山东省烟台市莱州一中2015届高三生物期末考试试题

2014—2015学年度第一学期模块检测

高三生物试题

注意事项：

1．本试题考试时间90分钟，满分100分。

2．本试题分第I卷和第II卷两部分，第I卷为选择题，共5页，答案涂在答题卡上或答题纸上；第II卷为非选择题，答案直接答在试卷或答题纸上。

3．交卷时，请将答题卡和第II卷或答题纸一齐交上。

第I卷(选择题 45分)

一、选择题：本大题共30个小题，每小题1.5分，共计45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列有关细胞中元素和有机物的叙述，正确的是

A．麦芽糖在动植物细胞中都能检测到

B．DNA和RNA中的碱基种类相同

C．氮是蛋白质区别于脂质的特有元素

D．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放能量

2．真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢速率的结构，下列不属于此类结构的是

A．胰腺细胞的内质网 B．神经细胞的树突

C．叶绿体的类囊体D．线粒体的嵴

3．下列物质或结构中肯定含有糖类的是

A．Na+载体 B．淀粉酶 C．ATP D．叶绿体内膜

4．某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。下表列出的

5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度(单位：mmol／L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是

A.①⑤ B．②③ C．②④ D．③⑤

5．胰岛B细胞合成胰岛素的过程中，不需要

A．脱氧核苷酸 B．核糖核酸 C．核糖核苷酸 D．氨基酸

6．某环状多肽由39个氨基酸形成，其中含有4个谷氨酸(R基为—CH2—CH2—COOH)，则该多肽

A．有38个肽键B．最多有36种氨基酸

C．至少有5个游离羧基D．可能没有游离氨基

7．右图表示真核细胞中遗传信息的表达过程，其中①—④表示细胞

结构或物质，I、II表示过程。下列有关叙述不正确的是

A．进行I过程需要RNA聚合酶的作用

B．④上的一种氨基酸可以对应②上不同的密码子

C．一种③可以识别并携带多种氨基酸

D．①上的遗传信息经I、II过程转变为④的氨基酸序列

8．将某植物细胞分别放在浓度为200mmol·L-1和400mmol·L-1的溶液中(溶质为小分子物质M)，细胞吸收M的速率均为l0 mmol·L-1。下列对此解释最合理的是

A．细胞吸收M的方式为自由扩散B．细胞吸收M的方式为主动运输

C．细胞吸收M时需要载体蛋白 D．细胞吸收M时所需能量供应不足

9．下列关于酶的叙述中，不正确的是

A．酶的形成需要核糖体、内质网和高尔基体的参与

B．温度过高和偏低对酶活性影响的原理不同

C．酶能提高反应速度是因为酶能降低反应的活化能

D．只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应

10．下图为某二倍体动物细胞分裂图像，据图分析，下列叙述不正确的是

A．甲细胞在进行有丝分裂，此时细胞中染色体数为8，DNA数为8，染色单体数为0

B．如果P为X染色体，则Q一定是Y染色体，两者同源区段可携带等位基因

C．具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞，乙细胞中的①和②可同属一个染色体组

D．染色体P和Q上的基因，在亲子代间传递时可遵循基因的自由组合定律

11．下列有关生物学实验的叙述，不正确的

A．在色素的提取和分离实验中，用无水乙醇进行提取，叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢

B．在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低，沾蘸法则正好相反

C．在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同

D．用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞，不一定观察到质壁分离复原现象的发生；探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定

12．从内地到西藏旅游，到达西藏后很多人会出现乏力现象，原因是在缺氧的环境下细胞呼吸作用的方式发生了改变。下列叙述不正确的是

A．无氧呼吸增强，导致细胞释放的能量减少

B．无氧呼吸增强，导致内环境乳酸增多、pH略有下降

C．细胞质基质产生的能量增多，线粒体产生的能量减少

D．由于氧气缺乏，有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸减少，影响二、三阶段的进行

13．下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是

A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换速率提高

B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化

C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变

D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育

14．右图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎(A)对矮茎(a)显性，卷叶(B)对直叶(b)显性，红花(C)对白花(c)显性，已知失去图示三种基因中的任意一种，都会使配子致死，且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。下列说法正确的

是

A．两植株均可以产生四种比例相等的配子

B．若要区分甲、乙植株，可选择矮茎直叶白花植

株进行测交实验

C．由图判断乙植株可能发生了染色体的易位，因

此两植株基因型不同

D．甲、乙植株自交后代中，高茎卷叶植株所占比

例分别为9／16和1／4

15．某小组获得一雌雄异株植株的突变体，其突变性状是由此植株一条染色体上的某个基因突变产生的(假设突变性状和野生性状由一对等位基因控制)。现欲确定突变基因的显隐性及其位置，设计实验如下：用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交；观察记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率Q，子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率P。下列说法不正确的是

A．若突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0

B．若突变基因位于X染色体上且为显性，则Q和P值分别为0、l

C．若突变基因位于常染色体上且为显性，则Q和P值分别为1／2，1／2

D．若突变基因位于X和Y的同源区段且为显性，则Q和P值分别为1、1

16．下列关于植物激素生理作用的叙述正确的是

A．乙烯利在番茄生长和成熟中起抑制作用

B．适量赤霉素可增加芦苇的纤维长度

C．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

D．植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动

17．如右图表示正常神经元和受到一种药物处理后的

神经元膜电位变化曲线，则此药物的作用可能是

A．阻断了部分Na+通道

B．阻断了部分K+通道

C．阻断了部分神经递质酶的作用

D．阻断了部分神经递质释放

18．下列有关基因重组的叙述，正确的是

A．基因重组导致杂合体自交后代出现性状分离

B．姐妹染色单体间相同片段的交换属于基因重组

C．肺炎双球菌转化的实质是发生了基因重组

D．同卵双生兄弟间的性状表现差异是基因重组导致的

19．一个较大的动物种群中有一个基因R，另一个较小的同种动物种群中有等位基因R和r，经抽样测定，小种群中R的频率为0.6。由于某种原因，大种群中的部分个体迁入小种群，结果新种群有12％的个体来自大种群。迁移后新种群中R的基因频率为

A．0.648 B．0.72 C．0.768 D．0.88

20．在西葫芦的皮色遗传中，黄皮基因B对绿皮基因b为显性，但在另一白色显性基因E 存在时，基因B和b都不能表达。现有基因型为BbEe的个体自交，其后代表现型种类及比例是

A．四种9：3：3：1 B．两种13：3 C．三种10：3：3 D．三种12：3：1

21．右图是下丘脑与其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进，“—”表示抑制)，下列有关说法正确的是

A．a是机体调节内分泌活动的枢纽

B．a与c两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用

C．a、b、c中，c对内环境隐态的维持影响最小

D．c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能

22．下列关于酶、抗体与神经递质的叙述正确的是

①都具有专一性②发挥作用后都会失活③都是内环境的成分④产生过程都需要ATP⑤产生过程都与膜的流动性有关

A．①⑤ B．②③ C．①④ D．④⑤

23．下列关于动植物选种的操作，错误的是

A．植物杂交育种获得F1后，可以采用不断自交选育新品种

B．哺乳动物杂交育种获得F2后，可采用测交鉴别选出纯合个体

C．植物杂交育种获得F2后，可通过测交检验选出新品种

D．如果用植物的营养器官进行繁殖，则只要后代出现所需性状即可留种

24．下列属于人体内环境的组成成分的是

①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸⑤喝牛奶，进入胃中⑥口服抗菌药物和唾液淀粉酶⑦肌肉注射青霉素⑨精子进入输卵管与卵细胞结合

