新建大学校区类建设项目环评工作重点

新建大学校区类建设项目环评工作重点
新建大学校区类建设项目环评工作重点

浅谈新建大学校区类建设项目环评工作重点

【摘要】文章基于西北某大学新校区项目环境影响评价工作实践,探讨该类建设项目环评工作重点,为该类项目环境影响评价提供可借鉴的经验。

【关键词】新建校区;建设项目;环评重点

近年来,随着我国高等教育体制的改革,各高校招生和办学规模剧增,随着学校规模扩大及快速发展,许多高校原有校区规划区域内建设用地紧张,难以为学校大规模的扩建提供足量的建设用地,由此涌现了大量新校区建设项目,该类项目环境影响评价工作的实施,为项目审批决策和环境管理提供了有效技术支撑。

本文基于地处西北地区某大学新校区建设项目环境影响评价工作中的实际经验,就该类项目环评中污染源识别、工作专题设置以及环评应关注的其他重点问题做初步探讨。

1.新建大学校区类建设项目特点

新建大学校区建设项目主要有以下几方面特点:一是项目建设内容是以教学楼、学生公寓为主的综合性小区,其规模虽大,但无特殊污染物,主要污染源为采暖废气、生活污水以及生活垃圾等,和住宅小区项目有些类似;二是项目对自身生态环境要求较高,从建设“绿色校园”和“人文校园”的观点出发,要求一定的生态满意度;三是项目既是影响周围环境的污染源,项目自身又属于社会关注敏感点,存在外界环境对本项目的环境影响问题;四是新建大学校区类建设项目属于高等教育基地,校区设计应充分体现节能、节

最新新建项目“环评”和“三同时”验收流程

新建项目“环评”和“三同时”验收流程 一、工作流程 1、项目建设单位提供包含了环保设施设计的《项目建设可行性研究报告》(或项目建议书)、 平面布置图、地理位置图、企业名称核准书填写《项目建设环评审理申请表》。 2、环保部门现场勘查,写出现场勘验报告。 3、环保部门通过预审对项目是否属于限批或预批范围、是否违反有关的法律法规进行审查。 同意做环评的,编制《建设项目环境影响评价要求通知书》。 4、建设单位选择有资质的环评单位对项目进行环境影响评价,编写环境影响评价报告书 (表),当然也可以先选择有资质的环评单位,然后再提交建设项目环保审批申请。 5、环评单位编写完环境影响评价报告后送交环境影响技术评估单位进行评估,修改完善后 送交环保局审批。 6、建设项目的环境影响评价文件,由建设单位按照国务院的规定报有审批权的环境保护行 政主管部门审批;建设项目有行业主管部门的,其环境影响报告书或者环境影响报告表应当经行业主管部门预审后,报有审批权的环境保护行政主管部门审批。 7、审批部门应当自收到环境影响报告书之日起六十日内,收到环境影响报告表之日起三十 日内,收到环境影响登记表之日起十五日内,分别作出审批决定并书面通知建设单位。 注:1)预审、审核、审批建设项目环境影响评价文件,不得收取任何费用。2)建设项目的环境影响评价文件经批准后,建设项目的性质、规模、地点、采用的生产工艺或者防治污染、防止生态破坏的措施发生重大变动的,建设单位应当重新报批建设项目的环境影响评价文件。 3)建设项目的环境影响评价文件未经法律规定的审批部门审查或者审查后未予批准的,该项目审批部门不得批准其建设,建设单位不得开工建设。

建设项目环境影响评价文件审批流程

建设项目环境影响评价 文件审批流程 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

建设项目环境影响评价文件审批流程 1、事项名称:建设项目环境影响评价文件审批 2、行政许可程序 建设项目环境影响评价文件审批进行分类审批管理,根据建设项目对环境的影响分三类:环境影响登表、环境影响报告表、环境影响报告书。 Ⅰ类项目:对环境影响很少,不需要进行环境影响评价的,实行环境影响登记表审批管理。列入国家环境保护总局公布的《建设项目环境保护分类管理名录》应报批环境影响登记表的项目,填写《环境影响登记表》。 ? Ⅱ类项目:对环境有影响,须建设污染防治设施以消除或减少项目对环境的污染或破坏的,实行环境影响报告表审批管理。列入国家环境保护总局公布的《建设项目环境保护分类管理名录》应报批环境影响报告表的项目,由建设单位委托有资质的环评单位编写《环境影响报告表》。 Ⅲ类项目:从事区域性开发或对环境产生较大影响的建设项目,实行环境影响报告书审批管理。列入国家环境保护总局公布的《建设项目环境保护分类管理名录》应报批环境影响报告书的项目,由建设单位委托有资质的环评单位编写《环境影响报告书》和委托有资质的环境技术评估单位对报告书提出评估意见。 其中,改建、扩建、技改项目,若新、老污染源均可达标排放,排污量全面减少,并且环保问题较为简单的,经环保部门确认可编写《环境影响报告表》。 需办理立项的项目,与环境影响评价文件的审批程序相同。 业务申报流程图 ? 3、需提交的资料、证件 Ⅰ类项目:填写《环境影响登记表》的项目: ?(1)《环境影响登记表》一式两份 ??? (2)工商局核发《企业名称预先核准通知书》一份(复印件)。已领工商执照的,提交其复印件;属申办分支

西北工业大学新校区建设规划

西北工业大学新校区建设规划 西北工业大学新校区建设规划 西北工业大学新校区建设是西工大面对国防大加强、西部大开发、教育大发展的大好历史机遇,在教育部、国防科工委、陕西省人民政府。西安市人民政府四方重点共建西北工业大学的大好形势下,校党委抓住西工大发展史上难得的历史机遇而做出的重大决策。 2002 年元月在北京签署四方重点共建西北工业大学协议后,我校即在发展计划处牵头下,着手新校区的选址工作。 2002 年 5 月,西工大与长安县人民政府签署西工大长安校区建设项目合同书。 2002 年 10 月,陕西省教育厅批复同意西工大建设新校区。 2003 年 5 月,西安市人民政府专项问题 会议纪要确定西北工业大学新校区的选址。 2003 年 9 月,西安市规划局核发《建设用地规划许可证》。

