中北大学大学生奖学金评定实施细则

中北大学大学生奖学金评定实施细则
中北大学大学生奖学金评定实施细则

中北大学大学生奖学金评定实施细则

各院、部、处及直属单位:

为了贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,促进大学生全面发展,鼓励大学生努力学习,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,根据有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本实施细则。

第一章总则

第一条大学生奖学金的种类分为:综合素质奖学金和单项奖学金。单项奖学金包括科技创新奖、学科竞赛奖、文体活动奖、特殊荣誉奖等四项。

第二条学校对学生的奖励实行精神鼓励和物质奖励相结合,以精神鼓励为主的原则。

第二章评选条件及奖励办法

第三条获得奖学金的基本条件

一、取得我校学籍的本、专科学生;

二、拥护中国共产党的领导,热爱祖国;

三、道德高尚,品质优良,模范遵守大学生守则和学校的各项规章制度;

四、勤奋学习,勇于实践,富有创新精神和实践能力;

五、积极参加社会工作、体育锻炼和文艺活动。

第四条综合素质奖学金评选办法

综合素质奖学金包括特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金四个等级,评选办法如下:

一、获得综合素质奖学金的学生专业理论素质成绩须在同年级本专业的前50%;

二、特等奖学金综合素质测评总分在95分以上,评定比例不超过同年级本专业总人数的1%,每人每学年奖励4000元;

三、一等奖学金评定比例不超过同年级本专业总人数的4%,每人每学年奖励2000元;

四、二等奖学金评定比例不超过同年级本专业总人数的10%,每人每学年奖励1200元;

五、三等奖学金评定比例不超过同年级本专业总人数的15%,每人每学年奖励600元;

第五条单项奖学金评选办法

一、单项奖学金的奖励范围

1、科技创新奖:奖励在科研学术活动中表现特别突出或在校级及以上科技作品竞赛中取得优异成绩的学生;

2、学科竞赛奖:奖励参加校级及以上学科竞赛并取得优异成绩的学生;

3、文体活动奖:奖励参加校级及以上文体活动并为学校争得荣誉的学生;

4、特殊荣誉奖:奖励为学校争得特殊荣誉的学生,视情况给予500-1000元奖励。

二、单项奖学金奖励办法

1、学生单项奖分个人奖励和集体奖励,参加人数达到2人或2人以上给予集体奖励;

2、奖励办法

3、破全国、省、校大学生运动会记录者分别给予5000、3000、2000元奖励;

4、以上所提及的竞赛活动参考实际竞赛活动的权威性、实际效果和影响程度决定级别;

5、学生参加的竞赛活动需经校学生工作领导组认可后方给予发放相应奖金;

6、同一项目、作品或同类赛事只按最高奖项进行奖励;

7、单项奖学金根据需要随时进行评选;

8、本办法未列举但确需奖励的情况参照以上办法执行。

第三章评选时间、比例及要求

第六条非毕业班学生奖学金在每年9月评定,毕业班学生奖学金在每年6月评定。

第七条毕业班学生的奖学金依据第一学期的综合素质测评成绩并结合第二学期的综合表现评定;毕业设计和德育答辩成绩评定为“良”及以上者方可参评综合素质奖学金。

第八条凡有下列情形之一者,不能获得奖学金:

一、受记过及以下处分后一年内不得参评各种奖学金;

二、受留校察看处分后两年内不得参评各种奖学金;

三、有不及格课程的,不得参评当学年综合素质奖学金;

四、凡办理缓考手续的,不得参评当学年综合素质奖学金;

五、若取得名次的比赛为上一级比赛的选拔赛,不能获得单项奖学金。

第九条评定程序

一、各学院学生工作领导小组根据学生综合素质测评成绩和学生获得奖学金的条件及比例,对申报综合素质奖学金的学生进行资格审核,确定本学院获奖学生名单,并将获奖学生名单向全院学生进行公示,公示期自名单公布之日起三个工作日,公示后将结果上报学生工作部(处);

二、申请单项奖学金的学生须填写《中北大学单项奖学金申报表》,附获奖证书原件和复印件,由学院学生工作领导小组认定后,将申请学生名单及相关材料上报学生工作部(处);

三、学生工作部(处)对各学院上报结果进行审核,并在全校范围内进行公示,公示期自名单公布之日起三个工作日,对不符合条件的个人或集体直接取消获奖资格,缺额不递补;

四、学生工作部(处)将公示无异议后的评选结果报校学生工作领导组审定,确定最终获奖名单。

第十条综合素质奖学金获奖证书由学校统一颁发,单项奖学金获得者不再颁发获奖证书。

第四章附则

第十一条在奖学金评定的过程中,各级组织一定要坚持实事求是的原则,如果发现弄虚作假现象,除追回已发出的相应奖学金和证书之外,并追究有关责任人的责任。

第十二条学生个人获奖情况如实记入学生档案。

第十三条本实施细则自2011年9月开始执行。

第十四条本实施细则解释权在学生工作部(处)。二〇一一年六月二十七日

大学生助学金申请书大全

大学生助学金申请书大全 尊敬的校领导、老师: 您好! 我叫xxx,是xxx学院的一名优秀的大三学生。两年前,我怀着自信与希望来到了学校,开始了我梦寐以求的大学生活。两年里,在老师和同学的帮助下,我积极乐观的处理好学习、生活以及工作之间的关系,始终保持着积极向上的心态,努力做到全面发展。在自己规划的人生道路上,我正向着自己的理想一步步迈进。喜闻学校开展励志奖学金的评选工作,经过和自身条件的比较,在做好充分的思想准备的情况下向学校提出申请。现将过去的一年里自己取得的成绩作如下汇报,请学校领导审查。 我生长在农村,由于村子土地较少,几亩薄田很难支撑我们家庭的支出,父亲不得已要长期在外面打工来维持我们家庭的支出,即使农忙时分,依然是母亲一人劳作,不敢让父亲回家帮忙农耕,怕耽误父亲那微薄的工资收入,每当看到母亲一人在田地里工作的样子,心中很酸很酸。我在家排行第二,如今正是我大学期间需要大量费用的阶段,而父亲年纪却已经大了,六十岁的父亲,到了退休的年龄,不能继续工作了,我的家庭又回到了仅靠几亩薄田来维持生活的状态。父亲长期在外打工,积劳成疾,每年要花费大量医药费用,只能在家休养,不能做累活,生活的重担依然是由母亲

