《新闻写作》期末复习

《新闻写作》期末复习
《新闻写作》期末复习

第一章新闻基础知识

(一)新闻的含义

陆定一提出“新闻的定义,就是新近发生的事实的报道”。这个定义主要强调了三个要素:新+事实+报道。事实成为新闻报道,必须经过传播者选择,并借助语言、文字、图像等符号载体及时传播。事实、报道、新近是构成新闻稿的三个基本因素。陆定一的定义正好包含了这三个基本因素,因而被很多人所接受。

(二)新闻写作对真实性的要求

1.新闻真实性最起码的要求是确有其事;2.构成新闻的基本要素必须准确无误;3.新闻中引用的各种资料必须准确无误;4.新闻所反映事实的环境、过程、细节、人物的语言、动作及人物的思想认识和心理活动必须真实;5.能表现整体上本质上的真实。

(三)新闻跳笔

1.何谓新闻跳笔?

新闻报道有一种特有的行文技巧,称为新闻“跳笔”。新闻跳笔,是指对新闻事件的叙述和描写,不是按照事件发生的先后次序和逻辑次序对事件进行详尽、面面俱到的叙述和描写,而是把不太重要的情节、片断和段落省略掉,简练概括地勾勒出新闻事件。新闻跳笔,也指不必过分注意文字上的连贯和上下文的衔接,在句子与句子之间、段落与段落之间可以有甚至必须有较大的跨越。

2.如何运用新闻跳笔?

(1)短段落,多分段

(2)断裂行文

(3)借用电影的“蒙太奇”结构

(4)加大句与句之问的跨度

第二章消息写作(上)

一、消息的含义:

消息是对新近发生和发现的、有新闻价值的事实简明扼要、迅速及时的报道。

二、特点:1.简明扼要;2.篇幅短小;3.用事实说话

三、消息的外部结构

1.倒金字塔式结构

这种结构形式因为是以新闻价值的大小来安排新闻事实,所以其特点就是头重脚轻、虎头蛇尾,最重要的材料放在篇首及导语,最不重要的材料放在篇尾,从导语至结尾,呈现出新闻材料重要性递减的逻辑顺序。

倒金字塔式结构在新闻报道中有其自身的优势:其一,符合新闻传播规律,把最重要的事实摆在前面,可以避免一般事实掩盖重要事实。其二,吸引受众,使受众用较少时间获得更多信息。其三,便于编辑及时、有效地处理稿件、制作标题和设计版面。这种结构形式也有其局限性:程序固定化、单一化,掌握不好,容易写得呆板、生硬;标题、导语、主体也容易造成重复。采用倒金字塔式结构的难点是准确地掂量构成新闻事实的各种材料的分量,排列出材料的主次。

2.金字塔式结构

金字塔式结构是相对倒金字塔式结构说的,它不像倒金字塔式结构那样,依据材料的重要性安排结构。它依据事件发展的顺序来写,事件的开端,就是消息的开头,事件的结尾,就是消息的结尾。一般说来,事件的高潮、结果往往在最后才显示出来。因为精彩的在后面,常常使受众产生一种悬念感,不得不继续读(听)下去,直到真相大白为止。金字塔式结构

特别适合于写作那些故事性较强、以情节取胜的消息。

金字塔式结构也叫编年体结构,它是倒金字塔式结构产生以前各国记者运用最广泛的消息结构形式。在我国,早期的新闻大多采用这种结构形式,按事情发生的顺序进行叙述,结构简单,变化不大,也不分段落。

3.混合式(沙漏式)结构

混合式结构是一种将倒金字式塔结构和金字塔式结构混合起来的消息结构形式。采用混合式结构的消息,一般有导语,首先告诉读者最主要的新闻事实,然后,再按时间顺序把事件发生的来龙去脉介绍清楚。混合式结构形式兼具倒金字塔和金字塔式结构的优点,既突出了主要新闻事实,满足受众的新闻欲,又条理清楚、明白畅晓,是记者们乐于采用的一种结构形式。

四、消息的内部结构

消息的内部结构是指构成一篇消息的各部件以及各部件之间的关系,它一般包括“标题”、“消息头”、“导语”、“主体”、“结尾”、等部件。“新闻背景”只表现出结构内容的意义,但由于它在消息中有不少特殊的功能,通常地把它放在结构要素中加以讨论。

(一)消息的标题

1.标题的作用

(1)导受作用。导受即引导受众阅读和视听,是导读、导听和导视的总称。

(2)导向作用。标题可以或显或隐地表明对新闻事实的态度和看法,进而影响社会舆论,引导受众的是非观和价值观。

2.标题的形式:新闻标题形式有单一型和复合型两种。单一型只有正题而无辅题;复合型有正题又有辅题。辅题包括引题和副题。

3.标题的写作要求

正题。用来概括说明新闻中最主要的事实和思想。正题可以是实题,即叙述新闻事实;也可以是虚题,即评价新闻事实,揭示其含义或隐含的理念。但在单独使用的情况下,消息的主题应当是实题或有叙有议的虚实结合题。

引题。主题的引导题,位于主题之前,因排列有纵向和横向的不同,又分别被称为肩题和眉题。引题通常用于说明、引申和烘托主题,一般可作虚题。

副题。主题的辅助题,主要用来补充、解释和证明主题。通常位于主题之后,又称子题、副标题。副题的职责是补充、说明主题,因而一般宜作实题,不作虚题。

(二)消息的导语

1.导语的作用

消息导语,是指消息中以简练而生动的文字介绍新闻事实中最主要的内容,并能引起读者阅读兴趣的开头部分。(1)展示最具新闻价值的信息,起告知作用,起导读、导视、导听作用。(2)提供受众最感兴趣的信息,激起阅读、收视、收听的欲望,起吸引受众的作用。(3)确定写作的重点内容,起定调、定音的作用,起画龙点睛的作用。

2.导语的写作要求

(1)叙述型导语。与新闻报道客观地叙述事实这个基本特征相适应,大多数消息导语采用的是叙述型导语。叙述型导语包括直叙式、概括式、对比式等不同形式:(2)描写型导语。这类导语是一种通过绘声绘色的描写而达到一目了然效果的样式,具有现场感,生动、活泼、具体、形象,能引起注意。描写型导语的写法比较自由多样,可以从记者目击的现场气氛情景写起,给人以身临其境的感觉,所以这种导语又叫见闻式导语。写好这种导语的关键是要深入现场,要有真情实感,捕捉新闻事实的某个方面的特征和侧面,或描写新闻人物的神态、特征或外貌。

(3)议论式导语。新闻报道以客观叙事为主,一般不允许记者在报道中大发议论,但也不排除在叙事过程中画龙点睛式的说理、议论。议论式导语往往采用夹叙夹议的方式,通

过极有节制、极有分寸的评论,引出新闻事实,揭示新闻本质,以唤起读者的注意。它有评论式、引语式、设问式三种形式。

(三)消息的主体

1.主体的作用。

消息的主体是导语后的具体展开部分。主体的作用主要表现在两个方面:(1)展开作用。即对标题和导语所涉及的新闻事实的具体展示。(2)补充作用。即对标题和导语所涉及的新闻事实加以必要的补充和延伸。

2.主体的结构。(1)按重要程度顺序安排层次;(2)按事件发展顺序安排层次;(3)按逻辑顺序安排层次

3.主体的写作要求:(1)紧扣导语,而不重复导语;(2)内容充实,事实典型

(四)消息头和结尾

1.消息头。消息头的形式主要有“讯”和“电”两大类。

消息头的作用:①消息头是区别于其他文体的标志之一;②消息头与新闻发布单位的声誉紧密联系在一起,它促使新闻发布单位谨慎地对待每一条消息,力求客观、翔实、新颖、生动;③消息头能标明新闻来源,以利读者判断;④消息头是“版权所有”的标志。

2.消息尾

1.消息结尾的作用。(1)概括作用。即对新闻事实加以概括。(2)升华作用。即对新闻报道画龙点睛,升华主题。(3)启发作用。即对报道的事实加以引申,以此启发受众思考。(4)补充作用。即对前文所报道的新闻事实予以补充。

(五)消息的背景

1.消息背景的作用。(1)突出、深化新闻主题的作用;(2)补充、解释新闻事实的作用;(3)巧妙暗示、表达己见的作用;(4)拓宽视野、增加趣味的作用

第三章消息写作(下)