学校的长远目标是建设“国内一流、国际知名”的高水平研究型大学。高水平的大学,不仅要有高水平的师资,高水平的教学科研,也要有一流的校园环境。因此,从做新校区的规划开始,新校区建设办公室自始至终贯彻学校新校区建设指挥部的决策,确定规划指导思想,博采众长,广泛学习,吸收和借鉴国内外高校规划的经验教训,并邀请国内著名规划设计单位,参加长安校区的规划方案招标,规划和建设现代化,山水园林式生态型、数字化的一流大学校园。特邀请了著名的规划建筑专家张锦秋院士参加我校新校区规划方案的评审,在确定了规划方案后,多次在校内各有关单位征求意见,规划设计单位三易其稿,终于确定比较满意的规划方案,结合总体规划,在建筑单体设计时非常注意其建筑风格,尽量避免雷同,努力构筑起一个具有西工大特色的校园景观。 西工大的新校区建设是我校面对国防大加强、西部大开发、教育大发展的大好历史机遇,在教育部、国防科工委、陕西省人民政府。西安市人民政府四方重点共建西北工业大学的大好形势下,校党委抓住西工大发展史上难得的历史机遇而做

建设项目环评流程

建设项目环评流程附件1

附件2 新建、改建、扩建、技改建设项目 环保审批工作程序说明 “环评”执行情况检查 局监察大队对辖区企、事业单位历年来“环评”情况进行全面清理检查,对未履行“环评”手续的违法单位依法下达《环境违法行为限期改正通知书》,对限期不履行的单位和私营、个体业主,依照法律程序予以行政处罚,并督促其补办“环评”手续。 窗口申请受理 建设单位申请审批需提供下列资料交区政务服务中心环保窗口: 一、申请报告(内含建设单位名称,拟建设地址、总投资、主要生产产品、规模等基本情况); 二、项目可行性研究报告(含环保篇章); 三、有关部门的立项批文。 现场勘察 窗口受理申请后,当日反馈到新项目办,新项目办三个工作日内完成现场勘察。勘察内容如下: 一、建设项目选址、选项、布局是否符合区域、流域规划和城市总体规划;

二、对处于环境敏感区,可能严重影响所在地居民生活环境质量的建设项目,须举行听证会,听取有关单位、专家和公众的意见。 项目确认 根据建设项目对环境的影响程度,按照国家“建设项目环境保护分类管理名录”和淘汰落后生产工艺及设备制度,由新项目办确认环境影响评价类别,报分管局长审批认可后,由窗口通知建设单位领取项目确认单。对不宜建设的项目,写出书面通知,由窗口通知建设单位。 环境影响评价 由建设单位委托具有国家资质的“环评”机构编制《环境影响评价报告表》或《环境影响评价登记表》(建设单位填报)。 《环境影响评价报告表》应包含下列内容: 一、项目概况; 二、周围环境现状(人文、经济、遗产、文物保护、水文、气象、环境质量现状等); 三、对环境可能造成影响的分析、预测和评估; 四、环境保护拟采取的措施及技术、经济论证; 五、对环境影响的经济损益分析; 六、评估结论。 环境风险评价

高校新校区建设项目特点分析(一)

高校新校区建设项目特点分析(一) 【摘要】近几年,大学城在全国各地快速发展,促进了经济发展,推进了城市化进程。我们对高校建设进行研究,分析项目的特点,以便提供借鉴意义。 【关键词】高校新校建设现代化生态化建设周期 20世纪90年代以来,在高校扩招大背景、城市化加速的大机遇下,大学城雨后春笋般地在中国大地上崛起。大学城建设有利于“扩大高等教育供给,促进经济发展,推进城市化进程,提高办学质量”,为我国高等教育发展注入了新鲜活力,带来了蓬勃生机。大学城的建成,保证了我国高等教育的可持续发展。各高校新校区的建设存在如下特点: 一、项目占地规模大 大学城建设是我国改革开放以来社会经济发展的必然要求,建设大学城是加快高等教育发展,增强社会经济发展后劲的重大战略举措。社会经济迅速发展对教育,尤其是高等教育发展提出了更高要求。近年来,高等教育发展取得了很大的成就,但从整体上看,高等教育的发展与发达国家相比还存在明显差距,与经济社会发展的需要不相适应,与人民接受高等教育的要求不相适应,与全面建设小康社会、率先基本实现现代化的宏伟目标不相适应。办学规模不足,是高等教育发展的主要问题之一,扩大高等教育规模需要开辟新的办学空间。多方面原因促使高校扩张、建设新校区在近年来成为我国高校发展的重要特征,其占地规模之大是前所未有的。在征地规模上大大超过老校区,少则一千亩左右,多则好几千亩。 二、运用先进技术和设计,努力提升现代化水平 大多数高校都提出高标准来建设新校区,坚持现代化、数字化、智能化的技术取向。按“一流的规划、一流的设计、一流的建设、一流的质量”的要求来规划和建设,并做到了保证质量、保证工期、保证安全、保证如期开学。新校区建设在硬件设施、软件平台、应用系统、弱电控制系统等全方位实现数字化管理。各高校贯彻现代城市建设和高等教育发展的先进理念,实施高起点规划,邀请国内外知名专家进行校园的规划设计,建筑单体方案设计,突出校园文化特色和景观设计。新校区建筑设计是校园现代化主要特征,教学区以“楼群”的形式或以体量大建设为特色,校园特色鲜明。现代化教学设施配备齐全,如多媒体教学、计算机教学、语言教学、视频录制、音响等教学手段从更高层次上满足教学的要求;各高职院校加大了实训室规模,实训设备、仪器数量多、种类齐全、技术先进。校园“一卡通”是数字化校园的具体表现形式,学生手持“一卡”就能实现学生管理、学籍管理、宿舍管理等方面的联通,就能完成校园内各类消费、实现校园身份认证、查询各类信息等,使学校的管理工作实现真正意义上的现代化。各高校大胆创新、锻造精品,努力实现“四个一流”。 三、工期要求紧,建设周期长 新校区建设工程不同于一般工程,随着招生规模的迅速扩增以及全国范围内的教学迎评的展开,它的工期要求都很紧,一般在学生九月份开学前竣工。而且校园建筑是配套使用的,教学楼完工的同时,学生的宿舍、食堂、操场等建筑和设施也必须建成。所以建设者要统筹安排、周密考虑规划设计、征地拆迁、施工单位招投标、工程建设等各阶段工作;要编制完成建设工期总体控制性网络计划,明确各个阶段的完成时限,明确工作人员的任务分工和目标要求,进一步加快建设步伐,确保建设工期按时完成。 从项目的前期决策阶段、实施阶段到工程项目的实用阶段,需要三到四年甚至更长的时间才能完成。在这样一个比较长的周期里,国家、社会的经济形势和政策有时会发生很大的变化,例如征地拆迁政策的调整,贷款政策的调整等,对土地的征用、建设资金的筹措将产生很大的影响,此外由于学校不断扩大招生,有分期建设、分期投入使用的要求,这些因素又使建设项目周期加长。 四、建设项目组成的多样性及复杂性 从建设项目组成来看,它主要包括:公共教学楼、专业教学楼、实验实训楼、图书馆、体育

