实验三 C#数据库操作

实验三 C#数据库操作
实验三 C#数据库操作

实验三数据库操作

一、实验目的:略

二、实验内容

在SQl Sever 2005中建立数据表关系模式如下,完成后面操作:

mima(ID,UserName,Password)

字段类型参考:

ID:int 自增

UserName:nvarchar(50);

Password:nvarchar(50);

1、//输出多列

//采用连接方式直接操作数据库:

using System;

using System.Collections.Generic;

using System.Text;

using System.Data;

using System.Data.SqlClient;

namespace ConsoleApplication3

{

class Program

{

static void Main(string[] args)

{

using (SqlConnection con = new SqlConnection("Data Source=.;Initial Catalog=xkxt;uid=sa;pwd=111111"))

{

con.Open();

using (SqlCommand cmd = con.CreateCommand())

{

https://www.360docs.net/doc/8413701809.html,mandText = "SELECT * FROM mima";

using (SqlDataReader reader = cmd.ExecuteReader())

while (reader.Read())

{

//Console.WriteLine(reader.GetString(1));

//GetString(1)读第一列的值

String username =

reader.GetString(reader.GetOrdinal("UserName"));

int id = reader.GetInt32(reader.GetOrdinal("ID"));

String Password =

reader.GetString(reader.GetOrdinal("Password"));

Console.WriteLine("ID={0},UserName={1},Password={2}", id, username, Password);

}

}

}

}

}

}

2、//插入记录

Console.WriteLine("请输入要插入用户名");

string username = Console.ReadLine();

Console.WriteLine("请输入要插入密码");

string password = Console.ReadLine();

using (SqlConnection con = new SqlConnection("Data Source=.;Initial Catalog=xkxt;uid=sa;pwd=111111"))

{

con.Open();

using (SqlCommand insertcmd = con.CreateCommand())

{

https://www.360docs.net/doc/8413701809.html,mandText = "insert into mima(UserName,Password) values(@UN,@PD)";

insertcmd.Parameters.Add(new SqlParameter("UN", username));

insertcmd.Parameters.Add(new SqlParameter("PD", password));

insertcmd.ExecuteNonQuery();

Console.WriteLine("插入成功!");

}

}

3、 //修改数据

Console.WriteLine("请输入要修改密码用户名");

string username = Console.ReadLine();

Console.WriteLine("请输入新密码");

string password = Console.ReadLine();

using (SqlConnection con = new SqlConnection("Data Source=.;Initial Catalog=xkxt;uid=sa;pwd=111111"))

{

con.Open();

using (SqlCommand updatecmd = con.CreateCommand())

{

https://www.360docs.net/doc/8413701809.html,mandText = "update mima set Password=@PD where UserName=@UN"; updatecmd.Parameters.Add(new SqlParameter("UN", username));

updatecmd.Parameters.Add(new SqlParameter("PD", password));

updatecmd.ExecuteNonQuery();

Console.WriteLine("成功修改密码!");

}

} }

4、//多个查询:

using (SqlConnection con = new SqlConnection("Data Source=.;Initial

Catalog=xkxt;uid=sa;pwd=111111"))

{

con.Open();

using (SqlCommand cmd = con.CreateCommand())

{

https://www.360docs.net/doc/8413701809.html,mandText = "SELECT Sno FROM student";

SqlDataReader sdr = cmd.ExecuteReader();

while (sdr.Read())

{

Console.WriteLine(sdr[0]);

}

}

}

using (SqlConnection con = new SqlConnection("Data Source=.;Initial

Catalog=xkxt;uid=sa;pwd=111111"))

{

con.Open();

using (SqlCommand cmd = con.CreateCommand())

{

https://www.360docs.net/doc/8413701809.html,mandText = "SELECT sname FROM student";

SqlDataReader sdr = cmd.ExecuteReader();

while (sdr.Read())

{

Console.WriteLine(sdr[0]);

}

}

}

数据库实验3答案

实验三:交互式SQL语句的使用 1、实验目的 (1)掌握数据库对象的操作过程,包括创建、修改、删除 (2)熟悉表的各种操作,包括插入、修改、删除、查询 (3)熟练掌握常用SQL语句的基本语法 2、实验平台 使用SQL Server提供的Microsoft SQL Server Management Studio工具,交互式使用SQL语句。 3 实验容及要求 选择如下一个应用背景之一: ●学生选课系统 ●习题3、4、和5中使用的数据库 ●其它你熟悉的应用 (1)建立一个数据库和相关的表、索引、视图等数据库对象,练习对表、索引和视图的各种操作。 (2)要求认真进行实验,记录各实验用例及执行结果。 (3)深入了解各个操作的功能。 实验要求包括如下方面的容: 3.1 数据定义 1.基本表的创建、修改及删除 2.索引的创建 3.视图的创建 3.2 数据操作 完成各类更新操作包括: 1.插入数据