一、简讯

简讯是新闻报道中最简短、迅捷的一种体裁。它的原型大多是一般的消息,因为当天报纸版面的限制,或者因为版面(填空)的需要,有时是因为新闻价值判断的差异,而被压掉了一些内容,成了简讯。为这样一个形成过程所决定,简讯的基本特点是一个“简”字。

1.简讯的特点。(1)篇幅简短。(2)内容简略。(3)结构单纯。

简讯的优势是非常突出的:在同样的版面里,可以容纳更多的新闻信息,为不同层次的读者了解社会生活的各个侧面,或各取所需提供了方便。它的不足之处:不能详细的报道新闻的内容。

2.简讯的写作要求。(1)提供最新信息。(2)提供最有价值的内容。(3)提供事实的基本要素。

二、动态消息

动态消息是刚刚发生或正在发生的事实的及时报道。

1.动态消息的特点。(1)动态感。(2)时效性。

2.动态消息的写作要求

(1)善于捕捉动态消息的报道题材;(2)善于表现动态消息的动态感和现场感;(3)善于确保动态消息的时效;(4)善于运用“客观笔法”

三、综合消息

综合消息是指围绕一个主题思想,从不同侧面概括反映某个事件、问题的全局性情况,或综合报道不同地区、单位具有同类性质又各有特点的多件新闻事实的一种新闻体裁。

1.综合消息的特点。(1)取材面广事多;(2)主题集中鲜明

2.综合消息的写作要求。(1)要总览全局,高屋建瓴;(2)要分析综合,深入挖掘;(3)“点”与“面”结合

四、述评消息

述评消息是以夹叙夹议方式传播新闻信息的一种新闻体裁。它既负有报道新闻事实的任务,同时还要对新闻事实发表评论,这使它既具有一般消息所具有的新闻性特点,又具有新闻评论所具有的评论性特点。

述评消息的写作要求。(1)在新闻题材的选择上,要有针对性;(2)在对新闻事实的分析上,要能透过现象看本质;(3)在写作方法上,要做到述评结合

第四章通讯写作(上)

一、通讯的定义。丁柏铨教授:“通讯是关于新闻事实的延展性报道。”

二、通讯的特点。1.内容的延展性;2.手法的多样性;3.效果的多层性

三、通讯的类型

按对象分:人物通讯(以记人为主);事件通讯(以记事为主);风貌通讯(以记地为主);工作通讯(以记经验为主)。这样一种通讯分类为业界人士所广泛接受。

按表达方式分:叙述型通讯(主要表达方式为叙述);描写型通讯(主要表达方式为描写);议论型通讯(主要表达方式为议论)。

按报道形式分:有访问记、专访、特写、大特写、新闻小故事、集纳、巡礼、侧记、记者来信等。

四、通讯的主题

通讯的主题是指通讯要表达的中心思想,是通讯作者经过对现实社会的观察、体验、分析、研究,通过对通讯素材的提炼和组织,所表达的对客观世界的一种认识或一种思想观念。

1.通讯主题确立的原则。(1)既要符合客观事物的本质特征,又要体现人物和事件特色;(2)通讯的主题要深刻,要能反映事物的内在规律性;(3)通讯的主题要能体现时代精神,要力求新颖、独到。

2.通讯主题提炼的方法。(1)依据事实,提炼主题;(2)预设主题,事实印证

作者依据长期对生活的观察和思考的结果或媒体布置的报道思想,预先设定主题,然后围绕该主题寻找、选择事实,以验证主题,这是很多新闻从业者选择通讯主题的一种思维过程,这就是所谓的“主题先行论”。

“主题先行”与“带着框框下去”的区别在于:先行的主题是从生活中得来的,不是记者凭空想象的产物。“框框”则往往是主观想象的结果;先行的主题必须和实际情况,即新闻事实相结合。在采访过程中还要对主题作出必要的调整、深化和发展。而“框框”则是僵死的。先行的主题要经受实践的检验。如果记者事先考虑的主题与实际情况不符,记者就要改变报道主题,使自己的主题更符合实际。而带着“框框”的记者则不管实际情况发生多大变化,仍然硬把事实往“框框”里套,虚假报道往往就是这样产生的。

第五章通讯写作(下)

一、人物通讯

1.人物通讯的含义。人物通讯是以报道人物为主的通讯。

2.人物通讯的报道对象。(1)先进模范人物;(2)新闻人物;(3)凡人奇事,奇事凡人;(4)平民百姓;(5)批评或揭露性报道中的反面人物

3.人物通讯的写作要点。(1)体现当今的时代特征;(2)写出人物的特点、人物的思想基础和思想境界

二、事件通讯

1.事件通讯的含义。事件通讯是以报道事件为主要内容的通讯。

2.事件通讯的特点。(1)事件具有典型性——比较重要或显著,有典型意义;体现一种精神,有普遍的影响。(2)事件具有完整性——有开头、有过程、有结尾,有事件的前因后果。(3)事理具有启迪性——揭示一定的道理,反映一定的思想观点,体现事件所蕴涵的思想意义,寓理于事。

3.事件通讯的报道对象。(1)突发性事件;(2)在社会上产生较大影响的预知事件;(3)反映社会精神风貌的小故事

4.事件通讯的写作要点。(1)叙事完整,剪裁精当;(2)以小见大,显示意义;(3)抓住矛盾,描绘场面;(4)叙事为主,勾勒人物。

三、工作通讯

1.工作通讯的含义。工作通讯是通过报道和分析当前实际工作中的经验、问题、教训等,从中找出规律性的东西,以指导、推动实际工作的通讯形式。工作通讯是无产阶级报纸特有的品种之一。

2.工作通讯的报道内容。(1)展示各项工作中的成功经验;(2)反映工作中的问题和教训;(3)剖析工作中的难点问题。

3.工作通讯的写作要点。(1)指导实际,体现政策;(2)善抓“热点”,敢碰“难点”;(3)材料和观点都要有新意;(4)力求写得生动活泼

四、风貌通讯

1.风貌通讯的含义。风貌通讯又称为“旅行通讯”、“概貌通讯”。它是着重描绘社会变化、时代风尚及风土人情的通讯报道。风貌通讯具有开阔眼界、互相沟通、增长知识的作用。

2.风貌通讯的分类。风貌通讯按表现形式可分为四类,见闻类、巡礼类、散记类、侧记类。

3.风貌通讯的写作要点。1.描“新”写“变,要抓特点;2.访今问昔,对比衬托;3.动静结合,“画”中见人;4.穿插引用,趣味横生;5.缘景抒情,真切自然

第六章深度报道

一、深度报道的含义。深度报道是意在揭示新闻事实的内部联系、因果关系,反映事实产生的原因、环境及其发展过程,挖掘其意义、预测其发展趋势的一种报道形式或方式。

二、深度报道的特点。

(一)深刻性。1.在方法上,体现出科学性。(1)科学的态度。(2)科学的采写方法。

2.在文本上,体现出拓展性。(1)要将新闻事实由表层拓展向深层,要求记者具备较强的分析能力。(2)要将新闻事实从事件本身拓展向认知,则要求记者具备较强的综合能力。

(3)要从事件本身拓展向事件之间的联系、事件与人的联系。

3.在效果上,体现出启思性

(二)广泛性。1.题材面广泛;2.受众面广泛;3.影响力广泛

(三)整合性。1.对新闻观念的整合。2、对新闻文体的整合。3.对媒介的整合。4.对新闻角色定位的整合

(四)递延性。1.上承和下继。上承是对以往报道的新闻事实与观点的跟踪;下继则是对现在正在报道的新闻事实、正在公布的新闻观点保持未来的跟踪。2.互动。互动是指广大受众通过反馈参与到深度报道的写作中来。

三、深度报道的类别。深度报道即是一种报道形式,也是一种报道工程。作为报道形式的深度报道,主要包括预测性新闻、解释性新闻、调查性新闻等,它们都以单篇构成一次报道,在报道的深度上,超过平常所说的“纯新闻”。作为一种报道工程,深度报道有“连续