建设项目环评资料清单1

新建工业建设项目环境评价基础资料清单 1、拟建项目定点规划许可意见书、土地使用批文或规划红线图。 2、拟建项目立项批复文件(计委、经贸委或外经委等)。 3、各级环保局《建设项目环保审批手续申办咨询表》。 4、拟建项目可行性研究报告或项目建议书。 5、拟建项目厂区总平面布置图,图示主要车间,公用工程、化学品库等及污染源位置(排气筒、排污口、噪声源、固废贮存场地等)。 6、拟建项目职工人数、年工作日、日工作时间、年生产时数。 7、拟建项目的公用工程及储运工程情况(具体格式见下表)。 8、拟建项目工程情况,具体如下: (1)工艺流程图,标出物料投入点、产出点以及废水、废气、废渣产生点; (2)工艺流程说明(尽可能详细),有化学反应的应给出反应方程式; (3)原辅材料消耗(具体格式见下表);

(4)生产设备(具体格式见下表) (5)物料衡算(或物料使用定额)。 (6)给排水平衡(含工艺水、公用工程用水、清洗水、冷却水以及其它生产用水等及相应的排水)。 (7)污染物产生情况:①废气给出废气量(排气风机的风量)、废气中主要污染物及浓度,烟囱高度、内径、出口温度;②废水给出废水量、主要污染物浓度;③固废给出产生量、主要成分。 (8)如果该项目拟采取相应的废水、废气、噪声处理工艺,请提供相应的废水、废气、噪声处理工艺流程及工艺说明。 (9)生产设备、生产工艺的先进水平。 9、若有危险废物,还应提供危险废物安全处置协议。

拟建技改类工业建设项目环境评价 基础资料清单 1、拟建项目为技改项目,请提供技改之前的全厂的生产情况,包括: (1)已建、在建项目的产品方案、生产规模、工艺流程、主要物料消耗、生产设备,现有职工人数; (2)已建项目的废水、废气、固废的排放情况(附:年度排污申报登记表);(3)已建项目的环保设施资料、验收(例行、监督)监测报告。 2、当地环保局下达给该企业的污染物排放总量。 3、技改项目立项批复文件(计委、经贸委或外经委等)。 若为异地技改,则应给出技改项目定点规划许可意见书或土地使用批文。 4、各级环保局的《建设项目环保审批手续申办咨询表》。 5、技改项目可行性研究报告或项目建议书。 6、全厂区总平面布置图,图示主要车间,公用工程、化学品库等及污染源位置(排气筒、排污口、噪声源、固废贮存场地等),特别注明技改项目的位置。 7、技改项目新增职工人数、年工作日、日工作时、年生产时数。 8、技改项目的公用工程及储运工程情况(具体格式见下表1)。 表1 技改项目的公用工程及储运工程情况 9、技改项目工程情况,具体如下: (1)工艺流程图,标出物料投入点、产出点以及废水、废气、废渣产生点; (2)工艺流程说明(含各个工段的工艺说明,尽可能详细),有化学反应的

建设项目环境影响评价文件申报审批流程

建设项目环境影响评价文件申报审批流程

申请建设项目环境影响评价文件审批告知书 : 我局对你单位申办建设项目环境 影响评价文件审批的有关事项告知如下: 一、许可依据 1.《中华人民共和国环境影响评价法》; 2.《建设项目环境保护管理条例》; 3.《厦门市环境保护条例》。 二、许可条件 1.必须符合国家、福建省和厦门市有关法律、法规、规章; 2.必须符合国家产业政策,不属于国家及地方淘汰或禁止范围; 3.必须符合厦门市环境功能区划和城市总体规划; 4.必须符合清洁生产要求; 5.必须做到污染物达标排放; 6.必须满足国家和厦门市规定的污染物排放总量控制要求,能够改善或维持区域环境质量。 三、受理权限 我局负责本辖区内下列环境影响评价文件审批: 1、环境影响登记表; 2、总投资5000万元以下建设项目的环境影响报告表;

