2017秋苏教版2017-2018年小学语文二年级上册《要好好学字》优秀学案第二课时

《要好好学字》学案第二课时

一、学习目标

1．有感情地朗读课文。

2．继续巩田生字，理解由生字组成的词语的意思。

3．懂得从小要好好学习，天天向上的道理。

二、预习过程

（一）自主学习

1．熟读课文生字词，使用“手机”录音，分享到全班。

一百有趣达尔文而且

反复研究因为许多

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比较容易特别原来

2．流利地朗读课文。

（1）做到声音响亮，读音准确，吐字清晰。

（2）想象当时人物的表情、心理，有感情的朗读。

3．利用课外书，网络等方式，搜集关于毛泽东的资料和故事，使用“手机”分享到全班师生。

(二)合作交流

1．阅读课文第1自然段：这一段共有几句话？每句话主要说些什么？

2．阅读课文第2自然段：毛主席是怎么说的？怎么做的？

3．阅读第3自然段：你是怎样理解“参加革命了，要好好学字啊！”这句话的？

4，读完这篇课文，你觉得毛主席是一个什么样的人？

(三)课外探究

你还知道毛主席的哪些故事？

(四) 自我检测

1．在括号内填上合适的词语。

（）的小八路（）地写字

（）的毛主席（）地回答

（）的小朋友（）地点头

2．照样子，填上合适的词。

例：毛主席写了三个字。毛主席弯下腰写了三个字。

(1)王平讲故事。王平讲故事。

(2)李白看天上的明月。李白看天上的明月。