大3班第十八周周计划

盛世江南幼儿园大3班第十八周教学活动计划

中班第三周工作计划

中班第三周工作计划 篇一:幼儿园小班第三周工作计划表 幼儿园小班第三周工作计划表(上午) 一、入园 1、热情接待家长与幼儿,提醒幼儿主动与老师互相问好,并与爸爸妈妈说“再见”。 2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。 3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动,体验和同伴共同活动的乐趣,增强合作、分享意识。 二、户外活动 【活动地点】滑滑梯 【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等 安静活动——用印章绘画花草、树叶等。 【活动目标】 1、喜欢参加体育活动,能愉快的与小朋友一起活动。 2、学习滚球的基本动作,提高动作的灵敏性、协调性。 3、懂得互相谦让,养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。 4、发展小肌肉动作及手眼的协调性,培养专注力。 【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬

挂可投掷的圈若干等 【活动过程】分组进行游戏。 1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。 2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动,向幼儿介绍安全图示,了解安全规则,注意安全。 3、分组组织幼儿开展场地活动。 4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动,教师指导幼儿遵守游戏规则。 (1)开展蚂蚁搬豆活动:引导幼儿头戴蚂蚁头饰,绕着小树进行“滚球”,一个跟一个,不推挤。 (2)开展滑滑梯活动:引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。 (3)开展滚球活动:幼儿两人一个球,互相滚动一起玩。 (4)开展安静区活动:引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。 三、早操 1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动,能迅速找到同伴一同表演。 2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。 四、点心 1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手,会排好队轮流

小班第一学期计划(完整版)

小班第一学期计划 小班第一学期计划 ,如: 通过录音、相片、作品的方面的材料,对幼儿进行纵向评价,并定期向家长展示幼儿成长档案,以便家长了解幼儿成长的动向。 4、重视教育评价对教育活动的作用,定期对幼儿发展状况进行纵向评估,以便了解幼儿的发展状况及需要,从而提供更加适宜的帮助和指导。 (四)班级管理 1、班级每两周开展一次教研活动,商讨班级主题开展情况,及时提出与主题相关问题,形成班级教学工作人人了解、人人掌握,从而提高保育员的配班能力。 2、每周召开一次班务会,由班长传达上级精神,安排班级工作任务,讨论班上幼儿存在的问题,共同寻找适合的教育方法,对班级的各项工作做到有商量、有计划,并及时做好记录。 3、教师做好晨检、交接班工作,管理好幼儿的卫生保健工作、班级物品的保管使用工作。 4、三位教师经常交流思想,互相学习,不断提高业务水平,在教育幼儿与家长工作上,指导思想要一致。 5、三位教师认真抓好幼儿的一日生活常规,做到教师的要求一致。 (五)家长工作

1、个别接触。通过家访、电访、个别约谈,了解其在家情况及家庭环境,父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等,约访率达到100%以上。 2、资料信息。利用通知、定期更换《家园栏》、《育儿知识》的内容,及时展示主题活动情况,帮助家长了解幼儿园的教学情况,并通过设立家长图书室向家长教育、育儿资料,家园共同克服育儿中遇到的难题。 3、通过举办亲子活动家长开放日等活动,丰富家长的育儿知识,并提供家长沟通与分享育儿经验的机会,共同探讨家园一致的教育。 四、每月工作安排: 八月份: 1、小班新生开学准备工作 2、召开班务会 3、班级环境布置 九月份: 1、制定本班的班务计划 2、学习模仿操 3、学期初家长会 4、稳定幼儿情绪、培养常规, 5、兴趣班报名、开班工作 6、制定第一主题计划 7、参加园内教学观摩评议 活动

小班第三周周计划

( 班级工作计划) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YW-JH-051976 小班第三周周计划Week 3 plan for small class

小班第三周周计划 小班第三周周计划篇一 生活活动: 1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。 2、培养幼儿良好的时间意识,引导幼儿每天准时来园。 3、学习自己洗袜子洗手绢。 教育活动安排: 1、折纸:双船 2、生活活动:洗手绢(分组) 3、生活活动:洗手绢(分组) 4、儿歌:自己走 活动区材料与指导: 1、美工区: 1)、培养幼儿用颜料常规,如:进区先穿罩衣等。 2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。 3)、引导幼儿正确使用印章,把自己名字印正。

4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。 2、娃娃家: 请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情,丰富幼儿的经验,在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。 户外体育游戏: 1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。 2、天气转凉,多带幼儿开展跑跳等活动。 3、重点教幼儿拍皮球 可以分层次的引导幼儿拍皮球,能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球,滚球等,能力弱的幼儿教他双手排球等。 家长工作: 1、请家长配合将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝,并以照片形式记录带到幼儿园,大家交流分享。 2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。 3、回家后配合指导幼儿拍皮球。 小班第三周周计划篇二 生活活动 1、引导幼儿学说礼貌用语:“早”、“好”、“再见” 2、继续学习塞衣服方法,知道大小便后要及时将衣服塞好,不露小肚皮。 3、学习卷袖子方法,知道盥洗之前将袖子变短。 教育活动 安排

