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演讲稿的写作与演讲训练

语言沟通,在生活中应用非常普遍,然而有组织、有内容的陈述自己的想法、观点,并能让众人明白,便需对演讲有一些基本认识,并勤加练习才有功效。让我们分从三方面来谈:

一、演讲的意义和用途

演讲是一个人面对大众表达意见的口头传播方式,透过这种方式,在不同的场合,有不同的用途,如:学术演讲、集会致词、竞选演说、欢迎词、介绍词、祝贺词、致谢(致答)词等。

二、演讲稿的写作要领

根据演讲的类别,演讲的策略会有不同,但是一般写作演讲稿仍有规则可循:

1.演讲可斟酌时间、场地,选择使用备稿演讲、大纲式演讲、即兴(席)演讲方式。

2.演讲稿的篇幅要依时间长短决定。三十分钟以上属长篇,五到三十分钟为中篇,五分钟以下属短篇。我们根据语速而定演讲稿长度,可参考下表:

3.演讲稿的基本结构可参考下图,其中称呼、问候语、谢词或祝福语,须斟酌场地、对象、情境作变化,备稿时,则以主体为要。

下面介绍写作的要领:

1.引论的写作

引论是演讲稿的开头,以不超过全稿五分之一为宜。写作时可采用下列几种方法:

名言锦句法:用格言、名句入题,给人提示的作用。

开门见山法:直接说出精义,显得干脆俐落。

故事实例法:用简短故事、实例、笑话说起,可引发兴趣。

演讲稿作文的正确格式范文5篇

演讲稿作文的正确格式范文5篇 演讲稿作文的正确格式 对于重要场合的演讲,提前准备好的一篇格式正确,内容切题形象生动的演讲稿是必不可少的一项。演讲稿能很好的整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;并且引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。故其写作方法上也是有一定方法可循的。 演讲稿的结构。 演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白 开场白是演讲稿中很重要的部分,方式多种,如开篇入题,借题发挥,提问设问,引用比兴等。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。开场白的目的是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等,总的原则是切题和镇场。 正文

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用,有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。 演讲要想成功,除了演讲稿的准备,还有一个特别要注意的就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的,演讲者要把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了,时间和节奏的把握必须是在台下的时候练习好,并且上台后根据实际情况能够灵活应变。 演讲稿作文的正确格式范文篇一

演讲稿写作格式及范例

?演讲稿写作格式及范例 ?一、演讲稿的含义、特点和类型 (一)演讲稿的含义 演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。 演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。 演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。 (二)演讲稿的特点 1.整体性 演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面: 首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。 其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。 另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。 2.口语性 口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到: 把长句改成适听的短句; 把倒装句改为常规句; 把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去; 把单音节词换成双音节词; 把生僻的词换成常用的词;

关于大学生演讲稿10篇

关于大学生演讲稿10篇 关于大学生演讲稿10篇 好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在当下社会,演讲稿与我们的生活息息相关,在写之前,可以先参考范文,下面是为大家整理的大学生演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 大学生演讲稿篇1 激情是蛰伏后苏醒,在沉默中爆发。 激情是走过泥泞遗留在身后的那行足迹。 激情是人生深蕴的宝藏,是让生命蓬勃的动力。 激情是穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿。 激情源于梦想,引发动力。设想一下10,20年以后,当你端坐于高级经理的座位上思考着下一个10年计划的时,那时的你已然成为一名成功的it人士,想到这!你的心头是否会迸发出一种激情呢! 激情来自心灵,出自行动。她需要积极的心态作沃土,不断的努力作养料,辛勤的汗水作阳光雨露,孕育最后的成熟。 记得去年当我们排练话剧《幽默辩论》的时候,我饰演的角色需要表演一段双节棍,为此,我特意向大二的师哥讨教、学习,练习中好几次打伤自己。最严重的一次是硬生生的将铁棍砸在后背上,趴在地上的我顿时感觉一阵难忍的痛。然而当我看到朋友们关切的眼神的

