医学社会学的主要理论观点
医学社会学的主要理论观点
Fundamental principles of medical sociology
T opic 1 健康、医学和社会
?健康是一个社会概念
?健康问题的社会因素
?健康和社会行为观念之间的比较
?疾病与现代化
?社会流行病研究集中在肺癌与吸烟、军团菌病、心机梗塞与职业压力和行为方式的关系、健康习惯与死亡率、艾滋病
健康问题的主要社会因素：年龄、性别、种族、社会阶层或社会经济地位
患病的分析框架
?生物学因子
?营养学因子
?化学因子
?物理因子
?社会因子
T opic 2 社会紧张的社会学理论分析
符号互动论
?微观社会学的理论支柱
?研究人们面对面的相互交往和作用，以及
引起或改变这些活动与过程的主观反应。
?在符号互动论者看来，人是一种符号，他
们用来交往和作用的一切工具都是符号。
库利：Looking-glass Self
三个基本内容
?我们是通过想象自己在他人面前的形象来看待自己的；
?我们想象他人对我们形象的判断；
?我们想象他人如何看待我们决定了我们必然会经历某种自我感受，如自豪或自卑
托马斯: “情境定义”definition of situation
如果人们把一种情境定义为真实的，那么它们在结果上也就是真实的。问题是，只要人们对社会情境的定义保持相对不变，一般来说行动就是有序的，然而，一旦定义出现了竞争的情境，习惯性的行为就会被扰乱，某种形式的紊乱和不确定性就可能会出现。
戈夫曼：“人生如戏剧舞台”
社会是一个在演出的戏剧舞台，每个人都是社会生活舞台上的演员，在这些演员身后隐藏着强有力的“剧作家”，他不允许个人离开剧本，这个“剧作家”就是社会体系，人们的社会行动受社会体系预先写好的“剧本”的限定，“剧本期望”是指社会规范对各种社会位置上的角色的限定。
杜尔凯姆：自杀论
（1）利己型自杀，人们因为被与社会隔离开来而感到随之而来的突然的危机感
（2）失范型自杀，人们遭受了与他们的规范性社会之间的错位
（3）利他型自杀，人们意识到自己与社会之间存在着密不可分的关系，而他们惟一逃脱这种联系的方法就是选择自杀
考察紧张，应了解
（1）威胁本身的性质；
（2）威胁出现于其中的客观社会环境；
（3）被涉及到的个人心理和个性特征；
（4）个人对威胁的主观认定；
（5）施加于个人的社会影响；
（6）威胁持续的时间。
T opic 3 Sick Role
?疾病（disease）是一种负面的躯体状态，是存在于个体的生理学功能异常。
?患病（illness）是一种主观状态，个体在心理上感觉自己有病并因此修正自己的行为。?病态（sickness）是一种社会状态，主要表现为由于疾病削弱了患病者的社会角色。
患病行为的社会心理模型
两个重要概念
?患病认知（illness recognition）
取决于在特定人群中这种症状的常见程度如何，人们是否熟悉这种疾病症状的表征。
?患病危险（illness danger）
指的是这种疾病所导致结果的相对可测性和疾病带来的威胁或损失的多少。
求医行为取决于10个因素
（1）疾病症状的可见性和认知；
（2）所认识到的症状的危险程度；
（3）疾病影响家庭、工作和其他社会活动的程度；
（4）症状出现频率的持续程度；
（5）对疾病的忍受程度；
（6）能得到的信息、知识和文化假设；
（7）导致拒绝的基本需要；
（8）其他与患病反应相竞争的需要；
（9）一旦症状得到认知后，是否有其他对疾病的解释；
（10）治疗资源的可得性、物质可及性、求医行为所带来的心理压力和经济支出。
患病行为的社会心理模型经历五个阶段：（一）症状体验（二）承担病人角色（三）接触医疗保健（四）依赖性患者角色（五）痊愈和康复
病人角色概念的假设基础
生病不是病人故意的或知情的选择，即便患病原因可能是暴露于传染源或外伤。
病态是一种功能失调现象，因为病态是对社会压力的一种反应模式，对逃避社会责任的容忍，所以病人被当成偏离者仅仅是因为他或她没有办法，患病过程不仅仅是躯体上疾病的感受，而且应被认为是一种社会角色。
病人角色4个基本方面
（一）病人被免除了“正常”的社会角色
（二）病人对于自己的疾病状态没有责任
（三）病人应该具有尝试祛病的愿望
（四）病人应该寻求技术上适当的帮助和医生合作
病人角色所依据的是
?杜尔凯姆：道德权威思想
?韦伯：宗教价值观点
?弗洛伊德：精神分析理论
对病人角色的批评
?行为变异性
?疾病类型
?病人角色的中产阶层取向
评价：
患病是一种偏离行为，社会有必要帮助病人恢复正常的社会功能，正是在这样的基础上，帕森斯把医学看成一种社会控制偏离行为和维护社会稳定的机制。在当前，越来越多的社会问题被归结为医学问题，帕森斯对医学的社会功能的解释，将对今后治疗社会偏离问题产生巨大的影响。
社会互动
所谓社会互动是指两个以上的个人或群体交互与共同进行的感性活动
?五个要素：行动者、社会目标、社会环境、社会规范、社会接触
?类型：顺从行动、合作行动、冲突行动
医患互动类型
类型医护角色病人角色临床应用
主动-被动型我为病人做什么接受者麻醉、昏迷等
指导-合作型告诉病人做什么合作者(服从) 急性感染
共同参与型帮助病人做什么参与合作行为慢性病
遵医行为取决于
?疾病的种类
?病人对医生的满意程度
?病人主观愿望与医生治疗措施的吻合程度
?病人对医嘱内容的理解和记忆
?病人对治疗行为的适应程度
T opic 4 Practitioners -- physicians
The Hippocratic Contributions ?Scientific approach
?Medical ethics and morality
Practitioner’s attitude and demeanor ?Technical specificity
?Affective neutrality
?Universalism
?Functional specificity
医学功能的社会重要性
?医学服务是每一个人所必需的
?现代医学能有效地防治多种疾病
?医学需要相当的技术训练和实行的机会
?医学的专业性强
The making of a physician
?Premed program
?Basic science years
?The clinical years
?The internship
?The residency
美国医学生社会出身的特点
(一) 出身于职业人员家庭
(二) 较高的家庭收入
(三) 白人
(四) 男性
The flow of perspectivesheld by medical students Initial perspectives (learn it all)
Provisional perspectives (you can’t do it all)
Practical perspective
(learn what the faculty want you to learn) Responsibility and experience perspective
Practical perspective
The dilemma of independence and medical responsibility Two traits as a result of medical training
?Ability to be emotionally detached from the patient
?Tolerance for uncertainty
?