国际小班第十八周周计划

第十八周工作计划 主题名称:动物朋友(三)班级:国际小班日期:12月 25日— 12月29日 主题目标1、初步懂得照顾与被照顾之间的关系。 2、尝试用肢体动作表现的行动特征。 3、学习点数4以内物体的数量。 4、初步了解熊猫的外表特征和生活习性,知道保护中国的国宝熊猫。 内容 星期 一二三四五 晨间活动 来园 1.来园接待:微笑接待每一位来园幼儿,引导幼儿用中、英文主动和老师同 伴问早、问好,配合保健医生晨检。 2.区域游戏:重点指导幼儿遵守区域游戏规则,养成幼儿听音乐排队、摆放椅子、 收拾玩具的习惯。 3.本周话题:动物的特点 户外 锻炼 队列练习:练习早操入场立场队形和秩序。 操节、韵律活动:能听着音乐做动作,提醒幼儿动作要到位。 大型器械:荡秋千、跷跷板 集体游戏:喂 小动物吃饭 (投掷动作) 集体游戏: 比比谁的本领 大(练习向后 爬行动作) 集体游戏: 捉龙尾(反应 能力) 集体游戏: 木头人(听口令 做动作) 集体游戏: 吹泡泡(观 察能力 分散活动:提供轮胎,跳格子,滚筒,幼儿能在指定范围内愉快的玩玩具。 重点指导:个别幼儿练习单脚、双脚跳跃。 周一:北操场铁索桥+滑梯小屋+飞碟周二:童车+羊角球+接接淘淘 周三:塑料圈+车轮滚滚+粘粘背心球周四:编网轮胎+大滚筒+钻圈 周五:火山洞+跷跷板+皮球+跳格子 学习 活动 English center time English center time English center time English center time English center time 语言: 小猪胖嘟嘟 科学: 可爱的熊猫 艺术: 母鸭带小鸭 数学: 水果数一数 社会: 动物保姆 上午游创 造 性 游 戏 娃娃家:《招待客人》提供娃娃头饰,邀请好朋友来家里做客,体验客人与主人角色不同,学习使用简单礼貌用语招待小客人。 小超市:提供营业员标志、钱、柜台及超市的各种货物,让幼儿懂得超市工作人员的职责,学会玩超市的游戏。

小班第三周周计划.doc

小班第三周周计划 新学期已经开始了,小班第三周的工作计划是怎样的?下面是我收集整理的小班第三周周计划,欢迎阅读。 小班第三周周计划篇一 生活活动: 1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。 2、培养幼儿良好的时间意识,引导幼儿每天准时来园。 3、学习自己洗袜子洗手绢。 教育活动安排: 1、折纸:双船 2、生活活动:洗手绢(分组) 3、生活活动:洗手绢(分组) 4、儿歌:自己走 活动区材料与指导: 1、美工区: 1)、培养幼儿用颜料常规,如:进区先穿罩衣等。 2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。 3)、引导幼儿正确使用印章,把自己名字印正。 4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。 2、娃娃家: 请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情,丰

富幼儿的经验,在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。 户外体育游戏: 1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。 2、天气转凉,多带幼儿开展跑跳等活动。 3、重点教幼儿拍皮球 可以分层次的引导幼儿拍皮球,能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球,滚球等,能力弱的幼儿教他双手排球等。 家长工作: 1、请家长配合将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝,并以照片形式记录带到幼儿园,大家交流分享。 2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。 3、回家后配合指导幼儿拍皮球。 小班第三周周计划篇二 生活活动 1、引导幼儿学说礼貌用语:"早"、"好"、"再见" 2、继续学习塞衣服方法,知道大小便后要及时将衣服塞好,不露小肚皮。 3、学习卷袖子方法,知道盥洗之前将袖子变短。 教育活动 安排 1、游戏:我是水果宝宝 2、益智区活动

最新第一学期中班第三周周计划

第一学期中班第三周周计划 工作要求 1.开展主题活动《快快慢慢》,通过活动感知事物运动速度的快慢,领悟快速运动和慢速运动各自的意义。 2.秋季温差大,提醒幼儿多喝水,好好吃饭、午睡,预防感冒。 3.继续增添区域、角色游戏的材料,鼓励幼儿参与简单玩具的制作,一物多玩游戏。 4.了解每天天气和日期,鼓励幼儿学习播报天气预报。 5.每周安全一话:玩水池边要注意什么。 来园 1.来园接待:热情接待幼儿,帮助个别幼儿稳定情绪,提醒幼儿自主点名,学习将自己的物品放入自己的篮子或抽屉里。 2.其它:关注幼儿的卫生情况,加强晨间检查。 3.晨谈:今天的天气和日期;来幼儿园乘坐的交通工具;;我知道的车;我看到的快的运动;我看到的慢的运动。 户外锻炼 队列练习:熟悉音乐,根据幼儿实际情况排好队列。 操节、韵律活动:熟悉音乐、律动,学做新操。 分散活动:开放式区域运动。 角色游戏 周二、四、五角色游戏:重点指导:鼓励幼儿自主讨论,丰富角色游戏内容,学习如何整理、收拾游戏材料。 专用室 周一美术室:小汽车(重点指导:观察各种各样的汽车,了解汽车不同的形状,画出自己喜欢的车)

