09.1学校工作总结

欢墩镇黄泥沟小学2007—2008学年度第一学期

学校工作总结

本学期，黄泥沟小学继续高举邓小平理论的伟大旗臶，以党的基本路线、方针、政策为指针，认真贯彻江泽民同志“三个代表”的重要思想。强化学校管理，优化育人环境，全面实施素质教育，提高教学质量。认真学习贯彻党的十六届五中全会和省市县教育工作会议精神，牢固树立社会主义荣辱观，贯彻落实科学发展观，拓宽思路，扎实工作，认真走“质量立校、特色兴校、管理强校”之路，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，实现教育发展层次和品位的再提高。继续强化创新意识、质量意识。趁势而上，学校各项工作均有较大的提高。

一、推进观念更新，加强德育工作。

本学期，我校认真组织全体教职工进行政治学习，结合教育实际引导教师从自身出发，查找思想观念和精神状态上的不足，将《教师法》的学习与个人工作实际有机结合，学校的德育工作取得了可喜的成绩。胥梅老师离家较远，工作量大，但她任劳任怨，认真完成学校布臵的各项工作任务，用自己的爱温暖孩子，用自己的心感化孩子，不但所任教的班级成绩突出，在社会上还有着良好的口碑。姚明和老师已经是老教师，每天来回相当于去一趟青口，但他不辞辛苦，甘挑重担，任教的二年级语文成绩在期中调研考试中获全镇第二名，班级在他的管理下井井有条。代课老师李其芹干一行爱一行，今年任教四、五年级数学，可以说是任务艰巨。但她从不喊累，方法落后用态度弥补，没有经验向别人请教，始终把质量意识放在首位，在她的指导下，两个年级的数学成绩在期中调研考试中都是全镇第一名。

二、增强青年教师的科研能力，全面提高教师的教学水平。

本学期，我校在学校有限的经费中，为每位青年教师拨出100元的研讨费用，鼓励他们平时多注意观察、发现教学中的学生思维规律，探索先进的教学

方法积累经验，这样更有利于提高学生的成绩，促进学生综合能力的提高。并让他们将自己的心得体会撰写成论文，积极参加各项论文评比。本学期，我校共有9篇论文在市、县论文评比中获奖。其中省三等奖一篇，市二、三等奖两篇，县一等奖一篇，二、三等奖6篇，可以说是硕果累累。

这样的教学研究和教学质量之间的正比例关系也非常清晰。臧秀全老师在本学期共有3篇论文获奖，他所任教的六年级语文在接班时列全镇倒数第三，期中调研考试中有了稳步的提高。刘朋的教学能力在近两年中已经得到展现。同时承担了县级短期课题的研究，也正是运用科学的教学方法，才使得六年级数学成绩“脱胎换骨”越居全镇三强。陈东老师是个积极性很高的青年教师，培优补差做的勤，科学理念学得快。他所任教的四、五、六年级的英语成绩也是“芝麻开花节节高”。通过这一连串的比较可以看出，有一个科学的教学方法，先进的教学理念，就能够指导我们取得优异的教学成绩。

以“有效教学管理年”为契机我校积极配合中心校开展了以“如何提高教学质量”为主题的各项活动，校内教师的“结对帮扶”使薄弱教师的能力有了较大的提高。校内开展的“提高教学管理能力”活动增强了教师的质量意识。校内的教研活动给了教师一个展示与学习的平台。学校领导敢挑重担，主任臧秀全要带六年级的语文，兼任班主任，还要管理整个学校的教学工作和财务。

学校抓实教学工作的过程管理。教导主任臧秀全既是教学工作的管理者，又是其它老师学习的榜样，在教学管理中严格执行教学“五认真”，创新思路，实行教学精细化管理。认真贯彻上级提出的“把功夫用在备课上，效率体现在课堂上，基础落在巩固上，提高用在辅导上，激励落在机制上”。加强教学工作的精细化管理，建立健全教师业务档案，制订好每次检查的方案和标准，加强教学工作的管理。使全校能进位争先，保持均衡性发展。老教师唐宽岭有严重的关节炎，每天坚持带病上课，疼的受不了就用手使劲搓腿，还抓住一切时间培优补差，正是因为他的不懈努力，他所任教的班级成绩一直位于全镇前列，也正是因为的工作勤勤恳恳，才有教学成绩始终是全镇上游。

