学生 庐山谣寄卢侍御虚舟

学生 庐山谣寄卢侍御虚舟

第1课第三课时学案《庐山谣寄卢侍御虚舟》

【使用说明】

1、阅读【自主学习】内容,重点内容用红笔做标记,并整理到教材上。

2、认真独立完成学案,不明白的内容查阅材料,严禁照抄他人学案。

【自主学习】

一、解题:《庐山谣寄卢侍御虚舟》

李白流放夜郎途中遇赦后,于上元元年(760)从江夏(今湖北武昌)往浔阳(今江西九江)游庐山时作了这首诗。卢虚舟,字幼真,范阳(今北京大兴县)人,肃宗时任殿中侍御史,相传“操持有清廉之誉”(见清王琦注引李华《三贤论》),曾与李白同游庐山。

二、走近作者

李白:字,号,又号“”,中国唐代伟大的诗人,李白的诗雄奇飘逸,艺术成就极高。他讴歌祖国山河与美丽的自然风光,想象丰富,激昂奔放,富有浪漫主义精神。被贺知章称为“”,其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。诗风。他与杜甫并称为“”,(李商隐与杜牧并称为“”)。存世诗文千余篇,代表作有《蜀道难》、《行路难》、《梦游天姥吟留别》、《将进酒》等诗篇,有《李太白集》传世。762年病逝于安徽当涂,享年61岁。

【自主探究】

鉴赏李白的《庐山谣寄卢侍御虚舟》

(一)诵读品味、疏通诗意

1、概括文章大意。

2、梳理文章结构

慎终如始则无败事 1

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