实验大班幼儿行为规范

幼儿园大班幼儿行为规范

一、入园

1、每天早上7：30——8:00入园，穿干净整洁便于运动的衣服，（无饰物，不挑剔衣服）由一名家长陪同打卡入园，见人主动问好。

2、自觉履行晨检，主动问好，家长在外等候。

3、晨检后幼儿和家长手拉手走按照上下行的规则进入教学楼，按照右侧的地线行走，自己放好物品，插好晨检牌和入园卡。

4、主动与老师问好，与家长再见。

6、主动从消毒好的水杯袋里拿水杯喝水，用后放到自己的位置。（回民拿专用水杯。）

二、洗手

1、饭前便后及手脏时洗手，安静有秩序盥洗。

2、卷袖子，按照洗手法六步法洗手，双手合十甩掉水滴，擦干手挂好毛巾，洗好后会关紧水龙头，节约用水。盥洗后自觉回到座位安静地等待。

三、喝水

1、知道口渴时自己去喝水，学会正确的喝水方法，定时喝水

2、喝水时多次少量，不暴饮，不喝生水。

3、能接适量的水，不把水洒在地上。

四、进餐

1、值日生协助分发餐具、点心，餐后主动擦桌子，整理桌面。

2、专心进餐，不挑食、偏食，尽量不掉饭菜，保持桌面地面干净。

3、养成“四净”的进餐习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。

4、餐前洗手，正确使用餐具，不把饭菜拨到桌上和地上。

5、文明安静的进餐，吃东西、喝汤时尽量不发出声音，细嚼慢咽。进餐时不说话，能在规定时间内吃完，自觉排队添饭菜。

6、餐后擦嘴、漱口，自己收拾餐具，轻拿轻放。

7、午饭后与老师一起进行安静的活动，如散步、看书等。

五

五、如厕

1、男孩女孩分别进入不同的厕所大、小便，有秩序如厕，前面有人时知道排

队等待。

2、.大小便基本能自理，小便姿势正确，定时大便（提前拿好卫生纸，不浪费），会整理好衣裤，学会拉好裤子，注意腹部保暖

3、在厕所不打闹，入厕所后不跑，看到黄黑安全线停下来，左看看，右看看，安全了，再出来。

六、教育活动：

（一）教学游戏活动

1.能保持稳定注意的时间20至30分钟。愿意学本领，能认真听讲，按老师的要求去做。

2在活动中手脑并用，能独立、认真地思考问题。在老师的启发下培养初步解决问题的能力.游戏中能够运用已获得的简单知识与技能解决问题。

3.专心听讲，积极思考，踊跃发言，不做小动作，能安静地听老师和同伴讲话，不打断别人的讲话，不插嘴，自己发言时，应先举手，能用较标准的普通话回答问题，得到老师允许后再发言，大方自然，声音响亮适宜。。