A．②③⑦B．①②③⑦C．①②③⑦⑧D．①②③⑥⑦⑧

25．右图表示生态系统结构模式图，①②③④代表生理过程。

下列有关说法错误的是

A．图中属于生物群落的是A、B、C、D

B．若火山爆发将上述生态系统毁灭，在火山岩上发生的群落

演替类型属于初生演替

C．此图示可以表示该生态系统物质循环和能量流动的过程

D．若C的食物中D占1／4，假设各营养级之间的能量传递效

率为10％，要使C体重增加10kg，至少需要A为325kg

26．下列关于人体特异性免疫过程的描述正确的是

A．有吞噬细胞参与的免疫就属于特异性免疫

B．浆细胞是高度分化的细胞，能识别抗原

C．记忆细胞的增殖和分化都形成效应细胞，分泌抗体

D．能与靶细胞结合的是效应T细胞，淋巴因子可使其作用增强

27．下列不属于对种群特征描述的是

A．某市近三年入户的人口约为31万人，约占总人口的5％

B．蒲公英杂乱无章地分布在操场上

C．某池塘生活了约150种生物

D．某市男性公民与女性公民的比例为l：1.5

28．研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化，结果如右图所示。下列叙述正确的是

A．1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟

植株阶段

B．1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低

C．环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长

D．统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后

取平均值

29．与现代生物进化理论不相符的描述是

A．基因突变、染色体畸变和基因重组都是随机的、不定向的

B．新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件

C．种群间由于地理上的障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离

D．表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代而改变种群的基因频率

30．如右图表示正常生态系统受到一定程度的干扰后，生态系统稳定性的变化。下列说法错误的是

A．S2所代表的面积越大，生态系统的恢复力稳定性越高

B．S3所代表的面积越小，生态系统的稳定性越高

C．在受到干扰后，曲线偏离正常范围越晚和幅度越小，

说明生态系统的抵抗力稳定性越高

D．在受到干扰之前，曲线在正常范围内波动是由于该生

态系统具有自我调节能力

2014—2015学年度第一学期模块检测

第Ⅱ卷(非选择题共55分)

二、非选择题：本大题包括5个小题，共55分。

31．(11分)选取某植物幼苗进行了无土栽培实验，右下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题：

(1)A点时叶肉细胞中O2的移动方向是

______________。研究者用含18O的葡萄糖

追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途

径是________。

(2)据图分析，光合酶对温度的敏感度

比呼吸酶对温度的敏感度__________，温室

栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制

的最低温度为_________℃。

(3)图中____________点光合作用制造

的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。

(4)研究者分别用12％的氧气和22％的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧。一段时间后，测得用12％的氧气处理植株的干重显著低于另一组，原因是_______________。

(5)为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，用8株各有20片叶片、大小长势相似的某盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量。实验结果统计如下表：

(注：“+”表示环境中二氧化碳增加；“-”表示环境中二氧化碳减少)

①用编号为2、4、6、8的装置可构成一个相对独立的实验组合，该实验组合的目的是探究_____________。由表可知，植物呼吸作用和光合作用最强的分别是第__________编号组实验。

②在编号为1的装置中，叶肉细胞叶绿体中ATP的移动方向是_____________。

③现有一株某植物的叶黄素缺失突变体，将其叶片进行了红光照射光吸收测定，与正常叶片相比，实验结果是光吸收差异___________(“不”或“非常”)显著。

32．(9分)图l是基因型为AaBB的雌性小鼠细胞分裂示意图；图2表示该小鼠由于DNA中碱基改变导致蛋白质中的氨基酸发生改变的过程；图3为部分氨基酸的密码子表。

请据图回答下列问题：

(1)图l细胞的名称是___________，在分裂过程中出现的变异方式可能是_____________。

图2中I过程发生的场所是_____________。

(2)图3提供了几种氨基酸的密码子。如果图2的碱基改变为碱基对替换，则X是图3氨基酸中___________的可能性最小，原因是_____________________。

(3)B基因可编码瘦素蛋白。B基因刚转录出来的RNA全长有4500个碱基，而翻译成的瘦素蛋白仅由167个氨基酸组成，说明_________________。若B基因中编码第105位精氨酸的GCT突变成ACT，翻译就此终止，由此推断，mRNA上的__________________为终止密码子。

(4)研究发现，突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质，推测出现此现象的原因是蛋白质合成_____________。进一步研究发现，该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降，据此推测小鼠细胞的____________会下降，可能引起小鼠的运动能力降低。

33．(11分)动物和人体内环境稳态的维持，各器官之间功能的协调，以及对外界刺激作出适当的反应，都是通过复杂而精巧的调节实现。请回答下列相关问题：

(1)细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应的过程。下图是几种细胞通讯的实例。

①图l中的胰岛B细胞分泌的物质，作用于肝细胞，所引起的生理反应是____________。肝细胞膜上受体的化学成分是__________。

②图2中，若在e处给以适当刺激，则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是__________。

③上述两图中细胞间传递信号的物质有______________，上述过程表明细胞膜具有的功能有_____________。

(2)向小白鼠体内注射促甲状腺激素，会使其下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少。对此现象的解释有两种不同的假说：

假说一：该现象是促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果。

假说二：该现象是通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。

为了验证哪一假说与实际情况相符，进行了如下实验：材料与用具：生理状态相同的A、B两组小白鼠、适宜浓度的促甲状腺激素溶液、手术器械等；

实验步骤：测定两组动物血液中的___________的含量；切除A组小白鼠的甲状腺，B 组做相同的外科手术，但不摘除此器官；向两组小白鼠注射____________溶液；在相同且适宜的环境条件下饲养A，B两组小白鼠一段时间；测定两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素的含量。

预期实验结果及结论：若A、B组：___________，则支持假说一。若A、B组：__________，则支持假说二。

34．(11分)某生物兴趣小组对草原生态系统和某人工池塘生态系统生物种类进行了调查，请根据调查结果回答下列问题：

(1)在某一时刻有一田鼠种群迁入了该草原生态系统，这种田鼠以优质牧草的根为食，该兴趣小组对这一田鼠种群进行了一段时间的追踪调查，并绘制出如图1曲线：

①若该种群数量变化呈现图中“J”型曲线，其种群增长率____________。图中阴影部分表示_____________，这种变化可引起种群的___________发生改变，从而可导致生物进化。

②如果迁入时田鼠的种群数量为a，而且每繁殖一代种群数量比原来增加m倍，则在此条件下繁殖n代以后，田鼠的种群数量为_________。图中实线表示田鼠种群在该草原生态系统上的实际增长情况，图中_________(填字母)点时，该田鼠种群的增长速率达到最大。

③在调查田鼠种群密度时，如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，则统计的种群密度会比实际值__________。牧民开展灭鼠活动，在图中所示的某时刻向该草原生态系统中投放了灭鼠药，但一段时间后田鼠的数量又恢复到原来的水平，可能的原因是_________。