2.修改数据 3. 删除数据 3.3 数据查询操作 完成各类查询操作 1.单表查询 2.分组统计 3. 连接查询 4. 嵌套查询 5. 集合查询 3.4 数据操作 1.创建视图 2.视图查询 参考示例: 建立一个学生选课数据库,练习对表、视图和索引等数据库对象的各种操作。 一、数据定义 创建学生选课数据库ST,包括三个基本表,其中Student表保存学生基本信息,Course表保存课程信息,SC表保存学生选课信息,其结构如下表: 表1. Student表结构 表2. Course表结构

表3. SC表结构 1.创建、修改及删除基本表 (1)创建Student表 CREATE TABLE Student (Sno CHAR(8)PRIMARY KEY, Sname CHAR(8), Ssex CHAR(2)NOT NULL, Sage INT, Sdept CHAR(20) ); (2)创建Course表 CREATE TABLE Course (Cno CHAR(4)PRIMARY KEY, Cname CHAR(40)NOT NULL, Cpno CHAR(4), Ccredit SMALLINT, ); (3)创建SC表 CREATE TABLE SC (Sno CHAR(8)FOREIGN KEY (Sno)REFERENCES Student(Sno), Cno CHAR(4), Grade SMALLINT, ); (4)创建员工表Employee

数据库系统实验三综述

实验题目实验三创建和使用视图、索引、存储过程 一、实验目的 1、理解视图、索引、存储过程的定义、索引、存储过程的优点与、索引、存储过程的工作原理; 2、掌握在查询分析器和企业管理器中创建、修改及删除视图、索引、存储过程; 3、掌握创建视图、索引、存储过程的SQL语句的用法;并能够熟练利用视图向表中插入、删除和修改数据。 4、掌握使用视图来查询数据。 二、实验主要仪器设备和材料 1.计算机及操作系统:PC机,Windows; 2.数据库管理系统:SQL Server 2005; 三、实验方法、步骤及结果测试 (一)、视图 1、建立“计算机学院”的学生基本情况视图ies_student_view,该视图包括计算机学院所有学生的学号、姓名、性别、出身年月、专业名称。 2、执行ies_student_view视图并观察结果。 3、建立课程1(上课编号)的学生名册的视图,该名册包括学生的学号、姓名、专业名称和这门课的成绩;并查询结果。 4、建立统计不及格情况的视图,列出不及格学生的学号、姓名和不及格的课程代码; 5、执行视图并观察结果。 6、修改视图ies_student_view,使该视图包括所有学生的学号、姓名、性别、出身年月、学院名称、专业名称。 7、执行ies_student_view视图并观察结果。 8、删除视图ies_student_view。并查询结果。

查询视图SQL语句及执行结果截图

(二)、索引 在student_course 表(学生选课表)的学生学号(sno )列上创建索引sc_sno_index

(三)、存储过程 题目(1)创建存储过程list_student_department,该存储过程接收学院代码作为输入中某个院系学生的全部信息。 查询分析器执行情况: 题目(2)使用SQL语句执行存储过程list_student_department

数据库实验1

实验 1 :数据库的定义实验 本实验需要 2 学时。 一、实验目的 要求学生熟练掌握和使用SQL 、Transact-SQL 、SQLServer 企业管理器创建数据库、表、索引和修改表结构,并学会使用SQL Server 查询分析器接收Transact-SQL 语句和进行结果分析。 二、实验内容 1)创建数据库和查看数据库属性。 2)创建表、确定表的主码和约束条件,为主码创建索引。 3)查看和修改表结构。 4)熟悉SQL Server 企业管理器和查询分析器工具的使用方法。 三、实验步骤 1 .基本操作实验 1)、使用企业管理器建立学生_课程数据库。 2)、在企业管理器中查看学生_课程数据库的属性,并进行修改,使之符合要求。 3)、通过企业管理器,在建好的学生_课程数据库中建立学生、课程和选课3 个表,其结构为: 学生( 学号,姓名,性别,出生日期,学院,所在系,联系电话) ;

课程( 课程号,课程名,教师,开课学期,学时,学分) ; 选课( 学号,课程号,成绩) 。

要求为属性选择合适的数据类型,定义每个表的主码,是否允许空值和默认值等列级数据约束。4)、在企业管理器中建立学生、课程和选课3 个表的表级约束:每个表的主码约束;学生表与课程表间、课程表与选课表之间的外码约束,要求按语义先确定外码约束表达式,再通过操作予以实现;实现选课表的课程号和学号的惟一性约束;实现学生表性别只能是“男”或“女”的Check( 检查) 约束。 2 .提高操作实验 1)、用SQL 描述的建立学生—课程库操作,在SQL Server 企业管理器中实现 2) 将设计的数据库应用系统中的数据库、库中的表、索引和约束用Transact-SQL 表达,并通过企业管理器或查询分析器实现建库、建表、建立表间联系和建立必要的索引、列级约束和表级约束的操作。 四、实验方法 1 .创建数据库 (1)、使用企业管理器创建数据库的步骤