一人承担,每每想到这里,心中总有一些愧疚,我年龄已经这么大了,还是不能为父母分担,依然还要依靠父母。但是我不会因为家庭的困难而自卑自弃,我要用我的成绩和实际行动来报答养育爱护我的父母!报答学校领导,老师,同学对我的关怀和支持。 两年前,我怀着感激与激动来到了xxx大学,这是我人生的重要转折点,xxx大学给了我一个可以发展和接触各类人才的平台,两年的时间我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。我要特别感谢领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。 刚进入大学的时候,我就以周恩来同志那句“为中华之崛起而读书”为座右铭,努力学习知识,将来为社会主义事业做贡献,努力向中国共产党靠拢,我时时以高标准来严格要求自己,在思想上积极要求进步,树立良好的人生观和道德观,很荣幸我有机会在这学期可以参加大学生积极分子的党课培训,我会继续努力,永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。争取用自己的行动,来证明我是一个合格的社会主义事业接班人,为我们的祖国建设贡献一份力量。

大学班级团队建设方案

大学班级团队建设方案 临床1216班学风班风建设方案大学学风是一所大学中治学读书、做人的风气,是一所大学之所以成为大学的根本所在,是—所大学的灵魂和气质,是一所大学立校之本。为进一 步端正学风,有效地促进全班学生学习的积极性,养成良好的学习习惯,创造严谨、好学、上进的学习氛围,以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中,为此,对我们班近班风学风建设方案如下: 一、树立优良班风,组织建设不断完善 我们临床1216班在大一的上学期,我班委会积极发挥作用,团结组织全班同学认真开展 内容丰富,社会实践和文娱活动,在不断提高全班同学的政治思想、综合素质和文化修养 水平与不断增强集体凝聚力的过程中,把我们班级打造成为多方向发展的同学热爱的大家庭,把班委会建设成为坚强的战斗堡垒。大一下学期,我们进行组织换届工作,班委会组织健全,分工明确。班委主要成员有: 1、班长 对班级工作全面负责,协助年级主任、辅导员做好本班学生工作。具体职责为: (1)负责召集班委会结合本班的具体情况研究、安排本班工作,制定本班的有关规章制度。 (2)了解掌握本班同学的思想、工作、学习和生活情况,发现问题及时解决或向班主任 或者辅导员反映。 (3)抓好班委会自身建设,领导、督促、检查班委会各委员工作,定期向辅导员汇报工作。 (4)配合团支部书记工作,对本班发展的党团员有责任提出意见。 (5)组织本班同学积极参加学校组织的各种活动,认真完成老师交给的各项任务。 (6)及时传达学校及辅导员对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。 2、团支部书记 全面负责班级团的所有事务,主持团内的各种活动。 (1)服从辅导员工作安排,支持班长工作。定期主持召开支委会和支部大会,讨论团委有 关决议,制定团支部的工作计划、总结,负责团员的思想教育和团员的奖惩评定。 (2)了解和反映同学们的思想、要求,开展丰富多彩的政治文化生活。

中北大学资料

中北大学不为人知的事 附:原国防工业八大本科院校名单:哈尔滨工业大学;北京工业学院,)(现北京理工大学);北京航空学院,(现北京航空航天大学);上海交通大学;西北工业大学;成都电讯工程学院,(现电子科技大学);南京航空学院,(现南京航空航天大学);太原机械学院,(现中北大学)。 德怀楼约20年前,太机准备迁往杭州,杭州地价2亿,太机卖掉只值一个亿,缺口1亿,向部里要钱,部里不给,为了安抚学校,给建了原来的主楼,现在的德怀楼。德怀楼后面的那个楼是此前的小学校,我们在那里上了几年学,后来小学迁往501楼,即现在挨着窦大夫寺,在山脚下的那座楼,再后来迁往现在的附中附小。记得那会楼顶上还有青天白日的标志。楼后面那个古建筑很有来历,那是阎锡山的办公室,现在的校史馆。(中北解放前是阎锡山的兵工厂) 中北以前是古战场,盖讲师楼时挖出许多尸骨,那会不懂事,一群小孩老拿骷髅当皮球踢,阿弥陀佛,上帝宽恕我。。。。。鸽子楼是苏联援建的,铁路是阎锡山建的,解放前是独具山西特色的窄轨,即山西的火车可以开出去,外面的火车却开不进来,这也是老阎一大创举。中北后面以前是兰村的果园和耕地,果园里有苹果、黎。桃、杏、核桃、枣。。。。地里有玉米、土豆、毛豆、红薯、白菜、萝卜。。。。我们以前放学后一大活动就是到后面偷之,什么都偷,很大一部分国家栋梁就是在偷果子的运动中茁壮成长的.......那时候,去后面的捷径是翻越医院后面的墙。那时候校医院那是一个很大的垃圾场(从前的医院在现在登山的入口,一层,后来成立成教院,又在上面加了一层,现在好像居委会在那),游泳场的位置是一个很大的假山,小时候老是爬上去摘酸枣。老图书馆后面有一个很深的洞,上面写着“为人民服务”曾经和数个小孩举着火把进去过,洞很深,很大,里面有无数个岔道,地上有很深的裂缝,怕迷路,赶紧出来........那不是防空洞,中北的防空洞中央大道沿线图书馆前面就有,从金虎超市向菜市场走会发现你的左手边有一个很大的石头门,那是防空洞入口,现在废弃不用了,据说成了腌咸菜的地方。 裂石寒泉寒泉在窦大夫寺左手下面,现在盖了一座二层小楼,爬山要从小楼后面绕过去。以前那地方是一个约1.5米深的池子,泉水从山脚下涌出,清凉见底,是太原市八大景之一,所谓南有晋祠,北有寒泉。寒泉内有很多小鱼虾、泥鳅、蝌蚪等,小时候我们常去那里钓鱼,下雨的时候最好钓了。寒泉为什么有名呢?是因为它不是温泉,但在山西天寒地冻时从未见过它结冰,水常年清澈,至今无法解释。约20年前断流,寒泉旁往西方向草丛中是有小庙的,嵌入大山里面,你注意到了吗? 部队说到那个地方的重要性,就不得不说一下里面的部队,小平复出的第一件事就是访问里面的部队,当然,也顺便到太机遛个弯(我说的太机你懂吗?)小时候,我们经常从后山进了部队,因为有同学在那里,那时候,学校和部队的关系是很好的,我们春游都是部队派的军车,浩浩荡荡,煞是风光。部队的子弟都在太机上学。不知从什么时候起,关系不行了,数年前老干部在二龙山顶上立了一块纪念碑,结果第二天碑子就失踪了,急的老头老太们在山上写了不少谴责信。。。。。数天后石头回来了,已没了字,学校在上面写了个“和”

