暑期社会实践通知
绍学院元培团…2011?15号
共青团绍兴文理学院元培学院委员会关于开展2011年大学生暑期社会实践活动的通知
各系团总支：
为全面贯彻落实科学发展观，响应贯彻胡锦涛总书记在清华百年校庆上对青年学生提出“把创新思维和社会实践紧密结合起来”的号召，促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感，根据学院党委有关要求，结合我院实际，学院团委决定开展2011年大学生暑期社会实践活动。有关事项通知如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导思想，以纪念中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年为契机，创新实践形式，拓展实践途径，促进大学生健康成长成才，鼓励和引导青年学生走出校门、深入基层，积极投身社会实践，在服务社会的实际行动中砥砺品质、锤炼作风，切实提高社会适应能力和实践应用能力。
二、活动主题
历史给予力量实践点燃青春
三、活动组织方式
1．院级社会实践团队。院级实践团队是由各系及各学生组织推荐，学院予以立项的社会实践团队。各团队应按照要求认真如实填写《绍兴文理学院元培学院2011年大学生暑期社会实践团队登记表》（见附件2）。
2．系级社会实践队。各系可结合本系实际，成立系级社会实践团队，组织开展相关社会实践活动。
3．个人社会实践活动。各系学生要就近就便开展社会实践，充分利用当地有利的实践资源，深入基层，利用所学知识、技能服务于家乡经济、文化、法制等方面的建设，实践结束后，需填写社会实践登记表（见附件1）。
4. 大学生思想政治理论课社会实践活动
（1）参加对象：2008、2009级全体学生
（2）实践方式：社会体验式和社会调查式两种方式
（3）实践要求：
根据参考课题（附件6）确立社会实践主题及方式，学生既可从基本选题中选取社会实践的题目，也可根据自己所学专业自主选题。
参加社会调查式的学生，可采取个人或团队方式，团队人数5-7人，填写《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概
论社会实践用表一》（附件4），调查报告不得少于5000字；参加社会体验式的学生填写《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践用表二》（附件5），实践日志不得少于7次，实践心得不得少于2000字。
四、工作要求
（一）精心组织，确保社会实践活动安全有序地开展。加强安全教育，制定安全预案，加强对学生交通、饮食等方面的安全教育。
（二）要完善机制，确保实效。本着受教育、作贡献、长才干的原则，从地方建设发展的实际需求和学生锻炼成长的需要出发，要引导广大学生深入基层、深入社区、深入农村，开展社会实践工作。
（三）加强宣传总结工作。实践期间，各系团总支统一安排好宣传工作，要及时对实践活动进行宣传报道，编写好社会实践简报，开学前一周各团队上交总结材料。需上交的材料有：
1.优秀实践课题成果（调查报告、论文等）；
2.院级团队总结报告；
3.至少五张有代表性的活动照片，要求图片清晰，存为JPEG格式；
4.当地媒体对实践活动报道，接收单位评语等。
附件：
1.绍兴文理学院元培学院2011年大学生暑期社会实践登
记表
2.绍兴文理学院元培学院2011年大学生暑期社会实践团队登记表
3. 绍兴文理学院元培学院2011年暑期社会实践学生自身安全责任书
4.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践用表（一）
5. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践用表（二）
6.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践社会调查类参考选题
二○一一年六月二十日
主题词：学生社会实践通知
抄送：学院党委。
共青团绍兴文理学院元培学院委员会 2011年6月20日印
外语系2011年大学生暑期社会实践活动通知（补充）
实践报告撰写要求
一、实践报告的特点
实践报告的特点主要包括以下几个方面。
1．真实性。要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神。只有严谨的科学态度，才能写出真实可靠，对工作具有指导意义的实践报告。
2．针对性。调查研究具有很强的针对性，在实践报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。
3．典型性。典型性是指在实践报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的调查中表现得尤为突出。
4．系统性或完整性。实践报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力的，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。
总的来说，实践报告要做到论证系统、逻辑严密、摆事实、讲道理、具有强烈的说服力，从而使之成为科学决策的可靠资料。
二、实践报告的结构
一般来说，社会实践报告的内容大体有：标题、导语、团队概况、服务内容介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料（图片，问卷调查）等。
三．社会实践项目计划格式说明
实践项目标题三号黑体加粗居中
摘要五号楷体
关键词五号楷体加粗
一级标题小四宋体加粗使用
一、……
二、……
……
二级标题五号宋体加粗使用
1、……
2、……
……
三级以下标题五号宋体使用
（1）……
（2）……
……
正文五号宋体段落选择1.5倍行距
实践成果
暑期社会实践结束之后，将进行实践成果的转化。实践队伍在规定的截止日期之前将所有实践团队的实践报告、照片、视频、媒体报道、接收地证明、等材料由各班团支书与开学报到当天统一收齐交至社会实践部部长许丽娜（616823）处，以方便进行评奖评优及课外学分评定。
鼓励团队将暑期社会实践报告作为创业大赛、科技竞赛,调研论文等比赛的原始材料，鼓励团队将实践调研课题集合成调研报告，优秀论文会上交至相关论文老师以帮助进一步改善。
同时，外语系团总支将会在开学后举行社会实践图片展、优秀团队经验交流会、社会实践优秀个人演讲会，精品实践项目展示等活动，深化实践成果，扩大实践影响，以吸引更多学生参与到社会实践及志愿服务当中。
评比奖励办法
一、指导思想
为了更好的促进社会实践工作的开展，奖励优秀，表彰先进，营造良好的学院
学生社会实践活动氛围，全面展示暑期社会实践团队风采，巩固和宣传社会实践成果，特制定本办法。奖励评审中将贯彻公平、公正、公开的原则，聘请外语系优秀教师组成评审委员会，以本办法的规定为依据，进行大学生社会实践活动各奖项的评审工作。实践评优既是对学生社会实践成果的认可，也是对学生“知行合一学以致用”的鼓励。
二、奖励类别
设立社会实践活动团体奖和个人奖。
团体奖分为“暑期社会实践活动优秀班级”和“暑期社会实践活动优秀志愿者服务队”，对实践活动中组织得当,参与积极的班级授予“暑期社会实践活动优秀班级”；对实践活动中表现突出的团队授予“暑期社会实践活动优秀志愿者服务队”。
个人奖分为“暑期社会实践活动先进个人”及“暑期社会实践活动优秀实践报告”。
社会实践期间发生安全事故的单位和个人取消其当年评优资格。
奖项评定的后续通知在开学初拟定.
