前后鼻音训练词语

前后鼻音训练词语
前后鼻音训练词语

前后鼻音训练词语

第一组:

前:an en in ian uan uen

后: ang eng ing iang uang ueng iong

宽:an ang ian iang uan uang uan

窄:en eng in ing uen ueng un

第二组:

in——ing:民兵心病隐情进行银杏新颖

ing——in:灵敏迎亲听信影印清贫挺近

in——in :拼音濒临信心殷勤临近薪金

ing——ing:情形英明轻盈宁静零星经营

en——eng:深耕神圣真正本能纷争仁政

eng——en:城镇生辰缝纫诚恳冷门成本

en——en:根本认真人参门诊愤恨身份

eng——eng:征程升腾丰盛省城奉承承蒙

第三组: 对比训练

信服——幸福亲近——清净红心——红星金银——晶莹

审视——省事市镇——市政陈旧——成就深沉——生成

床上——床上官名——光明专车——装车手腕——守望

第四组: 绕口令训练

墙上一根钉,钉上挂条绳,绳下吊个瓶,瓶下放盏灯,灯下有个盆。

掉下墙上钉,脱掉钉上绳,滑落绳下瓶,打碎瓶下灯,压破灯下盆。

瓶打灯,灯打盆,盆骂灯,灯骂瓶,瓶骂绳,绳骂钉,钉怪绳,绳怪瓶,瓶怪灯,灯怪盆。

丁丁当当当当丁,乒乒乓乓乓乓乒。

前后鼻音训练

普通话练习-前后鼻音a n、a n g的辨证练习

普通话练习-前后鼻韵母en、eng的辨证练习

3.练读下面的绕口令: 陈庄程庄都有城,陈庄城通程庄城。陈庄城和程庄城,两庄城墙都有门。陈庄城进程庄人,陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城,两庄城门都进人,那个城进陈庄人,程庄人进那个城? 普通话练习-前后鼻韵母in、ing的辨证练习

3.练读下面的绕口令: 天上七颗星,树上七只鹰,梁上七个钉,台上七盏灯。拿扇扇了灯,用 手拔了钉,举枪打了鹰,乌云盖了星。 3.按阴阳上去的顺序念语句(上声按变调念半上)。 中华有志zhōng huá yǒu zhì 坚持改进jiān chí gǎi jìn 中华伟大zhōng huá wěi dà 千锤百炼qiān chuí bǎi liàn 光明磊落guāng míng lěi luò 花红柳绿huā hóng liǔ lǜ 口腔控制和吐字归音的基本功练习 说话是否清晰,在人们的日常交往中就很重要,在广播电视这种“时间艺术”不可“停格”、不能“倒放”的大众传播中,就更不可等闲视之。有时一个字听不清,可能造成误解,或者在分辨时漏听下一句,致使传播信道出现梗阻。口腔,既是有声语言的构字器官,又是语言用声最重要的共鸣器官,因此,播音员、主持人乃至所有“出镜出声”的记者编辑都必须格外重视口腔控制和吐字归音的基本功。 一、口腔控制的总体把握 1.打开口腔

打开口腔,并非“张大嘴说话”,而是指发音时口腔内壁肌肉绷起,呈“腔圆壁坚”的状态,使得各咬字器官运动自如,同时音波在口腔内能得到良好的共鸣,发出的声音圆润响亮。口腔这个共鸣腔是人体发音共鸣腔中最容易控制的,打开口腔可以从以下四方面人手。 (1)挺软腭。软腭指上腭后部柔软的地方,也就是舌头舔不到的那部分上腭,它与舌根相对,后面紧连着小舌(即悬雍垂)。软腭挺起,即软腭部分向上用力,这个动作可以使口腔后部空间加大,并减少灌人鼻腔的气流,避免过多的鼻音色彩。挺软腭可以用模拟“半打哈欠”或“举杯痛饮”的动作来体会。所渭“半打哈欠”,就是嘴不要张太大,但还是做了一个深吸气的动作,此时口腔直对着的后咽壁有“吸凉气”的感觉;“举杯痛饮”时口腔后部的打开及用力深吸气的动作,同样会在后咽壁有“凉”的感觉,同样可以体会挺软腭的动作要求。做这些练习,可以拿一面镜子对着口腔检查一下,先张开嘴,软腭放松,自己可以清楚地看到小舌头,然后,做挺软腭的动作,如果看不到小舌了,说明软腭挺起来了,此时要体会并记住软腭挺起这个动作的实际感觉。能够挺起软腭,声音会比较洪亮,比较集中。会做这个动作了,就要把这种感觉带到发音中去,可以先发“a、o、e^u、_u”这些单元音,再练两字词、四字词;我们还可以通过像“蓝蓝的天上白云飘”这类韵母开口度大的民歌或诗词来练习,带着想象和感情朗读,细心体会声束打在挺起的软腭并挂在上颚,口腔内部开大能充分发挥口腔共鸣作用的感觉;此外,朗诵“江阳辙”的诗词,能较明显地体会到挺软腭的声音效果,如李白的《早发白帝城》。在练习中一方面注“挺软腭”的动作要领,一方面注意听辨自己的发音是否比较明亮、圆润,只练习,就会形成良好的打开后声腔的发音习惯。 (2)打开牙关。有人讲话习惯不好,牙关很紧,两颊肌肉松塌下挂(俗称“拉着脸”),此时口腔必然不开,音色发闷、发扁,会影响吐字的清晰度,在图像上面部表情也显得消极、不愉快。打开牙关的动作要领是:说话时,上腭主动抬起,上下臼齿之间似有一指厚的海绵垫,同时两颊肌肉用力撑开向外绷起,使口腔中部得以打开。牙关打开,舌头活动范围大,有利于字音的清晰,也给声音增加了明亮、刚劲的色彩,如果两颊松塌无力,