大学生奖学金个人申请书

大学生奖学金个人申请书 大学生奖学金个人申请书篇一 尊敬的领导老师们: 你们好! 我深知,自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后,我将继续以积极的态度,饱满的热情,把握机会,投身到学习和生 活中去。我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作 的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学 习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。学习,实践。干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行 和能手。 大海不择细流,固能成其深。泰山不让寸土,固能就其高。任何的东西都是在不断的为了那使命在努力着!为了那理想在奋斗着!而 学生的使命是搞好学习,为了以后祖国的建设!各行各业都有自己神 圣的使命,做好自己的本职工作就是最好的!路漫漫其修远兮,我将 上下而求索,未来的路我会更加努力,望老师审核批准! 此致 敬礼 申请人:XXX 20xx\11\10 大学生奖学金个人申请书篇二 尊敬的院系领导和老师: 您们好! 我是通信工程专业的学生XXX,我申请的是学院二等奖学金。身 为通信工程学院的学子,我感到无限的骄傲与自豪。入学三年以来,

我一直努力学习,我已经明显感觉到自己在各方面所取得的进步。在严谨的学校学习氛围中,自己也在不断进步,不断完善。进入大学以来,我严于律己,在各方面严格要求自己,也取得了不错的成绩,我认为我在各方面均符合优秀学生的条件,故提出学院二等奖学金的申请。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。 一、学习刻苦,学习成绩优异 二、思想进步、紧跟党走 三、立足专业,全面发展,积极参加课外活动 此致 敬礼 申请人:XXX 20xx年11月10日 大学生奖学金个人申请书篇三 尊敬的各位领导、老师: 你们好! 作为一名大学生我深深知道,当今社会竞争如此之激烈,要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人,必须坚持德、智、体等各方面全面发展,品学兼优,综合素质过硬,且有所专长的人。也正是如此,进入大学两年以来,我始终严于律己,在各方面严格要求自己,向着既定目标不断努力奋斗!故提出奖学金的申请。 一、思想进步紧跟党走 大学是人生成长的重要阶段,我特别注重思想的发展和成熟,培养正确的人生观、价值观和世界观,提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢,大一时我就递交了入党申请书,并努力学习党的理论知识,于大二下学期正式成为一名考察对象。我时刻以共产党员的标准来要求自己,时刻以先进正确的思想和理念

(完整版)团队建设及管理方案

团队建设及管理方案 一、团队建设宗旨 团队建设初期的核心是执行力,团队的执行力体现在团队日常工作以及任务的执行上,团队中的每位成员都能高效的执行所安排工作及任务。高效的销售团队的基本特点是严谨,团队应把严谨视作团队的灵魂,团队的严谨体现在工作态度和行为上,每一个工作都能以严谨的态度去做。 二、团队定位与总体目标 销售团队必须有一个一致的目标,在团队建设中,团队需朝着共同的方向前进。团队目标必须量化,可以进行细化分解成每年、每季度、每月、每周的目标。并且有与之相对应的绩效体系,以监督目标的过程执行。 三、团队文化建设规划 1、建立团队文化的要素 认同:对员工的工作行为,工作状态,以及工作成果的认同。 赞美:善于赞美员工。 晋升机制:给有能力,并且能够达到晋升指标的员工晋升。 激励:目标完成时给予奖金以及其他奖励。 团队意识:培养员工的团结意识、大局观,以团队、公司利益为重。 2、建立共同的目标观念

每个团队的成员必须有共同的目标,当公司能够长远发展时,员工才能得到很好的职业发展和待遇。 3、建立严谨的工作制度 制定团队具体到每天的日常工作安排,并严格按照其执行。完善团队工作纪律,并配合奖惩措施,对执行力进行监督。明确团队的失误惩罚及责任认定体制,谁犯错谁负责。明确团队的各个层级的职责,确定每人做自己的工作,不越权工作。 四、团队建设工作规划 1、团队的组建 一个团队的潜力和能力是由团队的人员决定,团队人员的素质基本决定了这个团队的前景,人员的素质,虽然可以通过培训和团队协作得到提高,但毕竟再完美的培训机制,也不能从根本上改变提高一个人的基本素质。团队从根本上来说是一个用人集体,而不是培训机构。团队人员的素质、技能和心态,直接影响到团队的整体水平和工作效率,团队负责人对自己团队成员的选择应注意最基本的三个原则: 2、选择复合型人才 我们所面对的客户群体五花八门,涉及各行各业,这就要求我们每一个优秀的销售员工是一个“杂家”,对各行各业都要有所了解。因为销售从事的是一个与人沟通的工作,每天都要面对不同类型的客户,不同的客户就应当运用不同的方

关于印发《中北大学学士学位论文质量抽检办法》的通知

中北大学文件 校学位办…2016?4号 关于印发 《中北大学学士学位论文质量抽检办法》的通知 各院(校区)、部、处及直属单位: ?中北大学学士学位论文质量抽检办法?经校长办公会3月29日讨论通过,现印发给你们,请遵照执行。 中北大学 2016年3月29日 —1 —

中北大学学士学位论文质量抽检办法 根据?山西省人民政府学位委员会办公室关于印发?山西省学士学位论文质量抽检办法?的通知?(晋学位办…2016?4号)文件要求,为进一步加强对我校学士学位授予质量的监督,提高学士学位论文质量,特制定本办法。 一、抽检范围和时间 学士学位论文,即毕业论文(设计),质量抽检范围为全校全日制普通本科学士学位论文、双学士学位论文、第二学士学位论文和成人高等教育学士学位论文。 学士学位论文质量抽检每年一次,时间在本年度各学位评定分委员会(以下简称分委员会)组织学士学位论文答辩工作开始前结束。 二、抽检办法 1.学士学位论文质量抽检一般按当年的各本科专业拟授予学士学位人数1%—3%的比例进行抽检(各班不少于1人)。校学位委员会在学士学位论文答辩以前(每年的6月初)将被抽检的论文工作安排告知各分委员会,由各分委员会负责完成学士学位论文的抽检工作。 2.被抽检的学士学位论文采用“双盲”评阅(抽检论文送审时须隐去论文作者和导师姓名)。 3.被抽检的学士学位论文查重合格后由所在的分委员会送—2 —