3、实行告知承诺制项目的环境保护管理。 环境影响报告书和总投资5000万元以上建设项目的环境影响报告表的审批向厦门市环保局申请。跨行政区的项目以及国家另有规定应报上级环境保护行政主管部门审批的建设项目遵照相关规定执行。 四、需提交的材料: 1.填报环境影响登记表的项目(以□内打勾的项目为准) □建设项目环境影响登记表,一式三份; □项目建议书或可行性研究报告(实行立项备案管理的项目提交备案通知书); □规划行政主管部门出具的城市规划意见; □国土资源与房产行政主管部门出具的建筑权属的有效文件(租赁场所的项目提供); □设备清单; □总平面布置图; □直接涉及公众环境权益的建设项目提供征求公众意见材料。 2.编制环境影响报告表的项目(以□内打勾的项目为准) □符合要求的建设项目环境影响报告表,一式五份; □项目建议书或可行性研究报告(实行立项备案管理的项目提交备案通知书); □规划行政主管部门出具的城市规划意见; □国土资源与房产行政主管部门出具的建筑权属的有效文件(租赁场所的项目提供); □直接涉及公众环境权益的建设项目,提供征求公众意见材料;

最新版高校新校区建设项目可行性研究报告

高校新校区建设项目可行性研究报告

目录 第一章总论 (1) 1.1 项目概况. (1) 1.2 可行性研究报告编制依据. (5) 1.3 结论与建议. (6) 第二章项目建设的必要性和可行性. (8) 2.1 项目背景. (8) 2.2 项目建设必要性. (9) 2.3 项目建设可行性. (15) 第三章需求分析与建设规模的确定. (19) 3.1 需求分析. (19) 3.2 建设规模. (26) 第四章场址选择. (27) 4.1 选址原则. (27) 4.2 建设地点及场址条件. (27) 第五章建设方案. (31) 5.1 项目总体规划. (31) 5.2 建筑设计指导思想、原则与单体建筑方案 (36) 5.3 给排水设计. (44) 5.4 电气. (47) 5.5 暖通. (49) 5.6 防雷. (50) 第六章节能 (52) 6.1 设计依据. (52) 6.2 节能措施. (52) 6.3 节水措施. (55) 第七章环境影响评价. (57) 7.1 场址区环境状况. (57) 7.2 评价依据. (57) 7.3 施工期环境影响分析. (58)

7.4 项目建成后环境影响分析. (60) 第八章劳动安全和卫生防疫. (62) 8.1 项目施工单位安全保护措施. (62) 8.2 卫生防疫. (63) 8.3 安全保护. (63) 第九章项目实施方案. (65) 9.1 项目实施进度. (65) 9.2 质量保证体系. (67) 9.3 招投标方案. (68) 第十章机构设置与定员. (70) 10.1 项目建设期组织管理. (70) 10.2 项目建成后机构设置与定员. (72) 第十一章投资估算与资金筹措. (77) 11.1 投资估算. (77) 11.2 资金筹措. (78) 11.3 资金使用. (80) 第十二章效益评价. (81) 12.1 项目财务评价. (81) 12.2 社会效益评价. (81) 第十三章风险分析. (89) 13.1 风险分析概况. (89) 13.2 风险因素识别. (90) 13.3 风险评价. (90) 13.4 风险防范对策及建议. (92) 第十四章研究结论与建议. (95) 14.1 结论. (95) 14.2 建议. (96)

XX房地产开发项目环评报告表

建设项目环境影响报告表 项目名称:XXXX 建设单位:XXXX(盖章) 编制日期:2012年12月 国家环境保护部制

《建设项目环境影响报告表》编制说明 《建设项目环境影响报告表》由具有从事环境影响评价工作资质的单位编制。 1.项目名称——指项目立项批复时的名称,应不超过30个字(两个 英文字段作一个汉字)。 2.建设地点——指项目所在地详细地址,公路、铁路应填写起止地 点。 3.行业类别——按国标填写。 4.总投资——指项目投资总额。 5.主要环境保护目标——指项目区周围一定围集中居民住宅区、学 校、医院、保护文物、风景名胜区、水源地和生态敏感点等,应尽可能给出保护目标、性质、规模和距厂界距离等。 6.结论与建议——给出本项目清洁生产、达标排放和总量控制的分 析结论,确定污染防治措施的有效性,说明本项目对环境造成的影响,给出建设项目环境可行性的明确结论。同时提出减少环境影响的其它建议。 7.预审意见——由行业主管部门填写答复意见,无主管部门项目,可 不填。 8.审批意见——由负责审批该项目的环境保护行政主管部门批复。

目录 一报告表 二附表 附表1 建设项目环境保护审批登记表 附表2 拟建项目施工环境监理一览表 附表3 拟建项目环保设施验收一览表 附表4 拟建项目环保措施一览表 附表5 拟建项目环保投资一览表 三附件 附件1 委托书 附件2 项目备案通知书 附件3 开发建设项目环境保护业务咨询服务登记表 附件3 项目建设用地手续 附件5 朱家河污水处理厂纳污函 附件6 专家函审意见 四附图 附图1 拟建项目地理位置图 附图2 拟建项目总平面布置图 附图3 拟建项目与XXXX城市总体规划关系示意图 附图4 拟建项目与外环境关系示意图 附图5 拟建项目区域水系图 附图6 拟建项目区与两湖水源保护区位置关系示意图附图7 拟建项目排水去向图

