Pacific Symposium on Biocomputing 664-66 (2001) DISORDER AND FLEXIBILITY IN PROTEIN STRUCTU

Pacific Symposium on Biocomputing 664-66 (2001) DISORDER AND FLEXIBILITY IN PROTEIN STRUCTU
Pacific Symposium on Biocomputing 664-66 (2001) DISORDER AND FLEXIBILITY IN PROTEIN STRUCTU

DISORDER AND FLEXIBILITY

IN PROTEIN STRUCTURE AND FUNCTION

CLAY BRACKEN

Department of Biochemistry

Cornell University

1300 York Avenue

New York, NY 10021

clay@https://www.360docs.net/doc/823692411.html,

MALIN M. YOUNG

Biosystems Research

Sandia National Laboratories

PO Box 969

Livermore, CA 94551

mmyoung@https://www.360docs.net/doc/823692411.html,

KEITH DUNKER

School of Molecular Biosciences

Washington State University

Pullman, WA 99164-4660

dunker@https://www.360docs.net/doc/823692411.html,

In 1894 Fischer1 wrote (as translated in2) "To use a picture, I would like to say that enzyme and glucoside have to fit to each other like a lock and key in order to exert a chemical effect on each other." This lock and key model, which has dominated thinking about interactions between proteins for more than one hundred years, came from the simple observations that invertase from beer yeast hydrolyzed α-glucosides but not β-glucosides, while emulsin hydrolyzed the β- but not the α-glucosides.

By 1936, Mirsky and Pauling3 had assembled enough information to conclude, "The characteristic specific properties of native proteins we attribute to their uniquely defined configurations. The denatured protein molecule we consider to be characterized by the absence of a uniquely defined configuration." Thus, long before RNase had been renatured in vitro4 and before the atomic resolution structures of myoglobin5 and lysozyme6 had been determined, a well-ordered, highly-specific 3 D structure was already accepted as the necessary prerequisite for protein function. More than 12,000 protein structures have been deposited into the Protein Data Bank7 by now. These many structures continue to reinforce a rigid view of protein structure.

We are all aware that there has been a recent increase in emphasis in the importance of disorder and flexibility in protein function, but few of us are aware of the length of time these concepts have been incubating in the biochemical literature.

At the time of this writing, we are in the 50th anniversary of the first paper suggesting that an ensemble, rather than a fixed 3D structure, can be important for protein function. In 1950 (!) serum albumin was reported to exhibit competitive binding to many different small, hydrophobic anionic molecules differing markedly in their shapes. By exactly the same logic used for the lock and key, Karush inferred that the protein-ligand interactions stabilized the best-fitting member from an ensemble of structures in equilibrium; he called this phenomenon configurational adaptability8. Since 1950, hundreds of papers have been published indicating the importance of disorder and flexibility for protein structure and function, yet these ideas don’t appear in any of the current biochemistry texts. We hope that our previous session in PSB'99 and this one in PSB’01 will help draw attention to this old, but now emerging area of research.

A. T. Alexandrescu, in “An NMR-Based Quenched Hydrogen Exchange Investigation of Model Amyloid Fibrils Formed by Cold Shock Protein A”, describes a novel method for studying the intrinsic structural stability of model amyloid fibrils formed from acid-denatured cold shock protein A (CspA). The author applies a clever variation of the hydrogen exchange trapping experiment to probe the hydrogen bonding of the fibril aggregates. The results indicate that in the model CspA fibrils, all the amide protons are involved in stable fibril structure. Little information is known about the hydrogen bonding stability of the non-native amyloid fibrils and the new technique offers an important addition to the limited number methods available for investigating the structure and stability of aggregates.

A computational approach to the study of protein flexibility is presented in the paper, “Collective Reorientational Motion and Nuclear Spin Relaxation in Proteins”by J.J. Prompers, S.F. Lienin, and R. Brüschweiler. The authors describe the importance of collective reorientational motional models as they relate to the nuclear magnetic resonance spin relaxation of proteins. Since folded proteins are densely packed, the motions within the protein core are necessarily correlated to a degree, while motional processes within the flexible and surface residues will be impacted to a lesser degree by collective movements. Measures are presented for assessing whether collective motions the motions of a given protein fragment are affected more locally or more globally. Molecular dynamics simulations of the protein ubiquitin are used to illustrate these new measures of collective reorientational motions. This subject if of great interest to the interpretation and analysis of NMR spin relaxation data since the motional processes within proteins significantly impact the nuclear spin relaxation parameters.

The last paper in this session, “The Protein Non-Folding Problem: Amino Acid Determinants of Intrinsic Order and Disorder” by R.M. Williams, Z. Obradovic, V. Mathura, W. Braun, E.C. Garner, J. Young, S. Takayama, C. J. Brown, and A.K. Dunker, reports the compilation of larger databases of structurally characterized, intrinsically disordered proteins than were heretofore available.

These data were used to study correlations between amino acid compositions and attributes with intrinsically ordered and disordered protein. A little-used attribute that is a measure of “side chain packing capacity” turns out to be the best discriminator between ordered and disordered sequences, while the much more widely known hydropathy does only slightly less well.

Overall, this session promises to add to our understanding of intrinsically disordered proteins.

References

1.Fischer E, "Einfluss der configuration auf die wirkung derenzyme" Ber. Dt.

