2017考研-公共课复习全攻略复习技巧参考书等 (1)

2017考研-公共课复习全攻略复习技巧参考书等 (1)
2017考研-公共课复习全攻略复习技巧参考书等 (1)

【英语】

一、参考用书

真题集:推荐1:张剑黄皮书《历年考研英语真题解析及复习思路》

推荐2:绿皮《新东方历年真题详解及复习指南》

单词复习书目:新东方的红宝书

阅读、作文、翻译什么的大家自行选择就行

二、复习方法与规划具体的

复习方法与技巧:

我只是给大家介绍一些方法、规律、技巧等,具体怎么规划,还需童鞋们根据自己的实际情况来安排与规划

==========================词汇部分======================

1.如何有效掌握考研词汇?

答:考研需掌握约5500个单词。有关如何背诵和记忆单词的方法和技巧是许多同学关心的问题,市面上也有不少单词记忆的方法和诀窍。这里建议一种目前为止较为科学,也最契合2010年考研大纲对词汇要求的方法——词根、词源记忆法。记忆单词,要从单词的来源和根节词入手,也就是说单词的本质涵义入手,一理通百理明,通过学习一个单词,就可以把和其相同来源的一系列单词学会,这样也有利于延长记忆期限,学了就能真正掌握。另外单词记忆,要遵循一个原则—反复刺激记忆。怎么理解?就是说单词需要每天记忆,哪怕每天看上一眼。如同朋友见面一样,每天碰上一面,样子、长相就能长时间留在脑海里。

==========================完形填空部分======================

2、如何复习完形填空?什么时候开始准备?

答:完形填空是考研比较难的一部分,从历年的平均分可看出,每年平均分都在5分左右,低于及格分。又由于完形填空所占分值不高,许多同学都选择避开,复习阅读时顺带复习完形,或者干脆不管,考试时“蒙一水”。这种做法有一定道理,毕竟完型较难,分值不多,就算投入大量时间和精力也不一定能保证多几分。但是,就算如此,完型也不能甩手不管,需要投入一定时间去准备,另外就是了解一些完形填空出题规律以及做题的技巧和方法,争取达到及格分以上。

复习完形建议以真题为参考,立足真题。把完形出现的固定搭配、固定词组整理出来,在你开始接触真题时就该复习完型。一般在9月后开始系统准备、做题为宜。

3、完形填空有没有做题技巧?

答:完形填空做题技巧历来都是备受同学青睐。对于这种提分不容易,分值比例又较低的部分同学们都倾向于用“技巧”解题。在此要提醒同学们,任何技巧都是建立在基础上的,技巧不能决定成败,但可起到锦上添花作用。同时,下面给大家分享一些技巧:

A、完形填空的第一句话作为文章的开篇,告诉我们文章的主题,下面的内容都是围绕它展开,因此第一句都是完整的,我们也要紧抓第一句话,自己所做的选择都应与第一句的意思相一致。另外注意完形填空选的是最佳答案,而不是正确答案

B、学会利用红花绿叶原则做题。完形词汇分为红花词和绿叶词。红花词就是每次出现在真题里都会选;绿叶词就是屡次出现屡次不选。比如说however、although、yet、because等属于红花词。Since、nowthat、what、if only、in case等都属于绿叶词。根据往年经验,利用红花绿叶原则做题能做对2-5题,但同时也有失手可能,失手也是有原因的,因为和后面提到的原则矛盾了。

C、同义原则:在四个选项中,当两个或三个实词互为同义词时,答案往往在其中。当两个或三个虚词互为同义词时,往往都不选。当四个选项都有一个共同意思时,该意思往往不能入选。更多的技巧和原则可参见李老师授课内容。

3、完形填空选项答案有没有什么规律?

答:根据我们对历年完形填空真题答案的整理和总结,得到答案分布是有规律可循的:A、四个选项都是

4-6个之间,四个答案是均匀分布的。B、一般而言,A答案较多(至少五个)C、没有连续三个答案都是一样的情况。D、在五个一组的答案里,至少要出现三个字母。(仅供参考哦)

==========================阅读部分======================

4、如何准备阅读理解?

答:阅读理解是考研的重头戏,所占分值最大,甚至有“得阅读者得天下”一说。对于阅读的复习建议:(1)以真题为纲。用精读的、剖析的角度来复习真题中的阅读文章。精读的标准:一是把文章中涉及到的每个单词用本子抄下来,翻译;二是挑选出自己认为比较难的句子亲自翻译和透彻分析,背诵句子;三是把文章后面每一道题都要进行回炉,进行透彻分析,把每一个选项为什么对、为什么错分析清楚。如果用在阅读上是100%的精力,那么用在精读应该为70%的精力。(2)同时也要进行一些泛读。泛读最好的素材是国外报刊杂志,比如Economist(经济学家)、Newsweek(新闻周刊)、Time(时代周刊)等,因为历年真题阅读文章绝大部分取材于此。另外新概念是一套不错的英语泛读材料。

5、应该如何做阅读,遵循什么样的步骤?

答:(1)、扫描题干、划出关键词。拿到阅读的第一步是先看题干,这样可以建立目标感,对文章主要内容和脉络有个大致了解。

(2)、通读全文、抓住中心。通读时要把握两个重点,一是文章首段;二是其余各段的转折和首尾句。另外通读时要思考三个问题:文章叙述的主要内容、文章有无提到核心概念、作者大致态度。

(3)、仔细审题,返回原文:关键词定位法,由题干出发,寻找关键信息。

(4)、重叠选项,得出答案:遇到难的文章可采用看一题读一段的解题方式。

6、阅读分为几种题型?

答:阅读分为三大类九大题型:第一类是:细节题、词汇题、句子理解题和指代题,这类题型主要考察文章的细节;第二类:判断题和推理题,这类题归结到文章的段落,句子与句子的关系;第三类:例证题、主旨题和态度题,这是考察文章宏观和整体内容。每种题型的技巧与方法,自己去总结一下,别人说的终究是别人的,不是你自己的哦。

============================写作部分======================

7、如何准备考研写作?

答:写作是考研第二大重头戏,仅次于阅读。但是这部分又经常被考生忽略,考前不动手,依赖临考模板。对于考研写作,最基本的要求是考前必须动笔写出30篇文章,其中十篇应用文,二十篇图画作文。注意:动笔写的文章最好是有范文的题目。写作应分为五步:

NO.1 写作

写作写作,第一步首先是写!可以拿考题多加练习。

NO.2 仔细对比

第二个就是仔细对比,写完后对照范文从三个方面去研究:第一个是内容,也就是构思和原文有何区别;第二个是语言,也就是用词、用句和原文有何区别?第三个是结构,就是你的行文思路和原文有什么区别?这是第二个步骤,写作的区别其实就是写作的弱点。

NO.3 背诵

第三步骤就是背诵:也就是可以去背诵一些范文。有的同学说了,范文我背过了,但是写作的时候还是不会写。有两个原因,第一个原因是你背得不熟,背得结结巴巴,还不如不背;第二个原因是没有练过,只是死记硬背。所以为什么背了还不会用,有两个原因,第一背不熟,第二没有练过。背到什么程度,我们讲,有12个字“滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善。”要背到不需要去想,不需要去动脑子!如果背一篇文章还需要去想,那就证明还背得不熟。大家上考场,如果能想起平时的70%,那已经是相当不错了。所以一定要背熟,这就是第三个步骤。

NO.4 默写

第四个步骤就是默写:背熟后把书合上,把这篇文章默写下来。默写后,做一个工作:仔细对比原文发现写作弱点,你会发现你默写的文章和原文会有一些出入。包括拼写、语法、标点,这种错误就是你写作的弱点,把这些错误用红笔标出来。大家为什么写作拿不到高分,根源只有一个——错误太多。很多错误自己都不知道。

