第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类作品名单
第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学
社会科学类作品名单
展位
编号
项目名称学校学科类别F001 时间压力对人类决策中利己-亲社会动机竞争的影响北京大学经济类F002 农民互助资金借款质量差异研究——基于湖南省花垣县的案例分析中国人民大学经济类
F003 地票制度下县域金融深化与城镇化的关系研究——以重庆市为例对外经济贸易大
学
经济类
F004 民俗旅游促乡村建设：都安县经验北京联合大学经济类
F005 内蒙古西部地区推广生态大棚人工植草模式的研究与探索——基于
内蒙古噔口县的调研与实践
南开大学经济类
F006一般性商业助学贷款违约风险影响因素及对策研究——以天津五所
高校为例
天津商业大学经济类
F007“面京向海，能否春暖花开？”-京津冀协同发展背景下的河北省发
展困境调查
河北大学经济类
F008阶梯电价对城市居民用电行为影响的实证分析——以保定市为例河北农业大学经济类F009高校毕业生创办科技型企业的模式与路径研究河北农业大学经济类F010公司决策的同行效应：来自投资决策的证据内蒙古大学经济类F011网络购物对实体店发展影响的调查研究——以沈阳市实体店为例辽宁工业大学经济类F012房价波动对CPI的潜在影响及政策含义东北财经大学经济类
F013农民职业化培训：市场化运作下的模式创新-基于现代农业综合配套
改革试验区51县的实地调研
哈尔滨商业大学经济类
F014社区银行发展现状-以哈尔滨地区为例哈尔滨金融学院经济类
F015出租车资源配臵优化路径：“拼车平台”模型构建——以打车软件
的应用为背景
华东理工大学经济类
F016传统电商到跨境电商转型之路——以上海地区电商企业为例上海理工大学经济类
F017还权于民的上海实验——基于上海闵行、松江农村集体产权制度改
革试点区的调查
上海师范大学经济类
F018营改增后企业税负与利润是否一定反向变化？——基于上海市147
家文化企业的调查
上海财经大学经济类
F019土地流转利益三元平衡和多方监控模式建构华东政法大学经济类
F020从贫瘠乡土到网商沃土——基于徐州市东风村、新段村转型淘宝村
的调研
南京大学经济类
F021我国现代农业经营模式的一种创新探索——基于苏南地区张家港市
家庭农场的调查
南京大学经济类
F022“海富创客”：中国创新驱动的一支可贵力量——基于常州市6个
留创园158家企业的调查研究
常州大学经济类
F023让小微企业搭上互联网融资的“和谐号”——基于长三角地区的调
查报告
南京师范大学经济类
F024“绿水青山”与“金山银山”的兼容性研究——基于浙江省90个
县市区经济发展和水资源保护的调查分析
温州大学经济类
F025破“信之殇”，迎“商之兴”——电子商务信用危机根源探索与增
信体系创新设计
浙江工商大学经济类
F026农户视角下水源地种植业面源污染防控及其补偿研究——以浙江余
姚市四明湖水库库区为例
浙江工商大学经济类
F027快速包装标准化的调查与分析——基于低碳化视角中国计量学院经济类
F028生鲜农产品电商“B2B2C”模式的构建探索与实践——以浙江宁海
一市青蟹为例
宁波大学经济类
F029安徽省农村土地流转户决策影响因素调研报告——以地山丘陵地区
为例
中国科学技术大
学
经济类
F030集体林权制度改革后金寨县林农生产投资行为和收入变化的调查合肥师范学院经济类
F031土地流转、农民权益与新型经营主体：在流转中实现共赢——河南
鄢陵县模式探析
厦门大学经济类
F032城市土地经济密度与碳排放的EKC假说与验证——基于省际静态与
动态面板数据的对比分析
福州大学经济类
F033街角就业大有可为——对福州市学生街的调查福州师范大学经济类
F034关于农业补贴政策实施绩效与政策优化研究调查报告——以江西省
各市县农户抽样调查分析
江西农业大学经济类
F035海洋灾害保险需求意愿的影响因素及欺诈风险防范策略研究——基
于山东省海水养殖户的调查
中国海洋大学经济类
F036海上山东：船舶工业产业关联动态分析及结构优化模式探究——基
于山东省34家船舶工业企业的实证调研
中国石油大学
（华东）
经济类
F037“链链不舍”的“农企合一”机制促进农村发展农业现代化—对山
东省诸城市得利斯的典型调查
中国石油大学
（华东）
经济类
F038耕地细碎化的缘由、效应及其破解路径研究—以山东省典型村庄和
农户问卷调查为例
曲阜师范大学经济类
F039如何开启智慧农业的破茧之旅—以传统农区河南商水县为例河南工业大学经济类
F040新型农地制度下传统农区农地流转：模式与机制创新—以国家农改
试验区信阳江湾村“土地银行”为个案
河南工业大学经济类
F041“众创”，缺咱农民工可不行！--基于河南省20户返乡创业农民工
的典型调查
河南科技大学经济类
F042面向P2P网贷平台的风控模型及信用评估体系构建—基于洛阳市信
贷风控市场的实证研究
河南科技大学经济类
F043我国城镇化进程中“逆城镇化”现象透析—基于洛阳、新郑、禹州
三市农户的典型调查
河南科技大学经济类
F044“互联网+”时代的共享经济行为研究—基于京汉郑洛四市的滴滴专
车实证调查
洛阳理工大学经济类
F045湖北省小微企业的融资困境及应对策略—基于2014年与2009年调
查问卷对比分析
武汉科技大学经济类
F046我国家庭农场的孵化培优研究—基于武汉地区的调查报告华中师范大学经济类
F047麦肯锡预言的求证—超级中国之武汉发展潜力的的调查研究武汉科技大学城
市学院
经济类
F048新能源汽车推广发展之路—基于武汉地区典型调查武汉科技大学城
市学院
经济类
F049
敢问连片特困地区扶贫路在何方？
--基于桑植县特色产业扶贫现状的调查报告
中南大学经济类
F050家庭农场发展的现实的偏差及矫正路径
--基于湖南省长沙县的调查分析
湖南农业大学经济类
F051基于人力资本视角的家庭农场发展研究华南农业大学经济类
F052广东省农村土地流转模式比较传统—基于8市22个行政村的实地调
研
华南农业大学经济类
F053劳动关系质量对企业创新绩效的影响
--基于广东南海高新区企业的调查
华南师范大学经济类
F054
让现代农业保险更“保险”
--广州市现代农业保险制度实施问题研究
广东技术师范学
院
经济类
F055为农村经济插上“互联网+”的翅膀：广东两个典型淘宝村发展实践
调查
广东工业大学经济类
F056创新驱动视阈下欠发达地区小微企业转型升级路径研究
--基于滇黔桂三省区数据分析
桂林理工大学经济类
F057岩溶石漠化地区脱贫致富调查研究—以广西“东巴凤”红色革命老
区为例
广西师范大学经济类
F058我国新型职业农民培训实验进一步完善的研究
—基于对西部四个试点县（市）的调查
四川大学经济类
F059川西北地区红叶彩林资源游憩价值研究—以米亚风景区为例四川农业大学经济类
F060“营改增”政策下金融服务业税率差异和效率损失研究—基于金融
企业30强数据的实证分析
西南财经大学经济类
F061公益性小额信贷对农村金融扶贫的启示—基于重庆开县民丰互助合
作会的农村金融试点
重庆大学经济类
F062贵州屯堡地戏面具产业化发展调查和品牌创新研究贵州民族大学经济类F063重拾画乡情，共绘乡村美—陕西户县东韩村特色产业发展调研长安大学经济类
F064农业产业化进程中果农收益分配不合理现象研究—以周至县猕猴桃
产业链为例
西北农林科技大
学
经济类
F065“一带一路”战略下西安建设区域金融中心的优势测度陕西师范大学经济类F066国内游客对西安旅游形象的感知及其影响因素研究西安财经大学经济类F067甘南草原旅游资源与草原文化调查报告甘肃农业大学经济类
F068“价格”、“价值”与“稳定”的博弈：农村宅基地抵押的多视角分
析
新疆农业大学经济类
F069空间外溢、空间俱乐部趋同与新疆区域经济增长
—基于新疆县域数据的实证分析
新疆财经大学经济类
F070新疆南疆典型区红枣种植户生产行为的调查研究塔里木大学经济类
F071探寻澳门未来经济发展方式-以文化遗产旅游为重点转型方向澳门理工学院
（MPI）
经济类
G001 我国农村宗教传播的主要动因：经济因素抑或非经济因素？-以张家
界崇礼县为例
首都经济贸易大
学
哲学类
G002 “缺”的哲学及其设计启示内蒙古大学哲学类G003 让非遗“活”在当下-黔东南地区苗绣艺人生活现况的调查研究上海大学哲学类G004 价值的光辉-新市民价值观变迁研究江苏科技大学哲学类
G005 当代大学生社会主义核心价值观培育和践行机构机制研究-基于全
国28所高校的实证调查
合肥工业大学哲学类
G006 海峡两岸战地文化遗产现状及合作路径调查研究华侨大学哲学类
G007 聚焦乡村儒学发展助力乡村文明建设-基于山东省泗水县乡村儒学
的调研报告
曲阜师范大学哲学类
G008 农民如何装扮自己的精神世界？-转型期农民信仰选择行为研究河南大学哲学类
G009 庄稼地里的思想犁耕-社会主义核心价值观与宗教信仰在农村的碰
撞
安阳师范学院哲学类
G010 戏曲文化涵养社会主义核心价值观研究-以湘西辰河高腔为例湖南科技大学哲学类G011 平衡视域中壮族生态博物馆的发展水平评价体系及其模式构建广西师范大学哲学类G012 剪纸艺术与社会主义核心价值观的融合创新及市场运作遵义师范学院哲学类G013 《西藏日报》国家民族宗教政策报道研究西藏民族学院哲学类G014 戴震自然人性论和当代大学生价值观的建构宝鸡文理学院哲学类
H001 “情理之治”;基层信访办的运作逻辑--北京市A乡“无理上访”的
案例分析
北京大学社会类
H002 你的参与改变一切--社会联动视角下的失踪儿童找回系统构建中国人民大学社会类H003 岁暮野老，倚家安老-满意度视角下农村居家养老服务站探析中国人民大学社会类
