九型人格课程简章

九型人格课程简章
九型人格课程简章

培训对象

企业总裁/CEO: 在决策的时候,您的”过滤器”会怎样筛选和过滤决策的信息呢?九型人格技术会令您的决策更加客观全面;

企业高层: 运用九型人格技术建设智慧团队,善用正确的人做正确的事,激励、引发员工个性智慧而创造更高的附加值;

HR总监: 更易选对人、留对人,善用九型人格技术作为杠杆撬动更高激励效果;

高级职业经理人: 帮助您掌握突破个性局限,越过事业高原。

培训收益

如何更全面地了解自己、更好地理解他人的惯性行为模式与思维模式?如何游刃有余地把握人性的优势与局限、做好人际沟通和人员激励?这是每一位管理者、每一个团队成员需要关注的永恒话题。

只有当我们揭开表面行为、深入观察、反省自我之后,才发现思维模式影响决策、价值取向影响事业、情绪反应影响人际、行为方式影响成长,性格不同影响团队组织、沟通、整合。把握性格中的优势与局限是每一位中高层管理者需要关注的位点和管理的杠杆。九型人格最卓越之处在于能穿透人们表面的喜怒哀乐,进入人心最隐秘之处,发现人的最真实、最根本的需求和渴望。九型人格能够帮助我们洞察人心,用有效的方式对应他人,最终提升管理者的领导能力。

课程内容

您遇到过下面的问题吗?

同为公司领导,为什么王老板热情关心以人为本,为什么李老板脾气急燥遇火就着,为什么张老板遇事随和波澜不惊?

身处不同部门,为什么王经理慎密思考三思而行,为什么李经理待人严厉经常批评,为什么张经理独来独往最小参与?

同在一起办公,为什么小王热情洋溢不知疲倦,为什么小李情绪变化忽高忽低,为什么小张有头没尾常有疏忽?

你了解你的老板吗?在他们截然不同的领导风格后面有着怎样的人格特征和领袖才能?你知道与不同老板配合工作的有效要点吗?

你明白你的同事吗?在他们风格各异的沟通方式后面有着怎样的内在要求和内在抗拒?你知道与不同同事

沟通的有效关注点吗?

你清楚你的下属吗?在他们各自不同的工作行为后面有着怎样的行为模式和思维模式?你知道与不同下属激励的有效语言行为方式吗?

更重要的是你,这个你最熟悉的人,你了解自己吗?你知道你的个性优势与局限吗?你想要自我激励、发挥优势、突破局限和提升自己吗?你想要释放潜能、产生行动、达到最佳绩效、在事业上更上一层吗?

九型人格是什么?

九型人格是一个有2000多年历史的古老学问,古阿拉伯苏菲宗派的师父用它来帮助弟子们了解、转化自己、与他人沟通。一九九三年,美国史丹福大学商学院开办了“人格、

自我认知与领导”的课程,把九型人格应用于企业管理的领域上。

从此之后,九型人格就成了欧美各大企业管理人才的“策略性伙伴”,全球500强企业的管理阶层均运用九型人格学进行自我提升、决策管理、人际沟通、员工培训(人际关系及个人成长等方面)以及高效团队建设等等。利用九型人格学的核心性格分析技术,从现代心理学的角度来剖析人的性格,使学员完成培训后,真正做到知己知彼──了解自己,理解他人。

九型人格是一门讲求实践效益的应用心理学,它按照人们惯性的思维模式,情绪反应和行为习惯等性格特质,将人分为九种。

1. 我有我的标准--------完美型

2. 我要帮助所有的人----助人型

3. 我要出人头地--------成就型

4. 我是独一无二的------自我型

5. 我要了解世界--------理智型

6. 我很小心谨慎--------忠诚型

7. 我是充满欢乐的------活跃型

8. 让我来支配----------领袖型

9. 我宁愿息事宁人------平和型

“九型人格,是一门可以在两、三天研讨中把握大学心理专业三、四年与人打交道的工具。”----全球九型人格专家海伦?帕玛

九型人格揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点,它不受表面的外在行为的变化所影响,揭示的是人们内在最深层的价值观和注意力焦点。知晓自己的真性格,知晓个性的优势与局限,做到扬长避短,增强对人的洞察力,做到人尽其才,知人善任,提升管理效能,建立优胜团队。是一个易学易懂、知人善用的企业管理工具。

为什么学习《九型人格》:

九型人格已成为欧美企业实用有效的管理工具,被广泛推广到制造业、服务业、金融业等多个领域,在促进团队表现、提升销售业绩、有效沟通等方面都有不凡表现。九型人格今时今日已被全球大部分先进国家和商业机构如通用汽车、AT&T、HP(惠普)计算机、可口可乐、Nokia、美国中央情报局等广泛应用。财富500强的企业运用九型性格建立高效及合作的团队,越来越多的企业家发现九型性格将影响他们的决策,越来越多的管理者认为九型人格是引发员工智慧的金钥匙,越来越多的职业经理人运用九型人格突破个性局限,越过事业高原,越来越多的人力资源经理学会用九型人格激励及挽留优秀人才。

决策的需要:每种性格都有其不同的注意力焦点和盲区,一旦性格类型被确定,即可知道每种人在决策时会关注什么,而惯性会忽略什么。这一点对做出正确决策,非常重要

选人的需要:选拔人才一是看能力(是否能胜任),二是看性格(是否能相融)。

用人的需要:有些岗位,对有些性格则更合适,例如:财务岗位,可能更适合一型的人,他们讲求原则,不许出错。帮理不帮亲。但如果让他们去拓展市场,服务客户,他们的原则性会令他们缺少灵活和变通,往往会错失机会。因此,每种性格都有其显著的优势与局限,如果使用得当,则企业可以最小的人力成本,获取最大的价值收获。

留人的需要:优秀人才或高层领导的去留很大程度上是价值的取向,尽管不同时期人们的价值取向会有所不同,但九型性格揭示的是人们内在最深层的价值取向,这一点是无可动摇和无法改变的。但通常你无法知道人们内心最深层的追求和渴望。一旦性格类型被确定,则可立即知晓这一点,对企业留人,对建立梯队式的领导团队非常重要。

成长发展的需要:一个人若想比现在做的好一点,可能在行为或能力上做些努力和改变是可以做到的,但如若要取得突破性的进展,例如:突破自己的事业高原,突破自己的成长障碍等等,这些将最终受困于个性的局限行为。只有当深入了解到这一点,才能够意识地做到突破,得到更高的发展和突破性的成长。

九型人格与四分法、MBTI的区别:

在人力资源管理中,最常见的性格管理工具是四分法和MBTI。

四分法根据人们行为的反应性与果断性两个维度将人格分为表现型、亲切型、驾驭型与分析四种,因为四种人格都是可以根据外在行为区分,所以四分法简单易学,在人际沟通的行为配合上提供了一些建议。

相比较而言,MBTI更全面分析了人的态度倾向、接受信息、处理信息、行动方式四个维度,将人格细分为16种,在人力资源管理上比四分法更深入更全面地分析人格,提供了在职业选择、团队配合上建议。

与四分法及MBTI相比,九型人格不只涉及到人类外在行为及内部信息处理反应,同时还涉及内在信息处理的模式:即内在价值观、内在欲望、内在恐惧、注意力焦点、自我保护机制。这些是性格所表现的行为外展的根本。

