中小学生社会人员艾滋病防治知识预防爱滋病竞赛试题
艾滋病防治知识竞赛试题
一、选择题（每题仅有一项正确答案）
1、2013年“世界艾滋病日”我国的宣传主题是什么？
A 、相互关爱，共享生命
B、行动起来，向“零”艾滋迈进
C、预防艾滋病，全社会的责任
D 、遏制艾滋、履行承诺
2、世界艾滋病日（World Aids Day）是哪一日？
A、每年12月1日
B、每年5月31日
C、每年6月12日
D、每年7月28日
3、下面哪项是艾滋病宣传的红丝带的意义？
A、象征对生命的热爱和对和平的渴望
B、理解、关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的国际标志
C、象征用“心”参与艾滋病防治工作
D、以上全对
4、我国《艾滋病防治条例》自（）年3月1日起正式实施，标志着我国艾滋病预防控制工作迈入法制化轨道。
A、2004
B、2005
C、2006
D、2007
5、下面哪项是艾滋病的传播途径？
A、血液传播
B、母婴传播
C、性传播
D、以上全是
6、对艾滋病的歧视，其根本原因在于：
A、人们对艾滋病的无知
B、艾滋病被认为是与人们的不道德行为相联系的
C、艾滋病是传染性疾病
D、至今没有预防艾滋病的疫苗
7、艾滋病的平均潜伏期为多久？
A、2年
B、1～5年
C、7～10年
D、15～20年
8、艾滋病的传染源是？
A、艾滋病病人密切接触者
B、艾滋病病人感染者性伴
C、艾滋病病人和艾滋病感染者
D、性病患者
9、艾滋病的英文缩写是什么？
A、AIDS
B、HIV
C、HAV
D、HDV
10、HIV是什么？
A、预防艾滋病组织缩写
B、预防艾滋病疫苗
C、人类免疫缺陷病毒
D、治疗艾滋病的特效药
11、对于HIV/AIDS的诊断最重要的依据是哪个？
A、临床表现
B、经确认HIV抗体阳性
C、具有高危行为
D、免疫功能下降
12、以下哪种行为可能传播艾滋病病毒？
A、打喷嚏
B、与艾滋病病人拥抱与握手、礼节性接吻
C、共用注射器吸毒
D、与艾滋病病人同一泳池游泳
13、一个刚感染了艾滋病病毒的人能从外表看出来吗？
A、能
B、不能
14、我国艾滋病的流行现正处于哪个期？
A、传入期
B、扩散期
C、快速增长期
D、消亡期
15、发生婚前、婚外性行为时，以下哪种措施可减少感染艾滋病病毒的危险？
A、正确使用安全套
B、预先吃药
C、事后立即冲洗
D、事后吃药
16、艾滋病的窗口期一般在几个月以内？
A 、3个月
B 、9个月
C 、12个月
D 、15个月
17、对待艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的正确态度是什么？A、远离他（她），防止传染自己
B、断定感染者有不良行为
C、不要恐慌，不歧视他们，要关心帮助他们
D、艾滋病病毒感染者不能参加工作
18、艾滋病病毒主要攻击人体的哪个系统？
A 、神经系统
B 、肌肉系统
C、呼吸系统
D、免疫系统
19、感染HIV后到体内出现HIV抗体的这段时间称为什么？
A 、窗口期B、持续淋巴结肿大期C、艾滋病期D、急性期
20、怀疑自己感染了艾滋病，应该怎样做？
A、到有初筛实验室的机构检查
B、到个体诊所求医
C、多吃保健品
D、找游医解决
21、下列哪种行为有传染艾滋病的危险？
A、共用剃须刀
B、共用毛巾、马桶
C、共用茶杯和餐具
D、蚊虫叮咬
22、艾滋病病毒感染者是指什么人？
A、HIV抗体阴性者
B、接触过艾滋病病人的人
C、接触过艾滋病病毒的人
D、感染了艾滋病病毒但还没出现AIDS临床症状和体征的人
23、哪些人具有感染HIV的高危险性？
A、有多个性伙伴
B、进行不安全的性行为
C、公用注射器注射毒品者
D、以上都是
24、艾滋病病毒携带者怀孕以后，婴儿受感染的可能性是多大？A 、如不预防30%左右；服用合适的抗艾滋病毒药物，孩子感染该病毒的比率可降至10%以下
B 、无论预防与否,感染率都为50%
C 、如不预防，都是100%被感染，所以应该一律引产
D 、如不预防，都是100%不被感染，所以该生还是要生
25、传播艾滋病病毒的概率几乎达到100％的传播途径是？
A、性接触传播
B、被艾滋病病毒污染的血液及血制品
C、母婴传播
D、呼吸道传播
26、如果自己被证实为艾滋病病毒感染者，应当怎样做？
A、辞掉工作，避免社会活动
B、隐瞒艾滋病病毒的事实，不告诉任何人
C、定期就医，遵从医生嘱告
D、避免一切体育锻炼，绝对卧床休息
27、目前我国艾滋病流行形势是什么？
A、全国局部地区和特定人群中高流行
B、面临发病死亡低峰
C、疫情从具有高危行为的人群向一般人群扩散
D、逐步减少
28、艾滋病抗病毒治疗的最终目标是什么？
A、杀灭患者体内的艾滋病病毒
B、延长患者生命，提高生活质量
C、保证患者正常的免疫功能
D、治疗患者的机会性感染
29、某人到当地疾病预防控制中心进行检测，初筛结果HIV抗体阳性，则可以判定为？
A 、感染了HIV
B 、没有感染HIV
C 、怀疑感染了HIV，需要进一步确证才能判断
D 、对艾滋病病毒具有免疫力
30、艾滋病医学全名是什么？
A、免疫缺陷综合征
B、获得性免疫缺陷综合征
C、先天性免疫缺陷综合征
D、继发性免疫缺陷综合征
C、年轻的不能，年纪大的能
D、身体强壮的不能,体弱的能
31、艾滋病病毒受感染者和艾滋病患者没有（）的权利？
A、正常工作
B、正常生活
C、捐献血液用于抢救病人
D、享受医疗保健
32、艾滋病病毒对各种消毒剂：（）
A、较敏感
B、不敏感
C、极不敏感
33、艾滋病病哪年被发现的：(B)
A、1980年
B、1981年
C、1982年
D、1979
34、艾滋病病人主要死于？
A、艾滋病本身
B、各种机会感染和肿瘤
C、心脑血管疾病
D、其它
35、艾滋病已经在哪个洲造成了灾难性后果？
A、美洲
B、欧洲
C、非洲
D、亚洲
36、我国预防控制艾滋病的策略是：（）
A、预防为主综合治理
B、积极发现病人合理治疗
C、预防为主积极治疗
D、预防为主宣传教育为主动员全社会参与实行综合治理
预防艾滋病知识竞赛试题
一、判断题（每题2分共50分，在括号内打√或×）
1、自愿进行艾滋病咨询和检测是免费的。（）
2、一起吃饭、学习、工作不会感染艾滋病病毒。（）
3、艾滋病是一种严重的传染病。（）
4、艾滋病威胁着每个人和家庭，预防艾滋病是全社会的责任。（）
5、艾滋病目前可以治愈。（）
6、感染了性病会增加感染艾滋病病毒的危险性。（）
7、感染了艾滋病病毒会立即死亡。（）
8、治牙、洗牙可能会感染艾滋病病毒。（）
9、感染了艾滋病病毒就是艾滋病病人。（）
10、艾滋病病毒可以通过性交传播。（）
11、到公共游泳池游泳会感染艾滋病。（）
12、纹身不会感染艾滋病病毒。（）
13、与艾滋病病毒感染者握手会感染艾滋病病毒。（）
14、检测机构和医生应该为检测者保密。（）
15、县级以上医院和疾控中心可以检测艾滋病。（）
16、外表健康的人不会是艾滋病。（）
17、只有经过性接触才有可能感染艾滋病。（）
