学校推广普通话主题班会范例

学校推广普通话主题班会范例

学校推广普通话主题班会范例

一、指导思想:

本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间:

XX年9月11日—9月18日

三、活动主题:

推广普通话,共筑中国梦

四、活动内容:

1. 利用周四下午的班会时间,举行“推广普通话,共筑中国梦”主题班会活动。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。

2.开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

3. 举行一次全班学生写规范字的写字比赛,每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

4.办一期推普板报或手抄报;进行“推广普通话,共筑中国梦”设计比赛,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

推广普通话主题班会教案设计

推广普通话主题班会教案设计活动目标: 1、使学生明确推广普通话的重要性。 2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。 主题:推普我能行 时间: 过程: 教师:同学们,9月11日至17日是今年全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识,营造良好的语言文字环境,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届推广普通话宣传周的主题:“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”,结合我校实际切实开展推普周活动。 主持人a:有一种声音穿过春天,比百灵鸟的歌声更动人;有一种声音越过夏夜,比百花绽放的弦音更迷人,她就是世界上最美的语言——普通话。字正腔圆,掷地有声。 主持人b:有一种文字从远古走来,把自已演变得多彩多姿;有一种文字形美如画,彰显出自己正直而高尚的品格,她就是世界上最美的文字——汉字。方方正正,错落有致。 主持人a:今天,我们将进行一次班会,主题为:请讲

普通话,请写规范字。希望通过这次主题班会,我们能做到少一些方言,多一些普通话;少一些错别字,多一些规范字。 主持人b:在我们日常生活中,普通话应该是不陌生的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半人能说普通话。目前,方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说,说的机会少”和“地方口音不好改”。 主持人a:我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出龙门,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话! 主持人a、b:所以推广普通话势在必行。 主持人a:刚说到中国的文字是最美的。而这一点,在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。中国诗文历代都有韵律美,节奏美。中国的文字是最整齐的,发音是最洪亮的。 主持人b:是么?那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。 主持人a:好,下面请欣赏xxx同学的诗歌朗诵《水调歌头》。其他三名同学朗读。 …………

第20届推普周主题班会

第20届推普周主题班会 高台县国庆小学三2中队 活动目的: 1.认识到说好普通话的重要性。 2.引导学生养成说普通话的习惯。 活动地点:三(2)班教室 参加人员:三(2)班全体同学及班主任 活动设计: 主题:大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化 活动过程: 一、班主任谈推普的重要性 同学们知道什么是普通话吗?先让我为你们介绍介绍:普通话是我国通用的语言,它是从现代汉语中发展而来的标准语言,是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分,我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家,大力推广普通话有利于维护祖国的统一,增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生,有必要学好普通话。

二、展示不规范文字图片 学生街头调查所拍图片:用电脑展示 三、自由发言 1.学生讲述生活中关于不规范的语言文字的例子或笑话。 普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。” 2.什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》?2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,已于2001年1月1日开始施行。 3.世界上使用人数最多的语言是什么语言?汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言。 4.今年是第几届全国推广普通话宣传周?具体时间是哪几天?(今年是第二十届全国推广普通话宣传周,具体时间是9 月11 日到9月17日)。 5.平时多与用普通话交流的人接近和沟通 四、开展“啄木鸟”行动 组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、

推普周主题班会正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.推普周主题班会正式版

推普周主题班会正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、活动主题 说普通话,写规范字 二、活动目标 1.营造说普通话的氛围。 2.书写规范字。 三、活动过程 1、班主任谈谈推广普通话的重要性 我国是一个文明古国,幅员辽阔,民族众多,汉语与各少数民族语言并存,汉语内部又分生方言,不仅方音各异,连词汇、语法也有很多差异。就交际口语而言,汉语各大方言之间的沟通度很低,以

操北方方言江淮次方言的镇江人为例,若非训练有素,听广东话、福州话之类肯定不入门,听起来恐怕也跟听外语差不多,足见方音土调对人际交往影响的严重程度。 2、关于普通话,下面的几则报道最能说明问题: 报道一:射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中,乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子:“清华是你今生的骄傲,洋马是你永远的故乡”。作为母亲,她读懂了乡亲们的一片真心,就是告诫她的孩子不要一年土,二年洋,三年不认爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家乡。 儿子离家前,她千叮咛万嘱咐:孩

