英国文学简史表1
英国文学简史汉语版修订版
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《英国文学简史》由以下八个部分66章组成，从早期、中世纪英国文学一直到二十世纪英国文学。 Part 1:Early And Medieval English Literature Part 2: The English Renaissance Part 3: Part 4: Part 5: Romanticism In England Part 6: Part 7: Prose-Writers And Poets Of The Mid And Late 19th Century 一、中世纪文学（约5世纪—1485） 英国最初的文学同其他国家最初的文学一样，不是书面的，而是口头的。故事与传说口头流传，并在讲述中不断得到加工、扩展，最后才有写本。公元5世纪中叶，盎格鲁、撒克逊、朱特三个日耳曼部落开始从丹麦以及现在的荷兰一带地区迁入不列颠。盎格鲁—撒克逊时代给我们留下的古英语文学作品中，最重要的一部是《贝奥武甫》（Beowulf），它被认为是英国的民族史诗。《贝奥武甫》讲述主人公贝尔武甫斩妖除魔、与火龙搏斗的故事，具有神话传奇色彩。这部作品取材于日耳曼民间传说，随盎格鲁-撒克逊人入侵传入今天的英国，现在我们所看到的诗是8世纪初由英格兰诗人写定的，当时，不列颠正处于从中世纪异教社会向以基督教文化为主导的新型社会过渡的时期。因此，《贝奥武甫》也反映了7、8世纪不列颠的生活风貌，呈现出新旧生活方式的混合，兼有氏族时期的英雄主义和封建时期的理想，体现了非基督教日耳曼文化和基督教文化两种不同的传统。 公元1066年，居住在法国北部的诺曼底人在威廉公爵率领下越过英吉利海峡，征服英格兰。诺曼底人占领英格兰后，封建等级制度得以加强和完备，法国文化占据主导地位，法语成为宫廷和上层贵族社会的语言。这一时期风行一时的文学形式是浪漫传奇，流传最广的是关于亚瑟王和圆桌骑士的故事。《高文爵士和绿衣骑士》（Sir Gawain and the Green Knight, 1375-1400）以亚瑟王和他的骑士为题材，歌颂勇敢、忠贞、美德，是中古英语传奇最精美的作品之一。传奇文学专门描写高贵的骑士所经历的冒险生活和浪漫爱情，是英国封建社会发展到成熟阶段一种社会理想的体现。 14世纪以后，英国资本主义工商业发展较快，市民阶级兴起，英语逐渐恢复了它的声誉，社会各阶层普遍使用英语，为优秀英语文学作品的产生提供了条件。杰弗利·乔叟（Geoffrey Chaucer, 1343-1400）的出现标志着以本土文学为主流的英国书面文学历史的开始。《坎特伯雷故事》（The Canterbury Tales）以一群香客从伦敦出发去坎特伯雷朝圣为线索，通过对香客的生动描绘和他们沿途讲述的故事，勾勒出一幅中世纪英国社会千姿百
刘炳善《英国文学简史》完整版笔记(免费)
英国文学简史完全版 A Concise History of British Literature Chapter 1 English Literature of Anglo-Saxon Period I. Introduction 1. The historical background （1）Before the Germanic invasion （2）During the Germanic invasion a. immigration; b. Christianity; c. heptarchy. d. social classes structure: hide-hundred; eoldermen （lord）– thane - middle class （freemen）- lower class （slave or bondmen: theow）; e. social organization: clan or tribes. f. military Organization; g. Church function: spirit, civil service, education; h. economy: coins, trade, slavery; i. feasts and festival: Halloween, Easter; j. legal system. 2. The Overview of the culture （1）The mixture of pagan and Christian spirit. （2）Literature: a. Poetry: two types; b. prose: two figures. II. Beowulf.