时候,听到朋友们一句句温暖的话语的时候,“怎么样,能行吗,没事吧,要不我们去医院吧”,我的心被感动了,我和我的伙伴们共同将激情注入到了我们的话剧中,一个星期的排练下来,我们的话剧被隆重推出了,鲜花与掌声映出我们喜悦的笑脸。 许多同学常常感叹学习的枯燥与无味,重要原因之一就是心中缺少了激情。 假如心灵没有激情,生活将平淡无奇; 假如梦想没有激情,事业将一片荒芜; 假如行动没有激情,人生将一无所成! 也许我们应当感激上苍给我们的种种不平,种种磨练,它使我们更加成熟、更加理性。对我们来说,一时的失败与压抑又算得了什么?没有文凭就努力去拿,没有知识就努力去学,只要你心中还有梦,只要你还有对生活的激情。 长路迢迢,人生漫漫,谁能将激情贯穿一生,谁就能最终会成为命运的宠儿。 激情燃烧的岁月已经到来,让我们带着激情去改变想改变的一切吧!? 大学生演讲稿篇2尊敬的各位学长、学姐: 大家好,我叫xxx。 我来到这个需要有耐心、毅力和出类拔萃社交能力的外联部,就是要挑战自己,磨练自己,给自己一个全面展示自己的机会。 外联部,它对内加强学生会与各部门的联系,对外加强与各兄弟

英语写作基础训练

写作基础训练 Ⅰ) 五大句型 根据谓语动词的不同性质,语言学家总结出英语的五大基本句型。无论多么错综复杂的句子,都是在五大句型的基础上扩展而成的。总体上,句子必须包含至少一个主谓结构。有了这种认识,就可以避免写出残缺句。 使用动词时应考虑以下几个方面: ●及物还是不及物? ●短暂性还是持续性? ●描述动作还是状态? ●一次性动作还是习惯性动作? ●助动词还是习动词。 1.主+谓(+状) SV(A) The sun rises in the east. Everything is going on well. We set off in the early morning. 2.主+系+表SVC He is an expert in computers. They remain silent. Leaves turn yellow in autumn. 3.主+谓+宾SVO I like sports. Mary has finished her work. My father will meet one of my uncles at the airport. 4.主+谓+双宾SV oO Pass me the salt, please. (= pass the salt to me, please.) Would you buy him a gift? (= would you buy a gift for him?) The teacher asked me a question. (= the teacher asked a question of me.) 5.主+谓+宾+宾补SVOC The young couple watched their baby play on the grassland. Carl Marx made London the base for his revolutionary work. I found it hard to keep up with them. Exercise1. SV A 1.他期盼的那封信最终来了。 2.生活费用上涨了百分之二十。 3.那座寺庙坐落在山顶上。 4.谢谢你,我自己应付得了。 5.作为艺术家,他的成功开始了。 6.时不我待。 7.鸟可以随时飞翔。 8.听了他的话,在场的人都笑了。 9.他们停下来休息, 10.车子突然抛锚了。 Exercise2. SVC 11.天气变得越来越暖和了。 12.他的梦想会成真吗? 13.船到桥头自然直。 14.这个主意听起来很有道理。 15.做一名知名作家让人感觉不错。 16.我感到有些紧张。 17.女士们希望永葆青春。 18.孩子们很容易地入睡了。 19.腐败的食物对健康不利。 20.你妹妹看上去病了。 Exercise3. SVO 21.你打算到哪儿去度假? 22.我对这件事全然不知。 23.失败后他从不泄气。 24.你最后一次见到它是什么时候? 25.你应当为他人树立榜样。 26.晚会上我们玩得很开心。 27.教室需要打扫。 28.结果令我失望。 29.有钱人应帮助穷人。 30.妇女可以把任何事做得与男人一样好。Exercise4. SV oO 31.他送给我一本书作为生日礼物。 32.我可以把我的朋友介绍给你的父母吗? 33.老师耐心地向我们解释了原因。 34.你给我买了什么东西没有? 35.她为全家人做一日三餐。 36.小时候爸爸经常给我讲故事。 37.借给我五元钱,好吗? 38.我侄子每两个月给我写封信 39.经理已经为客人订了房间。 40.我可以请你帮忙吗? Exercise5. SVOC 41.同学们选他当班长。

关于发言稿的作文 5篇

关于发言稿的作文x篇 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档关于发言稿的作文x篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 关于发言稿的作文x 敬爱的老师,亲爱的同学们: 各位好! 我叫邬晓明,相信各位对这个名字一定不陌生吧!今天,站在这个讲台上,我自信地告诉各位:“我竞选的职务是班长!” 我担任班长已有几年了,在管理方面有一定的管理和经验。遇到突发事件能及时告诉老师并解决;班里的最新情况能及时向老师反映;收发作业、通知更是义不容辞……可是老师的得力助手哦! 我对同学们也很好。当同学们有困难时,我会义不容辞地去帮助他渡过难关;当同学们有不懂的问题,我总是细心地为他们讲解;当同学们遇到烦心事时,我会告诉他时刻保持一个乐观的心态,协助他解决烦心事;下课时,我总是和同学们一起嬉戏玩耍,放松身心。 我对学习有浓厚的兴趣,这兴趣又让我在学习中展现我的风