推广普通话主题班会教案新版

推广普通话 教学目标 1、使学生明确推广普通话的重要性 2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正 课时安排 1课时 教学过程 一、创设情景,引入主题。 1. 导言:我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出厦门,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话! 2. 在欢快的音乐中主持讲故事。 南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,因而,他失去了一次赚大钱的机会。 a:同学们,听了这个故事,你想到了什么? b:为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲普通话。 a、b (合):《推广普通话,方便你我他》主题班会现在开始! 二、新授 ( 1)普通话知多少的抢答比赛活动

1.什么是普通话? 普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。” 2.什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》? 2000年10月31 日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,已于2001 年1 月1 日开始施行。 3.世界上使用人数最多的语言是什么语言?汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言。 4. 你知道有多少使用汉字的国家?除了中国,使用汉字的国家还有越南、 日本、朝鲜、韩国等。 5. 本届推普周活动的主题是什么? “大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀文化” (2)小小论坛。(我们为什么要说普通话) 老师适当给提示:这是一个开放性的题目, 无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事, 无论是推广 普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来, 只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。(自己所知的有关普通话的故事, 对我们写作的影响, 和同学的交流)。 总结:我国是多民族, 多语言, 多方言的人口大国, 语言不通, 方言隔阂 阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话, 是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出高淳,你要说普通话;如果你想做国际人, 你必须学会说普通话!

一年级《推广普通话 共筑中国梦》主题班会教案

一年级《推广普通话,共筑中国梦》主题班会教案 资海蓉 一、活动主题:推广普通话共筑中国梦 二、活动目的: 1.通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯,人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。 2.提高热爱汉语、说标准普通话的意识。 3.培养说普通话的兴趣并懂得在生活中运用普通话。 4.积极主动的坚持讲普通话,写规范字。 三、活动时间:20XX年9月22日 四、活动地点:一年级各班教室 五、活动主持:班主任 六、活动准备: 1、黑板主题词。 2、普通话学习资料 七、活动过程: (一)1、由主持人谈谈推广普通话的重要性 什么叫普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作作为语法规范的民族共同语。为使普通话在全国普及,自1998年起,每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。 有人也许认为“推普周”活动是小事一件,实则不然。推普活动具有

多方面的得要意义。由国家教育部指导督办的《语言文字周报》“宣传周特刊”上有这样一条宣传标语:爱国旗,唱国歌,说普通话。的确,作为汉民族的共同语,普通话和国旗、国歌一样,是国家和民族的象征,讲好普通话是热爱祖国的表现之一。所以,在全国推广普通话实际是对全民进行爱国主义教育,增强民族凝聚力的一项重要举措。 我们日常生活中,普通话应该是每个人不陌生的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半能说普通话,同时有四成人看不懂繁体字,但仍有0.92%的人坚持使用繁体字书写。这是26日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示,全国能用普通话进行交际的人口约为53%,8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式,普通话的使用频率越高;其中在家讲的最少,在单位最常用。目前,方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说,说的机会少”和“口音不好改”。此外,全国95.25%的人平时主要书写简化字,3.84%的人简化字和繁体字同时使用。 (二)讲不好普通话很容易闹笑话,请看一下这些笑话。 例一:四川话讲鞋子为"孩子"读音. 有一次四川人到北京去买鞋子,只呼店主:"我买孩子,买个孩子." 吓的店主报了警,结果误会。 例二:(课件出示) (三)自由讨论:我们为什么要讲普通话?