数据库实验1-6参考答案

实验一SQL Server使用初步 一、实验目的 1、熟悉SQL Server2000的组成及基本功能。 2、掌握SQL Server2000的登录及注册。 3、掌握SQL Server2000企业管理器的使用方法。 4、熟悉查询分析器的基本使用。 二、实验预习 1、什么是数据库管理系统DBMS?你所知道的DBMS有哪些? 答:DBMS是位于用户和操作系统之间的一层数据管理软件。常见的DBMS主要有:Oracle、db2、SQL Server、MySQL、PostgreSQL、SQLite、Firebird等等。 2、SQL Server 2000(2005)的安装步骤? 答:以企业版安装为例,步骤为: 将企业版安装光盘插入光驱后,出现以下提示框。请选择“安装 SQL Server 2000 组件” 出现下面对话框后,选择 "安装数据库服务器" 。 选择 "下一步",然后选择 "本地计算机" 进行安装。 在 "安装选择" 窗口,选择 "创建新的SQL Server实例..."。对于初次安装的用户,应选用这一安装模式,不需要使用 "高级选项" 进行安装。 "高级选项" 中的内容均可在安装完成后进行调整。 在 "用户信息" 窗口,输入用户信息,并接受软件许可证协议。 在“安装定义”窗口,选择“服务器和客户端工具”选项进行安装。 在“实例名”窗口,选择“默认”的实例名称。 在“安装类型”窗口,选择“典型”安装选项,并指定“目的文件夹”。 在 "服务账号" 窗口,请选择 "对每个服务使用统一账户..." 的选项。 在 "身份验证模式" 窗口,选择 "混合模式..." 选项,并设置管理员"sa"账号的密码。 最后按“下一步”即可完成安装。 检测安装:如果安装成功,应该能成功启动SQL Server,并且能和SQL Server 客户端连接上。 可以通过服务管理器来进行启动。

同济大学数据库实验5答案

create proc procA as select* from student exec proca create proc procB @_year char(4) as select* from student where year(birthday )=@_year declare @_year char(4) set @_year ='1994' exec procB@_year create proc procf @_Snum char(30) as select s.snum ,avg(score)as平均成绩,count(https://www.360docs.net/doc/8413701809.html,um)as选秀门数,sum(1-score/60)as不及格门数 from student s,course c,sc,sections st where s.snum =sc.snum and sc.secnum =st.secnum and https://www.360docs.net/doc/8413701809.html,um =https://www.360docs.net/doc/8413701809.html,um and S.Snum =@_Snum group by S.Snum DECLARE @_SUNM char(30) set @_SUNM ='s001' exec procf@_sunm CREATE PROC Procd @_snum char(4),@_avg int out,@_selected_course int out,@_failed_course int out AS SELECT @_avg=AVG(score),@_selected_course=COUNT(cnum),@_failed_course=sum(1-score/60) FROM sc JOIN sections ON sc.secnum =sections.secnum WHERE snum=@_snum

sql 数据库 实验3答案

实验三:创建及管理数据表 1、创建表 依据数据表的结构创建相对应的数据表,表结构如下所示; 学生信息表(student ) CREATE (sno char (9) PRIMARY KEY , sname char (8) NOT NULL, ssex char (2), sage int , sdept varchar (20) ) 课程信息表(course ) CREATE (cno char (4) PRIMARY KEY , cname varchar (20) NOT NULL, cpno char (4), ccredit int ) 选课信息表(sc )

CREATE TABLE sc (sno char(9), cno char(4), grade int, Constraint PK_sno PRIMARY KEY(sno,cno)) 2.修改表结构 1)在表student中增加新字段“班级名称(sclass)”字符类型为varchar(10); use student ALTER TABLE student Add sclass nvarchar(10) 2)在表student中删除字段“班级名称(sclass)”; use student ALTER TABLE student Drop column sclass 3)修改表student中字段名为“sname”的字段长度由原来的6改为8; use student ALTER TABLE student ALTER COLUMN sname char(8) 4)修改表student中ssex字段默认值为‘男’; use student ALTER TABLE student add default'男'for ssex 5)修改表course中cname字段为强制唯一性字段; use student ALTER TABLE course Add constraint ix_course unique (cname) 6)修改表sc中grade字段的值域为0-100; use student ALTER TABLE sc Add constraint CK_grade CHECK(grade between 0 and 100) 7)删除数据表course的唯一性约束; use student ALTER TABLE course drop ix_course

数据库系统应用与开发--实验三

实验三JDBC基础(2) 一、相关知识点 1、JDBC基本概念 2、JDBC简单查询、preparedstatement、连接查询、集函数查询等 Odbc: Jdbc:

二、实验目的: 理解Java连接数据库的基本概念。理解Statement对象、PreparedStatement对象和ResultSet对象。 三、实验内容: 1、游标滚动模式试验。 第一步:将RsTest类放入对应的工程包中https://www.360docs.net/doc/8413701809.html,.zucc.booklib.rstest; 第二步:在BeanSystemUser表中增加一些测试数据; 第三步:运行程序,并查看执行结果。 第四步:将游标滚动模式改成TYPE_SCROLL_SENSITIVE,运行程序,并查看结果 【实验结果与分析】 A、第三步、第四步运行结果截图?并说明区别。 第三步: 第四步:修改前

