美化环境 你我做起主题班会教案

美化环境 你我做起主题班会教案
美化环境 你我做起主题班会教案

美化环境,你我做起

活动时间:2009.9.29 课时:一课时班级:211

一、活动的目的:着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成整洁班级、美我校园的习惯

二、活动的过程

1.主持人询问同学们对“卫生”这个词的理解。

2.展示两张图片,形成对比,有必要搞卫生。

主持人讲解卫生环境对同学学习、生活的影响。

3.小品,谈谈感想,(根据值周体会)通过具体事例,进行小组讨论,分析存在这些不良现象的原因及其对策;

4.知识问答

5.学校联系社会,说明学生的力量和可以做的贡献

6.诗歌快板

7.呼吁大家行动起来

8.以“好大一棵树”结束班会

通过本节班会,学生认识到环境保护的重要性,树立起两个意识,体会中学生的力量,自动自发组织人员在本周对校园进行清扫,效果良好。

珍爱生命,远离毒品

活动时间:9.22 课时:一课时班级:211

主题:珍爱生命,远离毒品

目标:1、对常见毒品的认识

2、毒品对身心的危害

3、吸毒对社会的危害

4、我国取得的一些禁毒成果

5、珍惜生命,远离毒品

准备工作:开展班会前让全体的同学观看了学校组织的有关预防毒品专题教育的vcd,并让学生自己去查找资料,特别是班干部们要准备好发言稿,要求每位同学要写好观后感,在班会上每个同学可以根据自己的观点结合观后感进行简短的几分钟发言。

过程:

一、班主任发言

首先由班主任组织开场,说明本节课的主要目的以及主要的实施流程。提出了本次班会的目的和要求,以便班会课进行的有序、有节奏。

二、班长主持并发言,介绍毒品的危害及预防的主要措施

毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一样成为当代社会的“国际公害”。其中,毒品犯罪更是以其极大的危害性困扰着世界上许多国家。今天是个特别的日子,是国际禁毒日。今年国际禁毒日的主题是“远离毒品,关爱未来”,前一段时间我们发现在新华社的一些消息里面,陆续透露了一些现在全球禁毒工作的情况,比如说前两天联合国禁毒署的执行主任科斯塔在接受新华社记者采访时候就说,现在据联合国禁毒署估计,目前全世界大概有1.85亿人来吸毒,其中1.47亿人是吸食大麻,另外还有3300万人吸食安非他命类的兴奋剂。应该说作为一个全球性的问题,世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上,形势依然十分严峻。

今天借此班会,能够对毒品进一步的认识,以及吸毒的危害。我们要消灭毒品。毒不是我们要的结果,只要我们都远离毒品,我们的未来就是美好明天。

三、毒品种类的介绍

1、鸦片俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。它是一种棕色的粘稠液体,属于初级毒品,主要含有鸦片生物碱,已知的有25种以上,其中最主要的是是吗啡、可待因等。

2、吗啡是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱,呈白色结晶粉状,闻上去有点酸味。过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制,甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。

3、海洛因英文名Heroin,是鸦片经特殊化学处理后所的的产物,属于合成类麻醉品。毒品市场上的海洛因有多种形状,是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品,俗称“白粉”。

4、大麻是种草本植物,通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射,有毒性。

5、可卡因英文名Cocaine,是一种无味白色薄片状的结晶体。服用方式是鼻吸,对中枢神经系统有高度毒性,让人产生兴奋感及视听触等幻觉。

四、毒品的危害

1、对于人体来说,最重要的是神经系统、内分泌系统和免疫系统。人吸毒成瘾后,毒品能直接改变大脑内部分化学物质结构,摧毁这三大系统。青年人吸毒后面黄肌瘦,双眼呆滞,精神颓废,如同废人,人性泯灭。吸毒过量还会导致死亡,静脉注射极易感染艾滋病。目前在国外吸毒者中,静脉注射毒品者,艾滋病感染率非常高。

2、吸毒者容易走上犯罪的道路:主要有两方面的原因:一是毒品价格的昂贵,

一个吸毒者每天吸食毒品的费用就需要数百元甚至上千元,即使百万家产也会很快吸光。钱用完后,吸毒者在毒瘾的驱赶下千方百计“搞”钱。二是长期吸毒的人思想、性格已发生了变化,冷漠、自私、狂躁冲动,甚至丧失人性,无视他人利益和国家法规,又加上毒瘾的作用,只要能把钱弄到手,什么违法犯罪的事情都会去做,其中一些吸毒者由于长期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外,还转手向新的吸毒者提供毒品,从中牟利,充作自用的毒资。近几年来我国由吸毒引起的家庭生活悲剧不断发生,触目惊心。

五、我国取得的一些禁毒成果

从1990年起,中国每年在“6?26”国际禁毒日前后均集中开展大规模的禁毒宣传活动。全国各地特别是毒品危害严重的地区,公安、宣传和教育部门积极行动,通过报刊、电视、

广播、电影、图书、挂图以及禁毒知识竞赛、有奖问答、巡回演出等多种形式,广泛开展了面向广大人民群众的经常性的禁毒宣传教育活动,提高了全民的防毒拒毒意识。

1991年中国公安部门和海关工侦破8395起毒品犯罪案件,缴获1959公斤海洛因、2026公斤的鸦片和其它毒品。1992年,全国工侦破毒品案件14000多起,缴获各类毒品8700公斤。自1997年起,在全国范围内开展生势浩大的禁毒专项斗争,取得了较好的成效。

六、同学自由发言:(组织委员并做好会议记录,班会后组织班干部进行总结,把较好的观点和建议整理并上墙,让同学们时时刻刻都能认识到预防毒品的重要性)

七、小结:

“远离毒品,关爱未来、健康生活”是我们在6月26日联合国确定的“国际禁毒日”里所要宣扬的,“国际禁毒日”其主题是“远离毒品,珍惜生命”。我们绝对不能让毒品进入社会,不能让毒品进入家庭,不能让毒品制造惨案”

通过本节班会,学生了解了毒品的危害,毒品的种类,预防的措施和我国禁毒的成绩,并会向家庭和周边的人宣传要远离毒品,效果良好。

《我爱家乡》的主题班会

《我爱家乡》的主题班会 一、活动目的: 1、通过活动,对学生进行热爱生活,热爱家乡的教育,激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。 2、学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产,历史等活动过程中,充分感受家乡的变化和发展,萌发对家乡的热爱之情。 3、培养学生搜集、整理、分析和运用社会信息的能力。学会访问、调查的学习方法,从而更好地培养了学生独立观察和分析、解决问题的能力。 4、通过对家乡一些新旧照片的对比,使学生充分认识到改革开放的三十年给家乡带来的巨大变化,真切体会家乡发展的美好前景,进而激发学生热爱家乡的热情,为建设美好家乡而努力学习。 5、通过“我为家乡献良策”金点子活动,激发学生对家乡建设做出自己的贡献的情感。 二、课前准备 ⑴全班分四个调查小组,调查了解家乡有哪些好的风景,搜集相关图片、实物,准备介绍给别人。分别介绍巨野县的发展历史、改革开放三十年来物质精神文明建设的巨大变化,以及立志为祖国、为家乡的现代化建设添砖加瓦的远大理想。 ⑵材料的收集:几组有对比的新老照片。