报道”、“系列报道”、“组合报道”等,它们都由多个篇什、多种报道体裁集合而成,是一种整体工程,而不是文体。

四、预测性新闻的写作

1.预测性新闻的含义。预测性新闻是以事实为依据,按照事物发展的客观规律,对其未来发展趋势进行分析,从而作出科学预见、预报和预测,给读者更多、更新信息的新闻。

2.预测性新闻的特点。(1)预见性,(2)逻辑性,(3)引导性

3.预测性新闻的写作原则。(1)掌握预测方法。其一,请有关专家、学者或权威人士发表预测性意见。其二,依据权威部门或官方的预测。抓住权威部门发表的预测性意见,能大大增强新闻的权威性。其三,摘引有关报告与资料。其四,综合舆论。其五,记者深入实际,作好调查研究。(2)写作注意事项。其一,开门见山地报道预测结果。其二,提供预测出处。其三,写出预测依据。其四,预测应该留有余地。(3)预测与分析、解释结合。

五、解释性新闻的写作

1.解释性新闻的含义。解释性新闻是以解释新闻事实为主的报道形式。又称释义性新闻。它运用背景材料和相关的事实来解释说明新闻事实的成因,揭示新闻事实发生发展的来龙去脉,侧重告知读者为什么会发生这一新闻事实。这种新闻产生于第一次世界大战中的美国。当时大多数美国人对大战的爆发感到十分突然,希望记者对这一重大事件作出解释,于是解释性新闻便应运而生。

2.解释性新闻的特点。(1)以解释新闻事实为目的。其一,数据化解释。其二,对比解释。其三,引语解释。(2)大量使用有关背景材料

3.解释性新闻的写作要点

西方新闻界对解释性报道的写作方法作过一个归纳:“华尔街日报体”。华尔街日报体又称“DEE”写作法,它由三个英语单词的开头字母组成:“D”(Description)代表描写,中间一个“E”代表解释(Explanation),后面一个“E”代表评价(Evaluation)。“DEE”写法的基本特征是:“从描写某个具体的个人或事实入手,通过对事件进行一些解释和恰如其分的背景交待,进而点出报道主题,最后再引述当事人或权威人士的话,对所报道的新闻事实作出评价,指出其意义所在,并尽可能预测其发展方向。”①这是从形式上对解释性报道的写作所作出的总体说明。

具体就写作的要求而言,应该从以下几个方面考虑。(1)根据题材量体裁衣;(2)深入调查,占有大量背景材料;(3)坚持“以事实说话”;(4)注意结构安排

六、调查性新闻的写作

1.调查性新闻的含义。

调查性新闻在西方新闻报道中是一种专门揭露性的报道,有时又称揭丑性报道。

我国的调查性报道虽然引进于西方新闻界,但并非全盘照搬。西方的调查性新闻以揭露黑幕丑闻为主,往往涉及政府官员、腐败政客、垄断集团、政治组织的营私舞弊以及财政贸易上的弄虚作假等。我国的调查性新闻内容比较广泛,既有揭露不正之风的调查性新闻,也有反映群众呼声、研究工作问题等方面的调查性新闻。西方记者写调查性新闻,常常采用秘密侦查的手段和方法,调查中带有“侦破”的色彩。我国记者采用的更多的是实地调查、依靠群众和组织的方法。西方记者写调查性新闻,自己常常出现在报道中,调查经历写得很详尽,我们的调查性新闻除了借鉴这一形式外,还创造了其他一些方式。如不讲述调查过程,记者不出现在报道中等。

2.调查性新闻的特点。(1)调查性;(2)揭露性

3.调查性新闻的写作要点。(1)善于捕促新闻线索。(2)不畏艰辛,深入调查。

七、连续报道的写作

1.连续报道的含义。对某个新闻事实的发生、发展及各个阶段的情况作阶段性的持续的报道,以反映整个事件的发展及其影响,即连续报道。连续报道是依据事件发展的时间顺序

进行的,基本上是一种线性展开,故又称为追踪报道。

2.连续报道的特点。(1)报道连续、及时,吸引力大;(2)报道过程是一个开放的体系

3.连续报道的写作要点。 (1)增强预见能力,选好重大题材;(2)把握报道节奏,疏密有致地表现事件发展过程;(3)注意信息反馈;(4)每篇报道在结论上要留有一定的余地;(5)每篇报道都要相对独立

八、系列报道的写作

1.系列报道的含义。系列报道是围绕某一新闻主题,对有较大影响的新闻事件、有典型意义的新闻人物、新闻单位所作的多角度、多侧面的多次性报道。系列报道由若干个独立而又有内在联系的报道组成。它通过多角度、多侧面的多次报道,使读者对报道对象有一个比较全面、系统、深入的了解。

2.系列报道与连续报道的异同

系列报道从版式上看,与连续报道有很大的相似之处。构成系列报道的报道篇数,通常不少于三篇;对于自身的构成部分是深度报道还是一般报道,也没有严格的要求;此外,通过编辑处理,能产生悬念的效果,等等。

然而,系列报道并不是连续报道。从这两种报道的实质上去分析,我们不难发现两者之间还是有很大的差别的。从报道的对象来看,系列报道报道的通常是非事件性的新闻,连续报道报道的是影响较大的事件性新闻。从报道篇什的联系来看,系列报道各篇之间主要是内在联系,它是某一主题不同角度不同侧面的展开,连续报道各篇什之间必须按事件发展的时间顺序进行,不能凭主观需要随意颠倒。从时效性看,系列报道的内容时空跨度大,事件也不一定具有连续的关系,连续报道的发稿要及时地反映事件的阶段性情况,时效性很强。从报道的计划情况看,系列报道以报道对象作了整体研究后分若干层次加以报道,连续报道由于难以估计事件的发展走向,报道的计划性要弱一点。

3.系列报道的写作要点。(1)用涵盖性的主题组织全部报道;(2)多角度多侧面地展示主题;(3)注意系列的组合效用。

九、组合报道的写作

1.组合报道的含义。组合报道是围绕某一主题,将不同内容、不同形式、不同来源的新闻稿件组装在一个版面上,通过各篇之间的相互说明、补充、延伸,组成一个具有内在联系的有机整体,使读者对报道的对象有立体、深入的了解,或是让读者从稿件的联系对比中去理解新闻事实的意义、把握编者意图的深度报道方式。

2.组合报道的特点:(1)给受众提供全方位的新闻信息;(2)形式多样而灵活;(3)增强视觉效果。

3 .组合报道的写作要点

组合报道是一个组装的整体,在组装时,要注意方法和技巧。通常的安排是:(1)由消息、通讯报道事实,然后用“编者按”、“短论”等形式对新闻事实进行评论,使报道的思想内容得到升华。(2)有时则是将同类或不同类型的稿件集束组装,使之产生映衬、对比的效果。

新闻采访与写作讲义

新闻采访与写作讲稿 一、新闻概述 (一)新闻的定义 新闻是新近发生的事实的报道。我国新闻界认为,这个定义言简意赅,概括了新闻的本质特征,对掌握新闻写作规律起着指导作用。 (二)新闻的分类新闻有狭义和广义两种。狭义新闻专指消息。 广义的新闻一般指传媒常用的各种新闻报道体裁 (三)新闻的要素 1.时间。时间的准确程度,根据所要报道的事件对时间的要求来确定。 2.地点。地点也有详写、略写之分。 3.人物。在新闻报道中,人物的出现有四种情况: 第一种是以个体的形式出现, 第二种是以群体的形式出现, 第三种是有些当事人由于个人隐私、系未成年人或其他原因,须使用化名或笼统称呼, 第四种是有些新闻人物以社团、单位等集合体的形式出现 4.事件。事件是新闻的核心要素,其他要素均围绕新闻事件来组织和安排。 5.原因。报道事件须交代清楚原因。 6.结果。事件的结果,有的当时就能体现出来,有的需要经过一定时间才能显露出来,有的需要经过调查、计算和评估。 二、新闻写作 新闻写作,是指作者把采访中搜集到的材料、信息,通过文字写作制成一定体裁的新闻作品的过程。 (一)新闻写作观念的变革 1.西方新闻写作观念的变革 在西方,1833年9月3日,由本杰明·戴任总编的美国纽约《太阳报》创刊。这标志着西方新闻写作主流观念开始诞生。随后,煽情主义、客观报道和深度报道等三种重要写作观念相继形成。 (1)煽情主义写作观念 (2)客观报道新闻写作观念 (3)深度报道新闻写作观念 2.我国新闻写作观念的变革 1)政论报刊时代 (2)商业报刊时代 (3)新中国成立后的前30年 (4)改革开放至今 (二)新闻写作的特点 1.客观真实 2.广泛传播 3.新闻价值 一、用事实说话原则