周三小厨房:水果沙拉(重点指导:通过切水果、剥水果,加强幼儿手部协调能力) 区域活动 周一、四区域游戏,重点指导:美工区(快朋友和慢朋友、直升飞机)语言区(微笑、小乌龟看爷爷)数学区(接龙游戏、听声音数数)科学区(赛车、玩陀螺)生活区(夹豆子、系鞋带) 常生活 1.户外活动时鼓励幼儿用自己的身体来体验不同的运动速度。如鼓励幼儿以不同速度荡秋千、坐跷跷板、滑滑梯、攀攀登架。 2.加强幼儿午餐管理,知道餐后要整理餐具、桌面和地面,坚持餐后要漱口、擦嘴。 3.鼓励幼儿安静倾听他人说话,养成良好的倾听习惯。 4.鼓励幼儿学习播报天气预报,知道每天的天气和日期。 5.提醒幼儿在教室里慢慢走路,注意安全。 家长工作 1.可以有意识地带孩子到马路上观察车辆、行人等的速度,感知物体运动的快慢速度。 2.可以带一辆小汽车到幼儿园,和同伴进行比赛,比一比谁快谁慢。 3.如有条件,家长可带孩子在社区骑车,练习快骑、慢骑、沿直线等多种骑法。 4. 与孩子讨论动物中的快快慢慢,查阅资料,拓展知识。 环境创设 1.布置主题墙《快快慢慢》,放一些动感的、以汽车图案为主的墙面;布置“汽车王国”专栏,展示幼儿设计的新车,让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。 2.在活动室里,放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型,供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。

小班第一周工作计划(共8篇)

篇一:小班音乐第一周教学计划安排 小班音乐第一周教学计划安排 (二、三、五) 星期二下午 稳定幼儿情绪 我们是小班小朋友 星期三上午 礼貌教育和常规教育 听故事《不哭闹的孩子》 星期五下午 高高兴兴上幼儿园 听音乐《我爱我的幼儿园》 本周工作重点: 1、稳定幼儿情绪,使幼儿能够尽快适应幼儿园的生活,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。 2、做好常规教育:教育幼儿懂礼貌,培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯。 3、对幼儿进行安全教育:不推、不挤、不在教室里乱跑。 星期二下午 一、稳定幼儿情绪 二、组织教育活动: 活动内容:我们是小班小朋友 活动目标: 1. 稳定幼儿情绪,使幼儿尽快安静下来,逐步熟悉幼儿园的环境。 2.使幼儿愉快的玩,在玩的过程中打消想父母的念头,老师激发爱幼儿园的情绪。活动准备: 1. 各种桌面玩具。 2. 熟悉每位幼儿的姓名,了解其个性。 活动过程: 1. 用亲切的语言和幼儿说话,教师自我介绍,拉近师幼之间的关系。 2.告诉幼儿:你们是市直幼儿园的小朋友,这是小五班,你说我们班漂亮吗?让幼儿学会观察,采用问答的形式,在这个过程中给予适当的启发引导。 3. 给幼儿发放玩具,并了解一些玩具的名称。让幼儿自由玩,教师参与到幼儿的活动中,让幼儿感受到老师很喜欢他们。 4. 引导幼儿观察班级环境。 (1) 了解厕所位置。 (2) 知道午睡室在哪,是干什么的? 5. 表扬入园不哭的幼儿,鼓励幼儿每天都高兴地上幼儿园。 三、组织幼儿喝水、入厕。 教育幼儿下课要先入厕、喝水,并让幼儿学会排队。 四、准备离园。 教育幼儿和老师说再见。 星期三上午 一、入园活动 1、热情接待幼儿与家长,关注哭闹的孩子。 2、对幼儿进行礼貌教育:提醒幼儿向老师问好,向爸妈说再见。

小班第四周周计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.小班第四周周计划正式版

小班第四周周计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、周重点: 1、在成人提醒下知道餐前、大小便后、户外游戏后要洗手。 2、户外游戏时不离开老师和小朋友,知道独立离开老师是不安全的。 3、在成人的鼓励下能愉快来园,并学说“老师早上好”。 4、认识铃鼓,对它发出的声音感兴趣。 5、能手膝协调的向前爬,并会快速爬行。 6、需要帮助时能向老师寻求帮助,会

说出自己的想法。(如:小便、大便、口渴、等)。 二、教学活动: 1、儿歌:《宝宝自己吃》。(目标:学说宝宝自己吃,愿意主动地学习自己吃饭)。 2、音乐:小鼓说话真好听。(目标:认识铃鼓,对它发出的声音感兴趣)。 3、语言:打电话。(目标:愿意模仿成人玩打电话游戏,能够进行交流)。 4、美工:搓豆豆。(目标:学习团纸的方法,发展小肌肉动作,感受成功的快乐)。 5、手指游戏:黑猫警长。(目标:锻炼幼儿手指的灵活性)。