NO.5 仿写

第五个步骤就是仿写:什么叫仿写?就是模仿你背过的文章再写出一篇新文章。在背完一篇文章后,要想想这篇文章有什么精彩的词组、词汇和句型可以使用。然后换一个话题,把这篇作文用一下,用里面词汇、词组和句型去构思另一篇文章。

8、写作的注意点和技巧:

答:写作首要的是,一、不跑题;二、字数达到要求;三、字迹整洁工整;四、少有语病。

这些是很基本的要求,考试的时候就要好好落实。比如,拿到作文题目后要审题。在写的过程中注意字数的限制,不要写太多,会扣分的,字数不够也会扣分。所以实在不行就写完一段话,停下来数一数字数。字迹工整可能短期内提高不了。只要你比平时稍慢一点写字母,就会写得比较整洁。要知道老师的印象分是很重要的。病句的避免技巧就是,凡是你想的过程中感觉别扭的句子,多半就是病句。干脆不要写出来,换一种形式去表达。不要追求好词,要追求准确性。在考前,小作文的提高是非常快的。方法就是分析小作文的类型。应用文写作部分(小作文)考查内容包括投诉信、咨询信、道歉信、求职信等信函类应用文,而且涵盖报告、通知、海报等告示类应用文。不同类型的作文,要自己总结模版。小作文是完全可以准备模版的,其作用也是常明显。一定要注意:总结出自己的模板

============================翻译部分======================

9、如何准备考研翻译?

答:翻译总体来看,是考研英语中最难的部分。说它最难,主要是因为翻译考察的内容和要求最多、最高。该部分需考察单词、语法等基本问题,还有句子结构分析、英语背景知识和中文水平。对考生的要求最高,所以翻译的分数不好拿。翻译其实是从属于阅读理解的,因为翻译题目是从阅读理解中摘取的,而这些句子的选择通常是带有从句的长难句,通常也是理解文章大意的关键句子。从近些年的真题中命题者有一个非常明显的趋势,就是加大了复杂句子结构和文章的考察力度。这体现在各部分的题型当中,尤其以英译汉部分最为明显。所以,欲得高分的考生应该把更多的精力放在文章长难句和段落逻辑结构的把握上,再加上一定的应试技巧和策略,才能在考研英语中取得高分。

10、翻译的过程有哪些?

答:分为三个过程:一是理解。也就是说要理解句子中的词汇、短语。

二是表达,表达是理解的结果。影响表达的因素有译者对英语原文理解的深度、译者自身汉语修养的程度、译者对英汉两种语言文化的掌握程度,译者尽量摆脱原文束缚。

三是校对、检查。这步要求比照英语原文和汉语译文检查句子是否准确、通顺。

11、翻译的核心策略是?

答:翻译核心策略有两个——拆分和组合。第一,理解英语原文,拆分语法结构。由于英语语言具有形合特点,就是说英语句子无论多么复杂,都是通过一些语法手段和逻辑手段连接起来的,翻译前要先通读句子,注意一边读一边拆分句子结构:主句和从句拆分,主干部分和修饰部分拆分。第二,改变原文顺序,

组合汉语译文。根据汉语习惯来安排翻译顺序,确保翻译准确、通顺、流畅。这是翻译基本的策略,另外还有一些具体的操作策略,比如语法翻译法、句法翻译法,在此就不再详述,同学们可参考唐老师课程。

12、翻译临场技巧:

答:(1)、只分析划线部分

考场上时间不充裕时,在整体理解全文意思的基础上,重点分析划线部分的结构和意义。首先,划线部分的句子结构一般来说都比较复杂,如果搞不清楚它的语法结构,代词和所指代的意义。另外,还要特别注意句子中包含的短语和固定结构,因为这往往是考点。要在平时锻炼自己很难正确翻译。在分析划线部分的句子结构时,要注意分清哪是主句,哪是从句;哪是句子的主干,哪是枝叶。其次,还要特别注意句子中的抓考点的能力,只认真翻译考点即可,其余单词的翻译不用苛求意思的精准。

(2)、时间来不及就直译

翻译的技巧是综合运用各种翻译方法将英文的原意忠实地表达出来。但却存在着两种方法,有直译和意译两种方法,只是我们很多人都没有理解直译和意译的区别。不可能存在绝对的直译,因为毕竟两种语言相差太大,任何直译都是经过一定变通之后的直译,但有的人以为这便是意译,其实这是错误的,意译一般在文学翻译中才会出现。所以呢,在应试翻译中,能直译出来的就直译,有能力的就再调整下语序,没有能力的直译出来如果翻译对了考点的话,还是给分的。

基础阶段(现在-5月):

英语:该阶段的关键是单词。必备一本词汇红宝书,总结一套适合自己的背单词方法。语法,虽然考研不具体考语法题,但是每一部分题目都需要语法知识,所以高中语法没学好,或者忘得差不多的童鞋一定要趁这机会把语法补回来。另外这一阶段要注意精读文章。准备考研阅读,需把70%的精力用在精读上。这个阶段的精读练习不要求数量,也不要求速度,目的是看懂文章。整理里面的生词、固定搭配和比较好的句子。另外学会翻译,特别是对于里面的长难句。精读的同时,注意背诵经典文章和段落。

提高阶段(6-8月):

精读没做完的话就接着做,做完的话换一本继续。继续背单词,不求快,背就行。语法没搞懂的部分,(长难句、强调句)要继钻研。另外这阶段需要加入一个新内容——研究历年真题。重点是阅读理解和完形填空部分。注意,所谓研究是要求同学们能认真做题、做后认真分析题,把常考点、难点总结整理。不用担心时间耗费太长。

强化阶段(9月10月):

继续背单词,每天都要利用零散时间去“看看”单词,就像朋友见面一样;进行第二轮英语真题的研究,注意是“研究”;每天安排3篇左右阅读训练;加入一个新项目—作文。在学习范文的基础上,保证每周至少进行一次练笔。

冲刺阶段(11月-12月):

第三轮真题研究;保证定期练笔写作;加入新项目—做模拟题,冲刺阶段需要做一些模拟套题,并且要放在下午时候做,严格按照考研时间限制完成,临考前始终保持考试做题状态

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【数学】

一、参考书目

A:教材

推荐:同济版高等数学,这本书使用广泛,经典教材。

线性代数的话,清华版和同济版都行,另推荐李尚志教授非数学专业版的线性代数。

概率推荐陈希孺教授的书。另外一种更主流的推荐是,同济版高等数学和线性代数、浙大版概率论与数理统计。

用什么教材差别不大,经典教材都是经历过时间检验的。关键还是努力用好教材,复习时过一遍其中的例题,是考研复习最好的热身。

B:复习全书和单科书

全书主流有两本:二李的和陈文灯的。风格不太一样,二李的书更偏基础,数学本来就很好的朋友可以买陈文灯的。

评价较高的单科书:《张宇高数18讲》、《李永乐线代讲义》

这两本分别是高数和线代两本基本是公认的好书。适合单科问题严重的朋友重点突破。

C:习题书、模拟题、真题

分别推荐《张宇1000题》、《李永乐400题》、《李永乐十年真题》

张宇1000题很不错,难度合适。时间比较少的话,只看1000题就行。400题有些偏难,是一本模拟题,英语不推荐大家做模拟题,因为一般模拟很难模仿考研命题人的思路,数学推荐一些已经具备很好的基础,想拿高分的朋友做一下模拟题,一来继续训练常规题目,也可以从一些难题中拓展开思路,串联知识点之间的联系。

二、复习方法与规划

具体的复习方法:

仅是一家之言,给研友们做个参考,综合大家说的然后再结合自己的实际情况,总结出一套适合自己的复习方法与规划,这是最重要的。

【正文】

数学复习需完成的五步骤:

(1)、看课本、课后题、复习指导书,可以先把课本做完再做复习指导书,也可以逐章做,关键是做完就行(当然,此时会出现一种情况,就是刚刚做完一章,回头再看已经忘了。不用担心,这是刚开始做题少的缘故,随着数学复习的深入,自然会有质的提高(想看到整个森林,你要先一棵一棵的把树栽上)。目的:掌握各知识点和大纲基本要求。