最全的前后鼻音练习

前后鼻音练习 n和l就是我们平时所说的鼻音和边音,这两个音应该是很多普通话不标准人的共同苦恼之一,特别是湖北人,由于方言当中鼻音和边音就没有区分,长久的语言习惯和环境,导致了在学习普通话时遇到了麻烦。之所以音发不清,主要元音还是发音器官位置不对造成的,下面我们就来看看,这个碉堡到底能不能攻克! 首先从发音方法上来区分。虽然n和l都属于舌尖中音,但发音时还是有细微差别的。 n发音时舌尖抵住上齿龈,舌头两边也与上腭相接处,形成闭合的弧形;舌的两侧与口腔上部闭合,封住口腔通道,气流从鼻孔出来。很多人鼻音发不好,主要原因就是舌头没有把口腔上部封好,导致部分气流从口腔里出来了,并且在弹舌时位置不对,所以声音考前变为边音色彩。 可以通过前一个音节结尾带n的字词来练习,比如:云南搬弄。 l发音时舌尖轻轻抵住上齿龈,舌头两边留有空气;舌两侧与上颚保持适度距离,提起软腭,封住鼻腔通道,气流从口腔出来。错误的发音是软腭提起不够,没有完全封闭鼻腔通道,气流从口鼻出来,带鼻音色彩。 在练习l的时候我们可以在l前加ga,发出ga-la的声音,这样可以比较有效的阻止气流走进鼻腔。 记住一个字音的正确方法,要发好n和l,还要会触类旁通,运用到其它相关的字词当中,这才算我们掌握的发音技巧。这里有一些记忆方法:当独体字是鼻音时,做声旁的字一般也是鼻音,边音亦如此。比如内是鼻音,纳也是鼻音;龙是边音,笼也是边音。除此之外,韵母ia,uen可以和l拼,但不能和n拼,比如:俩论;en可以和n拼,不能和l拼,比如:嫩。 普通话中前后鼻韵母的正音 普通话中的前后鼻韵母总共有16个。说普通话时前后鼻韵母发不准或发不

前后鼻音训练

前后鼻音训练

2 普通话练习-前后鼻音an、ang的辨证练习

3 普通话练习-前后鼻韵母en、eng的辨证练习

4 3.练读下面的绕口令: 陈庄程庄都有城,陈庄城通程庄城。陈庄城和程庄城,两庄城墙都有门。陈庄城进程庄人,陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城,两庄城门都进人,那个城进陈庄人,程庄人进那个城? 普通话练习-前后鼻韵母in、ing的辨证练习

5 3.练读下面的绕口令: 天上七颗星,树上七只鹰,梁上七个钉,台上七盏灯。拿扇扇了灯,用 手拔了钉,举枪打了鹰,乌云盖了星。 3.按阴阳上去的顺序念语句(上声按变调念半上)。 中华有志zhōng huá yǒu zhì 坚持改进jiān chí gǎi jìn 中华伟大zhōng huá wěi dà 千锤百炼qiān chuí bǎi liàn 光明磊落guāng míng lěi luò 花红柳绿huā hóng liǔ lǜ 口腔控制和吐字归音的基本功练习 说话是否清晰,在人们的日常交往中就很重要,在广播电视这种“时间艺术”不可“停格”、不能“倒放”的大众传播中,就更不可等闲视之。有时一个字听不清,可能造成误解,或者在分辨时漏听下一句,致使传播信道出现梗阻。口腔,既是有声语言的构字器官,又是语言用声最重要的共鸣器官,因此,播音员、主持人乃至所有“出镜出声”的记者编辑都必须格外重视口腔控制和吐字归音的基本功。

6 一、口腔控制的总体把握 1.打开口腔 打开口腔,并非“张大嘴说话”,而是指发音时口腔内壁肌肉绷起,呈“腔圆壁坚” 口腔这个共鸣腔是人体发音共鸣腔中最容易控制的,打开口腔可以从以下四方面人手。 (1)挺软腭。软腭指上腭后部柔软的地方,也就是舌头舔不到的那部分上腭,它与舌根相对,后面紧连着小舌(即悬雍垂)。软腭挺起,即软腭部分向上用力,这个动作可以使口腔后部空间加大,并减少灌人鼻腔的气流,避免过多的鼻音色彩。挺软腭可以用模拟“半打哈欠”或“举杯痛饮”的动作来体会。所渭“半打哈欠”,就是嘴不要张太大,但还是做了一个深吸气的动作,此时口腔直对着的后咽壁有“吸凉气”的感觉;“举杯痛饮”时口腔后部的打开及用力深吸气的动作,同样会在后咽壁有“凉”的感觉,同样可以体会挺软腭的动作要求。做这些练习,可以拿一面镜子对着口腔检查一下,先张开嘴,软腭放松,自己可以清楚地看到小舌头,然后,做挺软腭的动作,如果看不到小舌了,说明软腭挺起来了,此时要体会并记住软腭挺起这个动作的实际感觉。能够挺起软腭,声音会比较洪亮,比较集中。会做这个动作了,就要把这种感觉带到发音中去,可以先发“a、o、e^u、_u”这些单元音,再练两字词、四字词;我们还可以通过像“蓝蓝的天上白云飘”这类韵母开口度大的民歌或诗词来练习,带着想象和感情朗读,细心体会声束打在挺起的软腭并挂在上颚,口腔内部开大能充分发挥口腔共鸣作用的感觉;此外,朗诵“江阳辙”的诗词,能较明显地体会到挺软腭的声音效果,如李白的《早发白帝城》。在练习中一方面注“挺软腭”的动作要领,一方面注意听辨自己的发音是否比较明亮、圆润,只练习,就会形成良好的打开后声腔的发音习惯。