(3)《我爱家乡》知识竞答题目。 三、活动过程: (一)活动导入: 播放《谁不说俺家乡好》的背景音乐 主持人:古今之人都十分眷恋自己的家乡,因之,对“家乡”一词倍觉亲切,并赋予许多高雅质朴的代称,且常见于文人雅士的名篇和诗作中,今人对家乡则统以“老家”二字呼之,尤显得亲切感,出门在外的时候,多么希望听到乡音。作为一名小学生,我们应该更多的去了解我们的家乡,关注我们的家乡,为我们家乡未来的建设而努力学习。现在我宣布:我爱家乡主题班会现在开始。 (二)活动内容 1、活动一:了解历史 通过史料和实地考察,请第一组同学向大家介绍家乡的一些基本概况和人文历史。 2、活动二:知识竞答《我爱家乡》 全班按计划分为四组。 主持人:知识竞答的试题分为两类,第一类是各组的三道必答题,每题分值10分。第二类是抢答题,每题分值20分。 知识竞答开始 …… 宣布知识竞答各组的得分情况。

我爱家乡的主题班会

我爱家乡的主题班会 一、活动目的: 1、通过活动,对学生进行热爱生活,热爱家乡的教育,激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。 2、学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产,历史等活动过程中,充分感受家乡的变化和发展,萌发对家乡的热爱之情。 3、培养学生搜集、整理、分析和运用社会信息的能力。学会访问、调查的学习方法,从而更好地培养了学生独立观察和分析、解决问题的能力。 4、通过对家乡一些新旧照片的对比,使学生充分认识到改革开放的三十年给家乡带来的巨大变化,真切体会家乡发展的美好前景,进而激发学生热爱家乡的热情,为建设美好家乡而努力学习。 5、通过“我为家乡献良策”金点子活动,激发学生对家乡建设做出自己的贡献的情感。 二、课前准备 ⑴全班分四个调查小组,调查了解家乡有哪些好的风景,搜集相关图片、实物,准备介绍给别人。分别介绍XX县的发展历史、改革开放三十年来物质精神文明建设的巨大变化,以及立志为祖国、为家乡的现代化建设添砖加瓦的远大理想。 ⑵材料的收集:几组有对比的新老照片。 (3)《我爱家乡》知识竞答题目。

三、活动过程: (一)活动导入: 播放《谁不说俺家乡好》的背景音乐 主持人:古今之人都十分眷恋自己的家乡,因之,对“家乡”一词倍觉亲切,并赋予许多高雅质朴的代称,且常见于文人雅士的名篇和诗作中,今人对家乡则统以“老家”二字呼之,尤显得亲切感,出门在外的时候,多么希望听到乡音。作为一名小学生,我们应该更多的去了解我们的家乡,关注我们的家乡,为我们家乡未来的建设而努力学习。现在我宣布:我爱家乡主题班会现在开始。 (二)活动内容 1、活动一:了解历史 通过史料和实地考察,请第一组同学向大家介绍家乡的一些基本概况和人文历史。 2、活动二:知识竞答《我爱家乡》 全班按计划分为四组。 主持人:知识竞答的试题分为两类,第一类是各组的三道必答题,每题分值10分。第二类是抢答题,每题分值20分。 知识竞答开始 …… 宣布知识竞答各组的得分情况。 主持人:看来同学们对我们的家乡是十分了解的,对XX县的发展现状及动态是十分清楚的。现在让我们一起来看看我们的家乡——

美丽校园,人人有责主题班会

《美丽校园,清洁乡村》主题班会教案 石卡高中高一1302班 教学目标: 1、提高学生的环保意识。 2、培养学生养成良好的卫生习惯,不随意意乱丢垃圾。 3、培养学生热爱校园,树立美化校园的意识。 主题的意义: 普及学生日益漠视的卫生健康知识,提高学生的环保意识,使他们懂得最终如何在身边做有益于环境,有益于自己的身心健康的行为,齐心协力共同维护我们的美丽校园,同时为清洁乡村作出一份力所能及的贡献。 活动过程: 一、谈话导入: 转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一个多月了,那么你们觉得我们的学校是个怎样的学校?(干净的、整洁的、美丽的……),或者说我们又应该生活在一个什么样环境的校园呢? 二、引出话题 1、主持人:我们可以在学校看到生机勃勃的树木,绿油油的草地,嗯,同时我们还看到什么不足的呢,垃圾多、乱、杂,杂物乱放,还可以经常可以看到蜘蛛的家,湿哒哒的宿舍地面,这又是谁造成的呢,说明了什么呢? 三、学生自我检查

1、检查一下自己是否做到了以下几条: (1)、认真完成值日工作。 (2)、不随地乱丢果皮、纸屑,不随地吐痰。 (3)、不往水池中丢垃圾。 (4)、看见垃圾能主动弯腰捡起。 (5)、爱护学校的一草一木。 (6)不在公共场所(宿舍内部)胡乱倒水。 (7)、愿做校园的清洁小卫士,相互监督,共同保护校园环境! 2、学生进行对照,说说自己哪几条做得好,哪几条做得还不够。 四、模拟法庭,判断对错,错的说明原因,又该怎样做。 (1)、甲同学爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。(予以表扬)(2)、一天,乙同学看见周围没有人,就很快把桔子皮丢地上,之后扬长而去。 (3)、教师轮到张三值日时,张三总要组长催了才打扫。 (4)、某年某月某日,李四同学看见王五把纸片丢地上,她连忙跑过去捡起纸片,并告诉王五,垃圾要丢在垃圾筒里。 (5)、课间,丙同学看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上,他把头一抬,假装没看见,从瓶子上跨了过去。 (五)、不良环境对身体的危害。 一个如何有益于我们的健康呢,不必下回分解,现在请认真倾听: 现代气象学认为,对人较适宜的湿度是:在气温15℃~20℃时,相对湿度45%~55%;在气温25℃时,相对湿度应为20%。当湿度达到

