小学生守则测试题

临沂小学

班级：___年级___班学生姓名：______________

一、判断题。（下列行为，想法对的打“√”，错的打“×”。）

1、诚实守信，不说谎话，知错就改，答应别人的事要努力做到。（）

2、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人；遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。（）

3、升降国旗、奏唱国歌时不严肃，随意走动。（）

4、上学不迟到、不早退、不逃学，有病有事不能参加活动要请假。放学后按时回家。（）

5、农药、鼠药瓶和食物、调料瓶摆放在一起。（）

6、为了自己好玩，随意打扰或影响别人，或在公路、铁道、码头玩耍和追逐打闹。（）

7、看到有人触电后，马上动手把他拉开。（）

8、在生活和学习中遵守法律法规和校规校纪，多为别人着想，做一个受欢迎的人。（）

9、夏天天气很热，在没有大人带领的情况下，小朋友下河、下塘游泳。（）

10、随意购买街头小贩卖的零食，没有洗手就用手拿东西吃。（）

11、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。( )

12、小明是一个学习认真的好学生，下课了，他还在做作业，有效的利用眼保健操的时间去上厕所，真节约时间。( )

1 3、不到放学时间一般不能随便离校，如需中途确有非常重要的事情要离校的也可不向班主任请假就离校。( )

14、进办公室要喊“报告”，不随便拿老师办公桌上的东西。( )