(2)把复习指导书再做一遍。目的:初步建立框架体系,更深入地掌握各知识点。

(3)找本习题集做一遍。有时间把复习指导书再做一遍,时间短的话看一遍课本也行。日的:提高计算能力,融会贯通。

(4)模拟题、真题(留一套)至少各做一遍。有时间把课本再扫一遍。目的:和考研挂钩,探寻历年出题规律,提高考研分数。

(5)看总结的东西,做一套真题。目的:查漏补缺,保持良好状态,迎接考试。

在每一遍复习之后都要有一个深刻的思考过程,看看与上一遍有什么不同,如果发现了赶紧记下来。

2、数学复习注意点:

答:数学复习有四点注意:

(1)概念:数学概念是一切解析、推理的基础。对于基础不是很牢固的同学,以多研究概念为主,加深对概念的理解,以达到熟练掌握数学概念的目的。对于课本上的定理,基础薄弱的童鞋们一定要重视,依据题目来理解。不用急于求成,很多定理都是在经过反复推敲练习中得知其具体用法的。

(2)做题:基础好一些的同学,或者是对某部分概念已经有了一个精度掌握的同学,需要做题。

怎样做题:掌握做题方法,积累解题思路,对所学内容逐步进行训练,最后达到的程度:看到题目后能将解题步骤一字不差的写出来。

严禁看题,必须做题:做题做到一半去看答案可以,但是看完答案就过去了,绝对不行,需要重新完整的将这个题目做出来,即使这样还是不行,过一两天后,将题目重新完整做出来,这才实现了真正的做题。一定要把题目落实到手头上,动笔计算,否则考场上有思路,而计算生疏丢分是极其可惜的。

对于同一道题目,方法可能是多种多样的。一定不要满足于只掌握一种方法,获得不同方法的途径很多。可以通过听名师讲解,同学讨论,也可以是自己思考的结果。对这些方法汇总,便于日后查看。

(3)思考:针对自己掌握的概念需要思考,针对难点难题需要思考,反思掌握了的,也反思没有掌握的,找出症结所在。

(4)总结:仅作前三点,效果会很少,总结是关键,分章节复习,哪个题目没掌握要拿个小本记下来。可以知道第一轮复习的结果,对第二轮的复习很有帮助,可大大减少你的时间。

检验对所学内容的掌握情况,做题过程中不断总结,找出强项和弱项。提高学习效率,避免时间浪费,成绩不是靠时间累积的,而是考总结累积的。

3、每天需用在数学复习多长时间比较合理?

答:应该说数学是考研最难的科目,内容多且深。所以花在数学上的时间从开始到结束都应定时定量。建议每天保持至少三至四个小时的数学学习时间,对于具体学习时间安排在何时,我们可以自由决定,但学习时间必须得到保证。数学的复习是一项长期工程,关键在于恒心和坚持,只有如此,才能取得最后的成功。

建议大家最好将时间安排在上午或者晚上,因为上午精神旺盛,思维敏捷,在这段时间内,学习数学将取得很好的效果,同时晚上对所学知识进行回顾训练,进一步强化记忆,使得对知识的掌握更加牢固。

基础阶段(现在-5月):

这一阶段主要是仔细研究数学课本和二李的书。这一遍要非常仔细,耗时会很多,看完之后做到基本掌握各种题型的解法和考研大纲的要求,对于解题思路有一个基本的了解与掌握

提高阶段(6-8月):

对数学课本和复习指导书目进行第二轮复习。在具体的学习过程中,要求会计算给定函数表达式的极限,掌握一阶导数考试大纲规定的七种应用(每年必考),会计算常见函数的积分,掌握积分的三种类型(即定积分、变限积分、广义积分)、常见低阶行列式的值的求解方法,熟练掌握矩阵的乘法法则;理解向量的相关性及线性表示,会找出给定向量组的极大无关组;掌握方程组的解的结构及其理解基础解系的概念,会判断基础解系,会用方程组来解决向量组的相关性问题、事件的关系及其运算,概率的运算公式,理解乘法公式和条件概率,理解全概率公式和贝叶斯公式,尤其要理解贝努利概型。随机变量部分考试涉及的概念较少,主要掌握分布密度函数和分布函数,尤其知道它们之间的联系,掌握考纲规定的常见六个随机变量的分布。通过听课、看书和做题三个环节来掌握这些重要的知识点。

强化阶段(9月10月):

再做一遍复习指导书目,主要目的是在很短时间内,完全建立数学框架体系,达到融会贯通。反复看,反复做题。通过做题,慢慢的熟悉知识点,加深概念定理的理解。同样的题目,可以有不同的解法,不要只拘泥于一种解法,每看一遍都要琢磨新的解法,拓宽自己的思路。这一阶段,要有意识的熟记各个知识点,对于特别生疏的概念可以通过做题来加深理解。

冲刺阶段(11月-12月):

模拟题、真题(留一套)至少各做一遍。有时间把课本再扫一遍;看自己总结出来的错题、经典题集。目的:查漏补缺,保持良好状态,迎接考试。

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【政治】:

一、参考书目

A:一本纲领性的大纲解析

推荐1:《考试大纲解析》

教育部考试中心每年考试前都会编写该书(这几年都是9月中旬上市),一般为红色,故又称红宝书,这是最正宗的大纲解析,是政治科目命题的直接蓝本。

推荐2:《命题人知识点精讲精练》肖秀荣

类似于大纲解析,上面重点比较明确。缺点是由于每年3月份左右就出了,书上没有明年考试的最新的大纲变动。不过关于这一点,每年肖老师都会在他的博客、微博、视频平台上和我们一起分析,并会在最新大纲出来后发出补遗文档。

推荐3:《风中劲草核心考点》

一本这几年大行其道的政治辅导书,于每年大纲出来之后上市,相当于大纲的缩写,同时会以多种颜色标示,并标注各个知识点在什么时候考过。感觉这本书适用于一些较晚开始,大纲出来还对知识点没有任何感觉的学生。

B:一本按章节编写的习题集

推荐:《命题人1000题》

习题书的目的是确保政治选择题高分。如果你愿意每天都在政治上花一个小时的时间,那么你值得去买一本。

C:真题书

推荐:《命题人讲真题》

这本书一半是历年考试知识点列表,一半是真题,知识点和真题答案部分都有肖老师的批注。这本真题书对把握重点和方向有好处。

D:一本时政书

推荐:《命题人形势与政策以及当代世界经济与政治》

还是肖老师的书,13年时对十八大的解读十分准确。我没用过别的时政书,倒是见过一些同学辅导班的补充材料。感觉有些材料过于细致,考研政治,把握住大方向就好。

E:预测卷

推荐:《命题人冲刺8套卷》+《命题人终极预测4套卷》

肖老师进过命题组,编过红宝书,有把握命题的方向的能力,编写的这两套卷子也有针对性。

二、复习方法与规划

政治复习方法与技巧:

一、政治复习几点注意:

答:(1)写政治大题其实就是写作文(小议论文)。

(2)要善于分析问题,作文要条理清楚。比如作答哲学的一些大题:第1段要写原理,第2段结合材料进行分析,第3段再写自己的想法,然后结尾。这样老师看得才清楚,心情才舒畅,就算有一点没答上,也能得高分。

(3)回答主观题部分一定要结合材料,从材料出发。

(4)考前分析一下历年真题。有些同学认为,政治不用看历年真题,其实是错的。真题不用每套都做,但你一定要分析一两套,这样才有一个直观的感觉。看标准答案的答题思路和格式是什么,比如标准答案一般是“(1)(2)”两部分,你最好也这样来答题。

(5)政治的基础比较重要,所以第一遍看的时候一定要仔细,可以看教育部编的“红宝书”,也可以看一些其他辅导书,一定要善于总结知识点,把点连成片。其实这也是复习选择题的好方法,可以事半功倍。(6)考前压题的书要看,但不要盲目迷信。其实,什么是压题?压题就是从考纲的知识点中,把近年考过的题去掉,把一般人一看就知道不考的题去掉,然后得出这么一本书,倒是省得自己总结了。翻开这本书你就会看到,不是一道道的题,而是一堆知识点,所以不用死背这本书,如果前期你复习得好,这本书的作用无非就是帮你找找重点,再强化一下。就算你记忆力好,在考卷上把这本书中写的一字不落地搬到卷面上,也得不了高分,还是那句话,考你“分析问题+写作”的能力。

(7)政治很多知识点不需要死背(除了一些最基本的外),主要是把那些东西弄明白,变成自己的话,最后能写出来就可以。

二、政治分析题有没有答题方法和技巧?