6、感知:谁来啦。(通过触摸能感知玩具的主要特征)。 7、社会:宝宝有礼貌。(知道要做有礼貌的孩子,学习来园问老师好)。 8、安全:跟大家在一起。(目标:通过故事教育幼儿要和大家在一起,不能离开老师和小朋友,培养自我保护意识)。 三、游戏:《老猫睡觉醒不了》目标:激发幼儿动脑筋想问题。 《请你像我这样做》目标:学会模仿成人的语言,以及动作。 《小孩小孩真爱玩》目标:学会听口令进行游戏。 《参观动物园》目标:愿意跟随成人的引领走,进行模仿动物走的游戏。

第一学期小班第三周计划

第一学期小班第三周计划 第一学期小班第三周计划 工作要求 1.本周继续开展主题《幼儿园真好》,关注幼儿情绪,使幼儿愉快地来园,个别依恋感强的幼儿给予安抚。进一步认识幼儿园和班级、小伙伴的活动,引导幼儿能初步参与到活动中来,如吃点心、 玩玩具等。 ⒉正常开展集体教学活动,引导幼儿能够比较安静的倾听,有耐心的玩桌面游戏,与同伴能有好的相处。 ⒊乐意参加体育活动,能积极参与晨间的体育游戏,喜欢听着音乐与老师一起做操。 ⒋加强幼儿的礼仪教育,来园时引导幼儿有礼貌地与老师、同伴问好,离园时能有礼貌地说声“再见”。 ⒌安全一话:午睡时的安全。 晨间活动 来园 1.来园接待:热情地接待幼儿和家长,引导幼儿与老师和小朋友相互打招呼,能将自己的物品放到指定位置。 2.区域游戏:开展各类区域游戏,带领幼儿熟悉各区域的操作等。 3.其它:带领幼儿识记自己晨检插牌位置,尝试自己独立插牌等。 户外锻炼 队列练习:在老师的带领下,一个拉一个开火车,知道自己在队伍里的位置。

操节、韵律活动:熟悉音乐、律动,学做新操,听音乐有节奏做动作。 分散活动:愿意投入到晨锻活动之中,能自主选择喜欢玩的器材,结束后能尝试把玩具放回原处。 重点指导:同伴之间不争抢玩具;能分类整理并将玩具送回指定地点。 户外活动 集体游戏:滚皮球 目标:练习滚球,体验游戏的快乐。 集体游戏:大型玩具 要求:学会玩滑滑梯,有序的上下楼梯,且手能扶住把手。 集体游戏:蛇行走 目标:学习绕过障碍物呈S形走。 集体游戏:拖拉玩具 目标:练习慢跑。 集体游戏:跳房子 目标:能按照数字的顺序跳格子。 游戏活动 建构室:我们的幼儿园 重点推介:尝试用大块积木叠高搭成幼儿园。 音乐游戏:找个朋友 户外玩沙:堆小山 重点推介:用铲子,小桶进行挖沙,堆成小山。

小班第三周周计划

小班第三xxxx计划 新学期已经开始了,小班第三周的工作计划是怎样的?下面是收集整理的小班第三周周计划,欢迎阅读。 小班第三xxxx计划篇一 生活活动: 1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。 2、培养幼儿良好的时间意识,引导幼儿每天准时来园。 3、学习自己洗袜子洗手绢。 教育活动安排: 1、折纸:双船 2、生活活动:洗手绢(分组) 3、生活活动:洗手绢(分组) 4、儿歌:自己走 活动区材料与指导: 1、美工区: 1)、培养幼儿用颜料常规,如:进区先穿罩衣等。 2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。 3)、引导幼儿正确使用印章,把自己名字印正。 4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。 2、娃娃家:

请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情,丰富幼儿的经验,在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。户外体育游戏: 1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。 2、天气转凉,多带幼儿开展跑跳等活动。 3、重点教幼儿拍皮球 可以分层次的引导幼儿拍皮球,能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球,滚球等,能力弱的幼儿教他双手排球等。 家长工作: 1、请家长配合将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝,并以照片形式记录带到幼儿园,大家交流分享。 2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。 3、回家后配合指导幼儿拍皮球。 小班第三xxxx计划篇二 生活活动 1、引导幼儿学说礼貌用语:"早"、"好"、"再见" 2、继续学习塞衣服方法,知道大小便后要及时将衣服塞好,不露小肚皮。 3、学习卷袖子方法,知道盥洗之前将袖子变短。 教育活动 安排 1、游戏:我是水果xx 2、xx区活动 3、语言:水的作用

幼儿园小班上学期第周周计划

(9月13日——9月17日)

(9月13日——9月17日)

