廉政教育学习教案

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一、当前公职人员职务犯罪职务犯罪现状

1、公职人员犯罪的特点

(一)从犯罪人员上看。一是单位部门领导、负责人等职务犯罪居多。他们利用职务之便,贪污受贿、挪用公款,慷国家之慨。二是直接经管钱、财、物、购销业务人员多。三是案犯中党员干部占一定比例。四是从年龄上看,35岁以下的年轻人与50岁左右的临退休(养)人员均占相当比例。特别是相对低龄化的特点已引起有关部门的重视。五是从性别看,职务犯罪以男性为绝对主体。六是从学历上看,职务犯罪的人的学历明显高于普通刑事犯罪人。

(二)从犯罪手段上看。主要是利用职务之便,进行犯罪活动。职务犯罪大多数为预谋性犯罪,几乎全部是有预谋的、隐蔽性的犯罪,少见突发性、激情性犯罪,而且绝大部分为智能性犯罪。犯罪手段仍以传统的犯罪手段为主,但高科技手段犯罪已经明显凸现,而且利用高科技手段犯罪的嫌疑人绝大多数是35岁以下的年轻人。另外从犯罪次数看,高科技手段的犯罪具有多次、连续性作案的特点。

(三)犯罪动机上看。表现出极大的贪婪性。有“59岁”现象的“有权不用,过期作废”的侥幸心理,也有“35岁”现象的“不捞白不捞,捞了也白捞”的功利心理,在这些心

态的支配下,手中掌权、管钱的国家公职人员各显其能,大肆进行职务犯罪活动。

(四)从主体范围上看,窝案窜案多。一些单位部门领导干部为谋取私利而沆瀣一气,合伙作案,有的虽不合伙作案,但案与案之间,此案与彼案之间犬牙交错,有着千丝万缕的关系。采取相同或相似的手段,利用各自掌握的权力,分别获取贪利。在这种情况下,往往一挖一窝,一带一串

2、国家公职人员职务犯罪的主要原因

职务犯罪作为一种最严重的腐败现象,为人民群众所深恶痛绝。它的产生有主观和客观方面的原因,就其主观方面来讲,由于我国是一个具有几千年封建社会历史的国家,封建思想在现实生活中还有着不可低估的影响,在实行对外开放的新的历史条件下,资产阶级腐朽的世界观、人生观、价值观不可避免地会渗透到一些党员干部的思想中去,动摇了对马克思主义的信仰和对建设有中国特色社会主义的信念。从客观方面来讲,由于我国正处在深刻变革的过程中,新旧体制的交替,所有制结构和各种利益关系的调整,难以避免在体制、机制、制度和管理等方面存在一些空隙和漏洞等等,职务犯罪具有深刻的社会基础,而对权力运行缺乏有效的监督制约机制,往往是产生职务犯罪的直接环境和条件。

(一)主观原因。一是贪财图利。改革开放以来,随着经济的不断发展,人们的价值观念也发生了重大变化,金钱

万能、拜金主义成为部份人心目中理所当然的价值观,刑法格言也讲“有利益的地方就有犯人”,这种观念的直接后果就是一部分人对金钱的极度渴望甚至贪婪,不论大钱小钱都往自己口袋里装,国家公职人员也不例外。在我们调查的上述人员犯罪中,大部份与其贪利思想有关,但是有的案例表现得比较突出。如犯罪嫌疑人郑文聪是永安镇桃园村委会的出纳员,为了点蝇头小利,进了餐馆,出入舞厅,洗了桑拿,不惜将村委会的资金100多万元借给他人使用,构成挪用公款罪。

二是追求享乐。追求享乐是人的本性之一,但是当一个人把追求享受、追求奢糜生活作为人生的价值目标时,就很容易成为引发犯罪的火种。国家公职人员特别是掌握一定实权的领导干部常常处于金钱、人情、关系包围之中,在追求享乐的心理支配下,从小吃小喝到大吃大喝,从接受一般财物到巨额钱财,滥用职权,腐败堕落而不能自拔,从心理演变到权力演变,从权力演变到权钱交易、权色交易,利用职权进行职务犯罪。如子午镇政府民政助理员熊发兴,为了满足个人不正当的需求,寻找刺激,不顾国家公职人员的身份,竟然把自己掌管的农村养老保险金5万多元用于参与社会上的赌博和到“开心天地”进行狂赌。

三是心理失衡。一些国家工作人员看到有的人一夜暴富,过起花天酒地的生活,心理失衡,眼球变红,总认为别

人没有自己能力强、资历深,别人能享受,自己为何要受穷?于是在工作中开始依自身“优势”以权谋私,把公共权力向个人私利倾斜,把公款当成“个人钱庄”,借公款吃拿卡要,最终把自己“送进”监狱。犯罪学理论认为,心理失衡是引发犯罪的一个重要心理特征。如建设银行职员李剑,看到有钱老板养尊处优,经常出入高档消费的娱乐场所,心里总有说不出的失落感,并心生羡慕,向往老板们花天酒地,挥金如土的生活,而自己却要为结婚、买房等一系列现实生活中碰到的困难绞尽脑汁,于是对有钱人良莠不分,从鄙视到羡慕,进而发展到主动巴结,并把目光投向自己经管的资金,以自己掌握的资金作为获取物质享受的筹码,利用工作职务之便,大肆贪污、挪用公款200多万元。

四是侥幸心理。明知贪污受贿行为是犯罪,却要飞娥扑火,原因何在?职务犯罪除了金钱的诱惑力是一个原因外,另一方面就是大多数人心存侥幸。可以说一些人在实施贪污受贿等犯罪行为时也曾有过激烈的思想斗争,最终侥幸战胜理智,以致铤而走险。应该说不少公职人员职务犯罪,都是侥幸心理占上风时陷进去的。尽管知道贪污受贿有丢掉公职甚至坐牢的风险,但往往自认为方法巧妙,手段隐蔽,“社会上贪污腐败、犯罪的多了,抓到的才有几个?别人能捞,我也要捞,不捞白不捞,不信就单单抓到我。”这是部分国家公职人员犯罪的侥幸心理独白,侥幸犯罪不会被发觉而犯

罪。如某市国土资源局李福彩,在国土资源局地籍科负责办理土地他项权利证明书,他就利用掌管的这项权利,向他人索取和收受贿赂7.5万元,他认为别人的事已办成,而自己也获利,侥幸不会被发现。再例如李忠华贪污案,李忠华有较为熟练的电脑技术,加之单位管理上存在的漏洞,侥幸利用自己的电脑技术可以作案而不被发现,因而自以为聪明的实施了犯罪,结果因为贪污公款61万元被判刑10年。

五是攀比心理。改革开放以来,社会上有一部分人确实富起来了,国家公职人员收入不高,与富起来的人相比,其收入、生活、享受等方面都相差一大截,由此反差心理逐渐强烈起来,在金钱的诱惑下,一些国家公职人员开始利用手中的各种权利寻求补偿。有的还与其他领导干部的违法犯罪行为(尚未查出来的行为)相攀比,深怕自己捞不够,吃亏。有的甚至认为,一些退下来的老同志是“可怜虫”,没有捞到什么油水,要在在位时大捞一把,退下来之后,当不了有权人,做个有钱人,也心甘。

六是照顾家庭。有的国家公职人员职务犯罪是为了父母子女、亲戚和家庭,不顾国法将国家资金非法占有或挪用给他人使用自己获利。如某贸易局的大学本科生合某某,因其姐夫身患重病,急需巨额资金做手术,而其姐夫单位效益不好,一时拿不出资金,为了凑钱,合某将自己经管的资金挪用,同时为了尽快归还,又挪用公款39.4万元去炒股,企

图通过炒股来弥补亏空。再例如某镇民政办主任时陆云,出于为儿子今后留条后路的心理,想趁自己还掌管资金时,把资金借给朋友,既能帮朋友们的忙,又为以后有事求人时铺就一条路,听信“朋友”的花言巧语,将单位的公款67万元挪用借给所谓的朋友使用,导致该款难以追回。

