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Return to the age of Cai Lun

The technique of papermaking is one of the four greatest inventions in ancient China. It has made enormous contributions for the cultural dissemination, and provided the solid foundation for the economic prosperity of our country. Due to the invention of the paper, the civilization of China has been greatly accelerated.

As we all know, it was Cai Lun,a Eunuch in East Han Dynasty, who invented the papermaking process in 105 A.C.

Action 1

In East Han Dynasty, Cailun is a postman, whose daily work is to deliver letters. (In early days, people recorded information by tying knots, and later carving inscriptions on animal bones and tortoise shells. Nowadays we call it “Oracle” pe riod). Now we can see, Cai Lun is writing a letter to one of his friends…

The tortoise says: “Although I am already 880 years old, my ears and my eyes are still very keen. I can’t tolerate such cruel tortures. Now I am leaving……”

Cailun: “ Oh, buddy, please be right back. I cannot write on elsewhere. And except you who else would be the messenger?”

How time fled! It comes to the Bronze Age, when people start to cast and carve characters on the bronze wares, which we called “golden scripture”.

Now Mr. Cai is sending a postcard to one of his friends. How difficult it is!

Lqh: thanks, Lao Cai, thanks a lot for your hardworking!

Cailun: to Serve for the people!

Lqh: E xcellent, Lao Cai, let’s go and drink several cups.

Time passed quickly, and soon it comes to the Bamboo Age, people write on the bamboo prods. But it is so heavy to carry and such an inconvenience to read. So Songjingdi, the emperor of the time, assigned a mission to Cailun...

Cailun is thinking about all the difficulties which he encountered before as a postman, and he really wants to invent something which is easy to carry, and convenient for reading, but he has no idea yet! Now, we can see that he takes out his cell phone, and dials: 8590134(the number of post-doctor's Sceince & research Station):"hello, Tachnology Center? This is Laocai, would you help me to invent a kind of portable tool as a medium for writing words on. I have been tired of sending letters by those he avy stuff!”

After a little while, Cailun feels so hungry, that he begins to boil a pot of soup using bark as food. Accidentally, the soup pot turned over. After evaporation, a layer of thin film left on the ground. Suddenly it inspired him to use barks, hemps, rags, old fishnets, and so on to produce the tool, which he has been so eager to get!

Action 2

Cailun begins to make papers, Soaking, mincing, cooking, washing, pounding, washing again, beating, pressing, and drying. Eventually, the original model of the first inferior paper comes out. Cailun is extremely excited, he walks around the paper to watch and says,

Oh, my love, my darling, ...... What should I call it? Oh, yes, I can name it "paper"!

He writes 4 characters on it . "Tiger forest and paper". They bends and greets to each other.

After the first inferior paper was produced successfully, Cailun is so glad that he wants to develop the paper with higher quality. Cailun tries to repeat all the unit process---soaking, mincing, cooking, washing, pounding, washing again, beating, pressing drying---another piece of paper is produced successfully again. now he is writing the Chinese character "wind "on it.

Wind: Thanks, Cailun, (kiss) please let me introduce myself, i am "Feng".

Cailun: Can you spell it?

Wind:F-E-N-G, Feng.

Cailun contiues to make a bunch of makehigh-quality papers. And he writes a word "elegant” on the third piece of paper and word “praise” on the fouth.

Elegant: thanks, Cailun!

Praises: Yeah! Cailun, you are both my daddy and mommy. Oh, I forgot to introduce myself. I am Song. S-O-N-G, Song. Thank you!

After the fashion show:

One day, Cailun is working in the office.

someone: Mr. Cai, I’ve got bad news for you, we don't have enough raw materials for papermaking, but we still have a large number of orders. If we couldn't deliver the paper to the customers on time, we will get into troubles by the law.

Cailun:"really? I am going out first. I will think about it. "

Cailun sits down, and begins to think: Are there any things exist to substitute for the barks?

soon, he gets a good idea!

Cailun: Y ou are responsible for chopping down the trees, but we can't do nearsighted things. After cutting off the big trees, we must plant new ones. So (second person) you are responsible for planting trees. This is what we called "forest and paper intergration". In this case, we will continuously have material for papermaking, and the dream: to develop a circulation of economy will be realized. hahhahah......how smart i am!

i am sure i will be written into the history books and will be memorized by the people.

All: how smart Cailun is! what a good idea!

The tree steps onto the stage: Thanks , Cailun, i will try my best to provide the premium material for the realization of "the forest and paper integration", and "circulation economy". and help to establish a harmony society, I will contribute all my strength! Christmas is coming, so here i would like to bring a Christmas song for everybody." Edelweiss", hope you will enjoy it!

