建筑学专业实习报告

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建筑学专业实习报告

专业:建筑学

年级:建筑0*-*

姓名:***

指导老师:***

这次我们去了Xx大学城,Xx展馆等地方参观其建筑及学习,以下是我的内容!

我们到了Xx的第一站是Xx展馆。Xx展馆是大型的刚结构建筑物,主要以曲线作为整个建筑的主调,整体像坦克,充满动感的曲线让人感觉整栋建筑都在运动,充满生机!

Xx展馆局部

后来回来后经查阅,其特点优势可总结为一下五点:(1) Xx展馆是目前亚洲规模最大、设施最先进、档次最高,能满足大型国际级商品交易会、大型贸易展览等需要的多功能、综合性、高标准的国际展览中心(2) Xx展馆是高科技、智能化、生态化完美结合的现代化建筑,按照国家5A智能化建筑标准进行设计,

建设中大量应用国际高新科技,智能、通风、交通系统体现了世界先进水平;层高、地面负荷、电力供应可满足大型机械展、帆船展等各种对展馆条件要求苛刻展览的要求。

(3) 单个展厅面积均在1万M2左右,且各馆门面设计合理,一、二层的十三个展厅各有开阔的门面,多个展览可同时举办,互不干扰。展厅无柱空间大,利用率高,特装效果特别好。

(4) 展馆周围建设与会议和展览相关联的配套设施如酒店、写字楼、银行、商业服务、博物馆等,能充分满足客商的商旅要求。

(5) 交通便利,设有地铁站台,东、西、南、北向均有城市干道。已开通的地铁二号线和未来四号线将在这里交汇,地铁三号线也将从附近经过。目前已有137、203、206快线、229、262等多路公交车在这里设立站点。

Xx展馆正门

然后接下来的两天我们的主要目的是大学城里的十个校区。而Xx科技中心则是在那一带的一处建筑物。它位于Xx大学城所在的小谷围岛内,占地45万平方米,其中建筑面积13.75万平方米,是Xx省政府投资19亿元兴建的大型科普教育基地,也是目前世界上建筑面积和规模最大的科普场馆。

Xx科技中心远观

选用正统的或者是方方正正的外形都不太适合,所以用了一种充满动感的建筑形态,使建筑物融入到所处的自然环境中。

俯视图

而且在建筑物的另一边设计了一个人工湖,使整体建筑呈现一种在水上漂着的感觉,建筑物在水中间产生倒影,距离感也很美。

局部

在水中屹立的Xx科学中心,犹如一艘蓄势待发的科

技航母。“‘科技航母’是建筑的整体形象,展厅呈放射性,大小相间,空间面积大而深。入口有一个‘眼睛’造型,富有灵性,“眼睛”实际是一半的地球,蕴含着张开眼睛看世界、充满发现追求的思想内涵。科技中心正门

走进大厅,迎面而来的是一整幅巨大的“信息流”墙,

科技中心“信息流”墙

给人一种探索、追求、神秘的实践体验,也体现出Xx 科学中心“问题比答案更重要”的科普教育思想精华。

如果要赋予建筑生命,那么它就是灵与形的完美结合。

该建筑结构首要考虑的因素是解决建筑的大空间、大跨度问题。建筑造型非常独特,每一个展厅都是一艘船,每一艘船只允许四至六根巨柱落地,形成在湖面上腾飞的感觉。每一艘船的落地柱柱网、柱距两个方向都达到50米,跨度很大,采用了珩架式,好像铁路桥梁一样,柱子是空心的,里面是楼梯间或者设备

用房。这种建筑结构解决了连续三层双向50×50米跨度的大空间问题,“船头”悬挑也达到了50多米,栩栩如生地建造出一艘艘蓄势待发的舰船。

地处珠江边的小谷围岛面对珠江入海方向,但每当台风来临,大树都会被连根拔起。增强建筑物的抗风性也成了该设计高度关注的问题。“空间网架钢结构”就是解决方法,柱子是预应力柱,这样刮大风的时候就不用担心支撑的柱子被风拉断!预应力结构不是一个新鲜的概念,但用在科学中心的建造过程中,是恰到好处、不可或缺的。“眼睛”的架构为单层玻璃幕墙,在球上采用拉钢索的方式,保证它的承载力,这种预应力单层钢球壳技术在国内也是首创。这样使“眼睛”造型经纬分明、晶莹剔透,充满灵动感。

“眼睛”内部

第一眼见到该建筑就对那蜿蜒复杂的屋面有着深刻的印象,中庭直通屋盖的透明百叶窗,还有六片宽度达到九米的遮阳板,西向遮挡下午猛烈的阳光。科学中心的建筑地点原来地势比较低洼,建筑物水平面提高以后,人工湖水面就显得低了。形成了上半层是展

厅、下半层架空的态势,架空层与水面贴得非常近,形成了亲水平台。利用架空层特殊的建筑结构,从人工湖面上吹过来的风,可以直接进入中庭。中庭大屋盖上设计了很多百页窗,太阳光照下来的时候室内上部的空气受热蒸发,温度较低的空气就从清水平台地下源源不断地补充进去。冬天或者过渡季节,没有空调室内也相当凉快。内庭

科学中心建筑对太阳能的开发利用情有独钟,科学广场入口处有“太阳风帆”,屋面有光电幕墙。太阳能发电可供建筑物本身使用,也可以向公共电网输出。位于展馆南侧的学术交流中心,外形如两个贝壳,跟主展馆相映成趣。

清华大学前校长梅贻琦先生的名句“大学者,非有大楼之谓,有大师之谓也。”屡被称引,这句话道出大学与大学问以及大学问家的关系,却也对大学的“大楼”提出了更高的要求。作为大学的建筑,最主要的品质应该是内敛而非张扬,这样才能让人感受到大学不以大楼见长的谦逊品格。

华南理工大学逸夫人文科学馆是近年兴建的大学建筑中比较出色的一个。这座建筑体现出与大学环境相一致的人文气质,也是一座不以“大”见长的建筑。同时,这座人文馆也是大学建筑中特殊的一个,

处在校园空间节奏变化节点上的特殊位置给了这座建筑特殊的机会,使它能够在朴素、实用、理性的大学建筑的理念中,利用光影变化,地势高差,加入了更多“花样”,从而显得别具一格。

逸夫楼里的钟楼逸夫楼正门

作为大学城标志性建筑之一的星海音乐学院音乐厅及会展综合楼,以人民音乐家冼星海的代表作《黄河大合唱》结束部分的“八声部合唱及气吞山河的澎湃波涛声”为设计灵感,抽象出一个标志性的“海浪”式造型,并以此为造型构思设计的主题,该建筑仿佛从大海层层波浪中抽象奔涌而出,使人在校园之中能感受到江面的壮阔雄伟,力求表达星海人独特的历史情怀及人文风貌。倾斜的侧墙层叠错落,形成一种音乐的节奏感;实墙面与虚像的玻璃交错更产生了音乐独有的韵律感。