有关麻疹小知识 一、麻疹是怎么回事? “麻疹”是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,通过空气飞沫播散,四季均可发病,以冬末春初为多见,患者多为小儿。以发热、流涕、咳嗽、眼结膜充血,口腔黏膜柯氏斑及皮肤出现红色斑丘疹为主要临床表现。若无肺炎、喉炎、脑炎等严重并发症者,预后良好。患病后获得的免疫力持久,多数人可终身免疫。 二、典型麻疹的临床表现? 麻疹潜伏期约10日(6-21日)。发病前1-2日至出诊后5日内均有传染性,退疹期已基本无传染性。本病过程常表现为3个时期。 1、前驱期(出诊前期):一般3-5日。主要表现为上呼吸道炎症,发热多在38-39度。发热后2-3天,两侧颊黏膜上可见称麻疹黏膜斑,又称柯氏斑。 2、出诊期:发热3-4日后,开始出现皮疹。顺序为耳后、发际、面颈部、躯干、四肢,最后达手足心。皮疹初为散在淡红色斑丘疹,逐渐互相融合不规则的片状。此期体温可达40度以上。 3、恢复期:皮疹在退热后2-3日消退,褪疹时的顺序同出疹。 三、怎样预防麻疹? ①加强体育锻炼,提高抗病能力。 ②隔离患者至出疹后5日,并发肺炎者延长至疹后10日。 ③麻疹流行期间尽量少带孩子去公共场所,少串门,以减少感染和传播机会。 ④注意个人及环境卫生,不挑剔食物,多喝开水。 ⑤自动免疫:8个月以上未患过麻疹者均应接种麻疹减毒活疫苗。 ⑥被动免疫:在麻疹流行期间,对没有接种过疫苗的年幼、体弱易感者,在接触患者5天以内,可肌肉注射丙种球蛋白或胎盘球蛋白。

秋天到了,注意保护我们的宝宝哦! 入园,对孩子来说生活环境发生了巨大的改变离开熟悉的家,四周都是陌生的面孔,从以自我为中心的生活蓦然转为幼儿园集体生活而产生的不安,难以习惯等等孩子会产生强烈的焦虑和紧张感。那些比较敏感的孩子情绪影响更大。情绪紧张焦虑的情绪会导致孩子的免疫力下降,感冒病菌自然就容易趁虚而入。 父母都很害怕孩子生病感冒。可是,他们采取的预防手段多半是给孩子多穿衣,里三层外三层的。事实上刚好相反,很多孩子的感冒恰恰是给大人捂出来的。幼儿园游戏多、活动量大,而且孩子本身都好动,穿得太多,很容易出汗,汗湿了衣服,凉凉的贴在身上,就容易受寒着凉。另外,穿衣太多、穿脱不方便也给孩子在幼儿园午睡增添了感冒的几率。 秋季入园的新生父母应该注意: 1.随时添减衣服 讲究卫生勤洗手进幼儿园和回家后的第一件事是洗手这是不少父母常常忽略的一个原因。感冒的宝宝抹了鼻涕,手上沾染了病毒或者病菌,再和其他宝宝一起玩同一个玩具就这样,宝宝们相互传染着。因此严防病从口入,饭前一定要洗手。 2.增加户外运动 户外活动给孩子增加锻炼的机会,户外新鲜空气可减少生病的机会 3.温冷水洗脸 可以增加孩子对冷刺激的适应能力 4.饮食疗法 多喝鸡汤、多吃西红柿。西红柿富含维生素C,且本身能帮助白血细胞增强抵抗病毒的作用,从而起到预防感冒作用。 幼儿园是孩子进入社会的第一个场所,每位父母都希望为孩子选择一个理想所在。春季入园的优势多多,相信在我们家园同步的共同努力下,孩子一定可以很快融入美好快乐的幼儿园生活! 名言:人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的,不过决不能停滞不前;应该完成的任务,即使为它牺牲生命,也要完成。社会之河

中班第三周工作计划

3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。" 5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。" 6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。" 7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 花垣县麻栗场镇中心幼儿园中班第三周工作计划 1."噢,居然有土龙肉,给我一块!" 2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。

3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。" 5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。" 6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。" 7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 1."噢,居然有土龙肉,给我一块!" 2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。

2020—2021学年下学期幼儿小班第十六周教学设计及反思(体育活动、数学活动等)

体育活动:水果蹲 活动目标: 1.丰富幼儿各类水果名称,发展语言表达能力。 2.遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。 3.增强思维的灵活性。 活动重点:让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力和倾听能力。 活动难点:掌握游戏的玩法。 活动准备: 实物准备:水果和水果胸卡若干。 经验准备:在日常生活中引导幼儿认识一些时令水果,与幼儿交谈有关水果的知识经验。 活动过程 一、以律动《摘果子》进入活动室。 二、品尝水果: 1.出示水果引起幼儿兴趣,让幼儿品尝水果。 2.个别提问,边出示卡片:你吃的是什么水果?味道怎么样?你还吃过其他什么水果? 三、教师示范念读,幼儿学念儿歌“水果蹲”几遍。 四、教师介绍游戏“水果蹲”玩法,规则: 1. 幼儿戴上胸卡扮演各种水果宝宝。 2. 幼儿听老师口令念儿歌,并根据内容做下蹲动作玩游戏。 3. 不符合儿歌内容做动作的幼儿就淘汰出局。 4. 提醒幼儿要记住自己是扮演什么水果宝宝。 五、幼儿玩游戏。 1.请能力强的幼儿戴上水果胸卡游戏。 2.幼儿戴上水果胸卡按儿歌内容玩游戏,老师及时提出游戏中的不足并加以纠正。 3.幼儿分组念儿歌玩游戏。 4.增加水果品种,幼儿自选水果胸卡听口令儿歌玩游戏。

