国立东华大学车辆管理办法

国立东华大学车辆管理办法
国立东华大学车辆管理办法

國立東華大學車輛管理辦法

第一章 總則

第一條

為維護本校校區安寧、交通安全及秩序,特訂定本校車輛管理辦法︵以下簡稱本辦法︶。

第二條

本辦法所稱之車輛包括進入本校之汽車、機車及自行車等車輛。

第三條

本辦法適用對象包括本校教職員工、學生、來賓及入校工作人員等。

第四條

本辦法分章規定車輛通行、停放、違規處理等管理規則。

第二章

車輛之通行

第五條

所有進入本校校區之車輛,除貴賓禮車等特殊車輛外,都須持有本校發行或認可之車輛識別證,由指定校門口進

出。

第六條

車輛進入本校應依照指示路線行駛及停放,時速不得超過三十公里,並遵行一般交通規則及接受駐衛警之指揮,

嚴禁按鳴喇叭。

第七條

車輛識別證相關規定:

一、

車輛識別證由本校車輛管理委員會︵以下簡稱車管會︶統一設計、印製、核發。

二、

車輛識別證種類及發放對象如下:

(一)

教職員工車輛識別證:發給在本校服務之專兼任教師、職員、技術人員、工友。

(二)學生車輛識別證:發給本校之學生。

(三)業務車輛識別證:發給需經常或長時間︵一週以上︶在本校校區工作之非本校員工。

(四)臨時車輛識別證:發給臨時進入本校校區開會、洽公、會客、工作之來賓。

(五)貴賓車輛識別證:發給本校貴賓。

(六)記者採訪車輛識別證:發給新聞媒體記者使用。

(七)畢業校友識別證:本校畢業之學生。

(八)殘障識別證:發給領有殘障手冊而在本校服務之專兼任教師、職員、技術人員、工友及本校學生。

三、

車輛識別證發給總數及分配方式由車管會決定,交由總務處事務組辦理。

四、

車輛識別證之申請及使用:

(一)

教職員工生車輛識別證:以一年一換為原則。申請時應填具申請書,檢附(1)服務證或學生證(2)本人

駕駛執照及本人、配偶或直系親屬之行車執照︵自行車除外︶。

(二)

貴賓、記者採訪及業務車輛識別證:由本校相關業務單位填具申請書並檢附證明文件。

(三)

臨時車輛識別證:限發證當日有效,由申請者說明入校目的,並以駕駛執照或行車執照換發。

五、

車輛識別證應放置於汽車內左前方明顯位置,機車黏貼於車前方醒目處,以憑查驗。無識別證之車輛以違規

處理。遺失、損毀時,應按規定申請補發或持原證換發新證。

六、

識別證不可轉讓、出借、仿冒、虛報遺失。如有違犯,車管會得撤銷其效力,並依情節輕重依法究辦。

第八條

進入校區車輛禁止攜帶易燃、易爆等危險或違禁物品;車輛若遭損壞、偷竊,本校概不負責;進入校區車輛如對

本校各項設施造成損壞,其駕駛人應負賠償責任,本校並得依法處理。

第九條

本校校區除指定路線外,禁止機車行駛,惟有明顯標示及特定用途︵如殘障、郵車、送報車、搬運物品工務車、

駐衛警巡邏車等︶經本校核准者不在此限,但仍應依指定路線行駛,至於訪客或遊客之機車則嚴禁使入校區。

第十條

本校校區均可通行自行車,但必須遵守一般交通規則。

第十一條

本校各單位舉辦大型活動或會議時,應事前主動與事務組聯繫,告知時間、地點及參加人員︵數︶並商定停車位

置,以利校門查驗及引導來賓車輛進入指定區域停放。

第三章

車輛停放

第十二條

本校停車場分為汽車停車場、機車停車場及自行車停車場。

第十三條

持有本校有效車輛識別證之車輛應正確停放於指定停車場之區位格內。

第十四條

本校公務車、殘障、卸貨等專用停車位,其他車輛不得佔用。

第十五條

營建工程車輛因業務需要經核准進入校區者,限放置於所屬工作場地範圍內。

第四章

車輛違規

第十六條

左列情事視為違規:

