上杭县2013～2014学年(上)期中质量监测七年级语文试题

上杭县2013～2014学年第一学期期中教学质量监测

七年级语文试题

（满分：150分；考试时间：120分钟）

一、积累与运用（35分）

1、“逝者如斯夫，不舍昼夜。”亲爱的同学，期中考试卷又和你见面了，请你面带

微笑，轻松作答。要记住：自信是成功的第一秘诀！请正确、工整地把本题目中画曲线的句子(不包括引号)抄写在下面的田字格内。（3分）

2、阅读下面的语段，完成(1)～(3)题。 (6分)

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微rùn湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo亮地响着。(选自课文《春》)

(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分)

rùn( )湿 liáo( )亮卖弄．( ) 应和．( ) (2)解释文段中“酝酿”的意思。 (2分)

___________________________________________________________________ (2)仿照画线句的修辞手法，另写一个句子，描写春天的某一种景物。(2分) ___________________________________________________________________ 3、生活中处处有语文。班里开展“漫游语文世界”综合性学习活动，请你按要求

完成以下任务：(7分)

(1)请用你的火眼金睛，改正下列成语中的错别字，写在后面的括号里。（2分）

一明惊人( ) 饮以为荣( ) 咳不容缓( ) 随心所浴（）(2)该怎样看待“默默无蚊（闻）的奉献”、“钱（前）途无量”这一类改动成语

的广告？请写出你的看法。 (3分)

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (3)请你解释下面句子中网络新词“粉丝”一词的意思。（2分）

动画片《喜羊羊与灰太狼》赢得众多“粉丝”，在各项动画比赛中屡获殊荣。

__________________________________________________________________ 4、文学常识与名著阅读。（9分）

(1) 下列对文学常识的叙述错误的一项是（）。（3分）

A、《论语》以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。

B、“而立”代称三十岁，“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄；“不惑”代称

四十岁，“不惑之年”指有所成就的年龄。

C、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，歌

颂了母爱、童真和自然，同时也不乏对生活的思考和感悟

D、朱自清，现代散文家、诗人、学者。《春》是他写的一篇写春的精美散文。

(2) 请写出《伊索寓言》中《乌龟和老鹰》的故事，并写出其寓意。（6分）

故事：____________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 寓意：____________________________________________________________

5、按提示默写，任选

．．5．题．作答。 (每题2分，共10分)

（1）几处早莺争暖树，。（《钱塘湖春行》）（2），江春入旧年。（《次北固山下》）

（3）子曰：“学而不思则罔，。”（《为政》）

（4）绿树村边合，。（《过故人庄》）

（5），潭影空人心。（《题破山寺后禅院》）

（6）《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是：，。（7）《〈论语〉十二章》中，表示既要广博学习，又要有坚定志向；既要多提问题，又要多想当前事情的语句是：，。

二、阅读（45分）

(一) 阅读下面的文言文，完成6～8题。（10分）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

6、下列加点字解释不正确的一项是（）。（2分）

A、陈太丘与友期．行（约定）

B、太丘舍去．（离开）

C、相委．而去（委屈）

D、尊君在不．（通“否”，句末语气词，表询问）

7、用现代汉语翻译下列句子。 (4分)

(1) 非人哉！与人期行，相委而去。

_________________________________________________________________

(2) 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

_________________________________________________________________ 8、填空：文中主要运用描写方法来塑造人物形象。当友人怒曰：“非

人哉!与人期行，相委而去”时，元方从“”和“”两方面反驳。你觉得，友人“下车引之”的用意是：

。（4分）

(二) 阅读课文《我的老师》选段，完成9～12题。（17分）

每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我：

“你要去干什么？”

“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。

“不是放暑假了么？”

哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？

9、请用最简洁的语言概括这件事情。（2分）

__________________________________________________________________ 10、比较下面一组句子，说说能否把句中“迷迷糊糊”和“模模糊糊”两词调换？

为什么？ (5分)

①我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。

②“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 11、文中划波浪线的句子“至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一”

用了什么修辞方法？在文中有什么作用？（4分）

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 12、文中划横线的两句，连用两个“才”。“我才醒了”中的“才”说明了什么？

“我才睡熟了”中的“才”又说明了什么？这两个“才”包含着作者怎样的一种感情？（6分）

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

(三) 阅读下文，完成13～17题。（18分）

没有钓到的大鱼

⑴他家在岛上有一所美丽的小房子。

⑵在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线甩向湖心，湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景色十分优美。

⑶突然，钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了，便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。

⑷终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。

⑸母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表，已是晚上10点了--但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。

⑹“。”母亲说。

⑺“不，妈妈！”孩子哭了起来。

⑻“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。

⑼“再没有那么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。

⑽他环视了湖的四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们，也没有人知道这事，但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是，他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放回水中。

⑾夜色中，那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处，渐渐消失。

⑿孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。

⒀这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上，他还是常到那里钓鱼。

⒁他说得对，他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼，但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法，仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。