5.幼儿自由分组玩游戏。 六、经验迁移 将水果换成各种常见的小动物继续玩游戏。 拓展延伸 1.小朋友和教师分享丰收的果实和游戏的快乐。 2.把教具投放在表演区继续表演或游戏。 3.根据孩子的兴趣,自由选择喜欢的动作(或其他交通工具、动植物等)活动反思 “水果蹲”游戏经常出现在电视银屏上,小孩子们都很喜欢。游戏最能唤起孩子认知的欲望,因为他们第一次在集体场合玩这种按口令依次轮蹲的游戏,此外教师还尝试着请能力强的孩子喊口令,在这样的集体游戏中不仅唤起了孩子的记忆,还训练了孩子的反应能力、听说能力,较大限度地顺应了孩子的一种发展。“水果蹲”是一个孩子们非常喜欢且又容易的游戏,为了满足孩子们的游戏的欲望,我利用水果图片,就是每个小朋友一个水果图片来激发幼儿的兴趣。这个游戏是让幼儿按口令做相应的动作,第一次我让幼儿分成四组进行尝试,每组同一种水果,这样我想让幼儿按口令依次轮蹲。同时使幼儿养成仔细倾听的习惯,还会训练了幼儿的反应能力。可是在实施中有的孩子投入于玩胸前的水果图片,而没有听老师的指令,在这个方面我事先可能没有考虑周全,全班小朋友顾了前面而忽视了后面的小朋友,而孩子们对这些水果图片挂在脖子上感兴趣了,以至产生这样的效果。

幼儿园小班周计划_幼儿园小班第五周周计划

幼儿园小班周计划_幼儿园小班第五周周计划 一转眼,新的学期已经来了,来看看小班第五周的工作计划吧!下面是小编收集整理的幼儿园小班第五周周计划,欢迎阅读。 幼儿园小班第五周周计划篇一 本周工作重点: 1、开始班级家长义工的安排活动。 2、继续学做新早操。 3、抓好幼儿常规---文明安静用餐。 4、做好卫生消毒工作。 早操:钓鱼记、水果拳等。 星期一 晨间活动:图书阅读 上午活动:早期阅读《阅读多多的故事》 户外活动:大型玩具 下午活动:安全《玩具不能塞耳朵》

离园活动:讲故事 星期二 晨间活动:动画欣赏 上午活动:情境数学《形状颜色辨识一》 户外活动:老狼几点钟 下午活动:音乐《小朋友,想一想》 离园活动:唱歌 星期三 晨间活动:玩积塑 上午活动:童心画语《气球宝宝和它的朋友》户外活动:吹泡泡 下午活动:体育课 离园活动:手指游戏 星期四 晨间活动:图书阅读

上午活动:早期阅读《我来演多多》 户外活动:大型玩具 下午活动:复习歌曲《小朋友,想一想》 离园活动:手指游戏 星期五 晨间活动:动画欣赏 上午活动:情境数学《形状颜色辨识二》 户外活动:大型玩具 下午活动:复习本周所学 离园活动:唱歌 特色教育:情境数学、早期阅读、吉的堡英语 幼儿园小班第五周周计划篇二 一、语言 教学内容:star、flag 教学目的:学习星星和旗子的英文说法,让幼儿能感受国庆。

二、数学 教学内容:复习one two three four five 教学目的:在学习了one two three 之后,系统的复习一下,并能把它运用到实际中去。 三、社会 教学内容:国旗、国徽 教学目的:让幼儿认识、了解我们中国的国旗与国徽。 四、科学: 教学内容:十一国庆 教学目的:知道十月一日是国庆节。 五、音乐: 教学内容:1234567 小朋友们请坐好 教学目的:培养小朋友们的音乐情感,知道听到这个音乐就是要坐好上课。 六、美术: 教学内容:画旗子

小班第一学期周计划完整版

小班第一学期周计划集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小班第一学期周计划 一、对周围环境和美术作品中美的感知,培养幼儿对美的敏感性。 二、在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣,培养其审美情感的体验和表达能力,促进其人格健全和谐的发展。 三、通过对简单的美术工具和材料的操作,培养其审美表现力和审美创造力。 分类教学目标: 一、绘画 1、形成良好的绘画习惯。认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒),培养正确的绘画姿势,手腿保持一定距离。握笔自然有力。 2、能大胆地表现、创新。在美术活动中充分发挥孩子的想像力和创造力。 3、能利用多种绘画工具和材料,通过多种形式:(手指点画、棉签画、纸团印画、添画)等不同技法表现,体验创造的乐趣。 4、认识并学会使用3-6种颜色:红、绿、蓝、黑、黄、褐等。 5、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体,如树木、花草、人、动物等,培养幼儿大胆画画的能力。 二、手工: 1、认识泥工的材料和工具,知道其名称(粘土、橡皮泥及面团),知道它们的 性质是柔软的,可以塑造的。 2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法,简单地塑造一些物体,并能按自己的 意愿塑造。