从功能主义目的论看英美文学作品中方言的翻译策略
从功能主义目的论看英美文学作品中方言的翻译策略 曾江霞 (成都信息工程学院外语系,成都 610225)3 摘 要:英美文学作品中的方言,特别是地域方言和社会方言,在翻译中常用的有两种策略:标准语翻译和通俗译法。文章从功能主义目的论的角度,主要分析标准语翻译和通俗译法得失,为翻译策略选择提供一定思 路,并提出一些可行性翻译策略。 关键词:功能主义目的论;标准语对译;通俗翻译 On Tran sl a ti on Stra teg i es of D i a lects i n Br itish and Am er i can L itera ture from the Perspecti ve of Functi ona list Skopostheory Abstract:Generally s peaking,there are t w o common translati on strategies of dialects in B ritish and American literature,es pecially those of regi onal and s ocial dialects:standard Chinese versi on and non-standard coll oquial versi on.This article analyzes standard Chi2 nese versi on and non-standard coll oquial versi on fr om the pers pective of functi onalist skopostheory in an atte mp t t o shed light on transla2 ti on strategies of dialect.It als o p r oposes s ome alternative translati on strategies. Key words:functi onalist Skopostheory;standard Chinese versi on;non-standard coll oquial versi on 中图分类号:H31519 文献标志码:A 文章编号:100025757(2008)0320077203 英语语言中的方言引起了语言学、方言学、文化学和翻译研究领域的重视。根据英国语言学家卡特福德(Cat2 ford)[1],方言是一种与语言使用者的长期性特征相关的语言变体,分为地域方言、时间方言和社会方言。方言,特别是其中的地域方言和社会方言,具有社会指示功能,常常出现在英美文学作品中,能反映人物的地域特征、民族种族背景、社会地位、教育程度乃至个性特点。各种变体都有其特有的特征,成为变体形式的判断标志(markers),其特定标志位于语音层、音位层、字形层、语法层和词汇层。拜勃等(B iber et al.)描述了方言变体在以上层次的语法特征[2](p1121-1125)。 与英语文学中方言特定标志不同,汉语中方言主要体现在词汇上,所以文学作品中方言翻译形成了困难。常用的方言翻译策略有标准语译法(即用目的语标准语翻译源语方言),和通俗译法(用通俗和口语化汉语包括已广为接受的方言词翻译源语方言)。还有一种方言对译(用译入语的一种方言翻译源语方言),其得失由孙迎春[3]、韩子满[4]针对张谷若所译《德伯家的苔丝》已详细阐述,本文不再赘述。面对种种方言翻译策略,译者应如何选择?卞建华等指出[5],传统的“信”、“达”、“雅”的翻译标准不能充分指导翻译策略选择,而德国功能主义目的论挑战了传统的以“信”为本的翻译理论,重在制定翻译策略。由于它更强调翻译目的对翻译策略的决定作用,国内学者普遍认为,该理论更适合研究“目的性”较强的非文学类文本翻译,而对是否适合指导文学翻译则存在争议。但功能翻译学派也提出了文学翻译主张[6],本文试图通过德国功能主义目的论分析方言翻译标准译法和通俗译法的得失,探讨其在文学翻译中的作用。 1.功能主义目的论及其文学翻译主张 德国功能主义翻译目的论(Skopostheory)认为人类行为包括翻译是有明确目的的行为。翻译目的主要指目标文本在接受环境中的交际目的。决定翻译目的重要因素包括具有特定交际需要的译文接受者和译文发起者的翻译要求等。目的论遵循“文内连贯”(intratextual coherence),即译文必须能让接受者理解,并在目的语文化和译文接受者的交际环境中有意义;同时强调“互文连贯”(intertextual co2 herence)或“忠实”(fidelity),认为互文连贯存在于源语和译语之间,其采用的形式取决于译者对原文的理解和翻译目的[6](p32)。互文连贯受文内连贯支配,而两者都受目的规则支配,是考虑到目的的充分表达。如果目的法则要求改变功能,其标准就不再是与源语的互文连贯,而是符合目的的充分或合适。充分指目标文本适合翻译要求规定的交际目的。目的论的对等则意味着充分符合译文与原文具有相同交际功能的翻译目的[6](p36)。凯瑟琳娜?赖斯(Ka2 tharina Reiss)的文本功能类型分类有助于译者明确符合翻译目的的对等程度。译者须根据文本三大功能类型,即信息性(inf or mative)、表现性(exp ressive)和执行性(opera2 tive)采取不同的翻译方法和策略。 77 第24卷 第3期Vol.24 四川教育学院学报 JOURNAL OF SI CHUAN C OLLEGE OF E DUCATI O N 2008年3月 Mar.2008 3收稿日期:2008201223 作者简介:曾江霞(1971—),女,重庆丰都人,硕士,研究方向:翻译理论与实践研究。
《英美文学资料》word版