七是严重不负责任。一些国家机关工作人员为了蝇头小利或虚荣心作怪,想显示一下自己的能耐,滥用职权或花天酒地,昏昏然然,乱批字,肓目决策,失职被骗;有的与社会上的不法分子勾结在一起,搞权钱交易,以渎职犯罪掩盖经济犯罪,致使国家和集体的巨额资金流失,给国家利益和财产造成触目惊心的损失,严重危害国家的经济安全。

(二)客观原因。一是权力过分集中,缺乏有效的监督制约机制。法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说过“一切有权力的人都容易滥用权力,这是亘古不易的经验。有权力的人们使用权力一直到遇有界限的地方才休止”。英国历史学家艾克顿也曾指出:“权力倾向于腐败,绝对的权力倾向于绝对的腐败。”由于我国现有体制对权力的制约存在着种种弊端和漏洞,一些国家公职人员权力极度膨胀,在那个地方或部门,实际上就是他一人说了算,人事一句话,财务一支笔,开会一言堂,办事一挥手,独断专行,唯我独尊,导致出现上级没有监督,同级无法监督,下级不敢监督的怪圈。或者说上级监督下级太远;下级监督上级太难;同级监督同级太软;

法纪监督太晚。如某乡原乡长杞开春案就是一个典型的例子。杞开春作为一乡之长,工作中党政不分,公私不分,职责不明。在干部的管理使用上,杞开春任人唯亲,排斥异己,拉帮结派,搞小圈子,人治大于法治。在资金的安排使用上,杞开春大权独揽,为所欲为,政府的财务室如同他个人的私人钱庄。在这种环境下,领导班子的民主集中制原则没有了,监督的作用失去了,各种制度形同虚设,他想怎么办就怎么办,无人监督,无人敢监督。由此导致他有恃无恐,利用职务之便,采取各种手段实施贪污公款、挪用救济资金,极端个人主义玩忽职守,狂妄自大,以权代法,对要向上级反映问题的村民实施非法拘禁。在案发后仍一意孤行,甚至为逃避侦察,不惜采取非法手段,偷越国(边)境。

二是财务管理混乱,规章制度形同虚设。纵观发案单位,不难看出,不同程度的存在着这样或那样的管理上的原因,各种规章制度挂在嘴上,写在纸上,贴在墙上,就是没有具体落实在行动上。领导个人说了算,职责分工不明,对权力没有制约,平时不严格要求,出了问题视而不见,听而不闻,甚至姑息迁就,规章制度成了一纸空文,没有丝毫约束力。特别是贪污、挪用公款案件,在财务上表现为不严格按照有关规定操作,会计、出纳一人担任,经济交往中不遵守资金往来的管理制度,账目管理混乱,收据、发票不规范,白条子入账,资金使用失去监督,个人使用资金随意性大,资金

进出随便,没有财经纪律的约束,因而个人可以侵吞挥霍公款,随意贪污挪用,可以大吃大喝公款私用,有的私设小金库,搞账外账。例如时陆云挪用公款案,时陆云多次挪用公款借给他人,都是提取大额现金,单位、上级竟无人知晓,因而也就更谈不上监督,发生案件是必然的。

三是社会大环境中不良因素的影响。二十一世纪以来,全国范围内的贪污受贿犯罪现象日益突出。尽管一个个重量级的高官被查处,被绳之以法,它所产生的负面影响,涉及面广,造成的消极作用大。但部分国家公职人员没有从中吸取正面教训,反而被这种消极腐败现象所影响、“启发”,前腐后继,步入后尘,走上犯罪道路。这些消极思想包括:(1)封建特权思想。在这些人的头脑中权力总是与某些特权、特殊利益联系,因而在具有一定职务,掌握一定权力之后,想得更多的是如何利用权力捞取个人好处,有适当机会便滥用职权,谋取私利。(2)拜金主义。一些公务员视金钱为一切,崇尚“有钱能使鬼推磨”、“金钱万能”等腐朽论调,为了得到金钱,可以利用职权贪污受贿、挪用公款或用权力营利,用职权营私舞弊,成为社会的蛀虫。(3)资本主义腐朽思想。有强列的金钱和物质占有欲,追求花天酒地、纸醉金迷的生活,为满足自己的贪欲,利用职务之便进行贪污受贿、挪用公款等犯罪活动。

四是人事制度中用人机制的缺陷,用人失察,管人不严甚至买官卖官是导致职务犯罪的重要原因。实践表明,职务主体有良好的政治、业务素质,往往能忠于职守,一般不会滥用职权,谋取私利或玩忽职守,都能正确履行自己的职权。一些单位、部门负责人的选拔任用上普遍存在着“重经济,轻政治”,或“重才,轻德”的现象,片面强调“能人”重才轻德,有的对其个人品质、政治素质,也不考核,甚至丧失原则进行权钱交易买官卖官等等,用人失察、管人不严,使一些素质不高的人成为单位部门的负责人,以至在工作中表现为“今朝有权今朝用”独断专行,“有权不用,过期作废”,胡作非为或权钱交易,或贪污公款,或挪用资金,或渎职失职,甚至在法纪面前有恃无恐,为自己职务犯罪大开方便之门。

五是对职务犯罪打击不力,是职务犯罪高发的又一重要因素。社会公众普遍认为,当前我国的职务犯罪黑数很大,这种现象促进滋长了犯罪分子的侥幸心理。“犯罪黑数,又名犯罪暗数,即潜伏犯罪总量指标的估计值,指犯罪行为确已发生,但由于种种原因未被社会有关部门计算到司法统计中的犯罪案件数量,又称为未知的犯罪或未登记的犯罪”。职务犯罪主体往往是担任某种职务,掌握一定职权的人,有广泛的社会关系,现实生活中,对职务犯罪的查处,障碍重重,阻力很大,在一定程度上影响了对职务犯罪的打击力度。

“对于犯罪最强有力的约束力量不是刑罚的严酷性,而是刑罚的必定性,也就是说,即便是最小的恶果,一但成了确定,就总令人心悸”。所以,有的人就想方设法“大事化小,小事化了”,使犯罪分子得以逍遥法外。另外,刑法在对职务犯罪分子的刑罚适用上存在漏洞,对贪利型犯罪和渎职性职务犯罪的刑罚,没有体现对犯罪分子人身和经济制裁两种手段综合应用的效应,特别是对不装腰包的渎职性职务犯罪,社会和法律过于宽容,难以查处,既使查处了也是处刑较轻,绝大多数判处了缓刑,实质上出现了“以官抵刑”、“以功抵刑”的现象,在社会上造成了恶劣的影响,在一定程度上使其他人对实施职务犯罪免除了后顾之忧,实施职务犯罪时胆大妄为、有恃无恐,难予遏制职务犯罪上升的目的。

二、个人对做好自身廉洁自律的一些浅薄认识(除了组织上的关心之外)

具体讲,我们要做好“四个多一点”:“听得进、看得清、算得准、想得通”。

一要多听一点,不要“坐井观天”。多听听不同的声音,听到不同的声音不能有对立的情绪,而是要思考,作为国有企业,要多听听一线职工的声音。多听不同的声音没有坏处,有错就改。没错也算是个警醒和提醒,这也是接受监督的一种方式。

今天为大家做讲座,分析形势、讲清道理,让大家对预防职务犯罪的重要性、必要性与紧迫性有一个初步认识。但在此基础上,我们要把思路放开一点,要让更多的人来做我们的老师,来给我们讲廉政。比如,我们可以通过家属座谈来讲,可以通过职工征文来讲,可以请一线职工来讲,让不同的对象来讲同一个话题,必然能从中听到许多我们平常听不到的声音,必然能让我们从中受到更多的教益。

二要多看一点,不要“瓦罐井上破”。在这个世上,有很多东西,当我们拥有的时候,感觉不到什么,但是,一旦你失去它,你就会发现,它是多么的珍贵。对一个人来说,最重要的是什么?不同的人可能有不同的见解,但我认为,对公职人员来讲,最重要的就是尊严与自由。尊严、自由在什么情况下才显的最珍贵。自由是在失去或即将失去的时候才感觉非常珍贵。一位职务犯罪嫌疑人在感觉到即将失去尊严和自由的时候,那种心理历程的巨变是无法形容的。尽管他会竭力掩饰。但仍然能从他的眼神,面部表情渗透出来,那种无奈、那种苍凉、那种悔恨,语言显的很苍白,文学、影视作品中表现的和现实无法相比。今后有条件,我们可以去看守所、去监狱,没有条件,也可以看看图片展,可以看看电教片。俗话说,前车之覆后车之鉴。我们要善于把别人的教训作为自己的财富,善于从中受到教育、受到启发。

