广东省汕头市龙湖实验中学八年级地理上册 1.2 中国的行政区划(第三课时)教案 (新版)湘教版
1.2 中国的行政区划
一、教学目标
巩固、掌握我国34个省级行政单位的名称、位置、简称和行政中心。
二、教学重难点
（一）重点
我国34个省级行政单位的名称、简称和行政中心。
（二）难点
我国34个省级行政单位的简称和行政中心。
三、教学流程设计
（一）导入，出示学习目标
1.出示学习目标：
我国34个省级行政单位的名称、位置、简称和行政中心。
（二）学生自学，巩固知识点
1、看中国空白地图回忆34个省区的名称、位置、简称和行政中心。
2、4个小组比赛记忆名称、简称和行政中心
3、看车牌说出省区名称
1、琼B57316
2、渝F41152
3、桂A22376
4、闽A63673
5、滇C88747
6、豫D31562
7、沪B86891
4、说说下列成语包含了哪些简称。
1.秦晋之好
2.得陇望蜀
3.朝秦暮楚
4.黔驴技穷
5.乐不思蜀
5、完成P9“活动”第1题。
（三）小结
（四）当堂作业必做：《全优》P5-7选择题选做：P8第19 四、板书设计
第二节中国的行政区划
34个省区的名称、位置、简称和行政中心
广东省汕头市金山中学2016-2017学年高一12月月考物理
一．单选题（每题只有一个选项正确，本大题5小题，每小题6分，共30分） 1.“神舟十一号”飞船于2016年10月19日凌晨与“天宫二号”实现对接，景海鹏观察到“天宫二号”处于静止状态，则他所选的参考系可能是（） A．远洋观测船 B．地面指挥中心 C．“神舟十一号”飞船 D．在“天宫二号”内行走的陈冬 【答案】C 考点: 参考系。 【名师点睛】对参考系的理解 （1）物体的运动是绝对的，静止是相对的，选定参考系之后，才能知道和研究物体的运动．（2）参考系的选取是任意的．在实际问题中，参考系的选取以研究问题方便、简单为基本原则．通常选地面或地面上静止不动的物体为参考系． （3）对于同一个物体，选取不一样的参考系，观察的结果也会不同． 2．下列几组物理量中，都为矢量的一组是（） A．时间、位移、速度 B．速度、速度变化量、加速度、力 C．路程、时间、速率 D．速度、速率、加速度、力 【答案】B 【解析】 试题分析：是标量的物理量为：时间、路程、速率；
矢量为：位移、速度、是的变化量、加速度、力。由上述分析知B对。 考点:矢量与标量。 【名师点睛】矢量和标量 （1）标量：只有大小而没有方向的物理量叫做标量．如温度、质量、路程等． （2）矢量：既有大小又有方向的物理量叫做矢量，如位移、力、速度等． 3. 如图甲、乙、丙所示，弹簧秤、绳和滑轮的重力均不计，摩擦力不计，物体的重力都是G．在甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的示数分别是F1、F2、F3，则（） A．F3＝F1>F2 B．F3>F1＝F2 C．F1＝F2＝F3 D．F1>F2＝F3 【答案】A 考点: 受力分析、共点力的平衡条件及应用。 【名师点睛】共点力平衡的推论 (1)若物体在两个力作用下处于平衡状态，则这两个力一定等大、反向，是一对平衡力． (2)若物体在三个共点力作用下处于平衡状态，则任意两个力的合力与第三个力等大、反向． (3)若物体在n个共点力作用下处于平衡状态，则其中任意(n－1)个力的合力必定与第n个力等大、反向． 4．如下图是物体做直线运动的x—t图象，下列说法正确的是（）
广东省汕头市龙湖实验中学2020~2021学年七年级上学期期中考试语文试题
广东省汕头市龙湖实验中学2017-2018学年七年级上学期期 中考试语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、句子默写 1．根据课文默写古诗文。 （1）潮平两岸阔，___________________。（王湾《次北固山下》） （2）___________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） （3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：_________________,_________________。 （4）阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：_________________,_________________。（5）默写岑参的《行军九日思长安故园》： _________________,_________________,_________________,_________________。 二、字词书写 2．根据拼音写出相应的词语。 （1）还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng（_____）。 （2）我暗暗地在那里nì xiào（___________），却一声儿不响。 （3）于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi（_____________）。（4）在zhòng mù kuí kuí（_____________）之下，我几乎是狼狈地跨出了店门。 三、选择题 3．下列各句中加点的词语，使用不正确的一项是（） A．我惨淡 ．．无神地提着书包，抱着绝望的心情走进最末一家书店。 B．虽然我因病久住在重庆郊外的歌乐山，深居简出，但也还有些朋友登山造访 ．．。 C．阳春三月，公园里鸟语花香，花坛里花团锦簇 ．．．．，美丽的风景令游人流连忘返。 D．同学们在学习过程中遇到问题，要主动向老师请教，虚心求学，不耻下问 ．．．．。 4．下列病句修改错误的一项是（） A．这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（删去“和培养”） B．作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受。（删去“目前最重要”）