普通话水平测试前后鼻音例词对比训练

前后鼻音例词对比训练 an-ang 扳bān手-帮bāng手女篮lán-女郎láng 反fǎn问-访fǎng问担dān心-当dāng心唐táng宋-弹tán诵水干gān-水缸gāng 看kān家-康kāng佳战zhàn防-账zhàng房赏shǎng光-闪shǎn光冉冉rǎn-嚷嚷rǎng 土壤rǎng-涂染rǎn 张zhāng贴-粘zhān贴 en-eng 同门mén-同盟méng 花盆pén-花棚péng 瓜分fēn-刮风fēng分fēn子-疯fēng子 粉fěn刺-讽fěng刺上身shēn-上升shēng 人参shēn-人生shēng针zhēn眼-睁zhēng眼诊zhěn断-整zhěng段出身shēn-出生shēng 陈chén旧-成chéng就真zhēn气-蒸zhēng汽晨chén风-成chéng风震zhèn中-正zhèng中审shěn视-省shěng市长针zhēn-长征zhēng 分针fēn zhēn-风筝fēng zheng 深沉shēn chén-生成shēng chéng

in-ing 因yīn而-婴yīng儿弹琴qín -谈情qíng 人民mín-人名míng 频频pín-平平píng 亲近qīnjìn-清静qīngjìng 金银jīnyín-晶莹jīngyíng 临lín时-零líng时禁jìn止-静jìng止 海滨bīn-海兵bīng 印yìn象-映yìng象 红心xīn-红星xīng劲jìn头-镜jìng头 今jīn天-惊jīng天禁jìn赛-竞jìng赛 in与ing辨音字表

en与eng辨音字表 sh与s的辨别 说明:数字表示声调,①是阴平,②是阳平,③是上声,④是去声。黑体字是代表字,记住 代表字可以类推许多同偏旁的字

最新前后鼻音训练

普通话练习-前后鼻音an、ang的辨证练习

普通话练习-前后鼻韵母en、eng的辨证练习

3.练读下面的绕口令: 陈庄程庄都有城,陈庄城通程庄城。陈庄城和程庄城,两庄城墙都有门。陈庄城进程庄人,陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城,两庄城门都进人,那个城进陈庄人,程庄人进那个城? 1 普通话练习-前后鼻韵母in、ing的辨证练习

3.练读下面的绕口令: 天上七颗星,树上七只鹰,梁上七个钉,台上七盏灯。拿扇扇了灯,用手拔了钉,举枪打了鹰,乌云盖了星。 3.按阴阳上去的顺序念语句(上声按变调念半上)。 2

中华有志zhōng huá yǒu zhì 3 4 坚持改进jiān chí gǎi jìn 5 中华伟大zhōng huá wěi dà 6 千锤百炼qiān chuí bǎi liàn 7 光明磊落guāng míng lěi luò 8 花红柳绿huā hóng liǔ lǜ 9 10 口腔控制和吐字归音的基本功练习 11 说话是否清晰,在人们的日常交往中就很重要,在广播电视这种“时间艺术”不可“停格”、不能“倒12 放”的大众传播中,就更不可等闲视之。有时一个字听不清,可能造成误解,或者在分辨时漏听下一句,13 致使传播信道出现梗阻。口腔,既是有声语言的构字器官,又是语言用声最重要的共鸣器官,因此,播14 音员、主持人乃至所有“出镜出声”的记者编辑都必须格外重视口腔控制和吐字归音的基本功。 15 一、口腔控制的总体把握 16 1.打开口腔 17 打开口腔,并非“张大嘴说话”,而是指发音时口腔内壁肌肉绷起,呈“腔圆壁坚”的状态,使得各18 咬字器官运动自如,同时音波在口腔内能得到良好的共鸣,发出的声音圆润响亮。口腔这个共鸣腔是人19 体发音共鸣腔中最容易控制的,打开口腔可以从以下四方面人手。 20 (1)挺软腭。软腭指上腭后部柔软的地方,也就是舌头舔不到的那部分上腭,它与舌根相对,后面紧21 连着小舌(即悬雍垂)。软腭挺起,即软腭部分向上用力,这个动作可以使口腔后部空间加大,并减少灌22 人鼻腔的气流,避免过多的鼻音色彩。挺软腭可以用模拟“半打哈欠”或“举杯痛饮”的动作来体会。 所渭“半打哈欠”,就是嘴不要张太大,但还是做了一个深吸气的动作,此时口腔直对着的后咽壁有“吸 23 24 凉气”的感觉;“举杯痛饮”时口腔后部的打开及用力深吸气的动作,同样会在后咽壁有“凉”的感觉,

前后鼻音区别练习

区分前后鼻韵母(二) 普通话中的前后鼻韵母总共有16个。前鼻韵母的发音部位是舌尖和上齿龈,发前鼻韵母时,将舌尖向上贴紧上齿龈,关闭口腔的气流通道,让气流完全从鼻腔出来;后鼻音韵母的发音部位时舌根和软腭,发后鼻音韵母时,将舌根上升,软腭下降,然后贴紧,关闭口腔的气流通道,使气流完全从鼻腔出来。只要您能找到准确的发音位置,按照上述的动作要领去做,就能发出标准的鼻音。 区分前后鼻音,要从根本上把n、ng这两个鼻音区分开。n前,ng后。发ng时,用舌根顶住口腔上方的软腭,让气流从鼻腔流出,同时声带颤动,发出鼻音,练习时,舌根不要离开软腭,可让声音延长下去,在仔细揣摩舌头运动方向之后,再练习合音。练习时,找一些前后鼻音进行对比练习,如“温”和“翁”、“心”和“星”等,还可以归类识记,如“丁ding”,相应的“叮、盯、钉、厅、顶”都是后鼻音。前鼻音听起来像妈妈的声音,轻轻柔柔。后鼻音听起来像妈妈的声音,特别浑厚。 想熟练做到区分前后鼻音韵母,除了能准确发音外,还必须分清、熟读并牢记包含前后鼻音的字。下面是一些鼻韵母的发音材料 一、前鼻韵母练习: an en in ün ian uan üan uen 二、后鼻韵母练习: ang eng ing ong iang uang iong uang 三、前后鼻韵母的对比练习: an-ang en-eng in-ing ün-ong ian-iang uan-uang üan-iong uen-ueng 四、前鼻音韵母字词练习: 1、单音节练习: 三版真分紧林烟甜完算吨春全晕军 2、词语练习: 展览散漫认真本人拼音亲情鲜艳牵连贯穿 专长温存春笋圆圈愿望询问军训 安居乐业分秒必争引人入胜坚持不懈环环相扣顿开茅塞全心全意循序渐进 五、后鼻韵母字词练习: 1、单音节练习 昂胖泵征英令懂中羊讲王装翁用雄 2、词语练习:长江盎然更生丰盛宁静叮咛洪钟共同想象湘江光明庄重渔翁汹涌炯炯 畅所欲言成人之美冰清玉洁必恭必敬枪林弹雨旷日持久瓮中捉鳖汹涌澎湃 六、对比练习: 1、发音练习:an-ang en-eng in-ing ian-iang uan-uang uen-ueng ün-ong üan-iong 2、单音节练习: 班-帮枕-整今-京先-香万-忘问-瓮远-用 3、词语对比练习: 反问-访问施展-师长诊治-整治气氛-气疯禁止-静止 很亲-很轻船上-床上光明-官名鲜花-香花轮子-笼子 依存-依从 4、前后鼻音词语连用练习: 班长当然本能城镇新颖心情平民宽广端庄演讲香烟尊重稳重 5、前后鼻音混和练习: 今日新闻安全运行平易近人正大光明精明强干互相尊重天真烂漫英勇冲锋加强锻炼语重心长 前鼻音的音节比后鼻音的音节多,本着记少不记多的原则,主要记后鼻音的音节。一是记声韵配合规律,二是记声旁代表字。

