2017年人教版小学数学五年级上册第一单元测试卷及答案

2017年人教版小学数学五年级上册第一单元测试卷及答案
2017年人教版小学数学五年级上册第一单元测试卷及答案

第一单元测试卷

一、填空题。

1.13.65扩大到原来的()倍是1365;6.8缩小到原来的()是0.068。

2.把8.25684保留整数约是(),精确到千分位约是()。

3.4.09×0.05的积有()位小数,5.2×4.76的积有()位小数。

4.根据13×28=364,写出下面各式的积。

1.3×

2.8=()0.13×0.28=()

13×2.8=()0.013×28=()

0.13×2.8=() 1.3×0.028=()

二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”)

1.0.03与0.04的积是0.12。()

2.一个小数的16.5倍一定大于这个小数。()

3.53.78保留一位小数约是53.8。()

4.一个数乘小数,积一定小于这个数。()

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的,则积

()。

A.扩大到它的10倍

B.扩大到它的100倍

C.扩大到它的1000倍

D.不变

2.下面各算式中,得数小于0.85的是()。

A.0.85×1.01

B.0.85×0.99

C.0.85×1

D.0.85×2

3.4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是应用了()。

A.乘法交换律和结合律

B.乘法分配律

C.乘法交换律

D.乘法结合律

四、在○里填上“>”“<”或“=”。

57×0.9○57×0.7 6.3×1.01○6.3

2.3×0○1 0.58×5.5○5.5×2

0.23×1○0.23 0.23×1.1○2.3×0.11

五、计算题。

1.直接写出得数。

0.6×0.8=3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4= 12.5×8=50×0.04=80×0.3= 1.1×9=

2.列竖式计算。

1.45×0.12= 3.08×0.28=

13.5×26.7= 3.15×0.35=

3.用简便方法计算下面各题。

12.5×0.4×2.5×89.5×101

3.65×2.8+3.65×7.2

4.2×7.8+2.2×4.2

0.87×3.16+4.6476.1×17-76.1×7

六、解决问题。

1.随着改革开放的发展,我国出国留学的人数不断增加。2008年出国留学

的人数为17.98万人,2013年约是2008年的2.3倍,2013年出国留学人数大约是多少万人?(得数保留两位小数)

2.商店运进14筐苹果,每筐35.8kg,卖掉了400kg,还剩下多少千克?

3.某药厂生产的感冒灵颗粒,一盒内装10袋,每袋含“对乙酰氨基酚”

0.2g。两盒感冒灵颗粒含“对乙酰氨基酚”多少克?

4.

小学五年级数学下学期期末测试题(一)

下学期 小学五年级数学期末测试题(一) 一、填空(20分)★★ 1、7020平方分米=()平方米小时=()小时()分 2、□2□是一个三位数,而且能同时被2、 3、5整除,这个三位数最小是()。 3、48的因数有(),把48分解质因数是() 4、分数单位是1/7的最大真分数是(),最小假分数是()。 5、一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是(),再加上()个这样的分数单位,就得到1。 6、把一个长、宽、高分别是8分米,5分米、10分米的长方体截成两个小长方体,这两个小长方体表面积之和最大是()平方分米。 7、两个数的最大公约数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是()。 8、A=2×3×5×7,B=3×5×5×7,A和B的最大公约数是(),最小公倍数是()。 9、正方体的棱长扩大2倍,表面积扩大()倍,它的体积扩大()倍。 10、4/9与5/11比较,()的分数单位大,()的分数值大。 11、用一根96厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长方体框架。框架长10厘米、宽6厘米、高()厘米。 12、825÷3的商是(),它是一个()位数。 二、选择题(将正确答案的序号填在括号内)(20分)★ 1、下面式子中,是整除的式子是()

①4÷8= ②39÷3=13 ③÷=2 2、在2/ 3、3/20和7/28中,()能化成有限小数。 ①3个②2个③1个 3、两个质数相乘的积一定是() ①奇数②偶数③合数 4、A=5B(A 、B都是非零的自然数)下列说法不正确的是() ①A和B的最大公约数是A ②A和B的最小公倍数是A ③A能被B 整除,A含有约数5 5、在100克的水中加入10克盐,这时盐占盐水的() ①1/9 ②1/10 ③1/11 6、已知a>b(b>0),那么2/a与2/b比较() ①2/a>2/b ②2/a <2/b ③无法比较大小 7、两个数的最大公约数是12,这两个数的公约数的个数有() ①2个②4个③6个 8、今年的第二季度是()天。 ①90 ②91 ③92 ④29 9、用大小相等的长方形纸,每张长12厘米,宽8厘米。要拼成一个正方形,最少需要这种长方形纸()。 ①4张②6张③8张 10、一根10米长的竹竿,先截1/2,再截1/2米,这时还剩() ①5米②9/2米③0米