4.敢于在集体面前发表自己的意见，发言时态度要大方，不做拧衣角、吐舌头或挠腮等小动作，发言声音要响亮。

5.在同伴表演结束或回答问题后会鼓掌，会对自己或同伴完成的作品进行评价。

6.乐于用言语、绘画或其它形式表现观察学习的内容、思想和收获。

7.愿意协助老师准备学习用具、材料；学会正确使用和爱护各种学习用具、

材料；用完后在老师的指导下学习收拾和整理学习用具、材料。

8在活动中能保持正确的坐、写、画的姿势，在老师或同伴的提醒下能自觉纠正不正确的姿势。

9、掌握正确的与同伴交往的技能，能和同伴商量或讨论教师提出的问题或

要求；学会和同伴共同使用学习用具、材料。

10、知道珍惜自己和别人的活动成果，学习正确评价别人和自己的作品。（二）操作常规

1.书写要求

1、写字时身要坐直，头要端正，两腿自然与肩宽。要求做到三个“一”，即眼睛距离书写纸面一尺；笔尖距离捏笔的手指一寸；胸部距离书桌的边缘一横拳。

写字时左手按住本子，右手握笔，从左到右，一个一个写，一行一行写，一笔一划要工整，不涂抹，不潦草，保持书写整洁。每次书写不宜过多，约半页纸为宜。

2.操作活动时保持桌面和衣服清洁，使用剪刀、刀子、针时会注意安全，不一边玩一边操作工具，课后把一切用具洗干净收拾好。

3.要爱护各种操作材料和用具，不乱丢，不损坏，养成轻拿轻放的好习惯

七、户外活动

1、升旗时眼睛看着国旗，认真倾听国旗下讲话。对国旗下讲话积极做出回应要肃立、双手放在两侧，目视国旗（园旗）徐徐升起，立正站立，脱帽行注目礼。保持安静，不嬉笑打闹，可以跟着一起唱国歌。熟练地唱园歌。

2、听到做操音乐，看着地上的标志，站成体操队行，认真做操，不大声说话。能按老师的口令听音乐做相应的动作，不伤害自己和别人、能按照要求取放做操器械。

3、游戏前在老师的组织能有序的进行准备活动，户外游戏时集合解散听口令。不乱跑乱撞，不嬉笑打骂，不做危险的游戏和动作。不小心碰到别人要道歉，得到帮助自觉说“谢谢。

4、玩大型玩具时，能按年龄选择玩具、器械，按正确的方法玩耍，

活动前后及进行中，能在老师的提醒下增减衣服。

5、中途有如厕的幼儿老师要陪同。走安全线和人行横道线进入楼内，不能影响他人活动。

6、听到结束音乐，主动和老师一起收拾活动器械。集体做放松整理活动，排队清点人数，穿行楼道时要爱护楼道内的设施，不上窗台，不从楼梯扶手上往下滑，避免安全事故的发生。

八、午睡活动：

1、睡前自觉上厕所，换好自己的拖鞋，安静入寝，睡姿正确。女孩把小辫绳取下来放在规定位置。能迅速穿脱衣服、鞋子、能分清楚左右，会系鞋带。如有必要说的话，应轻声向老师说。

2、.能听故事后迅速入睡，醒后和起床后能保持睡室安静。

3、起床后会整理床铺、折好被子，并放在指定的地方。

九、小社会实验街活动

1、保证实验街活动的时间，准时到4楼参加小社会实验街活动。知道遵守游戏规则。

2、集体排队，在教师的带领下，靠右侧一个跟着一个一步一个台阶上楼，不推不挤。见到老师要打招呼问老师好。

3、知道实验街在4楼，那里有很多好玩的地方。大概知道各功能室的名称，

知道其简单的用途。学习使用游戏材料，并注意安全。喜欢玩娃娃家。

4、在实验街能选择自己喜欢的角色进行游戏。

5、不大声喧哗，不在楼道里跑闹追逐，知道靠右行走，注意安全。

6、自觉使用礼貌用语：您好，谢谢，对不起、没关系，再见等。

7、不随地吐痰，不乱丢垃圾，保持卫生的清洁。用后的玩具、材料都要物归原处等。

8、发现问题和困难，主动询问，请求帮助

十、离园活动：

1、离园前喝水、如厕、洗手、收毛巾，喝水后收水杯，整好衣服。和老师做一些离园前的准备活动。

2、拿好接送卡，安静的等待家长来接，听到接送系统喊自己的姓名时，拿好自己当日的作品，在班级门口等待，主动问家长下午好。和老师、同伴再见。

3、幼儿和家长手拉手走右侧的地线，一起到睡眠室穿外衣拿好自己的物品。穿好衣服就离开，不在睡眠室追逐打闹。

4、幼儿和家长手拉手走右侧地线，走指定楼道、楼门，不在楼道和操场跑闹追逐玩耍嬉闹。听到静园音乐和语音提示，自觉离开幼儿园。

5、不在幼儿园吃零食，不乱扔垃圾，保持公共场所的卫生。

6、中途离园幼儿，家长必须和老师打招呼，老师带领幼儿填好中途接送表，幼儿打卡，家长，老师签字后方可离园。

。