前后鼻音复习练习卷

前后鼻音练习卷 找出正确的读音,对的打勾 1、ɑn ɑng 山(shān shāng) 晚(wǎn wǎng) 半 (bàn bàng)三(sān sāng) 南(nán náng) 岸(ànàng) 伞(sǎn sǎng) 弯(wān wān g) 看(kàn kàng) 闪(shǎn shǎng ) 蓝(lán láng) 男(nán náng) 安(ān āng)燕(yàn yàng)艳(yàn yàng) 言(yán yáng) 参(cān cāng) 饭(fàn fàng) 班(bān bāng)玩(wán wáng) 砍(kǎn kǎng) 满(mǎn mǎng) 远(yuǎn yuǎng) 圆(yuán yuáng) 穿(chuān chuāng) 暖(nuǎn nuǎng)船(chuán chuáng) 短(duǎn duǎng) 园(yuán yuáng) 田(tián tiáng) 片(piàn piàng)天(tiān t iāng)

面(miàn miàng) 前(qián qiáng)扁(biǎn biǎng) 边(biān biāng) 光(guānguāng) 床(chuán chuáng)鲜(xiān xiāng) 间(ji ānjiāng ) 尖(jiān jiāng) 点(diǎn diǎng) 现(xiàn xiàng) 年(ni án niáng) 羊(yán yáng) 上(shàn shàng) 响(xiǎnxiǎng) 唱(chàn chàng) 江(jiān jiāng) 房(fánfángg) 亮(liàn liàn g) 窗(chuān chuāng) 望(wàn wàng) 乡(xiānxiāng) 阳(yán yáng) 像(xia nxiang) 长(chán cháng) 常(chán cháng) 黄(huán huáng) 商(shān shāng) 场(chǎn chǎng)藏(cán cáng) 想(xiǎn xiǎng)广(gu ǎn guǎng) 方(fān fāng) 样(yàn yàng) 旁(pán páng) 放(fàn fàng)

(完整)小学拼音前后鼻音韵母专项习题练习

前后鼻音韵母辨别练习 一、标注加点字词的读音 1.an------ang 烂漫 ..------浪漫 ..反.问------访.问 赞颂 ..开饭.------开放...------葬送 担.心------当.心弹.词------搪.瓷渔竿.------鱼缸.施展.------师长.一般.------一帮.寒.天------航.天心烦.------心房.散.失------丧.失产.房------厂.房小县.------小巷.山.口------伤.口担当安放 班长 ..南方 .. ..山岗 ..繁忙 反抗 .. ..漫长 ..返航 ..安康 肝脏 .. ..班长..擅长 ..战场 商贩 .. ..畅谈..当然 ..傍晚

上班 .. ..商战 ..方案 ..帐单 汤饭 ....钢板 ..浪漫 ..房山 2.en------eng 陈.旧------成.就真.理------争.理 申.明------声.明木盆.------木棚.清真.------清蒸.瓜分.------刮风.绅.士------声.势人参.------人生.诊.治------整.治沉.积------乘.机长针.------长征.粉.刺------.讽.刺 真诚 .. ..奔腾..本能 ..深层 真正 .. ..门缝..神圣 ..纷争 人称 .. ..分封 ..晨风 ..人生 成本 ..承认 .. ..登门 ..成分 成人 .. ..风尘..诚恳 ..城镇 缝纫 .. ..正门..能人 ..胜任

证人 .. ..生根 3.in------ing 亲.生------轻.生金.质------精.致 人民.------人名.信.服------幸.福频.繁------.平.凡亲.近------清.净贫.民------平.民金.银------经.营弹.琴------谈.情进.攻------静.功信.誉------性.欲亲.信------青.杏 心情 .. ..民警..禁令 ..新兴 品行 .. ..新型..聘请 ..进行 尽情 ..民兵 .. ..拚命 ..心灵 金星 .. ..灵敏 ..听信 ..新颖 清新 ..迎新 .. ..平民 ..挺进 影印 .. ..精心..警民 ..领巾 轻信 .. ..京津..病因 ..定亲