18、蚊虫叮咬可以传播艾滋病病毒。（）
19、与艾滋病病人拥抱不会感染艾滋病病毒。（）
20、艾滋病病毒感染者在发病前应该正常工作和生活。（）
21、共用注射器针具不会感染艾滋病病毒。（）
22、故意传播艾滋病是犯法行为。（）
23、感染艾滋病病毒的头3个月叫“窗口期”也具有传染性。（）
24、使用避孕套可以预防艾滋病病毒传播。（）
25、感染了艾滋病病毒可能传给胎儿。（）
二、选择题：（每题5分共50分，直接打√可以多选）
1、艾滋病病毒感染有几种途径：
A、空气传播
B、性接触传播
C、母婴传播
D、公共场所传播
E、血液传播
2、艾滋病病毒感染者发展为艾滋病病人一般的潜伏期有多长？
A、5年以上
B、10年以上
C、1-14年
3、哪些行为容易感染艾滋病病毒？
A、与艾滋病感染者的日常接触
B、无保护的多性性伴行为
C、共同注射针具
D、使用已消毒的注射针具、器械
E、输入未经检测或来源不明的血液、血液制品
F、义务献血
G、共用座便器
4、使用安全套有哪些好处?
A、预防性病和艾滋病的感染
B、避孕
C、避免少数妇女对精液过敏反应
5、能够预防艾滋病病毒传播的避孕措施是：
A、杀精剂
B、紧急避孕药
C、避孕套
D、口服避孕药
6、艾滋病病毒感染者在什么情况下可以过夫妻生活？
A、进行治疗期间
B、服用药物
C、正确使用安全套
D、艾滋病病毒感染但未发病期间
7、下面哪些行为是艾滋病病毒感染的高危险行为？
A、与艾滋病病毒感染者进行无保护的性交
B、与他人共用注射器吸毒
C、同性性行为
D、性活动时坚持正确使用避孕套
8、艾滋病病毒感染者的哪些体液含有艾滋病病毒
A、血液
B、精液
C、阴道分泌物
D、乳汁
E、伤口渗出液
9、你认为学习预防艾滋病知识对你
A、十分必要
B、没有必要
C、无所谓
10、“红丝带”标志的意义为
A、象征我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持
B、象征我们对生命的热爱和对和平的渴望
C、象征我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作
小学生怎样预防艾滋病
《小学生如何预防艾滋病》 尊敬地各位老师、亲爱的同学们， 大家早上好! 今天我在国旗下的讲话题目是《小学生如何预防艾滋病》，同学们，今天是2014年12月1日，是第27个世界“艾滋病日”，世界的宣传主题是“行动起来，向?零'艾滋迈进”，我国的宣传主题是“共抗艾滋、共担责任、共享未来”。艾滋病是目前危害人类最严重的疾病，全世界都在关注艾滋病，关注艾滋病人，并用红丝带作为象征。它象征着对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持，象征着对生命的热爱和对平等的渴望，象征着要用“心”来参与艾滋病防治工作。今天我从四个方面来理解。 一、世界“艾滋病日”的来历 1981年的12月1日世界上第一个艾滋病病例被诊断出来，1988年1月世界卫生组织召开“全球预防艾滋病”会议，定每年的12月1日为“世界艾滋病日”，旨在提高公众对艾滋病病毒引起的艾滋病在全球传播的意识。世界艾滋病日的标志是红丝带。艾滋病病毒侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。号称“超级癌症”和“世纪杀手”的艾滋病，传播快，死亡率高，目前在国际医学界还没有治愈的药物和方法。全球每天有近15000人饱受艾滋病的折磨。其中，80%以上是青少年。在我国，艾滋病的传播呈持续快速增长趋势。艾滋病正严重地威胁着我们宝贵的生命，危害着我们赖以生存的家园。如果得不到有效控制，我国艾滋 病感染人数将增长到1000万，这是一个多么令人不寒而栗的数字啊!而在这些数字背后，一个个鲜活的生命——他们本应和你我一样，有欢乐、有幸福、有对未来的憧憬——由于种种原因，他们成为艾滋病的受害者，不但遭受躯体上病痛的折磨，还要承受来自社会、家庭、朋友等各方面巨大的压力。他们的生活中不再有阳光，缤纷的世界在他们的眼中化为灰色。他们多么渴望社会能多一份理解和尊重，少一份偏见与岐视啊! 二、艾滋病.一般症状及传染途径
艾滋病防治知识测试题及答案
艾滋病防治知識測試題 一、單選題 1、艾滋病是 A、一種腫瘤 B一種血液病 C獲得性免疫缺陷綜合症 D同性戀病 2、當HlV侵入機體後，未進入發病期者被稱為 A、艾滋病病人 B、艾滋病病毒感染者 C、窗口期 3、對於HIV/AIDSの診斷最重要の是根據 A、臨床表現 B、經確認HIV抗體陽性 C、具有高危行為 4、下列哪個不是艾滋病の傳播途徑: A、性接觸 B、血、血制品、器官移植和汙染の注射器 C、蚊蟲叮咬 D、母嬰垂直傳播 5、下例哪項不是急性HIV感染の臨床表現 A、發熱 B、咽痛 C、淋巴結腫大 D、口腔真菌感染 6、HIV感染の確證實驗是: A、免疫印跡法查HIV抗體 B、酶聯免疫法查HTV抗體 C、PDR法檢測HIV RNA D、流式細胞儀檢測CD4細胞數 7、HIV感染人體後主要導致下列哪個系統損害: A、消化系統 B、免疫系統 C、循環系統 D、骨胳系統 8、HlV不可以用下列哪種方法殺滅: A、37度，10%漂白粉處理30分鐘 B、56度，30分鐘 C、焚燒 D、溫室，3天 9、艾滋病毒不可以通過下列哪種方式傳播 A、共用針頭或注射器 B、性接觸 C、日常生活接觸 D、母嬰傳播 10、艾滋病の平均潛伏期為: A、1—2年 B、2—3年 C、3—4年 D、7—10年 11、艾滋病患者常見の腫瘤是 A、霍奇金病 B、淋巴肉瘤 C、卡波濟肉瘤 D、非霍奇金淋巴瘤
12、下列哪類人群不屬於艾滋病毒感染の高危人群 A、同性戀者 B、性亂交者 C、靜脈吸毒者 D、醫護人員 二、是非題 1、初篩檢測結果為HIV陽性並伴有臨床症狀，可以診斷為HIV感染者，( ) 2、與HIV感染者及AIDS病人日常生活和工作不會感染艾滋病。（） 3、一般用於乙型肝炎の消毒藥物，完全可以用於艾滋病病毒の消毒。（） 4、性交時只要使用安全套就可以預防艾滋病。（） 5、保護HIV/AIDS患者の合法權益，是做好預防控制艾滋病の重要內容之一。( ) 6、艾滋病(AIDS)是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起の以機會性感染和機會性腫瘤為特征の一種傳染病，又稱為獲得性免疫缺陷綜合征。（） 7、HIV感染の確診需病原學檢查，如兩次初篩試驗抗體陽性即可確診HIV感染。（） 8、如母親為艾滋病人，其新生兒血中HIV抗體陽性，即可確診是感染了HIV。（） 9、與艾滋病患者共同進餐可以感染艾滋病毒( ) 10、HIV急性感染期中，患者不具備傳染性，無任何症狀（） 11、沒有症狀の帶病毒者可以將病毒傳染給他人( ) 12、因為艾滋病毒只感染少數有危險行為の人，因此我們無須進行大量の健康教育( ) 13、艾滋病目前不能治愈，提高病人生存質量和延長生存期是治療の最終目標。( )