推普周主题班会示范文本

推普周主题班会示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

推普周主题班会示范文本 使用指引:此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 一、活动主题 说普通话,写规范字 二、活动目标 1.营造说普通话的氛围。 2.书写规范字。 三、活动过程 1、班主任谈谈推广普通话的重要性 我国是一个文明古国,幅员辽阔,民族众多,汉语与 各少数民族语言并存,汉语内部又分生方言,不仅方音各 异,连词汇、语法也有很多差异。就交际口语而言,汉语 各大方言之间的沟通度很低,以操北方方言江淮次方言的 镇江人为例,若非训练有素,听广东话、福州话之类肯定

不入门,听起来恐怕也跟听外语差不多,足见方音土调对人际交往影响的严重程度。 2、关于普通话,下面的几则报道最能说明问题: 报道一:射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中,乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子:“清华是你今生的骄傲,洋马是你永远的故乡”。作为母亲,她读懂了乡亲们的一片真心,就是告诫她的孩子不要一年土,二年洋,三年不认爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家乡。 儿子离家前,她千叮咛万嘱咐:孩子,我们是农村人,上了大学,可不能瞧不起乡下人,可不能忘本呐。上学以后,这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛,就连给母亲打电话时,也会努力提醒自己不说普通话,而要用方言,因为这样可以明白地告诉母亲,他没有忘本!然而有一天,当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓

推广普通话主题班会教案

推广普通话主题班会教案 一、活动目的 通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉使用普通话,推广普通话,人人争当推普员,增强对祖国语言的热爱。 二、活动形式 课件、小品表演、纠错、绕口令比赛等 三、准备过程 1.事先上网搜集笑话、绕口令等 2.把流程做成课件 四、活动流程 1.队会仪式 在举行队会仪式前,集合列队,整理队伍。由小队长向中队长、中队长向中队辅导员报告出 席人数。(辅导员:接受你的报告,预祝这次班会圆满成功。) (1)全体立正 (2)出旗、敬礼 (3)唱队歌 (4)礼毕,中队长讲话(略) 2.中队长宣布:“推普,我在行动”主题队会现在正式开始,有请主持人 3.主持人致词并宣布本次班会安排 主持人(合):普通话是人与人之间沟通的桥梁,他伴随我们我们度过了精彩的每一天,生 活中的每一个角落都有普通话的声音。今天我们在这里举行六5班推普主题班会,希望每位 同学都能积极参与。今天班会的内容包括知识问答、小组论坛、水平测试和总结提升。 4.知识竞答 (1)主持人(女):下面由我宣布第一环节知识竞答的比赛规则,由班主任老师(操作电脑)说开始后方可抢答,每题两分。 (2)开始比赛 5.小组论坛 主持人(男):刚才,同学们抢答得非常激烈,回答得也很精彩。通过第一环节,我们看到 国家对推普工作相当重视。如果我们不说普通话很可能就会闹笑话,下面我们就有请纪博文、陆天峰带来的两则笑话。

纪博文:村长在村民会议上说:"兔子们,虾米们,咸菜太贵,不要酱瓜,要猪蹄。"把他的方言译成普通话是:同志们,乡亲们,现在开会,不要讲话,要注意。 陆天峰:广西某高校新来一位口音很重的校长。一天,他走进办公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!”话音刚落,旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天,原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分,其实是想说“我要查一个人”。 主持人(女):看到同学们听这两则笑话时一个个笑得前俯后仰,那我们自己身边有没有这样的因为没说普通话而闹笑话的呢?小组间交流一下,然后请几组上来演一演。 请两组学生表演曾经闹笑话的场景。 主持人(男):可见说好普通话真的很重要。接下来我们就做个小游戏,测测他的重要性。待会我会请班里的几名外地学生用他们那的话说几句,大家来猜猜说了什么。 开始游戏 主持人(女):看来没有普通话,我们真的很难交流,所以我们一定要学好普通话。不知大家的普通话水平如何,不如来测一测吧! 6.水平测试 主持人(男):本环节共有两部分,第一部分是纠错。每组各派一名代表,看谁在一分钟时间内,改出的多,每改对一个得1分。 开始纠错。 主持人(女):第二部分可没那么轻松了,是绕口令,也是先每组各派一名代表各说一段绕口令。你有15秒的时间可以看,然后要在10秒内说完,既快又准的得3分,不够流利的得2分,说错的得1分。 开始比赛。 主持人(女):还有一个更高难度的,每组派一名代表说同一段绕口令,决出名次,得分分别为7.5分和4.3分,现在比分暂时落后的组还有希望反败为胜哦。比赛开始…… 7.总结提升 主持人(男)经过刚才的测试,你们发现自己的普通话水平怎么样?该如何学好普通话、做好推普工作? (1)自我评价 (2)如何推普 (5)辅导员讲话 主持人(男):刚才同学们总结得都很不错,想法也很好。下面我们有请我们的辅导员张老师给我们宣布成绩并做总结。

