第八届辩论赛策划书
策
划
书
院学生会学科部
目录
一、活动名称
二、活动主题
三、活动目的及内容
四、活动时间及地点
五、参赛要求
六、活动前期内容
七、活动流程
八、奖项设置
九、宣传方案
十、物资清单
十一、活动预算
一、活动名称：
贵州大学明德学院第八届辩论赛
二、活动主题：
激情之辩·谁与争辩
三、活动目的及内容：
本届辩论赛主要为促进学校的学风建设；锻炼同学们的应变、表达能力；活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，为校辩论赛做提前的预热和演练。本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。
四、活动时间及地点：
1、辩手培训及抽签仪式
时间：11月10日，晚上7点举行
地点：
2、辩论赛初赛六场，每天晚上两场
时间：11月14日至11月16日，每天晚上7点和8点各一场地点：
3、辩论赛复赛两场
时间：11月18日，晚上7点和8点各一场
地点：
4、辩论赛决赛
时间：11月21日晚上7点半
地点：图书馆报告厅
五、参赛要求：
1.由各系部推选出代表队伍，将名单上交院学生会学科部。（每系部选出6名参赛选手，一共四名辩手和两名后补作为系代表队，报名表见附表1。）
2.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排；
3.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行；
4.请在每场比赛之前做好充分的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平；
5.遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
六、活动前期内容：
前期准备：
1.外联部拉赞助
2.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛
3.挑选比赛主席（准备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情；胆大，发音清晰标准）
4.挑选部员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的部员
5.申请活动使用的教室
6.向评委发出邀请，并向相关老师及其他各组织代表发出邀请
7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8.准备奖品及活动所用的设备（话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的座位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品）。
9. 所有工作人员最少提前一个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作；摆放好位牌和招待品。
10学科部负责策划，比赛场地的安排；
11．评委和主持人由院学科部来邀请；
12．纪检部负责赛场的秩序；
13．素拓部负责赛后的素拓分统加；
14．学科部负责计时；
15．学生会宣传部负责活动展板及海报的宣传工作；
16．团委宣传部负责比赛的照相和摄影工作。
七、活动流程：
辩论赛程序：
1.主持人介绍到场评委及嘉宾：
2.评委就本次辩论赛寄语；
3.主持人宣布辩题；
4.主持人介绍参赛队及其所持立场；
5.各个参赛队员依次进行自我介绍；
6.主持人介绍比赛程序；
7.主持人宣布比赛正式开始；
8.开始辩论赛；
9.即兴辩论环节（复赛决赛增加环节）
10.由评委及嘉宾进行评议；
11.比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，评出双方得分，并宣布优胜者以及最佳辩手名单；
12.主持人宣布比赛结果；
13.主持人宣布辩论赛结束；
14.工作人员清理现场。
晋级规则：
本次比赛采用循环赛积分制。各系参赛小组抽签决定划分甲、乙小组，每个小组三只队伍，小组中两两队伍进行对抗。各参赛小组，每赢一场比赛获得一分积分，输赛不加分。最后积两分的参赛队直接晋级复赛，积一分的参赛队按比赛净胜分高低决出优胜队伍进入复赛，当参赛队伍净胜分相同时，以比赛评分总和高低决出优胜队伍进入复赛，共计三支队伍进入复赛。复赛需另外进行抽签，复赛决出2支队伍进入决赛。决赛决出最后的冠军，同时产生本次辩论赛的最佳辩手。
大赛流程及大赛规则：
1.总述:
⑴本届辩论赛参赛代表队构成：双方每方上场队员共四人，称为一辩、二辩、三辩和四辩。分工如下：
一辩：开篇立论，必须参加自由辩论；
二辩、三辩：参加攻辩和自由辩论；
四辩：参加自由辩论，做总结陈词。
⑵本届辩论赛环节：设置了开篇立论、攻辩、攻辩小结、自由辩论、总结陈词共计五个环节。
2.本届辩论赛的比赛程序：
⑴开篇立论环节：（七分钟）
正方一辩三分三十秒
反方一辩三分三十秒
⑵攻辩环节：（八分钟）
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（各累计两分钟）反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（各累计两分钟）正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（各累计两分钟）反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（各累计两分钟）
⑶攻辩小结环节：（五分钟）
正方可任选一位辩手进行攻辩小结（两分三十秒）
反方可任选一位辩手进行攻辩小结（两分三十秒）
⑷自由辩论环节：（八分钟）
自由辩论双方各累计计时四分钟，各队队员必须至少发言一次。
⑸总结陈词环节：（八分钟）
正方四辩四分钟
反方四辩四分钟
3.辩论赛细则：
⑴时间提示
①自由辩论环节：每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃提醒；用时满时，以两次铃声提示终止发言。
②攻辩小结环节：每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以两次铃声提示终止发言。
③其他环节：每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以两次铃声提示终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
⑵陈词及开篇立论：
①陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当。
②开篇立论
由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。
⑶攻辩规则及自由辩论规则：
①攻辩规则：
a.质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者之回答；