Chem. Ges. 27, 2985-2993 (1894)

2.Lemieux UR, Spohr U, "How Emil Fischer was led to the lock and key

concept for enzyme specificity" Adv. Carbohydrate Chem. Biochem. 50, 1-

20 (1994)

3.Mirsky AE, Pauling L, "On the structure of native, denatured and coagulated

proteins" Proc. Natl. Acad. Sci. USA22, 439-447 (1936)

4.Anfinsen CB, "Principles that govern the folding of protein chains" Science

181, 223-230 (1973)

5.Kendrew JC, Dickerson RE, Strandberg BE, "Structure of myoglobin: a

three-dimensional Fourier synthesis at 2 ? resolution" Nature206, 757-763

(1960)

6.Blake CC, Koenig DF, Mair GA, North AC, Phillips DC, Sarma VR,

"Structure of hen egg-white lysozyme. A three-dimensional Fourier

synthesis at 2 ?ngstrom resolution" Nature206, 757-61 (1965)

7.Bernstein FC, Koetzle TF, Williams GJ, Meyer EE, Jr., Brice MD, Rodgers

JR, Kennard O, Shimanouchi T, Tasumi M, "The protein data bank: a

computer-based archival file for macromolecular structures" J. Mol. Biol.

112, 535-542 (1977)

8.Karush F, "Heterogeneity of the binding sites of bovine serum albumin" J.

Am. Chem. Soc. 72, 2705-2713 (1950)

六年级期末考试数学试卷带答案

2020年六年级毕业班期末考试 数学试卷 一、填空题(6个小题,每小题4分,共24分) 1.右图中有________条线段. 2.一个小数7.123653653653653……,那么小数点后2018个数字是________. 3.已知1357986420x =?,1357886421y =?,那么x ________y (填>、<、=). 4.有一个时钟现在显示10时整,那么经过________分钟,分针和时针第一次重合. 5.如图,D 是BC 的三等分点,E 是AC 的四等分点,三角形ABC 的面积是三角形ADE 的面积的________倍. 6.三个最简真分数 10a ,12b ,15c 的积为1 5 ,则它们的和为________. 二、计算能力题(8个小题,每小题5分,共40分) 7.112 4342516%2 2.515221.751 4 ??-+÷+÷+ 8.111111762353235353762376?????? ?+-?--?- ? ? ??????? 9.137153163127255248163264128256+++++++

10. 11 20202018 20192019 11 20192019 20202018 ++ + ++ 11. 198 1101 1 1 32 1 1 x = + + + 12.巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧.三百六十四只碗,看看用尽不差争.三人共食一碗饭,四人共吃一碗羹.请问先生明算者,算来寺内几多僧?

13.下图是用棱长1厘米的小正方体搭成的立体图形,求立体图形的体积. 14.下图中正方形的边长为8厘米,求阴影部分的面积. 三、解决生活问题(6个小题,共36分) 15.(本小题5分)有三杯重量相等的溶液,它们的浓度依次是10%,20%,45%,如果依次将三个杯子中 的溶液重量的1 2 , 1 3 , 1 4 倒入第四个空杯子中,则第四个杯子中溶液的浓度是多少? 16.(本小题5分)甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,相向面行.出发时他们的速度比是3:2,他们第一次相遇后,甲的速度提高了20%,乙的速度提高了30%,这样,当甲到达B地时,乙离A还有14千米,那么A、B两地间的距离是多少千米?

奥迪A6六方位绕车

左前方: 先生,这就是我们全新的奥迪A6L,到今天这已经是我们的第七代产品了。与老款A6L 相比,新A6L的变化不仅体现在车身前脸局部的改变,而是体现在车身的整体感觉上。您在平时开车的时候在路上也肯定见过A8吧?很明显的感觉沿袭了A8的外观,他可以说是A8的缩小版,看起来就更加的尊贵了。我们所有的轿车会根据车身的轴距,划分成ABC 三个级别的车型,那我们的A6L就是属于C级轿车,我们全新A6L长5015mm,宽1874mm.高1455mm.轴距是3012mm. 我们再来看一下它的前脸。前脸采用放射性线条设计,使整车大气、尊贵。首先映入眼帘的就是我们的奥迪四环标志,这个醒目的LOGO已经具有百年历史了,奥迪是世界三大豪华品牌之一,也采用一体式进气格栅,增大了进气面积,也就增加了与此同时也增加了发动机的动力.它采用镀铬的水平横条的设计,也同样凸显了咱们奥迪的尊贵,所以说你要是开着这款车,见客户啊,和朋友一起出去玩啊,肯定是能给您赚足面子的。 我们的前大灯也是自动水平调节的氙气大灯,带大灯清洗功能,和大灯随转系统,亮度接近太阳光,所以在夜间行车时,亮度更大,照射范围更广,对您来说能够有效的减少视觉疲劳,提高行车的安全性。您看咱们Audi的玻璃都是双层绿色隔热玻璃,可以过滤掉几乎是百分之百的紫外线,百分之三十的光度和热度,这样无论外面的阳光多么的强烈,您在车里都感觉很舒服,我们的玻璃采用的是粘贴方式安装,而不是传统的橡胶条固定方式了,这是只有结构强度高的车身才能采用的工艺,否则玻璃会因车身变形而发生破碎。这一点也能看出咱们奥迪的制作工艺是非常精致的。还有我们的无骨式雨刷,可以完全贴附玻璃表面,两面刮水,使用寿命更长,视线更清晰,提高了雨天的行车安全。还有他的外后视镜集成LED转向指示灯,可以电动调节,带加热及记忆功能的。非常的人性化。并且它还配备了5幅V型十八英寸的铸铝车轮,非常的强劲大气。 发动机: 车如其人,车的品质如同人的品质一样重要,而车的发动机如同人的心脏一样,,那我在为您介绍下咱们A6L的发动机怎么样?可以看到布局非常整洁美观,全新奥迪A6L发动机采用了全新TFSI技术,最高车速可达到250h/km。百公里加速达到5.9秒。最大功率达到220W。动力性是非常好的,再与7速双离合变速器相结合,使它的燃油经济性更加出色,ACC的加入也能让你在路上行驶时,降低身体疲劳,油耗也会有一定程度的降低。还有奥迪独有的quattro,全时四轮驱动系统,在加速的时候能提供更大的吸引力,同时通过它出色的抓地力,来提高行车安全性,还有Audi prosence让全新奥迪A6L拥有优异的驾驶乐趣的同时,也为您提供了实时的安全防护,让你时刻处在安全的驾驶环境中。这部新奥迪A6L 的基本概况我已经介绍完了,如果您有疑问或者感兴趣的地方我可以为您再详细讲解。

