小学体育器材借还登记表

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体育器材借用登记表

体育器材借用登记表

中心街小学体育课时安排意见 为了学生的全面提高,使学生在身体、心理、社会适应都得到全面发展,为了落实教育部“关于保证中小学体育课课时的通知”文件精神,经学校研究讨论决定特制定体育课课时安排意见: 1、组织学校全体教师学习教育部通知。 2、认真贯彻《体育课程标准》,确保体育课程。 3、采取有效措施,保证体育教师的数量和质量。

体育器材室管理制度 保管制度 一、建立器材管理明细账,做好账物相符。 二、根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。 三、注意器材的通风及防火。 四、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、 报告工作。 借用制度 一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。 二、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。 三、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录。 四、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还是要予以注销。 偿制度 一、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理,体 育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害成 度进行赔偿。 二、借用体育器材丢失或损坏者,酌其程度了以一次性赔偿。 三、外界的体育器材丢失或损坏映照价赔偿,并进行登记加以说 明。 学校体育管理制度 一、体育课堂常规 体育课堂常规是为了保证教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项工作。 体育课堂常规应根据各校的实际悄况制订,无须强求一律。常规条文的制定,

应明确具体,其内容包括师、生两个方面,一般有以下儿点: (-)课前常规 1、教师课前的准备工作,如教师课前的备课和制定教案,了解学生的情况,场地、器材的准备,安全设施和清洁卫生工作。以及服装的准备等。 2、学生因病、伤,女生例假不能正常上课,课前由体育委员或学生自己主动向教师说明。教师根据不同情况,分别处理。 3、规定师生于上课前3分钟到达操场,等候上课。 (二)课中常规 1、学生准时按指定地点集合,上课铃声响后,体育委员进行整队,向教师报告, 教师向学生宣布课的任务、内容等。 2、学生上课时的服装、鞋帽等规定。 3、学生上课时,必须遵守课堂纪律;爱护场地、器材;服从教师提出的要求和体育委员的调动,努力完成课的各项任务和要求。 4、教师按教案进行教学,关心全体学生,注意安全卫生,检查见习生完成的任务。 5、课后结束时,进行小结和讲评,提出课后锻炼的要求,宣布下次课的内容;布置课后归还器材和场地整理工作。 (三)课后常规 1、教师每次课后,应总结经验教训,提出改革措施,写好课后小节。 2、教师检查所布置归还器材等工作的执行悄况。 二、课间操制度 课间操是体育活动的组织形式之一,是学校作息制度中不可缺少的一部分。课间操有助于消除学生学习产生的疲劳,以充沛的精力投入到下一阶段的文化课学习中去o为此我们提出了以下要求: (-)、体育教师坚持只岗位制,教师统一指挥,其他教师到现场督促学生认真做操。 (二)、体育教师没有特殊悄况必须全部到位。课间操时间一律停止处理于无关的日常工作,配合值周教师完成组织工作。

体育器材使用登记表42942335

体育器材使用登记表42942335 学校体育物品借还登记册 党 岔 中 心 小 学 2013年9月 体育器材室管理制度 体育器材室是学校正常开展体育课堂教学、课外体育活动、学校各项体育竞赛的后勤保障部门。安 全可靠的体育器材是在体育活动中杜绝和避免伤害事故发生的有力保障。因此制定器材室管理制度,加 强体育器材管理对提高器材利用率和使用寿命具有着重要意义。 一、体育器材验收入库 1、对新进的器材要核对凭证。 2、检查器材的数量与质量,发现问题及时与总务处联系。 3、登记入册。 二、体育器材帐务管理 1、做到入库登记,帐务相符。 2、器材损坏、报废及时登记备案。 3、经常清点与定期清点相结合。学期结束清点器材,做好帐面记录。