H004 新型农村合作医疗背景下的农民买药困局探究-基于四川省渠县的
实地调查证据
中国人民大学社会类
H005 沉默的意见领袖：环境报道中的专家说服效果影响机制研究-基于对
《新京报》2014年雾霾报道的实验分析
中国人民大学社会类
H006乡土社会与市场经济的互嵌-基于福建东庄镇医疗产业同乡同业现
象的实地调查
北京师范大学社会类
H007跨文化传播视角下互联网用户情感倾向与影响力研究北京外国语大学社会类
H008三年，一个县城面对泥石流的努力与无奈-重访8.8舟曲特大泥石流
灾害深度调查报告
中国传媒大学社会类
H009我国独生子女家庭个税递延型养老保险研究对外经济贸易大
学
社会类
H010在角色转换中求生存-北京地铁乞讨现象调研报告首都经济贸易大
学
社会类
H011政策试点中的运动治理与科层治理-对安徽省S县新农保试点过程
的个案研究
中国政法大学社会类
H012以“人的城镇化”为核心的新型城镇化路径研究-以石家庄为例石家庄经济学院社会类
H013桑榆犹需暖：我国农村老年人长期护理服务供需分析与预测研究华北电力大学
（保定）
社会类
H014高校，政府，企业协同联动解决农村留守儿童发展问题研究-以保定
市顺平县为例
华北电力大学
（保定)
社会类
H015游离的“第四元”-新生代农民工“杀马特”群体城市融入的实证研
究
山西大学社会类
H016代际差异视角下农业转移人口社会认同的调查研究报告以大连市
的调查为例
大连理工大学社会类
H017政经德善，多元协治与农村基层治理创新实践探索-以吉林省扶余市
农民志愿者组织为例
吉林大学社会类
H018基于大数据时代下“针对性”小数据医护人员生存状态调查研究-
以吉林省2199例样本为例
长春中医药大学社会类
H019
新型城镇化进程中的小城镇集中安臵社区建设探究--基于38个
市（区、县）的实践调研
同济大学社会类
H020多元化动机与单一化社会支持；上海市老年打工族现状扫描上海交通大学社会类H021新型城镇化建设背景下农民工子女生存现状调查研究上海海事大学社会类
H022释然于家：家庭功能视角下焦虑障碍的影响因素与对策探究——基
于107位临床患者的实证研究
华东师范大学社会类
H023中国养老模式的探索与创新——以南京市智慧居家养老实践为例南京航空航天大
学
社会类
H024经济发达、人口众多的民族社区治理调查——以福建省晋江市陈埭
镇为例
南京理工大学社会类
H025热情何处释？——南京广场舞发展现状于对策研究南京工业大学社会类
H026为“讨海”渔民编制“安全网”——福建沿海渔民社会保险问题的
调查与研究
南京师范大学社会类
H027从空间城镇化到人的生活方式城镇化：对苏州市“被”进城农民生
活变迁的调查分析
苏州科技大学社会类
H028生态文明建设中的村民动员机制探索——基于苏州省建华村创建国
家级生态村的实证研究
扬州大学社会类
H029点亮生活的明灯——残障人士创业教育模式研究浙江大学社会类
H030农民工培训困局、破解机制与政策设计研究——来自多维度访谈调
查证据
安微工业大学社会类
H031农村女儿养老的行动逻辑和社会认同差异研究——对安微省南、中、
北三县的调查
安微师范大学社会类
H032抗逆力：散居孤儿的社会工作介入研究安庆师范大学社会类H033让失独不再孤独——南昌市203个社区失独老人的社会学分析南昌大学社会类
H034意愿与政策预期的悖离“单独二孩”政策下青年生育意愿及影响因
素的实证分析
南昌航空大学社会类
H035“老者孰养何依”：老年人服务要需求的入户调查报告南昌航空大学社会类
H036农村留守妇女自治与乡村发展——江西省万载县白水妇女互助组织
调查
江西师范大学社会类
H037整合的社会服务视角下“医养结合”的现状分析——基于济南、青
岛两地的比较研究
山东大学社会类
H038我国癌症患者群体抗癌的调查报告——以济南市抗癌俱乐部为例济南大学社会类
H039转型期山东省青年社会组织的现状与发展对策研究——基于十七地
市的调研
济南大学社会类
H040“哈”出来的青岛情怀——基于城市文化的青岛啤酒屋现状调研青岛理工大学社会类H041教育学视野下的社会弃婴现象探析山东师范大学社会类H042让独来不再独往——老年“失独”群体生活照料模式探析山东大学（威海）社会类
H043家庭财富代际传递视角下的以房养老问题研究——以河南省郑州市
居民为例
郑州大学社会类
H044留守的孩子这样带——河南省留守儿童现状及三种关爱模式的实践
经验调研
河南工业大学社会类
H045“聚”变：养老服务创新是这样推动养老事业发展的——基于郑开
两地社会办养老机构实证调查
河南大学社会类
H046从村民到市民：新型城镇化背景下“村改居”社区居民生活适应调
研——基于对洛阳市洛龙区的调研
洛阳理工大学社会类
H047从“被上楼”到“农民意愿集中居住”——基于沙洋县落实城乡建
设用地增减挂钩试点政策的调研
华中科技大学社会类
H048为漂浮的的群体打造幸福的家园——潜江市移民新村社会治理模式
创意调查
湖北工业大学社会类
H049农民对基层自治组织的信任现状及影响因素研究——基于五省58
个村的实证调查
华中农业大学社会类
H050基于心理契约视角的医患关系及互信机理调查研究湖北中医药大学社会类
H051新型社会形象在“互联网+”环境下的建构及谐波治理研究——以“周
小平现象”为例
华中师范大学社会类
H052从“乡土中国”范“城市中国”：城镇化进程中农村基层治理体系的
转型与变革——对湖北保安镇的深度调查
华中师范大学社会类
H053农村“新空巢”危机的社会影响与响应机制构建——基于东、中、
西部地区4个寨的调查
中南民族大学社会类
H054乞丐职业化与城市乞丐管理制度的研究——基于“长珠潭”地区乞
丐群体的调查
湖南大学社会类
H055小城镇建设需要打赢“人口争夺战”——对东中西部18个国家重点
镇的调查
湖南大学社会类
H056基于大数据的环境舆情预警、引导及关键技术研究湖南大学社会类H057针对留守儿童心灵危机的大学生德育实践模式湖南科技大学社会类H058江风渔火对愁眠--湘江流域长沙段都市渔民的生存困境调查长沙理工大学社会类
H059小草也需要关爱--基于湖南服刑人员未成年女子生存困境及社会支
持的个案研究
湖南师范大学社会类
H060农村留守儿童情绪表达规则知识对同伴关系的影响：社会淡漠的中
介作用
湖南第一师范学
院
社会类
H061广东省基层村居治理社会状况综合调查报告--基于21市77县709
个行政村居实地调研
华南农业大学社会类
H062社会工作者职业发展状况及其政策支持研究--基于广州46个家庭
综合服务中心的调研
广州大学社会类
H063农村基层村民自治组织建设的一个宝贵探索--基于对广东省云浮市
六个乡贤理事会的调研
仲恺农业工程学
院
社会类
H064海南文昌地区青春期生殖健康教育的现状调查研究海南医学院社会类
H065枢纽与协同：共青团组织参与社会治理创新研究--基于重庆共青团
创办2143所城乡市民学校的实践调查
西南大学社会类
H066人文关怀视域下贵州孤儿现状调查研究--以毕节市为例贵州工程应用技
术学院
社会类
H067贵州省生态扶贫移民的社会适应研究--以余庆县松烟镇的调查为个
案
贵州民族大学社会类
H068小凉山彝族家支制度与乡村治理调查研究云南师范大学社会类H069一个村庄的涅槃--以云南边境民族地区R村毒品问题的乡村控制为云南师范大学社会类
视角
H070佛教团体参与下的现代临终关怀事业研究--以西安地区为例西北大学社会类H071生态移民生计可持续发展研究报告北方民族大学社会类
H072 澳门药店中成药及传统药物市场现状调查分析澳门科技大学
（MUST)
社会类
H073 新型打车服务的发展现状和未来前景澳门理工学院
（MPI)
社会类
I001 视而不见，越陷越深--网络游戏成瘾者在风险情境下的决策障碍北京师范大学教育类I002 记忆尘封处，信念闪耀时--高校教师教育信念的生活史研究首都师范大学教育类
I003 大学生时间管理及大学相关教育现状调研报告--以首都两所高校为
例
对外经济贸易大
学
教育类
I004 关于河北省农村中小学基础设施建设情况的调查东北大学秦皇岛
分校
教育类
I005 校园暴力现象的发生学分析--基于锦州市校园暴力状况的实证探究渤海大学教育类
I006新世纪我国大学线上教育发展、创新和改革的调查研究--线上教育
的瓶颈突破与平台建设
沈阳工学院教育类
I007用兴趣浇灌人才成长的苗圃--以复旦基础学科拔尖人才培养模式为
例
复旦大学教育类
I008理想的代价：青少年科技创新人才的成长与困惑--基于上海地区
ISEF获奖者的研究
华东师范大学教育类
I009从绘本到戏剧：儿童教育新模式探索上海师范大学教育类
I010从“人生炼狱”到“圆梦天堂”？--以亚洲最大“高考工厂”毛坦
厂中学为例
上海大学教育类
I011相约四点半：探究专业实践与社会服务相结合的学习模式--以N大
学“社会课堂”为例
南京师范大学教育类
I012大手牵小手：基于农民工子女教育调查的介入性帮扶研究--南京某
高校“大手牵小手”团队志愿行动报告
南京财经大学教育类
I013让政策正义助梦“寒门学子”--关于高校优化资助政策执行的实证
研究
扬州大学教育类
I014全科医学能否“下得去、留得住、用得上”？--基于浙江省的基层
全科医生队伍稳定性及其培养路径研究
温州医科大学教育类
I015如何积极引导大学生培育和践行社会主义核心价值观？--基于十五
所高校的调查报告
安徽工业大学教育类
I016大学生理性逃课的“是”与“非”--基于福建省三所高水平大学的
调查研究
福建农林大学教育类
I017X大学以微传播体系引领大学生践行社会主义核心价值观的有益探
索
福建师范大学教育类
I018福外那些事--大学生电子商务创业团队发展现状调研福建外语外贸学
院校团委
教育类
I019“穷孩子”与“富孩子”的距离--基于网络资源平台的“新数字鸿
沟”调查研究
江西财经大学教育类