建设项目规划审批流程

建设项目规划审批流程 一.基本报批程序 项目建议书审批(发改部门)———选址意见书(规划部门)———用地预审(国土部门)———环评报告书(环保部门)———方案会审及批复(规划部门)———工程可行性研究报告审批———水土保持方案审批(水利部门)———建筑初步设计评审及批复(发改部门)———用地规划许可证(规划部门)———供地(国地部门)———施工图纸审查(审图机构)———人防审查(人防办)———工程设计消防审核(消防部门)———防雷设计审核(气象部门)———建设工程规划许可证(规划部门)———建设工程施工许可证———工程开工报告审批。 二、具体程序细分如下: (一)、项目建议书审批(由当地发改部门审核): 1、项目建议书;委托相关单位做项目建议书,对项目建设的理由和依据、建设内容和建设规模、总投资框算和资金来源渠道、原材料及水电气配套条件、三废情况及处理措施、项目达到的经济效益和社会效益等进行分析,然后拿出建议; 2、总平面规划图;需要说明的是,这个总平面图是拿来报废的,因为规划部门的设计任务书还没出具; (二)、选址意见书和选址通知书核发(当地规划部门) 1、附项目建议书批复; 2、按控规核发项目地块相关设计指标,即选址通知书; 3、建设单位根据规划部门的规划要求委托招标代理单位进行方案设计招标,选择建筑方案和设计单位;

(三)、用地预审(国土部门) 1、用地农转用手续相关资料; 2、在用地现场公示,相关街道、村居出具证明; (四)、环评报告审批(环保部门) 1、委托相关单位写环评报告书,花钱的,然后由环保部门安排评审会,作修改后上报环保部门; 2、环评公众调查表; 3、环评报告项目现场公示程序;没有不良反映的话,再作环评批复; (五)、建筑方案会审及批复(规划部门) 1、规划建筑方案设计招标;中间过程很长,发布标书到开标30日,顺利的话选择好设计单位及方案,然后进行修改,再由规划部门组织相关10多个单位进行评审,出具会议纪要; 2、设计单位根据会议纪要作修改; 3、图纸到审查中心做日照分析,如有不合规定,重新调整到满足为止; 4、交通影响评价分析;业主委托专业设计单位作交通影响评价报告,成果交由公安的交警部门来会审并提出意见后修改;若车位不足或者车道等不满足当地要求,则总平面又得重新调整,到全部满足后再报批; 5、规划建筑方案上报待批复,需要说明的是,审查时间都是前置的,等他们审查后认为可以上报才会接件,这时间不纳入部门办事承诺时段内;

新校区建设项目工程分析

黄河水院 新 校 区 建 设 项 目 分 析 班级:环测0902 组员:鲁倩倩高润梅刘静 李珊亢春霞王娟时间:2011-11-10

新校区建设工程项目分析 【摘要】近几年,大学城在全国各地快速发展,促进了经济发展,推进了城市化进程。我们对高校建设进行研究,分析项目的特点,以便提供借鉴。 一所大学就是一个社会意义上高度综合的生物有机体.作为这一生物有机体的栖息地的校园应是功能完备的、适于居住的,但更应是能够赋予学者以灵感,并在其中有效地进行创造、学习与发明的.一个优秀的校园规划,应具备泛生态化特征.本文从构筑学科生态环境、知识生态环境、生物共生生态环境、物资消耗生态环境、景观生态环境与城市社会生态环境等六个方面对泛生态化校园规划进行了论述.意义。 【关键词】高校新校建设现代化生态化建设周期校园规划生态环境 20世纪90年代以来,在高校扩招大背景、城市化加速的大机遇下,大学城雨后春笋般地在中国大地上崛起。大学城建设有利于“扩大高等教育供给,促进经济发展,推进城市化进程,提高办学质量”,为我国高等教育发展注入了新鲜活力,带来了蓬勃生机。大学城的建成,保证了我国高等教育的可持续发展。各高校新校区的建设存在如

下特点。 高校景观突出的内涵是其文化性与生态性,校园景观规划与设计应该运用景观生态学的"斑块-廊道-基质"原理,按照尊重自然、可持续发展、多样性等生态设计原则,结合景观美学、校园文化及人性化设计等方面,对校园景观空间进行优化重构,形成较合理的生态景观空间构型,并将景观艺术和文化内涵有机地统一起来,形成自然景观与人文景观的完美结合。 一、项目概况描述 (1)工程概况: 项目名称:黄河水院新校区 建设单位:黄河水院 占地面积1400亩,建筑面积:48万2m 投资:5亿元人民币 ①建设项目组成

建设项目环境影响评价文件审批流程

建设项目环境影响评价文件审批流程 1、事项名称:建设项目环境影响评价文件审批 2、行政许可程序 建设项目环境影响评价文件审批进行分类审批管理,根据建设项目对环境的影响分三类:环境影响登表、环境影响报告表、环境影响报告书。 Ⅰ类项目:对环境影响很少,不需要进行环境影响评价的,实行环境影响登记表审批管理。列入国家环境保护总局公布的《建设项目环境保护分类管理名录》应报批环境影响登记表的项目,填写《环境影响登记表》。 Ⅱ类项目:对环境有影响,须建设污染防治设施以消除或减少项目对环境的污染或破坏的,实行环境影响报告表审批管理。列入国家环境保护总局公布的《建设项目环境保护分类管理名录》应报批环境影响报告表的项目,由建设单位委托有资质的环评单位编写《环境影响报告表》。

Ⅲ类项目:从事区域性开发或对环境产生较大影响的建设项目,实行环境影响报告书审批管理。列入国家环境保护总局公布的《建设项目环境保护分类管理名录》应报批环境影响报告书的项目,由建设单位委托有资质的环评单位编写《环境影响报告书》和委托有资质的环境技术评估单位对报告书提出评估意见。

其中,改建、扩建、技改项目,若新、老污染源均可达标排放,排污量全面减少,并且环保问题较为简单的,经环保部门确认可编写《环境影响报告表》。 需办理立项的项目,与环境影响评价文件的审批程序相同。 业务申报流程图

3、需提交的资料、证件 Ⅰ类项目:填写《环境影响登记表》的项目: (1)《环境影响登记表》一式两份 (2)工商局核发《企业名称预先核准通知书》一份(复印件)。已领工商执照的,提交其复印件;属申办分支机构的,提交上级公司营业执照复印件。 Ⅱ类项目:编写《环境影响报告表》的项目: (1)《建设项目环境影响申报表》一式三份;投资额100万元以上的建设项目还应同时提交项目可行性报告或生产经营简要可行性分析复印件一份。 (2)《环境影响报告表》一式五份; (3)《环境技术评估意见》一式五份;