我爱家乡主题队会方案主题班会设计

我爱家乡主题队会方案主题班会设计 【设计理念】 主题班会课是对学生进行思想教育的主阵地。在倡导素质教育的今天,学生的思想工作应远离说教,重在潜移默化,重在活动中领悟,在游玩里体味。 “爱家乡”是每一个社会人应具备的品质。只有热爱家乡,才能谈得上热爱社会,热爱祖国;只有热爱家乡,才能谈得上为建设家乡贡献力量;也只有热爱家乡,才能找到向上的动力,进而找到学习的动力。本次活动设想让学生通过对“家乡”主题的搜集、整理、探究,提升对“家乡”的认识,激发对“家乡”的自豪感。 【活动准备】 1、分工,搜集整理素材。把全班分成三个小组,每个小组负责一个方面的内容。第一小组负责“风味小吃、名优特产”类;第二小组负责“名胜古迹”类;第三小组负责“风土人情”类。 2、主持人(一学生)撰写台词。 【活动流程】 开头语 主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!金秋十月,凉风习习,让人感到心旷神怡。今天,我们0508班的老师同学们又欢聚一堂,进行别开生面的班会活动,活动的主题是“我爱家乡”。首先,让我们以热烈的掌声欢迎我们的嘉宾——新来的实习老师参加我们的活动。 改革开放的横县起了翻天覆地的变化。这里土特产丰富,小吃风味独特,而且山好、水好、人更热情,是个吃得好,玩得痛快的好地方。 说说横县 1、吃在横县 主持人:老师同学们,大家知道我们横县的土特产中有哪“三大”吗? 下面请欣赏相声《横县“三大”》。 (三学生进行相声表演) 主持人:是的,南乡的大头菜确实香脆可口,峦城的大番薯清甜润肺,横州的大粽子更是令人回味无穷。横县除了这“三大”以外,还有“三宝”。掌声有请解说员上场。 (同学代表手持图片上台解说) 主持人:是啊,横县的“三宝”茉莉花、蘑菇、桑蚕,确实给横县人民带来了巨大的财富。那么,横县除了这“三大”、“三宝”外,还有哪些著名的风味小吃?下面请欣赏小品《吃在横县》。 (四学生进行小品表演,介绍鱼生、芝麻饼、粉利、年糕等风味小吃。) 2、玩在横县 主持人:老师同学们,吃在横县名副其实,那么,我们横县又有哪些著名的

爱护植物、美化环境、从我做起——主题班会

——主题班会 时间:2017年9月6日 地点:塘头小学六(4)班教室 成员:塘头小学六(4)全体学生和老师 汪雨露:敬爱的老师们! 张命敖:亲爱的同学们! 吴金贵:大家好! 汪雨露:无论你走到天涯海角, 吴金贵:无论你穿过山山水水, 张命敖:最终——我们还会再次相会! 汪雨露:因为我们拥有同一个梦想:建设一个美丽的校园。 吴金贵:因为我们拥有共同的环境:我们爱我们美丽的校园。 张命敖:一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护。 合:让我们携手共同创建更加美丽的校园。 吴金贵:我现在宣布六(4)班的《爱护植物●美化环境●从我做起 》主题班会现在开始! 汪雨露:下面请欣赏歌曲《春天在哪里》 张命敖:同学们,你们说春天美吗? 汪雨露:是呀!春天,我们在原野上看到盛开的花朵,一朵朵花儿散发出阵阵醉人的芳香,沁人心脾。 张命敖:蜜蜂与蝴蝶在上面翩翩起舞。 汪雨露:庭院里的柳树不再干枯,而是换上了一种充满生机的颜色——绿色!一股股香气飘来,是花香吗? 张命敖:是的,是花树独有的清香,这是任何一种香味都无法相比的。 汪雨露:你知道吗?最近我们学校新种了许多花草树木, 张命敖:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境.

汪雨露:但是,还有一些不自觉的同学在给我校验走不和谐的乐曲。请看情景剧。 吴金贵:同学们,你觉得他们的做法对吗?请同学发表看法 吴金贵:大家都说的很好!小树花草它们也都是有生命的,会疼的。那大家知道花草树木对我们人类到底有什么作用吗? 吴金贵:大家说的都很好,今天,我们从校园绿色王国请来了几位好朋友来参加我们的主题班会,让它们来介绍花草树木对我们人类的作用。 小草:大家好,我是小草。我们绿茵茵的连成一片,就像毯子一样,护住水土,住着大地,净化空气,吸收太阳的紫外线,还能吸收噪音呢!...... 小树:大家好,我是小树。我给大家带来新鲜的氧气,夏天我为人们撑开绿色的小伞。 花朵:我是美丽的花朵,我给校园增添了鲜艳的色彩,使我们的校园更加美观。 大树:我是绿色的大树,我和我的伙伴们手拉手,能够挡住风沙,是人类的好朋友。 张命敖:花草树木说得太好啦,它们是人类的朋友,没有了它们,就没有我们这个生机勃勃地世界。我建议,从现在开始,我们一起来“和小树交朋友,争做绿色小天使!” 汪雨露:下面我们请大家说一说怎样爱护花草,美化我们的校园(小组讨论,选代表发言,两位主持人最后补充总结) 吴金贵:爱护花草树木,共创美好校园,是我们小学生义不容辞的责任!下面请欣赏诗朗诵《爱护花草树木》 老师总结: 同学们,我在这节班会课上,感受到了同学们对花草树木的热爱。希望同学们在以后的学习,生活中能像今天说的那样,爱护我们身边的每棵草,每棵树,每朵花,千万不要把花草弄疼了。让我们的地球环境越来越美,空气越来越新鲜,校园越来越美丽。

《美好的校园生活》主题班会教案

“美好的校园生活”主题班会设计 执教:张贞瓶 活动目标: 1、通过活动,让学生感受体验校园生活的的美好与欢乐。 2、激发学生热爱校园生活,热爱学习的情感。 3、在活动中,灌输安全第一,有安全才有快乐的观念。 参加人员:一(1)班全体学生 活动地点:本班教室 活动时间:2015年12月10日下午第二节课 活动形式:背诵古诗、唱歌、猜谜语、跳舞、安全知识问答等。 活动过程: 音乐导入《校园的早晨》(学生打节拍) 同学们,今天我们班来了许多客人,他们都是咱们学校的老师,都非常和蔼可亲,所以同学们不要紧张。现在老师先给大家放首歌放松一下。大家都很熟悉校园的早晨这首歌吧,这首歌唱出了校园生活的美好,唱出了我们的心声。今天的班会主题就是美好的校园生活。校园生活丰富多彩,校园里到处都充满着同学们的欢声笑语,不信咱们就一起去看看。 一、首先我们进入今天的第一个环节:背诵古诗大赛。 师:请同学们先举手再发言。(学生们自由抢背) 师:同学们背诵的真好,看来大家课后积累的古诗词还真不少呢。 二、师:咱们的同学可真棒,老师知道很多同学不但会背诵古诗,还会唱儿歌呢。 下面有请我们的小小音乐家们来歌曲串烧。(《哇哈哈》、《国旗国旗真美丽》、《大鼓和小鼓》、《大头儿子和小头爸爸》、《春晓》、《小小的船》)