安全预案
暑期社会实践活动涉及地域广，时间长，为了大家能顺利的完成暑期社会实践活动，特对暑期社会实践活动中的安全问题加以说明。各实践团队必须严格执行此说明：
1．出发前，应再次与实践地联系，确保所有安排（如食宿交通）都已妥当。
2．出发前，应办理好在实践地活动所需的必要证件和证明。
3．实践过程中，应听从领队老师和领队的指挥。遇到突发事件，应该沉着冷静。
4．活动中应注意安全，不在危险的地区（如河边，江边，湖边）逗留。如果团队实践活动接近危险地段（如参观化工厂），需有专业人士陪同。
5．乘车时保持秩序，上下车辆（火车、汽车等）时不要拥挤，不要乘坐非正式的长途客运车辆。
6．闲暇时，不要单独行动，不去危险地区（如悬崖），未经许可不得游泳，不要晚上单独外出。
7．在社会实践过程中注意身体健康、防止流感蔓延。
8．整个活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助，领队应了解每名队员的活动情况。返回时，领队应与每名队员保持联系，确保每名队员都安全返回。对于因为个人不注意日常安全和不遵守团队管理引起的事故，一切后果由个人承担。
联系我们
我们热情邀请您加入到暑期社会实践的行列中来。
如果您对于社会实践有任何疑问，可向外语系团总支孙璟老师联系
暑期社会实践期待您的参与。
附件1
绍兴文理学院元培学院2011年大学生暑期实践登记表班级英语0801 姓名张利萍学号0301080131 实践方式(实践单位) 学乐坊培训中心
社会实践总结不知不觉已经在大三的暑假里了，再过一年我们就要踏上工作岗位了。所以，这个暑假也是我们为一年后的工作积累经验的时候了。作为一名即将毕业的英语系学生，在这个暑假最好的实习岗位当然还是老师。经过多方的考虑和研究,最后我选择了去一个英语辅导班当实习老师，跟着有经验的老师学习。
在即将上岗做实习老师时，我是踌躇满志，满怀着希望和憧憬盼望上课的一天，希望自己的实习道路精彩，美丽。可是老话说的好“事与愿违”啊。这一个多月的实习生活，让我真正的体会到了做老师不容易，做一名好老师就更不容易了。
首先,如何安排好自己的上课内容？
作为一名优秀的教师，首要的任务就是把合适的知识用最有效的方法传授给学生，并引导学生去发现学习，探索学习。
在我经过这短短的一个多月里，我通过实践和询问,终于稍微摸索出了几条自己小小的经验。
1. 在安排上课内容时,应该严格的按照大纲和考虑学生的现有知识能力水平.内容不宜太简单也不宜太难。太易则回让学生觉得学习是一件太简单的事情，也会让学生在心理上产生一种老师也不过如此的想法，不利于老师和学生之间的良好关系的形成。但是如果知识太难，又回让学生感到有无比的压力，甚至产生厌学情绪.所以在上课内容的安排上还是要考虑到多方因素的。
2. 在上课内容的组织和编排上，还是要考虑到知识的趣味和乏味性在里面，甚至还要顺应时代的发展。我们现代社会是一个高速发展的时代，教师在上课时，也要充分考虑到时代的因素，对课堂和知识做出适当的改变。
其次, 是教师如何指导学生学习？
在这个告诉发展的时代,作为老师，不是把知识“填鸭式”地输送给学生，而是指导学生如何搞好学习，并把知识转化为能力。在知识的海洋中，教师如灯塔如舵手，引导学生如何“扬波击水”，只有这样，学生毕业后才能适应激烈竞争的时代。以下是我在前人的基础上,经过自己的实践,得到的一些方法。
一、用快乐方法把学习的快乐传授给学生
知识是人类的精神财富。读书学习是一种美好的精神享受。身为教师，在传授知识的同时，要把这种学习带来的快乐和享受传递给学生.特别是学习成绩不佳的学生，往往把学习当成一种很无奈、很劳累、很痛苦的事情,所以对于学习不好的学生我们作为一名教师就更应该去帮助他们，用快乐的方法把学习的快乐传授给学生。所以作为老师要精通教材，对书本知识进行深加工，改变传统的教学方法，借助形象有趣的教具，倾注于感情，声情并茂、灵活多样地进行授课，使教书成为有趣的事情。然后把这种乐趣传递给学生，使学生产生好奇心，激发学生的学习兴趣，在学知识的同时，体验到学习的乐趣，学生就会越学越想学，越学越爱学。
二、在适当的时候给学生适当的赞扬
赞扬是“老师”的“老师”。当活动的结果得到肯定时,人会兴趣更浓、干劲更足, 从而越干越好，走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循环轨道。相反，因为活动而受到责骂或贬低时，则会使人心沮丧，兴趣索然，步入“越干越差、越干越不想干”的恶性循环。教师对于学生在学习中取得的进步和成绩要给予肯定和及时表扬，使学生产生荣誉感。对于落后的学生，教师更要细心挖掘其优点，发挥其长处，经常给以鼓励；对于取得的点滴进步，都要及时给予赞扬。所以，当一个老师在批评学生时，应该多多的考虑一下，是不是真的非要批评他呢，常常要提醒自己多多的给与学生赞扬。
三、帮助学生变被动学习为主动学习
学生的学习成绩提高了，学习乐趣浓厚了，知识丰富了，视野开阔了，就会产生自己学习愿望，此时学生的学习是盲目的，这就要求教师及时为学生确定方向，设定目标。目标越具体越清晰，实施越容易，也越容易见成绩，成绩不断累积的总和就是目标的实现。变被动学习为主动学习是学生的学习能力从量的积累到质的飞跃的转折点。
最后，是如何管好一群精力充沛的青春期学生?
这是一个看似简单，其实却是一个最困难的问题。学生的情绪并不再我们的控制范围内。例如当说到如何安排教学内容时，我们老师是有主动权的，我们可以根据需要来安排合适的内容。但是，这一群正处于青春期的学生来说，他们有时连自己都左右不了自己的情绪。作为老师，要管教好他们，确实是一件困难得事情。
我经过了这短短的实习期，也有了一些自己的看法。
1.用轻松活泼的教学方式教学生们
用轻松活泼的教学方式教学生们，让学生接受你，然后你再教学的过程中，渐渐注入做人的道理和学习的重要性元素。相信没有一个学生能不喜欢一个既好玩近人又善良正直的老师。这样的老师应可以感染到学生们。
2.要作好学生的心理工作
现在青春期学生面临着许多心理问题，诸如：学习压力、人际关系、青春期烦恼、“早恋”、家庭（师生）代沟。所以在如何管教好学生时，也要考虑到这些学生的心理方面。
在这实习的一个多月里，我发现虽说他们都是在暑假里上英语辅导班，可是这对于他们来说并不是一件轻松的事，并没有比在学校里轻松多少，有些学生反而是有更大的压力。有的是为了能在好的学校里更好的适应他们以前没有接触过的学习，而有的学生目标就更明确，为了上名校才选择这个注重教学方法的英语辅导班的。
所以很多的学生也会经常在空余的时间和我倾诉一下他们的情绪，把他们的想法告诉我。有人就有很到来自家长的压力和学习的压力，有人就常常抱怨和同学的关系相处不好等等。当然有些学生并不愿意把他真实的想法告诉你，我就通过平时的接触，慢慢的找到了他们存在的一些问题。经过我上网查询和对指导老师的请教，我也帮一些同学做了疏导，也得到了一些自己的经验。
首先要做到真正的了解学生。教育学生的前提是了解学生，了解学生就要了解学生的历史、家庭背景和现状。同时，要了解学生就要与学生多接触，多听听学生的心声，只有做学生的知心朋友，才能知道学生的真正想法。其次，老师要对学生尊重和信任。当老师对学生表达一定的尊重和信任时，学生就会感觉到老师对自己还死很有信心的，无形中促进了学生的积极向上的（信心。而如果教师认为学生无可救药、其问题不可解决，在态度上难免有所表露，学生接收到这样的信息，他们对自身的评价也会倾向于消极，失去进步的信心和勇气，进而破罐子破摔。最后，老师在处理问题时，有时也要站在学生的角度来考虑问题。这样才能公平公正的处理好问题，做到全面的考虑问题。
最后，虽然说在实习的过程中遇到了很多的困难，但是其中还是带给了我无限的乐趣。
作为一群还没有长大的孩子，他们的天真和无邪深深地感动了我，也快乐了我，让我体
会到久违了的童年的欢笑。还有，学生把握当成了他们的朋友，每天把快乐和悲伤都与