采。丰富的课外知识,优异的成绩是我聪明才智的体现。课堂上,总能看见我高高举起右手的身影;作业上,总能看见我一丝不苟的态度;难题上,总能看见我静静思考的样子……这习惯,让我在全班同学和老师的心目中留下了优秀学生干部的形象。同时,我还是《珠江青少年报》的记者,参加年级的奥英培训,为班级活动做小主持。 我用勤奋的汗珠换来了丰硕的成果:第六届全国x+x读写大赛中获得银奖;连续多年被优秀班、队干部、学习标兵;全能奖,读书之星,南海区优秀学生,十佳少年等。望着眼前的一张张奖状,我告诉自己:“没有最好,只有更好,要继续努力,做得更好!” 假如我当上了班长,我会更加严格地要求自己,以身作则。在学好每门功课的同时,做好老师的小助手,同学们的好朋友,积极开展各项活动,请同学们相信我,投我一票。 我的发言完毕,谢谢各位! 关于发言稿的作文x 亲爱的老师们,同学们: 各位好!今天是我们全世界儿童的节日——儿童节。当我们迈入与教室,将会发现,这天的教室是特别的,好像要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品,特别漂

演讲稿格式范文(30篇)

演讲稿格式范文(30篇) 演讲稿格式 对于重要场合的演讲,提前准备好的一篇格式正确,内容切题形象生动的演讲稿是必不可少的一项。演讲稿能很好的整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;并且引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。故其写作方法上也是有一定方法可循的。 演讲稿的结构。 演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白 开场白是演讲稿中很重要的部分,方式多种,如开篇入题,借题发挥,提问设问,引用比兴等。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。开场白的目的是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等,

总的原则是切题和镇场。 正文 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用,有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。 演讲要想成功,除了演讲稿的准备,还有一个特别要注意的就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的,演讲者要把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演

关于大学生演讲稿

关于大学生演讲稿 关于大学生演讲稿 演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在现在的社会生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的关于大学生演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 关于大学生演讲稿 尊敬的领导、来宾,亲爱的老师、同学们: 大家好。 我是_学院金融系的本科生_,非常荣幸能够代表厦门大学20_届毕业生在毕业典礼上发言。 光阴似箭,日月如梭。校园里热烈的凤凰花一次次开了又落,终于,到了我们要说再见的时刻。建南的钟声、白城的海浪、嘉庚像的肃穆庄严、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都还在眼前,却即将落入回忆;当离别越接近,我们才越发现这段岁月弥足珍惜。是的,正是在这所依山傍海、独具魅力的南方之强里,我们一同度过了人生中最美好的大学时光。回首检阅这段不悔的岁月,无不充满了对母校的深切依恋、对老师的由衷感激、以及对同窗的真心祝@欢迎浏览科技东西知识店铺!福。 翻开这本青春纪念册,四年前的那个九月,海的另一边,我们拖着大大的行李箱,以好奇、兴奋又期待的目光注视着@欢迎关注科技东西知识店铺!这所风光秀丽、底蕴深厚的高等学府。那是我们第一次听到广播里那句铿锵有力的“自强自强”,带着这样的信念,我们让梦想起航。漳州校区的两年里,绿茵场我们身着军装英姿飒爽,舞台上我们载歌载舞各显特长;图书馆里勤于求知,运动会场敢于拼搏……大一大二的我们书生意气、挥斥方遒,尽显厦大学子的才情与热血。 随着浩浩荡荡的跨海搬迁,成长便成为了那抹浅浅的海湾,曾经的我们在那头,如今的我们在这头。我们不再空想不再轻狂,本部的校园更是一个教人思考梦想是什么,如何圆梦的地方。这里一如既往的美不胜收,我们依旧踏着“自强、自强”的歌声穿梭在落英缤纷的小路上。然而,面对毕业后即将到来的未知,心中的那份责任让我们的脚步更加坚定。理性精神和求知欲望的共同作用下,我们洞察社会,思忖人生:从宏观到微观,从总体到个例,我们学着以科学的方法探究社会的方方面面。浩瀚学海里,我们尽情徜徉;社会实践中,我们勇于担当。我们分分秒秒如饥似渴,希望在大学最后的阶段把握住人生的方向,乘风破浪,扬帆远航;以正义、博爱的胸襟和勤于思考、善于批判的精神,勇挑经世济邦的大梁。还记得么,晴空中的五老峰巍峨俊秀,我们沐朝阳而苦读,枕书香而深思;还记得么,月光下的上弦场温柔动人,我们听海浪而抒怀,望星空而畅想。我们胸怀凌云壮志,笑看芙蓉花开;以囊萤、映雪的精神,博学之,笃行之,勤业之。一路走来,纵然学术的

