流水镇第一中学校园美化实施方案
流水镇第一中学校园美化实施方案
为进一步优化学校育人环境，达到环境育人的效果，提 升学校文化品位，根据我校实际情况，经学校行政会反复研 究讨论，制定流水一中校园美化建设实施方案。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，按照“强化领导、全员参与、 以评促建、注重长效”的原则，切实加强学校生态文明建设 和校园文化建设，大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐 的育人环境，努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生 活习惯，从美化校园环境着手，美化每一名师生的心灵，积 极构建以校园“净化、绿化、美化、文化”为主要内容的“四 化”建设长效机制，打造“绿色校园、生态校园、文明校园、 锦绣校园”的学校形象。 二、工作目标 1、抓好校园净化，创建卫生校园。 广泛开展爱国卫生运动，全面整治校园卫生环境，清理 校园内的土堆、草堆、垃圾堆，校园及周边没有卫生死角， 地面干净、墙面整洁、窗明几净；积极开展学生卫生知识教 育，校园垃圾实现分类和无害化处理，培养学生形成良好的 卫生生活习惯。 2、抓好校园绿化，创建绿色校园。 校园布局科学合理，校园绿化率达到 40%以上，做到长 年有绿、四季有花、层次分明、布局精巧；师生爱护环境活
动有效开展，同时建立分区域管理制度，确保校园每个片区 有人管理，每棵树有人培植、养护。 3、抓好校园文化，创建文化校园。 新建校园画廊 20 米，计划投资 5 万元；办公室前绿化区 加装美化篱笆；办公室内外新装各类揭示板；班级及办公室 购置窗帘；在校内主要建筑走廊墙面悬挂文字画报、书画作 品、名言警句、温馨提示语等。教室、办公室、寝室布置美 观，体现育人功能，校园内所有的墙体进行翻新粉刷、部分 室内墙粉刷。真正实现“每一面墙壁都会说话，每一个角落 都能育人” ；学校广播站，定期开展内容丰富、形式多样的 校园文化活动，让校园充满欢歌和笑语，让学习生活充满阳 光和活力；学校标识性文化建设得到加强，学校有校歌、校 徽、校旗，师生人人会唱校歌，人人都能说出校徽的象征意 义，学校的校训、校风、教风、学风等要在学校醒目处彰显， 学校主要道路、 体现教育意义； 学校制度文化建设得到加强， 管理制度完善、科学，形成体系且可操作性强、执行率高， 各项管理制度在相应位置得到彰显；语言文字规范化建设得 到加强，校园各处展示性的文字端庄、规范，师生人人说普 通话，写规范字。 三、组织机构 为加强校园美化工程实施的领导，保证工程落到实处， 取得实效，决定成立关岭县寄中校园美
化工程领导小组： 组 副 长：张雪梅 组 长：赵普林 徐安宝
成
员：王德满 张海龙
陈立辉 李立军张艳春
四、措施要求 1、加强宣传，提高意识 学校加大对实施校园美化工程的宣传力度，充分利用板 报、宣传栏、简报、广播、 ，积极向广大师生宣传校园净化、 绿化和文化的重要意义和相关要求，让广大师生了解卫生环 保、爱绿护绿、文明言行等方面的常识，提高他们积极参与 校园美化活动、做文明师生的意识，营造实施校园美化工程 的良好氛围。 2、深化教育，培养习惯 紧紧抓住课堂这一主阵地，充分结合各学科的特点和学 校实际，在学科教学中进行卫生环保、植树造林、爱绿护绿、 文明言行等方面的教育。有针对性的开展卫生、安全、环保 等方面的专题教育活动，切实提高师生的卫生环保意识和文 明素养。要特别重视对行为习惯的养成教育，坚持课内与课 外相结合、校内与校外相结合、知识与言行相结合的原则， 通过开展专题教育、组织社区活动、实施课题研究等方式， 让学生从小树立卫生观念和环保理念，自觉养成爱护花草树 木、维护环境卫生、保护生态平衡的行为习惯，争做校园净 化、绿化、文化的建设者和小卫士。 3、加大投入，建立机制 进一步加大对卫生设施改造、植树绿化、环保教育宣传 和校园文化建设等方面资金投入力度，要将该方面的资金计 划纳入每年财务预算当中，建立校园美化工程资金投入的长
效机制，通过一两年的努力，使校园环境大改善、校园面貌 大变样、校园文化大发展，为广大师生创设一个优美整洁、 绿色高雅、文明和谐的学习和生活环境。 4、开展活动，确保实效 （1）继续开展“大手拉小手，共建绿色家园”实践活 动。根据学校清洁工程的相关要求，做好生活垃圾分类和无 害化处理，抓好校园卫生面貌的改善。学校的卫生维护责任 到班、 到人， 做到维护为主、 打扫为辅， 做到每天一小扫 （捡） 、 每周一大扫， 从校园的净化着手， 将校园美化工程推向深入。 （2）深入开展“我是爱护环境小卫士”活动。学校制 定规划，切实做好校园环境建设，提高校园环境育人功能。 要求每一名师生都参与到校园环境建设活动当中来。在学生 中开展“我是爱护环境小卫士”评选活动，通过学生参与学 校环境建设，培养学生的环保意识、责任意识、爱心意识， 培养他们自我养成好习惯的能力、持之以恒的毅力。 （3）积极开展“文明之星”评比系列活动。我校迅速 启动校园文化墙、文化走廊等的建设，体现学校特色，彰显 教育功能，做到庄重而不乏个性、美观而富有内涵、通俗而
极具品位。积极开展“文明餐桌之星” 、 “文明寝室之星” 、 等评比活动，丰富校园文化内涵，让学生做到仪表端庄、举 止文明、大方得体，让每一个教室更加雅致、宜学，让每一 个寝室更加温馨、宜居，让每一个办公室更加高雅、宜教。 流水镇第一中学 2017 年 4 月
校园绿化美化方案简易版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 校园绿化美化方案简易版
校园绿化美化方案简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 为了贯彻落实校园绿化美化实施方案的要 求，切实加强我校校园环境整治工作，净化育 人环境，动员全校师生全面绿化美化学校环 境，我校决定从20XX年2月至20XX年5月， 对校园环境进行绿化美化，为确保此次校园绿 化美化工作取得实效，特制定了《舜王初中 20XX年春季校园绿化美化工作实施方案》。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和 科学发展观为指导，以建设社会主义新校园和 全面提升校园环境质量为目的，按照“加强领 导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整
