数学中的趣事
数学中的趣事
1.加号
有一个家庭，这家的孩子的数学一直不好，父母给他换了不少学校，最后，父母跟孩子换了一个教堂小学，这个孩子的数学就名列前茅。父母也很奇怪，就问：“是不是老师教的好？”孩子说：“不是。”父母又问：“是不是教材不一样？”孩子说：“不是。”父母问：“那是什么？”孩子说：“我一进教室，我就知道这里对数学很重视，因为我一进门，我就看见有一个人被订在加号上！”
2.数学中文
一位美国数学系的研究生来台湾搜集中国古代数学发展的资料，朋友请我代为招待。他是首次来到东方，也没有学过中文，可是竟在短短半小时内学会写错综复杂的“张”字——而且还是草书。惊讶之余，不免向这位天才请教。他说：“这没有什么，我只是用一笔把三又四分之十三这个数字写出来而已。”
3.处处不可导
有一位国外的学者（搞数学研究的）到我们学校访问，住在学校外宾招待所，他要走的时候，我问他对我们学校的印象如何，他说：“你们学校的招待所太差了，以后再也不敢住了！”我急忙问其原因。教授说道：“那吃饭的碗，碗口处处不可导，这哪是给人用的！”我听了，大笑，这教授比喻得还真形象！虽说是笑话，但是能加深对连续、可导概念的理解哟.
4.负数
数学家、生物学家和物理学家坐在街头咖啡屋里，看着人们从街对面的一间房子走进走出。他们先看到两个人进去，时光流逝，他们又看到三个人出来。物理学家:”测量不够准确。“生物学家：“他们进行了繁殖。“数学家:”如果现在再进去一个人，那房子就空了。”
5.数学家的答案
物理学家和工程师乘着热气球，在大峡谷中迷失了方向。他们高声呼救：“喂——！我们在哪儿？“过了大约15分钟，他们听到回应在山谷中回荡：“喂——！你们在热气球里！“物理学家道：“那家伙一定是个数学家。“工程师不解道：“为什么？“物理学家道：“因为他用了很长的时间，给出一个完全正确的答案，但答案一点用也没有。”
6.家父酒量
数学教员：“桌上有三杯酒，我请你父亲喝一杯，还有几杯？”
小学生：“一杯也没有了。”
数学教员：“怎么？你没有听懂我的话吗？我再说一遍，桌上有三杯酒，我请你父亲喝一杯，还有几杯？”
小学生：“真的一杯也没有了。”
数学老师：“你懂得数学吗？”
小学生：“先生，你不懂我父亲的脾气，他看见桌上有酒，一杯也不肯放过的。”
7.结果
老师：“今天我们来学减法。比方说，你哥哥有5个苹果，你从那儿拿走3个，结果怎样。”
汤姆：“结果嘛，结果他肯定会揍我一顿！”
8.解题
数学课上。老师说：“一座殿堂位于山的最高处。通向殿堂的路上有5个平台。平台与平台之间有20级台阶。孩子们若要到达殿堂需要登上多少级台阶呢？”
“要登上所有的！”小卡洛尔赶忙回答。
9.四舍五入
仔仔兴高采烈地从学校里回来，问妈妈：“爸爸呢？”
妈妈看到仔仔兴奋的样子，奇怪地问：“爸爸在家，你找爸爸做什么？”
“我向爸爸要5角钱。”
“为什么？”妈妈问道。
“在考数学以前，爸爸对我说‘如果考了100分，就给我1元钱，考80分给8角。’今天，我数学考了45分。”仔仔回答说。
妈妈吃惊地问：“什么！数学才考45分？”
仔仔得意地说：“是呀，数学上要四舍五入，因此，爸爸必须付5角钱。”
10.乘法分配律
老师发现一个学生在作业本上的姓名是：木（1 2 3）。
老师问："这是谁的作业本？"
一个学生站起来："是我的！"
老师："你叫什么名字？"
学生："木林森！"
老师："那你怎么把名字写成这样呢？"
学生："我用的是乘法分配律！"
11.十一点半
上午第四节课，A生肚子饿，无心听课，坐在位置上呆呆地想着牛肉，面包。
数学老师发现他走神，便提问他：“1.130小数向右移动一位，将会怎么样？”
A生毫不犹豫地回答：“将会开午饭！”
12.概率
我去参观气象站，看到许多预测天气的最新仪器。
参观完毕，我问站长：“你说有百分之七十五的概率下雨时，是怎样计算出来的？”
站长不必多想便答道：“那就是说，我们这里有四个人，其中三个认为会下雨。”
13.去学习
一学生把硬币抛向空中：“正面朝上就去看电视，背面朝上就去打游戏，如果硬币立起来，我就去学习。”
14.多少次
老师在课堂上提问：“西班牙在十五世纪发生了多少次战争？”
“六次。”一个学生很快就答出来了。
“哪六次？”老师又问。
“第一次、第二次、第三次、第四次、第五次和第六次。”
15.概率有问题
“老师，我发现概率公式有问题！”
“哦？说说你的理由。”
“我们班共有50名同学，根据计算，我被提问的概率是2%，可今天这一节课您几乎让我回答了所有的问题。”
难忘的课堂上趣事800字范文
难忘的课堂上趣事800字范文 难忘的课堂上趣事800字范文篇一“哎，可怜的同学们啊。 我站在窗口，冷风迎面吹来，我不禁打了个哆嗦，心中仍叹息着。 要说这是怎么回事，还得从头说起。 原来，课间时分，大家都要动胳膊动腿去操场上做课间操了，竟然有几位龟派大师不想去，都躲了起来。 他们一商议，直接钻进了厕所。 这多好，神不知、鬼不觉，此等深谋大略真令我们佩服!哪知，天有不测风云、人有旦夕祸福，他们竟然被发现了(后来才知道，逃避的同学太多了，结果老师一眼就发现我们班起码少了十来个男生……)。 于是乎，开头的场景就出现了。 看人家，一脸的悲壮，大有董存瑞为国捐躯前的表情。 看他，气运丹田，似乎要发出龟派气功波了，哪知，竟是轻功水上飘，一瞬间就没了踪影。 红色塑胶跑道上，几个人影不断快速地移动着，人过无声，只留下身后被扬起的黑颗粒。 这速度，叫个绝!如同正在被灰太狼追赶的兔子一样。 我咂咂嘴，眉毛高挑：“好高明的功夫!我一下楼，就受到了几位小同学的“热烈欢迎：只见一个足球打着旋飞来，我还来不及躲闪，就正中脑壳。 直打得我眼冒金星，呐呐道：“黑天了么?脑瓜不由自主晃来晃去，