I020工商管理专业本科生企业素质需求与高校供给差异调查研究青岛科技大学教育类I021本土绘本在学前儿童中的阅读推广现状及对策研究山东师范大学教育类
I022家庭社会资本对大学生就业选择意愿的影响研究—基于山东中外合
作办学机构的调查
山东工商学院教育类
I023大学生“沙粒化”问题研究与营救计划威海职业学院教育类I024法学教育实践育人的新路径—以XX大学法律援助中心为例武汉大学教育类
I025基于十省（市）调查的研究生科研现状及突出问题研究中国地质大学
（武汉）
教育类
I026信息化进程中残疾学生沟通与交往的调查研究华中师范大学教育类
I027“大众创业，万众创新，教育先行” --湖北省高校“创新创业教
育”发展的障碍因素调查与探索
中南财经政法大
学
教育类
I028如何让大学生“低头族”抬起头来？--来自15所高校的证据中南民族大学教育类
I029“四个全面”推进背景下湖南民族教育政策实施现状研究—基于湖南
5个世居少数民族聚居县的调研
中南大学教育类
I030基于优化MOOC教育传播策略的高等教育创新人才培养模式研究—
中美25个地区1550个样本调查报告
华南师范大学教育类
I031广东高校传媒微博应用探析—以广东“十佳校媒”微博为例广东轻工职业技
术学院
教育类
I032广东书院文化源流考—以岭南传统教育文化的保护与开发为旨广州大学教育类
I033幼儿父母的亲职压力与社会支持研究—基于广东省佛山市2100个
样本的实证调查
佛山科技技术学
院
教育类
I034在校大学生创业影响因素调查分析—以四川省主要本科院校为例四川农业大学教育类
I035当下社会背景下国内高校在校女大学生的安全问题及相应对策研究
—基于全国16个省市的调查分析报告
川北医学院教育类
I036“西望”大学生假期支教新模式—以西部农村支教现状为研究背景四川大学锦江学
院
教育类
I037迷“网”中的“天之骄子”—大学生手机网络不当使用现状调查重庆邮电大学教育类
I038大学生网络消极信息“病毒式”传递不能任性—基于实证的心理干预
研究
西南大学教育类
I039初中生课业负担指标模型的构建与应用—基于有代表性的个案的实
证研究
西南大学教育类
I040灾难与重生—鲁甸地震灾区小学生心理危机调查与干预研究调查云南师范大学教育类J001 基于CGE模型的宁波市低碳政策模拟分析北京大学管理类
J002 农民工欠薪问题何以在务工人员大县高效解决？--基于浙江省玉环
县清薪办模式的调研
清华大学管理类
J003 大气污染冲突解决的影响因素和机制研究北京航天航空大
学
管理类
J004 中国典型湿地发展影响因素探索之旅--基于对山东,宁夏,云南三省
十年生态科考的思考
北京理工大学管理类
J005 少数民族地区社会管理模式探究—基于四川省北川羌族自治县居民
社会认同度的典型调查
北京师范大学管理类
J006我国农村推进生态文明建设的一种有效探究—对河北省青县秸秆联
户沼气的调查研究
华北电力大学
（保定）
管理类
J007绿色城市助力申奥—张家口地区绿色建筑低成本节能措施调研河北建筑工程大
学
管理类
J008知行合一，让青春在新农村建设中闪光—京津冀协同发展视角下河
北省宁城面貌改造提升规划调研与实践
燕山大学管理类
J009需求驱动下移动O2O的影响因素调查研究及对策建议沈阳工业大学管理类J010鞍山市生态城市建设的思路与对策研究辽宁科技大学管理类
J011给过期药品寻个“安全归宿”辽宁石油化工大
学
管理类
J012我国电子废弃物回收现状的调查报告及对策研究长春工程学院管理类J013文明公厕产业调查报告—以长春市为例长春大学管理类
J014内地新疆高中班政策对我国民族区域自治的影响研究—基于内高班
群体629例样本的调查
复旦大学管理类
J015国猷：基于新型分档筹资的城乡居民基本医疗保险省级统筹模式探
究—以浙江省为例的研究
华东师范大学管理类
J016从“蚁居”到“宜居—来自上海市的“代理经租”实践的调查上海师范大学管理类
J017百万村医的不可承受之重—关于欠发达地区乡村医生职业困境的调
查报告
华东政法大学管理类
J018低碳经济下我国碳排放权会计处理的创新研究上海金融学院管理类
J019政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动的有益探索—对
太仓市“政社互动”模式的调查研究
苏州大学管理类
J020破解村医流失难题的开拓实践—以苏州市为例苏州大学管理类
J021在全面深化改革中构建中国特色的“共同参与型”老年人健康管理
新模式—基于南京市社区老年人健康管理实践
东南大学管理类
J022新型城镇化背景下农村水生态文明建设实践探索—以四川省遂宁市
水治理为例
江南大学管理类
J023集体林权改革后农户林权结构对其采伐行为的影响分析：基于7个
重点林业县政策及415户农户实证研究
南京林业大学管理类
J024城市土地集约利用的现实问题与对策改进—基于可持续评价视角南京农业大学管理类J025区域大气污染联防联治的症结与归因—苏鲁豫皖四省交界的调查江苏师范大学管理类J026垃圾“围城”，出入何在？--杭州市生活垃圾分类监管体系研究浙江大学管理类
J027华东试点城市新医改实施现状及医患满意度调查—以杭州，镇江，
芜湖三市为例
杭州电子科技大
学
管理类
J028“公交优先”为何绩效不佳—以杭州为例浙江工业大学管理类J029浙江省生态补偿制度改革带调查报告浙江理工大学管理类J030尊重科学敬畏生命—医学伦理审查的的现状与制度时间路径研究温州医科大学管理类
J031“债生缘”：防范我国基层政府债务风险的长效机制探索—基于浙江
省13个典型乡镇的考察
浙江工商大学管理类
J032“互联网+”时代出租车运营管理体制的变革和创新—基于杭州市的
调查研究
浙江工商大学管理类
J033价格改革助推水污染治理—基于浙江省城镇污水处理成本与收费制
度的调查研究
浙江财经大学管理类
J034家庭农场农产品安全协同治理机制探索—基于衢江区“放心农业”
实践的考察
宁波大学管理类
J035新常态下我国水土流失治理机制的探索—基于“长江经验”的调查
与思考
福建师范大学管理类
J036中国橙乡的忧与思—赣南脐橙不合理种植引发的生态问题调查江西师范大学管理类J037政民互动效用实证分析—基于全国30个城市的面板数据井冈山大学管理类
J038欠发达地区户籍改革中“农转非”群体利益均衡问题调查报告—基于
江西省五市1625份问卷的统计分析
江西财经大学管理类
J039古村落之山洪水的利用对当代城市排水系统的启示—基于赣南白鹭
古村排水系统的调查与研究
赣南师范学院科
技学院
管理类
J040蔚蓝力量：海岸线生态环境现状调查—以徒步“丈量”青岛海岸线数
据为例
青岛农业大学管理类
J041中小型河流治理后期生态维护利益协调机制探究—以山东小清河流
域为例
山东师范大学管理类
J042基于销售环节的山东省食品安全监管效果调查分析与提升策略研究山东财经大学管理类
J043认知、评价与接纳：PX项目中的公众邻避情结研究—基于宁波、漳
州两市的调查
山东大学（威海）管理类
J044农户视角下农民专业合作社信用合作可行性调查报告—以河南省为
例
郑州大学管理类
J045“守护舌尖上的安全”--河南省肉禽生产中质量安全风险因子调查河南农业大学管理类J046河南省新型城镇化背景下农村宅基地退出机制研究河南师范大学管理类J047区域性农产品移动电子商务平台构建可行性研究安阳师范学院管理类
J048困境与出路：大学生村官可持续发展路径探析—基于全国15个省市
510位“大学生村官”的调查
洛阳理工学院管理类
J049如何让社区卫生服务中心（站）更好地服务居民—基于武汉市中心
城区与远郊城区的实证分析
华中师范大学管理类
J050PM2.5跨区域协同治理对策研究中南民族大学管理类
J051我国高新技术开发区企业环境管理行为影响因素调查研究—以中国
光谷为例
中南民族大学管理类
J052排污权交易提升环境经济绩效了吗？--基于2002-2012年中国省际
环境全要素生产率的比较
邵阳学院管理类
J053长株潭农村集体经营性建设用地入市推进机制探索—基于农户意愿
的调查与思考
湖南商学院管理类
J054城镇化进程中农村基层治理体制创新—以“政经分离”为特征的南
海农村综合改革调研
中山大学管理类
J055节能减排与绿色经济双赢的中国之路--基于绿色生产率的视角
（1999-2012）
暨南大学管理类
J056区域品牌和公共服务平台建设对专业镇转型升级的推动机制研究--
基于广东省专业镇的实证调查
华南理工大学管理类
J057关于我国开放处方药品互联网销售的政策研究--基于广州地区的调
查
广州中医药大学管理类
J058《海上丝绸之路的明珠--广佛非物质文化遗产保护与旅游资源开发
调研报告》
广东技术师范学
院
管理类
J059多中心治理视阈下农村生活垃圾处理的实践探索--基于广东100条
自然村的一线调查
广东技术师范学
院
管理类
J060授之以鱼不如授之以渔:**大学微信公众号平台创业实践的调研与
分析
深圳大学管理类
J061“城中村”智慧化升级的运营模式研究—基于广州石溪村的调查研
究
广州大学管理类
J062制度变革与医改突破:县乡一体化的实践探索--基于广西上林县的
调查分析
广西大学管理类
J063城市新兴区域公共交通线路设计与配臵中的问题及对策--以重庆市
沙坪坝区大学城为个案
重庆师范大学管理类
J064拉萨市流浪乞讨人员救助管理调查研究西藏大学管理类
J065西北地区农村土地流转经验的有益探索--基于陕西省泾阳，蒲城，
凤翔三县的土地流转调研
西安交通大学管理类
J066“城市矿山”：电子垃圾回收处理路在何方?--基于西安市的调查研
究
西安理工大学管理类
J067方兴未艾：县城电商在西北地区的发展研究--基于陕西省武功县的
调查分析
西安电子科技大
学
管理类