答:很多童鞋在做政治分析题时直挠头,有的干脆把自己知道的、能背下来的所有原理全部罗列在上面,其实这个一个非常错误的方法。下面给大家介绍一些较实用的答题方法:

(1)一段话要有条理,不能东一句西一句,整体上要层次清楚,绝对不能不管题目是什么,一下子把挨边的东西全写上去,这样让老师看了半天,不知所云,找不着重点。

(2)要审题,回答题目所真正问的东西。与题目有关的知识点可能很多,但哪个才是真正要你答的,你要想好,如果一气都答上,以为就能得分了,其实不然,这会让老师很反感,会让他觉得你根本就不知答什么,分自然拿不到。

(3)要在答案中分析材料(很多人从来不这样做)。材料所反映的东西虽然是显而易见的,但你一定要写出来,比如“××句话,说明什么”,不要不管材料,就开始写哲学原理什么的,这种分丢了,实在可惜。要注意题目要求的是“结合材料分析”。

(4)要有自己的思想。记住,政治考研大题,其实就是考你分析问题的能力,考你是否能把身边的一些问题与原理对应起来,然后写出自己的观点和想法,这就是政治大题的答案。

基础阶段(现在-5月):

不用准备政治,如果政治基础稍弱的理科生,可以提前复习下

提高阶段(6-8月):

政治的第一轮了解放在暑假。政治虽说是这科目里相对简单的一门,但千万不可掉以轻心,每年考研政治平均分只有55左右,理科生尤其需要提前准备。任汝芬老师的序列全套书是很不错的参考资料,这个阶段可以看序列一和大纲解析。另外建议同学们去上个辅导班,把辅导班的讲义进行吸收。听课、看书时尤其要注意马哲和政经部分。

强化阶段(9月10月):

对于政治的复习一定要“以纲为本”。大纲解析被喻为“红宝书”,一定要仔细研读。这一阶段建议看书和做题相结合。看《大纲解析》、《序列一》,然后再做《1600题》和《序列二》里面的题目。分章节看书、分章节做题。在做题时一旦碰到不会的或做错的,一定要回到书中寻找答案,争取把问题在这一阶段消化,千万不要留到冲刺。

冲刺阶段(11月-12月):

书、讲义和习题再过一遍。可以将每一章知识结构用大括号形式写出来,并在上面加主要内容。目的:建立框架体系,掌握各知识点;做一遍精装真题;l2月中下旬用几天时间看看时政。临考前十天,对照考研班给出的重点,把“红宝书”再看一遍;买份今年的模拟题(推荐任汝芬序列四)做一遍;看时政和其他以前做过、总结过的东西。目的:查漏补缺;选择题、大题迅速提高分数;保持良好状态,迎接考试。

2017年考研数学一真题

2017年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试卷 一、选择题:1~8小题,每小题4分,共32分,下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的 (1 )若函数0(),0x f x b x >=?≤? 在0x =处连续,则( ) (A)12ab = (B)12ab =- (C)0ab = (D)2ab = (2)设函数()f x 可导,且()()0f x f x '>则( ) (A)()()11f f >- (B) ()()11f f <- (C)()()11f f >- (D)()()11f f <- (3)函数()22,,f x y z x y z =+在点()1,2,0处沿向量()1,2,2n 的方向导数为( ) (A)12 (B)6 (C)4 (D)2 (4)甲乙两人赛跑,计时开始时,甲在乙前方10(单位:m )处,如下图中,实线表示甲的速度曲线()1v v t = (单位:m/s )虚线表示乙的速度曲线()2v v t =,三块阴影部分面积的数值依次为10,20,3,计时开始后乙追上甲的时刻记为0t (单位:s ),则( ) (A)010t = (B)01520t << (C)025t = (D)025t > ()s (5)设α为n 维单位列向量,E 为n 阶单位矩阵,则( ) (A) T E αα-不可逆 (B) T E αα+不可逆 (C) 2T E αα+不可逆 (D)2T E αα-不可逆 (6)已知矩阵200021001A ????=?????? 2100200 01B ????=??????100020002C ????=??????,则( ) (A) A 与C 相似,B 与C 相似 (B) A 与C 相似,B 与C 不相似 (C) A 与C 不相似,B 与C 相似 (D) A 与C 不相似,B 与C 不相似

2017年考研数学(二)考试大纲(原文)

2017年考研数学(二)考试大纲(原文) 2017数学二考试大纲 考试科目:高等数学、线性代数 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试试卷 试卷满分为150分,考试试卷为180分钟 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 高等数学约78% 线性代数约22% 四、试卷题型结构 单项选择题 8小题,每小题4分,共32分 填空题 6小题,每小题4分,共24分 解答题(包括证明题) 9小题,共94分 高等数学 一、函数、极限、连续 考试内容 函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及图形初等函数函数关系的建立数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限于右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量及无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则:单调有界准则和夹逼准则两个重要极限: , 函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质 考试要求 1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系. 2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性. 3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念. 4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念. 5.理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左极限、右极限之间的关系. 6.掌握极限的性质及四则运算法则. 7.掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法. 8.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限. 9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型. 10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质. 二、一元函数微分学 考试内容 导数和微分的概念导数的几何意义和物理意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线和法线导数和微分的四则运算基本初等函数的导数复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法高阶导数一阶微分形式的不变性微分中值定理洛

2017年考研数学一真题打印版

2017年考研数学一真题 一、选择题 1—8小题.每小题4分,共32分. 1.若函数在处连续,则 (A)(B)(C)(D) 2.设函数是可导函数,且满足,则 (A)(B)(C)(D) 3.函数在点处沿向量的方向导数为 (A)(B) (C)(D) 4.甲、乙两人赛跑,计时开始时,甲在乙前方10(单位:米)处,如图中,实线表示甲的速度曲线(单位:米/秒),虚线表示乙的速度曲线(单位:米/秒),三块阴影部分的面积分别为,计时开始后乙追上甲的时刻为,则() (A)(B) (C)(D) 5.设为单位列向量,为阶单位矩阵,则 (A)不可逆(B)不可逆 (C)不可逆(D)不可逆 6.已知矩阵,,,则 (A)相似,相似(B)相似,不相似 (C)不相似,相似(D)不相似,不相似 7.设是两个随机事件,若,,则的充分必要条件是 (A)(B) (C)(D) 8.设为来自正态总体的简单随机样本,若,则下列结论中不正确的是() (A)服从分布(B)服从分布 (C)服从分布(D)服从分布

二、填空题(本题共6小题,每小题4分,满分24分. 把答案填在题中横线上) 9.已知函数,则. 10.微分方程的通解为. 11.若曲线积分在区域内与路径无关,则 . 12.幂级数在区间内的和函数为 13.设矩阵,为线性无关的三维列向量,则向量组的秩为.14.设随机变量的分布函数,其中为标准正态分布函数,则. 三、解答题 15.(本题满分10分) 设函数具有二阶连续偏导数,,求,.

