2014二年英语期中试卷
Listening 听力测试部分
（共25
分）
一、听音，选择你听到的字母或单词，将序号填入题前括号。5分
（ ）1. A. Hh B. Ii C. Ff （ ）2. A. T-shirt B. dress C. shirt （ ）3. A. KFC B. FBI C. DHC （ ）4. A. doll B. panda C. jigsaw （ ）5. A. ginger B. T-shirt C. kite
二、听音，选择你所听到的句子，将序号填入题前括号内。（5分） （ ）1. A. Let ’s sing the ABC song.
B. I like the ABC song.
（ ）2. A. Do they like apples? B. Does she like apples?
（ ）3. A. I like these trousers.
B. He doesn ’t like these shoes.
（ ）4. A. Here ’s a dress for you.
B. She likes the shirt.
（ ）5. A. What ’s your favourite song? B. I like the ABC song.
三、听音，选择你听到的图片，将其序号填入题前括号。（ 5分） （ ）1. A. B. C.
（ ）2. A. B. C.
（ ）3. A. B. C.
（ ）4. A. B. C.
（ ）5. A. B. C.
四. 听录音，判断对错。正确的打 √错误的打×（ 10分）
1（ ） 2.（ ） 3.（ ）
4.（ ）
5.（ ）
Writing 笔试部分
（共70分）
一 。仿照例子，写出下列字母的左邻右舍。（注意大小写）10分 例: A B C a b c
1. e
2. I
3. R
4. N
5. y
二. 选出不同类的单词，将序号写在括号内。(10分） （ ）① A.dog （ ）② A. morning （ ）③ A. duck
（ ）④ A. fruit （ ）⑤ A. red （ ）⑥ A. orange
( ) ⑦ A.T-shirt ( ) ⑧ A.sweets
( ) ⑨ A. onions B.football C.basketball ( ) ⑩ A. girl https://www.360docs.net/doc/8b11330832.html,kshake C.boy 三.选择填空，将字母代号填入括号内。(10分） （ ）① I _____ the ABC song .
A. like
B. likes
（ ）② You are good ______. A.child B. children （ ）③ He _____ these shoes.
A. like
B. likes
（ ）⑤ Sam, here’s a T -shirt_____you. A. of B. for （ ）⑥ I go home ____ 4 .
A. in
B.at
（ ）⑦ He ______ like ice creams. A. don ’t B.doesn ’t ( ) ⑧ Bill , look _______ the red book . A. at B. on ( ) ⑨ It ’s ________ favourite song. A. me B.my ( ) ⑩ I like these ____________. A. dress B. clothes
C.book
C. afternoon C. bike C. banana C. head https://www.360docs.net/doc/8b11330832.html,k C.dress Ctrousers
B. cat
B. lunch
B. dog B. apple B. blue B.apple
B.ginger https://www.360docs.net/doc/8b11330832.html,kshake
四. 为下列句子选择正确答语。（10分）
( ) 2. Some sweets for you ! ( ) 3. Do you like bananas ? ( ) 4.I like football . ( )5.Do they like oranges ? 五.
读一读，圈一圈 。（10分）
① Sam likes / like playing football. ② I like sweets / sweet. ③ Sam’s at / is a party. ④ He likes these / this shirt. ⑤ I like the ABC song / sing .
六.情景交际，将正确答案的序号填在题前括号里。（10分） （ ）1.当别人送给你某件东西时，你应说：_________ A. I ’m sorry B. Thank you
( ) 2. 爸爸递给埃米一条裙子，但裙子有些小，埃米会说： A 。Dad, it ’s too small . B. Dad , it ’s too big . （ ）3. 你想告诉小伙伴们Tom 喜欢这件衬衫，你会说： A. Tom likes the shirt .B. Tom likes these socks.
( ）4. 你画了张海报，你想告诉大家这是你的海报， 说 A. This is my poster . B. That is my shirt . （ ）5.你想知道对方是否喜欢吃米饭，应问：
A. Do you like rice ?
B. You like rice .
七.根据各表内容，判断下列句子正（√）误（×）（10分）
× √ × √ × √
(“√”表示“喜欢”，“×”表示“不喜欢”。） （ ）1.Amy likes rice and sweets .