J068宁夏“企业商标奖励”财政支出项目绩效评价报告宁夏大学管理类K001 行走中的正义--以“北京义联”为例探索民间法律援助发展之路北京师范大学法律类
K002 大数据环境下移动应用服务使用者信息安全危机调查研究--以
Android系统手机移动应用为样本
中国政法大学法律类
K003 《论有限责任公司设限股权转让效力--以15则案例的实证分析为
主》
中国政法大学法律类
K004 困境与出路：社区服刑人员“三罪矫正”模式和评估体系的构建--
以上海社区矫正为样本
上海政法大学法律类
K005 新型城镇化背景下江苏农民土地财产权法律保护问题的调查研究淮阴工学院法律类
K006“宝”“贝”计划：互联网金融理财产品法律风险防范的研究--基于
中国余额宝与美国“贝宝”的比较
浙江工商大学法律类
K007“丰富环境”戒毒：劳教后时代强制隔离戒毒模式的社会化新探索
--基于浙江5家强制隔离戒毒所的实证调研
宁波大学法律类
K008“村改居”后“三资”增值问题的事实考察--以马鞍山市社区为例安徽大学法律类
K009网络消费者个人信息保护的实现困境与机制创新--基于网络消费环
境的实证调研
南昌大学法律类
K010远离再罪之痛--安阳监狱服刑人员就业创业社会培训实践与研究安阳师范学院法律类
K011网络环境下匿名侵权个人信息披露制度研究--从最高人民法院公布
的两起典型案例谈起
武汉大学法律类
K012环保法庭“无案可审”的原因分析及解决机制探索-以贵阳，昆明，
无锡为例
中南财经政法大
学
法律类
K013警察心里健康状况实证研究--以X市公安民警为例湘潭大学法律类K014代孕问题及其法律规制研究--以广州地区为例华南师范大学法律类K015食品安全公益诉讼的难点探问及建议--基于广州市的调研广州大学法律类
K016全面依法治国背景下民族地区村规民约和国家法的互动研究--以四
川省凉山州冕宁县为例
四川大学法律类
K017量刑的区间差异研究--以四个地区12000份判决书中的故意伤害和
故意杀人罪为例
西南财经大学法律类
K018有期徒刑并罚的实践悖论与偏误修正--基于教学建模的分析视角西南政法大学法律类
挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛解读
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 申请承办办法 本办法依据《“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程》制定，全国组织委员会依据本办法确定“挑战杯”竞赛的承办高校。 一、申办单位需具备如下条件： 1．学生课外学术科技活动具有广泛的群众基础； 2．建立了常设的学生学术科技活动组织机构； 3．建立了本校大学生科技发明奖励基金； 4．具有召开全国组委会会议和举办终审决赛相关活动的人、财、物基础； 5．得到所在省(区、市)团委、科协、教育厅和学联等单位的支持； 6．获得历届“挑战杯”和“优胜杯”的高校享有优先承办资格。 二、申办单位应向全国组委会递交申请书。申请书需包括如下内容 1．学校概况； 2．学生开展课外学术科技活动情况； 3．参加历届“挑战杯”竞赛的获奖情况； 4．承办“挑战杯”竞赛活动的人、财、物等基础条件和具体方案； 5．所在省(区、市)团委、科协、教育厅和学联的推荐意见。 三、申办程序 1．在举办当届“挑战杯”竞赛活动终审决赛前一个月，申办高校须向全国组委会办公室（团中央学校部学联办公室）递交承办申请书，承办申请书内容应翔实、明确；
2．主办单位应对所有申办高校进行考察，形成书面考察意见，并报全国组委会； 3．组委会将各申办单位的申办材料发放给当届所有全国组委会委员，进行审议； 4．在当届“挑战杯”竞赛活动终审决赛的最后一次组委会上，当届组委会委员投票表决下届“挑战杯”承办单位。 四、表决办法 1．如只有一所候选高校时，以与会组委会成员鼓掌通过的方式表决确定； 2．候选高校为两所或两所以上时，由全国组委会委员采用无记名投票方式表决确定承办高校。候选高校为所有符合条件的提出承办申请的单位，并按申报时间先后为序排列。表决的组织工作由组委会秘书处负责； 3．正式表决时，参加表决的全国组委会委员必须超过委员总数的三分之二方可进行。每张选票限选一所候选高校，选两所或两所以上的为无效选票。收回的选票等于或少于发出的选票，表决有效；收回的选票多于发出的选票，表决无效，应重新表决； 4．组委会委员对候选高校可以投赞成票，可以投弃权票，不可另选其它非候选高校； 5．表决时应设监票人和计票人，对选举过程和计票工作进行监督。监票人和计票人应从组委会成员中推举产生，候选高校人员不得参加监票和计票工作。 五、候选高校获得实到会委员半数以上赞成票者当选。若候选高校所得赞成票均未超过半数，则以得票数的前两位(含并列)的候选高校再按上述程序重新投票，得票数多者当选。若重新投票后两所候选高校得票数相同，则由组委会根据他们在当届“挑战杯”竞赛中团体名次的先后决定，名次排列在前的学校作为下
历届全国“挑战杯”课外学术科技作品人文类竞赛获奖作品一览表
历届全国“挑战杯”课外学术科技作品人文类竞赛获奖作品一览表 华中理工大学建筑方案“将居民安置在发种种的小镇中” 上海交通大学农村民居建筑调研 四川师范大学四川西部蝶类资源调查 北方交通大学多渠道多方式利用外资发展我国的铁路的探讨 上海交通大学浦东开发区环境调查及综合防治 华中理工大学将城市引入农村，农村引入城市－繁忙江南水乡的僻静水上公园云南大学村落文化贫困地区农村妇女生育健康服务模式——武定县 云南大学村落文化贫困地区农村妇女生育健康服务模式——武定县 北京师范大学论教师的教学效能感 南京理工大学走出困境再创辉煌——重庆军工企业走上发展之路的启示 清华大学《十字路口看乡企》——中国农村乡镇企业转制问题调查报告 北京大学两家名油企业生活后勤体制变 革 北京大学股市中操纵市场行为及防范的法律对策 武汉大学武汉市再就业工程调研报告 云南大学边疆民族地区生态环境变迁与脱贫致富——云南省怒江傈族自治州经济开发新模式研究 中国政法大学青少年创造能力培养和知识产权保护教育调查报告 北京大学从法院状告新闻媒体谈起——一起名誉侵权官司引发的思考 复旦大学适应环境变化，构建新型企业——上海国有外贸企业改革调查 华东师范大学师范大学生专业思想状况调查 哈尔滨理工大学侵华日军731部队罪证网站 北京师范大学困境与出路——城镇企业下岗职工再就业状况调查 北京师范大学面向21世纪发展远程教育——关于中国远程教育中若干问题的调查与思考 中国政法大学中国农民法律意识现状探讨 西南政法大学典权的过程分析及性质研究 山西大学刚玉之路 河海大学江苏省水资源可持结发展模式探讨 中国药科大学我国药品价格现状分析及管理对策的研究 杭州商学院论国有企业激励机制 湖南财经学院买方市场：高教与经济增长—发展高教是推动经济增长的重要途径 华中农业大学农业科技推广中的几点思考 华东师范大学师范生对教育类课程看法的调查报告 东南大学南京市流动民工现状调查 重庆大学“移民者的乐园”——三峡库区“棚户现象”调查研究与城市（镇） 渝州大学绿色贸易壁垒及重庆之应对 北京大学中国高龄老人健康状况和健康预期寿命研究 北京师范大学教师反馈、学生的归因模式与学生学业成绩关系的研究：一项行动研究及其对学校心理健康教育的启示
第十五届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛
第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 哲学社会科学类参赛作品参考题 为贯彻“挑战杯”竞赛的宗旨，帮助参赛学生将所学知识与经济社会发展紧密结合，更好地进行参赛作品选题制作，特请有关专家拟定了本参考题目。 总体要求：鼓励参赛学生认真学习党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会重要精神，结合对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的要求，用建设性的态度和改革发展的眼光，贴近实际、贴近生活、贴近群众，典型调查，以小见大，独立思考，了解新情况，反映新问题，体认新实践，研究新经验，深刻认识国情，拓展时代视野，加深对中国特色社会主义道路、理论和制度的理解和把握，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养实事求是、以人为本、与时俱进、艰苦奋斗、勇于创新和科学严谨的精神，锻炼运用科学理论认识、分析和解决实际问题的能力。 参赛的作品，论文类每篇在8000字以内，调查报告类每篇在15000字以内。为党政部门、企事业单位所作的各类发展规划、工作方案和咨询报告，已被采用者亦可申报参赛，同时附上原件和采用单位证明的复印件和鉴定材料等。 本届组委会不接受没有列为竞赛学科的作品参赛。 哲学类 1．解放思想、实事求是与中国特色社会主义道路的开创 2．用马克思主义中国化最新成果武装头脑,推进发展改革的典型调查 3．实现中华民族伟大复兴中国梦的实践和经验典型调查 4．实践创新、理论创新、制度创新、文化创新推动经济社会发展的典型调查 5．建构哲学的中国话语体系研究 6．中国哲学的创造性转化研究 7．马克思主义哲学中国化研究 8．培育和践行社会主义核心价值观的实践和经验典型调查
大挑(“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛)申报书
附件三： 序号： 编码： 第四届“挑战杯”湖南科技大学大学生课外学术科技作品竞 赛 作品申报书 作品名称： 学院全称： 申报者姓名 （集体名称）： 类别： □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类