治、完善机制、确保长效”的原则，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，加快推进建设花园式学校的进程。以构建和谐舜王初中为指针，创建优美环境为目的，创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。 二、目的意义 通过实施校园环境绿化美化工程，集中整治学校环境存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善我校环境建设，全力维护学生的安全与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善，用科学完
中学校园绿化实施方案
中学校园绿化实施方案 桃园中学始建于1988年，校舍布局合理，可绿化面积明确，为进一步的改善学校生态环境，提升学校形象，根据 上级文件精神和我校校园实际情况制定桃园中学校园绿化工作方案。 一、指导思想 以科学发展观和可持续发展理念为指导，进一步绿化、美化校园，建设绿色校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，促进人与自然的和谐发展。 二、目标 全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。 三、工作重点 1、从我校的实际出发，结合上级文件精神的要求进行工作。 2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。 四、规划设计原则
发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。 后教学楼的前面可绿化，东西厕所美化墙体加种植矮棵草花；体育场四周植树；中教学楼和前教学楼之间的法桐下和名人像之间栽培草坪。 东办公楼前原有草皮进行更新，其他绿化植被物种不变动，原喷泉周围的灌木进行补栽。 五、我校绿化工作的要点 我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校园的四边。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。 在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。 西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。 将原有的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，继续发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化，加大了绿视率，扩大了可绿化的空间，突出学校绿化的特点。 六、管理养护
小学校园绿化、美化_亮化_净化实施方案
xx小学 “校园绿化美化亮化净化”工作实施方案 为进一步营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提升我校文化品位，彰显学校特色，根据县教体局通知精神和中心校新学年工作目标，结合实际，特制定本实施方案。 一、基本原则 1、抢抓机遇，全力推进。把学校绿化美化亮化净化工作为学校管理的重要内容，做为学校发展的重点工作全面推动落实。 2、因地制宜，科学规划。坚持经济、自然、美观、优雅的原则，突出可行性和实用性，高起点规划，高标准建设。 3、建管并重，突出育人。建设和管理相结合，重管理，重教育，达到时时受教育，处处受感染的目的。 二、目标任务 1、把校园绿化美化工作，和学校综合教学楼的建设和楼前的美化绿化工作结合起来，努力创造和谐优美的校园环境，充分发挥学校环境育人的功能，促进学生全面发展。 2、重点抓好和提高学校绿色生态建设和文化品位。提升学校的校园绿化标准，在学校现有基础上增加乔、灌木的种植，努力提升校园绿化质量。继续做好“见缝插绿”，利用好有效空间，力争使校园绿化覆盖率达到35%以上。 3、校园绿化和校园文化建设以及校容校貌的品位提升相结合，组织师生全员参与管理，把学校的环境质量和校容校貌提升一个档次。 三、工作措施 （一）、校园美化。 1、提高校园绿化美化的品位和质量。选择体现学校特点的色彩，对外表陈旧、污损严重的建筑内外墙面及门窗、橱框、
栏架等进行整体粉刷，使学校面貌焕然一新。增加点缀山、石、水、亭、雕塑等小品，增加自然、人文、科技等景观。注重廊、架、墙、攀绿、垂挂植物的立体绿化；注重乔、灌、草多层次配置；逐渐投资适当建设水池、休息座椅和添置运动器械等设施设备等可以体现学校文化的建筑景点。 2、加强绿化养护与环境管理。定期组织学生参与绿化活动，建立班级绿化责任区；完善爱护树木、保护环境等宣传标牌及植物名称标牌；建立校园绿化档案，重点树木统一编号登记。 3、加强学校文化场所建设，对学校的宣传栏、阅报栏、黑板报、公示栏、宣传标语等进行更新，对楼房每一个楼层、平房每一面墙壁，设置系列文化主题，形成特色鲜明的校门文化、走廊文化、办公室文化、教室文化等。 （二）、校园绿化。 依据校园特点，按照绿化面积要求，精心设计绿化美化方案，做好绿化美化规划、计划，数据的统计和上报工作。要突出校园绿化与办学特色紧密结合，与环境育人紧密结合，形成楼房、平房、绿化带相互点缀。要栽植形体和品种较好的大树，一次成形，避免年年重复种植，做到乔灌木结合，高低错落，花木相间，基本实现校园春有草，夏有花，秋有果，冬有绿，形成富有特色校园绿化品味。 （三）、校园亮化。 一要漂亮。与校园净化、美化及校园文化建设相结合。二要亮起来。搞好室内外的照明设施的安装。室内宜用日光灯，而非白炽灯。在厕所等场所设置夜灯，确保校园亮化和师生安全。 （四）、校园净化。 1、整治校园周边环境。要积极协助公安、工商、文化等部门，加强对学校周边环境的整治，消除校园内外各种不安全因素，坚决铲除校园及
小学校园绿化美化方案
西张庄镇中心小学校园绿化美化方案 校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，结合实际，制定本规划方案。 一、指导思想： 学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。 二、规划原则： 校园绿化美要遵循为教育的服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。 三、组织领导： 成立绿化美化领导小组。 组长：李寿河 副组长：高云逸 组员：学校校委会成员 四、绿化、美化规划内容： 1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。建好校园绿化带，在校园四周栽种法桐树、雪松等观赏树木。学校前院补种高大树木及花草。以达到整个校园春