求 17.(本题满分10分) 已知函数是由方程. 18.(本题满分10分) 设函数在区间上具有二阶导数,且,,证明:(1)方程在区间至少存在一个实根; (2)方程在区间内至少存在两个不同实根.

2017厦门大学考研资料与专业综合解析

研途宝考研 https://www.360docs.net/doc/8114874051.html,/ 专业名称:结构工程[081402] 所属门类代码、名称:工学[08] 所属一级学科代码、名称:土木工程[0814] 所属学院:土木工程系 结构工程专业介绍: 结构工程硕士点属土木工程之下的二级学科硕士点,研究建造各类工程设施的科学技术中具有共性的结构选型、力学分析、设计理论和施工建造技术及组织管理方法的学科。既指工程建设的对象,即各种工程设施;也指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动,在整个都市与城镇建设领域中占有非常重要的地位。 考试科目: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④854结构力学(含结构动力学) 研究方向: 01新型结构 02结构控制与健康监测诊断 03结构静动力分析与数值仿真 04结构检测、加固与维护 2017结构工程专业课考研参考书目: 《建筑结构抗震》窦立军机械工业出版社 2006年版; 《高层建筑结构设计》钱稼茹等中国建筑工业出版社第二版; 《结构力学(ii)》龙驭球、包世华高等教育出版社第三版; 2017结构工程考研专业课资料: 《2016厦门大学结构力学考研复习精编》 《材料力学考研核心考点解析》(孙训方版) 《结构力学教程考研核心考点解析》(龙驭球版) 《厦门大学结构力学高分考研笔记》 《厦门大学结构力学考研真题及答案解析》 历年考研复试分数线: 2015年总分:320,政治/外语:50;业务1/业务2:80; 2014年总分:320,政治/外语:50;业务1/业务2:80; 【17结构工程考研辅导】 2017厦门大学考研高端保录班

【北大考研辅导班】北大基础数学考研科目参考书考研分数线考研经验

【北大考研辅导班】北大基础数学考研科目参考书考研分数线拟录取 考研经验 一、北大数学科学学院简介-启道 数学科学学院下设五个系:数学系、概率统计系、科学与工程计算系、信息科学系和金融数学系,拥有三个本科生专业:数学与应用数学专业、信息与计算科学专业以及统计学专业。北京大学数学研究所是教育部批准成立的研究单位,与数学科学学院紧密结合,形成院所结合的体制;数学科学学院还拥有“数学及其应用”教育部重点实验室、统计与信息技术教育部-微软重点实验室;国家教委的“高校数学研究与高等人才培养中心”也挂靠在数学科学学院。数学科学学院学科门类齐全,教学与科研并重,理论与应用并举,是具有重要国际影响的数学科学研究和人才培养基地。 数学科学学院拥有一支实力雄厚的师资队伍,其中包括中科院院士6名,第三世界科学院院士3名,国家级教学名师3名,长江特聘教授和长江讲座教授11名,国家杰出青年基金获得者15名。他们不仅在数学研究的前沿领域上取得了杰出的成就,还长期坚持在教学岗位上,为国家培养一批又一批高素质、高水平的创新型人才。1952年以来,数学科学学院先后为国家培养了8000多名毕业生,他们奋斗在国家建设的各条战线上,其中包括30余名两院院士。获得国家最高科技奖的吴文俊院士和王选院士是数学科学学院校友中的杰出代表。数学科学学院在2001年获得国家优秀教学成果特等奖,在2002年和2006年教育部数学一级学科评比中名列全国首位。数学科学学院的四个二级学科全部被评为国家重点学科,为国家承担着培养优秀数学本科生、硕士生、博士生和博士后的重任。 数学科学学院拥有最好的数学生源,来自全国各地的数学尖子和几乎所有取得国际数学奥林匹克竞赛金牌的中国学生均在这里学习和成长。数学科学学院全力为学生营造一流的学习环境,配备门类齐全的图书资料,充足的计算机数学实验室,覆盖面广的多种类型奖学金和科研资助。本着加强基础、重视应用、因材施教、分流培养的指导思想,学院实行全院统一招生。本科生前四学期修相同的基础课程;第四学期末,学生可以自主选择,进入所选专业方向的学习。占总数80%以上的本科毕业生可通过免试推荐形式在国内外直接攻读硕士、博士学位,其中的半数毕业生选择出国留学。其余的20%参与就业的毕业生主要从事计算机和金融保险工作。信息科学中的图像、信号处理、信息安全,金融领域中的金融模型、风险、定价、精算等都需要很强的数学功底,数学科学学院的毕业生在就业市场上备受青睐。

2017年考研数学一大纲原文完整版(教育部考试中心)

2017年考研数学一考试大纲 2015年数学一考试大纲 考试科目:高等数学、线性代数、概率论与数理统计 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分,考试时间为180分钟. 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试. 三、试卷内容结构 高等教学约56% 线性代数约22% 概率论与数理统计约22% 四、试卷题型结构 单选题 8小题,每小题4分,共32分 填空题 6小题,每小题4分,共24分 解答题(包括证明题) 9小题,共94分 高等数学 一、函数、极限、连续 考试内容 函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立 数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限和右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质及无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则:单调有界准则和夹逼准则两个重要极限: 函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质 考试要求 1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系. 2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性. 3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念. 4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念. 5.理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左极限、右极限之间的关系.

6.掌握极限的性质及四则运算法则. 7.掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法. 8.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限. 9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型. 10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质. 二、一元函数微分学 考试内容 导数和微分的概念导数的几何意义和物理意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线和法线导数和微分的四则运算基本初等函数的导数复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法高阶导数一阶微分形式的不变性微分中值定理洛必达(L'Hospital)法则函数单调性的判别函数的极值函数图形的凹凸性、拐点及渐近线函数图形的描绘函数的最大值与最小值弧微分曲率的概念曲率圆与曲率半径 考试要求 1.理解导数和微分的概念,理解导数与微分的关系,理解导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程,了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量,理解函数的可导性与连续性之间的关系. 2.掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,掌握基本初等函数的导数公式.了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性,会求函数的微分. 3.了解高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数. 4.会求分段函数的导数,会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数.5.理解并会用罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和泰勒(Taylor)定理,了解并会用柯西(Cauchy)中值定理. 6.掌握用洛必达法则求未定式极限的方法. 7.理解函数的极值概念,掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法,掌握函数最大值和最小值的求法及其应用. 8.会用导数判断函数图形的凹凸性(注:在区间内,设函数具有二阶导数.当时,的图形是凹的;当时,的图形是凸的),会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线,会描绘函数的图形. 9.了解曲率、曲率圆与曲率半径的概念,会计算曲率和曲率半径. 三、一元函数积分学

2017考研英语阅读精选 为什么数学难学

2017考研英语阅读精选为什么数学难学? 考研英语阅读真题中的文章,多摘自英美主流外刊,有时候你认识所有单词、搞清全部语法还不够,还需要了解英美文化,掌握他们的表达方式,这就是阅读的潜台词。有时候是一些俗语和俚语,有时候是固定搭配,有时候需要借助历史、风俗、文化才能理解某种现象或表达。总之,这些地道的英语文章背后都有潜台词,一般人不容易读出,但往往是理解文章的关键。 Why Is It So Hard to Learn Math? 为什么数学就这么难学? 导读:学语言真的很难。老实讲,它比学数学要复杂得多,也困难得多。不过,几乎所有的小孩子都能够学习并且熟练掌握一门语言。 Language is hard. In fact, it’s infinitely harder and more complicated than math. And yet, nearly every small child can learn and master language. 学语言真的很难。老实讲,它比学数学要复杂得多,也困难得多。不过,几乎所有的小孩子都能够学习并且熟练掌握一门语言。 Why is math so overwhelming for so many students? And how high is the price we pay from having so many math-terrified or even

math-illiterate people in our society? Too high, especially as the ability to grasp data and pursue advanced work that involves math is becoming increasingly important for both citizens and job applicants. 那到底为什么数学会成为许多学生难以逾越的鸿沟呢?因为社会上这些“数学恐惧症患者”,甚至是“数学盲”的存在,我们又得付出多大的代价呢?不用说,这代价简直太大了,尤其是在当今社会,获取数据和从事高难度工作越来越成为普通人和求职者的必备能力。 It often starts with the problem of teaching math in the abstract. This misses the remarkable amount of mathematical knowledge that we humans already possess. We know how to solve for unknowns, for example. That’s algebra. We also are able to think in terms of three dimensional spaces—that’s geometry and trigonometry. So this mathematical language is the analytical expression of the way we already think. 问题一开始出在数学的抽象教学上。这就让我们错失大量数学知识,而这些知识是我们本身就具有的。我们知道如何去解决未知的东西,那么这就是代数。我们也知道用三维空间去思考——这就是几何学和三角学。这门数学语言其实就是我们思维方式的解析式。