普通话前后鼻音练习方法集锦

普通话前后鼻音练习方法集锦 区分前后鼻音,要从根本上把N、NG这两个鼻音区分开。N前,NG后。发NG时,用舌根顶住口腔上方的软腭,让气流从鼻腔流出,同时声带颤动,发出鼻音,练习时,舌根不要离开软腭,可让声音延长下去,在仔细揣摩舌头运动方向之后,再练习合音。练习时,找一些前后鼻音进行对比练习,如“温”和“翁”、“心”和“星”等,还可以归类识记,如“丁DING”,相应的“叮、盯、钉、厅、顶”都是后鼻音。前鼻音听起来像妈妈的声音,轻轻柔柔。后鼻音听起来像妈妈的声音,特别浑厚。 想熟练做到区分前后鼻音韵母,除了能准确发音外,还必须分清、熟读并牢记包含前后鼻音的字。 前、后鼻音韵母在发音方面的不同表现在: 第一、舌位不同。发前鼻音-N时,舌尖顶住上齿龈,不要松动,不要后缩;发后鼻音-NG 时,舌头后部高高隆起,舌根尽力后缩,抵住软腭。 第二、口形不同。发-N时上下门齿是相对的,口形较闭;发-NG时,上下门齿离得远一点儿,口形较开; 第三、音色不同。前鼻音-N较尖细清亮;后鼻音-NG的声音则浑厚响亮。这其中的主要区别是第一条,即发-N时,舌尖顶住上齿龈,发-NG时,舌根抵住软腭,因为两者发音部位是不同的,前者属舌尖元音,后者属舌根元音。 我还是举个例子吧,请你现在发“身体”的“身”跟“生活”的“生”音。即“SHEN”和“SHENG”,请注意这个方法:我们试着拖长读音,先发“SH”音,拖长它,再发出“EN”音,然后同样的,先发“SH”音,再发“ENG”音。 习惯了之后,试着先发“EN”音,记住发“EN”时的口型,在把“SH”加上去,发“SHEN”音。这个方法多练才可以体会。同样的方法去发你最烦恼的那个“SHENG”音。也就是反复练习“ENG”-“SHENG”,这样,看似简单,但是请务必在把“ENG”练准了再发整个音节“SHENG”。这样应该会慢慢读得清楚又自然的。对“ING”和“IN”也是同样的方法,可以先练习“因(YIN)为”和“应(YING)该”。 近音词练习 1.AN------ANG 烂漫-----浪漫反问------访问赞颂------葬送开饭------开放担心------当心 弹词-----搪瓷渔竿------鱼缸施展------师长一般------一帮寒天------航天 心烦-----心房散失------丧失产房------厂房小县------小巷山口------伤口 2、AN------ANG 担当安放班长繁忙山岗南方反抗安康返航漫长肝脏擅长战场班长 3、ANG------AN 商贩当然傍晚畅谈上班帐单方案商战汤饭钢板房山浪漫 4、EN------ENG 陈旧-----成就真理------争理申明------声明木盆------木棚清真------清蒸 瓜分-----刮风绅士------声势人参------人生诊治------整治沉积------乘机 长针-----长征粉刺------讽刺 5、EN------ENG 真诚本能深层奔腾真正神圣纷争门缝人称人生晨风分封 6、ENG------EN 成本成分登门承认成人诚恳城镇风尘缝纫能人胜任正门证人生根 7、IN------ING 亲生-----轻生金质------精致人民------人名信服------幸福频繁------平凡 亲近-----清净贫民------平民金银------经营弹琴------谈情进攻------静功 信誉------性欲亲信------青杏 8、IN------ING

前后鼻音练习一

前后鼻音练习一 前鼻音: 亲、真、全、关、看、千、连、远、先、干、赶、专、前、很、跟、园、办、点、军、男、原、进、边、念、面、间、练、淡、短、分、伴、玩、南、兰、新、晚、什、变 后鼻音: 丁、冬、朋、红、行、声、忙、兴、放、亮、香、听、唱、定、更、总、明、净、同、工、空、房、网、童、黄、送、让、冲、往、量、阳、光、象、像、井、乡、忘、想、王、从、冷、情、种、常、共、江、星、帮、请、刚、名 几则绕口令帮助孩子进行前后鼻音练习 in、ing: 生身亲母亲, 谨请您就寝, 请您心宁静, 身心很要紧。 小青和小琴, 小琴手很勤, 小青人很精, 手勤人精, 琴勤青精。 你是学小琴还是学小青? 十字路口红绿灯, 红黄绿灯分得清, 红灯停,绿灯行, 黄绿灯亮向左行, 行停停行看灯明。

京剧叫京剧。 警句叫警句。 京剧不能叫警句; 警句不能叫京剧, 更不能叫金剧。 东洞庭,西洞庭, 洞庭山上一条藤, 藤条顶上挂铜铃。 风吹藤动铜铃鸣, 风停藤定铜铃静。 是灯还是星 天上满天星, 地上满山灯, 满天星亮满天庭, 满山灯接满天星。 星映灯,灯映星, 分不清是灯还是星。 东庄儿住着个殷英敏, 西村儿住着个应尹铭。 应尹铭拿蚊子,殷英敏捕苍蝇。 不管天阴或天睛,二人工作不消停,为比辛勤通了信,要看谁行谁不行。不知殷英敏的苍蝇多过应尹铭的蚊子,还是应尹铭的蚊于多过殷英敏的苍蝇? an、ang: 扁担长,板凳宽, 扁担没有板凳宽, 板凳没有扁担长,

扁担绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。 en、eng: 高高山上一条藤, 藤条头上挂铜铃。 风吹藤动铜铃动, 风停藤停铜铃停。 桌上放个盆, 盆里有个瓶, 砰砰啪啪, 啪啪砰砰, 不知是瓶碰盆, 还是盆碰瓶。 姓陈不能说成姓程, 姓程不能说成姓陈。 禾木是程,耳东是陈。 如果陈程不分,就会认错人。 老彭捧着一个盆, 路过老庞干活儿的棚, 老庞的棚碰了老彭的盆。 棚倒盆碎棚砸盆。 盆碎棚倒盆撞棚。 老彭要赔老庞的棚, 老庞要赔老彭的盆。