b.攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获的结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止；
c.答辩者应回答质询者所提出的任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可拒绝回答，但要说明理由；
d.被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答，让质询者再问下一个问题；
e.答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规；
f.答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规；
g.答辩者提出反质询时，质询者可要求其停止，并拒绝回答。
②自由辩论规则：
a.自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟；
b.正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言；
c.在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制；
d.当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言；
e.如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止，也可向主席示意放弃剩余时间；
f.自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重
要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。
⑷小结阶段：
①辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分；
②每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止；
*即兴辩论环节（此环节只在复赛和决赛中采用）
①反方选手先抽取一道即兴辩论题目并以辩题正方的立场与正方辩论此辩题；
②正方选手再抽取一道即兴辩论题目并以辩题反方的立场与反方辩论此辩题；
③具体规则：
a.本环节每个辩题辩论10分钟，先由辩题正方2分钟陈述观点，然后是辩题反方2分钟陈述观点，陈述时可以由1至2个人完成。
b.最后是正反方自由辩论各3分钟。同样自由辩论环节各队队员必须至少发言一次。
4.评分标准：（详见附表2）
仪表辩风（15分）
开篇立论（15分）
攻辩较量（20分）
自由辩论（20分）
总结陈词（15分）
团队合作（15分）
八、奖项设置：
团体一等奖：荣誉证书及奖品
团体二等奖：荣誉证书及奖品
最佳辩手1名：荣誉证书及奖品九、宣传方案：
前期宣传：
1、海报宣传：
2、展板宣传
3、横幅宣传
4、广播宣传
5、网络宣传
后期宣传：
1、展板宣传
2、院网宣传
十、物资清单（部分待定）：
项目主要负责人备注主持人选定杨鑫提前三天主持人定稿、彩排杨鑫提前三天
现场礼仪人员李虹仪现场
申请教室王思提前一周
嘉宾邀请杨鑫提前三天
评委邀请杨鑫提前三天请柬制作及发送李虹仪提前三天
播播堂广播稿杨鑫提前五天
海报制作王思18张（前期和决赛）
展板制作王思两次（前期和决赛）
横幅制作王思4条
11月12日、13日完物品采购李虹仪
成PPT操作（含计时）杨鑫提前两天会场布置全体工作人员提前1小时
设备租借王思提前一周
十一、活动预算（部分待定）：
名目单价数量总价（元）气球10 10 100
彩带 2 20 60
卡纸 2 20 40
互动小奖品10 10 100 礼炮30 2 60
矿泉水 1 72 72
大胶布20 3 60
打印30
中性笔 1 15 15
双面胶 2 10 20
总计约600
附表1：
贵州大学明德学院
第八届辩论赛报名表
参赛系（部）：负责人：联系方式：辩手姓名联系电话专业班级备注
院学生会学科部制
附表2：
贵州大学明德学院第八届辩论赛评分表
注：满分100分
辩题：
名称正方：系（部）反方：系（部）仪表辩风
（15分）
开篇理论
（15分）
攻辩较量
（20分）
自由辩论
（20分）
总结陈词
（15分）
团队合作
（20分）
总分
最佳辩手（1名）：
获胜方：系（部）
附注：本活动所有解释权最终归院学生会学科部所有。
共青团贵州大学明德学院
院学生会学科部
2012年10月20日
大学生部门辩论赛策划书.doc
篇一 一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间：XXXX年11月 地点：机电楼、多媒体报告厅 三、主办：机械工程系团总支、学生会 承办：机械工程系演讲协会 四、活动具体安排： (1)、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下： 一、参赛对象：机械工程系学生 二、参赛要求：(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力; (3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好; 三、活动方式： (1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。 五、选拔赛时间：11月1日(周日)下午6：30 地点：机电楼508 六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。 (2)、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。 比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。
《辩论赛策划书》word版
一、活动背景： 庆祝祖国六十华诞，丰富院文化和广大同学的课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，为广大化材院本科生提供一个展现自我风范的舞台，同时提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养我院优秀辩论人才，院学生会决定在十月期间举行全院辩论赛。 二、活动目的： 为了提高大学生综合素质，更好的丰富校园生活，促进我校大学生组织积极向上发展、营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园运动氛围，树立起当代大学生内强素质，外塑形象的精神风貌。借着新生入学暖意的春风，我们化学与材料学院社联“纵横协会”得此举办全院辩论赛。 三：活动主题：“展社团风采筑辩论友谊” 四、活动时间： 初赛——10月17、18日（11取6） 复赛——10月24 日（6进2） 决赛——10月31 日（决赛）