一个全面的性格即使是用最科学的量表也难以准确测量的,因为在职场上,人们可以根据环境和工作的要求掩饰自己的态度、行为,内在的真我被压抑,于是就有了“带着面具上班”之说,于是也有了“当面一套背后一套”的矛盾,而型格又是不可能长期被压抑,于是就可能有了包括当事人和管理者都意想不到的冲突和内耗。

九型人格帮助我们从外在行为入手,甚至是从外在的言谈举止、音容笑貌的细微觉察,探索作为核心性格的规律所在,帮助管理者全面深入了解下属,从动机层面上与其进行有效沟通,把握性格杠杆,推动最佳绩效,同时也会觉察自我性格对管理风格的影响,突破自我的个性局限,把惯性的管理行为调整到因人而宜的灵活领导艺术。

课程安排

课程介绍:

九型人格认知和区分:了解九型人格的起源、结构及其九种型格的分类和性格解析;通过互动分享和提问,运用九型人格方法带领学习者进入自我探索,帮助学习者确定自己的型格,和初步学会区分他人的型格;九型人格深入和运用:明确每个性格的局限和提升方向,领悟与他人的相处之道;学习如何在人力资源管理中使用九型人格招聘选才、提升员工、改善人际沟通、建立高效团队。

深入观察发现“我是谁”?

□通透认识自己个性的优势及局限,以利于扬长避短

深入了解九种不同的思维模式及决策习惯

□深入了解九种不同的行为模式及事业取向

深入了解九种不同的情绪反应模式及有效掌控技巧

□深入了解九种不同的核心价值观及内在注意力焦点

如何在人际互动中解决个性冲突,达致和谐关系

□如何在个人成长中发挥个性优势,实现个人愿景

□如何在事业发展中突破个性局限,越过事业高原

如何与九种人相处以获得更有效的沟通合作

□管理不同类型下属以获得最佳管理效能

一次极具深度的性格探索经历……

在这里你可以:掌握如何省心省力的用人!

在这里你可以:增强对人的洞察力,做到人尽其才,知人善任,高效运用人力资源! 在这里你可以:游刃于各类谈判对手之间,审时度势!

在这里你可以:掌握选择恰当的人干恰当的事,使项目顺利推进!

在这里你可以:掌握人性的优劣点,扬长避短,避免无谓的浪费!

在这里你可以:知己知彼,优化人际资源运用;提升管理效能,建立优胜团队!

课程内容:

第一部分:九型人格的概述

为什么学习九型人格

九型人格的起源

人格与真我的关系

脑、心、腹三中心的探索

九型人格理论的基础

第二部分:九型人格的识别和区分

每个型格的性格解析

每个型格的性格变化

九型人格的自我认知

自我测试---通过表格的测试性格

性格识别---不同型格的区分点

每个型格的局限和提升方向

第三部分九型人格在企业中的应用

九型人格在工作中的不同表现

应用九型人格配合领导工作

应用九型人格进行团队沟通

应用九型人格有效激励下属

应用九型人格促进人际关系

第四部分:九型人格的总结

九型人格的总结

讨论各型格特征

学习九型人格的禁忌

总结九型人格及应用要点

课程特点:学员自带案例分享、导师介绍性格解析,小班传授、案例分享、互动讨论,针对性强师资介绍

奇正咨询高级资深培训师红梅老师

国际《九型人格》授证导师ECC。九型人格独立导师,全球九型人格大师海伦.帕尔默亲传弟子理学士、工商管理硕士、医学心理学硕士

北京大学经济管理学院特聘讲师

清华大学继续教育学院特聘讲师

国际职业训练协会IPTA:认证国际职业培训师、认证教练

国际企业教练协会IAPC:注册企业教练、管理教练训练导师

国际专业教练协会ICF:认证专业教练

美国高级思维协会APTT:《六顶思考帽》、《CORT》认证讲师

美国领导力中心CLS:《情境领导》认证讲师

美国催眠治疗师学会ACHE:注册催眠治疗师

加拿大太平洋萨提亚学院SIP:认证专业咨询师

NLP执行师

九型人格介绍

2助人型 活跃型7 9和平型 序言 俄国大文豪屠格涅夫说:性格即命运。性格是暗自牵引人们的命运之线,也一直是人 们感兴趣的话题。遗憾的是,市面上流行的各种性格分析方法,要么太简单不足以解析复 杂的人性,要么太复杂一般的人很难掌握,要么太玄只是人们饭后茶余的谈资。笔者在六 年前有幸接触到九型人格,发现九型人格竟然能如此精妙地解析人性,于是一发不可收拾, 一边不断求学研究(直接受教于当代九型人格大师海伦.柏玛(Helen Palmer )),一边 在全国各地讲授九型人格课程超过百场,直接访谈和探索过的人超过5000人,聆听了许多 生命的故事,我惊喜地发现每个人都能在九型人格中找到自己的位置,不仅如此,九型人 格还为每个性格指明了一个突破困局的成长方向。 古希腊的神喻是“认识你自己”,你真的了解你自己吗?年复一年,我们每天匆匆忙 忙地生活和工作着,我们很少停下来认真审视自己,在生理方面: 我们也许会透过血液、尿液的透析、心电图、X 光、磁力共振、超音波做一个检查,在心理方面我们曾做过什么检 查和反思呢? 反思后做什么样的调整和改变呢?如果你正值春风得意,也许你就会对自己内 在的探求没兴趣,如果你总是觉对人生有点无力感,如果你在人生中不断被一些问题困扰, 就证明你的思想卡在你性格的某些模式中需要突破。 在这里我想与大家分享一个古老的神话故事:众神创造人类的同时,也创造了一把开 启天堂之门的钥匙,但是他们后来决定,不要让人类轻易得到这把钥匙。他们对于钥匙到 底藏在哪里,争论了好几天,有的建议埋在高山,还有的说放在太阳的中心。但是大家认 为这都是白费力气的,因为他们知道人类迟早会发明出到达这些地方的技能。最后一位最 有智慧的神仙开口说话了:“让我们把它藏在人类自己的心中吧,那是他们永远也不会去 看的地方。”这个提议获得一致通过,所以他们就这么做了,让人类一直寻找到今天。 各位,让我们借助《九型人格》往内心深处探索吧,开启命运之门的钥匙就在那儿! 九型人格的历史 九型人格的体系非常简单,就是一张叫着“九角 星图”的古老的图形,可以形象称之为一张关于人性 的地图,相传源于中东地区,据说是二千多年前,伊 斯兰教的苏菲教派的灵修课程,它一直以口口相传的 方式作为个人成长和灵修的指导原则而被传授下来, 但实际源自何时何地,已无从考究(这一点有点像我 们国家的《易经》)。九型人格关于人性的认识并非 来自理论,而是每个人的真实体验。人们通过主动的参与,探索彼此生命故事中的深意, 而得到对自己和他人最佳的领悟。