剑桥少儿英语基础篇

剑桥少儿英语基础篇 快乐英语第一讲 小朋友学英语,开头要学A B C ! 大写字母(BIG WORD)A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写字母(SMALL WORD)a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 认识了这么多的字母,下面我们来学习一下字母歌吧! A a B b C c D d E e F f Gg H h I I J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z X x Y y Z z Now you see ,I can say my ABC. 日常口语:HELLO ! 你好~~~OH, HI !噢,你好 快乐英语第二讲 爸爸爸爸DADDY DADDY DADDY 妈妈妈妈MUMMY MUMMY MUMMY 哥哥弟弟BROTHER BROTHER BROTHER 姐姐妹妹SISTER SISTER SISTER 爷爷爷爷GRANDPA GRANDPA GRANDPA 奶奶奶奶GRANDMA GRANDMA GRANDMA 伯伯叔叔和舅舅,英语全部叫UNCLE 。UNCLE UNCLE 姑姑婶婶和阿姨,英语全部叫AUNTIE。AUNTIE AUNTIE 爸爸DADDY妈妈MUMMY弟弟BROTHER 妹妹SISTER 爷爷GRANDPA奶奶GRANDMA叔叔UNCLE 阿姨AUNTIE 日常口语:GOODBYE! SEE YOU TOMORROW!SEE YOU LA TER!再见!明天见,一会儿见。 快乐英语第三讲 我是I 你是YOU , 见面问说HELLO ,HELLO HELLO HELLO 你好吗?HOW ARE YOU ? 谢谢你THANK YOU ! ! ! 对不起SORRY, 没关系IT’S OK ……. 见面问声HI HI 再见再见BYE BYE 早上好GOOD MORNING 晚安晚安GOOD NIGHT 。 日常口语:What`s your name ?你叫什么名字?My name is ···我的名字叫··· 快乐英语第四讲 公鸡COCK喔喔喔COCK COCK 是公鸡;母鸡HEN 咕咕哒HEN HEN 是母鸡; 小鸡CHICK 叽叽叽CHICK CHICK 是小鸡;小鸭DUCK呷呷呷DUCK DUCK 是小鸭;小羊LAMB 咩咩咩LAMB LAMB 是小羊;小猫CA T 喵喵喵CA T CA T 小花猫; 小狗DOG 汪汪汪DOG DOG 是小狗;老猪PIG呼噜噜PIG PIG老母猪;

新版剑桥少儿英语一至三级_(全)大讲义全

剑桥少儿英语 剑桥少儿英语是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会(University of Cambridge Local Examinations Syndicate,简称UCLES),为培养、提高英语为非母语国家少年儿童的英语能力而精心设计的,它为6—12岁少年儿童提供了一个全方位的教学评测方案,为他们走进英语世界迈出良好的第一步。 剑桥少儿英语分为:预备级(Pro-Starters)、一级(Starters)、二级(Movers)和三级(Flyers)。 预备级:适合5-6岁,经过大约80小时的英语学习,掌握约280个词汇的学生参加,预备级考试只设口试,无听力和读写内容; 剑桥少儿英语考试一级(Starters): 一级:适合6-8岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约460个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为459个,旧版剑桥考试大纲词汇量为439个); 剑桥少儿英语考试二级(Movers): 二级:适合8-11岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约770个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为772个,旧版剑桥考试大纲词汇量为674个); 剑桥少儿英语考试三级(Flyers): 三级:适合9-12岁,经过大约150小时的英语学习,掌握约430个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为427个,旧版剑桥考试大纲词汇量为398个)。 考试大概内容: 读写(Reading and Writing ) 这个部分是个笔试部分,时间为:20分钟(一级)到40分钟(三级)。文字篇幅比较短小,由一些固定内容的单词和结构组成。考生只需要进行简单的操作如选择和打勾,用单词和短语填空,回答灵活性的问题。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 听力(Listening) 这个部分也是一个笔试部分。时间为:20分钟(一级和三级),25分钟(二级)。和读写部分一样,考试内容局限在考试指定的内容。考生听简短的成人和儿童的录音对话,进行简单的操作如划线、选择、配对和填色。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 口试(Speaking) 这部分是个面对面的持续约5到10分钟的考试。考试由经验丰富的,经过培训的合格考官执

剑桥少儿英语一级必须掌握的内容

剑桥少儿英语一级必须掌握的内容

剑桥少儿英语一级必须掌握的内容 上册 Unit One 基本句型:Hello , your name, please? This is my new book. Hi ! I’m Pat. His name is Bill. Bill is my friend. Nice to see you . Show me your pen. 重点朗读词汇:a pen, a pencil, a pencil-case, a ruler, a book, a bag, an eraser, my, your, his 男孩名字:Sam, Bill, Alex, Tom, Ben, Fan, Dan