音乐厅

音乐厅正门

音乐厅室内层间错落有致,层次感鲜明,极富韵律感,使人感到犹如音乐在跳动,极具现代化气息。音乐厅

内设有交响乐大厅、室内乐厅以及配套的展览厅、会议室和琴房等。由于音乐厅是用于音乐类的艺术表演,所以其声学设计和材料使用都有比较高的要求。音乐厅室内

一个高校的图书馆建造及其藏书可以反映出该大学的内蕴!大学城的图书馆虽然设计风格不同,但多数馆都处于学校的心脏位置。例如中山大学把图书馆设计在学校的中轴线上, 与中大的牌坊遥向呼应,这样可以起到强调的作用,使人感觉到其图书馆的重要性!华南师范大学将图书馆和教学楼放在学校的中心位置,图书馆婉如巨蚌含珠,教学楼仿如蝴蝶起舞,成为华师校区内一道亮丽的风景线;广外、Xx中医药大学、华南理工大学、Xx大学等都将图书馆作为学校中心区的标志性建筑。中大图书馆

华南理工图书馆华南师范大学图书馆

北方一所大学图书馆馆长参观中大图书馆时,他对一本翻开的书的外形觉得太过普通,但同济大学设计院一位杰出图书馆青年建筑师也曾说过,“建筑设计好比做时装与西装,时装好看但总会过时。”所以仁者见仁智者见智!

因为都是处于岭南地区,所以其设计要点都是根据华南地区的气候特点,带有岭南独特的建筑风格。岭南建筑注重通风透光,隔热防潮,所以门窗尺寸都较大,有些地方建筑还会开天井。由于天气热而不需要北方那样用过厚的砖墙来保温,设计上采用大面积的玻璃墙,同时采用天井和挑空来进行采光。

华工图书馆侧视

为避免阳光直射,一些图书馆将窗户的朝向角度作了调整,有的设置了垂直和水平遮阳板。Xx雨水较多,Xx大学还将岭南骑楼引入校园设计中,设计了“两轴两环”,两轴指的是“直线轴”和“曲线轴”,两条轴线最后交汇于图书馆,使得整个校区有了纲领,有了灵魂。“两环”,一条是指以图书馆为中心连接各教学大楼的步行路,另一条是指围绕着生活区的一条马路。校区及生活区的主要建筑采用复合式的新型校园空间----风雨信息廊连成一体,这条风雨信息廊与教学楼串连起来,使岭南骑楼融入校园……

Xx大学图书馆局部

据了解,图书馆考虑到节能的要求,玻璃墙采用Low-E玻璃,墙体选用空心砖等。经查阅,Low-E玻璃又称低辐射玻璃,是在玻璃表面镀上多层金属或其他化合物组成的膜系产品。其镀膜层具有对可见光高透过及对中远红外线高反射的特性,使其与普通玻璃及传统的建筑用镀膜玻璃相比,具有以下明显优势:

优异的热性能:普通浮法玻璃的辐射率高达0.84,当镀上一层以银为基础的低辐射薄膜后,其辐射率可降至0.1以下。因此,用Low-E玻璃制造建筑物门窗,可大大降低因辐射而造成的室内热能向室外的传递,达到理想的节能效果。在寒冷的季节,由于热损失的降低,可大幅减少因采暖所消耗的燃料,从而减少有害气体的排放,带来了另一个显著效益是环保。Low-E玻璃对太阳光中可见光有高的透射比,可达80%以上,而反射比则很低,这使其与传统的镀膜玻璃相比,光学性能大为改观。从室外观看,外观更透明、清晰,即保证了建筑物良好的采光,又避免了以往大面积玻璃幕墙、中空玻璃门窗光反射所造成的光污染现象,营造出更为柔和、舒适的光环境。

空心砖和实心砖相比,可节省大量的土地用土和烧砖

燃料,减轻运输重量;减轻制砖和砌筑时的劳动强度,加快施工进度;减轻建筑物自重,加高建筑层数,降低造价。空心砖优点:质轻、强度高、保温、隔音降噪性能好。环保、无污染,是框架结构建筑物的理想填充材料。

任何事物都有两面性,建筑也不例外!大学城由于存在扩招的压力,一期需赶在04级新生入学前投入使用。工期较短,在建设时存在一定的赶工现象。在选材、装修细部上考虑仍不够充分,假造比较粗超,例如Xx工业大学的楼房的墙体早已经开始剥落渗水了。对于大空间的供冷,中央空调制冷效率是最高的,但同时其也存在控制不方便,少量读者和工作人员使用时不经济的缺点,完全开放式超市般的图书馆,在节能问题上仍存在一些矛盾。“好看不好用,好用不好看”的老大难问题仍未完全得到解决。

这次的实习是我们的认识从理论走到实际,把理论和实际联系在一起,更好地去学习和了解自己所学的专业和知识。建筑设计者,之所以不同于土木,是在于把一栋建筑设计得功能和造型上的和谐!这才是人们需要的!如果要赋予建筑生命,那么它就是灵与形的完美结合。

该建筑结构首要考虑的因素是解决建筑的大空间、大跨度问题。建筑造型非常独特,每一个展厅都是一艘船,每一艘船只允许四至六根巨柱落地,形成在湖面上腾飞的感觉。每一艘船的落地柱柱网、柱距两个方向都达到50米,跨度很大,采用了珩架式,好像铁路桥梁一样,柱子是空心的,里面是楼梯间或者设备用房。这种建筑结构解决了连续三层双向50×50米跨度的大空间问题,“船头”悬挑也达到了50多米,栩栩如生地建造出一艘艘蓄势待发的舰船。

地处珠江边的小谷围岛面对珠江入海方向,但每当台风来临,大树都会被连根拔起。增强建筑物的抗风性也成了该设计高度关注的问题。“空间网架钢结构”就是解决方法,柱子是预应力柱,这样刮大风的时候就不用担心支撑的柱子被风拉断!预应力结构不是一个新鲜的概念,但用在科学中心的建造过程中,是恰到好处、不可或缺的。“眼睛”的架构为单层玻璃幕墙,在球上采用拉钢索的方式,保证它的承载力,这种预应力单层钢球壳技术在国内也是首创。这样使“眼睛”造型经纬分明、晶莹剔透,充满灵动感。

“眼睛”内部

第一眼见到该建筑就对那蜿蜒复杂的屋面有着深刻的印象,中庭直通屋盖的透明百叶窗,还有六片宽度达到九米的遮阳板,西向遮挡下午猛烈的阳光。科学中心的建筑地点原来地势比较低洼,建筑物水平面提高以后,人工湖水面就显得低了。形成了上半层是展厅、下半层架空的态势,架空层与水面贴得非常近,形成了亲水平台。利用架空层特殊的建筑结构,从人工湖面上吹过来的风,可以直接进入中庭。中庭大屋盖上设计了很多百页窗,太阳光照下来的时候室内上部的空气受热蒸发,温度较低的空气就从清水平台地下源源不断地补充进去。冬天或者过渡季节,没有空调室内也相当凉快。内庭