九型人格――性格决定命运

《九型人格――性格决定命运》 人们常说:性格决定命运。 二十一世纪,最重要的财富是人,一个人如何在激烈的竞争中生存立足,求得最佳发展,性格的培养完善及人格的健全至关重要。 成功不是习惯,幸福亦非偶然,它们绝对与你的性格有关。 现实中,与人合作却难以达到和谐融洽的状态,常常有以下现象: 1. 人际交往中,你是否常常会好心办坏事,总是被人误解,而与别人的关系很难融洽? 2. 工作中,你是否常常觉得自己行事方式比较极端,非左即右,难以找到平衡? 3. 原来合作很好的团队,渐渐出现一些矛盾和冲突,使工作效率下降? 4. 生活中你是否很爱拖拉,举棋不定,难以果断地做出决策,常常错失良机,后悔不已? 5. 你是否知道有些事很重要,开始做时你充满激情,很有冲劲,但一段时间后,会觉得很 累,难以坚持,致使目标很难实现? 6. 人际沟通中,习惯都采用自己的风格,认为别人也应该这样,大家压力都比较大,沟通 中经常带有情绪,导致人际冲突? 7. 虽有训练,学了一些沟通技巧,但无法真正发自内心,往往事倍功半,达不到团队的和 谐高效。 8. 人际互动中,因为不能准确判断对方需求,费了很多劲都难以说服和影响对方。 课程目标: 使你从认识自己的价值观开始,发自内心地看到自己的注意力焦点和注意力盲点; 发现不同的沟通模式、思考模式、行为模式和情绪模式,压力状态下可能的冲突点; 发现自己和认识别人的不同,欣赏他人特长,接纳他人弱点,解除矛盾产生的原因; 调整自己与他人沟通影响的互动模式,增加和谐度和影响度,达到合作目标; 找到自己与家人、同事、客户之间互相配合和支持的方法,打破个人的性格天花板,创造美满人生和事业成就。 课程特色: 采用企业教练技术,引发学员思考,带动学员由内而外地发现自己和欣赏他人; 采用九型性格技术,简单、快速、生动活泼,可以立刻使用。 整个授课过程中,学员处于不断思考、高度参与中,完全融入和谐的氛围中。 课程提纲: 第一单元:九型人格认知和区分 ·九型性格测试与研讨 ·了解九型人格的起源、结构、分类及性格解析 ·通过互动分享和提问,学习自我探索 第二单元:发现篇 ·发现自己的注意力焦点和盲点 ·发现思考模式、行为模式、沟通模式和情绪模式 ·发现自己与他人有什么不同 第三单元:性格完善成长篇 ·对每一个性格类型如何欣赏和理解 ·什么样的行为是欣赏和理解 ·对每一个性格类型怎样作到支持与配合 ·自我如何突破沟通局限、提高合作能力,赢得人心 九型性格学简介: 美国斯坦福大学管理心理学教授等学者,在上世纪八十年代将这个古老的人类智慧,引入管理领域,

九型人格(4型)

四号自我型性格特征介绍 2010-01-22 17:28来源:中国九型人格学院作者:赵荣昌浏览: 340597次字号:大小[挑错推荐打印] ?核心价值观:我时常觉得自己和别人不同,我是不平凡和独特的。自我感觉,内心的感受是否能被人了解 ?注意力焦点:我如何才能特别及与众不同? ?情绪反应:无法遵从自己的感觉时会有情绪忧伤,嫉妒 ?行为习惯:经常关注遗漏了什么?缺少什么重要而又美好的东西? ?气质形态:感性迷人,富有艺术家的气质,有时会十分突出而令人震惊,他们通常会有一双柔情似水的眼神,目光永远是有所憧憬的凝视远方。 ?行为动机:渴望自我了解和他们的内心感受被人认同,喜欢我行我素,不媚俗,感情丰富,思想浪漫有创意,拥有敏锐的触角和审美眼光。 ?性格倾向:内向,被动,多愁善感、感情丰富;关注什么是重大损失;特别被人生哀愁、悲剧所触动; 认为被他人误解是一件特别痛苦的事;把焦点放在关系和感觉上;和不熟的人交往时,会表现沉默和冷淡;不开心时,喜欢独自一人来处理不开心的情绪;对不符合自己心意的人,会表出拒人以千里之外的态度;对别人的痛苦具有深层且天赋的同情心,会立刻抛开自己的烦恼,去支持帮助在痛苦中的人;创造力、热情和丰富的感情很多时吸引了其他人;当遭到拒绝、挫折时,便会退缩,变得沉默、害羞;有时会感到忧郁,心中有很多梦想和理想,可总是很难实现他们;比一般人感受更深并怀疑那些总是很快

乐的人;是一个直觉、敏感、有创造力及理想化的人。 ?精力浪费处:自怜、幻想、多疑、骄傲,浪费掉他们所有的精力。 ?早年认同--性格形成的可能性原因:不管他们早年的家庭如何,艺术型的人总览得生活孤单,因此他们把自己放在幻想的象牙塔里过日子,久而久之,他们靠幻想的内在讯息与自己的感情认同,因此长大后也一直由内在的感情世界与妄想的世界结合,去寻求自我讯息,而脱离真正实际生活的轨道,并让人们不了解他们。 给四号自我型性格的成长建议 2010-06-24 16:19来源:网络作者:佚名浏览: 8449次字号:大小[挑错推荐打印] 给第四种人格类型的建议: 1. 不要花太多心思在你的感觉上;也许你已经知道,它们并不是支持你的真正资源。请记住:“从我们现在的观点来看,第四类型最大的错误之一是把自己和自己的感觉画上等号。他们的谬见在于认为了解自己必先了解自己的感觉,尤其是负面的感情,在做任何事之前都是如此。他们所未见到的是,自己并不等同于它的感觉,负面感觉本身并不会导出正面的感觉。”请随时记着:你的感觉告诉你的只是你在某些特定的时刻是什么样而已,未必会比那种情况更多。 2. 避免等待“适当的心情”而拖延事情。要求自己做生产性、有意义的工作,那对你和别人都有好处,不管那贡献有多小。活在现实世界中,那将会丰富你,让你发现你自己和你的天赋。(事实上,工作中的你是最快乐的—也就是说,拓展你的潜力和了解你自己。)在空虚中,你不可能“发现自己”,所以,永远活在真实世界中。 3. 自尊和自信只有在正面的经验中才能发展,不管你相不相信自己已经准备好拥有它们。因此,把自己放在好的一面中,去做些对自己有益的事,不然可能一直觉得自己还没准备好接受挑战,而一直觉得还需要一些时间。(第四类型常会觉得自己条件还不够,但是他们依旧必须有勇气停止拖延自己的生活。)即使只是小小的开始,要求你自己做某件可以让你好好发挥的事。 4. 一种完整的自我训练需要各方面的养成,从规律的睡眠、规律的工作、到规律的运动,才会有累积的成效。因为它来自你自己,所以健康的自我训练与自由和个体性并无冲突。此外,酗酒、肉欲、药物、睡眠、或幻想对你只会造成衰弱。因此,实行健康的自我训练,不要间断。 5. 避免在冗长的想你中进行对话,特别是那些负面的、怨恨的、甚至太过于浪漫的想像。它们是不切实际的,最多只是行动的预测—尽管,你也知道,你从不会说出或做出你想像你将会做的事情。与其花时间想像你的人生,不如开始实际去体验。