女孩名字:Pat, Lucy, Ann, Sue, May, Jill, Lan, Kim 重点记忆词汇:a pen, a pencil, a pencil-case, a ruler, a book, a bag, an eraser, my, your, his Class Book: Exercise 1,2,3,4 家庭作业:1、练习基本句型,跟读磁带把第5页的第9部分读熟直至能背下来。 2、抄写重点记忆单词,以备下次课听写。抄写课文标题两遍,中文一遍。完整的听和跟读一遍本课的所有听力内容。 3、在一张纸上画十个指头人,并在每个指头人的下面写一个已经学过的英文名字。 Unit Two 基本句型:What’s this, Mr. Li? It’

s a goat. It’s a long tail. Smil, please. This is my cat. I love it. Let me try. 重点朗读词汇:a horse, a fish, a duck, a turtle, a cow, a rabbit, a cat, a chicken, a dog, a sheep, a frog, a goat 重点记忆词汇:horse, fish, duck, turtle, cow, rabbit, cat, chicken, dog, sheep, frog, goat Class Book: Exercise 1,3,4 家庭作业:1、练习基本句型,跟读磁带把第11页的第9部分歌曲唱熟。 2、抄写重点记忆单词,以备下次课听写。抄写课文标题两遍,中文一遍。完整的听

新版剑桥少儿英语第一级

新版剑桥少儿英语第一级 a 一(个,只,把...) about 关于 act 表演 after 在...后 again 又,再 all 全部的 am 是,在 an 一(个,只,把...) and 和 animal 动物 answer 回答 any 任何的 apple 苹果 are 是,在 arm 胳膊 armchair 扶手椅 ask 问 assessment 评估 at 在,于,向 away 在远处

B baby 婴儿 back 向后的 bag 书包 ball 球 banana 香蕉 bat 蝙蝠 bath 沐浴 bathroom 浴室 be 是,在 beach 海滩 bean 豆 bear 熊 beautiful 美丽的bed 床 bee 蜜蜂 begin 开始 best 最好的 between 在...之间big 大的 bike 自行车 bike-riding 骑自行车

bird 鸟 black 黑色的blue 蓝色的 boat 小船 body 身体 book 书 bookcase 书架,书柜bounce (使)弹跳box 盒子 boy 男孩 bread 面包 breakfast 早餐brother 兄弟 brown 棕色的 brush 刷子;画笔burger 汉堡包bus 公共汽车 but 但是 butter 黄油butterfly 蝴蝶 by 通过,用

C cake 蛋糕 call 称呼camera 照相机can 能 car 汽车carrot 胡萝卜cat 猫 catch 抓住 CD 光盘 chair 椅子chant 唱 chick 小鸡chicken 鸡肉,鸡child 孩子children 孩子们choose 选择circle 画圈;圆圈class 班级classroom 教室clean 干净的clock 时钟

剑桥儿童英语基础版第一级下册

单元一16~18课 一,单项选择题,选出和汉语相对应的英语单词,在括号里打钩。(1*41=41分)1,大象( )panda ( )elephant ( )tiger 2,长颈鹿( )tiger ( )elephant ( )giraffe 3,河马( )hippo ( )tiger ( )panda 4,蜥蜴( )crocodile ( )lizard ( )elephant 5,猴子( )monkey ( )crocodile ( )tiger 6,大熊猫( )snake ( )panda ( )bee 7,动物( )snake ( )elephant ( )animal 8,鳄鱼( )crocodile ( )snake ( )bee 9,蛇( )butterfly ( )snake ( )bee 10,这些( )there ( )these ( )those 11,那些( )there ( )those ( )these 12,老虎( )panda ( )tiger ( )butterfly 13,花朵( )flower ( )butterfly ( )bench 14,飞( )fiy ( )butterfly ( )bee 15,山羊( )goat ( )snake ( )bench 16,跳( )jump ( )swim ( )goat 17,湖( )bench ( )lake ( )goat 18,公园( )goat ( )park ( )swim 19,回答( )answer ( )bench ( )grass 20,蜜蜂( )butterfly ( )bee ( )swim 21,在……后面( )behind ( )answer ( )bench 22,长椅( )answer ( )bench ( )grass

最新剑桥少儿英语一级上册各单元知识点汇总

剑桥少儿英语一级上册各单元知识点汇总 Unit1 Hello!I’m Sam 单词:pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book书 bag包 eraser橡皮 new新的 my我的 your你的 his他的 her她的 our我们的 their他们的 board写字板 sand沙子 mat垫子 map地图 party 聚会 time时间 cousin堂,表(兄弟姐妹) show展示 句型:1. Hello, your name, please? 你好,你叫什名字? 2. Wow! This is my new book! 哇!这是我的新书。 3. Show me your pen! 让我看看你的钢笔。 4. Nice to meet you! 见到你很高兴!音标: Aa /?/ Unit 2 It’s a goat. 单词:sheep绵羊 horse马 chicken小鸡 cow奶牛 goat山羊 rabbit兔子 fish鱼 turtle乌龟 frog 青蛙 lizard 蜥蜴 world世界 smile微笑 tail尾巴 love爱 句型: 1. It’s a long tail. 这是一条长尾巴。 2. Smile, please! 请笑一笑。 3. —What’s this, Mr. Li? —李先生,这是什么?—It’s a goat. —它是一只山羊。 4.Let me try. 让我试一下。 音标: Ee /e/ Unit3 I like apples. 单词: fruit水果 apple苹果 banana香蕉 orange橘子 peach桃 watermelon西瓜 grape葡萄 mango芒果 grapefruit柚子 coconut椰子 pineapple菠萝 pear梨 peach桃子 lemon柠檬 favourite最喜爱的 want 想要 eat吃 mop拖把 fox狐狸 cock公鸡 doctor医生句型:1. —What would you like, sir? 你想要什么,先生? —I want some apples. 我想要一些苹果。 2.—What would you like, Miss? 你想要什么,小姐?—I want some coconuts, please! 我想要一些椰子。—How many? 要多少? —I’d like one, please. 要一个。 3.—Would you like an apple? 你想要一个苹果吗?—Yes, please / No, thanks. 是的。/ 不用了,谢谢。