新闻写作基础知识

新闻写作基础知识 新闻写作基础知识 第一节新闻概述 一、新闻定义 什么是新闻?不同的文化背景,不同的意识形态,就有不同的回答。 在美国,麦尔文·曼切尔著的《新闻报道与写作》一书,引述了过去和现在新闻学家对新闻的一些解释。例如: 达纳在年至年主管过《纽约太阳报》,他说,新闻是“社会上大多数人感兴趣,而且在此以前从未对它注意过的那些事情。” 达纳的一个编辑提出了一个经典性的新闻概念:“狗咬人,不是新闻;人咬狗,才是新闻。”(注:这是达纳年办《纽约太阳报》时,他属下的采访主任约翰·b·博加特对一个青年记者说的。) 另外一个新闻的典型概念是斯坦利·瓦利克尔提出来的。他是本世纪三十年代初期《纽约先驱论坛报》的采编主任。他说,新闻是建立在三个“w”的基础上:“妇女(women)、金钱(wampun)和坏事(wrongdoing)”。 其实,以上表述并非科学意义的下定义,但他们的观点却集中地代表了西方新闻学的基本立场,即一切反常的、有刺激性的、人们好奇的事才是新闻。这种观点当然有其深厚的人文背景及经济基础,虽然他们对新闻定义的认识已侧重在“读者兴趣”上,但其实质仍不能脱离“利润”的操纵。 在中国,“新闻”这个词最早出现在《新唐书》。《新唐书》记载:初唐神龙年间(公无年前后),有一个叫孙处玄的文人曾说过:“恨天下无书以广新闻”。孙处玄曾投书当时执政的大臣恒彦范,评论时政得失,未被采纳,他就挂冠而去,可见他是个很关心时事政治的人。这样的人对没有书刊传播新闻(当时印刷术尚未应用于书籍)表示不满,是理所当然的事。孙处玄这句议论竟被载入《新唐书》,说明尽管唐代还未完全具备传播新闻的条件,但人们已意识到需要报道这类新闻的传播工具。“新闻”一词在这里是指“最近消息”。 《现代汉语词典》释“新闻”为:①报纸或广播电台等报道的国内外消息:新闻广播/采访新闻。②指社会上最近发生的新事情。 《辞海》对新闻的解释是:①报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。要求迅速、及时,真实,言简意明,以事实说话。形式有消息、通讯、特写、记者通信、调查报告、新闻图片、电视新闻等。②指被人当作谈助的新奇事情。如《红楼梦》第一回:“众人当作一件新闻传说。” 1943年9月陆定一提出:“新闻就是新近发生的事实的报道。” 1981年8月中宣部在京召开全国18大城某地的报纸工作座谈会,其会议纪要对新闻定义作了新的诠释: “新闻反映新发生的、重要的、有意义的、能引起广泛兴趣的事实,具有迅速、明了、简短的特点,是一种最有效的宣传形式。” 定语修饰的限制显然是考虑了“读者兴趣”,同时也顾及到了“社会效果”,这些是对陆定一定义的有效补充,然而其偏颇也是显而易见的。综合上述种种看法,我们不妨把新闻定义小结为: “新闻是对新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实的传播。” 明确了新闻定义,我们再来区别广义的新闻与狭义的新闻。广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论等,是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻

《新闻写作知识》讲义

《新闻写作知识》讲义 一、新闻的概念及基本要求 把新闻作为一门科学进行研究,从1845年德国学者普尔兹所著《德国新闻事业》算起,迄今不过一百多年。若以美国新闻教育和研究事业的兴起为标志,也仅为一个世纪左右。我国的新闻学研究迟于欧美国家,于二十世纪二十年代开始进行。由于该学科作为一门专门的研究对象起步较晚,所以,我们在学习新闻的过程中,有时会发现一些著作的提法或者分类并不统一,但它们的基本要求和基本原理都是相通的。我国的新闻理论主要借鉴了西方国家的新闻学理论,但又有所不同。 (一)新闻的定义 新闻有很多定义,在不同的国家,不同的研究者对它有不同的定义。比如,在西方,对新闻的严肃定义有:“新闻就是变迁的记录”——英国《泰晤时报》,“新闻就是新鲜报道”——英国《牛津字典》等等,在国外对新闻的幽默定义也有许多,比如:“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”——美国《纽约太阳报》博加特等。 我国学者对新闻也有一些定义,比如:“新闻就是广大群众欲知、应知而未知的很重要事实”——范长江;“新闻的定义,就是新近发生的事实的报道”——陆定一。 我们一般指的新闻,可以理解为:新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 这一定义体现了三个要点:新闻必须是新近发生和新近发现的事实;新闻所报道的事实必须是有价值的;新闻必须是对事件的“报道”。

新闻都是以事实为依据,真实性是新闻的生命,也是第一要素。 凡是新闻文体,不论消息报道,还是通讯、特写,在写作上都应当做到新、快、短、活。 (二)新闻的分类 新闻按体裁分类,大致可以分为:消息、通讯、新闻特写、以及新闻边缘体裁。新闻边缘体裁主要包括:报告文学、调查报告、采访札记、工作研究、来信等。 新闻分广义的新闻与狭义的新闻,上段的分类是按广义的新闻进行分类的,它们是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻专指消息,又称电讯(通过电报、电传、电子计算机传输的消息)。它是报纸上最经常、最大量运用的一种新闻报道体裁,也是最直接、最简练、最迅速地向读者传播新闻信息的报道方式。 (三)新闻的六要素 新闻要素,是指新闻构成的主要因素。交待新闻要素,是把事实报道清楚的起码条件。一般来讲,在传统的新闻学讲义中,我们常提到的是五要素,所谓五个W(When,Where,Who,What,Why——何时,何地、何人、何事、何故)。在西方新闻学有一个观点,认为新闻学除了五个W外,还应增加一个H(How——怎么样,何果),也称新闻六要素。新闻六要素近年来在国内一些教材中得到认可。 (四)新闻语言 在写新闻时,有的作者常用写散文或者写评论的方式写新闻,其实,它们之间的语言要求是不一样的。文学语言是艺术的语言,评论语言是说理性语言,新闻语言则是表述事实的语言。

新闻写作教案

新闻写作教案 在正式讲解新闻的写作之前,我想先向大家明确一下新闻的作用,新闻:传播信息—使大家信息共享,彼此了解;沟通理解—及时沟通,信息透明,部门和谐,校内和谐;树立形象—在校内有效传递城市学院的声音,进行系统内的交流。 定义 那什么是新闻呢,新闻的定义是对新近发生或即将发生事实的报道。在这个定义中,我们要抓住定义的关键字:新、事实。 例如:以下两条都满足新闻的定义,哪条是真正的新闻? 某同学今天中午将去三餐厅吃饭 教工餐厅今起装修一个月师生将集中在三餐厅用餐 从这个例子大家就可以看出,不是所有的新近发生的事实都是新闻,这里就简单讲一下新闻和新闻的价值。 新闻价值:客观事实中所存在的、能够满足社会主体需要的新闻属性。 这种新闻属性,越能够强烈、普遍地满足社会主体的需要,它的新闻价值就越大。西方新闻界有这么一句话:狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。在上面的例子中,某同学去哪儿吃饭这个问题,是客观存在的,但是他不能普遍瞒住社会主体的需要,所以,不算是新闻。 怎样写出有价值的新闻: 1、时效性,要求新闻要“快”和“新”。新闻是对最新发生的事实、最新出 现的信息的报道,应选择最迅速、最及时、最新鲜的信息。新闻信息量要大。 例如:唐茜教授赴湖北、广东两省考察茶树资源圃并引进茶树新品种 汪志辉副教授一行参加阿坝州藏区(金县)农业产业化发展与市场建设会议 2、接近性。指新闻报道的内容与受众的接近性。具体有两层含义:一是指新 闻所报道的事件或人物在地理上与受众靠近;二是指报道的内容与受众心理贴近,能唤起读者的关注、同情和共鸣。 例如,我们在院网上挂一篇某外省发生的换届选举之类的事情,就不能引起我们的关注,因为这不会直接影响到我们的生活和学习,但是我们挂出的我们第四届学生会的换届选举、举行的一些专业方面的讲座就能在很大程度上引起我们的关注,因为这些事情会直