2018年艾滋病知识竞赛试题库及答案(完整版)
2018年艾滋病知识竞赛试题库及答案 一、单项选择题 (每题仅有一项正确答案) 1.艾滋病的全称是 ( C ) A、先天性免疫缺陷综合症 B、肾病综合症 C、获得性免疫缺陷综合症 D、美尼尔综合症 2. HIV的中文名称是 ( C ) A、乙型肝炎病毒 B、丙型肝炎病毒 C、人类免疫缺陷病毒 D、流感病毒 3.艾滋病的英文缩写是 ( A ) A、 AIDS B、HIV C、HAV D、HDV 4.艾滋病的传播途径下列哪项是正确的？ ( D ) A、空气传播、飞沫传播、血液传播 B、阴道分泌物传播、血液传播、空气传播 C、飞沫传播、血液传播、母婴传播 D、性传播、血液传播、母婴传播 5.艾滋病病毒主要攻击人体的哪个系统？ ( D ) A、神经系统 B、消化系统 C、内分泌系统 D、免疫系统 6.我国防治艾滋病的工作原则是 ( A ) A、政府组织领导，部门各负其责，全社会共同参与 B、以人为本、科学防治、依法防治 C、预防为主、防治结合、综合治理 D、突出重点、分类指导、注重实效； 7.艾滋病的“窗口期”是指 ( B ) A、从感染到发病的时间
B、从感染到体内能够检测出抗体的时间 C、从体内能够检查出抗体到发病的时间 D、从感染到死亡的时间 8.预防艾滋病方法中不正确的是 ( D ) A、洁身自爱、遵守性道德，正确使用质量合格的安全套 B、及早治疗并治愈性病 C、避免不必要的输血和注射，使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血制品 D、远离艾滋病病毒感染者和艾滋病患者，不与他们接触 9.第一例艾滋病病人是哪一年在哪个国家发现的？ ( B ) A、1984年英国 B、1981年美国 C、1971年美国 D、1981年英国 10.用于艾滋病宣传的红丝带的意义是 ( C ) A、呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为颜色醒目的统一标志 B、呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为大家都戴、利于宣传的国际标志 C、呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为理解、关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的国际标志 D、呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为远离艾滋病的警示标志 11.如何正确对待艾滋病病毒感染者、艾滋病病人以及他们的亲友 ( D ) A、远离艾滋病患者，防止自己感染艾滋病病毒 B、不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公；不使用艾滋病人用过的马桶 C、感染艾滋病是咎由自取，没有理由进行救助和扶植 D、关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触；为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识 12.宣传和普及艾滋病知识的世界艾滋病日(World Aids Day )是 ( B ) A、每年6月12日 B、每年12月1日 C、每年12月6日 D、每年12月16日 13.到2011年底，全广西省每县建立艾滋病筛查实验室的医疗机构为 ( A )
中学生艾滋病防治知识测试题
中学生艾滋病防治知识测试题 一、单选题：（12×4分） 1、艾滋病是（） A、一种肿瘤 B一种血液病 C获得性免疫缺陷综合症 D同性恋病 2、当HlV侵入机体后，未进入发病期者被称为 A、艾滋病病人 B、艾滋病病毒感染者 C、窗口期 （）3、对于HIV/AIDS的诊断最重要的是根据 A、临床表现 B、经确认HIV抗体阳性 C、具有高危行为 （） 4、下列哪个不是艾滋病的传播途径: A、性接触 B、血、血制品、器官移植和污染的注射器（） C、蚊虫叮咬 D、母婴传播 5、下例哪项不是急性HIV感染的临床表现（） A、发热 B、咽痛 C、淋巴结肿大 D、口腔真菌感染 6、HIV感染的确证实验是: （） A、免疫印迹法查HIV抗体 B、酶联免疫法查HTV抗体 C、PDR法检测HIV RNA D、流式细胞仪检测CD4细胞数 7、HIV感染人体后主要导致下列哪个系统损害:（） A、消化系统 B、免疫系统 C、循环系统 D、骨胳系统 8、HlV不可以用下列哪种方法杀灭: （） A、37度，10%漂白粉处理30分钟 B、56度，30分钟 C、焚烧 D、温室，3天 9、艾滋病毒不可以通过下列哪种方式传播（）
A、共用针头或注射器 B、性接触 C、日常生活接触 D、母婴传播 10、艾滋病的平均潜伏期为: （） A、1—2年 B、2—3年 C、3—4年 D、7—10年 11、艾滋病患者常见的肿瘤是（） A、霍奇金病 B、淋巴肉瘤 C、卡波济肉瘤 D、非霍奇金淋巴瘤 12、下列哪类人群不属于艾滋病毒感染的高危人群（） A、同性恋者 B、性乱交者 C、静脉吸毒者 D、医护人员 二、是非题：（13×4分） 1、初筛检测结果为HIV阳性并伴有临床症状，可以诊断为HIV感染者，( ) 2、与HIV感染者及AIDS病人日常生活和工作不会感染艾滋病。 （） 3、一般用于乙型肝炎的消毒药物，完全可以用于艾滋病病毒的消毒。（） 4、性交时只要使用安全套就可以预防艾滋病。（） 5、保护HIV/AIDS患者的合法权益，是做好预防控制艾滋病的重要内容之一。( ) 6、艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的以机会性感染和机会性肿瘤为特征的一种传染病，又称为获得性免疫缺陷综合征。（） 7、HIV感染的确诊需病原学检查，如两次初筛试验抗体阳性即可确诊HIV 感染。（） 8、如母亲为艾滋病人，其新生儿血中HIV抗体阳性，即可确诊是感染了HIV。（）
2018第三届全国大学生预防艾滋病知识竞赛