(2)图2为某人工池塘生态系统的主要食物链，括号内前一数值表示一年内该营养级生物摄入的总能量，后一数值表示一年内该营养级生物同化的总能量，单位为J／(cm2·a)。能量从第一营养级传递到第二营养级的效率约为_____________。

(3)由图2可知，下一营养级不能得到上一营养级的全部能量，原因是：①少数能量被分解者利用；②上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用：③__________。若既要提高该生态系统的稳定性，又要获得更多的经济效益，综合考虑可采取的措施是________________(答出一点即可)。

35．(13分)玉米籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种，味道有甜味和非甜味两种。某研究所科研人员做了一系列的杂交实验，结果如下表。请分析回答有关问题：

(1)若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，则F1紫色籽粒的基因型有______种，F l中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是______________________________。

(2)若只研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传，发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因(含有异常9号染色体的花粉不能参与受精作用)。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体有一条异常。

①为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1。如果_________________，则说明T基因位于异常染色体上。

②以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F l中，发现了一株黄色籽粒植株B，其9号染色体上基因组成为Ttt，且T位于异常染色体上。该植株的出现可能是由于____________________造成的。

③若②中的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，后代中得到的含异常染色体的植株占___________。

(3)科研人员将纯合甜味和纯合非甜味玉米间行种植，如下图所示，且雌蕊接受同株和异株花粉的机会相等。请通过分析各行玉米的种子性状，判断甜味和非甜味的显隐性关系。

①若A、C行的植株种子是

_______________________，B、D

行的植株种子是______________，

则甜味是显性。

②若A、C行的植株种子是_______________________，B、D行的植株种子是______________，则非甜味是显性。

(4)若(3)中非甜味是显性，现将B行植株的种子发育成的新个体(F1)进行随机交配，则所得种子的甜味与非甜味比例是____________。

莱州一中校史碑记

校史碑记古邑掖县，衣山襟海，山清水秀，人杰地灵，被古人誉为齐鲁之甲胜、天下之名疆，为历代郡、州、府、县之治所，历史文化底蕴深厚，重教兴学源远流长。宋朝明道年间（一〇三二至一〇三三年）即建有莱州学宫，明朝景泰五年（一四五四年）建有东莱书院，清朝康熙五十六年（一七一七年）建有北海书院。莱州市第一中学，有着近千年学宫底蕴、六百余载书院渊源、百余年校史传承。其前身莱州府官立中学堂，由时任莱州知府熙敬甫于清朝光绪三十一年（一九〇五年）创办，为山东省十四所官立中学堂之一，开启莱州府辖地近代中学教育之先河。一九一二年中华民国成立后被北洋政府接管，改称莱州中学校。一九一三年更名为山东省立第十四中学校。一九一四年更名为山东省立第九中学校。一九三四年遵南京政府教育部令更名为山东省立掖县初级中学。一九四一年，中共西海地委、专署恢复发展中等教育，筹建西海中学，成为战时学校，流动办学。一九四四年，莱招栖联中并入西海中学，改称西海联中。一九四五年，与南海中学、两平联师合并整编为西南海干校（外称西南海联中），后又改称西海中学。一九四六年，掖县政府修复原省立九中校舍，成立掖县中学。一九四七年更名为掖平中学。一九四八年与西海中学合并，成为西海中学分校。一九四九年更名为胶东区掖县中学。一九五〇年改称山东省立掖县中学。一九五一年更名为山东省掖县中学。一九五二年改称山东省掖县第一中学。一九五四年迁入现老校区。一九五六年增设高中部，成为全县第一所完全中学。一九七〇年改称掖县城关公社五七红校，停招初中生，成为一所高级中学。一九七二年恢复山东省掖县第一中学。一九七五年，以掖县一中、掖县师范学校为基础成立掖县五·七大学。一九七七年恢复掖县第一中学。一九七八年，先后被确定为县属和烟台专署属重点高中。一九八八年，掖县撤县建市，定现名山东省莱州市第一中学。一九九三年被省教育厅首批确定为省级规范化学校。二〇〇二年，莱州市委、市政府上承政策，下顺民意，斥巨资建成现新校区，学校由占地八十余亩增加到六百四十八点五亩，校舍建筑面积由不足三万平米增加到十八万余平米，年招生能力由不足八百名增加到近三千名，成为一所拥有两个校区、近九千名在校学生和约一千名教职员工的万人规模高中。百余年来，学校先后有二十三位校长执掌校印。历任校长和教职工以民族振兴和社会进步为己任，秉承“诚勇”校训和“行胜于言，自强不息”校风，风雨兼程，百折不挠，开拓奋进，先后为国家输送了六万余名学子，为民族振兴、国家兴旺和社会进步做出了突出贡献。进入新世纪，学校以“一切为了学生全面而有个性发展，为学生终身幸福奠基”为办学宗旨，以“建设省内领先、国内一流、走向国际的现代化优质高中，建设令师生向往依恋的精神家园”为办学目标，以“依法治校，民主理校，质量立校，特色兴校”为治校方略，致力于培养志存高远、德才兼备、基础宽厚、文理兼容、有创新精神和实践能力的复合型人才，教育教学质量持续攀

高三生物上学期期末考试试题

拉萨市第三高级中学2015—2016学年第一学期高三生物期末考试题一、选择题（6ⅹ6=36） 1、下列活动中不属于反射的是（） A．食虫鸟见到某些昆虫的幼虫不敢食 B．熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动 C．精彩的哑剧表演引来人们的热烈掌声 D．电刺激与离体腓肠肌相连的坐骨神经，腓肠肌收缩 2、下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是（） A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号 B．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了C．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢 D．动作电位的形成与膜上的②、④等载体有关，膜外为正电位，膜内为负电位 3、有关右图的各项叙述中，正确的是( ) A．图中有两条捕食链

B．狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系 C．细菌占有第二、三、四、五营养级 D．该图表示生物群落，狐为第三、四营养级 4、以下关于内环境稳态调节的叙述中不正确的是( ) A．主要通过神经—体液—免疫调节网络来实现 B．包括水和无机盐平衡的调节 C．包括pH的调节、血糖的调节 D．体温调节不属于内环境稳态调节的范畴 5、下列说法错误的是 ( ) A.免疫系统能清除部分引起内环境波动的因素 B.食物消化后的酸性物质进入内环境，pH会发生偏移 C.当人体自身调节功能出现障碍时，内环境稳态会被破坏 D.温度影响酶活性，所以人的体温是不变的 6、下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是（） A．血浆中的蛋白质含量明显高于淋巴和组织液 B．人体内环境的pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的 C．个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果D．人体体温无论在什么情况下始终可以维持在37 ℃左右二、填空题。（每空2分，共54分） 7、下图是生长素浓度与其作用关系图。回答下列问题：