1 5、晚上放学回家，做完作业后，可适当收看适合小学生的电视节目。（）

二、选择题。（把正确答案写在括号里。）

1、放学后，他们谁做得对？（）

①王明到游戏机室里去打游戏机

②张强回家写作业

③李兰到小摊买零食吃

2、下列做法正确的是（）。

①、小红把红领巾装在衣兜里，到门口见到值勤的同学就拿出来带；②、小红把红领巾拿出来让值周生看看就行了；

③、我不想戴红领巾；

④、红领巾是红旗的一角，我要爱护它，并天天佩戴；

3、下列做法正确的是：（）

①、睡前与家长交谈一天的生活、学习情况与心得；

②、睡前养成在床上看15分钟书的好习惯；

③、遇到坏人要独立斗争，不要惊动老师家长；

④、虽然和同学谈话要用文明用语，和好朋友可以随意一点，说点儿脏话也没事。

4、下列做法错误的是：（）

①、到他人房间要先敲门，得到对方同意后才可以进入；

②、不随便拿别人的东西，借东西要还。

③、遵守学校纪律，遵守公共秩序。

④、乱开学校水龙头放水没事，因为不要爸爸妈妈给钱。

5、为了我们的安全，在放学回家的路上我们要：（）

①、路上行人较少时，不一定要遵守交通规则；

②、走进游戏厅，玩一会儿就走；

③、在途中逗留买小商品；

④、不玩水、不玩火、不打架；

6、早晨，丽丽在广场打扫卫生，这时升国旗仪式在广场举行，她应该（）

①继续打扫卫生

②站在旁边观看

③听到国歌声立刻向国旗肃立，行注目礼或队礼（戴红领巾时）。

7、李浩放学回到家，看见妈妈在打扫卫生，正需要人帮忙，他应该（）

①立刻去写作业②帮着一起打扫③去看电视

8、放学时，姑妈看到小明就叫他去作客，小明应该这样做：（）

①一直不跟家里联系，告知父母自己的去向

②自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈

9、损坏公物，我们应该（）

A．主动赔偿；B．拒不承认；C．主动检讨，不该赔偿。

10、老师或家长批评不当或有错误时，我们应当（）

A．当面忍着不说，背后发牢骚；B．当面发脾气，表示抗议；

C．讲明道理，诚意指出不当

11、发现有人损坏集体利益的行为，我们应该（）

A．不闻不问；B．为朋友保密；C．劝阻制止或报告老师

12、小学生对衣着打扮的态度是…（）

A．穿着朴素大方；B．有条件的可以要求父母买高档衣服

C．讲究仪表，可以带项链、抹粉涂口红，把自己打扮的漂亮

13.升国旗时，不应该（）

A.神情庄重、严肃

B.脱帽、行注目礼

C.左顾右盼

14.学生进老师办公室应（）

A、直接进入办公室

B、喊报告直接进入

C、喊报告，老师同意后方可进入

15、若同学刚吃完东西，应把塑料袋（）

A、随地丢掉

B、走到垃圾箱前，丢进垃圾箱

C、叫同学丢掉

16、课间休息时，应要做到（）

A、追逐打闹

B、大声喧哗

C、文明休息

17、爱护公共财物应（）

A、在公物上刻上警示语

B、看见有损坏公物现象应及时阻止

C、看见了当没看见

18、我们学生外出或到家时，应（）

A、告知家长去向或到家

B、只管自己

C、不理不睬

19、下列做法正确的是：（）

A、睡前与家长交谈一天的生活、学习情况与心得；

B、睡前养成在床上看15分钟书的好习惯；

C、遇到坏人要独立斗争，不要惊动老师家长；

D、虽然和同学谈话要用文明用语，和好朋友可以随意一点，说点儿脏话也没事。

20、《小学生守则》要求同学要诚实勇敢，怎样才是勇敢的？（）

A、和同桌打架，把他打败了；

B、在家里和爸爸吵架；

C、犯了错误，被老师批评，敢和老师顶嘴；

D、见到小偷偷东西大声喊出来。

21、下列做法错误的是：（）

A、到他人房间要先敲门，得到对方同意后才可以进入；

B、不随便拿别人的东西，借东西要还。

C、遵守学校纪律，遵守公共秩序。

D、乱开学校水龙头放水没事，因为不要爸爸妈妈给钱。

22、为了我们的安全，在放学回家的路上我们要：（）

A、路上行人较少时，不一定要遵守交通规则；

B、走进游戏厅，玩一会儿就走；

C、在途中逗留买小商品；

D、不玩水、不玩火、不打架；

《小学生守则》及《小学生日常行为规范》知识测试题

兴化市茅山中心校《小学生守则》及《小学生日常行为规范》知识测试题班级姓名分数一、下列说法对的打“√”，不对的打“×”。 1、学生烫发、染发是爱美的表现。（） 2、我们年纪小，不需要关心国内外大事，新闻联播不用看也不用听，只要学好文化知识就行。（） 3、我上三年级就开始骑自行车上学。（） 4、横过马路时，要走斑马线，无斑马线的可以乱穿马路。（） 5、在教室的附近不要大声谈笑或追逐打闹，也不要到正在上课的教室门口或窗外张望。（） 6、不准燃放烟花、拉炮、甩炮等。（） 7、我打算星期天约几个朋友到网吧去玩游戏。（） 8、学生在校赌博是违法行为，但在校外与父母赌博打麻将是可以的。（）９、预习没有什么好处，反正教师在课堂上会给我们讲的。（） 10、妈妈遇到不愉快的事时，我安慰她。（）二、选择： 1、上下楼梯要靠（）行，过通道时，应该（）。A、右边B左边C慢走D快跑 2、每天的家庭作业应在（）完成，应在（）时交。 A、当天 B、第二天 C、第二天早读课前 D、第二天放学后 3、一节课的学习用具应在（）时准备好。 A、上课预备铃响 B、上节课下课后准备好 C、本节课老师进教室后 4、下列哪些东西可以带进校园。A、零食B、游戏机或玩具C、小刀子D、有益课外书 5、遇到有人打架、骂人、损坏公物、乱丢果皮纸屑塑料袋等现象时，你应该（）。 A、与我无关，不管他 B、直接向老师报告 C、先劝他改正，如果他不听，就报告老师。 6、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？（）A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处，敬礼。C、躲一躲再说。 7、倒畚箕时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（）A、不管它。B、捡回畚箕里。C、别人会来扫的。 8、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（）A、交给家长。B、交给老师或警察。C、买点学习用品。9、9、公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做？（） A、马上让座。 B、当作没看见。 C、等没人让座时再让座。 10、如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办？（） A、吐在路边。 B、含在嘴里或咽下去。 C、先吐在纸巾里再扔进垃圾筒。三、问答题。１、如果一个三四岁的小孩哭着走过你身旁，你应该怎么办？

小学生日常行为规范中小学生守则知识竞赛题

小学生日常行为规范、中小学生守则知识竞赛题一、单项选择题（每题1分） 1、小华放学回到家，看见妈妈在打扫卫生，正需要人帮忙，他应该： ( A ) A 立刻去写作业 B 帮着一起打扫 C 出去和同伴玩 2、放学时，姑妈看到小明就叫他到她家去了，小明应该：(C ) A 在姑妈家尽情地玩，第二天再回家 B 一直不跟家里联系，告知父母自己的去向 C自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈 3、小丽一个人在家中做作业，看见有客人来家了，她应该：( C ) A 装作没看见，继续写作业 B 说妈妈没在家让他出去 C 主动上前问好，说明家长不在家，客人若有急事打电话通知家长。 4、考试时，王军有一道题一时想不出来，他应该：( B ) A 空着不做 B 自己动脑筋思考 C 看书或看一眼同座的试卷 5、老师又在班上表扬了小兵作文写得好，小超心想：( A ) A 我要向小兵学习 B 老师真偏心，老表扬他 C 小兵有什么了不起，还不如我呢 6、在教室里你发现地上有一张废纸，虽然不是你值日，但你觉得( B ) A及时叫值日生来扫 B 把它捡到垃圾箱里 C 不管它 7、当你在马路上拾到钱而找不到失主时，你应该：( C ) A 自己留着用 B 交给家长 C 交给老师或警察 8、星期天，学校组织去参加实践活动，你会( B ) A 向老师请假，在家做作业 B 按时参加活动 C 跟家长去亲戚家做客

9、放学后，他们谁做得对？( D ) A 王明到游戏机室里去打游戏 B 赵江到河里游泳 C 李兰到小摊买零食吃 D张强回家做作业 10、小红突然发烧，全身抽搐，她妈妈应该：( C ) A 叫小红自己吃些药 B 到寺庙求神拜佛 C 把小红送到医院 D请巫婆来驱鬼 11、修订后的《小学生日常行为规范》共计______条（ B ） A、10 B、20 C、30 D、50 12、“一日为师，终身为父。”体现的传统美德是（ C ） A、尊敬父母 B、尊敬自己的父亲 C、尊敬师长 D、百年大计，教育为本 13、礼貌待人，是讲文明、懂礼貌、有_______的具体表现（D ） A、文化 B、纪律 C、爱心 D、教养 14、《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是（A ） A、不说谎 B、借东西要还 C、知错就改 D、讲文明 15、困难并没有什么可怕的，是因为（B ） A、每个人都有 B、只要努力，终会战胜 C、嫉妒心理 D、人无完人 16、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（ C ） A、吃的好、穿的好 B、家里富裕，可以浪费 C、厉行节约，杜绝浪费 D、不能用 17、讲究卫生首先要从_______开始（ D ） A、洗手 B、早晚刷牙 C、衣着整洁 D、个人卫生 18、作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，