说明 1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。 3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。 4．序号、编码由湖南科技大学第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。 5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后， （文章版面尺寸14.5字数在8000字左右（社会调查报告为15000字）， ×22cm）。 6．作品各一式四份（含电子文档和纸质文档）分别按组委会规定的时间送交组委会指定地点。 7．其他参赛事宜请向校竞赛组织协调机构咨询。 8．作品报送地址：湖南科技大学团委社团实践部办公室。
A1．申报者情况（个人项目） 说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写。 个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）； 2．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
A2．申报者情况（集体项目） 说明：1.必须由申报者本人按要求填写； 2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列； 3.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
中国农业大学挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛
中国农业大学第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 作品报名表 作品名称： 申报者姓名 （集体名称）： 类别： □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类 □是否URP计划 □是否国家大学生创新性实验计划 说明 1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。 3、表内项目填写时一律用钢笔、签字笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
A1 申报者情况（个人项目） 说明：1、必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）； 注意：申报参赛者必须为2011年2月正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的各类高等院校中国学生（含专科生、本科生和研究生）。
A2 申报者情况（集体项目） 说明：1、必须由申报者本人按要求填写； 2、申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列； 3、本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。 注意：作者必须为2011年2月正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的高等学校中国籍专科生、本科生、硕士研究生或博士研究生。
B1 申报作品情况（自然科学类学术论文） 说明：1、必须由申报者本人填写； 2、本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认； 3、作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；
“挑战杯”学术科技作品竞赛格式要求完整
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 A类（自然科学类学术论文）及C类（科技发明制作）申报项目论文的撰写格式规范 （2010年四月修订） 为全面规范挑战杯竞赛的论文书写格式，方便专家评审，确保评审规范性，挑战杯竞赛组委会发布申报论文撰写格式规定如下： 一、论文应由８个部分组成，排列顺序依次为： （1）封面（中文、可根据具体情况设置，封面及全文中不能出现作者姓名、学校、指导老师等相关信息） （2）中文摘要 （3）英文摘要 （4）目录 （5）图标清单及主要符号表（根据具体情况可省略） （6）主体部分 （7）参考文献 （8）附录 二、论文的书写规范 论文一律由在计算机上输入、编排，定稿后转成pdf格式，在集中申报时通过网络上传。进入特等奖答辩的项目须提供纸质项目论文，论文打印在标准A4纸（210×297mm，70g）幅面白纸上，采用单面印刷。 1、字体和字号 论文题目：二号黑体居中 章标题：三号黑体居中 节标题：四号黑体居左 条标题：小四号黑体居左 正文：小四号宋体 页码：五号宋体 数字和字母：Times New Roman体
2、行距 章、节、条三级标题为单倍行距，段前、段后各设为0.5行（即前后各空0. 5行）。 正文为1.5倍行距，段前、段后无空行（即空0行）。 3、页眉 页眉内容为第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛作品。页眉都用小五号宋体字，页眉标注从论文主体部分开始（绪论或第一章）。 4、页码 论文页码从“主体部分（绪论、正文、结论）”开始，直至“参考文献、附录”结束，用五号阿拉伯数字编连续码，页码位于页脚居中。 封面不编入页码。 摘要、目录、图标清单、主要符号表用五号小罗马数字编连续码，页码位于页脚居中。 5、图、表及其附注 图和表应安排在正文中第1次提及该图、表的文字的下方。当图或表不能安排在该页时，应安排在该页的下一页。 5.1 图 图题应明确简短，用五号宋体加粗，数字和字母为五号Times New Roman 体加粗，图的编号与图题之间应空半角2格。图的编号与图题应置于图下方的居中位置。图内文字为5号宋体，数字和字母为5号Times New Roman体。曲线图的纵横坐标必须标注“量、标准规定符号、单位”，此三者只有在不必要注明（如无量刚等）的情况下方可省略。坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。 5.2 表 表的标号应采用从1开始的阿拉伯数字编号，如：“表1”、“表2”、……。表编号应一直连续到附录之前，并与章、节和图的编号无关。只有一幅表，仍应标为“表1”。表题应明确简短，用五号宋体加粗，数字和字母为五号Times N ew Roman体加粗，表的编号与表题之间应空半角2格。表的编号与表题应置于表上方的居中位置。表内文字为5号宋体，数字和字母为5号Times New Roman 体。 5.3 附注 图、表中若有附注时，附注各项的序号一律用“附注+阿拉伯数字+冒号”，如：“附注1：”。附注写在图、表的下方，一般采用5号宋体。
第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类参赛作品参考题
附件1： 第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类参赛作品参考题 一、哲学类 1、实事求是、与时俱进、以人为本与中国特色社会主义道路的开创 2、当代中国马克思主义大众化典型调查 3、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观方法论的集中体现 4、构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义 5、改革开放伟大革命历史作用的典型调查 6、理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查 7、建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查研究 8、加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查 9、弘扬中华文化，培育时代精神的调查研究 10、积极引导宗教和社会主义相适应问题调查研究 二、经济类 1、全面建设小康社会的理论和实践研究 2、市场取向经济体制改革30年历程的典型调查 3、转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查 4、以工促农、以城带乡的途径和形式调查研究
5、我国破除城乡二元结构，形成城乡经济一体化新格局进程的调查研究 6、新时期农村经济体制改革与创新的调查研究 7、农村依法流转土地承包经营权问题调查研究 8、推进现代农业发展的途径和模式典型调查 9、农业产业结构调整和优化典型调查 10、农民专业合作社发展调查研究 11、开发人力资源、提升人力资本问题的调查研究 12、扩大国内需求，刺激消费需求问题的调查研究 13、货币、保险和期货市场发展与监管问题研究 14、地方性中小金融机构发展研究 15、中国式劳动力和人才市场发展与完善调查研究 16、民间投资问题研究 17、民营企业中业主和雇员关系问题的案例研究 18、民营企业制度创新典型调查 19、县域经济社会发展模式典型调查 20、积极发展现代服务业的典型调查 21、垄断行业改革问题研究 22、自主创新提升产业技术水平的典型调查 23、各类企业建立现代企业制度的典型调查 24、高新技术产业发展调查研究 25、积极利用外资、优化外商投资结构的研究 26、资源节约型企业典型调查 27、小城镇现代化建设的典型调查
第十一届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛.