( ) 2.Lucy doesn’t like meat and noodles . ( ) 3. Sam doesn ’t like noodles and sweets. ( ) 4. Lingling likes rice and ice creams . ( ) 5.Sam and Lingling don ’t like sweets .
校园周边道路交通设施设置指导意见
校园周边道路交通设施设置指导意见 根据相关技术标准要求和我市各中小学校、幼儿园的实际情况，综合分析学校门口的交通状况，因地制宜，按照“安全、有效、经济、实用”的原则，落实相关交通安全设施。 一般交通安全设施： 1、学校门口人行设施：视校门区域长度施划人行横道 线1-2 组，宽度6-8 米，配套设置停车线和菱形人行横道提示标线。 2、减速设施：学校路段可采用减速震荡标线、横向减速标线或纵向减速标线，支路处设置减速带和警告标志，具体视道路情况而定。 3、区域限速和注意儿童标志：在学校路段大门150 米区域间双向设置，建议使用单悬臂结构，净空高度不低于5.5 米。限速值应科学合理。 4、网状线：学校门口禁止停车区域，视需要施划黄色网格标线，禁止以任何原因停车。 其他交通安全设施： 1、交通信号灯、黄闪灯：一般双向设置黄闪灯2 组，交通流量较大的应设置信号灯，并采取分时段配时。 2、道路监控：设置高清视频监控一组，相邻路口信号
灯应设置电子警察 3、隔离设施：学校门口应设置隔离设施，约束通行区间，规范交通流向，宜采用防撞型。 4、停车设施：应开辟接送车辆停放场地，规范停车位标线施划、标志设置和停车诱导。临时停车位可分时段限制停放。 5、测速设备：可根据实际情况单向或双向设置测速设备。学校、幼儿园限速区域应以上下学时段测速为主。 6、人行过街天桥或人行过街地下通道：在校园门前交通流量较大的路段可视情设置人行过街天桥或人行过街地下通道。 注：1、标志标线设置应符合《道路交通标志和标线》 ( GB5768-2009 )、《城市道路交通标志和标线设置规范》 (GB51038-2015)等技术要求。 2、交通信号灯设置应符合《道路交通信号灯设置与安 装规范》(GB14886-2006)等技术要求。 3、隔离护栏设置应符合《隔离栅技术条件》(JT/T374-1998) 、《公路交通安全设施设计规范》(JTG D81-2006) 等技术要求。 4、测速设备及电子警察设置应符合《枣庄市道路交通技术监控设备设置使用管理工作规范(试行) 》以及《机动车测速仪》(GB/T21255-2007)、《闯红灯自动记录系统通用技术条件》
(完整版)2014年高考英语全国卷1
绝密★启用前 2014普通高等学校招生全国统一考试（全国新课标卷1） 英语 使用地区：河南、山西、河北 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共150分，共12页。考试时间结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2. 选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 注：山西卷赋分不同，满分180分。听力30分不计入总分，考试成绩录取时提供给高校作参考。 第Ⅰ卷 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 (共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例: How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9. 18. C. ￡9.15. 答案是C 。 1. What does the woman want to do? A. Find a place. B. Buy a map. C. Get an address. 2. What will the man do for the woman? A. Repair her car. B. Give her a ride. C. Pick up her aunt. 3. Who might Mr. Peterson be? A. A new professor. B. A department head. C. A company director. 4. What does the man think of the book? A. Quite difficult. B. Very interesting. C. Too simple. 5. What are the speakers talking about? A. Weather. B. Clothes. C. News. 第二节 (共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. Why is Harry unwilling to join the woman? A. He has a pain in his knee. B. He wants to watch TV . C. He is too lazy. 7. What will the woman probably do next? A. Stay at home. B. Take Harry to hospital. C. Do some exercise. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. When will the man be home from work? A. At 5:45. B. At 6:15. C. At 6:50. 9. Where will the speakers go? A. The Green House Cinema. B. The New State Cinema. C. The UME Cinema. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. How will the speakers go to New York? A. By air. B. By taxi. C. By bus. ------------- 在-------------------- 此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效---------- 姓名________________ 准考证号_____________
(完整)人教版二年级上英语期末考试试题
光亚学校小学二年级上期英语期末测试题 一、Listen and circle.听一听，圈出你听到的图片。 ( 20分) 1、 A.brother B.sister 2、 A. boat B.hill 3、 A. flower B.tree 4、 A.bookshop B.hospital 5、 A. thin B.short
二、Listen and choose.听一听，选一选，将听到的图片序号填在括号内。( 20分) （）1、A. B. （）2、A. B. （）3、A. B. （）4、 A. B. （）5、 A. B. 三、Listen and number.听一听，给图片用1、2、3、3、4、5排序。( 10分) （）（）（）（）（）