三要多算一点,不要“吃水挖了挖井人”。现在大家都关心自己的切身利益,用马鞍山话讲,就是看看“划不划来”。一方面,要让更多的人来参加算账活动,如我们的家属、朋友,我们的老师、领导,甚至包括社会各界人士;另一方面,要算更多的账,比如政治账、名誉账、亲情账、经济账、健康账、民心账、发展账等等。我们要通过深入持久、扎实有效的算帐活动,让大家看到守法的必要和违法的代价。最后还要算一算,是谁挖的这口水,是谁让你有吃水的机会,这里离不开亲人的爱护,领导和同事们的关心,党和人民群众的支持,在算自己的切身利益的时候,要算算别人为你付出了多少。

四要多想一点,不要忘记“井淘三次水更清”。古人说,“吾日三省吾身。”一个人,如果一天能三次反省自己,那他一定会是一个素养不错的人。因此,我们要养成反思的习惯,养成思考的习惯。你就会把自己的欲望调控在自己掌握的范围内,有欲望又控制不住,手中有权就危险啦。

当你志得意满的时候,你要想一想,我该怎么做;当你消极懈怠的时候,你也要想一想,我该怎么做;当你面对诱惑的时候,你更要想一想,我该怎么做……人生的路很长,选择很重要,但关键就那么几步。只要我们遇事多想一想,就一定能时刻保持清醒,永远保持清正廉洁的本色。我经常想起朱元彰讲的一句话:守住门前的那口井,这口井天天用,

天天有,旱涝保收。朱反腐严厉,但方式和方法不符合人性,不适合社会的发展,我们如果嫌这口井小水少,就有可能心态不平衡,就穿不住护身符,这个护身符就是《廉政准则》,最终将失去这口井,悔恨终身……

白城幼儿园廉政文化教育活动方案

白城幼儿园廉政文化教育周活动方案 为了进一步推动我园廉政文化建设和反腐倡廉教育,不断增强廉政文化的渗透力、说服力和感召力,营造风清正气、和谐向上的教育发展环境,现结合幼儿园实际,特制定如下实施方案:一、指导思想 以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以优秀的作品鼓舞人、以高尚的精神塑造人,在全园广泛开展社会主义道德观、荣辱观和法纪教育。通过廉政文化教育,充分发挥教育渗透力、说服力和感召力,努力构建拒腐防变的思想道德防线,让反腐倡廉的思想深入到每一位领导、教师心中,为促进反腐倡廉的深入开展奠定良好的思想基础。 二、工作目标 按照幼儿园教育指导纲要的要求,把廉政文化建设与幼儿园文明创建相结合,树立尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的高尚道德情操;利用幼儿园宣传黑板、廉政讲座等宣传廉政文化,营造廉政文化氛围,使全体教师自觉抵制各种腐朽思想和不良风气的侵蚀,筑牢拒腐防变的思想防线;把廉政文化与师德教育相结合,以社会主义核心价值体系为根本,以社会主义荣辱观为主线,加强教师师德师风建设,努力打造一批语言规范健康、举止文明礼貌、作风正派、为人师表的教师队伍。 三、工作方法与措施 1、宣传动员、统一思想。通过召开教师大会,使教师认识到党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务,也是一项社会系统工程,需要全社会的积极参与、配合和支持。

2、突出重点、全程控制。在幼儿园开展“廉政文化进园”活动,关键是抓好教育内容、形式的设置,把廉政教育融入一日活动中,力求在潜移默化、循序渐进中使教师受到教育和熏陶。 3、注重层面、扎实推进。在领导干部层面,在幼儿园领导干部中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育活动,领会精神实质,不断提高理论素养,进一步落实幼儿园的廉政责任制,做到廉洁从政。通过教育活动提高领导干部的廉政意识和反腐防变的自觉性,以身作则、奋发有为、勤俭办园,成为师幼学习的楷模。 在教师层面,在全体教师中开展“扬清正廉政之风、办家长满意教育”为主题的教育活动,与教育系统行风建设、社会满意工程、教师职业道德建设相结合,把廉洁从教、敬业爱岗作为主要内容,提高全体教师反腐倡廉的自觉性,促进依法执教。 四、主要活动安排 我园结合工作实际,开展丰富活动形式,推动幼儿园廉政文化建设工作向纵深发展。 1、利用宣传栏宣讲活动的意义。 2、园长给全体教师讲授廉政文化教育课。 3、组织全体教师看廉政文化教育纪录片,开展警示教育。 4、利用宣传栏定期张贴反腐倡廉的警言警句。 5、全体教师看廉洁从教书籍,并写出心得体会。 廉洁教育和廉政文化建设将作为我园加强思想道德建设重 要内容,我们要加强宣传力度,注重过程的体验,重视材料的积累,在领导干部、教师中开展廉洁教育和廉政文化建设系列活动,促进师风、园风建设,进一步倡导廉洁意识和责任意识,让幼儿园成为养育人文精神、培养基础道德、提升文明修养的园地。

廉洁文化进校园活动方案(优.选)

廉洁文化进校园活动实施方案(草案) 为认真贯彻教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》和湘教工委发[2010]1号《关于进一步加强廉洁文化进校园工作的意见》的文件精神,进一步推进我校廉洁文化进校园工作,扎实开展廉洁教育活动,增强广大党员干部和教师廉洁从政、廉洁从教的意识,增强广大学生敬廉崇洁、诚信守法的意识,逐步构建有我校特色的校园廉洁文化体系,特制定此实施方案。 一、廉洁文化进校园工作的重要意义、指导思想和总体目标 (一)重要意义: 高校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地,担负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。在高校全面开展廉洁教育,是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分,是加强青少年思想道德教育的必然要求。我们要站在确保中国特色社会主义事业代代相传、长治久安的战略高度,以对党的事业高度负责和对青少年学生健康成长高度负责的态度,充分认识在高校全面开展廉洁教育的重要性和必要性,着力纠正“廉洁只是领导干部的事”等简单片面甚至错误的认识,通过广泛宣传发动,使我校广大党员干部、教师和广大学生自觉参与到这项工作中来。

(二)指导思想: 进一步加强廉洁文化进校园工作,要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,以落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》为核心,根据上级对党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,有重点、全方位、多层次地积极推进廉洁文化进校园工作,充分发挥廉洁文化在学校党风廉政建设中的教育、示范、熏陶和导向作用,以反腐倡廉为主题,以丰富校园文化活动为载体,不断优化学校文化建设的内容,营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好文化氛围。 (三)总体目标: 进一步加强廉洁文化进校园工作要以树立社会主义荣辱观为重要内容,通过以廉洁为主题的理想信念、道德观念、法制意识等教育形式,增强党员干部廉洁从政的意识,提高教职员工爱岗敬业、廉洁从教的意识,增强广大学生清白做人、规范做事、遵纪守法的自觉性,在师生中营造“廉荣腐耻”的思想共识,形成以党员领导干部为重点、以教师和学生为基础、以丰富的廉洁文化活动为载体,逐步构建有我校特色的校园廉洁文化体系。 二、廉洁文化进校园工作的原则、方法和活动安排 (一)工作原则: 1、正面引导。要把廉洁文化进校园工作与学校党建和