医学生通常经历三种不确定性
首先，是源于对不能掌握所有医学知识的意识所造成的不确定性；
第二，由于对当前的医学知识和技术存在局限性的认识所造成的不确定性；第三，是在区分个人疏忽和知识所限时的不确定性。
Professionalism: undesirable consequences
?A view of disease confined to specific organs or physiological systems
?A highly rigid stratification system in medical practice
?A common educational base is lacking between physicians and paramedicals
The transformation of modern medicine
※four basic tenets ※five major structural changes
医学结构性变化的理论框架
第一个方面，医学职业的主导性大大超出了其权威的合理基础；
第二个方面，医学的合法性以职业团体的力量为基础的；
第三个方面，医学在发展进程中具有的文化权威性；
第四个方面，病人的依赖性在团结和维护前三个所起的作用。
美国医学转变的根基：5 个结构性变化
1、行医中非正式控制系统的出现；
2、医学获得控制提供医疗服务的劳动力市场；
3、商业主义被从医学领域中清除出去；
4、医学消除了来自于国家、其他组织等的对抗性权力；
5、职业权威的建立。
“产业化” 的到来the coming of the corporation
The changing physician- patient relationship
1. 从治疗急性病向预防卫生服务转化
2．日益增长的公众对官僚主义的牵强附和
3. 消费者权利保护主义的发展
社会医学 期末复习 重点总结 完整版
第一章概论 1.社会医学（social medicine）：是从社会的角度研究医学和健康问题的一门交叉学科，它的研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律，制定相应的社会策略和措施，保护和增进个体及人群的身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。
4.医学模式的五个阶段 1）神灵主义医学模式2）自然哲学的医学模式3）机械论的医学模式4）生物医学模式5）现代医学模式 5.生物-心理-社会医学模式（现代医学模式）的产生背景 1）疾病谱和死因谱的转变； 2）健康需求的提高； 3）医学社会化； 4）医学学科的内部融合与外部交叉发展 6.综合健康医学模式影响人类健康及疾病的主要因素/健康危险因素的分类/慢性病的危险因素（拉隆达和德威尔的综合健康医学模式）——四大类12小类 1）环境因素：社会、自然、心理； 2）生活方式及行为因素：职业危险因素、生活危险因素、消费形式； 3）生物遗传因素：成熟老化、遗传、综合内因； 4）医疗卫生服务因素：预防、治疗、康复； 7.生物-心理-社会医学模式医学实践的指导意义 1）对临床工作的影响（培养医护人员由单纯医疗型向预防保健型转变，要求医护人员加强对病人的同情心、责任感、人际交往、技术训练。医生要认识到，心理、行为、社会因素是当今致病的主因，大力宣传健康行为、预防疾病。） 2）对预防工作的影响； 3）对卫生服务的影响； 4）对医学目的的影响； 5）对医学教育的影响 第四章社会经济因素与健康 1.社会阶层：由财富、权利和威望不同造成的社会地位、生活方式等方面不同的基本层次。主要三因素：受教育程度、工种、收入；其他因素：价值观念，卫生服务的利用，生活习惯，环境 社会阶层影响健康的机制 1）收入差距（相对贫困）而不是绝对贫困可能会直接影响健康。 2）收入差距大的社会化比收入差距小的社会显得更加亲善，有更少的暴力更低的信任度，更多的故意和对社区生活的不关心。 2.社会因素：是指社会的各项构成要素，包括政治、经济、法律、教育、社会保障、环境、行为生活方式以及卫生服务等等。 特点：非特异性和泛影响性；恒常性和累积性；交互作用 四种因果关系（规律）：单因多果，多因单果，多因多果，因果链 论述经济发展与健康的关系 1.衡量经济发展与人群健康的指标 1）衡量经济发展：GNP、GDP、人均GNP、人均GDP、HDI、GPI、GHI。 2)衡量人群健康状况的主要指标：出生率和死亡率，婴儿死亡率，平均期望寿命、HALE、PYLL、DALY。 2.经济发展对健康的影响1）经济发展对健康的促进作用：经济发展提高了居民物质生活水平，有利于增加卫生投资，通过教育的影响间接影响人群健康； 2）经济发展带来的负面效应：环境污染和生态破坏，生活方式的改变，现代社会病的影响，心理健康问题的凸显，负性社会事件的增多，社会人口特征的剧烈变化 3.健康对经经济发展的影响： 健康水平的提高对经济有促进作用：1）增加劳动力供给 2）提高劳动生产率 3）减少疾病损失 4）促进教育收益实现 5）促进自然资源利用 2.3点为经济发展和健康的双向作用
婚姻家庭社会学期末试题汇编
一．名词解释 1.家庭家庭是以婚姻、血缘关系和共同经济为纽带而组成的亲属团体。 2.核心家庭是指夫妻和未婚子女所组成的家庭。夫妇中有一人死亡，但有未婚子女的家庭也应该归为此类。 3.家庭网一般是指有亲属关系的家庭之间所组成的社会网络.是以家长为内 容主线，以家长、家庭为服务对象，以育儿、家庭消费、家长社区为服务主导，全面涵盖家长、家庭生活需求的方方面面 4.亲子关系是指父母与子女之间的关系，它是由夫妻关系而产生的一种最基本、最重要的家庭关系。从法律上讲，亲子关系是指父母与子女之间的权利和义务关系。 5.血亲和姻亲血亲是指有血缘关系的亲属，是以具有共同祖先为特征的亲属关系。血亲又分为直系血亲和旁系血亲两种。姻亲是以婚姻关系为中介而产生的亲属。具体分为(1)血亲的配偶(2)配偶的血亲(3)配偶的血亲的配偶。 6.冷暴力一般是指当夫妻之间或其他成员之间发生矛盾时，不是通过武力方 式处理，而是对对方表现出冷淡、轻视、放任、疏远、侮辱等，如不理睬对方、将语言交流降到最低程度、夫妻间停止或者敷衍性生活、不做或者尽量少做家务，或者冷嘲热讽、侮辱对方人格等，从精神上伤害虐待对方。 7.“普纳路亚”家庭人类家庭的第二种形式。由美国人类学家L H 摩尔根命名， 并把它作为群婚家庭的典型。普那路亚（punalua）是夏威夷语,意为“亲密的伙伴”。这个名称是从最早发现实行这种家庭形式的夏威夷群岛的土著人那里来的，由共妻的一群丈夫互称"普那路亚"；共夫的一群妻子也互称“普那路亚”。这种 家庭制度是群婚发展的最典型的阶段。原始社会发展到旧石器时代的中、晚期，族群之间必须保持一定的经济合作和社会联系，于是便产生了各族群之间的通婚。同时，在人类本身的生产方面，经过长期生活经验的积累和自然选择规律的作用，人们逐渐认识到族外通婚对后代体质发育有益，并形成了同母所生子女间不应发生性交关系的观念，于是在家庭内部开始排除兄弟姐妹间的婚姻关系，实行两个族群之间的通婚，这就是普那路亚家庭形式。 8.家庭生命周期指家庭有其自身产生、发展和自然结束的运动过程。一般把家庭生命周期划分为六个阶段。形成期（从结婚到第一个孩子出生）扩展期（从第一个孩子出生到最后一个孩子出生）稳定期（从最后一个孩子出生到第一个孩子离开父母家）收缩期（从第一个孩子离开父母家到最后一个孩子离开父母家）空巢期（从最后一个孩子离开父母家到配偶一方死亡）解体期（从配偶一方死亡到配偶另一方死亡）。家庭在不同的生命周期阶段有不同的内容和任务。杜瓦儿将家庭