公司年会主持串词(含游戏抽奖串词)
公司年会主持串词（含游戏抽奖串词） 一、开场 1：各位领导 2：各位同事 1：大家晚上好 2：刚刚过去的2018 年是公司承前启后、继往开来的一年。在国际经济环境一片寒冬的情况下，公司依托强大的资源平台和技术优势，保持了持续稳健的发展，取得了良好的业绩。 1：成功伴随着艰辛，喜悦伴随着汗水。成绩的取得离不开大家的努力，在忙碌充实的工作中，我们不知不觉地迎来了崭新的2018 年! 2：今天，我们在这里，共同迎接新年的到来，恭祝大家happy 牛year! 2：现在，**2018 年会正式开始 二、节目 1：下面就请我们的同事为我们表演精彩的节目。 2：首先请上** 部同事** ，为我们表演今天的第一个节目：**** 。 1：太好听了，真可谓绕梁三日，咱们的同事还真是多才多艺，不知道接下来有什么精彩的节目呢? 2：接下来啊?接下来给大家来个“ high ”的，有请** 部的同事为我们 带来劲爆的舞蹈：1：“happy”是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面这个节目将会为大家带来更多的笑声。 2：有请** 部同事为我们带来小品**
1：精彩的节目暂告一段落，下面我们再做一个小游戏“***** ” 2：游戏规则：1：好了，刺激的游戏过后，继续我们精彩的节目。2：有请** 部同事为我们带来诗歌朗诵：** 1: XX，《武林外传》看过吧？ 2:当然，并且是相当的喜欢啊。佟湘玉、白展堂、吕秀才、李大嘴…… 1 ：好了，好了，别念了，想不想现在再看一遍？ 2:想啊，太期待了! 1:好，那我就满足你的愿望。有请** 部同事带来舞台剧:《武林外传》 1 :又到了我们游戏的时间。下面这个游戏叫做:“ ****** ” 2:游戏规则 1 :游戏结束，让我们继续释放我们的热情吧。 2:萧萧寒冬，就让舞蹈为室内升温!下面是**部与** 部联合为我们带来的节目:舞蹈*** 1:刚才的节目精彩吧？ 2:精彩! 1 :开眼了吧？ 2:嗯，开眼了! 1 :下面还有让你更开眼的呢! 2:什么啊？ 1:接下来是我们的压轴节目，有请**** 部的同事为我们带来音乐剧: ****! 1 :今晚的节目到此就全部结束了2：再次感谢各位同事的精彩表演! 三、游戏1：下面正式开始我们的游戏环节，第一个游戏：***** 。
2020-2021学年广东省汕头市金园实验中学九年级(上)期中数学试卷
2020-2021学年广东省汕头市金园实验中学九年级（上）期中数 学试卷 一、选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分） 1．（3分）下列标志中，可以看作是中心对称图形的是（） A．B． C．D． 2．（3分）用配方法解方程x2﹣4x+2＝0，配方正确的是（） A．（x+2）2＝2B．（x﹣2）2＝2C．（x﹣2）2＝﹣2D．（x﹣2）2＝6 3．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，将Rt△ABC绕点C按逆时针方向旋转48°得到Rt△A′B′C′，点A在边B′C上，则∠B′的大小为（） A．42°B．48°C．52°D．58° 4．（3分）将抛物线y＝2（x﹣4）2﹣1先向左平移4个单位长度，再向上平移2个单位长度，平移后所得抛物线的解析式为（） A．y＝2x2+1B．y＝2x2﹣3 C．y＝2（x﹣8）2+1D．y＝2（x﹣8）2﹣3 5．（3分）如图，四边形P AOB是扇形OMN的内接矩形，顶点P在上，且不与M，N重合，当P点在上移动时，矩形P AOB的形状、大小随之变化，则AB的长度（）
A．变大B．变小C．不变D．不能确定 6．（3分）若一个二次函数y＝ax2+bx+c（a＞0）的图象经过五个点A（﹣1，n）、B（3，n）、C（2，y1）、D（﹣1，y2）和E（1，y3），则下列关系正确的是（） A．y1＞y2＞y3B．y2＞y1＞y3 C．y1＜y3＜y2D．y3＞y1＞y2 7．（3分）如图，已知在⊙O中，点A，B，C均在圆上，∠AOB＝80°，则∠ACB等于（） A．130°B．140°C．145°D．150° 8．（3分）若x支球队参加篮球比赛，共比赛了36场，每2队之间都比赛一场，则下列方程中符合题意的是（） A．x（x﹣1）＝36B．x（x+1）＝36 C．x（x﹣1）＝36D．x（x+1）＝36 9．（3分）二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，对称轴是直线x＝﹣1，则下列四个结论错误的是（） A．a﹣b+c＜0B．2a+b＝0 C．4a﹣2b+c＝0D．am2+b（m+1）≥a 10．（3分）如图，等边△ABC的边长为3cm，动点P从点A出发，以每秒1cm的速度，沿A→B→C的方向运动，到达点C时停止，设运动时间为x（s），y＝PC2，则y关于x的函数的图象大致为（）
2019-2020学年广东省汕头市金山中学高三(上)期末历史试卷