有花，夏有荫，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。 2、校园功能室前重新进行设计规划，内栽种各种花草树木，四周贴地砖。 3、认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食安全，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。 五、工作措施： 1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。 2、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。 3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。 4、加强对绿化成果的管理。养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。 总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。 2017.2
校园美化实施方案
校园绿化美化实施方案及措施 2013---2014学年度一、指导思想 为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合 理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。 二、目标 全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原 有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽 种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步 发展、实施，完成规划任务与内容。 三、工作重点 1、从我校的实际出发，以朝阳区基建办下发的《二00年花园式学校建设总体检查验收》 的要求进行工作。 2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得 以完善。 四、规划设计原则 发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重 点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。 新增教学楼的左右可绿化，东面墙体坐落小龄学生的游戏区，美化墙体加种植矮棵草花； 体育馆南墙补种地锦；泵站墙体补种地锦。原有绿化植被物种不变动，通连花池栽种草花。 五、2008年绿化工作的特点 我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在 校园的四边。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小 块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。 在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。 西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。将原有 的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，继续发挥覆盖率高的特点。将平 面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化，加大了绿视率，扩大了可绿化的 空间，突出学校绿化的特点。 六、管理养护 适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的关键，二个环节都不可 忽视。特别是中期管理更是保证绿化效果的过程，修剪、浇水、防治病虫害等，都是非常重 要的工作。要落实到人，及时检查，及时调整工作重点，这样才能保证植物长得好。 工作过程中，要动员全体教师、学生积极参与的次数，增强学生爱护花草树木的责任心。 今年绿化虽有一定的困难，但工作还是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一阶段的 基础上，在今年继续将绿化工作做得有声有色。篇二：校园美化实施方案2 校园美化实施方案 为进一步优化学校育人环境，达到环境育人的效果，提升学校文化品位，根据我校实际 情况，制定波中校园"四化"建设实施方案。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，按照"强化领导、全员参与、以评促建、注重长效"的原则， 切实加强学校生态文明建设和校园文化建设，大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育 人环境，努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯，从美化校园环境着手，美化 每一名师生的心灵，积极构建以校园"净化、绿化、美化、文化"为主要内容的"四化"建设长 效机制，为我市城乡清洁工程做出应有的贡献。
小学校园绿化美化工作实施方案