医学统计学试题及答案
医学统计学试题及答案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
医学统计学试题及答案 习??题 《医学统计学》第二版??（五年制临床医学等本科生用）（一）??单项选择题 1．观察单位为研究中的( d??)。 A．样本? ?? ??B. 全部对象 C．影响因素? ?? ?????D. 个体2．总体是由（ c ）。 A．个体组成? ?? ?B. 研究对象组成 C．同质个体组成? ?? ? D. 研究指标组成 3．抽样的目的是（b??）。 A．研究样本统计量? ?? ?? ???B. 由样本统计量推断总体参数 C．研究典型案例研究误差? ???D. 研究总体统计量 4．参数是指（b? ?）。 A．参与个体数? ???B. 总体的统计指标 C．样本的统计指标? ? ??D. 样本的总和 5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ a ）。 A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体 C．随机抽样即随意抽取个体 D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 6.各观察值均加（或减）同一数后（ b ）。 A.均数不变，标准差改变? ?? ? B.均数改变，标准差不变 C.两者均不变? ?? ?? ?? ?? ??? D.两者均改变 7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ a??）。 A.变异系数? ?? B.差 C.极差? ?? ?? ? D.标准差 8.以下指标中（? ?d）可用来描述计量资料的离散程度。 A.算术均数? ? B.几何均数 C.中位数? ?? ? D.标准差 9.偏态分布宜用（? ?c）描述其分布的集中趋势。 A.算术均数? ?? B.标准差 C.中位数? ?? D.四分位数间距 10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（? ?b）不变。 A．算术均数? ??? B.标准差 C.几何均数? ?? ???D.中位数 11.（ a??）分布的资料，均数等于中位数。 A.对称? ? B.左偏态 C.右偏态? ?? ?? D.偏态 12.对数正态分布是一种（ c ）分布。
第一章医学社会学概述
第一章医学社会学概述 医学社会学是研究健康和疾病的社会原因及其影响的学科。它采用社会学的观点、理论和方法来研究健康和医学实践。 一、健康：医学社会学视角 1、健康的定义 健康不仅是没有疾病或不受伤害，而且还是生理、心理和社会幸福的完好状态。 2、健康和社会行为之间关系的演变 ①疾病是由罪恶魂灵引起 ②人的健康受总体环境因素的影响 ③人体被看成是遵循物理和化学原理的“机器”似的统一体 ④“物种医学”和社会空间医学”的出现 ⑤健康：回到整体的人 A “治疗至上”论的动摇 以使用药品为主来实施医学干预成为医生处理临床问题的最基本的方法，这被称为“治疗至上(upon to treat)”。 B 生活条件的改善 C 现代健康观念的回归 慢性病：长期的难以治愈的疾病 D 贫穷和健康：仍在关注的问题 二、传染病重新出现： 生活方式与健康关系的再度凸显 1、“老”传染病卷土重来 特点：致病细菌显示出明显的抗药能力和适应环境变化的能力； 2、新传染病杀伤力惊人 新老传染病肆虐的原因 致病菌逐步适应环境，提高本身的生存能力 同时，由于人们轻视了传染病，给细菌及病毒的入侵开了方便之门。 滥用药物、性行为不检点、环境污染、城市拥挤、不注意卫生 环球旅行中的不良生活方式也可能使传染病“传遍整个世界”。 3、性传播疾病(STDs) 导致性传播疾病高发的原因 (1)口服避孕药的使用减少了对意 外怀孕的担心； (2)世界各地城市青年的性解放和 性自由意识； (3)发展中国家的一种新型的雇佣 形式 (4)建立多个性伙伴关系的可能性 达到了前所未有的程度。 三、医学社会学的发展 1、早期的医学社会学 2、医学社会学的发展趋势 首先，出现了医学社会学研究朝着与卫生工作者和政策制定者有关的研究领域的转化。 其次，医学社会学和普通的社会学出现了融合的趋势。
家庭社会学复习资料
家庭社会学复习资料 一、名词解释： 1家庭社会学 2、家庭生命周期 3、择偶4、家庭结构：家庭结构是家庭中成员的构成及其相互作用、相互影响的状态，以及由于家庭成员的不同配合和组织的关系而形成的联系模式。 5、社区情理：由地区亚文化决定的某些为在该社区中生活的多数人所认可的行为规范及与此相适应的观念。 6、家庭：家庭是以婚姻和血缘为纽带的基本社会单位，包括父母、子女及生活在一起的其他亲属。 7、家庭关系： 8、家庭的核心功能 9、家庭策略：家庭面对生存环境的变动和社会变迁所采取的应对措施，它体现了家庭对社会的反作用。 10、离婚 二、问答题 （一）简述城乡家庭策略的共同特征 1，家庭生存策略（首先是经济策略）具有强烈的理性色彩，城乡家庭在考虑自己应对措施的时候，首先是基于一种利害上的考虑。2，在子女教育方面的发展策略呈现非理性色彩，家庭在子女教育方面的投资就形成了不惜代价这样一种态势。3，家庭策略在实施过程中的一致性。家庭在确定了某项策略的时候，都会贯彻到底。 （二）家庭的性质有哪些？ （1）家庭是自然关系和社会关系的统一。(2)家庭是一个历史范畴。（3）家庭是一种最典型的初级群体。（4）家庭是一种社会制度。 （三）家庭的本质是什么？ (1) 家庭的本质是经济关系(2)家庭的本质是人口生产关系 （3）家庭的本质是感情关系（4）家庭的本质是社会关系 （四）简述城市离婚率高于农村的原因 1，农村受传统文化和传统家庭制度的影响比城市大得多，因此在婚姻的伦理责任纽带方面与城市有较大差异。2，城市生活节奏的加快及生活压力的加大，导致心理上的紧张，从而引发夫妻互动中的问题，加剧夫妻冲突。3，城市中社会流动的增加增加了异性接触和互相选择的机会。 （五）城乡家庭养老功能的差异有哪些？ 1，家庭养老仍是主要的养老方式，赡养仍是城乡家庭的重要功能。 2，城乡养老标准和实际水平都不在同一个层次上。 3，农村中的养老标准是依照社区的养老情理建立起来的，所以城乡差距能为农村老人及子女所接受。 4，在抚育和赡养方面，城乡家庭均存在着不对等的情况。即老人抚育子女的付出远超过子女赡养老人的付出。 5，上述的不对等表现为老人进入老年期后，基本上是自己养自己。但城市与农村中自养的表现不同。 6，由于经济体制改革而社会保障体系并未建立，城市家庭普遍增加了不安全感。因此城市家庭的赡养功能实际上是加强了。而农村家庭受影响较小，但随着农村经济发展水平的提高，农村家庭的赡养功能可能也将有较大提高。 （六）简述社会变迁对婚姻家庭有怎样的影响 1）社会变迁带来的多元化，使家庭类型出现了多元化形式。除了核心家庭外，还有单身家庭、单亲家庭、丁克家庭、同性恋家庭等形形色色的家庭形式。 （2）工业化的进程，使家庭的发展趋向一致。家庭普遍出现婚龄提高、离婚率增加、家庭核心化、功能减少等共同趋向。