《英美文学》（03119）复习大纲 第一部分英国文学 一、课程简介 本课程简要介绍英国各个历史断代的主要文学文化思潮,文学流派,主要作家; 本课程要求学生掌握英国文学史上各个时期的文学特点，出现的文学流派以及该时期一至两位重要作家的文学生涯,创作思想,艺术特色及代表作品；并要求学生做到在掌握有关知识理论的基础上使之转换这能力，即能用有关知识和理论来分析英国文学中的相关问题。 二、课程重点章节简介： 第一章:古代与中世纪英国文学 1. <<贝尔武夫>> 2. 乔叟及其代表作 第二章: 文艺复兴时期 1. 文艺复兴的定义 2. 萨士比亚的戏剧及十四行诗 3. 培根的代表作 第三章: 十七世纪英国文学 1.弥尔顿的代表作<<失乐园>>、诗剧<<力士参孙>>的主要内容及<<
失乐园>>选短
第四章: 启蒙运动时期 1.新古典主义 2.伤感主义 3.笛福及代表作 4.蒲伯及代表作 第五章: 浪漫主义时期 1.浪漫主义时期文学的特点 2.彭斯的创作特点及代表作 3.华兹华斯的创作特点及代表作 4.拜伦诗歌的特点及代表作 第六章: 维多利亚时期 1.维多利亚时期的文学特点 2.布朗蒂姐妹的代表作 第七章: 现代时期 1.现代主义文学 2.汤姆斯.哈代创作特点及代表作 3. D.H.劳伦斯创作特点及代表作 三、本课程重点和难点内容简介 第一章:古代与中世纪英国文学： 1．<<贝尔武夫>>简介及在英国文学史上的意义。
2．乔叟及其代表作《坎特伯雷故事集》对英国文学做出的贡献。3．名词解释“骑士抒情诗” 第二章: 文艺复兴时期： 1.文艺复兴时期的时间界定 2.“文艺复兴”的名词解释 3.“人文主义” 的名词解释 4.莎士比亚的“Sonnet 18”的主题 5.哈姆雷特的性格分析 6.英语解释《论学习》中的句子 第三章: 十七世纪英国文学： 1.英语解释弥尔顿《失乐园》选段中的句子 2.《失乐园》的主要内容和意义 3.《失乐园》中撒旦的人物分析 第四章: 启蒙运动时期： 1.启蒙运动时期的界定 2.新古典主义的基本主张和特色 3.伤感主义的名词解释 4.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的人物分析 5.蒲伯的《论批评》的主题
2019年北京语言大学英语语言文学专业考研经验贴
2019年北京语言大学英语语言文学专业考研经验贴 政治： 书单： 肖大大的精讲精练，1000题，历年考研政治真题，肖四肖八，徐涛题库，腿姐背诵 手册以及最后冲刺阶段各位名师的最后几套卷 经验：今年大家政治普遍考的很高。政治我是从8月份开始看书的，然后就一直跟着肖大大。 直到最后肖四肖八出来，然后狂背，前期重在理解。总之，关于政治的经验贴网上有很多很多，大家可以根据自己的情况找出一套符合自己实际情况的政治复习方法。 二外日语： 书单： 标准日本语初级上下，中上，N3真题，N3蓝宝书，全国名校二外日语考研真题，娜姐最后5套卷， 题型：翻译，阅读，作文，其它的忘了 经验：日语我考了79分，这个分数不算高。要想学好一门语言，单词是基础。标日初级上下我都不知道自己翻了多少遍，书上都是自己记号笔标记的。课文也要背，或者熟读熟读熟读！！！因为能看懂跟能写出来还是不一样的，我是看着译文自己翻译原文，看着原文自己翻译成中文，就这样一遍一遍重复。
关于中上，我看了两遍，但是感觉印象不深刻，能记住的很少。建议有精力的同学可以多过几遍中上，把单词和一些语法背背。但是如果时间来不及，一定要先把初级熟烂于心。 后期冲刺的时候，我做了几套N3的真题，熟悉了一下N3的出题风格以及难度。 全国名校真题我只做了没几套，有的学校考的实在是太难了，太打击自信心了，后来我就没做了。 去年日语没有考作文，我以为今年也不会考，结果今年考了，所以建议备考的学弟学妹们还是要全面撒网。 基础英语： 题型：单词，阅读，翻译，写作 书单：专八单词，专八作文，星火专八资料，叶子南英汉翻译实例，108篇，张培基散文选， GMAT阅读，GRE&GMAT阅读难句教程，雅思作文 经验： 单词：单词我背的是专八单词，单词很重要，一定要多背几遍。 阅读：阅读一开始我是从专八真题入手的，从暑假开始，先过专八真题，熟悉专八阅读风格， 然后做星火配套的专八阅读，一天一套。每次做阅读的时候我都会给自己计算时间，训练自己做阅读的速度。 难句教程我每天也都会看一两个，训练自己的阅读思维。 翻译：翻译重在积累。前期我是从英译汉开始入手的，每天都翻译，
英国文学简史期末考试复习要点 刘炳善版
英国文学史资料British Writers and Works I. Old English Literature & The Late Medieval Ages
环球时代英美文学
环球时代英美文学 【篇一：环球时代,英美文学】 推荐者的话：英语专业考研必备辅导书，这套书用表格的形式列举 了所有常考知识点，并分门别类做了总结，每章后面还有大量的各 高校历年考研真题，集合了讲解和练习，一书多用 《英语专业考研英美文学考点测评》首先提供了一个英国文学和美 国文化全景图，用图表方式集中陈列了两个文学的考点及其相互关系，供使用者集中记忆和考前复习。其后内容分为“英国文学”和“美 国文学”两大部分，在“英国文学”部分，按中古世纪和文艺复兴时期、启蒙主义时期、浪漫主义时期、维多利亚时期和现代时期分成5章；在“美国文学”部分，按早期和浪漫主义时期、现实主义时期和现代 时期分成3章：每章包括一个中文归纳的考点总结、各典型高校真 题分析和大量的练习题。 part one：英国文学考点全景图 part two：美国文学考点全景图 part three：英国文学考点与测评 chapter i：中古时期和文艺复兴时期的英国文学 英国中古时期文学共核性知识点总结 英国中古时期文学历年实考试题解析 英国文艺复兴时期文学共核性知识点总结 英国文艺复兴时期文学历年实考试题解析 英国中古时期和文艺复兴时期文学全真模拟练习 英国中古时期和文艺复兴时期文学练习答案、得分点解析 chapterii：启蒙主义时期的英国文学 英国启蒙主义时期文学共核性知识点总结 英国启蒙主义时期文学历年实考试题解析 英国启蒙主义时期文学全真模拟练习 英国启蒙主义时期文学练习答案、得分点解析 chapterⅢ：浪漫主义时期的英国文学 英国浪漫主义时期文学共核性知识点总结 英国浪漫主义时期文学历年实考试题解析 英国浪漫主义时期文学全真模拟练习 英国浪漫主义时期文学练习答案、得分点解析 chapter iv：维多利亚时期的英国文学