某职业学院新校区建设项目建议书

某职业学院新校区建设项目建议书

篇一:学校新校区建设项目建议书 职业学院新校区建设项目建议书项目概况(一)项目基本情况1、项目名称:职业学院新校区2、主办单位:职业学院3、建设地点:县教育园区4、建设规模:规划用地1000 亩,建筑总面积400000 平方米,投资总额预亿元。5、建设内容:通过建设新校区,满足理工学院发展需要。 (二)项目提出的背景当前国家大力推进职业教育,以就业为导向的职业教育被社会普遍认可,同时随着提升学历的普遍要求,高职本科将成为高职高专院校的发展目标。按照省十二五期间高等院校设置规划,职业学院拟定于2013 年申办本科院校,现该项目已经获得省教育厅批准,随升本工作的开展,我院必将迎来办学规模、教学质量、师资队伍和校园环境的综合提升,万人大学园的建设也必将为周边地域发展带来的非常明显的经济效益、社会效益和人文效益。 职业学院是由教育投资有限公司投资建设、于2000 年开始筹建,2001 月经省人民政府批准,国家教育部备案,正式成立的学院。学院实行校董事会领导下的院长负责制。 职业学院坐落在市西部高教园区,占地700 亩,建筑面积38 万平方米,其中综合性教学大楼22.6 万平方米,其中包括4 个基础实验室、13 个理工实验室、23 个计算机实验室、

5 个技能实训实验室、33 个多媒体教室、7 个语音室、3 个经管类实验室、1 6 个护理类实验室、1 个电子阅览室、数字化校园网络教学实验中心、通讯实验中心等;现代化图书馆1.6 万平方米,馆藏纸质图书60 余万册。到2012 年,在校生人数已经达到12000 人,理工学院经过多年发展,积累了一定的优势教学资源,社会知名度和美誉度逐步提高,正在逐步吸引一些国办职教中心、民办教育机构等教育机构的高度关注。近年补充了通用理工、数控技校、艺术培训、铁路职业技术学院等各类教育机构进入大学园,到目前大学园的在校生基本饱和,已经无继续扩充的空间。县被列入石家庄市“一体两翼”发展规划,成为“西翼”重点发展区域,具有便利的交通条件和优越的地理位置,同时县县委和政府突出“科学发展、富民强县”主题,实施“科教兴县、工业强县、农业稳县、旅游活县、产业富民”五大战略,产业定位在机械加工、建材、铸造、煤化工、医药、纺织印染、旅游等产业。最最重要是在科教兴县的背景下,该县一直十分重视发展教育事业。 二、学院进行新校区的建设初步规划方案(一)整体规划方案1、2013 年,规划用地400 亩,建筑总面积80000 平方米,计划投资6000 万元。 2、2014 年,规划用地200 亩,建筑总面积80000 平方米,计划投资6000 万元。

科技大学新校区建设项目投标设计方案

科技大学新校区建设项目投标设计方案 XX科技大学是由原洛阳工学院、洛阳医学高等专科学校、洛阳农业高等专科学校合并组建而成的一所综合性大学,学科覆盖工学、农学、医学、理学、文学、法学、经济、管理等八个学科分类,学校现有18个院系,46个本科专业,37个专科专业。XX科技大学新校区建设项目是一个完整的大学校园建设公共事业项目,是XX省政府批准的“十五”期间重点工程之一。规划总用地244.266万平方米,约合3664亩,规划容纳学生30000人,教职工5000人。 新区总体规划设计面向国内外公开征集设计方案,上海XX城市规划设计研究院提供的方案以先进的设计理念,合理的功能分区获得了专家及师生的认可,成为最终的中标方案并承担修建性详细规划设计。 工程概况 工程名称:新校区基础设施工程 工程地址:洛阳市洛南新区大学城XX科技大学新校区 工程规模:新校区占地面积3664亩 工程地域环境 1、地理位置:XX科技大学新校区位于洛阳市洛南新区大学城南部,其北侧为关林大道,与洛阳大学为邻;东侧为大学路,与洛阳工业高等专科学校和奥林匹克公园相邻;西侧为瀛洲路,与洛阳经济开发区四期工程用地相邻;南侧为规划中的洛南大道。 2、地表现状:XX科技大学新校区内地势基本平坦,无明显高低变化,地形标高在148.5m和154.4m之间,自然地势西高东低,南高北低,地表无水面。 3、气象及水文地质条件:洛阳市气候属于暖温带大陆性季风气候区,具有季节性变化,冬春季主导风向为西北风和东北风,夏秋季主导风向为东南风和西南风。一般春冬干旱多风,夏秋雨水集中,年平均气温14.6度,极端最高气温44.2度,极端最低气温-18.4度。年平均日照2137-2291.4小时,多年平均降雨量600.3毫米。日最大降雨量110.4毫米,降雨多集中在6-9月,占全年降雨量的63.3%。洛阳多年平均水蒸发量为1200毫米,多年平均风速2m/s。 4、抗震烈度:根据《中国地震烈度区划图》,该区域地震基本烈度为7度。 我院的设计方案是在认真研究上海XX城市规划设计研究院给XX科技大学新校区的基础设施作的规划方案的基础上,结合洛阳的实际情况,对基础设施方案进一步细化、量化,进一步修改完善,形成本设计方案。 二、设计依据 1、XX科技大学基础设施招标的补充要求; 2、依据上海XX城市规划设计研究院所做的详规; 3、中华人民共和国行业标准《城市道路设计规范》CJJ37-90; 4、中华人民共和国国家标准《城市工程管线综合规划规范》GB50289-98; 5、中华人民共和国国家标准《室外排水设计规范》GBJ14-87(1997年版); 6.中华人民共和国国家标准《室外给水设计规划》(GBJ13—86); 7、中华人民共和国行业标准《城市道路照明设计标准》CJJ45-91; 8、中华人民共和国国家标准《供配电系统设计规范》GB50052-95; 9、中华人民共和国国家标准《电力工程电缆设计规范》GB50217-94;