第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 特等奖作品名单 （共29件，含港澳参赛作品 2件） 清华大学 《计算机代数系统 maTHμ》 《“识别-扰动”淀粉样蛋白聚集的杂合小肽合成与作用初探》 中国人民大学 《小额贷款公司制度研究--以苍南联信小额贷款股份有限公司为例》 北京航空航天大学 《基于倾转动力系统的可自由起降验证机》 《人民币指数期货期权定价研究》 南开大学 《稀土光磁功能配合物研究》 长春工业大学 《连续本体法 PMMA 树脂聚合工艺》 东北师范大学 《丘陵地区农村土地流转：现状、问题及对策研究--基于对四川省射洪县的调查》 复旦大学 《基于荧光蛋白标签的“夹心法”重组蛋白生产分离纯化系统》 华东师范大学 《告别徊徨:待业大学生群体生存状态研究--基于上海的实证调查》 南京航空航天大学 《小型倾转旋翼飞行器》 南京师范大学 《走进“傻根”们的心世界--关于江苏省苏南、苏北新生代农村进城务工青年价值观研究》 扬州大学 《水稻抗纹枯病主效 QTL-qSB-9 的位置、效应及作用方式》 苏州大学 《丝织物原位纳米生态染色与功能整理》 浙江工商大学 《大学生“村官”机制建设：基于 1260个乡村实证调查研究》 浙江万里学院
《现代农业背景下农民生产技能培训需求意愿及制约因素分析--基于宁波 511 个种养农户的调查》中国科学技术大学 《正负电子对撞机上ttZ产生过程的单圈QCD和电弱修正》 《一种新型的钯催化乙二酸酯酸钾脱羧偶联反应》 山东师范大学 《同源重组是甲型流感病毒进化的重要动力》 河南工业大学 《中小型农田水利设施长效保障机制研究--基于粮食核心生产区（河南）的调查》 国防科学技术大学 《纳米多孔二氧化硅气凝胶高效隔热复合材料》 湖南商学院 《城市化进程中的失地农民安置模式探索--基于长沙市失地农民安置经验的思考》 长沙理工大学 《广域电网故障行波定位系统》 解放军第三军医大学 《智能扣合式骨外固定监测系统》 中山大学 《c-Jun调控神经元凋亡的分子机制》 华南理工大学 《金融海啸背景下农民工就业问题及对策研究--基于28个省区市的调查分析》 华南农业大学 《广东省荔枝专业合作社发展状况调查报告--基于 16家荔枝专业合作社的实证分析》 香港大学 《太阳能多媒体卫星实时互动电子教育系统》 香港中文大学 《“高密度都市环境气候图”评估与应用系统》
挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程 （2004年6月10日全国组委会第一次全体会议通过） 第一章总则 第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。 第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。 第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。 第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。 第二章组织机构及其职责 第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。 第六条竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。主办单位和承办单位分别委派
有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐一名主管领导作为组委会成员。全国组织委员会设主任一名，副主任若干名。 第七条全国组织委员会的职责如下： 1．审议、修改竞赛的章程和评审规则； 2．筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费； 3．投票表决竞赛承办高校； 4．议决其它应由组委会议决的事项。 第八条全国组织委员会下设秘书处，负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。秘书处设秘书长一名，由承办单位有关领导担任；设副秘书长若干名。 第九条竞赛设立全国评审委员会，由主办单位聘请的相关学科具有高级职称的非高校专家组成。全国评审委员会设主任一名，常务副主任二名，评审委员若干名。 全国评审委员会经主办单位批准成立，有权在本章程和评审规则所规定的原则下，独立开展评审工作。 第十条全国评审委员会职责如下： 1．在本章程和评审规则基础上制定评审实施细则； 2．审看参赛作品及其演示，对作者进行问辩； 3．确定参赛作品获奖等次。 第十一条竞赛设立作品资格评判委员会，在全国组委会第二次全体会议召开时成立，由全国评审委员会常务副主任1名、评审委员3名（根据被评判作品学科分布选定）、主办单位各1名代表、全国组织委员会高校委员中抽签产生的10名代表组成。资格评判委员会主任由全国评审委员会常务副主任担任。资格评判委员会会议由资格评判委员会主任负责召集。
挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛江苏
第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞 赛江苏省参赛项目一览 特等奖（31 件）： 南京航空航天大学 《飞行模拟技术开发验证平台》 《自拼接双目立体测量系统》 《高速率短波OFDM调制解调器》 苏州大学 《电纺高强超细功能纤维膜的制备及其在染料废水处理中的应用》 《青蒿素对人宫颈癌Hela 细胞辐射增敏作用的研究》 《推进大学生“村官” 扎根基层机制研究——来自苏北灌南、灌云两县的调查》 江苏大学 《短纹杆——板齿脱粒装置关键技术研究与开发》 《并联混合动力轿车多能源管理控制器产业化自主研发》 《关于混沌突然发生系统控制的研究》南京工业大学 《利用秸秆原料制备PBS类生物可降解聚酯》 基于代谢组学新方法调控新型功能因子花生四烯酸高 效生物合成》
《有机硅树脂的水性化技术》 《液化石油气球罐综合评定系统》 南京师范大学 《抗病促生的植物微生态复合接菌剂》 《完善我国地方应对自然灾害法律制度研究——以南京市2008 年雪灾应对为例》 江南大学 《“绿色纺织，清洁生产”——用于纺织品前处理的酶制剂研究》 《白酒原料造柴油——大曲华根霉在白酒及生物柴油中的应用》《传统食品方便、安全新途径——微波化技术应用与产品开发》《新型侧压式安全油门》 南京大学 《远程心电智能监护系统》 《自旋矩纳米振子中的混沌抑制》 《大学生团队创业因缘模式探讨——求解大学生创业二元悖论的新思路》 《我国部分地方迷信泛滥的表现及其原因研究》 东南大学 《基于非接触电极的远程心电监护系统》 《我国农民专业合作社推广现状与规范发展研究-- 基于六省十县的调研分析》
中国矿业大学 《矿井瓦斯突出实时监测装置及预警系统》《基于氧化动力学的煤自燃倾向性测定方法与装置》南京中医药大学 《一种中药眼部雾化器的研究制备》江苏科技大学 《水面多体多用途无人艇研制》苏州科技学院 《太湖蓝藻公众风险感知水平调查研究》南京医科大学 《基于人工智能的个体化给药方案设计系统-- 环孢素 A 血药浓度和用量预测》一等奖（53 件）： 江苏大学 《新型气流扰动茶园防霜冻技术系统》 扬州大学 《基于超磁致伸缩材料的微驱动系统》真空平板玻璃太阳能集热群真空干燥系统》 多取代喹啉化合物绿色化学合成研究》花木主导型新农村建设 发展模式探究——国家级新农 村建设科技示范村江都市横沟村实证分析》 南京工业大学 《高功率LED灯相变脉动热翅板散热器》 南京师范大学 《可定位便携式影视直播系统》 《寻找危机中的希望——金融危机背景下江苏玩具企 业现状调查和发展策略研究》
全国大学生课外学术科技作品参赛题
各团总支： 现提供第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科 技作品竞赛哲学社会科学类参赛作品参考题（草案）给大家，供学生申报学术科创基金项目选题及进行社会观察、社会调查和社会实践时参考。 院团委 2 011.1.17 附： 第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类参赛作品参考题 （草案） 为帮助参赛同学，更好地围绕时代发展主题、社会变
革需要和人民群众期待，开展参赛作品选题制作，特请有关专家拟定了本参考题目。 总体要求：鼓励参赛同学认真学习理论，深入社会实际，用建设性的态度和改革发展的眼光，了解新情况，反映新问题，学习新经验，参加新实践，了解社会，亲近群众，典型调查，以小见大，独立思考，创新认识，拓展视野，加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的把握，牢固树立中国特色社会主义的共同理想，培养以人为本、实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、开拓创新和科学严谨的精神，锻炼运用科学理论来洞见、分析和解决实际问题的能力。 对于参赛作品，论文类每篇在8000字以内，调查报告类每篇在15000字以内。为党政部门、企事业单位所做的各类发展规划、工作方案和咨询报告，已被采用者亦可申报参赛，同时附上原件和采用单位证明的复印件和鉴定材料等。 哲学类 1．实事求是、与时俱进、以人为本、独立自主与中国特色社会主义道路的开创。 2．当代中国马克思主义大众化典型调查。 3．科学发展观是马克思主义关于发展的世界观方法论的集中体现。 4．构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义。
5．改革开放伟大历史作用的典型调查。 6．理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查。 7．建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查。 8．加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查。 9．弘扬中华文化，培育时代精神的调查研究。 10．积极引导宗教和社会主义相适应问题调查研究。 11．新形势下信仰问题研究。 经济类 1．全面建设小康社会的理论和实践研究。 2．市场取向经济体制改革30年历程的典型调查。 3．转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查。 4．以工促农、以城带乡的途径和形式调查研究。 5．我国破除城乡二元结构，形成城乡经济一体化新格局进程的调查研究。 6．农村依法流转土地承包经营权问题的调查研究。 7．推进现代农业发展的途径和模式典型调查。 8．农业产业结构调整和优化典型调查。 9．农民专业合作社发展调查研究。 10．开发人力资源、提升人力资本问题的调查研究。 11．应对国际金融危机，开展结构调整、产业升级、改革创新