四、Read and choose.为下列句子选择正确的图片，将对应的图片序号填在括号内。( 6分) A. B. C. D. E. F. ( ) 1、There is a lake in the park. ( ) 2、I’m going to the supermarket. ( ) 3、This is my brother. ( ) 4、Andy is going to school. ( ) 5、She is a girl. She is tall. ( ) 6、Merry Christmas! Here is a present for you. 五、Read and choose.选择英文单词对应的中文意思。( 10分) （）1. sister A. 姐；妹 B. 兄；弟 （）2. woman A. 小女孩 B. 女人 （）3. he A. 他 B你 （）4. mother A. 妈妈 B.祖父 （）5. family A. 同学 B. 家庭 （）6.brother A.兄弟 B.父亲 （）7. thin A. 瘦的 B. 矮的 （）8. park A. 书店 B. 公园 （）9. flower A. 花 B. 树 （）10. card A. 贺卡 B. 飞机
2014年高考新课标1全国卷英语试题及答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I) 英语 注意事项： 1. 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1至10页，第II 卷11至13页。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4. 第I卷听力部分满分30分，不计入总分，考试成绩录取时提供给高校作参考。 5. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10称钟的时间来回答有关小题如阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 1. What does the woman want to do? A. Find a place. B. Buy a map. C. Get an address. 2. What will the man do for the woman? A. Repair her car. B. Give her a ride. C. Pick up her aunt. 3. Who might Mr. Peterson be? A. A new professor. B. A department head. C. A company director. 4. What does the man think of the book? A. Quite difficult. B. Very interesting. C. Too simple. 5. What are the speakers talking about? A. Weather. B. Clothes. C. News. 第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答6、7题。 6. Why is Harry unwilling to join the woman? A. He has a pain in his knee. B. He wants to watch TV. C. He is too lazy. 7. What will the woman probably do next? A. Stay at home. B. Take Harry to hospital. C. Do some exercise.
高考全国课标二卷英语试题及答案
绝密★启用前：2015年6月8日15:00 2015年普通高等学校招生全国统一卷 英语 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项： 1. 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。 第一部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题：每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A My color television has given me nothing but a headache. I was able to buy it a little over a year ago because I had my relatives give me money for my birthday in stead of a lot of clothes that wouldn’t fit. I let a salesclerk fool me into buying a discontinued model. I realized this a day late, when I saw newspaper advertisements for the set at seventy-five dollars less than I had paid. The set worked so beautifully when I first got it home that I would keep it on until stations signed off for the night. Fortunately, I didn’t got any channels showing all-night movies or I would never have gotten to bed. Then I started developing a problem with the set that involved static (静电) noise. For some reason, when certain shows switched into a commercial, a loud noise would sound for a few seconds. Gradually,this noise began to appear during a show, and to get rid of it, I had to change to another channel and then change it back. Sometimes this technique would not work, and I had to pick up the set and shake it to remove the sound. I actually began to build up my arm muscles(肌肉) shaking my set. When neither of these methods removed the static noise, I would sit helplessly and wait for the noise to go away. At last I ended up hitting the set with my fist, and it stopped working altogether. My trip to the repair shop cost me $62, and the set is working well now, but I keep expecting more trouble.