我心中暗道：“不会被打成轻微脑震荡了吧，哎，真是倒霉，刚才哪位仁兄来的一脚啊，看我跟他完不了。 我心中刚想到此，“嗖又是一个足球擦着我的脑壳飞过，大有哈雷彗星撞地球的气势，吓得我立刻蹲了下来。 还好，此球只是擦着我的脑袋而过，并没有砸中。 哎，真是一波未平一波又起啊，我摸着脑壳，连自己都笑了。 再说上课，同学们更是活泼之极。 “喂，知道这件事情么，可是绝密哦?“什么?……大家都在聊天，这当然是因为老师还没有来。 你看，几位哨兵在门口全方位张望着，随时汇报给大家最新情报。 “据观察，老师将要来临!一个哨兵张望了几下，立刻说道，忙不迭回到座位。 原来吵得就算你唱一首忐忑都不会有人听到的教室中，顿时变的鸦雀无声，掉下根针都能听见。 哪知，老师一直没有来，同学们都火冒三丈：“居然敢谎报军情!就在大家都激愤的时候，老师突然推门而入，大家立刻坚壁清野，一个个都如同最乖的学生一样坐好。 看着这只训练有素的部队，老师能说什么呢?“估计八路军也没有我们整齐，要不然鬼子还能打八年?我低声嘀咕着。 上了课，同学们有的私下里玩着，有的用鸿雁传书，进行“国际聊天。
校园趣事为题目的小学作文八篇
校园趣事为题目的小学作文八篇 学校里有许多奇闻异事，只要你细心观察，总会有发现的，下面我给大家讲讲我学校里的趣事吧！ 就在这学期，合唱队早晚都要排练。在一次周五的下午，我们正在练声，我们的钢琴老师梁爽老师来了，当指挥的李老师随之开始吟诵起他的自创诗：“一阵微风吹来，便知梁爽老师到来，真凉爽啊！”我们从不知道李老师有那么幽默，都笑了起来。开始正式排练，李老师要帮我们排另一首歌，但因为梁老师没有听过不会弹伴奏，李老师就让梁老师来当一回指挥，他来弹伴奏。伴奏一起，我们也唱了起来，但怎么也合不上节奏。李老师说梁老师错了，梁老师说李老师错了，结果他们两个竟然吵了起来，最好还是我们帮他们和解的。唉，原来老师也有不文明的时候啊！真是有趣了！说了半天，原来是李老师错了。李老师主动承认错误：“卑职知错，忘各位大臣体谅小弟！”看老师承认错误的态度还算好，梁老师又说：“算了，此事暂不追究，以后不许再犯！”我们哈哈大笑起来。 哈，原来老师也有错的时候啊！不过，我们可要学习老师承认错误的态度，可比我们强哦！ 校园生活多姿多彩，说也说不尽。校园趣事更是无穷无尽!在我记忆中，有一件很有趣的事情，到现在，还记忆犹
新!想听吗？保证你会笑得前仰后合哦! 那天，科学老师布置我们每人回家做个生态瓶，大家都非常兴奋，开始谈论起来。科学老师还嘱咐我们一定不能少放或多放植物与动物，两样要放得合理一点，保持生态平衡。回到家，我认真地做好了。 第二天上学，我刚踏进教室，就看到地上湿了一大半!“怎么回事啊？”我疑惑不解。原来，晓鹏把生态瓶里的水给打翻了，有的还溅到了同学的衣服上!晕! “终于把水加满了。”再看晓鹏，他一边自言自语，一边再给生态瓶加水。一会儿，大家开心地上科学课了。“生态瓶都带来了吗？”科学老师问。“带——来——啦!”大家纷纷把东西放到桌面上。老师开始一个个检查。“这位同学，你这也叫生态瓶？”同学们把目光转向晓鹏的桌上。“哈哈哈哈!”晓鹏居然把电饭煲的锅给端来了!里面的东西是应有尽有，琳琅满目：螃蟹、龙虾、小鱼、田螺、水草、沙子……先不说这些，老师讲课时，晓鹏的螃蟹一直爬出来，爬了抓、抓了爬，一节课闹得不亦乐乎，再看晓鹏的双手，脏兮兮的还带着腥味。回到教室，他立即趴在课桌上，因为呀，他那“大锅”实在是太重了，晓鹏为了“扛”它，用了不少力气! 好笑吧？你生活中也一定有不少趣事，愿意和我分享吗？嘻嘻，校园生活真是丰富多彩，乐趣无穷，我永远无法忘记! 在我的校园生活中，曾发生过许多有趣的事。今天，我
冬日趣事多作文(精选11篇)
冬日趣事多作文（精选11篇） 冬日趣事多作文（精选11篇） 无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的冬日趣事多作文（精选11篇），希望对大家有所帮助。 冬日趣事多作文1我喜欢四季如春的春天，喜欢骄阳似火的夏天，喜欢秋高气爽的秋天，但是我最喜欢大雪纷飞的冬天。 瞧！雪花是六角形的，圆滚滚的绒雪球从天而降，水晶透亮，仿佛天上的仙女，一不小心把水晶球给打翻了，落了下来。雪又是变化多端的，房顶戴上了白色的“帽子”，松树先生穿上了暖和的“羽绒服”，大地爷爷也收到了冬爷爷的礼物——巨大的“羊毛被子”。 雪停了，我和小伙伴们在小区里打雪仗，我们分成两组，先抓一把雪，揉成一个雪球，用力地向对方扔去，“咚”的一声，我打中了对方，很是兴奋。我们玩了一会儿，觉得累了，开始堆雪人，我先滚一个大雪球，当身子，再做一个小雪球
做头，接着用两颗小石头做眼睛，然后用胡萝卜当鼻子，雪人堆好了，我们开心极了，每个人脸上都露出了骄傲的神情。 冬天带给我们很多很多童趣，我喜欢冬天。 冬日趣事多作文2冬天到了，天气越来越冷，大街上的人们都穿上了厚厚的棉衣。我想：要是能下一场大雪那该多好啊！ 一天，我向窗外望去，外面下起了鹅毛大雪，我高兴的都快跳起来了。我想：得去叫我的小伙伴和我一起去堆雪人。我和我的小伙伴蹦蹦跳跳的去广场堆雪人。大家准备好工具，我们先滚了一个大球做雪人的身体，又滚了一个球做雪人的头，然后我们拿出从家拿的胡萝卜放在雪人的头中间做鼻子，我们仔细一看好像雪人少了点什么？想了想少了一顶帽子，于是我们把自己的帽子借给了雪人。堆完雪人，有一个小朋友提议打雪仗，大家也兴奋的说：“好呀！”我们先分好队，雪球大战开始了。广场上响起了一阵阵呼喊声，空中飞舞着许多雪球。 这一天真开心，我希望永远这么开心快乐！ 冬日趣事多作文3冬天，我盼望的季节终于到了。今天我和妈妈，姐姐一起去外边玩打雪仗。首先，先用一分钟做雪球，姐姐和妈妈做的都是一个一个的小雪球，而我呢，做的都是大雪球。开始玩了，我先用一个大雪球从中间弄开，用一半雪球来打，我的雪球打出去了，姐姐没留意，打在了
小学生的课堂趣事日记3篇