三、器材的保管与维护 1、合理分类、存放整齐,便于器材计算清点与借还。 2、每周检查器材,发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 3、要进行维护与保养。(海面垫的防潮、器械的防锈) 四、体育器材的出借与回收 1、借用者必须填写借用单,使用人签名,才可发放器材。 2、体育课由体育委员负责借还,并做好使用记录。 3、兴趣活动小组活动课,由带班教师确定使用器材的数量到器材室填写借用单并签名,才可领取。 4、课后立即收回清帐。 5、如借用者长期使用,期限为一学期,须有体育教研组长批准方可借出,并做好记录,学期结束 必须收回。如损坏照价赔偿。 6、发放班级的器材必须做好记录,学期结束前收回。 五、保管员岗位职责 1、遵守学校各项规章制度,爱岗敬业,坚守自己的岗位,不得擅自离开岗位。 2、器材室要有专人管理,进出必须随手关好门窗。 3、严格按照出借制度借、收器材。 4、定期检查器材,保证教学的使用安全和使用率。发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 5、做好器材室管理工作,做到帐目清楚、帐物相符。每学期要与财产保管员核对帐物 所借人归还有无检验人 日期年级所借器材签名情况破损签名

体育器材使用登记表

学校体育物品借还登记册20 —20 学年度学期 X X X 学 校 器材使用登记表

体育器材室管理制度 体育器材室是学校正常开展体育课堂教学、课外体育活动、学校各项体育竞赛的后勤保障部门。安全可靠的体育器材是在体育活动中杜绝和避免伤害事故发生的有力保障。因此制定器材室管理制度,加强体育器材管理对提高器材利用率和使用寿命具有着重要意义。 一、体育器材验收入库 1、对新进的器材要核对凭证。 2、检查器材的数量与质量,发现问题及时与总务处联系。 3、登记入册。 二、体育器材帐务管理 1、做到入库登记,帐务相符。 2、器材损坏、报废及时登记备案。 3、经常清点与定期清点相结合。学期结束清点器材,做好帐面记录。 三、器材的保管与维护 1、合理分类、存放整齐,便于器材计算清点与借还。 2、每周检查器材,发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 3、要进行维护与保养。(海面垫的防潮、器械的防锈) 四、体育器材的出借与回收 1、借用者必须填写借用单,使用人签名,才可发放器材。 2、体育课由体育委员负责借还,并做好使用记录。 3、兴趣活动小组活动课,由带班教师确定使用器材的数量到器材室填写借用单并签名,才可领取。 4、课后立即收回清帐。 5、如借用者长期使用,期限为一学期,须有体育教研组长批准方可借出,并做好记录,学期结束必须收回。如损坏照价赔偿。 6、发放班级的器材必须做好记录,学期结束前收回。 五、保管员岗位职责 1、遵守学校各项规章制度,爱岗敬业,坚守自己的岗位,不得擅自离开岗位。 2、器材室要有专人管理,进出必须随手关好门窗。 3、严格按照出借制度借、收器材。 4、定期检查器材,保证教学的使用安全和使用率。发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 5、做好器材室管理工作,做到帐目清楚、帐物相符。每学期要与财产保管员核对帐物

体育器材借用登记表

体育器材借用登记表 中心街小学体育课时安排意见为了学生的全面提高,使学生在身体、心理、社会适应都得到全面发展,为了落实教育部“关于保证中小学体育课课时的通知”文件精神,经学校研究讨论决定特制定体育课课时安排意见: 1、组织学校全体教师学习教育部通知。 2、认真贯彻《体育课程标准》,确保体育课程。

3、采取有效措施,保证体育教师的数量和质量。 体育器材室管理制度 保管制度 一、建立器材管理明细账,做好账物相符。 二、根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。 三、注意器材的通风及防火。 四、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。对 丢失物品及时登记、 报告工作。 借用制度 一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明 日期、节次、器材、数量等。 二、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有 无损害。 三、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据情 况进行批评教育或进行赔偿,并有记录。 四、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还是要予以注 销。 赔偿制度 一、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理, 体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害成度进行赔偿。 二、借用体育器材丢失或损坏者,酌其程度予以一次性赔偿。 三、外界的体育器材丢失或损坏映照价赔偿,并进行登记加以 说明。 学校体育管理制度 一、体育课堂常规 体育课堂常规是为了保证教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项工作。