廉洁、诚信主题班会教案

廉洁、诚信主题班会教案 题目廉洁、诚信 【设计理念】 让我们学生懂得廉政教育从我做起,防腐拒变,讲诚信话,做诚信事,努力学习【活动目的】 通过主题班会,让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害,而且已经渗入我们的校园,影响我们年轻一代的身心健康成长。让我们学生懂得廉政教育从我做起,防腐拒变,讲诚信话,做诚信事,努力学习. 【活动对象】 【活动时间】 【活动准备】 廉政小故事资料签名纸 【活动流程图】 走进廉洁→认识廉洁→了解廉政故事→全体同学:签名活动→班主任总结 【活动步骤】 活动目的: 一、走进廉洁 一屋不扫,何以扫天下? 二、认识廉洁 文明生活,健康成长:中学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育,它是一种关乎中学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育,职业性是它的最显著特征。从职业的视角探讨和实践中学生廉洁,更有利于提高中学生廉洁教育的针对性和实效性。 三、了解廉政故事 廉洁小故事 “只要我当总理,会议厅就不准装修。” 当年在国务院会议厅入口处,有一块镌刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风,这是总理身体力行的工作作风的写照。在国务院的会上,人们不止一次地听到总理拒绝装修会议厅

的建议,总理说:“只要我当总理,会议厅就不准装修。”1959年,在大跃进的气氛下,水利部未经报告请示,在密云水库附近兴建一座水利建设成就展览馆。有一天,在西花厅开会,总理突然转过头向水利部副部长钱正英说:“钱正英,贺老总告诉我,你们在密云水库那里修建一个相当高级的楼,有没有这回事?”钱答:“有,是一座水利展览馆。”总理沉默了一会儿,摇摇头,轻声地说了一句:“没有想到你们也会办这种事。”钱听了羞愧得无地自容,心里像刀割一样难受。如果按现在某些干部的想法,总理既未严厉批评,又未责成处理,既无纪委处分的威慑,更无丢官的危险,完全可以蒙混过关。但在周总理伟大人格的感召下,钱回部后,立即在党组会上作了传达。水利部党组随即决定:将这座价值400多万元的建筑,无偿转让给第一机械工业部一个研究所,并向中央写了一个深刻检查的报告。 唐朝宰相卢怀慎 唐朝的宰相卢怀慎清正廉洁,不搜刮钱财,他的住宅和家里的陈设用具都非常简陋。他当官以后,身份高贵,妻子和儿女仍免不了经常挨饿受冻,但是他对待亲戚朋友却非常大方。 他在东都(洛阳)担当负责选拔官吏的重要公务,可是随身的行李只是一只布口袋。他担任黄门监兼吏部尚书期间,病了很长时间。宋璟和卢从愿经常去探望他。卢怀慎躺在一张薄薄的破竹席上,门上连个门帘也没有,遇到刮风下雨,只好用席子遮挡。卢怀慎平素很器重宋璟和卢从愿,看到他们俩来了,心里非常高兴,留他们呆了很长时间,并叫家里人准备饭菜,端上来的只有两瓦盆蒸豆和几根青菜,此外什么也没有。卢怀慎握着宋璟和卢从愿两个人的手说:“你们两个人一定会当官治理国家,皇帝寻求人才和治理国家的策略很急迫。但是统治的时间长了,皇帝身边的大臣就会有所懈怠,这时就会有小人乘机接近讨好皇帝,你们两个人一定要记住。”过了没几天,卢怀慎就死了,他在病危的时候,曾经写了一个报告,向皇帝推荐宋璟、卢从愿、李杰和李朝隐。皇帝看了报告,对他更加惋惜。 安葬卢怀慎的时候,因为他平时没有积蓄,所以只好叫一个老仆人做了一锅粥给帮助办理丧事的人吃。玄宗皇帝到城南打猎,来到一片破旧的房舍之间,有一户人家简陋的院子里,似乎正在举行什么仪式,便派人骑马去询问,那人回来报告说:“那里在举行卢怀慎死亡两周年的祭礼,正在吃斋饭。”玄宗于是赏赐细绢帛,并因此停止了打猎。

廉洁文化进校园主题班会教案(精品)

“廉洁文化进校园”主题班会 中卫四小五(1班) 活动目的: 小学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们今后从政、经商 还是从事其他职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉 洁”的理念,使“清正廉洁”成制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义 事业的建设者和接班人。 活动形式: 以故事和讨论的形式来加强同学们对廉洁的理解,从而接受教育。 活动过程: 一导入: 1、同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价 值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同 提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁 之风,立下勤廉报国之志。 2、同学们讲述由自己搜集的廉洁小故事,感受古往今来高尚的思想,走近廉洁, 走进崇高。 二、榜样的力量 1、包拯的《诫廉家训》 北宋包拯,他为官清廉公正是妇孺皆知的,老百姓称之为“包青天”。包拯一生, 身居高位,廉洁无私,痛恨贪官污吏,到了晚年,担心后人会出不肖之徒,于是就在家 中立了一块石碑,上面镌刻着著名的《诫廉家训》以警戒后人。其意大致是:“凡是包 氏后代子孙中有贪污受贿者,不能被称为包氏后代,甚至死后,也不能葬入其家族的墓 地中。不遵从此训令者,一概不是包公子孙。” 2、马寅初拒贿 我国现代著名经济学家、社会活动家马寅初解放前曾担任浙江省财政厅长。有一天,德清县有一个想当县长的人托人将一千大洋送给马寅初,请马寅初开开后门,让他就任 某县县长。马寅初勃然大怒,骂道:“不要脸的东西,这种人今天能用钱打关节,真的

当了县长,一定是个贪官。凭这一条,他就不能当县长。立即吩咐来人把钱退回。 3、周恩来总理的衣服 周总理的一件睡衣穿了二十多年,破了补,补了再补,已经磨得无绒了仍舍不得丢弃。一件衬衣已经旧得换了袖口领子,一件衣服补得颜色已经不一了,他在穿,当别人要求他换新的时候,他总是说:“旧的可以穿。” 4、朗诵同学们自己搜集的散文“敬清廉、争做正直小公民” 星移斗转,光阴荏苒。敬爱的周恩来同志离开我们整整四十多个春秋了。四十多年前,百万首都人民肃立十里长街,顶风冒雪,哭送周恩来灵车的动人情景,至今还历历在目。随着时光流逝,人们对周恩来怀念和敬仰之情,不但没有淡薄,反而与日俱增。 那么,周恩来为何有如此巨大的魅力博得人民的颗颗爱心?这是因为,一方面,他在缔造和建设新中国的伟大历史进程中,为党和人民建树了不可磨灭的丰功伟绩;另一方面,他毕生严于律己,清正廉洁,不求索取,但求奉献,把一切献给了党和人民,连自己的骨灰都撒到中华大地,完全彻底地实践了他“活着为人民服务,死后也要为人民服务”的宏愿。正是这两个方面的有机结合,构成了周恩来特有的纯真的人格魅力,从而赢得了人民衷心的爱戴和钦佩,甚至连他的一些国内外政敌也不得不为之折服。 周恩来廉洁自律的表现是多方面的,也是一贯的。在此,仅就同当前对领导干部廉洁自律要求相关的一些方面,列举一些具体事例。这样,难免挂一漏万,不过可以从细微处见精神。周恩来的基本生活要素,衣食住行的俭朴作风,受到了长期在他身边工作的人员交口称赞。有位秘书说:“总理除了工作,个人一生无所他求。特别是生活的俭朴,更是众口皆碑。”不是亲眼所见是很难想象到了什么程度。 三、讨论身边发生的腐败现象,并让同学们踊跃发言,点评自身与他人,并提出如何改正自身,完善他人。如:大家就暑假的各种消费进行了讨论,分析了自己过年过程中的浪费现象和原因,进一步统一了思想,意识到节约的重要性,并准备在今后的生活和学习中注意节俭。 四、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方,主题为“廉洁教育进校园好还是不好?”。先由双方辩手阐述各方观点,再进行自由辩论,例如,正方认为:小学生是生理和心理渐趋成熟的阶段,这个时候对其进行廉洁文化教育,就容易形成“先入为主”的效应,从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中;反方认为:现在全社会都已经形