3、认识纸工的材料和工具名称,学会一些简单的折叠方法(如对边折、对角折 根据培养目标,我们将以边玩、边看、边做的形式,激发孩子对美术的兴趣,在动手绘画的过程中,提高孩子的兴趣,在美术活动中发展孩子的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力,形成幼儿良好的个性心理品质,并提高幼儿学习其他学科的效果。 针对上述目的,我对这学期美术兴趣班的具体课程内容安排如下: 课程内容 第一周:认识新伙伴,老师,学习画姿认识直线折线波浪线绘画:仙人掌 第二周:我的小手能画画学画弧线:添画:蘑菇 第三周:看谁的线条最漂亮用所学的各种线条创作组合绘画:柳条: 第四周:太阳公公和彩虹练习运用线条作画,发挥想象(或剪纸:长长的面条) 第五周:巩固线条画,画圆形绘画毛毛虫 第六周:装饰画:漂亮的小鱼练习运用直线、圆、波浪线进行装饰 第七周:装饰画:美丽的蝴蝶练习运用画线、创造能力 第八周:手指点画美丽的花(水粉点画) 第九周:装饰画:手掌树形状组合画 第十周:彩色的伞 第十一周:添画:热气球学习使用两种油画棒涂色 第十二周:多姿多彩的树会画小树(或橡皮泥) 第十三周:小鸟和大树学会组合画面 第十五周:太阳底下小鸡的乐园

小班第三周周计划

小班第三周周计划 小班第三周周计划一:小班秋季学期第三周周计划 1、熟悉幼儿园的一日活动安排。 2、喜欢喝白开水。 3、感受圆的奇妙变化 1、喜欢喝白开水。 2、知道正确的进餐方法。 3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。 表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。 结构区:指导幼儿建构马路、房子等。美工区:提供蜡笔、卡片等东西。 1、早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位 2、集中游戏:《滚小球》、《蚂蚁搬豆》 3、自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。 1、早期阅读:奇妙的圆 2、语游:拉个圆圈走走 3、科学:自己吃饭真开心 4、区域活动

1、数学:配对(一) 2、音乐:十二点钟静悄悄 4、涂色:给小树穿上绿衣裳 5、体游:钻山洞 1、儿歌:洗手歌 2、英语: Hello,I’m Bobo. 3、角色游戏:娃娃家 4、体游:老鹰捉小鸡 1、数学:配对(二) 2、社会:抱一抱 3、表演游戏: 我的一家子(上) 4、区域活动 1、故事:勤洗手 2、手工:装饰帽子 3、结构游戏:筷子 4、体游:小兔跳 1、区域材料:“美工区”提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具,让宝宝压制出圆形。 2、语言区:提供有关不同圆形图片,供幼儿讲述。 3、语言区:布置“奇妙的圆”,供幼儿认识常见的圆形物品。

1、建议家长培养幼儿清晨空腹饮水的习惯。 2、请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。 小班第三周周计划二:小班十一月第三周周计划(474字) 1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。 2、培养幼儿良好的时间意识,引导幼儿每天准时来园。 3、学习自己洗袜子洗手绢。 1、折纸:双船 2、生活活动:洗手绢(分组) 3、生活活动:洗手绢(分组) 4、儿歌:自己走 活动区材料与指导: 1)、培养幼儿用颜料常规,如:进区先穿罩衣等。 2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。 3)、引导幼儿正确使用印章,把自己名字印正。 4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。 请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情,丰富幼儿的经验,在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。 1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。 2、天气转凉,多带幼儿开展跑跳等活动。 3、重点教幼儿拍皮球 可以分层次的引导幼儿拍皮球,能力强的幼儿可以引导

幼儿园:小班开学第一周周计划

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 小班开学第一周周计划教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Weekly plan for the first week of small classes 教师:风老师 风顺第二幼儿园 编订:FoonShion教育

小班开学第一周周计划 主题名称红色大收集主题目标1.回忆过年的欢乐情景,乐意表达过新年的快乐,体验新年后老师、小朋友见面的愉快心情及相互关爱的情感。2.尝试收集各种与过年有关的红色物品,了解新年的习俗,感受收集与分享的快乐。生活活动指导1.每天按时来园,先手、喝水后参加晨间锻炼。2.自己吃完一份饭菜,整理好桌面,学习保持桌面、碗里和地面三干净。预设活动 周一周二周三周四周五户外运动a组:彩条b组:糖果游戏:《见到你呀真高兴》a组:皮球b组:陀螺游戏:《点点虫》a组:圆圈b组:气球游戏:《老狼老狼几点了》a组:高跷b组:飞盘游戏:《老鹰捉小鸡》a组:垫子b组:方巾游戏:《金锁银锁》学习 主题:《见面真开心》p 3主题:《我的新年礼物》p5操作:《搓汤圆》p10早期阅读:《星星警察》早阅p3区