********小学 校园绿化美化工作实施方案 为切实加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，动员全校师生全面绿化美化学校环境，我校决定从2012年3月至2013年3月，对校园环境进行绿化美化，为确保此次校园绿化美化工作取得实效，特制定本方案： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，加快推进建设绿色校园的进程。以构建和谐学校为指针，创建优美环境为目的，创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。 二、目的意义 通过实施校园环境绿化美化工程，集中整治学校环境存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善我校环境建设，全力维护学生的安全与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，使教师的教学环境和学生的学习
环境都能得到进一步改善，用科学完善的育人环境为广大师生服务。 三、目标任务 1、认真落实上级文件精神，根据我校实际，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。 2、采取有效措施，发挥领导高度重视，分工负责的作用，从治理校园环境卫生入手，鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来，以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来，以实际行动投入到校园绿化美化工作中来，养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点，提高全校师生的环保意识。 3、通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。 4、认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食安全，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。 5、对校园绿化美化工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，在校园里增加一些品种花类，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开。
校园绿化美化方案
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 校园绿化美化方案 校园绿化美化方案篇一： 校园绿化美化为了贯彻彻落实校园绿化美化实施方案案的要求，切实加强我校校园园环境整治工作，净化育人环环境，动员全校师生全面绿化化美化学校环境，我校决定从从 20XX 年 2 月至 20X X X 年 5 月，对校园环境进行绿绿化美化，为确保此次校园绿绿化美化工作取得实效，特制制定了《舜王初中 20XX 年年春季校园绿化美化工作实施施方案》。 一、指导思想以邓小平理论、三个代表表重要思想和科学发展观为为指导，以建设社会主义新校校园和全面提升校园环境质量量为目的，按照加强领导、、全校动员、人人参与、各负负其责、集中整治、完善机制制、确保长效的原则，营造造优美整洁、文明有序、和谐谐安宁的学校环境，加快推进进建设花园式学校的进程。 以以构建和谐舜王初中为指针，，创建优美环境为目的，创设设整体靓丽、秩序井然、环境境优美的校园为目标，充分调调动广大师生的积极性，加大大宣传力度，绿化美化校园环环境，使校园环境干净、整洁洁、优美。 二、目的意义通过实施校园环境绿化美化工工程，集中整治学校环境存在在的突出问题，健全和完善学学校环境治理长效工作机制，，进一步改善我校环境建设，，全力维护学生的安全 1 / 16
与稳定定，确保学校拥有良好的教学学秩序，使教师的教学环境和和学生的学习环境都能得到进进一步改善，用科学完善的育育人环境为广大师生服务。 三、目标任务 1、认真落落实教育局学校环境综合整整治暨绿化美化工作方案精精神实质，根据我校实际，学学校召开春季绿化美化工作作会议，按照加强领导、、全校动员、人人参与、各负负其责、综合治理、完善机制制、确保长效的工作原则，，把此次校园绿化美化工作与与学校环境综合整治工作相结结合，切实抓好。 2、采取取有效措施，发挥领导高度重重视，分工负责的作用，从治治理校园环境卫生入手，鼓励励全校师生积极参与到校园绿绿化美化工作中来，以主人翁翁的责任感投入到校园绿化美美化工作中来，以实际行动投投入到校园绿化美化工作中来来，养成爱护校园环境和良好好卫生习惯为重点，提高全校校师生的环保意识。 3、通通过校园环境的综合整治，做做到绿化、美化、净化、亮化化，使校园形象更美、校园环环境更优、校园品位更高。 4、认真开展净化校园周边环环境的治理工作，加大对学校校周边食品卫生的监督管理力力度，切实保证学生饮食安全全，让校园绿化美化工作延伸伸到校园之外的各个角落。 5、对校园绿化美化工作进行行实地调查，清除影响校园环环境绿化的死树死花，补种一一些树型好，花期长的树木花花苗，
20xx年校园绿化美化实施方案详细版
文件编号：GD/FS-7920 （方案范本系列） 20xx年校园绿化美化实 施方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
20xx年校园绿化美化实施方案详细 版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 为了进一步改善校园育人环境，提升校园文化品位，打造绿色、生态、人文校园，努力实现校园内部环境的“四化”(绿化、美化、净化、亮化)的目标，充分发挥环境育人的独特功效，促进我镇教育事业健康、快速、和谐发展。根据县局《关于在全县中小学开展校园绿化美化活动的实施意见》特制定如下方案。 一、指导思想 校园绿化美化活动要以科学发展观和党的xx届五中全会精神为指针，结合争先创优活动，以创建“四化”为目标，以提升校园绿化美化程度，强化广
大青少年文明生态教育为宗旨，按照“因地制宜，科学规划，注重教育，经济实用，一步到位“的原则，坚持将校园绿化美化活动与特色学校创建相结合，与学生思想道德教育相结合，与创建星级学校相结合。通过全体师生的共同努力，使校园绿化面积达到规定标准，大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境，形成校园绿化、美化、净化、亮化的长效机制，努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯，全力打造绿色校园、生态校园、文明校园、和谐校园。 二、目标任务 校园绿化美化活动要按照“四化”总体目标要求，突出做好以下几方面工作： 1、积极开展校园绿化工作 各校要抢抓春季植树造林的重要时机，依据校园
校园美化方案