2019-2020学年广东省汕头市金山中学高三（上）期末历史试卷 一、选择题。每题4分． 1. 在对先秦时期古城遗址的发掘中，发现当时已有专门的排水系统。如二里头木结构 排水暗沟、偃师商城石砌排水暗沟、安阳殷墟陶土排水管道、周原卵石排水暗沟等。 这说明（） A.先秦时期各地存在密切联系 B.各时期的技术存在传承关系 C.城市建设以农业发展为基础 D.先民重视对环境的改造利用 【答案】 D 【考点】 从部落到国家 夏商的政治制度 【解析】 本题考查中国古代先民对环境的改造和利用。 【解答】 从先秦时期的古城遗址中已有“专门的排水系统”可以得出，中国的先民重视对环境的 改造利用，故D正确。 A、B、C在材料中没有体现，均不符合，故排除。 故选D。 2. 钱穆指出，封建时代贵族管家称宰，秦汉统一后，家宰就变成了国家政治领袖，管 国家政务。汉代皇室事务，照例都归御史中丞管，御史中丞隶属于御史大夫，御史大 夫隶属于宰相。这可以说明汉代（） A.宰相由贵族私官演化而来 B.皇室事务以监察为主体 C.家宰职权扩大并威胁皇权 D.国家治理体制尚不完善 【答案】 D 【考点】 皇帝制度和三公九卿制 【解析】 本题主要考查皇帝制度和三公九卿制。 【解答】 A.结合所学知识可知，秦设立丞相，帮助皇帝处理政务，由此可知，不是有贵族私官 演化而来。 B.依据题干所给材料可知，皇室事务即是为皇家服务的相关事务，不是以监察为主的。 C.题干所给材料没有涉及威胁皇权的信息。 D.依据题干所给材料中“汉代皇室事务，照例都归御史中丞管，御史中丞隶属于御史大夫，御史大夫隶属于宰相”可以得岀，汉代官职中依然有专门管理皇家事务的官员，这 说明国家治理尚未完全摆脱为皇家服务的特点，由此可知当时的国家治理制度还不够 完善。 故选D。 3. 宋代科举考试的录取名额比前朝扩大了很多、唐代每次进土及第的人数不过二三十
【考试必备】2018-2019年最新汕头金山中学初升高自主招生考试数学模拟精品试卷【含解析】【5套试卷】
2018-2019年最新汕头金山中学自主招生考试 数学模拟精品试卷 （第一套） 考试时间：90分钟 总分：150分 一、选择题（本题有12小题，每小题3分，共36分） 下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请你把正确选项前的字母填涂在答题卷中相应的格子内．注意可以用多种不同的方法来选取正确答案． 1．下列事件中，必然事件是( ) A ．掷一枚硬币，正面朝上 B ．a 是实数，|a |≥0 C ．某运动员跳高的最好成绩是20.1米 D ．从车间刚生产的产品中任意抽取一个，是次品 2、如图是奥迪汽车的标志，则标志图中所包含的图形变换没有的是（ ） A ．平移变换 B ．轴对称变换 C ．旋转变换 D ．相似变换 3．如果□×3ab ＝3a 2b ，则□内应填的代数式( ) A ．ab B ．3ab C ．a D ．3a 4．一元二次方程x (x －2)＝0根的情况是( ) A ．有两个不相等的实数根 B ．有两个相等的实数根 C ．只有一个实数根 D ．没有实数根 5、割圆术是我国古代数学家刘徽创造的一种求周长和 面积的方法：随着圆内接正多边形边数的增加，它的周
长和面积越来越接近圆周长和圆面积，“割之弥细，所失弥少，割之又割，以至于不可割，则与圆周合体而无所失矣”。试用这个方法解决问题：如图，⊙的内接多边形周长为3 ，⊙O 的外切多边形周长为3.4，则下列各数中与此圆的周长最接近的是（ ） A ．10 D 6、今年5月，我校举行“庆五四”歌咏比赛，有17位同学参加选拔赛，所得分数互不相同，按成绩取前8名进入决赛，若知道某同学分数，要判断他能否进入决赛，只需知道17位同学分数的（ ） A.中位数 B.众数 C.平均数 D.方差 7．如图，数轴上表示的是某不等式组的解集，则这个不等式组可能是( ) A.????? x ＋1>0，x －3>0 B. ??? ?? x ＋1>0，3－x >0 C.????? x ＋1<0，x －3>0 D.??? ?? x ＋1<0，3－x >0 8．已知二次函数的图象(0≤x ≤3)如图所示，关于该函数在所给自变量取值范围内，下列说法正确的是( ) A ．有最小值0，有最大值3 B ．有最小值－1，有最大值0 C ．有最小值－1，有最大值3 D ．有最小值－1，无最大值 9．如图，矩形OABC 的边OA 长为2 ，边AB 长为1，OA 在数轴上，以原点O 为圆心，对角线OB 的长为半径画弧，交正半轴于一点，则这个点表示的实数是( )
2019-2020学年广东省汕头市龙湖实验中学九年级(上)第二次段考化学试卷
2019-2020学年广东省汕头市龙湖实验中学九年级（上）第二次段考化学试卷一、单项选择题（共12小题，每小题3分，共36分．请把各题答案填写在答题卷上） 1．（3分）下列过程发生了物理变化的是（） A．植物光合作用 B．洗净的铁锅出现锈迹 C．金刚石切割玻璃 D．镁带在氧气中燃烧发出耀眼白光 2．（3分）下列实验操作正确的是（） A．连接仪器B．滴加液体 C．验证二氧化碳密度比空气大D．硫在氧气中燃烧 3．（3分）下列各选项中，物质的分类均正确的是（） A．A B．B C．C D．D 4．（3分）碳元素可以组成多种物质，下列关于碳单质和碳的氧化物的说法中正确的是（）A．一定条件下，石墨转化成金刚石是化学变化 B．一氧化碳还原氧化铜的实验，体现了一氧化碳的氧化性 C．金刚石、石墨物理性质不同的原因是最外层电子数不同 D．碳单质在空气中燃烧只能生成二氧化碳 5．（3分）近日，清华学子不畏网络舆论的压力，捍卫了“PX”低毒的科学真相。PX：无色透明液体，具有芳香气
