如何当好一名学员骨干

如何当好一名学员骨干
如何当好一名学员骨干

如何当好一名学员骨干

学员骨干,在队里起协调队干部与学员之间的管理和沟通工作,是学员管理工作的主力军,同时也是学员队队领导权利的拓展和延伸,要求具有一定的组织、管理能力建设好学员骨干队伍,是完成以教学为中心的各项任务的前提。在学员队的管理和建设中扮演着不可缺少的角色。根据与身边的优秀骨干朝夕相处,我个人总结了作为一名骨干应该如何做,我认为要当好学员骨干应该注意以下几点:

1、在学习训练上作标杆

军校学员在校学习的主要任务,就是学好科学文化知识、练就过硬军事技能。学员骨干担负着大量的管理协调和服务保障工作任务,必然会牵扯一部分精力,但这绝不能成为“拖后腿”的理由。一名优秀的学员骨干,首先要学习好、训练好。如果学习成绩排名靠后、军事训练过不了关,既与“骨干”称谓不相符,也难以赢得学员们的信服。因此,学员骨干要投入比别人更多的精力,在学习训练上下功夫、作标杆。

2、在遵章守纪上当模范

在一定程度上说,学员骨干是学员队(连)的管理者,负责督促学员落实各项规定,手中多少有一点“权力”,或者说行事有一些便利。因此,个别学员骨干认为当了骨干就“高人一等”,在遵章守纪方面就可以为自己开一些“方便之门”,在日常生活中搞特殊化,对自己约束不严,要求别人做的自己却做不到,这将极大地

影响个人威信,工作起来也没有说服力。打铁还需自身硬。学员骨干靠什么感召学员、带动学员?靠的就是自己的一言一行!

3、在主动服务上见行动

有人说,领导就是服务。学员骨干虽说不上是真正意义上的领导干部,但在日常生活中履行管理者的职责,因此必须强化服务意识,把热忱服务落到实际行动中。作为管理干部与学员之间的纽带,学员骨干要主动接触学员,谁有心事了主动聊一聊,谁有难事了靠上去帮一帮,用自己的真情付出、热心服务,赢得学员对自己情感上的认同、工作上的支持,切实履行好骨干的职责。

4、在勤记多思要坚持做到

勤记多思是作为一名骨干提高工作能力的必经之路。勤记,指的是勤记录。在工作中,我常会经历一些这样的事,偶然间发现一些细节问题,想到一些对同学们思想有促进的话,但是过会就会忘记。假如当时勤动手,勤记录,那些宝贵的想法就会存留下来,这对于工作将会有很大的帮助。身为骨干,自然免不了多开会,在聆听他人发言时,有些思想或多或少会对我们的工作有所帮助,这时勤动手记录下来,会是一笔宝贵的财富。

孔子曰:学而不思则罔,思而不学则殆;我说:记而不思则罔,思而不记则殆。勤记录也只是基石,要想有质的飞跃还得多思考。

多思,指的是多思考。作为国防生骨干,要想真正做好经常性总结工作,还需从以下三个方面不断加强。首先,骨干要意识到总结的重要性,了解它对自身及集体今后发展的影响。然后,

要学会总结。在工作中,要认真思索仔细研究,摸索出一定的规律,总结出适合管理集体的一套方法;在学习生活中,做到“吃一堑,长一智”,同一个坑不能掉两次。再者,要培养“常总结”的习惯,做好每次会议、每次活动,每次批评,每次成功的总结,使之成为一个经常性的行为。这也正应了韩愈的那句“业精于勤,行成于思”。

5、在互相团结上要做好

搞好内部团结,做到相互支持。“一个巴掌拍不响”“独木难成舟”这些俗语都说明了团结的重要性,同样,对于学员骨干来说,团结尤为重要,要善于团结,利用好团队协作的力量。首先要充分考虑其他各位骨干的意见。此外,骨干队伍的内部团结,不仅能够有效解决连队出现的各类问题,还能在整个连队起到一种“无形的”示范作用,让这种团结的氛围延伸到整个连队当中。这样一来,任何艰巨的任务在一个紧密团结的连队面前就显得微不足道了。

骨干开展工作的方法形式对连队的正规发展起着至关重要的作用。作为一名学员骨干应该多在工作上下功夫,做些实际性活动,切实提高学员的综合素质。同时,也应该端正自身态度,武装头脑,勤动手,多思考,努力向先进典型学习,争做一名优秀的军官。

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