三、师:同学们唱的真好听,咱们班的孩子真是多才多艺,下面老师要考考你们,看看谁的脑子动的快!现在进入我们的猜谜语环节。猜对了,老师就把写有谜底的小苹果贴黑板的苹果树上。 开始之前老师提两个小小的要求,相信小朋友们都能做到:1、认真听题2、回答前先举手,得到老师允许后再发言。(课件出示谜面) 四、同学们真聪明,这么快就消灭了这么多谜语。苹果树上已经长满小苹果了,同学们想要吗?老师建议课下给咱们班跳舞最棒的同学好吗?那么我们是不是要请他们展示一下优美的舞姿呢? 五、下面请咱们班的小小舞蹈家上场,跳他们最拿手的《小苹果》,掌声响起来!(播放音乐) 六、师:感谢同学们精彩的表演。我们的校园生活真是丰富多彩呀,来看看大家课间生活画面,多美好呀!(看课件,听《课间十分钟》伴奏) 课间活动我们应该注意些什么呢?(自由发言) 七、下面我们就来比比谁的安全知识最丰富,请看大屏幕,我们开始安全知识抢答。(课件出示题目) 八、大家回答都很积极,说明咱们班的同学安全意识都很高,多姿多彩的校园生活,必须有安全相伴。有了安全,我们才能快乐地学习生活,在此老师向全体同学发出倡议: 九、师:老师说的这几点,同学们都能做到吗?多姿多彩的校园生活在继续,我们快乐安全的童年生活在继续。时间飞速前进,转眼班会到了尾声,下面进入今天的最后一个环节,有请张杨、陈艺欣两位同学朗诵《美丽的校园》,让我们一起来感受校园的美丽。(课件展示)

《爱祖国爱家乡》主题班会活动设计解析

《爱祖国爱家乡》主题活动设计 一、活动目的: 1、了解一些家乡的风景名胜和自然资源,并为之自豪。 2、能运用调查、采访等方法了解一些家乡的风景名胜、人文、丰富的资源、家乡物产等有关的资料。 3、感受家乡的富饶、美丽,进而热爱家乡。 4、通过多种形式了解家乡,感悟家乡,养成热爱家乡的情感和对家乡的责任感,激发、培养学生爱乡、爱国的美好情感。 二、活动时间安排 本主题活动的学习分为课堂学习时间和课外学习时间。 课外学习包括游览、收集图片、同学交流等。这些活动的完成都利用休日、春游活动后。 三、活动准备 1. 活动启动仪式 利用班会时间开展活动启动会。 过程简要:老师拿来自己的游览照片向学生介绍,找几位同学也说说自己曾经游览过哪儿,把那里的风土人情简单介绍。在交流的过程中激发学生对游览胜地了解的兴趣。这时老师再揭示活动的主题,使学生初步了解到我们的国家有许多美丽的地方,有悠久的历史。动员学生把曾经游览过的地方的照片、游记整理一下;在家长的带领下游览家乡的旅游景点并拍照,收集图片。 2. 资源准备 为学生准备充分的扩展阅读资源。包括深入理解课文的资源、与课文思想主题相当的资源、图片资源、学生自己搜索的资源和互联网上的各种资源。 教师提供深入了解课文中描述地点的历史、概况等。 3. 提供学习过程模板 为了帮助学生顺利完成每种形式的作品,需要提供过程模板。 让学生写导游词,老师提供介绍家乡的导游词为学生作范

四、活动过程 第一个活动:走进大自然,游览家乡的风景名胜 1. 活动要求 ◆跟随爸爸妈妈游览一个地方。 ◆拍下游览地方的照片。 ◆写出你游览的一处的导游词。 ◆给最美的景点画一幅画。 2. 活动步骤与指导 ◆与爸爸妈妈商量,确定旅游的计划,尝试在爸妈指导下搜索旅游景点的资料, 做到心中有数; ◆一起欣赏、游览,注意仔细观察,用心感受; ◆用照相机拍下你认为最值得留念的照片,注意要端稳相机,学会取景,突出主 体; ◆回家之后先写一篇旅游日记,如果你愿意,也可以用电脑来打写,可以为你的 文章配上你最满意的照片; ◆画一画景点给你留下印象最深刻的地方。 3. 活动作业/成果 包括学生的日记、照片和画。并且要求学生为照片和画做介绍,突出语文学科的特点和培养方向。 第二个活动:小小导游 1. 活动要求 ◆搜集某个旅游景点的资料;

《美丽校园从我做起》主题班会教案

《美丽校园从我做起》主题班会教案 通过本次班会让大家都知道保护环境的重要意义了,希望大家付诸于行动,为创建美好的校园贡献自己的一份力量!下面是WTT收集整理的《美丽校园从我做起》主题班会教案,希望对您有所帮助! 教学目标: 1、通过教学,使学生知道什么是公物,哪些是公物,并懂得如何爱护公物、 2、明白故意破坏公物对我们的危害。 3、培养学生爱护公物的良好习惯。 4、能为植树护绿活动做一些力所能及的事。 活动方式: 谈话交流、观看、表演小品等。 教学过程: (一)课题导入: 主持人甲:亲爱的同学们:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗? 主持人乙:你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗?

主持人甲:校园,是我们学习和工作的重要场所,校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,对我们大家来说都是非常重要的。 主持人乙:为此,我们今天就以“美丽校园,从我做起”为主题召开一次班会,为建设我们的美好校园都来出谋划策吧! 主持人甲:谁来说一说我们的学校美不美?我们的学校都有什么?(小组讨论交流汇报 ) 主持人乙:是呀!我们的校园多美呀!这美丽的校园怎样才会变得越来越美呢?(指名说其他学生补充) 主持人甲:那么我们该如何来爱护我们的校园?(学生自由畅谈) (二)新授: 活动一: 1、明确什么是公物?(出示) 桌子、椅子、门窗、点灯、教学设备(电子白板)应急指示灯、室内外宣传板、树木花草等,像这种属于国家和集体的东西,都是公物,但除了学校里东西是公物外,在校外公共场所中的一些设施也属于公物。如:垃圾桶、路灯、绿化带等。 1、应该怎样做到爱和公物呢? (1)、听录音《桌椅的对话》和桌椅受损的照片引入:(出示)