小学二年级英语下册期中试卷(外研版一起)
小学二年级英语下册期中试卷（外研版一起）听力部分（共计60分） 一、选出你说听到的单词（20分） （）1. A. sofa B. stone C. seek （）2. A letter B. like C. let （）3. A. sleep B. smile C. secret （）4. A. write B. windy C. where （）5. A today B. talk C take （）6 A those B these C tidy （）7. A. card B. kid C. hide （）8. A. catch B. camera C. colour （）9. A. sad B. cap C. clap （）10. A. weather B. white C. well 二、听录音，选句子。（10分） （）11. A. Let’s go to the zoo. B. Let’s go to the park. （）12. A. He is listening to the radio. B. He is drawing a picture. （）13. A. Amy is tidying his room. B. Amy isn’t tidying his room. （）14. A. It’s sunny today. B. It’s winy today. （）15. A. They are running. B. They are swimming.
三、听录音，选答语。（10分） （）16. A. It’s summer. B. It’s sunny and hot. （）17. A. I like skiing. B. I am making a snowman. （）18. A. Yes, he does. B. Yes, he is. （）. No, I am not B. No, she isn’t. （）20. A. I am singing. B. she is tidying her room. 四、听录音判断正误，对的画T，错的画 F.（每题2分，共10分） （）21. Those girls are playing clapping games. （）22. Lingling and Amy are skipping. （）23. Sam is playing with his car. （）24. She is writing a letter. （）25. It’s cold and it snows in winter. 笔试部分（共计50分） 五、找出不同类单词（每题2分，共计10分） （）1. A. weather B. rain C. sunny （）. radio B. write C. draw （）3. A. picture B. photo C. drink （）4. A. catch B. skip C. kid （）5. A. sunny B. cap C. windy 六、根据汉语选单词。（每题2分，共计10分） （）1. 街道 A. stone B. noise C. street （）2. 写 A. write B. letter C. game （）3. 科学 A. secret B. science C. card （）4. 花 A. drink B. flowe C. behind
道路减速带的研究与优化
道路减速带的研究与优化
引言基础篇 2. 1 减速带的减速原理 2.2 减速带的种类、材料及优缺点 2.3 减速带的设计与设置流程 2.4 减速带的设置原则 实践篇 3.1 减速带设置中存在的问题 3.2 减速带的在使用过程中存在的破坏形式 优化篇 4.1 减速带的破坏分析及防治优化措施 4.2 橡胶减速带几何设计的优化12 4.3 减速带的人性化设置15 创新篇16 5.1 利用电磁原理通过减速带发电16 5.2 一种具有智能惩罚功能的减速带18 总结19 参考文献20
摘 要：本文以减速的广泛使用为背景，从减速带的设置，使用及维护角度，通 过实地考察研 究， 发现减速带在使用过程中存在的问题， 加以分析研究， 提出对 减速带的优化方案。 关键字：减速带、人性化、智能 1 引言 近年来随着我国社会经济的快速发展， 公路等级不断提升， 城市私家车数量 猛增并且在 我国城市道路上，机动车、非机动车、行人混行严重。加之行人和驾 驶员的安全意识较差，导致 城市道路上的交通事故数量日益增多。据资料统计， 2005年城市道路上发生交通事故 177414起，造成 22049 人死亡，分别占总数的 39.4% 和 22.3%。从相关资料中可以看出我国的交通事故高发，而其中车辆超速 行驶、违章超 车是我国城市道路事故高发的重要原因。 减速带作为一种强制型的道路安全交通设施， 对遏制交通事故的发生发挥了 重要作用。而 我国并不是最早和大量使用减速带的国家。 减速带在美国、 日本及 欧洲等一些经济发达国家使 用非常广泛。 如英国从 20 世纪 80年代就开始把驼峰 式减速带用于公路事故多发路段， 以减少交通事故。 近年来又发明了更具人性化 的减速丘、 瓦楞形减速带等。 日本根据本国地域的实际情况， 广泛采用热塑振动 减速带来保证行车安全。 国外相关资料表明 : 英国在公路上设置减速带后， 85% 车速降低了 16 km/h ,所设道路的事故数减少了 71%周围道路事故数减少了 8% 鉴于国外的经验，我国很多地区公路管理部门和维护单位也开始大量使用减 速带进行通行车速的强制控制。目前，在高等级公路特殊路段、收费通道、城镇 路口、工矿企 业、学校、医院、宾馆、住宅小区出入口等都设置减速带，起到了 预防交通事故的作用， 并取 得了良好的效果。 统计资料表明 ,自 2004年广东省台 山市增设公路减速带等减速设施后， 该市交通事故死亡率连续 2 年下降，从 2003 年的 130 人降至 2004年的 1 03人，死亡率降低了 20.8% ， 2005 年更是降至 97 人， 2006年第 1 季度，交通事故死亡率同比减少了 24% ，2004 年河南省郑州市 路口减速行动，通过安装减速丘、黄闪灯、交通标志标线等措施， 通事故数、死亡人数、受伤人数、经济损失 4 项指标大幅下降。 得良好效果得到业内的广泛关注，并得到快速推广。 但是，在减速带的广泛使用过程中各种问题也逐渐凸显出来， 减速带进行深入的探讨和研究， 发现问题， 解决问题，从而进一步提高车辆行驶 的安全性与舒 适性。 使市区道路交 设置减速带所取 为此有必要对
