华科光谷体育馆招聘会报告

4月7号，我们小组成员参加了华科光顾体育场的校园招聘会，为即将毕业的学长学姐们提供便利的工作机会。同时，作为准毕业生的我们，也积极参加招聘会，为我们日后的出路与打算做积极准备。

通过本次调查发现，与通信专业相对应的岗位主要有：自动化测试开发，软件测试工程师，软件测试实习生，JAVA 中、高级工程师，高C++,C#.NET，高级工程师，PHP，高级工程师，C中级工程师，市场专员，驱动电路设计工程师，电机控制工程师，开关电源工程师，嵌入式软件工程师，技术架构师等职位。这次参加招聘会的企业有121家，总体招聘岗位约有780个，面向电信类招聘的企业和岗位普遍较多。参加招聘会的学生荆楚网报道有2万学生参加，可见就业形势还是比较严峻。我们通过参加这次招聘会同样发现一个问题，企业普遍对应聘对口岗位的应届生的个人素质，及专业实践能力要求比较高。目前应届毕业生的自身情况同企业的要求具有一定的距离。

一，学历要求：

我们参加的是华科光谷体育馆的校园招聘，面向的主要是应届本科生，但也不排除外企，与一些外企和要求高的应聘岗位是针对研究生的，除此之外有一部分企业的应聘岗位要求是针对具有相关项目开发2—3年经验的社会人员。

二,能力要求：

经调查发现，所有的招聘单位也同样要求所有应聘人员需要具备：英语，沟通能力，计算机能力，良好的语言表达能力，基本的公文写作能力等几项文秘专业所必须具备的基本技能，但是也不能排除有个别要求较高的企业，例如有些单位特殊要求应聘人员必须具备英语的等级证书，计算机等级证书，以及对应聘人员的政治面貌也有些许要求，但这些企业也多为薪金待遇较高，就业条件较良好的企业，而相对应聘人员的性别，大多数公司并没有特殊的要求。与应聘人员的“软件”相比招聘公司对应聘人员的“硬件”也有个别的要求，例如：有比较强的个人办事能力，做事必须认真细心，性格开朗活泼，有一定的工作或者实习经验，助理职位对个人相貌品行也有不同程度的要求，并且提出有驾照的要求。

《华盛顿邮报》一年多的科技类招聘类广告有3544则，其中2799则完全没有任何学历要求，要求学士学位的仅206则，要求硕士的仅77则，由此看来，各企业在招聘毕业生时，更在乎的是其工作经验。大学四年的教育在一定程度上与市场上的实际需求是脱节的，大学教育重理论，轻实践的特点成为大学生就业的障碍，而突破这种障碍必须加强实践技能的学习，积累自己的实际工作能力。

大部分受访企业的HR都同意简历不可以完全反映出毕业生的个人能力。在招聘过程中，求职者的性格，价值观是否符合企业文化是企业最重视的考察项目之一。在所有考察项目中，企业普遍对毕业生的沟通和学习能力感到满意，但毕业生在心理素质/情商管理和个人事业发展的规划上的表现仍有待提高。

最新调研发现，无论是党政机关、国企还是教师，对大学生的就业能力评估分数都低于学生自我评估，尤其是在社会适应能力和自主能力这两方面。而且近六成在校生缺乏明确择业目标。这对我们大学生的职业选择与职业适应必然会带来消极影响。

三，员工薪金待遇：

对于员工的实习期限基本以三个月为主，而员工待遇，在实习期间，实习生的基本工资多为2000左右，武汉工资水平会有3000左右的，但多数企业也表示，给出的数据仅仅为基本的工资情况，具体的情况还需要看员工在职期间的具体个人能力及其表现，“上不封顶”。

此次招聘单位大部分是以招聘基层员工，人员较多，其工作难度相对较小，对于敢于吃苦，勇于尝试的大学生来说，增添了很多的学习实践机会，而用人单位在看中专业的同时对大学毕业生实践能力及个人动手能力，办事能力的重视，也成为泽爱大学生就业的一大问题。

四，通过之前的一份关于民大大学生就业意向调查问卷统计结果显示的问题我们首先做了一些对于在校学生的职业规划的调查。在对“对自己的职业是否有规划”的问题中显示，有高达62.3%的同学对自己的职业有过一定程度上的规划。随着年级的增长，大家对就业规划的关注也越来越多，呈递增趋