一、

未持本校有效車輛識別證。

二、

超速或按鳴喇叭。

三、

未按規定將車輛停放於指定區位格內或佔用專用停車位。

四、

機車駛入教學、行政區。

五、

違反一般交通規則事項。

第五章

車輛違規處理

第十七條

未持本校有效車輛識別證之車輛行駛或停放校區者,請其立即駛離或強行拖離校區。

第十八條

持有本校有效識別證之車輛違規時,依情節輕重,予以口頭勸導、開立違規通知單或違規處理通知單。違規處理

通知單以一日一開為原則,直到改善為止。

第十九條

對違規車輛除依以上規定處理外,並得視情形加以拖離或加鎖,車主於領回被拖離或加鎖之車輛時,須出示證件,

並應繳清違規處理費。違規待領車輛,本校不負保管及損壞賠償責任。

第二十條

違規處理費應儘速繳納,逾期未繳清者,教職員工得直接由薪水中扣除,非本校員生者,由代申請車輛識別證之

單位負責追繳,學生不得註冊或辦理離校手續。

第廿一條

被拖離之車輛經公告三個月以上未領回者,本校得依無主車輛處理之相關法定規定辦理。

第廿二條 識別證收費標準及違規處理費數額悉依本校﹁車輛識別證及車輛違規處理費收費要點﹂辦理。

第六章 附則

第廿三條

依本辦法所收取之各項費用,以作為改善本校交通設施、交通管理及支付工作人員津貼等用途為原則。

第廿四條 本辦法未盡事宜,依本校其他有關規定辦理。

第廿五條 本辦法經車輛管理委員會通過,陳請校長核定後公佈施行,修正時亦同。

东华大学研究生在学期间发表学术论文要求的暂行规定

东华大学研究生在学期间发表学术论文要求的暂行规定(修订) 科研创新能力的训练是研究生培养工作的重要环节。为了提高研究生的教育质量,检验研究生的科研成果和学术论文的写作能力,经2011年校学位评定委员会第3次会议审议、2012年第11次校长办公会议审定,决定对我校研究生在学期间发表学术论文要求进行修订,具体规定如下。 一、署名要求 以东华大学为第一单位,以第一作者或第二作者(但第一作者必须是该生的导师)发表,并由研究生本人和导师共同署名的学术论文列入研究生在学期间发表学术论文的统计范围。对于在国内外进行联合培养的研究生,其发表的论文以东华大学为第一或第二单位、学生署名第一或第二(但校内或联合培养单位导师署名第一)的,经学院认定后可列入研究生在学期间发表学术论文的统计范围。 二、硕士研究生 硕士研究生在申请学位之前,必须在正式出版的学术刊物上发表或录用与学位论文内容相关的非综述性学术论文至少一篇。 三、博士研究生 1.攻读理学和工学博士学位的研究生,在申请学位之前,必须满足下列条件: (1)质量要求 在SSCI、SCI或EI国外学术源刊上发表与学位论文内容相关的学术论文一篇(论文在线即认定为发表)。 攻读“纺织科学与工程”一级学科下属史论类专业(方向)博士学位的研究生也可在“史论类外文专业期刊目录”中所列刊物上发表与学位论文内容相关的学术论文一篇(参见附录一)。 (2)数量要求 列入论文统计范围的学术期刊为SSCI、SCI、EI、CSSCI、CSCI源刊、《东华大学研究生教育中文核心期刊目录》所列刊物、国外学术期刊和国际学术会议论文集(以正式出版为准且其论文必须是外文)。在以上所列刊物上发表与学位论文内容相关的学术论文至少3篇。如论文发表在上述要求范围外的学术期刊上,须经学院学位评定分委员会特别认定。 2.攻读管理学博士学位的研究生在申请学位前必须在国内外核心期刊或国际学术会议上公开发表与学位论文内容相关的学术论文至少3篇,且积分数至少达到10分(参见附录二)。其中至少有1篇用外文发表的论文,至少有1篇在附表的1-4类刊物上发表的论文。 —1—

东华大学体育理论考试(攀岩)

东华大学攀岩试题 一、是非题。 1. 攀岩运动的兴起最早可追溯到十八世纪的欧洲。当时的登山者为了克服类似阿尔卑斯山等终年积雪的冰岩地形,进而发展出一套系统的攀登技术,只是当时无论在技术或者器材上都还相当简陋。 答:(√) 2. 1985年国际攀登委员会批准人工岩壁上的攀岩比赛为国际正式比赛,并于当年在法国举办了人工岩壁上的首届攀岩比赛。答:(×) 3. 20世纪80年代初,攀岩运动作为中国登山协会的训练内容从北美进入我国。 答:(√) 4. 全国攀岩锦标赛自1987年开始每年定期举办。 答:(×) 5. 看攀(on-sighting):运动员在比赛前对路线的信息一无所知,边观察边进行攀登,在攀登过程中一旦脱落或犯规即判其失败。 答:(√) 6. 完攀(flash):运动员可以对路线进行反复的观察和试攀,只要最终达到终点即可。 答:(×) 7. 攀石,也被称作抱石,指攀登者在没有绳索保护的状态下攀登不超过5米高的岩壁。 答:(√) 8. 世界攀岩锦标赛是国际攀登联合会(UIAA)下属的国际竞技攀登委员会(ICC)认可的赛事之一,是世界上最具竞争力的攀岩赛事,每两年举行一次。 答:(√) 9. 攀岩难度等级划分现在普遍使用的是美国YDS(Yosemite Decimal System)系统。YDS是按一条路线中最难的“技术动作”给路线订级的,有十个5.10动作和只在地面附近有一个5.10动作的路线都是5.10。 答:(√) 10. 装备合格与否,一般地讲,通过国际攀登联合会(UIAA)测试标准或欧洲安全标准(CE)的装备都是合格的,但绝不是说就可以随意使用了,还需要具备熟练、正确的操作能力。 答:(√) 11.穿戴坐式安全带,腰带和腿带必须反扣回去,反扣后的长度应小于8厘米。 答:(×) 12. 所谓上方保护法,是指保护点事先已设置在攀登路线的上方,且攀登绳也与其连接。保护员站在路线下方,通过攀登绳与保护器产生摩擦从而对攀登者进行保护、制动等一系列的安全操作。 答:(√) 13. 攀登中的脱落往往是一瞬间的,除去某些客观因素造成的脱落,如岩点破碎,支点转动以外,大多数的坠落都是没有征兆的,这需要保护员具备一定的观察力。 答:(×) 14. 通常在攀登者的脚超过地面3米后(约3块岩板的距离)应尽量收紧保护绳。 答:(×) 15. 攀岩保护站位越远离岩壁,顶绳夹角越大,摩擦力越大,制动效果越好。 答:(×) 16.下方保护时,当攀登者攀爬到顶或准备脱落时,保护员要第一时间迅速收紧绳子并准备将其放回地面。 答:(×) 17. 上方保护时,放攀登者下降前,保护员的站立位置也应站在贴近岩壁并靠近线路两侧的位置,同时收紧绳子进入状态,放人下降时一定要缓慢匀速,以免速度过快无法控制。 答:(√) 18. 引体抓点:双手抓握支点,依靠上肢的力量引体向上,快速抓住下一个支点。适于目标点支点不大而且距离不远时使用。