莱州一中政教处20172018学第8期总424

莱州一中政教处 2017—2018学年度第8期总424 签发：宋京辉 2017年11月3日第十六届“校风校纪和养成教育规范管理月”活动专刊（一）校园违纪（政教处检查） 10月27日下午上课前检查高二 25班毛东平、王鸿鑫、杨益言上课迟到，每人次-2分。 10月27日下午第一节体育课检查高二 15班队形不整齐-5分；11班队形很乱，学生大声说笑-10分；11班李沭、杨爱林迟到，每人次-2分。 10月28日（周六）下午16:40南门检查高二25班王蕾、28班刘坤、38班于倩仟等同学家长送药、水果、食品;42班朱海辰发型不合格，已整改。 10月29日（周日）校园巡查高二13班刘文龙、27班所千鈞发型不合格，每人次-5分； 32班王瑞、37班乔天宇、42班盖昱元、45班李毛帅发型不合格，已整改。10月30日早7:00-8：00校园错时巡查高一46班徐鹏博、冯淇楷未穿校裤，未穿校裤，每人次-2分；47班萧雪校服外穿便服-3分。

高二 2班宋肖雯、陈玮、孙天一，5班郝思祺，17班赵佳文校服外穿便服。 10月30日课间校园错时巡查高一16班韦霄28班张翔校服外穿便服，每人次-2分。高二23班徐露校服外穿便服，发型不合格（已整改）-2分；35班郭城阳穿牛仔服-3分；48班王硕校服外穿便服-2分。 10月30日晚17:50-20:40下午错时巡查高一41班于青池（男生）和高二31班陈雪（女生）有非正常交往行为，每人次-10分。 10月31日7:00-8：00校园错时巡查高一 1班孙恺蔚，3班迟铠，9班林洋劭，11班王昱斐、柳喜耀、李思远，47班杨航校服外穿便服，每人次-2分。高二 6班李世青、49班孙源萍未佩戴胸卡，每人次-2分；3班仵政翰、4班贲唤媛、18班张洋、40班李彦霖、40班张绍、41班马家乐、41班赵柏强、45班王鑫裕校服外穿便服，每人次-2分；43班张鲲鹏、王渝程发型不合格，已整改。 10月31日中午11:40后校园错时巡查高一 12班潘泽玥校服外穿便服-2分。高二 6班王静、15班孙佳慧、19班李雅菲、43班曲俐融校服外穿便服，每人次-2分。高一19班教室无人，前后排灯未关-10分；30班教室无人，后排灯未关， 32班前排灯未关，每班-5分。（厉行节约反对浪费是中华民族的传统美德，也是一中学子必备的优良素质。望各班级立即行动起来，提高节约意识，自行督查辖区内水电使用情况。做节能的传播者、实践者、示范者，做好节能宣传、创建节能校园，为我校的绿色发展做出应有的贡献！下步，学校将加大节水节电常规检查，检查结果将计入班级和年级量化。）

2014年11月济南一中高三期中考试数学(文)试题含答案

济南第一中学2015届高三上学期期中考试数学试题 1. 设集合{}1|(),|12x M y y N y y ??===≥??? ?，则集合M ，N 的关系为 A.M N = B.M N ? C.N M ≠? D.N M ≠ ? 2.下列各式中错误的是 A ． 330.80.7> B ． 0..50..5log 0.4log 0.6> C ． 0.10.10.750.75-< D ． lg1.6lg1.4> 3.已知向量a =(1,2)-，b =(,2)x ，若a ⊥b ，则||b = A B ． C ．5 D ．20 4.若点),4(a 在21 x y =的图像上，则π6 tan a 的值为 A. 0 B. 3 3 C. 1 D. 3 5."6"πα=是"212cos "=α的 .A 充分不必要条件 .B 必要不充分条件 .C 充分必要条件 .D 既不充分也不必要条件 6.函数()x x x f 2log 12-=定义域为 A. ()+∞,0 B. ()+∞,1 C. ()1,0 D. ()()+∞,11,0 7. 在△ABC 中，a b c 、、分别是三内角A B C 、、的对边, ?=?=45,75C A ,2b =,则此三角形的最小边长为（） A ．46 B ．322 C ．362 D ． 4 2 8. 命题“∈?x R ，0123=+-x x ”的否定是 A ．∈?x R ，0123≠+-x x B ．不存在∈x R ，0123≠+-x x C ．∈?x R, 0123=+-x x D ．∈?x R, 0123≠+-x x

9.要得到函数的图像，只需将函数的图像 A .向左平移个单位 B .向右平移个单位 C .向左平移个单位 D .向右平移个单位 10. 函数的一个零点落在下列哪个区;间 A. (0,1) B. (1,2) C. (2,3) D. (3,4) 11. 等差数列{}n a 中，已知112a =-，130S =，使得0n a >的最小正整数n 为 A ．7 B ．8 C ．9 D ．10 14.在△ABC 中，内角A,B,C 对边的边长分别为,,,a b c A 为锐角，lg b +lg(c 1)=lgsin A =－lg 2, 则△ABC 为 A. 等腰三角形 B. 等边三角形 C. 直角三角形 D. 等腰直角三角形 15.若实数,a b 满足2,a b +=则33a b +的最小值是 A. 18 B.6 C.16. 在数列{}n a 中，13a =， 11ln(1)n n a a n +=++，则n a = A ．3ln n + B ．3(1)ln n n +- C ．3ln n n + D ．1ln n n ++ 17. 在△ABC 中，若2,AB AB AC BA BC CA CB =?+?+?则△ABC 是 A ．等边三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 直角三角形 18. 函数sin x y x =，(,0)(0,)x ππ∈-的图象可能是下列图象中的

山东省莱州市第一中学2017-2018学年高三上学期第一次质量检测语文试题 Word版含答案

2017-2018学年高三第一次质量检测语文试题时间：150分钟满分；150分第I卷(共57分) 一.选择题(每题3分，共27分) 阅读下面的文段，完成1—2题。著名作家王开岭的作品像一块块色彩斑斓、剪裁有度的语言丝锦，追求语言的甲(细致／精致)和醇美，经作家不断磨励和淬．炼的词句，闪耀着纯洁、光润和晶莹之美。这固然在一定程度上乙(限制／限定)了作品的视界、规模和精神体积，使其对特殊事物、现象和经验的吸纳与融会贯通能力明显不足，难臻厚重浑融之境，但却从诗性的角度找回了早已丙(淹没／湮没)在粗鄙伧．俗的时尚文化之中的汉语的那种美感，重新榫．接上了那条曾在秦汉流韵、唐宋风雨的浸润下璀璨无比的美学线索。他创作的散布在各个篇目中的格言箴．句，往往言简意赅，一针见血，哲思弥漫，闪耀着睿智的光芒，富含厚实的道德内涵，具有直击内心的精神力量和鞭僻入里的话语势能。1．下列词语的字形和加点字的注音，都不正确的一项是( ) A．淬．熔(cuì) 融会蒸通B．粗鄙伧．俗(cāng) 磨励 C．榫．接(zhǔn) 鞭僻入里D．格言箴．句(jiān) 璀璨 2．在文段横线处依次填入词语恰当的一项是( ) A．精致限定淹没B．精致限制湮没 C．细致限制湮没D．细致限定淹没 3．下列词语的字形和加点字的注音，正确的一项是( ) A．拗．(ǎo)口皲．(cūn)裂笑眯咪．(mī) 出类拔粹．(cuì) B．槟．(bīng)榔歼．(jiān)灭反间．(jiàn)计羽扇纶．巾(guān) C．饼铛．(chēng) 喀．(kǎ)血干．(gān)细胞怙恶不悛．(quān) D．烟囱．(cōng) 肩狎．(jiǎ) 国子监．(jiān) 出乖露．(1ǜ)丑 4．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是( ) A．南怀瑾先生虽屡遭磨难，却矢志不渝，为了弘扬中国传统文化，夜以继日，宵衣旰食．．．．，先后出版了三十二部专著。 B．黄果树大瀑布不愧为5A景区，还没见到瀑布，就听见传来阵阵瓦釜雷鸣．．．．般的响声。C．人生其实也是一场本心和欲望的厮杀，熙来攘往之间：有人清净退守，寻其归宿；有人得陇望蜀．．．．，不断奢求。 D．望着那悠远．．的夜空中闪烁的群星，他又回想起那有趣的童年，回想起小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。 5．在文段横线处依次填入词语，恰当的一项是( ) 陈丹青的老师木心当年在纽约讲课___欢迎，所讲内容本属私人性质，不涉功利，没指望付梓。若不是一帮读者____，央求当年听课的陈丹青掏出笔记，这些文字怕也见不了面，更不会洛阳纸贵。老人家有耽佳句的_____，又不会以辞害意，多有通透漂亮的妙论，使你