一年级前后鼻音对比练习.doc

一年级前后鼻音对比练习 一、拼音练习 1. an------ang 烂l àn 漫m àn ----浪l àn ɡ 漫m àn 反f ǎn 问w èn ----访f ǎn ɡ 问w èn 赞z àn 颂s òn ɡ----葬z àn ɡ 送s òn ɡ 弹t án 词c í----搪t án ɡ 瓷c í 渔y ú 竿ɡān -----鱼y ú 缸ɡān ɡ 施sh ī 展zh ǎn ----师sh ī 长zh ǎn ɡ 2. an------ang 担d ān 当d ān ɡ 安ān 放f àn ɡ 班b ān 长zh ǎn ɡ 繁f án 忙m án ɡ 山sh ān 岗ɡǎn ɡ 南n án 方f ān ɡ 反f ǎn 抗k àn ɡ 安ān 康k ān ɡ 返f ǎn 航h án ɡ 漫m àn 长ch án ɡ 3. en------eng 陈ch én 旧ji ù---成ch én ɡ 就ji ù 真zh ēn 理l ǐ----争zh ēn ɡ 理l ǐ 申sh ēn 明m ín ɡ----声sh ēn ɡ 明m ín ɡ 瓜ɡu ā 分f ēn ---刮ɡu ā 风f ēn ɡ 绅sh ēn 士sh ì----声sh ēn ɡ 势sh ì 人r én 参sh ēn ----人r én 生sh ēn ɡ 4. eng------en 成ch én ɡ 本b ěn 成ch én ɡ 分f èn 登d ēn ɡ 门m én 承ch én ɡ 认r èn 成ch én ɡ 人r én 诚ch én ɡ 恳k ěn 城ch én ɡ 镇zh èn 风f ēn ɡ 尘ch én 缝f én ɡ 纫r èn 5. in------ing 亲q īn 生sh ēn ɡ---轻q īn ɡ 生sh ēn ɡ 金j īn 质zh ì----精j īn ɡ 致zh ì 人r én 民m ín ----人r én 名m ín ɡ 亲q īn 近j ìn ---清q īn ɡ 净j ìn ɡ 贫p ín 民m ín ----平p ín ɡ 民m ín 金j īn 银y ín ----经j īn ɡ 营y ín ɡ 6. ing------in 听t īn ɡ 信x ìn 灵l ín ɡ 敏m ǐn 清q īn ɡ 新x īn 挺t ǐn ɡ 进j ìn 平p ín ɡ 民m ín 迎y ín ɡ 新x īn 影y ǐn ɡ 印y ìn 警j ǐn ɡ 民m ín 领l ǐn ɡ 巾j īn 精j īn ɡ 心x īn 轻q īn ɡ 信x ìn 病b ìn ɡ 因y īn 秦q ín 岭l ǐn ɡ、本b ěn 领l ǐn ɡ、民m ín 警j ǐn ɡ、民m ín 生sh ēn ɡ、民m ín 政zh èn ɡ、阴y īn 晴q ín ɡ、订d ìn ɡ 亲q īn 、迎y ín ɡ 亲q īn 、迎y ín ɡ 宾b īn

前后鼻音区分技巧小汇总终审稿)

前后鼻音区分技巧小汇 总 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

发前鼻韵母时让学生口形始终成微笑状,这样,就不会读成后鼻韵母了 你这样比较一下,就可以体会出来!比如“前”与“强”;“山”与“上”。在你发前鼻音的时候,你舌头后半部有向上弯拱的趋势,而你发后鼻音的时候,舌头有向下弯拱的趋势。这个是需要自己去体会的! 我告诉你一个方法,你可以试试。后鼻音的发音都会终止在“g、k、h”的位置上。你可以用bin、bing;jin、jing;yin、ying;min、ming及民心、明星;金银、精英等多练习,并体会它们的不同。开始可能会觉得比较别扭,时间长了就好了。电视中人物发音感觉区别不大,是因为说的是语句、一段话,而不是单字和词,已形成语流,语流中字词的发音会受到它前后字词的影响,有些前后鼻音会不明显,有的会出现音变。而读单字和词时,读的是音节,所以前后鼻音比较明显。另,你提到的听和宁都是后鼻音,的确没有区别。 普通话学习中遇到的鼻音问题 注意:最简单实用的办法,可以依照下面方法练习、改正,并形成习惯: 前鼻韵母,如an\en\in\un,在归音时(声音结束时),舌尖滑到上齿龈(上牙床内边沿);后鼻韵母,如:ang\eng\ing\ong,在归音时,舌根抬高与上颚形成阻碍,阻止气流从口腔流出。气息应从鼻腔流出,发声位置意念在眉心。产生鼻音的根本原因在于前后鼻音不分,形成鼻中隔发音、形成所谓的鼻音重、含混不清。

至于下面的理论,大家可以根据自己所需,进一步了解。 在鼻音问题上存在着两种障碍。一种是鼻音功能亢进,意味着鼻腔共鸣过多,这类似于一种嘀咕或痛苦的嗓音,仿佛从鼻腔发出。有少部分则存在着相反的情形,即鼻音功能低下,也就是鼻腔共鸣不充分。 (一)鼻音功能亢进的训练步骤 1.将音调降低一个音符。如果说话的音调过高,那么将音调降低到一个更加自然的水平通常能使声道发挥更加有效的作用。 2.减少嗓音的响度。一种柔和的嗓音通常听起来鼻音不是很重,也不会激怒听众。 3.在正常情形下,在发非鼻音时,无论捏鼻与否,均不应该出现鼻腔共鸣的现象。即应该是口腔共鸣音而无鼻腔共鸣的成分。通过发以下的单词音,练习口腔共鸣。 阿姨姐姐?大爷?知识?西瓜 鸡肉?鲤鱼?花朵?牙齿?嘴巴 跑步?扫地?洒水?浇花?洗衣 (1)大声读出上述词汇,同时延长每个单词中的元音部分。 (2)再次进行捏鼻朗读,同时做好录音工作。如果存在鼻音功能亢进的现象,就会发现捏鼻前后两次朗读的效果有着明显的差异。 (3)如果捏鼻时,嗓音先后无明显变化,这说明不存在鼻音化现象。这非常好,可以巩固此项训练。

(完整)一年级前后鼻音对比练习.doc

一年级前后鼻音对比练习 一、拼音练习 1.an------ang 烂漫 ----浪漫反问 ----访问赞颂 ----葬送 弹词 ----搪瓷渔竿 -----鱼缸施展 ----师长 2. an------ang 担当安放班长繁忙山岗南方反抗安康返航漫chánɡ dā ndā nɡā nf à nɡ bā nzh ǎ nɡ f á nmá nɡ shā nɡǎ nɡ ná nf ā nɡ f ǎ nkà nt á ncí t á nɡ cíyúɡā nyúɡā nɡ shī zhǎ nsh ī zhǎ nɡ là nmà nlɡàn m nf ǎ nwè nf ǎ nɡ wè nzà nsò nɡ zà nɡ sò nɡ 长 3. en------eng ché n 陈旧 ---成就真理 ----争理申明 ----声明 瓜分 ---刮风绅士 ----声势人参 ----人生 4.eng------en chénɡ ɡ uā f ē nɡ uā f ē nɡ shē nsh ì shē nɡ shì r é nsh ē nr é nsh ē nɡ ji ù chɡén jiù zhē nl ǐ zhē nɡ l ǐ shē nmí nɡ shē nɡ mí nɡ 成本成分登门承认成人诚恳城镇风尘缝纫 bě nch é nɡ f è ndē nɡ mé nch é nɡ r è nch é nɡ r é nch é nɡ kě nch é nɡ zhè nf ē 5.in------ing 1 / 2