2018第三届全国大学生预防艾滋病知识竞赛 一、选择题( 每小题4分，共52分) 1、艾滋病是(C) A 、一种性病 B 、一种血液病 C 、获得性免疫缺陷综合症D、同性恋病 2、H I V是( C) A 、预防艾滋病组织缩写 B 、预防艾滋病疫苗 C 、人类免疫缺陷病毒 D 、治疗艾滋病的特效药 3、第一例艾滋病人哪一年在哪个国家发现的?(B ) A 、1984年英国 B 、1981年美国C、1971年美国D 、1981年英国 4、用于艾滋病宣传的红丝带的由来和意义是：(C ) A、二十世纪八十年代末，美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴，呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为颜色醒目的统一标志。 B、二十世纪八十年代末，美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴，呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为大家都戴、利于宣传的国际标志。 C 、二十世纪八十年代末，美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴，呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为理解、关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的国际标志。 D 、二十世纪八十年代末，美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴，呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为远离艾滋病的警示标志。 5、预防艾滋病的错误方法是：(D ) A 、安全性行为：正确使用质量可靠的避孕套，洁身自爱，不在婚前、婚外发生性行为; B、远离毒品：不毒、尤其不与他人共用针具吸毒; C 、避免经血感染：提倡无偿献血，不输入被污染的血液; D 、远离艾滋病感染者和艾滋病患者，不与他们接触。 6、艾滋病感染者和艾滋病患者有什么区别?( D)
小学生预防艾滋病知识宣传
小学生预防艾滋病知识宣传材料 一、什么是艾滋病？ 艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症（AIDS），是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。 人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。 艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。 二、艾滋病的传播途经 1、性接触传染 由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。 2、血液传播 目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家，主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，都处在性活动高潮的年龄段，这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及血液制品输给其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。 3、母婴传播 患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子，另外还能够在产前、产程中（出生时通过产道）和产后（通过哺乳）感染新生儿。
三、艾滋病对社会的危害 艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。 1、艾滋病对个人的危害。 生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命。心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾。 2、艾滋病对家庭的危害。 社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。 3、艾滋病对社会的危害。 艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人，而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破坏。 4、艾滋病对儿童的影响 艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。艾滋病是我们人类共同的敌人，要消灭艾滋病需要全社会的共同努力，需要培养预防艾滋病的社会责任感，需要从”我”做
艾滋病防治知识测试题及答案
艾滋病防治知识测试题 一、选择题（单选，每题3分） 1、艾滋病是（） A、一种肿瘤B一种血液病C获得性免疫缺陷综合症D性病 2、当HlV侵入机体后，未进入发病期者被称为 A、艾滋病病人 B、艾滋病病毒感染者 C、窗口期 3、对于HIV/AIDS的诊断最重要的是根据 A、临床表现 B、经确认HIV抗体阳性 C、具有高危行为 4、下列哪个不是艾滋病的传播途径（） A、性接触 B、血、血制品、器官移植和污染的注射器 C、蚊虫叮咬 D、母婴垂直传播数 5、HIV感染人体后主要导致下列哪个系统损害（） A、消化系统 B、免疫系统 C、循环系统 D、骨胳系统 6、HlV不可以用下列哪种方法杀灭（） A、37度，10%漂白粉处理30分钟 B、56度，30分钟 C、焚烧 D、温室，3天 7、艾滋病毒不可以通过下列哪种方式传播（） A、共用针头或注射器 B、性接触 C、日常生活接触 D、母婴传播 8、艾滋病的平均潜伏期为:（） A、1—2年 B、2—3年 C、3—4年 D、7—10年 9、以下吸毒行为中最容易传播艾滋病病毒的是：（） A.鼻吸入毒品 B.静脉注射吸毒 C.数人共用注射针具静脉注射毒品 10、你认为传播预防艾滋病知识会（） A、受到欢迎 B、让人讨厌 C、有困难 11、艾滋病病毒感染者能否结婚（） A.不能 B.能 C.暂缓结婚 12、下列哪类人群不属于艾滋病毒感染的高危人群（） A、同性恋者 B、性乱交者 C、静脉吸毒者 D、医护人员 13、世界艾滋病日是每年的何月何日（） A. 6月1日 B. 8月1日 C. 12月1日 D. 11月1日 14、.预防艾滋病是（）的责任。
2018年预防艾滋病知识竞赛试题140题及答案(精选)
2018年预防艾滋病知识竞赛试题140题及答案 （精选） 1.艾滋病的全称是( C ) A、先天性免疫缺陷综合症 B、肾病综合症 C、获得性免疫缺陷综合症 D、美尼尔综合症 2. HIV的中文名称是( C ) A、乙型肝炎病毒 B、丙型肝炎病毒 C、人类免疫缺陷病毒 D、流感病毒 3.艾滋病的英文缩写是( A ) A、AIDS B、HIV C、HAV D、HDV 4.艾滋病的传播途径下列哪项是正确的？( D ) A、空气传播、飞沫传播、血液传播 B、阴道分泌物传播、血液传播、空气传播 C、飞沫传播、血液传播、母婴传播 D、性传播、血液传播、母婴传播 5.艾滋病病毒主要攻击人体的哪个系统？( D ) A、神经系统