小学三年级语文基础知识测试题

小学三年级语文基础知识测试题 Revised as of 23 November 2020

2、三人行，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、尺有所短，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、敕勒川，阴山下。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。七、用直线恰当地连接词语。五彩池静得像一圈彩带金黄色池边像仙境一样池底的水就像不平的折光镜五彩池美得像一面镜子八、照样子；使句子意思更具体。例：我们建设（可爱的）家乡。（1）（）西沙群岛海里的鱼多得数不清。（2）我们（）完成了老师交给的（）任务。（3）（）大自然有许多（）声音。（4）（）巨人（）对待我们。九、照样子改写句子。例：战士们消灭了敌人。战士们把敌人消灭了。（1）我很快就读完了这本故事书。 __________________________ （2）人们称大海为蓝色宝库。 __________________________ 十、按课文填空。原来池底长着许多____，有的像____，有的像____，有的像____，有的像____。石笋表面凝着一层____的石粉。阳光____，石笋就像____，把阳光____色彩。

小学生行为规范守则教案

《小学生行为规范守则》教案教学目标： 1、通过宣讲新的《小学生行为规范守则》，使学生了解、理解新的《小学生行为规范守则》要求，增强班级凝聚力。 2、使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 3、通过学习新的《小学生行为规范守则》，帮助学生树立理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。教学课时： 1课时教学过程：一、引入同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则。《小学生行为规范守则》对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们将开展“学新守则，养好习惯”的主题活动。希望大家通过学习，能了解学校、社会对我们的学习、生活要求，尽快适应小学生活，成为一名优秀的小学毕业生。二、宣讲规范《小学生行为规范守则》2017版 1．爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2．好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3．勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4．明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5．孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6．诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7．自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8．珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9．勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。老师逐条解读三、牢记规范看谁听得认真，记得牢固。比一比，哪些同学对它们最熟悉。 1、守则包括安全方面的内容？ 2、交通方面应该注意哪些事项？ 3、《小学生行为规范守则》的第五条内容是什么？四、教学总结

小学生日常行为规范测试题

郑坊小学生《日常行为规范》测试题班级________姓名______________得分___________ 一、根据你所学到的知识完成下面的题目。（12分） 1、早上进校门遇见老师，要说。 2、上学和放学路上过马路时要遵守。 3、课堂上要发言要积极，发言前应先。 4、正确的写字姿势是：胸离桌子，眼离书本，手离笔尖。 5、在校内必须讲普通话，必须使用的五个礼貌用语是___________________________________________________ _____________________ 二、下面的选项中，只有一项符合题目要求，请你找出来（20分） 1、星期一升旗仪式开始了，林晓迟到了，他应该怎么做（） A、回到教室里 B、立刻跑到班级队伍中 C、就地立正，待升旗完毕再归队 2、下面几种行为不正确的是（） A、走访的客人与大人有事商谈，在旁听听，多长见识 B、集体乘车让老师入座，同学可以不让 C、大人讲话时不随意插话

D、骑车注意安全，快速骑车 3、倒畚箕时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做（） A、不管它。 B、捡回畚箕里。 C、别人会来扫的。 4、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做（） A、交给家长。 B、交给老师或警察。 C、买点学习用品。 5、公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做（） A、马上让座。 B、当作没看见。 C、等没人让座时再让座。 6、如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办（） A、吐在路边。 B、含在嘴里或咽下去。 C、先吐在纸巾里再扔进垃圾筒。 7、小英在大街上看见她以前的音乐老师，她应该（） A、装着没看见 B、不打招呼，因为王老师现在不带她的课 C、主动上前行礼、问好 8、小强踢球时，不小心打碎了王奶奶家的花篮，他应该（） A、主动承认错误并赔偿 B、赶快逃跑 C、说是别人干的 9、老师又在班上表扬了李浩作文写得好，军军心想：（）

《中小学生守则》《中学生日常行为规范》知识竞赛试题档

《中小学生守则》《中学生日常行为规范》知识竞赛试题姓名：班级：得分：一、填空题（每空1分，共40分） 1、热爱________，热爱___________，热爱___________。 2、遵守_____________，增强____________。遵守____________，遵守______________。 3、热爱________，努力__________，_________________，_______________，积极参加_______________________。 4、___________，注意安全，___________，讲究卫生。 5、____________，______________，生活习惯______________。 6、积极参加__________，______________，自己能做的事自己做。 7、____________，_____________，礼貌待人。 8、____________，_____________，互相帮助，关心他人。 9、____________，言行一致，_____________，有责任心。 10、《中学生日常行为规范》包括______________________、____________________、____________________、_____________________、______________________五大条。 11、维护国家荣誉，尊敬_________、_______，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要________、________、行_________，少先队员________。 12、遵守交通法则，不闯______，不______骑车，过马路走______