小学生的课堂趣事日记3篇 叮铃铃，上课铃声响了，王老师笑眯眯地走进了教室。这时，王老师的目光在我们每个人的身上扫过，最后，锁定在过艺纯身上。 而且，还让过艺纯出去，教室门“啪”地一下关了。也不知道王老 师的葫芦里卖的什么药。然后，王老师问我们说：“我为什么要让 过艺纯出去呀?”我们全班同学都回答不上来，过了一会儿，谜底揭 开了，“哦”原来是让我们猜过艺纯今天穿什么衣服、裤子、鞋子。接着，教室里就像炸开了锅似的，同学们都开始七嘴八舌地议论起来。我绞尽脑汁也想不起来过艺纯穿了什么衣服，她在我脑海里打 了三个大大的问号! 这时，同学们争先恐后地说，过艺纯穿了什么衣服，有的同学说过艺纯穿着连衣裙，有的同学说过艺纯穿了黑白相间的衣服，有的 同学还说过艺纯穿了蓝白相间的衣服和黑白相间的鞋。 接着，王老师就让过艺纯进来，我们的目光齐刷刷地投向过艺纯，结果却让我们目瞪口呆，原来过艺纯头戴头罩。头罩上几根闪闪发 光的水晶钻石，就像真的一样。她还穿着蓝白相间的海军服，那条 乳白色的小领带在红领巾的照耀下显得非常好看。而且，过艺纯还 穿着白色的裤子和白色的鞋，还有一双白色的花边袜。 “哈哈哈”只听见楼道里传来一阵阵笑声，这是怎么回事呢?如 果想知道答案，就跟我一起来吧! 接着，冯老师宣布游戏规则：谁把鼻子画在靠近中心点的位置谁就赢，画歪了就算输，奖品可丰富哦。说完，老师宣布游戏开始。 我们争先恐后地举起小手，老师第一个选中我，我高兴地一蹦一跳的上了讲台。冯老师给了我一支红粉笔，拿出一块手帕把我的眼 睛蒙住，我顿时觉得一片天昏地暗，老师又让我原地左三圈、右三圈，我立刻摸不着天南地北啦。我慢慢地挪动着双脚，伸出手四处 乱摸，一步一步向前移着生怕倒在地上。我慢慢地摸到了黑板前，
冬天趣事的作文
冬天趣事的作文 冬天洗澡的时候会觉得身体凉凉的，但洗完之后就变得热热香香的，很舒服。洗澡的 话可以把身体皮肤上的细菌杀死，让我们的身体变干净，要是都不洗澡的话，身体的虫会 咬我们的肉肉喔!所以不管天气再冷，都还是要每天洗澡喔! 今天晚上很冷，所以当妈妈说今天可以泡澡时，我和弟弟都忍不住兴奋的跳了起来， 因为天气很冷，泡起澡来简直棒呆了!首先，妈妈会帮我们放好热水，加入香香的泡澡粉，再准备一条大毛巾，然后妈妈就会说：“水放好了，赶快来泡澡啰!”我和弟弟一听，就 会高兴的脱光衣服，冲进浴室快速洗澡，因为洗完澡我们才能进浴缸泡澡，我们都很迫不 及待呢!进了浴缸，我会和弟弟一起玩水，我们互相把水泼来泼去的，真是好玩!我还会为 弟弟讲故事，一直要到妈妈催我们起来穿衣服，我们才意犹未尽的踏出浴缸。 冬天泡澡除了好玩，还可以让身体暖和，让我精神百倍，写功课才不会出错;而且可 以让我们舒服入睡，才有精神迎接明天。因为泡澡有这么多好处，所以让我越来越爱泡澡 啰! 今天，下起了鹅毛大雪。我们院子里的小朋友都豪兴坏了。争先恐后的从家里跑出来玩。大地一片白茫茫，树木，房子，都披上了银装。青松仍然挺立在风雨之中，显得更加 青翠了。这让我想起一首古诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 小朋友有的堆雪人，有的跳木马，有的打雪仗，玩得可开心了。我最喜欢堆雪人。和 几个小姐姐小哥哥一起堆雪人。我先用手滚一个大雪球当身子，然后滚一个小雪球当头。 最难堆的是胳膊。我先用小刀切一个长方形的雪条小心翼翼的按上去，可是我搓第二个胳 膊的时候，一连用小刀切了好几次，雪条都被切断了。我的小手冻的通红。但是我没有灰心，继续赶，终于成功了。两只胳膊做成了。我用玻璃球给他当眼睛，用辣椒给他当鼻子。我还找来一顶我小时侯戴的帽子给他戴上，有给他系上一条鲜艳的红领巾，雪人显得特别 有精神。你看他，张开双臂，好象要和我拥抱。 我情不自禁地说：“冬天真有趣呀!” 我今天已经12岁了，在这12年里，必然发生了许许多多的事情，但有一件我至今仍 记忆尤新。 去年冬天，下了一场大雪，厚厚的积雪覆盖了大地，远看真的是一片白色，非常壮观。我们去亲公家吃饭，吃完后，我和哥哥到阳台上去玩。“堆一个雪人吧。”我突然想到刚 刚来的时候，街道上一个个的雪人，便也想试一试。哥哥同意了。我们拿来两个脸盆，跑 出门外去盛雪。 我们发现马路上到处都是雪，可很脏，便专挑干净的抓起来。我一碰到那雪，冰凉冰 凉的，才一会儿，手就冻得通红，几乎感觉不到什么了。功夫不负有心人，我们终于收集
课堂上的一件有趣的事500字
课堂上的一件有趣的事500字 下面是由整理的课堂上的一件有趣的事500字，希望对您有帮助。 课堂上的一件有趣的事500字篇一“跳竹竿舞，开始啦!老师一声令下，同学们争先恐后地排起队来，生怕自己没机会跳。 我全神贯注地看着别人跳:有的同学跳得好极了，轻而易举地就能跳过;有的同学步伐虽有点凌乱，但还能勉强过关，就是跳得特别滑稽;还有的同学急于求成，一走到竹竿前就跳，最后被竹竿夹得鞋子都掉了。 他们的举动不时引得我们哈哈大笑，笑声飘荡在整个校园。 数着前面的同学，十个、九个、八个……“到了，快到我了!我既紧张又有点兴奋，担心自己也像别的同学一样出洋相——鞋从脚上跑掉了。 不过，这是我第一次跳竹竿舞，我很想露一手啊!终于轮到我了，我一路小跑，临近竹竿前，侧耳倾听竹竿拍打的节奏，我心里也迅速地数着：“一、二、三、四……掌握了节奏，我先抬起左脚，跨过第一根竹竿，右脚立马跟上，感觉动作太优美了。 就这样，第一组竹竿我稳稳当当地跳过了。 “咦，就这么简单?很快就到第二组竹竿前了，“来吧，看我的……话音刚落，一不小心，我的步伐有点别扭，左脚刚跳进去，右脚就跟不上了。 “错了，错了!我不由得叫道。 不过幸好，我还不至于把鞋子给跳掉了，也没有被竹竿碰到而摔
倒，只是动作有点笨笨的。 这时，我的好友跑过来，对我说：“桢桢，好样的!最滑稽的是小林同学。 他在排队时的姿势——唐老鸭的走姿已经让我们哄堂大笑了。 到他跳时，更让我们笑得合不拢嘴。 瞧，他在小跑了，简直就是一只小螃蟹，双手还高举“∨的胜利手势，不管三七二十一，来到竹竿前就跳。 同学们一见，顿时骚动起来，笑声、掌声、欢呼声响成一片，真可谓“响飘十里。 眨眼间，他穿的一双鞋子都被竹竿给夹掉了。 同学们一看，简直笑疯了：有的就地打滚;有的直喊肚子疼;有的互相扶着，勉强站稳;有的直接躺在地上开怀大笑……连一向严肃的老师此时也笑弯了腰。 此时的小林还撅着小屁股继续跳呢!“铃——下课铃声响了，竹竿舞在我们的欢笑声中结束了。 “啊!，原来是画鼻子游戏!同学们大叫道。 接着，冯老师宣布游戏规则：谁把鼻子画在靠近中心点的位置谁就赢，画歪了就算输，奖品可丰富哦。 说完，老师宣布游戏开始。 我们争先恐后地举起小手，老师第一个选中我，我高兴地一蹦一跳的上了讲台。