推普周主题班会

推普周主题班会 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

“推广普通话,方便你我他”主题班会活动方案活动时间:2014年9月15日星期一 班级:三年级2班 活动目标: 1、使学生明确推广普通话的重要性。 2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。 3、希望学生能互相督促、互相鼓励,养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。 活动准备: 以组为单位,自己准备一个节目,内容要关于讲普通话的。 活动过程: 一、出旗:今天班会活动的主题是“学好普通话,方便你我他”。全体起立,出旗,少先队员行队礼。(我们是共产主义接班人预备唱)礼毕,全体坐下。 二、创设情景,引入主题。 讲不好普通话很容易闹笑话,请看一下这些笑话。 第一个笑话:广西某高校新来一位口音很重的校长。一天,他走进办公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!”话音刚落,旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天,原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分,其实是想说“我要查一个人”。

第二个笑话:区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标准,经常“上”(shang)“下”(xia)不分,每次碰到开会通知,大家都听不清他到底是说“上午”还是“下午”。于是便出现这边秘书使劲强调“上午”,那边同事猛问“什么,下午?”常常惹得办公室里一阵哄笑。因为这种“耳误”,有人把本来上午开会听成下午开会,误了大事被批评。 与闹笑话相比,林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。林先生在南宁某建筑公司工作,讲一口“粤味普通话”。2001年,林先生承接了一个企业建筑工程。企业的老总是天津人,普通话非常“正”。结果两人上桌一谈,林先生洋相百出的普通话说得对方一愣一愣的,老听不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最后,对方老总“忍无可忍”,提前退席,建筑工程的事情也随之泡汤。 听完这几个笑话,同学们有什么启发?(学生发言) 主持人小结:我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话! 三、知识抢答。 既然大家知道普通话很重要,那我可要考考大家了。 第一:什么叫普通话?(学生发言)

推广普通话主题班会

“推广普通话牵手中国梦”主题班会 金凤三小五(3)班 活动目的: 1.认识到说好普通话的重要性。 2.引导学生养成说普通话的习惯。 3.激发起学生练习普通话的浓厚兴趣,人人爱讲普通话。 活动准备:学生发言材料班会课件 活动方式:自由讨论,班主任总结 活动过程: 一、班主任谈推普的重要性 同学们知道什么是普通话吗?先让我为你们介绍介绍:普通话是我国通用的语言,它是从现代汉语中发展而来的标准语言,是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分,我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家,大力推广普通话有利于维护祖国的统一,增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族一员、作为新世纪小学生,有必要学好普通话。 二、普通话知识的抢答比赛活动 1.什么是普通话? 普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。” 2.什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字 法》? 2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,已于2001年1月1日开始施行。 3.世界上使用人数最多的语言是什么语言? 汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言。

4.今年是第几届全国推广普通话宣传周?具体时间是哪几 天? 今年是第十四届全国推广普通话宣传周,具体时间是9 月 11 日到9 月17 日。 5.你知道有多少使用汉字的国家? 除了中国,使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。 6.本届推普周活动的主题是什么? 本届推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统” 7.我国现在有多少种语言和文字? 据统计,我国少数民族语言的数目可能在80种以上。我国各民族现行文字共有40种左右。班主任宣读学校的学习资料。 三、表演绕口令 杨家养了一只羊,蒋家修了一道墙,杨家的羊撞倒了蒋家的墙,蒋家的墙压死了杨家的羊,杨家要蒋家陪杨家的羊,蒋家要杨家赔蒋家 的墙。 嘴说腿,腿说嘴,腿说嘴爱卖嘴。光动嘴不动腿,光动腿不动嘴,不如不长腿和嘴。 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十、十四、四十四,谁来试一试,谁说十四是四十,就打谁十四,谁说四十是细席,就打谁四十。 板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。 四、讲笑话 练好普通普通话对我们来说,就像吃饭一样重要!也许有人会说,普通话不会说算什么?那些不会说普通话的中国人不是照样干活,照样吃饭?有这样的思维的同学可要改一下了,不信?我给大家讲个笑话:有位上级给下属打电话,下属接起电话来说:“喂,我是校长(小张)。”上级一听,是不是打错了?小张一听没有回答,便又问:“你是谁?”上级说:“我就是不讲(部长)!”两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。同学们,这是由于说方言而闹出的笑话。从而凸现出普通话的重要性。既然大家已经知道了普通话的重要,那就得学会普