小学三年级语文基础知识测试题

小学三年级语文基础知识测试题一、看拼音写词语。 mào mìqǐfúkuān hòu yǎn yuán wēn róu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xióng zhuàng wēi lìqiāo dǎxiōng yǒng kūn lún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出带有下面部首的字。辶（）（）（）（）忄（）（）（）（）扌（）（）（）（）木（）（）（）（）、填空，把词语补充完整。腾云（）雾（）山遍野五光十（）树木（）草（）澎湃呢喃（）大漠（）（）蜃楼鬼斧（）（）嶙峋（）骇浪（）参天四、比一比，再组词。仑（）密（）阔（）积（）仓（）蜜（）闹（）和（）佛（）涌（）铺（）折（）象（）拂（）勇（）捕（）拆（）像（）五、我会写拼音。 1、我看见．（）美丽的大草原。在那里风吹草低见．（）牛羊。 2、早晨，太阳缓缓（）升起来，让人感觉暖（）和了。 3、这位和蔼（）的巨人在呢喃（）。六、我会补充。 1、满招损，＿＿＿＿＿。 2、三人行，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、尺有所短，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、敕勒川，阴山下。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。七、用直线恰当地连接词语。五彩池静得像一圈彩带金黄色池边像仙境一样池底的水就像不平的折光镜五彩池美得像一面镜子八、照样子；使句子意思更具体。例：我们建设（可爱的）家乡。（1）（）西沙群岛海里的鱼多得数不清。

（2）我们（）完成了老师交给的（）任务。（3）（）大自然有许多（）声音。（4）（）巨人（）对待我们。九、照样子改写句子。例：战士们消灭了敌人。战士们把敌人消灭了。（1）我很快就读完了这本故事书。__________________________ （2）人们称大海为蓝色宝库。__________________________ 十、按课文填空。原来池底长着许多____，有的像____，有的像____，有的像____，有的像____。石笋表面凝着一层____的石粉。阳光____，石笋就像____，把阳光____色彩。

小学生守则知识竞赛试题

小学生《守则》、《规范》知识竞赛试题时间：60分钟满分：100分一、填空题(每空1分，共40分)： 1、《中小学生守则》(以下简称《守则》)一共有( )条，《小学生日常行为规范》(以下简称《规范》)一共有( )条。 2、《守则》第十条是：（），( ）。 4、遵守法律法规，增强法律意识。遵守（），遵守( )。 5、热爱科学，（），勤思好问，（），积极参加社会实践和有益的活动。 6、珍爱生命，（），锻炼身体，（）。 7、（），（），生活习惯文明健康。 8、孝敬父母，（），（）。 9、《守则》第九条中关于“诚实守信”的完整表述是：诚实守信，( )，( )，( )。 10、升降国旗、奏唱国歌时（），少先队员( ）。 11、尊敬老师，( )，主动（），接受老师的（），与老师交流。 12、待人有礼貌，说话（），讲普通话，会用( )。不（），不（）。 13、按时上学，不（），不（），不（），有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 14、课前预习，( )，按时完成作业，( ) ，( ) 。 15、认真做值日，保持( )。保护环境，爱护( )，不( )，不( )。 16、珍爱生命，注意安全，防火、防( )、防( )、防( )、防( )，不做有危险的游戏。二、单项选择题(选择一个正确的答案序号填在后面的括号里，每小题2分，共20分)： 1、小华放学回到家，看见妈妈在打扫卫生，正需要人帮忙，他应该：( ) ①立刻去写作业②帮着一起打扫③出去和同伴玩 2、放学时，姑妈看到小明就叫他到她家去了，小明应该：( ) ①在姑妈家尽情地玩，第二天再回家 ②一直不跟家里联系，告知父母自己的去向 ③自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈 3、小丽在大街上看见她以前的美术课刘老师，她应该：( ) ①绕开走，装作没看见②不打招呼，因为刘老师现在不带她的课③主动上前行礼、问好 4、考试时，王军有一道题一时想不出来，他应该：( ) ①空着不做②自己动脑筋思考③看书或看一眼同座的试卷 5、老师又在班上表扬了小兵作文写得好，小超心想：( ) ①我要向小兵学习②老师真偏心，老表扬他 ③小兵有什么了不起，还不如我呢 6、在教室里你发现地上有一张废纸，虽然不是你值日，但你觉得( ) ①及时叫值日生来扫②把它捡到垃圾箱里③不管它 7、当你在马路上拾到钱而找不到失主时，你应该：( ) ①自己留着用②交给家长③交给老师或警察 8、星期天，学校组织去参加实践活动，你会( ) ①向老师请假，在家做作业②按时参加活动 ③跟家长去亲戚家做客 9、放学后，他们谁做得对？( ) ①王明到游戏机室里去打游戏②赵江到河里游泳 ③李兰到小摊买零食吃④张强回家做作业 10、小红突然发烧，全身抽搐，她妈妈应该：( ) ①叫小红自己吃些药②到寺庙求神拜佛

小学生百科知识100题,掌握全面学习基础

小学生百科知识100题，掌握全面学习基础百科知识（第一弹） 1. 四大名旦：（）、程砚秋、尚小云、荀慧生。 2.元曲四大家及代表作：关汉卿代表作《窦娥冤》；（）代表作《汉宫秋》；白朴代表作《墙头马上》《梧桐雨》；郑光祖代表作《倩女离魂》。 3.古代著名圣人：书圣（王羲之）、草圣（张旭）、武圣（）、词圣（苏轼）、医圣（张仲景）、史圣（司马迁）。 4.十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、、酉鸡、戌犬、亥猪。 5.在中国首先用麻醉药的中医是谁？ 6.世界上最早的识字课本是我国的哪一部著作？ 7.被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是哪部书？ 8.澜沧江流出我国国境后被称作什么河？ 9.成语典故“讳疾忌医”中的君王是指哪一位？ 10.被中国古代少数民族尊为“天可汗”的人是谁？ 1~10 答案 1、梅兰芳； 2、马致远； 3、关羽； 4、申猴； 5、华佗； 6、《千字文》； 7、《天工开物》； 8、湄公河； 9、蔡桓公；10、唐太宗。