校园趣事作文8篇
校园趣事作文8篇 本文是关于趣事的话题作文，仅供大家参考！ 【篇一：校园趣事作文700字】睁开朦胧的双眼，太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校园生活又开始了，今天，会有怎样的校园趣事等着我呢？“丁零零，丁零零”上课了，这节课是体育课，在体育委员李鑫的带领下，我们排着整齐的队伍下了楼，欢天喜地地来到操场上。 “立正、稍息！”在体育老师坚定有力的口号下，我们排列好了队伍。老师说：“今天这节课，我们主要练习跳高。”接着，曹老师在沙坑上插入两根红铁杆，又扛来一根长长的竹竿，把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老师便让李鑫先跳。哇！真不愧是体育委员呀！只见他展开双臂，冲到竹竿前，像展翅高飞的大雁一样，纵身一跃，顺利地跳过了竹竿，可是他因为过竿时没协调好身子，“嘭”！李鑫和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷！大家笑得直不起腰，我更是笑得上气不接下气！ 接着，毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆；李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了，我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个！”天哪！最可怕的时候来临了！我长吸一口气，一脑子的杂念全抛了出去，一股作气冲到竹竿前，用力一跳，呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面还有更
糟的：有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿；有的干脆从竹竿下钻过去；有的甚至用跨的方式过了竹竿；有的直接弃权！瞧！咱们班高手如云吧！ 校园的一天多么有趣儿啊！它给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜欢这美好的校园生活！ 【篇二：校园趣事作文700字】校园是一个大集体，每时没刻都发生着一些趣妙横生的事情。 劳技课下课了，同学们放好椅子陆续走出教室。大概是留恋生物园里的小动物，还是一片片绿阴，有的同学仍不肯回去。生物园里有两个种莲花的大池塘，中间一条宽约十五厘米的水泥小道将池塘一分为二。池塘里莲叶茂盛，鱼儿都在水下开心地嬉戏。由于小道很狭窄，几乎没人在上面走。 我们班有一些调皮而又逞能的同学，其中大名鼎鼎汤顺潇和高玉峰是全六年级无人不知、无人不晓的“调皮大王”。汤顺潇是个爱冒险又骄傲自大的人。面对如此一条小道，对他来说是小菜一碟。只见他不费吹灰之力便轻松地穿过那条狭窄的小道。与汤顺潇相比高玉峰是个胆小而又爱自吹自擂的家伙，他站在一头，迟迟不肯下脚。汤顺潇得意洋洋地大喊：“胆小的高玉峰！来呀！哈哈！”一旁围观的同学大声劝高玉峰：“别走！”“高玉峰，别走！”“你比不过汤顺潇的！”……面对大家的大声劝戒，高玉峰反而被激怒了，为了不在同学面前出丑，体现出自己的英雄气概，他豁出去了，小心翼翼地走那条充满恐惧的小路上。汤顺潇见机会难得，他又重新跳上了小道，嘻
精选中班科学教案冬天趣事多
精选中班科学教案冬天趣事多 1. 观察毛衣摩擦产生的现象。 2. 激发幼儿喜欢做小试验的兴趣。 3 .尝试作记录。 活动准备：纸屑、记录纸、旧毛衣、塑料尺、塑料棒、铅笔、木筷子、记录表、木梳子、塑料梳子、木棒等。 1、创设情境，吸引幼儿注意力，引发幼儿思考。 师：老师手里面握住的是天空，小小的桌子是大地，冬天来了，天空上飘下了美丽的雪花！小朋友，想不想把小雪花拣起来玩啊？ 幼：想。 师：可是，小雪花一碰到我们的手，就化成水了。小朋友，想一想有什么办法，我们不用手，就能拿起这些小雪花呢？ 2、小朋友提出各种方法，一一试验，看能否成功。
3、做各种物品摩擦毛衣产生的现象。 师：看这里看这里看这里，老师手里面有一把尺子（在黑板上画一个表格，在表格中画一把尺子），怎么不动呢？老师用尺子能不能拿起小雪花呢？ 幼：不能 师：真的吗？看看老师的魔法：神奇一擦，芝麻开花。（在毛衣上擦）再用尺子去吸引小纸屑。看看，有什么变化？ 幼：啊～～ 师：小纸屑被吸引过来了，小朋友，轻轻一擦，神奇不神奇啊？（在黑板上做记录演示行的表示法） 幼：神奇。 师：唔，这里还有一支铅笔，让我来试一试，看能不能产生魔力。“神奇一擦，芝麻开花”（黑板上在表格中画铅笔）能不能吸引啊？
幼：不能 （老师在黑板上做记录演示不行的表示法） 师：怎么这还有一把梳子，咦，让我看看能不能产生魔力（注意营造一种看见什么都想试一试的情境。） 老师这里还有木筷子，木棒（在黑板上画出来），这些东西擦了以后还能不能产生魔力呢？我想请几个小朋友来做试验。 师：好。但是蒋老师有个要求，把能产生魔力的的东西和不能产生魔力的东西都在纸上记录下来，小朋友分组做试验的时候，一定要一个人一个人做，其他的小朋友要仔细观察哟。 师：原来塑料尺、塑料棒、塑料梳子这些东西擦了毛衣以后，能吸引小纸屑。 其实，在冬天，很多东西因为摩擦而互相吸引，看当我们梳头的时候，梳子和头发也会互相吸引。小朋友，如果以后你发现更多的东西能摩擦后互相吸引，就告诉老师，好不好。我看谁有一双最善于发现奥秘的眼睛。（冯义芳幼教网李凯冰）
课堂上的趣事初中生周记