医学统计学试题及答案
《医学统计学》课程考试试题（A卷） （评卷总分：100分，考试时间：120分钟，考核方式：□开卷 V 闭卷） 一、选择题（每题1分，共62分，只选一个正确答案） 1、医学科研设计包括（ D ） A．物力和财力设计 B．数据与方法设计 C．理论和资料设计 D．专业与统计设计 2、医学统计资料的分析包括（ D ） A．数据分析与结果分析 B．资料分析与统计分析 C．变量分析与变量值分析 D．统计描述与统计推断 3、医学资料的同质性指的是（ D ） A．个体之间没有差异 B．对比组间没有差异 C．变量值之间没有差异 D．研究事物存在的共性 4、离散型定量变量的测量值指的是（ D ） A．可取某区间内的任何值 B、可取某区间内的个别值 C．测量值只取小数的情况 D．测量值只取整数的情况5、变量的观察结果表现为相互对立的两种情况是（ A ） A．无序二分类变量 B、定量变量． C．等级变量 D．无序多分类变量 6、计量资料编制频数表时，组距的选择（ D ） A．越大越好 B．越小越好 C．与变量值的个数无关 D．与变量值的个数有关
7、比较一组男大学生白细胞数与血红蛋白含量的变异度应选（ D ）A．极差 B．方差 C．标准差 D．变异系数 8、若要用方差描述一组资料的离散趋势，对资料的要求是（ D ）A．未知分布类型的资料 B．等级资料 C．呈倍数关系的资料 D．正态分布资料 9、频数分布两端没有超限值时，描述其集中趋势的指标也可用（ D ） A．标准差 B．几何均数 C．相关系数 D．中位数 10、医学统计工作的步骤是（ A ） A、研究设计、收集资料、整理资料和分析资料 B、计量资料、计数资料、等级资料和统计推断 C、研究设计、统计分析，统计描述和统计推断 D、选择对象、计算均数、参数估计和假设检验 11、下列关于变异系数的说法，其正确的是（ A ） A.没有度量衡单位的系数 B.描述多组资料的离散趋势 C.其度量衡单位与变量值的度量衡单位一致 D、其度量衡单位与方差的度量衡单位一致 12、10名食物中毒的病人潜伏时间（小时）分别为3, 4，5，3，2，5.5，2.5，6，6.5, 7,其中位数是（ B ） A．4 B．4.5 C．3 D．2 13、调查一组正常成年女性的血红蛋白，如果资料属于正态分布，描
医学社会学作业
医学社会学作业 浙江大学远程教育学院 《医学社会学》课程作业 姓名：俞宝英学号：712007072002 年级：12秋护理学（专本）学习中心：温州 一、简答题： 1.普遍调查：也叫做普查，这是一种在特定社会范围内 所进行的全面调查。 2.抽样调查：是从调查总体中选取样本所进行的一种调查。 3.文献法：又称历史法，包括第一手文献和第二手文献，是间接收集情报资料的方 法，从文献、档案、报纸、书刊、报表以及历史资料等各种社会信息中去收集自己研究所必需的资料。 4.实验法：是人们根据研究目的，利用科学仪器、设备、人为地控制或模拟社会现 象，排除干扰，突出主要因素，在有利的条件下去研究社会现象。 5.卫生服务公平性：卫生服务公平性主要体现在卫生资源配置的3个重要原则 上：一是可及性原则；二是需要原则；三是健康原则。 6.医学模式：医学模式是在不同历史阶段和医学科学水平下，观察与处理医学问题 的思想和方法，是对人类健康与疾病总体特点和本质的概括，其核心就是医学
观。 7.公费医疗制度：公费医疗制度是我国现阶段对机关和事业单位人员以及大专院校 学生实行的一种免费的卫生保健制度。 8.劳保医疗制度：劳保医疗制度是劳动保险制度的组成部分，是国家以法律的形式 对暂时或永久丧失劳动力的劳动者给予的物质帮助的制度。 9.卫生资源：卫生资源是医疗部门所拥有和使用的人、财、物、技术信息等的总 和。 10.卫生保健体制：卫生保健体制是指一个国家筹集、分配和使用医疗卫生保健资 源，为个人和集体提供防病治病等医疗卫生保健服务的一种综合性措施和制度。 11.卫生资源分配的公平性：医疗服务总供给水平与社会人群健康总需求水平大 致相等。 12.社会医疗保险：社会医疗保险是国家和社会根据一定的法律法规，为向保障范围 内的劳动者提供患病时基本医疗需求保障而建立的社会保险制度。我国社会保险制度由基本医疗保险和大额医疗救助、企业补充医疗保险和个人补充医疗保险三个层次构成。 13.商业医疗保险：商业医疗保险是指由保险公司经营的，赢利性的医疗保障。消费 者依一定数额交纳保险金，遇到重大疾病时，可以从保险公司获得一定数额的医疗费用。 14.卫生行政组织：卫生行政组织是指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接 侵害其合法权益，请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正，并追究其行政责任，以保护行政管理相对方的合法权益。 15.医疗违规行为：医疗违规行为是社会学违规概念在医疗领域中的应用。凡违反或 背离公认的医疗规范的行为称为医疗违规。 二、论述题： 1.国内外医疗保险体制的比较 答：我国的医疗保险体制是为补偿疾病所带来的医疗费用的一种保险。职工因疾病、负伤、生育时，由社会或企业提供必要的医疗服务或物质帮助的社会保险。如中国的公费医疗、劳保医疗。中国职工的医疗费用由国家、单位和个人共同负担，以减轻企业负担，避免浪费。 德国是世界上最早建立社会保障制度的国家，它一直坚持推行强制性的社会保险制度，表现在医疗保险上亦是如此，德国实行的是一种强制性的、以社会健康保险为主、辅之以商业保险的医疗保险制度，这种强制性的社会健康保险制度覆盖了德国91%的人口，加之商业保险的作用，德国整个健康保险制度为其99.8%的人口提供了医疗保障。 2.国内外医务人员培养模式的比较
家庭社会学的主要理论