五、活动地点： 大型多媒体教室，地点待定 六、活动举办单位： 化材院社团联合会“纵横”演讲与辩论协会主办。 08环科、09应化班承办 七、活动对象： 化学与材料学院环境科学与工程学院全体、08、09级学生八、参赛形式： （1）以小组为单位 （2）每班选1支辩论队伍 （3）每队4-8人 （4）比赛需围绕辩题展开 （5）不得使用恶性语言，并在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 （6）各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场以利于比赛的统筹安排比赛准备工作的顺利进行。
九、报名方式： 10月13日前到各班班长处报名，每组辩论队需要一个领队，同时各班需交纳报名费15元。各班将名单和报名费统 一交给“纵横”演辩协会负责人 十．经费预算
十、活动赛事安排 1.前期宣传 1于9月28前将此活动通知到各年级各班 2将活动文件附件复印3份，各贴于C5-2、C7-2、D8宣传栏3在《芳环衍香》上放置宣传版面 4海报活动内容的宣传 5横幅祝贺语对活动的宣传 6培训的协会宣传 2. 承办班级选定 3. 主持人选定 4. 确定比赛场地 5. 比赛辩题： 现代社会男性更需要关怀\女性更需要关怀（初赛） 国旗衣服值得支持\国旗衣服不值得支持（复赛） 6. 评委及嘉宾邀请（主持人，现场人员安排）
第七届辩论赛策划(确定版)
现代艺术学院第七届新生杯辩论赛策划书 江汉大学现代艺术学院 团委特研会 2012年4月21日
现代艺术学院第七届新生杯辩论赛策划书 一、活动目的：本届辩论赛主要为活跃校园文化节气氛，丰富大学生课余生活，激发大学生学习热情，提高大学生综合素质。展现大学生的活力、风采和与时俱进、锐意进取的良好精神风貌，塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。同时也为我院发掘培养辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的演讲和和对事物的判断分析能力，团队的组织和团结协作能力。 二、活动名称：江汉大学现代艺术学院第七届辩论赛 三、主办单位：江汉大学现代艺术学院 四、承办单位: 江汉大学现代艺术学院特研会 五、协办单位：江汉大学现代艺术学院辩论队等 六、活动人员安排 活动总负责人：瞿宗巍 活动负责人：冯劲启、赵娜 活动实施组：特研会全体干事 现艺辩论队队员 七、活动对象：现代艺术学院2011级所有班级以及团委学生会干事、学工助理团队 八、活动流程： 1、前期准备阶段： （1）宣传报名阶段 宣传——由辩论队以及特研会干事进入班级，部门宣传。宣传部负责制作海报在学院宣传。 报名时间以及队伍——以班级，部门为单位进行报名。5月**日开始报名，报名截止队伍16队。
报名地点——现代艺术学院C107 （2）辩手和主持人培训阶段 辩队——以班为单位由各班自己组建（团委学生会以部门为单位，学工助理为一个单位） 主持人——由学院主持人协会协助 目的：使主持人和辩手了解比赛流程和规则，同时强化辩手的辩 论素质与辩论技巧，使其辩论更加专业；并且促进班级以 及各部门内部团结。 培训时间：2012年**月**日 地点：J17A103 培训主讲：江汉大现代艺术学院辩论队 培训对象：参加辩论赛的各班领队、辩手、主持人，现艺特研会的全 体人员以及对辩论赛感兴趣的所有同学。 培训内容：向主席讲解大赛所用赛制的流程及在比赛过程中具体的注 意事项。向各参赛队领队即辩手仔细讲解参赛流程、注意 事项及基本的辩论技巧，激发各辩队的斗志。 人员安排：现代艺术学院特研会全体干事 教室申请：(提前一天以上借教室) 外联：（主要与校辩协及兄弟学院辩论队的联系） 内联：（主要负责联系院内其他有关部门） 培训宣传：宣传部负责海报 （3）比赛的准备工作: 教室申请：(至少提前三天以上借教室) 辩题抽签：辩论队负责辩题的拟定和抽签（确定晋级细则以及比赛流 程） 主席串词：由主持人和院辩论队协商
辩论赛策划书范例
辩论赛策划书范例 辩论赛每一方都有自己的论点和论据，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错，二者都有道理。下面是整理的辩论赛策划书，欢迎阅读! 【辩论赛策划书一】 一、活动背景： 我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。 二、活动地点：博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知) 三、活动时间：xx年5月3日 四、主办单位：政法系团委 承办单位：政法系法律协会、学生会学习部 五、报名截止日期：4月日上午9：3活动室 六、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知) (一)辩论资格赛：4月3日下午：3 在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题 (二)复赛：4月3日下午：3 在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题 (三)半决赛：5月3日晚上7：
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题 (四)决赛：5月8日下午3： 七、活动宣传： 1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。 2、由记者团宣传部制作宣传海报，展板。 3、把相关文件通知分发至5、6级各班。 4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。 5、由网络部在系网站予以宣传。 八、参赛对象： 6、7级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍(4人)，共3支队伍参加本次辩论赛。 九、奖项设置： 冠军队 亚军队 季军队 除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。 十、比赛规则(见附件) 十一、注意事项： 1、请5、6级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月日之前交到法律协会或学习部。 2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
高中生辩论赛策划书模板6篇
高中生辩论赛策划书模板6篇 High school debate contest planning book template 汇报人：JinTai College
高中生辩论赛策划书模板6篇 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：高中生辩论赛策划书范文(2020版) 2、篇章2：高中生辩论赛策划书文档基础版 3、篇章3：高中生辩论赛策划书范文 4、篇章4：高中生辩论赛策划书文档 5、篇章5：高中生辩论赛策划书范本(基础版) 6、篇章6：高中生辩论赛策划书范本通用版 篇章1:高中生辩论赛策划书范文(2020版) 一、活动主题：我的青春我做主 二、赛前准备阶段 1、比赛前一天进行抽签，以一天为准备时间。