高三生物上学期期末考试试题9

甘肃省天水市第二中学2017届高三生物上学期期末考试试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分100分卷Ⅰ（选择题共50分）一、选择题（1-40每小题1分，41-45每小题2分，共50分） 1．下列有关细胞结构与功能的叙述，错误．．的是 A．核仁与核糖体RNA的合成有关 B．细胞的衰老与细胞代谢的速率加快有关 C．细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类与数量有关 D．癌细胞转移与细胞膜上糖蛋白等物质的减少有关 2. 下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是 A．在人体活细胞中氢原子的数目最多 B．DNA 和 RNA 分子的碱基组成相同C．多糖在细胞中不与其他分子相结合 D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮 3. 已知核酸分为多种类型，由双链的也有单链的，下列叙述正确的是 A．DNA有氢键，RNA没有氢键 B．一种病毒同时含有DNA和RNA C．硝化细菌中既有DNA，也有RNA D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 4．蓝藻细胞不能进行以下哪项生理活动 A．有丝分裂 B．有氧呼吸 C．光合作用D．基因突变 5. 关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是 A. 使用定性滤纸过滤研磨液 B. 将干燥处理过的定性滤纸条用于层析 C. 在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2-3 次 D. 研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素 6．对下列几种微生物的叙述中，正确的是 ①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒⑥噬菌体 A．从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNA B．从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物 C．从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型 D．从生态系统的成分上看，①②③是分解者，④是生产者 7. 下列生理现象中，没有．．涉及细胞间信息交流的是 A．精子和卵细胞融合完成受精作用 B．细胞分泌的胰岛素与肝细胞表面的糖蛋白结合

山东省济南市第一中学2019届高三一轮复习：常见的天气系统

山东省济南市第一中学2019届高三一轮复习：常见的天气系统常见的天气系统一、单选题读“北半球某月份部分地区海平面等压线分布图”（下图）完成下列题。 1. 图中A气压中心名称 A. 夏威夷高压 B. 印度低压 C. 亚洲高压 D. 冰岛低压 2. 此时被A气压中心切断的气压带是 A. 副极地低气压带 B. 副热带高气压带 C. 赤道低气压带 D. 极地高气压带 3. 受A气压中心的影响C点盛行风向是 A. 东北风 B. 西南风 C. 西北风 D. 东南风 4. 此季节，陕西的气候特点是 A. 高温少雨 B. 温和湿润 C. 炎热干燥 D. 寒冷干燥 5. 如图为北年球某日02时海平面气压分布图（单位：百帕），读图，回答第6-7题。据图推断（） A. 北京风速大，风向偏东南 B. 甲地可能出现强降水天气 C. 极地气温低，气压值最高 D. 热带太平洋洋面生成台风 1 / 11

6. 如图为北年球某日02时海平面气压分布图（单位：百帕），读图，回答第6-7题。依据气压分布，该日最接近（） A. 冬至 B. 小满 C. 夏至 D. 立秋下图为某区域海平面气压分布图（单位：百帕），读图完成下列小题。 7. 关于天气系统甲的说法，正确的是（） A. 系统东部刮偏南风 B. 系统南部比北部风力强 C. 系统中心上升气流强烈 D. 系统中心气温日较差大 8. 从25日8时到26日8时，马尼拉天气变化特点是（） A. 气温升高、气压下降 B. 风力增大，云层增厚 C. 风力降低、出现雨雪 D. 风向由偏南转为偏北 9. 从25日8时到26日8时，乙天气系统的发展趋势是（） A. 向西南方向移动 B. 向东南方向移动 C. 范围变小、势力减弱 D. 水平气压梯度增大，势力增强 10. 有关图中天气系统移动方向及相关大气环流背景的说法，正确的是（） A. 中纬度天气系统向东移动，从全球范围看，这一带主要盛行西风 B. 中纬度天气系统向东移动，因为亚洲东部地区主要受西北气流影响 C. 低纬度天气系统向东移动，从全球范围看，这一带受东北信风影响 D. 低纬度天气系统向西移动，主要受从赤道上空向北极的西南风影响 2018年清明节期间，北京降下近30年来首次“四月雪”。积雪初融之后，一位网友发现，在铺着中心镂空方形地砖的停车场上，有一片空着的车位上出现了一个个白色的小雪堆，形成“雪馒头”，且每个“雪馒头”均位于方砖的正中央，十分整齐，甚为壮观。据此完成下列各题。

莱州一中学生外出从事社区服务和社会实践活动

莱州一中学生团队活动及社会实践活动安全应急预案为进一步贯彻落实上级安全工作的文件精神，坚持“安全第一，预防为主”的原则，使全校师生牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，不断提高学校处置学生安全事故的能力，特制订本应急预案。一、指导思想坚持教育为先，预防为主，高效处理的工作原则，做好安全教育，严加防范；对于出现的突发事件，能够及时、准确、有序、高校地做好应急处理工作，将安全事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度，最大限度地保障师生的生命财产安全，维护学校稳定。二、适用范围本预案适用于共青团组织的活动、实践中心组织的社区服务活动和社会实践活动。三、组织领导组长：战农刚副组长：迟旭松成员：任国凤、年级主任、教学部主任、教学部团总支书记、班主任。四、请示制度 1、凡是安排外出活动，由“实践活动指导中心”制定工作方案,报请分管副校长和校长批示，同时报知分管安全的副校长。