小学五年级数学测试卷及答题卡

小学五年级数学测试卷及答题卡 姓名:准考证号 一、选择题(共10小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确选项前的字母填涂在答题卡相应的位置。) 1. 1小瓶眼药水大约有()毫升。 A.1 B.10 C.100 D.200 2. 钟面上分针旋转一周,那么时针旋转的角度是()。 A. 5゜ B.30゜ C.60゜ D.360゜ 3. 两根小棒分别长5厘米和10厘米,再有一根()厘米的小棒就可以围成一个三角形。 A.5 B.8 C.15 D.18 4. 右图是小明在平面镜中看到时钟形成的像,它的实际时间 是()。 A.21:05 B.12:02 C.12:05 D.15:02 5. A÷B的商是16,如果A乘5,B也乘5,那么这时商()。 A.乘5 B.乘10 C.乘25 D.不变 6. 等腰三角形中有一个角是60°,这个三角形的对称轴有()。 A.1条 B. 2条 C. 3条 D. 无数条7.如图,小旗的顶点用数对表示为(5,7),现在将小旗绕点O,顺时针方向旋转90°,现在小旗的顶点可以用数对()表示。 A.(7,5) B.(10,3) C.(9,3) D.(1,3) 8.计算25×24时,比较简便的算法是()。 A.25×20×4 B.25×12×2 C.25×4×6 D.25×20+4 9.右图是用7颗相同的骰子叠成的造型,每颗骰子的六个 面分别是1-6点。从上面看,只能看到5颗骰子。问: 从上面看,看到的骰子点数和是()。 A.16 B. 17 C. 18 D. 19 10. 小红用计算器探索计算规律,她算出了以下3个算式的 积。

7×9=63 77×99=7623 777×999=776223 照此规律,第7个算式的积是()。 A.7777777622222223 B.77777762222223 C.7777776222223 D. 7777762222223 二、填空题(共7小题,请将答案写在答题卡相应的位置。) 11. 右图算盘上表示的数是(), 改写成用“万”作单位的数是()万;省 略“亿”后面的尾数写出近似数是()亿。 12. 亮亮记录了上星期李奶奶的报刊亭每天卖出的报纸数量。 星期日一二三四五六 数量/份75 66 53 75 71 59 77 这一周,李奶奶的报亭平均每天能卖出()份报纸。以此推算,李奶奶的报亭一个月大约可以卖出()份报纸。(一个月按30天计算) 13. 知道下面条件中的______和______,就能求出:“一共运来了多少瓶饮料”。(请写出符合条件的序号) ①一共运来45箱饮料②每瓶饮料2元 ③每箱饮料12瓶④还有50箱没有运来 14. □72÷49,要使商是一位数,□内最大填();要使商是两位数,□内最小填()。 15. 将白子与黑子如下图那样排成正方形,如果白子用28 个,那么黑子用()个。 16.右图中有2种大小不同的圆球,是为了防止车 辆停泊而放置的。每个圆球都被固定在地面的某一 点,相邻两个圆球的固定点之间距离都是160厘米。 相邻两个大圆球之间放置11个小圆球。那么,相邻 两个大圆球的固定点之间相距()厘米。 17.河畔有一个巨大的摩天轮,下面是照片和示意图,摩天轮旋转方向如箭头所

小学数学报纸杂志

2-225 中小学数学(小学版)月刊 4-312 小学数学教师月刊 7-384 教育周报.小学数学(人教版一年级) 7-385 教育周报.小学数学(人教版二年级) 7-386 教育周报.小学数学(人教版三年级) 7-387 教育周报.小学数学(人教版四年级) 7-388 教育周报.小学数学(人教版五年级) 7-389 教育周报.小学数学(人教版六年级)7-390教育周报.小学数学(苏教版一年级) 7-391 教育周报.小学数学(苏教版二年级) 7-392 教育周报.小学数学(苏教版三年级) 7-393 教育周报.小学数学(苏教版四年级) 7-394 教育周报.小学数学(苏教版五年级) 7-395 教育周报.小学数学(苏教版六年级) 7-396 教育周报.小学数学(北师大版一年级) 7-397 教育周报.小学数学(北师大版二年级) 7-398 教育周报.小学数学(北师大版三年级) 7-399 教育周报.小学数学(北师大版四年级)7-400 教育周报.小学数学(北师大版五年级) 7-401 教育周报.小学数学(北师大版六年级) 7-402 教育周报.小学数学(冀教版一年级) 7-403 教育周报.小学数学(冀教版二年级) 7-404 教育周报.小学数学(冀教版三年级) 7-405 教育周报.小学数学(冀教版四年级) 7-406 教育周报.小学数学(冀教版五年级) 7-407 教育周报.小学数学(冀教版六年级) 8-288 小学数学大眼界月刊 8-299 小学数学教育月刊 8-309 小学数学一点通月刊 8-349 小学数学新视野月刊 21-801 学习周报.小学数学.人教版一年级 21-802 学习周报.小学数学.人教版二年级 21-803 学习周报.小学数学.人教版三年级 21-804 学习周报.小学数学.人教版四年级 21-805 学习周报.小学数学.人教版五年级 21-806 学习周报.小学数学.人教版六年级 21-807 学习周报.小学数学.苏教版一年级 21-808 学习周报.小学数学.苏教版二年级21-809 学习周报.小学数学.苏教版三年级 21-810 学习周报.小学数学.苏教版四年级 21-811 学习周报.小学数学.苏教版五年级 21-812 学习周报.小学数学.苏教版六年级 21-813 学习周报.小学数学.北师大版一年级 21-814 学习周报.小学数学.北师大版二年级

2016年小学五年级数学期末考试卷(有答案)

