Linux复习

第六章

8、将$CATALINA_HOME/bin目录添加到PA TH环境变量中。

export PATH=$CATALINA_HOME/bin:$PATH

11、编写脚本打印*、^、？、+、&、`、$等符号的语句，使用转义符和单引号两种方法实现

#!/bin/bash

echo '* ^ ? + & ` $'

echo \* \^ \? \+ \& \` \$

12、将例6-33命令中的双引号去掉，运行该命令，观察出现的结果，并分析其原因

第七章

1、首先使用一个正确的shell命令，用变量$？测试其推出状态，然后使用一个错误的shell 命令，用变量$?测试其推出状态。

正确的命令退出状态为0，错误的命令非。

2、初始化两个变量值，然后利用整数比较运算符比较这两个变量的大小，并用echo变量测试退出状态。

[ 5 > 4 ] echo 测试状态为1 [ 5 < 4 ] 测试状态为0

3、初始化一个字符串，然后测试文件是否为空；然后在初始化一个字符串，比较这两个字符串是否相等。

Str1=””

Test “$str1”

Echo $? 结果为1 当字符串为空的时候，结果为1，否则为0

Str1=”as” str2=”as”

[ “$str1” = “$str2” ]

Echo $? 相等为0 否则为1

4、创建一个文件或目录，然后测试其是文件还是目录，如果创建的是文件，则测试该文件是否可读。可执行，并测试其退出状态。

Test -d 文件名是目录则是结果0 否则为1

Test -x 文件名可执行文件结果0 否则为1

Test -r 文件名可读文件结果为0 否则为1

Test -w 文件名可写文件结果0 否则为1

5、上机运行7.2.5节中关于逻辑非、逻辑与和逻辑或的例子，体会一下逻辑与和逻辑或的区别。

[ 5 -gt 4 ] 5大于4结果为0 [ ! 5 -lt 4 ] 结果为1

[ 5 -gt 4 -a ! 5 -lt 4 ] 5大于4，且！（5小于4）结果为0 否则为1

[ 5 -gt 4 -a 5 -lt 4 ] 5大于4，且5小于4结果为1 否则为0

[ 5 -gt 4 -o ! 5 -lt 4 ] 同假则为1，否则0

6、初始化一个字符串，然后通过简单的if结果测试该字符串是否为空，如果为空，则用echo 命令输出“what you input is null ”；如果不为空，则用echo命令输出“what you input is not null !”,同时分析一下两种测试字符串为空的命令的区别与联系。

Str=”a”

If ( test “$str” )

Then

Echo “what you input is not null”

Else

Echo “what you input is null”

Fi

7、在习题6的基础上，如果字符串为空，使用exit命令设置退出状态，然后在脚本执行的过程中使用echo命令测试程序中设置的退出状态是否为预先设置的退出状态。

str=""

if ( test "$str" ) 字符串为空则为假，假就是1

then

echo "what you input is null"

else

echo "asdsf"

exit

echo "ewhat"

Fi

8、创建一个目录，然后用if/else测试文件是否创建成功，如果创建成功，使用echo命令返回“The directory is created Successfully！”；如果不成功，则使用echo命令返回“The directory is not created Successfully”。

if ( `mkdir work2`)

then

echo "The directory is created Successfully！"

else

echo "The directory is not created Successfully"

fi

9、设置一个0 ~ 6的数字，然后通过if/else嵌套测试输入的数字，最后显示其对应的星期数：

如果输入的数字为0，则用echo命令返回“Sunday”；

如果输入的数字为1，则用echo命令返回“Monday”；

如果输入的数字为2，则用echo命令返回“Tuesday”；

如果输入的数字为3，则用echo命令返回“Wednesday”；

如果输入的数字为4，则用echo命令返回“Thursday”；

如果输入的数字为5，则用echo命令返回“Friday”；

如果输入的数字为6，则用echo命令返回“Saturday”；

#!/bin/bash

echo "Please Input a week(0 ~ 6)"

read week

if [ "$week" -eq 0 ]

then

echo "Sunday"

else

if [ "$week" -eq 1 ]

then

echo "Monday"

else

if [ "$week" -eq 2 ]

then

echo "Tuesday"

else

if [ "$week" -eq 3 ]

then

echo "Wednesday"

else

if [ "$week" -eq 4 ]

then

echo "Thursday"

else

if [ "$week" -eq 5 ]

then

echo "Friday"

else

if [ "$week" -eq 6 ]

then

echo "Saturday"

fi

fi

fi

fi

fi

fi

fi

10、使用if/elif/else结构改写习题9

#!/bin/bash

echo "Please Input a week(0 ~ 6)"

read week

if [ "$week" -eq 0 ]

then

echo "Sunday"

elif [ "$week" -eq 1 ]

then

echo "Monday"

elif [ "$week" -eq 2 ]

then

echo "Tuesday"

elif [ "$week" -eq 3 ]

then

echo "Wednesday"

elif [ "$week" -eq 4 ]

then

echo "Thursday"

elif [ "$week" -eq 5 ]

then

echo "Friday"

elif [ "$week" -eq 6 ]

then

echo "Saturday"

else

echo "not in(0 ~ 6)"