体育课堂常规应根据各校的实际情况制订,无须强求一律。常规条文的制定,应明确具体,其内容包括师、生两个方面,一般有以下几点: (一)课前常规 1、教师课前的准备工作,如教师课前的备课和制定教案,了解学生的情况,场地、器材的准备,安全设施和清洁卫生工作。以及服装的准备等。 2、学生因病、伤,女生例假不能正常上课,课前由体育委员或学生自己主动向教师说明。教师根据不同情况,分别处理。 3、规定师生于上课前3分钟到达操场,等候上课。 (二)课中常规 1、学生准时按指定地点集合,上课铃声响后,体育委员进行整队,向教师报告,教师向学生宣布课的任务、内容等。 2、学生上课时的服装、鞋帽等规定。 3、学生上课时,必须遵守课堂纪律;爱护场地、器材;服从教师提出的要求和体育委员的调动,努力完成课的各项任务和要求。 4、教师按教案进行教学,关心全体学生,注意安全卫生,检查见习生完成的任务。 5、课后结束时,进行小结和讲评,提出课后锻炼的要求,宣布下次课的内容;布置课后归还器材和场地整理工作。 (三)课后常规 1、教师每次课后,应总结经验教训,提出改革措施,写好课后小节。 2、教师检查所布置归还器材等工作的执行情况。 二、课间操制度 课间操是体育活动的组织形式之一,是学校作息制度中不可缺少的一部分。课间操有助于消除学生学习产生的疲劳,以充沛的精力投入到下一阶段的文化课学习中去。为此我们提出了以下要求: (一)、体育教师坚持只岗位制,教师统一指挥,其他教师到现场督促学生认真做操。 (二)、体育教师没有特殊情况必须全部到位。课间操时间一律停止处理于无关的日常工作,配合值周教师完成组织工作。

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体育器材使用登记表集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

学校体育物品借还登记册 20 —20 学年度学期 X X X 学 校 器材使用登记表 体育器材室管理制度 体育器材室是学校正常开展体育课堂教学、课外体育活动、学校各项体育竞赛的后勤保障部门。安全可靠的体育器材是在体育活动中杜绝和避免伤害事故发生的有力保障。因此制定器材室管理制度,加强体育器材管理对提高器材利用率和使用寿命具有着重要意义。 一、体育器材验收入库 1、对新进的器材要核对凭证。 2、检查器材的数量与质量,发现问题及时与总务处联系。 3、登记入册。 二、体育器材帐务管理 1、做到入库登记,帐务相符。 2、器材损坏、报废及时登记备案。 3、经常清点与定期清点相结合。学期结束清点器材,做好帐面记录。

三、器材的保管与维护 1、合理分类、存放整齐,便于器材计算清点与借还。 2、每周检查器材,发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 3、要进行维护与保养。(海面垫的防潮、器械的防锈) 四、体育器材的出借与回收 1、借用者必须填写借用单,使用人签名,才可发放器材。 2、体育课由体育委员负责借还,并做好使用记录。 3、兴趣活动小组活动课,由带班教师确定使用器材的数量到器材室填写借用单并签名,才可领取。 4、课后立即收回清帐。 5、如借用者长期使用,期限为一学期,须有体育教研组长批准方可借出,并做好记录,学期结束必须收回。如损坏照价赔偿。 6、发放班级的器材必须做好记录,学期结束前收回。 五、保管员岗位职责 1、遵守学校各项规章制度,爱岗敬业,坚守自己的岗位,不得擅自离开岗位。 2、器材室要有专人管理,进出必须随手关好门窗。 3、严格按照出借制度借、收器材。 4、定期检查器材,保证教学的使用安全和使用率。发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 5、做好器材室管理工作,做到帐目清楚、帐物相符。每学期要与财产保管员核对帐物

体育器材室使用情况登记表

体育器材室使用情况登记表

体育器材借用制度 1、爱护运动器材,在指定运动场上活动。 2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。 3、学生不得擅自进入体育器材室,违者视后果予以教育,严重者报体卫领导小组处理。 4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材,不得擅自他用,所借用器材应清点登记后归还器材室,如有发现器材数量不齐,查明情况,酌情处理。 5、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报,视情况作相应的赔偿和处罚。 6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材,需以主管体卫领导同意。 7、每次出借要登记,期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。 体育器材赔偿制度 1、所有体育器材,因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏,免于赔偿。 2、在使用体育器材过程中,因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的,按有关规定酌情赔偿。 3、在使用体育器材过程中,因使用者故意损坏或遗失的,按有关规定加倍赔偿。 4、在归还体育器材时,如有损坏,视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。 5、上课、训练和比赛丢失的器材,任课教师要迅速查明原因,告知器材室管理教师,并按有关规定酌情赔偿。 6、赔偿办法:由体育器材管理老师核填《损坏、遗失器材赔偿单》,由损坏或遗失器材者签名,经主管校长批准,由体育器材保管员收款后,上交学校财务科。 7、器材室管理老师要坚守岗位,认真负责,做好各项管理工作。 8、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育,严格防范措施,经常检查体育器材保管室的安全状况, 发现隐患及时向学校报告。