九型人格学习心得

《九型人格》学习心得 在2月18、19日两天的培训课程中,听了黄瑞生教授的“九型人格”,对自己在九型人格的修炼与学习方面又进行了提高。 九型人格是现代管理与对人研究的一门学科,掌握这门工具可以提高每个人了解做人的行为和动机,价值取向对事业的发展和影响,心智模式对每个人成长的关键、如何深层了解朋友、家人和同事,怎样在管理中融洽相处和有效激励,在企业招聘中选对人、用好人和留住人,找到消除团队建设中存在的沟通障碍的秘方。 九型人格是沟通的圣经,同时也是有效的读心术。从九型人格中可以看到一个人的习惯决定性格,性格决定命运。而性格是天生的,人格是后天形成的。而在九型人格中行为决定一个人工作的好坏,情感决定一个人交往的深浅,思维决定一个人对决策的对错。 九型人格共把人分为九种类型:一号为“完美型”,做事追求完美,制度的制定和执行者;二号为“助人型”,善于帮助别人,在生活中是一个典型的乐于奉献自己的人;三号是“成就型”,也是典型的事业型人,为达到目的会不择手段;是一个投机性很强的人;四号是“艺术型”创造能力强,有直觉,有灵感,触感敏锐,立场坚定,严肃中幽默;五号是“分析型”,理想主义者,对这世界深刻的见解,专注于工作,敢于革新,及产生有价值的新观念。六号是“疑惑型”,自我肯定;信赖别人和自己;容易与人有亲密的关系,对待家人,朋友及所属的团体有持久的忠诚及承诺。七号是“活跃型”,信口开河,太多承诺,正面积极,化腐朽为神奇。八号是“领袖型”,英雄人物,勇敢宽大,有处信,是天生领袖,对人有启发及鼓舞的作用,令人尊敬。九号是“和平型”甘于现实,不求调整,为人被动 ; 对生命表现得不太热衷,有颇强烈的宿命论,因此一切听天由命;强调;别人处境的优势;逃避;面对身边人的问题以及面对自己未能有理想的成就。 九型人格又把人分为:情感中心、思想中心和行动中心:A、情感中心(心中心2、3、4)不同中心依于不同的动力来源,对世界会产生不同的反应。情感(心)中心的人遇事时的直接反应是源于情绪、感觉和感情。形象化一点说:

九型人格学习感想

九型人格学习感想 9月16-17日,我参加了公司举办的《九型人格》培训班的学习。学习九型人格之前,对人们性格上的差异有时候很不理解,有些人表现的是这种性格,而有些人表现的是那种性格。有时候觉得自己的想法和行为是正确的,但人们的评价却是消极的,我在心里困惑,不知道“为什么”。通过对九型人格的深入学习,对人们表现出来的不同行为和价值观有了深入的了解,可以更加理智的去面对身边人的思想和行为。 九型人格将人的性格分为九种,没有哪一种性格更好或更坏,每种性格都有优、缺点,只是表现在不同方面;每种性格都有成功者,也有失败者。九型人格不仅仅是一种性格分析工具,而且深刻揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点,以及不同性格的人们在受到外界压力和赞扬时所表现出来的思想和行为变化趋势,解释了为什么有些人是感性的,而有些人是理性的。不同性格有不同的价值观:1号为世界带来善良,2号带来爱,3号带来成就,4号带来独特,5号带来知识,6号带来忠诚,7号带来快乐,8号带来权威,9号带来和平。九型人格对不同类型性格的优、缺点进行了深入剖析,让人真正地认识自我,帮助人们明白自己个性,克服自己短处和发挥自己的长处。 这次课程,我和同事们都找到了自己相应的性格编号。我觉的自己较倾向于6号—疑问型,也叫忠诚型。这种性格的性征就是常会有一种不安全感,为人忠诚,但顾虑很多,怕出错,怕生是非,怕自己

力不从心,很在意别人对自己的看法,所以做事经常犹豫不决。无论是在工作中,还是在生活中,做事不果断,从而影响潜力的发挥。有了这种自我觉悟,我想以后我会努力超越自我,增强自信,提升人格魅力。 通过学习,不但让我了解了自己,还对身边的同事有了更多的认识。生活在一个集体中,人与人之间在人生观、世界观、生活习惯等方面,难免有所不同。正是如此,九型人格教会我们的不仅仅是九种性格类型,更是教会我们要带着尊重的眼光看待周围所有的人。好与坏,善与恶是一种道德标准,九种人本身并没有好坏善恶,只是不同,因为这份不同才有了我们人与人之间的行为差异。差异的背后更多的是我们各型人的一种自动化的反应机制,许多时候,是我们被动的选择了这样的方式。当我们看到他人与我们的不同时,我们要想到这样的自动化反应同样存在于我们体内,我们能做的就是尊重,尊重他人,也就等同于尊重自己。这次活动给我们提供了这样的一个平台,大家尽情地释放着内心的情感,彼此之间多了一份坦诚,一份理解,一份宽容。我想在以后的工作中我们会相处的更加和谐,争取为公司做出贡献。

九型人格与优势领导力培训课程

九型人格与优势领导力 第一讲九型人格简述(上) 一、认识九型人格 九型人格是一个探究人们内心深处最深层次价值观的一个九型的工具。当你什么都拥有、不再为事业而感到拼搏、不再为生活而感到困扰、不再为名誉而感到有压力,也不再为生活而感到困惑的时候,当所有这些都差不多实现的时候,那么,你最想要的、你最重要的,对你来讲到底是什么呢?那确实是认识真实的自我,明白“我是谁?”,我在那个世界上到底是如何样的存在方式呢? (一)九型的起源与进展 关于九型人格,我们明白,有一个至少目前我们还无法考证的起源,据讲,两千多年往常,中东的一个部族叫做苏菲族,那个部落由一个长老来治理,卸任之时,每一任长老都会将他的领导力治理学,口传心授给他的继承人。认真地教会他分辨每一种人的性格,分析他们有什么样的特点和立即面对同样的情况,将

会产生什么样不同的行为。就如此,流传至今,成为我们今天的学讲。 接下来我们介绍一下九型人格的图表表达——九芒星图。下面看到的确实是一个九型人格的九芒星图。 九芒星图是一个有两千多年历史的古老的一个图形,它不是任意的设计,尽管没有人明白它起源何处,然而九芒星图在九型进展的过程当中起着至关重要的作用,许多探寻者把九芒星图和古代的巨石圈,还有一些数学原理也连接在一起。 那么我们结合九芒星图来看九型人格图。在九型人格图当中能够看到九型人格的学习过程当中,它首先是一个圆形,那么九型人格论,它是一个特不简单精确,而且寓意深远的如此一门学问,在我们国内以及国外专门多的九型课堂里面,我们探究了数万名的学员,最终我们发觉在所有的学员当中,至今还没有发觉第十种性格,也确实是讲九型性格它特不的精确。 (二)九型人格体系结构