我分享，真正的体到了一个成功老师的乐趣。
通过这短短的一个多月的实习，我才真正的体会到了作为一名教师的快乐和烦恼，也找
到了作为一名教师是多么光荣和自豪的事情。
（1000字以上，此栏不够，可加附页）
实践
成绩
签字：
附件2
绍兴文理学院元培学院2011年大学生暑期社会实践团队登记表
团队名称
实践时间实践地点
参与人数指导老师
负责人姓名联系方式
通讯地址
（邮政编码）
团队组成
序号姓名班级联系方式
社会实践方案具体内容（请另附页）
团总支组织意见：
签字：学院团委意见：
签章：备注：
附件3
绍兴文理学院元培学院2011年暑期社会实践
学生自身安全责任书
绍兴文理学院元培学院2011年大学生暑期社会实践实行立项申报制度，由学生自发、自组社会实践团队，学院对获得立项的团队给予一定的资金资助。实践团队将根据立项书和学院立项规定组织暑期社会实践活动。为贯彻落实国家、学院有关安全工作管理规定，堵塞漏洞，防患于未然，进一步帮助学生明确安全工作的规范要求，增强安全观念，提高学生的自防、自卫、自治、自救能力，确保暑期社会实践活动的安全完成，特签订此安全责任书。
学生个人安全责任：
1.要严格遵守国家法律、法规，不做任何违法违纪行为。
2.尊重各地民族、民俗习惯。
3.实践过程要注意防窃、防交通事故、防意外伤害；登山时不要单人单独行动，不得到险要地带游玩；严禁到水库塘坝等地游泳；注意饮食卫生。
4.要加强组织纪律观念，严格遵守实践团队的组织纪律，不擅自行动。
5.实践过程中，团队成员要互爱互助，团结协作。
6.保持与实践团队指导老师的联系，必须每天向指导老师汇报团队的情况，保证指导老师随时掌握实践团队的实践进程。
7.实践期间，出现意外事件应及时与有关救援部门联系，并第一时间向指导老师汇报。
本人保证在实践过程中严格遵守以上规定，凡因违反上述规定产生的一切后果由我们本人负责。
此责任书的有效期为年月日至月日。
责任人（学生）签字：年月日
附件4
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践用表（一）
学生姓名
系别
专业班级
实践类型□社会角色体验□社会热点调查□专业发展调查
填表时间
绍兴文理学院元培学院制
社会实践项目实践名称
实践地点实践方式□团队□个人
团队成员
（团队方
式填）
起止日期月日——月日
社
会
实
践
基
本
情
况
实践单位签字（盖章）
社会
实践
成果
概要
实践
成绩
签字：
年月日
调查报告
注：请不要随意调整表格版式，如需要请“复制”本页，在下一页“粘贴”。
附件5
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践用表（二）
学生姓名
系别
专业班级
实践类型□社会角色体验□社会热点调查□专业发展调查
填表时间
绍兴文理学院元培学院制
社会实践项目实践名称
实践地点实践方式□团队□个人
团队成员
（团队方
式填）
起止日期月日——月日
社
会
实
践
基
本
情
况
实践单位签字（盖章）
社会
实践
成果
概要
实践
成绩
签字：
年月日
实践日志月日关键词：
月日关键词：
注：请不要随意调整表格版式，如需要请“复制”本页，在下一页“粘贴”。
小学四年级暑假社会实践活动通知
小学四年级暑假社会实践活动通知 四年级暑期实践活动安排 （一）四年级手抄报主题 手抄报主题：“中秋节”主题手抄报，内容以中秋节节日习俗、故事、诗词等为主。 2手抄报要求 要求统一选用八开素描纸、字迹工整、设计合理、切合主题、图文并茂，优秀作品将在全校展出。 （二）四年级实践作业（每位同学任意两项，多选不限） ．环保出行看世界（二选一）。 暑假出游是个不错的安排，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野。出游的时候你能做到规范自己的言行吗？学校倡导文明出行，环保出行。 （1）出游的时候把你的环保行为记录下来，不随便丢弃垃圾，拒绝用一次性餐具，不买瓶装饮品，自带水杯等等，并把你的活动感言记录下来。 （2）把你看到的不文明行为记录下来，并写出你认为好的整改措施，怎么才能杜绝这样的不文明行为发生，告诉大家如果是你你会怎么做。 2．聚焦xx。（走进xx、关注身边的事选一项） 生活变化气象万千，在我们的家乡时刻社会现象千姿百
态。走出家门，走向街头，看现象，多思考，发评论，做一名小小社会家，进行一次社会大调查。 （1）第十届全国少数民族传统体育运动会、XX年全国软式棒垒球夏令营暨全国软式棒垒球锦标赛在xx举行，你或者你身边的人参加活动了吗？调查一下举办运动会对我们家乡的发展起到了什么样的推动作用？运动会的开展起到了什么作用？为什么开展全国少数民族运动会？请同学们“关注民族运动会，了解民俗民风，维护民族团结”。 （2）可以到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践，发现我们家乡的变化，过去怎么样，现在有什么改变。 （3）还可以到气象站、环境监测站等等参与环保和科普教育活动，并记录下来。到社区、进家属院、走访长辈、询问老者，通过今昔对比来凸显社会的进步变化，开展一次生活质量变化的调查，了解百姓生活；走向街头、走进商场为社会现象打分。 总之，社会是我们成长的大舞台，从小关注社会、了解社会、参与社会活动，可以培养我们的社会责任感，增强社会生活技能，记录一次社会实践活动。 3体验一种工作或者职业。 我们的生活丰富多彩，有许多内容需要我们去深入了解。你可以在父母亲的监护下共同到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程；到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程
节日为主题的寒假社会实践活动方案
节日为主题的寒假社会实践活动方案 特举办以“春节、元宵节”两大节日为主题的“我的节日我做主”寒假社会实践活动。 活动时间：XX年1月5日——XX年2月18日 活动地点：根据社会实践主题自行确定。 组织形式：三----六年级以家长监护下的合作小组为主。其余以家庭为单位。 活动意图：感知传统节日文化、累积实践经验、提高认知水平、培养学生的信息收集能力和社会责任意识。 活动主题： 一、开展“雏鹰练飞练本领”假日小队活动。 要求以小队的形式参加一次公益活动。例如：参加办事处、社区组织的各项实践教育活动和文娱活动；参加青少年不文明行为劝导和志愿服务活动；主动帮助老、弱、孤、寡、病、残，为他们做一些力所能及的事。 二、开展“春节、元宵节”主题节假日活动。 1.开展理财活动。 开展“我的新年我做主”活动，实施“不讨压岁钱，只要压岁言”行动，得到“压岁钱”的队员要用好自己的压岁钱、正当理财小能手，促进队员养成正确的消费观和良好的价值观。 2.开展亲子主题诵读活动。
开展家庭亲子诵读活动，组织孩子和家长参与背诵节日经典诗篇，增强对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解，使学校教育与家庭教育有机结合。 3.开展“我给祖国拜大年”活动。 以“我给祖国拜大年”为主题，以图片和文字形式创作春节、元宵节系列作品，作品类型包括春节吉祥物、春联、拜年短信、拜年创意等（上交时请注明：原创）。调查和搜集有个春节和元宵节的历史典故和鄂尔多斯地区的民风民俗。 活动要求： 1.小队或亲子共同制定书面社会实践活动方案（如地点、内容、目的、路线、分工、情境预设、必要准备等等），体现在活动记录中，活动后，家长和孩子共同完成活动记录的设计与填写工作。 2.实践内容可以是其中的一项或两项。也可以是外出旅游见闻、感受。 3.小队实践活动心得（包括家长心得）、作文、调查报告等每班择优上交德育处3—5份；亲子实践活动心得（包括家长心得）、作文、调查报告等每班择优上交德育处3—5份，将择优陆续在校报上刊登。德育处将根据上交材料质量和学生所填实践活动记录情况评选出最佳社会实践教育活动的家庭、小队和班级。 4.各班所上交德育处的资料截止日期为XX年2月22日。 5.请认真阅读本“方案”，按要求落实本“活动”。 实验小学党支部 团支部 德育处