新闻写作培训讲义

新闻写作培训 一、什么是新闻(新闻的定义) 1. 新闻的定义。 a. 新闻必须是新近发生的; b. 新闻所报道的事实必须是真实的,且有价值的; c. 新闻必实)须是对事件(事的“报道”。 2. 新闻六要素=5W 1H。 既然新闻是对新近发生的事实的报道,即对“5W”事件What、时间When、人物Who、地点Where、原因Why和“1H”How怎么样,如何/结果)的报道。5W 1H也称新闻六要素。新闻六要素近年来在国内一些教材中得到认可,原来我们上学时的教科书里只有新闻五要素,即5W。 a(新闻报道不是重复历史(旧闻) 过去的已知已发生的事实不是新闻,新闻是新近(近期)发生的未知事实,昨天的新闻就是今天的历史。如:比如3月份发生在车间的新闻,你4月份才去写,或者别人都知道了,你再写,就没有新闻报道的价值了。所以说,新闻必须要及时。 b(新闻稿件不是文学作品 文学作品都是大家常见的,比如散文、诗歌、小说、剧本。文学作品讲究修饰、形容,甚至虚构、夸大;但新闻重真实、明晰(尽量少用形容词、心理描写、合理想像,多用动词)。新闻通讯是饭、文学作品是酒。

C(新闻不是公文 公文引经典,重重复,有倾向;新闻引“今典”,重差异,求平衡。新闻有新闻的结构、公文有公文的格式。 3. 新闻语言的应用和表述。 新闻语言的特色可以概括为:客观、确切、简练、朴实和通俗。 a.客观。 比如说,我们讲某某员工工作认真,某某领导身先士卒,则不如用一些事情把它反映出来,让读者去品味,而不一味去下结论。 b.确切。 比如,“近300人”比“几百人”,“300多米”比“几百厘米”要精确。 c.简练。 比如,“在……的大好形势下,在……鼓舞下,在……的基础上”等等繁冗的句子都应尽量避免。本来就是一个简讯不要写成消息,本来是一个消息不要写成通讯。 d.朴实通俗。 比如我们经常看到稿件中有设备、工艺的特殊专用词,即使你写错了,我们编辑也看不出来,所以要求通讯员要进行必要的解释和注释。 另外,在新闻语言表述中,还应该把握“两多两少”,即:“多用中性词,少用修饰语;多用陈述词,少用褒贬词”。 同时,新闻写作必须用第三者身份进行客观描述,而不是以第一人称或第二人称去下结论或发表感叹。我们经常看到许多通讯员经常用“我院、我校、我专业”等进行表述,这说明我们没有把自己当成通讯员,应该改为“福建中医药大学药学

新闻写作试题库(超全)

新闻写作试题库(共287题) 一、填空题:(56题) 1、狭义的新闻指(消息)。 2、广义的新闻包括(消息、通讯、述评及其所属品种)。 3、没有(事实)就没有新闻。 4、(真实)是新闻的生命。 5、(言之无物)是写新闻的大忌。 6、新闻写作的原则是(用事实说话)。 7、新闻写作的要求是(真、短、快、活、强)。 8、新闻的快应以(新闻的新鲜和真实的事实)为前提。 9、新闻报道要快的表现是一(及时)、二(适时); 10、新闻的思想性是指(一条新闻在思想上给读者教育、影响和启迪)。 12、新闻写作要求强的(思想性强、政策性强、针对性强)。 13、“新闻是新近发生的事实的报道”这个实义的作者是(陆定一)。 14、新闻六要素是(何时、何地、何人、何事、何因、何果)。 15、新闻的要素说的是(构成新闻不可缺少的事实材料)。 16、新闻背景从内容分为(人物、历史、地理、事件背景)。 17、新闻背景从作用分为(对比性、说明性、注释性); 18、背景材料可用于(新闻的导语、正文、结尾)三个不同部分。 19 、新闻的主题应从(新闻事实挖掘)中来。 20、提炼新闻主题应注意两点:一是(一条新闻一个主题);二是(新闻主题一定要从新闻事实中挖掘、提炼出来)。 21、选择最佳角度是表现(新闻主题)的好办法。 22、几家新闻单位同时报道同一新闻应注意(错开角度)。 23、新闻语言的特点是(具体形象、准确鲜明、简练生动、通俗易懂)。 24、动态新闻(叙述)为主. 25通讯重于(叙述、描写); 26述评新闻兼有(新闻和评论)两种作用。 27、新闻和消息的结构一般由(导语、正文、结尾和标题)组成。 28、新闻通常有金字塔(倒金字塔、倒正混合结构)三种结构形式。 29、倒金字塔结构的特点是(把高潮或结局排在开头,把最不重要的材料排在后面)。 30、金字塔结构的特点是(将事实的结果、最重要的材料安排到最后一段)。 31、倒金字塔结构的开头部分称(导语)。 32、倒、正混合结构的特点是(有一个好的新闻导语和有一个重要的新闻结尾)。 33、新闻导语的“导”字有(开始、启发、引导)三个涵义。 34、新闻正文是(导语之后的展开部分),对新闻事实作充分的具体的报道和说明。 35、简明新闻是新闻报道中(最简练、最短小)的一种新闻体裁。 36、消息一般分为(简明新闻、动态新闻、综合新闻、述评新闻)。 37、综合新闻有两种,一是(横断面综合报道) ,二是(纵深度的综合报道)。 38、通讯《中国的西北角》的作者是(范长江)。 39、通讯《谁是最可爱的人》的作者是(魏巍)。 40、通讯《西行漫记》的作者是(埃德加·斯诺特)。

新闻写作的真实性原则

新闻写作的真实性原则 第一节新闻写作对真实性的要求 真实性:新闻报道必须反映客观事物的原貌。 一、新闻报道的具体事实必须真实准确 (一)确有其事 (二)构成新闻的基本要素必须准确无误 (三)新闻中引用的各种资料必须准确无误 (四)新闻所反映事实的环境、过程、细节、人物的语言、动作必须真实 二、新闻报道的整体概括与分析要符合客观实际 (一)现象真实与本质真实要辩证统一 (二)微观真实与宏观真实要有机结合 第二节新闻报道失实的原因 导致新闻失实的原因是复杂的。既有客观环境方面的原因,也有传播者主观方面的原因。 一、体制性失实 体制性失实是指因某种价值观对新闻报道发生强烈作用时而造成的新闻失实。 二、经济性失实 经济性失实是指由于金钱等经济利益对新闻报道发生强烈作用时所造成的新闻失实。 三、故意失实与非故意失实 这类失实是指媒体或者新闻报道者事先明知报道内容不符合客观事实,具有虚假成分,但却出于种种主客观因素的制约和影响,而有意为之所导致的新闻报道失实。 这类失实是指新闻报道者并无故意造成失实报道的动机,而是由于种种主客观条件的限制或影响,未能按照客观事实的本来面目如实做出报道所导致的新闻失实。 第三节新闻写作如何避免失实 一、在确定主题和选择报道角度时要坚持独立思考 二、在谋篇布局时要避免片面性 新闻写作的谋篇布局,即消息或通讯的结构设计、段落安排,实际上体现着写作者对所报道事实的认识与分析。此时此刻,要掌握与运用科学的方法,辩证地、全面地反映和报道事物,这是防止新闻失实的一个重要方面。 三、在写情节细节时严禁想当然 新闻写作与文学创作有着本质的区别。将推测、推论、合理想象的东西作为事实来写均属想当然,无可非议地在严禁之列。 四、培养质疑意识,注意核对引用资料 (一)稿件中所引用的材料,包括采访中获取的各种素材、背景资料、史料,要通过不同的途径查询与核对。 (二)对被采访者的自述,即记者通过采访所获得的第一手材料,也要保持质疑意识,也要核对。 (三)要注意核对数字。 五、描写要有分寸感 我国新闻界最常见的是滥用溢美之辞,描写时夸大、渲染、拔高。