热爱家乡主题班会教案.doc

热爱家乡主题班会教案 队会目的: 通过对家乡自然风光,名胜古迹、风俗人情的了解,使队员了解广元,培养队员热爱家乡的情感。通过对不良行为的批判,懂得爱家乡,不但要了解家乡,还要有社会公德,让队员自愿做热爱家乡的文明好少年。 队会重难点: 1、了解家乡的物产,风景名胜 2、做热爱家乡的人要从身边小事做起,培养文明好习惯 队会准备: 1、收集家乡风景名胜的照片,了解各景点基本情况。 2、了解家乡特产。 3、写一封致他乡朋友的书信。 4、写上文明好习惯的小旗。 5、编排小品《如此游玩》。 6、写一份倡议书。 活动过程: 中队长:整队,各小队汇报人数。 中队长报告:“全体起立!(行队礼)报告辅导员,五(2)中队应到39人,实到39人。活动准备工作已经完成,希望您参加我们的活动。报告完毕。”(行队礼)! 中队辅导员(行队礼):接受你的报告,愿意参加你们的活动,并预祝你

们活动成功! 中队长:出旗,敬礼! 中队长:唱队歌 主持人(齐):五(2)中队,《美丽广元我的家》主题队会现在开始: 活动第一部分:了解家乡 主持人甲:表弟你好!我早就邀请你来做客,你一直没来,今天怎么有时间到我们这里做客了呀? 主持人乙:听说你们市正在创建国家优秀旅游城市,我想一定有许多值得游览的地方才有资格创建吧!因此趁着“十一”黄金周我就来了。你可要给我当导游哦! 主持人甲:可以,不过,我这个导游不专业,我给你找专业的导游怎么样?主持人乙:有专业的呀,那当然好!我有好多问题呢? 主持人甲:别急,别急,你跟我来,看!这里是小导游培训班结业考试,现在你可以象考官一样向他们提问。 (第一小队准备回答)(准备幻灯片) 主持人乙:请问为什么你们家乡叫广元?什么时候开始的? (答:广元古称利州,有2300多年了,宋朝设利州路,元世祖至元十四年,改利州路为广元路,取元朝德威广播、疆域广大之意。因此改利州为广元。) 主持人乙:请问我们家乡有那些名胜古迹?都在什么地方? 主持人甲:(对一小队说)这太多了,说一天也说不完,你们就每人给他

保护环境人人有责主题班会

《保护环境,人人有责》主题班会 活动地点:XX班教室 活动目的: 通过举办有关环保主题班会活动,让学生从小自觉树立环保意识,懂得一定的保护自然环境的方法,积极为保护环境、美化家园做贡献。 活动形式: 通过表演小品、讲故事、朗诵等形式,使学生深刻认识到环境危机带给人类的危害,在活动中增强学生保护环境的责任感。 活动过程: 1、观看短片:一家工厂把废气和废水排入大气和水中,周围树木生命垂危,大量鱼儿死亡,人们呼吸困难。然后分析和讨论。 2、表演小品:滥砍滥伐树木导致沙尘暴和泥石流等自然灾害的发生。 3、诗歌朗诵:保护母亲河。 4、讲环保小故事。 5、分组讨论:保护环境,如何从我做起(记录并公布讨论结果。) 1)大力宣传:保护环境,人人有责。 2)多植树。 3)节约用纸,回收废纸。 4)拒绝使用一次性筷子。 5)合理、节约利用资源。 6)在教室、操场、街道等公共场所不乱丢废纸、杂物。 7)保持周围环境卫生。 8)不要把废气和废水直接排入大气和水中,等等。 6、宣布活动结束。

四、活动小结: 经过认真准备和组织,《保护环境,人人有责》主题班会活动取得了圆满成功。通过此次活动,同学们知道了:环境保护是当今时代的主题,是可持续性发展的前提。我国人口众多,资源缺乏,长期以来,许多可利用资源得不到合理的回收,造成了很大的浪费,而且给自然环境和大气层带来了严重的污染和破坏。环保行为是良好品德的表现,也是热爱祖国的实际行动。只要我们都能切实体会到环保的重要性,为环保尽心尽力,相信我们的周围环境会更加美丽,我们的生活质量会更加美好。同学们,为了我们的明天和祖国的未来,让我们携起手来,从我做起,从小事做起,共同创造一个美好的生活环境。

我爱我的家乡 主题班会 设计

我爱我的家乡 将班级同学分为A、B两组,获奖队伍获得奖励。 ——开篇《你好,福州》 丙:福山福水福州城,话说福州有福之州,开篇《你好福州》。 播放《福州宣传片》 甲:福州,简称“榕”,位于福建东部、闽江下游沿岸,是福建省会、中国历史文化名城、东南沿海重要都市。乙你知道为什么福州叫做榕城吗? 乙:这个可难不倒我,北宋治平三年太守张伯玉,亲自在衙门前种植榕树两棵,并号召百姓普遍种植后满城绿荫蔽日,暑不张盖,故又有榕城之美称。 甲:福州是中国著名的古城,有着一千七八百年的悠久历史,走在城市的大街小巷,你总能不经意地发现一些古老的建筑和各色各味的小吃。 乙:说道这里,甲我也要考考你,你知道福州的特色小吃有哪些? 甲:这个对于我这个“吃者”来说简直都是小菜一碟。咱们福州人的口味偏甜、酸,风味小吃有鱼丸、肉燕、虾酥、蛎饼、光饼、鼎边糊、春卷、炒粉、福州线面、福清光饼等数十余种。 乙:我看你是个吃货吧! 甲:好,那我们就行咱们的第一个游戏环节《我来比划你来猜》猜什么呢?猜小吃。 比赛规则:A、B两组,每组有3名同学参赛,各个小组中一名同学背对荧幕猜测由其他两名同学利用肢体语言传递信息,不能说出关于被猜测词语的任何字眼,在200秒时间内统计猜正确的数目。猜对一个加2分。 ——亲情篇《家乡的桥》 丙:小时候,总是怀疑,这曲折蜿蜒的道路啊,怎么会如此的漫长,让小小的我,永远也走不到路的尽头。 小时候的我,很想飞,总是觉得家乡束缚住自己的翅膀,总是觉得梦想在关爱中封存,总是很不耐烦。 长大后,家乡的路,家乡的水只能在梦中仔细回味。 城市的天空很广阔,却独缺了替我遮蔽风雨的那一双翅膀。

那山那水那河那小桥! 第二篇章亲情篇《家乡的桥》 甲、乙:请欣赏朗诵《家乡的桥》 每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串足迹,洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想。弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容。 因而,我稚小的心灵,曾将心声献给小桥:你是一弯银色的新月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,割刮着欢笑的花果;你是一根晃悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!哦,小桥走进我的梦中。 我在飘泊他乡的岁月,心中总涌动着故乡的河水,梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的梦变得丰满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫。 三十多年过去,我带着满头霜花回到故乡,第一紧要的便是去看望小桥。 啊!小桥呢?它躲起来了?河中一道长虹,浴着朝霞熠熠闪光。哦,雄浑的大桥敞开胸怀,汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的叮铃,合奏着进行交响乐;南来的钢筋、花布,北往的柑橙、家禽,绘出交流欢悦图…… 啊!蜕变的桥,传递了家乡进步的消息,透露了家乡富裕的声音。时代的春风,美好的追求,我蓦地记起儿时唱给小桥的歌,哦,明艳艳的太阳照耀了,芳香甜蜜的花果捧来了,五彩斑斓的岁月拉开了! 我心中涌动的河水,激荡起甜美的浪花。我仰望一碧蓝天,心底轻声呼喊:家乡的桥啊,我梦中的桥!——节选自郑莹《家乡的桥》 甲:每个人心中都有一座桥,一座家乡的桥。请欣赏原创视频《桥》 播放《桥》视频(每位同学用铅笔画出自己心目中家乡的桥) ——乡音篇《家乡话》 丙:语言是人们交流思想的媒介,乡音则是家乡文化的浓缩,更是对家乡无尽的思念。第三篇章乡音篇《家乡话》。 甲:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十(用家乡话说) 乙:你说的是哪里的话?