英语基本句型写作练习(附答案)

英语基本句型写作练习一 分析下列句子成分并写出句型。 1. You should study hard. 2. She went home very late yesterday evening. 3. That morning we talked a great deal. 4. I wrote a letter last night. 5. I want to talk with you this afternoon. 6. He has read this book many times. 7. My brothers are all college students. 8. Mrs Brown looks very healthy. 9. Mr Johnson taught us German last year. 10. In winter, the days are short and the nights are long. 11. Grandma told me an interesting story last night. 12. Mary handed the wallet to the schoolmaster. 13. Would you please pass me the dictionary? 14. We call her Alice. 15. His parents named him John. 16. All of us considered him honest. 17.They pushed the door open.

18. There isn’t going to be a meeting tonight. 19. There was only a well in the village. 20. There is (are) a teacher of music and a teacher of art in the school.指出下列句子加粗部分是什么句子成分: 1. The students got on the school bus. 2. He handed me the newspaper. 3. I shall answer your question after class. 4. What a beautiful Chinese painting! 5. They went hunting together early in the morning. 6. His job is to train swimmers. 7. He took many photos of the palaces in Beijing. 8. There is going to be an American film tonight. 9. He is to leave for Shanghai tomorrow. 10. His wish is to become a scientist. 11. The meeting will last two hours. 12. They have carried out the plan successfully. 13. At the age of fifteen he became a famous pianist. 14. He showed the ticket to the conductor. 15.They have set the thief free.

演讲稿的写作要求与技巧

演讲稿的写作要求与技巧 导读:本文演讲稿的写作要求与技巧,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【演讲稿的写作要求与技巧】演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。一、演讲稿的写作要求(一)了解对象,有的放矢演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。(二)观点鲜明,感情真挚演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这

种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。(三)行文变化,富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,要靠内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。二、演讲稿的结构及写作方法从内部结构来说,演讲需要形成或创造现场的情绪氛围,所讲的内容应该较为集中,通常一篇演讲稿“最多只能讲两三个问题,而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来,以层层推演的方式,一环扣一环地展开。演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自身的特点,尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。标题(多为主题句) 称谓(各位同学、同志们) 开场白(类型:开门见山,提出问题;采用设问式;还有借题发挥,或者表示感情等。) 结束语(1、强调主题、或抒发感情、或展望未来;2、表示态度,竞争上不上的态度。3、表示感谢) (一)开场白——抓住听众,引人入胜演讲稿的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有重要的作用。瑞士作家温克勒说:“开场白有二项任务:一是建立说者与听者的同感;二是如字义所释,打开场面,引入正题。”好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到

关于大学生演讲稿8篇

关于大学生演讲稿8篇 关于大学生演讲稿8篇 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日新月异的现代社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是整理的大学生演讲稿8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 大学生演讲稿篇1 古语说得好:“诚信所至,金石为开。”一语道破天机,极为精妙地表述了诚信在日常生活中的重大作用。因此,在人与人的相处中,不管是同学朋友之间,还是在生意场上,都要始终如一地以诚为本,以信为根。惟有如此,友谊之花方可常开不凋,财富方可滚滚而至。 诚信是中华民族的一大美德,在古代,以诚信受到赞誉的人和事不胜枚举。古时有一商人,从集市买回一头脚有伤的驴子,不料后来被儿子卖给别人,商人得知后非常气愤,于是找到那位买病驴的商人,说明缘由并拉回了驴子,因为他认为,以诚信为本,是做人也是做买卖的最不可丢弃的信条。 诚信是增进情感的润滑剂。在生活中,人们难免与邻里发生这样那样的误会,那么消除误会的最好方法就是以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙。只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰的话语,也许会

驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时,你报以一阵热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子里一路走好。 诚信不但体现在朋友之间,更体现在社会生活中的每一个角落。它是一种社会公德。现代都市生活节奏加快,为了方便市民的出行,许多地方设立了无人售报亭、无人售票车、无人雨伞处。这些都市新风景既方便了群众,又检验了市民的社会公德。在这里有人买报刊杂志照样付款,坐车照样掏腰包,雨停后将伞及时送回。这些皆是于细微处所见的精神风貌。而有的人总要抛弃诚信,用卑劣的手段窃取一点蝇头小利,买报坐车不付钱,用伞不归还。因此,人不能丢掉这个包含在人字里的美德———诚信。 诚信体现着一种精神,不只在人与人之间,还体现在国家与国家之间,民族与民族之间。在撞机事件中,中方以真诚客观的态度对待此事,而美方却百般推托抵赖,致使事件久久不能解决;巴以双方的冲突,双方若能以诚信为本进行谈判,双方就不会有那么多无辜百姓遭难,世界也多了一片和平的空间。 诚信所至,金石为开。请不要丢弃诚信,它是为人之本,处世之根。 大学生演讲稿篇2 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家下午好! 在这金秋送爽的丰收季节里,我们迎来了第二十六个教师节,今天,我有幸代表学校进行这次升旗演讲,心情非常激动。此刻,请允

演讲稿的写作技巧

演讲稿的写作技巧 演讲稿也叫演说词,它是在较为隆重的集会上和某些公共场所发表的讲话文稿。演讲 稿时进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。 从一般意义上说,写作演讲稿时为参加演讲活动所作的准备,从特殊意义上说,演讲稿的 写作对演讲思维模式的形成和发展大有裨益。 一、了解对象,有的放矢 演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、 文化…一、了解对象,有的放矢演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心与迫切需要解决的 问题是什么,等等。否则,不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会 感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育与欣赏的目的。 二、观点鲜明,感情真挚 演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见 解的透辟程度,能给人以可信性与可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了 演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求 在表达上注意感情色彩,把说理与抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既 有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。 三、行文变化,富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征与认识事物的规律。 如果能掌握听众的心理特征与认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使 演讲在听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是靠声调的高低,而 是靠内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。 四、语言流畅,深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须 借助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要 提高演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。写作演讲稿在语言运用上应注意 以下五个问题: 一要口语化。

正式演讲稿格式及范文

正式演讲稿格式及范文 篇一 演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式,它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情,收到打动,感染听众之效,达到宣传、教育的目的。换言之,演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。好的演讲要做到以下几点: 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。 演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。 篇二 同学们: 的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝的。迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。可是爱迪生毫不气馁,刻苦钻研,勤奋求学,经过不懈的努力,终于成1为一个伟大的发明家。成名以后,有人认为他是一个天才,可是他却笑着说:天才等于九十九分血汗加一分灵感。从这句话里我们看出:勤奋,刻苦才是成功的要素。

关于大学生演讲稿范文集锦十篇

关于大学生演讲稿范文集锦十篇 关于大学生演讲稿范文集锦十篇 演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在日常生活和工作中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是收集整理的大学生演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 大学生演讲稿篇1 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家晚上好! 我是来自机械工程学院10级数控一班的刘伟,很高兴也很荣幸能够站在那里作为一名优秀学生代表发言,首先感谢领导和老师们对我的相信和培养,感谢同学们对我的支持和帮忙。 在这个充满激情、追逐梦想的大学校园里,我用自己的辛勤和汗水谱写着自己的人生之路。 这天我演讲的主题是“心有多大,舞台就有多大”。时间过得真快,转眼间,我的大学生活已经过半。付出过辛勤的汗水,也取得了必须的成绩,首先我想说,这天的演讲,既是对我过去学习和工作的肯定,又是对我未来的一种期许。一年多的大学时光,滨职给予了我很多,丰富的专业知识,精彩的校园生活,包容的环境、多样的机会,在这一片舞台上,我放开自己,去尝试、去体验、去发现自己的潜力。同时,是学院的各级领导、老师们无微不至的关怀,睿智理性的指导,