环保社会实践活动记录
环保社会实践活动记录集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
环保社会实践活动记录 为纪念“世界环境日”和宣传环保法律法规政策，配合全新密市环境保护宣传教育工作，突出“环境保护从娃娃抓起”的环境教育理念，引导树立正确的科学发展观，培养青少年从小爱护环境、关注环保、参与环保的良好习惯，减少对环境的不良影响。6月3日，县环保局组织县三中和谷伯中学20多名中学生参观了我市部分企事业单位的环保治理设施，开展了一次有意义的环保社会实践活动。 一、活动目的： 1、通过学生的实践活动，配合学校做好学生暑期的教育管理工作，使学生家长能了解学生家庭教育的重要性及方法措施。 2、全面督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况，使学校对学生的教育管理进一步延伸至假期。进一步完善学校的常规管理监督网络机制。 二、活动主题： 宣传学生暑期家庭教育； 督查学生暑期学习生活。 三、组织形式： 1、以村为单位，建立15个学生社会实践区域，分别为：大通、正茂、二套、伏兴、新丰、南河、三套、龚集、王庄、五七、四套、运东、运西、桃园、三圩。
2、以学生会成员为负责人，以所在实践区域中的优秀学生或学生干部为成员组成暑期学生家庭教育宣教小组，负责向家长宣传学生暑期教育，督查学生暑期学习生活。 四、活动过程 1、及时宣传 在学生刚放假时，宣教小组就要上门向学生家长，宣传学校对学生暑期在家的要求，让每一位家长能在第一时间内了解学校要求，明白自身职责，能及时配合学校做好子女的教育管理工作。 2、定时督查 督查小组三次集中上门检查学生作业完成情况，了解学生在家守纪情况以及家长教育情况，及时记录。 3、随时了解 利用宣教督查小组和学生生活在一起的优势，随时了解学生在家的学习、生活、守纪等方面情况。及时教育并如实记载。 1、活动组织阶段 ①实践活动区域划分（6月20~21日） 以村为单位，班主任按村上报学生名单包括：姓名、性别、班级、家庭、详细地址、家长姓名、联系电话等。进行分类汇总。 ②宣传组队（6月22~23日） 由班主任和学生会成员对学生进行广泛宣传，使学生了解此次实践活动的意义，采取自愿报名，学校审批的方式组建运河中学学生暑期学习宣教督查小组
关于开展暑期大学生社会实践活动的通知
关于开展暑期大学生社会实践活动的通知 各分团委、总支、支部： 为深入贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的精神，进一步提高青年学生的综合素质，使青年学生能在实践中实现自我完善，结合我国今年的社会发展形势，校团委决定号召全校团员青年利用今年暑假深入开展“铭记丰碑，服务社会，创新创业，实践报国”为主题的社会实践活动。现就有关事宜通知如下： 一、社会实践活动的重要意义和指导原则 社会实践活动是大学生真正迈向社会的阶梯，使学生们能够在学校读书期间就能有机会走向社会，去感受社会生活的酸甜苦辣，了解社会工作者的工作过程，为大学生更好地投身社会工作和生活奠定了良好的基础。通过实践活动，学生们在各个方面都能得到相当程度的锻炼。大学生参加社会实践，对于社会来说，更是增添了鲜活的力量，使社会在发展中能够越走越远，不断进步。 今年我校暑期社会实践活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真落实xx在清华大学百年校庆上对广大青年提出的三点希望，使学生们能在参加实践活动的同时，体现出党和国家赋予青年的时代精神并能展现海大学子优秀的精神风貌，在社会上体现出海大人独具特色的精神品质。 二、团队组成的人员和条件 1．参加今年暑期社会实践团队的学生，必须是XX年12月之前仍在校的**大学学生（XX届毕业生获得海事大学保研资格的，可持院系相关证明，报名参加）。 2．同学自由组成社会实践团队，3-6人，向队长所在院（系）团委申报，通过答辩会审定立项。
三、活动课题的立项申报 今年暑期社会实践活动的课题，要体现“铭记丰碑，服务社会，创新创业，实践报国”的活动主题，紧紧围绕“关注民生，注重教育”、“探寻企业，深入航运”、“文化建设，和谐社会”三个大方向去展开社会实践活动，并从中总结出实践活动的经验教训，不断完善自我，为毕业后融入社会打下坚实牢固的行动基础。 所选项目课题鼓励从校团委重点推荐的XX年“铭记丰碑，服务社会，创新创业，实践报国”暑期社会实践活动参考课题中选取，也可自主确定课题。 四、团队活动范围、方式 1．在活动范围上：可走进工厂、学校、机关、企业、事业单位、港航、社区、农村、人才市场。 2．在活动方式上：可通过社会调查、现场考察、探访成功人士、志愿服务、请教名人、走访询问、阅资料、数据统计、观摩实习、法律援助、环保行动等多种途径和方式进行。 五、经费资助方式、申报 1．社会实践活动经费实行团委资助和学生自费两种方式，由分团委组织答辩、审批经费，对确定为重点扶持的一类、二类项目团队，依据课题价值、调研成本等实际情况，给予重点经费资助（最高额一般为1000元）或部分经费资助。三类项目团队，没有前期经费资助，但经过十佳优秀团队评选获奖的团队，将给予适当补助。 2．同学在申报项目团队时，需在项目申请表上认真填写开展实践活动的申报表和策划书，并提交总体费用预算。 六、社会实践时间安排
河海大学2013年大学生暑期社会实践活动
河海大学2013年大学生暑期社会实践活动 简报 第8期 共青团河海大学委员会2013年7月27日 编者按：我们支持环保事业，我们追求生态文明，我们胸怀“美丽中国梦”，我们用我们的专业知识为祖国的蓝天碧海、秀水青山做出自己的贡献。我们是河海大学“我的中国梦·生态环保”服务团，我们在路上。 环境院在宁开展雨污分流工程实践调研 近日，环境学院暑期社会实践团在宁开展雨污分流实践调研。 实践团分三个小组分别在锁金村、奥体中心和秦淮河鼓楼段进行走访, 以调查问卷和面对面访谈的方式开展调研活动。队员们首先对人流较大的居民区进行实地调查，并分别对环卫工人、保安人员、当地居民和过路行人等进行问卷调查。调查发现,不同年龄不同身份的人群对雨污分流工程的了解程度不同，目标期待也不同。 此外,实践团还到达新街口沈举人巷段进行实地调查，与现场施工人员以及施工地居民进行了面对面交流。 队员
们了解了施工对居民生活的影响、居民对这项惠民工程的理解、施工方所做的努力。实践团一行还来到青岛路南京大学住宅区与当地工作人员进行会谈，并就工程施工问题进行了探讨。在实践工地，队员们还打开井盖进行内部结构观看，并对其合理性提出了疑问。有关负责人拿出施工图纸，进行了深入细致的研究，并做了详细的解答。 通过深入群众的实地考察，实践团详细了解了南京雨污分流工程以及群众对该工程所持的态度。队员们将调研情况传达给了群众，深化了群众对雨污分流的认识，使雨污分流深入人心，为推动南京市雨污分流工程的实施做出了自己的贡献。 环境院赴如皋调研城镇污水管网运行现状 7月14日到19日，环境学院暑期社会实践团,以“城镇污水管网的现状、维护及发展”为主题，赴如皋市开展了为期五天的社会实践活动。 实践活动分为采访基层群众、参观优秀工厂、探寻百姓梦想三大部分。在实践中，队员们广泛倾听来自 市民的声音,深入了解如皋市排 水现存问题。在新老城区关于该 市水污染和排水管道问题的采 访过程中，市民们积极配合，踊 跃提出意见,并对实践团寄予厚 望。队员们将采访得到的信息及 及时的反馈给了该市城建局。城 建局负责人表示污染和管道问题正在积极改善过程中，请市民朋友给予充分的谅解。在远近闻名的同源污水处理厂,队员们了解了该厂污水处理特