剑桥儿童英语基础版一级-教学参考

《剑桥儿童英语》教学参考 (基础版第一级上册) Unit 1 How are you? 一.教学目的与要求: 通过生动活泼的教学活动,让学生掌握几种打招呼的日常用语; 学习一些常用的相关词汇; 通过情感教育,培养学生开朗活泼,有礼貌的良好性格。 二.教学内容: 词汇:how are you am I and good (四会) morning afternoon evening night friend how hi fine thank hello bye(三会) 句型:Hi/Hello! How are you? Fine, thank you, and you? I’m fine, too. Good bye! Bye-bye! Good morning/afternoon/evening/night. (掌握) This is my friend. Nice to meet you! Nice to meet you, too! (了解) 三.教学重点和难点: 重点:单词和句型的掌握。 难点:morning afternoon evening和night的意义区分; How are you? 及其回答的意义理解; thank和fine 的发音。 四.教学用具: 两个小手偶,画早晨,下午,傍晚,晚上的大图片各一张,一台录音机。 五.教学过程: 课前准备: A. 学习基本课堂用语: (上课铃响)教师:Class begins! 上课Stand up, please!(一边说英语,一边做手向上抬的动作,示意学生起立,多做几遍,让学生明白此句课堂用语的大意,然后教师还可以告诉课代表以后每节课的开始,都由他/她说Stand up, please! 然后大家起立)教师向学生们打招呼:Hello, boys and girls.引导

新版剑桥少儿英语一级单词

新版剑桥少儿英语一级单词 【animals动物】 animal cat dog sheep duck elephant fish lizard butterfly wolf par rot snail 动物猫狗绵羊鸭大象鱼蜥蜴蝴蝶狼鹦鹉蜗牛crocodile cow goat hippo giraffe deer snake monkey rabbit bat mouse-mice 鳄鱼母牛山羊河马长颈鹿鹿蛇猴子兔子蝙蝠老鼠kangaroo tiger horse chick chicken cock hen bird spider lion bear swan 袋鼠老虎马小鸡鸡、鸡肉公鸡母鸡鸟蜘蛛狮子熊天鹅frog panda bee turtle tortois puppy monster zebra fox ant go ose-geese 青蛙熊猫蜜蜂海龟陆龟小狗怪兽斑马狐狸蚂蚁鹅 house animal farm animal zoo animal tail hare 家养动物农场动物动物园的动物尾巴野兔 【school things学校物品】 pen pencil pencil-case letter homework schoolbag ball-pen cray on paper 钢笔铅笔铅笔盒字母、信回家作业书包圆珠笔蜡笔纸 bag eraser/rubber ruler book exercise book box map desk chair flag 书包橡皮尺书练习本盒子地图书桌椅子红旗【transportations交通工具】 bike bus car motorbike plane helicopter ship van tru ck/lorry 自行车公共汽车小汽车摩托车飞机直升飞机轮船有蓬货车敞蓬货车 train boat airplane jeep 火车小船喷气式飞机吉普车 【food食物】 food rice noodles sausage cake bread egg ice cream cookie chocolate

剑桥少儿英语教材分析

剑桥少儿英语教材介绍 一.剑桥教材特色 在内容和形式上反映了少儿的能力和心理特征,突出了“活泼,有趣,轻松,连续”的特色,剑桥教材一共分为4册,每册之间的知识内容呈阶梯状上升,完整学完4册教材学生,如果学的好小朋友的英文水平可以到达初中2册的水平。配有磁带,教学挂图,单词卡片,VCD光盘等。 剑桥一级重点内容 1.学会询问别人的名字,年龄,数字1—10 2.熟悉二十六个字母,会唱字母歌.初步了解元音字母及其读音,能认读全部缩写字母 3.十种常用颜色,询问别人喜好的颜色,用各种颜色组词 4.能掌握和使用how many句型,能用数字回答所提问题,进一步掌握名词单复数