亲生 ---轻生金质 ----精致人民 ----人名 亲近 ---清净贫民 ----平民金银 ----经营 6.ing------in t ī nɡ qī nj ì nqī nɡ j ì nɡ pí nmí npí nɡ mí nj ī nyí nj ī nɡ yí nɡ qī nsh ē nɡ qī nɡ shē nɡ j ī nzh ì j ī nɡ zhì r é nmí nr é nmí nɡ 听信灵敏清新挺进平民迎新影印警民领巾精心轻信病因 qí nl ǐ nɡ bě nl ǐ nɡ mí nj ǐ nɡ mí nsh ē nɡ mí nzh è nɡ yī nqí nɡ dì nɡ q n xìnl níɡ mǐ nqī nɡ xī nt ǐ nɡ j ì npí nɡ mí nyí nɡ xī ny秦ǐ岭、nɡ本y领ì、nj ǐ nɡmí民警、民生、民政、阴晴、订亲、迎亲、 yínɡbīn 迎宾 2 / 2

小学拼音前后鼻音韵母专项习题练习

小学拼音前后鼻音韵母专项习题练习 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

前后鼻音韵母辨别练习 一、标注加点字词的读音 1. an------ang 烂漫 ..反.问------访.问赞...------浪漫 颂.------葬送 ..开饭.------开放.担.心------当.心弹.词------搪.瓷渔竿.------鱼缸.施展.------师长.一般.------一帮.寒.天------航.天心烦.------心房.散.失------丧.失产.房------厂.房小县.------小巷.山.口------伤.口 担当安放班长 .. ..南方 ..繁忙 ..山岗 反抗 ..肝脏 ..擅长 .. ..漫长 ..安康 ..返航 战场 ..畅谈 ..傍晚 ....商贩 ..班长 ..当然 上班 ..帐单 .. ..汤饭 ..钢板 ..方案 ..商战 房山 ..浪漫 .. 2. en------eng

陈.旧------成.就真.理------争.理申.明------声.明木盆.------木棚.清真. ------清蒸.瓜分.------刮风.绅.士------声.势人参.------人生.诊.治------整.治沉.积------乘.机长针.------ 长征.粉.刺------.讽.刺真诚 .. ..本能 深层 ..奔腾 .. ..纷争 ..门缝 ..真正 ..神圣 人称 ..成本 .. ..成分..人生 ..晨风 ..分封 登门 ..风尘 .. ..城镇 ..承认 ..成人 ..诚恳 缝纫 ..生根..能人 ..证人 .. ..正门 ..胜任 3. in------ing 亲.生------轻.生金.质------精.致人民.------人名.信.服------幸.福频.繁------.平.凡亲.近------清.净贫.民------平.民金.银------经.营弹.琴----

前后鼻音训练

普通话练习-前后鼻音an 、ang 的辨证练习

普通话练习-前后鼻韵母en、eng的辨证练习

3.练读下面的绕口令: 陈庄程庄都有城,陈庄城通程庄城。陈庄城和程庄城,两庄城墙都有门。陈庄城进程庄人,陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城,两庄城门都进人,那个城进陈庄人,程庄人进那个城? 普通话练习-前后鼻韵母in 、ing 的辨证练习

3.练读下面的绕口令: 天上七颗星,树上七只鹰,梁上七个钉,台上七盏灯。拿扇扇了灯,用 手拔了钉,举枪打了鹰,乌云盖了星。 3.按阴阳上去的顺序念语句(上声按变调念半上)。 中华有志zhōng huá yǒu zhì 坚持改进jiān chí gǎi jìn 中华伟大zhōng huá wěi dà 千锤百炼qiān chuí bǎi liàn 光明磊落guāng míng lěi luò 花红柳绿huā hóng liǔ lǜ 口腔控制和吐字归音的基本功练习 说话是否清晰,在人们的日常交往中就很重要,在广播电视这种“时间艺术”不可“停格”、不能“倒放”的大众传播中,就更不可等闲视之。有时一个字听不清,可能造成误解,或者在分辨时漏听下一句,致使传播信道出现梗阻。口腔,既是有声语言的构字器官,又是语言用声最重要的共鸣器官,因此,播音员、主持人乃至所有“出镜出声”的记者编辑都必须格外重视口腔控制和吐字归音的基本功。

一、口腔控制的总体把握 1.打开口腔 打开口腔,并非“张大嘴说话”,而是指发音时口腔内壁肌肉绷起,呈“腔圆壁坚”使得各咬字器官运动自如,同时音波在口腔内能得到良好的共鸣,口腔这个共鸣腔是人体发音共鸣腔中最容易控制的,打开口腔可以从以下四方面人手。 (1)挺软腭。软腭指上腭后部柔软的地方,也就是舌头舔不到的那部分上腭,它与舌根相对,后面紧连着小舌(即悬雍垂)。软腭挺起,即软腭部分向上用力,这个动作可以使口腔后部空间加大,并减少灌人鼻腔的气流,避免过多的鼻音色彩。挺软腭可以用模拟“半打哈欠”或“举杯痛饮”的动作来体会。所渭“半打哈欠”,就是嘴不要张太大,但还是做了一个深吸气的动作,此时口腔直对着的后咽壁有“吸凉气”的感觉;“举杯痛饮”时口腔后部的打开及用力深吸气的动作,同样会在后咽壁有“凉”的感觉,同样可以体会挺软腭的动作要求。做这些练习,可以拿一面镜子对着口腔检查一下,先张开嘴,软腭放松,自己可以清楚地看到小舌头,然后,做挺软腭的动作,如果看不到小舌了,说明软腭挺起来了,此时要体会并记住软腭挺起这个动作的实际感觉。能够挺起软腭,声音会比较洪亮,比较集中。会做这个动作了,就要把这种感觉带到发音中去,可以先发“a 、o 、e^u 、_u”这些单元音,再练两字词、四字词;我们还可以通过像“蓝蓝的天上白云飘”这类韵母开口度大的民歌或诗词来练习,带着想象和感情朗读,细心体会声束打在挺起的软腭并挂在上颚,口腔内部开大能充分发挥口腔共鸣作用的感觉;此外,朗诵“江阳辙”的诗词,能较明显地体会到挺软腭的声音效果,如李白的《早发白帝城》。在练习中一方面注“挺软腭”的动作要领,一方面注意听辨自己的发音是否比较明亮、圆润,只练习,就会形成良好的打开后声腔的发音习惯。