九型人格各类型人格素描及建议

第一型的人爱批判自己,也爱批判别人,他们内心拥有一张列满应该与不应该的清--单。他们认真尽责,希望所做的每件事情都绝对正确。他们很难为了自己而轻松玩乐,因为他们以超高标准来审查自己的行为,而且老觉得做得还不够。他们有可能因为害怕无法臻于完美而耽搁了事情。第一型的人有种道德优越感,很厌恶那些不守规矩的人,特别是当这些人越矩得逞时。他们是优秀的组织人才,能够紧追错误和必须完成的事项,把任务完成。 世界观:[这个世界总是不完美,我有正确的做法,等我教你做啦!] 潜在恐惧:受自己良心责备或遭他人谴责 潜在渴望:事事追求完美,把事情做对 注意力焦点:规则和批判自我保护机制:反向作用 个人执念和难以驾驭的陋习:挑剔,不耐烦,或者生气;固执的坚持自己的观点; 会比人强的智能:逆境智能性格倾向:被动,凭直觉办事,内向,思考,批判 个人成长警钟:要知道这个世界不是非黑即白的,还有灰色的部分,完美只是一个理想,成长才是一个真实的过程。 提升建议: ●把“有效”而不是“正确”作为标准 ●更多的相信别人。 ●让自己快乐起来,让生活充满更多的乐趣。 ?第二型性格素描(助人型) 第二型的人不管在时间、精力和事物三方面都表现得主动、乐于助人、普遍乐观,以及慷慨大方。由于他们不容易承认自己的需要,也难以向别人寻求帮助,所以总是无意识地通过人际关系来满足自己的需要,而且在自己最为人所需的时候感到最快乐。他们对别人的需要的感觉非常敏锐,能够刚好表现出能吸引别人的那部分人格。他们善于付出更胜于接受,有时候会操控别人,为得到而付出,有时候是天生的照顾者和主持者。为了使别人成功、美满,第二型的人能运用他们天生的同情心,给予对方真正需要的事物。 ?世界观:[我的天职是帮助别人,我愿意成全我所喜爱的人,我亦深信他们万万不能 没有我!] ?潜在恐惧:害怕孤独和不被喜爱。 ?潜在渴望:被人关怀,爱护。 ?注意力焦点:配合,服务他人。 ?自我保护机制:抑制自己,否认自我需要. ?个人执念和难以驾驭的陋习:他们慷慨,友好,乐于助人的表现后面可能包含着隐 藏的目的;如果对对方不感兴趣,就会迅速逃离; ?会比人强的智能:情绪智能 ?性格倾向:外向、主动、感情丰富. 成长的警钟:认识到别人是别人,自己是自己,不能老活在别人的感觉中间,要将对别人的关注和爱转向自己,关注自己的感受。 提升建议: ●学会说“不”,花一点时间反思自己的需要。 ●减少别人对自己的依赖,给别人解决自己问题的空间。 ●多一些客观,少一些情绪化。

九型人格简介

九型人格 一、人格分类的背景 人们通常会从很多方面来分析不同人的人格。星座、属相、血型、面相、掌纹。而这些基于遗传和迷信的判断方法,使得分析结果充满了不确定性。我们今天所要讲的九型人格,是基于弗洛伊德和他的学生荣格的思想理论上提出来的。 弗洛伊德提出两种关于意识的概念。一为无意识,又称潜意识。是一种本能,代表人最深的欲望,比如食欲触摸欲性欲。形成无意识的时期大概是0~5岁。在这段时期内,周围的环境把人的注意力引向不同的方向,从而形成内心不同的性格特点。根据弗洛伊德的儿童创伤理论,刺激比较容易在幼儿的大脑留下深刻的印象,形成无意识。二为前意识,是后天受环境影响产生的意识习惯。而一个人的核心性格,是由他的潜意识来决定的。 弗洛伊德的学生——荣格,他提出了人格可以根据几个关注点来进行分类。他认为,人格分为两种。一是外倾。而是内倾。但是后来发现这两种分法太过概括,于是提出了人的四种倾向:感觉、理智、情感、直觉,并且四种倾向有各自的外倾型和内倾型,即分成了八种人格。这种分法的缺点是太过绝对化的去区分人格,但是把人格分成多种类型,是如今分析人格的趋势。 因此可以总结出,弗洛伊德告诉我们人的性格是由潜意识所形成的。荣格告诉我们,人格可以根据几个关注点来进行分类。之后所有人格分类都是在这两人的理论基调上进行扩展和修改的。 二、何为九型人格 九型人格的说法,起源于斯坦福大学的某一课程。学者在研究中发现婴儿身上具有九种气质,进而根据荣格的人格分类基础,提出了九型人格。前面说到,一个人的核心性格,是由他的潜意识决定的,而大多时候,人往往受到强大的意识的影响,而表现出不同的人格。因此九型人格的图示,用圆来表示。 该圆与颜色图谱相似,特点是可分为各自单独的一部分,也可重合形成新的类型。所以九型人格不单指九种性格,而是在九型的基础上,又详细加以分类为不同层次以及各种类型的组合。下面就简单对九型人格做一下介绍。

九型人格学习心得.doc

九型人格学习心得 《性格管理之九型人格》的培训心得提要:学习九型人格,对现实生活和工作具有一定的帮助作用。现下面是我为大家收集整理的九型人格学习心得,欢迎大家阅读。 九型人格学习心得篇1 九型人格对我而言,是一个全新的概念,这来自于公司安 排的一次外训,一位外表毫不起眼的讲师雷铭先生所带给我的。 早就听说过"性格决定命运",也相信"江山易改、本性难移"。在生活中、职场中,不算年轻的我也可以说得上是阅人无数,各种各样的人都见过了:有脾气好的,也有性格暴躁的;有勇于实践的,也有举棋不定的;有我喜欢的,也有我不喜欢的...... 九型人格是一种深层次了解人的方法和学问,它按照人们的思维。情绪和行为,将人分为九种:完美主义者、给予者、实干者、浪漫主义者、观察者、怀疑论者、享乐主义者、保护者、调停者。九型人格最卓越之处在于能穿透人们表面的喜怒哀乐,进入人心最隐秘之处,发现人的最真实、最根本的需求和渴望。 且看以下两组对九型各人格的形容: 固执挑剔的1号、过分热心的2号、急功近利的3号、无病呻吟的4号、只想不做的5号、多疑过虑的6号、沉溺逸乐的7号、固执霸道的8号、随遇而安的9号。 严谨坚持的1号、乐于付出的2号、目标清晰的3号、浪

漫脱俗的4号、思维缜密的5号、有备无患的6号、开朗乐观的7号、勇敢自信的8号、平和谦逊的9号 同样的九型,因为各人的感受、喜好不同,对别人的形容则截然相反。由此而感,在人与人的交往之中,个人喜好很多时候在左右着自己的思维,影响着你的社交面。 九型人格中的每一种人对这个世界的看法都是不一样的,但是通常,我们并不知道别人的看法。我们只是根据自己的看法来判断他人的思想。九型人格所强调的,就是要走出自己的固有观念,去感受他人的思想。它帮助你对他人的处境有更多了解,从而设身处地为他人着想。 职场中,更多的时候需要我们去营造一个团队,而一个团队是要建立在理解和包容的基础之上的,于是团队之中每一个成员的相互沟通和了解就显得尤为重要了。我想,九型人格理论在这当中应会起到相当重要的作用吧。 初次接触九型,不可能理解得太深,但一次培训,带来了一个新的开端,九型的认识,也许是我职场生涯中的又一个起点。闭上眼,想起课堂老师说的一句话:用感恩的心态,感激送你到这里听课的人,不管是你的老板,还是你自己。 是啊,感谢给机会我学习的人,学习真好...... 九型人格学习心得篇2 在和朋友的聊天中不断的听说过九型,感觉好象是挺神秘的东西,也不知道这个对于工作和生活有什么用?前两天终于有