百科知识（第二弹） 11.中国“八大菜系”分别为：鲁菜、川菜、苏菜、粤菜、浙菜、闽菜、湘菜、（）等地方菜。 12.名菜“宫保鸡丁”中的“宫保”本意指的是什么？ 13.小说《茶花女》是法国哪个作家的作品？ 14.巴尔扎克的作品集《人间喜剧》包括多少部他创作的小说？ 15.伏特制成历史上的第一个化学电池是在哪一年？ 16.经常引起煤矿爆炸事故的瓦斯的主要成分是什么？ 17.2020年奥运会在哪个城市举行？ 18.中国近代史上第一个不平等条约？ 19.“既来之，则安之”这一成语出自哪部著作？ 20.“楷模”一词的本意是什么？ 11~20 答案 11、徽菜；12、官职；13、小仲马；14、90多部；15、1800年；16、甲烷；17、东京；18、《南京条约》；19、《论语》；20、树名。百科知识（第三弹） 21.在太阳系9大行星中，最大的行星是哪一颗？ 22.什么岛被称为“泉水之岛”？

落实小学生守则小学生日常行为规范实施细则

孙寺镇中心小学落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的实施细则《小学生守则》和《小学生日常行为规范》是对全体学生日常行为表现的基本要求，是对学生进行养成教育的有力抓手，是学校加强和改进学生日常管理和教育工作的重要依据。为此，为培养学生初步具有良好的道德品质和行为习惯，全面实施素质教育，依据德育工作要求，特制定《孙寺镇中心小学贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范的实施意见》。一、教育目标通过学习贯彻《守则》、《规范》，让学生熟知《守则》、《规范》内容，深刻理解《守则》、《规范》内涵。使学生初步形成遵守社会公德和文明行为习惯；初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德；培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的能力；初步具有正直、坚强、热情向上的心理品质，最终达到“知”与“行”的完整统一。二、工作措施（一）学校要高度重视《守则》、《规范》的贯彻落实。要采取多种形式组织师生深入学习贯彻《守则》、《规范》。要加强对贯彻落实《守则》、《规范》的检查、指导、评价，及时总结经验。（二）努力营造贯彻落实《守则》、《规范》的教育氛围。学校要通过板报、广播、专栏、红领巾广播站加强对《守则》、《规范》的宣传，学校要在厨窗或明显位置张贴《守则》、《规范》内容，营

造出落实《守则》、《规范》的教育氛围，让学生在良好的环境中陶冶情操。（三）通过开展多种教育活动贯彻落实《守则》、《规范》。如：开展落实《守则规范》的知识竞赛、文艺节目、演讲、讨论会、故事会、班、队活动、风采展示、行为训练、情感体验、劳动及社会实践等形式深入学习贯彻落实《守则规范》。（四）学校要将将落实《守则》、《规范》纳入到德育整体化工作当中，将小学德育内容细化为“爱国”、“守纪”、“学习”、“诚信”、“礼貌”、“自理”、“环保”、“劳动”、“健美”、“校外行为”十个方面，并将这十方面确定为“十星”，通过争当“十星”文明少年，深入开展“我进步了”主题教育，增强德育工作的针对性和实效性。（五）各校要积极探索落实《守则》、《规范》的基本途径和方法，构建落实《守则》、《规范》的“体验教育”模式。体验包括情感体验、情境体验、实践体验、心理体验、文字体验。在实施体验教育模式时，要注意有效地组织实践活动，有效创设富有感染力的真实的情境，促发学生的切身体验。（六）落实《守则》、《规范》要做到与各种教育活动紧密结合。要与争当“十星”文明少年活动紧密结合，要与《小学生素质综合评价》工作紧密结合，要与家庭教育、社会教育紧密结合，形成教育合力。三、各学段教育内容与要求

4.《小学生守则》、《小学生日常行为规范》测试题

《小学生守则》、《小学生日常行为规范》测试题姓名：班级：得分：一、填空。（每空2分，共64分。） 1、《小学生守则》第一条：热爱（），热爱（），热爱（）。 2、《小学生守则》第四条：珍爱( ) ，注意( )，锻炼( )，讲究( )。 3、《小学生守则》第九条：诚实（），言行（），知错就改，有（）心。 4、《小学生守则》第十条：热爱（），爱护（）。 5、《小学生日常行为规范》第6条：诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西（），答应别人的事（），做不到时表示（）。考试不作弊。 6、《小学生日常行为规范》第10条：按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要（），放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 7、《小学生日常行为规范》第13条：坚持锻炼身体，认真做（）操和（）操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的（）。 8、《小学生日常行为规范》第16条：积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的（），不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互（），学会（）。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多（），勤（）。 9、《小学生日常行为规范》第18条：遵守公共秩序，在公共场所不（），不（），礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给（）让座。不做法律禁止的事。 10、《小学生日常行为规范》第20条：阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不（）、不（）、不（），远离（），不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事（）。二、单项选择题。（每小题2分，共16分。） 1、小华放学回到家，看见妈妈在打扫卫生，正需要人帮忙，他应该：( ) ①立刻去写作业②帮着一起打扫③出去和同伴玩 2、小丽在大街上看见她以前的美术课刘老师，她应该：( ) ①绕开走，装作没看见②主动上前行礼、问好 3、考试时，王军有一道题一时想不出来，他应该：( ) ①空着不做②自己动脑筋思考③看书或看一眼同座的试卷 4、在教室里你发现地上有一张废纸，虽然不是你值日，但你觉得( ) ①及时叫值日生来扫②把它捡到垃圾箱里③不管它 5、当你在马路上拾到钱而找不到失主时，你应该：( ) ①自己留着用②交给家长③交给老师或警察 6、星期天，学校组织去参加实践活动，你会( ) ①向老师请假，在家做作业②按时参加活动③跟家长去亲戚家做客 7、放学后，他们谁做得对？( ) ①王明到游戏机室里去打游戏②赵江到河里游泳③张强回家做作业 8、小红突然发烧，全身抽搐，她妈妈应该：( ) ①叫小红自己吃些药②到寺庙求神拜佛③把小红送到医院三、下列行为对的打“√”错的打“×”。（每小题2分，共8分。） 1、小华为了不迟到不洗脸就急匆匆去学校。（） 2、小明捡到一角钱都交给了值日老师。（） 3、体育课，小泉说没意思，坐在教室里写作业。（） 4、小青天天穿得干干净净上学。（）四、辨析题。（12分。）小明经常到校外买零食吃，而且经常随意倒掉剩饭，小华劝他不要这样做，他说：“这是我自己的钱，同时我家里种田，米有的是。”请你根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求说说小明说的对不对。