英美文学选读考前总复习中英文版
一.What is the theme of Beowulf? 这首诗主题介绍了如何原始人工资在聪明和强大的领导之下的自然世界的敌对势力的英勇斗争的生动写照。这首诗是自然界神话与英雄传说混合在一起的一个例子。 Thematically the poem presents a vivid picture of how the primitive people wage heroic struggles against the hostile forces of the natural world under a wise and mighty leader.The poem is an example of the mingling of nature myths and heroic legends. 二.莎士比亚（1）四个悲剧。（二）四大悲剧的共同之处？3请简要总结每个英雄人性的弱点。 1.莎士比亚的四个最大的悲剧是：哈姆雷特、奥赛罗、李尔王、麦克白。 2.每个描绘了一些高尚的英雄，谁面临着人类生活的不公，陷入了一个困难的局面和他们的命运与整个国家的命运息息相关。 3.每一位英雄有他的弱点的性质；老国王李尔不愿意完全放弃他的权力；麦克白的权欲挑起他的抱负和他会导致无休止的罪行 1.Shakespeare’s four greatest tragedies are: Hamlet, Othello, King Lear, and Macbeth. 2.Each portrays some noble hero, who faces the injustice of human life and is caught in a difficult situation and whose fate is closely connected with the fate of the whole nation. 3. Each hero has his weakness of nature; the old king Lear who is unwilling to totally give up his power; and Macbeth’s lust for power stirs up his ambition and leads him to incessant crimes 三.试论莎士比亚的艺术的创作。 1.主要特点是既不是仅仅是个人的也不是类型；他们是代表某些类型的个人。每个字符都有他或她自己的个性；与此同时，他们可能与别人分享功能。 2.通过运用心理分析的方法，莎士比亚成功探索刻画心灵。 3.莎士比亚很少发明自己的情节；相反，他借用他们的一些旧的戏剧或故事书，或从古希腊和古罗马的来源。 4.在他的著作中，伪装也是重要的设备，打造
基础英语考研(英美文学简史)考研复习考点归纳
基础英语考研（英美文学简史）考研复习考点归纳 一、《英国文学简史》考点笔记 1.1 复习笔记 早期英国文学 Early English Literature Ⅰ.Background Knowledge—The Making of England（背景知识——英国的形成） 1．The Roman Conquest (55B.C.-410A.D.) 罗马征服（公元前55年—公元410年） A. Brief Introduction（简介） Before the Roman Conquest, the early inhabitants in the island we call England were Britons, a tribe of Celts. In 55 B.C., Britain was invaded by Julius Caesar, the Roman conqueror. Britain was not completely subjugated to the Roman Empire until 78 A.D. But at the beginning of the fifth century, the Roman Empire was in the process of declining. In 410 A.D., all the Roman troops went back to the continent and never returned. 罗马征服之前，在英格兰岛上居住的早期居民被称为不列颠人（Britons），不列颠人是凯尔特（Celt）部落的一支。
自考英美文学选读要点总结第一章