科学中心建筑对太阳能的开发利用情有独钟,科学广场入口处有“太阳风帆”,屋面有光电幕墙。太阳能发电可供建筑物本身使用,也可以向公共电网输出。位于展馆南侧的学术交流中心,外形如两个贝壳,跟主展馆相映成趣。

清华大学前校长梅贻琦先生的名句“大学者,非有大楼之谓,有大师之谓也。”屡被称引,这句话道

出大学与大学问以及大学问家的关系,却也对大学的“大楼”提出了更高的要求。作为大学的建筑,最主要的品质应该是内敛而非张扬,这样才能让人感受到大学不以大楼见长的谦逊品格。

华南理工大学逸夫人文科学馆是近年兴建的大学建筑中比较出色的一个。这座建筑体现出与大学环境相一致的人文气质,也是一座不以“大”见长的建筑。同时,这座人文馆也是大学建筑中特殊的一个,处在校园空间节奏变化节点上的特殊位置给了这座建筑特殊的机会,使它能够在朴素、实用、理性的大学建筑的理念中,利用光影变化,地势高差,加入了更多“花样”,从而显得别具一格。

逸夫楼里的钟楼逸夫楼正门

作为大学城标志性建筑之一的星海音乐学院音乐厅及会展综合楼,以人民音乐家冼星海的代表作《黄河大合唱》结束部分的“八声部合唱及气吞山河的澎湃波涛声”为设计灵感,抽象出一个标志性的“海浪”式造型,并以此为造型构思设计的主题,该建筑仿佛从大海层层波浪中抽象奔涌而出,使人在校园之

中能感受到江面的壮阔雄伟,力求表达星海人独特的历史情怀及人文风貌。倾斜的侧墙层叠错落,形成一种音乐的节奏感;实墙面与虚像的玻璃交错更产生了音乐独有的韵律感。

音乐厅

音乐厅正门

音乐厅室内层间错落有致,层次感鲜明,极富韵律感,使人感到犹如音乐在跳动,极具现代化气息。音乐厅内设有交响乐大厅、室内乐厅以及配套的展览厅、会议室和琴房等。由于音乐厅是用于音乐类的艺术表演,所以其声学设计和材料使用都有比较高的要求。

音乐厅室内

一个高校的图书馆建造及其藏书可以反映出该大学的内蕴!大学城的图书馆虽然设计风格不同,但多数馆都处于学校的心脏位置。例如中山大学把图书馆设计在学校的中轴线上,与中大的牌坊遥向呼应,这

样可以起到强调的作用,使人感觉到其图书馆的重要性!华南师范大学将图书馆和教学楼放在学校的中心位置,图书馆婉如巨蚌含珠,教学楼仿如蝴蝶起舞,成为华师校区内一道亮丽的风景线;广外、Xx中医药大学、华南理工大学、Xx大学等都将图书馆作为学校中心区的标志性建筑。

建筑学毕业大学生实习报告及汇报

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 建筑学毕业大学生实习报告及汇报 建筑学毕业大学生实习报告及汇报 一、实习目的 通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础,更好的走向社会。 二、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法,学习先进的施工技术和施工方法。熟悉图纸的绘画,加强读图的能力。协调各工种之间的矛盾,处理好工地上出现的各种问题。 三、实习工程 x市x村廉租房二期一标(x建筑工程有限公司) 四、实习概况 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题建 1 / 15

筑学毕业大学生实习报告及汇报。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。 1.测量工程测量所用仪器必须有出厂合格证,工程所用的仪器误差应在规定范围内。水准仪误差范围为小于或等于25mm建筑学毕业大学生实习报告及汇报。经纬仪误差范围为小于或等于25毫秒,测量时应检查所用仪器不得有损坏,测量所得结果误差不得超过20mm。 2.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,并送至质检站出质检报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,若钢筋在现场加工,其制作加工工序为应为:钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎自制质检。 3.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计范本及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时范本及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生建筑学毕业大学生实习报告及

对建筑的认识与感悟

对建筑学的感悟和认识 高考结束后,一边期待成绩的公布,一边了解各种专业。偶然之间看到了建筑学这个专业,查询一系列资料仍不是很了解这个专业,但是我已经喜欢上了这个充满艺术气息的专业。于是报考一本失利后,我依然选择了济大的建筑系。开学时的美术培训和考试让人紧张万分,因为自己清楚对于绘画并没多惊人的天赋,难免心中紧张。幸好考试并非太苛刻,就这样不知不觉学建筑已经快半年了!我觉得我在慢慢成长,渐渐多了些对建筑的感悟,对时间空间环境理解!或许还没多少自己的主见!但已多了些自己的想法和考虑! 才开始学时我都没明白我的专业是干嘛的!那时候不知道我们为什么要画图!为什么要做平面构成!还有以后为什么要做模型!为什么要练习色彩!直到前几天才明白我们建筑学其实是做设计的!我觉得这一点很重要!明白了目的才能更好的前行!画图是为了表达你的想法!平面构成帮你如何更好的利用空间!色彩让你的建筑更丰富!模型让你更好地理解空间关系! 每一步都有它的意义!这是个循序渐进的过程!我们做设计的时候我觉得我们更像是幼儿园的小孩子在画画一样天马行空!最初接触建筑学会茫然是很正常的!因为建筑学其实是一个很宽泛的学科,我觉得模仿是走近建筑的一个很不错的方式!在众多的建筑风格中挑选一个自己喜欢的!然后再在这个风格的建筑师中挑选一个模仿是件很有意思的事!在模仿中逐渐了解什么是建筑,然后慢慢的就有了对建筑的看法和思考!然后再试着接触一下不同的风格找到自己最适应的风格!然后再慢慢形成自己的风格!这个看似简单的过程其实是很漫长的!不过建筑是需要时间来考验的!建筑师也一样!各个国家都在追逐那些世界知名的建筑师可是知名的建筑师就只有那么几个!最终造成的结果就是走到哪里都是那几种风格!千面一楼的现象越来越严重!我们周边的建筑大部分都是近乎是一个样子!我们在这样的环境中在

建筑学专业实习报告

设计院实习报告 摘要: 关键字: 实习时间:2012年09月03日——2012年12月23日 实习地点: 实习任务:了解设计院的工作程序,建筑师的基本工作内容和工作方法。了解设计院不同专业相互合作方式,学习建筑师的职业素质、及协调能力。结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。 实习目的:运用所学习的专业知识来了解建筑设计的工作流程和工作内容,加深对建筑设计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。通过设计院的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。 实习要点:通过在建筑设计有限公司的实习,首先是深入了解公司的价值观和企业文化,建筑行业的行业特点,并且了解公司的工作程序以及建筑师的基本工作内容和工作方法。在实习阶段,熟悉建筑设计方面的设计规范,以及掌握画图工具CAD的使用以及其他辅助工具的使用,了解公司不同专业相互合作的方式,为以后的建筑设计工作打牢基础。最后结合实际工程项目,进行建筑设计方面的施工图绘制,通过实践来巩固和提高绘图能力以及加深对建筑规范的理解。 实习内容:从刚开始来公司的时候布置户型,布置总图,到画别墅方案,厂房方案等等,最后画施工图,循序渐进,逐渐深入,并在平时画图时注意建筑设计规范,巩固建筑设计规范的知识,加强做方案时的准确性,提高效率,提高对软件的应用能力。 实习过程:大五上学期,我有幸来到建筑设计有限公司实习,在为期四个月之久的实习期里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。 实习第一天,我来到公司,看着办公桌上那一叠叠图纸,让我很是激