培训体系九型人格职业培训

(培训体系)九型人格职业 培训

九型人格职业培训 九型人格 九型人格-1规则型 人格描述:做事力求完美,有原则,有标准,觉得凡事必须自己承担责任,对自己和他人的要求均很高。注重纪律、守时、守法。他们总是将自己及环境整理得整齐干净。不拖延该办的事。注重细节和效率,是非黑白分明,没有灰色地带。乐于帮助自己及他人上进。 动机和价值观:追求完美、想证明自己,希望能堵住别人的批评和非议。 工作态度:对任何事情的处理均是从工作出发,不考虑人情面子,坚持原则,从理性出发,不辞劳苦。

沟通策略: 1、他们喜欢严格要求,因此容易接受明确的标准和目标。 2、他们的思考方式是理性的,用逻辑的方式而非感觉来表达你的观点,他们会考虑采纳,只要他符合逻辑。 3、请直截了当地提出自己的观点。他们对操纵的伎俩既敏感又批判。 4、他们做事注重细节、观察仔细、壹丝不苟和准确无误,当你见到事情出错时要告诉他们,就像他们同样情况下会告诉你壹样,他们喜欢这样。 5、因某件事和他们沟通时,先让他们谈自己的想法。 九型人格-2助人型 人格描述:渴望被爱、被感激和认同。本性善良,乐于助人,人缘很好,朋友多。只要见到被他们帮助的人快乐满足,他们也就快乐满足了。有时也想自我满足壹下,但马上就反省自己是不是太自私了。不容易发现自己的需要,所以很难对别人说“不” 动机和价值观:做施舍者及赞助者,被接纳和赢得他人的感情。 工作态度:人际导向,喜欢温暖的工作环境,利他,慷概服务别人。沟通策略: 1、当他们为你做事时,告诉他们你很感激。 2、如果你不想拒绝他的帮助,请告诉他们原因,让他们知道对你最好的帮助是不要试图去帮你什么。 3、他们喜欢为别人付出,但不忍心让别人付出。如果你想为他们做事,告诉他们这样也会给你快乐,他们就不用担心你付出很多了。

九型人格全部题目及详细解析

在九型人格又称性格型态学、九种性格,近年来备受美国斯坦福等国际著名大学MBA 学员推崇,并成为如今最热门的课程之一。九型人格是人们研究人格的一种方法,是应用心理学的一个分支。九型人格揭示了世界上九种不同类型的人,九种类型没有好坏之别,只是个人主观看世界的方式不同而已。

做九型人格测试题之前,需要注意以下几点: 1.测试共108道题,要凭借第一感觉选 择,不要过多权衡; 2.请客观记录与自身情况相符合的答 案,也就是每道题最前面红色的数字; 3.测试结束后,将所有红色数字归类, 然后看哪个数字最多,对照答案便可; 4.数字最多的只是主要人格类型,还要 参照其他较多数字的人格类型对自身人 格进行一个准确全面的了解。

准备好了吗,测试开始! 9 1.我很容易迷惑 1 2.我不想成为一个喜欢批评的人,但很难 做到 5 3.我喜欢研究宇宙的道理,哲理 7 4.我很注意自己是否年轻,因为那是找乐 子的本钱 8 5.我喜欢独自自主,一切都靠自己 2 6.当我有困难时,我会试着不让人知道 47.被人误解对我而言是一件十分痛苦的事。 2 8.施比受会给我更大的满足感 69.我常常设想最糟的结果而使自己陷入苦恼中 6 10.我常常试探或考验朋友,伴侣的忠诚 811.我看不起那些不像我一样坚强的人,有时我会用种种方式羞辱他们 9 12.身体上的舒适对我非常重要 4 13.我能触碰生活中的悲伤和不幸

114.别人不能完成他的分内事,会令我失望和愤怒 9 15.我时常拖延问题,不去解决 7 16.我喜欢戏剧性,多彩多姿的生活 4 17.我认为自己非常不完善 7 18.我对感官的需求特别强烈,喜欢美食,服装,身体的触觉刺激,并纵情享乐 519.当别人请教我一些问题,我会巨细无遗地分析得很清楚 3 20.我习惯推销自己,从不觉得难为情 7 21.有时我会放纵和做出*越的事 2 22.帮助不到别人会让我觉得痛苦 5 23.我不喜欢人家问我广泛,笼统的问题 8 24.在某方面我有放纵的倾向(例如食物,药物等) 9 25.我宁愿适应别人,包括我的伴侣,而不会反抗他们 6 26.我最不喜欢的一件事就是虚伪 8 27.我知错能改,但由于执著好强,周围的人还是感觉到压力

九型人格测试题-144题答案

九型人格介绍 九型人格学(Enneagram)是一个有2000多年历史的古老学问,它按照人们习惯性的思维模式,情绪反应和行为习惯等性格特质,将人分为九种。称为九型人格。 Enneagram”一词源自希腊文ennea(九)以及gram(型态),可以译为九柱人格、九型人格或九种性格。九型人格是2000多年前印度西部与阿富汗一带研究出的人性学,后来由苏非教派所传承。原来的「九型人格」是一套灵修学问,以口耳传播,教派中的大师藉此辨析弟子的性格类型,并依此指引他们灵修上的出路,帮助他们提升人格。 其后,九型人格学说辗转流传到欧美等地,美国心理学家海伦·帕玛(Helen Palmer)早年将它用作研究人类行为及心理的专业课题,更被包括斯坦福大学在内的多所美国大学列作教材,成为热门叫座的心理研究课程。据说,美国中央情报局(CIA)亦曾使用它,协助探员了解各国元首的行为特质。而世界500强中的美国通用汽车公司、可口可乐、惠普、日本的索尼公司等企业也早已把九型人格学运用于企业管理及招聘工作中。 九型人格揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点而不是表面的外在行为,真正做到“知已知彼,百战百胜”。所以这套学问被广泛的应用到个人成长、职业选择、人际关系、婚姻、亲子关系、企业管理、销售技巧、教育、心理辅导等诸多领域。 第一型完美型--一个完美主义者 一号特性:改革者 基本恐惧:怕自己错、变坏、被腐败 基本欲望:希望自己是对的、好的、贞洁的、有诚信的 对自己的要求:只要我做得对,我就 OKAY 了。 特质:世界是黑白分明的,对是对,错是错;做人一定要公正,有节制;做事一定要有效率。 顺境 ( 被认同时 ) :追求崇高的理想,追求完美 逆境 ( 不被认同时 ) :过度批判,缺乏弹性,自以为是 处理感情的方法:压抑,否定将感情注入工作 / 活动中,追求完美,愿意跟大队,讨厌不守规则的人。 身体语言:挺硬,可以长久保持,同一姿势;面部表情变化少,严肃,笑容不多;讲话方式 / 语调缺乏幽默感,直接;毫不留情,不懂得婉转;重复讯息多次;速度偏慢,声线较尖。 常用词汇:应该、不应该;对、错;不、不是的;照规矩 工作环境:环境稳定不变;精确工作标准,技术性;不需牵涉办公室政治。 不能处理逆境时出现的特征:强逼性性格: 背后感情:愤怒\憎厌\嫌弃\忞憎;吹毛求疵;需索过度,要求过高;支配;驾驭\控制;完美主义;高度控制;自我批评;追求高度自律他律. 一号警钟:过强的责任感:我不做谁做,还是我做更好,执着于纠正\组织\控制环境;焦点放在错;担子日益沉重. 座右铭:循规蹈矩 典型冲突:我对你错 优点:肯承担责任 , 有正义感 缺点:不时看到可以改善的地方 , 令同事觉得总是做得不够好 最适宜的工作环境:架构明显 , 规条清晰 , 需要留意细节 不适宜的工作环境:新公司 / 新生意 , 变化大 管理方案:以身作则 令人舒服地方:公正 \ 赏罚分明 \ 情绪稳定 令人不舒服地方:批判态度 \ 追求完美 \ 吹毛求疵 沟通要素:措辞精确 , 不得模棱两可;说话要具权威性;有心理准备一号倾向批判 , 尝试将批判 , 说话转化为正面的建议;容许一号辩论事情的正反两面;帮助一号抒发心中的不满。尊重一号的理想