2、校长批准后，“实践活动指导中心”将“活动安排通知单”送达年级主任，教学部主任。 3、“实践活动指导中心”主任召开教学部团总支书记会议，专题布置工作，强调安全问题。 4、团总支书记向教学部主任汇报后，布置开展工作。五、教育制度 1、班主任在组织活动之前，召开主题班会，进行安全、纪律教育和安全知识指导。 2、学生写出“安全公约”，交班主任保存。六、护导制度 1、外出活动，由“实践活动指导中心”事先联系，并提前到目的地考察，熟悉路线图，做好安全预防。 2、学生外出，教学部主任、教学部团总支书记、班主任，实践指导中心指导老师，要全程护送指导，防患于未然。 3、远途活动，一律包车送学生，对车辆情况进行检查，落实责任。七、报告程序 1、对于突发事件，要有报告请示的责任意识。报告要在第一时间迅速完成，先向校长等学校主要领导汇报说明情况，听取指示；重大事故立即拨打求救电话如110、120、119、122等，寻求帮助，迅速处理。对于当事的学生，应及时通知学生家长，配合解决问题。 2、学校安全工作领导小组，组成解决突发事件工作指挥小组，在第一时间赶赴现场，组织指挥抢险工作。 3、指挥小组应在当日内写出事故处理书面报告，写明事故发生的

【100所名校】2019届山东省济南第一中学高三上学期期中考试数学(文)试题(解析版)

初中资料群：338473890，高中资料群：1026047318，大学资料群：868430820， 2019届山东省济南第一中学高三上学期期中考试数学（文）试题数学注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、单选题 1．已知集合A ={1,3, √m}，B ={1,m }，若A ∪B =A ，则m = A ．0或√3 B ．1或√3 C ．0或3 D ．1或3 2．下列命题中正确的是 A ．命题“?x ∈[0,1]，使x 2?1≥0”的否定为“?x ∈[0,1]，都有x 2?1≤0” B ．若命题p 为假命题，命题q 为真命题，则(?p)∨(?q)为假命题 C ．命题“若a ??b ??>0，则a ?与b ??的夹角为锐角”及它的逆命题均为真命题 D ．命题“若x 2+x =0，则x =0或x =?1”的逆否命题为“若x ≠0且x ≠?1，则x 2+x ≠0” 3．已知f(x)是定义在R 上的奇函数，当x ≥0时f(x)=3x +m (m 为常数)，则f(?log 35)的值为 A ．4 B ．6 C ．?4 D ．?6 4．若向量()21,m k k =-与向量()4,1n =共线，则m n ?= A ．0 B ．4 C ．92- D ．17 2 - 5．设变量x,y 满足约束条件{x +y ?2≥0 x ?y ?2≤0y ≥1 ，则z =x +2y 的最小值为 A ．2 B ．4 C ．3 D ．5 6．数列{}n a 为等差数列， n S 是其前n 项的和，若7703 S π =，则4sin a = A ．32- B ．12- C ．1 2 D ．32 7．在等比数列{a n }中，若a 3，a 7是方程x 2+4x +2=0的两根，则a 5的值是 A ．?2 B ．?√2 C ．±√2 D ．√2 8．等边三角形ABC 的边长为1，BC a =，CA b =，AB c =，那么a b b c c a ?+?+?等于 A.3 B.3- C. 32 D.3 2 - 9．某几何体的三视图如图所示，已知主视图和左视图是全等的直角三角形，俯视图为圆心角为90°的扇形，则该几何体的体积是 A ．π 2 B ．√3π C ． √3π 2 D ．2π 10．ABC ?的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，若a 、b 、c 成等比数列，且 2c a =，则cos C = A ．14- B ．24- C ．1 4 D ．24 11．已知函数f (x )=2lnx +x 22 +(5?m )x 在(2,3)上单调递增，则m 的取值范围是 A ．(?∞,5+2√2] B ．(?∞,8] C ．[26 3,+∞) D ．(?∞,5+2√2) 12．设点O 在ΔABC 的内部，且有OA ??????+2OB ??????+3OC ??????=0??，则ΔABC 的面积和ΔAOC 的面积之比为 A ．3 B ．53 C ．2 D ．3 2 二、填空题 13．函数y =√log 12 (2x +1)的定义域是_______________ 14．已知角θ的顶点与原点重合，始边与x 轴的正半轴重合，终边在直线y =2x 上，则cos2θ=__________ 15．已知偶函数f(x)满足f(x ?1)=1 f(x)，且当x ∈[?1，0]时，f(x)=x 2，若在区间[?1，3]内，函数g(x)=f(x)?log a (x +2)有3个零点，则实数a 的取值范围是．此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号

全国中学排名前100名

全国中学排名教育部根据各地送审的754所省级重点高中，进行量化赋分，评出中国中学100强，具体如下：校名得分 1 湖北黄冈中学100.00 2 北京四中99.97 3 天津南开中学99.94 4 福建莆田一中99.91 5 重庆巴蜀中学99.23 6 安庆一中98.07 7 北大附中98.01 8 天津一中97.24 9 杭州学军中学97.08 10 华东师范大学第二附属中学97.01 11 北京师范大学实验中学96.87 12 广东广雅中学96.03 13 山东省实验中学95.67 14 河北衡水中学94.97 15 华中师大一附中94.58 16 哈尔滨三中93.27 17 湖北武钢三中93.01 18 上海中学92.09 19 合肥一中91.98 20 苏州中学91.76 21 西南师大附中91.45 22 中国人民大学附属中学91.07 23 广东培正中学91.02 24 重庆南开中学90.89 25 重庆第二外国语学校 26 福建福州一中 27 东北育才中学 28 广西南宁二中 29 福建厦门一中 30 泉州培元中学 31 成都七中 32 海南中学 33 湖北鄂南高中 34 石家庄二中（省实验中学) 35 兰州第一中学

36 邯郸一中 37 华南师大附中 38 广东仲元中学 39 贵州师大附中 40 广西南宁三中 41 广西柳州高中 42 琼海嘉积中学 43 长沙市雅礼中学 44 唐山一中 45 河南师大附中 46 郑州一中 47 湖北十堰东风教育集团第一中学 48 南阳市一中 49 湖北襄樊五中 50 商丘第一中学 51 河南郸城县一中 52 商丘实验中学 53 黑龙江鹤岗一中 54 武汉市黄陂区第一中学 55 黑龙江省双鸭山市一中 56 湖南师大附中 57 长沙一中 58 山西省平遥中学 59 湖南衡阳八中 60 浙江省瑞安中学 61 湖南宁乡一中 62 东北师大附中 63 吉林省实验中学 64 吉林省辽源第五中学 65 南京师大附中 66 金陵中学 67 清江中学 68 四川省仁寿一中 69 四川绵阳中学 70 宁波市效实中学 71 江苏丹阳高级中学 72 江西师大附中 73 四川棠湖中学 74 江西南昌市第二中学 75 江西省临川第一中学 76 江西新余市第一中学 77 辽宁阜新市实验中学