六年级上册语文期末测试卷(含答案)

六年级上册语文期末测试卷 一、基础知识 (一)、走进字、词花园 1、看拼音写词语。 jīng yíng qī li?ng méng lóng héǎi kěqīn ()()()() bào yuàn kūjiéjuàn liàn xīn jīng ròu tiào ( ) ( ) ( ) ( ) 2、查字典。 词语“寝不安席”中的“寝”字用部首查字法,先查()部,再查()画;用音序查字法应先查(),再查音节()。在本词语中应取第()解释。(①睡;②卧;③停止。) 3、补充词语,并选出一个词语造句。 ()高望()()味()长()()行云 年过花()自()自受好高()远 抑()顿()()不安席()然大() _______________________________________________________ 4、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。 薄片(báo bó)抚摩(mómē)扁舟(biān piān)阻挠(náo ráo)塑料(suò sù)挫折(cuō cuò)归宿(sù xiǔ)瘦削(xiāo xuē) (二)、句子走廊。

1、补充句子。(按要求填空) ① __________________________,化作春泥更护花。 ② _____________________ ,何人不起故园情。 ③诚者,_____________ ;诚之者,____________。 ④珍惜自然资源, _____________________________________。 ⑤ _____________________,留与子孙耕。 ⑥我是中国人民的儿子,__________________________________。 2、选词填空 节制节约强制 ①、这几天供水不足,一定要()用水。 ②、如果不加()地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。 ③、假使他再胡搅蛮缠,法院就要()执行这个规定。 3、按要求改写句子。 ①、詹天佑是我国杰出的优秀的爱国工程师。(改病句) _________________________________________ ②、站长笑呵呵地说:“这是我们岛上结的第一个西瓜。”(第三人称转述句) ___________________________________________ ③、铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道。(改为肯定句) ______________________________________________ ④、我们进行了轰轰烈烈的讨论。(改病句) ___________________________________________

Unit1《Go Straight On》优秀教案

Unit1《Go Straight On》优秀教案 一、教材简介:本课教授的是《新规范英语第三册》(三年级起点)第二模块第一单元,教学内容是与方向有关的句子和问路的礼貌用语。 二、同学分析:本课学习对象是本校四年级同学,他们活泼上进,有一定的英语基础,喜欢合作学习,有良好的课堂合作学习习惯,能静能动,集体观念较强。 三、教学目标: 1、知识技能目标:1.会用“Excuse me,where’s…please?”问路。 2.会用“Go straight on.Turn left .Turn righ.”指路。 2、情感目标:培养同学懂礼貌的品质,请他人帮助要用“Excuse me ”“ please”等礼貌用语。 四、教学重、难点:用英文问路、指路. 五、教具:课件、一张由学校到自身家的路线图、“Left、Right”舞曲影碟 六、教学理念: 1、教学中要循序渐进,符合同学的认知规律。 2、教学不只要教书,还要育人,要培养同学良好的学习习惯和行为品质。

3、要引导同学通过感知、体验、实践、参与与合作等方式,实现任务的目标;要引导他们学会用语言做事情。 七、教学程序: Step 1:Greeting T:Hi.Boys snd girls. Ss:Hello.Ms zhao T:You look happy.How are you today? Ss:Very well.Thank you .And you? T:I’m very well.Excuse me,what day is today? Ss:It’s Friday. T:Excuse me,what’s the weather like? Ss:It’s … Step 2:warmer 1、(Play the video) T:Boys and girls.Do you like dancing? Good.Stand up ,please.Look and the screen, follow the music , let’s dance .教师在前面示范。 Left.Right.Go.Turn around .Go go go. Left.Right. Go.Turn around .Go go go. … Step 3resentation 1、T talk to S1

(完整)人教版小学六年级数学期末试卷

人教版小学六年级数学期末试卷 (满分:100分 ,时间:90分钟) 一、认真细致,填一填。(20分) 1、小明每天睡眠时间大约是9小时,占一天时间的( )% 2、( )∶20 =) ( 8= 0.8 =( )÷ 15 =) ( 20 = ( )折。 3、把8 7 、0.85 、6 5 和 85.1% 按从小到大排列是 ( )。 4、3∶4 1的比值是( ),化成最简整数比是( )。 5、一台拖拉机6 5小时耕地8 7公顷,照这样计算,耕一公顷地要( )小时,一小时 可以耕地( )公顷。 6、 27 公顷的 49 是( ),( )的 4 5 是60米。 7、张师傅今天生产100个零件,出现3个废品,那么合格率约是( )%。 8、一件玩具打七五折出售,也就是比原价降低了( )%。 9、一个圆的半径是3cm ,直径是( ),它的周长是( ),面积是 ( )。 10、笼中共有鸡、兔50只,有124只脚。笼中有鸡( )只,兔( )只。二、火眼金睛,辨真假。(8分) 1、一个真分数的倒数一定比这个真分数小 ( ) 2、一种商品先提价10%,再降价10%,售价不变。 ( ) 3、某班男生比女生多20%,女生就比男生少20%。 ( ) 4、六月份的用电量是七月份的115%,七月份的用电量就比六月份的节约15%。 ( ) 三、对号入座,选一选。(12分) 1、下面错误的说法是( )。 A:一个比,它的前项乘以3,后项除以3 1,这个比的比值不变。 B: 非零自然数的倒数不一定比它本身小。 C:一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3,这个三角形一定是钝角三角形。 2、下面三个算式计算结果最大的是( )。 A:)3 1 4 3 ( ×85 B:)31+43(÷85 C:)31 43( ÷85 3、甲城绿化率是10%,乙城绿化率是8%,甲城绿化率与乙城相比,( )。 A:甲城绿化面积大 B:乙城绿化面积大 C:无法比较 4、在一次数学竞赛中,有100人及格,2人不及格,不及格率( )。 A:等于2% B:大于2% C:小于2% 5、一种花生仁的出油率是38%,1000千克花生仁可榨油( )千克。 A:380 B: 1380 C: 约2381 6、要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况,你会选用( )。 A:条形统计图 B:折线统计图 C: 扇形统计图 四、实践操作,显身手。(8分) (一)、按要求作图、填空(右图:O 为圆心。A 为圆周上一点)。(5分) 1、量一量已知圆的直径是( )cm 。 2、以A 点为圆心,画出一个与已知圆同样大小的圆。 3、画出这两个圆所组成的图形的所有对称轴。 (二)、请在下图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置(3分) 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 学校: 班级: 姓名: -------------------------------- 线 ------------------------- 订 ------------------------- 装 ------------------------------------ O A