东华大学复试纺织工程,纺织设计,非织造,生物复试题目知识点大全

第一章开清棉 1、开清棉工序的任务 2、基本概念:精细抓棉,多仓混棉,除杂效率,分类排队,回花,再用棉,配棉 3、开清棉机械的分类 4、现代开清棉技术的特点 5、配棉的目的 6、配棉的主体成分 7、原棉性质差异的控制:混合棉麦头间性质差异,接批原棉性质差异,混合棉平均性质差异 8、回花再用棉的性质和使用 9、不同原料混合的方法 10、混比计算(混比的含义及计算) 11、抓棉机械的主要任务 12、抓棉机的撕扯开松作用及影响因素 13、抓棉机的混合作用及影响因素 14、精细抓棉的工艺特点 15、混棉机械的主要任务 16、混棉机械的种类、工艺作用 17、不同混棉方式混合效果的比较 18、开棉机械的主要任务 19、自由打击及作用特点、主要设备的构成及工艺分析(六滚筒开棉机) 20、握持打击及作用特点、主要设备的构成及工艺分析(豪猪式开棉机) 21、提高开棉效能应注意的问题 22、清棉机械的任务 23、成卷机的主要机构及作用(天平调节装置、综合打手、尘笼和风机) 24、成卷机主要工艺参数分析 25、开清棉机械的联接设备 26、开清棉机械的联动控制 27、开清棉联合机的组合原则 28、如何控制棉卷含杂率 29、如何控制棉卷均匀度 30、开清棉工序加工化纤的特点 第二章梳棉 1、梳棉工序的任务 2、基本概念:分梳作用、剥取作用、道夫转移率、锡林一周输出纤维量、锡林负荷、工作区自由纤维量、锡林盖板工作区总负荷、平均梳理转数、清梳联 3、梳棉机的主要技术进步 4、影响棉层握持的因素 5、刺辊分梳过程的特点及影响因素 6、刺辊部分的除杂及影响刺辊落棉的因素 7、倒置式喂入机构及特点 8、刺辊分梳板、前后固定盖板的作用 9、多刺辊系统及作用特点 10、锡林盖板道夫部分梳理作用特点 11、锡林与刺辊的梳理作用过程 12、锡林与盖板的梳理作用过程 13、锡林与道夫的梳理作用过程 14、影响锡林盖板道夫部分分梳质量的主要因素 15、锡林盖板道夫部分的混合作用及评价 16、锡林盖板道夫部分的均匀作用 17、锡林盖板道夫部分除杂的控制 18、盖板反向回转的作用 19、梳棉机针布的工艺性能 20、金属针布的性能特点 21、锡林齿条参数及工艺影响 22、道夫齿条参数及工艺影响 23、刺辊齿条参数及工艺影响 24、盖板针布的规格及工艺影响 25、对剥棉装置的要求 26、控制生条结杂的主要方法 27、控制生条均匀度的主要方法 28、梳棉机吸尘装置的主要作用 29、梳棉工序加工化纤的特点 30、清梳联的工艺特点和技术进步 第三章精梳 1、精梳工序的任务 2、基本概念:前进给棉、后退给棉、梳理隔距、落棉隔距、接合率、偶数法则 3、几种精梳准备工艺及特点比较 4、对精梳小卷的要求 5、精梳机作用过程及四个阶段 6、给棉钳板部分的作用 7、前进给棉与后退给棉的工艺作用分析(喂给系数、理论落棉率、重复梳理次数) 8、如何选择给棉工艺 9、钳板运动的工艺要求

大学语文阶段性作业2

中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院 大学语文课程作业2(共 3 次作业) 学习层次:专科涉及章节:第5章——第8章 一、 二、选择题 1、我国第一部纪传体通史是: d A.《春秋》 B.《左传》 C.《战国策》 D.《史记》 2、《谏逐客书》的总论点是:B A.纳客是正确的 B.逐客是错误的 C.纳客有利于秦国 D.逐客有害于秦国 3、《谏逐客书》李斯以秦国历史上缪公、孝公、惠王、昭王四位君主用客卿使秦国强大的事实为论据来论证的论证方法是:B A.、演绎法 B.归纳法 C。对比法 D.类比法 4、下列各句中的“过”与例句中的“过”意义相同的一项是 ( ) 例句:于众人广坐之中,不宜有所过 A.行过夷门,见侯生 B.愿枉车骑过之 C.人非圣贤,孰能无过 D.阙然久不报,幸勿为过 5、下列各句中加点词解释有误的一项是 ( ) A.公子引侯生坐上坐,遍赞宾客,宾客皆惊。引:拉;赞:赞扬 B.公子往,数请之,朱亥故不复谢。数:多次;故:故意

C.公子勉之矣,老臣不能从。勉:努力;从:随从 D.嬴闻如姬父为人所杀,如姬资之三年。闻:听说;资:蓄积 6、《枕中记》属于()。 A. 讽世小说 B. 爱情小说 C. 历史小说 D. 传奇故事 7、议论文的三个要素是: A、提出问题、分析问题、解决问题 B、序论、本论、结论 C、论点、论据、论证 D.准确、鲜明、生动 8、通过把性质、特点相同或相近的事物放在一起加以比较,从而证明论点的方法称为: A.对比法 B、演绎法 C、类比法 D、归纳法 三、 四、填空题 1、《过秦论》“于是秦人拱手而取西河之外”中的“河”的古义是,今义是。 2、《过秦论》“宽厚而爱人”中“爱人”的古义是,今义是。 3、蒲松龄,字,一字,号,人,著名小说家,著有。 4、约翰·高尔斯华绥的最重要的作品是以长篇小说为开端的一批连续小说,即、、。 5、黯然销魂者,。 6、《过秦论》的创作意图是。 三、翻译题 1、市人皆以嬴为小人,而以公子为长者,能下士也。 2、今吾拥十万之众,屯于境上,国之重任。今单车来代之,何如哉?

东华大学研究生在学期间发表学术成果的奖励办法(修订)

东华大学 东华研…2012?11号 关于印发《东华大学研究生在学期间发表学术成果 的奖励办法(修订)》的通知 各学院、部、处、室,直属单位: 经2012年第11次校长办公会议审议通过,现将《东华大学研究生在学期间发表学术成果的奖励办法(修订)》印发给你们,请遵照执行。 特此通知。 附件:东华大学研究生在学期间发表学术成果的奖励办法(修订) 东华大学 二○一二年五月十五日 主题词:研究生培养学术成果奖励办法通知 东华大学校长办公室2012年6月4日印 打字:李锐利校对:林琳 —1—

附件: 东华大学研究生在学期间发表学术成果的奖励办法(修订)为鼓励我校研究生在学期间积极参加科学研究,撰写高质量科学论文,增强创新意识,提高创新能力,取得创新成果,形成有利于研究生科研创新的激励机制,根据东华大学研究生教育的有关管理规定,经2011年校学位评定委员会第三次会议审议、2012年第11次校长办公会议审定,决定对《东华大学研究生在学期间发表学术成果的奖励办法》(东华研…2003?8号)进行修订,新的奖励办法如下。 一、奖励对象及条件 东华大学在学或毕业不满一年的研究生。 奖励成果必须符合下列条件: 1.以东华大学为第一单位发表,并由研究生本人和导师共同 署名。 2.学生第一作者或者导师第一作者学生第二作者。 二、奖励项目及标准 1.符合下列条件之一者,可获奖金2,000元。 ①在国外版SSCI、SCI源刊上发表1篇学术论文; ②获得国家发明专利1项。 2.符合下列条件之一者,可获奖金1,000元。 ①在国外版EI源刊上发表1篇学术论文; ②在国外版A&HCI源刊上发表1篇学术论文。 3.符合下列条件之一者,可获奖金400元。 ①在CSSCI、CSCI(核心库)源刊上发表1篇学术论文; ②获得国家实用新型专利1项。 4.同一篇论文被不同引文数据库检索的按奖励金额高的认定。如论文既被SCI检索又被EI检索,则按SCI认定。 5.获得多项学术成果,奖金可累计。 —2—