山东省临沂市2021届高三生物上学期期末考试试题.doc

山东省临沂市2021届高三生物上学期期末考试试题考生注意： 1．本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。考试时间90分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 3．本试卷主要考试内容：高考全部内容。第I卷(选择题共46分) 一、单项选择题(本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1．右图是某细胞的局部示意图。下列叙述正确的是 A．结构①③④属于生物膜系统 B．结构③中葡萄糖氧化分解释放大量能量 C．该细胞一定不含有细胞壁 D．该细胞不可能为处于分裂中期的动物细胞 2．下图为蔗糖在不同植物细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是 A．图中的物质运输过程都不需要消耗能量 B．图中的运输方式体现了胞间连丝的信息传递功能 C．ATP的合成减少会直接影响图中单糖的运输 D．筛管内蔗糖水解前后，细胞质的渗透压大小不变 3．下列有关高等动物细胞以葡萄糖为底物进行细胞呼吸过程的叙述，错误的是 A．细胞呼吸作用释放的能量部分存储在ATP中 B．细胞有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都会产生[H]。 C．若细胞呼吸消耗的O2量等于生成的CO2量，则细胞只进行有氧呼吸 D．人在剧烈运动时可通过分解肌糖原释放部分能量 4．洋葱根尖分生区细胞和小鼠骨髓瘤细胞都能用于观察细胞的有丝分裂，下列有关二者的叙述，错误的是 A．观察到的细胞都处于细胞分裂的某个时期 B．都需要用某蛋白酶处理细胞使之分离以便于观察 C．都可以通过染色体的行为变化判断细胞所处时期 D．染色体组数目加倍都发生在细胞分裂的后期 5．某人发现其养殖的一对白毛家兔生出几只灰毛家兔，为了研究家兔毛色的遗传特性，他

2020-2021学年山东省莱州一中高二上学期数学周末检测一含答案

2020-2021学年山东省莱州一中高二上学期数学周末检测一一、单选题 1．在正方体1111ABCD A B C D -中，可以作为空间向量的一组基底的是（） A ．AB AC AD ，， B ．11AB AA AB ，， C ．11111 D A DC D D ，， D ．111AC AC CC ，， 2．下列向量中与向量()01 0a =，，平行的向量是（） A ．()100b =，， B ．()010c =-，， C ．()111d =--，， D ．()001e =-，， 3．向量,a b 互为相反向量，已知b ＝3，则下列结论正确的是（） A ．a b = B ．a b +为实数0 C ．a 与b 方向相同 D ．a ＝3 4．在四面体OABC 中，点M 在OA 上，且2OM MA =，N 为BC 的中点，若 1344 x x OG OA OB OC =++，则使G 与M N 、共线的x 的值为（） A ．1 B ．2 C ． 2 3 D ． 43 5．设,x y R ∈，向量(,1,1),b (1,,1),c (2,4,2)a x y ===-， ,c a c b ⊥，则||a b += （） A ． B C ．3 D ．4 6．已知正方体ABCD －A 1B 1C 1D 1中，若点F 是侧面CD 1的中心，且1AF AD mAB nAA =+-则m ，n 的值分别为( ) A ． 12，－1 2 B ．－ 12，－1 2 C ．－ 12，1 2 D ． 12，1 2 7．对于空间任意一点O 和不共线的三点A ，B ，C ，有如下关系： 623OP OA OB OC =++，则（） A ．四点O ，A ， B ， C 必共面 B ．四点P ，A ，B ，C 必共面 C ．四点O ，P ，B ，C 必共面 D ．五点O ，P ，A ，B ，C 必共面

山东省济南一中2015届高三1_2af2

山东省济南一中2015届高三12月月考语文试题高三 2010-12-27 21:34 山东省济南一中2015届高三12月月考语文试题第Ⅰ卷（45分）一、（24分，每小题2分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A.行伍/道行处方/设身处地数落/数见不鲜 B.熨斗/熨帖湖泊/淡泊宁静脉搏/含情脉脉 C.募捐/描摹抨击/怦然心动悭吝/铿锵有力 D.干涸/禁锢阡陌/纤毫毕现毗连/蚍蜉撼树 2.下列词语中加点的字的读音全都正确的一项是 A．拂（fó）晓形骸（hái）载（zǎi）歌载舞殚（dān）精竭虑 B．精悍（hàn）脸颊（xiá）惊魂甫（fù）定身陷囹圄（yǔ） C．稽（jī）查信笺（jiān）海市蜃（shan）楼力能扛（gāng）鼎 D．矫（jiǎo）正角（ju?）色游目骋（chěng）怀同仇敌忾（gài） 3.下列词语中没有错别字的一组是 A．匡扶弥天大罪至高无尚甚嚣尘上 B．凌驾功亏一匮潜移默化陪了夫人又折兵 C．摒除克敌致胜玲珑剔透乐不可知 D．实足通宵达旦力挽狂澜识时务者为俊杰 4.下列各句中，没有错别字的一项是

A．美国研究人员发现，大自然赋与女性双倍的感知红色光谱的基因，这个惊人的发现表明，女性眼中的世界的确比男性眼中的更加美丽。 B．朋友送给我们一条名贵的蝴蝶犬，女儿欢呼鹊跃，先生却嫌它吵，而我则因为它把家里弄得又脏又乱而非常苦恼。 C．她把海南的荔枝、芒果，新疆的哈密瓜、紫葡萄等珍果和自家产的黄澄澄的菠萝放在一起，装满了一篮子。 D．他的这部新作，对人性丑陋一面的揭露、剖析和挞伐，鞭辟入理，发人深思。 5. 依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①领导干部决不能高高在上，应该经常下到基层去，群众的意见。 ②在家庭浓厚的美术氛围的下，小林也深深地爱上了绘画。 ③尽管有的地方的“政绩工程”看起来规模宏大，但是由于脱离了实际，弄得劳民伤财，没有使群众受益，加重了群众的负担。 A．倾听熏染不但/而且 B．聆听熏染不仅/反而 C．聆听熏陶不但/而且 D．倾听熏陶不仅/反而 6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①人类对新千年的和平祈祷犹在耳畔，然而战争这一阴影又一次升腾在人类头上。所以，在全球异口同声谴责恐怖主义罪孽时，许多国家同时了各种反战示威。 ②诗人余光中的名作《乡愁》，许多人耳熟能详；至于他与东南大学的一段，却知者不多。 ③“非典”期间，对防范疫情不力的官员首开“问责”先河，没尽到责任的即行罢免，保证了防治措施的严格贯彻，赢得了群众的信任。 A．暴发因缘既／还 B．爆发姻缘既／还 C．暴发姻缘不仅／还 D．爆发因缘不仅／还 7．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是

激情澎湃,放飞期待 - 莱州一中校园网

烟台语文4班简报（一）：“开学”第一天激情澎湃，放飞期待 2010年7月20日05:23 又一个不太凉爽的7月天，我们迎来了远程研修的第三个年头，我们依然激情澎湃，我们依然快乐满怀……请放飞我们的期待——收获会相随而来。结“ 法“你”新“