校园美化工作实施优化方案 武汉理工大学自强社为了切实加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，动员全校师生全面绿化美化净化学校环境。为确保此次校园绿化美化净化工作取得实效，特制定本优化方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，加快推进城市现代化、教育现代化、城乡一体化进程。以构建和谐校园为指针，创建优美环境为目的，创设整治靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。 二、目的意义 通过实施校园环境绿化美化净化工程，集中整治学校环境存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善使我校校园环境建设，全力维护学生的安全与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善，使科学完善的育人环境为广大师生服务。 三、目标任务 1、根据我校实际，组织召开环保工作会议，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。 2、采取有效措施，发挥领导高度重视，分工负责的作用，从治理校园环境卫生入手，鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来，以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来，以实际行动投入到校园绿化美化工作中来，养成爱护校园环境和养成良好卫生习惯为抓手，提高全校师生的环保意识。 3、通过校园环境的综合整治，彻底改善校园内部环境卫生、一切用具的有序摆放、公共场地的禁止标志、外部环境的乱写乱画、乱贴乱挂等现象，做到绿化、美化、净化、亮化达到标准，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。
小学校园绿化美化方案【精编版】
小学校园绿化美化方案 为进一步优化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，制定校园绿化美化工作的规划: 一、指导思想: 本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。 二、规划原则: 我校在绿化美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。 三、规划内容:
(一)、室外 严格按照绿化效果图绿化施工，及时管护，确保成活率要在90%以上。 (二)、室内 各班级、教室、办公室要种植10盆以上花。 四、具体措施: ⒈根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。 ⒉根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因时制宜地种植各种花草、树木，搞好校园花木的有机配植。 ⒊树木配植要做到五结合:
⑴落叶树与常青树相结合，以常青树为主。 ⑵乔木与灌木相结合，以乔木为主。 ⑶观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。 ⑷木本与草本相结合，以木本为主。 ⑸点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。 4.花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青，四季花香。 ⒌广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时，利用盆花易搬动的特点，搞好学校办公室、会议室、教室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时组织师生参加绿化美化活动。 ⒍搞好校园花木的维护保养，做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水、防治
校园环境绿化美化规划方案最新版本
校园环境绿化美化规划方案 （2017-2018） 学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。制定本规划。 一、指导思想： 学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。 二、规划原则： 我校在近几年校园基础建设较多，在努力保证土建项目完成的基础上，全力按可利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱，多办事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“唯一景观、唯一特色”。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形，体现我校教育特色和农村特色，突出个性化特点的原则。 三、组织领导：
成立绿化美化领导小组。 组长：高峰 组员：班子成员 四、绿化、美化规划内容： ㈠校园绿化方面。 保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。校园花池栽种菊花等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。 ㈡校园美化方面 2016年——2017年2月份：清理校园枯死、带病杂树。 2017年3—6月份：新增绿化项目，统一采购花木、花盆，选定开花期长观赏性强的花种，在教学楼内统一摆放。 2018年：校园裸漏地面一是铺彩色转二是用绿草覆盖，不留裸土地面，建造特色校园景观。 五、具体措施： ㈠学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。 ㈡发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。
校园绿化美化实施方案
校园绿化美化实施方案农安县龙王乡中心小学 校园绿化美化实施方案