前后鼻音拼读练习

(二)前后鼻音拼音练习 一.an------anɡ (1) 烂làn 漫màn ----浪lànɡ漫màn 反fǎn 问wan ----访fǎnɡ问wan 赞zàn 颂s?nɡ----葬zànɡ送s?nɡ 弹tán 词cí----搪tánɡ瓷cí 渔yú竿ɡān ----鱼yú缸ɡānɡ 施shī展zhǎn ----师shī长zhǎnɡ (2) 担dān 当dānɡ安ān 放fànɡ班bān 长zhǎnɡ繁fán 忙mánɡ山shān 岗gǎnɡ南nán 方fānɡ反fǎn 抗kànɡ安ān 康kānɡ返fǎn 航hánɡ漫màn 长chánɡ 二.en------enɡ (1) 陈ch?n 旧jiù----成ch?nɡ就jiù 真zhēn 理lǐ----争zhēnɡ理lǐ 申shēn 明mínɡ----声shēnɡ明mínɡ 瓜guā分fēn ----刮guā风fēnɡ 绅shēn 士shì----声shēnɡ势shì 人r?n 参shēn ----人r?n 生shēnɡ

(2) 成ch?nɡ本běn 成ch?nɡ分fan 登dēnɡ门m?n 承ch?nɡ认ran 成ch?nɡ人r?n 诚ch?nɡ恳kěn 城ch?nɡ镇zhan 风fēnɡ尘ch?n 缝f?nɡ纫ran 三.in------inɡ (1) 亲qīn 生shēnɡ----轻qīnɡ生shēnɡ 金jīn 质zhì-----精jīnɡ致zhì 人r?n 民mín -----人r?n 名mínɡ 亲qīn 近jìn ----清qīnɡ净jìnɡ 贫pín 民mín ----平pínɡ民mín 金jīn 银yín ----经jīnɡ营yínɡ (2) 听tīnɡ信xìn 灵línɡ敏mǐn 清qīnɡ新xīn 挺tǐnɡ进jìn 平pínɡ民mín 迎yínɡ新xīn 影yǐnɡ印yìn 警jǐnɡ民mín 领lǐnɡ巾jīn 精jīnɡ心xīn 轻qīnɡ信xìn 病bìnɡ因yīn 秦qín 岭lǐnɡ本běn 领lǐnɡ民mín 警jǐnɡ民mín 生shēnɡ民mín 政zhanɡ阴yīn 晴qínɡ订dìnɡ亲qīn 迎yínɡ亲qīn 迎yínɡ宾bīn

前后鼻音练习一

前后鼻音练习一 前鼻音:亲、真、全、关、看、千、连、远、先、干、赶、专、前、很、跟、园、办、点、军、男、 原、进、边、念、面、间、练、淡、短、分、伴、玩、南、兰、新、晚、什、变后鼻音:丁、冬、朋、红、行、声、忙、兴、放、亮、香、听、唱、定、更、总、明、净、同、工、空、房、网、童、黄、送、让、冲、往、量、阳、光、象、像、井、乡、忘、想、王、从、冷、情、种、常、共、江、星、帮、请、刚、名 几则绕口令帮助孩子进行前后鼻音练习 in 、ing : 生身亲母亲,谨请您就寝,请您心宁静,身心很 要紧。 小青和小琴, 小琴手很勤,小青人很精,手勤人精,琴勤青 精。你是学小琴还是学小青? 十字路口红绿灯, 红黄绿灯分得清, 红灯停,绿灯行, 黄绿灯亮向左行, 行停停行看灯明。 京剧叫京剧。 警句叫警句。 京剧不能叫警句; 警句不能叫京剧, 更不能叫金剧。 东洞庭,西洞庭, 洞庭山上一条藤, 藤条顶上挂铜铃。 风吹藤动铜铃鸣,

是灯还是星 天上满天星, 地上满山灯, 满天星亮满天庭, 满山灯接满天星。 星映灯,灯映星, 分不清是灯还是星。 东庄儿住着个殷英敏, 西村儿住着个应尹铭。 应尹铭拿蚊子,殷英敏捕苍蝇。 不管天阴或天睛,二人工作不消停, 为比辛勤通了信,要看谁行谁不行。 不知殷英敏的苍蝇多过应尹铭的蚊子, 还是应尹铭的蚊于多过殷英敏的苍蝇? an、ang: 扁担长,板凳宽, 扁担没有板凳宽, 板凳没有扁担长, 扁担绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。 en、eng: 高高山上一条藤, 藤条头上挂铜铃。 风吹藤动铜铃动,

桌上放个盆, 盆里有个瓶, 砰砰啪啪, 啪啪砰砰, 不知是瓶碰盆, 还是盆碰瓶。 姓陈不能说成姓程,姓程不能说成姓陈。禾木是程,耳东是陈。如果陈程不分,就会认错人 老彭捧着一个盆,路过老庞干活儿的棚,老庞的棚碰了老彭的盆 棚倒盆碎棚砸盆。 盆碎棚倒盆撞棚。老彭要赔老庞的棚,老庞要赔老彭的盆。 老庞陪着老彭去买盆, 老彭陪着老庞来修棚。 天上一个盆, 地下一个棚,盆碰棚,棚碰盆。 棚倒盆碎, 是棚赔盆,还是盆赔棚? ing 、eng、ong: 天上看,满天星。 地上看,有个坑。

相关主题
相关文档
最新文档