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九型人格介绍和答案九型人格学(Enneagram )是一个有2000多年历史的古老学问,它按照人们习惯性的思维模式,情绪反应和行为习惯等性格特质,将人分为九种。 称为九型人格。 Enneagram”一词源自希腊文ennea(九)以及gram(型态),可以译为九柱人格、九型人格或九种性格。九型人格是2000多年前印度西部与阿富汗一带研究出的人性学,后来由苏非教派所传承。原来的「九型人格」是一套灵修学问,以口耳传播,教派中的大师藉此辨析弟子的性格类型,并依此指引他们灵修上的出路,帮助他们提升人格。其后,九型人格学说辗转流传到欧美等地,美国心理学家海伦·帕玛(Helen Palmer )早年将它用作研究人类行为及心理的专业课题,更被包括斯坦福大学在内的多所美国大学列作教材,成为热门叫座的心理研究课程。据说,美国中央情报局(CIA )亦曾使用它,协助探员了解各国元首的行为特 质。而世界500强中的美国通用汽车公司、可口可乐、惠普、日本的索尼公司等企业也早已把九型人格学运用于企业管理及招聘工作中。九型人格揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点而不是表面的外在行为,真正做到“知已知彼,百战百胜”。所以这套学问被广泛的应用到个人成长、职业选择、人际关系、婚姻、亲子关系、企业管理、销售技巧、教育、心理辅导等诸多领域。 、管路敷设技术连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

九型人格对人力资源的意义

“九型人格”对人力资源开发与管理的重要意义 一、什么是九型人格 九型人格是从人的基本焦虑应对策略出发,进而从人的基本需要的角度对人格进行考察和诠释的人格类型理论,近年来由美国加州斯坦福大学Helen Palmer发扬光大,并已进入斯坦福、哈佛、牛津等国际知名学府的主流教程。九型人格是一门属于人格心理学范畴的社会科学理论,是目前使用率较高的识人、用人的人才管理工具。由于其理论掌握难度较低、人格判断迅速、应用简单实用,已被广泛推广到制造业、服务业、金融业等多个领域的许多行业的杰出工作者,如心理学家、精神分析师、管理者、教师、律师及宗教导师等日常工作中使用,不但有助于个人成长、企业管理及人际沟通,而且更加适于企事业单位在人员招聘、组织构建、团队沟通、提升业绩、促进协作过程中,作为评价人员性格的工具,近年来更扩展至夫妻相处、子女教育及家庭和谐等方面。如今九型人格论,更被全球大部分先进国家和商业机构如通用、微软、AT&T、HP(惠普)、可口可乐、Nokia、安利、美国中央情报局、俄罗斯安全部等广泛应用。 二、九型人格对于人力资源开发与管理的重要意义 (一)、九型人格之与招聘:招聘是人力资源管理的开端,处于招、用、育、留的第一环节,可见招聘工作对于人力资源管理来讲是不可或缺的。人员招聘的有效性如何,将直接影响企业人力资源管理工作的成效。高质量的招聘工作就可以避免在人员培训、配置和使用方面的高投入、低回报。九型人格理论对于大大提高招聘工作质量有着重要的意义。首先,运用于内部岗位竞聘,个性与岗位匹配维度、组合匹配维度事实上就是九型人格在我公司岗位竞聘中的运用,其重要性不言而谕。但这项工作我们目前还只是开始,存在的最大问题就是各个岗位的个性征太过雷同。其次,运用于外部招聘,员级以上干部的招聘随着公司规模的扩大招聘量将越来越大(今年能明显体现出),这对我们招聘工作质量及效率提出了挑战,而九型人格中的工具如目前我们所拥有的九型问卷,甚至条件允许可以购买此方面测评软件,将大大帮助我们招聘工作质量及效率的提高。 (二)、九型人格之与人员任用: 人员任用是人力资源管理“招、用、育、留”中关键一环,将“合适的人用到合适的岗位上”是我公司一贯的用人原则。运用“九型人格理论”指导我们进行人员配置,有利于进一步确保公司人力资源优化配置,实现人与岗位的合理匹配,体现人才优化,岗位优化,从而有利于建立起一支高素质、高效、精干、稳定的干部队伍。 (三)、九型人格之与培训: 培训工作是企业基业长青的动力源,是员工成长的充电器。卓有成效的培训工作是企业与员工共同发展的重要保障。我们可以运用九型人格理论来指导我们的培训工作。通过九型人格的运用,可以让培训工作从性格角度针对不同的员工采取不同的培训方式,使得培训工作做到有的放矢。 (四)九型人格之与职业生涯规划:

