日本语の発音练习(入门篇)

日本语の発音练习(入门篇)
日本语の発音练习(入门篇)

発音の練習

1、あ行:

あう1あえ1いえいえ2エア1おい0

か行:

こいけ0きかい2かくい1おく0かこ1

さ行:

さそい0いしき1きそ1くせ2こくせき0

た行:

そと1いくつ1ちかてつ0くち0たいせつ0

な行:

なに1ねつい1にし0くに0てぬき3

は行:

へそ0はかせ1ふとい2ほね2ひにち0

ま行:

ひま0みち0むね2まとめ0ふもと3

や行:

ゆかた0よめ0やすい2あゆみ3つよい2

ら行:

うしろ0きらい0りれき0まるい0いろ2

わ行:

おわり0やわらかい4かいわ0にわ0わらい0

が行:

みぎ0おみやげ0たまご0すごい2ごがく1

ざ行:

ふくざつ0まじめ0まず1なぞ0かぜ0

だ行:

ひだり0なるほど0どこ1だめ2うで2

ば行:

べつ0しばらく2ゆび2つぼみ0ぶた0

ぱ行:

パスタ1プライド0ピアノ0ポエム1オペラ1

2、区别长短音

ここ0ほし0こつ0こどう0すじ1

こうこう0ほしい2こうつう0こうど1すうじ03、促音

おと2さか2とても0わかて0いたって0おっと0サッカー1とっても0わかって2いったって34、撥音

そんな0にんき0さんか0さかん0はんたい0

5、拗音

しょうせつ0にゅうしゃ0ちゃいろ0きゅうり1りょかん06、ひゃく2りょう1りようしゃ2ひやく0

ひやく0りよう0りょうしゃ1ひゃく0

7、りゅうこう0しゅうり1きょうり1しゅうかん0りょうこう0しょうり1きゅうり1ちゅうかん0

8、関連知識

日本の有名な人物

夏目漱石なつめそうせき0-1

川端康成かわばたやすなり0-2

村上春樹むらかみはるき0-1

福沢諭吉ふくざわゆきち0-0

宮崎駿みやざきはやお2-0

宮崎駿の作品

てんくうのしろラピュタ0-0-1天空之城

となりのトトロ0-1龙猫

ほたるのはか1-0萤火虫之墓

まじょのたっきゅうびん1-0魔女宅急便

みみをすませば2-2侧耳倾听

もののけひめ4幽灵公主

せんとちひろのかみかくし4-0-0千与千寻

ハウルのうごくしろ1-2-0霍尔的移动城堡

がけのうえのポニョ0-0-1悬崖上的金鱼公主

人気なアニメ

ドラえもん0机器猫

クレヨンしんちゃん5 蜡笔小新

ちびまるこちゃん3樱桃小丸子

てつわんアトム5铁臂阿童木

めいたんていコナン3-1 名侦探柯南

ポケモン0 宠物小精灵

ワンピース3 海贼王

ドラゴンボール5 龙珠

中国の地名

ぺきんし2北京てんしんし3天津

じゅうけいし3重庆市こくりゅうこうしょう5黑龙江省かほくしょう2河北省かなんしょう2河南省

こなんしょう3湖南省こほくしょう3湖北省

こうそしょう3江苏省せっこうしょう3浙江省

かんとうしょう3广东省かいなんしょう3海南省

うんなんしょう3云南省しせんしょう2四川省

かんしゅくしょう5甘肃省しゃんはいし3上海

チベットじちく6西藏自治区

ほんこんとくべつぎょうせいく1-7香港特别行政区

しんきょうウイグルじちく1-6新疆维吾尔自治区

ねいかかいぞくじちく0-6宁夏回族自治区

うちもうこじちく7

【标准日本语基础—五十音图(平假名片假名发音口型及练习)】

标准日本语基础 五十音図 (ごじゅうおんず) 《五十音图(平假名)》 あ段い段う段え段お段 あ行あa いi うu えe おo か行かka きki くku けke こko さ行さsa しsi すsu せse そso た行たta ちti つtu てte とto な行なna にni ぬnu ねne のno は行はha ひhi ふhu へhe ほho ま行まma みmi むmu めme もmo や行やya (いi)ゆyu (えe)よyo ら行らra りri るru れre ろro わ行わwa (いi)(うu)(えe)をwo 拨音んn 上面「あいうえお」开始的方框内的假名表叫做“五十音图”。表的纵向称「行」,每行五个假名,共有十行。横向称「段」,每段十个假名,共有五段。所以这表称为“五十音图”。其实“五十音图”里面「い」、「え」出现三次「う」出现两次,因此不是一共五十个假名,而是四十五个假名。此外,包括拨音「ん」的话,“五十音图”里就一共有四十六个假名。 每个假名旁边的“罗马字”为了表记的方便近代才创造的,所以并不代表正确的日语发音。比如说,用电脑打日文时,输入这个罗马字就出来各个假名。 除了上述的“四十六”个假名以外,还有“浊音”、“半浊音”(第二课再讲)。此外,也有“长音”、“促音”等区别(第三课再讲)。 我们在第一课上,首先以掌握上面的表为目标!

《五十音图(片假名)》 ア段イ段ウ段エ段オ段 ア行アa イi ウu エe オo カ行カka キki クku ケke コko サ行サsa シsi スsu セse ソso タ行タta チti ツtu テte トto ナ行ナna ニni ヌnu ネne ノno ハ行ハha ヒhi フhu へhe ホho マ行マma ミmi ムmu メme モmo ヤ行ヤya (イi)ユyu (エe)ヨyo ラ行ラra リri ルru レre ロro ワ行ワwa (イi)(ユyu)(エe)ヲwo 拨音ンn “五十音图”不仅有「あいうえお」等“平假名”,上面「アイウエオ」开始的方框内的假名叫做“片假名”。平假名「あ」的片假名是「ア」。就是,每个平假名都有呼应的片假名。 “片假名”一般在文句里不怎么出现,外来语和拟声词、拟态词的一部分等比较特别的情况下才使用。所以,背“片假名”时,从外来语背诵比较方便。 那么,我们在此,仔细地研究每行的日语发音的特点吧! (1)「あ」行假名代表五个元音 平假名あ 片假名ア 罗马字 a 解释「あ」在日语中开口最大,舌位最低。双唇自然张开,比发“啊”略小。振动声带,声音洪亮。 い イ i 「い」的发音比发“衣”时双唇略松,口角咧开较小。前舌隆起,和硬颚相对,形成狭窄通道。前舌用力,振动声带,声音较尖。