为了贯彻落实教育局校园绿化美化实施方案的要求，切实加强我校校园环境建设，为确保校园绿化美化工作取得实效，特制定此实施方案。 一、指导思想 以科学发展观和可持续发展理念为指导，进一步绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，合理布局校园绿化美化结构，以优化育人环境，培养学生环保意识为宗旨，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，努力提升校园环境品位，提高校园环境质量，创造优美和谐的学习生活环境。 二、工作目标和任务 我校要在最近几年绿化美化的基础上，进一步学习借鉴其它兄弟学校的经验，加大投入，加快我校的绿化美化建设步伐，五年内推动全乡小学校园绿化美化建设工作再上一个新台阶。 2011年主要做好规划并初步实施，2012年达标，2013年50%村小学校达标， 2014年龙王小学全部达到绿化美化建设标准。 1、校园绿化覆盖率要达到40%、村级小学35%。原则上乔木50%，灌木30%，花草类20%。在绿化品种上注意以有特色的本地树种为主，花草绿化为辅；以乔木为主，灌木为辅，各物种比例均衡搭配，达到春有花，夏有荫，秋有果，冬有青。 2、调整布局，结合实际，改造现有绿化带，以达到局部绿化与全校整体绿化相协调的目标； 3、努力营造一种“花在校中，校在林中，人在优美环境中”的和谐氛围，使校园建设有文化底蕴。
4、各村小结合本校实际，一校一策，一校一品，搞好切合本校的校园绿化美化建设。 三、工作原则 校园的美化绿化要为教育教学服务，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则，并按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、完善制度、确保长效”的工作机制，把校园绿化美化工作切实抓好。全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带，使新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切都利用起来，逐步发展实施，通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。 四、实施办法 1.成立机构，加强领导。成立学校绿化美化工作领导小组 组长：郑作彬 副组长：刘洪星李效 成员：张殿义王颖曲丙任勾学会各村小校长 领导小组定期研究绿化美化工作、规划绿化布局、设计绿化平面图，使绿化工作做到领导、组织、经费、目标四落实，有计划地开展。 2、根据我校校园规模的实际情况，因地制宜，凡能绿化的地方都尽量栽上花草树木，做到见缝插针。同时，对花圃、绿地、树木做到规划合理，植配适当。保持以前绿化美化水平，新增乔木和花草，新增绿
小学美化校园主题综合实践工作计划(可编辑范文)
小学美化校园主题综合实践工作计划 (范文内容仅供学习阅读与借签，切勿照-搬-照-抄!) 一、实验目标 在三年级实施"综合实践活动"课程，本学期围绕"美化校园"主题，开展综合实践活动-校园绿化。使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验;对自然，社会、自我之内在联系的整体认识，发展对自然的关爱和对社会，对自我的责任感;形成从自己的周围生活中主动地发现问题并独立地解决问题的态度和能力。帮助学生体验生活并学以致用，养成合作，分享，积极进取等良好的个性品质。 二、实验内容 (一)课程特征 1、通过"校园绿化"综合实践活动，使学生在情意，能力和认知诸方面得到全面的和谐发展。 在校内外分别设绿化实践基地，鼓励学生搞各类调查活动，做到校内外紧密结合，强调语文，数学，自然，美术，劳动等学间的渗透与整合。 运用调查，研究，观察，积累等各种方法与形式，重视知识，经验，技能的综合运用。 2、让学生在研究性学习，调查报告，实际栽种，规划设计等实践活动中获得亲身感受和直接经验，并养成实践意识，形成综合实践能力;以学生的现实生活和社会实践为基础发掘课程资源，让学生进
行有计划，有成效的实践活动。 3、让每位学生都参与到活动中，在丰富多彩，形式多样的主题活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。 (二)课程内容 本学期"校园绿化"综合实践活动分为三个方面来开展: 1、专题研究:本学期开展两次专题研究活动，学生通过观察调查实践在老师帮助下确定自己感兴趣的有关校园绿化的研究专题。上网或到图书馆查找资料进行文献研究，到花圃内进行实地的调查和行动研究，小组合作。 2、操作实践: 春天来临了，调查适合野外栽种的花木，买花种在校内，外，花圃里栽种，定期养护。 2、学生小组合作，并在美术老师指导下为绿地进行花圃设计，选出一两套较好的花圃设计图，按图纸进行实地花圃种植。 3、植树节前后，组织一次植树活动。 4、在各合作小组之间或班级之间进行盆花栽种比赛。 5、进行市场热销花木调查，调查热销花木名称，热销原因，养护方法，写出调查报告。 (三)课程实施 1、课时:每周二课时，安排在周二和周三下午放学后各一课时。 2、课型: ⑴方案设计型--学生在学习了简单园艺知识及美术图案知识后，综
校园环境绿化美化规划方案
黄家堡小学校园环境绿化美化规划方案 （2019-2020） 学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。制定本规划。 一、指导思想： 学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化师生的心灵。 二、规划原则： 我校在近几年校园基础建设较多，在努力保证土建项目完成的基础上，全力按可利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱，多办事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“唯一景观、唯一特色”。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形，体现我校教育特色和农村特色，突出个性化特点的原则。 三、组织领导：
成立绿化美化领导小组。 组长：顾顺 组员：所有教师 四、绿化、美化规划内容： ㈠校园绿化方面。 保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。校园花池栽种菊花等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、菜园、果园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。 ㈡校园美化方面 2018年11月——2019年2月份：清理校园枯死、带病杂树。 2019年3—6月份：新增绿化项目，统一采购花木、花苗，选定开花期长观赏性强的花种。 2019年：教学楼内、学校统一购买如：一楼窗台摆放长寿花，二楼窗台摆放绿萝。教师宿舍教师职级养花。教室内利用学校自制养花管。 五、具体措施： ㈠学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。