五年级数学期末试卷 (考试时间:90分钟) 一、填空(每小题2分,共20分) 1.小明买了4块橡皮,每块a元,需要()元。当a=1.5时,需要()元。 2.在○里填上“>”、“<”或“=”。 3.78÷0.99( )3.78 2.6×1.01( )2.6 7.2×1.3( )7.2÷1.3 9.7÷1.2( )9.7—1.2 3.在()里填上合适的数。 2.05吨=()吨()千克 3升50毫升=()升 4.一个两位小数保留一位小数是2.3,这个两位小数最大是(),最小是()。 5.一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位后是0.123,这个数是()。 6.一个平行四边形的底是2.6厘米,高是4厘米,面积是(),一个三角形的底是2.5厘米,面积是10平方厘米,高是()。 7.一条裤子n元,一件上衣的价格是一条裤子的6倍,则一件上衣需要()元,买一套服装共需()元。 8. 501班进行1分钟跳绳测试,六位学生的成绩分别是:137个、142个、136个、150个、138个、149个,这组数据的平均数是(),中位数是()。 9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6,每次掷出“3”的可能性是(),每次掷出双数的可能性是()。 10.一辆汽车开100公里需要8升汽油,开1公里需要()升汽油,1升汽油可以开()公里。 二、判断(每小题1分,共5分) 1.被除数不变,除数扩大100倍,商也扩大100倍。()

2.a的平方就是a×2. … () 3.大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。() 4.两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。() 5.一组数据的中位数和平均数可能相等。() 三、选择(每小题1分,共5分) 1.2.695保留两位小数是()。 A、2.69 B、2.70 C、0.70 2.已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( ) A、0.595 B、5.95 C、59.5 3.在一个位置观察一个长方体,一次最多能看到它的()。 A、一个面 B、两个面 C、三个面 4.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。三角形的高是2分米,平行四边形的高是()分米。 A、1 B、2 C、4 5.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍,它的面积扩大()倍。 A、2 B、4 C、6 D、8 四、计算(41分) 1.直接写出得数(每小题0.5分,共5分) 0.25×8= 3.02—1.5= 0.4×0.4= 2.4×2.5= 1.6÷0.01= 0÷7.12= 1 2.3÷6= 1.9÷1= 0.25×0.4÷0.25×0.4= 4×(1.5+0.25)= 2.竖式计算(第一小题2分,第二小题需验算3分,共5分) 2.06×5.5 54.72÷1.8 (验算)

小学五年级数学上册单元测试卷全册

苏教版小学数学第九册期中试卷 班级姓名得分 一、填空。(1-8每题2分,9、10两题每题3分,计22分) 1、在-9、+1.6、10、0、-4.5、+1000、-6这些数中,正数有_______________,负数有_______________。

2、在□里填上合适的数。 -0.3 -0.2=□0 +0.1-0.2=□ 3、小红在银行存入100元,记作+100元;那么-200元表示_______________。 4、10月9日,新公布的珠穆朗玛峰高程数据与1975年公布的8848.13米相比,降低了3.7米。珠穆朗玛峰的现在海拔高度是()米,记作()米。 5、一个等腰直角三角形的直角边长2 cm,这个三角形的面积是()。 6、百分位的计数单位是_______________,0.35里有_______________个这样的计数单位。 7、将下面的能化简的小数化简。 1.80300 1.750 1.0020.0600 8、把下面的小数精确到十分位。 9.528.1670.09 3.8215 9、用1、2、3和小数点可以组成6个不同的两位小数,请你把这六个数按从小到大的顺序排列起来。 10、找规律填空。 ☆☆★★☆☆★★☆☆★★☆☆★★……左起第20个是(),前30个图形中有☆()个,★()个。

二、判断。(4分) 1.小数比整数小。()2.小数点左边第一位是十分位,计数单位十0.1。()3.梯形的面积等于平行四边形面积的一半。()4.小数加减法的意义和整数加减法意义相同。()三.计算。 1、直接写出得数(10分) 3.5×0.3=0.72÷0.9=1-0.01=0.2÷0.01= 4.8+2=0.25×40= 6.5- 5.6= 1.25×8= 2.6÷2=0.24+0.6=7.5-0.5=4×2.5= 0.6+0.34=0.12×30=0×3.96=0.1×100= 3.6-1.6=1000÷100=0.45+0.6=48÷12= 2、列竖式计算下面各题(6分)。 10.9+7.32=100-21.35=28×2.05= 3、怎样算简便就怎样算(12分)。

小学五年级数学水平测试

小学五年级数学水平测试 (时间:90分钟满分:100分)一、填空(每空1分,共18分) 1.300厘米3=()分米3 2米3=()升 5 12 时=()分 2.2÷5= ()2 52 + ? =()%= ()(填小数) 3.一件上衣原价300元,现按八五折出售,应卖()元。 4.根据下面图示,可列算式:_______○_______ 表示:______________________ 5.在括号里填上合适的容积或体积单位。 一听可口可乐的净含量是355()。一间教室的体积约144()。 6.1 6 的倒数是()。 7.六年一班6名同学参加“华杯赛”决赛,他们的成绩如下:12、95、120、69、80、95。这组数据的平均数是(),中位数是(),众数是(),()能比较好地反映这8名参赛选手的平均水平。 8.把一个正方体方木块锯成两个完全一样的长方体,结果表面积增加了322 厘米,原正方体方木块的表面积是(),体积是()。 二、明辨是非(对的打“√”,错的打“×”并改正)(每题2分,共8分) ()1.一次英语测试,六年一班40名学生,2人不及格,及格率是98%。 ()2.一个长方体相交于一个顶点的三条棱长总和是15厘米,这个长方体的棱长总和60厘米。 ()3.足球的个数比篮球少1 4 ,那么篮球的个数比足球多 1 4 。 ()4.一条路,第一周修了全长的1 4 ,第二周修了余下的 1 4 ,还剩全长的 1 2 。 三、对号入座,把正确答案的序号填在括号里(每题2分,共8分) 1.小光要统计今年1—6月份气温变化情况,用()比较合适。A.扇形统计图 B.折线统计图 C.条形统计图