评审专家审查,每篇学位论文的评审专家不少于2人。 (1)若评审结果都为合格,则视为合格学位论文; (2)若评审结果都为不合格,则视为不合格学位论文; (3)若其中1位专家评审为不合格,则再送2位专家评审,若评审结果都为合格,则学位论文为合格;若有1位及以上评审为不合格,则视为不合格学位论文。 4.抽检结果为不合格的学士学位论文,一年后必须参加论文复审工作(送审要求参照抽检办法第3条),复审合格方可参加毕业论文(设计)答辩。 5.各分委员会在学士学位论文抽检工作结束后应及时向校学科建设与学位办公室报送当年学士学位论文抽检结果。 6.朔州校区以及继续教育学院学士学位论文的抽检工作由校学位评定委员会委托朔州校区及继续教育学院分别组织进行。 三、抽检内容 学士学位论文质量抽检内容主要包括:论文选题与写作、论文内容以及论文结论与创新性,要特别注意论文写作的规范化要求。 四、抽检结果公开方式 学士学位论文质量抽检结果全部公开;专家评议意见由各分委员会向学位授予专业反馈,并以适当的方式公开。 五、抽检结果处理 1.根据上一年学位论文质量抽检结果,加大对存在问题学 —3 —

华东理工大学学生奖学金评定条例

华东理工大学学生奖学金评定条例

华东理工大学学生奖学金评定条例(试行) 为贯彻党的教育方针,全面落实科学人才观,坚持德才兼备原则,把品德、知识、能力和业绩作为培养人才、衡量人才的主要标准,引导学生的思想道德素质、文化素质、专业素质、身体心理素质的全面发展,培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,奖励先进、树立典型,鼓励学生刻苦学习、积极向上,根据国家教育部、财政部的有关文件精神,结合我校具体情况,特制定本条例。 一、奖学金种类 1、国家奖学金、国家励志奖学金(条例另附) 2、综合奖学金 3、寒梅奖学金 4、单项奖学金 5、专特长奖学金 6、计划外奖学金 二、评奖资格和基本条件 1、热爱祖国,拥护中国共产党的领导,自觉遵守公民道德规范和大学生守则,遵纪守法,诚实守信,关心集体,团结合作,履行责任,乐于服务,具有良好的思想道德修养。德育考核成绩不低于70分,课程平均成绩不低于70分; 2、本校全日制在籍注册后的学生,学习满一学年; 3、凡有下列情况之一的学生,不得参加奖学金评定: (1) 本学年受违纪处分者; (2) 本学年行为不文明,影响极坏者;

费金额/人·学年;获二等奖学金给予增补至1/2学杂费金额/人·学年;获三等奖学金给予增补至1/4学杂费金额/人·学年。 本科生第四学年以获奖金额的75%发奖。 综合成绩=必修课程平均成绩×85%+德育考核成绩×15% 课程平均成绩计算公式: ∑(各门必修课程成绩×学分) 课程平均成绩S= --------------------------------- 各门课程学分总和 成绩计算说明: 1)、课程平均成绩由各学院教务部门核算,综合成绩由各学院学工委评定。 2)、各门课程成绩指本学年学生所选的所有初修的必修课学习成绩,不包括所选的重修课成绩和选修课成绩。 3)、对以具体分数形式记分的课程,按照实际成绩计算。 4)、对以等级制形式记分的课程,A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-、D、F评奖时分别按90分、85分、82分、78分、75分、71分、66分、62分、60、50分折算。 5)、初考成绩不及格给予补考机会的,并且补考成绩在D(包括D)或60分(包括60分)以上的,降等级参与奖学金评选;如没有补考机会的,取消其本年度的评奖资格。 6)、德育考核成绩:计算方法见《大学生德育素质考核实施办法》。 3、寒梅奖学金 符合评奖资格的贫困生未获综合奖学金,课程平均成绩70分以上,同时未出现不及格课程,德育考核70分以上者,颁发“寒梅奖”(每年级100名)。 4、单项奖学金 包括校级基础课程竞赛奖、社会工作及服务奖、三大节日奖 (1)校级基础课程竞赛奖以荣誉证书和奖牌等形式为主。

大学生奖学金个人申请书范文

大学生奖学金个人申请书范文 尊敬的院系领导、老师: 您好!我叫×××,我×××。现就读于×××。xx年我很荣幸成为我校的一名学生,在激动与兴奋中不知不觉地开始了大学生活,在这一年里,我始终持续用心向上的心态,时刻严格要求自己,妥善处理好工作之间的关系,努力做到全面发展。我现申请国家励志奖学金,现将本人的基本状况介绍如下,作为各位领导的评审参考。 一、思想状况 我在思想上用心进取,在严格要求自己的同时,还不断的鼓励 和帮忙身边的同学用心参加社团及学生会活动。与他们一齐探索人生的好处,关注国际国内的发展,为自己的前途和就业铺好道路。 二、工作状况 我身为学院学生会干事,在工作期间始终以服务同学为宗旨, 为学院学生会尽心尽力,工作中力求进取,虚心向别人学习,做到有错就改,理解和采纳老师和同学们的推荐,同时坚持自己的原则,在利益面前,我坚持以大多数同学的利益为重,绝不以公谋私,赢得大家的尊重和支持。 三、学习状况 在学习中取得的成绩并不能使我满足,我明白自己跟优秀生的 差距还很远,很多方面还要进一步学习完善。学生以学习为主,因此为了不影响学习,工作之余全身心投入到学习中,问老师,问同学,相互请教、讨论、学习,经过自己的努力,学习成绩有了很大进步。

我一向认为,既然是学生,那就要把学习搞好。因为我就是这么一个人,要么不做,要做就要做到对得起自己。我不喜欢半吊子的学习。为了学习,我放弃了很多东西。能够说把绝大部分的精力都放在在了专业课的学习上。 四、实践状况 在大学时光里,我用心参加一些社团活动和志愿活动,利用课余和周末时间做兼职,在这些活动中,使我锻炼了潜力,扩大了视野,进一步为今后的发展打下了坚实基础。 五、生活状况 在生活中,我节俭朴素,由于父母均为农民且年迈故劳动力少无固定收入,家庭难以支付我的上学费用,上学一向以来都是靠着政府和亲戚的援助。虽然我是贫困生,但我性格开朗,乐于助人,与同学间沟通较好,很多有困难的同学都愿意寻找我的帮忙。建立了很好的人际关系,得到同学们的认可和支持。 大学是我人生中极为重要的一个阶段,在这一年里,我在各个方面都取得了进步,综合素质得到了提高。现我申请国家励志奖学金,我要个性感谢老师的大力培养和在专业方面的深入指导,以及同学们在生活工作中给我的支持帮忙。今后我要更加严格要求自己,力求在以后取得更好成绩。 六、家庭状况