味，能与乙醇等有机溶剂混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。如图是“PX” 的结构模型，下列有关“PX”的说法正确的是（） A．“PX”由碳原子和氢原子构成 B．“PX”分子由2种元素组成 C．“PX”中C、H两种元素的质量比为49：5 D．“PX”的化学式为C8H10 6．（3分）水是生命之源。下列有关水的说法不正确的是（） A．明矾溶于水生成胶状物能吸附水中的悬浮颗粒而沉降 B．活性炭可以除去水中的异味 C．可用肥皂水鉴别硬水和软水 D．在蒸馏装置中，要在水中插入一支温度计，测量水的温度 7．（3分）下列有关分子原子的观点正确的是（） A．A B．B C．C D．D 8．（3分）正确理解和应用化学用语是重要的学科素养。下列说法正确的是（） A．NH4NO3中氮元素的化合价相同 B．符号H既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质 C．H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 D．H2和NH3中数字均表示每个分子中含有的氢原子个数 9．（3分）小明同学对本学期所学的某些科学知识归纳如下，其中完全正确的是（）
汕头市金山中学2021届高三第一学期期中考试(英语)
汕头市金山中学2021届高三第一学期期中考试 英语 （满分135分。考试时间120分钟。） 注意事项：选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 第一部分阅读理（共两节，满分50分） 第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 A
1．What is the advantage of Fineways’ new food labels? A．They provide extra nutritional information. B．They warn customers about unhealthy foods. C．They show different customers’ nutritional needs. D．They remind customers of the harm of unbalanced nutrition. 2．According to the passage, the new labelling system can help to . A．reduce the amount of food you take B．follow GDAs by mixing various foods C．make your choice of more delicious food D．satisfy the growing demands for nutrition 3．Where is the passage most probably taken from? A．A dinner menu. B．A research report. C．A fashion magazine. D．An advice brochure. B Doctors are known to be terrible pilots. They don’t listen because they already know it all. I was lucky: I became a pilot in 1970, almost ten years before I graduated from medical school. I didn’t realize then，but becoming a pilot makes me a better surgeon. I loved flying. As I flew bigger, faster planes, and in worse weather, I learned about crew resource management(机组资源管理), or CRM, a new idea to make flying safer. It means that crew members should listen and speak up for a good result, regardless of positions. I first read about CRM in 1980. Not long after that, an attending doctor and I were flying in bad weather. The controller had us turn too late to get our landing ready. The attending doctor was flying; I was safety pilot. He was so busy because of the bad turn, he had forgotten to put the landing gear（起落架）down. He was a better pilot－and my boss－so it felt unusual to speak up. But I had to: Our lives were in danger. I put aside m y uneasiness and said, “We need to put the landing gear down now!” That was my first real lesson in the power of CRM, and I’ve used it in the operating room ever since. CRM requires that the pilot/surgeon