第四步:修改后 B、

2、利用ResultSet对象进行数据修改 第一步:将RsTest2类放入对应的工程包中https://www.360docs.net/doc/8413701809.html,.zucc.booklib.rstest;

第二步:运行程序,并查看执行结果。 第三步:删除rs.updateRow(); 允许程序,并查看执行结果 【实验结果与分析】 A、请给出第二步、第三步的执行截图。说明区别,并分析原因。 第二步: 第三步: 3、利用PreparedStatement对象修改实验二的两个对出版社的查询。 第一步:在实验二的基础上,把传入的查询条件(出版社名称)改成带单引号的字符串,并运行程序。查看执行结果。 第二步:将原来的查询函数,改成用PreparedStatement。运行程序,查看执行结果。通用把传入的查询条件(出版社名称)改成带单引号的字符串,并运行程序。查看执行结果。 【实验结果与分析】 A、第一步执行结果截图。

数据库系统实验报告 实验三 数据控制(安全性)..

《数据库系统概论》实验报告 题目:实验三数据控制(安全性) 班级姓名学号日期2014年6月6日 一、实验目的 1.通过SQL对数据库进行安全性控制 2.完成教材中例题的上机练习 二、实验平台 微软SQL Server 2000或以上版本。 对于SQL Server 2000,使用查询分析器运行SQL语句,对于SQL Server 2005以上的版本,使用SQL Server Management Studio运行SQL语句。 三、实验内容和要求 使用SQL对数据进行安全性控制,包括授权和权力回收。 操作完成后,查看授权用户是否真正具有所授予的数据操作权利,在权力回收操作之后,用户是否确实丧失了所回收的数据操作权力。 在前几次实验中已经建立了实验数据库,继续在此数据库上进行实验所要求的各项操作。认真填写实验报告,记录所有的实验用例。 四、实验步骤 1.以管理员sa登录数据库,新建DB数据库,然后运行如下SQL语句,创建 我们前几次实验所建立的表。 CREATE TABLE course ( Cno char(4) NOT NULL, Cname char(40) DEFAULT NULL, Cpno char(4) DEFAULT NULL, Ccredit smallint DEFAULT NULL, PRIMARY KEY (Cno) ) ; -- -- 转存表中的数据'course' -- INSERT INTO course (Cno, Cname, Cpno, Ccredit) V ALUES ('1', '数据库', '5', 4); INSERT INTO course (Cno, Cname, Cpno, Ccredit) V ALUES ('2', '数学', NULL, 2);

数据结构与数据库实验课作业和要求

《数据结构与数据库》实验课作业和要求 实验一、线性表的应用:稀疏一元多项式运算器 实验目的: ?熟练掌握指针和链表操作的基本功 ?熟练掌握数组操作的基本功 ?模块化程序设计(程序的分层结构、函数的功能和接口) ?人机交互界面设计(界面美观,使用方便、操作的弹性好) ?源程序的书写风格(缩进式,加注释,可读性要好) ?对程序健壮性的处理 ?程序的调试技术训练(debug方法和测试数据的选择) ?时空效率 实验学时: 第1,2,3,4次实验完成 实验内容: 基本功能(必做): 1. 创建 2. 显示 3. 复制 4. 求和 5. 求差 6. 求值 7. 销毁 8. 清空 9. 修改(①插入新的结点、②删除已有结点、③修改已有结点的系数和指数) 拓展功能(选做): 10. 微分(N阶导数) 11. 不定积分 12. 定积分 13. 乘法和乘方 14. 除法 15. 最大公约式和最小公倍式 16. 多项式的四则运算(如“(1+2*3)/4”) 数据组织: ?多项式用带头结点的单链表表示 ?用指针数组存放N个多项式的头指针 存储结构示意图:

推荐用菜单驱动

实验二、栈的应用 实验目的: ?掌握栈的后进先出特点 ?掌握栈的表示和实现技术 ?掌握如何运用栈的特点来构建算法 实验内容 (在题目1~6中任选1题): 题目1. 简单的行编辑器(提高难度:实现对文本文件的编辑)题目2. 括号配对检验(提高难度:实现对括号优先级的检测)题目3. 波兰式计算(提高难度:操作数为浮点数) 题目4. 逆波兰式计算(提高难度:操作数为浮点数) 题目5. 中缀式计算(提高难度:操作数为浮点数) 题目6. 迷宫求解(提高难度: 随机迷宫、最短路径的提取) 附加题: 一般表达式的计算,即在表达式中包含其他函数的运算,如: 2.5^3*tan(sin(1.2)+cos( 3.5)) 实验学时:第5次实验课当堂完成

数据库SQLServer-实验3答案-教

数据库SQLServer-实验3答案-教辅-教材

实验3 SQL Server数据表管理 一、实验目的 1.学会使用SQL Server管理平台和Transact-SQL语句CREATE TABLE和ALTER TABLE创建和修改表。 2.学会在SQL Server管理平台中对表进行插入、修改和删除数据操作。 3.学会使用Transact-SQL语句对表进行插入、修改和删除数据操作。 4.了解SQL Server的常用数据类型。 二、实验内容 1.启动SQL Server管理平台,在对象资源管理器中展开“studentsdb数据库文件夹。 2.在studentsdb数据库中创建数据表《学生表》、《课程表》、《成绩表》,数据结构 如图3-1、图3-2和图3-3所示。 图3-1 学生表 图3-2 课程表