第十二届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学社
第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学参赛考题 （草稿） 为帮助参赛同学，更好地围绕时代发展主题、社会变革血药和人民群众期待，开展参赛作品，特请有专家拟定了本参考题目。 总体要求：鼓励参赛学生认真学习理论，深入社会实际，用建设性的态度和改革的眼光，了解新情况，反映新问题，学习新经验，参加新实践，了解社会，亲近群众，典型调查，以小见大，独立思考，创新认识，拓展视野，加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的把握，牢固树立中国特色社会主义的共同理想，培养以人为本、实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、开拓创新和科学严谨的精神，锻炼运用科学理论来洞见、分析和解决实际问题的能力。 对于参赛作品，论文每篇在8000字以内，调查报告类每篇在15000字以内。为党政部门、企事业单位所作的发展规划、工作方案和咨询报告，已被采用者亦可申报参赛，同事附上原件和采用单位证明的复印件和鉴定材料等。 本届组委会不接受没有列为竞赛学科的作品参赛。 哲学类 1.实事求是、与时俱进、以人为本、独立自主与中国特色社会主义道路的开创。 2.当代中国马克思主义大众化典型调查。 3.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观方法论的集中体现。 4.构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义。 5.改革开放伟大历史作用的典型调查。 6.理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查。 7.建设社会主义核心价值观体系的实践和经验的调查。 8.加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查。 9.弘扬中华文化，培育时代精神的调查研究。 10.积极引导宗教和社会主义相适应问题调查研究。 11.新形势下信仰问题研究。 经济类 1.全面建设小康社会的理论和实践研究。 2.市场取向经济体制改革30年历程的典型调查。 3.转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查。 4.以工促农、以城代乡的途径和形式调查研究。 5.我国破除城乡二元结构，形成城乡经济一体化新格局进程的调查研究。 6.农村依法流转土地承包经营权问题的调查研究。 7.推进现代农村发展途径和模式调查。 8.农村产业结构调整和优化典型调查。 9.农民专业合作社发展调查研究。 10.开发人力资源、提升人力资本问题的调查研究。 11.应对国际金融危机，开展结构调整、产业升级、改革创新的典型调查。 12.扩大国内需求，刺激消费需求问题的调查研究。 13.货币、保险盒期货市场发展与监管问题研究。 14.地方性中小金融机构发展和规范调查研究。 15.中国式劳动力和人才市场发展和完善调查研究。 16.民间投资问题研究。
挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛
第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 参 赛 手 册 二〇一八年六月
目录 1．“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛简介 (2) 2．陇桥学院第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛暂行办法 (5) 3．陇桥学院第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛实施方案..10 4．陇桥学院第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛汇总表 (14) 5．陇桥学院第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛申报表 (15)
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛简介?挑战杯?全国大学生课外学术科技作品竞赛（以下简称?‘挑战杯’竞赛?）是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方政府共同主办，国内著名大学、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动。自1989年首届竞赛举办以来，?挑战杯?竞赛始终坚持?崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战?的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响，被誉为当代大学生科技创新的?奥林匹克?盛会。竞赛的发展得到党和国家领导同志的亲切关怀，江泽民同志为?挑战杯?竞赛题写了杯名，李鹏、李岚清等党和国家领导同志题词勉励。历经十四届，?挑战杯?竞赛已成为：——吸引广大高校学生共同参与的科技盛会。从最初的19所高校发起，发展到1000多所高校参与；从300多人的小擂台发展到200多万大学生的竞技场，?挑战杯?竞赛在广大青年学生中的影响力和号召力显著增强。 ——促进优秀青年人才脱颖而出的创新摇篮。竞赛获奖者中已经产生了两位长江学者，6位国家重点实验室负责人，20多位教授和博士生导师，70%的学生获奖后继续攻读更高层次的学历，近30%的学生出国深造。他们中的代表人物有：第二届?挑战杯?竞赛获奖者、国家科技进步一等奖获得者、中国十大杰出青年、北京中星微电子有限公司董事长邓中翰，第五届?挑战杯?竞赛获奖者、?中
学生课外学术科技作品项目申报书
学生课外学术科技作品项 目申报书 Prepared on 22 November 2020
新疆师范大学2011年 学生课外学术科技作品项目申报书项目名称大学生“考证热”原因及问题浅析 申报者刘璇 所在学院初等教育学院 联系电话 电子信箱 类别 □自然科学类学术论文 √社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作 新疆师范大学 2011年 9月 29 日 填表须知 一、新疆师范大学学生科研资助经费主要用于资助大学生在课外学术科 技活动中开展研究工作，以提高学生科学研究能力、创新能力和实践动手能力。 二、新疆师范大学正式注册的全日制在校本、专科生和硕士研究生都可 以申报作品参赛。
三、申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、社会科学类（不含文 学、历史两个学科）社会调查报告和学术论文、科技发明制作和艺术设计四大类。请申报书封面上的作品类别上用“√”标明。 四、申报立项的作品可以分为个人作品和集体作品。申报个人作品的， 申报者必须承担申报作品60％以上的研究工作，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至专科生、本科生、硕士研究生类进行申报。 五、立项年限为一学年，部分项目由于课题的实际情况也可半年内完成 结题、答辩和资料成果汇编等工作。 六、跨学院的项目，由项目第一申请人向其所在学院申报。 七、项目申报表由学校统一制作发放；学生可从学院领取或直接从学校 网站上下载，复印有效。 八、教师推荐意见至少有一位教师填写。 九、申请人应认真填写本表，表内项目填写一律打印。本表一式三份交学
往届“挑战杯”全国大学生课外学术作品竞赛特等奖、一等奖作品
附件四： 往届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品 获奖名单（特等奖、一等奖） 2011年第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖作品名单（31件，含港澳参赛作品1件） 北京大学《前沿抗氧化应激医学治疗手段的探索——活体特异性有机过氧化物生物传感器的开发与应用》 北京工业大学《一种新型的外骨骼式主从机器人遥控操作系统》 北京航空航天大学《云台可三轴精确定向的无人直升机系统》 重庆大学《冲击我国城市化进程瓶颈的一项变革——基于重庆市户籍制度改革现状的调查》 华北电力大学(保定)《西藏无电区农牧民用电对策研究——基于对拉孜县新能源利用的实证分析》 华东师范大学《绿色高效纳米碳基膜电容脱盐装置》 华南理工大学《转型期大学生就业问题及其对策研究——基于全国29个省市自治区的调查分析》 华中科技大学《细胞的温床——基于对新型细胞或组织恒温灌流实验系统的研制》江苏大学《TNFα-Tumstatin54-132/IL-24基因修饰的间质干细胞抗肿瘤研究》 南京航空航天大学《高速磁悬浮开关磁阻电机》 南京师范大学《青春集合在军旗下——新时期大学生“从军热”动因调查及引导机制研究》 南京中医药大学《注射剂中热原专用超滤膜及在线检测仪》 清华大学《恶劣环境视频增强算法研究及硬件实现》 山西大学《农民利益是如何被损害的——资源开发中的利益博弈与利益失衡》