大家日本语五十音图及发音部分教案

教案 一.導入 1.自己紹介:みなさん、おはようございます。まず自己紹介をします。私は劉爽と言います。今日からみなさんの日本語授業を担当します。みなさんはこれから「劉先生」と呼んだらいいです。みなさんのご協力を望んでいます。お互いの努力で日本語の授業を楽しく、よくするように願っています。2.質問を出す 刚才我用日语讲了几句,可能有部分学过日语的同学听明白了。也看到有部分同学发笑了。这叽里咕噜地在说什么,我们今后要学的就是这个吗?对,正是这个,现在我想让大家谈谈对我刚才所说的感想。比如,我说的内容是什么?大家可自由发言,不必拘束。 下面我再用中文解释一遍。 大家谈谈对日语有何印象或感觉。

3.在这个班级里,大部分同学没有接触过日语,对日语的印象可能仅仅是从日本电视连续剧,杂志、漫画上得来的,可能有些同学是因为觉得有趣才选择日语的,也有的同学可能原来选择的是其他专业,后来被分配到这个专业来的,不管怎样,既然你已经来到了这个班级,坐在这个教室,就要定下心来,不管你从前怎样,其他成绩多么优秀,现在都是从零起步,大家站在同一起跑线上,至于谁能先达到取决于你的毅力和耐力以及技巧的运用发挥了。不过这里要说明的是,学习日语决非易事,我上大学时,也是从没有学过日语,我们老师对我说的第一句就是:学习日语,笑着进来,哭着出去。没有吃苦的准备是不行的。越是后面,越是辛苦。当然大家也不必害怕,日语也并非洪水猛兽,没有学不会的,只有不愿学的,一切看你的努力。 4.学习目的:我要问问大家,学习日语是为了什么。因为有明确的目标才会有正确的行动。有一点是肯定的,掌握一门技能为以后的就业打下基础。大家可以看到,在宁波有许多日资企业,与日本的交流活动也越来越频繁,密切,这些都需要懂日语的人才。因此,现在学习日语的人越来越多。我们学校日语专业毕业的学生在社会上很抢手,所以大家对自己所学的专业要有信心。当然,还有一句话,前途是光明的,道路是曲折的。我们的目标就是学好日语,同时掌握一定的专业知识,能胜任相应的工作。在学习日语的同时,我们也要了解日本的文化,礼仪等等,这样才能全方位的学好这门语言。 5.要求:任何游戏都有规则。上我的课,必须遵循我制定的规则。至于课外大家可以和我随意交流,但是课上必须按我的规则来办。我的要求不是太高,相信大家也经过了12年的教育很容易可以做到。 (1)上课不迟到,这是大家从小学开始就懂的规则。不要以为上了大学,就可以想什么时候来就什么时候来。迟到的同学,就不用来教室了,因为我不希望因为你而打断同学们的思路,影响大家上课的情绪。 (2)上课时一律关闭对外联络工具,一旦发现,就将作为赠送给我的礼物。上课时不可以吃东西,如嚼口香糖等。 (3)独立完成作业,如不会可以在作业上说明,抄袭者一经发现,平时成绩扣分。作业及时上交,作业成绩作为平时记录在册,未按时交的不必再交。 另平时和期末各占一半成绩。作业字迹工整,清楚,否则不批阅。 (4)课上勇于开口练习、提问,有问题可随时提出,但在讲解时必须认真倾听。

