北京林业大学 2009年班级评优通知 含申请表

人文学院关于2008-2009学年班级评优的通知

各班级：

为进一步促进学院基层班级建设，增强班级同学的团体意识、集体荣誉感，加强班级的凝聚力，树立良好的班级形象，以引导学生在丰富多彩的大学活动中不断提高个人的综合素质能力，结合学校、学院的实际，现将学院班级评优工作安排通知如下：

一、学校优良学风班评比条件

（一）学习目的明确、学习态度端正，全班同学刻苦学习，认真而严谨地对待每一个教学环节（包括理论课、劳动课、实习课、实验课、军训课）。

（二）学习纪律严明，全班同学做到不迟到，不早退，不旷课，不扰乱课堂秩序，不抄袭作业，不考试作弊，不违反学校的规章制度，做到自觉地遵守和维护学习纪律。在学年内，受学校纪律处分的学生，其所在班级不能参加优良学风班的评比。

（三）学习效果显著，全班学年平均学分积80分以上或在培养和树立优良学风的过程中学习成绩有明显进步，比上年平均成绩提高2个百分点以上。

（四）一年级全班外语平均成绩需达70分以上，二年级全班外语四级达标率（即非外语专业学生国家外语四级考试成绩达到报考国家外语六级资格的学生人数占班级总人数的比例）需高于60%，三年级全班外语四级达标率需高于80%。

（五）在争创优良学风班过程中，积极开展有利于优良学风班建设的教育活动，取得良好效果。

（六）参评班级认真填写《班级工作手册》，认真制订班委会工作计划，并对本班上学年度工作及时总结。

（七）在校卫生检查中，宿舍卫生累计三舍次不及格、教室卫生累计三次不及格的班级，不得参加优良学风班的评比。

（八）积极开展各种群众性文体活动，对学校或学院体育文艺竞赛的开展贡献较为突出。

二、学院班级评比条件

（一）学院优秀班集体评选条件

1、与学校优良学风班评比条件相同。

2、根据学院评优工作安排，通过班级量化考核、学积分折算、答辩等各环节，按照学校学院的要求，给各申请评比的班级排序，依照排名，推选出校级优良学风班和学院优秀班集体。

（二）学院班级单项奖项评比条件

单项奖为：学习进步奖、组织进步奖、道德风尚奖、英语学习优秀奖及其他奖项。

1、参评班级在德育、智育、实践能力、文体活动及自身建设等综合测评方面成绩优秀；班级有良好的学习氛围，全班同学刻苦学习；班级学生有较强的集体荣誉感，积极参与学校及学院组织的各项活动，班级整体综合素质不断增强。

2、参评班级认真制订班委会工作计划，并对本班上学年度工作及时总结，并及时按学院要求上交工作计划和工作总结及其他评优材料。

3、参评班级须符合单项奖的特点要求，提交评比材料有所侧重。

4、其他奖项各班可根据本班级自身情况申报奖项，申报奖项名称，提交相应的评比材料。

三、班级评优奖项设置

优秀班集体分为校级、院级两类，校级优良学风班4个，院级优秀班集体3个，同时设置班级单项奖励，数量为4个，其他单项奖视基层班级申报情况而定，无上下限。

四、班级评比程序

（一）班级评优参照《人文社会科学学院班级量化管理条例》。

（二）班级评优需上交参评奖项申请书、详细的事迹说明及证明材料。

（三）根据各班申请情况，学院将安排班级评优答辩工作，各申请评优的班级必须参加答辩。

（四）班级最终综合素质测评总成绩=班级平均学积分*40%+班级纪实成绩*30%+班级评优答辩成绩*30%

五、班级评优奖励

获得所设奖项的班级：校级优良学风班一次性奖励20元*班级人数/班；院级优秀班集体一次性奖励300元；班级单项奖一次性奖励150元。

人文学院评优工作组

2009年10月附：北京林业大学人文学院先进班级体申请表

北京林业大学人文学院先进班级体申请表班级名称

负责人联系方式

申报奖项

主

要

先

进

事

迹

简

介

（另附详细材料）

班主任

意见（盖章）

年月日学院党委

意见（盖章）

年月日

人文社会科学学院