廉政警示教育心得体会十篇汇编

廉政警示教育心得体会十篇汇编-精品文档【小雅为你整理的精品文档,希望对你有所帮助,欢迎你的阅读下载。】内容如下-廉政警示教育心得体会十篇 【篇一】 29日下午,我处班子成员参加了区交通运输局组织的到区检察院警示教育基地参观,接受反腐倡廉警示教育活动。 我们在检察院工作人员的带领下,以观看展板的形式,向我们讲解了近两年的经济犯罪和职务犯罪案例。随后检察官又给我们上了一堂道路交通安全法方面的课,拒绝酒驾和醉驾。通过接受这次警示教育,让我感触颇深。 权力是一把“双刃剑”,正确的行使权力,则群众喜、事业兴、个人荣;反之则群众怨、事业损、声名败。我们每个干部都要清醒地认识到权力是人民给予的,要做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,全心全意为人民服务。要做人民的公仆,千万不要滥用权力,成为千古罪人。因此每个干部应自觉加强思想品质锤炼,遵纪守法,谨言慎行,不断进行自我教育、自我完善,增强拒腐防变的能力。只有人民群众安居乐业,和谐幸福,我们的社会主义事业才能兴旺发达,我们的党才能永葆青春。 我深刻的认识到:人的一生不一定要伟大,但一定要活得清白,活得有尊严、有品格。尽管我手中没有什么经济大权,但也不能疏于警示自己,要时刻想着全心全意为职工服务、走群众路线,在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要用廉政制度时刻约束自己的言

行,始终做到公平、公正,自觉接受群众监督,淡泊名利,知足常乐。廉政建设要从身边拒吃一顿饭、拒收一包烟做起,自觉接受思想的改造,时刻警醒自己慎用手中的丁点权力,筑起一道牢固的防腐墙。我们要堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏实实做事,始终保持清醒的头脑,拒腐防变,敬业奉公,做一名对社会有益的人,成为一名受人尊敬的领导干部。 【篇二【小雅文库】】 29日下午,我处班子成员参加了区交通运输局组织的到区检察院警示教育基地参观,接受反腐倡廉警示教育活动。 我们在检察院工作人员的带领下,以观看展板的形式,向我们讲解了近两年的经济犯罪和职务犯罪案例。随后检察官又给我们上了一堂道路交通安全法方面的课,拒绝酒驾和醉驾。通过接受这次警示教育,让我感触颇深。 权力是一把“双刃剑”,正确的行使权力,则群众喜、事业兴、个人荣;反之则群众怨、事业损、声名败。我们每个干部都要清醒地认识到权力是人民给予的,要做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,全心全意为人民服务。要做人民的公仆,千万不要滥用权力,成为千古罪人。因此每个干部应自觉加强思想品质锤炼,遵纪守法,谨言慎行,不断进行自我教育、自我完善,增强拒腐防变的能力。只有人民群众安居乐业,和谐幸福,我们的社会主义事业才能兴旺发达,我们的党才能永葆青春。 我深刻的认识到:人的一生不一定要伟大,但一定要活得清白,

小学生廉政教育教案[1]

戛木小学一年级廉政教育课教案 教师谢兴贵 教学目标: 1、通过讲故事、做游戏,使学生知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准,增强学生以德立身、清政廉洁的意识,提高学生的道德修养和法制观念。 2、使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识,从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物,为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。 3、让学生从小树立廉洁自律的意识,使学生意识到廉洁就在我身边,从我做起,从小事做起。 教学重点: 1、让学生认识廉政教育,培养学生的廉洁品德 . 2、让学生懂得廉洁教育从我做起,防腐拒变,努力学习。 资料准备课件: 儿歌、廉洁人物图片、歌曲《廉洁歌》《百姓心中有了你》 教学过程: 一、导入 1、出示“廉”字 同学们,你知道“廉”是什么意思? 廉洁指的是什么?(学生畅所欲言,可能说到的廉洁是:责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比…) 2、播放包拯的故事,了解廉洁 从古至今,我们国家有不少人用一身正气,一世清白大大书写了这个“廉”字。这个人,大家知道他是谁吗?——包拯 他就是古代清政廉洁的典范——包拯。 现在我们一起听包拯的故事。 同学们,看了这个故事,你觉得包拯是一个怎样的人?(廉洁) 从哪儿可以看出来?(学生说) 3、联系实际 实际上,在我们当今社会中,像包拯一样廉洁自律的领导人还有很多,他们

都清正廉洁、心中装着国家、装着人民。你们看:燃烧自己,照亮大家的牛玉儒;立警为公,执法为民的任长霞;淡泊名利,甘为人梯的马祖光;“百姓书记” “五部曲”的梁雨润;群众的主心骨的张建国;捧着一颗心来,不带半根草去的周国知;一心为民好村官的曹发贵。 总结:孩子们,清政廉洁,是我们人生旅途中美丽花草的种子;清政廉洁,是一股清泉,滋润着我们的心。拥有清政廉洁,我们的世界会无限大,生活会无限好;拥有清政廉洁,我们就会美丽到永远。 二、辨析廉洁 1、不可否认,在我们的校园生活中还有一些与廉洁自律不和谐的现象,这些现象影响着我们的健康成长。 出示情境: 1)班级要选举班干部了,李明对王丽说:“你投我一票,我请你吃麦当劳。” 2)王强出钱请同学做作业。 讨论交流:同学们,对这些行为,你是怎么看的呢? 师总结:廉洁是做人的一种品质,要想做到廉洁,就要从生活中每件小事做起。希望同学们在今后的学习生活中,处处做到诚信待人,为将来的人生道路打下坚实的基础。 三、儿歌升华 让我们一起在这首儿歌中,结束今天的课堂。 廉洁文化进校园,全体师生把誓宣。 做人要讲诚和信,道德遵守最重要。 说话行事讲文明,助人为乐是美德。 不可贪图小便宜,拾到钱物要归还; 不可索求他人物,不与他人争名利; 从小争做小雷锋,社会风景日月新! 我们齐声来高喊:“廉洁万岁!” 总结:孩子们,世界因为有了诚信才更加精彩,世界因为有了廉洁才更加和谐。让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里,做一个廉洁自律的小公民。 2014.9.10

廉洁教育主题班会教案

廉洁教育主题班会教案 四年级二班 一、活动目标: 通过形式多样的活动,使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹,并欣赏、崇敬清政廉洁、诚实守信这样一种宝贵的思想品质,在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子,使得学生在今后的发展过程中,能具备这样一种素质。 二、活动准备: 收集廉政人物事迹 收集廉政人物名言 小品等节目排练准备 三、活动内容: 1. 故事:《包拯拒礼》 2. 小品:白居易怒打行贿人 3. 仁长霞片断 4. 小品:包拯判案 四、活动过程: 主持人A:我们是今后社会主义建设的栋梁,更是祖国未来的希望,学生要从小养成廉洁自律的良好品德,以贪为耻,以廉为荣。

主持人B:目前,在全社会已经开始形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围,我们希望通过学校开展一系列“廉政文化进校园”活动,在我们的思想中播下“廉洁诚信、艰苦奋斗、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质的种子。 主持人A:从古至今,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。 主持人B:那么,现在,我们就来听一个渊远流传的故事《包拯拒礼》吧。 主持人A:大家都应该知道,一身正气乃做人之本,两袖清风是为官之道。只有视个人名利淡如水,才能视人民利益重如山。白居易就是这样一个人。请观看现代版小品《白居易怒打行贿人》。 主持人B:白居易非己物成贪心一丝不取,是他利弃私欲一点不沾。如今有些贪官台上讲清正廉洁,但在背后把黑手伸进国家和百姓的口袋。从刚才的小品中,就表现了白居易两袖清风,一钱莫取的作风。 主持人B:警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。他们为祖国为人民拼搏奋斗,有的甚至都献出了宝贵的生命。任长霞就是其中一个典型的例子。请看小品《任长霞》片断,主持人A:包拯是以龙阁直学士权知开封府,审案名察,执法严峻,不畏权贵,不徇私情,清正廉洁,令行禁止,是

廉洁文化进校园 教案

廉洁校园行 教学目标 1、通过学习廉洁文化,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分,树立勤俭朴素、遵守纪律、明辨是非的基本观念,初步形成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质。 2、联系廉洁故事或先进事例,同时结合学生实际让学生看到生活中处处有廉洁,明白从小讲廉洁的重要性,培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物,为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。 3、通过多种形式的互动活动,让学生树立廉洁自律的意识,努力提高自己的道德修养,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。 教学重点、难点 1、知道廉洁文化及其重要意义 2、在学习生活中,增强自律能力,做一个清正廉洁的人 教学方法 讲授法、故事展示法、问题探究法等 教学准备 1、收集有关廉洁方面的故事、事迹、诗歌、歌曲、对联等 2、思考廉洁进校的重要性及其作为学生自身应该怎么做