新闻写作规范及要求

教案首页

信息员新闻写作培训 提纲: 一、信息员怎么样写新闻 二、信息员写什么样的新闻 三、信息员怎么样获取新闻 四、信息员写作要注意的问题 五、提高写作能力的几点建议 什么是新闻 西方:新闻是一个故事。可以引起一批人感兴趣,成为他们热门话题,所以“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”。 中国:陆定一:“新闻是新近发生的事实的报道”。 范长江:“新闻就是广大群众欲知、应知而未知的重要事实”。 新闻是公众关注的最新事实信息的报道。 新闻报道目的: 让公众接受所传播的信息,引导社会舆论。 企业新闻宣传工作的作用: 一是企业新闻宣传工作是塑造企业外部形象的主要渠道。 二是企业新闻宣传工作是创造良好发展环境的主要手段。 三是企业新闻宣传工作是培育企业文化的主要方式。

一、信息员怎么样写新闻? 首先学会写消息。 消息是新闻的主角,熟练地写好消息,就掌握了打开新闻写作大门的一把“金钥匙”。 消息定义:以简明的文字迅速及时地报道新闻事实的一种新闻的最基本体裁,其它新闻体裁都是作为消息的补充、延伸而发展起来的。 消息格式:标题+消息头(“本报讯”或“电头”)+导语+主体+结尾。 标题:概括消息的主要内容。 导语:导语是开头的一段话,要求用极简明的话概括消息的最基本内容。 主体:主体是消息的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。 结尾:是对消息内容的小结。有些消息可无结尾。 (例:) 陕煤化集团携手招商银行 本报讯(消息头)近日,招商银行总行行长助理王庆彬、西安分行行长王冰剑带领总行、分行有关人员来到陕西煤业化工集团公司,与陕煤化集团党委书记、董事长华炜,总经理高仰才,副总经理尚建选,董事吴继亮和集团有关部门人员进行了座谈,并举行了战略合作协议签约仪式。(导语) 在座谈中,招商银行总行行长助理王庆彬介绍了招商银行发展

新闻写作知识

新闻写作知识基础 一、新闻概念及新闻学 (一)新闻的定义 新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 这一定义体现了三个要点:新闻必须是新近发生和新近发现的事实;新闻所报道的事实必须是有价值的;新闻必须是对事件的“报道”。新闻都是以事实为依据,真实性是新闻的生命,也是第一要素。 凡是新闻文体,不论消息报道,还是通讯、特写,在写作上都应当做到新、快、短、活。 (二)新闻的分类 新闻按体裁分类,大致可以分为:消息、通讯、新闻特写、以及新闻边缘体裁。新闻边缘体裁主要包括:报告文学、调查报告、采访札记、工作研究、来信等。 新闻分广义的新闻与狭义的新闻,上段的分类是按广义的新闻进行分类的,它们是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻专指消息,又称电讯(通过电报、电传、电子计算机传输的消息)。它是报纸上最经常、最大量运用的一种新闻报道体裁,也是最直接、最简练、最迅速地向读者传播新闻信息的报道方式。 (三)新闻六要素 新闻要素,是指新闻构成的主要因素。交待新闻要素,是把事实报道清楚的起码条件。一般来讲,在传统的新闻学讲义中,我们常提到的是五要素,所谓五个W(When,Where,Who,What,Why——何时,

何地、何人、何事、何故)。在西方新闻学有一个观点,认为新闻学除了五个W外,还应增加一个H(How——怎么样,何果),也称新闻六要素。新闻六要素近年来在国内一些教材中得到认可。 (四)新闻语言 在写新闻时,有的作者常用写散文或者写评论的方式写新闻,其实,它们之间的语言要求是不一样的。文学语言是艺术的语言,评论语言是说理性语言,新闻语言则是表述事实的语言。 新闻语言作为一种独立的书面语体,它服务于事实的报道,具有质朴、实用的语言形态,明快而富有表现力的语言风格,讲求信息的运载量,使之适宜于社会的广泛传播。 新闻语言的特色可以概括为:客观、确切、简练、朴实和通俗。 1、客观。新闻语言的主要功能用于表达客观事实,而主观认识和感情的强烈外露,势必干扰读者(听众、观众)对事情原貌的了解和把握。比如说,我们讲某某员工工作认真,某某领导身先士卒,则不如用一些事情把它反映出来,让读者去品味,而不一味去下结论。 新闻写作知识(2) 新闻语言的客观性,通常表现为: 1)中性词多于褒贬词,即客观地描述,而不随便下结论,或者评论;新闻中一般不使用评议性的语言,即使是评述性消息,作者的评述语言也极少,多讲究分析对比,然后自然将极其精练的评述语言自然落笔。 2)修饰语的限制性多于形容性,举例:昨日气温已开始回暖,最高温度已达15℃,这是用数字进行限制;如果写成:昨日气温已开

新闻写作基础知识

三、写作原则 (一)坚持四项基本原则,自觉执行党的宣传纪律; (二)实事求是,用事实说话; (三)迅速及时,讲求时效; (四)在写作技巧上遵守以下10条写作规则: 1、在你没有理解事件本身之前,不要动笔去写。 2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。 3、要表现,不要陈述。 4、把精彩的引语放在消息的前头。 5、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。 6、运用具体名词和富于动作色彩的动词。 7、尽量少用形容词,不要在动词上再加用副词。 8、尽量避免自己去作判断和推理,让事实说话。 9、在消息中不要提那些你回答不了的问题。 10、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。 总之,新闻写作要做到四个字:真、新、快、活。 以下几段话应成为我们写作新闻的座右铭: △我们应当说真话,因为这是我们的力量所在!(《列宁全集》第9卷第283页) △用生活中的生动的具体事例来教育群众“是报刊在从资本主义到社会主义的过渡时期的主要任务。”(《列宁全集》第28卷第83页) △我们党所办的报纸,我们党所进行的一切宣传工作,都应当是生动的,鲜明的,尖锐的,毫不吞吞吐吐。这是我们革命无产阶级应有的战斗风格。(《毛泽东选集》第1217页) △为报道真实新闻而奋斗!(周恩来给《新闻日报》增刊的题词) △在新的历史时期,新闻工作坚持为社会主义服务,为人民服务,就要坚定地全面准确地宣传党的基本路线,宣传建设有中国特色的社会主义的理论和决策,宣传全国各族人民在现代化建设和改革开放中的业绩和经验。(江**《关于党的新闻工作的几个问题》) △坚持正面宣传为主的方针并不否认新闻的特点。新闻的特点,人们可以作多种概括,但照我看,除了前面谈到的党性以外,还要注意真实性、时效性和可读性。(李瑞环《坚持正面宣传为主的方针》) 第二节消息的写作 消息即狭义的新闻,它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。因此,真实性、时效性及文字少、篇幅小成为消息的基本特征。 一、消息种类 (一)动态消息:也称动态新闻,这种消息迅速、及时地报道国内国际的重大事件,报道社会主义建设中的新人新事、新气象、新成就、新经验。动态消息中有不少是简讯(短讯、简明新闻),内容更加单一,文字更加精简,常常一事一讯,几行文字。 (二)综合消息:也称综合新闻,指的是综合反映带有全局性情况、动向、成就和问题的消息报道。 (三)典型消息:也称典型新闻,这是对某一部门或某一单位的典型经验或成功做法的集中报道,用以带动全局,指导一般。 (四)述评消息:也称新闻述评,它除具有动态消息的一般特征外,还往往在叙述新闻事实的同时,由作者直接发出一些必要的议论,简明地表示作者的观点。记者述评、时事述评就是其中的两种。 以上四类消息,以动态消息较易写作,可以经常练习写一些,从实践中提高新闻写作能力。 二、消息写作 写作消息要设想并回答读者问的问题,这些问题就构成了新闻五要素,即:When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的新闻学上补充了一个要素:HOW(如何)。在五个W和一个H中,最主要的是What(何事)、Who(何人)。写作时要认真写好这几个方面的内容。 当我们弄清了“我要说些什么”,接下来就是“怎么说这些内容”,显然这涉及到了如何安排消息的结构。只要我们用心分析一下报刊发表的消息,就会发现,消息的结构比较固定、简单,大多数消息的结构都是“倒金字塔”式的,即:最重要的材料放在开头,次要材料放在后面。消息的结构具体表现为:标题、导语、主体、结尾,并在文中穿插背景材料。 (一)标题 标题是消息的眼睛,拟写得好,可以吸引读者;拟写得差,一篇好消息也会被埋没。可见标题有着向读者推荐的作用。如:《两位市长直接关怀大港“油郎”喜结良缘》(新华社1990 年1月6日电讯稿)、《地球三分钟净增五百人》(新华社1996年7月13日电讯稿)、《杭城新事见新风拎书拜年书压岁》(1991年2月19日《解放日报》)。 消息的标题必须简明、准确地概括消息内容,帮助读者理解报道的事实。 消息标题有主题(正