2017年考研数学三真题及答案解析

2017年考研数学三真题及解析 一、选择题 1—8小题.每小题4分,共32分. 1 .若函数0(),0x f x b x >=?≤? 在0x =处连续,则 (A )12ab = (B )1 2 ab =-(C )0ab =(D )2ab = 【详解】0001112lim ()lim lim 2x x x x f x ax ax a +++→→→-=== ,0lim ()(0)x f x b f -→==,要使函数在0x =处连续,必须满足11 22 b ab a =?=.所以应该选(A ) 2.二元函数(3)z xy x y =--的极值点是( ) (A )(0,0) (B )03(,) (C )30(,) (D )11(,) 【详解】 2(3)32z y x y xy y xy y x ?=---=--?,232z x x xy y ?=--?, 解方程组2 2320320z y xy y x z x x xy y ??=--=??????=--=???,得四个驻点.对每个驻点验证2 AC B -,发现只有在点11(,)处满足 230AC B -=>,且20A C ==-<,所以11(,)为函数的极大值点,所以应该选(D ) 3.设函数()f x 是可导函数,且满足()()0f x f x '>,则 (A ) (1)(1)f f >- (B )11()()f f <- (C )11()()f f >- (D )11()()f f <- 【详解】设2 ()(())g x f x =,则()2()()0g x f x f x ''=>,也就是()2 ()f x 是单调增加函数.也就得到 () ()2 2 (1)(1)(1)(1)f f f f >-?>-,所以应该选(C ) 4. 若级数 21 1sin ln(1)n k n n ∞ =??--??? ?∑收敛,则k =( ) (A )1 (B )2 (C )1- (D )2- 【详解】iv n →∞时22221111111111sin ln(1)(1)22k k k o k o n n n n n n n n n ???????? --=---+=++ ? ? ? ? ????? ???? 显然当且仅当(1)0k +=,也就是1k =-时, 级数的一般项是关于1 n 的二阶无穷小,级数收敛,从而选择(C ).

数学专业考研推荐书目

数学专业考研推荐书目 考研初试、复试都出结果了,我被录取了。终于决定写点经验心得,希望对20146年考研的朋友有一点点帮助。 参考书推荐 首先介绍一些书目吧,我考的数学专业,数学分析的经典教材一般推崇《数学分析》,习题的话钱吉林的《数学分析解题精粹》,北大的《数学分析解题指南》,《数学分析中的典型问题与方法》都是用的比较多的。我买过后两本,感觉有很多地方不太适合我,可以当成工具书来查阅使用。 \ 课后题目比较基础,如果基础不好,可以先认真研究下,我没买过什么习题集,就是认真仔细的抠课后题和课本的经典例题,我相信题目不在多在于精。千万并不要盲目的到处找题做,踏踏实实弄好一本题集是王道,在此基础上可以根据个人情况扩充,题目不只是做完对完答案就ok了,一定要仔细分析技巧和方法,学会举一反三,并尽可能总结成自己的一套解题方案。 例题我只是看了些例题,为我的笔记充实了些方法,课后题不建议做。(因为我九月下旬才开始坐下来复习考研,时间紧迫,时间充裕的当然无所谓了!) 高等代数的话,北京大学数学组出的《高等代数》和课后配套习题是基础和重点中的重点,我考华南理工的题不是很难,所以问题不大,考数学名牌学校的还得另辟蹊径啊。 数学专业,在大众化的眼光看来,毕业后的就业前景无非是当老师或者搞科研,似乎太古板且就业道路狭窄。然而,这些都是偏见,数学专业毕业的研究生早已是金融界、IT 界、科研界的“香饽饽”,数学专业的就业前景有你看不见的“前途似锦”! 在大学的数学学院里,除了基础数学专业外,大多数还设置了应用数学、信息与计算科学、概率与统计精算、数学与控制科学等专业。这些现代数学的分支超越了传统数学的范畴,延伸到了各个社会领域,以数学为工具探讨和解决非数学问题,为人类社会发展做出了巨大的贡献。当然,这些专业的学生也受到了各个相关领域的欢迎。 \ 基础数学:适合做研究或从事教学 基础数学又叫纯粹数学,即按照数学内部的需要,或未来可能的应用,对数学结构本身的内在规律进行研究,而并不要求同解决其他学科的实际问题有直接的联系,只是以纯粹形式研究事物的数量关系和空间形式。 基础数学是数学科学的核心。它不仅是其它应用性数学分支的基础,而且也为自然科学、技术科学及社会科学提供必不可少的语言、工具和方法。微分几何、数学物理、偏微分方程等都属于基础数学范畴。人们耳熟能详的陈景润证明“1+2”哥德巴赫猜想的故事就发生在这个领域。 ●就业前景 该专业需要学生具备扎实的数学理论基础,为高等院校和科研机构输送数学、应用

2017年考研数学一真题及答案(全)

2017年全国硕士研究生入学统一考试 数学(一)试题 一、选择题:1~8小题,每小题4分,共32分.下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.请将所选项前的字母填在答题纸... 指定位置上. (1 )若函数0(),0x f x b x >=?≤? 在x 连续,则 (A) 12 ab =. (B) 12 ab =- . (C) 0ab =. (D) 2ab =. 【答案】A 【详解】由0 1 lim 2x b a + →==,得12ab =. (2)设函数()f x 可导,且()'()0f x f x >则 (A) ()()11f f >- . (B) ()()11f f <-. (C) ()()11f f >-. (D) ()()11f f <-. 【答案】C 【详解】2() ()()[]02 f x f x f x ''=>,从而2()f x 单调递增,22(1)(1)f f >-. (3)函数2 2 (,,)f x y z x y z =+在点(1,2,0)处沿着向量(1,2,2)n =的方向导数为 (A) 12. (B) 6. (C) 4. (D)2 . 【答案】D 【详解】方向余弦12cos ,cos cos 33 = ==αβγ,偏导数22,,2x y z f xy f x f z '''===,代入cos cos cos x y z f f f '''++αβγ即可. (4)甲乙两人赛跑,计时开始时,甲在乙前方10(单位:m)处.图中,实线表示甲的速度曲线1()v v t =(单位:m/s),虚线表示乙的速度曲线2()v v t =(单位:m/s),三块阴影部分面积的数值一次为10,20,3,计时开始后乙追上甲的时刻记为(单位:s),则