人教版五年级数学下册测试卷及答案

人教版2014-2015年度五年级数学下册 第二单元测试卷及答案 班级姓名 一、填一填。 以内9的倍数有(),100以内19的倍数有()。 的因数有( ),65的因数有()。 3.()既是9的因数,又是12的因数。 4.从199起,连续写5个奇数(),从388起,连续写5个偶数() 以内的非零自然数中,()是偶数,但不是合数;()是奇数,但不是质数。 6.偶数+偶数=()奇数+奇数=( )?? 奇数+偶数=(??? ) =1×24=2×()=()×()=()×() 8.在0、1、、、35、-4这些数中,自然数有( ) 9.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质 数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是() 10.一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是(),最大是 ()。 二、辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)。 1.因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。() 2.偶数的因数一定比奇数的因数多。() 3.一个数的因数一定比它的倍数小。() 、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。() 5.合数都是2的倍数。() 6.自然数中除了质数就是合数。() ×= ,3是的因数。()

8.甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。 ( ) 三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)。 1.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。( ) 和9 和70 和100 和60 2.自然数包括( )。 A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数 是最小的( )。 A.合数 B.质数 C.自然数 D.偶数 4.一个奇数和一个偶数的积一定是( )。 A.奇数 B.偶数 C.两种情况都有可能 5.一个奇数要( ),结果才能是偶数。 A.乘3 B.加2 C.减1 6.一个合数,它是由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有( )因数。 D.不能确定 四、找一找、连一连。 五、想一想,写一写。 1.写出下面每个数的因数,然后再写出每个数的倍数(至少写4 个)。 9 因数: 倍数:

小学五年级数学全册练习题及答案

小学五年级数学知识点归纳 五年级上册 知识点概念总结 1.小数乘整数的意义:求几个相同加数和的简便运算;一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。 2.小数乘法法则 先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足。 3.小数除法 小数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 4.除数是整数的小数除法计算法则 先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”,再继续除。 5.除数是小数的除法计算法则 先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算。 6.积的近似数: 四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本质相同。但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一:假如0~9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的。 7.数的互化 (1)小数化成分数 原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。 (2)分数化成小数 用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数。 (3)化有限小数 一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5 以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。 (4)小数化成百分数 只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。 (5)百分数化成小数 把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。

人教版-五年级上册数学提高练习题

小学五年级上册数学提高练习题 一、填空。(15分) 1、13.5×0.5表示( )。 2、13.5÷0.5表示( )。 3、用字母表示平行四边形的面积公式是()。 4、计算0.756÷0.18,先把被除数和除数同时扩大相同倍数,将除数转化为整数,变成()÷()再计算。 5、在○里填上>、<或=。 19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25 6、1200平方米=()公顷 5.2吨=()吨()千克 1.05米=()厘米 7、一个三角形的底是3分米,高为1.2分米,面积是()。 8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州,甲车每小时行60千米,乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米?这道题可以先求(),再求相距多少千米,列出综合算式是(),也可以先求(),再求相距多少千米。 二判断。在正确说法的后边()里打“√”,错误说法后边的()里打“×”。(4分) 1、三角形面积是平行四边形面积的一半。() 2、2.5×4.4可以这样简单的计算:2.5×4×0.4。() 3、5.32727…….可写作5.327。() 4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。() 三选择。把正确答案的序号添在()里。(3分) 1、3.14×102的正确的简便计算方法是()。 ①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2 2、食堂运来10吨煤,计划烧40天。由于改进炉灶,每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天?正确的列式为:()。 ①10÷(10÷40-5) ②10000÷(10000 ÷40-5)③1000÷(40-5) 3、一个三角形的底扩大5倍,高扩大5倍,面积()。 ①扩大5倍②不变③扩大25倍 四、计算。(48分) 1、直接写得数。(4分) 1.5×4= 0.12×3= 0.49÷0.7= 6.4×0.2+3.6×0.2=42÷0.6= 7 2.8÷0.8= 1.5÷30= 3×0.2×0.5= 2、用简便方法计算。(8分) 99×2.45 5.6÷1.6 1.25×32+215×9.76×0 9.85× 2.3-8.85×2.3 3、求未知数x。(6分)(得数保留一位小数)

小学数学五年级目标测试

五年级(上)期中数学目标测试卷 一、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分) 1.1.37×0.5的积是位小数,积保留两位小数约是. 2.0.384÷0.24=÷24=. 3.6.04242……是小数,用简便记法表示,应写作. 4.一个三位小数保留两位小数的近似数是 6.30,这个三位小数最大是,最小是. 5.在横线里填上“>”“<”或“=”. 5.86×0.8 5.86; 36.4÷1.0236.4; 15.24×1.115.24; 86.1÷0.9986.1. 6.0.5×(0.77×0.4)=(×)×. 7.2×8.4+2.8×8.4=(×)×. 7.袋子里有8个红跳棋和5个白跳棋,从袋子中任意摸出跳棋的可能性大;摸出跳棋的可能性小. 8.两个数相除,商是18,余数是3,若被除数、除数同时扩大为原来的100倍,这时商是,余数是. 9.1.8m=cm;6.3m2=dm2. 10.爸爸今年a岁,比小明大b岁,小明今年是岁. 二、选择.(10分) 11.与81.8×2.4的乘积相等的算式是() A.81.4×24B.0.818×240C.8.18×2.4 12.大于0.1而小于0.2的两位小数有()个. A.9B.10C.无数 13.每辆汽车每次能运货3吨,有19吨货物要一次运完,需用()汽车.A.6辆B.7辆C.8辆 14.2.7×0.1和2.7÷10的结果相比,() A.商较大B.积较大C.结果相等D.无法确定