教学团队建设实施方案

教学团队建设实施方案 一、建设目标为大力加强计算机专业部师资队伍建设,全面提高教师队伍整体素质,加快教育内涵发展,提高人才培养质量和办学水平。通过教学团队建设,增强教学团队意识,建立和创新团队合作机制,优化教师整体结构,改革教学内容和方法,开发教学资源,促进教学研讨和教学经验交流,推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合,提高教师的教学和科研水平。建立教师专业发展团队的管理指导、评价奖励机制,保证团队的有序、有效、有为运作,树立教师的团队发展意识,强化团队的自我管理,促进教师共同成长,打造特色品牌自主发展团队。以提高教师教育教学能力为目标,落实以人为本理念,提升教师队伍整体素质,提高教育教学质量。 二、建设内容和基本要求根据专业部师资现状,建立教学效果明显、在师资队伍建设方面可以起到示范作用的教学团队。 1.“双师”结构的专业教学团队组成。主要由学校专任教师和具有双师证的教师组成,以专业建设作为开展校企合作的工作平台,设计、开发和实施专业人才培养方案,人才培养和社会服务成效显著。团队规模适度。 2.根据专业人才培养需要,学校专任教师和双师教师发挥各自优势,分工协作,形成基础性课程及教学设计主要由专任教师完成、实践技能课程主要由具有相应高技能水平的双师教师讲授的机制。3.带头人。善于整合与利用社会资源,通过有效的团队管理,形成强大的团队凝聚力和创造力;能及时跟踪产业发展趋势和行业动态,

准确把握专业建设与教学改革方向,保持专业建设的领先水平;能结合校企实际、针对专业发展方向,制订切实可行的团队建设规划和教师职业生涯规划,实现团队的可持续发展。 4.人才培养。在实施工学结合人才培养过程中,通过学校文化与企业文化的融合、教学与生产劳动及社会实践的结合,实现高技能人才的校企共育;专业毕业生职业素养好,技能水平高,用人单位欢迎,社会认可度高。

中北大学学位论文撰写格式要求

中北大学 关于撰写研究生学位论文的统一要求 学位论文是研究生申请学位的重要依据,是评定研究生是否具有坚实的基础理论和系统的专门知识以及从事科学研究工作或独立担负专门技术工作能力 的主要依据,也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。 为提高研究生学位论文的质量,做到学位论文在容和格式上的统一和规,特规定如下: 一.论文的基本要求 1.论文主要容应包括:选题的依据及意义;文献综述、设计方案、试验方法、装置和试验结果;理论的证明、分析和结论;重要的计算、数据、图表和曲线;必要的附录、参考文献目录等。可视具体情况选择确定。 2.论文应立论正确,推理严谨,说明透彻,层次分明,数据可靠,文字简练。 3.对于合作完成的项目,论文容应侧重本人的研究工作。论文中有关与指导教师或他人共同研究、试验的容部分及引用他人研究成果的部分要明确说明。 4.论文要求文理通顺、叙述简练、文图规。文中引用的文献资料必须注明来源、使用的计量单位、绘图规应符合标准。 5.论文需经指导教师同意,并需经研究生院组织有关人员审核。 二.论文的装订顺序 论文容一般应由13个部分组成,装订顺序依次为: (1)封面 (2)扉页、英文扉页

(3)原创性声明 (4) 关于学位论文使用权的说明 (5)中文摘要 (6)英文摘要 (7)目录 (8)主要符号表(根据具体情况可省略) (9)正文 (10)附录(根据具体情况可省略) (11)参考文献 (12)攻读博士(硕士)学位期间发表的论文及所取得的研究成果 (13)致谢 三.论文的容及书写格式要求 1.研究生学位论文应用中文撰写。 2.学位论文应用Word软件编辑,一律打印在A4幅面白纸上,单面或双面印刷。 3.学位论文的上边距:30mm;下边距:3Omm;左边距:3Omm;右边距:2Omm;行间距1.5倍行距。 4.页眉的文字为中北大学学位论文,用小四号宋体字,页眉线的上边距为25mm;页脚的下边距为18mm。 5.论文页码从引言部分开始,至攻读博士(硕士)学位期间所取得的研究成果止,用四号阿拉伯数字连续编排,页码位于下端居中。封面、扉页、本人声明、摘要、目录及致谢不编入页码,目录单独编页码。

中北大学毕业设计

中北大学 毕业设计开题报告 学生姓名:学号: 系别:机械工程与自动化学院、机械工程系专业:机械设计制造及其自动化 论文题目: 指导教师:教授 2012年03月13日

毕业设计开题报告

换方法所用数据较少,所建模型的阶数低,但对数据个数要求严格;最大熵谱法属时间序列分析建模方法,只需传感器动态标定中的,但它建模的准确性不高。神经元方法虽然具有所建模型阶次低准确度高的优点,但离现实应用还有一定的距离。此文章在研究各种建模的方法上,提出了先对所测数据进行积分,再用辨识方法进行建模,减少转换误差,所建模型准确度较高,阶次较低,且较易实现递推算法,为改善传感器动态特性,实现动态补偿奠定基础[3]。 在研究传感器的动态补偿中,黄杭美在FLANN传感器动态方法中指出,为满足快速 称重求的要求,结合遗传算法寻优速度快和函数联接型神经网络有较强的函数逼近能力的优点,设计了一种基于遗传算法优化的FLANN补偿器,实现对称重传感器的动态特性补偿,采用遗传算法优化FLANN的连接权值。此种方法的仿真表明:阶跃响应时间快,且超调量小,有效地提高了称重传感器的动态响应过程,且方法简单,易于工程实现,易于实用价值[4]。 在称重传感器动态补偿器的一种新的设计方法中,俞阿龙和李正为了拓展称重传感器的工作频带,把电荷转移器件用于其动态补偿器的设计中,设计出具有频率特性可调节的动态补偿器。由于称重传感器的动态特性不理想,输出响应不能精确反应输入量,在称重传感器后串联一个补偿器即构建一个动态补偿模型,和传感器一起构成一个理想的动态测试系统,就可对传感器的动态特性补偿。此文章对称重传感器的动态补偿器的设计方法进行了深入的研究,把电荷转移器件用于设计中,由于CTD器件具有模拟性和数字性相结合的突出特点,由此而设计的补偿器具有稳定性好,不存在阻抗匹配等优点[5]。 国外研究人员Pasquale Arpaia等人员在研究称重传感器的过程当中,提出了称重传感器的一些动态模型的自适应的补偿方法,有系统辨识法,根轨迹法和神经网络的方法等,在各种各样的算法实现中,即可用软件实现,也可用硬件实现。用设计要基于传感器的软件方法补偿时,参数设计灵活,使用方便,主要问题是数据处理的实时性问题;而用硬件补偿时实时性好,但有时电路参数调整比较麻烦。因为动态补偿器的设计要基于传感器的动态模型,在测量中所测重量将成为传感器参数的一部分,传感器的动态模型会随着被测重量而变化。这就要求设计出一些相应的动态补偿器去实现称重过程中响应的快速性和准确性。而国外仅仅抓住研究课题,在相应的生产领域也设计出了准确度、稳定性和可靠性都达到一定要求的称重传感器,在产品结构设计与制造工艺中,