六年级上册语文期末卷

后宅小学六上语文期末复习独立作业 一、读拼音,写词语。(10分) táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu déɡāo wànɡ zhònɡ ()()()() bào qiàn dǒu qiào juàn liàn jiāo zào bùān ()()()() 二、把下面的成语补充完整。(4分) ()吞枣()忘返()峭壁不同() 张冠()()可亲雕梁()可见() 三、内容回顾,填空。(6分) 1.诚者,();诚之者,()。 2.(),每于寒尽觉春生。 3.写建议书,一般先写清楚(),再说明(), 最后提出()。 四、句子的理解和运用。(4分) 1.扩写句子:恐龙变成了鸟儿。 2.老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语) 五、选择正确答案的序号写在括号里。(10分) 1.下列词语读音完全正确的一组是。() A.瓶塞(sāi)任(rèn)性扑喇喇(lɑ) B.勉强(qiǎnɡ)炸(zhà)豆腐刚劲(jìn) C.模(mú)样应和(hè)踱(duó)来踱去 D.影片(piān)喷(pèn)香要(yào)挟 2.下面各组词语中,没有错别字的一组是() A.卓有成效目瞪口呆积劳成疾满不在乎 B.专心致志落慌而逃张灯结彩精兵简政 C.无原无故狂风暴雨惊心动魄养尊处优 D震耳欲聋实是求事百炼成钢独出心裁 3.与其他三项不是同一类的是() A.《南辕北辙》 B.《泊船瓜洲》 C.《己亥杂诗》 D.《题临安邱》 4.下面都是课文的题目,你觉得哪个选项可以构成一个完整的句子。() A.山中访友 B.鹿和狼的故事 C.这片土地是神圣的 D.我的伯父鲁迅先生 5.与提供的句子搭配恰当的一句是() 他一人走在巷子里,…… A.一个人影也没有。 B.只听见远处传来的几声犬吠。 C.周围人声鼎沸。 D.碰到了几个老朋友。

2014秋四年级英语上册 Module 1 Unit 1 Go straight on练习题

Unit 1 Go straight on 一、请判断句子和图画内容是(√)否(×)相符。 Turn left 3、、 5、、Go straight on 二、给下面的英文单词选择合适的中文意思。(只填序号) 1、station __________ 2、lost___________ 3、beside________________ 4、number___________ 5、street__________ 6、live_________________ 三、给句子选择合适的图片。

()1、Turn left., You can see the zoo。 ( )2、I’m going to the cinema。 ( )3、The cat is lost。 ( )4、It’s next to a park。 ( )5、---Where are you? ----We’re behind the door。 四、连词成句。 1、①so ②you ③much ④Thank ______________________________________________________________________ 2、①It’s ②to ③a ④next ⑤supermarket ______________________________________________________________________ 3、①No.2 ②in ③Street ④live ⑤I ⑥Park ___________________________________________________________________________ 4、①cat ②lost ③This ④is _____________________________________________________________________________ 5、①Excuse ②where ③me ④the ⑤zoo ⑥is

2018年六年级上册数学期末试题

1、比24多6的数是( );比56少4的数是( )。 比5吨多51吨是( )吨;比10吨多51 是( )吨。 2、( )∶15=40 () =80%=( )÷40 =( )填小数 3、2.4与4.8的最简单整数比是( ),比值是( ) 4、六(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,今天六(1)班学生的出勤率是( )。 5、从甲城到乙城,货车要行5小时,客车要行6小时,货车的速度与客车的速度的最简比是( )。 6、六(1)班有50人,女生占全班人数的5 2 ,女生有( )人,男生有( )人。 7、小红15 小时行38 千米,她每小时行( )千米,行1千米要用( )小时。 8、王师傅的月工资为2000元,比李师傅少15 ,李师傅每月工资收入是( )元。 9、一个圆形舞池周长是37.68米,如果把半径增加1米,面积可增加( ) 10、要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。 11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上,最多能截取( )个直径是2分米的圆形铁板。 12、大船限乘6人,小船限乘4人,38人共租了8条船,都坐满了.租的小船( )艘. 二、判断(5分)

1、7米的18 与8米的17 一样长。( ) 2、周长相等的两个圆,它们的面积也一定相等。( ) 3、 1 100 和1%都是分母为100的分数,它们表示的意义完全相同。( ) 4、六年级去年植树101棵,成活了100棵,成活率是100%。( ) 5、比的前项增加10%,要使比值不变,后项应乘1.1。( ) 三、选择(6分) 1、若a 是非零自然数,下列算式中的计算结果最大的是( )。 A. a ×58 B. a÷58 C. a ÷32 D. 3÷a 2、自行车后齿轮的半径是前齿轮的3倍,后齿轮转12圈,前齿轮转( )圈。 A. 12 B. 4 C. 36 D. 16 3、林场去年种植了10000棵树苗,年底抽查了其中的1000棵,死亡率是2%。你预计一下,林场种植的这批树苗的成活率是( )。 A. 20% B. 80% C. 2% D. 98% 4、一个饲养场,养鸭1200只,养的鸡比鸭多3 5 ,养的鸡比鸭多多少只?正确 的列式是( ) A. 1200×35 B. 1200+1200×3 5 C. 1200-1200×35 D. 1200÷3 5 5、要剪一个面积是12.56平方厘米的圆形纸片,至少需要面积是( )平方厘米的正方形纸片(π取3.14)。 A. 12.56 B. 14 C. 16 D. 20 6、两个圆的半径比是2∶3,这两个圆的面积比是( )。 A.2∶3 B.3∶2 C.4∶9 D.9∶4 四、计算题(共32分) 1、直接写出得数。(8分) 67 ÷ 3= 35 ×15= 1+23%= 3 7 ÷7 =