图3-3 成绩表3.在SQL Server管理平台中创建《学生表》、《课程表》。 4.在SQL Server管理平台中,将《学生表》的学号列设置为主键,非空。 5.使用Transact-SQ语句CREATE TABLE在studentsdb数据库中创建《成绩表》。 6.《学生表》、《课程表》、《成绩表》中的数据如图3-4、图3-5和图3-6所示。 7.在SQL Server管理平台中为《学生表》、《课程表》、《成绩表》添加数据。

(注意:在添加数据是必须逐行输入,否则系统将会报错,显示“出错信息为:键列信息不足或不正确。更新影响到多行”,产生原因是由于相同记录所造成)。 8.使用Transact-SQL语句INSERT NTTO …V ALUES向studentsdb数据库的《成绩表》插入以下数据: 学号课程编号成绩 0004 0001 80

数据库原理实验

1 实验目的与要求 (1)掌握数据库的建立、删除和修改操作。 (2)理解基本表之间的关系,掌握表结构的建立、修改和删除操作,创建模式导航图。 2 实验内容与结果 实验内容: (1) 创建一个BookDB数据库,要求至少一个数据文件和一个日志文件。 (2) 创建图书管理相关4张关系表,表结构如图3-1至图3-4所示。 图3-1图书分类表BookClass 图3-2 图书表Book 图3-3读者表Reader 图3-4 借阅表Borrow

(3) 表结构的修改,要求: ①修改图书表结构,要求出版社名称和入库时间不允许为空。 ②修改读者表结构,要求读者身份证号不允许为空。 实验结果如下: 创建数据库: CREATE DATABASE BookDB48 ON PRIMARY (NAME='BookDB', FILENAME='C:\数据库文件\', SIZE=3, MAXSIZE=20, FILEGROWTH=1 ) LOG ON ( NAME='BookDB_LOG', FILENAME='C:\数据库文件\', SIZE=3, MAXSIZE=20, FILEGROWTH=1) 脚本如下:(创建的四个表) CREATE TABLE BookClass48( classNo char(3)NOT NULL,--图书分类号 className varchar(20)NOT NULL,--图书分类名称 CONSTRAINT BookClass48PK PRIMARY KEY(classNo) ) CREATE TABLE Book48( bookNo char(10)NOT NULL,--图书编号 classNo char(3)NOT NULL,--图书分类号 bookName varchar(40)NOT NULL,--图书名称 authorName varchar(8)NOT NULL,--作者名字 publishingName varchar(20)NULL,--出版社名称 publishingNo char(17)NULL,--出版社编号 publishingDate datetime NULL,--出版社日期 price numeric(7,2)NULL,--单价 shopDate datetime NULL,--入库时间 shopNum datetime NULL,--入库数量 CONSTRAINT Book48PK PRIMARY KEY(bookNo), CONSTRAINT Book48FK FOREIGN KEY(classNo)REFERENCES BookClass48(classNo) )

mysql数据库实验答案

实验一创建、修改数据库和表结构 1、用create建立教学数据库的五个基本表: (1)学生表(学号,姓名,性别,年龄),student((Sno, sname,ssex,sage) ; (2)课程表(课程号,课程名,学分),Course (Cno, Cname, credit) ; (3)选课表(学号,课程号,成绩),SC (Sno,, Cno, grade ) ; (4) 教师表(教师号,姓名,性别,出生年月,系部,职称,地址), T(Tno,Tname,ssex,birthday,dept,title,address) ; (5) 工资表(教师号,基本工资,职务工资,合计),Salary(Tno,jbgz,zwgz,hj); Create Database Student default character set utf8 default COLLATE utf8_bin;

Use Student; Create Table Student( SNo c har(20) primary key, SName char(20) , SSex char(4) default '男', SAge int ) ENGINE=InnoDB; Create Table Course( CNo c har(20) primary key, CName char(20) NOT NULL,

CRedit f loat ) ENGINE=InnoDB; Create Table SC( SNo c har(20) NOT NULL, CNo c har(20) NOT NULL, Grade float, Primary Key(SNo, CNo), Foreign Key(SNo) References Student(SNo) On Delete Cascade, Foreign Key(CNo) References Course(CNo) )ENGINE=InnoD B;