校园绿化规划方案
九年制学校校园绿化实施方案 为美化校园，以提高绿地率、提升校园文化品位、改善生态环境为目标，进一步绿化、优化、美化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，特制定校园绿化工作的规划： 一、指导思想 本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。 二、规划原则 我校在绿化、美化工作上要整体规划，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，逐步形成充满生机的校园个性。力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。 三、规划内容 1、将学生服务中心门前三个花台四周栽植矮化树苗,花台内植草； 2、将升旗台两边空地四周栽植矮化树苗，中间植草； 3、在综合楼楼前面绿地内补栽植一些花草树苗；
4、对校园绿化带重新进行规划与设计； 5、增加30个防腐木箱，栽植常青树，置放在操场边、校门口两边等； 6、移栽小学教学楼前的香樟树，并硬化小学教学楼前旧绿化区域院坝100㎡； 四、具体措施 1、成立专门的校园绿化美化领导小组： 组长： 副组长： 成员： 2、根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因时制宜地种植各种花草、竹林、树木，搞好校园花木的有机配植。 3、花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青，四季花香。 4、广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时，利用盆花易搬动的特点，搞好教师办公室、会议室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时学校将多组织师生参加一些绿化美化活动，增强学生爱护花草的意识，使学校的绿化管理工作向更高层次迈进。 5、搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水、防治病虫害，适时修剪等，
2014年校园绿化美化工作实施方案
2014年校园绿化美化工作实施方案 为了贯彻落实校园绿化美化实施方案的要求，切实加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，动员全校师生全面绿化美化学校环境，我校决定从2014年3月至2014年12月，对校园环境进行绿化美化，为确保此次校园绿化美化工作取得实效，特制定了《校园绿化美化工作实施方案》。 一、指导思想 为营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，加快推进建设花园式学校的进程。以构建和谐舜王初中为指针，创建优美环境为目的，创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。 二、目的意义 通过实施校园环境绿化美化工程，集中整治学校环境存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善我校环境建设，全力维护学生的安全与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善，用科学完善的育人环境为广大师生服务。 三、目标任务 1、认真落实“教育局学校环境综合整治暨绿化美化工作方案”精神实质，根据我校实际，学校召开“春季绿化美化工作”会议，按照“加
强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。 2、采取有效措施，发挥领导高度重视，分工负责的作用，从治理校园环境卫生入手，鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来，以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来，以实际行动投入到校园绿化美化工作中来，养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点，提高全校师生的环保意识。 3、通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。 4、认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食安全，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。 5、对校园绿化美化工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开。 辽源市西安区实验小学 2014年3月
翟家梁小学校园文化建设总体规划实施方案 (完整版)
翟家梁小学 校园文化建设总体规划实施方案 一、指导思想 以“十八大”精神和科学发展观为统领，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，建设良好的校风、教风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的全面发展和健康成长。 二、学校文化建设的总体目标 1、在先进的办学理念指导下，着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化； 2、以主题活动为目标，培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化； 3、以班级文化、外部形象文化为切入点，建立学校文化显性外形；
4、以校本教研为途径，以课堂为主阵地，实现教师队伍专业化；以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化；打造一所乡村“花园式”的学校，以素质教育为突破口，实现教育质量优质化。 三、基本内容 （一）校园环境文化建设： 工作目标： 把学校建设成为校园环境自然优美，室内布置整洁舒适的育人乐园。 工作任务： 1、校园美化 ①重新完善绿化带，对各种树木整枝造型，校门口和进入校门两侧放置花坛，花坛植上草皮或各种花草，改变校园绿化单一的局面，力求一年四季校园景色各不相同。 ②把厕所北侧娱乐场西边空闲的坡地，改造成绿地或种植玫瑰（或当地的刺梅）；在校园西侧种植柏树，增加校园绿地面积。 ③在教师宿舍和教室前设立花园，花园承包到每个班级，由班级和所在班级的班主任共同负责打造，在花园边合适的位置树立温馨提醒牌，牌子