人教版小学六年级上册语文期末试卷及答案

人教版小学六年级上册 语文期末试卷及答案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

一、基础知识。(5小题,共26分。) 1.读音节,找词语朋友。(10分) táo zuì nínɡzhònɡ wǎn lián ēn cì ()()()()zīrùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì ()()()()xuán yáqiào bì hú lún tūn zǎo ()() 2.读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分) 镌.刻(juān juàn)抚摩.(mó mē)扁.舟(biān piān)阻挠.(náo ráo)塑.料(suò sù)挫.折(cuō cuò)归宿.(sù xiǔ)瘦削.(xiāo xuē) 3.请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分) 陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘 ()好的铅笔弥漫的()烟畅()的商品 ()遥自在的生活元()佳节 4.按要求填空,你一定行的。(4分) “巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语()。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。 (1)我漫.不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是() (2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是() (3)剩下一个义项可以组词为() 5.成语大比拼。(4分) 风()同()()崖()壁()()无比 和()可()()扬顿()()高()重 ( )不()席张()李() 二、积累运用。(3小题,共20分。) 1.你能用到学过的成语填一填吗(

四年级英语上册《Gostraighton》教案外研版

四年级英语上册《Gostraighton》教案外研 版 四年级上册odule1Unit1Gostraighton教学设计 教学目标: 让学生掌握turnleft\turnright\gostraighton。 学会用here's...?来问路。 在各种活动中培养学生学习英语的兴趣。 教学重点: 会用here's...?来打听道路。 能听懂turnleft\turnright\gostraighton。 教学难点:left\rignt\gostraighton的正确发音。 教学准备:小红旗、糖果、若干卡片、自制小地图、多媒体、简易地图 教学过程: Step1.aring-up T:Hello!Boysandgirls!Nicetoseeyou! Ss:Hello!issGao!Nicetoseeyou,too! T:I'happy!Areyouhappy? Ss:yes! T:Solet'ssingasong,o? Step2.Presentation

T:SaantstogotoDaing'shoe,butheislost,let'shavealoo.教师给予肯定并用英语说:Gostraighton.并做相应的肢体动作。 0.出示课题卡片:2U1Gostraighton! 1.贴出标志图,并带读该词组 Gostraighton Step3.consolidation 大小声练习. 学生发指令,教师做动作. Playinggaes:HelptheotherSsgettheflag. 游戏规则:请两名学生上来,一个蒙着眼睛,一个用turnleft\turnright\gostraighton来指方向,帮助找到小红旗.顺利找到者,可各为自己的小组加10分. 出示一张自制地图,指名提问:here'sthe...?教师根据学生的回答在地图上画出行走路线. 出示词条:A:here'sthe...? B: 带读两遍. Pairor.学生拿出课前发的简易小地图,两两合作,一个问,一个答并画出路线. Step4.Hoeor.

六年级数学期末试卷

期末考试小学数学试题 一、填空:(17分) 1、5 9 ÷5表示两个因数的积是( ),其中一个因数是( ),求( )。 2、一件羊毛衫的标签中写有“羊毛85%”表示( )占( )的85%。 3、37 ÷( )=( )×116 =( ) 4、( )8 ×( )=112 5、圆周率表示的是( )和( )的倍数关系,用字母( )表示。 6、在同圆里,半径是直径的( ),它们都有( )条。 7、利息与本金的百分比叫做( )。 8、在○里填上>、<或=。 17 9 ×89 ○179 329 ÷11100 ○329 四成五○45% 1023 ○1023 ÷45 9、根据男生人数是女生人数的45 ,可以写出数量关系式:( )×45 =( ) 10、 123 的35 是( ) 0.75比3 5 多( )% 18是( )的11 3 倍 ( )比18多15%。 11、甲数是甲、乙两数和的5 11 ,甲数比乙数少( ) ( ) 。 二、判断题:(6分) 1、分母是100的分数就是百分数。( ) 2、已知X ×1 Y =1,那么X 和Y 互为倒数。( )

3、4米增加它的14 后,再减少1 4 ,结果还是4米。( ) 4、圆内最长的线段是直径。( ) 5、小明家12月份用电量比11月份节约了110%。( ) 6、A 和B 为自然数,A 的3 5 等于B 的40%,那么A <B 。( ) 三、选择题:(6分) 1、一堆煤,运走23 吨,还剩下( )。A 13 B 13 吨 C 无法确定 2、把0.85、78 、85.1%、5 6 四个数按从小到大的顺序排列,排在第二位的是( ) A 0.85 B 78 C 85.1% D 5 6 3、一个圆的直径扩大2倍,那么这个圆的周长就扩大( )。 A 6.28倍 B 2倍 C 4倍 D 2π倍 4、把5千克的水果平均分成10份,每份是( )。 A 1 10 千克 B 10%千克 C 2千克 D 1 2 千克 5、甲数减少了它的2 5 后是75,这个数是( )。 A 30 B 45 C 100 D 125 6、在一个正方形里画一个最大的圆,这个圆的面积是正方形面积的( )。 A 14 B 78.5% C π4 D 34 四、计算。 1、直接写出得数(8分)