建筑系毕业实习报告

建筑系毕业实习报告 根据学校安排,我于20XX年3月2日到XXX建筑有限公司承建的XXX广场一期工程进行建筑施工及治理实习,这是一个让我了解建筑施工的好机会,让我更深一步的了解理论与实际的差别。紧张的两个月的实习生活结束了,在公司总工的带领下,在工地工程师的讲解下,我在实习过程中还是有不少的收获,以下是我对实习的收获与体会。 一、经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性熟悉,为今后专业的学习打下坚实的基础。 它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。 二、我首先通过公司总工的介绍,对工地的主要负责人和工程的概况有了基本的一些了解,我所实习的福建鑫泰建筑有限公司是建筑一级企业。 该公司所承建的xxx广场一期4#、5#、7#、8#楼工程位于南昌路中段北侧,框剪结构,地下1层,4#、5#楼地上27层,7#、8#

楼地上19层,工程总建筑面积 积192030㎡,地下室建筑面积13340㎡。实习期间该工程正处于桩基础及地下室施工阶段。 三、通过这次实习熟悉到施工单位要合理控制建筑工程成本要做到以下几个方面: ⑴工程合同签订关。 工程合同是工程建设单位和施工单位之间就工程有关的权利和义务而签订的协议。工程合同签订是施工单位必须把好的重要关口,因为工程合同不但明确规定了施工单位和建设单位双方的权利和义务,还包含有要求工程必须达到的质量等级、建筑工期、采用何种材料、何种价格以及价款支付期限等重要内容,这些内容对建筑工程造价的高低有着非常直接的`影响。假如双方签订的工程合同内容齐全、逻辑严密、双方的权利义务对等,其最后的工程造价就可能合理,反之,造价就有可能偏低,施工单位就可能蒙受损失。 ⑵工程变更签证关。 工程变更是指业主根据需要在工程施工过程中对原图纸进行的更改。既然对原有图纸进行了更改,就必然会引起施工工程量的变动,而工程量的变动也就必然会引起原签订合同价款的增加或减少,非凡是有些工程变更较多,工程量增减变化大,其最后结算依据仅凭建设单位代表的变更签证,这样变更签证关就显得尤为重要。可以说,工程变更签证是否及时准确直接影响到建筑工程造价的高低。 ⑶工程决算审核关。

大学生建筑学认识实习报告

大学生建筑学认识实习报告 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 大学生建筑学认识实习报告范文一作为新生的我们,必须要对我们所学习的专业有个感性的认识,因此,学校给我们大一新生安排了为期近一周认识。 实习,下面就是我记录的实习情况,以及一些在实习过程中或之后的感悟与思考。 20XX年7月5日星期六 今天是实习的第一天,天气非常炎热,上午,老师给我们做了实习动员,着重给我们强调了一下几点:1安全第一,要处处注意安全;2严肃对待实习,要端正态度,每个人到要参加,不可以随便缺勤;3一切行动听指挥,不要擅自独立行动;4在实习中可以帮助我们这些大一新生对土木工程有个感性的基础的认识,为将来的专业课程的学习打下良好基础。今天我们实习的目标是我校的本部,因为本部是新建的,好多建筑具有现代的风格。我们首先来到体育馆,在里面,我们参观了篮球场和羽毛球馆。我们来到顶层遮阳棚是网架结构。老师还讲解了体育馆的好多结构。通过老师的介绍使我们了解到作为公共设施的体育馆,必须考虑以下几点:1,进出场地的方便;2,活动场所宽广;3有足够的建筑强度;4,造型美观,给人以艺术的享受。随后,我们来到学校的图书馆,图书馆是本校的标志性建筑,21层楼,非常宏伟。离学校很远的的地方就能看见这座挺拔的建筑。图书馆的最顶端是几根柱子,柱子之间用横粱连接起来。当我们问老师为什么要这样时,老师答到:“一方面是为了美观,另一方面是为了稳固性。”下午我们在老师的带领下,我们参观了本校的教学主楼。在学校的教学主楼,我们了解到了变形缝的相关知识,总体而言,变形缝是用来抵抗因种种原因而造成的两个或多个建筑物之间的产生的形变,其主要分为:1升缩缝;2沉降缝;3抗震缝这三个大类。老师还向我们介绍到,当楼板要承受很大的荷载,而楼板很宽时,其间必须加梁。 接着,我们参观了主校区的建工实验室。主校区的一个实验室中一部分是对建筑材料应力和变力的实验室,另一部分是混凝土养护实验室。我们首先参观了

建筑学认知实习报告

行之南 ---2012级建筑学南方实习报告 承办单位:xx大学xx级建筑学系 带队老师:xxxx 实习时间:xxxx年x月xx-xx日

实习地点:xxxxxx 报告作者:xx 作者学号:xxxxxxxxxxx 撰写日期:xx年x月x日 ■1.实习行程 6.18 从济南火车站出发 6.19 抵达苏州火车站。参观地方:观前街、平江路一带 6.20 沧浪亭、可园、网师园、苏州诚品书店 6.21 拙政园、苏州博物馆、留园 6.22 同里(退思园、耕乐堂周边) 6.23 从苏州火车站出发抵达上海火车站,参观地方:上海外滩、南京路周边 6.24 上海博物馆、龙美术馆、上海当代艺术馆 6.25 上海城市规划展览馆、中国文化宫中国馆、上海东方明珠、金茂大厦、环球金融中心、上海中心 6.26 上海浦东图书馆、喜马拉雅中心、震旦博物馆、浦东沿江一带 6.27 从上海火车站出发前往杭州火车站。参观地方:西湖、西湖周边、国美南山路校区 6.28 清河坊巷景区、国美象山校区、国美民间博物馆 6.29 良渚文化村、良渚博物馆、良渚文化艺术中心(良渚图书馆) 6.30 杭州火车站返回济南火车站 ■2.实习报告正文 建筑---一部凝固而流动的诗 之所以给建筑下这样的定义,不仅仅是为了粉饰文章,也不是为了故弄玄虚。凝固,是因为建筑在一定意义上,从最初的想法知道落地之后便不在能够有太多的改变,而流动,是因为建筑虽然是静态的,但是人在内