encourage others to speak up. It further requires that when opinions are from the opposite, the doctor doesn't overreact, which might prevent fellow doctors from voicing opinions again. So when I'm in the operating room, I ask for ideas and help from others. Sometimes they’re not willing to speak up. But I hope that if I continue to encourage them, someday someone will keep me from “landing gear up”. 4．What does the author say about doctors in general? A．They like flying by themselves. B．They are unwilling to take advice. C．They pretend to be good pilots. D．They are quick learners of CRM. 5．The author deepened his understanding of the power of CRM when . A．he saved the plane by speaking up B．he was in charge of a flying task C．his boss landed the plane too late D．his boss operated on a patient 6．In the last paragraph “landin g gear up” probably means . A．following flying requirements B．overreacting to different opinions C．listening to what fellow doctors say D．making a mistake that may cost lives 7．Which of the following can be the best title for the text? A．CRM:A New Way to Make Flying Safe B．Flying Makes Me a Better Doctor C．The Making of a Good Pilot D．A Pilot-Turned Doctor
广东省汕头市金中南校第一学期七年级期中考试.doc
广东省汕头市金中南校第一学期七年级期中考试 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 一、文言文阅读（共2题） 1. 庄子①欲刺虎，馆竖子止②之，曰：“____________。 这则故事说明了什么道理?（提示：可从人的角度亦可从动物的角度回答） 【答案】 1．两 虎 方 且 食 牛 /食 甘 必 争 /争 则 必 斗 2．从受伤的老虎下手刺杀，一下子便会得到刺杀两虎的名声。 3．提示：鹬蚌相争，渔人得利。可从人（庄子）的角度亦可从动物（老虎）的角度回答。如：人要善于动脑，力争做事，一举两得，事半功倍；人与人之间、动物之间都要相互团结，相互依存，否则就难以长久生存。 译文：卞庄子要刺杀老虎。旅馆的童仆劝阻他，说：“两只老虎正要吃一只牛。吃得香甜时一定要争起来。一争必定要拼斗，一拼斗就会大的受伤，小的被咬死。从受伤的老虎下手刺杀，一下子便会得到刺杀双虎的名声。”卞庄子以为这话对，就站着等待它们。过了一会儿，两只老虎果然斗了起来，大的受伤，小的被咬死。卞庄子就从受伤的老虎下手刺杀，一下子果然获得杀双虎的功效。 难度：中等 知识点：人物传记类 2. 阅读《（论语）十则》，完成1—3题 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》） 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》） 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 子贡问曰：”有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） 1．从选文中摘出两个成语。____________ _____________ 2．翻译句子。 （1）学而时习之，不亦说乎 （2）见贤思齐焉，见不贤而内自省也 3．上文《论语》中有的谈求知态度，有的谈学习方法和修身做人，请你选择你最喜欢的一则来谈谈你所获得的启示。 【答案】 1．温故知新见贤思齐 三人行，必有我师择善而从己所不欲，勿施于人 2．学习了（知识），然后按一定的时间去实习（温习）它，不也高兴吗 看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病 3．温故而知新它告诉我一个学习方法，通过思考，就能发现旧知与新知之间的联系。
北师版生物七年级下册第12章第1节《神经系统与神经调节》教学设计(第1课时)