三、比赛形式： 比赛形式为三个组单淘汰模式进行。 第一组理科班32个队;第二组文科班8个队; 第三组为国际班2个队; 1、第一轮理科32支参赛队抽签分为16组，淘汰掉16个队，文科8支参赛队抽签分为4组，淘汰掉4个队。国际班直接进入决赛。（主题为：校园带手机有益和有害,第二轮以后主题另行通知） 2、第二轮理科16支参赛队抽签分为8组，淘汰掉8个队，文科4支参赛队抽签分为2组，淘汰掉2个队。 3、第三轮理科8支参赛队抽签分为4组，淘汰掉4个队，文科2支参赛队进入文科冠亚军决赛。 4、第四轮理科4支参赛队抽签分为2组，淘汰掉2个队，进入理科冠亚军决赛;文科冠军和国际班胜者进入综合组冠亚军决赛。 5、第五轮进行理科冠军和综合科进行总决赛。 四、规则及程序：
公司辩论赛活动方案
辩论赛活动方案 一、活动目的 开展此次活动，意在适应项目化管理在集团内推行的发展趋势，创建项目化氛围。提高员工对开展项目性工作的理解，满足企业快速发展对内部人才的项目应用能力的要求，促进内部项目管理经验的交流，提高全员项目化管理水平；同时为公司员工提供展示才艺的平台。 二、活动对象 公司所有员工（鼓励基地项目员工踊跃参加）。 三、辩题范围 1、“表单”使项目工作简化了（正方），“表单”使项目工作复杂了（反方）。 2、项目工作重要（正方），职能工作重要（反方）。 3、专职项目经理利大于弊（正方），兼职项目经理利大于弊（反方）。 4、先建制度后推行更利于项目管理（正方），边建制度边推行更利于项目管理（反方）。 5、管理人才更合适担任项目经理（正方），技术人才更适合担任项目经理（反方）。 四、活动时间 1、报名日期：2014年5月16日-2014年18日； 2、初赛时间：2014年5月30日早8:30-12:00； 3、决赛时间：2014年6月7日早8:30-12:00。 五、活动流程 1、为确保辩论赛顺利展开，各部门应提前做好辩论赛的宣传动员并填写“辩论赛报名表”。 2、每支参赛队伍由3名辩论队员组成，报名人员可在全公司范围内自由组队。 3、比赛前3天，由行政人事部通知参赛队伍相应的辩题，每个辩题由2支队
伍参加（即正方队伍和反方队伍），正反方由各队代表抽签决定。 4、比赛按照“辩论赛流程”进行，评委根据参赛人员表现进行评分。 5、本次比赛共有6支队伍参加，共计3个辩题，初赛淘汰整队评分排名最后两支队伍。 6、初赛排名为第三、第四的两支队伍在决赛中竞争整场比赛的季军；初赛排名为第一、第二的两支队伍在决赛中竞争整场比赛的冠军和亚军。 四、辩论赛流程 （一）立论阶段 由正反双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。 1、正方一辩开篇立论，3分钟； 2、反方一辩开篇立论，3分钟。 （二）攻辩阶段 这个阶段的发言由双方的二辩和三辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。 1 、正方二辩向反方二辩提问,反方二辩向正方二辩提问。每一轮攻辩阶段为1分30秒，用时满时，计时员示意主席终止其发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。 2 、正方三辩向反方三辩提问,反方三辩向正方三辩提问。每一轮攻辩阶段为1分30秒，用时满时，计时员示意主席终止其发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。 注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题，重复提问、回避问题均要被适当扣分。 3 、攻辩小结： 正方一辩进行攻辩小结：1 分 30 秒； 反方一辩进行攻辩小结：1 分 30 秒。
辩论赛策划书模板4篇
辩论赛策划书模板4篇 辩论赛策划书模板1 一、活动目的： 举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间：20xx年11月 地点：机电楼、多媒体报告厅 三、主办：机械工程系团总支、学生会 承办：机械工程系演讲协会 四、活动具体安排： (1)、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下： 关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：一、参赛对象：机械工程系学生
二、参赛要求：(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力; (3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好; 三、活动方式：(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。 五、选拔赛时间：11月1日(周日)下午6：30 地点：机电楼508 六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。(2)、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。 比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他
学生辩论赛策划书
学生辩论赛策划书 一场精彩的辩论赛离不开我们用心的策划。下面是小编搜集整理的学生辩论赛策划书，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 学生辩论赛策划书 2，通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参与的同学有充分的心理准备 一、活动背景：激情飞扬，辩出自我 二、活动目的： 1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台 2，通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平 三、活动时间：优良校风月期间(～) 四、活动地点：：预赛：各班教室决赛：阶梯教室 五、主办班级： 承办班级： 协办班级: 六、比赛要求： 活动目的：辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信及思
辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神，体现大学生风华正茂的精神状态，发掘和培养西华大学辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神，以“关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，培养创新精神，关注社会问题，尽展西华学子风范。 l 各班可专门组织本班同学观看比赛，并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等，但不得有影响比赛现场进行的行为，组委会有权组织并要求其离开比赛现场。 为确保辩论赛顺利展开，20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 参赛队伍：中医药系 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备 主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方 七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知) (一)辩论资格赛 在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题 (二)复赛： 活动的目的：扩大协会成员的知识面，加强协会成员之间的团队合作意识，进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力;