家庭社会学的主要理论 理论来自实践，同时反过来指导实践。理论的作用主要表现在下四个方面: (1)理论可以提供解释的能力，藉此来预测介入的结果； (2)有理论的指导，使得社会工作在介入过程中有比较明确的介入方向； (3)因为理论具有推论的意义，藉此可以起到举一反三的效果； (4)社会工作者可以因此而积累经验，并评估其他的理论，以便寻找出其他更为有效的理论，借此运用到社会工作实务中； 第一节家庭生命周期理论 家庭生命周期理论是向我们展示家庭变迁的动态过程，帮助我们从时间角度理解家庭的研究框架，又称为家庭发展理论。 家庭生命周期概念，表示家庭从成立开始，经历发展的各个阶段，最终归于消亡的整个生命过程。家庭生命周期理论开始于20世纪30年代，最早由希尔和汉森提出。 一、家庭发展（生命周期）理论的假设 （1）家庭至少有四个组成因素： ①个别的家庭成员②家庭关系③家庭团体④家庭结构； （2）就发展理论本身而言，它有四个基本假设： ①人们的“发展”是如何受到其所在的社会环境和个人状态的影响；
②人们的所作所为不能与他们的“发展”分开； ③个人与团体的“发展”如何，来自于其社会环境和个人的能力； ④家庭的在事件（非有形的），可以由家庭所发生的事件来解释； 二、家庭生命周期理论的概念和主要理论观点 长期以来被广为传播、采用的家庭生命周期的思想是由杜瓦尔提出的。家庭作为一个单位要继续存在下去，需要满足不同阶段的需求，包括：①生理需求；②文化规；③人的愿望和价值观。杜瓦尔认为家庭生命周期包括以下相互联结的八个阶段，每个阶段有不同的任务。 家庭生命周期与家庭发展任务
第二节家庭系统理论 一、系统理论与家庭系统理论的假设及观点 家庭系统理论把家庭看成是一个由几个子系统组成的系统，每个子系统间既有联系又有制约，形成家庭系统有序的运转，以此来实现家庭的功能。 1、针对系统理论在家庭实务工作中的应用，杜赫提提出了家庭系统理论的主要假设： （1）家庭关系是影响人们心理健康与个人是否病态的主要因素； （2）家庭的互动模式可以代代相传； （3）家庭的健康是建立在家庭的向心力及个别家庭成员是否被尊重的平衡点上（即两者都要被重视）； （4）家庭越有弹性，家庭就越有良好的功能； （5）家庭互动的分析，需要从家庭具有的婚姻和亲子关系角度探讨； （6）个人问题常和家庭的互动模式及家庭价值观有关； （7）任何家庭小系统的改变，都有可能引起家庭主要系统的改变； （8）实务工作者介入到家庭，即成为家庭的一个新系统； 2、家庭成员之间的相互关系： （1）家庭的每个部分是相互关联的；
《教育社会学》复习参考答案
《教育社会学》复习资料参考答案 一、选择题 1.（B）是指一个社会成员或社会群众，从一个社会阶级或阶层转到另一个社会阶级或阶层的位置移动 A.人口流动 B.社会流动 C.人才流动 D.社会迁移 2.下列不属于对失范行为的教育控制方法是（D） A.提高行为性成本 B.提高物质性成本 C.提高心理惩处成本 D.树立新的德育观念 3.（A）的主要观点是，课程功能在于确保年轻一代接受成人社会的文化，使之适应社会维护社会系统的生存 A.功能主义范式 B.解释论范式 C.新马克思主义范式 D.结构主义范式 4.教育功能的失调一般发生在教育制度生命周期的第四个阶段，即（D） A.群体化形成阶段 B.成熟阶段 C.形式主义阶段 D.瓦解阶段 5.（A）是指社会所发生的急剧的、具根本性意义的变迁，是社会变迁中的高潮，是一种显着的突变过程，变迁的实现是以新旧阶级之间的政权易手为标志，它对教育的影响常常是突发的、冲击性的。 A.社会剧变 B.文化革命 C.教育革命 D.经济革命 6.（C）强调研究者与被研究者在时空上完全隔离开来，不存在互动的一种研究方法 A.调查法 B.现场法 C.隐蔽法 D.人种学研究 7.（C）教育的目的是树立优生优育的观点，理解人口增长与社会可持续发展的关系 A.责任感 B.环境 C.人口 D.国际理解 8.（C）是教育制度所具有的文化要素。例如，校徽、校旗、校服等象征着学校的性质、地位和功能 A.教育规范系统 B.教育设备 C.象征的标识 D.教育组织和人事系统 9.（A）流行于19世纪末与20世纪初，主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等，认为教育的功能在于使人社会化 A.社会化过程说 B.相互关系说 C.教育与社会相互关系说 D.特殊社会现象说 10.（B）教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。其目的是使受教育者理解人类活动与生态环境的相互关系，使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量的知识、态度和技能 A.责任感 B.环境 C.人口 D.国际理解 11.学校主要成员（B）和学生是两大类身份不同、地位不同的群体，在社会学特征上几乎完全相对
家庭社会学的概念
家庭社会学的概念 家庭社会学是社会学的一门分支学科，它运用社会学的理论和方法研究家庭和家庭演化的客观规律；研究家庭和社会的诸种关系；研究家庭在社会中的地位及其作用。 The aim of Sociology of Family There are great many issues concerning the family that we will consider. Our aim is to get an overall picture of what causes what. Why has the family taken particular forms in the past? What is happening to it today? What can we expect for families in the future? These issues are important, for men and women as groups, for the larger society as a whole, and for each of us as individuals. We all experience families. Virtually everyone has been brought up in one, and most of us will have a family of our own. The family has, to a considerable degree, shaped what we are, and it will be a major part of our life experience in the future. The sociological theory of the family has personal and practical relevance that virtually no other part of sociology shares. This is not to say that sociology is capable of