第12章人体的自我调节 第1节神经系统与神经调节 安徽淮南龙湖中学郁洪涛 一、教学分析 人体的自我调节包括神经调节和激素调节，其中神经调节占有主导地位。前面几章分别从人体的消化、血液循环、呼吸、代谢废物的排出等方面，介绍了人体某一系统的结构和功能的知识或某一方面的生理活动。在学习和认识人体每一个系统时，我们反复强调人体是一个协调、统一的整体，而本节所学习的神经系统在人体的生理活动中占有相对重要的地位，它在协调人体各系统功能、统一人体各方面生理活动中起着至关重要的作用。因此，本节内容的学习，一方面对其他各章的学习内容具有总结和深化作用，另一方面让学生在原有知识体系上构建准确、系统、严谨的神经系统知识结构，对整个人体生理的学习具有重要意义。 二、学情分析 通过前面一段时间的学习，学生已经很好地掌握了人体的消化、循环、呼吸、泌尿等系统的组成和生理功能等方面的知识，对于各系统之间的联系也有了一定的了解，同时也初步认识到人体能够通过协调各个系统的生理活动以及自身与环境的关系，不断适应环境的变化。尽管学生已经感觉到了神经系统在各系统之间具有协调作用，但对于协调的形式和参与调节的机理等还不明白，渴望进一步搞清楚神经系统参与各系统调节的理论基础。 三、核心素养 通过学习使学生明白有关神经调节的知识对自己养成良好的学习、生活习惯的重要性。 四、设计思路 （一）教材处理 本节教材内容主要围绕三个方面：神经系统的组成及基本单位——神经元；神经调节的基本方式——反射；人脑中以大脑皮层为最高级中枢的高级神经活
动。 关于神经系统的组成和神经元的有关内容，可以组织学生从观察活动入手，引导学生从宏观观察过渡到微观。神经元是神经系统的基本单位，掌握神经元的结构与功能的知识，对学生进一步理解神经系统的调节功能具有重要意义。神经元的功能，内容较为抽象，微观性很强，可以借助动画展示帮助学生认识和理解。关于反射、反射弧、反射的类型、人脑高级神经活动的内容联系较为紧密，教学时可以根据需要对教材内容进行调整和整合，运用不同的方法进行教学。其中反射的教学可以从学生的膝跳反射实验开始，重视学生的过程体验；反射弧较为抽象，需要在分析每一个反射过程的基础上，引导学生逐步分析出五个部分的神经结构；对于反射的类型，可以组织学生对前面的反射实例进行比较，再进一步归纳出非条件反射、条件反射及人类特有的反射；最后通过对学生生活实例的讨论和分析，总结出人脑高级神经活动与生活的关系。 （二）重要概念及事实性知识梳理 1．重要概念 人体能够协调体内各部分功能成为统一的整体，能够协调自己与环境的关系，因而能够适应环境的变化并维持自身相对稳定的状态，这就是人体的自我调节功能。 神经系统和内分泌系统调节人体对环境变化的反应及生长、发育、生殖等生命活动。 人体内调节过程十分复杂，其中神经系统调节功能起着最为主要的作用。 2．支撑的次级概念及事实性知识 A．由脑神经和脊神经组成的周围神经系统传达各种调节信息；脑和脊髓组成的中枢神经系统与脑神经和脊神经直接相连，作为信息处理中心。 B．神经细胞（神经元）是神经系统结构与功能的基本单位。 B1神经元由胞体和突起组成，胞体是代谢的中心，突起适合传递信息。 B2神经元的基本功能是接受刺激，产生冲动，传导冲动。 C．人体神经系统通过每一个具体的反射来实现对人体的调节功能。 C1反射是人体通过神经系统对外界刺激作出的规律性反应。 C2反射是神经调节的基本方式。
广东省汕头市金园实验中学2008—2009学年八年级上学期期中考试物理试卷
广东汕头市金园实验中学2008-2009学年度八年级物理第一学期 期中考试试卷 说明：1、本次考试用时80分钟，满分120分. 一、选择题：（共32分，每小题4分，每小题只有一个正确答案，把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内，不选或错选得0分） 1、噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声，保护环境已成为当今社会的一个重要课题。下列哪种方法是在声源处减弱噪声的（ ） A ．摩托车上安装消声器具 B ．戴上防噪声耳塞 C ．道路两旁植树造林 D ．公路两旁建隔音墙 2、在下面的四幅图中，属于光的反射现象的是( Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 3、在检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，如图2所示。这种检查视力的方法，视力表与人眼的距离相当于是（ ） A 、4.6 m B 、5.0 m C 、2.9 m D 、5.4 m 水深危险！
4、关于声现象下列说法错误的是（） A．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 5、人眼的晶状体相当于凸透镜。针对如图3所示的成像情况，下列判断正确的是( ) A．属于近视眼，应配戴凹透镜 B．属于近视眼，应配戴凸透镜 C．属于远视眼，应配戴凹透镜 D．属于远视眼，应配戴凸透镜 图3 6、小明自制了一个简易投影仪(如图4)，在暗室中将印有奥运五环(红、黄、蓝、绿、黑五色环)标志的透明胶片，贴在发白光的手电筒上，并正对着焦距为10cm的凸透镜。调整手电筒、凸透镜、白色墙壁之间的位置，在墙上得到了一个清晰正立放大的像，下列说法错误的是（） A．能从不同角度看到墙上五环标志的像，是因为光在墙面上发生的是漫反射 B．将白色的墙上蒙上一层红布，可以看到奥运标志的像中五环的颜色只有红色和黑色 C．手电筒与凸透镜的距离应小于10cm，且胶片应正立放置 D．手电筒与凸透镜的距离应大于10cm小于20cm，且胶片应倒立放置 图4 7、某同学做凸透镜成像实验，当光屏距离凸透镜12厘米时，发现光屏上有一个清晰缩小的像，由此可以判断凸透镜的焦距可能是（） A. 5厘米。 B. 10厘米。 C. 15厘米。 D. 20厘米。 8．如图5所示，是我们从水面上方看到的筷子斜插入水中的情况，其中正确的是( ) A．B．C．D． 图5