中北大学机械工程与自动化学院教学评估文件

中北大学机械工程与自动化学院教学评估文件 [2006] 第1号 转发校发 [2006]10号文件 ――关于全面做好本科教学评估工作的通知 各院、部、处及直属单位: 根据教育部评估中心统一安排,我校被列入明年评估名单,并于明年6月前接受教育部专家实地考察,我校评建工作已进入非常紧张的时期。学校号召全校师生员工积极行动起来,全力以赴投入迎评促建工作,确保各项建设任务圆满完成,奋力争取评估优秀成绩,并真正做到“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”,全面提高教学水平和人才培养质量。经学校领导研究,要求进一步健全学校本科教学工作评估机构,进一步明确工作要求。有关情况通知如下: 一、评估机构 (一)评估领导组: 组长:张文栋师谦 副组长:韩焱 成员:赵晋生王宝儒肖忠良吴俊清刘有智张惠选 (二)评估专家组: 组长:王复兴 副组长:张开增刘汉云 成员:董国川戴隆泽周汉昌周铁城过永德 李伯民王建邦徐继开王文寅张思洁 姚养无毕满清马仙潘晋孝 职责: (1)对《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》及其内涵进行咨询和指导。 (2)对各项评估整改工作进行检查和指导。 (3)对相关人员进行培训、指导。 (4)完成评估办公室交付的其他工作任务。 (三)评估办公室: 主任:韩焱 副主任:杨述平潘晋孝王复兴 成员:张开增刘汉云董国川戴隆泽薛实军 雷锋斌刘燕平吴梅秀薛智张永德 方和荣何华张记龙张治民樊文欣 胡双启张亚赵贵哲沈兴全王振荣 邱建国王福明吴秀玲药宏亮靳金贵 刘进贤白振峰胡晓华刘顺张建飞 李旭宋文爱赵树森李斌陈晔 孙达成赵安民高艳阳刘兴来李仰军 秦华伟各学院院长各学院党总支书记 职责:

华南理工大学奖学金评定规则

华南理工大学奖学金评定规则 组织与实施机构 (一)学生工作部(处)负责指导并会同各学院开展本科学生综合测评和先进个人与先进班级评选工作。 (二)各学院成立“本科生综合测评及先进班级、先进个人评审工作领导小组”(以下简称“评审工作领导小组”),成员由主管学生工作和主管教学工作的负责人、学生辅导员、班主任、学生代表等7或9人组成,具体负责指导和实施本学院的本科生综合测评和先进个人评选、先进班级评比工作,接受和处理学生的申诉和异议,并将解决方案提交学生工作部(处)审定。 (三)各学生班级应在本学院评审工作领导小组的指导下成立“班级学生综合测评和先进个人评议小组”(以下简称为“班级评议小组”),由班主任主持,由班长、团支书和经民主推选出的7或9名办事公正的学生组成,具体负责对本班级参评人员的评议。 本科生综合测评 (一)本科生综合测评应坚持学生自我总结评价、班级评议小组评议和班主任(学生辅导员)确认三方结合的原则,对学生的综合素质进行测评。 (二)班级评议小组成员应接受班主任(学生辅导员)的具体工作指导,对学生的品德操行和文体活动等情况在集体评议的基础上进行评价,做到客观、公正。 (三)班级评议小组应将学生综合测评结果以适当的形式告知学生本人。学生本人可就异议之处向班主任或班级评议小组申请复核,对复核结果有异议可向所在学院评审工作领导小组说明情况。

(四)本科生综合测评总积分由德育成绩积分、智育成绩积分和文体成绩积分三个方面组成。 (五)本科生综合测评采用学生信息管理系统实行网上操作。 (六)获奖学生建议名单须经班级公示、学院公示,获奖班集体建议名单须经学院公示,公示期均为3天。无异议后学院在学生信息管理系统中审批通过获奖学生及班集体建议名单。 奖励类别及金额 奖励金 1.先进班级奖励金 (1)“校园十佳班集体”奖励金:2000元; (2)“先进班集体”奖励金:1000元。 2.先进个人奖励金 (1)“十大三好学生标兵”奖学金:10000元/人; (2)国家奖学金:8000元/人(如有变动,以教育部规定为准); (3)国家励志奖学金:5000元/人(如有变动,以教育部规定为准); (4)学校奖学金:一等奖:3000元/人,二等奖:2000元/人,三等奖:1000元/人; (5)社会捐赠奖学金:奖励金额根据学校与捐赠单位的协议确定; (6)学习进步奖:800元/人。 荣誉称号

大学生奖学金申请书大学奖学金申请书

大学生奖学金申请书大学奖学金申请书大学奖学金申请书(一) 尊敬的领导、老师: 我是来xxx的学生,我叫xxx,在大学这年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导老师的评审参考。 在思想上,积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着 * 以及的发展形势。以及国内为的局势变化,以党员的标准要求自己。由此得到了领导的认可,在大一下学期就进入党校学习,在大二上学期成为一名预备党员。 在学习上,我始终牢记:学习是学生的第一要务。在过去的一年中,我刻苦学习,努力实务,抓紧分分秒秒学习专业知识,同时博览全书,拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在老师和同学们的指导和帮助下,我取得了比较理想的成绩,平均成绩在87分以上,作业多次被系留存。我认为我在大学一年里学到了很多知识。不管是课内还是课外,大学的学习不像我们高中学习,一切是在老师的指导和监督中进行,相反的,我们要在这个阶段培养自己的自学能力,我很有幸,在过去的一年里,我学会了自学,总结了自己学习的一套方法,在大一年度综合评测中,总分名列全专业第一。