15.简算1.28×2.5×4时,要用到的运算定律是() A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律 三.判断(10分) 16.除不尽时,商一定是循环小数.(判断对错) 17.两个位置(4,2),(2,4)在同一行.(判断对错) 18.0.2323的循环节是23.(判断对错) 19.两个整数相乘的积一定比两个小数相乘的积大..(判断对错) 20.7.6乘一个小数,所得的积比7.6大.(判断对错) 四、解答题(共3小题,满分30分) 21.(10分)直接写得数. 3.2×2= 2.4×5=0.125×8=0.4×4×25= 6.3÷9= 0.51÷5.1=0÷2.5×4=0.48÷0.6= 1.3×20= 5.4÷100=22.(8分)列竖式计算. 4.05×3.2=19.76÷ 5.2= 6.88×1.5= 5.63÷6.1= 23.(12分)简算. 32×2.5×1.25 1.9×9.9+1.9×0.1(4.32×7.3+2.7×4.237.5×99 八、解决问题.(20分) 24.爸爸、妈妈带着小玲和两个同学去逛公园,买门票一共需要多少钱? 25.王老师从家骑车到学校要用0.25小时,家离学校有多远?如果他改为步行,每小时走5千米,用0.8小时能到学校吗? 26.一条高速路长336km,一辆客车3.2小时行完全程,一辆货车4小时行完全程,客车的速度比货车的速度快多少? 27.王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒.每个礼盒要用1.5米长的丝带,这些红丝带

人教版 五年级数学下册 测试卷及答案

人教版五年级数学下册第二单元测试卷及答案 一、填一填。 1.50以内9的倍数有(),100以内19的倍数有()。 2.25的因数有( ),65的因数有()。 3.()既是9的因数,又是12的因数。 4.从199起,连续写5个奇数(),从388起,连续写5个偶数() 5.10以内的非零自然数中,()是偶数,但不是合数;()是奇数,但不是质数。 6.偶数+偶数=()奇数+奇数=( )?? 奇数+偶数=(??? ) 7.24=1×24=2×()=()×()=()×() 8.在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中,自然数有( ) 9.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是() 10.一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是(),最大是()。 二、辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)。 1.因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。() 2.偶数的因数一定比奇数的因数多。() 3.一个数的因数一定比它的倍数小。() 4.3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。() 5.合数都是2的倍数。() 6.自然数中除了质数就是合数。() 7.3×0.4=1.2 ,3是1.2的因数。() 8.甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。() 三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)。 1.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。() 2.自然数包括()。 A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数 3.2是最小的()。 A.合数 B.质数 C.自然数 D.偶数

人教版小学数学五年级上册单元测试卷全套

第一单元测试姓名:_________ 一、计算: 1、用竖式计算: 0.46×3.5= 0.54×1.35= 0.86×1.4≈ 2.16×3.6≈ (保留两位小数) (数保留一位小数) 2、计算(能简便的要简便): 0.05×3.2×40 3.78×0.5-0.65 3.8×41-3.8 3、列式计算: (1)比4.7的1.5倍多3.05的数是多少? (2) 32.5乘5.6与4.8的差,积是多少? 四、解决问题: 1、一列火车每小时行78千米,1.8小时能行多少千米?(得数保留整数) 2、修路队修一条公路,已经修好38.4千米,没修的是已修公路的1.5倍,这条公路长多少千米?

3、新华路小学平均每月节约用电20.5千瓦时,每千瓦时电费0.3元。照这样计算,全年节约电费多少元? 4、学校买白色粉笔和彩色粉笔各25盒,白色粉笔每盒0.48元,彩色粉笔每盒0.72元,学校一共付出多少元?

第一单元测试姓名:_________ 一、神机妙算我能行! 1、口算: 0.2×0.4= 8.2+1.8= 100-35.22= 0.8×50= 12.5×8= 2.5×0.4= 2.4×5= 0.9-0.52=3.99×1= 2、列竖式计算: 42×5.4 0.25×0.046 (保留两位小数) 验 算 3500×0.96 1.08×25 0.12×0.44 (保留到十分位) 3、怎么简便就怎么算.(18分)? 0.125×32 1.25×213×0.8 3.26×5.7-3.26×0.7 56.5×99+56.5 0.78×101 19.625-(4.716+9.625) 二、填空。 1、根据321×23=7383,很快写出下面各题的积。 3.21×23=3.21×2.3= 32.1×2.3= 32.1×0.23= 3.21×0.23= 321×0.023= 2、在下面的圆圈里填上“>”、“<”或“=”。 23.2×0. 3.23.2×15.6