《新闻写作》讲义

《新闻写作》讲义 主讲人:黄家雄教授 第一章新闻写作的原则 从总体上,有三方面原则: 一)用事实说话:客观报道新闻事实是新闻写作的基本规律 事实是第一性的,新闻是第二性的 先有事实(生活事实),后有新闻事实的传播,生活事实是新闻的本质,是新闻信息传播的源头,没有生活事实,就没有新闻。 (一)新闻报道为什么要强调用事实讲话? 1.从文体性质考察:文体大体包括四类文学作品、议论文、新闻传播文体、应用公文 文学:“人学”,反映人的情感,塑造鲜明的人物性格,新闻学:“事学”客观报道事实 2.从新闻信息传播的发生学考察 新闻记者的任务是表达事实,客观介入,记录生活事实 3.从新闻信息传播的过程考察: 4.从受众接受心理考察 人生下来就有求知的欲望,“欲知”与“使知”新闻中新鲜事,是新闻进行传播赖以存在的基础。 (二)新闻报道的威力在于用事实讲话 传播事实能够被接受,征服受众的心理 (三)它符合人认识事物的规律 (四)可以防止新闻报道的“假大空” (五)怎样用事实说话 1.充分占有材料

2.充分运用具体的材料,把具体的新闻要素表达清楚 3.在文本中运用典型的材料表现内容 4.运用生动的材料表达内容 二)要完全真实——高层次要求 1.新闻报道真实的重要性 2.中国新闻界维护新闻真实的几次实践 3.新闻真实的要求 4.虚假新闻的表现 5.怎样防止新闻失实 (一)新闻真实的重要性 1.能维护社会秩序的稳定 2.新闻真实可以塑造媒体公信力、赢得竞争力,经营媒介追求利益的最大化 (二)中国新闻界维护新闻真实的四种实践 1.解放区——反“客里空” 延安时期,《延安日报》全文刊载苏联的剧本“前线”,情节中有一个记者“客里空”,他仅通过电话采访。 延安新闻界开展“反客里空运动”,新闻要客观公正。 2.解放初期——反“合理想象” 新闻界对于中国新华社关于“英雄黄继光”生前事迹的报道,能不能“合理想象”进行了大讨论。 华山同志作出总结《文学不能代替新闻》,新闻不能虚构,假设描述 3.60年代初——批“浮夸新闻” 1958“大跃进”和“人民公社化”运动,恶性膨胀的“假大空”新闻作风 4.1984年——对“不说假话办不成大事”的批评,清算文革中,林彪、江青两个反党集团为了让新闻报道为他们夺权造舆论,不惜倡导假新闻的报道。

(广告传媒)新闻写作培训讲义

阳光集团首期写作知识实务培训班之新闻写作 培训讲义 主讲:孙文 2009年6月6日 参加今天培训的有各单位、机关各部室的特约记者、通讯员,这次培训的主题是首期写作知识实务培训班,重点和大家共同学习新闻写作常识,对于举办这次特约记者、通讯员培训班,我认为非常必要,也非常有意义。为什么把这次培训叫做新闻写作实务培训?就是给大家重点讲技巧、关键讲方法,我想尽可能地通过深入浅出、通俗易懂的讲解,使大家尽快了解和掌握新闻写作的基本常识和要点要领;通过与大家分享我在长期新闻写作中掌握的一些经验和心得,让大家尽快成为一名合格的企业报通讯员。 大家都知道,《阳光之窗》报、阳光之声广播从2001年创办至今,已经有8年历史了,我2001年从天津《津南报》社到阳光,《阳光之窗》第二期才开始筹备稿件,在各二级单位、各机关部室的大力支持和在座通讯员的共同配合下,经理办分管主抓的新闻宣传工作得到了公司领导的好评,我们的《阳光之窗》报从当初委托外委进行排版到自行设计排版,从当初的单色印刷到现在的铜版纸彩色印刷,可以说无论从报纸质量上,还是从稿件质量上、发行数量上、版式设计上都取得了很大的进步,《阳光之窗》报也由此得到了社会各界、内刊界同仁朋友的好评,在2004年山西省中小企业局、山西省工商联举办的内刊评比中,《阳光之窗》报被评选为“山西省优秀企业内刊”。 可以说,《阳光之窗》报、阳光之声广播走过的每一步都是公司高层给予帮助支持、关心理解的结果,都是在座各位特约记者、通讯员共同努力的结果。借今天的这个培训机会,我代表经理办领导向在座的每一位同志表示衷心的感谢!

为什么要举办此次新闻写作专题培训?我认为有三个目的:一是着力提高我们的通讯员、特约记者的写作水平和业务能力;二是提升我们的报纸、广播的采编水平,提高稿件质量(现在的稿件任务量各单位、各部室都能积极按照考核要求每月按时完成,但是在质量上我们和同类型的企业比,我们的内刊的稿件质量相对不高);三是通过培训,真正为我们公司建立起一支具备基本业务素质的通讯员队伍。要通过今天的实务培训,使大家都能掌握新闻写作的基本要求,懂得新闻写作的要领。 为了办好这次培训,确保培训的实效性,在培训开始前,先讲三点要求: 一是大家把手机关闭或调到震动状态; 二是希望不要喧哗或走动; 三是要记好笔记和要点。 培训讲完后,还要对大家进行新闻写作的测评,所以大家要仔细听、认真记。 下面开始正式培训。

硬新闻写作讲义

硬新闻写作讲义 先来看一下英国著名作家乔治.奥维尔写作6要素: - 不要使用那些你常在报纸上看到的隐喻、明喻或其它比喻; - 字用得越少越好,能用一个字表达,不用两个字; - 能删除的字,一定要删除; - 能使用主动语态,绝对不使用被动语太; - 如果能使用日常词语,绝不使用外来语、科学名词或专业行话; - 宁愿打破上述规矩,也不要写任何粗野语言。 长段落、长句子会把读者搞糊涂。一个段落最好只表达一个单元的思想。简洁的思路是见解的写作的关键。乔治.奥威尔说,一个细心的作者在写每一句话时,必须问他自己至少五 个问题:我在试图说什么?什么样的词语能表达它/什么样的形象或土语能表达得更清楚? 这个形象是否很新鲜,能足以产生某种效果?我能否再把这句话写得更短一些? 因此,我们在写作新闻的时候,可否遵守下面这些原则: 1.直截了当地写新闻导语,反对拐弯抹角地处理新闻。最重要的或最有意思的永远放在 导语里,最没有意思的永远放在故事的最后。坚决不写概括性导语;不要在导语中提供新闻背景提供. 2.只有清晰的思想才能产生清晰的作品。只是思考你想要说的话,而且要尽可能地把话 说得简明; 3.稿件的风格和色调。读者和听众关心的是你想要说什么,而不是你采用的是什么样的 风格。因此,你采用的写作风格或文章的色调的唯一目的必须是能诱惑读者把你的作品一口 气读下去,而不是让他不想读你的作品; 4.文章在格调上千万不要乏味。要采用一种真诚的、为广大的讲中国话的读者和听众所 喜闻乐见的一种表现形式。读这种文章,要让读者感觉到你正在他跟前,用一种普通的聊天方式与他亲切交谈,在这种交谈中,你选择的字眼必须是轻松但有力量的白话。一定要摆脱书生气的字眼,不要让读者感觉你在那里夸夸其谈地在演说或是在教育别人; ? 6.不要使用累赘的词语:女性少年(女孩)、生存在下层社会的人(穷人)罢工行动、荒原

