2016-2017学年人教版五年级语文下册期末考试卷

2016-2017学年第二学期期末考试试卷

五年级 语文

注意事项：

1、答题时，务必将条形码粘贴在指定的位置或将姓名或准考证号填写在答题卡规定的位置。

2、答题时，将题目答案书写在答题卡规定的位置，字迹工整，笔迹清楚。

3、所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。

4、本试卷共4 页，满分100 分，考试时间120分钟，

5、考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础积累（共50分）

1、 看拼音写汉字。（10分）

xiū sè w ǔ r ǔ y ǔn nu ò wú jià zhī b ǎo ( ) ( ) ( ) ( ) tuī cí kě lián sī zì nài rén xún wèi ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点字选择正确的读音画上“——”。（6分）

才干（gu àn g àn ） 调度（ti áo di ào ） 上当（d āng d àng ） 丞相（xi àng xi àn ） 挑战（ti ǎo ti áo ） 折本（zh é sh é） 3、 形近字组词。（8分）

推（ ） 钩（ ） 陪（ ） 梁（ ） 准（ ） 钓（ ） 赔（ ） 粱（ ） 4、把成语补充完整。（8分）

（ ）重（ ）长 活（ ）乱（ ） 垂（ ）丧（ ） 完（ ）归（ ） 语（ ）心（ ） （ ）中送（ ） （ ）雨 无（ ） （ ）造（ ）设 5、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。（4分）

如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都……

(1)、（ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服。

(2)、（ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏壁交给他。 (3)、现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。 (4)、（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。 6、按要求，改写句子。（8分）

(1)、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）

。

(2)、古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)

。

(3)、《水浒传》是中国古代四大名著。（改病句）

。 (4)、他好像回味似的说：“吃过了。我一起锅就吃，比你们还先吃呢。”(改为转述句） 。 7、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。（6分） (1)、一叶渔船两小童， 。 (2)、 ，吾将上下而求索。

(3) 、你若要喜爱你自己的价值， 。 (4)、地满红花红满地， 。 (5)、孔明借东风—— 。 (6)、刘关张桃园三结义， 。 我能阅读下面的短文，完成文后的练习。

（一）“凤辣子”初见林黛玉（节选）

一语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cénɡ）迎

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学 班级 姓名 考号

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接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xìjì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同)：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”

1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。（4分）

2、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。（2分）

3、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,作者

是。文段通过________ 和_______两个方面的描写突出人物形象。（4分）

（二）拉萨古城

走进拉萨古城，首先（印映）入眼帘的便是那极富特色的藏族民居。平顶的白色楼房一座挨着一座，黑框的门窗上装饰着条条漂亮的短皱帘，家家的楼顶上五彩经幡（漂飘）飞……古城民居的建筑风格独特、色彩鲜明，（）是颜色，还是造型，（）给人留下深刻的印象。

爸爸曾对我说，把经幡插在楼顶，是为了（祈企）盼新的一年人们健康长寿，万事如意。多么有意思啊！正月里，我们登楼远望，但见鲜艳的五彩经幡四处飘扬，整座拉萨古城，像一支正要起航的漂亮而(庞宠)大的舰队，布达拉宫则是无与伦比的旗舰。

坐落在古城中心的大昭寺在民居中鹤立鸡群。大昭寺是西藏典型的寺庙建筑，气势宏伟、典雅，令人叹为观止。寺顶上耀眼的金顶，鎏金的胜利宝幢，展翅欲飞的“香香”鸟，安详的法轮双鹿，龇牙咧嘴的鳄鱼头，还有那深褐色的“边贝”墙，把大昭寺装点的圣洁、壮观。

环绕着大昭寺的八廓街，像合拢的双臂捧托着大昭寺。走出大昭寺，便是繁华的八廓街，它是一道宗教的江，是一条生活的河。我们藏民大多是虔诚的信徒，同时也是热爱生活的人。我觉得八廓街比世界上任何街道都美。街上商店、摊点星罗棋布，热闹非常，与大昭寺内庄严肃穆的气氛既矛盾，又统一。人们的诵经声和讨价还价的嘈杂声混在一起，香炉中吐出的桑烟香味与外国香水的气味混在一起，古老质朴的藏戏唱腔与节奏激烈的迪斯科曲混在一起……佛教与尘世，宁静与喧哗，虚无与真实……这一切使圣地拉萨富有魅力，使古城拉萨成为人们心目中的神密之地、神圣之地、幸福之地。

1、用“√”画出括号里正确的字。(3分)

2、在括号里填上合适的关联词语。（1分）

3、从文中找出下列词语的反义词。（2分）

宁静---（）真实---（）

4、读课文第三自然段，找出这一自然段中的中心句并抄写下来。（2分）

5、“它是一道宗教的江，是一条生活的河。”具体表现在哪些地方？请找出来相关语句并抄写下来。（2分）

三、作文：（30分）

把在生活中触动心灵的是很多很多，你一定看到、听到甚至经历过。选一件令你感动、难忘的事写下来。

要求：

1、内容要具体，语句要通顺。

2、运用学过的表达方法写出真情实感。

3、题目自拟。