Chapter I The Renaissance Period Definitions of the Literary Terms: 文艺复兴时期的界定 1. The Renaissance: The Renaissance marks a transition from the medie val to the modern world. Generally, it refers to the period between the 14 th & 17th centuries. 历史文化背景It first started in Italy, with the flowering of painting, sculpture & literature. From Italy the movement went to emb race the rest of Europe. The Renaissance, which means "rebirth" or "reviva l," is actually a movement stimulated by a series of historical events, such as the re-discovery of ancient Roman & Greek culture, the new discoverie s in geography & astrology, the religious reformation & the economic expa nsion. The Renaissance, therefore, in essence is a historical period in whic h the European humanist thinkers & scholars made attempts to get rid of those old feudalist ideas in medieval Europe, to introduce new ideas that e xpressed the interests of the rising bourgeoisie, & to recover the purity of the early church from the corruption of the Roman Catholic Church. 2. 文艺复兴到英国比较晚的原因The Renaissance was slow in reaching Englan d not only becaus e o f England?s separation from the Continent but also be cause of its domestic unrest. It was not until the reign of Henry VIII that the Renaissance really began to show its effect in England. With Henry VII I?s encouragement the Oxford reformers, scholars and humanists introduc ed classical literature to England. 15th century, began the English Renaissa nce, which was perhaps England?s Golden Age, especially in literature. 人文主义H umanism: Humanism is the essence of the Renaissance. It sprang from the endeavor to restore a medieval reverence for the ancient author s and is frequently taken as the beginning of the Renaissance on its consci ous, intellectual side, for the Greek and Roman civilization was based on s uch a conception that man is the measure of all things. Through the new l earning, humanists not only saw the arts of splendor and enlightenment, b ut the human values represented in the works. Renaissance humanists fou nd in the classics a justification to exalt human nature and came to see th at human beings were glorious creatures capable of individual development in the direction of perfections, and that the world they inhabited was thei rs not to despise but to question, explore, and enjoy. Thus, by emphasizin g the dignity of human beings and the importance of the present life, they voiced their beliefs that man did not only have the right to enjoy the bea uty of this life, but had the ability to perfect himself and to perform wond ers. Thomas More, Christopher Marlowe and William Shakespeare are the b est representatives of the English humanists. The first period of the English Renaissance was one of imitation and assimi lation.