东莞理工学院城学院新校区建设项目

东莞理工学院城市学院新校区建设项目 环境影响报告书 (简本) 编制单位:江苏久力环境工程有限公司 编制日期:2011年6月

目录 目录 (i) 1 项目概况 (2) 2 项目工程分析 (2) 2.1施工期污染源 (4) 2.2运营期污染源 (5) 2.3外环境污染源 (8) 3 环境质量现状评价 (8) 4 环境影响预测与评价 (9) 4.1施工期环境影响预测与评价 (9) 4.2运营期环境影响预测与评价 (11) 4.3内、外环境因素对项目自身的影响分析 (14) 5 主要环境保护措施 (15) 5.1施工期环境保护措施 (18) 5.2运营期环境保护措施 (19) 6 环境风险分析 (21) 7 清洁生产与总量控制 (21) 8 环境经济损益分析 (22) 9选址与平面布局合理行分析 (23) 10公众参与 (23) 11综合结论 (28)

1 项目概况 东莞理工学院城市学院位于东莞市城区学院路251号,城市学院创办于2004年,是由东莞理工学院举办,按新机制运作的全日制本科独立学院。学院坚持“依托母体保质量,面向市场谋创新,服务东莞求支持,追求卓越创品牌,科学发展作贡献”的办学指导思想;确立了“上水平、创特色、谋发展、树品牌,建设省内一流本科独立学院”的奋斗目标。学院在专业设置上机制灵活,针对性强,具有超前意识,毕业生就业前景光-明。目前,学院有本、专科专业45 个,涵盖工、文、理、管、经、法等学科门类。现设有计算机与信息科学系、机电工程系、管理系、财经系、文学与传媒系、政法系、城市与环境科学系、金融与贸易系、艺术系、体育教学部、高等职业技术教学部、思想政治理论课教学部共12 个系部。2009 年,学院超额10%完成2009 年招生计划,新生第一志愿出档率居全省同类院校前列,新生专科文、理科录取分数线分别高出省线42 分、37 分;新生报到率达94.15%,创历年新高,居广东省高校的前列。教学上,学院《思想道德修养与法律基础》课程被评为广东省精品课程,成为全省唯一拥有精品课程的独立学院;《新机制地方本科院校办学质量、特色的研究与实践》、《基于可持续发展理论的环境保护课程教学改革研究》获广东省第六届优秀教学成果奖。人才培养上,11 名学生通过国家司法考试,学生通过率达34%,居东莞市各报考单位之首;考研、专升本、出国游学的大学生大幅度增加;英语四级考试通过率较2008年提高11个百分点;学院学术氛围日益浓郁,不少名人名家前来讲学论道。科研上,年科研经费突破200 万,科研项目不断提高,两项课题分获科技部、广东省科技厅立项,一项获国家自然科学基金。城市学院办学走在全省独立学院的前列,在社会上取得了良好口碑。 根据教育部2008 年颁布第26 号令《独立学院设置与管理办法》(下简称《办法》)的指导要求,城市学院作为一个独立办学实体,应具有独立的学校法人财产权。《办法》明确规定:“本办法所称独立学院,是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等院校”,“独立学院举办者的出资须经依法验资,于筹设期内过户到独立学院名下”。还要求独立学院校区用地“不少于

环评现场踏勘流程

环评现场踏勘流程及技术交流要求 一、现场踏勘流程 1、目的与作用 现场踏勘就是环评工作工作的基础,以此获得第一手资料与直观认知并辨识建设项目选址与周围环境相关规划的协调性,同时对环评工作的进一步开展确立基本前提。 2、踏勘方式 a)查阅资料,去现场前查阅资料,对拟踏勘地点有初步了解(电子地图、三维地图、Google Earth以及附近做过项目图件)。 b)现场察瞧,自己在现场实地观察,测量,必要时进行拍照、摄影(工具:测距仪、相机)。 c)与业主座谈交流,了解相关信息(如项目附近村名、组名,河流名称,周边空地规划用途等)。 d)走访农户、项目所在地地方官员等,掌握相关资料(区域规划、环保规划、土地利用规划等相关资料)。 3、项目现场踏勘主要内容 a)项目地点、厂界范围、建设规模、性质等。 项目地点,指项目所在地州市、县(市)、乡(镇)、村或开发区行政所在地名称; 厂界范围,指项目规划建设区域的长宽范围与四至。范围要在确定主要参照物(定点)的基础上,依据现状或地形进行确认; 建设规模,包括项目建设总规模与分期规模、发展规划 项目性质指新、改、扩、迁建等,原有项目所在区域地点; 项目周围其它企业情况,其她工业企业所处位置、名称、生产销售何种产品、规