新版中小学生守则知识竞赛题

《新版中小学生守则》知识竞赛班级：姓名：得分：一、填空题：（每空2分，计40分。） 1、《新版中小学生守则》总共条，包括三爱，三讲，三护。三爱是：爱祖国、爱、爱；三讲是：讲文明、讲、讲；三护是：护安全、护、护。 2、爱祖国。奏唱国歌，升降国旗，了解。 3、爱劳动。自己事，积极，主动。 4、护家园。践行，爱护，生活，保护。 5、匪警电话是________，火警电话号码是________，救护电话是。二、判断题，（每题2分，共20分。） 1、诚实守信，不说谎话，知错就改，答应别人的事要努力做到。（） 2、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人；遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。（） 3、升降国旗、奏唱国歌时不严肃，随意走动。（） 4、上学不迟到、不早退、不逃学，有病有事不能参加活动要请假。放学后按时回家。（） 5、农药、鼠药瓶和食物、调料瓶摆放在一起。（） 6、为了自己好玩，随意打扰或影响别人，或在公路、铁道、码头玩耍和追逐打闹。（） 7、看到有人触电后，马上动手把他拉开。（） 8、在生活和学习中遵守法律法规和校规校纪，多为别人着想，做一个受欢迎的人。（） 9、进办公室要喊“报告”，不随便拿老师办公桌上的西。 ( ) 10、春天到了，花儿开了。同学们可以到学校花园摘几朵漂亮的花儿打扮自己的教室。 ( ) 三、选择题。（每题2分，共30分。） 1、放学后，他们谁做得对？（） A、王明到游戏机室里去打游戏 B、张强回家写作业 C、李兰到小摊买零食吃 2、下列做法正确的是（）。 A、小红把红领巾装在衣兜里，到门口见到值勤的同学就拿出来带； B、小红把红领巾拿出来让值周生看看就行了； C、我不想戴红领巾； D、红领巾是红旗的一角，我要爱护它，并天天佩戴； 3、下列做法错误的是：（） A、到他人房间要先敲门，得到对方同意后才可以进入； B、不随便拿别人的东西，借东西要还。 C、遵守学校纪律，遵守公共秩序。 D、乱开学校水龙头放水没事，因为不要爸爸妈妈给钱。 4、放学时，姑妈看到小明就叫他去作客，小明应该这样做：（） A、一直不跟家里联系，不告知父母自己的去向。 B、自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈。 5、损坏公物，我们应该……（）A．主动赔偿；B．拒不承认；C．主动检讨，不该赔偿。 6、发现有人损坏集体利益的行为，我们应该（）。A．不闻不问；B．为朋友保密；C．劝阻制止或报告老师 7、小学生对衣着打扮的态度是…（）A．穿着朴素大方；B．有条件的可以要求父母买高档衣服C．讲究仪表，可以带项链、抹粉涂口红，把自己打扮的漂亮 8、升国旗时，不应该（） A.神情庄重、严肃 B.脱帽、行注目礼 C.左顾右盼 9、学生进老师办公室应（）。A、直接进入办公室B、喊报告直接进入C、喊报告，老师同意后方可进入

小学生基础知识习题

鹤鸣山小学基础知识+百科知识练习题师：同学们，时间过得真快，我们就要毕业了，在即将走出小学校园之时，让我们再共同温习一下学过的基础知识吧！我们就从拼音开始一、声母表还会背吗？你能按顺填写声母吗？ b m f t k j zh r s y 二、我们一起读读下面这些字吧，读准音。请你在括号里填上它们的声母。增（）刺（）丝（）乐（）真（）齿（）湿（）惹（）底（）拔（）嫩（）房（）泣（）泼（）门（）题（）三、生活中，有些字很容易读错。下面这些带点字你能读准，并把拼音写到括号里吗？游说．（）校．对（）门闩．（）反省．（）从．容（）给．予（）提．防（）投降．（）会．计（）主角．（）要．求（）湖泊．（）还．债（）朝．气（）音乐．（）