B、消化系统 C、内分泌系统 D、免疫系统 6.我国防治艾滋病的工作原则是( A ) A、政府组织领导，部门各负其责，全社会共同参与 B、以人为本、科学防治、依法防治 C、预防为主、防治结合、综合治理 D、突出重点、分类指导、注重实效； 7.艾滋病的“窗口期”是指( B ) A、从感染到发病的时间 B、从感染到体内能够检测出抗体的时间 C、从体内能够检查出抗体到发病的时间 D、从感染到死亡的时间 8.预防艾滋病方法中不正确的是( D ) A、洁身自爱、遵守性道德，正确使用质量合格的安全套 B、及早治疗并治愈性病 C、避免不必要的输血和注射，使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血制品 D、远离艾滋病病毒感染者和艾滋病患者，不与他们接触 9.第一例艾滋病病人是哪一年在哪个国家发现的？( B ) A、1984年英国 B、1981年美国
C、1971年美国 D、1981年英国 10.用于艾滋病宣传的红丝带的意义是( C ) A、呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为颜色醒目的统一标志 B、呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为大家都戴、利于宣传的国际标志 C、呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为理解、关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的国际标志 D、呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为远离艾滋病的警示标志 11.如何正确对待艾滋病病毒感染者、艾滋病病人以及他们的亲友( D ) A、远离艾滋病患者，防止自己感染艾滋病病毒 B、不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公；不使用艾滋病人用过的马桶 C、感染艾滋病是咎由自取，没有理由进行救助和扶植 D、关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触；为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识 12.宣传和普及艾滋病知识的世界艾滋病日(World Aids Day )是( B ) A、每年6月12日 B、每年12月1日
1、小学预防艾滋病健康教育教案[1]
五年级预防艾滋病教育课程大纲教案 第一课我们长大了 一、教学目标： 1、初步认识男孩、女孩以及男人、女人身体外在的区别； 2、认识自己身体有“公开”和“秘密”部分； 3、学会尊重自己和别人的身体, 强化自我保护身体的隐 私部位。 4、养成良好的卫生习惯。 二、教学重点： 1、男孩、女孩以及男人、女人身体外在的区分； 2、身体的“秘密”部分和公开部分以及“秘密”部分意 味什么 三、教学难点： 1、引导学生以正面和积极的态度学习男孩、女孩以及男 人、女人的知识； 2、对保护隐私和预防性侵犯有初步认识。 四、教学方式：讲解、讨论 五、教学内容和时间安排（40分钟） 教学内容时间（分 钟） 教学要点参考资料 1、男生、女10 了解男生、女生进而男性 和女性的身体的外在不 “广西小学”：“身 体的结构和功能，
生身体的外在区别同；知道身体有公开部分 和秘密部分 认识自己的身体” 15－22 2、我们就要长大10 了解男生、女生进入青春 期后身体外在发生的一 些变化，引导学生以正 面、积极的态度看待这些 变化。 “成长与性（上 册）”“男孩女孩不 一样”（P22-43）； “指南”P21-23 “青春期基本知 识” 3、尊重自己和他人的身体，学会自我保护的基本知识15 不能让别人随意看或触 摸自己身体的秘密部分， 也不随意看或触摸别人 身体的秘密部分； 案例讨论：学习在生活环 境中的基本行为要求以 及自我保护的基本知识。 《成长与性》上册 P1-20； 4、小结 5 我们的成长及身体发生 的一些变化是正常的，必 然的，我们要尊重自己和 他人的身体，学会自我保 护。
五年级预防艾滋病教育课程大纲教案 第二课艾滋病基本知识 一、教学目标 1、帮助学生初步了解艾滋病。 2、知道艾滋病的三个传播途径和日常生活不会被传播艾滋 病。 3、艾滋病是可以预防的，是通过行为预防的。 二、教学重点 艾滋病的基本知识（传播途径，不传播途径） 三、教学难点 艾滋病的基本知识 四、教学方式：讲解法、快速抢答 五、教学时间：一课时（40分钟） 六、教学工具：挂图、小黑板 七、教学过程 教学内容时间教学要点参考资 料
2020艾滋病防治知识测试题及答案
2020艾滋病防治知识测试题及答案 一、单选题 1、艾滋病是（C） A、一种肿瘤 B、一种血液病 C、获得性免疫缺陷综合症 D、同性恋病 2、当HlV侵入机体后，未进入发病期者被称为：(B) A、艾滋病病人 B、艾滋病病毒感染者 C、窗口期 3、对于HIV/AIDS的诊断最重要的是根据: (B) A、临床表现 B、经确认HIV抗体阳性 C、具有高危行为 4、下列哪个不是艾滋病的传播途径:(C) A、性接触 B、血、血制品、器官移植和污染的注射器 C、蚊虫叮咬 D、母婴垂直传播 5、下例哪项不是急性HIV感染的临床表现:(D)
A、发热 B、咽痛 C、淋巴结肿大 D、口腔真菌感染 6、HIV感染的确证实验是:(A) A、免疫印迹法查HIV抗体 B、酶联免疫法查HTV抗体 C、PDR法检测HIVRNA D、流式细胞仪检测CD4细胞数 7、HIV感染人体后主要导致下列哪个系统损害:(B) A、消化系统 B、免疫系统 C、循环系统 D、骨胳系统 8、HlV不可以用下列哪种方法杀灭:(D) A、37度，10%漂白色粉处理30分钟 B、56度，30分钟 C、焚烧 D、温室，3天 9、艾滋病毒不可以通过下列哪种方式传播(C) A、共用针头或注射器 B、性接触
C、日常生活接触 D、母婴传播 10、艾滋病的平均潜伏期为:(D) A、1—2年 B、2—3年 C、3—4年 D、7—10年 11、艾滋病患者常见的肿瘤是(C) A、霍奇金病 B、淋巴肉瘤 C、卡波济肉瘤 D、非霍奇金淋巴瘤 12、下列哪类人群不属于艾滋病毒感染的高危人群(D) A、同性恋者 B、性乱者 C、静脉吸毒者 D、医护人员 13、艾滋病的英文缩写是(B) A、HIV B、AIDS C、HBV D、SARS
2017年第二届全国大学生预防艾滋病知识竞赛试题(判断题)
2017年第二届全国大学生预防艾滋病知识 竞赛试题（判断题） 2017年第二届全国大学生预防艾滋病知识竞赛试题 1. 如母亲为艾滋病人，其新生儿血中 HIV 抗体阳性，即可确诊是感染了 HIV。 A. 对 B. 错 2. 患有性病的人更容易感染艾滋病。 A. 对 B. 错 3. 与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的一般生活工作接触是不会传染上艾滋病的，不必恐惧与艾滋病病人接触。 A. 对 B. 错 4. 消除艾滋病歧视，人人有责。 A. 对 B. 错 5. 美容、理发、纹身不会感染艾滋病。 A. 对 B. 错 6. 艾滋病病毒侵入人体后，破坏人的免疫功能，使人体易发生多种感染和肿瘤，最终导致立即死亡。