2018年全国二卷英语高考试卷真题及答案(附Word版下载)
英语 2018年高三试卷 英语 简答题（综合题）（本大题共4小题，每小题____分，共____分。） 第二部分阅读理解(共两节，满分40分) 第一节 (共15小题；每小题2分，满分30分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。 A Summer Activities Students should read the list with their parents/carers, and select two activities they would like to do. Forms will be available in school and online for them to indicate their choices and return to school. Before choices are finalised, parents/carers will be asked to sign to confirm their child’s choices.
21. Which activity will you choose if you want to go camping? A. OUT. B. WBP. C. CRF. D. POT. 22. What will the students do on Tuesday with Mrs. Wilson? A. Travel to London. B. See a parade and fireworks. C. Tour central Paris. D. Visit the WWI battlefields. 23. How long does Potty about Potter last? A. Two days. B. Four days. C. Five days.
小学英语外研版二年级英语下册期中测试题
2015-2016学年二年级下学期期中测试题 （时间：35分钟 满分：50分） 卷面 书写 请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有 一张清秀、漂亮的面孔！ 听力部分（30 分） 一、听音，选出你所听到的单词，听两遍。（10分） ( ) 1. A.sunny B.windy C.weather ( ) 2. A.cap B.sofa C.snow ( ) 3. A.camera B.picture C.letter ( ) 4. A.homework B.sleep C.sad ( ) 5. A.skip B.ski C.flower 二、听音，选择正确的图片，听两遍。（10分） ( ) 1. A. B. ( ) 2. A. B. ( ) 3. A. B. ( ) 4. A. B. ( ) 5. A. B. 三、听音，选出你所听到的句子，听两遍。（10分） ( ) 1. A. It ’s warm now. B. It ’s hot now. 题号 听力部分 笔试部分 总分 得分 考生姓名 班级 统考号 学号 ………………………………装……………………订……………………线…………………
( ) 2. A. Sam is reading a newspaper. B. Lingling is reading a newspaper. ( ) 3. A. What are you doing? B. What’s he doing? ( ) 4. A. Are you sad? B. Are you happy? ( ) 5. A. They are playing hide and seek. B. They are playing clapping games. 笔试部分（20分） 四、选出所给单词的汉语意思。（10分）( ) 1.weather A. 天气 B. 有风的( ) 2.picture A. 图片 B. 信 ( ) 3.skip A. 说话 B. 跳绳 ( ) 4.cap A. 帽子 B. 照相机 ( ) 5.newspaper A. 报纸 B. 房间 五、根据汉语选择正确的英文句子。 ( ) 1. 天气怎么样？ A. What are you doing? B. What’s the weather like? ( ) 2. 她正在读报纸。 A. She’s reading a newspaper. B. I am playing basketball. ( ) 3. 请笑一笑。
2014年高考全国卷新课标I英语试卷解析版
2014年高考全国卷新课标I英语试卷解析版 注意事项： 1本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。 2答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.第I卷听力部分满分30分，不计入总分，考试成绩录取时提供给高校作参考。 5 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10称钟的时间来回答有关小题如阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 1. What does the woman want to do? A. Find a place. B. Buy a map. C. Get an address. 2. What will the man do for the woman? A. Repair her car. B. Give her a ride.. C. Pick up her aunt. 3. Who might Mr. Peterson be? A. A new professor. B. A department head. C. A company director.