奥迪A6中国发展史

奥迪A6中国发展史 奥迪是著名的汽车开发商和制造商,其标志为四个圆环。现为大众汽车公司的子公司,总部设在德国的英戈尔施塔特,主要产品有A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8、Q5、Q7、R8以及RS性能系列等。奥迪轿车的创始人奥古斯特·霍希是德国汽车工业重要先驱者之一,奥迪之父。大学毕业后长期从事机械制造业,集理论、实践、经验于一身,在1909年离开霍希公司,1910年创立新公司,并以Audi作为新公司名字,奥迪从此诞生。 奥迪是全球汽车历史上颇具传奇色彩的公司,其发展历史可追溯到追溯到19世纪。最初设在萨克森州的四家汽车公司——茨维考市(zwickau)的奥迪(audi)和霍希(horch)汽车公司、开姆尼--西格玛市(chemnitz-siegmar)的漫游者汽车公司(wanderer)以及zschopau市的dkw 汽车公司,对当时德国汽车工业的进步做出了杰出的贡献。这四家汽车公司于1932年合并为汽车联盟股份公司,为现今奥迪股份公司奠定了基础。 1986年,奥迪和中国首次正式接触,并在1987一汽以许可证的方式生产奥迪100。 1993年,奥迪加入一汽—大众合资企业。 1995年,奥迪200 V6下线。 1999年,奥迪与其合作伙伴—汽集团共同生产的奥迪A6在长春一汽-大众下线。它是第一款全球同步生产的国产高档轿车,并专为中国市场加长了90毫米,填补了中国高档豪华车生产的空白。当年,在中国销售6911辆轿车。 2000年,奥迪A6正式上市。第一个奥迪标准经销商展厅(hangar)——中润发正式建成,开始销售奥迪A6,并率先将高档品牌的销售和服务理念带给中国消费者。销量同比增长 1.5倍,达到17451辆。 2001年,奥迪引进了与世界同步的氙灯、驻车加热和电动座椅等技术装备,配备在2001年上市的“奥迪A6技术升级版”上。并且同年奥迪A6授权标准经销商达到48家。当时年销量提升到27890辆。 2002年,奥迪A6成为“博鳌亚洲论坛2002年年会”惟一贵宾指定用车。同年四月奥迪A6第5万辆下线。配备奥迪独有的multitronic无级/手动一体式变速箱的奥迪A6上市。当年销售36492辆。 2003年,奥迪A6成为“第五届亚欧经济部长会议”指定用车,奥迪A6累计销量突破10万辆。当年销售63531辆。 2004年,国产奥迪A6 2.5 TDI 柴油车上市,价格为人民币455,100元。它是国内高档车市场的第一款,同是也是最先进的柴油轿车。在中国车市整体下滑的情况下,奥迪全年销量增长0.8%,达到64,018辆,其中国产奥迪A6为46,177辆。截至年底,奥迪A6总销量突破20万辆。 2005年,备受关注的新奥迪A6L在上海科技馆完成了精彩亮相,推出了A6L 4.2 quattro(全时四轮驱动系统)、A6L 3.0和A6L 2.4共3款车型。为适应国内用户对行政级别轿车舒适性、豪华性的特殊需求,A6L比德国原型车加长100毫米,成为国内C级轿车中轴距最长的车型。同时,奥迪A6L成为国内首个应用个性化订单产销模式的车型。同年获得中央电视台2005年度汽车评选中获得最高荣誉——“CCTV年度汽车大奖”。 2006年,奥迪A6L获评中国质量协会和全国用户委员会评选的“全国轿车用户满意度指数”第一名。 2007年,奥迪A6L共售出79,501辆,同比增长38%。在全球,奥迪A6系列车型(包括A6 sedan, A6 allroad, A6 avant)共售出234,215辆,超越同级别奔驰车型E-class,成为全球高档行政级轿车销量冠军。 2008年,奥迪A6系列车型在全球共售出217,278辆,蝉联全球高档行政级轿车销量冠军。

六年级上册语文期末测试(附答案)

人教版六年级上册语文试卷 第一题(17分) 一、书写。(2分) 要求:①蓝黑墨水书写。②卷面整洁。③大小适 当。④行款整齐。 二、读拼音,与子词。 (4分) m 1 a i ku i w u h u l u n 静( )和( )( ) ( ) 吞枣 三、用“ ”线画出带点字的正确读 .、- 音。 (3 分) 挫折(cu o cu o) 扁舟 (bi a n Pi a n) 北风怒号(h a o h a o) 晶莹(j i n g j i n ) 阻挠 (1 a o n a o) 张冠李戴(g u a n g u a n) 四、将下列成语补充完整。 (4分) ( )耳欲聋 余音绕( ) 饱经风 ( ) 悬崖( )壁 ( )不经心 曲高和( ) 自( ) 自受 独具( )心 五、按要求,写词语。(4分) “看”有多种,亲眼所见叫“目击” ,上级察看叫 “视察”……你还知道的有: ___________ 、 ; “另『’也有多种,长久分 别是“阔别”,不愿分别是“惜别” ……你还知道的 有: 、 。 第二题(20分) 一、 判断下面的说法是否正确,对的画“V” ,错的画 “X”。(4 分) 1、 “碧绿、杏黄、乌黑、桃红”属于同一类的词 语。 () 2、 “外婆的心脏.不太好”;“北京是祖国的心脏.。” 两句 话中“心脏”的意思相同。 ) 3、 “长城是世界文化遗产。”可以改变语序变为“世 界文化遗产是长城。” () 4、 “书是钥匙,能开启智慧之门。”是一个比喻句。 () 二、 句子练习。(12分) 1、 看到祖国发生的巨大变化,每个海外华人都会 感到自豪。 (改为反问句) 2、 山泉从蜿蜒的山涧流了下来。 (改为拟人句) 3、 用恰当的修改符号修改病句。 (1)他经常回忆过去有趣的往事。 (2)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水 平。 4、把句子补充完整。(注意带点的词) (1 ) 因 为只有一个地 球 , 。 ( 2 ) ________ ,才能取得优异的成绩。 三、生活中的语文。(4分) 1、课外阅读时,我会用 _______________________________ 、 等方法读懂文章中含义深刻的句子。 2、小明与人交往常常说话不算数, 我送他这样一 句话: ______________________________ 。(填名言警句) 3、华华的爸爸背上猎枪准备出门打鸟。如果你 是华华,你将 怎样说服爸爸: _ 第三题(33分) 一、根据课文内容填空。(7分) 1、 稻花香里说丰年, __________________________ 。(1 分) 2、 “如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们 一定要记住: _______________________ ”这句话在课文中反 复 出 现, 其 作 用 ___________________________________________________ 。《这 片土地是神圣的》)(2分) 3、 “伯父摸着胡子,笑了笑,说:’哈哈!还是我 的记性 好。’”这句话的含义是 _______________________________________________ 。(《我的伯 父鲁迅先生》)(2分) 4、本学期我们认识了许多优秀人物: 有为自己想 得少、为别人想得多的 _________________________________ ;有 的桑娜夫妇;有 _____________________________ 的贝多芬;也 有 _____________ ________ 的詹天佑。(2分) 二、阅读短文,完成练习。 (11分+ 14分) (一)伯牙绝弦 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山, 钟子期曰:“ _____________________________________ _________________ ”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋 兮若江河! ”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙 谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