5.会使用have you got…句型,掌握生活中一些常用词汇,字母组合规律 6.掌握has he got…句型及其回答用语,第三人称单数的用法,have与has的用法 7.能简述并问答自己家庭的成员情况,初步掌握名词所有格的形式和用法 8.进一步复习所学过的句型,辨认单复数的形式 9.能询问别人的爱好,基本阅读英语小短文 10.初步掌握选择疑问句的用法,有关水果单词的拼法 11.人体各部位的单词,阅读简单的英语谜语 12.能掌握whose…句型,进一步掌握名词性物主代词的用法,初步分清形容词物主代词和名词性物主代词的 用法 13.初步了解有关早饭,午饭,晚饭的词汇,进一步掌握有关食物的词汇 14.掌握常用交通工具词汇,进一步掌握选择疑问句的用法,初步掌握问路的基本句型 15.学会一些动物的英语名称,初步掌握there are/is句型,进一步复习名词的单复数 16.通过游戏进一步复习所学的句型和词汇,固定短语,进一步复习一般现在时的用法 17.综合运用语言知识复习所学过的内容,熟悉考级的题型,加强词汇和听力的练习 18.进一步掌握基础词汇和基本句型,各种常用句型,加强阅读理解和句型的回答 下册 1.了解农场生活,学习常见动物的英语说法,动物名称的单复数,会使用一般疑问句及其简略回答,培养学生 朗读的习惯 2.进一步掌握现在进行时的用法,特别是进行时单数的用法,常见的行为动词,会用英语来回答有关现在进 行时的句子 3.基本介词的用法,会询问某人或某物在什么地方,基本学会表达自己坐在教室的什么方位 4.进一步掌握祈使句的用法,巩固所学的有关水果及食物的单词,学会使用简单祈使句,初步学会使用征求 别人意见的句型及对方的肯定与否定回答 5.能初步介绍自己的住所,基本掌握家庭各种房间的英语名称,学会用which句型来回答 6.学会描述掌握室内的物品,学会询问对方家里的一些基本情况 7.熟悉和了解学校里的各种活动,与学校学习活动有关的动词和短语,能用英语简单描述学校里的各项活 动,学会使用现在进行时的问句和答语 8.进一步掌握有关运动的词汇,学会使用现在进行时的句型,学会询问别人的爱好 9.通过游戏进一步巩固和学习新的内容,初步看懂短篇的连环画,通过阅读简单的指示能做出某件事物 10.初步掌握be动词一般疑问句的用法,学会使用be动词的复数形式 11.进一步掌握现在进行时的用法,能熟练地使用进行时问答初步掌握正点时间的说法 12.进一步掌握现在进行时特殊疑问句的用法,初步表达某处正在进行的活动 13.初步掌握情态动词can的用法,按照英文指令能做一些简单的动作,学会使用情态动词的问句和答语 14.初步了解和使用一般现在时动词第三人称的用法,问别人的爱好,能用一般现在时表达日常生活中的概 念,初步掌握一般现在时的疑问句 15.学会用英语表达生日的活动,会说生日的祝贺用语 16.能初步与人交谈自己的爱好,能询问别人的爱好,掌握个人的爱好的一些短语 剑桥二级重点内容 剑桥二级一期所要掌握的重点内容 1.一般将来时(了解) 2.询问天气的基本问句,描述天气的词汇 3.名词性物主代词 4.一般疑问句提问方式

新版剑桥少儿英语一至三级-(全)大讲义教学教材

新版剑桥少儿英语一至三级-(全)大讲义

剑桥少儿英语 剑桥少儿英语是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会(University of Cambridge Local Examinations Syndicate,简称UCLES),为培养、提高英语为非母语国家少年儿童的英语能力而精心设计的,它为6—12岁少年儿童提供了一个全方位的教学评测方案,为他们走进英语世界迈出良好的第一步。 剑桥少儿英语分为:预备级(Pro-Starters)、一级(Starters)、二级(Movers)和三级(Flyers)。 预备级:适合5-6岁,经过大约80小时的英语学习,掌握约280个词汇的学生参加,预备级考试只设口试,无听力和读写内容; 剑桥少儿英语考试一级(Starters): 一级:适合6-8岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约460个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为459个,旧版剑桥考试大纲词汇量为439个); 剑桥少儿英语考试二级(Movers): 二级:适合8-11岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约770个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为772个,旧版剑桥考试大纲词汇量为674个); 剑桥少儿英语考试三级(Flyers): 三级:适合9-12岁,经过大约150小时的英语学习,掌握约430个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为427个,旧版剑桥考试大纲词汇量为398个)。 考试大概内容: 读写(Reading and Writing ) 这个部分是个笔试部分,时间为:20分钟(一级)到40分钟(三级)。文字篇幅比较短小,由一些固定内容的单词和结构组成。考生只需要进行简单的操作如选择和打勾,用单词和短语填空,回答灵活性的问题。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 听力(Listening)