小学数学五年级测试卷等

小学数学五年级测试卷 姓名得分 一、填空题(每空格2分,共28分) 1、如图,阴影部分表示正方形花坛,四周为宽2米的水泥路,水泥路总面 积是40平方米,那么正方形花坛的面积是平方米。 2、在连续奇数1,3,5,7,9,11……中,7排在第4个,11排在第6个, 则177排在第个。 3、有一列按规律排列的数1,3,7,15,31,……,那么第六个数是。 4、有一个2行的表格,第一行为a、b、c重复循环,第二行以“要努力学习”重复循环, 我们记第一列为(a,要),第二列为(b,努),……那么第78列为。 a b c a b c a b c a …… 要努力学习要努力学习…… 5、某班男人数是女生人数的4倍,在全班40人中,男生有人。 6、鸡、兔100只,共248只脚,若假设100只都是鸡,那么脚数比实际少了只。实 际有兔只。 7、一次口算比赛规定:答对一题得8分,答错一题扣5分。小华答了全部的18道题,得 92分,小华在此次比赛中答对了________ 道题。 8、五位小朋友,他们的身高分别是143厘米、150厘米、144厘米、146厘米和142厘米, 他们平均身高是厘米。 9、某班50位学生在一次数学测验中,20名女生的平均分是85分,男生的平均分是82分, 那么全班的平均分是分。 10、哥哥和弟弟同时从家里出发去博物馆,哥哥速度是120米/分,弟弟速度是80米/分, 哥哥到达博物馆后发现没带门票,就立即回家取票,在路上遇见弟弟,这时弟弟走了13分钟,家与博物馆的距离是米。 11、幼儿园老师给几组小朋友分苹果,每组分7个,少3个;每组分6个,则多4个,苹果 有______ 个,小朋友共______ 组。 12、某船上装有上下排列的红、黄、蓝三个信号灯,在晚上它可以发出多种不同的 信号(至少要打开一个灯)。 二、选择题(每小题2分,共14分) 1、江珊有书38本,李渊有书27本,江珊给李渊多少本书后,李渊现有的书是江珊的4倍? 解决这个问题要考虑的关系主要是两人的书的本数() A、不一样多 B、差不变 C、和不变 D、有倍数关系 2、有一道数学题:“鸡兔共100只,共有脚280只,鸡兔各几只?”我们解题时可以假设100 只全是兔,那么下列选项正确的是() A、求鸡的算式是(280-100×2)÷(4-2) B、求兔的算式是(280-100×2)÷(4-2) C、求鸡的算式是(100×4-280)÷(4-2) D、求兔的算式是(100×4-280)÷(4-2) 3、2千克苹果和5千克香蕉共30元,6千克苹果和3千克香蕉共34元,那么1千克苹果和 1千克香蕉共() A、7.5元 B、8元 C、8.4元 D、10.2元 4、小明从家去学校,如果每分钟走80米,能在上课前6分钟到校,如果每分钟走50米, 就要迟到3分钟,那么小明的家到学校的路程有() A、1200米 B、1240米 C、1360米 D、1500米 5、甲、乙两人在400米跑道上练习跑步,他们在同一地点、同向同时起跑,甲的速度是4

最新苏教版数学六年级上册《小学生数学报》学习能力检测卷(全套)

新苏教版六年级数学上册全套试卷 (小学生数学报) 特别说明:本试卷为最新苏教版教材(新版)配套试卷。 全套试卷共8 份。 试卷内容如下: 1.第一单元使用 2.第二单元使用 3.第三单元(1)使用 4.第三单元(2)使用 5.第四单元使用 6.第五单元使用 7.第六单元使用 8.期末使用

《小学生数学报》数学学习能力检测卷 (最新修订版) 2017年秋学期苏教版六年级(上)第一单元使用 (本卷总分120分,共4页,建议完成时间90分钟)班级姓名学号得分一、填空题(每空1分,共32分) 1.在括号里填上合适的数。 0.83立方米=()立方分米3540立方分米=()立方米 1.02立方米=()升 407立方厘米=()升 2.在括号里填上合适的单位名称。 一个饮料瓶的容积约是250( )。一间教室所占空间约是80()。 教学课本封面的面积太约是280()。一台冰箱的体积是1.5()。 3.填表。 准备()种大小不同的长方形,其中最大的长方形面积是( )平方厘米,最小的 是()平方厘米。 5.用8个棱长是l厘米的小正方体可以摆成形状不同的长方体或正方体,请写出其中的一种长方体的长、宽、高:( )厘米、( )厘米、( )厘米。 6.一个正方体的棱长总和是24分米,它的表面积是()平方分米,体积 是( )立方分米。 7.一个长方体水池,长10米,宽6米,占地面积是( )平方米,如果池中 水深1.1米,那么池中水的体积大约是( )立方米。 8.把体积是l立方米的正方体木块,平均切成棱长是1分米的小正方体木块,可以切()个。如果把这些小正方体排成一排,拼成一个长方体,这个长方 体的长是()米。 9.用长92厘米的铁丝围一个长方体框架,长10厘米,高比宽少3厘米。 这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