drawing faultless guidelines on how to live a happy family life. Many of the issues are too powerfully embedded in the social world we live in for us to manipulate them easily. But the sociological perspective gives us some insight. If it cannot let us evade many of the conflicts, it can at least alert us to what they are and present some ways of dealing with them. The sociology of the family is also relevant from a third point of view. Increasingly, the family is a subject for professional practitioners. Most of the work of psychiatrists and clinical psychologists as well as counselors and social workers deals with the family or its effects on individuals. Although some of the problems that one witness are psychological, in the sense that we can see them in individuals, they are not necessarily psychological in their origins. We need to understand the sociology of the family to see how many issues arise. For example, there was a time when women struggling for some autonomous roles in a male-dominated system were diagnosed as merely having psychiatric problems; today, a sociological perspective gives better insight into the causes of their situation and possible courses of action. The family also has a major effect on how children succeed in school, and indeed on important aspects of their subsequent careers. Professional educators as well as career counselors and personnel managers thus would also benefit from some lessons in the sociology of the family. The growing importance of political issues around the family makes it of practical relevance for all of us to know what aspects of the surrounding world affect the inside of the family and vice versa. Purpose of the Sociology of Family 1, One important set of topics in the book covers the concerns of a course on contemporary marriage. It is designed to introduce students to what to expect in their own family life: what information is worth knowing, what problems may be expected, what practical techniques are available for dealing with issues that arise. 2, A second kind of course focuses more on the family as an institution in society. Here we
医学社会学复习资料
考试题型及分值： 单选（10×2分） 判断（5×2分） 简答（5×8分） 论述（2×15分） 1、帕森斯的病人角色理论 帕森斯（1951）：指病人为适应其情境的规范性要求而形成的一些特征性的行为。也即人们在患病的情况下，所表现出来的一系列角色行为，以及社会对患病者的角色期待。 前提假设：患病不是人们所希望的状态，病人希望得到康复（这是患病与其它偏离行为——如犯罪——的重要区别，正因为如此，导致了社会对患病和犯罪的不同纠偏方式）。 帕森斯病人角色概念包含四个方面的内容： 1病人并免除了“正常”的社会角色。 2病人对自己的疾病状态没有责任。 3病人应该具有尝试祛病的愿望。 4病人应该寻求技术上适当的帮助和医生合作。 2、对帕森斯的病人角色理论有何争议？ 1行为变异性；不能解释患病行为的偏离 2疾病类型；不能应用不同医疗情景、不同疾病类型（如慢性病）病人角色解释 3医生——病人关系；没有考虑不同的条件和环境会影响医生——病人的关系 4病人角色的中产阶层取向；不能解释社会阶层较低的病人行为 第一种批评观点认为，不是所有人对病态的看法和对自己及他人病人角色行为的界定与帕森斯的病人角色概念相符合。 麦肯尼克，1962，研究发现，不同年龄、性别、社会角色的重要性对症状的习得反应存在人与人之间的差异。 戈登，1966，一般来说，当疾病预后严重或不确定时，病人的行为期望与帕森斯所描述的病人角色一致；但当预后已知或不严重时，则表现为“不健全的角色”。 特沃德尔，1969，不是所有的人都有的人都希望疾病得到治愈，也不是所有的人都希望与医生合作。 第二种批评观点，认为他的理论似乎只适用于急性病，不适用于慢性病。 Ksssebaum和Baumann，1965，慢性病人，如心脏病、癌症等，所面临的是不可能恢复原来的正常角色，并需要调整他们的行动来适应永久性的健康问题。 另外，病人角色理论在精神疾病方面的应用也是有问题的。绝大多数精神病患者是被迫送进精神病医院的。 第三种批评观点认为，帕森斯的理论建立在传统的一对一的医患互动基础上。 在这种情境下（医生办公室），医生可以最大限度的环境控制权。 但是医院里，医生和病人之间的互动形式就大不相同。同样，在病人家里发生的医患关系也会不同。 第四种批评观点认为，帕森斯的病人角色模式是一种中产阶层的行为模式。它强调个体责任、为健康努力和恢复正常的价值。 病人角色理论源于对中产阶层的假设：理性地解决问题是中产阶层面对困难时惟一的积极的向上的行为，并且这种努力会有积极的收获。 但是，穷人的成功并不遵循这个规则。他们一旦报告疾病，将面临失业风险，没有机会享受“第二收获”。 3、萨奇曼的疾病行为阶段模式（stage of illness medical care）