东华大学生物化学与分子生物学复试题-Document

11年复试题目 1.用PCR扩增细胞DNA时,所需试剂是什么?循环条件是什么? 2.现有一DNA水溶液装在300ul的eppendorf管中,设计一个实验使DNA沉淀下来! 3.琼脂糖电泳分离DNA时缓冲液的pH应在什么范围内?此时DNA带什么电荷,为什么? 4.超速离心机和高速离心机的定义!现有一病毒水溶液,直径为20nm的球型病毒,该用何种离心机将其分离? 5.凝胶层析和SDS-PAGE的区别 6.一道关于细菌名门的题目,指出每项代表的意思!题目给出了这个 Streptomyces albosporeus(Krainsky) Waksman Henrici 1999 7.一个黑霉菌的培养基,初始培养时PH为5.0,为何培养一段时间之后PH变为3.5,说出可能的原因 8.一种菌株为Str抗性菌株,在紫外线下照射后,直接在有光条件下培养,放在含Str的培养基上面培养,无法选育出Str抗性菌株,原因何在 9.给出一个培养基的成分,培养基的成分是,葡萄糖,蛋白胨,磷酸钠,(液体培养基)121度高温灭菌,一段时间溶液颜色变深,问发生了什么反应?给出至少两种解决的方案! 10.两段英文翻译,关于发酵的,很简单 附几道面试题目: 先是自我介绍,中英文均可,再是轮番式提问,涉及范围很广,兴趣家乡啥的都不会问,都是比较专业的,比如细胞的组织培养,选择性剪接,分子筛效应,如何将活性低的细胞筛选出来,半保留复制的发现者,果蝇的发现者,DNA的发现者,你的毕业设计,你对人性的弱点怎么看等等,每个人的问题都不一样的,最后会让你抽一个信封,里面装着一篇外文文献,读一遍,翻译出来,专业词汇

大多不是很难,都是很常见的那种,比如内含子,外显子,核糖体,真核,原核,顺式作用原件,亚基,突变,表型什么的,平时稍微准备下就行了! 13年复试题目 笔试题(满分100分) 1. PCR的条件是什么?设置的条件有什么依据? 2. 去离子水与蒸馏水是否相同,若相同,为什么?不相同,又是为什么? 3. 关于菌株保存有以下两个方案(1)不加甘油逐渐降温后,然后保存在-80℃中,(2)加甘油直接保存在-80℃中。分别分析两种方案是否正确,若正确,为什么?不正确,又是为什么?(3)菌株保存中,甘油的作用是什么?依据是什么? 4. 高压灭菌的温度为多少?灭菌是为什么要排尽灭菌锅内的冷空气? 5. 克隆所用的载体有哪些必要的结构? 6. 电泳分离DNA所用的缓冲液pH为多少?此时DNA带什么电荷,为什么? 7. 电泳分离DNA、RNA、蛋白质分别用什么染色? 8. 现有100uLDNA水溶液(装在eppendorf管中),请设计一个实验沉淀 DNA 面试: 1、自我介绍(要求英文) 个人见解:介绍中可以例举你所做过的一些实验,应该可以加分不少。 2、先读一段英文短文,然后把它翻译出来(临时抽题) 总结历年翻译,重点在基因、蛋白、发酵等方面

东华大学毕业论文参考模板

均质充量压缩着火(HCCI )燃烧,作为一种能有效实现高效低污染的燃烧方式,能够使发动机同时保持较高的燃油经济性和动力性能,而且能有效降低发动机的NO x 和碳烟排放。此外HCCI 燃烧的一个显著特点是燃料的着火时刻和燃烧过程主要受化学动力学控制,基于这个特点,发动机结构参数和工况的改变将显著地影响着HCCI 发动机的着火和燃烧过程。本文以新型发动机代用燃料二甲醚(DME )为例,对HCCI 发动机燃用DME 的着火和燃烧过程进行了研究。研究采用由美国Lawrence Livermore 国家实验室提出的DME 详细化学动力学反应机理及其开发的HCT 化学动力学程序,且DME 的详细氧化机理包括399个基元反应,涉及79个组分。为考虑壁面传热的影响,在HCT 程序中增加了壁面传热子模型。采用该方法研究了压缩比、燃空当量比、进气充量加热、发动机转速、EGR 和燃料添加剂等因素对HCCI 着火和燃烧的影响。结果表明,DME 的HCCI 燃烧过程有明显的低温反应放热和高温反应放热两阶段;增大压缩比、燃空当量、H 2、CO 使着火提前;提高发动机转速、采 EGR ,燃料添加剂

NUMERICAL SIMULATION OF HOMOGENEOUS CHARGE COMPRESSION IGNITION COMBUSTION HCCI (Homogenous Charge Compression Ignition) combustion has advantages NO x and smoke emission. Moreover, one of the remarkable characteristics of chemical kinetics, so the HCCI ignition time can vary significantly with the changes of engine configuration parameters and operating conditions. In this work numerical scheme for the ignition and combustion process of DME homogeneous charge compression ignition is studied. The detailed reaction mechanism of DME proposed by American Lawrence Livermore National Laboratory (LLNL) and the HCT chemical kinetics code developed by LLNL are used to investigate the ignition and combustion processes of an HCCI engine fueled with DME. The new kinetic mechanism for DME consists of 79 species and 399 reactions. To consider the effect of wall heat transfer, a wall heat transfer model is added into the HCT code. By this method, the effects of the compression ratio, the fuel-air equivalence ratio, the intake charge heating, the engine speed, EGR and fuel additive on the HCCI ignition and combustion are studied. The results show that the HCCI combustion fueled with DME consists of a low temperature reaction heat release period and a high temperature reaction heat release period. It is also founded that increasing the compression raition, the equivalence ratio, the intake charge temperature and the