2021年推普周主题班会

“推广普通话,方便你我他” 主题班会活动方案 欧阳光明(2021.03.07) 活动时间:2014年9月15日星期一 班级:三年级2班 活动目标: 1、使学生明确推广普通话的重要性。 2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。 3、希望学生能互相督促、互相鼓励,养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。 活动准备: 以组为单位,自己准备一个节目,内容要关于讲普通话的。 活动过程: 一、出旗:今天班会活动的主题是“学好普通话,方便你我他”。全体起立,出旗,少先队员行队礼。(我们是共产主义接班人预备唱)礼毕,全体坐下。 二、创设情景,引入主题。 讲不好普通话很容易闹笑话,请看一下这些笑话。 第一个笑话:广西某高校新来一位口音很重的校长。一天,他走进办公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!”话音刚落,

旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天,原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分,其实是想说“我要查一个人”。 第二个笑话:区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标准,经常“上”(shang)“下”(xia)不分,每次碰到开会通知,大家都听不清他到底是说“上午”还是“下午”。于是便出现这边秘书使劲强调“上午”,那边同事猛问“什么,下午?”常常惹得办公室里一阵哄笑。因为这种“耳误”,有人把本来上午开会听成下午开会,误了大事被批评。 与闹笑话相比,林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。林先生在南宁某建筑公司工作,讲一口“粤味普通话”。2001年,林先生承接了一个企业建筑工程。企业的老总是天津人,普通话非常“正”。结果两人上桌一谈,林先生洋相百出的普通话说得对方一愣一愣的,老听不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最后,对方老总“忍无可忍”,提前退席,建筑工程的事情也随之泡汤。 听完这几个笑话,同学们有什么启发?(学生发言) 主持人小结:我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说

推普周主题班会活动方案

推普周主题班会活动方案 五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,每一个中国人的脸上,正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛,做中国人,讲普通话,这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。下面给大家带来的是推普周主题班会活动方案,欢迎查阅! 推普周主题班会活动方案1 一年一度的推普周即将来临,李哥庄镇辛疃小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下: 一、指导思想: 认真贯彻和落实教育部、山东省教育厅等部门发布的关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,深刻领会“说话普通话,圆梦你我他”这一宣传主题的丰富内涵,积极引导全体师生树立科学的语言观,扎实与夯实师生说普通话、用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。 二、活动时间:

20__年9月21日---9月25日 三、活动主题: 说好普通话,圆梦你我他 四、活动内容及安排: (一)布置校园环境,营造宣传氛围 1、召开推普领导小组会议,明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。分层次确定各级人员的推普口号。 教师推普口号:推广普通话,共筑中国梦 学生推普口号:我是中国娃,爱说普通话 家长推普口号:说好普通话,方便你我他 2、召开各班推普员会议,学习本次推普周的具体要求,布置推普周的有关工作。 3、校领导利用周一的升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校学生进行一次动员,号召全校师生积极参与。 4、各班更新黑板报“推普角”内容,宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识,营造宣传氛围。 (二)开展丰富多彩的活动,把推普宣传引向深入。

(主题班会教案大全)推广普通话主题班会方案

推广普通话主题班会方案 主题班会教案大全 目标:通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。 准备工作: 1)选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过程的主持,组织讨论和发言。 2)同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分,评判团再根据发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。 3)选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。 4)将全班分成5个小组,每组10人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。 5)同学们自行了解一些普通话的知识。 过程: 一、普通话知识知多少抢答,答对一题加十分。 普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思