阅读教学，心灵的交流莱州市第一中学盛爱玲2010年7月19日15:55推荐张辉庆于10-7-19 21:26推荐并加10分阅读是心灵的对话与交流，是心灵感悟的过程.我们要指导富有个性与创造性的阅读，提高学生的阅读能力，陶冶学生的性格情操。《普通高中语文课程标准》指出:阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。于是，在阅读教学中，我注重了心灵的交流。（一）教师与文本的心灵碰撞备课时,教师应以三个身份解读文本：一是读者的身份。备课前,教师要以一个普通读者的放松心态来欣赏作品,将文本读熟读透,把握作者的写作思路,体悟作者的心境,做到胸中有书；二是学生的身份.。教师对文本的解读无论多么深刻,也不能代替学生的独特理解。所以,每次备课,我们都要想:学生读了这篇课文,最感兴趣的地方是什么?学生会以什么方式理解难点?三是作者的身份,文本是阅读的依据。备课时,我们还要设身处地的站在作者的角度读文,弄清作者的写作意图、思路和想要表达的情感,掌握文章布局谋篇、遣词造句的特色，然后通过品味,推敲重点词句,深入领会作者的观点和情感,,达到与作者的心灵沟通,实现正确解读文本。如：解读《庖丁解牛》一文时，我以多种身份去把握住庄子所说的“道”，找出解牛之道，体会养生之道，悟出为人之道——依理、谨行、藏锋。（二）教师与学生的心灵交流德国文化教育家斯普朗格说：“教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育正在于它是一个人格心灵的“唤醒”，这就是教育的核心所在。阅读教学应立足这一教育核心，通过学生与文本的交流对话，在欣赏、咀味、质疑的过程中唤起学生与作者思想上的共鸣与碰撞，引起学生最深层次的体悟与理解。

莱州一中 2013 年北京大学 “ 中学校长实名推荐制 ”

莱州一中2013年北京大学“中学校长实名推荐制” 推荐工作实施方案根据《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》和《推荐注意事项》，遵循“学生自愿报名、程序信息公开、确保公平公正”的原则，结合我校实际情况，制定本方案。一、指导思想向北京大学选拔推荐优秀学生是我校培养拔尖创新人才、打造名校品牌的一项重要工作。选拔过程中，要坚持“条件公开、程序公开、过程公平公正”的原则，确保我校推荐的学生“综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位居全年级前1%以内（文理科类分列）”,符合北京大学人才选拔的标准和要求。二、组织机构 1、成立以蔡润圃校长为组长、其他校级领导为成员的推荐工作领导小组。 2、成立以刘沣常务副校长为主任、有关校级领导为副主任、有关部门主要负责同志及高三管理团队为成员的推荐工作办公室。 3、成立由中层副职以上管理干部、2010级（高三）实验班教师、2010级部分学科带头人组成的评审团（有直系亲属学生参加选拔的人员回避）。 4、成立评审监督团。由莱州一中家长委员会成员、部分优秀学生及优秀学生家长组成。（详见附件1）三、推荐名额莱州一中2010级应届高中毕业生1名。四、选拔申报条件 1、莱州一中2010级应届高中毕业生； 2、志向远大明确，具备发展潜能； 3、品德端正，社会责任感强，素质全面； 4、在科技创新、学科竞赛等方面有突出成绩； 5、学业成绩优异（高一升高二考试、高二升高三考试、高三第一学期

期中考试综合成绩列年级前1%）或高中阶段参加学科竞赛且获全国联赛省赛区二等奖以上。五、实施程序 1、公示方案 2012年11月2日，在莱州一中老校区、新校区和校园网站上公示《莱州一中2013年北京大学“中学校长实名推荐制”推荐工作实施方案》（含实施细则、推荐名额、推荐条件、遴选程序等内容），时间一周。 2、公示北京大学投诉渠道及联系方式 11月2日，在莱州一中老校区、新校区和校园网站上公示北京大学2013年“中学校长实名推荐制”投诉接待联系方式。地址：北京市海淀区颐和园路5号北京大学招生办公室邮编：100871传真：（010）62554332 北京大学监督领导小组办公室电话：（010）62755622 3、学生报名 11月8日，符合推荐条件的学生自愿申报，填写莱州一中2013年北京大学“中学校长实名推荐制”学生申报表（详见附件2），提交高中就读期间获得的市级以上荣誉证书、各类竞赛获奖证书、学生干部任职情况证明、社团志愿者证等原件和相关材料。 4、学生民主推荐 11月9日，文、理科实验班全体学生参与，民主推选心目中综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强，符合北京大学人才选拔的标准和要求，能够代表莱州一中优秀学子形象，有考取北京大学实力的学生1名。学生推荐情况作为参选人综合素养评价内容之一，计入推荐选拔量化评价总成绩。 5、确定参选人 11月9日，推荐工作办公室依据选拔申报条件，参照量化评分办法，查阅申报材料和相关证件，对申报学生资格进行初审、核实，确定参选人初选名单（文科学生不超过5人，理科学生不超过10人），经领导小组审议后，在老校区、新校区和校园网站上公示。 6、综合评审

高三生物期末考试试题

高三生物期末考试试题2019 在紧张的考试复习中，除了复习好知识点以外，做题也是很重要的，详细内容请看下文高三生物期末考试试题。双项选择题：本题共9小题，每小题6分，满分54分.在每小题给出的四个选项中，只有2个选项符合题目要求，全选对的得6分，只选1项且正确的得3分，有选错或不答的得0分. 24.下列能说明酶不同于一般催化剂的催化特性的是 A.酶都是蛋白质 B.酶是活细胞产生的，只能在生物体内发挥催化作用 C.酶的催化作用存在最适温度 D.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应 25.下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是 A.将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖 B.利用小麦叶片进行观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞核，红色主要分布在细胞质 C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目 D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞

无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜三、非选择题：本题共11小题，满分182分. 26.(16分)下图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器，①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部)，a～d是细胞结构中发生的化学反应。请回答下列问题(在[ ]中填写数字或符号，在______上填写文字)： (1)请从①～④中选出两个生物大分子[ ]，5种细胞器都含有的有机物是[ ] ___________。 (2)具有①结构的物质存在于[ ]中，用无水乙醇提取该物质后，分离它所用的方法是_______________。 (3)能够合成③物质的细胞器有[ ] ，在这些细胞结构中进行的反应分别是[ ]。 (4)不发生a～d四种反应的细胞器是[ ]。 (5)影响图c和图d膜上生化反应的主要外界因素分别为 _____________________。 27.(16分)下图是对某植物进行光合作用研究的实验结果。图中a、b、c代表温度，且aⅠ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2浓度，且ⅠⅢ。请回答： (1)本实验的目的是研究___________________________等因素对光合作用速率的影响。

山东省烟台市莱州一中2013届高三第六次质量检测数学(文)试题

莱州一中2010级高三第六次质量检测数学（文科）一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.设复数()()3412z i i =-+（i 是虚数单位），则复数z 的虚部为 A.2- B.2 C.2i - D.2i 2.设集合{}{} 1,0,,01,A a B x x A B =-=<”是“lg lg a b >”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.函数()21log f x x x =-的零点所在区间是 A.11,42?? ??? B.1,12?? ??? C.()1,2 D.()2,3 5.函数()()1 2log 1f x x -=+的值域为 A.R B.()0,+∞ C.()(),00,-∞?+∞ D.()(),10,-∞?+∞ 6.点M 、N 分别是正方体ABCD —1111A B C D 的棱A 1B 1、A 1D 1的中点，用过A 、M 、N 和D 、N 、C 1的两个截面截去正方体的两个身后得到几何体如下图。则该几何体的正（主）视图、侧（左）视图、俯视图依次为 A.①、②、③ B.②、③、④ C.①、③、④ D.②、④、③ 7.已知抛物线2 4y x =的焦点为F ，准线为l ，点P 为抛物线上一点，且在第一象限，PA l ⊥垂足为A ，4PF =，则直线AF 的倾斜角等于 A. 712 π B. 23 π C. 34 π D. 56 π