医学统计学部分试题及答案解析
第一章绪论 1.下列关于概率的说法，错误的是 A. 通常用P表示 B. 大小在0%与100%之间 C. 某事件发生的频率即概率 D. 在实际工作中，概率是难以获得的 E. 某事件发生的概率很小，在单次研究或观察中时，称为小概率事件 [参考答案] C. 某事件发生的频率即概率 2.下列有关个人基本信息的指标中，属于有序分类变量的是 A. 学历 B. 民族 C. 血型 D. 职业 E. 身高 [参考答案] A. 学历3.下列有关个人基本信息的指标，其中属于定量变量的是 A. 性别 B. 民族 C. 职业 D. 血型 E. 身高 [参考答案] E. 身高 4.下列关于总体和样本的说法，不正确的是 A. 个体间的同质性是构成总体的必备条件 B. 总体是根据研究目的所确定的观察单位的集合 C. 总体通常有无限总体和有限总体之分 D. 一般而言，参数难以测定，仅能根据样本估计 E. 从总体中抽取的样本一定能代表该总体
[参考答案] E. 从总体中抽取的样本一定能代表该总体 5.在有关2007年成都市居民糖尿病患病率的调查研究中，总体是 A. 所有糖尿病患者 B. 所有成都市居民 C. 2007年所有成都市居民 D. 2007年成都市居民中的糖尿病患者 E. 2007年成都市居民中的非糖尿病患者[参考答案] C. 2007年所有成都市居民 6.简述小概率事件原理。 答：当某事件发生的概率很小，习惯上认为小于或等于0.05时，统计学上称该事件为小概率事件，其含义是该事件发生的可能性很小，进而认为它在一次抽样中不可能发生，这就是所谓小概率事件原理，它是进行统计推断的重要基础。 7.举例说明参数和统计量的概念答：某项研究通常想知道关于总体的某些数值特征，这些数值特征称为参数，如整个城市的高血压患病率。根据样本算得的某些数值特征称为统计量，如根据几百人的抽样调查数据所算得的样本人群高血压患病率。统计量是研究人员能够知道的，而参数是他们想知道的。一般情况下，这些参数是难以测定的，仅能根据样本估计。显然，只有当样本代表了总体时，根据样本统计量估计的总体参数才是合理的 8.举例说明总体和样本的概念 答：研究人员通常需要了解和研究某一类个体，这个类就是总体。总体是根据研究目的所确定的观察单位的集合，通常有无限总体和有限总体之分，前者指总体中的个体数是无限的，如研究药物疗效，某病患者就是无限总体，后者指总体中的个体数是有限的，它是指特定时间、空间中有限个研究个体。但是，研究整个总体一般并不实际，通常能研究的只是它的一部分，这个部分就是样本。例如在一项关于2007
医学社会学试题
医学社会学试题 医学社会学试题一、单选题(每题1分共54分) 1、最早提出医学社会学概念的学者是 ( ) A、Mcintire B、Strause C、Guerin D、Denton 2、下列与医学社会学不是很相关的学科是( ) A、卫生事业管理 B、社会医学 C、医学伦理学 D、全科医学 3、下列不是社会医学和医学社会学相同点的是 ( ) A、医学与社会学的交叉 B、使用社会学的研究方法和理论 C、都研究医学与社会的互动 D、都体现了生物医学模式 4、下列不是社会医学和医学社会学区别的是 ( ) A、产生的时间、地点和奠基人 B、所体现的医学模式 C、所属学科 D、研究内容 5、下列对医学社会学在国内发展存在的问题描述错误的是 ( ) A、关注度不够 B、医学模式的转变还不彻底 C、学科本身发展还存在一定问题 D、医学教育中对人文社会科学的不重视 6、下列不属于医学社会学功能的是 ( ) A、促进医学模式的转变; B、提高医疗卫生事业的管理水平; C、提高医务人员的人文素养; D、提高医疗服务人员医疗技术水平 7、除了身体上的健康，健康定义还应该包括哪两个方面的健康 ( ) A、心理和社会 B、心理和行为 C、社会和行为 D、行为和精神 8、下列描述错误的是 ( ) A、疾病是相对于健康的概念 B、疾病和健康在人体内构成一个连续的统一体 1 C、健康或疾病是人们根据个人的生活经历、文化教育和社会背景所做出的判定 D、疾病和健康的概念都是绝对的
9、文化的内容不包括( ) A、物质文化 B、规范文化 C、经济文化 D、认知文化(精神文化) 10、现代医学模式是指( ) A、生物-心理-社会医学模式 B、生物医学模式 C、自然哲学医学模式 D、机械论医学模式 11、生物学标准判定为健康的社会文化标准并不一定判定为健康，例如( ) A、隐性遗传病 B、传染性疾病 C、慢性病 D、急性病 12、下列对马洛斯的需求层次论描述错误的是 ( ) A、假设人类需求的强度按由低到高相互递进的顺序分成五个层次 B、层次越低的需求，其强度越大，也比较容易满足，对于躯体健康和精神健康的影响比较直接; C、层次越高的需求，其强度越弱，越不易得到，对健康也具有更深远的意义。 D、即使较低层次的需求没有得到满足后，较高层次的需求也会出现并要求得到满足 13、下列属于低层次需求的是 ( ) A、生理需求 B、社会需求 C、尊重需求 D、自我实现需求 14、下列描述错误的是 ( ) A、当医学感知性、自我感知性和社会感知性都较明显时疾病确诊明显 B、当只有自我感知性时，可能是心身疾病 C、只有社会感知性的时候，可能是隐病的情况 D、医学感知性和自我感知性都较弱，只有社会感知性较强时可能是传染性疾病 15、下列不是医生职业特点的是:( ) A、作用的特殊性 B、技术的危险性 C、修业的长期性 D、诊断的独立性 16、下列对医生义务描述错误的是 ( ) A、诊断治疗义务 B、恢复患者健康义务 C、解释说明的义务 D、善于保密的义务 2
家庭社会学访谈感悟