东华大学学位论文格式统一要求

东华大学硕士研究生学位论文与摘要的统一要求 学位论文是表明作者具有创造性研究成果或在研究工作中具有新的见解,并据此申请硕士学位的重要文献资料,是社会的宝贵财富。硕士学位论文要求具有一定的创新性,其论点、实验方法、成果或提出的意见,对社会发展或在学术上有一定的理论意义和实践价值。表明作者掌握坚实的基础理论和系统的学科知识,具有从事学术研究或担负专门技术工作的能力。为了进一步提高学位论文的质量,特制定统一要求。 一、学位论文的内容要求、撰写格式和顺序 研究生的学位论文应用中文撰写。硕士学位论文篇幅一般为3~4万字。学位论文的内容应层次分明,数据可靠,文字简练,说明透彻,推理严谨,立论正确。 1、封面和扉页: 采用研究生部印制的统一封面,封面上填写论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学科(专业)、答辩日期等内容。论文题目应能概括整个论文最重要的内容,恰当、简明、引人注目。题名应力求简短,一般不宜超过25字。论文的扉页写上中英文论文题目及学科(专业)、作者姓名、指导教师姓名、答辩日期等内容。并在扉页的右上角注明学校代码(10255)及本人的学号。 如果学位论文是基金资助项目,应将基金注释在题目所在页“地脚”位置。 2、论文原创性声明及版权使用授权书: 《学位论文原创性声明》和《学位论文版权使用授权书》全文可以从网上下载(网址:ftp://https://www.360docs.net/doc/8613459221.html,),经学位论文作者和指导教师签名后生效。 3、中文摘要: 硕士学位论文的中文摘要约1000字左右,中文摘要应体现科研工作的核心思想,说明科研工作的目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创新性成果或新的见解,语言力求精炼。 中文摘要的上方应为题目。为了便于文献检索,应在中文摘要下方另一行注明学位论文的关键词(三~五个)。关键词是用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。 4、英文摘要: 英文摘要的上方应为题目,英文摘要的内容与中文摘要基本相对应,要求语法正确,语句通顺,文字流畅。 摘要结束时在右下方第一行写研究生姓名,专业名用括弧括起置于姓名之后,右下方第二行写导师姓名,格式为Supervised by。 最下方一行为关键词(KEY WORDS)。 5、目录: 目录既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题。应能清楚表明各章节的层

东华大学体育理论考试攀岩

东华大学攀岩试题 一、就是非题。 1、攀岩运动的兴起最早可追溯到十八世纪的欧洲。当时的登山者为了克服类似阿尔卑斯山等终年积雪的冰岩地形,进而发展出一套系统的攀登技术,只就是当时无论在技术或者器材上都还相当简陋。 答:(√) 2、 1985年国际攀登委员会批准人工岩壁上的攀岩比赛为国际正式比赛,并于当年在法国举办了人工岩壁上的首届攀岩比赛。 答:(×) 3、 20世纪80年代初,攀岩运动作为中国登山协会的训练内容从北美进入我国。 答:(√) 4、全国攀岩锦标赛自1987年开始每年定期举办。 答:(×) 5、瞧攀(on-sighting):运动员在比赛前对路线的信息一无所知,边观察边进行攀登,在攀登过程中一旦脱落或犯规即判其失败。 答:(√) 6、完攀(flash):运动员可以对路线进行反复的观察与试攀,只要最终达到终点即可。 答:(×) 7、攀石,也被称作抱石,指攀登者在没有绳索保护的状态下攀登不超过5米高的岩壁。 答:(√) 8、世界攀岩锦标赛就是国际攀登联合会(UIAA)下属的国际竞技攀登委员会(ICC)认可的赛事之一,就是世界上最具竞争力的攀岩赛事,每两年举行一次。 答:(√) 9、攀岩难度等级划分现在普遍使用的就是美国YDS(Yosemite Decimal System)系统。YDS就是按一条路线中最难的“技术动作”给路线订级的,有十个5、10动作与只在地面附近有一个5、10动作的路线都就是5、10。 答:(√) 10、装备合格与否,一般地讲,通过国际攀登联合会(UIAA)测试标准或欧洲安全标准(CE)的装备都就是合格的,但绝不就是说就可以随意使用了,还需要具备熟练、正确的操作能力。 答:(√) 11、穿戴坐式安全带,腰带与腿带必须反扣回去,反扣后的长度应小于8厘米。 答:(×) 12、所谓上方保护法,就是指保护点事先已设置在攀登路线的上方,且攀登绳也与其连接。保护员站在路线下方,通过攀登绳与保护器产生摩擦从而对攀登者进行保护、制动等一系列的安全操作。 答:(√) 13、攀登中的脱落往往就是一瞬间的,除去某些客观因素造成的脱落,如岩点破碎,支点转动以外,大多数的坠落都就是没有征兆的,这需要保护员具备一定的观察力。 答:(×) 14、通常在攀登者的脚超过地面3米后(约3块岩板的距离)应尽量收紧保护绳。 答:(×) 15、攀岩保护站位越远离岩壁,顶绳夹角越大,摩擦力越大,制动效果越好。 答:(×) 16、下方保护时,当攀登者攀爬到顶或准备脱落时,保护员要第一时间迅速收紧绳子并准备将其放回地面。 答:(×) 17、上方保护时,放攀登者下降前,保护员的站立位置也应站在贴近岩壁并靠近线路两侧的位置,同时收紧绳子进入状态,放人下降时一定要缓慢匀速,以免速度过快无法控制。 答:(√)

东华大学2015年计算机学院研究生复试上机考真题.