剑桥少儿英语考级要求内容

剑桥少儿英语考级要求10 要包括(读写、听力、口语) 剑桥少儿英语考试包括四个关键的级别:预备级(Pro-Starters)、一级(Star ters)、二级(Movers)和三级(Flyers)。因为最高的级别Flyers的语言水平大约相当于剑桥主体考试的KET,因此它可以作为长大以后通向KET或迈向P ET的桥梁。 剑桥少儿英语考试预备级(Pro-starters): 预备级:适合5-6岁,经过大约80小时的英语学习,掌握约280个词汇的学生参加,预备级考试只设口试,无听力和读写内容; 剑桥少儿英语考试一级(Starters): 一级:适合6-8岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约460个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为459个,旧版剑桥考试大纲词汇量为439个); 剑桥少儿英语考试二级(Movers): 二级:适合8-11岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约770个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为772个,旧版剑桥考试大纲词汇量为674个); 剑桥少儿英语考试三级(Flyers): 三级:适合9-12岁,经过大约150小时的英语学习,掌握约430个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为427个,旧版剑桥考试大纲词汇量为398个)。 在中国由于考生的语言背景与其它国家的差异,剑桥少儿英语考试的年龄段扩展到6-12岁甚至更广。不论参加过多少学时的训练,具有什么样的基础,都可以参加考试。 下表列举出三级考试的一般特性和区别: 读写(Reading and Writing ) 这个部分是个笔试部分,时间为:20分钟(一级)到40分钟(三级)。文字篇幅比较短小,由一些固定内容的单词和结构组成。考生只需要进行简单的操作如

剑桥少儿英语一级单词表(一)

剑桥少儿英语一级单词表(一)动物Animal 1.animal动物 2.bird鸟 3.cat猫 4.chicken鸡 5.cow奶牛 6.crocodile鳄鱼 7.dog狗 8.duck鸭子 9.elephant大象10.fish鱼11.frog青蛙12.giraffe长颈鹿13.goat山羊14.hippo河马15.horse马 16.lizard蜥蜴17.monkey猴子18.mouse/mice老鼠19.sheep绵羊20.snake蛇21.spider蜘蛛22.tail尾巴23.tiger老虎24.zoo动物园 剑桥少儿英语一级单词表(二)食物Food 1.apple苹果 2.banana香蕉 3.bean豆 4.bread面包 5.breakfast早餐 6.burger汉堡包 7.cake蛋糕 8.carrot胡萝卜 9.chicken鸡肉10.chips炸薯条 (UK)11.fries炸薯条 (US)12.coconut椰子13.dinner正餐14.drink饮料;喝15.eat吃 16.egg蛋17.fish鱼18.food食物 19.fruit水果20.grape葡萄21.ice cream冰淇淋22.juice果汁23.lemon柠檬24.lemonade柠檬水25.lime酸橙26.lunch午餐27.mango芒果 28.meat肉https://www.360docs.net/doc/8210166118.html,k牛奶30.onion洋葱 31.orange橘子32.pea豌豆33.pear梨 34.pineapple菠萝35.potato土豆36.rice米 37.sausage香肠38.supper晚餐39.tomato西红柿40.water水41.watermelon西瓜

剑桥少儿英语

上海华楷教育徐汇分校提供少儿英语培训课程,当前的页面是剑桥少儿英语,更多关于少儿英语培训的信息,请访问https://www.360docs.net/doc/8210166118.html,/550801/免费咨询电话:400-616-5151转10202 剑桥少儿英语课程介绍 剑桥少儿英语是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会(University of Cambridge Local Examinations Syndicate简称UCLES) ,为培养和提高英语为非母语国家少年儿童的英语能力而精心设计的,它为6—12少年儿童提供了一个全方位的教学评测方案,为他们走进英语世界迈出良好的第一步。 在全世界50多个国家得到推广;剑桥少儿英语学习系统针对不同年龄层次和水平的学龄儿童将考试分为三个等级;预备级(Pre-Starters)、一级(Starters)、二级(Movers)和三级(Flyers) 教育部考试中心中英教育测量学术交流中心(简称中英中心)于1996年夏天引进了本系统;剑桥少儿英语提供了质量高度可靠的、适合中国国情的、可行的学习方法,在提供优质教育方面建立了良好的声望;剑桥少儿英语学习系统在全国30个省、自治区、直辖市设立了承办机构;剑桥少儿英语在中国得到了蓬勃发展,在学儿童已过五百万,持证上岗教师一万余人,2002年参加考试人数超过二十万人;剑桥少儿英语教育对于我国少儿英语教育的重要性已得到中国政府的充分肯定。 剑桥少儿英语考试预备级(Pre-starters): 预备级:适合5-6岁,经过大约80小时的英语学习,掌握约280个词汇的学生参加,预备级考试只设口试,无听力和读写内容; [课程简介] 剑桥少儿英语入门级,本册教材为整个剑桥少儿英语的引导和启蒙篇,从卡通26个英文字母学起,每个字母都配有一首童谣和一些常用单词,并一套字母操。结合简单口语交流,英语指令性动作、旨在开发孩子左右大脑,提高孩子综合素养,培养孩子的英语学习兴趣。 [教学目标] 以培养英语学习习惯为侧重点,从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力,建立起英语学习的自信心与荣誉感。 [本册目标] 使零基础的学龄前、学龄儿童有一定的词汇积累,并能用英语进行简单的交谈,在此同时注重培养孩子的英语学习兴趣,轻松、活泼的气氛中为孩子以后的英语学习打下良好的基础。