在工作上,我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正为同学,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,进行批评与自我批评,做到有错就改。本人现在对自己的要求越来越高,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意位同学服务,我担任学生干部期间工作成绩得到了系领导和指导老师的认可,其实参加学生工作,工作压力是不可避免的,也必须花大量的时间在上面,只要处理好学习与工作之间的关系,你会学到在书本上学不到的知识,工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作,在我努力下,在学生会工作评比中获“优秀学生”称号,在工作之余也没忘德、智、体全面发展,积极参加各项课外活动,丰富自己并提升自己,并在系羽毛球比赛中获得男单第二名,在院运动会中获得男子4*400接力第四名。 在生活中,我是一位农村的孩子,因为家里姐弟都在上学,对生活我始终充满了信心,无怨无悔,我大学学费都是通过借钱来交的,爸妈身体不好,有时也为医药费问题而为省钱不去看医生。可怜天下父母心啊,我做儿女的一定要了解他们。我知道家里的经济情况,所以不苟求太多,在大一期间虽然课余时间不多,但我还是抽出时间爱你去做兼职,发传单、送盒饭、送货、做调查等,只要能拿到钱的我都做,目的只有一个,为父母减轻压力,兼职虽然占用了自己的学习时间,但我总是找时间补上,别人学习的时候我学习,别人玩的时候,我也学习,我生活很有计划性,特别是多生活费用,在大一学年,几乎很少找家里要生活费,都是靠自己做兼职辛苦得来的。正是这样的经济情况,让我想到只能认真学习再能找到一条属于自己的出路。也

最新教研团队建设工作实施方案

南坪中心小学教研团队建设工作实施方案 为充分发挥骨干教师的专业引领、带动、辐射作用,加速教师专业化发展,培养造就更多的优秀教师,根据学校发展与教研工作需求特制定本教研团队建设工作实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以大力提升我校教科研水平为目标,树立“以科研促教研,以教研促教学,以教学促质量”的教育科研理念,坚持“以教育科研为先导,以科研课题研究为载体,以常规教学研究为基础,以课堂教学改革为突破口”的科研导向,组建学校教科研团队,发挥学校教科研团队辐射、指导作用,以点带面,力争使学校教师“全员、全过程”扎实开展教科研活动,从而提高学校教科研工作的整体水平,真正让教科研成为提升教师个人专业成长、提高教育教学质量,促进学校发展的助推器。 二、目标任务 通过系统培训、自主学习、互动实践、课题研究等多种方式实现下列目标: 1、培养一批研究型教师,使其成为学校教科研的积极参与者、活动者,营造良好的科研氛围。

2、打造一支乐于奉献,勇于创新,善于合作的科研团队,使其成为我校能够依靠的教育科研基本力量。 3、充分发挥科研团队的辐射和引领作用,以课题研究为载体全程参与,使学校教科研工作得到均衡,持久的发展。 4、确定相对稳定的学校主攻研究方向,制定相关的工作职责及管理制度,使科研团队成员在制度的管理下,在权益的保障下,循序渐进履行职责,凝聚团队合作力量,打造具有“创新意识、时代特色、学校本色”的学校科研文化。 三、具体操作流程: 1、组建科研团队 学校科研团队成员在个人申请,教科室审核,学校领导小组商议,经校务公开栏公示后,即为资格的获得。 2、确定研究方向 参考学校历年来的课题研究内容,结合近期学校教育教学发展实际情况,暂将研究方向确定为以下三大类: (1)原有的有特色课题继续深化研究 ------《“三重并举”提高小学语文阅读教学有效性》子课题的进一步研究。 (2)体现时代特色的信息技术在课堂教学中的运用研究。 (3)教师个人特色的课题研究。 3、明确相关职责 团队职责:

中北大学研究生学位论文答辩管理办法修订版

中北大学研究生学位论文答辩管理办法(修订版) 为进一步规我校博士(硕士)研究生学位论文的答辩管理工作,强化校、院两级管理,保证博士、硕士研究生的培养质量,根据《中华人民国学位条例》、《中华人民国学位条例暂行实施办法》、《中北大学学位授予工作暂行细则》等文件要求并结合我校实际,特制定本办法。 一、总则 博士研究生学位论文的答辩管理工作由研究院负责组织,硕士研究生学位论文的答辩管理工作由学院按学科统一组织。 二、资格审查 对于申请学位论文答辩者,必须符合以下要求,方可准予组织答辩。 (一)政治思想品德好; (二)修完研究生培养计划规定的全部课程,成绩合格、学分及各实践环节符合规定要求; (三)学位论文格式符合学校统一要求,学位论文水平达到了《中华人民国学位条例》以及《中华人民国学位条例暂行实施办法》的相关要求; (四)按学校及所在学院(系,部)要求发表了相关学术论文; (五)硕士生学位外语考试合格;博士生学位论文通过预答辩; (六) 学位论文的答辩工作须在第3学年的5月底前完成,提前和延期答辩的日期按《中北大学研究生学位论文提前答辩的有关规定》、《中北大学研究生学位论文延期答辩的有关规定》的相关要求进行。 三、发表论文 学位论文答辩时提交的学术论文必须为正式发表,录用通知无效。具体规定如下:(一)博士 博士生申请学位论文答辩时在读期间至少应在学校认定的核心刊物上以第一作者身份且以中北大学名义发表与学位论文相关学术论文3篇(2008级及以后入学者需正式发表),其中: 1、申请工学博士学位者,满足以下条件之一即可: (1)至少有1篇论文为SCI收录; (2)至少有2篇论文为EI光盘版收录; (3)至少有1篇论文为EI光盘版收录,同时申请者学位论文工作成果获得省部级