教学过程 一、歌曲导入,激趣导学 播放廉洁文化主题歌《莲颂》,引导学生从歌词中初步体会从莲的高洁品质联系到做人应该自律廉洁。 除了歌曲外,还有很多关于廉洁文化的诗词、名言、对联等,请学生汇报自己收集廉洁文化相关资料的内容。例:俭以养德,廉以立身;做人一身正气,为官一尘不染;做人德为本,做事民为先,做官法为上;奉公以勤,律身以俭;毛毛细雨湿衣裳,点点贪念毁名节等。 教师小结:廉洁,自古以来就是做好官的标志。中华民族自古褒扬勤劳俭朴的美德,所谓“奉公以勤,律身以俭”,史书上不乏这方面的箴言。自古以来,人们都视廉洁为一种美德,把腐败看作社会的一个毒瘤。廉洁,关系着国家的前途和民族的命运。翻开史书,回顾过去,国家的兴盛无不与政治廉洁有关。唐太宗能注重史治,使得贞观时期政治开明,为后来唐朝的强大打下良好的基础,这就是一个很好的证明。 二、分享故事,认识廉洁 设计:教师分享一个廉洁故事,学生自主分享廉洁故事。 例:1、明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。他六十岁寿辰那年,当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。可于谦却一一回绝了他们的礼物。

2017廉政警示教育案例

2017廉政警示教育案例 社会各领域都会出现多种形式的腐败问题,加强廉政警示教育是很有必要的。下面是学识网小编为大家整理的2017廉政警示教育案例,欢迎大家阅读。 2017廉政警示教育案例一 警钟长鸣防微杜渐 廉洁自律党性常存 为进一步加强党风廉政建设,筑牢党员干部拒腐防变思想防线,根据县纪委统一安排,4月11日上午,路政大队17名干部职工赴**法纪教育基地参观学习,接受警示教育。 在教育基地内,大家认真学习了近年来中央及省市查办的一批大案要案、部分典型人物勤政廉政事迹、中央几代领导人关于反腐倡廉方面的讲话和要求,认真观看了警示教育短片《链》,片中详细讲述了原永济检察院办公室副主任、永济市宏力房地产开发有限公司董事长马峰的犯罪案件。一些公职人员作为黑恶势力“保护伞”的犯罪经过震撼了每一位执法人员的内心。通过参观法纪教育基地、观看警示教育短片,路政大队干部职工内心震撼、感受很深。 参观结束后,大家一致认为,这种警示教育形式直观、生动,感染力强,深受教育,是一次心灵的洗礼。当前的反腐败斗争形势仍然严峻,任务仍然艰巨,每个党员特别是领导干部,一定要以腐为鉴,时刻保持清醒的头脑,堂堂正正做人、干干净净做事,树立正确的人

生观、价值观、权力观和利益观,正确处理好亲情和朋友关系,牢记“手莫伸,伸手被必捉”,筑起牢固的拒腐防变的思想防线,常思贪欲之害、常怀律已之心,真正做到“自重、自省、自警”,不断加强自身修养,牢记党纪、国法,严格执行廉洁自律各项规定,珍惜工作岗位、珍惜生活,做到警钟长鸣。 一、树立正确的人生观和价值观 作为一名领导干部,在树立人生观和价值观上,应该经常反躬自省,问问自己:活着为什么?活着干什么?在岗谋什么?用权做什么?干了得什么?我们要找准人生定位和目标,正确对待人生的得与失,正确面对荣誉和利益,“心底无私天地宽”,只有无私,才能无畏。特别是一名基层行政执法单位的负责人,我认为加强学习、坚定信念、以身作则、恪尽职守是我的本分,慎独、慎微、慎权、慎欲和自警、自省、自重、自律是我的本能,从群众中来、到群众中去,在小事和小节上体现人生的价值。 二、树立正确的权力观和利益观 古人云:“公生明、廉生威”,这不仅是为官之德,也是立人之本。“居官守职以公正为先,公不为私所获,正不为邪所媚”,我们要始终坚信手中的权力是人民赋予的,权力的行使是代表人民群众的利益的。在实际工作中,要切实做到一心一意为公、一丝不苟干事、一清二白做官,踏实干事、清白做人。在面对个人利益和集体利益、个人荣誉和集体荣誉发生冲突时,要以集体利益、集体荣誉至上。在日常工作和生活中,要切实做到敬畏法纪,在政策、法纪、制度上不踩红线、

班会课:“廉洁正气伴我行”主题班会教案

“廉洁正气伴我行”主题班会教案活动目标: 通过这次活动,培养学生组织活动的能力,展示他们的才艺,深刻理解廉洁文化的内涵,让学生受到公正高尚、清白做人的人格教育,使他们养成良好的品格和正确的价值观。 活动内容: 1、三句半 2、女生小组唱《八月桂花遍地开》 3、廉洁小故事 4、电子琴独奏《小卡农曲》 5、小品《恶习的后果》 6、配乐诗朗诵《周总理》 7、廉洁格言知多少 8、男生小组唱《咱当兵的人》 9、二胡双人奏《风阳花鼓》 10、班朗诵《正气歌》 11、学生如何践行廉洁正气 12、舞蹈《说爱你》 13、笛子独奏《没有共产党就没有新中国》 14、大合唱《歌唱祖国》

活动过程: 男:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 女:廉洁奉献是从古至今传诵的美德。 男:细数从古至今的英贤志士,古有勤政治国的刘罗锅,为政清廉的海瑞,秉公执法的包青天。 女:今有为民鞠躬尽瘁的好总理周恩来,勤政奉公的好公仆焦裕禄,在雪域永铸忠魂的孔繁森,更有当代巾帼英雄任长霞。 合:水清见重影,心清知德行,凝廉洁之风,铸中华之魂。请听三句半《清廉颂》。 男:他们的事迹家喻户晓,他们的故事妇孺皆知,他们的精神感动并激励着一代又一代人。我们是一群驰骋在草原上的战马,肩负着祖国辉煌的明天,我们是国家未来的主人翁,为祖国开一朵正直无暇的花,红军战士是我们学习廉洁正气的典范。下面请欣赏女生合唱《八月桂花遍地开》女:红军战士之所以能成功,不仅仅是因为他们有团结合作的精神,而且有廉洁的作风。有句话说的好“民生在勤,勤则不匮。党存于廉,廉乃大兴”,廉洁关乎国家的命运。下面就让我们听一些廉洁小故事,看看他们是怎样做到廉洁公正的。有请张一鸣。下面有请李瑞雯来讲一讲朱德的故事。 女:直笔方能写正字,清廉才敢谈人生,廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。下面请欣赏电子琴独奏《小卡农曲》。

廉洁文化进校园主题班会教案

《廉洁文化进校园,反腐败倡勤俭节约》主题班会 四十八中附小:何晓敏 活动主题:廉洁文化近校园 活动目的:中学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 活动时间:2013年5月 活动安排:以故事和讨论的形式来加强同学们对廉洁的理解,从而接受教育。活动过程: 一、导入。 1、同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。 2、同学们讲述由自己搜集的廉洁小故事,感受古往今来高尚的思想,走近廉洁,走进崇高。 二、介绍榜样人物: 1、(出示图片)铁面无私的包拯。 北宋包拯,他为官清廉公正是妇孺皆知的,老百姓称之为“包青天”。 包拯一生,身居高位,廉洁无私,痛恨贪官污吏,到了晚年,担心后人会出不肖之徒,于是就在家中立了一块石碑,上面镌刻着著名的《诫廉家训》以警戒后人。其意大致是:“凡是包氏后代子孙中有贪污受贿者,不能被称为包氏后代,甚至死后,也不能葬入其家族的墓地中。不遵从此训令者,一概不是包公子孙。” 2、祁黄羊拒贿。 祁黄羊,我们都认识了吧?《祁黄羊拒收礼物》是去年学习过的一篇课文,谁能说一说这个故事?你觉得祁黄羊是一个怎样的人? 3、周恩来总理的衣服。 周总理的一件睡衣穿了二十多年,破了补,补了再补,已经磨得无绒了仍舍不得丢弃。一件衬衣已经旧得换了袖口领子,一件衣服补得颜色已经不一了,他在穿,当别人要求他换新的时候,他总是说:“旧的可以穿。” 3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象,并让同学们踊跃发言,点评自身与他人,并提出如何改正自身,完善他人。如:大家就暑假的各种消费进行了讨论,分析了自己过年过程中的浪费现象和原因,进一步统一了思想,意识到节约的重要性,并准备在今后的生活和学习中注意节俭。