最新剑桥少儿英语一级试卷

剑桥少儿英语一级测试题 听力部分(20分) 一、听音判断,将你所听到的单词的序号填在题前括号内。(10分) 1. ( ) A. beach B. pea C. bean 2. ( ) A. watch B. wash C. watches 3. ( ) A. kite B. ride C. read 4. ( ) A. please B. plane C. play 5. ( ) A. woman B. women C. man 6. ( ) A. lamp B. lemon C. lemonade 7. ( ) A. shirt B. sock C. skirt 8. ( ) A. basketball B. baseball C. badminton 9. ( ) A. talk B. tell C. take 10. ( ) A. wall B. water C. what 二.听音根据问句选择相应的答语,并将其序号填在题前括号内。(10分) 1. ( ) A. I’m eight. B. I’m a boy. C. I’m singing. 2. ( ) A. I like playing. B. I like playing basketball. C. I like mangoes. 3. ( ) A. She’s sleeping. B. He’s sleeping. C. The pen is yellow. 4. ( ) A. There are four. B. There is a pen. C. They are green. 5. ( ) A. Thank you! B. No, I don’t. C. Yes, I can. (二)笔试部分(100分) 三.根据要求写单词:(10分)

剑桥少儿英语一级上册教案

剑桥少儿英语一级上册 教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

剑桥少儿英语一级上册教案 Unit 1 Hello,I’m Sam. 教学目标: 1 单词:pen pencil pencil-case ruler book bag eraser 等。 2句子:Hello,your name ,please?This is my new book. Hi ! I’m Lucy. His name is bill. Bill is my friend. Nice to see you. 教学准备:课件、单词卡片 教学流程: 第一课时 1教歌 Hello, Hello ,how are you?Yiya yiya yo~~~ Hello, Hello ,how are you?Yiya yiya yo~~~ (唱的好,动作标准的同学或个人加分) PPT--先教第一单元标题,Hello ,I’ m …和句子your name ,please? 按顺序每个学生站起来向其后面的同学快速的说一句I am …,your name ,please(认识一些名字,Part6) 2教P2(Part1的后半部分),带读,然后找个别同学起来读,读的好的加分,再分组读,读的好的加分。 先让学生回顾曾经学过哪些关于文具的词汇,起来回答的同学加一分。 教读,分组读,读的声音洪亮、整齐的那一组得分。 按照先拼然后读然后说出中文的顺序分组来读,读的好的一组得分。 3重点词汇:(Part 2) A pen一支钢笔 A pencil 一支铅笔 A pencil-case 一个铅笔盒 A ruler一把尺子 A book 书 A bag 一个书包 An eraser 一块橡皮 game:Show me your … 优先快速的拿出东西的同学或小组得分。 学习Part 1 的前半部分,方式同3。 第二课时 4重点句型:

最新剑桥少儿英语一级上册课文word版本

Unit 1 What’s your name? Hello! I’m Ted. What’s your name? I’m Jeff. How old are you? Seven. Come! Let’s play. I’m…=I am…You’re …=You are…He’s……=He is…She’s…=She is… It’s…=It is…We’re…=We are…They’re…=They are… Come in please and close the door. Go to school and don’t be late. Unit 2 What’s this? What’s this? It’s letter A. Hello, Ted. Which is the letter B? This is the letter B. Yes, you’re right. Hello, Meg, is this a bag? Yes, it is. Is that a bag, too? No, it isn’t. It’s a handbag. Unit 3 What colour do you like? What colour do you like? I like yellow. What about you? What colour s are they? What colour is it? Unit 4 How many ducks are there? How many ducks are there? There are two. Hello, Tom! Hello, Pat! Look! There are lots of chicks here. How many? I don’t know. Let’s count them. One, two, three,…eight. Yes, there are eight.

剑桥少儿英语教学计划

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 剑桥少儿英语教学计划 一、教学内容及教学进度 按照我校《乐易系列英语教材》的教学指导(乐一级一期,乐二级一期半,乐三级一期半),本学期完成《乐易英语二级》12-15单元课程,学习完《乐三级》____单元_________单元暑假完成,并进行1-3级总复习。 本学期完成《乐易英语二级》12-15单元课程本学期完成《乐易英语二级》12-15单元课程 知识目标:100个单词要求全部理解,认读其中80个,默写核心单词50个。句型对话(46句)要求全部理解,熟读其中5段,背诵3段。短文能理解,理解12句脱口秀,背诵6句,能唱读每课Chant。 二、教学目标: 能力目标:进一步培养学生语音语感,锻炼听力,提升学生兴趣。引导学生发现字母组合的发音规律,学生看到单词能自行朗读。提高记忆单词的速度,更多地养成用英语表达日常口语的习惯。帮助了解西方文化,树立理想,增长见识,陶冶情操。 四、学生情况 本班12名同学来自不同的班级和年级,以五六年级为主,多半已学习了二至三年的英语,有一定的基础,已掌握500左右单词量,已学习完音标。他们思维活跃,模仿能力较强,课堂比较积极。但是口 1 / 10