什么叫做普通话?它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范 的现代白话文著作为语法规范。 国家规定的普通话宣传周的时间是____年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。 新时期推广普通话的方针是大力推行,积极普及,逐步提高。 ●二、自由讨论:我们为什么要讲普通话? 分小组讨论,讨论后发言。 主持人适当给提示:这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证, 无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要 性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲 普通话就可以。(自己所知的有关普通话的故事,对我们写作的影响,和同学的交流)。 (主持人总结)我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻 碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出高淳,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话! ●三、自己为什么不讲普通话,对普通话认识的误区有哪些? ●四、自我评价:自己现在的普通话水平如何,自己决定如何提高? ●五、学习普通话舌头操——学习饶口令:读好饶口令,加5分。

一年级推普周主题班会教案

推普周主题班会教案 一年级三班 活动目标: 1.使学生明确推广普通话的重要性。 2.教育学生要积极主动地坚持讲普通话。 3.希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。 活动准备: 以组为单位自己准备一个或两个节目,内容要关于讲普通话的。@ 活动过程: 一、创设情景,引入主题。 我国是一个多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,容易造成很多误会,因此推广普及全国通用的普通话势在必行,如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想走出章丘,走出济南,你更要说好普通话! 讲故事。(方言引出的笑话) 一次学校劳动,一同学干完活后准备洗手,就问老师:“老师,有没有‘姨子’”,老师大城市人,不知道要什么,问“什么什么‘姨子’”,那位同学不会说普通话,就说了“就是洗手往手上抹的么!”,这下老师才明白过来,啊!是香皂啊! (1)同学们,听了这个故事,你想到了什么 (2)为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲普通话。

二、小小论坛。(大家举例讲讲说普通话的好处)} 三、大家齐读推广普通话宣传口号: 说好普通话,方便你我他 说普通话,从我做起 说好普通话,朋友遍天下 我是中国娃,爱说普通话 说话要说普通话,沟通交流都不怕。 人人都要学会它,走南闯北就不怕 人人都说普通话,中国人民成一家 】 四、顺口溜朗诵 1.四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十 2.板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽, 扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, ) 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上. 五、小组讨论:怎样推广普通话 六、请小组代表发言。 七、班主任发言。

推广普通话主题班会活动方案

推广普通话主题班会活动方案 一、创设情景,引入主题(严倬、汪思龙) 在欢快的音乐中主持讲故事。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,因而,他失去了一次赚大钱的机会。 同学们,听了这个故事,你想到了什么?为了大家都能听懂对方讲什么,我们都要讲普通话。 二、普通话的意义(刘德英、米光昕) 我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话! 三、散文:(杨沁薇、张嘉怡) 四、诗歌:胡清漪、邵欣怡(互动类) 花朵开放的声音(作者:金波) 我坚信 花朵开放的时候,

有声音。 它们唱歌, 演奏音乐, 甚至欢呼、喊叫。 蜜蜂能听见, 蝴蝶能听见, 那只七星瓢虫也能听见。 为什么我却听不见? 我摘下的鲜花, 已停止了开放。 五、绕口令:闵艺婷、曾薇(互动类) 1. 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十 2. 板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽, 扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.

六、互动: 推普广告语 嘿,说了普通话,还真对得起咱这张嘴!牙好,胃口好,吃嘛嘛香! 学好普通话,走遍天下都不怕。 做普通人,讲普通话。 出门儿要讲普通话!地球人都知道。 普通话,语言中的战斗机。 国家免检产品———普通话! 普通话———国家宇航员指定语言! 普通话,咱老百姓自己的话。 普通话,我好,你好,她也好! 七、小结: 我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象!是呀!推广普通话已经在我们心中生根、发芽!其实,我们的课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话。那么,课下同学们之间的沟通也应使用普通话。大家齐读推广普通话宣传口号: 说好普通话,方便你我他 说普通话,从我做起 说好普通话,朋友遍天下 我是中国娃,爱说普通话