日语期末考试题目どれ

1 1 どれA 辞書ですか。疑问词做主语 A が B は C に D を 2 学生たちは教室で日本語 A 勉強をします。の做定语:学生们在教室里面进行日语的学习。 A の B を C と D が 3 李さんはパソコン C 英語を勉強します。李先生用计算机学习英语。 A へ B が C で 表示工具:D も 4 昨日は11時 D 寝ました。 A ぐらい B だけ C も D ごろ:时间点左右 5 夜は何 B 食べましたか。:夜里你吃的什么?宾语补格助词 A が B を C も D は 6 この大学には英語科や日本語科 D があります。 A と B ぐらい C の D など:等等 7 日本には来年3月 B います。(某人)在日本待到明年3月份。 A へ B まで C で D が 8 昨日は日曜日でした。わたしは30分 D 勉強しました。 A ごろ B から C まで D ぐらい:表示数量的多少、左右 9 わたしもその駅をB 。我也知道火车站,表示状态。 A 知ります B知っています C知る D知りました 10 朝早く家 A 出かけました。我早上从家里出门。表示离开的场所。 A を B で C が D は 11 ここで富士山 B 見えます。见前面都要が A を B が C は D に 12 鯉が A 。鱼在游泳,表示状态,用で的形式 A 泳いでいます B 泳ぎます C 泳ぎました D 泳いでいました 13 どこ C 見てもほとんど同じ形です。从这里不管哪个方向都可以看见相同的 A まで B に C から D が 14 昨日は一日じゅう本を D 。で表示状态,而且是昨天 A 読む B 読みます C 読んでいます D 読んでいました。 15 教室にはパソコン B あります. に~が~句式。 A を B が C で D と 16 この道 C ずっと行くと、公園があります。表示经由的场所。从此路可以到达公园。 A に B へ C を D が 17 南京路は上海A 表示范围一番にぎやかなところです。南京路在上海是繁华的地段 A で B に C が D は 18 春になる D 、桜の花が咲きます。一到了春天,樱花就开了! A ば B た C て D と:一到了~ 19 朝7時に運動場 B 集まります。向一个地点汇集,而在某个地点运动(范围),则用:で A で B に:地点,集合 C が D は 20これは日本の新聞です。それ C 日本の新聞です。 A を Bが Cも表示也 Dで 21 今日は日曜日 D ので、子供が学校へ行きません。 A で B だ C に D な因为 22 学校まで何 B 行きますか。 A を B で 表示:工具 C が D も 23 彼は病気になったので、今日 B 来ませんでした。 A に B は构成否定句 C が D を 24 日本は世界でも最も物価 B 高い国のひとつです。 A に B が定语从句 C で D は 25 わたしは明日映画 B 行きます我明天去看电影 A を B に表示去的目的 C が D へ 26 問い:日本語の勉強は C どうですか怎么样? 答え:たいへんです。 A どこですか B なんですか C どうですか D どれですか 27 「今日は天気がいいです。」下列哪句话与其意思相同?D A きょうはくもっています。 B きょうはあめがふっています C きょうはゆきがふっています。 D きょうは はれています。晴はれ 28 木の上 C 猫 います。句式 A で は B に の C に が D の が 29 問い:「明日いっしょにテニスをしませんか。」。答え:「ええ、_C__。」对建议的回复 A しません B そうです C しましょう D そうしません 30 汽車は広い野原 D 走っています。汽车在广阔的原野上奔驰 A に B で C が D を表示经由的场所。 31 学生は時に日本語A 電話をします。学生用日语打电话! A で B に C を D て 32 留学が簡単なのはいいことです。_B _よく勉強しない人も少なくありません。 A そして B しかし C また D それで 33日本人も 箸 A ご飯を 食べます。日本人也用筷子吃饭 Aで 工具 Bを Cに Dが 34昨日動物園へパンダを見 C 行きました。 Aが Bで Cに(来去的目的) Dと 35 今年の夏は去年の夏 A 暑いです。同42 Aより Bから Cに Dまで 36 李さんは 一週間 C 3回 図書館へ 行きます。李先生,一周内去图书馆3次。 Aが Bで Cに 表示时间范围 Dと 37 昨日 風邪で学校_B _休ました。请假没有去 Aで Bを Cから Dに 38 夏休みははいつからいつ__C ___ですか。~から~まで 从什么到什么 A に B の C まで D は 39 王さんは日本語も英語_B _上手です。王先生,日语、英语都很好! Aが Bも Cは Dを 40 季節の中 C 秋がいちばん好きです。在所有的季节中,秋季最好! Aが Bで Cに表示范围 Dと 41学校は九月 A 始まります。学校从九月份开学 Aから从 Bまで Cを Dも 42中国は日本 d 広いです。A はB より+形容词です:A 比B 怎么样! Aから Bが Cは Dより 43 C 美うつくしい花でしょう。何なんとと+形容词+体言+でしょう:表示:这些话多漂亮啊! Aちょっと Bあまり Cなんと Dすこし 44今日は金曜日で、明日は C です。日、月、火、水、木、金、土+曜よう日び A木曜日 B月曜日 C土曜日 D日曜日 45一時間 B ラジオ体操をします。 Aごろ Bぐらい量词的多少、左右 C大体 Dたぶん 46 郵便局は駅えきの隣となり B あります。駅:车站 Aが Bに:表示存在的地点 Cで Dは 47今日はどこへ C 行きませんでした。今天哪里都没有去 Aが Bは Cも表示全面的否定 Dに 48 揚子江は長く A 広いです。长江又长有大,形容词两个及两个以上用て。 A:形容词并列用 Bで Cので Dが 49そこは私 B 学校ではありません。 Aが Bの的 Cに Dは 50毎日自転車 A 通勤します。 Aで:表示工具 Bを Cは Dが 日常寒暄语:一:早/中/晚/睡觉前的寒暄语 3.こにちは 您好!(√) 4.こんぼんは 晚上好!(√) 5.おやすみなさい 晚安! 7.どうもありがとう。谢谢 8.ありがとうございます。谢谢(√) 10.では、また。再见(√) 11.さようなら。 再见 二、致歉与回答 1、すみません. 对不起(√) 2. いいえ、大だい丈じょう夫ぶです.没有关系! 3.すみない 对不起 4.(では)しつれいいたします.那么我就失陪了 私わたしは 張ちょう立りっ強きょうです。江え蘇そ大だい学がくの機械きかい大学だいがくの院生いんせいです。江え蘇そ大だい学がくは鎮ちん江こう/えにある。学校がっこうは 自然しぜんが非常ひじょうに美うつくしいで す。ここで揚よう子す江こうが見みえます。私は 毎まい朝あさ六時じに起おきます。七時過すぎに朝あさご飯を食たべます。八時に教きょう室しつに来ます。私は 江蘇大学を愛あいする。 あいうえお アイウエオa i u e o かきくけこ カキクケコka ki ku ke ko さしすせそ サシスセソsa si su se so たちつてと タチツテトta ti tu te to なにぬねの ナニヌネノna ni nu ne no はひふへほ ハヒフヘホha hi hu he ho まみむめむ マミムメモma mi mu me mo やいゆえよ ヤイユエヨya i yu e yo らりるれろ ラリルレロra ri ru re ro わいうえを ワイウエヲ wa i u e wo 浊音: が ぎ ぐ げ ご ga gi gu ge go ざ じ ず ぜ ぞ za zi zu ze zo だ ぢ づ で ど da di du de do ば び ぶ べ ぼ ba bi bu be bo 半浊音: ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ pa pi pu pe po 促音: みっか mikka ;きってkitte ;ゆっくりyukkuri 10 日本的季节 日本一年分为春夏秋冬四个季节,三、四五三个月是春天,春天是一个很暖和很好的季节。桃花、樱花都开得非常美丽,人们在四月份的时候去赏花。六月到八月是夏天,夏天非常闷热,人们去北海道旅游,七八月暑假的时候,年轻人利用暑假去海滨、山上。有很多人去登富士山,富士山在日本是最高的山,九月十月十一月三个月是秋天,秋天凉爽,晴天的日子很多。苹果、橘子等在这个季节非常的好吃。十二月到二月是冬天,在日本的南部,冬天不怎么寒冷,在北边非常寒冷,雪下的很大,去年的冬天,东京非常的寒冷,今年不会像那样寒冷吧?寒冷的时候人们会使用火炉。 11铃木的工作和生活 铃木是公司职员,十年前大学毕业,专业是经济学,现在在公司主要从事企划工作。公司早上九点上班,下午五点下班,午饭大都在公司里吃便当,日本人白天不怎么休息,午休时间大概在一个小时左右,在日本,很多公司都是双休日,但是铃木的公司礼拜六不休息,只有礼拜天休息。公司离家非常远,坐电车都要花两个小时,铃木每天早上五点半起床,七点左右出门,总是乘电车。下午大概七点左右回到家里,但是,时常非常晚,铃木虽然很少喝啤酒,不喝白酒,晚饭后,铃木会看一个小时左右的电视,如果没有有意思的节目,会读小说或杂志。昨天铃木感冒了,没有去公司,休息了一天。今天是礼拜天休息,朋友来探望铃木了。铃木的兴趣是钓鱼,平时,一周必然去一次,但是,因为今天身体不太好,就没有去。 12故乡(家乡) 我的祖父住在乡下,今天,我去了祖父家,早上,天还是阴着的,但是,从中午前后天开始晴起来了,变得非常好。由于很着急(赶时间),吃了午饭,就去乘电车。 现在电车在原野上驰骋,窗外有田野、炊烟,机动车在道路上行驶着。 这一次,电车过了一座很长的桥,下面河水在流淌,河水很干净,清澈见底,能够看到鱼在游。在远处,孩子在摇着手。旁边,牛马在吃草。 到了祖父住的村庄,祖父和祖母在门口迎接他。祖父的家是一个很古老的房子,虽然如此,但是很大。上了二楼,大海一下子就映入眼帘,海岸上很多人用力的拉绳子,逐渐地看到了网,在网里面有很多鱼。乡村和城市有差别,但是,自然景色真的很美。