语表达能力和单词记忆能力较弱,所以应加强课堂口语训练,进一步巩固音标,帮助学生进行音形对接,让学生学会通过读音去记忆单词,辅以其他单词记忆方法。本学期继续强化课本知识的听说读写,扩大学生对西方国家了解的知识领域,充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。 五、教学重点难点 1.重点:每单元单词,对话,chant 为重点,这是进行口语对话,发展阅读理解,培养语音语调的基础。 2.难点:每单元小短文和课后练习为难点。学生一般不大会去通过认识的单词推导短 文的意思,要多指导。课后练习要求学生先思考做题,后指导完成。 五、方法措施 1、认真备课,钻研教材,提高课堂效率,做到当堂内容让学生当堂掌握。 2、遵循少儿学习英语的规律和特点,创新运用各种不同英语教学法来辅助教学,如:情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松有趣的氛围中学习英语。 3、创设英语10分钟,设立一次课间只能用英语交流,记忆单词和句型,创造英语氛围。 4、每节课开课5分钟进行口语训练,鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步,树立学生的信心,培养学生开口说的习惯。

新版剑桥少儿英语一级单词 总结

新版剑桥少儿英语一级单词总结 【animals动物】 animal cat dog sheep duck elephant fish lizard butterfly wolf parrot snail 动物猫狗绵羊鸭大象鱼蜥蜴蝴蝶狼鹦鹉蜗牛 crocodile cow goat hippo giraffe deer snake monkey rabbit bat mouse-mice 鳄鱼母牛山羊河马长颈鹿鹿蛇猴子兔子蝙蝠老鼠 kangaroo tiger horse chick chicken cock hen bird spider lion bear swan 袋鼠老虎马小鸡鸡、鸡肉公鸡母鸡鸟蜘蛛狮子熊天鹅 frog panda bee turtle tortois puppy monster zebra fox ant goose-geese 青蛙熊猫蜜蜂海龟陆龟小狗怪兽斑马狐狸蚂蚁鹅 house animal farm animal zoo animal tail hare 家养动物农场动物动物园的动物尾巴野兔 【school things学校物品】 pen pencil pencil-case letter homework schoolbag ball-pen crayon paper 钢笔铅笔铅笔盒字母、信回家作业书包圆珠笔蜡笔纸 bag eraser/rubber ruler book exercise book box map desk chair flag 书包橡皮尺书练习本盒子地图书桌椅子红旗 【transportations交通工具】 bike bus car motorbike plane helicopter ship van truck/lorry 自行车公共汽车小汽车摩托车飞机直升飞机轮船有蓬货车敞蓬货车

剑桥少儿英语一级知识点总结

剑桥少儿英语一 —级上册

Unit 1 Hello, I’m Sam 重点词汇: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz Hello你好Hi你好boy男孩girl女孩teacher老师pen钢笔pencil铅笔pencil-box铅笔盒bag书包ruler尺子eraser橡皮my我的your你的his 他的her她的its它的our我们的their他们的I我You你He他She 她It它We我们They他们 ` 重点句型: 1.表示问候和道别: (1)----Hello!你好! ----Hello!你好! (2) ----How are you你好吗 ----I’m fine. 我很好. (3)----Nice to meet you!见到你很高兴! ----Nice to meet you,too!见到你也很高兴! @ (4)----Good-bye!再见! ----Bye-bye!再见! 2.表示介绍: (1)介绍姓名:----What’s your name ----I am/ my name is ....... (2)介绍某人或某物: 介绍某人This is +人名 介绍某物This is + a/an +某物 : (3)表示感谢: Thanks! / Thank you! / Thank you very much! 小语法知识点: ★1. 人称代词口诀:我是I,你是You. 男他He, 女她She. 动事物它是It. 我们We, 你们You 他们They. , 物主代词口诀:我的my, 你的your, 他的his, 她的her, 它的its 我们的our, 你们的your, 他们的their 2.中英文姓名的书写:

剑桥少儿英语一级上册课文

Unit 1 What’s your name Hello! I’m Ted. What’s your name I’m Jeff. How old are you Seven. Come! Let’s play. I’m…=I am…You’re …=You are…He’s……=He is…She’s…=She is…It’s…=It is…We’re…=We are…They’re…=They are… Come in please and close the door. Go to school and don’t be late. Unit 2 What’s this What’s this It’s letter A. Hello, Ted. Which is the letter B This is the letter B. Yes, you’re right. Hello, Meg, is this a bag Yes, it is. Is that a bag, too No, it isn’t. It’s a handbag. Unit 3 What colour do you like What colour do you like I like yellow. What about you What colour s are they What colour is it Unit 4 How many ducks are there How many ducks are there There are two. Hello, Tom! Hello, Pat! Look! There are lots of chicks here. How many I don’t know. Let’s count them. One, two, three,…eight. Yes, there are eight.

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