关于银行暑期社会实践报告正式版
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 关于银行暑期社会实践报 告正式版
关于银行暑期社会实践报告正式版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、学习银行的基本业务： 1. 开户。开户人需携带本人身份证并填写个人账户开户申请表，可根据客户的资金量选择“一卡通”普通卡或“一卡通”金卡或“金葵花”卡，亦可按照客户的要求办理存折本，但同一个账户不可以一齐使用储蓄卡和存折。若开户人请代办人前来办理开户的，需要带齐开户人身份证、代办人身份证填写开户申请表。 2. 办理网上银行。招商银行的网上个人银行分为大众版、专业版。只要已经在招行开户的都可以在网上大众版查询余
额、查询当天及历史交易记录、进行密码管理等。而开通网上银行专业需要携带本人身份证、“一卡通”亲自到柜台办理，专业版功能强大，既能查询各种账户记录，也能进行网上转帐汇款、投资买卖等的管理。在银行开通专业版可以申请文件数字证书，也可以申请移动数字证书(优key)，客户只需在柜台开通网上个人银行专业版并对使用中的银行卡进行关联即可。 3. 现金转汇。现金转帐、汇款按银行来分，可划分为对本行和对他行的转汇，对招行应填写。。。。跨行应填写。。。。按收款方来分，可划分为对私和对公的转汇，对私应填写。。。。对公则应填写现金单。
大学生寒假社会实践活动方案.docx
大学生寒假社会实践活动方案 寒假将至，为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则，以“参与社会实践增强团员意识”为主题，在今年寒假组织我校中学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。 根据上级文件精神和我校实际情况，确定了本寒假社会实践活动方案。 一、指导思想和意义 (一)、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 (二)、意义: 1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。 3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。 二、社会实践的组织形式及具体过程 （一）、组织形式: 学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。 （三）、注意事项: 1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。 团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。 2、在生活中提炼。
从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。 3、在兴趣中选择。 捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。 4、合理利用各种资源。 充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。 5、综合运用各种方法手段。 从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。
暑期社会实践报告精编
盐城师范学院 暑期社会实践报告题目实现中国梦，青春勇担当 姓名裴星悦 所在二级学院外国语学院 专业班级英语（师范） 学号 日期2013年7月 目录 一、实践说明 （一）实践指导思想 (3) （二）实践活动目的 (3) （三）............... 实践方式3 （四）............... 实践时间3 （五）实践地点及简介 (3) 二、 ............... 实践心得4
三、 ................ 实践活动照片8 暑期社会实践总结报告 、实践说明 （一）实践指导思想 实现中国梦，青春勇担当 （二）实践活动目的 提升思想政治教育，拓展专业知识水平 （三）实践方式 参加外国语学院“阳光英语”进社区重点实践团 （四）实践时间 2013年7月6日—7月16日 （五）实践地点及简介 盐城市亭湖区大洋街道盐海社区，作为盐城市比较年轻的社区，盐海社区仅用三年多的时间就实现了从无到有、从弱到强的历史巨变。三年来，社区先后荣获 “江苏省和谐社区” 、“江苏省廉政文化示范点” 、“盐城市文明社 区”、“盐城市示范社区”等30多项称号。2013年7月6日上午 9:00 ，盐城师范学院外国语学院和盐海社区合作进行的“阳光助学微服 务”暑期社会实践在盐海社区正式开启。在此期间，外国语学院和盐海社区 一起打造各种丰富多彩，寓学于乐的活动；同时，志愿者们将帮助社区的老 人，进行亲情陪伴等活动。
二、实践心得 暑假里，为响应盐城师范学院外国语学院的号召，利用暑期实践进行相关主题的社会实践，鼓励大学生关注社会，关注国家，关注世界，在实践中提升自己的综 合能力，从而全面提高当代大学生的素质。我积极参加了本次我们外国语学 院社会实践的重点团队，在本次的社会实践中，我积极把握这次机会，在实 践当中学到了很多书本以外的东西，不仅增强了我的专业知识和能力，而且 更重要的是学到了一些很细节的东西。 首先，在大学里我的专业是师范类英语，而专业与工作的对接非常重要，学习师范类的英语，以后的路基本上走教师这条路，而本次的社会实活动，我紧 紧围绕“师范专业”这个主题，将自己对教师的了解也进入到一个更深的层 面，在盐城市亭湖区大洋街道盐海社区，我与学院其他志愿者们一起，对社区 的孩子们进行暑期作业辅导，帮助孩子们解决暑假作业的难题，并帮助他们巩 固和提升课内外知识；与社区孩子们开展娱乐活动，并在游戏中帮助他们学习 英语知识，寓学于乐，有效提升他们的英语水平，拓宽他们的知识面；同时开 展素质拓展活动, 讲解医疗救护知识，教孩子们写感谢信给他们的父母，让他 们懂得感恩，真正提升他们的综合素质；并且充分发挥我们外国语学院志愿者 们的专业知识，利用自己的专业优势，教孩子们法语，韩语，日语，帮助他们 了解多民族文化，提升他们的语言学习兴趣，在实践中真正锻炼自己的能力。通过在盐海社区担任志愿者，我深深意识意识到仅仅学习书本上的知识是远 远不够的，而教师这个职业，作为人类灵魂的工程师，丰富的专业知识储备知 识最基本的一个要求，要成为一名合格的老师，还要学会怎样通过自己的方式 让学生们掌握他们应该掌握的知识，怎样让他们对知识的掌握更加牢固，更加 深刻和透彻，这就需要我们提升自己的实践能力，把理论运用于实践，使理论 和实践相辅相成。 其次，作为一名教师，授课是最重要的环节，而最能让我直接了解上课的方
关于大学生的暑期社会实践报告通用范本
内部编号：AN-QP-HT577 版本/ 修改状态：01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 关于大学生的暑期社会实践报告通用 范本
关于大学生的暑期社会实践报告通用范 本 使用指引：本报告文件可用于为规范管理，让所有人员增强自身的执行力，避免自身发展与集体的工作规划相违背，按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度，快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 在团中央的的号召下，7月22日清晨，工程学院14名师生踏上了开往平度市边陲小村周家村的汽车，开始了为期5天的社会实践活动。 周家村，地处平度市西南崔家集镇，人口230余户，800余人，全村拥有耕地1550亩，固定资产120万，经济收入多为经济作物制种，全年生产总值达1221万元。从92年起全村开始陆续在6条主要街道及若干小巷胡同栽种了6000株柿子树，深秋时节，红果绿树，如彤云，如朝霞，令人叹为观止。每年仅