数据库实验答案

实验3 使用T-SQL语言完成单表查询 一、实验目的 掌握使用T-SQL语言完成单表查询 掌握常用谓词的用法 掌握where子句的用法 掌握order by 子句的用法 掌握group by 子句和having短语的用法 实验环境 Microsoft SQL Server 2000。 实验内容和要求 查询全体学生的详细信息。 查询所有课程的详细信息。 查询所有选课记录的详细信息,要结果表中的列名以中文的形式显示,分别为:学号,课程号,成绩。 查询已被学生选修了的课程的编号。 查询系别编号为“d002”的学生的姓名和性别。 查询年龄在19至21岁或者性别为“女”的学生的学号和所在系别编号。 查询系别编号为d001、d002和d003的学生的学号和姓名。 查询课程名为“C_”开头的课程名和学分。 某些学生入学后还没有确定所在的系,查询还没有确定系的学生的姓名。 查询成绩大于60分的学生的学号、课程号和成绩,并将查询结果按课程编号升序排列,同一课程的成绩按分数降序排列。 查询学校所开设的总的课程数。 计算2号课的学生成绩总和以及平均成绩,对应的列名分别为“总成绩”和“平均成绩”。 查询选修了3号课程的学生的最高分和最低分,对应的列名分别为“最高分”和“最低分”。 求各个系别的编号以及各系的人数。 查询选课人数大于等于2人的课程编号以及选课的人数。 查询学生2选修课程的总成绩对应的列名为“总成绩”,并显示出学号。 查询有2门以上课程是80分以上的学生的学号及课程数。 查询选修了1号课的学生的学号和成绩,结果按成绩降序、学号升序排列。 实验1 使用T-SQL语言建库、建表 实验2 向表中增、删、改数据 实验目的 掌握使用T-SQL建库、建表、修改表; 掌握使用T-SQL对表中数据进行插入、删除和修改。 实验环境 Microsoft SQL Server 2000。 实验内容和要求 建立数据库STDB 在数据库STDB中建立四个表:

数据库系统原理与设计(第二版)实验一至实验三

实验一 1-1.查询员工的姓名、职务和薪水 select employeeName,headShip,salary from employee 图1-1 2.查询名字中含有“有限”的客户姓名和所在地 select CustomerName,address from Customer where CustomerName like '%有限%'

3. 查询出姓“张”并且姓名的最后一个字为“梅”的员工。 select * from employee where employeeName like '张%梅' 图1-3 4. 查询住址中含有上海或南昌的女员工,并显示其姓名、所属部门、职称、住址,其中性别用“男”和“女”显示 SELECT employeeName,department,address, isnull (convert(char(10),birthday,120),'不详')出生日期, case sex when 'M'then '男' when 'F'then'女' end as 性别 from employee where (address like '%上海%'or address like '%南昌%')and sex='F'

5. 查询出职务为“职员”或职务为“科长”的女员工的信息 select * from employee where (headship='职员' or headship='科长') and sex='F' 图1-5 6. 选取编号不在“C20050001”和“C20050004”的客户编号、客户名称、客户地址。 Select * from Customer where CustomerNo not in ( 'C20050001' ,'C20050004')

数据库实验大全

数据库实验报告 实验内容数据库实验 学院信息工程学院 班级 12级应用电子技术2班 学号 学生姓名 指导教师 2015年3 月29 日

实验1 数据库的定义实验 一、实验目的: 熟练掌握和使用SQL、T-SQL、SQL Server 企业管理器(Enterpriser Manager Server )创建数据库、表、索引和修改表结构,并学会使用查询分析器(SQL Server Query Analyzer),接收T-SQL语句和进行结果分析。 二、实验内容: 1)创建数据库和查看数据库属性。 2)创建表、确定表的主码和约束条件,为主码建索引。 3)查看和修改表结构。 4)熟悉SQL Server 企业管理器(Enterpriser Manager)和查询分析器(Query Analyzer)工具的使用方法。 三、具体实验步骤及实验结果: 1)启动SQL Server200下的企业管理器(Enterpriser Manager)点击“数据库”右键,利用“新建数据库”建立图书读者数据库; 2)通过企业管理器(Enterpriser Manager),在建好了图书数据库中建立图书、读者和借阅3个表,方法是点击“图书_读者”右键“新建”下的“表”,如图所示:

3)建立关系于定义约束 定义UNIQUE(惟一性)约束:

定义CHECK约束: 实验2 数据库的建立和维护实验 一、实验目的: 要求学生熟练掌握使用SQL、T-SQL和SQL Server 企业管理器(Enterpriser Manager)向数据库输入数据、修改数据和删除数据的操作。 二、实验内容: 利用SQL Server2000企业管理器实现: (1)查看数据库的基本表的结构和数据约束,并将它们调整到正确。 (2)在数据库的基本表中正确输入数据。 (3)在数据库的基本表中插入、删除和修改数据。 (4)浏览数据库中基本表中的数据。 三、实验要求: 1.基本操作实验 1)通过企业管理器,在图书借阅数据库的图书、读者和借阅3个表中各输入10条记录。要求记录不仅满足数据约束要求,还要有表间关联的记录。 实验结果如图所示:

数据库_实验三答案

实验3 SQL语言 一、实验目的 1、掌握SQL中运算符和表达式的使用。 2、掌握实用SQL语言查询数据库。 二、实验要求 1、所有的实验过程请严格按照实验容的步骤进行。 2、对关键步骤截屏并复制到实验报告的相应位置。 三、实验设备、环境 设备:计算机 环境:WINDOWS XP、SQL SERVER 2000中文版 四、实验原理、方法 上机操作 五、实验容 准备工作:还原学生成绩管理数据库; 注意:写SQL语句时,注意学生成绩管理数据库中表名称和字段名称的对应。 1、使用SQL查询分析器,对学生成绩管理数据库完成如下查询操作: 1)简单查询 (1)求数学系学生的学号和。 (2)求选修了课程的学生学号。