【范文】四年级英语上册《Go straight on》教案外研版

四年级英语上册《Go straight on》教 案外研版 四年级英语上册《Gostraighton》教案外研版 四年级上册module1Unit1 Gostraighton教学设计 教学目标: 、让学生掌握turnleft\turnright\gostraighton。 2、学会用where's...?来问路。 3、在各种活动中培养学生学习英语的兴趣。 教学重点: 、会用where's...?来打听道路。 2、能听懂turnleft\turnright\gostraighton。 教学难点:left\rignt\gostraighton的正确发音。 教学准备:小红旗、糖果、若干卡片、自制小地图、多媒体、简易地图 (学 生每两人一张) 教学过程: Step1. warming-up T:Hello!Boysandgirls!Nicetoseeyou! Ss:Hello!missGao!Nicetoseeyou,too!

T:I'mhappy!Areyouhappy? Ss:yes! T:Solet'ssingasong,ok? Step2. Presentation . T: SamwantstogotoDaming'shome,butheislost,let'shavealo ok.教师给予肯定并用英语说:Gostraighton.并做相应的肢体动作。 0.出示课题卡片:m2U1Gostraighton! 1. 贴出标志图,并带读该词组 Gostraighton Step3.consolidation .大小声练习. 2.学生发指令,教师做动作. 3.Playinggames:HelptheotherSsgettheflag. 游戏规则:请两名学生上来,一个蒙着眼睛,一个用turnleft\turnright\gostraighton来指方向,帮助找到小

2017学年第一学期六年级数学期末试卷

2017学年第一学期六年级期末试卷1 班级: 姓名: 座位号: 成绩: 一、仔细思考,认真判断 1、一个假分数的倒数一定小于1。 ( ) 2、 1+32 1 +161+81+41+21=??????。 ( ) 3、大牛和小牛的头数比是4:5,那么大牛头数比小牛少5 1 。 ( ) 4、一个圆剪拼成长方形后,它的周长和面积都没有发生变化。 ( ) 5、一件商品先降价10%,再涨价10%,价格还是和原来一样。 ( ) 二、理解题意,作出选择 1、学校在小红家西偏北30度400米处,小红家在学校( )400米处。 A 、西偏北30度 B 、西偏南30度 C 、东偏南30度 D 、南偏东30度 2、一台电视机原价2000元,以八折出售,便宜了( )。 A 、1600元 B 、400元 C 、2500元 D 、500元 3、一根绳子,剪去全长的53 ,还剩下5 3 米,剪去的比剩下的( )。 A 、剪去的长 B 、剩下的长 C 、一样长 D 、无法比较

4、用来反映小明体温变化情况可选( );用来反映慈溪市各种饮料市场占有率可选( );用来反映龙场小学图书室各种图书的数量可选( )。 A 、条形统计图 B 、折线统计图 C 、扇形统计图 D 、都可以 5、右图阴影部分面积是24cm 2,大圆面积是( )cm 2 A 、8 B 、32 C 、30 D 、36 三、填空 1、小丁画一个圆,直径取4厘米,那么圆规两脚尖应该取( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。 2、( )÷( )=0.45=27 =( ):10=( )%=( )折 =( 成 ) 3、在下面的〇里填上>、<或= 7 5 43?〇43 41〇%601- 3 2 18÷ 〇3218?÷ 4、( )和0.375互为倒数,43 :97化成最简整数比是( : ) 5、 3 10 、3.12、314%、π按从大到小的顺序排列: 6、16米的41是( )米; 98里面有( )个27 4 7、工厂有48人来上班,有2人请假,这天工厂的出勤率是( )%。 8、龙场小学足球队里有男生25人,女生15人。 女生是男生的(— —),男生是足球队总人数的( )%。