道路减速带的设置
道路减速带的设置 1.问题重述 三峡大学校内大学路车流量比较大，在未设置减速带之前车速平均为V公里/小时，对学生、教工的安全造成了一定的威胁。学校于前几年在该路段路面设置了减速带，达到了使来往车辆减速的目的，学校希望使来往车辆的速度减到v 公里/小时以内。 本题需要解决的问题： 问题一：建立道路减速带减速的数学模型； 问题二：利用所建的数学模型分析在等距连续设置三道减速带的减速效果； 问题三：利用所建的数学模型给出减速效果最优的三道减速带的设置方案； 问题四：给出三峡大学大学路减速带的设置方案。 2.模型的假设与符号说明 2.1 模型的假设 假设1：由于碰撞情况较复杂，为简化模型，忽略轮胎的弹性，将其视为刚体；假设2：由于车轮经过减速带的距离很短，认为汽车通过减速带时的速度不变；假设3：司机看到减速带后并没有马上减速，而是在距离减速带约30米时才开始减速，通过减速带后又开始加速； 假设4：车辆到达减速带前和越过减速带后的速度变化忽略，即减速带本身对车速的影响忽略不计，把车辆在减速带的位置看作为一质点； 假设5：不考虑车轮与减速带之间的摩擦
3．问题分析 此题研究的是研究道路减速带设置的数学建模问题。减速带作为一种特殊的饿道路安全设施，对避免交通事故的发生起到了重要的作用。减速带除了要强制减速外，还要使得通过减速后能够保证行驶的安全。减速带控制车速的原理实际是通过影响驾驶人的心理来实现的，当车辆以较高车速通过道路减速带时,剧烈的振动会从轮胎经由车身及座椅传递给驾驶人,产生强烈的生理刺激(包括振动刺激和视觉刺激）和心理刺激，而上述的生理和心理刺激能有降低驾驶员对该段公路的行车安全感觉，从而促使车辆驾驶员自觉、主动地降低车速，达到提高特殊路段行车安全的目的。根据调查可知，目前三峡大学使用的道路减速带为驼峰式减速带，故我们将研究的重点放在驼峰式减速带上。此外，由于路段形式的不同会使得减速带设置上的差异，为此，我们从平路和下坡两种情况分别进行研究，确定减速带减速的数学模型和减速效果。 针对问题一，根据日常观察可知，减速带的截面形状近似看成是圆弧形，为了简化碰撞的过程，我们忽略轮胎的弹性，将轮胎视为刚体，对车轮与减速带碰撞时进行几何分析，可以得到轮轴速度和加速度与时间的关系。通过数据可知，驼峰式减速带对于车辆速度的影响大概在减速带前30米到通过后20米左右的范围，当司机行驶到距离减速带30米时，开始减速，将其近似为匀减速直线运动，到达减速带时看成匀速通过减速带。速度过大时车辆通过振动过大易飞出去，影响了驾驶员和乘客的安全，所以我们要对减速带的临界速度进行讨论。
(完整word版)2018年高考全国二卷英语答案2018高考新课标全国2卷英语试题及答案
2018年高考全国二卷英语答案2018高考新课标全国 2卷英语试题及答案 适用地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆、海南省（全国Ⅱ卷：语、数、英；单独命题：政、史、地、物、化、生) 绝密★启用前【考试时间：6月8日15: 00-17：00】 2018年普通高等学校招生全国统一考试英语试题卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上，录音结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C 1. What does John find difficult in learning German? A. Pronunciation. B. Vocabulary. C. Grammar. 2. What is the probable relationship between the speakers? A. Colleagues. B. Brother and sister. C. Teacher and student. 3. Where does the conversation probably take place? A. In a bank. B. At a ticket office. C. On a train. 4. What are the speakers talking about? A. A restaurant. B. A street. C. A dish. 5. What does the woman think of her interview?