2020推普周主题班会方案

2020推普周主题班会方案 活动目标:通过此次主题中队会,提升对普通话的理解,自觉在 校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。 活动前准备: 1、主持人培训 2、少先队员们自由组合排练节目 主持人:李曾 活动过程: 一、班主任谈推普的重要性 同学们知道什么是普通话吗?先让我为你们介绍介绍:普通话是我 国通用的语言,它是从现代汉语中发展而来的标准语言,是以北京语 言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法 规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分,我们不能简单地把 普通话理解为汉语或等同于汉语。因为我国是个多民族、多方言的国家,大力推广普通话有利于维护祖国的统一,增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生,有必要学好普通话。 二、诗歌朗诵 李:普通话已经推广了五十年,希望能在这新世纪普及。 曾:别说那么多了,就让同学表演的朗诵的节目来拉开活动的序 幕吧! 李:谢谢他们精彩的表演 曾:你知道“普通话”一词的来历吗? 李:当然知道。普通话”一词,是朱文熊于1906年首次提出的,后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法,新中国成立后,1955年举 行的“全国文字改革会议”上,张奚若在大会主题报告中说明:汉民 族共同语早已存有,现在定名为普通话,需进一步规范,确定标准。

“这种事实上已经逐渐形成的汉民族共同语是什么呢?这就是以北方话为基础方言,以北京语音为标准音的普通话。”“为简便起见,这种民族共同语也能够就叫普通话。” 曾:原来普通话有这么多年的历史了,但在今日很多人还不会讲普通话呢! 李:现在就请大家欣赏小品。 三、小品表演 李:这个小品在让我们捧腹的同时,也发人深思。 曾:是呀,我们日常生活中,普通话应该是每个人不陌生的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半能说普通话,同时有四成人看不懂繁体字,但仍有0.92%的人坚持使用繁体字书写。这是26日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示,全国能用普通话实行交际的人口约为53%,8%的人从出生就开始讲普通话。 李:讲不好普通话很容易闹笑话,请欣赏我们中队的少先队员所画的漫画,大家将发现讲好普通话的作用。 四、漫画展示 曾:画得实在太棒了。 李:我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,语言不通、方言隔阂防碍着社会交际,现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利实行。 曾:所以推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

推广普通话主题班会教案.docx

推广普通话主题班会教案 篇一:推广普通话主题班会 一年级推广普通话主题班会教案 一、教学目标: 通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。 二、准备工作: (1)、选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过程的主持,组织讨论和发言。 (2)、同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分,评判团再根据发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。 (3)、选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。(4)、将全班分成5个小组,每组10人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。 (5)、同学们自行了解一些普通话的知识。 三、班会过程: 1、普通话知识知 (1)普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思什么叫做普通话?它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以 典范的现代白话文著作为语法规范。 (2)国家规定的普通话宣传周的时间是 1998年起,每年9月份第三周为推广 普通话宣传周。 (3)新时期推广普通话的方针是大力推行,积极普及,逐步提高。 2、自由讨论:我们为什么要讲普通话? 老师适当给提示:这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还

是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普 通话就可以。(自己所知的有关普通话的故事,对我们写作的影响,和同学的交流)。总结:我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出高淳,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话! 3、自己为什么不讲普通话,对普通话认识的误区有哪些? 4、自我评价:自己现在的普通话水平如何,自己决定如何提高? 5、学习普通话舌头操——学习饶口令:读好饶口令,加5分。 三月三,小三去登山; 上山又下山,下山又上山; 登了三次山,跑了三里三; 出了一身汗,湿了三件衫; “小三山上大声喊,离天只有三尺三” 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十 板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽, 扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上. 蓝教练是女教练, 吕教练是男教练, 蓝教练不是男教练, 吕教练不是女教练。

2018年-推普周活动方案

2018年-推普周活动方案标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

第21届推广普通话宣传周暨双推月 活动方案 一、指导思想: 为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,根据《饶阳县教育局关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神,结合我校实际,制定本方案。 二、活动时间: 2018年9月10日—— 9月16日 三、活动主题及宣传口号: 本届推普周的主题:“说好普通话,圆梦你我他”。 四、活动目的: 通过本次推普周活动,引导全体师生养成“说好普通话,写好规范字”的校园用语、用字良好习惯,进一步在全体师生间营造“说一口标准的普通话,写一手规范的汉字”的语言氛围,营造良好的语言环境。 五、活动内容及安排: (-)宣传动员,营造氛围