2018年小学五年级数学期末试题

××县2017年小学毕业考试 五年级数学试题 (90分钟完卷满分100分) 部分基础知识数式运算问题解决总分总分人得分 注:考试中,不得使用计算器等计算工具。 得分评卷人 一、基础知识(共33分) (一)妙笔填空(共23分,每空1分) 1.已知31×12=372,那么3.1×1.2=()。 2.一种长方形相框的长是6.5dm,宽是 3.8dm,要给15个这样的相框四周镶上铝条,至少需要()dm铝条。(接头处忽略不计,得数保留整数) 3.25÷6商4余(),2.5÷0.6商4余()。 4.0.46×3.7的积是()位小数。 5.一个两位小数,四舍五人保留一位小数后是12.5,这个小数最大是(),最小是()。 6.5.32161……的循环节是(),它的小数部分第50位上的数字是()。 7.3、4、8、17、……按这样的规律排列,第8个数是()。 8.如图所示:若直角三角形AEB的面积为15平方厘米, 那么平行四边形ABCD的面积是()平方厘米。 9.在括号里填上适当的数。 3.2平方千米=()公顷2018年全年有()天 3吨50千克=()吨2时45分=()时 10.在3张纸片上分别画△、口、记号,然后做成纸团,从中任意抽出两个,请在后面括号内画出所有可能的结果()()()。 11.一个小数的小数点向右移动一位后,比原数大28.26,原数为()。 12.在填上“>”“<”“﹦” 2.87× 3.6287×0.3625÷0.2325×0.23 13.观察下列算式: 9×0+1=19×1+2=119×2+3=21 9×3+4=319×4+5=41…… 照这样的规律,第10个等式为()

人教版五年级数学测试卷

人教版五年级数学(下册)第一、二单元测试题 班级:姓名:得分: 一、填空题。(33分) 1、根据算式25×3=75,()和()是()的因数;()是()和()的倍数。 2、个位上是( )的数,都能被2整除;个位上是( )的数,都能被5整除。 3、假如一个图形对折后左右能(),我们就把它叫做()图形。轴对称图形对折后都有一条折痕,折痕所在的这条直线,我们就叫做这个轴对称图形的()。 4、在1—20的自然数中,奇数有(),偶数有(),质数有(),合数有 ()。 5、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有();3的倍数有();5的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数有(),既是3 的倍数又是5的倍数有()。 6、在自然数中,最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。( )既不是质数,也不是合数。 7、图形转换的基本方式有()、()和()。 8、1024至少减去( )就是3的倍数,1708至少加上( )就是5的倍数。

9、明确旋转要说明()、()和()。 二、判断题。(5分) 1、因为1.2÷0.6=2,所以1.2是0.6倍数。 ( ) 2、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。() 3、个位上是3、6、9的数都能被3整除。 ( ) 4、在自然数列中,除2以外,所有的偶数都是合数。() 5、个位上是0的数都是2和5的倍数。() 三、选择题。(5分) 1、两个质数的和是()。 A、奇数 B、偶数 C、奇数或偶数 2、1是() A、质数 B、合数 C、偶数 D、奇数 3、一个数,它既是18的倍数,又是18的因数,这个数是()。 A、36 B、54 C、18 D、1 4、下面的数,因数个数最少的是()。 A、16 B、36 C、40 5、一筐苹果,平均分给2个小朋友或3个小朋友或4个小朋友或5个小朋友,都正好分完,这筐苹果最少应有()。 A、60个 B、120个 C、900个 D、30个 四、计算(20分) (1)直接算出得数(4分)

人教版小学五年级数学下册学业水平测试卷及参考答案

人教版小学五年级数学下册学业水平测试卷 20分) 1、在比10小的数里,( )既是2的倍数又是3的倍数。 2、最大的三位偶数与最小的质数的和是( )。 3、一个正方体的底面周长是24厘米,这个正方体的表面积是( )平方厘米。 4、把5米长的绳子平均分成4段,每段长是( )米,两段绳子是全长的( )。 5、三个质数的积是30,它们的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。 6、2里面有( )个91,有( )个12 1 。 7、有三个连续偶数,中间一个是a,与它相邻的两个偶数分别是( )和( )。 8、在85、0.87、89 和0.875中,最大的数是( ),最小的数是( )。 9、一块砖宽是12厘米,长是宽的2倍,厚是宽的一半,这块砖的体积是( )。 10、一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做( )。 11、0.36里面有( )个1001,化成分数是( ),再添上( )个100 1 就 是最小的质数。 12、用两个长4厘米、宽3厘米、高1厘米的小长方体拼成一个大长方体,表面积最大是( )平方厘米,最小是( )平方厘米。 二、严谨辨析。(对的打“ ”,错的打“ ”)(10分) 1、两个合数的和一定还是合数。……………………………………( ) 2、棱长6厘米的正方体表面积和体积相等。………………………( ) 3、最简分数的分子和分母必须都是质数。…………………………( ) 4、等腰三角形是轴对称图形。………………………………………( ) 5、计算全班学生期末数学平均分选择众数比较合适。……………( ) 三、择优录取。(选择正确答案的序号填在括号里)(10分) 1、两个奇数的乘积一定是( )。 A、质数 B、合数 C、偶数 D 、奇数 2、把一棱长4厘米的正方体切成棱长为1厘米的小正方体,可以切成( )个。 A、8 B、32 C、64 3、甲、乙两根绳子同样长,如果剪去甲绳的52,从乙绳中剪去5 2 米,两根绳子 剩下长度相比较,( )。 A、甲绳长 B、乙绳长 C、无法确定 4、有5瓶口香糖,其中一瓶数量不够,至少称( )次才能找出这瓶口香糖。 A、1 B、2 C、3 5、从20名女同学中挑选6名身高相近的同学跳舞,应该用( )方法比较合适。 A、平均数 B、中位数 C、众数 四、计算题。(相信自己,聪明的你一定成功!共30分) 1、直接写得数:(4分) (1)103+107= (2)65-61= (3)1+101= (4)1-101= 2、脱式计算。(能简算的要简算)(8分) (1)41+2.25-0.25+7.75 (2)3÷27+9 7+91 (3) 138+178+135+17 9 (4) 1.25×3.2×0.25 3、求未知数χ。(6分) (1)4χ-0.2=6 (2)χ+( 13 + 3 4 )= 2 学校_———————— 班级—————— 姓名——————