2017考研数学:梳理框架的重要性

2017考研数学:梳理框架的重要性 2017考研复习还剩下几天时间,这个期间相信所有考生最重视的事情就是复习的效率。现今社会生活节奏日益加快,考研也是一样,在最短的时间里获得最多的知识就可以说已经成功了一大部分。而针对考研数学的学习特点,因为要掌握各种题型的解法和技巧,所以对考察考生的思维能力是比较关键的对象。在短时间内要做到掌握陌生题型的所有方法和技巧可以说是很难达到的,在此提醒广大考生,可以通过请教的方式获取更直接的正确解题技巧,可以询问老师或有经验的前辈。 考生在做文科复习的时候,基本上就明白了为章节之间做出概要和总结找出章节中的联系有多重要,但是对于数学很多考生还是拘泥于背概念和做题上,无法找出知识点之间的联系。 1.其实任何学科知识点的框架化都十分的重要。 我们在做题之余还要注重各章节之间的内在联系,数学考试中会有很多应用到多个知识点的综合性试题和应用型试题。这个类型的题目都比较灵活,难度很大。对综合性的典型考题的分析,来提高自身解决综合性问题的能力。 2.数学有其自身的规律,其表现的一个重要特征就是各知识点之间、各科目之间的联系非常密切,这种相互之间的联系给综合命题创造了条件,因而考生应进行综合性试题和应用题训练。 养成良好的做题习惯,认真的用心去做,遇到陌生的题型要积极自己进行思考并联想关联的知识点,在复习多注意其知识点带来的新题型的解法,平时将遇到的难题多进行翻看,时间长了你对难题的应对能力也就会有很大的提高。对于复合型的难题,要积累自己的解题思路,将每个知识点有机的结合起来。真正的将书本上的知识转化成自己真正学到并可以灵活运用的东西。 3.数学题型以灵活性著称,大多数同学都会为此感到头疼。 数学题型虽然千变万化,但其知识结构却基本相同。一般来讲只要用心去理解了就可以得出比较方便的解题套路熟练掌握后既能提高解题的针对性,又能提高解题速度和正确率。我们都知道基本概念、基本方法、基本性质是考研数学复习的根基。线性代数的概念比较抽象,方法与性质也有相应的适用条件。 在平时的复习中就要有很扎实的基础,线性代数的知识点是三大科目里最少的,但基本概念和性质较多,他们之间的联系也比较紧密。掌握知识点之间的联系与区别,对大家处理其他低分值试题也是有助益的。 最后预祝广大考生可以在2017考研冲刺复习中一举拿下数学,在考试中有一个良好的发挥。 对于正在忙碌考研的考生来说,试题所考什么样的类型是很关心的。也有不少同学做了自己的预测,也就是所谓的押题!在这里老师们依据最近几年的考研数学考试大纲以及真题所考类型,概括出以下几个重点题型来供大家参考,助同学们考研成功! 题型一向量的线性相关性 向量的线性相关性是最近几年考研数学真题中线性代数的一个常考题型,比如在2014

2017考研英语阅读精选-为什么数学难学

凯程考研辅导班,中国最权威的考研辅导 机构 2017考研英语阅读精选为什么数学难学? 考研英语阅读真题中的文章,多摘自英美主流外刊,有时候你认识所有单词、搞清全部语法还不够,还需要了解英美文化,掌握他们的表达方式,这就是阅读的潜台词。有时候是一些俗语和俚语,有时候是固定搭配,有时候需要借助历史、风俗、文化才能理解某种现象或表达。总之,这些地道的英语文章背后都有潜台词,一般人不容易读出,但往往是理解文章的关键。 Why Is It So Hard to Learn Math? 为什么数学就这么难学? 导读:学语言真的很难。老实讲,它比学数学要复杂得多,也困难得多。不过,几乎所有的小孩子都能够学习并且熟练掌握一门语言。

凯程考研辅导班,中国最权威的考研辅导 机构 Language is hard. In fact, it’s infinitely harder and more complicated than math. And yet, nearly every small child can learn and master language. 学语言真的很难。老实讲,它比学数学要复杂得多,也困难得多。不过,几乎所有的小孩子都能够学习并且熟练掌握一门语言。 Why is math so overwhelming for so many students? And how high is the price we pay from having so many math-terrified or even math-illiterate people in our society? Too high, especially as the ability to grasp data and pursue advanced work that involves math is becoming increasingly important for both citizens and job applicants. 那到底为什么数学会成为许多学生难以逾越的鸿沟呢?因为社会上这些“数学恐惧症患者”,甚至是“数学盲”的存在,我们又得付出多大的

2017数学2考研真题及答案详解

绝密★启用前 2017年全国硕士研究生入学统一考试 数学(二) (科目代码302) 考生注意事项 1.答题前,考生必须在试题册指定位置上填写考生姓名和考生编号;在答题卡指定位置上填写报考单位、考生姓名和考生编号,并涂写考生编号信息点。 2.考生须把试题册上的试卷条形码粘贴条取下,粘贴在答题卡“试卷条形码粘贴位置”框中。不按规定粘贴条形码而影响评卷结果的,责任由考生自负。 3.选择题的答案必须涂写在答题卡相应题号的选项上,非选择题的答案必须书写在答题卡指定位置的边框区域内。超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题册上答题无效。 4.填(书)写部分必须使用黑色字迹签字笔或者钢笔书写,字迹工整、笔迹清楚;涂写部分必须使用2B铅笔填涂。 5.考试结束后,将答题卡和试题册按规定一并交回,不可带出考场。 精选

2017年全国硕士研究生入学统一考试数学二试题 一、选择题:1~8小题,每小题4分,共32分,下列每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的,请将所选项前的字母填在答题纸... 指定位置上. (1 )若函数0(),0x f x b x >=?≤? 在0x =处连续,则( ) (A)12 ab = (B)12 ab =- (C)0ab = (D)2ab = (2)设二阶可导函数()f x 满足(1)(1)1,(0)1f f f =-==-且'' ()0f x >,则( ) ()()1 1 110 1 1 1 10()()0 ()0()()()()()A f x dx B f x dx C f x dx f x dx D f x dx f x dx ----><>>??,则 (A )(0,0)(1,1)f f > (B )(0,0)(1,1)f f < (C )(0,1)(1,0)f f > (D )(0,1)(1,0)f f < (6)甲乙两人赛跑,计时开始时,甲在乙前方10(单位:m )处,图中实线表示甲的速度曲线1()v v t =(单位:/m s ),虚线表示乙的速度曲线2()v v t =,三块阴影部分面积的数值依次为10,20,3,计时开始后乙追上甲的时刻记为0t (单位:s ),则( ) (A )010t = (B )01520t << (C )025t = (D )025t >

2017考研数学线性代数知识点及例题

2017考研数学线性代数知识点及例题 线性代数是考研数学比较重要的部分,需要各位同学用心去对待,以下为大家梳理线性代数知识框架,希望能对各位同学复习备考有帮助! 线性代数的学习切入点:线性方程组。换言之,可以把线性代数看作是在研究线性方程组这一对象的过程中建立起来的学科。 考研数学重点题型备考之线性代数,供考生参考: 考研数学中线性代数的概念很多,往年常有考生没有准确把握住概念的内涵,也没有 注意相关概念之间的区别与联系,导致做题时出现错误。线性代数中运算法则多,应整理清 楚不要混淆,基本运算与基本方法要过关.使知识形成网,努力提高综合分析能力。 考研数学备考要早计划、早安排、早动手.因为数学是一门思维严谨、逻辑性强、相对 比较抽象的学科.和一些记忆性较多的学科不同,数学需要理解的概念多,方法又灵活多变, 而理解概念,特别是理解比较抽象的概念是一个渐近的过程,它需要思考、消化,需要琢磨、 需要从不同的角度、不同的侧面的深入研究,总之它需要时间,任何搞突击,搞速成的思想 不可取,这对大多数考生而言,不可能取得成功;另一方面,早计划、早安排、早动手是采 取笨鸟先飞之策,这是考研的激烈竞争现实所要求的,早一天准备,多一分成绩,多一份把 握,现在不少大一、大二的在校生已经在准备2~3年后的考研,这似乎是早了点,但作为 一个目标、作为一个追求,无可非议.作为2001年的考生,从现在开始备考,恐怕已经不算 太早了. 此外,就是要认真研究考试大纲,要根据考试大纲规定的考试内容、考试要求、考试样 题有计划地、认真地、全面地、系统地复习备考,加强备考的针对性. 由于全国基础数学教材(高等数学,线性代数,概率论和数理统计)并不统一,各学校、 各专业对这些课程要求的层次也各不相同,因此教育部并没有指定统一的教材或参考书作为 命题的依据,而是以教育部制定的《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》(下称《大 纲》)作为考试的法规性文件,命题以《大纲》为依据,考生备考复习当然也应以《大纲》 为依据. 为了让广大考生对考什么有一定的了解(不是盲目的备考),教育部考试中心命制的试 题,每年都具有稳定性、连续性的特点.《大纲》提供的样题及历届试题也在于让考生了解 考什么.历届试题中,从来没有出过偏题、怪题,也没有出过超过大纲范围的超纲题.当然,