(3)求选修C1课程的学生学号和成绩,并要求对查询结果按成绩的降序排列,如果成绩相同则按学号的升序排列。 (4)求选修课程0001且成绩在80~90之间的学生学号和成绩,并将成绩乘以系数0.8输出。 (5)求数学系或计算机应用系姓王的学生的信息。 (6)求缺少了成绩的学生的学号和课程号。

2)连接查询 (1)查询每个学生的情况以及他(她)所选修的课程。 (2)求学生的学号、、选修的课程名及成绩。 (3)求选修0001课程且成绩为90分以上的学生学号、及成绩。

3)嵌套查询 (1)求选修了0003的学生学号和。 (2)求0001课程的成绩高于王军的学生的学号和成绩。

(3)求其他系中比计算机系某一学生年龄小的学生。 4)使用分组和函数查询 (1)求学生的总人数。 (2)求选修了课程的学生人数。

(3)求课程和选修0001的人数。 (4)求选修课超过3门课的学生学号。

大数据库系统应用与开发--实验二

实验二JDBC基础(1) 一、相关知识点 1、JDBC基本概念 2、java连接数据库的方式 3、JDBC简单查询 二、实验目的: 理解Java连接数据库的基本概念。理解JDBC的四种驱动程序,掌握纯java驱动和jdbc-odbc驱动。理解Statement对象和ResultSet对象。 三、实验内容: 1、将booklib应用的JDBC驱动程序改成JDBC-ODBC驱动方式。 第一步:设置ODBC数据源;

第二步:修改DBUtil类中的相关代码;

第三步:运行程序 【实验结果与分析】 A、说明需要修改DBUtil类的哪些地方,及修改原因? private static final String jdbcUrl="jdbc:odbc:cjeSQL"; 因为booklib应用的驱动方式是jdbc-odbc驱动 2、利用Statement对象和Result对象实现按出版社名称精确查询出版社功能(精确查 询是指查询的目标和查询条件中值完全相同的数据)。 第一步:在https://www.360docs.net/doc/8413701809.html,.zucc.booklib.control. PublisherManager类中添加按出版社名称精确查询方法public BeanPublisher loadPubByName(String name)throws BaseException 第二步:编写上述方法,要求当相应名字的出版社不存在时,返回null值;相关代码请参考提取所有出版社函数。 第三步:启动booklib主程序,在出版社管理中录入几个出版社 第四步:清空https://www.360docs.net/doc/8413701809.html,.zucc.booklib.control. PublisherManager类中的main函数现有内

数据库实验一操作要求

实验一 实验任务: 1、数据库的创建和管理; 实验要求: 一、数据库的创建和管理 1、使用SSMS创建数据库,创建学生成绩管理系统的数据库(名为PXSCJ), 数据文件和日志文件的属性按默认值设置 2、使用T-SQL语句创建数据库,创建一个名为TEST1的数据库,其初始大小 为150 MB,最大大小为250 MB,允许数据库自动增长,增长方式是按10%比例增长。日志文件初始为2 MB,最大可增长到5 MB,按1 MB增长。 数据文件逻辑文件名为TEST1_DATE,日志文件逻辑文件名为TEST1_log。 文件的存放位置为提前在E盘上创建好的名为“SQL server上机实验一” 的文件夹内。 3、使用T-SQL语句创建数据库,创建一个名为TEST2的数据库,它有两个数 据文件,其中,主数据文件为20 MB,最大大小不限,按10%增长。 1个辅数据文件为20 MB,最大大小不限,按10%增长;有1个日志文件,大小为50 MB,最大大小为100 MB,按10 MB增长。数据文件和日志文件的存放位置为提前在E盘上创建好的名为“SQL server上机实验一”的文件夹内。 4、使用T-SQL语句创建数据库,创建一个具有2个文件组的数据库TEST3。 要求:(1)主文件组包括文件TEST3_dat1,文件初始大小为20 MB,最大为60 MB,按5 MB增长;(2)有1个文件组名为TEST3Group1,包括文件TEST3_dat2,文件初始大小为10 MB,最大为30 MB,按10%增长。文件的存放位置为提前在E盘上创建好的名为“SQL server上机实验一”的文件夹内。 5、使用SSMS和T-SQL语句查看前面创建的各个数据库。 6、使用SSMS查看和修改数据库,在PXSCJ数据库中增加数据文件PXSCJ_2, 其属性均取系统默认值。 7、使用SSMS查看和修改数据库,在数据库PXSCJ中增加一个名为FGroup 的文件组,在PXSCJ数据库新增的文件组FGroup中增加数据文件PXSCJ2。 8、使用T-SQL语句查看和修改数据库,对前面已经创建的数据库TEST1,它 只有一个主数据文件,其逻辑文件名为TEST1_DATA,大小为150 MB,最大为250 MB,增长方式为按10%增长。要求:修改数据库TEST1现有数据文件TEST1_DATA的属性,将主数据文件的最大大小改为1000 MB,增长方式改为按每次5 MB增长。 9、使用T-SQL语句查看和修改数据库,先为数据库TEST1增加数据文件