三、更新管理理念，开发学校特色

一个学校要有它的教学质量，还要有它的教学特色。本学期我校成立了我

校成立的写字兴趣小组和数学兴趣小组已逐渐成为我校的办学特色。其中数学兴趣小组的开展效果更为明显，学生通过兴趣小组的学习，不但掌握了许多书本上没有的数学规律，而且调动了学生的学习积极性，许多同学因为在小组中的相互切搓，逐渐树立了学习的信心。而且随着课改的不断深入，不拘一格的题型越来越多，这些同学的自信心也将会越来越强。在去年十二月份我校组织参加的省“小学数学之星”数学解题竞赛中，我校有3人获省一等奖、3人获省二等奖、7人获省三等奖，辅导教师刘朋仅此一项就领了奖金八百多元。到下学期，我校将会充分利用“读写大赛”这样的一个机会，调动学生多读课外书，读好课外书的积极性，让他们在读书中有所收获，在读书中有所进步。让我校的办学特色更加鲜明，让学生的综合能力得到更大的提高。

我校开展的以“关爱留守儿童，健康快乐成长”为主题的关爱活动也逐渐成为学校工作的特色。学校原来的家访制度基础上，依据现有情况，实行不定期的家访，与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通，与留守儿童远在外地的家长定期电话沟通，增进了解，寻求互助，并对农村的老年监护人（如学生的爷爷奶奶、外公外婆等）给予一定的家教指导，帮助他们正确地管教留守儿童。

学校开展“吃饺子，送温暖”活动，学校陆续为留守儿童做饺子二十多人次，其中有一个二年级的孩子一顿就吃掉了四盘，这其实也充分说明没有父母在身边的孩子，他们的生活是非常不容易的，他们特别需要有人关心他。许多班级开展了“关爱留守儿童”主题班会，班队会上给留守儿童更多倾诉的机会。课外辅导时让留守儿童位于最前面，实践活动中细致地教他们自主生活的知识，这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。村支部在“春雨之路”公益活动中，为我校争取了24套共200多本学生用书和练习册，价值人民币1500多元。校长李金平利用国庆节、元旦节把孤儿张堰玉带到自己的家中，让她和自己的女儿一起生活，并利用在新浦的朋友关系，为张堰玉和潘龙洋两个孩子联系资助者。现在，叶女士资助张堰玉每年1000元钱至初三，并为孩子购买了运动服、羽绒服、保暖鞋、故事书、学习用品等，光是德芙巧克力一次就买了100元钱的。还带着孩子去花果山、

吃西餐，并为我校的其他贫困学生购买了12个文具盒。王女士每年资助潘龙洋1000元钱至大学，同时为孩子购买了两套服装和运动鞋。李校长还带他们到新浦公园、苍梧绿园、书店等地方给孩子们增长见识，使这两个孩子的性格逐渐由闭塞、畏惧变得活泼、开朗。

三、加强制度建设，规范学校管理。

开学初，学校制定了一系列的学校管理制度，使学校管理规范化，教师工作自觉化。抓好学生的常规教育，各班坚持从小事抓起，利用班队课、晨会课，并整合多种教育途径，使“小学生日常行为规范”、“课间活动十不准”内化为学生自觉的行为。对学生进行全方位的卫生习惯教育，更新卫生打扫方式和评比标准。加强班主任工作责任心，确保班级工作扎实、有效的开展。

四、加强安全管理，防患于未然。

学期初，我校成立了安全领导小组，由校长负总责，小组成员各负其责，明确校长是学校安全工作的第一责任人，班主任是班级安全工作的第一责任人。制定出切实可行的安全工作方案，确保安全工作落到实处。做到了目标明确，责任靠身。形成了一套网络健全且行之有效的安全管理制度。进一步建立健全学校安全工作组织，完善安全工作制度，强化安全防范措施，开创了安全工作的新局面。

学校开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

本学期，学校全体师生未发生一起校外交通事故，未出现一次校内意外伤害事故，校产未发生一次失盗现象，为学校的教学工作提供强有力的安全保障。

五、增强大局观念，突出集体向心力

本学期，我校内抓管理，外树形象。在积极完成初教工作的同时，注重加强幼教工作，幼儿园学前入园率达100%。加强学校财务管理，做到收支两条线，并定期向全体老师汇报。完善国家义务教育贫困学生助学制度，全力落实“两免一补”政策。对照中心校的目标责任书内容，认真完成上级教育主管部门布臵的各项工作。

当然，在本学期的工作中也存在许多的不足，我校将在今后的工作中积极克服，力争把我校的教育工作办出水平，办出特色。

时代的车轮滚滚向前车未来的变化日新月异日成绩只能说明过去,成绩是新的起跑线，在挑战和机遇并存的时刻，我们清醒地认识到，只有创新发展才是硬道理，才能出类拔萃。今后，我们将以”科研兴校“为目标，强化内部管理，走人本之路，走特色之路，让特色教育光彩夺目。

欢墩镇黄泥沟小学 2009.1