势。对于“怎样看待职业规划”的问题中，其中占41.0%的同学认为“职业规划有用，但是略显脱离现实有点远”，其次有30.3%的同学认为“职业规划很有必要，但做规划却无从下手”。只有10.2%的同学认为“用处不大”。由此可知，大多数学生非常关注自己的未来职业问题。

对于职前培训，49%的被调查者认为是“很有必要”，有18%认为“可有可无”，认为学校经验就可应付就职，只有6.3%的同学认为这是“浪费时间”，余下的“25.9”则持较谨慎的态度，认为“可以考虑”。在男性中，上述观点的比例为45.8%、21.9%、8.8%及23.5%，女性中，这一比例分别为51.6%、16.3%、4.2%及28%，可以发现，女性更倾向于“很有必要”做职前培训。同时也有一部分的学生希望可以获得一对一的辅导，11级，10级，09级所占比例为10.9%，30.2%，25.5%。在“怎么看待目前的民大学生就业形势”的问题中，分别有30.6%和32.7%的人认为“十分严峻，很难找到理想的工作”和“有点严峻，对自身能力比较有信心”，只有26.8%和10.0%的人认为“通过提升自身素质拿到理想的offer”和“暂未关注”。而11级对自身表现了较为大的自信，有42.2%的人选择了“通过提升自身素质拿到理想的offer”，由此可看出，大二~大四的人群可能更容易接受职前培训这样的活动。通过的“您对职前培训的看法”这一问题，我们可以看到绝大多数的同学都希望可以在求职前接受职前培训，且临近毕业的学生更加重视。显示出大学生随着年级的增加会逐步感觉到就业形式的严峻，与此同时客观的暴露出学生普遍对自己的职业生涯缺乏规划的问题。

性别* 对职前培训的看法* 年级交叉制表

年级

对职前培训的看法

合计很有必要提

升自己的信

心

可有可无，校内

获得经验能应付

就职

没有必

要浪费

时间

可以考虑，如

果是一对一制

定方案

11级性别男计数9 24 11 5 49 性别18.4% 49.0% 22.4% 10.2% 100.0%

看法50.0% 92.3% 91.7% 71.4% 77.8% 女计数9 2 1 2 14 性别64.3% 14.3% 7.1% 14.3% 100.0%

看法50.0% 7.7% 8.3% 28.6% 22.2% 合计计数18 26 12 7 63 性别28.6% 41.3% 19.0% 11.1% 100.0%

看法100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 10级性别男计数31 20 5 24 80 性别38.8% 25.0% 6.3% 30.0% 100.0%

看法31.3% 58.8% 50.0% 38.7% 39.0% 女计数68 14 5 38 125 性别54.4% 11.2% 4.0% 30.4% 100.0%

看法68.7% 41.2% 50.0% 61.3% 61.0% 合计计数99 34 10 62 205 性别48.3% 16.6% 4.9% 30.2% 100.0%

看法100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 09级性别男计数148 53 21 71 293 性别50.5% 18.1% 7.2% 24.2% 100.0%

看法40.1% 41.1% 52.5% 38.4% 40.5% 女计数221 76 19 114 430 性别51.4% 17.7% 4.4% 26.5% 100.0%

看法59.9% 58.9% 47.5% 61.6% 59.5% 合计计数369 129 40 185 723 性别51.0% 17.8% 5.5% 25.6% 100.0%

看法100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 其他性别男计数38 9 7 12 66 性别57.6% 13.6% 10.6% 18.2% 100.0%

看法84.4% 69.2% 100.0% 50.0% 74.2% 女计数7 4 0 12 23

性别30.4% 17.4% .0% 52.2% 100.0%

看法15.6% 30.8% .0% 50.0% 25.8% 合计计数45 13 7 24 89 性别50.6% 14.6% 7.9% 27.0% 100.0%

看法100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 合计性别男计数226 106 44 112 488 性别46.3% 21.7% 9.0% 23.0% 100.0%

看法42.6% 52.5% 63.8% 40.3% 45.2% 女计数305 96 25 166 592 性别51.5% 16.2% 4.2% 28.0% 100.0%