部是动态的,同时建筑本身也会随着时间的推移,发生变化,诸如建筑物外墙的植物有四季的变化,建筑在的风雪雨霜的催生下也是一幅幅不同的画卷。而建筑前两个是建筑与生俱来的特点,也是每一个建筑都会存在的本质属性,建筑的最后一个形态是建筑是一首诗,说它是一首诗,是因为建筑是需要人来品的,品什么,品设计者的意图,品设计者说要带给观者、使用者的感受,品建筑与环境的关系,品建筑与天、地、人的合一之感。 短短的13天的实习,观赏了苏州、上海、杭州三个地方很多的大师作品以及之前遗留下来的古建筑,可以说满载而归吧。之所以满载而归,是因为在整个的观摩过程中,我都是很小心翼翼的,我不敢有丝毫的来玩的想法(这是对于那些有这种想法的人的嘲讽),并且我在看每一个建筑的时候都带有疑问和思考去的。我尽力克制自己在看到优秀建筑时候的激动情绪,这样才可以不至于盲目崇拜,也可以发现每一个建筑的问题,因为必然的我们都知道,任何一个优秀的作品背后都是多多少少有一些瑕疵存在的。而我们在看建筑的时候 也并不是只是看到作者好的地方,也要看到其中不足,否则我们就会 走向一个极端,在大师面前五体投地而永远再没有翻身之日。我们来 的目的是,学习他,认识他,然后有可能的在未来的某一天能够超越 他们,但是远远很多人在理解这个问题上只是五体投地之后便大脑空 白,他们也只会在未来的某一天和别人说说,我去过某某地方,又有 什么用呢。 我们去的第一站是苏州火车站,虽然很 累也有些难以适应南方闷热的气候,但是 在苏州火车站的时候还是被打动了一下, 因为出站当时出错了,来到了北入口,对 面是湖面,湖面后面是一些点点星光,背 后就是苏州火车站的折板屋顶,不禁要感动了一番,画面中的支撑部分,即多面体即作为一个受力构件,也作为一个灯光,十分精巧,广场是用两排路灯来界定空间,把人流引入入口。在空间界定上,使用了网格的木材,有一种朦胧美。但是也有两个很不足的地方,一是室内空间太过于宽敞,以至于造成了很多的空间浪费,并且室内的感觉真的配不上它这么酷炫的有诗意的形体。二是广场上面做了很多硬质铺装和大理石地面,对于这样炎热的城市来说,我觉得做一些景观和绿地会更好,也同时会给人们提供更多的可以休闲、休憩的空间吧。

【范文】2018年建筑专业大学生实习报告范文3000字

【关键字】范文 2018年建筑专业大学生实习报告范文 3000字 实习对于学生而言,是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。 这次设计初步实习的主要目的是结合上学期的初步课程学习,通过资料查找,动手操作方式来加强我们学生对建筑空间的认识以及建筑模型的制作能力;同时通过这次建筑初步实习,进一步的培养我们学生对建筑空间美的认识。还有一点就是希望通过实习锻炼到我们做事情的耐性与细心。 1、建筑草图绘制 挑选一幅将要制作模型的建筑图,认真的阅读该建筑的平面、立面以及剖面图。然后抄绘一份草图。这样做为了更好的了解所选的建筑的空间结构,及其布局。为下一步制作模型做好准备。 2、完成模型的制作 根据所绘制的建筑草图,利用建筑模型所使用的工具(卡纸、模型刀、刀片模型胶、丁字尺、三角板、剪刀等等)正确地表现所选建筑的三维空间,并能做到与平、立、剖面图一致。此外,模型制作尽可能准确细致、简洁美观! 3、报告总结 写实习报告,总结这次实习的心得体会。其中包括做得好与需要日后改进的方面。通过这种方式,有助于更好地提升自我。 在未开工之前,我已在图书馆借来由克里斯著写的《设计结合模型》一书仔细琢磨。 首先,我备齐了所有的工具,包括模型刀,丁字尺,三角板,剪刀,模型胶,铅笔,橡皮,双面胶,砂纸,界尺,颜料。 选择材料时要考虑的因素 ①模型的建造速度。 ②预期达到的修改和实验的程度。 ③在模型尺寸范围内,材料保持形状和跨度的能力。 ④模型所反映的组件的厚度。 通过比较分析,我决定使用学校所发的卡纸来做为模型的基本材料。辅助材料有泡沫,透明玻璃纸,磨砂玻璃纸,大头针,锡箔,吸管,海绵,彩印大理石图片。 接下来就是看似不重要却很重要的一步了,那就是选择适合自己的建筑,老师所给的建筑有独户住宅,巴塞罗那世界博览会德国馆,美蔕奇住宅,土根哈特住宅等等。 我仔细研究了所有六套建筑图纸,发现巴塞罗那世界博览会德国馆是最简洁的,它既简洁而又不落俗套。 这个建筑刚好适合我本身的特点,我自己比较容易专注于细部,在细部打造方面可能会

对建筑的认识

对建筑得认识 “人们需要建筑,人们关心建筑得未来,建筑必然在人们得不断实践中得到发展。”(《建筑初步》)每次读到这段饱含哲理得文字,内心仿佛受到了一种无声得鼓舞,并且每回都会多出些许对建筑得新得体悟。我想,若就是从前,初中高中时代、高考结束填报志愿时,读到这段文字,自己得内心一定会心潮澎湃。而现在,经历了两个学期得建筑规划学学习,我们对建筑得强烈兴趣中,已经包含了一种要在未来建筑领承担重要使命得责任感。所以我们变得深沉、成熟,不再那么容易将自己内心得激动直接表现出来,但我们内心深处得建筑梦想却愈发强烈了。 进入大学以前,我不知道规划师需要具备哪些方面得能力,也并不清楚选择规划专业作为自己得专业需要在大学里接受哪些方面得学习与训练,只就是觉得规划师可以将自己独特得设计创意以建筑得形式表达出来。有时在了解了某些著名得建筑之后,佩服与欣赏得同时,内心也有设计一座伟大建筑得冲动,这或许正就是建筑城规学吸引我得原因之一,也就是这个学科得魅力所在吧!下面我就谈谈对建筑得初步认识、 建筑就是艺术与精神得表现,就是设计师与建筑师将灵魂注入其中得艺术品。一座建筑,都就是一些特定得人、在一个特定得时间与空间、运用一些特定得技术与材料,出于一些特定得目得,并且在一个特定得社会政治经济得背景中建造出来得。人类得建筑活动从穴