A. 对 B. 错 7. 艾滋病属于甲类传染病。 A. 对 B. 错 8. 艾滋病病毒感染会经历4个阶段。 A. 对 B. 错 9. 艾滋病可以通过手术治愈。 A. 对 B. 错 10. 为了增强抵抗力，应该经常输血和使用血液制品。 A. 对 B. 错 11. 医疗机构可以因就诊的病人是艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人，推诿或者拒绝对其其他疾病进行治疗。 A. 对 B. 错 12. 预防艾滋病的错误方法是远离艾滋病感染者和艾滋病患者，不与他们接触。 A. 对 B. 错
13. 因为艾滋病毒只感染少数有危险行为的人，因此我们无须进行大量的健康教育。 A. 对 B. 错 14. 艾滋病病毒通过血液和血液制品传播的概率大约是100％2017年第二届全国大学生预防艾滋病知识竞赛试题。 A. 对 B. 错 15. 到消毒得不到保证的医院、诊所打针、拔牙或手术有可能传播艾滋病。 A. 可能 B. 不可能 16. 和艾滋病病人握手后应立即消毒以防感染。 A. 对 B. 错 17. 遇到高危行为后(如不洁性生活、吸毒)或性病，应主动到有关实验室要求作HIV抗体检查。 A. 对 B. 错 18. 艾滋病感染者和艾滋病患者的区别是严重程度不同。 A. 对
2018全国大学生预防艾滋病知识竞赛试题(样题)
2018全国大学生预防艾滋病知识竞赛试题（样题） 2 2018全国大学生预防艾滋病知识竞赛试题（样题） 判断题： 1. 我国首个艾滋病患儿学校是临汾红丝带学校。（对） 2. 如果身边发现了艾滋病病毒感染者,应远离他们。（错） 3. 在日常生活中,使用公共设施不会传播艾滋病病毒。（对） 4. 如果必须输血时,有权了解血液是否经过艾滋病病毒抗体检测。（对） 5. 通常艾滋病感染者在4个月后能检出抗HIV阳性。（错） 6. 中国现有艾滋病病毒感染者约近千万人。（错） 7. 艾滋病抗病毒治疗的最终目标是延长患者生命，提高生活质量。（错） 8. 安全套只要没有损坏就可以重复使用。（错） 9. 红丝带的含义是唤起全社会对艾滋病事业的关注,并用心参与。（对） 10. 广播、电视、报刊、互联网等新闻媒体应当开展艾滋广播、电视、报刊、互联网等新闻媒体应当开展艾滋病防治的公益宣传。病防治的公益宣传。（对）
11. 安全套预防艾滋病、性病的效果是100%。（错） 12. 关心关怀艾滋病病毒感染者和病人不属于国家“四免一关怀”政策的内。（错） 13. 对于HIV/AIDS的诊断最重要的依据是经确认HIV抗体阳性。（对） 14. 当HIV侵入机体后，未进入发病期者被称为窗口期。（错） 15. 《中华人民共和国传染病防治法》将艾滋病列入丙类传染病（错） 16. 艾滋病病毒抗体确诊试验检查能够最终确定病人感染了艾滋病病毒。（错） 17. 到公共泳池游泳、照顾艾滋病患者、与艾滋病病毒感染者握手、拥抱。（对）18. 既能避孕又能预防艾滋病病毒和性病传播的措施是结扎。（错） 19. 艾滋病感染者和艾滋病患者的区别是严重程度不同。（错） 20. 预防艾滋病的错误方法是远离艾滋病感染者和艾滋病患者，不与他们接触。（对） 21. 艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的以机会性感染和机会性肿瘤为特征的一种传染病，又称为获得性免疫缺陷综合征。（对） 22. 保护HIV/AIDS患者的合法权益，是做好预防控制艾滋病的重要内容之一。（对） 23. 于HIV感染者及AIDS病人日常生活和工作会感染艾滋病。
艾滋病防治知识测试题及答案
艾滋病防治知识测试题 一、单选题 1、艾滋病是 A、一种肿瘤B一种血液病C获得性免疫缺陷综合症D同性恋病 2、当HlV侵入机体后，未进入发病期者被称为 A、艾滋病病人 B、艾滋病病毒感染者 C、窗口期 3、对于HIV/AIDS的诊断最重要的是根据 A、临床表现 B、经确认HIV抗体阳性 C、具有高危行为 4、下列哪个不是艾滋病的传播途径: A、性接触 B、血、血制品、器官移植和污染的注射器 C、蚊虫叮咬 D、母婴垂直传播 5、下例哪项不是急性HIV感染的临床表现 A、发热 B、咽痛 C、淋巴结肿大 D、口腔真菌感染 6、HIV感染的确证实验是: A、免疫印迹法查HIV抗体 B、酶联免疫法查HTV抗体 C、PDR法检测HIV RNA D、流式细胞仪检测CD4细胞数 7、HIV感染人体后主要导致下列哪个系统损害: A、消化系统 B、免疫系统 C、循环系统 D、骨胳系统 8、HlV不可以用下列哪种方法杀灭: A、37度，10%漂白粉处理30分钟 B、56度，30分钟 C、焚烧 D、温室，3天
9、艾滋病毒不可以通过下列哪种方式传播 A、共用针头或注射器 B、性接触 C、日常生活接触 D、母婴传播 10、艾滋病的平均潜伏期为: A、1—2年B、2—3年C、3—4年D、7—10年 11、艾滋病患者常见的肿瘤是 A、霍奇金病 B、淋巴肉瘤 C、卡波济肉瘤 D、非霍奇金淋巴瘤 12、下列哪类人群不属于艾滋病毒感染的高危人群 A、同性恋者 B、性乱交者 C、静脉吸毒者 D、医护人员 二、是非题 1、初筛检测结果为HIV阳性并伴有临床症状，可以诊断为HIV感染者，() 2、与HIV感染者及AIDS病人日常生活和工作不会感染艾滋病。（） 3、一般用于乙型肝炎的消毒药物，完全可以用于艾滋病病毒的消毒。（） 4、性交时只要使用安全套就可以预防艾滋病。（） 5、保护HIV/AIDS患者的合法权益，是做好预防控制艾滋病的重要内容之一。() 6、艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的以机会性感染和机会性肿瘤为特征的一种传染病，又称为获得性免疫缺陷综合征。（） 7、HIV感染的确诊需病原学检查，如两次初筛试验抗体阳性即可确诊HIV感染。（） 8、如母亲为艾滋病人，其新生儿血中HIV抗体阳性，即可确诊是感染了HIV。（） 9、与艾滋病患者共同进餐可以感染艾滋病毒()
艾滋病防治知识竞赛