课堂上的趣事初中生周记 201X年X月X日X天 发生在校园的趣事数不胜数，可发生在上课时间的趣事就少了，可我们班发生的还挺多。不信你看? 数学老师正在教我们“复名数的改写”，在黑板出了一道题，答案是：1千克360克。然后叫了一个同学上去做，可这位同学只写 出了1千克就不会做了，没办法，老师另外叫了个同学来做，可那 位同学也不会，我们着急了，大声喊道：“添添630(天天630)。” 还有，数学老师教我们“小数的加法”时，做起了假设，说：“我去买一个随身听，它的价格是70。5元……”还没说完，一位 同学就喊：“买随身听太浪费了，不如用来买零食，我们全班分了。”我们捧腹大笑而倒，老师也不知道是该批评那个同学还是继 续讲…… 别以为我们班发生在上课时间的趣事只有在数学老师的课上才有，语文课上的也很多呢! 下课时，我和同学为水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。这句诗的作者发生了争执，我说是苏轼，他说不是(啊?你说为什么课堂上 的趣事扯到下课了?别急别急，请看下文)，我们一直吵到上课，偏 偏老师就讲出来了，作者是苏轼，他吃了一惊，说道：“真是苏轼(舒适)啊!”老师听了，脸一沉，说：“你怎么舒适啊?”那位同学 支支吾吾的说：“我……我是说作者是苏轼。”我们一听，都乐了，却不敢笑，因为老师在气头上，谁笑谁倒霉。 201X年X月X日X天 发生在校园的趣事数不胜数，可发生在上课时间的趣事就少了，可我们班发生的还挺多。不信你看? 数学老师正在教我们“复名数的改写”，在黑板出了一道题，答案是：1千克360克。然后叫了一个同学上去做，可这位同学只写
出了1千克就不会做了，没办法，老师另外叫了个同学来做，可那 位同学也不会，我们着急了，大声喊道：“添添630(天天630)。” 还有，数学老师教我们“小数的加法”时，做起了假设，说：“我去买一个随身听，它的价格是70。5元……”还没说完，一位 同学就喊：“买随身听太浪费了，不如用来买零食，我们全班分了。”我们捧腹大笑而倒，老师也不知道是该批评那个同学还是继 续讲…… 别以为我们班发生在上课时间的趣事只有在数学老师的课上才有，语文课上的也很多呢! 下课时，我和同学为水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。这句诗的作者发生了争执，我说是苏轼，他说不是(啊?你说为什么课堂上 的趣事扯到下课了?别急别急，请看下文)，我们一直吵到上课，偏 偏老师就讲出来了，作者是苏轼，他吃了一惊，说道：“真是苏轼(舒适)啊!”老师听了，脸一沉，说：“你怎么舒适啊?”那位同学 支支吾吾的说：“我……我是说作者是苏轼。”我们一听，都乐了，却不敢笑，因为老师在气头上，谁笑谁倒霉。 201X年X月X日X天 发生在校园的趣事数不胜数，可发生在上课时间的趣事就少了，可我们班发生的还挺多。不信你看? 数学老师正在教我们“复名数的改写”，在黑板出了一道题，答案是：1千克360克。然后叫了一个同学上去做，可这位同学只写 出了1千克就不会做了，没办法，老师另外叫了个同学来做，可那 位同学也不会，我们着急了，大声喊道：“添添630(天天630)。” 还有，数学老师教我们“小数的加法”时，做起了假设，说：“我去买一个随身听，它的价格是70。5元……”还没说完，一位 同学就喊：“买随身听太浪费了，不如用来买零食，我们全班分了。”我们捧腹大笑而倒，老师也不知道是该批评那个同学还是继 续讲……
校园趣事作文20篇
校园趣事作文20篇 这件事就发生在前几天的体育课上，因为要配合别的教师给*班上一节体育课，所以这节课教师让大家解散。我和一些同学玩编花篮，跳着跳着，突然有位同学撞我一下，我立刻就倒了。因为我们是围成一圈，脚缠在一齐的，所以我一倒，剩下的同学也就跟着挨个儿地倒了下去，仅有那个撞我的同学没有倒，她故作担心地问道：有事吗我们喊：没事!说着便慢慢地爬起来，随口又来一句：就怪了!我们说完，那个同学一溜烟跑掉了。 有位同学看见了我，大声地喊：快来看呀，那里倒了一大堆人!很多同学听到了，赶忙跑过来，把我们扶起来，一块儿开始玩新的游戏。像这样的事情，我经常发生。虽然这件事就发生在前几天，可它仍让我十分难忘。 学校趣事作文（三）： 学校趣事 我的教师姓陈，是我们的语文教师。陈教师是卷发，头上还不时戴个墨镜，矮矮的像个大蘑菇一样。陈教师上课时很幽默，有时脾气还很大。 有一次，在课上，陈教师让我们玩画鼻子游戏。陈教师在黑板上画了个三毛，十分好笑，因为他的头上的三根毛，左、右的毛往两边弯，中间的直直的。 第一个上场的是王观琪。他上去后，陈教师用红领巾包在他的眼
睛上，然后转三圈。王观琪转得晃来晃去。他一手拿住粉笔，一下子就把三毛的鼻子画到了脸蛋上，笑得我们和陈教师合不拢嘴。 第二个上场的是曾仪。她一上去，陈教师也把她的眼睛包上，然后转三圈。曾仪晕晕的把鼻子画到了我们班的清洁表旁边，简直笑死我们了。 第三个上场的是李培灵。也也被包住眼睛，转三圈后，她拿着粉笔在讲台上走来走去，差点走出教室了，笑得我们肚皮都痒了，她才明白走错了，然后把鼻子画在了下巴上，简直太好笑了。 最终上场是陈教师。她就要把三毛的鼻子画到十万八千里外了，幸好我们叫住了陈教师，然后她把鼻子画到了头顶上。我们没出声，陈教师以为对了，就画上去了。她拿下红领巾一看，吐了吐舌头。那样貌快把我们笑死了。 笑声在学校或教室里飘荡。让我们的笑声传遍学校。 学校趣事作文（四）： 开朦胧的双眼，再晚些!舍教师就是要使用沙手锏了值日!我心想：赶紧起来吧，快去上课吧!快冲啊!开饭了!随着铃声的响起，同学们急速飞奔食堂，吃饭还要比速度!可谓是饭前的锻炼了!这时才明白在家的日子多么的幸福啊! 晚自习之后，我心想：最终能够休息了!可好戏才开场!人有粗秀面相，鼾声也各有千秋。有的像小孩的啼哭声，有的像老人的笑声…真是无所不有，凡所应有啊!住宿的生活，真是趣味无穷啊!这何尝不是一件趣事呢!