辩论赛活动策划书
辩论赛活动策划书 ，希望能帮助到大家! 篇一：辩论赛活动策划书总结怎么写活动名称：“辩一理而知天下论纵横而行万里”展我校学生风采辩论赛 活动时间：八月八日下午比赛进行 演练时间：本周六，下周三、周四晚上7:00 活动地点：直利教育学校校区本部 主办部门：直利教育市场部 协办部门：教务部、人事部 参与工作人员：王x、王x、李xx、蒋x、赵x、刘xx、胡x 活动对象：我校初一、初二全体学生 辩论主题：初赛“初中学生是否使用手机” 活动内容： (1)口号：陶情操看谁水平高 朱与黑双方齐过招 辩对错唇舌浪滔滔 论古今战火已燃烧 (2)宗旨：丰富同学们的课余文化生活，锻炼他们的思辨能力和 社交能力，让演讲、辩论成为我们直利学子的基本技能。让学生们明白当下的自己应该做什么!什么时候该做什么!为了什么在学
习! (3)大赛流程：我校初一、初二学生自愿报名参加，教师做好前期的学生积极性调动工作。随机组队，参赛队伍预计2支，详细流程见附页。 1、比赛 赛前，决定对战双方，下午进行辩论赛最终赛事，评出比赛冠军。 活动意义：辩论赛可以丰富同学们的课余文化生活，锻炼他们的思辨能力和社交能力，让演讲、辩论成为我校学子的基本技能。举办本次辩论赛能够向广大学生宣传辩论科学知识，以激发他们对辩论的浓厚兴趣，同时丰富广大学生的第二课堂生活，为我校营造良好的演讲、辩论文化氛围。为以后的各类辩论赛做好准备。 活动准备： 装饰(气球、彩带、胶带) 评委(稿纸、中性笔、请帖、评分条) 奖品(奖状、笔记本) 总体要求： 1、各队伍充分做好比赛准备，以使比赛更加精彩。 2、比赛现场的工作人员要始终保持活动现场的整洁卫生，维持现场秩序。 3、各辩论队队员要认真学习辩论的规则要求，注意辩论的礼仪。 4、各辩论队的拉拉队员，要注意自己的言行举止是否合乎辩论
辩论赛策划书(完整)
经济管理学院辩论赛策划书 经济管理学院 学术部 2010年10月25日 经济管理学院辩论赛策划书 目录 一、活动目的----------------------------------------2 二、比赛概况（时间、地点和题目）---------------------3
三、比赛流程(初、复、决赛) ---------------------6 四、比赛须知------------------------------------7 五、评分依据------------------------------------8 六、比赛细则------------------------------------9 七、附件（1）会场安排---------------------------11 八、附件（2）决赛流程---------------------------12 九、附件（3）人员安排---------------------------13 十、附件（4）奖项设置-------------------------------15 十、附件（5）经费申请---------------------------16 引言： 在冷静沉稳的独立思考里 在闪耀激情的唇舌论战里 用才华横溢的个人魅力 用成败与共的团队精神 把所有的话题偏向自己的天平
剑指苍穹 怀热情的节奏 让激情里跳跃着理性之光辉 我思考 我阐述 我辩解 让我们的灵性之花开的火红 活动目的： 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神；还可以提高同学的口语表达能力以及分析解决问题的能力。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，在互动之中增长知识，以彰显当代大学生的风采。 比赛概况 各专业推选4名参赛人员组成参赛代表队，7支参赛代表队经过抽签决定分组和正反辩方，按照日程安排进行初赛、复赛和决赛三轮比赛，最后决出冠亚军。 初赛
辩论赛策划书
辩论赛策划书 一、活动背景：为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，并为学生提供一个展示自我风的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。职业技术学院决定于4月份举办一场面向大一及大二学生的辩论赛，以此来提高各学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。 二、活动介绍：此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。本次辩论赛将通过我校青年学生在辩论赛上思维性的碰撞，言语的交流，来倡导健康向上的校园文化氛围，冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。 三、活动主题:职业技术学院辩论赛 四、活动时间： 2017年4月 五、活动地点:职业技术学院凌云楼 六、活动流程A,致词B，介绍邀请赛队伍C，评委介绍D，规则介绍E，介绍各方立场F，评委代表发言G，参赛代表发言H,开始比赛备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式 七、活动策划主办单位:职业技术学院团总支学生会 八、协助单位:学生会各部门 九、活动对象:职业技术学院全体学生 十、宣传方案；海报规格数量〔待定〕贴时间：开始活动前一周到活动结束宣传栏十一、赛前准备工作： 1、确定参赛队伍和成员(组织部) 2、申请活动地点(办公室) 3、宣传单贴(宣传部)
4、协会宣传(新闻媒体部)。 5、邀请嘉宾当评委并点评、(学习部) 6、制定并打印评分表20份(一两份)(宣传部) 8、准备奖状(5)和碳笔(2支)(文体部) 9、制作并准备红牌、黄牌一个 10、准备摄影 11、准备三个电子表 12、具体人员安排：评委：院系领导 记时员：学生会成员 摄相：新媒体部 分数统计：生活权益部 辩论赛记录：学习部 维持秩序：纪检部 颁奖人员：院系领导及老师 赛后清理场地：生活权益部 十二、辩论赛程序 1、开场白 (1)主持人宣布比赛正式开始，并介绍评委 (2)主持人请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场 (3)主持人宣读比赛规则(比赛由词、质询、自由辩论、总结词四个阶段组成) 2、开始比赛 3、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计
公司辩论赛策划书