小学体育器材管理制度 一、学校各项体育器材,分类摆放,专人管理。 二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。 三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。 四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证规定的器材要求达标。 五、搞好室内卫生,保持室内整洁。 六、注意安全,做好防失防盗工作。

学校体育器材管理制度及体育器材借还登记表

学校体育器材管理制度 一、体育器材必须有专人管理,未经许可,外人不得擅自进入体育 器材室 二、按配备标准和教学要求及时申购器材及设备,保证教学正常进 行。 三、体育器材及设备入库要凭单据及时登记。做好账册管理,每年 年底调整一次,做到账物相符。 四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主 管部门批准办理手续,并按时归还。 五、日常管理中,做好防潮、防霉工作。 六、做到定期保养,及时维修。如有损坏,及时填写体育器材及设 备损坏报告单,按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。 七、根据教学安排,及时做好准备工作。师生借用做好借用记录。 八、保持室内整洁有序,不准存放其他无关物品。体育保管员必须保 持室内卫生,器材室干净明亮。 体育器材管理员职责 一、建立财产管理账目,有严格的借用手续和赔偿制度,并认真执 行。 二、熟悉各年级的教学进度,根据教师上课需用器材,提前做好准 备,保证上课正常使用。课结束后,要清点器材数量,发现短缺或损坏,及时处理。 三、经常打扫器材室,保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬

运方便。并备有灭火器材。 四、经常检查固定器材,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发 生。 五、加强对海绵垫等器材的防腐安置,应经常检查或更换存放位 置。 六、定期清点器材,做到账物相符,对损坏而无法修好的器材填写 单据,上报注销,根据器材的损坏程度,提出维修和购置计划。体育器材报损制度 一、教师或学生使用体育器材,属正常损坏的要及时填写报废单。 二、如果是人为损坏的,要给予批评并视情况按原价或高出原价的 数额赔偿。 三、每学期清点器材一次,发现器材正常老化不能使用的,要及时 填写报废单。 四、器材报废必须经过学校主管领导的审核、签字。每学期将报废情 况上报学校主管人员审批。 体育器材借还制度 一、借用体育器材,必须爱护和保管好,以延长其使用寿命。 二、体育课上由任课教师填写器材使用单,并注明日期、节次、器 材及数量。 三、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量及是否有 损坏。 四、如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或赔偿并有记录。

体育器材室使用情况登记表

体育器材室使用情况登记表-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

体育器材室使用情况登记表 2

体育器材借用制度 1、爱护运动器材,在指定运动场上活动。 2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。 3、学生不得擅自进入体育器材室,违者视后果予以教育,严重者报体卫领导小组处理。 4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材,不得擅自他用,所借用器材应清点登记后归还器材室,如有发现器材数量不齐,查明情况,酌情处理。 5、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报,视情况作相应的赔偿和处罚。 6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材,需以主管体卫领导同意。 7、每次出借要登记,期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。 体育器材赔偿制度 1、所有体育器材,因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏,免于赔偿。 2、在使用体育器材过程中,因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的,按有关规定酌情赔偿。 3、在使用体育器材过程中,因使用者故意损坏或遗失的,按有关规定加倍赔偿。 4、在归还体育器材时,如有损坏,视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。 5、上课、训练和比赛丢失的器材,任课教师要迅速查明原因,告知器材室管理教师,并按有关规定酌情赔偿。 6、赔偿办法:由体育器材管理老师核填《损坏、遗失器材赔偿单》,由损坏或遗失器材者签名,经主管校长批准,由体育器材保管员收款后,上交学校财务科。 7、器材室管理老师要坚守岗位,认真负责,做好各项管理工作。 8、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育,严格防范措施,经常检查体育器材保管室的安全状况, 发现隐患及时向学校报告。 3

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