郑州大学655数学分析和915高等代数2018年考研真题试题考研参考书

2019郑州大学655数学分析和915高等代数2018考 研真题试题考研参考书 《2019郑州大学考研655数学分析和915高等代数考研复习指导》(收录郑大考研真题答案)由郑大考研尚研教育联合郑州大学优秀研究生经过半年时间共同合作整理编写而成。郑大各专业考研复习指导,包含郑大考研分数线、报录比、考研大纲、导师信息等,内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,为参加2019郑州大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。 《2019郑州大学考研655数学分析和915高等代数复习》参考书目: 《数学分析》复旦大学数学系欧阳光中等编,高教出版社(2007年4月第三版)《数学分析》马建国编,科学出版社(2011年6月版) 《高等代数》北京大学数学系王萼芳等编,高教出版社(2013年8月第四版)适用科目: 专业:070101★▲基础数学、070102▲计算数学、070103概率论与数理统计、070104应用数学、070105运筹学与控制论、071400统计学 说明:☆表示该专业为国家级重点学科,▲表示该专业是省重点学科,★表示该专业有博士点。 ※专业课初试考试科目: ③655数学分析 ④915高等代数 内容详情 本书包括了以下几个部分内容: Part1-考试重难点: 1、郑州大学《数学分析》老师上课讲义(欧阳光中第三版) 2、郑州大学《数学分析》考研笔记 3、郑州大学《高等代数》老师上课讲义(电子版) 4、郑州大学《高等代数》考研总复习重难点习题精讲 5、郑州大学《数学分析》期末考试试题及答案(18份) 6、郑州大学《高等代数》期末考试试题和答案(4份) 7、郑州大学《高等代数》考研内部习题集

考研数学怎么学比较高效

考研数学怎么学比较高效 考研数学,曾经作为一个二战党的我来说一下一点小小的经验。第一次考研是在2017年,没有任何考研经验,自己瞎摸索,数学买了一堆辅导教材,但都是瞎买的,比如同济版高数,其实现在看来,买那本书没多大必要,真的。 时间一晃两个月,在伴随着大四上学期的两次课程设计后,基本也没什么课了,可这时候的同济教材,却没翻几页,定睛一看,还在求极限的部分。 一次吃饭的途中,偶然听到同为考研党的路人,说看谁谁谁的考研视频,我心血来潮,这不比看书有趣多了?(本人不喜欢看书,能看视频的绝不看书)大费周折之后,在同学们的帮助下,我弄到了最近两年的考研辅导视频,比如张宇汤家凤等等的视频。那时候,兜里没钱,也不好意思向家里要,所以考研纯属瞎摸索,也不想报班学习。 果不其然,看视频的效率,比看书强百倍。准备一个厚厚的笔记本,边看视频边做笔记,一字不落,很快,一个上午不到极限与连续部分看完了,还看懂了。回想自己看书的那会儿,两个月还没翻过极限部分,还没整明白其中的道理,浪费两个月后悔至极。 后面的内容我就不多说了,总之就是跟着视频来,买对应教材,一直刷题,无脑刷!加上17年玩了一半学了一半,结果可想而知,我在考研大军的队伍里败下阵来。思前想后,决定二战! 二战的自己,由于有前车之鉴,自己改了一下学习方法,备错题本,分专题,每个专题都挑一部分题目来做,而且题题都经典。比如

极限部分,我们可以挑一个极限的定义题目,挑一个求极限题目,再挑一个极限与连续的判定题目,题目变换多样,万变不离其宗。 尤其是到了后期九月份十月份做真题的时候,从87年的卷子,一路做到17年,反复刷,争取都搞懂,错题归类,整理好了你会发现,你总是错那么几个你不会的地方,到十一月你就可以专攻不会的那块,争取搞懂,但同时也不能落下你会的知识点。笔者到了大后期(十一月底),不熟悉的模块大概只剩类似柯西中值定理、泰勒中值定理等证明题以及物理应用部分了(笔者天生物理不好),可这两块儿偏偏贼容易出现在考卷上,不对,应该说90%概率有题目,中值定理证明几乎年年考,很少有不考的。 说了这么多,我想说的是,不是无脑刷题,不是无脑刷题,多总结,基础打好,会的题目继续保持,不会的专攻!到头来你会发现,考场上的题目很多你都会,就美滋滋了。另外,从2010年出了专硕开始,貌似专硕这块儿,数学一直都是偶数年难,奇数年简单,2016到2019尤其突显,不知道后面改没改,没改的话可以重视,数学实在不好的,就挑个奇数年去考研。(开玩笑的,都好好努力吧,考研人!)

2017年考研数学一真题及答案解析

2017年考研数学一真题及答案解析

2017年考研数学一真题及答案解析 跨考教育 数学教研室 一、选择题:1~8小题,每小题4分,共32分,下列每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的,请将所选项前的字母填在答题纸...指定位置上. (1)若函数 1cos 0(),0x x f x b x ?->? =?≤? 在0x =处连续,则( ) ()()1 1()2 2 ()02 A ab B ab C ab D ab = =-== 【答案】A 【解析】001112lim lim ,()2x x x x f x ax ax a ++→→-==Q 在0x =处连续11. 22 b ab a ∴=?=选A. (2)设函数()f x 可导,且'()()0f x f x >,则( ) ()()()(1)(1)(1)(1)()(1)(1) (1)(1) A f f B f f C f f D f f >-<->-<- 【答案】C 【解析】' ()0()()0,(1)'()0f x f x f x f x >?>∴?>?Q 或()0 (2)'()0 f x f x

(3)函数2 2 (,,)f x y z x y z =+在点(1,2,0)处沿向量()1,2,2u =的方向导 数为( ) ()12 ()6 ()4 ()2 A B C D 【答案】D 【 解 析 】2(1,2,0) 122{2,,2},{4,1,0}{4,1,0}{,,} 2.|u |333 f u gradf xy x z gradf gradf u ?=?=? =?=?=? 选D. (4)甲乙两人赛跑,计时开始时,甲在乙前方10(单 位:m )处,图中实线表示甲的速度曲线1 ()v v t =(单位:/m s ) ,虚线表示乙的速度曲线2 ()v v t =,三块阴影部分面积的数值 依次为10,20,3,计时开始后乙追上甲的时刻记为0 t (单 位:s ),则( ) 0510********() s (/) v m s 10 20 0000()10()1520()25()25 A t B t C t D t =<<=> 【答案】B

2017年考研数学二试题及答案

2017年全国硕士研究生入学统一考试数学二试题解析 一、选择题:1~8小题,每小题4分,共32分,下列每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的,请将所选项前的字母填在答题纸... 指定位置上. (1) )若函数0(),0x f x b x >=?≤? 在0x =处连续,则( ) (A)12 ab = (B)12 ab =- (C)0ab = (D)2ab = 【答案】A 【解析】00112lim lim ,()2x x x f x ax a ++→→==在0x =处连续11 .22 b ab a ∴ =?=选A. (2)设二阶可导函数()f x 满足(1)(1)1,(0)1f f f =-==-且''()0f x >,则( ) ()()1 1 110 1 1 1 10()()0 ()0()()()()()A f x dx B f x dx C f x dx f x dx D f x dx f x dx ----><>

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