公司辩论赛策划书 【辩论赛策划书一】 活动背景： 随着企业发展的不断推进，企业文化建设成为提升企业高度、夯实企业基础和增强企业底蕴的必要步骤。为此，XX企业工会、企业党支部将加入共建企业文化的工作中来。 企业文化建设需要全体员工的广泛参与。江西中再生的企业文化建设将在传统的文化宣传方式的基础上，首次大胆采用辩论赛的方式推进文化建设。通过以辩明理、以论布道，让员工在言辞和智慧的交锋中深刻体会企业文化的内涵。一. 活动目的 本次辩论赛主要为丰富员工业余生活，活跃工作气氛，活跃思想，体现江西中再生员工积极向上，朝气蓬勃的精神面貌，培养发掘思维清晰，沟通能力强的人才，本着公平公正的原则，提高员工语言表达能力，加强团队合作组织能力。此次辩论赛的评判标准根据企业辩论赛的特点进行调整，更侧重于专业性，而非辩论技巧;更侧重于团队合理分工、有效配合，而非突出个人表现;更侧重于运用理论思考企业实际问题，分析企业自身案例，而非泛泛地罗列一般性的数据和事例。 二. 活动宗旨 促进员工交流，拓展员工思维，提升员工语言组织逻辑性，追求进步，锻炼口才，发展自我。 三. 主办单位：XXX公司党支部 四. 承办部门：XXX办公室
五、活动主持：XX 六. 活动时间： 20xx.03.15-20xx.03.17(待定) 七. 活动安排： 八、参赛要求： 1、参赛分组：总计8组，每组4人。 2、参与方式：报名筛选分组比赛 3、参赛队于比赛前二十分钟到场准备，遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，在每场比赛前做好准备工作，熟悉有关赛程安排。 九、比赛主题：(赛前抽签决定) ①、正方：企业选人观：德重于才反方：企业选人观才重于德②、正方：全才更适应社会竞争反方：专才更适应社会竞争③、正方：对外交往的过程中应遵守道德和法律原则反方：对外交往的过程中应该顺应潜规则 ④、正方：企业必须先规范再求发展反方：企业可以先发展后规范十、赛制： 1.正方一辩陈词 2.反方一辩陈词 3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 7.由正方一辩作攻辩小结 8.由反方一辩作攻辩小结 9.自由辩论 10.反方四辩总结陈词 11. 正方四辩总结陈词 12.点评 13.宣布结果 十一、评委：邀请园区工委会领导3人，企业分管副总：6人 十二、摄影摄像、宣传布置：企划部
中学生校园辩论赛活动策划方案
中学生校园辩论赛活动策划 方案 中学生校园辩论赛活动策划方案 一、活动背景 二、活动目的： 1，为学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台 2，通过本次活动提高八一中学学生的口才表达能力和交际 水平 三、活动时间：明星节(5.5~6.5) 四、活动地点：： 预赛：各班教室 决赛：二楼大礼堂 五、主办单位：走辩天下社 承办班级：高一年级各班 六、比赛要求： 参赛队伍：高一各班 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维 敏捷，赛前做好充分准备主持人要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方 七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知) 本次活动采用轮流淘汰赛制
(一)初赛 由各班班长抽取辩题并分组，在正方辩题班级进行比赛。共7场 (二)复赛： 在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题，分为3组， 一班轮空。在正方辩题班级进行比赛。共3场 在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题 (三)半决赛 在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题，分为2组，在正方辩题班级进行比赛，共2场 (四)决赛：在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题 注：每场比赛有2位评委老师作现场点评并评分，一个大众 评委参与评分(大众评委为高二辩论社社员) 八、比赛规则 (一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟) 1、选手自我介绍。每人15秒，每方共一分钟，共计两分钟 2、陈词共4分钟 正、反方一辩发言各2分钟 2、攻辩阶段：共四轮，每轮一分钟 (1) 反方三辩提问，正方三辩回答 (2) 正方三辩提问，反方二辩回答， (3) 反方二辩提问，正方二辩回答，
(4) 正方二辩提问，反方三辩回答， 注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题， 提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。 3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮 流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方 时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一 方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分) 4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用 时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总 结陈词;脱离实际，适当扣分) 5、公布结果，评委点评 (二)、 评判标准 总分100分 陈词：10分 攻辩：20分 自由辩论：30分 总结陈词：10分 时间掌握 5分 语言风度：10分
辩论赛策划书修正版完整版
辩论赛策划书修正版 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
江西财经职业学院商贸旅游系 第五届辩论赛 主办方：商贸旅游系学习部 一．活动目的： 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。 通过举办辩论赛，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信及思辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神。增强同学们对人文知识的认知，积极主动的参与到学习中来。为此,商贸旅游系学生会学习部决定举办这次以" __讲文明、讲感恩、讲诚信__"为主题的辩论赛让同学们更清楚的知道和了解大学校园里的学习是否有助于同学们自身的发展,在以后的学习，生活还是工作上，给同学们一个指南针和方向盘。 二．活动口号：（待定） 三．活动主办： 商贸旅游系学习部 四．活动时间： 2011年3月至4月 五．活动地点： 教学楼 六．活动对象： 商贸旅游系10、11级在校学生 10级班级采取自愿原则，11级各班级必须报名参加，每个班级参赛队伍至少为一个队伍。本次活动将不局限于班级为单位，可跨年级跨班级自由组队，跨年级或班级组队将不算在本班队伍中。（跨年级或班级队伍需拟定队伍名）七．比赛程序与规则： 选手入场——宣布辩题——主席介绍参赛队伍及人员双方立场——主席介绍赛时辩论程序——比赛开始——观众攻辩——评委递交评分表——评委点评——宣布比赛结果——比赛结束 1.开篇立论共6分钟