严谨务实的作风,踏实进取的态度,使我们一步步走向成熟、自信、自立、自强,成为有知识、有抱负、肯努力、能奉献的新时代大学生。直到这天,我成为了十佳学生干部,我以在滨职的经历而骄傲,此刻我就和大家谈一谈我获奖的几个原因,期望对大家有所帮忙:首先,我认为端正学习态度、树立学习信心、坚持以学习为本、力戒自暴自弃,最重要的是要树立奋斗目标,因为目标的力量是不可估量的,有了目标你才会有为之不懈奋斗的动力,20xx年我以全院最高分考入滨州职业学院,当时我并没有一味的沉浸在高考失利的痛苦之中,而是认识到大学不分好坏,只要你肯努力,你终将会有所收获,所以从那时起,我就树立了大学的第一个大的目标—获得国家奖学金,为了实 现这个大的目标,我又设立了很多小的目标,比如:进入学生会、取得考试成绩第一等若干个小的目标,正是这些小目标的不断完成,才实现了这天这个大的目标。第二,我认为要正确处理学习和工作的关系,干好自己的本职工作,对工作要有负职责的态度,在班中,我担任团支书,在学生会中担任学生会副主席兼团委副书记,在班级和学生会工作中,我用心进取认真负责,能够起到模范带头作用,先后带领班群众,取得了五四红旗团支部和先进班级体等荣誉称号,我始终认为负职责的态度胜于一个人的潜力,在班级和学生会工作中,我对自己的行为负责,用自己的行动换取了老师和同学们的满意。第三,在学习中求长进,在工作中促发展。在我认为学生的天职是学习,在学生会工作的同时,我也用心利用课余一切可利用的时间来学习,课

演讲稿作文(20篇)

演讲稿作文(20篇) 演讲稿作文第1篇: 尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好! 我们从牙牙学语起,第一个会发的音是“妈妈”,第一个会写的词是“中华”,会唱的第一支歌是《我爱北京天安门》。从那时起,稚嫩的心啊,就一心向着我们的祖国“妈妈”。人生道路上十七个春、夏、秋、冬,我们很庆幸,时时充满欢乐,处处铺满鲜花,教师曾教导我们,仅祖国的富裕和强大,才能使幸福之花永放光华,所以,为了使我们的民族屹立于世界之林,使这个发展中国家在世界上站稳脚跟,从此刻起,必须发扬勤俭节俭的传统美德,因为仅节俭,幸福之花才能永放光华;仅节俭,中华民族才能屹立于世界民族之林! 勤俭节俭是中华民族的传统美德,中国古代就“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”的说法。的同学会问:“此刻我们的生活这样好了,还需要勤俭节俭吗?”我的回答是:“当然需要。”勤俭节俭是一种美德,也是一种精神,它不以物质是否丰富为前提。 生活贫困要勤俭节俭,生活富裕也要勤俭节俭。俗话说:坐吃山空。历史上“今日花天酒地,明日乞讨过街头”的例子屡见不鲜。我国五代时期李存审“赠簇教子”的故事,李存审出身贫困,40年为国征战,100多次被敌箭射中骨头,之后他做了大官,看到孩子们整日吃喝玩乐,从小娇生惯养很不放心,他就把过去从骨头中拔出的箭头送给孩子,告戒

他们不要忘记勤俭节俭,并说“当知尔父起家如此也。” 我国西部地区和一些偏远的山区,经济比较落后,生活在同学勤俭节俭,为改变自我和家乡的命运而奋斗。 随着我们物质生活水平的不断提高,勤俭节俭的精神内涵更加丰富,继承这种精神要从此刻做起,古人的话今日仍值得我们借鉴:俭,德之共也;侈,恶之大也。意思是说,节俭是美德中的最大美德,奢侈是邪恶中的最大邪恶。如果我们从此刻起,节俭没一滴水,那么日积月累,我们就可能节俭一个江河;节俭没一张纸,日积月累,我们就可能节俭一片森林;节俭每一度电,我们就可能节俭一个小型发电站!那么,既然节俭这么重要,就让我们从此刻起,为了使我们的国家更加富强,幸福之花用放光华而努力奋斗,养成勤俭节俭的好习惯吧! 演讲稿作文第2篇: 教师们、同学们: 大家好! 我是四年级10班的一名学生,在这个春意盎然的四月份里,我站到了那里,不为别的,就是为了竞选中队长。 我是个活泼开朗的孩子,善于和同学交往,在班级里,我成绩优秀,科科都在90分以上,并且准敬,团结同学,在家里听父母的话,帮父母干一些力所能及的事。我能约束自我,无论是下课还上自习课,我总是按的要求去做,约束自我不和同学随便说话。此刻我是学习委员,我从刚上任的时候不适应与工作不认真到此刻的工作井井条,认认真真,