寒假社会实践活动通知
内工大团发[2010]29号 关于开展2010/2011学年寒假社会实践活动的通知 各有关单位： 2010/2011寒假即将来临，为充分发挥社会实践的育人功能，引导学生在社会大课堂中“受教育、长才干、做贡献”，使广大青年学生渡过充实、有意义、有收获的假期，经校团委、学生工作处、招生就业处研究，决定联合组织开展2010/2011学年寒假社会实践活动。现将有关事项通知如下： 一、活动内容 坚持社会实践活动与专业学习相结合、与服务社会相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合、与勤工助学相结合的原则，结合学校和服务青年学生需求实际，寒假社会实践活动内容安排如下：（一）“情系母校，寻访校友”活动。2010年是我校60年华诞，在社会实践期间，通过走访各地校友，向他们宣传母校60年建设发展的伟大成就，传递母校对他们的诚挚问候；了解广大校友的奋斗足迹，汲取精神力量，明确奋斗目标；开展职业调研，了解社会对各类人才的具体要求，合理规划人生发展。 （二）骨干挂职，认识自我价值。各级学生干部、学生骨干要到家庭所在地的城市社区、厂矿、农村牧区进行挂职锻炼、调查研究，在参与实际工作的过程中，深入了解国情、区情，经受磨练，增长才干。使他们在实践中进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念。 （三）岗位见习，为顺利就业奠定基础。积极联系，主动出击，到相关企业开展岗位见习活动。在岗位上学习专业技能，认识行业发展趋势，提高实际操作能力、社会适应能力和综合职业素质。切实增加就业前的实践经验和对职业生活的感性认识，为今后更加顺利地就业奠定基础。
（四）关注民生，广泛开展志愿服务。关注家乡发展，关注社会现状，开展一些调查研究，了解国情、民情。为弱势群体提供以爱心家教、义务劳动等形式的帮助。春节前深入到下岗职工、敬老院、福利院、贫困学生家中，广泛开展“送温暖、献爱心”活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的和谐新风尚。 二、活动的组织 （一）寒假学生社会实践以个人单独开展为主，有条件可适度组织规模社会实践小分队，统一开展活动。 （二）各学院要做好前期宣传动员工作，组织广大青年学生对上述四项活动内容任选一项进行活动申报，并以团支部为单位汇总活动项目申报情况，并将《内蒙古工业大学2010/2011学年寒假社会实践活动项目汇总表》上报各学院团委、团总支，各学院汇总后于2010年12月30日前报校团委办公自动化。 （三）各分团委、团总支要在学院分团委、团总支、学生会主要学生干部，班级主要学生干部（团支部书记、班长）中广泛开展“我为我的团”金点子征集活动，要求学生干部利用假期梳理工作，开拓思路，在全校学生干部中征集共青团建设、团组织活动以及学风建设等方面的意见和建议、创新的想法。开学后有以学院为单位进行汇总，上报校团委。 三、活动要求 （一）在活动开展过程中要始终坚持“安全第一”原则，在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动；坚持“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。遵守“诚实守信”原则，杜绝在实践活动中弄虚作假。 （二）参加活动的同学要认真填写活动登记表（见附件一，学生自行下载或复印。网址https://www.360docs.net/doc/8a16371449.html,下载专区），开学后一周内要将以班级为单位统一交到学院团委、团总支。
小学生暑假作业之暑假社会实践活动内容
小学生暑假作业之暑假社会实践活动内容 为了让孩子过一个有意义的暑假，育才学校抛弃了以往的集体定制的各科暑假作业系列，改为了更为有意义，也更为锻炼、培养孩子能力的暑假社会实践系列作业。对此，不少家长拍手称快，也有部分家长对此表示无所适从。为了让各位家长以及孩子们更加详尽的暑期社会实践活动的相关内容，育才学校为大家提供小学暑假社会实践活动计划书、小学暑假社会实践注意事项以及小学暑假社会实践心得，以供参考学习。 小学生暑假作业之暑假社会实践活动内容 暑期社会实践活动的内容丰富多彩，只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。大致可以分为以下几类： 1、走出去看世界，开拓视野。 假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。你可以看大海(青岛日照、大连烟台等)，览名山(登泰山、黄山、武夷山等)，到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等)；也可
以游名胜(苏州园林、武汉东湖、杭州西湖……)，赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文……)；写一写读书笔记。 2、看一看发评论，关注社会。 生活变化气象万千，社会现象千姿百态。走出家门，走向街头，看现象，多思考，发评论，做一名小小社会家。你可以，到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践；也可以走走武汉老城区的胡同，了解地名的变迁；到社区、进家属院了解百姓生活；走向街头、走进商场为社会现象打分……总之，社会是我们成长的大舞台，从小关注社会、了解社会、参与社会，可以培养我们的社会责任感，增强社会生活技能。 3、做一做去了解，体验生活。 我们的生活丰富多彩，有许多内容需要我们去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程；到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序；也可以到邮局了解一封信的“旅行”，到电视台看看精彩的节目如何制作；到工厂看一件产品如何制作完成；你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班，了解他们的职业，体会他们的辛苦，向他们学习……总之，只要是生活中存在的，都值得我们去了解，去探讨，去参与。
关于组织大学生寒假社会实践活动通知
关于组织大学生寒假社会实践活动通知
共青团青岛理工大学委员会文件 青理工团字 [2012] 15 号 关于组织开展青岛理工大学2013年大学生 寒假社会实践活动的通知 各学院团总支： 为深入学习贯彻党的十八大精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》的文件精神，进一步引导广大青年学生在服务地方经济建设和社会发展的伟大实践中成长成才，充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用，增强团员青年的社会责任感，全面提高大学生的思想政治修养和综合素质，今年寒假校团委继续组织开展社会实践活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动主题： 学习践行十八大我为社会做贡献 二、活动时间： 2013年1月14日-2013年3月3日