数学中的趣事
数学中的趣事 1.加号 有一个家庭，这家的孩子的数学一直不好，父母给他换了不少学校，最后，父母跟孩子换了一个教堂小学，这个孩子的数学就名列前茅。父母也很奇怪，就问：“是不是老师教的好？”孩子说：“不是。”父母又 问：“是不是教材不一样？”孩子说：“不是。”父母问：“那是什么？”孩子说：“我一进教室，我就知道这里对数学很重视，因为我一进门，我就看见有一个人被订在加号上！” 2.数学中文 一位美国数学系的研究生来台湾搜集中国古代数学发展的资料，朋友请我代为招待。他是首次来到东方，也没有学过中文，可是竟在短短半小时内学会写错综复杂的“张”字——而且还是草书。惊讶之余，不免向这位天才请教。他说：“这没有什么，我只是用一笔把三又四分之十三这个数字写出来而已。” 3.处处不可导 有一位国外的学者（搞数学研究的）到我们学校访问，住在学校外宾招待所，他要走的时候，我问他对我们学校的印象如何，他说：“你们学校的招待所太差了，以后再也不敢住了！”我急忙问其原因。教授说道：“那吃饭的碗，碗口处处不可导，这哪是给人用的！” 我听了，大笑，这教授比喻得还真形象！虽说是笑话，但是能加深对连续、可导概念的理解哟. 4.负数 数学家、生物学家和物理学家坐在街头咖啡屋里，看着人们从街对面的一间房子走进走出。他们先看到两个人进去，时光流逝，他们又看到三个人出来。物理学家:”测量不够准确。“生物学家：“他们进行了繁 殖。“数学家:”如果现在再进去一个人，那房子就空了。” 5.数学家的答案 物理学家和工程师乘着热气球，在大峡谷中迷失了方向。他们高声呼救：“喂——！我们在哪儿？“过了大约15分钟，他们听到回应在山谷中回荡：“喂——！你们在热气球里！“物理学家道：“那家伙一定是个数学
中班科学活动教案 冬天趣事多
中班科学活动教案冬天趣事多
中班科学活动教案冬天趣事多 活动目标： 1.观察毛衣摩擦产生的现象。 2.激发幼儿喜欢做小试验的兴趣。 3.尝试作记录。 活动准备： 纸屑、记录纸、旧毛衣、塑料尺、塑料棒、铅笔、木筷子、记录表、木梳子、塑料梳子、木棒等。 活动过程： 一、预备活动：安静游戏《小鸟小鸟》 1.创设情境，吸引幼儿注意力，引发幼儿思考。 师：老师手里面握住的是天空，小小的桌子是大地，冬天来了，天空上飘下了美丽的雪花！小朋友，想不想把小雪花拣起来玩啊？ 幼：想。 师：可是，小雪花一碰到我们的手，就化成水了。小朋友，想一想有什么办法，我们不用手，就能拿起这些小雪花呢？ 2.小朋友提出各种方法，一一试验，看能否成功。 3.做各种物品摩擦毛衣产生的现象。 师：看这里看这里看这里，老师手里面有一把尺子（在黑板上画一个表格，在表格中画一把尺子），怎么不动呢？老师用尺子能不能拿起小雪花呢？ 幼：不能 师：真的吗？看看老师的魔法：神奇一擦，芝麻开花。（在毛衣上擦） 再用尺子去吸引小纸屑。看看，有什么变化？ 幼：啊～～ 师：小纸屑被吸引过来了，小朋友，轻轻一擦，神奇不神奇啊？（在黑板上做记录演示行的表示法） 幼：神奇。 师：唔，这里还有一支铅笔，让我来试一试，看能不能产生魔力。“神奇一擦，芝麻开花”（黑板上在表格中画铅笔）能不能吸引啊？ 幼：不能 （老师在黑板上做记录演示不行的表示法） 师：怎么这还有一把梳子，咦，让我看看能不能产生魔力（注意营造一种看见什么都想试一试的情境。）。如意…… 老师这里还有木筷子，木棒（在黑板上画出来），这些东西擦了以后还能不能产生魔力呢？我想请几个小朋友来做试验 师：好。但是蒋老师有个要求，把能产生魔力的的东西和不能产生魔力的东西都在纸上记录下来，小朋友分组做试验的时候，一定要一个人一个人做，其他的小朋友要仔细观察哟。 巡回指导。统计的时候引导幼儿如何做记录。 4.总结。
课堂上的一件趣事_有趣的课堂作文800字
课堂上的一件趣事_有趣的课堂作文800字 今天，上品生课了，同学们纷纷走进教室坐好。突然，窗户上飞来了一个怪东西，同学们尖叫起来：大黄蜂!只见这只大黄蜂围着教室转来转去，同学们趴在桌子上不断地拿东西打它。老师说：什么大黄蜂吗，明明是蜂鸟，蜂鸟是益虫，同学们不要打它。蜂鸟好奇地停在大屏幕上，老师点了一下鼠标，大屏幕一闪，蜂鸟吓坏了，嗡嗡地飞跑了。它停在衣橱的门帘上，使劲地往缝里钻，看钻不进去，又飞到了电灯上，*后它沿着窗户飞跑了。大家直起身子，认真听课。过了一会儿，那只嗡嗡叫的蜂鸟又飞来了，落在衣橱的一件粉红色的衣服上，这时同学们都没注意，却被我发现了，我拉拉昆，指着衣橱对他说：你看，那家伙又飞来了。蜂鸟好像发现我在指它，便飞出来，又落在了大屏幕上。此时，同学们正在仔细的看着大屏幕上的找规律题，这只蜂鸟冷不丁的落在大屏幕上，又让全班同学都看见了。课堂里瞬间响起叽叽喳喳的讨论声：瞧，蜂鸟认识路呢。可不是吗，要不怎么又飞回来了。这蜂鸟记性真好，可咱们很有缘呀。哎，上次飞来的大黄蜂是不是也是这只蜂鸟呢?......老师大声强调纪律：别说了，班长，把门打开，让蜂鸟飞出去。 蜂鸟飞走了，大家继续上课，不过这时谁也没有集中精力听课，却把心思放在那只蜂鸟的身上，那蜂鸟会不会再飞回来?顶好那样。果不其然，嗡嗡声再次响起蜂鸟又飞回来了。又来了。我和汲政昆都偷偷地幸灾乐祸的想到。同学们又在下面叽叽喳喳地讨论不停：哎，蜂鸟舍不得咱们班，干脆把巢建在这里吧。对呀对呀，我们天天看着蜂鸟多好玩。......老师生气了，用力地拍着桌子：好了好了，听课了，不要再去管那只蜂鸟了。教室里终于安静了下来，蜂鸟也飞出了窗外，可能是怕打扰同学们上课吧，它再也没有飞回来。唉，我们都好想念它。 终于做完了所有的题，下课了，同学们都奔出教室寻找那只可爱的蜂鸟......