上学期二年级英语期中考试试卷
上学期二年级英语期中考试试卷1.看图写出单词首字母的大小写。(注意手写体)(5’) _________ _________ __________ _________ 2.用正确的手写体形式写出所给字母的左右邻居。(10’) Aa ____ _____ ____ Gg ____ _____ Oo ______ _____ Jj _____ _____ _____ Uu 3.正确书写下列字母.(注意手写体)(10’) Hh Rr Nn Ll Ff ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ 4.根据中文意思勾出正确的英文单词。(15’) 母鸡 (hen, duck) 绵羊 (shoe , sheep) 鼻子 (nose, eye) 朋友 (fly, friend) 大的 (big, bag) 大象 (panda, elephant) 铅笔 (pen, pencil) 关 (open, close) 房间 (road, room) 桌子 (taxi, table) 窗户 (wind, window) 兔子 (rabbit, rubber) 动物园 (park, zoo) 爬 (swing, climb) 骑 (ride, walk) 5.看图勾单词完成句子。(10’) 1. I see a . ( ) A. pig B. bear 2. There is a on the table. ( ) A. lamp B. rubber
2014年高考英语全国卷2-答案
2014普通高等学校招生全国统一考试（全国新课标卷2） 英语答案解析 第Ⅰ卷 第一部分听力 第一节 1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】A 第二节 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】A 9.【答案】C 10.【答案】A 11.【答案】A 12.【答案】C 13.【答案】B 14.【答案】C 15.【答案】A 16.【答案】C 17.【答案】B 18.【答案】C 19.【答案】A 20.【答案】B 第二部分阅读理解 第一节 21.【答案】B 【解析】根据第一段内容可知，作者的丈夫只身一人到达悉尼之后就开始找房子。故选B。
【解析】根据倒数第二段最后一句可知，那位女孩的父母是在一封写了一半的信里发现作者丈夫留给朋友的新电话号码的。故选C。 23.【答案】D 【解析】根据“not only...but also...”所连接的“restore”后面的宾语，并结合上文可知，小女孩一家人把那些重要的文件还给了作者的丈夫，所以此处应选D项，意为“恢复”。 24.【答案】C 【解析】文章主要讲述了作者的丈夫丢失的重要文件被人扔在垃圾箱里面，然后又被一家好心人捡到重新归还给作者的丈夫的故事，这使作者的丈夫又重拾了对人性的信任。作者丈夫的这些东西之所以能够失而复得离不开垃圾箱这一线索。因此C项做标题最恰当。 文章大意：本文是一篇说明文，主要介绍了“地球日”的来历以及它在唤起人们的环保意识、节能减排、保护环境等方面所做的贡献。 25.【答案】C 【解析】根据文章第一段可知，在1970年以前人们不知道什么是“环境”，更不知道环境问题。故选C。 26.【答案】A细节理解题。难度中等。 【解析】根据第二段第二句可知，文中的“millions of”与题干中的“mainly”相符，所以对环保的支持主要来自美国的草根民众。故选A。 27【答案】D 【解析】根据倒数第二段尤其是该段最后一句内容可知，美国通过采取有效的措施大大降低了污染。C项干扰性很强，但是与原文第三段第二句“The number of cities producing CO beyond the standard has been reduced from 40 to 9.”不符，原文意思是说CO超标的城市数量从40个减少到9个。故选D。 28.【答案】A 【解析】该段主要说明了教育对提升人们的环保意识起到了重要作用。其中第一句中直接出现了education 的提示。故选A。 文章大意：本文是一篇说明文，主要介绍了汉语在美国日益受到欢迎，从而引起了au pair（住家保姆）的火热:即通过雇用说汉语的中国保姆来照顾孩子，使孩子们能够和保姆学习汉语。 【考点】推理判断题。难度中等。 29.【答案】D 【解析】根据第二段最后一句可推知，该句是说这个男孩在由来自中国的25岁的女士看护了六个月后，已经能够理解基本的汉语日常用语了，由此可推知，画线词应该是指照看孩子的外国年轻妇女，即住家保姆。故选D。
二年级上册英语期中试卷
小学英语二年级上册期中试卷 1．圈出不同类的单词。10% （1）father nurse brother （2）big small bright （3）desk pen chair （4）tomato apple carrot （5）door star sun 2．工人 A.doctor B. worker C. teacher 3．星星 A.sun B.moon C.star 4．土豆 A.bean B.carrot C.potato 5．妈妈 A..mother B.brother C.father 6．明亮的 A.right B.big C.bright 7．沙发 A.ant B.chair C.sofa 8．中英文连线。6% 这些是什么？ All right. 她是谁？ It’s bright. 谢谢你 What are these? 好的 Thank you 它是明亮的 Who’s she? 看星星 Look at the moon. 9．从B栏中选出A栏相对应的英文选项，把序号写在提前括号内。10% 10．从选项中选出相对应的回答，把序号写在括号内。5% 11．What can you see?- I can see_______ A. a potato B. potato