域活动操作:《灯笼》主题:《红色大收集》p6体育:《放鞭炮》p11区域活动主题:《放鞭炮》区域活动操作:《小动物做客》p14主题:《包春卷》p15区域活动操作:《鞭炮串串》p11区域游戏1.阅读区:展示每位小朋友的压岁包,请幼儿找到后串起来悬挂;投放《小朋友的书.红色大收集》第5—6页“红红的中国结”并朗诵第10页“压岁包”的儿歌。 2.娃娃家:学习礼貌地招待(做)客人。 3.美工区:投放红色水粉颜料和画好直线的画纸,请幼儿用棉签在两边画上鞭炮;投入动物挂件材料,请幼儿沿粗线撕出须须后老师帮着悬挂在教室里;投放橡皮泥让幼儿学习搓汤圆和制作糖葫芦。 4.益智区:投入五彩包裹,请幼儿按从小到大的顺序把6只小包装在最后的一个大包里面。5.运动区:投放硬纸箱、饼干罐头或塑料桶让幼儿装上饮料罐拉着叫卖或玩运输游戏。生成调整正月十五无宵节家园联系1.本周起正式上课,请让孩子有序作息,每天在8点50分前到园,傍晚仍在3点40分左右接。2.请让孩子把假期收集的红色物品带来介绍给大家看,也可带一些小食品来参加班级同伴见面会。 FoonShion教育研究中心编制 Prepared by foonshion Education Research Center

小班下学期第四周计划

小班下学期第四周计划 小班下学期第四周计划一、情况分析:通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1—6的加减运算,理解了1—6的数的组成,另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作,自己尝试的活动非常有兴趣和耐心,所以在以后的活动中力求新、奇,恰当地融合知识和趣味。 二、学期目标: 1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。 2、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。 3、教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。 4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。 5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。 6、教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系。

7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动。 8、教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序。 9、教幼儿认识一元以内的纸币,能说出它们的单位名称,知道它们的值是不同的。 10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。 11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。 12、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。 三、教学进度表: 时间、活动内容、活动目标、备注 第一周 一、学习7的组成 1、学习7的分合,知道7分成两份可以有6种分法。 2、学习按序分合和记录。 二、学习7的加减 1、让幼儿讲述图意并列出算式,会编应用题。 2、学习7的三组加减。 第二周

小班第三周周计划文档

2020 小班第三周周计划文档Contract Template

小班第三周周计划文档 前言语料:温馨提醒,工作计划是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论何种称谓,这些都是计划的范畴。 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 小班第三周周计划篇一 生活活动: 1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。 2、培养幼儿良好的时间意识,引导幼儿每天准时来园。 3、学习自己洗袜子洗手绢。 教育活动安排: 1、折纸:双船 2、生活活动:洗手绢(分组) 3、生活活动:洗手绢(分组) 4、儿歌:自己走 活动区材料与指导: 1、美工区: 1)、培养幼儿用颜料常规,如:进区先穿罩衣等。 2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。

3)、引导幼儿正确使用印章,把自己名字印正。 4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。 2、娃娃家: 请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情,丰富幼儿的经验,在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。 户外体育游戏: 1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。 2、天气转凉,多带幼儿开展跑跳等活动。 3、重点教幼儿拍皮球 可以分层次的引导幼儿拍皮球,能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球,滚球等,能力弱的幼儿教他双手排球等。 家长工作: 1、请家长配合将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝,并以照片形式记录带到幼儿园,大家交流分享。 2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。 3、回家后配合指导幼儿拍皮球。 小班第三周周计划篇二 生活活动 1、引导幼儿学说礼貌用语:“早”、“好”、“再见” 2、继续学习塞衣服方法,知道大小便后要及时将衣服塞好,不露小肚皮。 3、学习卷袖子方法,知道盥洗之前将袖子变短。

幼儿园 小班第 三周工作计划表

幼儿园小班第三周工作计划表(上午)

一、入园 1、热情接待家长与幼儿,提醒幼儿主动与老师互相问好,并与爸爸妈妈说“再见”。 2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。 3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动,体验和同伴共同活动的乐趣,增强合作、分享意识。 二、户外活动 【活动地点】滑滑梯 【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等 安静活动——用印章绘画花草、树叶等。 【活动目标】 1、喜欢参加体育活动,能愉快的与小朋友一起活动。 2、学习滚球的基本动作,提高动作的灵敏性、协调性。 3、懂得互相谦让,养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。 4、发展小肌肉动作及手眼的协调性,培养专注力。 【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等 【活动过程】分组进行游戏。 1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。 2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动,向幼儿介绍安全图示,了解安全规则,注意安全。 3、分组组织幼儿开展场地活动。 4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动,教师指导幼儿遵守游戏规则。 (1)开展蚂蚁搬豆活动:引导幼儿头戴蚂蚁头饰,绕着小树进行“滚球”,一个跟一个,不推挤。 (2)开展滑滑梯活动:引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。 (3)开展滚球活动:幼儿两人一个球,互相滚动一起玩。 (4)开展安静区活动:引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。 三、早操 1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动,能迅速找到同伴一同表演。 2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。 四、点心 1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手,会排好队轮流洗手,不互相推挤碰撞。 2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,并保持桌面整齐。 3、提醒幼儿吃完点心要及时擦嘴巴,开展安静等待活动。 五、集中教育活动 本周活动主线:我爱妈妈 星期一 活动一 【活动内容】数学活动——比较物体长短 【活动目标】 1、喜欢参加数学活动,体验活动过程带来的乐趣。 2、能从3个物体中找出最长的和最短的。 3、提高观察、感官辨别能力和口语表达能力。 【活动准备】 物质准备:(1)红色长吸管、蓝色短吸管各一根;颜色不同、长短不同的吸管人手3

相关文档
最新文档