日语2试卷A答案

天津广播电视大学二○○八~二○○九学年度 第二学期期末考试试卷(A)评分标准 考试科目:日语(2)试卷号:5283 2009年7月 一、词汇(10分) 1、用平假名标注下列日语汉字的读音(各0、5分) ①かびん②まんいん ③とちゅう④はつもうで ⑤あいて⑥りょこう ⑦ひとで⑧けいざい ⑨でんぴょう⑩しんかんせん 2、写出下列单词的日语汉字(各0、5分) ①雪山②一面 ③記念④現金 ⑤運転⑥場所 ⑦来週⑧自転車 ⑨勝負⑩丁寧 二、填空(10分) 1、选择最适合的格助词和接续词填在句子里的括号内,每个限用1次。 (各1分) ①の②に③までに④で⑤より ⑥から⑦ので⑧し⑨ば⑩と 三、选择(15分) 1、选择正确的副词填入括号内,每个限用一次。(各1分) ①全然②今度③なんだか④確か⑤ぴったり 2、选择正确的补助动词填入括号内,每个限用一次。(各1分) ①おいた②みる③しまった④きた⑤ある 3、选择正确的授受动词填入括号内,每个限用一次。(各1分) ①いただきました②やる③くれた ④もらった⑤あげる

四、填写词语的适当形式(15分) 将句子后给出的词语以适当的形式填入划线处。(各1分) ①片付いた②間に合わせ③片付け ④入れる⑤間に合う⑥そうに ⑦涼けれ⑧たく⑨撮れ ⑩ような?元気で?行かなく ?咲き?静かに?暑く 五、变换句子(10分) 按要求变换下列句子。(各2分) ①学生に宿題を書かせる。 ②どぅぞ召し上がってください。 ③彼は英語だけじゃなく、日本語も話せる。 ④裕子は田中に愛されている。 ⑤吉川さんが入院させられた。 六、翻译(40分) 1、将下列单词译成外来语。(各1分) ①チーズ②ケース ③アルバイト④ピンク ⑤バック 2、将下列词组译成日语。(各2分) ①本を読む ②全然寒くない ③ずっと宿題をやっていた ④図書館に行く ⑤速ければ速いほど良い

日语五十音图表

日语五十音图表 日语字母共有46个假名。假名的书写有两种,一种叫平假名,线条流畅、柔和,一般的书写用平假名;一种叫片假名,笔划简练而工整,主要用于外来语和一些特殊的场合。日语一般采用汉字、假名和罗马字三种文字的混写。 下面是五十音图也就是日语的字母表,准确的说是日语清音字母表。由于现代日语中有6个重复音,另外加上一个特殊发音——拔音,故实际上五十音图中只有46个假名、45个音。在五十音图中,あ行的5个假名为元音,や行和わ行为复元音,其余的行为清音,清音由辅音与あ行元音相拼而成。 あ行中五个元音发音时的注意事项: あ(a)大致相当于汉语的‘啊’,但口的开度略小。 い(i )与汉语的‘衣’相近,但音较短,口型较松。 う(u)按汉语的‘乌’音发音,但嘴角不要用力前突,音较短且轻柔。 え(e)和汉语的‘欸(ei)’的前半部分发音相似,但部位略靠前,口的开度在あ与い之间。 お(o)和汉语拼音‘喔(o)’相近,但部位略靠前,口型介于あ与う之间。 五十音图?表一?[清音]五十音图

?表二?[浊音?半浊音] が行がガgaぎギgiぐグgu げゲgeごゴgo ざ行ざザzaじジji/ziずズzu ぜゼzeぞゾzo だ行だダdaぢヂji/di づヅzu/du でデdeどドdo

ば行ばバbaびビbiぶブbu べベbeぼボbo ぱ行ぱパpaぴピpiぷプpu ぺペpeぽポpo 五十音图?表三?[拗音](片假名省略) やゆよ ききゃkyaきゅkyu きょkyo ししゃsha/syaしゅshu/syu しょsho/syo ちちゃchaちゅchu ちょcho ににゃnyaにゅnyu にょnyo ひひゃhyaひゅhyu ひょhyo みみゃmyaみゅmyu みょmyo

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零基础,自学日语的步骤可以分为两步,第一步叫做语音阶段,第二步叫做基础阶段。第一步:语音阶段。日语的每个字母代表一个音节,拨音除外,所以假名属于音节字母。日语的 假名共有七十一个,包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。其中表示四十五个清音的假名, 按发音规律可排列成一个表,这个表叫做五十音图。表的横排叫做行,一行是五个假名,一 共十行,纵列叫做段,一段是十个假名,一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音ん 不属于清音,但习惯上列入清音表。五十音图的第一行叫做ア行,是五个元音假名,后九行 的发音,大多是各种辅音与之拼合而成。注意,这五个元音发音时,基本在口腔的前部,如 果说某一个音是跟美国英语接近的,一般情况下不像美国英语说得那么重,用力要小得多, 声音也要柔和些。 日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习,也是创建了一个群每天都有分享 学习方法和专业老师直播日语课程,这个群的开始数字是回复 大家关于, 《需要资料的,加我347{55{35{{{020》 《一起学习》 ::???:: ,按照顺序组合起来就可以找到,学习过程中的 一个氛围相互之间的交流是相当重要的,进群相互学习交流也是必不可少的。 あア:在日语元音中开口最大,舌位最低。双唇自然张开,比发美国英语/ɑ/略小,振动声带,声音洪亮。いイ:发音比发美国英语/i/(ee)时双唇略松,口角咧开较小。舌前隆起,和硬 腭相对,形成狭窄通道。前舌用力,振动声带,声音较尖。うウ:双唇自然微启,嘴角微拉,双唇不要像发美国英语/u/(oo)那样向前突出,舌面较平,振动声带,声音较弱。えエ:双 唇稍向左右咧开,舌面放平,口型和舌尖的位置处于あ和い之间。舌根用力,振动声带,声 音紧张。おオ:双唇稍微放圆,口型大小处于あ和う之间。舌面较平,振动声带。不像美国 英语/o/(o-e)那样从口腔后部发出,声音更要圆浑。か行:这一行假名代表五个清音,由清 音[k]和五个元音拼合而成,发音时,舌根紧接口盖,然后用清气流冲破,声带不振动。出现 在词头时,发音与美国英语k近似,气流较强,而出现在词中时,则与美国英语sk中的k近