大型数据库系统实验三

实验三触发器 一、实验目的 掌握触发器的设计方法。 二、实验内容 1、创建一个触发器delete_dept_tri,在删除dept表数据前触发,删除emp表中对应deptno 的数据。 create or replace trigger delete_dept_tri before delete on dept for each row begin delete from emp where deptno= :new.deptno; end; 2、创建一个触发器sal_tri,确保修改后员工的工资不能低于原有工资的1.2倍,如果修改后员工的工资不能低于原有工资的1.2倍,就立即触发自动将员工的工资修改为原有工资的1.2倍。 create or replace trigger sal_tri before update on emp for each row when (new.sal<(old.sal*1.2)) begin :new.sal:=(:old.sal*1.2); end; 3、创建INSTEAD OF触发器 (1)创建一个视图: Create view emp_dept as Select empno,ename,emp.deptno,dname From emp,dept Where emp.deptno=dept.deptno (2)创建触发器,当向视图emp_dept插入数据时,替代为对emp表和dept表插入相应数据。 create or replace trigger emp_dept instead of insert on emp_dept for each row begin insert into dept(DEPTNO,DNAME) values(:new.deptno,:new.dname); insert into emp(empno,ename,deptno) values(:new.empno,:new.ename,:new.deptno); end; (3)向视图emp_dept插入数据。

数据库实验报告

实验一创建数据库及关系表 一、实验目的 1. 掌握SQL Server数据库管理系统的使用,能够中该环境中进行日常数据库操作; 2. 掌握在SQL Server中使用图形化工具创建数据库的方法; 3.掌握建立关系表的语句,掌握定义主码约束及外码约束的语句; 4.掌握修改表结构的语句。 二、实验要求 1.了解SQL Server数据库的组成,会使用图形化工具创建数据库。 2.编写建立表及主、外码约束的T-SQL语句,并执行这些语句,在数据库中建立符合要求的关系表。 3.编写修改表结构的语句。 三、实验内容和步骤 1.创建符合如下条件的数据库: 数据库的名字为:Students 数据文件的逻辑文件名为:Students_dat,存放在D:\Test录下(若D:盘中无此子目录,可先建立此目录,然后再创建数据库。); 文件的初始大小为:5MB;

增长方式为自动增长,每次增加1MB。 日志文件的逻辑文件名字为:Students_log,也存放在D:\Test目录下; 日志文件的初始大小为:2MB; 日志文件的增长方式为自动增长,每次增加10%。 2.在已建立的Students数据库中,写出创建满足下述条件的四张表的SQL 语句,并查看执行结果。 Teacher表结构

Create table student ( Sno char(7)primary key, Sname nchar(10)not null, Ssex nchar(2), Sage tinyint, Sdept nvarchar(20), Spec char(10) ) create table course( Cno char(10), Cname nvarchar(20)not null, Credit int, Semester tinyint, Primary key(Cno) ) create table sc( Sno char(7)not null, Cno char(10)not null, Grade tinyint, primary key(Sno,Cno), foreign key(Sno )references Student(Sno), foreign key(Cno )references Course(Cno), ) create table teacher( Tno char(8)not null, Tname char(10)not null, Dept nvarchar(20), Salary numeric(6,2), Birthery smalldatetime ) 执行结果:

数据库系统-实验3

实验九触发器的创建与使用 一、实验目的 本实验的目的是使学生进一步掌握SQL Server触发器的创建及使用方法,加深SQL触发器的理解。通过对数据的更新操作体会其触发器的作用。 二、实验准备 结合课堂教学内容,了解触发器的相关知识,掌握触发器的定义,理解触发器的使用方法及其特点。 三、实验要求 1. 掌握T-SQL创建触发器语句Create trigger的使用。 2. 完成所规定的触发器定义要求。 3. 通过数据查询检查触发器的使用效果。 4. 注意操作结果的截图与保存,供撰写实验报告使用。 四、实验内容 1. 在班级表class中增加班级人数(c_total)字段。 2. 为学生表(student)创建INSERT触发器t_inst_stu:新增一名学生时,若其班级编号非空,则将班级表(class)中相应班级的人数(c_total)自动加1。 3. 为学生表(student)创建DELETE触发器t_dele_stu:删除一名学生时,若其班级编号非空,则将班级表(class)中相应班级的人数(c_total)自动减1。 4. 为学生表(student)创建UPDATE触发器t_update_stu: 当某学生所在班号发生变化时(即调到另一班级后),将其原先所在班级的人数(c_total)减1,将新调入的班级班级的人数(c_total)加1。 5. 体会触发器的作用。 五、实验步骤 在查询分析器中完成实验内容。 1. 使用alter table语句在班级表class中增加班级人数(c_total)字段,默认值(DEFAULT)是0; 2. 为学生表(student)分别创建:

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