12．What are these? They are _________. A. bean B.beans 13．Who’s she?- She’s my ________ A. mother B. father 14．What’s ____? It’s a tomato. A. this B.these 15．______ is your father?-He’s a doctor. A. Who B. What 16．Can you see beans?-Yes, I ___ A. do B. can 17．当别人祝你生日快乐时，你应该说__________. A.Thank you. B. All right. 18．当别人问你身边站的是谁时，你可以对别人说________. A.She’s my sister. B. She’s anurse. 19．当你想让别人擦窗户时，你可以说________. A.Clean the door,please. B.Clean the window,please.
新课标全国卷II_2014年_高考英语真题(附答案)_历年历届试题(详解)
2014年普通高等学校招生全国统一考试新课标2卷 英语 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。考试结束后，将本试卷和答案卡一并交回。 注意事项： 1．答第I卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．选出每小题答案前，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框,不能答在本试卷上，否则无效。 第一部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节(共15小题；每小题2分，满分40分) 阅读下列列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。并在答题卡上将该选项涂黑． A Late in the evening, the phone rang. It was a stranger. He was trying to pronounce my husband’s name and was asking him a lot of questions. Then he said they had found a pile of
papers in their trash can（垃圾桶）that had been left out on the footpath. My husband rushed to their home to find a kind family holding all his papers and documents. Their young daughter had gone to the trash can and found a pile of unfamiliar papers. Her parents had carefully sorted them out, although they had found mainly foreign addresses on most of the documents. At last they had seen a half-written letter in the pile in which my husband had given his new telephone number to a friend. That family not only restored the important documents to us that day but also restored our faith and trust in people.We still remember their kindness and often send a warm wish their way. 【小题1】.What did Rashid plan to do after his arrival in Sydney? A.Go shopping B.Find a house C.Join his family D.Take his family 【小题2】.The girl’s parents got Rashid’s phone number from_______. A.a friend of his family B.a Sydney policeman C.a letter in his papes D.a stranger in Sydney 【小题3】.What does the underlined word“restored”in the last paragraph mean? A.Showed B.Sent out C.Delivered D.Gave back 【小题4】.Which of the following can be the best title for the text? A.From India to Australia. B.Living in a a New Country. C.Turning Trash to Treasure. D.In Search of New Friends.