英国文学简史期末考试复习要点资料
英国文学简史期末考试复习要点
一、中世纪文学（约5世纪—1485） ?《贝奥武甫》（Beowulf） ?《高文爵士和绿衣骑士》（Sir Gawain and the Green Knight ) 杰弗利·乔叟（Geoffrey Chaucer) “英国诗歌之父”。（Father of English Poetry） 《坎特伯雷故事》（The Canterbury Tales） 二、文艺复兴时期文学（15世纪后期—17世纪初） ?托马斯·莫尔（Thomas More ） 《乌托邦》（Utopia） ?埃德蒙·斯宾塞（Edmund Spenser） 《仙后》（The Faerie Queene) ?弗兰西斯·培根（Francis Bacon） 《论说文集》（Essays) 克里斯托弗·马洛 Christopher Marlowe ?《帖木儿大帝》（Tamburlaine） ?《浮士德博士的悲剧》（The Tragical History of the Life and Death of Dr. Faustus） ?《马耳他岛的犹太人》（The Jew of Malta） 威廉·莎士比亚William Shakespeare ） 《哈姆莱特》（Hamlet） SONNET18 三、17世纪文学 约翰·弥尔顿 John Milton 《失乐园》（Paradise Lost） ?约翰·班扬（John Bunyan） 《天路历程》（The Pilgrim’s Progress） 四、启蒙时期文学（17世纪后期—18世纪中期） 18世纪初，新古典主义成为时尚。新古典主义推崇理性，强调明晰、对称、节制、优雅，追求艺术形式的完美与和谐。 亚历山大·蒲柏（Alexander Pope）是新古典主义诗歌的代表。 ?乔纳森·斯威夫特 Jonathan Swift 《格列佛 ?丹尼尔·笛福 Daniel Defoe 英国小说之父 《鲁滨孙漂流记》（Robinson Crusoe） ?亨利·菲尔丁 Henry Fielding 《汤姆·琼斯》（Tom Jones） ?乔纳森·斯威夫特 Jonathan Swift 《格列佛游记》Gulliver’s Travels ?亨利·菲尔丁 Henry Fielding 《汤姆·琼斯》（Tom Jones） 托马斯·格雷 Thomas Gray 《墓园哀歌》（Elegy Written in a Country Churchyard） 五、浪漫主义时期文学（1798-1832） ?罗伯特·彭斯 Robert Burns ?威廉·布莱克 William Blake ?威廉·华兹华斯 William Wordsworth ?塞缪尔·泰勒·柯勒律治 Samuel Taylor Coleridge 《抒情歌谣集》（Lyrical Ballads）
英语专业考研推荐书目列表
英语专业考研推荐书目列表 各位同学： 为了更好地帮助大家做好考研的复习工作，我们从全国大部分招收硕士研究生的高校的必读书目筛选除了下列书目，推荐给大家做参考。 一般而言，这些书目都是这些学科中比较经典的教材，我们建议大家，无论报考哪个学校，无论该校的必读书目指定为哪一本，在时间和能力许可的前提下，这些书目至少应该都过一遍。 很多同学可能担心时间上不允许。其实这种顾虑是不必要的，因为这些书目的基本体系、内容等都是相通的，相互之间只是起一种拾遗补缺的作用。精心读过某一科目中的一本书，其余的各本基本上以较快的速度浏览一遍即可。 基础英语部分： 高级英语一、二（修订本） 出版社：外语教学与研究出版社
作者：张汉熙 定价：15.90元（第一册），11.90元（第二册） 备注：该教材同时出版有教师用书和录音带。 新编英语教程第5－8册 出版社：上海外语教育出版社 作者：李观仪 定价：12元（第5册），16元（第6册），15元（第7册），12.3元（第8册）备注：该教材同时出版有配套教师用书、录音带和练习册。 新编英语语法教程 出版社：上海外语教育出版社 作者：章振邦 定价：34.20元
备注：该教材同时出版有配套教师用书。翻译部分： 英汉翻译教程 出版社：上海外语教育出版社 作者：章培基等 定价：8.6元 新实用汉英翻译教程 出版社：湖北教育出版社 作者：陈宏薇 定价：未知
英汉、汉英翻译教程(第一版)出版社：高等教育出版社 作者：张春柏 定价：35.2元 大学英语翻译教程 出版社：中国人民大学出版社作者：刘龙根 定价：18元 修辞部分： 英语修辞简明教程（第二版）出版社：复旦大学出版社
英美文学导论