新编日语(1)考试题1

基础日语自测题 学号()姓名() 一、次の漢字に振り仮名をつけなさい。(写出下列假名的读音)(1×10=10点)①簡単②地下鉄③手伝う④苦労 ⑤急用⑥世話⑦感心⑧本物 ⑨忘年会⑩操作 二、次の日本語を常用漢字に直しなさい。(将下列单词改写成日语汉字) (1×10=10点) ①ざんねん②さいふ③はんたい④しかい ⑤おおあめ⑥どくしょ⑦はっぴょう⑧じょし ⑨びょうき⑩けしき 三、次の外来語を中国語に直しなさい。(写出下列中文的外来语)(1×10=10点)①サイン②ドライブ③タイプ ④カラオケ⑤パーティー⑥パソコン ⑦クラスメート⑧プレゼント⑨ボタン ⑩チャンネル 四、正しい答えを一つ選びなさい。(1×15=15点) 1、これは中国の人()めずらしいだろうと思います。 a.はb.にc.をd.が 2、このおすしはなかなかいい味()しますね。 a.はb.にc.をd.が 3、日本人はかならずしも日本酒が好きだ()限りません。 a.にはb.とはc.ではd.へは 4、冷めない()もっとたくさんめしあがってください。 a.うちにb.よりもc.からにd.だとは 5、テーブルの上にはもう料理が並べて()。 a.ありますb.おきますc.いますd.しまいます 6、入り口に立たないで、奥()つめてください。 a.はb.にc.をd.が 7、田中さんの結婚のお祝い()みんなでプレゼントをしました。 a.はb.にc.をd.の

8、早く来てくれればよかった()。 a.ごろb.のに c.しかd.だけ 9、あした試験()、まだ遊んでいます。 a.にはb.しかc.だからd.なのに 10、慣れる()時間がかかります。 a.にはb.までc.からd.のに 11、李さんは日本語()話せます。 a.はb.がc.をd.に 12、私は誰か()足を踏まれました。 a.ばb.かc.でd.に 13.きれいに掃けと言っ()、生意気だと言ったんです。 a.てもb.たとc.たらd.ては 14.今日はまるで冬の()寒さですね。 a.ようなb.らしいc.そうなd.みたいな15.参考になり()本を教えてほしいのです。 a.ようなb.らしいc.そうなd.みたいな 五次の文を完成しなさい。(2×9=18点) 1、昨日()ばかりなのに、もうすっかり忘れました。(習う) 2、父はよく妹にたばこを買いに()ます。(行く) 3、李さんは()そうな顔をして言いました。(泣く) 4、いま家族への手紙を()ところです。(書く) 5、ずいぶん昔のことでしたけど、最近()ように話しました。(体験する) 6、電車を()とき、ドアが閉まってしまいました。(降りる) 7、水を飲んだらおなかが()なりました。(痛い) 8、ハイキングに行ったのですが、雨に()て、大変でした。(降る) 9、旅行に()なら、北京がいいですよ。(行く) 六、次の副詞?接続助詞を適当なところに入れなさい。(选副词?接续助词填空,每个单词只能用一次)(2×6=12点) 1、田中さんは会社をやめて毎日家で()暮らしているそうです。 2、日本語は難しい言葉はまだ話せませんが、易しいことなら()話せます。 3、五十元あれば()だと思います。

日语五十音图发音汇总

五十音图发音日语五十音图发音版平假名 (ひらがな 清音 (清音せいおん あ段い段う段え段お段 あ行あ(a い(i う(u え(e お(o か行か(ka き(ki く(ku け(ke こ(ko さ行さ(sa し(shi す(su せ(se そ(so た行た(ta ち(chi つ(tsu て(te と(to な行な(na に(ni ぬ(nu ね(ne の(no は行は(ha ひ(hi ふ(fu へ(he ほ(ho ま行ま(ma み(mi む(mu め(me も(mo や行や(ya ゆ(yu よ(yo ら行ら(ra り(ri る(ru れ(re ろ(ro わ行わ(wa を(o ん(n 浊音 (濁音だくおん か行が(ga ぎ(gi ぐ(gu げ(ge ご(go さ行ざ(za じ(ji ず(zu ぜ(ze ぞ(zo た行だ(da ぢ(ji づ(zu で(de ど(do

は行ば(ba び(bi ぶ(bu べ(be ぼ(bo 半浊音 (半濁音はんだくおん は行ぱ(pa ぴ(pi ぷ(pu ぺ(pe ぽ(po 片假名 (かたかな 清音 (清音せいおん ア段イ段ウ段エ段オ段 ア行ア(a イ(i ウ(u エ(e オ(o カ行カ(ka キ(ki ク(ku ケ(ke コ(ko サ行サ(sa シ(shi ス(su セ(se ソ(so タ行タ(ta チ(chi ツ(tsu テ(te ト(to ナ行ナ(na ニ(ni ヌ(nu ネ(ne ノ(no ハ行ハ(ha ヒ(hi フ(fu ヘ(he ホ(ho マ行マ(ma ミ(mi ム(mu メ(me モ(mo ヤ行ヤ(ya ユ(yu ヨ(yo ラ行ラ(ra リ(ri ル(ru レ(re ロ(ro ワ行ワ(wa ヲ(o ン(n 浊音 (濁音だくおん カ行ガ(ga ギ(gi グ(gu ゲ(ge ゴ(go