广东省汕头市金山中学2020届高三上学期期中考试
2017级高三上学期期中考历史试题 试题选编 一、选择题：本题共48个小题，每小题1分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1.商代早期的卜辞中，“帝”是掌管风雨、年成及王的祸福的天神，到商朝末期，祖先神逐渐成 为晚商社会的最高神，并由此出现了帝祖崇拜合一的趋势，进而促进了现实中王权的发展。 这种人神关系的发展反映出 A．宗法制确立B．政治的理性化 C．小农经济发展D．专制王权加强 2.《周礼·考工记》载：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，设色之工五，刮摩之工五， 抟埴之工二。”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是 A．分工细致，生产专业化B．产品丰富，生产多样化 C．技术先进，生产标准化D．产量庞大，生产规模化 3.据《乐记·乐论》载：乐者，天地之和也；礼者，天地之序也。和，故百物皆化；序，故群物 皆别。乐由天作，礼以地制。过制则乱，过作则暴。明于天地，然后能兴礼乐也。该材料A．明确了社会的等级关系B．规范了宗庙社稷的祭祀活动 C．强调了统治秩序与和谐 D.制定了贵族政治生活的总则 4.孔子说，君子在与他人保持和谐友善的同时还能坚持独立思想而不苟同于人，小人习惯于附和 苟同别人的观点，但内心深处却并不友善。后世儒者经常以此诫勉君臣，这体现出儒学 A．具有调节政治关系的功能B．具有维护社会秩序的作用 C．倡导与人为善、社会和谐D．重视人格独立和思想自由 5.春秋时期，养士之风兴起，但被时人指责为私心膨胀、不忠谋逆的行为；战国时期，养士成为 上层社会竞相标榜的一种时髦风气。"战国四公子"、秦相吕不韦门下都收养着数千门客，形成了"士无常君，国无定臣"的观念。这一变化说明 A.儒家学说不受时人重视 B.“礼崩乐坏”的局面不可逆转 C.开放兼容观念已成强国共识 D.士族门阀开始兴起 6.春秋战国时期，商人频频交结王侯，各诸侯国君也非常重视商人阶层。如郑国国君与商人“世有 盟誓”；晋国“绛之富商，能金玉其车，交错其服，能行诸侯之贿。”材料表明各诸侯国君重视与商人阶层关系的主要目的是 A．成就霸业政治的需要B．实行宽松商业政策 C．改变社会斗富逐利之风D．重建官营商业制度 7.《国语.越语》中记载，妇女快分娩时得报告官府，由官府派医生守护，生男孩的奖励两壶酒一 条狗，生女孩的奖励两壶酒一口猪。生三个子女的，由官府派给乳母哺育。该措施 A.反映了传统的重男轻女 B.反映了越国徭役赋税繁重 C.使越国的国力得到增强 D.有利于经济的恢复和发展 8.战国时期，时常出现学派因内部意见不一而分裂的现象，相传孔子死后，儒分为八，墨子死后， 墨分为三。这表明 A.各派学说随时代不断革新 B.分散的小农经济影响学术发展 C.学在民间推动学术自由 D.政治的分裂状况日益严重
2021数学广东汕头金山中学南分校九年级下第一次月考试卷
2021数学广东汕头金山中学南分校九年级下第一次月考试卷 第一次月考初三数学试卷 一．选择题(每小题4分共32分) 1、下列四个图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ） 2．关于x 的一元二次方程x 2 －3x ＋a=0的一个解是x=－1，则它的另一个解是（ ）． A ．x=1 B ．x=2 C ．x=3 D ．x=4 3、某市2009年的国民生产总值约为333.9亿元，估量2010年比上一年增长10%，用科学计数法表示2007年怀化市的国民生产总值应是（结果保留3个有效数字）（ ） Ａ．10 3.6710?元 Ｂ．103.67310?元 Ｃ．113.6710?元 Ｄ．8 3.6710?元 4、与如图所示的三视图对应的几何体是( ) 5.两个完全相同的长方体的长、宽、高分别为3、2、1，把它们叠放在一起组成一个新的长方体，在这些新长方体中，表面积最小值为 ( ) A ．42 B ． 38 C ．20 D ．32 6. 如图,扇形OAB 是一个圆锥的侧面展开图,若小正方形方格的边 长为1, 则那个圆锥的底面半径为( ) A. 2 1 B. 22 C. 2 D. 22 7．反比例函数223 k k y x ++=-（k 为常数，0k ≠）的图象位于（ ） Ａ．第一、二象限 Ｂ．第一、三象限 A ． B ． C ． D ． B A O
Ｃ．第二、四角限 Ｄ．第三、四象限 8.如图，点A 的坐标是（1，1），若点B 在x 轴上，且△ABO 是 等腰三角形，则点B 的坐标不可能．．．是（ ）． A.（2，0） B.（ 2 1 ，0） C.（2-，0） D.（1，0） 二．填空题(每小题4分共20分) 9．把多项式3 2 2 44x x y xy -+分解因式，结果为 ． 10. 若方程()0212 =++k x 没有实根，则k 的取值范畴是＿＿＿＿； 11、如图，是一个某一高速公路单心圆曲隧道的截面，若路面AB 宽为12米，净高CD 为8米，则此 隧道单心圆的半径 OA 是____________; 12、如图，直线3 22 y x =- +与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点，把△AOB 绕点A 顺时针旋转90°后得到△AO B ''，则点B '的坐标是________; 13．观看下列图案，它们差不多上由边长为1cm 的小正方形按一定规律拼接而成的，依此规律，则第16个图案中的小正方形有 个． 三．解答题(每小题7分共35分) 14.运算： ||1-3－sin60°＋（－52）0 － 4 12． 15.解不等式组： 3(1)7251.3x x x x --?? ?--