敬畏自然,保护环境主题班会教案

《敬畏自然保护环境》主题班会活动方案一、活动目的: 结合环保主题我们开展了“敬畏自然保护环境”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱护环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。 二、活动方法: 把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。 三、活动过程: (一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“敬畏自然保护环境”。同学们,地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。 (二)情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。 主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。 学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。 学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。主持人:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人

民的共同呼声,受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。 (三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。 主持人小结:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。 (四)、实践活动 为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。讨论: 学生1:小学应增设环保教育课。 学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。主持人:同学们的建议很好,但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做? 学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?(五)环保知识问答,让学生了解环保知识。 (六)“环保小卫士”宣誓。 主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体

美丽校园从我做起主题班会教案

《美丽校园从我做起》主题班 会教案 教学目标: 1.通过教学,使学生知道什么是公物,哪些是公物,并懂得如何爱护公物. 2.明白故意破坏公物对我们的危害。 3.培养学生爱护公物的良好习惯。 4.能为植树护绿活动做一些力所能及的事。 活动方式: 谈话交流、观看课件.表演小品等。 教学过程: (一)课题导入: 主持人甲:亲爱的同学们:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗 主持人乙:你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗主持人甲:校园,是我们学习和工作的重要场所,校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,对我们大家来说都是非常重要的。 主持人乙:为此,我们今天就以“美丽校园,从我做起”为主题召开一次班会,为建设我们的美好校园都来出谋划策吧!

主持人甲:谁来说一说我们的学校美不美我们的学校都有什么(小组讨论交流汇报) 主持人乙:是呀!我们的校园多美呀!这美丽的校园怎样才会变得越来越美呢(指名说其他学生补充) 主持人甲:那么我们该如何来爱护我们的校园(学生自由畅谈)(二)新授: 活动一: 1.明确什么是公物(课件出示) 桌子.椅子.门窗.点灯.教学设备(电子白板)应急指示灯.室内外宣传板.树木花草等,像这种属于国家和集体的东西,都是公物,但除了学校里东西是公物外,在校外公共场所中的一些设施也属于公物。如:垃圾桶.路灯.绿化带等。 1.应该怎样做到爱和公物呢 (1)、听录音《桌椅的对话》和桌椅受损的照片引入:(课件出示) 男(愁眉苦脸的):唉…… 女(关切的):怎么啦,桌子哥哥,唉声叹气的 男(气愤的):我实在受不了了!我一天到晚为小主人服务,可是他呢在我身上用铅笔乱刻乱画,把我弄的脏脏的,也不给我洗个澡!真是可恶极了! 女(委屈的):唉……我的主人是淘气的男生,上课时,他不认真听课,整天把我摇来摇去,有时还只让我的前面两腿着地。现

我爱家乡主题班会教案三篇

我爱家乡主题班会教案三篇 我们生长的这片土地,是塞北高原上一颗璀璨的明珠,土地平旷肥沃,风景优美迷人,人才辈出,是个人杰地灵的好地方。下面是小编带来的三篇我爱家乡主题班会教案,希望对大家有所帮助! 我爱家乡主题班会教案1 一、主题:我爱我家 二、活动目的 通过歌曲、舞蹈、读书、书法、绘画、文学创作等形式,了解家乡、歌颂家乡,激发学生勤奋学习热爱家乡为家乡建设贡献力量的情感。 三、活动准备 1、收集整理家乡的历史文化材料。 2、把全班同学分成几个活动小组,实地考察__县旧城改造工程,并访问有关人员。 6、布置教室:黑板上绘制粉笔画,书写“我爱我家”主题艺术字。 四、活动过程

班主任宣布主题班会开始,请主持人上场。 主持人:我们生长的这片土地,是塞北高原上一颗璀璨的明珠,土地平旷肥沃,风景优美迷人,人才辈出,是个人杰地灵的好地方。让我们用歌声来表达我们由衷的赞美之情吧。 主持人:刚才同学们用优美的歌声抒发了对家乡的赞美和热爱之情。下面请同学们说说__县的历史,爱家乡是从了解家乡开始的。(同学们把自己知道的说给大家)主持人:再请同学们谈谈着名的家乡十景和家乡土特产。(同学们谈) 主持人:谁知道家乡有哪些传统节日呢这些节目表现出怎样的民俗(同学们谈)主持人:美丽富饶而且历史悠久的家乡又有哪些历史名人呢(同学们各举自己知道的__县历史名人)主持人:我们__县不仅历史上有帝王将相后妃贤达,而且在近代,__县也出了不少名人,大家了解他们的事迹吗(同学们谈)主持人:请大家把写好的描绘家乡的书法、绘画、文学作品张贴到教室后黑板和墙上。 主持人:昨天的家乡曾是辉煌的,世界最高木结构的木塔可以作证,怎样让家乡的明天更灿烂呢就靠今天的我们了。请各活动小组为家乡建设献计献策,拿出你们方案来。 主持人:__县准备举办“__县木塔建塔一千年”大型庆典活动,我们作为__县人,怎样做才能成为一个“文明__县人”,接待四方宾客呢(大家畅所欲言)主持人宣布班会结束。 五、活动总结 班主任在活动结束后,总结本次班会活动的得失,并把班会中同学们提出的建设家乡的可实施方案与县委有关领导进行交流,让家乡在我们眼中因我们的努力而美丽。 我爱家乡主题班会教案2 《爱我家乡爱我母亲河》主题班会活动设计

主题班会教案之主题班会-爱我校园,美我校园

主题班会教案之主题班会:爱我校园,美我校园 活动目的: 通过本次班会活动及相关的延伸活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生“爱我学校美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。 活动准备: 1、确定主持人和表演人员。 2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作及相片资料。 3、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。 4、撰写“清洁环境美化校园”倡议书。 5、小品《香蕉皮的故事》。 6、诗歌朗诵。 活动过程: 【男主持人】:每天,沐浴朝阳,满目绿意,我高兴地走进校园;相伴夕阳,满心喜悦,我不舍的离开校园。我们自豪,我们快乐,因为我们拥有同一个梦想:建设一个美丽的绿色校园。 【女主持人】:因为我们拥有共同的环境:我们爱我们美丽的校园。 【男主持人】:一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护。 【女主持人】:这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请