关于校园趣事的日记三篇
关于校园趣事的日记三篇 我们班有一位同学XX，在操场上捡到一小段被剥了皮的甘蔗， 他就毫不犹豫“吧唧吧唧……”地吃了起来。还剩一点儿，只见他拿 到体育老师面前说：“老师，你吃吗？很好吃的！”老师这时问他：“从哪弄的？”他回答说：“从操场上捡到的。”老师无语…… XX同学又独自享用“他的美味”。 篇二 校园的童年是一生中最快乐的时光，在那似懂非懂的年纪里，往 往会发生很多趣事，令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。 记得那是我7岁的时候，我才读一年级，我表哥和我在同一个学 校里读二年级。在学校的操场里，有很多奇异的花草。 一天，我上体育课，表哥也上，体育老师今天让我们自由活动， 恰好表哥也在上体育课，他们也是自由活动，我就找表哥去操场玩了。 因为没有来过几次，所以对我来说什么都是新奇的。 我像一只小鸟，在这里飞来飞去，快乐极了！突然，我发现了一 株奇怪的植物，我蹲下来仔细看了看，上面结了几颗小红豆。我赶紧 把表哥叫过来，问：“哥，这是不是人参啊？”表哥见我像哥布伦发 现新大陆一样子，又看了看那颗植物，一下子笑了起来。 他对我说：“这个东西我我听说过，不是人参，叫”仙人豆“， 比人参还好，吃了能多活几百年呢！”我信以为真，赶紧摘下上面的 小红豆，说：“我要回家给爷爷奶奶吃，你可别抢啊！”说完，我便 蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往体 育老师哪里跑，同学们都觉得我很奇怪，拿那么多苦都干什么？
突然，一个念头在我的脑海中闪过，如果还有仙豆，那大家就能 够长生不老了。我急忙跑去问老师，说：“老师，这是我采来的仙豆，可只有几颗，我怕不够，哪里还有啊？”话一说完，便引起轰然大笑。 老师说：“傻孩子，这是苦豆，哪是什么仙豆，世界上没有长生 不老药，你还是多掌握点知识。” 男生笑着说：“你从哪里听来的”？；女生笑着说：“这样的话 你也信”？ 同学们都笑着，还有我那喜欢捉弄我的表哥！我自己也情不自禁 的笑了起来！ 我听了半信半疑，赶紧将一颗豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉 眼泪，这采知道上当了。 通过这件事，我深深理解到自己知识的浅薄，至今回忆起来印象 深刻。 校园的童年，你是我一生中最美好的时光。 篇三 校园的生活是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；在校园的日子 是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；校园是纯真甜美的，就像山 溪中清亮的泉水。说起校园，倒不禁使我想起了一件有趣的事。 记得那还是开学后的第二个星期，一暑假没见到同学，所以我们 这几天在一块儿都很兴奋。因为学习任务不算太重，所以我们课间的 时候有空就看看课外书，聊聊天什么的。 那天，我早早地写完了作业，就叫赵薇薇、庞飞和李佳一起看一 本笑话书。我们看了好多笑话都不觉得好玩，于是就聊起了天，当我 们聊得津津有味哈哈大笑时，庞飞突然说了一句：“别笑老师来了！”我们吓得赶快往自己的座位上跑，而庞飞在后面喊：“回来回来！” 我们也觉得不对劲了，我、李佳和赵薇薇异口同声地说：“老师呢？”
著名数学家趣事
著名数学家趣事 数学陈景润的小故事 数学家陈景润边思考问题边走路，撞到一棵树干上，头也不抬说：“对不起、对不起。”继续思考。 数学家鲁道夫的小故事 16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。 数学家雅谷伯努利的小故事 瑞士数学家雅谷伯努利，生前对螺线（被誉为生命之线）有研究，他死之后，墓碑上就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。
八岁的高斯发现了数学定理 德国著名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还纠正父亲计算的错误。 长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。
陈景润 陈景润出生在贫苦的家庭，母亲生下他来就没有奶汁，靠向邻居借熬米汤活过来。 快上学的年龄，因为当邮局小职员的父亲的工资太少，供大哥上学，母亲还要背着不满两岁的小妹妹下地干活挣钱。 这样，平日照看3岁小弟弟的担子就落在小景润的肩上。 稍大一点，挤出帮母亲下地干活的空隙，忙着练习写字和演算。母亲见他学习心切，就把他送进了城关小学。别看他长得瘦小，可十分用功，成绩很好，因而引起有钱人家子弟 的嫉妒，对他拳打脚踢。他打不过那些人，就淌着泪回家要求退学，妈妈抚摸着他的伤处说：“孩子，只怨我们没本事，家里穷才受人欺负。 你要好好学，争口气，长大有出息，那时他们就不敢欺负咱们了！”小景润擦干眼泪，又去做功课了。
冬天的趣事
冬天的趣事 伴随着冬天的脚步渐渐逼近，秋姑娘的脚步也渐渐远去了。随之，冬天加快了步伐降临人间了。“冬天来了，冬天来了”伴随着孩子们欢快的叫声，冬天的使者——雪，也如期而至了。家乡的雪是洁白的。你瞧，窗外寒风呼啸，大片大片的雪花轻盈地从天空飘着，好像风把柳絮吹得漫天飞舞，真是“忽如一夜春风来，千树万素梨花开”，一片片雪花乖乖地落在树梢上，落在窗台上，调皮地落在小朋友的脸上，那么凉爽，那么惬意……自上而下，到处都是洁白的雪，好一个白雪的世界！好一个“梨花盛开”的世界啊！家乡的雪让家乡变得如此多娇！家乡的雪是无私的。下雪的日子只见雪铺满了整条街道，盖住了整个大地……雪用它那洁白的身体给家乡的每个角落蒙上了一层或薄或厚的纱，让人们任意踩踏雪都是无怨无悔，多么伟大的精神啊！我站在亭子上向远处眺望，满世界的雪，令我不由得肃然起敬！雪给小朋友们带来了欢乐。让小朋友们欢乐无比，幸福度过寒假。下了场大雪，院子里、田野里都蒙上了棉被，农民都十分高兴，“瑞雪兆丰年”嘛！大雪过后孩子们高兴的奔了出来，三个一伙，五个一群，大家都欢笑着玩了起来，打雪仗、堆雪人：团一个个雪球，趁对方不注意，猛地一抛，打在身上。嘿嘿，可真调皮。堆雪人：石头做眼，萝卜做鼻，树枝做嘴巴，再加一个雪白的身子，一个雪人就做好了。孩子们在雪地里跑着、奔着，天空回荡着他们的笑声。家乡的雪怎能不让我心生爱意呢？冬天下雪的日子，我喜欢漫步在这白雪的世界，就会被这雪的伟大精神所感动、所震撼。啊，家乡的雪给孩子们带来了欢乐，给大人带来了丰收，给冬天带来了活力，我爱家乡冬之雪！(“下雪了，婵见此情形，我脑海中立即联想到了“打雪仗”三个字。我立刻来了精神，马上兴致勃勃地联系小伙伴们，做好战斗准备。 我麻利地穿好衣服，顾不上吃早饭，三步并作两步地冲下楼梯。哎呀，妈呀！雪可真大，我一脚踩下去，能听到“卡卡嚓嚓”的声音，低头一看，鞋印足有五厘米深。我抬头一看，小伙伴们早就集合好在等我呢！ 我们列队报数，一共有六人，就兵分两队：我和王天、陈浩波三名男生为一方，熊昊、尹明明和郭赵清河三名女生为另一方，双方摆好阵势，战争一触即发。只听“司令”王天一声令下，一场混战打响了！我随手抄起一捧冰冷的雪，揉成团，瞄准对方人群，向正在追赶王天的郭赵清河猛砸。“啊”的一声，郭赵清河手捂着头尖叫起来。我们马上冲过去看个究竟，原来是我扔的雪球百分之百地砸中了她的头。没办法，她只好到一旁观战，这下对方只剩下两个人了。我们光看热闹，并没有注意到敌方正在发动猛烈的进攻。“OH MY GOD！”我捂住耳朵，感到一股寒气直冲耳门――不好，我也中弹了！原来对方一名“不怕死”的前锋