居、巢居到现代得摩天高楼,经历了漫长得发展历程。总体来讲,建筑物就是劳动人民用自己得智慧与汗水,为自己建造一个用于生产与生活得环境,它就是社会得物质与文化财富得体现。 建筑物得功能、形象、技术都对建筑提出了一定要求约束,建筑就是功能、形象与技术得集合体。功能就是人们对建筑提出得使用方面得要求,功能得属性决定了建筑适用得基本准则;形象就是人们对建筑提出得精神与审美方面得要求,形象得基本属性决定了建筑美观、与谐得基本准则,“与谐”就是指建筑物与周围得环境、周围得其她建筑物相协调契合;技术就是达到功能与形象两方面要求得物质与手段得统称,技术得属性决定了建筑经济、坚固得基本准则。因而,建筑得基本准则主要有:适用、美观、与谐、经济、坚固。 建筑还需要有其自身得内在意义,有些反映时代精神,比如文艺复兴时期得教堂,我一直很欣赏这些文艺复兴时期大师们得杰作;有些反映社会现象,比如玛雅文明朝圣得金字塔,比如中国封建社会得宫殿;还有一些反映风土人文,这些主要与建筑所在得环境、气候有关,举个例子,在中国,西北地区得屋顶比南方平,因为降雨少;而在北欧,屋顶倾斜度很大,就是由于降雪较多,为了防止屋顶被积雪压垮而采取得措施。同时,建筑需要有深层得含义,这就是建筑在完成其功能同时具有一定美感得条件下,作为让人愉悦得深层表达,往往就是第一眼无法发现得,建筑就是一个宽泛而复杂得概念,但至始至终,她都脱离不开一个字—“人”,无论就是远古时代得草

房间认识实习报告

房间认识实习报告 内容摘要房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。 房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。 实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会.实习是我们了解社会的第一站,今天我们来到学校为我们联系的工地武警医院办公楼.以下是我了解到的工程情况.通过本次实习我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识增

强了对所学基础理论和专业知识的感性认识并综合运用自己所学过的知识同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题;并且在本次实习中我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性比如钢筋的绑扎底层基础钢筋的绑扎首先要放样每一跨度里钢筋的接头数只有25%即4根钢筋里只有一个接头另外接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中如遇到墙要转角或相交的时候两墙要一起砌起来在留槎的过程中可以留斜槎如果要留直槎则必须留阳槎且要有拉结筋不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中要特别注意混凝土的配合比在天热的时候要注意养护等等。在工地上所见所闻更加激发了我对本专业的热爱和憧憬也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力不仅仅是在理论上更是在实际的应用中。与此同时我也深深的体会到一份责任希望能够通过自己的努力为祖国的大建设添砖增瓦实现自身的价值。下面我就本次实习的过程内容作报告如下:实习简况。实习时间:__年9月21日至__年9月15日实习地点:乌市南梁坡武警医院办公楼实习内容:在王岚老师的指导下学习国家相关的规章制度了解各种工程程序;通过阅读图纸了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题并学习切实可行的解决方法等。

建筑学毕业实习报告范文大总

建筑学毕业实习报告范文大总实习是每一个毕业生必经的一段经历,它使我们在实践中了解社会,巩固知识,实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。 实习目的及任务: 目的是通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,增强我们学习本专业的兴趣。具体目的及任务是: 1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养我们的空间想象能力,提高识读工程图的能力。 3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为下面的课程设计打下基础。 4、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。

5、通过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。 实习地点: 景湖弯 ,天伦城 ,东.南院 ,岳阳水泥厂, 岳化集团 实习时间: XX年12月25日到XX年12月29日 实习计划及进度: 1:实习动员,分组安排 ( 25号上午 ) 2:景湖弯建筑群参观 ( 25号下午 ) 3:观看南院的规划方案视频和东.南院现场参观 ( 26号上午 ) 4:天伦城工地参观 ( 27号上午 ) 5:南院在建工地参观 ( 27号下午 ) 6:岳阳水泥厂参观水泥的生产工艺过程 ( 28号上午 ) 7:岳化集团参观火电发电过程及了解工业厂房 ( 28号下午 ) 8整理实习报告 ( 29号 ) 实习内容及要求 (一)建筑学知识 参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容: 1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的

大学生建筑专业实习报告

大学生建筑专业实习报告 建筑专业大专及以上毕业,可以考建造师,监理工程师,咨询工程师,造价工程师,建筑师,结构工程师,安全工程师等很多。以下是小编收集整理的大学生建筑专业实习报告,希望对大家有所帮助。 大学生建筑专业实习报告(1) 通过4天的认识性实习,我初步的的了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。 下面就实习与理论知识结合及得到的收获做一些总结 一、 (1)结构形式 当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构,砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采用的是框架---剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能。 这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪结构的受力特点,是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。 (2)构造柱

砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避免或减轻破坏,根据抗震规范,我们设置一定数量的圈梁和构造柱,来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比较大的梁,如果不设置墙垛或垫块,也应有构造柱。 而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁,具体设置位置和砖混结构的一样。 二、施工缝、变形缝和后浇带 施工缝:受到施工工艺的限制,按计划中断施工而形成的接缝,被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题,因此,不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。 变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩,以防止墙体开裂,结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头,等荷载差不多稳定时,一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。 后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构,这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度,就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度

建筑学专业的学习心得体会范文

建筑学专业的学习心得体会范文范文1 这学期开始接触专业课,其中一门就是建筑环境学,下面就谈一下我对这门专业课的认识与问题。 首先,我们从专业的名字来谈一下这门课的地位,我们专业的名字叫做建筑环境与设备工程,一本书占了专业名字的一半,它的重要性是显而易见的。我们学校的建环专业的方向主要是空调技术与设备设计安装,其主要目的是给人们提供安全、健康、舒适的生活环境。在设计时就不得不考虑室内的环境,这就不能不对室内环境有所认识,所以说这门课是我们以后进一步学习的基础,必须要比较好的掌握住。 其次,我们从课程内容来大致了解一下这门课。我快速浏览了一下课本了解到建筑环境主要由建筑外环境、建筑热湿环境、人体对热湿环境的反应、室内空气质量品质、气流环境、声环境和光环境七个主要部分构成,其中还简述了对工业、居住的室内环境的要求,这些都是我们后续学习乃至以后工作需要用到的东西。人有百分之九十的时间都是在室内度过的,所以室内环境的好坏还直接与人们的学习、工作效率相连,如果一个房间里的环境很差,人都不愿在里面呆着,那还谈何学习与工作,所以这门课还涉及到了其他的学科,借用课本绪论的最后一段“建筑环境学内容多样,内容涉及热学,流体力学,物理学,心理学,生理学,劳动卫生

学,城市气象学,房屋建筑学,建筑物理学等学科知识。”建筑环境学好像是一个以各种学科为基础的学科,是各个学科在建筑学中的应用,我们大一大二所学的物理、化学都是为其准备的,所以我认为要想很好的掌握这门课还得补充学习一下其他学科的研究成果。同时,这也从另一个方面论证了建筑环境学的基础性地位,一个学科涉及的范围如此之广,这不正是基础性的体现吗? 一个学科涉及的范围如此之广,也就说明它包含的内容很杂,也就是说日后要接收的知识是很多的,这对我们学习可以说是带来了一定的难度,我浏览完课本发现,这门课对计算上要求不是很多,大多数是理论概念上的阐述,这需要我们进行大量的记忆,所以要花费很多的脑细胞,不过好在书中的知识不是无脉络可循,其中三、四章可以归为一个系统来学习掌握(舒适性),五、六章可归为一个系统来学习掌握(健康性、生理),七、八章可看做室内环境对人心理的影响来掌握学习,我觉得这样比较便于帮助记忆与学习。 最后,我觉得学习这门课的最后目的是在了解建筑环境的基础知识上,掌握改变或控制室内环境的办法,并能够应用。其中应用是最重要的,正所谓“学而不用不如不学”。可能有人会认为建筑环境学这门课所涵盖的内容广而易,所以不太注重,但是我认为内容简单的反倒是我们不容易记住的,容易忽略的,有时事情往往失败于这些细小的事情上。

