校本课程教案

物理组校本课程教案

如何做好初中物理中考复习

保和二中：李新丽

2013年中招考试临近，师生都在全力以赴复习迎考。如何在最后的一段时间内对初中物理进行全面的、针对性的、有效的复习，达到很好的效果呢？我们在思考着、也在行动着。

回忆2012年的中招物理成绩，使我们觉得考得不太理想的原因分三个方面：

1、基础知识复习不扎实，匆匆而过，所以学生没有足够的时间去掌握、去思考、去理解消化，因此在遇到生活热点问题、生题、信息资源等有关问题时，不能很好的去寻找解题的根源——即课本基础知识。

2、学生的语言组织能力差，回答问题不能简明扼要的答到点子上，导致语言不严密而扣分；同时分析问题的能力也不是太强，学生在复习时愿意多看答案少问老师，有的同学甚至就不问老师，在答案的参阅下去自行分析，导致知识点记忆有误，最终造成自己分析能力下降，把简单的问题分析错而失分。

3、不会读题或根本就不读题，赶熟路走。结果题目要求不一样，导致答非所问。

其实就是一句话——学习习惯不好。

针对去年造成失分的这些情况，我准备这样做：

1、紧扣教材，强化基础。

在复习时，要注意仔细阅读教材。阅读时，既要重视对课本中基本概念、基本规律的理解和应用，又要重视课本中例题、习题的变通、拓宽与综合。阅读教材特别还要注意以下几点：①注意物理概念和规

律形成的过程和伴随的一些科学方法。在初中物理教材中，物理概念和规律的形成过程经常采用控制变量法，如速度、密度、压强、比热容等概念的形成过程；欧姆定律、影响蒸发快慢的因素、影响电阻大小的因素、阿基米德原理等物理规律的得到等。除此以外，初中物理中研究问题的方法还有等效替代法、实验法、观察法、类比法、科学猜想法、理想模型法等。②教材中的插图、想想议议及有关科技发展的实例等。

2、重视课堂复习，查缺补漏。

同学们的学习时间绝大多数在课堂上，老师的课堂复习往往针对中考，抓住重点、突破难点，是面向全体同学的，因此在复习课上应认真听讲、勤于思考，并积极回答问题。课堂上及时发现自己的问题，当堂问题当堂解决，力求做到“堂堂清，周周清”，提高复习效率。课下的练习也应具有针对性，可选择本地市及全国近两年的中招试题来练习，熟悉中招试题的题型，明思路、找方法、寻规律，力求举一反三，触类旁通。切记不可盲目做题，浪费时间和精力。另外，还要将平时和月考中的错题记录在案，并总结归纳产生错误的原因，查找相关的知识漏洞，及时补缺。

3、联系实际，学以致用，培养语言表达能力。

注重理论联系实际是中考物理试题突出的特点之一。联系实际类试题大多以现实问题立意命题，通过叙述物理情景并设问，要求考生通过分析，从实际的物理情景中抽象出物理模型，再从物理模型中分析其中的物理规律、各物理量的变化以及相互之间的关系。这类试题的素材可大致分为两类：一类是和我们生活紧密相连的物理现象和物理过程，如体育问题、生活问题、家用电器问题等；另一类是比较新的科学前沿和科学事件，如卫星、飞船问题。处理这类问题首先要找

好切人点，然后将实际问题转化为合理的物理模型和学过的物理问题，最后从物理模型中分析其中的物理规律。在平时的学习生活中，学习锻炼自己运用物理知识分析生活中存在和发生的事物，戴着“显微镜”和“放大镜”重新审视我们司空见惯的事；学习寻找各种现象与物理知识的结合点，养成认真审视事物的习惯，学会捕捉有效信息，挖掘事物中的隐含因素，排除干扰，解决实际生活当中的主要问题。一旦养成主动探究的习惯，具有提出问题、解决问题的能力，会关注社会热点、生活实际，无论试题怎样设置，我们都能顺利解决。

4、注重解题策略，读关键词来提高有效得分。

综观近几年中招物理试卷中区分度大、失分率高的试题，有三种类型：一种是综合性试题，这类试题包含的知识容量大，综合性强；二是“上当”题，试题瞄准同学们常犯的错误和容易混淆的概念，设置陷阱，使“想当然"的考生“上当"失误；三是设计题，试题旨在考查学生能否创造性地应用物理知识解决简单的实际问题，有较高的思维要求和较强的应变能力。这就要求我们具有以下的解题技巧：①要会抓住物理题中的关键字眼；②要会挖掘物理题中的隐含条件；③能排除多余因素对解题的干扰；④注意解物理题常见的思维误区。

5、关注社会热点问题。

近年中考题特别关注低碳环保、能源、可持续发展、高科技、国内外时政大事等社会热点问题。此类题重视渗透科学、技术和社会协调发展的思想，突出科学性与人文性的有机结合。此类题不仅能较好地考查学生分析问题、解决问题的能力，而且极大地促使学生关注社会热点问题、关注国家、人类和世界的命运，激发学生的社会责任感和民族自豪感，是中考命题的焦点。同时，新课程改革突出考查学生的观察能力、信息利用能力、思维能力、评估能力和解决问题的能力。

因此，在平时的复习中应联系生活实际，关注社会热点问题，关注科技发展，了解前沿科技。

以上是我物理复习中的一些粗浅认识，当然教无定法，复习的方法也要因人而异。我想，在座的各位要比我有经验的多，我在这里班门弄斧了。总之，只要认真钻研、精心安排、稳步推进是会收到较好的效果的。鉴于水平有限，这仅是我个人的一点不成熟的见解，还望大家多多包涵指正，谢谢大家。