13、鲈鱼钓猎还没有开禁，他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼？（3分）

__________________________________________________________________ 14、他依据什么知道一定有“大家伙”上钩的？（3分）

__________________________________________________________________ 15、在下面两句话中选出最恰当的一句放在第（6）段的横线上，并简要说明理由。

（5分）

A、孩子，你得把它放回去。

B、孩子，你把它放回去好吗？

答：应选（），理由是：_________________________________________ __________________________________________________________________ 16、“他环视了四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。”这句话有什

么表达作用？（3分）

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 17、文中“没有钓到的大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”分别

指什么？（4分）

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

三、作文（70分）

18、从下面两题中任选一题写作。总的要求：(1)文体规范，不少于600字；(2)

文中不得出现泄露考生信息的真实人名、校名和地名；(3)卷面整洁，字迹清楚。(4)不得抄袭。

(1) 以“最美丽的那一刻”为题目，写一篇记叙文。

(2) 以“都是惹的祸”为题目，写一篇记叙文。

(提示：在横线上填上恰当的词语，把题目补充完整后再写作。)

题目：______________________________

100

200

300

400 500 600 700

上杭县2013～2014学年第一学期期中教学质量监测

七年级语文参考答案及评分标准

一、(35分)

1、此题根据书写水平综合评分，分好、中、差三等，分别给3、

2、1分。出现错别字的

每个扣1分，最多扣3分。(3分)

2、(1)润嘹nong hè(2分)

(2)原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓。(未解释

原意的扣0.5分) (2分)

(3)示例：①春天来了，小草弟弟伸了伸懒腰，探出了脑袋，好奇的望着这新的世界。

②风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。③春雨的小手挠着我的眼、

鼻、耳，让我痒痒的，舒服极了。(未使用拟人手法的不给分) (2分))

3、(1)一明惊人( 鸣 ) 饮以为荣( 引 ) 咳不容缓( 刻 ) 随心所浴( 欲 ) (2分) （2）示例：广告策划者利用成语及俗语琅琅上口、妇孺皆知的特点，将他们改“头”

换“面”，变为广告词。这样做，固然能产生较强的广告效应，但很容易对理解、辨别能力弱的中小学生产生误导，对于纯洁的语言文字产生负面影响。（可以支持，可以反对，言之有理即可）（3分）

(3)是英语“fans”的中文谐音。是歌迷、影迷、崇拜者、仰慕者、追星族之类的意

思。 (2分)

4、(1) B ( 3分)

(2)故事：乌龟请求老鹰教他学飞翔。(1分)老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。

(1分)乌龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。(1分)乌龟掉到石头上，摔得粉碎。(1分) (共4分)

道理：任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。(2分)

5、（1）谁家新燕啄春泥（2）海日生残夜（3）思而不学则殆（4）青山郭外斜（5）

山光悦鸟性（6）夕阳西下断肠人在天涯（7）博学而笃志切问而近思

（任选5题作答，超过5题，按前5题计分。每题2分，两空的每空1分。错1字扣1分，该空扣完为止。）(10分)

二、(45分)

(一) (10分)

6、C （2分）

7、（1）不是人啊! 和别人(我)相约同行，却丢下别人(我)走了。（2分）

（2）父亲的朋友感到惭愧，走下车想拉元方的手，元方头也不回地走进家门。（2分）8、语言无信无礼友人意识到自己错了，想博得元方的好感。(每空1分) （4分）

(二) (17分)

9、“我”梦中寻师。（2分）

10、不能互换位置。(1分) 因为“迷迷糊糊”的意思是“不清醒”，句①说的正是从睡梦中忽然爬起，行动不清醒；而“模模糊糊”的意思是“不清晰”，句②正是指说话含糊不清。(4分) （共5分）

11、这里用的是比喻的修辞手法。(1分) “珍宝”是最珍贵的，因此作者多少年来把这些往事还埋藏在心的深处，(1分)和开头的“最使我难忘”，前后照应，联系得紧密、自然。(2分) (共4分)

12、“我才醒了”说明作者当时从睡梦中爬起来，是不清醒的，直到母亲指出放了暑假，他才真正地醒了。(2分) “我才睡熟了”是指在当时情况下是无法去找老师的，只好怀着无可奈何的心情，不得已“才”睡熟了。(2分) 两个“才”字饱含热爱蔡老师到几乎着了迷、热爱到极点的深厚感情。(2分) (共6分)

(三)（18分）

13、湖里还有其他的鱼可以钓。 (3分)

14、钓竿的另一头沉了下去。 (3分)

15、A (2分 ) 这句话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决，没有丝毫可以商量的

余地。(3分) (共5分)

16、写周围的环境清静(1分)，更好地衬托出了母亲遵纪守法的自觉性(2分)。 (3分)

17、前者指的是从湖里钓出的大鲈鱼，后者指的是事业上的成功。 (4分)

三、作文(按中考评分标准) (70分)

评卷宜从二类卷切人，根据类别酌情评分。无题目扣2分，每少50字扣1分，错别字每3个扣1分(重现不计，最多扣3分)；卷面整洁，字迹特别工整美观的可奖励3～5分(加到满分为止)。