四、填空。 1、我国古典文学四大名著是、、、。其中我最喜欢。书中我喜欢的人物有、、、。我能按音序排列这些人名：。 2、联合国举行了一次运动会，参赛的国家有美国、中国、俄罗斯、韩国、日本、南非、印席等。如果将以上国家按音序排列，排在第二位的是，排在第三位和第四位的分别是和。五、我国的关口山海关附近，有一个贞女祠，祠门两侧有一副奇特的对联，我抄下来了，给你们看看：海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消到底该怎么读啊？六、比较下列每组音节有什么不同，然后看拼单写词语。你能找出这道题的有趣之处吗？ zǎo dào ( ) zōng zhǐ( ) zhǎo dào ( ) zhōng zhǐ( ) sāng yè ( ) cū bù ( ) shāng yè ( ) chū bù ( )

zǔ fù ( ) zào jiù( ) zhǔ fù ( ) zhào jiù( ) 七、你能从下列带点字中找出声母不相同的一个字，并将它写在括号内吗？ 1、专．心中．央针．线祖．母站．立（） 2、锤．子喘．气场．地拆．开躲藏．（） 3、小镇．砸．开做．事奏．乐再．见（） 4、申．请速．度数．字生．活树．林（） 5、册．数猜．谜吵．闹催．促错．误（） 6、衬衫．丧．失竹笋．撒．谎比赛．（）八、请你根据几个提示推测答案。（先拼准拼音才好猜） 1、níng gǔ dū shí tou chéng 王安石（两个字） 2、春秋 rú家七十二弟子《lún yǔ》（两个字） 3、唐朝诗仙《wàng lú shān pù bù》五言（两个字） 4、七言 dù fǔ四句黄鹂（两个字）九、趣味语文。 1、照样子，给动物找个家。例：猪（圈）鸟（）狗（）兔（）龙（）虎（）鸡（）２、照样子，填一个字，反映出动物叫的特点。例；猪（哼）

小学生规范守则_共10篇 .doc

★小学生规范守则_共10篇范文一：小学生行为规范守则晓风小学生行为规范守则在家每日必做 1、按时起床，自己穿衣、叠被、刷牙、洗脸。 2、积极参加十分钟左右锻炼。 3、在家吃饭早餐，佩戴红领巾或队徽，带好清洁袋、手帕。 4、离家时与长辈说“再见”，再见面时问“好”。 5、自己洗刷红领巾、手帕，整理书包、床铺，帮助父母做好扫地、拖地、抹桌、洗碗等家务。 6、文明待人，客人上门主动打招呼、沏茶、让坐，客人离开时说“再见”。 7、尊重长辈，听长辈的话。 8、不挑食、不偏食、不剩饭；不挑穿，不乱花钱。 9、不打电子游戏，不做不健康游戏。 10、整理学习用品，准备好明天学习所需的用品。 11、每天晚上看半小时左右富有教育意义的电视节目。 12、晚上按时休息，自己洗脚、脱衣、关灯。有居住条件的学会与父母分床独睡，保证9-10小时睡眠。晓风小学生行为规范守则每周必做 1、根据学校安排，明确本周的主要学习任务及其他要求。 2、阅读课外科技书报及其他有益的课外读物。 3、为他人做一件好事。

4、做好洗头、洗澡、更衣、剪指甲等卫生工作。 5、星期日开展游乐、锻炼或走亲访友等有益活动。 6、学会小结一周情况，在家长的指导下进行补缺。晓风小学生行为规范守则每学期必做 1、在老师、家长的指导下，学习制订本学期努力目标。 2、确定自己改掉缺点、培养、发展兴趣的计划。 3、主动阅读健康有益的书报。 4、认真做好期中、期末复习工作。 5、关心学校大事，积极参加学校组织的游览、劳动实践及艺术、体育、科技等活动。 6、有事有病写请假条向老师请假。不无故缺课。 7、在老师、家长指导下，学会总结一学期学习、工作、生活情况，及时补缺。整理、收藏各种学习资料、用品。 8、认真做好假期作业。 9、假期内积极参加社会实践活动、社会服务活动、假日小队活动和社区活动。晓风小学生行为规范要求 (一)教室内规范（10条） 1.主动捡、拾地上的果皮、纸屑等。 2.不准踢教室门，不准翻越桌椅板凳，不准在墙上、桌子上乱涂、乱画、乱刻、乱踢。 3.不准在教室内追逐打闹，乱喊乱叫。 4.上课铃响了，立即进教室，准备上课文具。 5.不准从教室往外扔废纸、垃圾。 6.上课时未经允许，不准与同学说话。

语文四年级下册提升练习题

练习一一、照样子，加部首组成新字再组词。鸟——（鸣）（鸣叫）分——（）（）苗——（）（）建——（）（）斤——（）（）二、我会词语搭配。一（）电影（）的工艺品一（）斧头（）的草原一（）彩虹（）的宫殿三、课内阅读。落花生（节选）爹爹说:“花生的用处固然很多,但有一样是很(珍贵可贵)的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而发生羡慕之心。它只把果子埋在地底,等到成熟,人们才把它挖出来。你们(偶尔偶然)看见一棵花生瑟缩地长在地上,不能立刻(识别辨出)它有没有果实,非得等到你接触它才能知道。” 我们都说:“是的。”母亲也点点头。爹爹接下去说:“所以你们要像花生,因为它是有用的,不是伟大、好看的东西。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做伟大、体面的人。”爹爹说:“这是我对于你们的希望。” 1.在文中的括号里选择正确的词语,用“”画出来。 2.解释下列词语。羡慕: 瑟缩: 3.父亲希望“我们”做什么样的人? 4.这篇文章赞美了落花生怎样的品质？答案：一、吩吩咐描描绘健健康折折断二、场巧夺天工把一望无际道金碧辉煌三、