2015年硕士学位研究生招生复试笔试试题 考试科目: C语言与数据结构算法上机测试 考试时间120分钟 注意事项: 1、源程序都在D:\TEST文件夹下,请先将该“TEST”文件夹改名为“准考证号_ 姓名”,其中准考证号是初试时的15位准考证号; 2、考试结束后,首先删除VC++ 6.0自动生成的debug文件夹,然后使用压缩软件 将上述考生文件夹中所有内容打包(包括里面所有文件,比如工程文件等。 除上述debug文件夹外,不得删除任何考试过程中产生的文件,文件名为“准考证号_姓名.rar”,然后将该文件通过教学系统的学生端的“传文件给教师” 功能上传到服务器。 注意: 1文件上传后,需到监考老师处确认方可离开考场。如果未经监考老师确认, 并且文件由于某种原因上传未成功,考试成绩以0分计。 2上传的压缩包解压后将立即看到所有文件,压缩包中不得包含任何子文件 夹。 压缩包被打开后的图示见附录,其中附图a和附图b错误,附图c正确。 3、如果已经上传,需要修改然后再上传的,在压缩包的文件名后加编号2、3、4

等,形如:“考号_姓名2.rar”、“考号_姓名3.rar”。在监考老师处确认时,请求监考老师将老文件删除。 4、所有提供的文件(包括C源文件,不得更改文件名,也不得更改其内部结构 (详见题目中的红字。 5、所有程序需要在VC环境中运行,结果正确方可。比如,程序填空,不能仅将 空填好,而是需要运行程序,进行测试,确保正确。 6、本考试共包括1道程序改错、1道程序填空、3道程序编写题,分数分别为: 30、 15、 15、 20、 20。 7、考试题文字描述见下页,C程序见考生文件夹下相应文件。 (1 (30分给定程序modi.c中,程序的功能是:输出100到999之间的所有水仙花数。水 仙花数的特点是:它的每个位上的数字的 3次幂之和等于它本身。(例 如:371=3^3 + 7^3 + 1^3,因此371是水仙花数。 请修改程序中的五行标记有错的代码,并注意在原程序上做尽量少的修改,使得程序能运行出正确的结果。 注意:不得更改其它程序行,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! (2 (15分给定程序blank.c中已建立一个带有头结点的单向链表,链表中的各结点数据域 中的数据各不相同,并且按结点数据域中的数据从小到大顺序链接。函数fun 的功能是:把形参x的值放入一个新结点并插入到链表中,插入后各结点仍保持从小到大顺序排列。如果x在链表中已经存在,则不插入。

东华大学本科生毕业设计(论文)撰写规范

东华大学本科生毕业设计(论文)撰写规范 毕业设计(论文)是大学学习最后阶段重要的综合性训练环节,是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的综合考核,也是衡量学校教学质量的重要评价内容。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,特制定《东华大学本科生毕业设计(论文)撰写规范》。 (附注:任务书、开题报告、中期检查和毕业论文上面的时间必须全部统一。论文撰写可以参考:本撰写规范或者论文参考样板,如果格式上有所冲突,请以本撰写规范为准!) 一.毕业设计(论文)的组成内容 毕业设计(论文)结束后放入学校统一的毕业设计(论文)资料袋中的资料应包括: A.毕业设计或毕业论文(含外文原文及译文); B.开题报告;C.中期检查表和成绩评定表;D.毕业论文光盘;E.毕业设计(论文)附录(包括工程图纸、计算机程序、实验数据、作品等); 二.毕业设计(论文)的打印、书写和装订 1.毕业设计(论文)按统一格式打印:(1)A4打印纸;(2)字体:((1)题目 用3号黑体字;(2)小标题用4号黑体字;(3)正文内容用小4号宋体;(4)图和表的字号采用小4号宋体。) 2. 论文装订采用东华大学本科生毕业设计(论文)统一封面。封页上的内容由本人用黑、蓝墨水笔填写。 3.毕业设计(论文)应按如下次序装订成册:(1)封面(2)毕业设计(论 文)任务书(3)中文摘要,英文摘要(4)目录(5)前言(6)正文(7)参考文献(8)1万以上印刷符号的外文原文及译文,(9) 附录。如材料较多,可单独装订。工程图纸按国家标准装订成册。(说明:任务书单独编制页码,摘要和目录一起编页,正文开始再重新编页。) 4.开题报告、中期检查表和成绩评定表等单独装订,并采用专门封面。 三.毕业设计(论文)有关内容撰写的要求 一份完整的毕业设计(论文)应包括以下部分: 1.标题 标题应该简短、明确,有概括性。标题字数要适当,一般不宜超过20个字,若标题太长,可分成主、副标题。 2.摘要 论文摘要应是论文内容的简要陈述,包括论文中的主要论点、创新见解的高度概括,同时具有独立性和完整性。中文摘要在300~500字左右,英文摘要在250~400个实词左右,英文摘要与中文摘要内容基本对应。 摘要的最后应列出5~6个左右关键词。 3.目录 目录按三级标题编号,要求层次清晰,与正文标题一致,包括前言、正文主要层次标题、参考文献、附录等章节。每一章节之后应标明页数。 4.前言 前言应说明本课题的缘由以及对现有情况评述;说明本文所要解决的问题和采用的手段、方法;概述成果及意义。 5.正文 正文是作者对研究和设计工作的表述,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前题、假设和条件;模型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的主要方法和内容;实验方法、内容及其结果和意义的阐明;理论论证,理论在实际中的应用;结论、感想和体会等。

东华大学关于研究生在学期间发表学术论文要求的暂行规定

东华大学 关于研究生在学期间发表学术论文要求的暂行规定 科研创新能力的培养是研究生培养工作的重要方面。为了提高研究生的培养质量,检验研究生的科研成果和学术论文的写作能力,经校学位评定委员会讨论决定,对我校研究生在学期间发表学术论文作如下规定。 一、硕士研究生 硕士研究生在申请学位论文答辩之前,必须以东华大学名义并以第一作者或第二作者(第一作者必须是该硕士生的导师)在正式出版的学术刊物上发表或录用学术论文至少一篇(综述性文章不算)。 二、博士研究生 1、攻读理学和工学博士学位的研究生,在申请学位论文答辩之前,必须满足下列条件: (1)质量要求 在SCI(科学引文索引)或EI(工程索引)国外学术源刊上以第一作者或第二作者(第一作者必须是该博士生的导师)发表或录用与学位论文内容相关的学术论文一篇。或被ISTP(科学技术会议索引)检索的以第一作者发表与学位论文内容相关的学术论文一篇。 攻读“纺织科学与工程”一级学科下属史论类专业(方向)博士学位的研究生也可在“史论类专业期刊目录”(参见附录一)中所列刊物上以第一作者或第二作者(第一作者必须是该博士生的导师)发表或录用与学位论文内容相关的学术论文一篇。 (2)数量要求 必须再在《东华大学研究生教育中文核心期刊目录》或《中文社会科学引文CSSCI收录期刊》或《中国科学引文数据库(CSCD)收录期刊》所列刊物或国外学术期刊或国际学术会议(以正式出版的论文集为准且其论文必须是外语)上发表或录用学术论文至少2篇。累计发表列入统计范围的学术论文不得少于3篇。以第一作者发表的论文以一篇计,第二作者(第一作者必须是该博士生的导师)以1/2篇计,第三作者及以后不计。如论文发表在《东华大学研究生教育中文核心期刊目录》、《中文社会科学引文CSSCI收录期刊》、《中国科学引文数据库(CSCD)收录期刊》外的中文学术期刊上,须经学院学位评定分委员会特别认定。 2、攻读管理学博士学位的研究生在学期间必须在国内外核心期刊或国际学术会议上公开发表与学位论文内容相关的学术论文若干篇,积分数达到10分(参见附录二);其中一篇必须在附表的1-4类刊物上发表,并必须有一篇用外文发