日语初级考试题及答案

日语初级考试题 名前___________________ 得点____________________ ?将下列汉字单词改成假名,假名单词改成日语汉字:(20) 三.填助词(不需要的地方划X): (24) 1. 学生左丁力、、先生U 力、_。 2. 李①指母①母处中南大学①先生廿 / 。(强调) 3. 先週_x_私处友達_^_上海_^(^) _行吉求。尢。 4. 王止教室—总_出求。尢。乞料—力、5 _隣① 教室_忙_入◎求。尢。 9. 一週間雨处降◎求丁力一 10鈴木止明日① 三時広飛行機_^_ 長沙①黄花空港_忙_着吉求丁 四.将下列单词组成句子:(10) 1. 周滋/食僞仍芒/肉饅頭 周化肉饅頭总食卞求b尢。 2. fa /力M求人//陳/^O /O /TT牴 乙①力M求人处陳 3. i< /母用尢b / 陆/ T /携帯電話/電話牴/ ^< 携帯電話左母広電話总b求To 4. 故里/酒々井we /用正月/僞//帰◎求T 酒々井^e?指正月故里入帰◎求To 5. 吃/友達/劉we/yu^yb /誕生日/力£倔/总

劉^e?誕生日友達力、yu^y卜总t^v^b^o 五.就划线部分提问: 1. 乙O本处fc^bO TTo 乞O本处誰OTT^o 2. 佐藤^e^ 日本人TTo 佐藤^e?乂o国(EO人TT^ 3. 今朝fc^b?餃子夕食卞求b尢。 今朝何总食卞求b尢力、

4. 黄映画总見求。尢。 黄乞n力何总 5. 日本語①四月二日力、5 五月十四日求 日本語① 勉強处VO^TTT^O 6. 靴处200 元TT O 靴处V<^TT^O 7. 黒田先週平和堂乙O服总買V求L尢。 黒田VO 乞O服总買V求L尢力- 8. 昨日張)n駅行吉求L尢。 昨日誰七何左駅行吉求L尢力- 六.用适当的形式填空: 1. 森日本人(日本人TT)、二十歳TT O 2. 丁<、、来求丁(来召)° 3. 最近怎fe求? 雨力*降(降^5)° 4. 先々週刺身总食卞求L尢(食^5)° 5. 昨日王日本語总勉強L求L尢(勉強丁5) 六.翻译 1. 我妈妈从前是公司职员。现在是大学数学老师。 母处昔会社員TL^。今处大学O 先生 2. —乘飞机从上海到东京要多长时间? .—要两个半小时左右 飛行機T 上海力東京求T ^O<、、5V力、力、◎求丁力、…… 二時間半 3. —对不起,卖鞋的柜台在哪里? .—在三楼,在男装柜台的右边。丁族求乜人、靴売◎場 …… 三階T^O男O服O売◎場O右 4. 昨天我学习日语到两点。然后睡觉了。 昨日私处二時求T 日本語总勉強L^L^o^n^^ 5. 我在书上写了名字。也画了画。 私处本広名前总書吉求L尢°絵哲描吉求L尢 6 —那本书是谁的? —是我朋友小张的,他上周六在附近的书店买的乞O本处誰OTT^O (10) (20)

日语(2)期末复习题要

2008~2009学年度第1学期 《日語(2)》期末復習(英語06級) 一、範囲〈標準日本語〉(初級下)26~33課 二、語彙 1、漢字 手帳配達親戚半年習慣雪国屋根言葉上着丁寧門松鏡餅出口作物餅器姿場所秋葉原人出空港渋滞全部両替歓迎性能混雑銀座満足観光眼鏡趣味靴下複雑昼間閉鎖予定実物浅草様子訪日見学展示場目的今夜案内移動記念道路混乱事故経験東北元旦新暦除夜鐘空幸福着物残念年賀状表凧上げ家庭準備窓女性音旧暦広島世話正月 2、外来語 スタッフロボットラッシュアワーホームマイクニュース ステレオコートホテルマッチセータースイッチ ラジオ?カセットカタログストーブレポートアナウンサーズボンヨーロッパアフリカアジアシャツスカート ポケットメモデパートメートルピアノプレゼントノート 3、連語 気を使う気候が違うお礼を言う靴を脱ぐ餃子を作る 切手を集める風邪を引く重さを量る帽子を脱ぐ お正月を祝う交通が渋滞する事故を起こす寂しく感じる 凧上げをする箸を使う健康を祈るうれしく思う雪を取り除く外国の言葉を覚えるおなかがすく料理を並べる人を雇う 雪に慣れる除夜の鐘が鳴る門松を飾るお餅を食べる空が曇る三、文法及び文型 1、助詞 ●ので ○雨が降っているので、旅行するのをやめました。 ○忙しいので、行くことができません。 ○日曜日は雨が降ったので、出かけませんでした。 ○田中さんから返事が来ないので、困っています。 ○初詣なので、人がおおぜいいます。 ○電気製品を買う人が多いので、いつも混んでいます。 ○食事をする人が多いので、いつも混んでいます。 ○うしろの席にいたので、先生の声がよく聞こえませんでした。 ○張さんは純子さんと羽根つきをしてみました。でも、初めてなので、なかなか上手にできませんでした。 ●に

日文五十音图字母发音及解说

日文五十音图字母发音及解说 日语语音的基本特点: 1)假名是日语语音的最小元素,单词和句子都是由假名组成; 2)每个假名都是单音节,由一个元音和一个辅音(也可能没有辅音)构成,辅音不单独发音,必须和元音一起组成一个假名的完整读音(促音、拨音除外); 3)日语的元音为五个:あいうえお。 4)日语为音拍语,一个假名为一拍,即是说,每个假名在同一个句子中占有等同的时间间隔,不可或长或短。拨音和促音单独占一拍。 五十音图 五十音图是日语语音的基础,更是整个日语学习的根基。五十音图作为一个发音图表,具有一个其它语言的字母表(比如拉丁字母表或者希腊字母表)所不具备的性质,那就是五十音图的语法属性。因此,熟记五十音图,尤其是按段按行熟记每个假名,是今后学习语法,尤其是用言的活用的时候不可或缺的基础性工作。 五十音图·表一·[元音·清音·拨音](平假名/片假名/罗马字表示法)

あ段い段う段え段 お段 あ行あア a いイ i うウ u えエe おオ o か行かカ ka きキ ki くク ku けケke こコ ko さ行さサ sa しシ shi/si すス su せセse そソ so た行たタ ta ちチ chi/ti つツ tsu/tu てテ te とト to な行なナ na にニ ni ぬヌ nu ねネ ne のノ no は行はハ ha ひヒ hi ふフ hu/fu へヘhe ほホ ho ま行まマ ma みミ mi むム mu めメ me もモ mo や行やヤ ya (いイ)ゆユ yu (えエ)よヨ yo