三、活动对象 全体在校学生 四、活动形式： 以个人或小团队（三人左右）为主要形式，按照就近就便原则，可以跨院系、跨年级、跨专业组队开展活动。 五、活动内容 各学院可根据自身的专业特色和学生生源地的实际情况，广泛开展政策宣讲、社会调查、志愿服务、感恩活动等。主要内容如下：1．学习宣传十八大精神，开展理论政策宣讲活动。组织青年学生全面学习贯彻党的十八大精神，通过宣传板报、图片展览、视频短片等青年和群众喜闻乐见的形式，深入企业、机关、社区、农村进行广泛、深入宣传，努力营造学习贯彻党的十八大精神的浓厚氛围。 2．察民情体民意，开展社会热点问题调研活动。组织青年学生针对农村留守儿童教育现状、贫困村脱贫致富情况、农民工权益保障、生活水平不断提升背景下人民群众庆祝和欢度传统节日方式的变化、大学生社会兼职现状、农村中小学教师的待遇与发展等社会热点问题开展深入调研。 3．激发创新精神，开展学术科技创新实践活动。组织青年学生充分利用寒假时间，以“一杯双立项”为契机，在专业老师的指
关于暑假社会实践报告标题怎么写_社会实践报告.doc
关于暑假社会实践报告标题怎么写_社会实 践报告 ?。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。 在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。 虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，可以说基本不上手，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了临床上能够应付得来，但是在实际操作中并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但是在实际临床 中，错了可不是这么简单的问题。一旦犯错，可不是追究你的责任，纠正你的错误这么简单，你的一个小小的失误，也
许就是导致病人病情恶化甚至是威胁病人宝贵的生命的原因。因此，严谨负责任的态度是我们不可或缺的一门重要的素质。 下面我将从制度、技术、思想和个人方面阐述我的心得体会。 制度严格。医院所有的医护人员都要严格遵守各项规章制度。按时交接班并在8点正式上班前提前15分钟上岗。交班完毕，各负责人员即随主任或上级医师查房，了解病人情况，聆听病人主诉，对病人进行必要检查。在言语方面，必须亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。查房完毕，各个医师根据自己病人的当天情况写病历和医治方案。在这期间，我发现医护人员真的很辛苦，每天都要微笑面对每一个病人及家属，给予他们温暖和信心。至于红包送礼的问题，也由于制度严格，从来没有见到过。这种严谨，这种一切为了病人的心，真的让人感动。 技术方面。在几天的观察中，对于医护方面的常识我了解了不少。掌握了测量血压的要领;输液换液的基本要领;抽血的要领;病历的写法等。下面简述血压测量方法:患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压(高压)，继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。其他要领略。 医德方面。医务工作者承担着的"救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健"的使命。唐代"医圣"孙思邈在所著个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学
实践报告：寒假社会实践活动
寒假社会实践活动 关于开展寒假社会实践活动的通知人文旅游系各团支部： 为了扎实开展社会实践工作，按照学院关于开展2006—2007学年寒假社会实践活动的通知要求，结合我系专业及学生的实际情况，号召全系团员青年利用寒假深入社会积极开展社会实践活动，现将相关事宜及指导建议通知如下： ●一、活动主题： 关注社会动态、感受校友真情、增强就业意识，促进全面成才。 ●二、指导思想： 以“三个代表”重要思想为指导，落实和共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》相关精神，关注大学生就业动态，注重综合能力提高，倡导学习先进、汲取动力、奋发图强的进取精神，增强青年学生就业紧迫感、责任感、使命感和回报人民、回报社会的意识。 ●三、活动内容： 在经过精心策划和准备的基础上，我系就业指导与服务中心联手推出“人文旅游系毕业生跟踪调查”。我们这次毕业生跟踪调查是以当前高等教育大众化和大学生就业市场化为背景，立足学校人才培养，从就业指导与服务的角度出发，是探索如何使高校人才培养与社会需求接轨的一项有益尝试。为此，同学们可以开展深入的社会调查活动，本次调查采用以典型调查为络调查为辅助的方法，实施对象总体为2004、2005、2006三届毕业生。我们已经在校主页—人文旅游站导航—学生工作—就业专栏处公告发布有关跟踪调查信息，调查表可以自行下载。
●四、时间安排 活动时间：____年寒假 验收时间：此表格填好后请在____年3月10日前寄或传真： 地址：____(省、市、区、县)下沙高教园区____(省、市、区、县)学林街280号浙江经贸职业技术学院人文旅游系许安老师（收），邮编：310018。也可直接寄给原班主任或者调查者本人，或由调查者本人直接收回。 电话：7 86929796 86929838 传真：6（方老师） 86929878（丁老师）（____年2月5号前，____年3月5号后可用，其它时间请寄回以上地址） ●五、验收形式：①. 1000字以上调查实践总结报告及相关照片资料；②.（自 选）调查问卷回收（可寄或传到学校或者本人，最好是后者）。③.（自选）相关参访录音、DV资料； ●六、总结表彰 同学返校后，系将对同学们的寒假实践报告进行评比，对于优秀的个人和团体奖给与奖励。并组织部分表现极为突出的同学，讲述自己的实践过程和心得体会。人文旅游系2005、2006级全体学生必须参加寒假期间社会实践。社会实践成绩将做为奖学金评比德育考核的依据之一，返回每份加0.5分。 ●七、活动组织形式和工作要求： 今年寒假社会实践活动的组织形式以学生个体实践为主，每位同学将会有历届两到三个班级毕业生的信息，调查的对象可以自行选择，被调查人数基准为2人，上不封顶，可以通过信件以及传真的形式传回调查表，调查表上必须要盖工
大学生暑期社会实践报告实践内容及收获
大学生暑期社会实践报告实践内容及收 获 大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节，是适应新世纪社会发展要求, 培养全面发展型人才的需要, 是加强集体主义, 爱国主义, 社会主义教育，升华思想的有效途径.积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干，是青年学生成长成才的正确道路，是青年学生运用所学知识技能, 发挥聪明才智, 积极为社会作贡献的重要途径。 实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面，实践可为以后找工作打基础. 通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已. 同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践. “没有实践，就没有发言权” , 只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们参加社会实践, 无非是想让我们提前接触社会, 了解社会, 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心, 于是我才决定今年要真正的去接触社会, 品尝社会的酸甜苦辣。 经过朋友介绍，我来到了美的公司，经过简单的培训，被分到了