1.可贵偶然辨出 2.看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。身体因寒冷、受惊等蜷缩、抖动。 3.人要做有用的人,不要做伟大、体面的人。 4.赞美了落花生不图虚名、默默奉献的精神。练习二

三、课外阅读。难忘1918年，冯玉祥驻守湖南常德。当时军阀混战，常德经常受到战火威胁。当地商绅为免遭抢掠，竟要求停泊在那里的日本军舰保护，有的商店甚至挂起了日本国旗。冯玉祥见了十分生气，当即召集商绅开会，令他们当晚将日本国旗摘掉。他还召见了日本舰长，对其侵犯中国主权的行径予以抗议和警告。 1921年，冯玉祥驻军陕西。有两个外国人在终南山打猎，打死了两只野牛。冯玉祥知道后，派人把他们叫来，气愤地问：“终南山是陕西管辖的地方，野牛是中国领土上的，你们打猎得到谁的许可？”两个外国人无耻狡辩说野牛是无主的，用不着通过任何人。冯玉祥大怒，厉声说：“我是陕西省的地方官，负有保土维权之责任，你们打死了野牛，要负责赔偿，否则决不放你们出门。”两个外国人傻了眼，一下子像泄了气的皮球，只好当场赔礼道歉，保证不再犯，才被释放。 1.用横线画出文中比喻句，这里是把______比作______。 2．写出近义词。威胁（）停泊（） 3.选择恰当的题目写在文前的横线上。 ①爱国将领②怒斥侵略者③责令赔偿 4．写出各自然段的意思。第1自然段：第2自然段：答案：

《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》

《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》实施方案一、指导思想：《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。为进一步加强青少年思想道德建设，全面提高少年儿童的基础文明素质，为了更好地促进新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻实施，努力建立优良校风和优良学风，把学新守则、新规范，争做社会文明好少年的教育活动推向新的阶段。小学行为规范教育是培养人才素质教育的奠基工程,必须提高实效性,以引导、帮助青少年适应社会,成为具有现代文明公德和社会规范的四有新人。二、具体要求：要高度重视，充分认识实施《守则》和《规范》的重要性，认真组织教师及学生认真学习领会，全面理解《守则》和《规范》的内容，从本校实际出发,健全制度，制定切实可行的实施计划,做到教育的经常化、制度化。坚持主体性、激励性、活动性原则，组织开展多种形式的校、内外教育活动，帮助学生理解、记忆，增强守法、守规、守纪的意识。在不断的、积极的、丰富多彩的活动过程中进行行为规范教育的训练,以此为开端，把学规范活动的实质精神为学生所接受，并长久性的、自觉性的坚持下去，使学生牢记与掌握规范内容与实质，

促进学生的内化，实现知行统一。认真总结以往贯彻《守则》和《规范》的经验和问题。坚持过去好的做法，改进工作中的不足，切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。实施过程中，要充分发挥学校、家庭和社区的作用，特别要通过家长会、家长学校、社区教育委员会等多种途径，宣传《守则》和《规范》，协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。三、基本方法： 1、动之以情。开展对新规范的内容的学习与宣讲，讲重新制订新规范的意义，讲新规范的新之处，通过低年级开展故事会的形式学习，了解，理解的新规范的精神实质，同时把学习与行动相结合，取得思想、心理上的认同感，产生发自内心的驱动力。 2、晓之以理。结合学生在校行为规范养成教育来组织学生重新学习，以新颖多样的形式让学生牢记规范内容，掌握精神实质。重点要讲清规范的具体含义及为什么要守规范的道理。把学规范与“宁艾小学一日常规”结合起来，把规范条款对学生的要求内化为学生对自己的要求，并自觉遵守。 3、导之以行。认真做好规范的教育与训练工作，抓住薄弱环节，严格要求，扎实训练，做到持之以恒，有的放矢。在深入学习与宣传的基础上，引导学生把学规范落实于具体的行动之中。各中队利用板报、广播、手抄报等形式，组织开展形式多样、内容丰富的主题班队会、社会服务等实践活动。特别要坚持开展“争做五小公民，树校园

小学生守则和规范考试答案

长峰小学《小学生守则》《小学生行为规范》试题班级： ________ 姓名：__________________ 学号：________ 、填空题（根据《守则》填空，每空1分，共10分。错一字扣0.5分，扣满2分为止。） 1、热爱祖国，热爱人民，热爱一中国共产党_。 2、遵守____ 法律法规 _____ ，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，—乐于探究_____ ，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱_生命______ ，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、______ 自尊自爱—，自信自强，生活习惯，文明健康。 6、积极参加劳动，—勤俭朴素_________ ，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，—礼貌待人_____ 。 & ____ 热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，—言行一致__________ ，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护____ 生活环境 _________ 。二、单项选择题（请将选出的答案序号填入题后的括号“（）”里。每小题2分，

共40 分) 1、修订后的《小学生日常行为规范》共计____ 条。 (B ) A 、10 B、20 C、30 D、50 2、升旗时，教师应行——礼。(A ) A、注目 B、少先队 C、鞠躬 D、可以不行礼 3、我们国旗上有___ 颗五角星。(C ) A、3 B、4 C、5 D、6 4、“一日为师，终身为父。”体现的传统美德是( C ) A、尊敬父母 B、尊敬自己的父亲 C、尊敬老师 D、百年大计，教育为本 5、要遵守交通规则，街头的红绿灯中，黄灯表示( C ) A、停止 B、通行 C、准备 D、禁止

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