1、国旗下讲话:各学校利用国旗下动员讲话,进行一次专题宣传,宣传国家有关推普法律、法规及推普意义,提高全体师生语言文字规范意识,动员全体师生积极参加推普周活动。 2、板报宣传,校园广播:推普周期间,各学校各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语,并通过校园广播播放推普歌曲《说好普通话》等形式,营造良好的推普氛围。 3、宣读《推普倡议书》:各学校少先队大队部给全体师生发出倡议,并由学生向家长庭传达倡议内容,通过“学校—学生—家庭”的互动形式,加强宣传,扩大影响,广泛宣传推广普通话的重要意义。 (二)开展好“四个一”活动 1、一次主题班会:各学校各班开一次“说好普通话,创建和谐校园”主题班会,学生可以自编自演推普小剧本,或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂,让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。 2、一次主题黑板报评比:低年级以“学说普通话,学写规范字”为主题,中、高年级以“汉字魅力”为主题出一期黑板报,宣传推普知识,学校进行集中评比。 3、开展一次经典诗文诵读比赛活动:各学校认真开展一次经典诵读活动,按照教育局通知要求评选出“诵读之星”。按时向教委上报。

推普周主题班会活动方案设计

推普周主题班会活动方案设计 五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,每一个中国人的脸上,正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛,做中国人,讲普通话,这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。下面小编给大家带来的是推普周主题班会活动方案,欢迎查阅! 推普周主题班会活动方案1 一年一度的推普周即将来临,李哥庄镇辛疃小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下: 一、指导思想: 认真贯彻和落实教育部、山东省教育厅等部门发布的关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,深刻领会“说话普通话,圆梦你我他”这一宣传主题的丰富内涵,积极引导全体师生树立科学的语言观,扎实与夯实师生说普通话、用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。 二、活动时间: 20__年9月21日---9月25日 三、活动主题: 说好普通话,圆梦你我他

四、活动内容及安排: (一)布置校园环境,营造宣传氛围 1、召开推普领导小组会议,明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。分层次确定各级人员的推普口号。 教师推普口号:推广普通话,共筑中国梦 学生推普口号:我是中国娃,爱说普通话 家长推普口号:说好普通话,方便你我他 2、召开各班推普员会议,学习本次推普周的具体要求,布置推普周的有关工作。 3、校领导利用周一的升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校学生进行一次动员,号召全校师生积极参与。 4、各班更新黑板报“推普角”内容,宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识,营造宣传氛围。 (二)开展丰富多彩的活动,把推普宣传引向深入。 1.一次国旗下讲话。 利用周一升国旗活动,做推广普通话的宣传,并由少先队大队部向全校师生

最新推普周主题班会教案

推广普通话方便你我他 活动目标: 1、使学生明确推广普通话的重要性。 2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。 活动准备: 以组为单位自己准备一个节目,内容要关于讲普通话的。 活动过程: 一、创设情景,引入主题。 我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话! 在欢快的音乐中主持讲故事。 南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,因而,他失去了一次赚大钱的机会。 a:同学们,听了这个故事,你想到了什么? b:为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲普通话。 a、b(合):《推广普通话,方便你我他》主题班会现在开始! 二、小小论坛。(大家举例讲讲说普通话的好处) 三、学生表演节目。(评选出普通话说得标准的学生,并给予奖励) 歌曲、舞蹈、诗歌朗诵 最爱喝的水呀永远是黄河水 给咱一身太阳色能把那雪融化 最爱吃的菜是那小葱拌豆腐

一青二白清清白白做人不掺假 最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底 站得稳走得正踏踏实实闯天下 最爱说的说永远是中国话 字正腔圆落地有声说话最算话 最爱写的字是先生教的方块字 横平竖直堂堂正正做人要像它 最爱做的事儿呀是报答咱妈妈 走遍天涯心不改永远爱中华 四、大家齐读推广普通话宣传口号: 说好普通话,方便你我他 说普通话,从我做起 说好普通话,朋友遍天下 我是中国娃,爱说普通话 五、顺口溜朗诵 1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十 2、板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽, 扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上. 六、小组讨论:怎样推广普通话? 七、请小组代表发言。

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