中北大学论文格式

中北大学 论文撰写格式和内容的有关要求 一、装订顺序 论文(设计说明书)内容一般应由9个部分组成,严格按以下顺序装订,但学院可根据专业特点制订装订项目。 (1) 封面 (6) 正文 (2) 中文摘要 (7) 附录(根据具体情况可省略) (3) 英文摘要 (8) 参考文献 (4) 目录 (9) 致谢 (5) 主要符号表(根据具体情况可省略) 二、内容及书写格式要求 1、毕业设计说明书(毕业论文)应用中文撰写(外语专业除外)。 2、毕业设计(论文)成果分毕业设计说明书和毕业论文两种,所有出现相关字样之处请根据具体情况选择“毕业设计说明书” 或“毕业论文”字样。 3、毕业设计说明书(毕业论文)Word软件编辑,一律打印在A4幅面白纸上,单面打印。 4、毕业设计说明书(毕业论文)的上边距:30mm;下边距:25mm;左边距:3Omm;右边距:2Omm;行间距1.5倍行距。 5、页眉的文字为“中北大学XXXX届毕业设计说明书” 或“中北大学 ××××届毕业论文”,用小四号黑体字,页眉线的上边距为25mm;页脚的下边距为18mm。 6、论文页码从引言部分开始,至致谢止,在页脚中标出。封面、摘要、目录不编入页码,目录单独编页码。 7、正文用小四号宋体字;每章的大标题用小三号黑体,加粗,留出上下间距为:段前0.5行,段后0.5行;二级标题用小四号黑体,加粗;其余小标题用小四号黑体,不加粗。 8、文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如图1.2,表2.3,附注3.2或式4.3。

图表应认真设计和绘制,不得徒手勾画。表格与插图中的文字一律用5号宋体。 每一插图和表格应有明确简短的图表名,图名置于图之下,表名置于表之上,图表号与图表名之间空一格。插图和表格应安排在正文中第一次提及该图表的文字的下方。当插图或表格不能安排在该页时,应安排在该页的下一页。 图表居中放置,表尽量采用三线表。每个表应尽量放在一页内,如有困难,要加“续表X.X”字样,并有标题栏。 图、表中若有附注时,附注各项的序号一律用阿拉伯数字加圆括号顺序排,如:注①。附注写在图、表的下方。 文中公式的编号用圆括号括起写在右边行末顶格,其间不加虚线。 9、文中所用的物理量和单位及符号一律采用国家标准,可参见国家标准《量和单位》(GB3100~3102-93)。 10、文中章节编号可参照《中华人民共和国国家标准文献著录总则》,见(附件二)。 每一部分的具体要求如下: (1)封面 封面排版规范见(附件一),一律要求计算机打印。 (2)中文摘要 摘要内容及排序: 设计(论文)题目(小三号黑体居中) “摘要”字样(小四号黑体) 摘要正文(小四号宋体) 关键词 摘要是设计说明书(论文)内容的简短陈述,体现工作的核心思想。摘要应涉及本项研究工作的目的和意义、研究方法、研究成果。一般不少于200字。 关键词应为反映论文主题内容的通用技术词汇,不得随意自造关键词。摘要内容后下空一行打印“关键词”三字 (小四号黑体),关键词一般为3~5个,每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键词后不打标点符号。 (3)英文摘要

中北大学2015年考博战胜自己完美冲刺

中北大学2015年考博战胜自己完美冲刺 随着11月的悄然逼近,2015考博复习已经进入了冲刺阶段,大家的复习节奏也仿佛一下子变得紧张起来,从7、8月份的悠然自得变成分秒必争了。在漫长的备考过程中,我们必须时刻记住,这场异常艰难的考博马拉松,其中最大的竞争对手不是别人,而是自己。要想成功,必须要坚定信念,稳住心神,调节自己各个阶段的心理状态,打好这场持久战。联系我们扣扣:四九三三七一六二六。电话:四零零六六八六九七八。 一、松弛结合,适当调整 考博过程中,压力就像自己套在身上的无形枷锁,很难摆脱。适当的压力对大家是有利的,让大家产生适当的紧张感,可以督促大家学习,提高复习效率,但压力过大就适得其反了,有人可能会被压得喘不过气来,严重影响了复习的效率。所以复习时要时时减压,做到一张一弛,学会在紧张的学习状态下随时调整自己的全方面状态,而保持平和和愉悦的心情对提高学习效率也是很重要的。每个人都有各自不同的学习基础和复习方法,可以借鉴别人好的复习方法,但是也不要盲目模仿。比如有的同学看书速度很快,专业课很快就过完一遍了,正在进行第二遍甚至第三遍的复习,而有的同学可能看得比较细,一遍也没有过完。这些看得慢的同学心里往往在不停地敲鼓,觉得自己落后于别人了。其实不然,知识的掌握不是一味凭拼速度的,质量的把关也是非常重要的。看得细记得牢,可能别人需要两三遍才能掌握的东西,你过个一两遍也就差不多了。所以大可不必因此而陷入自卑的低谷,一蹶不振。 不盲目和其他同学比进度,但是也要对自己各科的复习做一个合理的整体计划。大概到几月份复习到什么程度要做到心中有数。在复习中遇到困惑时,可以跟考过研的师兄师姐进行交流。对考博信心不足,很疲倦,很痛苦

大学生奖学金申请书10篇

大学生奖学金申请书10篇 (篇一) 尊敬的领导: 您好! 我是******班学生,****。我不是一个非常优秀的学生,但希望领导老师能够给我一次机会——能够参加单项奖学金的评选,来激励自己:我不是最优秀的,但是我一直在努力进取! 思想方面:在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。 我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则;我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。 就是如此,自己爱好公益事业,无偿献血三次,每次都是400毫升。作为一名大学生渴望自己能够为社会献出自己的余热,即使这很微不足道! 学习方面:我知道自己距优秀学生的距离还很远,很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主,所以,为了不影响学习,全身心投入到学习中,向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习,集思广益﹑广开思路,经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步,虽然没有达到拔尖的水平,但有些科目已达到了优秀。曾经获得过“二等奖学金”,一次性通过英语四级。 生活方面:在生活中,本人朴素节俭﹑性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。 在这一学年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。现将申请单项奖学金,我要特别感谢系领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。 *****班:**** **年10月20日 (篇二) 北京师范大学珠海分校学生处: 我是国际教育学院**级的何文超同学,现提出申请国家奖学金,理由如下: 一、成绩优秀,学术研究潜力大 1、本人以636分的高考成绩考入北京师范大学珠海分校国际教育学院,是教育经营系里的最高分。 2、在**—**学年度里,必修课成绩平均分85分,系里排名第4,获得学院专业奖学金二等奖。 3、发表,发表次日即被全文转载。 4、发表 5、发表专题文章 6、发表《给学习型社会的建设注入教育经营思想》,其中提出以市场模式经营家长学校的构想及其社会效益分析。珠海中凯文化传播有限公司吸纳此观点,在珠海建立了首个家长教育基地,并在珠海电视台开办专题节目,得到珠海市政府的资助。该公司还邀请我做部分项目的策划工作。

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