苏宁电器，周六日做起了空调销售的兼职，也因此对空调和空调市场有了一定的了解。 美的创业于1968 年，是一家以家电业为主的的大型综合性现代化企业集团，1980 年，美的正式进入家电业;1981 年开始使用美的品牌。目前，美的集团员工近8 万人，拥有美的、威灵等十余个品牌。 美的集团主要产品有家用空调、商用空调、大型中央空调、冰箱、洗衣机、电饭煲、饮水机、微波炉、洗碗机、电磁炉、风扇、电暖器、热水器、灶具、吸油烟机、消毒柜、电火锅、电烤箱、吸尘器等家电产品和压缩机、电机、磁控管、变压器等家电配件产品，拥有中国最大最完整的空调产业链和微波炉产业链，拥有中国最大最完整的小家电产品群和厨房家电产品群。 美的集团于1985 年开始做空调，现在市场主要销售型号有天钻星口（W型）、梦静星（V2型）、天净星（P型）、超静星（K型）、清新完美星（I型）、健康净化星（G型）、高效清爽星（F型）、吉祥星（A型）、如意星（B型）、超劲星（X型）、超劲星（H型）、高效冷静星（J型）、清润星（V1型）、清净星（N 型）、高能效（V 型）。美的空调的特点为制冷制热快一倍，内外超静音，节能省电。 一个人做任何事情都会遇到许多的疑问，但是在通过学习和实践后，解决问题，这也是一种收获。在销售过程中用一种心平气和的心态去面对顾客，以顾客至上的心态去服务，这样才能达成交易。在社会上，
关于暑假社会实践的通知(完整版)
关于暑假社会实践的通知 关于暑假社会实践的通知 第一篇： 暑假社会实践日志 附件4 湖北民族学院暑期社会实践活动日志 日期： 7.19地点： 建始县中医院内三科天气： 晴活动内容及心得体会： 今天是来建始县中医院见习的第1天。 下午两点半，在师兄向习文的带领下，我到医务科上交了我的见习申请书。经侯科长的审核，我被安排到了住院部内3科，在科室宋先贤主任的安排下，颜昌浩医生和杨辉医生负责带我。 医院是一个随时都没有时间玩的地方，来了老师就叫我帮忙做事，可是我以前都没接触过临床，一点都不懂。从最简单的工作开始： 对着医嘱开处方。现在医院一共有五种处方： 职工医疗保险处方，合作医疗处方，普通白色处方，给小孩子开药的蓝色处方，以及麻醉药的处方。我首先把它们认清楚了之后，开始帮颜老师开药，说实话，那叫一个困难啊！因为我不认识药，再说老师写的字真的很难认，每写一个药，我都会问老师这个是什么，那个是什么。二十分钟以后我终于开完了第一份处方，然后就交给老师
检查看我开错了没有，结果我把老师已经下医嘱停了的药也开了，这就不得不重新再开，再过了二十分钟我才开完刚才没开好的处方，接着老师又说要开皮管和注射器（20ml、5ml）。我这时就在想医生怎么这么多事了。 通过开处方我知道了必须记英文： iv静推，im肌肉注射，ivdrhp静脉注射，gttm滴分。另外静脉注射的时候的滴数一般为30gttm， 注射果糖二磷酸钠时的滴数为80gttm。随着时间慢慢过去，已经到了下班时间。走时宋主任告诉我明天一早他会告诉我关于见习的须知，以及我该做的事情。 一天就这样过去了，明天加油！！！ —2— 第二篇： 暑假社会实践感谢信 暑假社会意识增长论附感谢信 暑期实践社会意识增长论附感谢信 暑期实训是学生自我了解、自我提升、自我检测的良好平台。 经验是自己无形的资产，我们现在还年轻，还有时间去为将来摸爬滚打。正如李嘉诚所说： “天天看电视的人，他一辈子都只会看电视。”这句话已经触摸到我的心，使我感觉到自己身兼责任重大，“为家庭”“为国 家”“为社会”我都做了些什么？我不敢承诺我要做到怎样，但是我敢承诺的是我会一直努力的！以前在学校发现自己有点形式主义，面
大学生暑期社会实践报告3000字
大学生暑期社会实践报告3000字 关于《大学生暑期社会实践报告3000字》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 社会实践是大学生提前接触社会的一个好时机，相信很多大学生暑假都有过参加社会实践的活动的经历，下面是范文大全小编整理的大学生暑假社会实践报告3000字范文，欢迎大家参考! 2017大学生暑期社会实践报告范文3000字【篇一】 新中国成立xx周年和五四运动xx周年。为了引导广大青年学生在践行科学发展观、促进社会和谐的伟大实践中努力学习、奋发成才、建功立业，农学院根据学科专业特色，结合省委、省政府夺取秋粮丰收“450行动计划”和河南省粮食高产青年竞赛活动，组建了赴新乡延津“450行动计划”支农服务团。现将该次实践的具体情况作如下报告： 实践对象：新乡延津县朱寨村、魏庄、赵刘店、南班胜固、北班胜固5个村庄; 实践目的： 深入农村、深入农民、深入农业生产第一线，通过举办农业知识培训班、推广农业科技成果、宣传、动员更多的农村青年参与粮食高产竞赛活动，为确保实现全年粮食产量超千亿斤的目标做出贡献，为河南粮食核心区建设和国家粮食安全提供强有力的支撑; 实践过程以及阶段效果： 第一阶段：让目标在准备中明确 7月4日，作为下乡实践必要的前期筹备工作，服务团进行了集体培训。上午，胡彦民教授就玉米常见病虫害进行了详细的介绍，并讲述了这个时间在种植玉米上常遇到的问题。下午，服务团一行六人来到河南金赛种子有限公司进行更为系统的培训。公司潘海龙副总经理和营销部丁利经理亲自为我们讲下乡实践的注意事项，开展工作的方法，待人接物的方式，常见的问题......针对延津县种植秋粮作物的实际情况，服务团精心制作了科技宣传单550份、宣传册500本，还带去了大量的科技书刊，视频资料，为当地的百姓送去他们急需的农业科
学校关于开展学生寒假社会实践活动的通知
关于开展学生寒假社会实践活动的通知 各团支部： 进一步丰富和拓展共青团员意识主题教育活动的实践环节，根据团中央和团省委有关文件的要求，在2017年寒假期间集中开展以“走进农村，走进社区，爱心献社会，帮困促和谐”为内容的社会实践活动。 一、活动主题： 增强团员意识服务和谐社会 二、活动内容（项目）： 1、落实科学发展观状况调查，结合对科学发展观的学习，主动深入社区、企业，对科学发展观的落实情况进行广泛调查。重点开展“十五规划”与城乡协调发展专题调研；未成年人思想道德状况调查；净化网络、清理整顿网吧专题调研。 2、进一步使“科学、文明、健康”的主题向社会延伸——热爱科学、勇于创新；倡导文明，规范言行；健全心理，健康体魄。推广科学文明的生活、学习、工作理念和方式，积极促进青年学生健康成长成才。 3、深入推进社会实践与团员意识教育活动相结合，通过就近就便开展村户或城镇建设社会调查与服务活动，利用寒假深入了解和谐社会建设情况，力所能及地为地方各项建设事业服务。 4、公民道德宣传实践。继续开展“迎新春，献爱心”以及做义工活动。利用各种群众喜闻乐见的形式开展“公民道德”宣传实践活动，宣传和普及《公民道德建设实施纲要》，参与组织社区、农村的科普宣传和健康文化体育活动，打扫卫生等志愿服务活动，倡导文明道德新风，促进基层精神文明建设，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。 三、指导原则 （一）以小组实践为主，以个体实践为辅，提倡以小班团支部为主建立寒假社会实践网络，开展具有一定社会价值和理论意义的实践项目，进一步提高认识社会、服务社会的能力和素质。 （二）提倡社会调查活动与社会服务相结合，通过深入到乡村、企业开展社会实践活动，在认识和服务本乡本土的实践中牢固树立服务意识。 （三）坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。 四、活动要求： 1、各团支部汇总寒假社会实践开展情况，填写《寒假社会实践表》上交校团委。届时，校团委将开展寒假社会实践先进个人评选活动。 2、请各团支部认真组织，注重收集、保存实践活动资料，做好活动总结，开学后将总结上交校团委，并以主题班会、团日活动，举行征文、演讲、座谈会，巩固、扩大社会实践成果。 最后，祝同学们度过一个非常愉快而有意义的寒假。 政教处团委 2017.1