相信:我努力,我快乐! 【主持人合】:五年级一班的《爱我校园美我校园》主题班会现在开始!让我们先来欣赏《校园儿歌》。 你拍一,我拍一,课间文明做游戏。 你拍二,我拍二,拍手歌儿连成串。 你拍三,我拍三,互相谦让不简单。 你拍四,我拍四,跳橡皮筋造房子。 你拍五,我拍五,课前准备记清楚。 你拍六,我拍六,讲究卫生不落后。 你拍七,我拍七,追跑冲撞没道理。 你拍八,我拍八,安全礼貌人人夸。 你拍九,我拍九,爱护公物记心头。 你拍十,我拍十,上课铃响进教室。 【男主持人】:当你走在校园的小路上,漫步在操场,行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何?下面我们就来看一看我们美丽的校园。 (借助幻灯片内容向学生展示我们美丽的校园,让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。) 【女主持人】:下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。 (准备演讲内容……) 【女主持人】:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。 【男主持人】:目前,我校正在积极创建“绿色校园”,在这创建活动中,学校也做了不少工作,不知大家知道吗? 1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。 2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。

我的家乡真可爱主题班会活动策划书

活动目的: 1.通过活动,对学生进行热爱生活,热爱家乡的教育,激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。 2.学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产,历史等活动过程中,充分感受家乡的变化和发展,萌发对家乡的热爱之情。 3.通过对家乡一些新旧照片的对比,使学生充分认识到改革开放的三十年给家乡带来的巨大变化,真切体会家乡发展的美好前景,进而激发学生热爱家乡的热情,为建设美好家乡而努力学习。 活动准备: 1.调查了解家乡有哪些好的风景,搜集相关图片、实物,准备介绍给别人。 2.材料的收集:几组有对比的新老照片。 3.画纸 活动过程: 一、活动导入: 1.每个人对家乡都有着特殊的情感,你呢? 2.作为一名小学生,我们应该更多的去了解我们的家乡,关注我们的家乡,为我们家乡未来的建设而努力学习。现在我宣布:我爱家乡主题班会现在开始。 二、了解历史 通过史料和实地考察,请第一组同学向大家介绍家乡的一些基本概况和人文历史。 三、“家乡特产” 请学生介绍家乡的特产(丝绸、糕点等)。 四、“我为家乡献良策” 师:看到家乡的飞速发展,我们也应该做出我们的一份努力,同学们对我们家乡的发展有什么好建议呢?下面进行“我为家乡献良策”活动,看看哪一组点子多,点子好。(先由各组同学讨论再由各组代表提出点子。) 师:大家的点子都非常好,因为大家都抱着把我们家乡建设的更加美好这样一个想法,虽然我们现在还是学生,但我们要从小树立为家乡的明天而努力学习的自觉性,努力让我们家乡的水更清,天更蓝。 五、画一画:美丽的家乡。 今天,我们从第一组的同学那里了解到了我们盛泽的基本概况和光荣历史,第二组的同学又为我们介绍了我镇三十年发展的强劲势头,第三组同学又为我们带来物质、精神上都富有的家乡人民崭新面貌,第四组的同学给我们介绍了家乡的特产,全班同学在献计献策的同时,更表明了他们的远大志向和对家乡未来的希望。是啊!我们可爱的家乡永远屹立在希望的田野上,让我们把美丽家乡画出来。

《我爱我的家乡》主题班会设计

《我爱我的家乡》主题班会设计 活动主题:弘扬民族精神,畅谈家乡新变化。 活动目的:通过活动使同学们了解自己的家乡在党的改革开放政策的指引下,自己的家乡发生的变化和进步,增强同学们爱祖国、爱家乡的热情,提高同学们为家乡的明天而努力学习的自觉性,以及将来建设家乡的责任感。 活动准备: l、布置学生搜集海阳名胜古迹的资料和古今名人资料。 2、地雷战相关资料。 3、多媒体课件。 活动阐释: 学生虽都是土生土长的海阳人,但由于年龄、阅历等因素对家乡还有许多未知,或者对家乡的事物熟视无睹,鉴于此,设计了本次主题班会。目的是给学生提供一个交流、学习的平台,让学生去“走近家乡”,了解家乡的名胜、古迹和名人;去“感受家乡”,感受家乡的青山秀水、灿烂文化,从而激起学生心底的自豪感。 活动过程: (伴随播放歌曲,主持人上场。) 主持人甲:同学们,有一个地方,被称为旅游胜地之一。 主持人乙:有一座城市,被誉为“北国江南、黄海奇葩”

主持人丙:有一代儿女,正在打造现代文明的精彩与神奇; 主持人甲:有一方水土,让生活在这里的人成为人生的美好寄托,这些是说的哪儿呢? 合:那就我们的家乡——海阳! 主持人甲:海阳地处黄海之滨,山东半岛南翼,居青岛、烟台、威海三个城市的中间地带,是国务院确定的首批沿海对外开放城市之一。海阳民风纯朴,历史文化底蕴丰厚。海阳山清水秀,旅游资源非常丰富。省级旅游度假区海滨的万米金滩,海水清澈见底,细沙绵延20多公里,美丽的海滨风光让人流连忘返。 主持人乙:这里曾因抗日战争时期著名的地雷战故事而闻名全国、蜚声海外。一部电影使这片英雄的土地家喻户晓。 主持人丙:下面就让我们一起走进我们的家乡海阳,畅谈家乡,品读家乡。 [山水篇] 主持人甲:为什么我对故乡,是那样钟情,情也绵绵,爱也绵绵…… 主持人乙:为什么我对故乡,是那样眷念,生也无憾,死也无憾 主持人丙:因为故乡的土地最肥沃——水草肥美、五谷丰登