建筑学认识实习报告

建筑学认识实习报告 实习的目的及意义: (1)增加建筑的感性认识;(2)接触多种类型的建筑扩大知识面;(3)了解所观察的建筑(环境)功能与空间及各种流线的关系;(4)增加建筑与环境互动关系的认识;(5)增加对建筑材料、结构、构造技术的认识;以期为后续学习打好基础。 一、盛乐博物馆 盛乐曾是北魏的第一个都城,位于内蒙古和林格尔县内,近年的考古工作逐渐揭开了这座古城的面纱。为了展示其历史文化,内蒙古自治区政府注资修建一所博物馆,于是在内蒙古自治区首府呼和浩特市和林格尔县境内的盛乐古城遗址东侧,巍然矗立了一处新建的人文景观,全国唯一的一座以展示鲜卑历史文化为主、全区十大特色博物馆之一的和林格尔盛乐博物馆。 该馆儿基地选在遗址近旁,邻接公路,背靠古城墙。场地起伏较大,内有一座古墓,一座烽火台和用于考古工作站的临时建筑。建筑面积2800平方米。该馆造型新颖独特,以历史遗迹为展示脉络,采用目前国内最新的半地下覆土式、生态环保型设计,地上部分可登顶俯视盛乐古城全景,地下部分有三个展厅,共同展现和林格尔地区悠久的历史与光辉灿烂的地域文化,展现草原第一都盛乐风采。让参观者宛如游走了一遍从古到今的历史长廊。 走进盛乐博物馆宛如进入历史的殿堂,一路领略悠久的历史文化。第一展厅为盛乐古城春秋史陈列展,主要展示和林格尔发展历史和民俗风情。第二展厅为鲜卑民族历史与文化专题展,主要是展示拓跋鲜卑走出嘎仙洞两次南迁定都盛乐,在此二度建国、三筑城都、历经14帝140年的辉煌历史,再现鲜卑民族的生产、生活及征战场面。第三展厅是小板申东汉

壁画墓复原陈列展,壁画上反映了墓主人生前的活动内容。 盛乐古城博物馆的创建,在发展的前提下,既考虑了保护文化遗产,又适应当地的经济、文化、气候的特点。这种创造与环境的谨慎结合是我们初学者必须认真学习的并应用的。就功能而言,将古墓开放,纳入新建筑的展线中去,同时展线作进一步延伸,切入到古城墙内部,通过玻璃通道,人们可以看到古建筑的结构年轮,烽火台成为馆前营造氛围的一个人文景点,并对空间进行围合。结合地形,下沉体量,是屋顶可以轻松登临,形成可以眺望古城遗址的最佳视角。至此,形成了从内而外,自上而下,从文物到实景的多层次展示平台。另外,保留了基地入口处的考古工作站,作为博物馆的附属用房。 基地中的有形元素暗示了一种城台墙的意象。这种特征引导了建筑风格的走向:由青砖作为环境的体量,形成纯净的集合体叠加,透出雄浑的性格,就内涵而言,在挖掘博物馆艺术主题的过程中,北魏石窟中千佛洞的震撼氛围给我们启示。为此,建筑用佛像砖作为形势与空间的机理传递特定的表情。此外,这种表现从形体到比表皮都是现代的,彰显时代气息。以上在环境整合的资源利用和个性塑造的简约风格均同时来自经济上的度量。然而,建筑师对经济层面的策略还不够,从建筑的生命周期看,运行费用的节约同样重要,因此建筑师在设计的过程中,还采用适宜的构造技术,而他们又一次形成形态的持续演变,如覆埋、双墙、光缝。1、建筑体量的覆埋,减少了外墙面材料,增加里建筑保温性能,延续了草地,保护了生态环境建筑外围护结构采用双层墙体进一步减少能源消耗组织自然通风,并利用内层墙体的凹入,有效组织展位,节约二次装修的费用,在建筑屋面开设采光缝,导入自然光线,在有效展示文物的同时,又节省了照明费用。同时他们在地面上的处理效果,犹如散落在草地上的石头,传递一种草原式怡情的人文景观。 盛乐博物馆总平面图:

建筑学毕业实习报告范文

建筑学毕业实习报告范文 关于《建筑学毕业实习报告范文》,是我们特意为大家整理,希望对大家有所帮助。 1通过实习,对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解; 2理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等),并为后续课程的学习积累感性知识; 3通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础; 4通过工作和劳动,了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能; 5了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向; 6与工人和基层生产人员密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。 三、实习要求 1认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作; 2每天写好实习日记,记录施工情况、心得体会、革新建议等; 3对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理; 4实习结束前写好实习报告,对政治思想和业务收获进行全面总结; 5对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告; 6利用业余时(2016年度大学生实习报告大全)间,结合本工地或本地区自选专题进行社会调查,写出报告。 四、实习概况 1.建筑行业人际关系的重要性。 施工作业中,人际关系极为重要。人际关系良好,才能处理好施工过程中发生的各类问题,才能达到事半功倍。 在施工单位,几乎所有的人都懂得处理好人际关系的重要性,但尽管如此,大多数都不知道怎样才能处理好人际关系,甚至相当多的人错误的认为拍马屁、讲奉承话、请客送礼,才能处理好人际关系。其实,处理人际关系的决窍在于你必须有开放的人格,能真正的去欣赏他人和尊重他人。 在企业与上司、同事、下属相处时,若你能去客观地发掘别人的优点和真诚地尊重和欣赏别人时,你的人际关系便如鱼得水了。但一些人认为怀才不遇,他们看到自己上司一点点不如自己的地方,便认为上司不如自己,从内心上看不起上司,私下抱怨上司,工作上不配合上司,结果连与上司的关系都处理得不好,更不用说同事和下属了,这种人必然会自食其果,在社会中很难生存。 一个懂得用欣赏人、尊重人处理人际关系的人会过得很愉快,别人也会同样的欣赏和尊重他,而一个提倡欣赏和尊重人的团队将会是一个关系融洽的大家庭,团队中的每一位成员都是欣赏和尊重别人,每一位成员也受到别人的欣赏和尊重,每一位成员都会心情舒畅,于是这个团队的凝聚力会提高。这对施工团队很重要。 从人际关系谈论施工队伍的选择。站在一个项目经理的高度来思考,这样的一个问题是非常关键的。施工队的好坏将直接影响建筑工程质量的好坏,影响项目经理经济利益的多寡。一个好的施工团队可以相互协调好各项工程,同样一个不好的施工团队却能将一个完美的工