新闻写作培训讲义

新闻写作培训 、什么是新闻(新闻的定义) 1.新闻的定义。 a.新闻必须是新近发生的; b.新闻所报道的事实必须是真实的,且有价值的 c.新闻必实)须是对事件(事的“报道”。 2.新闻六要素=5W 1H。 既然新闻是对新近发生的事实的报道,即对“ 5W事件What、时间When人物Who地点Where原因Why和“1H‘ How怎么样,如何/结果)的报道。5W 1H也称新闻六要素。新闻六要素近年来在国内一些教材中得到认可,原来我们上学时的教科书里只有新闻五要素,即5W。 a(新闻报道不是重复历史(旧闻) 过去的已知已发生的事实不是新闻,新闻是新近(近期)发生的未知事实,昨天的新闻就是今天的历史。如:比如3 月份发生在车间的新闻,你4 月份才去写,或者别人都知道了,你再写,就没有新闻报道的价值了。所以说,新闻必须要及时。 b(新闻稿件不是文学作品 文学作品都是大家常见的,比如散文、诗歌、小说、剧本。文学作品讲究修饰、形容,甚至虚构、夸大; 但新闻重真实、明晰(尽量少用形容词、心理描写、合理想像,多用动词)。新闻通讯是饭、文学作品是酒。

C(新闻不是公文 公文引经典,重重复,有倾向; 新闻引“今典”,重差异,求平衡。新闻有新闻的结构、公文有公文的格式。 3.新闻语言的应用和表述。 新闻语言的特色可以概括为: 客观、确切、简练、朴实和通俗。 a.客观。 比如说,我们讲某某员工工作认真,某某领导身先士卒,则不如用一些事情把它反映出来,让读者去品味,而不一味去下结论。 b.确切。 比如,“近300 人”比“几百人”,“ 300 多米”比“几百厘米”要精确。 c.简练。 比如,“在,, 的大好形势下,在,, 鼓舞下,在,, 的基础上”等等繁冗的句子都应尽量避免。本来就是一个简讯不要写成消息,本来是一个消息不要写成通讯。 d.朴实通俗。比如我们经常看到稿件中有设备、工艺的特殊专用词,即使你写错了,我们编辑也看不出来,所以要求通讯员要进行必要的解释和注释。 另外,在新闻语言表述中,还应该把握“两多两少”,即: “多用中性词,少用修饰语; 多用陈述词,少用褒贬词”。 同时,新闻写作必须用第三者身份进行客观描述,而不是以第一人称或第二人称去下结论或发表感叹。我们经常看到许多通讯员经常用“我院、我校、我专业” 等进行表述,这说明我们没有把自己当成通讯员,应该改为“福建中医药大学药学院、药学院某某专业”。只有要把自己当成局外人、第三方,才能更客观、更真实。

记者新闻写作培训培训班讲义

记者新闻写作培训培训班讲义(提纲) 本次讲课的目的主要是和学员共同研讨如何发现新闻、如何写好新闻。希望通过此次研讨,对大家在这两个方面有所启发、有所教益。考虑到学员们大都来自基层财政,因此,此次研讨注重财政新闻的写作。 为了突出研讨的针对性,研讨主要结合学员的作业及案例展开。 本次研讨的主要内容: 简要介绍基础知识: 一、什么是新闻 二、新闻的表现形式有何特点,新闻有几大要素,如何真正理解这几大要素 重点讲述: 三、财政新闻主要存在几类四、如何写作财政新闻 五、如何发现财政新闻 六、关于通讯写作 七、结合以上介绍,讲解学员作业 下面分别进行讲述。 一、什从是新闻 这么问题说简单也简单,说复杂也复杂。因为新闻的定义很多,就是专家们那里也没有完全统一,每种说法都有其合理性,都有其侧重点。我是学新闻出身的,说句实话,正

规的理论上的定义我也记不住,好在我们在这里不是来探讨这个理论问题的,我的理解是:新闻就是最近发生的新解事。国外有一句话:狗咬人不是新闻,人咬狗是新闻。但我们的新闻是党的喉舌,人民的喉舌,是要反映积极的正面的东西,因此,人咬狗对我们来说也算不得新闻,起码不是我们财经报的新闻,结合我们财政来讲,新闻就是我们财政工作中发生的新鲜事。 二、新闻的表现形式有何特点,新闻有几大要素,如何真正理解这几大要素 举一个例子: 夜无电话声早无堵门人 两家子公社睡上了安稳觉 本报讯 3月3日、4日,记者夜宿康平县两家子公社秘书办公室,发现从就寝到次日早晨,没有来过一次电话,也没有一个社员来报案、告状或要钱要粮,公社干部睡得安安稳稳。 据当过六年秘书的公社干部赵富权说,前几年情况大不一样,经常刚刚睡下,电话铃又响了——不是下通报批示就是追生产进度。冬天只好把电话机搬到枕头旁边。随着领导作风转变,上面这种电话指挥工作和搞形式主义的现象大大减少了。 一年前,两家子公社还是全县最穷的公社之一,一年到

新闻与信息写作讲义

今天我们共同学习以下几个方面: 幻灯片1 一、通讯员应做好的储备 二、通讯员如何发现新闻线索 三、新闻写作基本知识 1、新闻的定义 2、新闻稿件应具备的几个基本要素 3、新闻稿件的基本分类 四、新闻写作注意事项 幻灯片2 一、新闻通讯员应做好的储备 1、培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索 (什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情,在别人看来它不是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。 培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。具有了一定的新闻触角和新闻敏感,就不会感到“巧妇难为无米之炊”,就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。) 幻灯片3 新闻通讯员应做好的储备 1、对驾驶员和卫生员的工作既能“跳进”又能“跳出” (跳进:全面了解和熟悉驾驶员、卫生员的各项工作和活动 跳出:跳出自己工作的圈子,站在新的高度和更大的范围去看待本单位的工作和活动 跳进是为了深入了解要采写的新闻内容,跳出是为了更准确的把握要采写新闻的主题和挖掘新闻的意义) 幻灯片4 2、锤炼新闻写作基本功 (这是做好新闻工作的基础,因为我们的大多数通讯员都不是专业出身,所以要强调这一点。大家要掌握一些基础的理论知识,基本的写作技巧,通过自学都可以掌握。 开始写稿的时候,可以先找一些类似的稿件模仿,先临摹,熟悉了,就可以自如的去表现。) 要:勤写勤练勤看,每天坚持3个“半小时”,即:半小时电视新闻,半小时广播新闻,半小时报纸。 如条件允许可再增加网络新闻。 幻灯片5 二、如何发现新闻 怎样发现新闻 ?1、社会热点和驾驶训练、卫生医疗活动的有机结合; ?2、上级指示精神中的工作要点和宣传重点 ?3、各类节日(特别是重大节日) ?4、单位重要活动 ?5、单位典型人物 ?6、单位的典型管理模式、内涵建设、成果等 话:发现新闻还要努力做到三个贴近贴近实际,贴近生活,贴近官兵, 贴近实际,从实际出发部署工作,按实际需要开展工作,以实际效果检验工作,使宣传思想工

新闻与信息写作讲义

新闻与信息写作讲义

今天我们共同学习以下几个方面: 幻灯片1 一、通讯员应做好的储备 二、通讯员如何发现新闻线索 三、新闻写作基本知识 1、新闻的定义 2、新闻稿件应具备的几个基本要素 3、新闻稿件的基本分类 四、新闻写作注意事项 幻灯片2 一、新闻通讯员应做好的储备 1、培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索 (什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情,在别人看来它不是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。 培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。具有了一定的新闻触角和新闻敏感,就不会感到“巧妇难为无米之炊”,就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。) 幻灯片3 新闻通讯员应做好的储备 1、对驾驶员和卫生员的工作既能“跳进”又能“跳出” (跳进:全面了解和熟悉驾驶员、卫生员的各项工作和活动 跳出:跳出自己工作的圈子,站在新的高度和更大

的范围去看待本单位的工作和活动 跳进是为了深入了解要采写的新闻内容,跳出是为了更准确的把握要采写新闻的主题和挖掘新闻的意义) 幻灯片4 2、锤炼新闻写作基本功 (这是做好新闻工作的基础,因为我们的大多数通讯员都不是专业出身,所以要强调这一点。大家要掌握一些基础的理论知识,基本的写作技巧,通过自学都可以掌握。 开始写稿的时候,可以先找一些类似的稿件模仿,先临摹,熟悉了,就可以自如的去表现。) 要:勤写勤练勤看,每天坚持3个“半小时”,即:半小时电视新闻,半小时广播新闻,半小时报纸。如条件允许可再增加网络新闻。 幻灯片5 二、如何发现新闻 怎样发现新闻 ? 1、社会热点和驾驶训练、卫生医疗活动的有机 结合; ? 2、上级指示精神中的工作要点和宣传重点 ? 3、各类节日(特别是重大节日) ? 4、单位重要活动

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