小学五年级数学上册各单元测试题

小学五年级数学上册各单元测试题 第一单元综合测试(一) 年级: 班别: 姓名: 成绩: 小试身手 1、(14分)想一想,填一填。 (1)2.7×5表示(),还可以表示()。(2)3.8×0.24表示求( )的( )是多少。 (3)根据2.1×0.5=1.05写出两道除法算式是( )和( )。(4)21.4÷0.2表示( ) (5)8除以11的商用循环小数表示是(),保留两位小数约是()。 2、(4分)根据下面第一栏的结果,很快把下表填写完整。 3、(4分)000000000000000000000000000 二、计算天地 4、(12分)计算下面各题。(前面两小题得数保留一位小数,后面两小题得数保留两位小数) 2.14× 3.6= 0.15×0.84= 2.07×4.8= 2.05÷11=

5、(12分)想一想,下面各题怎样算简便就怎样算! 3.04+5.83+16.96+ 4.17 1.25×32×25 3.25×1.6-0.6×3.25 0.88÷4÷0.25 6.(12分)解方程。 0.4χ÷0.32=10 5χ-6.8=3.2 4.8+12.5χ=20 2.5χ=16.5 三、动脑筋 7、(6分)不计算,直接在○里填上“>”、“<”或“=”。 6.25×0.8○6.25 6.25×3.4○6.25 4.6÷0.3○4.6 8、(5分)判断下面的说法是否正确。(对的画“√”,错的画“×”)

(1)12.6×0.1=0.126 () (2)在计算小数乘法时,积的小数点要与因数的小数点对齐。() (3)3.515151可以写作3.51。() (4)无限小数不一定都是循环小数。() (5)比0.4大而比0.6小的数只有一个。() 四、实践活动 10、(9分)列出算式并计算出得数。 (1)用3.2与3.8的和去除5.6,商是多少? (2)一个数的3.2倍是57.6,这个数的5.5倍是多少? (3)甲数是18.6,是乙数的1.5倍,乙数是多少? 11、(4分)五(1)班有学生50人,五(2)班学生人数是五(1)班的1.2倍。你能算出五(2)班有多少学生吗?

小学五年级数学测试卷

小学五年级数学测试卷 【导语】经过一段时间的学习,相信你们又获取了许多的知识。今天就来展示展示吧!WTT整理了五年级上册数学第五单元测试卷,希望对你有帮助! 五年级上册数学第五单元测试卷 一、我会填。 1.一天早晨的温度是x度,中午比早晨高6度,中午的温度是()度。 2.比a的3倍少5的数是()。 3.()叫做方程,例如()。 4.等式的两边加上或减去同一个数,左右两边仍然();等式的两边乘同一个数,或者除以同一个()的数,左右两边仍然();等式的两边加上相同的式子,()。 5.五(1)班有女生x人,男生比女生少8人,男生有()人,全班有()人。 6.一辆汽车t小时行了s千米,每小时行()千米,行100千米要()小时 7.体操队有x名队员,篮球队的人数比体操队的2倍少5人。篮球队有()人。 8.方程6x=7.2的解是();X÷6=2.4的解是()。 9.有三个连续的自然数,第一个是b,第二个是(),第三个是()。 10.当x=()时,x÷2.9的值为0;当y=()时,2y+2的值为10。 11.用方程解决实际问题时,要先找出(),用()表示;分析实际问题中的数量关系,找出(),列出();解方程并()作答。 二、我会判断(对的在画“√”,错的画“×”)。 1.x=9是方程。() 2.方程的解和解方程是一回事。() 3.方程都是等式,但等式不一定是方程。() 4.8x+5=28,等式的两边都加上y,左右两边仍然相等。() 5.x=6是方程3x-6=12的解。() 6.a2>2a() 三、我会选(把正确答案的字母填在括号里)。

1.下面的式子中,()是方程。 A.7+5x B.7.2+8.3=15.5 C.X+2=7 2.下列说法正确的是() A.解方程时可以不写解 B.等式就是方程 C.方程也是等式 D.方程的解是解方程的过程 3.a与它相邻的两个整数的和是() A.3a B.2a+1 C.2a-1 D.3a+2 4.x与y的和的6倍,可用式子()表示。 A.x+6y B.6x+y C.6(x+y) 5.方程3x÷12=1中未知数x的解是()。 A.0.25 B.4 C.12 四、我会算。 1.解方程。 x+13=355x=3518-x=10 12÷x=89(x+3)=29.76.5x-2.5x=30 2.脱式计算。(能用简便方法的用简便方法进行计算) 12.5×(0.7×0.8)70.8-0.8×0.5 4.12-1.78-1.224.2÷0.7÷6 3.列式计算。 (1)5.6与1.2的积比一个数少2.8。求这个数。 (2)一个数的2倍加上这个数的5倍等于14.7,求这个数。 (3)一个数的5倍与2乘8的积的差是6,求这个数。 五、我会解决问题。 1.看图列方程,并求出方程的解。 (1) (2) 2.体育馆里共有1428个羽毛球,每5个装一筒,装完后还剩3个。一共装了多少筒? 3.小丽给一个长方形的桌布缝花边,用了 4.8m花边。已知长是宽的2倍。这

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