上海交通大学《一种高效、低成本的质子交换膜燃料电池用金属双极板》 上海交通大学《AEVIOU蜂窝式中文滑行输入法》 上海交通大学《利用结构可控的蛾翅鳞片制备微型光子器件的研究》 四川大学《特大自然灾害下救灾及灾后重建中人文精神的价值与作用研究——以“汶川大地震”为例的个案分析》 苏州大学《基于谐振驱动原理的微型移动机器人》 苏州大学《城乡一体化进程中土地股份合作的制度演进与创新——以苏州市上林村为个案》 同济大学《水质安全新卫士：一种用于水质毒性检测的多通道微生物传感器》 温州医学院《自动化弥散斑验光仪的研制》 武汉理工大学《钼酸锰/钼酸钴分级异质结构纳米线设计构筑与超级电容器性能研究》 厦门大学《新型的荧光Ag-S簇合物》 厦门大学《乡土视野中的纠纷解决——以海安法院的疏导式庭审为样本》 浙江大学《告别孤独：新生代农民工社会融合问题研究——基于全国7省5547个样本的实证调查》 浙江工商大学《基于GDP的最低工资标准测算模型实证研究——以浙江省为例》 中国科学技术大学《一种新型的2-芳基腈类合成方法及其导向的医药化学品绿色化生产路线》 中南大学《科学发展与两型社会建设指导下发展有色金属循环产业研究与探索——以中国银都湖南永兴县为例》 中央民族大学《多民族地区宗教和谐发展研究——以四川省康定县炉城镇为例》 香港中文大学《川震重建-故土新楼——住房和城乡建设部直属第一示范点：马鞍桥村灾后重建综合示范项目》
第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
超高层建筑火灾逃生气囊设计 1、研究背景 在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。据统计，全世界每天发生火灾1万起左右，死2000多人，伤3000-4000人，每年火灾造成的直接财产损失达10多亿元。尤其是造成几十人、几百人死亡的特大恶性火灾不断发生，给国家和人民群众的生命财产造成了巨大的损失。据公安部消防局公布的2010年火灾统计数据显示，全国共接报火灾13.17万起，死亡1108人，受伤573人，直接财产损失17.7亿元。从全国火灾形势看，仍 呈现火灾多发的趋势，较大火灾起数上升， 社会防控火灾基础薄弱的局面尚未得到根 本扭转。2010年，全国共发生一次死亡3 人至9人或损失1000万元至5000万元（不 含）的较大火灾65起，发生一次死亡10 人至29人或损失5000万元至1亿元（不 含）的重大火灾4起。吉林省长春市“3?28” 天元商贸市场火灾、上海市静安区“11?15”高层住宅楼特别重大火灾充分暴露了社会消防工作存在的问题，严重影响了全国消防形势的稳定。 据研究发现，高层住宅和商业大楼仍是造成人员伤亡的主要场所。由于我国城市用地变得日益紧张，并伴随着“十二五”规划的开启，高楼的数量和高度都在增加，其安全隐患也越来越多。高层建筑
楼道狭窄、楼层高，这为短时间内从火灾现场撤离造成了巨大的障碍，不容易逃生，救援困难，而且常因人员拥挤阻塞通道，造成互相践踏的惨剧。 总结以往造成群死群伤及重大经济损失的特大火灾的教训，大部分人在火灾中死于浓烟毒气而不是熊熊火焰之下。鉴于此，我们亟需一种便携的、安全的逃生自救装置。目前国内外常用的火灾逃生自救装置主要有缓降器和救生索两类，这两类自救装置均采用拉索来救助的主要救助手段，可伸缩的套筒状悬臂支架（以下简称悬臂支架）、钢索、限速器来进行人员降落，这种装置对操作人员有一定的技术要求，而且针对高层或者超高层建筑，需要超长的钢索，使用起来不方便，同时考虑到目前结构及火灾发生的状况比较多样，也需要多种火灾自救装置。不难发现，在高层住宅和商业大楼发生火灾时逃生，现有的逃生设备将变得难以满足人们的需求。因此，创新设计的高楼逃生自救气囊便应运而生。 2、作品简介 高楼逃生自救气囊主要针对现代高层建筑，当火灾或者地震等突发性灾难发生时，可正确使用高楼逃生自救气囊从建筑物阳台或窗户跃下，即可安全着陆。从而使受困于高楼的人员安全快速的脱离险境，充分保障人民生命财产安全，解决高层建筑难逃生的问题。 高楼逃生自救气囊的设计和研发依托于华北唯一风工程研究所，采用智能化和自动化技术，使用方法简单，适宜多种人群。
第1-14届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖及一等奖作品名单
第一至第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品名单第一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 由清华大学于1989年承办： 清华大学摘得“挑战杯” 一等奖获奖名单如下： 北京大学刘闯在地理信息系统中土地评价模型的建模研究 清华大学陈邕涛等中华学习机CAI软件开发工具 清华大学吴丹策等电脑照相及微机图像处理系统 清华大学金龙文等竹草木漂白系列新工艺的研究 华中理工大学吴敏等建筑方案“将居民安置在发种种的小镇中” 新疆石河子医学院王惠民门脉系的内分泌学意义 第二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 由浙江大学于19９１年承办： 上海交通大学摘得“挑战杯” 一等奖获奖名单如下： 浙江大学高峰微机遥感图像显示操作及处理系统 郑州大学朱东耀方兴未艾福利企业 国防科技大学张茂军 Hyperview（v1.01）系统 北方交通大学肖翔铁道部及各地区财务基准收益率的测定 上海交通大学华一敏光纤中自然聚焦光场的环形结构 上海医科大学夏奕他莫昔芬枸橡酸新工艺的研究及其原理的讨论 上海交通大学胡昊农村民居建筑调研 华中理工大学唐晓群微量泄漏检测仪 北京航天航空大学张道政简繁五笔汉字系统及其为通道汉卡 四川成都电子科技大学邹鹏通信母板自动测试系统 第三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 由上海交通大学于19９３年承办： 北京大学获得“挑战杯” 一等奖获奖名单如下： 北京大学钟声基于具有更佳频率分辨率的正交子波变换及自适应VQ技术的图像压缩 北京大学李雯峰危机与出路.....从九二深圳股市看中国B股 清华大学番峰铁基合金薄膜中铁原子磁矩的反常增大等作品获奖 东北大学柳玉辉超级电子档案系统 吉林大学郝强镧系离子荧光探针探测天花粉蛋白结构和分子间能量传递 武汉大学崔宝秋信安－Ｉ型计算机网络信息保护系统 浙江大学丁潜江ＰＬＴ陶瓷期间合金电极成型新技术 四川师范大学赵力四川西部蝶类资源调查 天津财经学院孙向阳建立会计逻辑学体系的构想 北方交通大学朱常波多渠道多方式利用外资发展我国的铁路的探讨 中国科技大学沈建本原矩阵指数的一个猜想证明
挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、 “挑战杯”全国大学生创业计划竞赛 (张全明老师提供) （一）项目简介 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（以下简称“‘挑战杯’竞赛”）是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方省级政府共同主办，国内著名大学承办、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（大挑）；另一个则是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛（小挑）。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。 自1989年首届竞赛举办以来，“挑战杯”竞赛始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。 “挑战杯”每两年举办一次。经过省级初评和组织申报阶段3月至6月，全国复赛和参赛准备阶段7月至10月，全国决赛和表彰阶段10月份。在第十届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛中诚毅学院团队以《多选熟面自动售货机》经过逐级选拔获得省赛一等奖和国赛三等奖的佳绩。 （二）指导老师 1、皮均：男，机械与能源工程学院副院长，职称教授和高级工程师。2002年至2015年福建厦门集美大学机械工程学院从事教学和科研工作。主要的研究方向是先进材料精密复合加工技术和液压传动与控制。迄今为止负责了“高压大流量电液直控液压换向阀系统”福建省科技计划重点项目；“高压、高速液压缸关键设计理论和加工技术”福建省高校服务海西建设重点项目子课题；“厦门市工程机械产业技术路线图”横向；“超声弯曲振动车削研究”校启动基金。 2、…… （三）参赛对象 凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）都可申报作品参赛。
挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛参赛作品
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛参赛作品 格式要求 1、基本情况 （1）作品标题（仿宋，三号，粗体） （2）摘要、关键词（字数不超过500字） 【例】 论村民自治 摘要： ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ关键词：ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ ［正文］ 2、文字格式 ●题目（仿宋，三号，粗体） ●正文（全部楷体，四号，标题需加粗） ●行距(全部采用单倍行距) 【例】 一、村民自治的历史[一级标题] （一）村民自治的概念[二级标题] 1、村民自治[三级标题] （1）村民自治[四级标题] 村民自治的概念来源于……[正文] 3、版面格式 (1)加页眉，内容为： 作品当前章节标题； 字体为：仿宋，五号；居中
(2)页面设置 ●页边距：上下左右均为2.5厘米装订线：0厘米 ●页眉：1.5厘米 页脚：1.5厘米 ●纸型：A4，纵向 (3)插入页码 位置：页面底端 对齐方式：外侧 (4)注释：采用尾注，自定义标记为[1]，[2]，[3]…… 注：专著为[M]，报纸为[N]，期刊文章为[J]，论文集为[C]，学位论文为[D]，报告为[R]，标准为[S]，专利为[P] 【例】 (5)参考文献 [1] [美]詹姆斯·W·沃克. 人力资源战略[M]. 北京：中国人民大学出版社，2001： 23-24 [2] 李强. 转型期冲突性的职业声望评价[J]. 中国社会科学2000（4）：20-29 格式同上，先中文后英文；中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。 4、其他问题 其他未列出的问题请参见新闻出版署发布的“《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》”