ら行らラ ra りリ ri るル ru れレ re ろロ ro わ行わワ wa (いイ)(うウ)(えエ)をヲ o/wo 拨音んン n 说明: 1)这个就是传统意义上的五十音图,其中や行的い、え和わ行的い、う、え与あ行重复,因此五十音图的实际假名数量为45个。 2)う段假名发音时嘴唇收得比汉语里的“乌”要更小,不能突出,而且略微扁平,需要注意体会; ら行音为弹舌音,发音类似于汉语中的l(了)为声母的音,或者国际音标中[l]为辅音的音,不可以读作[r]为辅音的音,更不能读成汉语中r(日)为声母的音。某些地区(譬如关西腔)的弹舌特别明显,类似于俄语、德语、法语等欧洲大陆语系语言中的弹舌音。动漫作品中比如犬夜叉(山口胜平)的弹舌音就比较明显; 3)は发ha音的时候为标音;发wa音时是当助词使用的时候;わ不能当助词用。当へ发he音的时候是标音用,发e音时是当助词使用的时候。お只能当标音,を当助词用。

日语五十音图发音练习

日语五十音图发音练习日语五十音发音练习 可以通过朗读下面的单词掌握发音: いか乌佟 かう买うさす指すたたかう戦う おく置くアイスアイスきたい期待 ここここそこく祖国ちかく近く きかい机械しあい试合けちけち きこく帰国しお塩ちしき知识 かお颜しかく资格あいて相手 きく闻くすそすそてあし手足 きおく记忆すいか西瓜あと後 くけい矩形せかい世界てあて手当て くう食うあさい浅いいたい痛い くい悔いきそ基础とくい得意 いく行くあす明日とち土地 ココアココアしき四季とけい时计 けいき景気あし脚いと意図 こく浓くうし牛ちかう誓う こえ声こし腰うち内 こい鲤おす推すつくえ机 すくう救うきそく规则きついきつい きせき奇迹おたくお宅つかう使う

くつした靴下たいせつ大切とおい远い ,が行假名和鼻浊音 以东京话为基础的日本共同语(类似中国的普通话)中,が行假名不在词首时要 发鼻浊音(现在一般没要求,读ga,gi,gu,ge,go就可以了)。 这个音不大好发,弄不好就变成あ行假名。初学者掌握不好,经常混淆。 ,拨音ん 这个假名用罗马字标为“n”,但实际上有,种发音: (1)在双唇音ま行、ば行ぱ行假名前面时发“m”音。 (2)在舌音さ行、た行、な行、ら行、ざ行、だ行假名前面时发“n” 音。 (3)在射音あ行、か行、は行、や行、わ行、が行假名前面时及用拨音结尾时 发“ng”音。 ,长音 长音就是一些特定排列的假名,按一定规则发音。本来日语假名除拗音之外, 都是一个假名一个音节,但在长音情况下,连在一起发2个音节。具体规则如下: (1)あ段假名+あ时,前面的あ段假名拉长。如:おかあさん (2)い段假名+い时,前面的い段假名拉长。如:おにいさん (3)う段假名+う时,前面的う段假名拉长。如:つうきんバス (4)え段假名,い、个别+え时,前面的え段假名拉长。如:せんせい、おねえ さん (5)お段假名+う、少数+お时,前面的お段假名拉长。如:おとうさん、とおい

2014年6月下学期 大一日语期末试卷

2013~2014学年第二学期 大一日语期末试题 一、正しい平仮名をかいてください。(每小题1分,共10分) 1.座る 2.欲しい 3.上手 4.空港 5.帰国 6.料理 7.財布8.普通9.失礼 10. 水泳 二、下線部の正しい漢字を書いてください。(每小题1分,共10分) 1.父のしゅみは本をよむことです。 2.このさかなはちょっと古いですから、食べません。 3.風邪ですから、今日は会社をやすみます。 4.そこをひだりに曲がってください。 5.食事の後、おさらを洗います。 6.もうくすりを飲まなくてもいいです。 7.仕事がおもしろくて、きゅうりょうも高いです。

8.これはあしたの会議で使うしりょうです。 9.ひこうきで日本へ行きます。 10.国によって、あいさつのしゅうかんが違います。 三、次の___ にどんな言葉を入れたらいいか。それぞれ1、2、3、4の中から最もよいもの を一つ選びなさい。(每小题1分,共20分) (1)ここに名前と年齢をください。 1書き2書いて3書いた4書く (2)私はフランス語がわかります。 1すこし2たまに3ぜんぜん4あまり (3)バナナはおいしくないです。 1ミカンと2ミカンより3ミカンほど4ミカンのほど (4)北京へ、会社で働きます。 1帰りますから2帰ります3帰ってから4帰りてから (5)森さんは今日会社をかもしれません。 1休む2休んで3休みます4休みません (6)この部屋は狭いです、明るいです。 1から2が3より4に (7)趣味は切手をことです。 1集める2集め3集めて4集めます (8)あしたてもいいです。 1こない2きなく3こなく4きない (9)日曜日はいつも日本語を勉強したり、。 1音楽を聞いたりしました2音楽を聞いたりします 3音楽を聞いたりです4音楽を聞いたりでした (10)A:北海道へ行ったことがありますか。 B:いいえ、一度も

日语试卷及答案考试

系别__________________专业_________________年级_________________姓名_________________学号______________________ ┈┈┈┈┈┈┈┈----密┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈封┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈线┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 本科英语专业日语(第二外语)课考试试卷 1.あおい A.バオイ B.アオイ C.アヲイ D.アオジ 2.えき A.エキ B.ベキ C.エビ D.ベビ 3.そこ A.サコ B.ソコ C.ゾコ D.ザコ 4.あめ A.アヘ B.マヘ C.マメ D.アメ 5.ほか A.ホカ B.ピカ C.ポカ D.ホガ 6.みせ A.ニセ B.ニメ C.ミセ D.ミメ 7.だいがく A.タイカク B.ダイカク C.ダイガク D.タイガク 8.あぶら A.アブラ B.ナブラ C.アフラ D.ナフラ 9.かぞく A.カツク B.カヅク C.カソク D.カゾク 10.ひがし A.ヒガシ B.ヒガツ C.ヒガソ D. ピガシ 11.セカイ A.けかい B.せかい C.てかい D.ねかい 12.イケ A.いけ B.いめ C.いへ D.いれ 13.イス A.いう B.いく C.いぬ D.いす 14.イエ A.いね B.いえ C.いへ D.いけ 15.カウ A.かう B.かふ C.かく D.かす 16.ツクエ A.すくえ B.つくえ C.つふへ D.すふへ 17.ニク A.みく B.みふ C.にふ D.にく 18.マエ A.まへ B.まえ C.めへ D.めえ 19.イヌ A.いぬ B.いく C.いね D.いけ 20.ユメ A.ゆめ B.ゆれ C.しゅめ D.しゅれ Ⅰ请选出下列平假名对应的片假名 (每题2分,共20分) Ⅱ请选出下列片假名对应的平假名 (每题2分,共20分)