廉政警示教育心得体会

廉政警示教育心得体会 学院今年组织两次“警示教育”活动,在活动中我们观看了两部反腐倡廉的警示教育片,看了这些领导干部从高级干部的岗位一步步地走向堕落,最终陷入犯罪的深渊,再想到前段时间的陈良宇案件,我对此感受颇深,启发很大。为什么我们党的这些原本优秀的领导干部会被逐渐腐蚀从而走向堕落犯罪的深渊呢?怎样才能不犯这些错误呢?下面我就谈谈自己的看法。 首先是学习不够。学习是每一名党员干部的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,领导方法就无法改进,做出的决策也就不可能正确。一些党员干部在学习上总是静不下心来,总是以工作忙为借口,推三阻四,走形式主义,许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政治水平和理论水平,是每个党员所必须坚持的。深入学习“三个代表”重要思想,学习科学发展观理论,用以武装自己的头脑、指导言行;在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,注重学习效果,提高自身的思想觉悟和道德水准。同时,自己要按照党的要求,严格要求自己,防微杜渐,确保不做任何违法违纪行为。 其次是理想信念的缺失。始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自警能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。在观看的警示片中,那些堕落的官员在自我反省中,都提到了自己的人生观和世界观的改造不够,在权力地位不断提升的同时,没有相应的改造自己的人生观和世界观,从而没有抵挡住金钱的诱惑,走向了腐败。这些教训是深刻的、令人痛心的,前车之鉴,后世之师,我们一定要从这些案例中吸取教训,注重自己理想信念的建立和完善。 想要做一个优秀的共产党员,不犯错误,除了要做到不断学习,树立正确的理想信念以外,还得要廉洁自律。两袖清风,清正廉洁,这是每一名干部最基本的行为准绳。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。党员干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则,首先要做到廉洁自律,这是每一名党员干部必须具备的品格。党组织一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,始终保持共产党人的高尚品质。党员干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观,权力必须为群众谋利益,绝不能为个人或少数人谋取私利。要

小学生廉洁故事教案

小学生廉洁故事教案 一(2)班 一、教学目标: 1、通过选取的事迹,使小学生树立勤俭朴素、遵守纪律、明辨是非的基本观念,初步形成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质。 2、使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识,从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物,为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。 3、通过多种形式的活动形式让学生从小树立廉洁自律的意识,使学生意识到廉洁就在我身边,从我做起,从小事做起。 二、教学重点: 1、让学生认识廉洁教育,培养学生的廉洁品德 2、让学生懂得廉洁教育从我做起,防腐拒变,努力学习。 三、资料准备 课件:儿歌、清正廉洁人物图片、歌曲《廉洁歌》 四、教学过程: (一)导入 出示“廉”字 “廉”可以组成那些词。(廉洁、廉耻、清廉、廉明、廉正)

洁:就是洁白, 指的是有道德修养、行为纯洁、光明磊落的人格。 从古至今,有不少人用一身正气,一世清白大大书写了这个“廉”字。问:同学们,你知道“廉”是什么意思? 问:廉洁指的是什么? 廉洁就是清廉、洁白,不贪污。 (学生畅所欲言)(学生可能说到的廉洁是:责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比?) (二)明理,认识廉洁 故事一:《两袖清风的于谦》。 1、读一读,找找看,故事中哪些地方体现了于谦两袖清风? (“一身布衣,两袖清风”) 2、你对于谦还有哪些了解?(石灰吟) 3、学生读一读, 4.问:《石灰吟》这首诗抒发了于谦怎样的一种情怀? 5.这首石灰吟更是于谦一生的写照,作者以石灰作比喻,来表明他为国尽忠、不畏权贵的品格和坚守高尚情操的的决心。

6、小结:于谦是古代历史上廉洁为公的一个杰出代表,在中国几千年的历史长河中,有许许多多像于谦这样廉洁自律的人,他们为中华民族的发展发挥了一可估量的作用。我们再来看一个小故事。 故事二:《周总理的廉洁故事》 “我作为国务院总理,工作是失职的,对不起那里的人民。” 周总理的廉洁从政深入人心,不是表面的,是实实在在的。70年代初,素有“苦甲天下”的甘肃定西连续20多个月没有下过一场透雨,许多群众不仅缺衣少食,连饮水都十分困难。在中央召开的工作会议上,来自甘肃的宋平同志汇报了定西的灾情。周总理听完汇报,神色十分严峻。他说,要想尽一切办法把群众组织起来,发展生产,增加收入,改变面貌。后来,中央工作会议召开全体会议,周总理在大会上心情沉重地说:“我听到了甘肃中部地区群众生活困难的情况,心里难过,很不安。解放20多年了,那里的群众生活还这样困难,我作为国务院总理,工作是失职的,对不起那里的人民。”会后不久,总理便派工作组到甘肃,带去粮食、棉衣、棉被等救灾物资。若干年后,当人们看到定西群众仍穿着当年总理亲自布置发放的棉军衣时,无不感慨万千 “家乡的事应由当地党政部门管。” 周总理出生在淮安,童年时代都是在淮安度过的,因此他对淮安怀有深厚的感情。他爱淮安,但他更爱伟大的祖国,从不因为淮安是他的家乡而给予额外的照顾。1960年,淮安县委负责同志到北京时,见到了周总理,在汇报了淮安县1 0万亩棉花喜获丰收的情况后,提出想办一座纱厂。按理,这对总理来说确实不是什么大事,但当时正值困难时期,周总理一方面鼓励他们,一方面又引导他们说:你们种棉花,就要办纱厂,那上海的纱厂就吃不饱了。最终没有同意。196

廉政文化教育实施方案.docx

廉政文化教育实施方案 为深入开展党的群众路线教育实践活动,贯彻落实中央八项规定和《建立健全惩治和预防腐败体系2013-201X年工作规划》,充分发挥廉政文化在党风廉政建设中的基础性作用,推进全市国土资源系统党风廉政建设,经研究,决定在全市国土资源系统深入推进“510”廉政文化主题教育活动,特制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十八大精神和十八届三中全会为指导,以为民务实清廉为核心,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,以正反两个方面教育为主要内容,突出作风建设,打造勤廉教育声势,传递国土正能量,全面提升“务实高效、争先创优、勤廉规范”的队伍特质,筑牢思想道德和党纪国法两道防线,创建具有特色的廉政文化品牌,在全市系统积极营造团结奋进、风清气正的浓厚氛围,不断推进惩治和预防腐败体系建设,为促进国土资源事业健康有序发展提供强有力的保障。 二、组织领导 为加强廉政文化主题教育活动开展,市局成立廉政文化主题教育活动领导小组,局党组书记、局长同志任组长,局领导班子其他成员为副组长,各县区局,市局各处室、各事业单位负责人为领导小组成员。教育活动具体组织由局纪检监察室牵头实施。 三、活动安排 (一)开办勤政廉政讲坛。一是邀请市纪委、检察院或党校领导、专家,以落实党中央八项规定、反对“四风”为主要内容作廉政主题报告,加强党员干部党性党纪教育,进一步增强党员干部职工党性观念、自律意识,筑牢拒腐防变的行为防线。(5月份);二是由市局领导结合党的群众落线教育实践活动和反腐倡廉形势上廉政党课,进行理想信念、党的优良传统、作风、党纪条规及法律法规教育,进一步提高国土资源系统党员干部廉政建设的能力和水平。(7月份) (二)组织以案促廉警示教育。组织市局机关及分局领导班子,到市检察院、马陵公园等基地开展现场警示教育,听取现身说法警示,接受职务犯罪预防思想教育,教育党员干部充分认清违规违纪的不良影响和责任追究的严重后果,进一步深化党员干部职工勤政廉政意识,增强廉政教育的感染力和渗透力。(4月份) (三)开展“510”一句话廉政活动。向全系统征集“510”一句话廉政警示语,评选优秀具有国土资源特色廉政短语,利用市局移动廉政短信平台发送。同时,探索利用微信等新手段,定期为全系统干部职工发送手机廉政短语、图片信息和警句、警示语,温馨提醒党员干部廉