奥迪A6轿车各系统电脑板位置图

奥迪A6轿车各系统电脑板位置图 1-超声波传感器控制单元J347(在行李箱侧面装饰板后面的左轮罩上部) 2-中央门锁控制单元J429(在司机座椅下) 3-锁芯加热左控制单元J210(司机一侧车门横梁上部) 4-仪表板内组合处理器(与仪表一体) 5-带EDS的ABS控制单元J104(在发动机舱内液压单元5) 6-带EDS的ABS控制单元J104(在副司机脚坑地毯下) 7-发动机控制单元(在压力舱内) 8-自动变速器控制单元J217(在副司机脚坑地毯下) 9-空调控制和显示单元E87(在中央副仪表板上) 10-安全气囊控制单元J234(仪表板下中央通道上) 11-收录机控制单元(在中央副仪表板上) 12-带CD机的导航系统控制单元J401(在行李箱左侧盖板内) 13-导航系统操纵控制单元J402(在组合板的横梁上) 14-GRA控制单元J123(在杂物箱后横梁上) 15-具有座椅位置记忆功能的座椅位置调节控制单元 J136(在司机座椅下) 16-倒车警报控制单元J446(在行李箱左侧装饰板后) 17-大灯照程调节控制单元J431(在行李箱左侧装饰板后) 18-横向加速度传感器G200(在司机座椅下) 19-CD机R41(在行李箱左侧盖板内) 20-电话收发控制单元R36(在行李箱左侧盖板内) 21-带低音扬声器(在行李箱右侧)的放大器R43(在行李箱右侧盖板内) 22-自动防眩目后视镜Y7(在前风挡玻璃上) 北京博睿通达自动变速箱维修全国知名品牌、是目前全国最大型的汽车自动变速箱维修点之一。北京市唯一变速箱阀体维修店。本维修站始终坚持“诚信为本”的经营方针,凭借高效优质的服务比同行低的价格和良好口碑,已为北京及周边省市奥迪、宝马、别克、奔驰、路虎捷豹、沃尔沃、日本爱信的变速箱客户提供定点维修服务,并为多家4S店提供自动变速箱维修代工服务,代理原厂变速箱总成,凭借其现代化的科学管理、先进的检测设备、专业的技术水平、诚信的服务,赢得各界车主、各地4S店、修理厂、汽配商及自动变速箱维修同行的广泛赞誉。 北京博睿通达自动变速箱维修拥有全套的先进的专业维修检测设备和一批技术精湛的专业维修技师,种类齐全的自动变速箱总成及零件库存,这些都是保证波箱维修品质的必备条件。 质量是产品的基础,没有过硬的质量,谈什么竞争和发展!博睿通达视质量为生命,以完美的信誉服务客户是博睿通达始终不变的追求,不断学习,开拓创新是博睿通达的精神,博睿通达期望更多维修的同行携手共创更辉煌的明天。 北京博睿通达以“质量打天下、服务保江山、创新赢未来”的发展理念竭诚为广大客户提供最优质的产品和服务!

2017年六年级上册语文期末试卷

小学六年级语文期末试卷 2017.12 同学们,你已经升入六年级了,相信你通过这学期的学习,一定有很多的收获。做一做下面的试卷,只要你细心审题,认真答卷,一定会取得满意的成绩。努力吧,你一定行! 一、看拼音写汉字。(8分) t ān hu àn hu ǐ mi è x īn j í r ú f én ti áo zhou qu án t óu w èi r án ch éng f ēng 二、给下列带点字选择正确的字音:划去不正确的字音。(4分) 削.竹子(xi āo xu ē)诡.诈(gu ǐ w ēi ) 聘.礼(ch ěng p ìn ) 抡.起(l ún l ūn ) 概.叹(g ài k ǎi ) 两栖.(x ī q ī) 别墅.(y ě sh ù) 扒.着(b ā p ā) 三、组词。(4分) 炕( ) 郎( ) 蹄( ) 援( ) 坑( ) 朗( ) 啼( ) 缓( ) 四、成语填空,并自选一个成语造个句子。(5分) 赞不( )( ) ( )( )全力 直截( )( )( )( )独具 ( )( )无穷 专心( )( ) 五、修改病句:在原句上修改。(3分) 1、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。 2、 放学的时侯,我走在田野的小路上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。 六、给下列句子换个说法。(3分) 1、这座大厦很高。(请用列数字方法说明) 2、柳树在春风中轻轻摆动着枝条。(在此基础上,不改变句子意思,用打比方的 六年级语文第1页(共8页)

方法表达。) 七、古诗文阅读。(13分) (一)填空。(4分) 暮鼓对 。 衔泥双紫燕, 更吹羌笛关山月, 。 ,长使英雄泪满襟。 (二)填空,并回答问题。(6分) 诉衷情 【宋】陆游 当年万里觅.封侯, 匹马戍.梁州。 关河梦断何处, 尘暗旧貂裘。 (三)连线:请把下列著名的有关文章修改的故事和对应的名句连起来。(3分) 《贾岛推敲》 春风又绿江南岸 《荆公改字》 环滁皆山也 《欧阳定稿》 鸟宿池边树,僧敲月下门 八、阅读。(30分) (一)课内阅读。(14分) 说吃 在我看来,人的吃有文明与不文明之分,而不文明的吃我想大约不外三类,一是吃不应该吃的东西;二是挥霍无度、暴殄天物;三是与饮食有关的种种恶习。凡此三类,都可以归为“不文明的吃”。 民族、地域的差异,饮食习惯也不尽相同,加之文化基础的不同,于是吃什么、不吃什么就各有所好。对于植物类原料的选择尚无可厚非,而对动物类原料的选择就有了极大的争论。欧美人对亚洲一些地区食狗肉极为反感;河豚有毒,但日本人就喜食河豚。近年来,动物为人馔者除了鸡鸭鹅鱼和猪牛羊三牲之外,许多珍稀动物和濒临灭绝的动物也遭到捕杀,成了餐桌上的佳肴。 东北长白山的“飞龙”,福建武夷山的穿山甲,广西的果子狸,陕西秦岭的褐马鸡、娃娃鱼都难逃厄运。如此发展下去,早晚会有人想吃熊猫,吃东北虎,吃长江白鳍豚的。 有些动物是生来为吃肉的,按正常屠宰方法取肉而食也就罢了,但为了口腹之欲偏偏要“活猪取肝”“生鸡割脯”,未免有悖常理。我想这总不该属于饮食文化与人类的文明。 2、词中划横线的句子表达了 诗人怎样的思想感情?(2分) 1、写出带点词的意思。(2分) 觅: 戍: 胡未灭 鬓先秋, 泪空流。 此生谁料,X Kb1 .Co m 沧州。

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