模、排污情况。 b)了解项目区域产业定位、经济社会总体规划、土地利用总体规划与环保规划。 c)项目规划建设区域的自然条件:包括规划建设区域地形地貌、水文地质、土壤等。水文地质踏勘应主要了解项目规划建设区水源保障情况,项目取水来源、排水体制、纳污河流;并对主要水源进行实地察瞧,了解周围主要水体及纳污水体的水文特征、重要水工设施的运行规律等(闸口开闸、闭闸及泵站开关情况),水源保护区范围、水源取水口位置、一级保护区、二级保护区范围、取水量等。 关于涉及到新设置排污口项目,还需得到河道管理部门及水行政管理部门同意。 d)土地利用现状:包括土地利用类型、性质,土地利用结构,土地开发利用程度等。土地利用现状应以最新变更的数据为依据,有定点图、相关规划文件。 e)项目区域规划建设的基础设施:包括与项目建设有关的已有的水利、交通、电力、林网、污染集中处置、集中供热等基础设施的现状,以及正在建设或拟建且落实了建设资金的基础设施的情况,规模、能力等信息;因分期建设,规划要求的暂未配建的计划建成时间、规模等;与项目有关的设施目前及拟有的能力、余量等信息。需要了解集中供热及供热管网建设方案与计划、污水处理厂处理能力与服务范围、污水收水管网建设进度。借助其环评报告、验收监测报告了解基本及运行情况,明确现状用量、余量。 f)项目周围其她主要设施等的建设内容:包括主要的工业企业、居住、学校、办公等工程情况,农田水利工程、基本农田情况,田间道路工程与其它工程等,必须记录具体名称、距本项目距离、范围、规模、有关污染情况等基本信息。周边建筑物、施工场地的隔离设施。 g)交通状况:主要了解项目规划建设区内与项目规划建设区附近的道路、航道级别,车流量以及就是否属于交通干线等情况。 h)林网建设状况:主要了解项目规划建设区内与项目规划建设区附近的林带类型、绿化方案,林网密度、绿化带长度、宽度等范围,林带及绿化规划等情况。

新校区合作投资建设初步方案

××省×××学院新校区 合作投资建设初步方案 为改善×××学院的办学环境和扩大办学规模,××省教育学院(以下简称“教育学院”)和××市×××有限公司(以下简称“×××公司”)拟采取新机制合作投资建设“××省×××学院新校区”(以下简称“新校区”),具体合作投资建设方案如下。 第一章合作总则 一、合作原则 教育学院和×××公司在投资建设合作中,遵守如下原则: 1、理论教学与实习实践、高等教育人才培养与社会需求相结合的原则。 2、统一规划、分步实施、整合资源、分工协作的原则。 3、投资安全性、经济性和总量控制的原则。 4、思维创新、模式创新、激励机制创新和人才培养模式创新相结合的原则。 5、按规范的法人治理结构投资建设和经营管理的原则。 二、合作内容 教育学院和×××公司充分调动各自资源共同投资建设新校区教学及配套生活服务硬件和软件,打造一个开放式办学平台,联合其他战略投资者整合国内外资源,创建各类股份制独立院系,争取

通过3年时间,将×××学院建设成为一个有特色、多学科、实用性的全日制普通高等本科教育院校。 三、投资总额和建设分期 新校区投资总额约为人民币5亿元,建设共分三期进行,第一期投资3亿元,第二期和第三期分别投资1亿元,从而使学院达到国家对本科院校的软、硬件要求。 实际投资总额和建设分期由双方在有利于学院发展、有利于投资收回基础上共同协商确定。 四、建设分区 根据功能区别,将新校区划分为教学区、后勤区、教职工生活区三部分进行投资建设。 第二章投资合作方式 一、投资建设和经营管理主体 为使项目运作与市场接轨,由教育学院、×××公司联合其他企业(×××公司关联企业)共同出资成立“××省×××学院教育投资公司”(暂定名,以下简称“教育投资公司”),作为新校区投资建设和经营管理的主体,负责新校区的教学区、后勤区和教职工生活区的投资建设和建成后的经营管理。 (一)教育投资公司的注册资本和股权比例 教育投资公司的注册资本为人民币×××万元,出资金额和比例如下:

环评及环保验收所需资料和程序

环评及环保验收所需资料和程序 一、环评报批所需资料: (1)国家环保总局审批的建设项目: 建设单位直接向国家环保总局报送《环境影响登记表》或者委托有环境影响评价证书的单位编制并通过国家环境工程评估中心审查的《环境影响报告书》、《环境影响报告表》。 (2)省环保局及以下审批的建设项目: 建设项目申报时,建设单位需报送《建设项目环境保护申报表》和项目批准立项或备案文件、项目选址意见书以及其他相关主管部门意见。 环评报批时,建设单位按《建设项目环境保护申报表》审查意见的要求,报送《环境影响登记表》或者委托有环境影响评价证书的单位编制并经组织审查后修改完善的《环境影响报告书》、《环境影响报告表》报批本。 二、环保验收审批所需资料: (1)验收申请(文字中应包括建设前期环境保护审查、审批手续是否完备,技术资料与环境保护档案资料是否齐全;环境保护措施是否按批准的环评和设计文件的要求落实;环保设施防治污染能力是否适应主体工程的需要;环保设施安装质量是否符合专业工程验收规范、规程和检验评定标准;是否具备环境保护设施正常运转的条件,包括:经培训

合格的操作人员、健全的岗位操作规程及相应的规章制度,原料、动力供应落实,符合交付使用的其他要求;污染物排放是否达到环评文件提出的排放标准和总量控制要求等)。 (2)《验收申请报告》、《验收申请表》或者《验收申请卡》。(分别对应环评时的报告书、报告表、登记表) (3)委托环保验收监测单位编制的《验收监测报告》、《验收监测表》(污染型建设项目)或《生态调查报告》、《生态调查表》(生态影响型),编制《验收申请卡》的项目可不提供。 三、建设项目环评审批办事程序: (一)国家环保总局审批的建设项目 1、建设单位委托持有环境影响评价甲级证书的单位,按照国家对建设项目分类管理的规定,编制项目环境影响报告书或环境影响报告表。环境影响登记表可自行填写。 2、建设单位向国家环保总局报批环境影响报告书、环境影响报告表或环境影响登记表。 (二)省环保局及以下审批的建设项目 1、建设单位填写《建设项目环境保护申报表》,向环保部门申报建设项目。 2、在收到符合要求的《建设项目环境保护申报表》后,环保部门提出审查意见,确定环评等级,分别要求编制《环境影响登记表》、《环境影响报告表》、《环境影响报告书》。

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