预防爱滋病知识竞赛试题 一、单选题（50分） 1、艾滋病的英文缩写是 A、HIV B、AIDS C、HB D、HCV 2、艾滋病医学全名为 A、免疫缺陷综合征 B、获得性免疫缺陷综合征 C、先天性免疫缺陷综合征 D、继发性免疫缺陷综合征 3、世界上第一例艾滋病报道是1981年首先报道的 A、南非 B、美国 C、中国 D、泰国 4、艾滋病病毒的发现者是哪国人 A、美国 B、英国 C、法国 D、德国 5、我国于年发现首例艾滋病 A、1981年 B、1985年 C、1990年 D、1991年 6、是目前艾滋病最严重的地区 A、亚洲 B、欧洲 C、非洲 D、美洲 7、世界艾滋病宣传日为每年的月日 A、3月1日 B、3月24日 C、6月26日 D、12月1日 8、我国《艾滋病防治条例》自年月日起实施 A、2005年3月1日 B、2006年3月1日 C、2005年12月1日 D、2006年12月1日 9、我国艾滋病的流行现正处于 A、传入期 B扩散期 C、快速增长期 D、稳定期 10、《中华人民共和国传染病防治法》将艾滋病列入类传染病。 A、甲类 B、乙类 C、丙类 D、丁类 11、我国传染性疾病中死亡人数中最多的疾病是 A、狂犬病 B、乙肝 C、结核病 D、艾滋病 12、确诊感染艾滋病毒的主要依据是 A、出现艾滋病的典型症状 B、发生机会性感染和肿瘤
C、尿液中检测出相应抗体 D、血液检测HIV抗体阳性 13、年，我国建立了国务院防治艾滋病性病协调会议制度 A、1996年 B、1998年 C、1999年 D、2000年 14、艾滋病防治工作坚持、的方针 A、堵源截流、标本兼治 B预防为主、防治结合 C、打击为主、综合治理 D宣传为主、防治结合 15、从年开始，我国政府就明令禁止进口血液和血液制品 A、1985 B、1988 C、1990 D、1994 16、十二五规划艾滋病控制目标是：到2012年，把我国艾滋病病毒感染人数控制在 A、100万人以内 B、120万人以内 C、150万人以内 D、200万人以内 17、目前我国实行艾滋病和制度 A、自愿咨询、免费筛查 B、免费咨询、有偿检测 C、自愿报告、免费检测 D、自愿咨询、自愿检测 18、艾滋病疫情由人民政府卫生主管部门统一公布，其他任何单位和个人不得公布。 A、国家级 B、省级 C、市级 D、县、区级 19、疾病预防控制机构应当设立艾滋病检测确证实验室 A、省级 B省、设区的市级 C、市级 D、县、区级 20、对确诊的艾滋病病毒感染者或艾滋病病人，由省人民政府卫生主管部门培训合格的医务人员将诊断结果告知，并给予医学指导 A、本人 B、本人、配偶或者监护人 C、本人、父母或兄弟姐妹 D、本人、同事或同学 21、艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，由疾病预防控制机构进行医学管理，建立个人档案，并定期进行医学随访。 A、户籍所在地 B、经常居住地 C、单位或学校所在地 D、确诊医疗机构所在地 22、预防艾滋病是谁的责任
老幼小学预防艾滋病知识宣传活动方案
老幼小学预防艾滋病知识宣传活动方案 2015年12月1日是第31个“世界艾滋病日”，为进一步贯彻落实《国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于开展2018年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》精神，持续推进我校预防艾滋病宣传教育工作，我校决定在“世界艾滋病日”前后，组织开展预防艾滋病知识宣传活动，现将有关事宜安排如下。一、活动宗旨 认真贯彻《教育部卫生部关于进一步加强学校预防艾滋病教育工作的意见》要求，以保障学校师生员工身体健康为根本目标，围绕今年宣传主题，通过多种途径、多形式的宣传教育活动，使我校师生充分认识艾滋病防控工作的重要性、紧迫性、艰巨性和长期性，掌握预防艾滋病基本知识和关键技能，进一步普及艾滋病防控知识。 二、活动安排 1.活动时间：2015年12月1日前后。 2.活动主题：“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，副标题为“共抗艾滋，共担责任，共享未来”。 3.活动内容： （1）各学校结合自身实际情况，积极组织开展丰富多彩的预防艾滋病宣传教育活动。要注重发挥课堂教学的主渠道作用，通过专题教育和专题讲座向学生传授预防艾滋病知识和技能。活动期内，以课时保障（初中学段6课时、高中学段4课时的时间和高等学校每学年不少于1课时的时间）和教育教学效果评价为重点，检查学校预防艾滋病专题教育或专题讲座落实情况。充分利用校园电视、广播、报纸、宣传橱窗、板报等传统媒体及网络微博、微信及手机短信、室内外电子屏幕等新型媒体，通过公益广告、专题节目、专家讲座、广场宣传等形式，广泛宣传艾滋病防控知识和国家防控艾滋病相关政策。 （2）充分发挥学校共青团组织、学生公益类社团的作用，运用同伴教育或防艾知识竞赛等活动形式，在校园内外开展防控艾滋病知识宣传活动，宣传艾滋病对社会、家庭和个人造成的危害,艾滋病传播途径及预防知识，倡导文明的生活方式，引导学生养成健康的生活习惯，增进学生预防艾滋病的社会责任感。（3）省级层面开展学校预防艾滋病教育专项调研及优秀课件和宣传周活动组织
艾滋病防治知识培训测试试题 (3)
艾滋病防治知识培训测试试题 (一)单选题 1、当HlV侵入机体后，未进入发病期者被称之为 A、艾滋病病人 B、艾滋病病毒感染者 C、窗口期 2、艾滋病病毒，是一种能生存于人的血液中并攻击的病毒。 A、免疫系统 B、神经系统 C、骨酪系统 D、肌肉系统 3、艾滋病病毒通过血液和血液制品传播的概率，大约是 %。 A、40 B、60 C、80 D、100 4、对艾滋病病毒易感的人群是。 A、静脉吸毒者 B、性乱者 C、同性恋者 D、每个人 5、对于HIV/AIDS的诊断最重要的是根据 A、临床表现 B、经确认HIV抗体阳性 C、具有高危行为 6、下列哪个不是艾滋病的传播途径: A、性接触 B、血、血制品、器官移植和污染的注射器 C、蚊虫叮咬 D、母婴垂直传播 7、下例哪项不是急性HIV感染的临床表现 A、发热 B、咽痛 C、淋巴结肿大 D、口腔真菌感染 8、艾滋病常见合并症有: A、PCPP B、隐球菌脑膜炎 C、弓形体感染 D、以上都是 9、HIV感染的确证实验是: A、免疫印迹法查HIV抗体 B、酶联免疫法查HTV抗体 C、PDR法检测HIV RNA D、流式细胞仪检测CD4细胞数 10、PCP首选治疗是: A、氟康唑 B、复万新诺明 C、戊烷脒 D、乙胺嘧啶 11、HIV感染人体后主要导致下列哪个系统损害: A、消化系统 B、免疫系统 C、循环系统 D、骨胳系统 12、HlV不可以用下列哪种方法杀灭: A、37度，10%漂白粉处理30分钟 B、56度，30分钟 C、焚烧 D、温室，3天 13、艾滋病毒不可以通过下列哪种方式传播 A、共用针头或注射器 B、性接触 C、日常生活接触 D、母婴传播
全国大学生预防艾滋病知识竞赛题库