东华大学体育理论考试题库及答案(乒乓球部分)

乒乓球试题 一、判断题 1.乒乓球是一项集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力素质为一体的球类运动。答 案:true 2.乒乓球运动可以促进大脑的血液循环,供给大脑充分的能量,具有很好的健 脑功能。答案:true 3.乒乓球运动可以提高身体的协调和平衡能力。答案:true 4.乒乓球运动对保护视力和预防近视起到积极的作用。答案:true 5.乒乓球比赛实行的是每球得分制。答案:true 6.现行的乒乓球比赛方法,团队赛每场五局三胜,单项赛七局四胜。答案:true 7.乒乓球比赛,每局十一分制,先得11分为胜,但10平以后,净胜2分为胜。 答案:true 8.乒乓球比赛,每2分球换发球,直到一局结束,但10平以后,每1分换发 球。答案:true 9.乒乓球比赛的场地标准,长不小于14米,宽不少于7米。答案:true 10.乒乓球球台,长2.74米,宽1.525米,高76厘米。答案:true 11.球拍两面不论是否有覆盖物,必须无光泽,且一面为鲜红色,另一面为 黑色。答案:true 12.球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分。 答案:true 13.球网高15.25厘米。答案:true 14.击球时,可以用光板(没有覆盖物)将球击过去。答案:false 15.击球时,击在手指上,将球击过去是不可以的。答案:false

16.击球时,击在拍柄上、拍边上,将球击过去是不合法的。答案:false 17.比赛时,可以将球拍扔出去击球。答案:false 18.比赛时,不执拍手可以触及台面。答案:false 19.比赛时,可以移动台面,只要不是故意的。答案:false 20.对方击球后,在比赛台面上方或向比赛台面方向运动的球,尚未触及本 方台区,即触及本方运动员或其穿戴(带)的任何物品,即为阻挡。答案:true 21.发球时,球必须在球台台面水平面以上。答案:true 22.发球时,可以在端线内发球。答案:false 23.发球时,必须近乎垂直地向上抛球。答案:true 24.发球时,必须等球下落时才能击球。答案:true 25.从发球开始,到球被击出,不能被发球员或其双打同伴的身体或他们所 穿戴(带)的任何物品挡住。答案:true 26.比赛开始时,发球、接发球和方位的选择由运动员商量决定。答案:false 27.双打比赛时,发球只能从右半区发到右半区。答案:true 28.双打比赛,每次换发球时,前面的接发球员应成为发球员,前面的发球 员的同伴应成为接发球员。答案:true 29.双打比赛,决胜局中,当一方先得5分时,应交换方位,接发球次序不 变。答案:false 30.乒乓球和羽毛球一样,双打比赛,一名运动员可以连续击球。答案:false 31.乒乓球比赛,发现发球、接发球和方位错误应立即中断比赛,中断前的 比分一律无效。答案:false 32.乒乓球比赛实行轮换发球法,则每人轮发一分球。答案:true 33.实行轮换发球法后,下一局可以不再实行。答案:false

2011,2012,2013_2014东华大学非织造学研究生复试题目_来源

第一章绪论: 1. 试说明非织造材料与其他四大柔性材料的相互关系。 2. 从广义上讲,非织造工艺过程由哪些步骤组成? 3. 试阐述非织造工艺的技术特点。 4. 掌握理解我国国标给非织造材料给予的定义。 5. 试根据成网或加固方法,将非织造材料进行分类。 6. 试阐明非织造材料的特点。 7. 试列出非织造材料的主要应用领域。 8. 举例分析说明非织造材料结构、性能。 第二章非织造用纤维原料: 1. 试述纤维在非织造材料中的作用。 2. 分析纤维性能对非织造工艺和材料性能的影响规律。 3. 非织造材料对纤维选用的原则是什么? 第三章短纤维成网工艺和原理: 1. 名词解释:

(1)纤网均匀度(2)纤网面密度(3)纤网定向度 (4)纤网杂乱度(5)各向同性和各向异性梳理的目的是什么? 2. 梳理机上的回转工作件有哪三大作用?各需要什么条件来实现? 3. 什么是梳理单元,梳理单元是如何工作的? 4. 是预分梳度、什么是梳理度,如何表示? 5. 梳理机的主要种类有哪两种?各自特点及其主要差异是什么? 6. 高速梳理机主要有哪两种形式,增产原理是什么? 7. 杂乱梳理有哪几种形式,其原理是什么? 8. 交叉铺网装置的主要作用是什么? 9. 铺网的形式有哪几种,各自特点如何? 10. 纤网经交叉铺网后,其结构产生什么变化?铺叠层数如何决定(用相关公式表示)? 11. 铺网机中采用"储网技术"和"整形技术",各起什么作用?其工作原理是什么?