日语五十音图发音规律

1.日语的每个字母代表一个音节,拨音除外,所以假名属于音节字母,即表音文字。 日语的假名共有七十一个,包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。其中表示四十五个清音的假名,按发音规律可排列成一个表,这个表叫做五十音图。表的横排叫做行,一行是五个假名,一共十行,纵列叫做段,一段是十个假名,一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音ん不属于清音,但习惯上列入清音表。 五十音图的第一行叫做ア行,是五个元音假名,后九行的发音,大多是各种辅音与之拼合而成。注意,这五个元音发音时,基本在口腔的前部,如果说某一个音是跟美国英语接近的,一般情况下不像美国英语说得那么重,用力要小得多,声音也要柔和些。 あア:在日语元音中开口最大,舌位最低。双唇自然张开,比发美国英语/ɑ/略小,振动声带,声音洪亮。 いイ:发音比发美国英语/i/(ee)时双唇略松,口角咧开较小。舌前隆起,和硬腭相对,形成狭窄通道。前舌用力,振动声带,声音较尖。 うウ:双唇自然微启,嘴角微拉,双唇不要像发美国英语/u/(oo)那样向前突出,舌面较平,振动声带,声音较弱。 えエ:双唇稍向左右咧开,舌面放平,口型和舌尖的位置处于あ和い之间。舌根用力,振动声带,声音紧张。 おオ:双唇稍微放圆,口型大小处于あ和う之间。舌面较平,振动声带。不像美国英语/o/(o-e)那样从口腔后部发出,声音更要圆浑。 か行:这一行假名代表五个清音,由清音[k]和五个元音拼合而成,发音时,舌根紧接口盖,然后用清气流冲破,声带不振动。出现在词头时,发音与美国英语k近似,气流较强,而出现在词中时,则与美国英语sk中的k近似,不呼出气流。 发音练习:かきくけこ さ行:这一行假名代表五个清音,由清音[s]和五个元音拼合而成,发音时,舌尖置于上齿龈后面,声带不振动,无声气流从舌齿间流出,形成丝音,调音点在上齿龈里侧。但是し发音时,双唇略微前伸,舌面隆起,接近口盖,声带不振动,舌尖不能接触门齿。 发音练习:さしすせそ た行:这一行假名代表五个清音,由清音[t]和五个元音拼合而成,发音时,声带不振动,舌尖紧贴上齿龈,形成阻塞,并成为调音点,清气流冲开阻塞时这五个音就发出来了。但是ち发音时,调音点不在齿龈,而在硬腭处。つ发音时,清气流要从阻塞处挤出。 发音练习:たちつてと な行:这一行假名习惯上划入清音,由鼻音[n]和五个元音拼合而成。舌尖抵住上齿龈,前舌面贴住硬腭,以堵住口腔通路,振动声带,让浊气流经鼻腔自然流出。但是に的发音,舌尖要抵住硬腭,软腭下垂,振动声带,使浊气流从鼻腔流出。の这个字在日语里是领格助词,表示“的“的意思,如”我父亲“在日语里说”私の父“。 发音练习:なにぬねの は行:这一行假名代表五个清音,由清音[h]和五个元音拼合而成。发音时口张开,声带不振动,清气流从舌后部和软腭之间摩擦而出,调音点在咽喉。但是ひ发音时,口张开,舌面

日语五十音图发音及写法

日语五十音图发音及写法 日语的发音 日语发音的基础单位是用平假名表示的一个一个的音拍。因此,日语也被称为“音拍语”(more语言)。汉语则是音节语(syllable语言)。所谓“拍”,就是发音的时间单位。如「うみ」(海)为两拍,是两拍词。「さくら」(桜)是三拍词。日语的每一拍就是一个“元音”或“辅音+元音”。 日语发音和平假名的基础,则是“五十音图”在这里我特地把片假名和罗马字也放在一起。并注有汉语拼音字母及汉语近似音。以便于大家认识。 五十音图(第一行为平假名,第2行为片假名,再下面的是发音) あいうえお アイウエオ a i u e o a yiwuei o 啊衣乌诶哦 —————————— かきくけこ カキクケコ kakikukeko kakikukeiko 咖 ** 哭 ** 阔 —————————— さしすせそ サシスセソ sasisu se so sa xi sisei so 撒西思 ** 唆 —————————— たちつてと タチツテト ta ci cu te to ta qi ci tei to 他七刺忒拖 —————————— なにぬねの ナニヌネノ nani nu ne no nani nu nei no 那哩努呐诺 —————————— はひふへほ ハヒフヘホ ha hi hu he ho

ha hi fuhei ho 哈 ** 夫黑豁 —————————— まみむめも マミムメモ ma mi mu me mo ma mi mu meimo 妈米木眉摸 —————————— や(い)ゆ(え)よ ヤ(イ)ユ(エ)ヨ ya **** yu **** yo ya **** iu **** yo 呀 ** 游 ** 哟 —————————— らりるれろ ラリルレロ rariru re ro la li lu lei lo 拉哩噜肋咯 —————————— わ(い)(う)(え)を ワ(イ)(ウ)(エ)ヲ wa **** **** **** o wa **** **** **** o 哇 ** ** ** 窝 —————————— んっ ンッ n ** en ** 恩 ** 在“五十音图”中横排叫“行”,竖排叫“段”。“ あいうえお”这五个音称为“元音”,是日语中最基本的发音。“ん”和“っ”是只有辅音无元音的,它们不能单独发音的。但是,它们发音的长度却各占了一拍。“ん”叫“拨音”,发音时要为念下一个音做准备。它的发音如果按汉语发音来解释,就相当于在“a、I、u、e、o”的后面加上“ng”的感觉。“っ”叫“促音”,它只出现在か行、さ行、た行、ぱ行的前面。在か行、た行、ぱ行的前面时,在发完促音前的假名后,要立即停顿一拍,再发后面假名。当在さ行前面时,发完促音前的假名后,立即停顿一拍,在停顿期间要稍微漏出S的音来。除开刚才说的“元音”、“促音”、“拨音”外,剩下的就都是“辅音+元音”,也称之为“清音”。 在下面是由“五十音图”扩展出来的发音:

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