广东省汕头市龙湖实验中学七年级生物下学期期中试题 新人教版 (2)
广东省汕头市龙湖实验中学2014-2015学年七年级生物下学期期中试题 一、单项选择题（1—60题每题1.5分，61—65题每题2分，共100分。请将符合题意的答案填涂在答题卡上。） 1、下列各项中，不属于现代类人猿的是( ) A．长臂猿 B．猩猩 C．黑猩猩 D．猴子 2、人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的最重要标准之一( ) A．下肢增长 B．骨盆变短增粗 C．直立行走 D．脊柱由“弓”状变为“S”形 3、在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的主要原因是( ) A．由于其他动物入侵 B．为了扩大领地 C．由于地形和气候的变化 D．由于身体结构发生变化 4、提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿这一观点的学者是( ) A．巴斯德B．孟德尔C．达尔文D．米勒 5、下列陈述中不属于观点的是( ) A．“露西”少女可能采取直立行走的运动方式 B．“东非人”（能人）已经具有制造和使用工具的能力 C．在东非的大裂谷地带发现了许多早期的古人类化石 D．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 6、下列不属于人类特有的特征是( ) A．有复杂的语言 B．使用工具 C．直立行走 D．制造工具 7、母爱是伟大的，母亲在怀孕期间，身体负担明显加重，她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是( ) A．胎盘 B．肾脏 C．子宫D．卵巢 8、下列关于人的生殖的叙述不正确的是( ) A．生殖是种族延续的过程 B．生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程 C．生殖主要由生殖系统来完成 D．生殖是产生新的细胞使个体长大的过程 9、人体产生精子和卵细胞的部位分别是( ) A．睾丸和卵巢 B．阴茎和阴道 C．睾丸和子宫 D．输精管和输卵管 10、人体个体发育开始于( ) A．卵细胞 B．受精卵 C．胎儿D．婴儿 11、一场长跑比赛开始了, 数亿个精子奋力奔跑，只有长跑冠军能够遇到卵细胞，它们相遇的场所是( ) A．子宫 B．卵巢 C．输卵管 D．阴道 12、下列关于胚胎发育的说法中，正确的是( ) A．胚胎发育到第十个月末，外貌才有点像人形B．胚胎发育是从卵细胞开始的 C．胚胎在母体子宫里发育时间一般为180天 D．胚胎发育是从受精卵的分裂开始的 13、下列关于青春期的发育生理和心理特点的描述，不正确的是( ) A．脑和心肺等内脏器官功能增强并趋于完善 B．男孩往往比女孩提前进入青春期 C．对异性产生好感，有萌动的性意识 D．进入青春期后，身高迅速增加 14、青春期的男子，喉结突出，长出胡须，引起这种现象的原因是( )
北师大版七上4.7有趣的七巧板教案
4．7有趣的七巧板 龙湖中学xjs 2006-12-8 一、教材分析 1、教材的地位和作用 北师大教材七年级上册第四章“平面图形及其位置关系”的一节活动课 线段、射线、直线、角→平行、垂直→七巧板 2、活动目标 ①知识目标：通过七巧板的制作，拼摆等活动，进一步认识垂直、平行、角等有关内容，做到学以致用。 ②能力目标：发展空间观念，丰富学生的想象力，加强学生的动手操作能力，培养学生自主学习能力和团体合作精神。 ③情感目标：感受数学的美，激发学生民族自豪感和爱国热情。 二、教学方法和手段： 1、采用教师引导，学生自主探索和小组合作完成相结合的活动方式。 2、利用小组的不同创作来活跃课堂气氛。 三、教学准备： 课前用垫板制作一付较大的七巧板，七个压图磁铁。（尚无条件使用多媒体的） 布置学生各自准备彩笔、剪刀、方格纸 四、学法指导 学生通过动手、动口、动脑等活动，主动探索，发现问题，小组之间互相合作，取长补短。养成自主学习和合作学习相结合的良好习惯。 五、教学过程 1．创设问题情境 国际数学奥林匹克竞赛会标 认识七巧板欣赏七巧板 （1 提问：关于七巧板的相关知识，大家了解多少？你们都是通过哪些渠道？都有哪些相关的网站？课前学习
七巧板起源于宋代，创始人是黄伯思，最早称作“燕几图”由一个正方形分割成五个三角形、一个平行四边形和一个正方形。利用这七块几何形状就可以拼成千变万化的几何图形，形拟各种自然事物。七巧板不但流传于中国，而且也被西方国家所瞩目，被称为“东方魔板”。 构成： 它是用一个正方形分割成五个三角形、一个平行四边形、 和一个一个小正方形。 你发现七巧板中最大板（三角形）是最小板（三角形）的几倍？平行四边形的面积是七巧板总面积的几分之几？ 找一找： 有互相平行的线段吗？ 有互相垂直的线段吗？ 你能找出一个锐角、一个直角、一个钝角吗？并说出它们的度数。 （2）制作七巧板 分割正方形 1、说出图中互相垂直、互相平行的线段。 2、说出每块七巧板的具体特征。（角度、各边关系） 3．在制作的过程中还要注意应用哪些数学知识呢？ 活动一 内容；制作七巧板 形式：四人小组 材料：彩笔、剪刀、方格纸 要求：分割前正方形的规格10cm*10cm 你会拼吗？P161/的四个图形 思考：（一位学生在黑板上演示） 用七巧板的2块部件能拼出正方形吗？ 3块呢？4块呢？拼一拼，与同伴交流，比一比谁的方法多。