12. 如何使铺网后纤网进一步杂乱,应采用什么装置?其原理是什么? 13. 气流成网原理是什么?气流成网有哪几种形式? 14. 气流成网形成的纤网结构特点是什么?试说明其形成原理。 15. 什么是干法造纸,干法造纸的基本工艺有哪些? 16. 湿法纤网的成形原理? 17. 斜网成形器与圆网成形器的各自特点。 18. 湿法非织造材料与纸张的主要区别。 第四章针刺加固工艺和原理: 1. 试述针刺机构的技术要求与性能指标。 2. 花纹针刺机是如何实现花纹针刺的? 3. 阐明主针刺机与预针刺机的主要差别。 4. 刺针在结构上可有哪些变化?这些变化对针刺产品有什么影响? 5. 选用刺针的原则是什么? 6. 针刺密度和针刺深度对产品质量有什么影响? 7. 试比较连续式和间歇式针刺工艺流程的

东华大学体育理论考试题库及答案(排球部分)

排球试题 选择题 排球比赛是由两队各( 6)名队员,分别站在长 18 米、宽 9 米,用网隔开的排球场内 进行的体育项目。 排球比赛场上 6 名队员分前后排站立,前排( 3)人、后排 3 人。 排球比赛是由( 后排 )右边队员在发球区内用手将球击过球网开始的。 排球比赛中队员可以 用( 身体 )任何部位将球击入对方球区。 排球运动的特点之一是技术的( 全面 )性。 排球比赛是( 集体 )比赛项目 比赛时每方最多击球( 3)次(拦网触球除外)使球过网。 比赛时,一名队员不能连续击球( 2)次(拦网除外) 。 排球运动 1895 年起源于( 美国 )。 在 1964 年( 东京 )举行的第十八届奥运会上,首次进行了排球比赛。 排球运动自 1895 年创始以来,迄今已有( 一百 )多年的历史。 1897 年美国首次公布的 10 条排球比赛规定中规定,球是一个外面包有皮套或帆布套 的( 橡皮)胆。 英文 VOLLEYBALL 形象地概括了排球运动的性质,取( 空中飞球 )之意。 我国的排球运动 历史可以追溯到( 20 )世纪初。 国际排联于( 1949 )年在布拉格举办了第一届世界男子排球锦标赛。 为了进一步推动排球运动的发展, 1988 年( 世界排联 )制定了《世界排球发展计划》 排球 传入( 亚洲 )较早,通过基督教青年会的传播。 排球直到( 1964 )年才被列为奥运会项目。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.

19. 新的排球规则规定,球的重量为(260-280 )克。 20. 新的排球规则规定,球的圆周为(65-67 )厘米。 21. 国际排联主席阿科斯塔是(墨西哥)人。 22. 沙滩排球起源于(20 )年代的美国。 23. 1987 年2 月国际排联认可的“第一届世界沙滩排球锦标赛”在(巴西的里约热内卢)举行。 24. 首届奥运会沙滩排球比赛于1996 年7 月在(亚特兰大)举行。 25. 中国排球协会在(1994 )年开始正式举办全国沙滩排球比赛。 26. 国际排联规定正式沙滩排球比赛的细沙至少(40 )公分深,其砂子是筛选的。 27. 沙滩排球场地没有(中)线。 28. 沙滩排球比赛出场队员固定,每队(2 )名队员必须一直在场上,没有换人,也不允许更换运动 员。 29. 排球比赛中,接发球队胜一球后,全队6 名队员必须向(顺时针)方向轮转一个位置。 30. 正式排球比赛采用(5 局3 胜)制。 31. 排球技术包括:准备姿势和移动、传球、(垫球)、发球、扣球、拦网。 32. 奥运会排球比赛参赛队一般男女各(12 )队。 33. 准备姿势和(移动)是排球基本技术之一,是完成发球、垫球、扣球和拦网等各项击球技术的 前提和基础。 34. 成年男子排球比赛网高为(2.43 )米。 35. 成年女子排球比赛网高为(2.24 )米。 36. 发球是排球技术中唯一不受(对方)制约的技术。 37. 学习排球技术,应先学习准备姿势和移动,然后学习发球、 垫球)、传球技术。 38. (扣球)是排球技术中攻击性最强的一项技术,是进攻中最积极

东华大学计算机复试经过

东华大学计算机复试经过 首先要说的是,东华大学是所不错的学校。不歧视任何学生,公平公正。 我是调剂过去复试的。 调剂一定要时常关注研招办和计算机学院的官网公告。 先是调剂系统开通前到东华大学研招办,有个专门的系统, 注册后,填写调剂相关信息,也就是预调剂。 一定时间之后,这个系统会确认你的预调剂,就是说不出意外正式开通调剂系统后,你就可以报东华大学,然后就会接收你啦。 调剂系统正式开通后,我就马上填报了东华大学计算机专业,很快的,便收到了复试通知,确认之后,有老师给我打电话,让我再去之前的预调剂系统确认下复试科目,并打印下复试通知书。 不过那个预调剂系统貌似有问题,开始的一两周都没所谓的确认复试科目。 后来复试前几天,总算可以了,然后便确认了复试科目,但是无法下载复试通知书,按照复试时间安排,上面写着可以去学校的一个办公室让老师帮忙打出来。 计算机学院在松江校区,挺偏的。 我从广州飞机到上海,已经是晚上12点半, 从飞机场打个的,跑高速,直接要了我140块钱。 到了学校门口,发现周围没有住的地方,就从学校门口走到江学路绅居商务酒店,加上绕的弯路等,大概走了5公里路, 快两点到的酒店,房价不算很贵130好像是。 复试的第一天上午报到,在一个教室将要求的资料审核一下,交下复印件。 然后去食堂吃了个汉堡,一杯奶茶,当作是早点了。 食堂要去后面的学生活动中心里面买饭票的,另外下午貌似没人上班。 各处晃悠了会之后,吃了中饭,就是专业上机考试,题目不难, 有程序改错,程序填空,以及编程。 用VC6.0搞,改错就是少了些东西要补上,初始化有问题要改正,逗号多打了少打了,之类的。 填空就是循环里面循环到哪个数值,赋值操作什么的, 编程题,考的主要是排序、合并、数据移动、删除等。 对于做了两三年相关工作的我来说,很快做完没什么问题。 不过第一题题目有问题,但是规定不让删行,改动愿语句,所以第一题我浪费了很多时间,不过最后还是提前了一些提交了。 然后就走去综合实验楼,听力测试。 听力测试和大学四六级差不多,对话选答案,短文选答案,根据短文限定字数,用英文写出大致讲的内容。 听力测试完了之后,召集全部考生去一个教室开了个类型说明会,没讲啥具体东西,就是专硕学硕啦,回答下考生的疑问啦。

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