最全的九型人格分析-珍藏版

九型人格理论及测试 第一部分九型人格概述 一. 九型人格的起源 [九型人格] 相传源于中东地区,据说是二千多年前,印度苏菲教派的灵修课程,是口口相传的理论,但实际源自何时何地,已无从考究。 二十世纪二十年代,一位神秘主义和灵性的教师古尔捷耶夫将它传到欧洲,一直以秘密教学方式流传。直到六十年代,在智利公开举办一个灵性心理训练班,才掀开了「九型人格论」这套学问的神秘面纱。 七十年代,「九型人格」正式传入美国,这一古老的智能既简单精确又深刻,它和现代的人格论述竟然不谋而合,引起广泛关注,1993年斯坦福大学率先正式开办这一课程。 二. 为什么学习九型人格 如果你对自己够坦诚,学习完九型人格,通过自我探索,你就可以真正认识自己、了解别人,找到那条人生中暗自牵引你的命运之线。九型人格论今天已被演化成一种人际沟通的管理工具,广泛应用在企业管理的各个领域。 三. 九型人格入门 1、什么是人格 个体在遗传素质的基础上,通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定的和独特的心理行为模式。 2、什么是九型人格 九型人格实际上就是人们处理自己和世界关系的九种方式。 第二部分:九型人格透视 1、完美型 性格特征 第一型的人爱批判自己,也爱批判别人,他们内心拥有一张列满应该与不应该的清单。他们认真尽责,希望所做的每件事都绝对正确。他们很难为了自己而轻松玩乐,因为他们以超高标准来审查自己的行为,而且老是觉得做得还不够。他们有可能因为害怕无法臻于完美而耽搁了事情。第一型的人有种道德优越感,很可能厌恶那些不守规矩的人,特别是当这些人越矩得逞时。他们是优秀的组织人才,能够紧追错误和必须完成的事项,把任务完成。 行为特点: ?完美主义,自律,公正,爱憎分明 ?很多应该和不应该,黑白分明,害怕中间地带 ?正义感强,原则性强,有责任感,使命感,对自己要求高 ?遵守规则,工作严谨,高效, 一丝不苟,善于统筹和安排 ?以我为标准,自以为是,喜欢批评和责备自己和他人, ?感情压抑,外冷内热 性格解析 ?世界观:「我有正确的做法,等我教你做啦!」 ?领导方式:以事为中心,追求卓越,按本子办事,注重全方位式管理,有时会独裁式管理。 ?外表与气质:整齐端正,腰板直,不苟且,目光如炬,严肃拘谨,有时麻木而无表情。 ?行为动机:做事力求完美,有原则,有标准,常有自我批判并要求他人按自己的标准去做事的倾向,理性正直,刻意求工,时常压抑自己人性中不理性的一面,怒而不宣。 ?潜在恐惧:受自己良心责备或遭他人谴责。 ?潜在渴望:事事力求完美。

九型人格测试题复习课程

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人力资源知识积累 请选择您比较了解的人力资源知识,在前面的□中划“√”, □人力资源规划□职务体系□胜任能力模型□职位分析□任职要求 □人格测评□职务序列□面试STAR原则□培训课程规划□讲师管理 □培训项目管理□培训评估四维度□目标管理BSC(平衡积分卡)□KPI(关键业绩指标) □绩效沟通□绩效改进计划□薪酬要素□薪酬结构设计□宽带薪酬 □薪酬调查□职位评估□激励方案设□干部标准□竞聘制度 □任职资格□企业文化□其他(请说明) 未来5-10年的职业目标 □管理职位□人力资源专家□自由职业者(如讲师)□还没有想清楚 请说明具体理由: 您最希望与哪位咨询顾问进行咨询: □陈云青 HR Bar创始人,18年工作经验,从技术转到人力资源,曾任北京东方通公司HRD,HR从业时间8年,目前职业为自由讲师。 □刘建华 HR bar人力资源学院执行董事,10年工作经验,曾任迪信通集团HRD,HR从业时间8年,目前职业为讲师与运营 您希望与老师进行咨询的主要内容方向为: □我需向老师咨询有关个人职业发展规划问题 □我希望向老师请教我个人职业选择方面的困惑 □我希望和老师咨询有关个人学习成长的具体信息,以做学习参考 □我希望向老师咨询有关成为讲师、咨询顾问等方面的内容 其它(请具体说明)

九型人格型号特征

九型人格 一号完美型性格特征介绍 核心价值观: 希望每件事都做得最完美。对错,做事情守规矩,有原则 注意力焦点: 我如何才能避免出错? 情绪反应: 当事情一错再错时会有情绪,埋怨,自责。 行为习惯: 经常关注哪出错了,哪里是否符合标准和要求? 气质形态: 整齐端正,腰板直,目光如炬,严肃拘谨,衣着整洁,喜欢穿同样款式的衣服和每天的装梳都小异。 行为动机: 做事力求完美,有原则、有标准、理性正直,时常压抑自己人性中不宣的一面,怨而不怒。 性格倾向: 向、被动、批判 关注错误,纠正错误、持续监测,喜欢每件事都井井有条,顺序编排; 急于把事情办好,努力完美; 有理性、独立、勤奋工作有责任、成熟、有目标、且看中效率; 对自己和他人都很喜欢批评、没耐性、吹毛求疵; 先工作,后享乐; 压抑冲动和渴望; 过度刚性; 将高尚作为自己的报酬; 嘴边常挂着『应该怎样做』这句话; 一向坚持自己的原则,很难容忍其他不同意见; 个性严谨,严格没有笑容,不拘言笑; 很少顾及家人,喜欢鸡蛋里挑骨头,常埋怨和生气他人做事不够好; 是一个合理、实际、脚踏实地的人。 精力浪费处: 大小事件都不敢委托他人,事必躬亲是完美型的人物最浪费精力的地方,另外,做事细心,太注意小节,也是将精力消耗而无法有大建设、大进展。 早年认同--性格形成的可能性原因: 也许有个较严厉或自我要求很高的长辈,很善指导和批评。由于从小得不到别人的鼓励和赞美,所以在极度渴求下,转而要求自己要做得尽善尽美,由于有要求完美的心,因此时时刻刻自我反省,反省的结果发觉自己不够努力,又会苛责自己,让自己的良心受谴责,因此活得好累、好辛苦,此时此刻如果又看到别人舒服、懒散、自由自在,不由得会恨从心上生,懊恼、沮丧又怨恨。

九型人格论文

解读自已的人格类型 在选择《九型人格管理学》作为通选课之前,我对这门课程也有耳闻,但只限于对这此课程的一些的表面内容,例如它把人分为九个类型、与管理有关等等。但仅是这些也引起我的兴趣去选修《九型人格管理学》。因为我本来就不是一个善于交际的人,而且我也在一学生组织的部门中担任部长职务,所以,我希望通过学习《九型人格管理学》这门课程,可以提高我对人的性格的认识,提高交际能力。 《九型人格管理学》中有那么一句话“九型人格的感知结构能够帮助我们更好的理解和改造我们的个性,但它不是真理,不是事实。它只是理论”,所以,我觉得九型人格就是一幅地图,而不是一个世界,我们能在上面找到的是目的的方向,而非全部,我们学习九型人格只是为了看清自己的想法,看清自己的方向;看清他人,看清他人的方向。这些并不能用以替代自我。每一个人都是复杂的组合,而非简单的拼凑。而我抱着这种心态,学习《九型人格管理学》。我本来就不是一个善于交际的人,但我有在一学生组织的部门中担任部长职务,所以,我希望通过学习《九型人格管理学》这门课程达到三个目的。一,学习如何去了解自己,从而改进自己的短处与缺乏的方面,学会利用自己的优点,学会避开不同人之间交流的盲点。二,学习如何去了解他人,看清他人人格的类型。通过老师课上对学生的分析,接触更多的学习九型人格的不同类型的群体,给我更多的机会去了解每一个性格特点。三,通过学习《九型人格管理学》,提高我自己的团队管理与团队建设能力,学会如何让自己管理的团队取得更大的成功。 一、自我性格剖析 我还记得第一节课的时候,老师让我们测试自己的性格类型。通过测试,我发现自己的性格类型并不是单纯的一种类型,而是包括好几种,主要包括一号完美型、五号思考型和九号和平型,其中完美型处于主导地位。理由有三个:第一、我对自己和他人要求很高,要求要不断进步。经常关注哪出错了,哪里是否符合标准和要求?内向、被动、批判;关注错误,纠正错误、持续监测,喜欢每件事

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