上要有花园名（如迎心园、爱心园、心梦园等）、班级名和爱护花草的口号（如小脚不乱跑，小草微微笑；让小树和我们一起快乐成长等）。 ④教室外墙设立名人名言牌，以亚克力板为材质，进入校园就能看到教育牌，增强育人内涵。（如书籍是造就灵魂的工具等） ⑥校门门墩两侧书写一副楹联（春蚕织出满园锦绣，烛炬照红代代心灵），校门口放置一块活动提示栏，外侧为“进入校园，请说普通话”，内侧为“放学路上靠边走，平安回家勿逗留”或者是其他提示语。 ⑦旗台前设立具有象征意义的雕塑（由于学校财力有限，需上级帮助解决）。 ⑧校园围墙内壁分专题绘制张贴以《三字经》和《弟子规》为主的室外写真，使每面墙壁能说话，营造健康向上的学习氛围。 ⑨在学校正对校门的前排教室屋檐下张贴办学理念（厚基础、宽知识、强能力）。 ⑩所有用房有标志牌，房内整洁规范； 2、功能室美化 ①学校各类用房门窗油漆一新，墙面无破损，无乱涂乱抹现象。
校园绿化美化方案
校园绿化美化方案 学校绿化美化方案 为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平， 结合实际，制定本规划方案。 一、指导思想： 以科学发展观和可持续发展理念为指导，进一步绿化、美化校园， 建设绿色校园，营造“人与自然，和谐发展”的理念。合理布局校园绿化美化结构，陶冶广大师生的情操，净化广大师生的心灵，促进人与自然的和谐发展。 二、规划原则： 校园绿化美要遵循为教育的服务的原则，坚持实用、经济、美观 和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用本地资源，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，体现我校教育特色，突出个性化特点的原则。 三、组织领导： 成立绿化美化领导小组。 组长：刘恒志 组员：各学点负责人及校本部班主任 四、绿化、美化规划内容： 1、教学楼前地平硬化，楼前的两排杨树换成绿色隔离带（绿色小 径通道），搭建花藤架，种植绿色藤本植物；绿色隔离带南建两个椭圆型花园，内种常绿木及花草。 修建花园格局：花园中间铺设南北路，左右两边分开，两边中间
建鹅卵石小路相连。四周硬化路面，路边设阅报栏、榜样台等。 花园南从现乒乓球场地到校园西墙硬化，设乒乓球训练区，再修 建乒乓球台4-6个，建设成董周乡乒乓球训练基地。 2、校园的教学区与活动区由教学楼东边为齐，向南到南墙设绿色 隔离带（绿色小径通道）中间与东西向的绿色通道相连，搭建花藤架，种植绿色藤本植物。 3、学校操场，南边种蔷薇花，净化操场四周，把操场东的碎石块 转移走，单杠、双杠转移到操场北，整理硬化跑道，张贴运动安全标语，使操场既美观、实用又极具人文关怀。 4、认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食品 卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食安全，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。 五、工作措施： 1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加 校园绿化美化工程。 2、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。 3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园 绿化工作。 4、加强对绿化成果的管理，养护工作，建立科学管理体系，落实 工作责任制。 总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校 园的每一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情
校园绿化美化文化建设方案详细
全楼小学校园绿化、美化、文化建设 实施方案 根据县教育局有关精神和要求，结合学校实际，制定本方案如下：一、指导思想 为进一步加强校园管理，促进校园的绿化美化净化及文化校园、书香校园建设，创设良好的校园环境，实现以优美的环境熏人、感染人、影响人和教育人，全面提升校园的形象，全面提升学校的育人水平和育人质量。 二、建设目标 1、绿化目标 根据我校实际，因地制宜，灵活选择栽植花草树木，能花则花、宜树则树、适草则草，做到高低错落，花草相从，花木相间，溢美绿彰。要尽最大可能地增加校园绿地，要达到三季有花，草要成片，形成绿化美化规模；做到校无空地，黄土不露天。我们追求以绿为主色调，花开四季的效果。努力做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。我们追求的是学校的可持续发展，花草树木的布局错落有致，疏密相间。绿色让环境清新，给校园带来生机和活力，引发人的审美情趣，使人从中得到冶和教育。 2、美化目标 美化活动要与校园文化建设紧密结合起来，增强校园的文化氛
围，积极建设书香校园、礼仪校园和文明教室。校风、校训突出、醒目；开学初，粉刷墙壁一次，更新墙上标语；宣传栏、公示栏及墙报容常新、版面活泼；室墙上有体现学生成长、进步的专栏、黑板报和图书角；通过电子屏幕，宣传有关安全教育，公示学校收费情况，告知天气预报，提醒学生注意事项及学校有关通知等，深受广大家长好评，真正形成“点、线、路、面、空”结合的立体文化育人空间。 3、净化目标 （1）、建立完善的校园净化管理制度，保持校园的整洁性、条理性，达到“十无”。即：地面上无杂物、无污水；墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱划；门窗玻璃无尘土；窗台桌面上无乱置；垃圾无乱扔乱倒；车辆无乱停乱摆；各类卫生工具无乱放。 （2）、全面治理，不留死角，突出重点。教室、办公室物品摆放整洁有序，四壁、门窗无灰尘蜘蛛网，地面干净无痕迹，楼梯扶手无灰尘、脏物，走廊及墙角无蜘蛛网和痕迹。公共厕所和垃圾箱必须做到清洁卫生，做到无蛆、无蝇，基本无臭味。 （3）、要扎实开展“爱我学校，美我校园”系列活动，在校园开展“你的一弯腰、校园就洁净”和“向不文明习惯告别”活动，形成人人参与、各负其责、共同创建和谐校园的良好局面。 4、文化建设。 本着“追求高品位，主题鲜明化，上下齐协力，和谐大发展”的