(1) 正方一辩表明己方观点时间：3分钟 (2) 反方一辩表明己方观点时间：3分钟 2.攻辩共 8分钟 (1) 反方二辩选择正方二或三辩进行攻辩时间：30秒 正方二辩或三辩答辩时间：1分 (2) 正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩时间：30秒 反方二辩或三辩答辩时间：1分 (3) 反方三辩选择正方二或三辩进行攻辩时间：30秒 正方二辩或三辩答辩时间：1分 (4) 正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩时间：30秒 反方二辩或三辩答辩时间：1分 (5) 正方一辩进行攻辩小结时间：1分钟 反方一辩进行攻辩小结时间：1分钟攻辩期间：提问方每次只能提出一个问题，在回答方回答后才可提出下一个问题。 回答方只能回答问题，不能反问提问方。 3.自由辩论共8分钟 每队各4分钟，由反方先开始 4.总结陈词共8分钟 正方四辩总结陈词时间：4分钟 反方四辩总结陈词时间：4分钟 5．观众攻辩共3分钟（限两名观众） 观众选择场上任意辩手进行攻辩时间：30秒 被选辩手进行答辩时间：1分钟 攻辩期间：提问方每次只能提出一个问题，在回答方回答后才可提出下一个问题。 回答方只能回答问题，不能反问提问方。 八．活动内容： ——赛前准备工作 1. 3月8日
有关辩论赛的策划方案
有关辩论赛的策划方案 有关辩论赛的策划方案1 一、活动目的: 本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力 二、活动宗旨:活跃文化生活，锻炼口才,锻炼反应能力 三.参赛对象:全校学生 四、主办单位:口才协会.阿Q幽默协会 五、活动时间与地点: 六、参赛要求: 1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。 4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。 比赛前期流程: 1.外联部拉赞助 2.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛 3.挑选主持人(准备稿件，尽量脱稿;能调动气氛，富有感情;胆大，发音清晰标准) 4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练)，挑选负责签到和计分的干事 5.申请活动使用的课室(建议二教) 6.向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请 7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。 9.所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。比赛流程 辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行) 1、主持人介绍参赛队及其所持立场 参赛队伍是正和反两队，辩题是“___________”正方，观点是“_____”;反方，观点是“_____________”。 2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委 4、主持人介绍比赛程序 5、主持人宣布比赛开始 6、主持人宣布比赛结束 7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。 8、主持人宣布比赛结果
辩论赛策划书
辩论赛策划书 Prepared on 22 November 2020
辩论赛策划书一、活动背景：为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。职业技术学院决定于4月份举办一场面向大一及大二学生的辩论赛，以此来提高各学生的修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。 二、活动介绍：此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。本次辩论赛将通过我校青年学生在辩论赛上思维性的碰撞，言语的交流，来倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。 三、活动主题:职业技术学院辩论赛 四、活动：2017年4月 五、活动地点:职业技术学院凌云楼 六、活动流程A,致词B，介绍邀请赛队伍C，评委介绍D，规则介绍E，介绍各方立场F，评委代表发言G，参赛代表发言H,开始比赛备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式 七、活动策划主办单位:职业技术学院团总支学生会 八、协助单位:学生会各部门 九、活动对象:职业技术学院全体学生 十、宣传方案；海报规格数量〔待定〕张贴时间：开始活动前一周到活动结束宣传栏 十一、赛前准备工作： 1、确定参赛队伍和成员(组织部) 2、申请活动地点(办公室) 3、宣传单张贴(宣传部)
4、协会网站宣传(新闻媒体部)。 5、邀请嘉宾当评委并点评、(学习部) 6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部) 8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部) 9、制作并准备红牌、黄牌一个 10、准备摄影 11、准备三个电子表 12、具体人员安排：评委：院系领导 记时员：学生会成员 摄相：新媒体部 分数统计：生活权益部 辩论赛记录：学习部 维持秩序：纪检部 颁奖人员：院系领导及老师 赛后清理场地：生活权益部 十二、辩论赛程序 1、开场白 (1)主持人宣布比赛正式开始，并介绍评委 (2)主持人请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场 (3)主持人宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、陈词四个阶段组成) 2、开始比赛 3、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计
辩论赛策划书大全
辩论赛策划书大全 是围绕一个问题进行辩论而展开的一种知识竞赛。下面，小编给 一、辩手组成：营销协会新一届成员 二、参加人员：营销协会全体成员 三、活动时间：20XX年11月22日至12月15日 四、活动地点：(待定) 五、辩论主题： 全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争 六、赛前准备工作： 1、确定参赛队伍和成员(组织策划部) 2、申请活动地点(办公室) 3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部) 4、协会网站宣传(网络调研部)。