廉洁文化进校园主题班会教案1

六(1)班“廉洁文化进校园”主题班会 活动主题:廉洁文化进校园 活动目的:小学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 活动时间:2016年5月25日 活动形式:以故事和讨论的形式来加强同学们对廉洁的理解,从而接受教育。 主持人:班主任 活动过程: 1、主持人:同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。 2、同学们讲述由自己搜集的廉洁小故事,感受古往今来高尚的思想,走近廉洁,走进崇高。 包拯的《诫廉家训》 一、北宋包拯,他为官清廉公正是妇孺皆知的,老百姓称之为“包青天”。 包拯一生,身居高位,廉洁无私,痛恨贪官污吏,到了晚年,担心后人会出不肖之徒,于是就在家中立了一块石碑,上面镌刻着著名的《诫廉家训》以警戒后人。其意大致是:“凡是包氏后代子孙中有贪污受贿者,不能被称为包氏后代,甚至死后,也不能葬入其家族的墓地中。不遵从此训令者,一概不是包公子孙。” 二、马寅初拒贿 我国现代著名经济学家、社会活动家马寅初解放前曾担任浙江省财政厅长。有一天,德清县有一个想当县长的人托人将一千大洋送给马寅初,请马寅初开开后门,让他就任某县县长。马寅初勃然大怒,骂道:“不要脸的东西,这种人今天能用钱打关节,真的当了县长,一定是个贪官。凭这一条,他就不能当县长。立即吩咐来人把钱退回。

廉洁课教案

让廉洁的清风伴我成长 ——廉洁主题班会 一、教学目的: 1、让学生明确腐败行为不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害,而且已经渗入我们的校园,影响我们年轻一代的身心健康成长。 2、强化对学生诚信、守法、奉献、自强精神的培养,让学生从自己做起,从小事做起,做到廉洁。 二、教学重难点: 通过古今中外名人的廉洁故事,触动学生心灵,将廉政最为优秀的道德品质,以此约束自己。 三、教学过程: 1、导入(情景创设) 师:正所谓“来而不往非礼也”,今天老师与大家初次见面,我就想带一些有意义的东西与你们分享。第一件要和你们分享的东西就是这样一个视频。(教师出示PPT。) 师:好,看了这段视频,老师有一个疑问,视频中的主人公最后在哪里啊? 生:在监狱里。 师:那么他为什么会在监狱里出现呢? 生:因为他收了很多钱!(如果没有学生知道,教师可以停顿一分钟,给出提示:有没有看到视频中钱的数字在增多啊?) 师:那么同学们,如果你是视频中的主人公,你会不会这样做呢? 生:齐答不会。 师:是的,不收受他人财物,就和我们今天要学习的内容紧密相连,那就是廉洁。(教师出示PPT,并在黑板上用白色粉笔板书“廉洁”二字。)同学们,当你们看到这红红的廉洁二字,能不能说说你们对这个词语的认识? 生:发表自己的理解。(教师并对学生的回答以肯定) 师:同学们,你们对廉洁都有了自己独道的见解,在老师看来,廉洁它是这样的。(教师出示PPT),请同学一起来读一读,廉洁,起! 生:不贪财物,品性清廉,为人清白。 接下来,请同学们小组内交流,说说发生在你们身边有关廉洁的故事五分钟时间,go go go! 生:讨论 师:巡堂指导并在黑板上画上板书。 师:看着大家如此绘声绘色的交流讨论,老师也为之动容,也想加入你们的交流,有哪一位同学可以自告奋勇地来说说你们小组交流的故事? 生:分享故事 师:感谢这位同学精彩的分享(送上礼物),原来你讲的就是XXXX这个故

学习典型案例警示教育心得体会

学习典型案例警示教育心得体会 胡斌 本人通过多次阅读地税典型案例警示教育读本,认为此读本是一本自我警醒的好教材,读起来确实发人深省:全书典型案例,有贪污、有挪用、有受贿、有失职的等,可谓“五花八门”。每次阅毕,合书沉思,思绪万千:毁在贪上的,栽在赌上的,倒在情上的……代价惨重,教训深刻,痛心疾首!这从读本《披着“廉政”外衣的贪婪之徒》典型案例可略见一斑。 通过案例及读本的其他案例,警示颇多。我认为,上级局要求干部职工认真阅读,撰写心得体会的目的,就如关礼局长在此书作序时所说:目的在于以案说法明纪,用身边事教育身边人,使反腐倡廉教育更具针对性和实效性。我们要始终坚持“聚财为国,执法为民”税收工作宗旨,在大力推进依法治税,大力组织收入的同时,也要求实推进反腐倡廉建设。作为一名纪检干部,通过此书典型案例的警示教育,结合陆川地税实际,我认为要从以下两个方面加强对干部队伍的廉政建设: 一、注重学习教育深刻剖析典型案例做到警钟常鸣 撰写心得体会,便是开展主题教育活动的十项活动之一。要把阅读、撰写心得体会与主题教育活动结合起来,要与反腐倡廉结合起来,切勿走过场,以应付敷衍了事。 (一)形成学习氛围。我们不仅要在此次阅读活动中认真阅读好、撰写好心得体会,不仅是读一次,写一次,而是以此次阅读活动为契机,要加强政治理论和业务知识的学习,并做到勤奋学习,学以致用,做到既集中学习,专家解读,专人领学,又要平时个人坚持学。形成你学、我学、大家学;你读、我读、大家读;你讲、我讲、大家讲;你写、我写、大家写的良好学习氛围。 (二)认真剖析。要在警示教育上下功夫,写好这篇文章就要理解主题教育活动,一是弘扬良好作风;二是防范岗位风险;三是牢固树立“勤政廉政”意识。通过对典型案例的剖析,要对每个岗位的税收工作进行“盘点”。我们每一位税务人员在不同的岗位上是否依法依规办事了,是否存在违法违纪违规现象;在生活作风上是否时刻保持良好的品德、高尚的情操,如在生活情趣上是否健康?是否保持高尚的精神追求;再如是否慎交朋友?发生靖西地税局的典型案例中的黄某某,只要是公务接待,他一般都安排到大排挡吃便餐,不怕别人说他“抠”。然而,黄某某暗地里做的却是另一套:在人们的视线之外,热衷于和老板、大款们交朋友、称兄弟,成为他们的座上宾。他频频与老板、大款们出入高档消费场所,混迹于灯红酒绿之间,在觥筹交错、轻歌曼舞中讲义气、论名分、议钱财、比享乐,扮演着与一个党员领导干部极不相称的角色,最终成为人民的罪人。这活生生的一幕告诉我们:党员领导干部一定要注意到台上台下一个样,工作时间和业余时间一个样,有监督和无监督一个样,始终自觉遵守党纪国法,严格要求自己,保持共产党员的政治本色。我们就是要以这些典型案例举一反三,时刻提醒自己,工作是否做好了,为税是否清廉了,做到警钟常鸣,自觉增强规范税收执法权和规避执法风险意识。 二、勤政廉政深入推进反腐倡廉建设树立地税新形象 近几年来,反腐倡廉建设取得了成效,我县地税系统没有发生过违法违纪违规案件,但我们必须时刻保持清醒的头脑,“千里之堤毁于蚁穴”,我们必须防范于未然。通过阅读《广西地税典型案例警示教育》一书,剖析案例,以案说法,就是促使我们必须继续加大反腐倡廉建设。《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出:坚决反对腐败,是党必须始终抓好的重大政治任务。必须充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,严格执行党风廉政建设责任制,在坚决惩治腐败的同时加大教育、监督、改革、制

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