演讲稿的写作方法

不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下: 1.开头要先声夺人,富有吸引力演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。 开头的方式主要有如下几种: 开门见山,亮出主旨。 这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说:“我投票反对这项提案,理由如下:”。 叙述事实,交代背景 开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头:“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻,正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。” ? 提出问题,发人深思 通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生。理想。追求》就是这样开头的:“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况。” ? 引用警句,引出下文 引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿,标题叫《我的思考与奋起》,开头就很精彩:“一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思考过。”开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。 2.主体部分要层层展开,步步推向高潮演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高潮。所谓高潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高潮。 主体部分展开的方式有以下三种: 并列式 并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放

成功演讲稿写作的三要素

成功演讲稿写作的三要素 成功演讲稿写作的三要素要素一、交流性演讲是一种现实的信息交流活动,演讲者和听众之间不是单向的信息传输,而是双向的信息交流。 正如著名文艺理论家孙绍振教授所说:“演讲与作文的不同,归根到底在于作文则是单方面的输出信息,演讲是在现场与听众双向交流信息。 除此之外,听众与听众也在双向交流情绪。 严格地说,演讲是三角信息的相互交流。 然而,在演讲稿写作过程中,我们注重的往往只是演讲者自身思想感情的表达和倾诉,而在很大程度上忽视了与听众之间的互动和交流,这无疑会在客观上削弱演讲的实际效果。 因此,我们撰稿时就应当有意识地把演讲者的信息传导和听众的信息反馈对应和联系起来,运用设问、呼告、变称和换位等修辞方式与表述技巧,增强语言表达的交流性。 只有这样,才能在登台演讲的时候,有效地刺激听众的心理反应,从而产生种种能够被演讲者体察和感应的信息反馈,以真正形成和实现演讲者与听众之间的良性互动和优化交流。 例如,毕淑敏在大连大学发表题为《与青年学生谈生与死》的演讲,设计了这样一个环节:刚才我说了让同学们准备好纸和笔,我们现在做一个小小的心理游戏,你不要害怕。

因为这个游戏,这张纸做完了我不会收上来,是同学们自己留着,留着等一会,到我演讲快结束的时候还会有一个用处。 那么现在做什么呢?你先画一条线,先别着急,要是我有一个黑板我可以画在这,现在我只好这样讲,先画一条线,直也好不直也好,大概齐了就行了,不要求笔直,左边写零,这代表你的出生,这条线一直延长,到它的终点,代表着你的死亡。 我刚才说了,我们现在忌讳谈死,所以对不起,我确认各位都会死,你确定你打算自己活多少岁,你不用说算一算我爷爷活了六十多,我是不是活到八十就差不多了?不用,你就想你活到多少岁,你写上,然后你找到你现在,如果你活一百岁,你现在二十岁,五分之一的地方,你找到你现在的坐标,画一个点,之后在你活过的这些岁月里,零到二十这一点,写下你认为你做得最出色的事情,之后你从二十岁到一百岁的距离写下你还打算做的事情,听明白了吗?这位著名女作家预先设计这个环节,正是为了在演讲的时候与听众进行面对面的心理交流。 她让同学们在纸上画线,然后在这条延长线上做标记,并写下自己在过去的时间里“做得最出色的事情和在未来的岁月里“还打算做的事情。 这个别出心裁的心理游戏,一下子就激发了现场听众参与的热情和交流的兴趣。 显而易见,她在说这段话的时候,一方面是站在演讲者的立场上,

演讲稿标准格式及范文

演讲稿标准格式及xx 演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。 那么,什么是演讲呢?又有什么特点和格式要求呢?以下是留学网为您整理的演讲稿标准格式及范文,供您参考! 演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是:第一,它是在人与人之间进行的;第二,它有一定的时间性;第三,它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四,它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等,都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿,也是演讲的依据。它是为演讲服务的,是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同,演讲稿也具有不同的形态,有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说,它的特征可以概括如下: 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。 它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。4、口语化

演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。 1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。 大多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。主题选定了,还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗,要选择大多数人都知道的、听得懂的,而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演,听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此,在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况:他们是些什么人,他们的思想状况、文化程度、职业状况如何,他们所关心的问题是什么,等等。掌握了听众的特征和心理,在此基础上恰当地选择材料,组织材料,是演讲成功的必要条件。

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