家庭社会学访谈感悟 采访者：范洋洋苗忠杰 这次访谈，我们选的是学校博爱餐厅看管水房的阿姨，今年58岁，为人热情大方，性格开朗。我和苗忠杰通过这次访谈，结合课本所学知识，了解到了一些关于家庭方面的情况，感受很深。 一开始，阿姨拒绝我们的访谈，说自己要看管水房，但经过我的耐心劝说，阿姨最终同意和我们两个聊聊家常。在交谈中，阿姨还时不时的关注一下打水的卡机，非常负责认真。这次会谈中，我们了解到阿姨是潍坊诸城的，有一儿一女，女儿大学毕业，儿子是技校毕业，均在城阳落户安家，自己是过来给女儿帮忙的。自己的老伴在家务农，没有其他副业。女儿结婚六年了，生有一个女儿，儿子今年6月份刚刚结婚，在盛世家园买的房子，全额60万，为儿子付了一部分首付，约15万元左右。在老家买的房子已租出。自己每天六点就来上班，11点才忙完。现在居住在学校的员工宿舍里，自己的老伴偶尔来青岛玩玩，自己有空就回家，看得出，阿姨对自己的目前现状很满意。 通过这次访谈我们有很大的感触，农村家庭结构的变迁，家庭功能的不断变化，主干家庭向核心家庭的转变等等。同时，随着社会经济的快速发展，农村人的思想观念也有了很大的改观，更能接受外面的新鲜事物，逐渐摆脱了对土地的依赖。父母一辈子的付出换来的就是让子女有出息，过上城里人生活，不再受苦。和阿姨聊天的时候，看的出她为此所付出的努力。自己的父母何尝不是如此呢？养育子女、结婚、买房、看孩子，这就是农村父母所经历的大半人生。作为子女，我们应该孝顺自己的父母，为社会的发展贡献自己的力量。在现实生活中，只要自己的家人健健康康，一家人幸福快乐的生活，这比其他任何事情都重要。作为子女的我们，一定要肩负起责任，为自己的父母，家庭，努力学习知识技能，为以后能过扛起自己的责任儿奋斗！！
《医学社会学复习题》问题详解
浙江大学远程教育学院 《医学社会学》课程作业 姓名：学号： 年级：15秋学习中心：——————————————————————————— 一、简答题： 1. 普遍调查 答：普遍调查也叫做普查，这是一种在特定社会范围内所进行的全面调查。 2. 抽样调查 答：抽样调查是从调查总体中选取样本所进行的一种调查 4. 实验法 答：实验法，又称社会实验方法是人们根据研究目的，利用科学仪器、设备、人为地控制或模拟社会现象，排除干扰，突出主要因素，在有利的条件下去研究社会现象。 3.文献法 答：文献法又称历史法，包括第一手文献和第二手文献，是间接收集情报资料的方法，从文献、档案、报纸、书刊、报表以及历史资料等各种社会信息中去收集自己研究所必需的资料。 6. 医学模式 答：医学模式是在不同历史阶段和医学科学水平下，观察与处理医学问题的思想和方法，是对人类健康与疾病总体特点和本质的概括，其核心就是医学观。 5.卫生服务公平性
答：. 卫生服务公平性主要体现在卫生资源配置的3个重要原则上：一是可及性原则；二是需要原则；三是健康原则。 7. 公费医疗制度 答：公费医疗制度是我国现阶段对机关和事业单位人员以及大专院校学生实行的一种免费的卫生保健制度。 9. 卫生资源 答：卫生资源是医疗部门所拥有和使用的人、财、物、技术信息等的总和。 8.劳保医疗制度 答：劳保医疗制度是劳动保险制度的组成部分，是国家以法律的形式对暂时或永久丧失劳动力的劳动者给予的物质帮助的制度 10. 卫生保健体制 答：卫生保健体制是指一个国家筹集、分配和使用医疗卫生保健资源，为个人和集体提供防病治病等医疗卫生保健服务的一种综合性措施和制度。 11. 卫生资源分配的公平性 答：卫生资源分配的公平性是指医疗服务总供给水平与社会人群健康总需求水平大致相等。 12. 社会医疗保险 答：社会医疗保险是国家和社会根据一定的法律法规，为向保障范围内的劳动者提供患病时基本医疗需求保障而建立的社会保险制度。我国社会保险制度由基本医疗保险和大额医疗救助、企业补充医疗保险和个人补充医疗保险三个层次构成。 13. 商业医疗保险 答：商业医疗保险是指由保险公司经营的，赢利性的医疗保障。消费者依一定数
医学社会学试题与答案本科
医学社会学 试 题 ( 专业(类) 日 午考)考试时间： 90 分钟 1、使用封闭式问题收集资料的优点是。（ ） A ．答案全面 B ．容易回答 C ．不易发生笔误 D ．能反映事实情况 E ．能收集到详细资料: 2、计算生命素质指数需要的三个指标是。（ ） A ．出生率、死亡率、期望寿命 B ．出生率、婴儿死亡率、15岁以上人口识字率 C ．就业率、孕产妇死亡率、国民生产总值 D ．婴儿死亡率、1岁平均期望寿命、15岁以上人口识字率 E ．婴儿死亡率、孕产妇死亡率、人均国民生活总值增长率 3、规范文化影响人类健康的主要途径是。（ ） A ．支配人类的行为生活方式 B ．影响人类的生活环境 C ．干扰人们的心理过程 D ．提高卫生资源的使用效率 E ．影响人类的劳动条件 4、健康危险因素评价对下面哪项疾病的预防可以说是一种相对有效的措施。（ ） A ．高血压 B ．痢疾 C ．脊髓灰质炎 D ．麻疹 E ．流行性感冒 5、ASHA 在评价社会发展的过程中加入了反映人口健康状况的指标，即。（ ） A ．婴儿死亡率、成人识字率、平均期望寿命 B ．婴儿死亡率、成人识字率、1岁平均期望寿命 C ．出生率、死亡率、平均期望寿命 D ．出生率、婴儿死亡率、平均期望寿命 E ．出生率、孕产妇死亡率、平均期望寿命 6、美国布鲁姆（Blum ）于1976年提出的决定人群健康状况的公式：Hs=f （e ）+AcHs+B+LS 中，AcHs 表示。（ ） A ．环境因素 B ．生物遗传因素 C ．行为生活方式 D ．保健设施的易获得性 E ．以上都不是 7、使用开放式问题收集资料的优点是。（ ） A ．准确无误 B ．拒答率低 C ．问卷回收率高 D ．适用于任何文化程度 E ．能收集到详细生动的资料: 8、社区卫生服务主要为社区群众提供。（ ） A ．基本医疗服务 B ．预防保健服务 C ．病后康复服务 D ．专科服务 E ．上述A 、B 、C 三项 9、性比例的计算方法是。（ ） A ．女性与男性人口数之比 B ．女性与男性人口数之百分比 C ．女性与男性人口数之千分比 D ．男性与女性人口数之比 E ．男性与女性人口数之千分比 10、反映人群健康状况常用的社会学指标有。（ ） A ．GNP 、就业率、婴儿死亡率 B ．GNP 、成人识字率、婴儿死亡率 C ．GNP 、成人识字率、社会保障率 D ．GNP 、社会保障率、婴儿死亡率 E ．GNP 、人均国民收入、社会保障率 11、近年来，随着经济的发展可能带来的健康问题有。（ ） A ．营养不良、心理障碍、精神分裂症 B ．传染病、车祸、心理紧张 C ．慢性非传染性疾病、心理紧张、环境污染 D ．环境污染、婴儿死亡率增高、人口寿命降低 E ．新型传染病、心理紧张、贫血 12、集合调查法的主要缺点是。（ ） A ．漏填多有发生 B ．被调查者间的影响会导致调查结果的偏倚 C ．受调查员水平和工作责任心的影响（访问偏差） D ．需要较多的人员、经费和时间 E ．无法控制答卷环境 13、65岁以上人口数与0~14岁人口数之百分比，称为。（ ） A ．老年人口系数 B ．老年人口负担系数 C ．老龄化指数 D ．少年人口系数 E ．少年人口负担系数 14、社会经济发展水平在一定程度上决定着人口再生产模式，工业模式的主要特征 装订线内不要答题，装订线外不要写姓名、学号、工作单位，违者试卷作0分处理