《英美文学导论》课程教学大纲 1.课程性质和学习目的 《英美文学导论》是电大开放教育英语专业本科学生的选修课程，是为培养和检验学生英美文学的基本理论知识和理解、鉴赏英美文学原著 的能力而设置的一门专业理论课程。 设置本课程旨在使学生对英美两国文学形成与发展的全貌有一个大概的了解；并通过阅读具有代表性的英美文学作品，理解作品的内容， 学会分析作品的艺术特色并努力掌握正确评价文学作品的标准和方法。 由于本课程以作家作品为重点，因此学生要仔细阅读原作。通过阅读， 努力提高语言水平，增强对英美文学原著的理解，特别是对作品中表现 的社会生活和人物感情的理解，提高他们阅读文学作品的能力和鉴赏水 平。 2.课程内容 《英美文学导论》课程的教学内容是根据本课程的性质、学习目的以及开放教育学习的特点确定的。本课程由英国文学和美国文学两个部分 组成。主要内容包括英美文学发展史及代表作家的简要介绍和作品选读。 文学史部分从英美两国历史、语言、文化发展的角度，简要介绍英美两
国文学各个历史断代的主要历史背景，文学文化思潮，文学流派，社会政治、经济、文化等对文学发展的影响，主要作家的文学生涯、创作思想、艺术特色及其代表作品的主题结构、人物刻画、语言风格、思想意义等；选读部分主要节选了英美文学史上各个时期重要作家的代表作品，包括诗歌、戏剧、小说、散文等。 除绪论部分外，本大纲对其他部分均一一列出知识点 上篇英国文学 （绪论部分内容常识性了解） 第一章文艺复兴时期 一学习目的和要求 通过本章的学习，了解文艺复兴运动和人文主义思潮产生的历史、文化背景，认识该时期文学创作的基本特征和基本主张，及其对同时代及后世英国文学乃至文化的影响；了解该时期重要作家的文学生涯、创作思想、艺术特色及其代表作品的主题结构、人物刻画、语言风格、思想
深圳大学外国语言学及应用语言学研究生参考书目
2012年深圳大学外国语言学及应用语言学研究生参考书目有哪些啊它与英语语言文学考试的内容是不是差不多啊 一、考试基本要求 本考试大纲适用于报考深圳大学英语语言文学和外国语言学与应用语言学专业的硕士研究生入学考试。要求学生通过系统复习本科阶段主要的英美文学课程及语言学课程，熟练掌握英美文学及语言学方面的基本知识，包括重要文学流派、代表作家、代表作品，语言学基本概念及原理、各分支及相关领域研究、重要语言学流派等，具有较强的理解能力和书面表达能力，能够综合运用所学知识分析和讨论问题。 二、考试内容和考试要求 （一）英美文学 考试内容： 1. 英国文学 考查范围覆盖从英国文艺复兴时期（以莎士比亚为代表）到浪漫主义（以华兹华斯为代表）的重要流派、重大事件、重要作家、重要作品等，如伊丽莎白时代的英国戏剧、古典主义、浪漫主义诗歌等。 2. 美国文学 考查范围覆盖从惠特曼到福克纳的重要流派、重要术语、经典作品等，如美国浪漫主义、美国现实主义、迷茫一代、现代派等。 考试要求： 要求学生比较全面地了解英国文学史和美国文学史，能够结合具体的时代背景理解代表性作家（如：莎士比亚、多恩、斯威夫特、迪金森、弗罗斯特、海明威等）的个性化风格，掌握重要的英美文学流派，具有解读和分析经典小说和诗歌作品的能力，并能用流畅准确的语言答题。 （二）语言学 考试内容： 1. 语言的本质特征、功能，语言学的基本概念及主要分支研究。 2. 语音、词汇、句法与语义，包括这几个层次和方面相关研究的重要概念、理论及学派。 3. 语言的心理过程，包括现代心理学的理据及其主要研究论题、语言理解、话语或篇章理解。 4. 语言、文化与社会的相互关系、文化在语言研究中的地位、语言教学中的文化、萨丕尔—沃尔夫假说、情景和社会变异视角、社会语言学的相关研究。
英国文学简史笔记
Part One: Early and Medieval English Literature 1. Beowulf: national epic of the English people; Denmark story; alliteration, metaphors and understatements （此处可能会有填空，选择等小题） 2. Romance （名词解释） 3. “Sir Gawain and the Green Knight”: a famous roman about King Arthur’s story 4. Ballad（名词解释） 5. Character of Robin Hood 6. Geoffrey Chaucer: founder of English poetry; The Canterbury Tales (main contents; 124 stories planned, only 24 finished; written in Middle English; significance; form: heroic couplet) 7. Heroic couplet (名词解释) Part Two: The English Renaissance 8. The Authorized Version of English Bible and its significance（填空选择） 9. Renaissance（名词解释） 10.Thomas More——Utopia 11. Sonnet（名词解释） 12. Blank verse（名词解释） 13. Edmund Spenser “The Faerie Queene”; Amoretti (col lection of his sonnets) Spenserian Stanza（名词解释） 14. Francis Bacon “essays” esp. “Of Studies”（推荐阅读，学习写正式语体的英文文章的好参照，本文用词正式优雅，多排比句和长句，语言造诣非常高，里面很多话都可以引用做格言警句，非常值得一读） 15. Christopher Marlowe (“Doctor Faustus” and his achievements) 16. William Shakespeare可以说是英国文学史中最重要的作家，一定要看熟了。