建筑学专业设计院实习报告

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二、实习内容 1. 了解设计院的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。 2. 了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作,在实习单位的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。 3 .指导老师检查指导实习工作。 三、实习时间 XX 年9 月5 日——XX 年10 月27 日 四、实习地点、单位 地点:上海市衡宇建筑规划设计院 单位:上海市四平路1228 号远洋广场14楼 五、参与项目 黄石鸿儒?翰林居 黄石宏维?星都 水头镇源水头一小块地建设 六、实习心得、体会 五年的大学生活接近尾声,在即将踏入社会,面对竞争激烈的社会环境前,社会实践对我么来说是必不可少的重要环节,这是正式工作前的一次大阅兵,同时也是理论与时间相结合,并锻炼 我们动手能力的大好机会,为未来的工作打. 下坚实的基础

对建筑学的理解

对建筑学的认识 在高考后选专业时,我不知道建筑师需要具备哪些方面的能力,也并不清楚选择建筑学作为自己的专业需要在大学里接受哪些方面的学习与训练。但当我看到家里的那间屋子的设计,我就下定决心一定要设计出一个让我住得安心,住得舒适,住得舒心。后来当我看到某些著名的建筑之后,佩服与欣赏的同时,内心也有设计一座伟大建筑的冲动,这或许正是建筑学吸引我的原因之一,也是建筑学的魅力所在吧! 我在刚开始学习建筑学一段时期内的境况真是让我心力憔悴。当我兴致极高地开始了建筑学的学习,只感觉一下子受到了很大的打击,心中存在许多不解与迷惑。首先建筑设计基础的第一个作业“火车头抄绘”。一开始就让我很不适应,一开始就让我知道了建筑学学生的不容易。一天除了上课,和睡觉,就是呆在制图室立画图。而后来我有知道,建筑学的课程中不仅包含物理、化学、生物等理科科目,也有历史,地理等文科科目,甚至还有绘画,素描等艺术科目。这似乎不符合一个理科生的惯常思维;而建筑学大一的美术课程包括速写和结构素描,同学们高中时都是理科学生,美术基础并不很扎实,所以开始一段的美术学习遇到了困难。专业课中平面构成作业由于不是十分明确的理解平面构成与建筑设计之间的关系,感觉到无从下手,内心苦恼极了。我还清晰的记得当时老师为了让我们明白平面构成的方向,特地将高年级同学在大一时的平面构成作业拿来给我们看。单最终,经过一个学期的努力学习,同学们的美术能力都有了极大的提高,平面构成的作业也不是做得像模像样吗?这是一个通过刻苦学习换来的奇迹,是偶然的,却又是必然的,因为我们付出了汗水。 建筑学是一门涉及面广、综合性强的学科。筑师不仅要具有扎实的自然科学基础和较强的艺术造型能力,还要掌握人文社会、历史、哲学、宗教等学科知识,因而建筑学又具有理科、文科、艺术的三重属性。所以我们既要注重专业知识的积累与专业技能的培养,又应当在课外广泛的涉猎,不断的充实自我。 而建筑是什么?建筑学又是什么? 有的同学说建筑是技术家加艺术也有人说学习建筑应当记要懂得工程技术也要懂得艺术。近代建筑理论认为,“建筑就是空间。”这话是有一定的道理。 其实,建筑的空间性,在我国春秋战国时期的著名哲学家老子,在他的著作《道德经》第十一章里早已说道;“凿户牖以为室,当其无,有室之用。故,有之以为利,无之以为用。” 有人提出,建筑的目的是创造一种认为的环境,提供人们各种活动的场所。所以建筑必须首先满足人们的活动需求。无论从空间本身,或者构成空间的实体部分,都应符合这个空间的使用目的。 建筑是功能、形象与技术的集合体。功能是人们对建筑提出的使用方面的要求,功能的属性决定了建筑适用的基本准则;形象是人们对建筑提出的精神和审美方面的要求,形象的基本属性决定了建筑美观、和谐的基本准则,“和谐”是指建筑物与周围的环境、周围的其他建筑物相协调契合;技术是达到功能与形象两方面要求的物质和手段的统称,技术的属性决定了建筑经济、坚固的基本准则。因而,建筑的基本准则主要有:适用、美观、和谐、经济、坚固。 有些人认为建筑是艺术,也有好多同学本着建筑是艺术而投奔了这个美妙的艺术殿堂。可是,建筑的首要目的不是艺术,建筑不知是塑造一个艺术品,而首先是使用对象。建筑不同于雕塑,雕塑是工人们观赏的。所以,梦想成为建筑师的我们,也要注意不能只注重塑造型美,而不顾功能是否合理,设计出华而不实的

房屋建筑学课程认识实习报告

大学里仁学院 《房屋建筑学》课程认识实习报告 至学年第学期 考核科目:认识实习 提交日期:年月日 报告题目: 姓名 学号 年级班 专业土木工程 一、实习目的: 通过参观实际建筑,进一步提高我们对房屋建筑学课程的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。通过参观优秀的建筑,运用所学知识品评建筑的优缺点提高自身的观察能力和欣赏水平,培养专业审美标准。通过实践,将所学理论知识与实践知识相结合,达到学有所用,同时为以后的专业知识的学习打下了基础。 二、实习安排: 为期五天的实习日程我们做了周密的安排,具体安排情况如下:月日:燕山大学西校区,燕大西苑小区 月日:秦皇半岛规划区 月日:北戴河市区,奥林匹克大道公园

月日:秦皇岛奥林匹克体育中心 月日:市中心万象城施工区 三、实习过程: 第一天:在老师的带领下,我们在燕大西校区集合,然后参观了燕大西区的建筑。在老师的详细讲解下我们了解到,里仁学院教学楼是天津大学设计的,而电气学院理学院是由济南大学设计的,虽然两种建筑虽然造型有差异,但是与周围的环境很好的融合在一起,造型美观而且实用。 参观完教育类建筑,我们又来到了燕大西苑,这是燕大教职工的家园,附近有匹配的超市、幼儿园,近期新建了一个停车场在小区的西面在建一个塔山公园。小区的整体布局是,四周建有高层,小区内部是别墅区。 燕大西苑高层建筑 高层均不超过米,这是由秦皇岛近海的特殊地质所决定的。小区

的设计特别人性化,采用了无障碍设计,方便残疾人同行。小区的入口采用现代化的弹簧玻璃门,楼宇通话等设施齐全,方便装修施工通行以及户主入住后的管理工作。小区内部道路布局设计合理,在小区四周配有环形道路,方便消防人员处理紧急事务。同时在建的有地下停车场,使的小区建筑用地更加合理,也方便了户主们的日常生活。 无障碍通道单元门 地下停车场入口 小区内部是别墅区,别墅采用欧式建筑造型,造型别致。一栋别墅分为两户,每户两层。每套别墅都有一个属于自己的小院。

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