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传(外联部) 6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部) 7、制作并打印会长的台词(副会长) 8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部) 9、制作并准备红牌、黄牌一个 10、准备相机 11、准备三个电子表 12、具体人员安排： 主席：王凡 评委： 记时员： 接待员： 摄相：查伟 分数统计：胡阿珊 辩论赛记录：刘芮 维持秩序：
颁奖人员： 七、辩论赛程序 1、开场白 (1)主席宣布比赛正式开始，并介绍评委 (2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场 (3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成) 2、开始比赛 5 、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计 7 、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主 8、颁奖并照相留念 9、主席宣布辩论赛圆满结束 八、辩论程序 1、立论(6分钟) 正反双方一辩依次进行
A、正方一辩发言(3分钟) B、反方一辩发言(3分钟) 2、攻辩 A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟) F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟) 3、自由辩论(12分钟) 4、总结陈词(6分钟) 反方四辩总结陈词(3分钟) 正方四辩总结陈词(3分钟)
最新辩论赛策划方案范本模板
最新辩论赛策划方案范本模板 篇一 一、活动目的 本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。 二、活动宗旨 关注社会，追求卓越;锻炼口才，超越自我。 三、活动组织 主办方：畅想商学院 策划人：刘双桥周金刚 四、活动时间 辩论规则培训：2011年11月26日~31日; 物资筹备：2011年11月28日~12月1日; 比赛时间：预赛，2011年12月2日19：00—21：00 决赛，2011年12月9日19：00—21：00。 五、赛事安排 1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分 2、畅想商学院第五期学员分为四个组，每组选出4人组成参赛队伍
3、初赛两场，第一场：第一组vs第四组;第二场：第二组vs第三组; 4、决赛一场，预赛胜出的两组进行最终角逐。 六、活动地点 西校区3教T1教室 七、资源需要 人力资源：畅想商学院全体成员。 物力资源：活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个(内置计时软件)、投影仪、幕布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。 篇二 一、活动目的 本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商 学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本 着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲 和团队的组织、协作能力。 二、活动宗旨 关注社会，追求卓越;锻炼口才，超越自我。 三、活动组织 主办方：畅想商学院 策划人：刘双桥周金刚 四、活动时间 辩论规则培训：2011年11月26日~31日;
高中生辩论赛策划书范文合集.
高中生辩论赛策划书范文 2019-01-01 辩论赛是我们学校十分喜爱的一种大赛，在这个辩论赛举办前都需要我们去精心的策划写策划书， 。下面是小编搜集整理的2016生辩论赛策划书范文，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 2016高中生辩论赛策划书 活动宗旨: 给同学们一个展现自我的舞台,发掘辩论人才，为院队参加全校辩论赛储备人才。 活动口号: “ xx之辩，魅力无限。” 活动主题: 以积极向上辩题之辩论展生之风采。 活动日程: 一、前期活动阶段 为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 (1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作，动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。 (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。 (3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。 二、赛前准备阶段 (1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.
(2) 每日以海报、通知、口头传达,手机等形式将比赛时间场地告知同学。 (3) 在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的最新。 三、赛程安排： 根据学院各班级的课程时间安排比赛。 比赛具体规则: 一、比赛形式： 比赛分为初赛、复赛,决赛。 1.初赛采用淘汰制，16支参赛队抽签分为8组， 2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛. 3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛. 三、比赛程序及用时规定 1 正方一辩发言 3分反方一辩发言 3分 2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每个提问不超过10秒 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每次回答不超过20秒 3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 4 正方一辩进行攻辩小结 2分反方一辩进行攻辩小结 2分 5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟) 6 观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 7 观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答