四大喜剧，四大悲剧比 较重要，此外就是罗密欧与朱立叶了，这些剧的主题，背景，情节，人物形象都要熟悉，当然他最重要的喜剧作品是Hamlet这是肯定的。他的sonnet也很重要，最重要属sonnet18。（其戏剧中著名对白和几首有名的十四行诗可能会出选读） 17. Ben Jonson个别戏剧的名字要能和人对上号，如Every Man in His Humor, 二外好像在这里出过一道匹配题，但是不用看太具体。 Part Three: The Period of the English Bourgeois Revolution 18. John Milton 三大史诗非常重要，特别是Paradise Lost和Samson Agonistes。对于Paradise Lost 需要知道它是blank verse写成的，故事情节来自Old Testament，具体情节在课本124页，另外要知道 此书theme和Satan的形象。对于Samson Agonistes要知道它是poetical drama，知道故事大概情节及 其来源。另外129页到130页brief summary中5条要看。 19. John Bunyan——The Pilgrim’s Progress 20. Founder of the Metaphysical school——John Donne; features of the school: philosophical poems, complex rhythms and strange images 21. Andrew Marvell 此人不重要，但他有一首名诗To His Coy Mistress 22. John Dryden——“All for Love”(a tragedy); “An Essay of Dramatic Poesy”(Literary criticism); forerunner of the Classicism in Britain Part Four: The Eighteen Century 23. Enlightenment（名词解释） 24. Classicism（名词解释） 25. Richard Steele——“The Tatler” 26. Joseph Addison——“The Spectator”这个比上面那个要重要，注意这个报纸和我们今天的报纸不一样，它虚构了一系列的人物，以这些人物的口气来写报纸上刊登的散文，这一部分要仔细读。 27. Steel’s and Addison’s styles and their contributions 28. Alexander Pope: “Essay on Criticism”, “Essay on Man”, “The Rape of Lock”, “The Dunciad”; his workmanship (features) and limitations 29. Jonathan Swift: “Gulliver’s Travels”此书非常重要，要知道具体内容，就是Gulliver游历过的四个地方的英文名称，和每个部分具体的讽刺对象; “The Drapier’s Letters” and “A Modest Proposal”, 后一篇比较重要，要注意后一篇作者用的irony也就是反讽手法。 30. The rise and growth of the realistic novel is the most prominent achievement of 18th century English literature. 31. Daniel Defoe: “Robinson Crusoe”, “Moll Flanders”, 当然是Robinson Crusoe比较重要，剧情要清楚，179页这一节最后一段，有Robinson Crusoe的形象和故事中蕴涵的早期黑奴的原形，以及殖 民主义的萌芽。另外注意Defoe的style和feature，另外Defoe是forerunner of English realistic novel。 32. Samuel Richardson——“Pamela” (first epistolary novel), “Clarissa Harlowe”, “Sir