我爱家乡主题班会

我爱家乡主题班会 一、活动目的: 1、通过活动,对学生进行热爱生活,热爱家乡的教育,激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。 2、学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产等活动过程中,充分感受家乡的变化和发展,萌发对家乡的热爱之情。 3、培养学生搜集、整理、分析和运用社会信息的能力。学会访问、调查的学习方法。从而更好地培养了学生独立观察和分析、解决问题的能力。 二、课前准备 ⑴全班分四个调查小组,调查了解家乡有哪些好的景点,搜集相关图片、实物,准备介绍给别人。分别介绍烟台的发展历史、改革开放三十年来物质精神文明建设的巨大变化,以及立志为祖国、为家乡的现代化建设添砖加瓦的远大理想。 ⑵材料的收集:几组有对比的新老照片。 ⑶小品《回家》,歌曲《在希望的田野上》 ⑷《我爱家乡》知识竞答题目 一、引入 播放《谁不说俺家乡好》的背景音乐 主持人:古今之人都十分眷恋自己的家乡,因之,对“家乡”一词倍觉亲切,并赋予许多高雅质朴的代称,且常见于文人雅士的名篇和诗作中,今人对家乡则统以“老家”二字呼之,尤显得亲切感,出门在外的时候,多么希望听到乡音。我们的家乡—烟台正处在一个和谐发展的新时代,正全力向小康社会迈进。作为一名小学生,我们应该更多的去了解我们的家乡,关注我们的家乡,为我们家乡未来的建设而努力学习。现在我宣布:我爱家乡主题班会现在开始。 主持人:说到对家乡的了解,让我先来考考大家对我们家乡的了解程度。下面先进行《我爱家乡》知识竞答。 二、《我爱家乡》知识竞答 全班按计划分为四组。 主持人:知识竞答的试题分为两类,第一类是各组的三道必答题,每题分值10分。第二类是抢答题,每题分值20分。 知识竞答开始 …… 宣布知识竞答各组的得分情况。 主持人:看来同学们对我们的家乡是十分了解的,对烟台的发展现状及动态是十分清楚的。现在让我们一起来看看我们家乡的发展。我们会因此而感到自豪。播放城市变化的一些照片。

美丽的校园我的家主题班会教案

美丽的校园我的家主题班会教案 “美丽校园我的家”爱心学校主题班会教学计划 61班陈涛 [活动目标] 1,加深学生对学校环境、办学过程、校园文化和发展等的了解。; 2.激发学生对学校的热情,增强学生学好文化、服务母校的决心,用自己的实际行动维护学校的荣誉,为学校增光添彩。[活动准备] 1,撰写主要手稿、背诵手稿和演讲稿,培训小主持人和背诵讲演者;2,收集与学校有关的视频、图片和书面材料,制作课件和设计学校知识,争夺答案;3.训练学生合唱《校园多美》和校歌[活动流程]开场白: 分部:同学们,我们的主题班会马上就要开始了这次班会的主题是“美丽的校园,我的家”今天,陈老师和两位小主持人将一起主持班会。掌声有请小主持人杜汉义和于天棋亲爱的老师们,亲爱的学生们(美国)下午好! b:附属于继续教育的中学是我们一起学习的地方,也是我们一起生活的大家庭。答:6班(1)主题班会“美丽校园我的家”,(闭门)现在!我了解这所学校。美丽的校园1。播放视频:学校历史 a:附属于高级研究的中学是一所拥有全部历史、内部信息和活力的学校。 b:让我们从了解学校的历史开始。老师,你同意吗?老师:很好请观看视频并了解学校的历史。2.学校知识竞赛

199组:这段视频刚刚在XXXX制作她充满活力,充满青春! a:不知不觉中,我们已经在学校学习了将近一年。你对我们熟悉的学校了解多少?让我们来考考你现在让我们为学校知识竞赛进行一场竞赛。注意回答问题的规则:只有当主持人阅读问题并宣布开始回答问题时,他才能举手回答。抓举得分分为小组,抓举最成功的小组为获胜小组。请听下面的问题!...... 部门:竞赛到此结束让我们继续下一步。3.播放视频:美丽的花园 B:当我们沿着校园的小路散步,在操场上跑步时,学校的美丽总是让我们放松和快乐。新鲜的空气和美丽的校园让我们陶醉。 b:请观看下面的视频“美丽的校园环境”,让我们再次领略校园的美丽风光。4.学生交流 分部:学校为我们提供了一个良好的学习和生活环境。(问学生主持人1)你最喜欢你熟悉的校园的什么?为什么?(再次问学生主持人2)学生们,你们呢?......(讲师) 分部总结:同学们,学校为我们提供了一个舒适的教室环境、一个有趣的操场、一个美丽的操场和一个美丽的校园环境。作为他们的小主人,我们应该珍惜和珍惜他们,让他们永远和你在一起。(2)丰富多彩的生活。 a:我们的学校不仅是一个美丽的花园,也是一个生气勃勃的花园和文化花园。我们被校园里到处都是书的活力和气味所吸引。请欣赏下面的图片,一起走进充满活力的天堂!2.交流: 师:同学们,在如此丰富多彩的校园生活中,你最喜欢参加什么活

爱我家乡主题班会设计

爱我家乡主题班会设计 四、四岳彩霞 一、主题:我爱我家 二、活动目的 通过歌曲、舞蹈、读书、书法、绘画、文学创作等形式,了解家乡、歌颂家乡,激发学生勤奋学习热爱家乡为家乡建设贡献力量的情感。 三、活动准备 1、收集整理家乡的历史文化材料。 2、把全班同学分成几个活动小组,实地考察沂源县旧城改 造工程,并访问有关人员。 6、布置教室:黑板上绘制粉笔画,书写“我爱我家”主题 艺术字。 四、活动过程 班主任宣布主题班会开始,请主持人上场。 主持人:我们生长的这片土地,是塞北高原上一颗璀璨的明珠,土地平旷肥沃,风景优美迷人,人才辈出,是个人杰地灵的好地方。让我们用歌声来表达我们由衷的赞美之情吧。 主持人:刚才同学们用优美的歌声抒发了对家乡的赞美和热爱之情。下面请同学们说说应县的历史,爱家乡是从了解家乡开始的。 (同学们把自己知道的说给大家) 主持人:再请同学们谈谈著名的家乡十景和家乡土特产。

(同学们谈) 主持人:谁知道家乡有哪些传统节日呢?这些节目表现出怎样的民俗? (同学们谈) 主持人:美丽富饶而且历史悠久的家乡又有哪些历史名人呢? (同学们各举自己知道的应县历史名人) 主持人:我们应县不仅历史上有帝王将相后妃贤达,而且在近代,应县也出了不少名人,大家了解他们的事迹吗? (同学们谈) 主持人:请大家把写好的描绘家乡的书法、绘画、文学作品张贴到教室后黑板和墙上。 主持人:昨天的家乡曾是辉煌的,世界最高木结构的木塔可以作证,怎样让家乡的明天更灿烂呢?就靠今天的我们了。请各活动小组为家乡建设献计献策,拿出你们方案来。 主持人:应县准备举办“应县木塔建塔一千年”大型庆典活动,我们作为应县人,怎样做才能成为一个“文明应县人”,接待四方宾客呢?(大家畅所欲言)主持人宣布班会结束。 五、活动总结 班主任在活动结束后,总结本次班会活动的得失,并把班会中同学们提出的建设家乡的可实施方案与县委有关领导进行交流,让家乡在我们眼中因我们的努力而美丽。

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