校园生活趣事作文
校园生活趣事作文 校园生活趣事作文 校园生活趣事作文1 在我的心里，校园就是一个热热闹闹的大家园，每天里都在上演着许多有趣的事情，我的校园生活可谓是趣味十足。 就拿前阵子校园的趣味奔跑比赛吧，每班都派出了两个代表来参加这场比赛。这场校园跑步比赛从一开始，也就受到了众多同学们的关注。所以等到比赛开始的那一天，校园里的气氛别提有多热闹了。同学们此起彼伏的欢呼声久久的回荡在校园的上空。 这场趣味奔跑比赛异于平常里的比赛，在这场比赛里，所有的比赛规则都是现场来定的。因为每一场比赛后的赢方都能自己选择下一场比赛的对手。并且校园里的这场奔跑比赛也极为新奇，因为奔跑分不同种类的奔跑。可以是跑s线，可以跑圈圈，当然还能跑更为复杂的路线，只要赢方能够想出来，那么接下来的比赛之后中就可以是由赢方来制定规则。
这种趣味奔跑比赛是校园里新推出来的校园活动，这种新奇的活动一出来，瞬间也就引起了所有同学们的欢呼。在这场奇妙的比赛里，校园里活跃的气氛达到了高潮。每个人都不自觉的加入到了这场比赛之中来。我的校园生活能不有趣吗？ 学校推出来的'这一活动，让一直学习的我们得到了很好的放松，并且活动的效果显而易见。这一项有趣的奔跑比赛结束后，同学们脸上洋溢着的笑容久久没有散去。 校园生活趣事还有很多，尤其是课间里的趣事。班级里有几位幽默的同学，经常一到下课时间，就向同学们说着一些笑话，并且每一段笑话都讲到了笑点子上，让班级里的同学一个一个的都笑出了声。 校园生活是有趣的，在我们努力学习之余去细细体会一下我们的校园生活，我们就会发现，校园生活里有很多趣事呢。 校园生活趣事作文2 “叮铃铃，叮铃铃”。上课铃敲响了，我们的语文老师来到了教室，哇！老师怎么换了衣服？同学们议论纷纷。有的说老师今天要去朋友家吃饭，有的说老师今天要去见朋友...... 老师不仅换了衣服，好像还整了容，不信你看：老师以前穿着白衬衫，戴着一副圆圆的大眼镜，穿着一条已经褪了色的长裤，一笑就露出了那黄黄的大牙齿，嘴巴一骂起人来就像
十个数学家的故事文档
华罗庚 有一次，他跟邻居家的孩子一起出城去玩，他们走着走着；忽然看见路旁有座荒坟，坟旁有许多石人、石马。这立刻引起了华罗庚的好奇心，他非常想去看个究竟。于是他就对邻居家的孩子说： “那边可能有好玩的，我们过去看看好吗?” 邻居家的孩子回答道：“好吧，但只能呆一会儿，我有点害怕。” 胆大的华罗庚笑着说：“不用怕，世间是没有鬼的。”说完，他首先向荒坟跑去。 两个孩子来到坟前，仔细端详着那些石人、石马，用手摸摸这儿，摸摸那儿，觉得非常有趣。爱动脑筋的华罗庚突然问邻居家的孩子：“这些石人、石马各有多重?” 邻居家的孩子迷惑地望着他说："我怎么能知道呢?你怎么会问出这样的傻问题，难怪人家都叫你‘罗呆子’。” 华罗庚很不甘心地说道：“能否想出一种办法来计算一下呢?” 邻居家的孩子听到这话大笑起来，说道：“等你将来当了数学家再考虑这个问题吧!不过你要是能当上数学家，恐怕就要日出西山了。” 华罗庚不顾邻家孩子的嘲笑，坚定地说：“以后我一定能想出办法来的。” 当然，计算出这些石人、石马的重量，对于后来果真成为数学家的华罗庚来讲，根本不在话下。 金坛县城东青龙山上有座庙，每年都要在那里举行庙会。少年华罗庚是个喜爱凑热闹的人，凡是有热闹的地方都少不了他。有一年华罗庚也同大人们一起赶庙会，一个热闹场面吸引了他，只见一匹高头大马从青龙山向城里走来，马上坐着头插羽毛、身穿花袍的“菩萨”。每到之处，路上的老百姓纳头便拜，非常虔诚。拜后，他们向“菩萨”身前的小罐里投入钱，就可以问神问卦，求医求子了。 华罗庚感到好笑，他自己却不跪不拜“菩萨”。站在旁边的大人见后很生气，训斥道： “孩子，你为什么不拜，这菩萨可灵了。” “菩萨真有那么灵吗?”华罗庚问道。 一个人说道：“那当然，看你小小年纪千万不要冒犯了神灵，否则，你就会倒楣的。” “菩萨真的万能吗?”这个问题在华罗庚心中盘旋着。他不相信一尊泥菩萨真能救苦救难。庙会散了，看热闹的老百姓都回家了。而华罗庚却远远地跟踪着“菩萨”。看到“菩萨”进了青龙山庙里，小华罗庚急忙跑过去，趴在门缝向里面看。只见“菩萨”能动了，他从马上下来，脱去身上的花衣服，又顺手抹去脸上的妆束。门外的华庚惊呆了，原来百姓们顶礼膜拜的“菩萨”竟是一村民装扮的。 华罗庚终于解开了心中的疑团，他将“菩萨”骗人的事告诉了村子里的每个人，人们终于恍然大悟了。从此，人们都对这个孩子刮目相看，再也无人喊他“罗呆子”了。正是华罗庚这种打破砂锅问到底的精神， 陈景润 陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到，他的成就源于一个故事。1937年，勤奋的陈景润考上了福州英华书院，此时正值抗日战争时期，清华大学航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧，不想因战事被滞留家乡。几所大学得知消息，都想邀请沈教授前进去讲学，他谢绝了邀请。由于他是英华的校友，为了报达母校，他来到了这所中学为同学们讲授数学课。 一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现
校园生活趣事多_三年级作文
校园生活趣事多 我喜欢上学，因为在学校里有很多同学，我们可以做很多有趣的事。比如：我们经常玩“词语接龙”的游戏，还爱玩“脑筋急转弯”，哈哈，可有趣了！ 词语接龙的规则是这样的：首先由一个人说个词语开头，比如：我说“人丁兴旺”，另外一个同学就接着后面的“旺”说一个词语，要组的的词语必须是“旺”开头的，如果说不出来，可就玩“死”了。也可以用“旺”的同音字，比如“望眼欲穿”，接着用“穿”或同音字组词，对了，我忘记提醒了，两个字的词语也可以哦！ 现在我们开始玩游戏了。我说“五颜六色”，胡阳芳说“色彩斑斓”，彭丽妍说“蓝色”，廖孝凯说“色彩斑斓”，周心怡说“男生”，沈心岚说“身体”，郑梦欣说“体育”，陈雨静想了很长时间才想出了一个“育人”，我又说“人来人往”，胡阳芳接着说“网开一面”，彭丽妍说“面面俱到”，廖孝凯说“倒车”，周心怡又说“车来车往”，沈心岚说“网络安全”……哈哈哈，我们一个接一个，开心极了！成语接龙真有意思！ 有时候，我们玩“脑筋急转弯”。“一只老虎被绑在一棵大树边，怎样才能吃到20米外的草？”“A再叫一只老虎来，B不可能的事。”答案是B，因为老虎不吃草。哈哈，这是个练习，接下来跟着我们玩游戏吧！“什么东西干净的时候是黑的，脏的时候是白的？”答案是黑板；“什么动物晚上出来，还像蝴蝶？”答案是飞蛾；“小王为什么
天天吐舌头？”因为小王是一条狗；“三分熟的牛排和五分熟的牛排为什么不打招呼？”愣住了吧？哈哈，因为他们都不熟啊！ 这两个游戏给我们的课余生活带来了不少乐趣。词语接龙还能让我们学到很多词语，脑筋急转弯也能让我们的脑筋越来越灵活，所以，我喜欢它们。 我们的校园生活还有许许多多的趣事，想和我交朋友吗？我是三湖小学三年级二班的李睿涵，下次再来和你们讲吧！Good——bye！