全国大学生预防艾滋病知识竞赛判断题汇总 1、艾滋病是一种严重的传染病。对 2、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴传播。对 3、艾滋病目前可以治愈。错 4、感染了艾滋病病毒会立即死亡。错 5、感染了艾滋病病毒就是艾滋病病人。错 6、艾滋病病毒感染者如积极治疗可延缓生命。对 7、只有一个固定的、相互忠诚的、没有感染艾滋病 病毒的性伴侣，就可以避免艾滋病病毒通过性传播。对 8、每个人都有感染艾滋病的可能。对 9、性病患者比一般人更容易感染和传播艾滋病。对 10、到公共游泳池游泳会感染艾滋病。错 11、与艾滋病病毒者握手、拥抱会感染艾滋病病毒。错 12、与艾滋病病毒感染者共用注射器针具是传播艾滋病 的重要途径。对 13、为了增强抵抗力，应该经常输血和使用血液制品。错 14、义务献血，可以预防艾滋病的传播。对 15、如果必须输血时，有权了解血液是否经过艾滋病病毒抗体检测。对 16、已经感染了艾滋病病毒的妇女百分之百会传染孩子。错 17、在日常生活中，使用公共设施会传播艾滋病病毒。错 18、蚊虫叮咬会感染艾滋病病毒。错 19、如果身边发现了艾滋病病毒感染者,应远离他们。错 20、安全套既可以避孕,又可以预防性病、艾滋病的传播。对 21、外表健康的人不会是艾滋病人。错 22、感染艾滋病病毒的头三个月“窗口期”也具有传染性。对 23、“窗口期”可以检测出是否感染了艾滋病。错 24、性伴侣越多，感染艾滋病的危险越大。对 25、故意传播艾滋病是犯法行为。对 26、检测艾滋病应到正规的医院或疾病预防控制中心。对 27、任何单位和个人，必须执行卫生部门为预防和控制 艾滋病流行所采取的预防措施。对 28、检测机构和医生应该为检测者保密。对 29、消除歧视，关爱艾滋病感染者是防止艾滋病传播的有效措施。对 30、与艾滋病病毒感染者同桌吃饭会得艾滋病。错 31、目前艾滋病可以预防。对 32、咳嗽、打喷嚏会传播艾滋病。错 33、自愿到疾控中心检测艾滋病抗体可以免费。对 34、艾滋病感染或病人因生活困难或未参加医保的人可享受国家
防治艾滋病知识竞赛方案
防治艾滋病知识竞赛活动方案 一、活动背景： 在首例AIDS病例报告20多年后的今天，艾滋病不仅是重要的公共卫生问题，也是严重的社会问题。艾滋病已成为人类最具毁灭性的疾病之一，其中，预防仍为遏制艾滋病发展的最有力的手段，大学生是性活动活跃的时期，容易受社会、影视、媒体、书籍等不良思想、行为及色情描写的影响，不知深浅的去尝试、体验不良生活方式，如吸毒、性行为等而误入歧途。因此，在校大学生接受预防艾滋病教育是非常有意义且必要的。学校是开展预防艾滋病健康教育的最好场所。 二、活动意义 向广大同学传播预防艾滋病的知识，树立大学生的社会责任意识和正确的性道德观，培养文明健康的生活方式，唤起同学们对艾滋病人的关怀与理解，为构建和谐社会做出表率。 活动简介 1、活动主题：飘动的红丝带，预防艾滋 2、主办单位： 3、承办单位：广西民族大学相思湖学院同伴教育组 4、活动时间：2010年12月1日19：30 5、活动地点：阶梯二 6、参赛队伍：全院6个系每系派出一支队伍，每队４人 现场流程： 1、主持人做开场白。 2、嘉宾讲话，宣布比赛开始 3、主持人介绍参赛队伍，各参赛队伍做自我介绍，呼喊口号，拉拉队可起立欢呼。 4、主持人宣布比赛开始。 5、比赛环节结束，进行最后统分。 6、手语表演《和你一样》 7、公布比赛成绩并由嘉宾进行颁奖典礼。 8、比赛结束。 二、比赛程序：
本次竞赛共分为：必答题，共答题，抢答题，案例分析，风险题三个环节，采用积分制。不同分值对应的题目难易程度不一。三个环节结束后，根据比分决出一等间1名，二等奖2名，三等奖3名。（六支队伍一起进行比赛，不再分组。） 三、比赛规则 第一环节：必答题（判断题，单选题） 本环节共有24道题目，每题5分。各组派一名代表起立，在主持人的引导下进行答题，每队轮流由一个人起立答题，每队各答四题，各队每人必须答一题。（先由第一支队伍的1号选手进行答题，继而是第二支队伍的1号选手…待第六支队伍的1号选手回答完毕后，第一支队伍的2号选手答题…以此类推。）每道题将有5秒钟的思考时间。 第二环节：共答题 本环节共有6道题。每支参赛队伍任意抽取一道简答题进行回答。每道题有3分钟的思考时间。本环节的题目均为开放性题目，答对要点即得分。 第三环节：抢答题 本环节共设20道判断题。在主持人读完题之后，宣布开始后方能抢答，违规则抢答无效。参赛队伍举牌抢答，速度较快的一队获得答题机会。（比赛现场设公证人员3名，公证人员对抢答有最终的解释权）每答对一题加10分，答错扣5分。 第四环节：情景分析 工作人员将播放第一段视频（约５分钟），选手需要仔细观看视频，在规定时间内回答相应的问题，并将正确答案写在题板上（考验选手记忆力）。 工作人员将播放第二段视频（约２分钟）。选手根据视频完成相关论述题。本小题满分１０分，由评委老师评分。 第五环节：风险题 本环节将有５分，１０分，２０分三种不同分值的题目，分值不同对应的题目难易程度不同。获得答题机会的队伍需先从场上选出另一支队伍作为对手，再选择合适分值的题目进行答题。（答对加分，答错不扣分，但对手获得该分值。） 四、奖励方式
2017年防治艾滋病知识竞赛试题答案
2017年防治艾滋病知识竞赛试题 一、选择题(每题仅有一项正确答案)： 1.艾滋病的全称是()3 A、先天性免疫缺陷综合症 B、肾病综合症 C、获得性免疫缺陷综合症 D、美尼尔综合症 2. HIV的中文名称是()3 A、乙型肝炎病毒 B、丙型肝炎病毒 C、人类免疫缺陷病毒 D、流感病毒 3.艾滋病的英文缩写是()1 A、AIDS B、HIV C、HAV D、HDV 4.艾滋病的传播途径下列哪项是正确的？()4 A、空气传播、飞沫传播、血液传播 B、阴道分泌物传播、血液传播、空气传播 C、飞沫传播、血液传播、母婴传播 D、性传播、血液传播、母婴传播 5.艾滋病病毒主要攻击人体的哪个系统？()4 A、神经系统 B、消化系统 C、内分泌系统 D、免疫系统 6.到2007年底，我省各级政府及有关部门的领导接受过艾滋病防治政策和相关知识培训要达到()4 A、70%以上 B、80%以上 C、85%以上 D、90%以上 7.我国防治艾滋病的工作机制是()1 A、政府组织领导，部门各负其责，全社会共同参与 B、以人为本、科学防治、依法防治 C、预防为主、防治结合、综合治理 D、突出重点、分类指导、注重实效； 8.艾滋病的“窗口期”是指()2 A、从感染到发病的时间 B、从感染到体内能够检测出抗体的时间 C、从体内能够检查出抗体到发病的时间 D、从感染到死亡的时间 9.预防艾滋病方法中不正确的是()4 A、洁身自爱、遵守性道德，正确使用质量合格的安全套 B、及早治疗并治愈性病 C、避免不必要的输血和注射，使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血制品 D、远离艾滋病病毒感染者和艾滋病患者，不与他们接触 10.第一例艾滋病病人是哪一年在哪个国家发现的？()2 A、1984年英国 B、1981年美国 C、1971年美国 D、1981年英国 11.用于艾滋病宣传的红丝带的意义是()3 A、呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为颜色醒目的统一标志 B、呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为大家都戴、利于宣传的国际标志