Fi

11、使用case结构改写习题9，并比较if/else嵌套结构、if/elif/else结构和case结构的区别与联系。

#!/bin/bash

echo "Please Input a week(0 ~ 6)"

read week

case "$week" in

0)

echo "Sunday";;

1)

echo "Monday";;

2)

echo "Tuesday";;

3)

echo "Wednesday";;

4)

echo "Thursday";;

5)

echo "Friday";;

6)

echo "Saturday";;

*)

echo "not in(0 ~ 6)"

Esac

12、使用let命令计算12*5/5与12/5*5的值，然后查看一下结果是否相同，如果不相同，是说明结果不相同的原因。

Let “z=12*5/5” echo $z 结果为12

Let “z=12/5*5” echo $z 结果为10

运算顺序不同，都是从左到右，且12/5结果为整数2，所以结果为10

第八章

1、使用for循环计算100以内所有偶数的和，然后用while循环和until循环来实现这个计算，比较哪种结构更简单。

Sum=0

For var in {1..100}

Do

Let “sum+=var”

Done

Sum=0

I=0

Until [[ “$i” -gt 100 ]]

Do

Let “sum+=i”

Let “i++”

Done

2、使用while循环或者until循环实现从命令行读入字符串，直到输入的字符串为句号为止。

read var

while [[ "$var" -ne "1" ]]

do

read var

Done

read var

until [[ "$var" -eq "1" ]]

do

read var

done

6、找出100以内所有能被3整除的，每行显示8个数，然后换行显示。

i=0

for var in {1..100}

do

var1=0

let "var1=$var % 3"

if [ "$var1" = 0 ]

then

let "i++"

let "var1=$i % 8"

if [ "$var1" = 0 ]

then

echo "$var "

else

echo -n "$var "

fi

fi

Done

7、打印由如下“*”组成的图案：

*

* * *

* * * * *

for (( i=0;i<30;i++ ))

do

for (( j=30;j>i;j--))

do

echo -n " "

done

for (( j=0;j<2*i-1;j++ ))

do

echo -n "*"

done

echo ""

done

8、如果一个整数各位数字之和可以被9整除，那么该整数就可被9整除，编写一个脚本提示用户输入一个整数，然后输出该整数，并告之该整数是否可被9整除。

9、编写一个脚本，该脚本提示用户输入一些整数，然后通过程序控制分别计算出这些整数中奇数之和，并将其输出。

#!/bin/bash

read var

sum1=0

sum2=0

while [ "$var" -ne 0 ]

do

var1=0

let "var1=$var%2"

if [ $var1 = 0 ]

then

let "sum1=$sum1+var"

else

let "sum2=$sum2+var"

fi

read var

done

echo "jishu:$sum1"

echo "oushu:$sum2"

第九章

5、定义变量String=”Rolling lessons learned from Hadoop into an open source Hadoop successor”，分别实现以下操作：

（1）打印String的长度；

（2）给出Hadoop在String中的索引；

（3）将第一个Hadoop替换为MapReduce；

（4）将所有的Hadoop替换为MapReduce

String=”Rolling lessons learned from Hadoop into an open source Hadoop successor”

Expr length $string

Expr index “$string” Hadoop

Echo ${string/Hadoop/MapReduce}

Echo ${string//Hadoop/MapReduce}

7、执行下面的脚本，比较result1和result的值，体会typeset命令的作用

没区别

8、定义var1=911、var2=1101，使用三种方法实现var1*var2操作。

Declare var1=911

Declare var2=1101

Let “var1=$var1*$var2”

Echo “$var1”

10、执行下面的脚本，验证间接变量引用方法。

#！/Bin/bash

T=cell

Var=9999

Cell=$var

Tempvar=\$$t 改为evel tempvar=\$$t

Echo “Direct refer t:$t”

Echo “tempvar=$tempvar”

Echo “indirect refer t:${!t}”

第10章

1、首先分析下列命令的作用，然后执行它们，验证你的分析

1）who | grep …glo?

匹配含有glo的用户名

2）who | grep …^glo?

匹配以glo开头的用户名

3）sed …/^$/d? text>text.out

将text内的非空的行覆盖到text.out

4) sed …s/\([Ll]Linux\)/\l(TM)/g? text > text.out

将text内容覆盖到text.out文件

5）date | cut -c12-16

输出当前的时间

6）date | cut -c5-11,25- | sed 's/\([0-9]\{1,2\}\)/\l,/'

输出当前日期Jun , 2014

2、设系统中有两个日志文件：log1和log2，请实现将log1的全部和log2的最后5行写入一个新的文件biglog。（提示：tail -n filename可以将filename的最后n行输出到标准输出）Log1>biglog

Tail -5 log2>>biglog

6、利用until循环实现与10.2.4节re