看法57.4% 47.5% 36.2% 59.7% 54.8% 合计计数531 202 69 278 1080 性别49.2% 18.7% 6.4% 25.7% 100.0%

看法100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%

学生对最希望从企业中获得的内容需求呈现出明显的多样性。在对“最希望从企业中得到什么”的问题中，“良好的专业技术”，“广泛的人际关系”选项分别占第一位和第二位。

$最希望从企业中得到频率

响应

N 百分比

个案百分比$最希望从企业中得到a良好的专业技术524 15.7% 47.2%

广泛的人际关系517 15.5% 46.6%

自我的价值实现500 15.0% 45.0%

良好的薪酬福利463 13.9% 41.7%

企业的从业经验426 12.8% 38.4%

稳定的工作岗位331 9.9% 29.8%

前沿的知识信息304 9.1% 27.4%

先进的管理模式268 8.0% 24.1% 总计3333 100.0% 300.3% a. 值为 1 时制表的二分组。

对于“学校的毕业指导”问题，总体来看，最想获得用人单位信息和联系用人单位的实习机会的同学所占比例最大，其次是“应聘技巧”和“专业职业晋升路径”，如下图。其中女生对应聘技巧、用人单位信息和职业规划辅导比较感兴趣，而在获得就业法律和政策解读这一选项中，男生选择的比例明显多于女生，而对不同专业的侧重点来说，文史科的同学更重视获得应聘技巧和考研公务员选调生指导这些方面的信息。因为关注点不同，大一的同学对用人单位的信息和联系用人单位的实习机会这类消息的关注度相比之下不够高。

性别*$学校毕业指导交叉制表

$学校毕业指导a

总计应聘技巧用人单位信息专业职业晋升路径就业法律政策解读职业规划辅导考研公务

员选调生其他性别

男计数

252 343 132 134 135 110

502

性别内的 % 50.2% 68.3% 26.3% 26.7% 26.9% 21.9% 3.6% $学校毕业指导内的 % 40.3%

43.2%

44.3%

51.0%

39.1%

42.1% 47.4%

总计的 % 22.7% 31.0% 11.9% 12.1% 12.2% 9.9% 1.6% 45.3% 女计数

373 451 166 129 210 151

606

性别内的 % 61.6% 74.4% 27.4% 21.3% 34.7% 24.9% 3.3% $学校毕业指导内的 % 59.7%

56.8%

55.7%

49.0%

60.9%

57.9% 52.6%

总计的 %

33.7% 40.7% 15.0% 11.6% 19.0% 13.6% 1.8% 54.7% 总计

计数 625 794 298 263 345 261

1108

总计的 %

56.4%

71.7%

26.9%

23.7%

31.1%

23.6% 3.4% 100.0%

百分比和总计以响应者为基础。 a. 值为 1 时制表的二分组。

关于“择业首选标准”的问题，经过对比分析可看出，在男性中，更注重“专业对口”，占到了46.5%，而男性另一个重要标准为“经济收入高”；相对女性而言，“专业对口”与“经济收入高”受到了几近同等程度的青睐，分别占到了36.5%、33.2%；从择业首选标准来看，选择人数较多的是占41%的专业对口这一项和占32%的经济收入高这一项。对这两个选项，男生侧重于专业对口。而因为以后就业类型的不同，文史科的同学在职业的社会地位及声望这一选项中也比理工科占的比列更大一些。

在“看待专业和工作性质的问题”的调查中，有6.7%的人认为“一定要找与专业对口的工作”，46.3%的认为可以“与专业关联的工作，不一定对口”其次16.9%的认为“专业与工作的性质没什么关系，找到工作再说”。30.1%的人认为“对于感兴趣的，可以考虑”。结果显示，大部分人对工作与专业的关联程度给出了较为宽松的接受尺度，从一定程度上反映了大多数希望能有较为广

阔的选择空间等情况。其中，男性在“一定要找与专业对口的工作”上侧重比例较大于女性，而女性“对于感兴趣的，可以考虑”中侧重比例较大与男性。

综上说述

根据以上调查结果显示分析，我们民大学生应从以下几个方面做出应对措施与准备。

一、鉴于我们学校既非985又非211类别，更要求我们花更多的心思与精力致力于自身能力的提高，通过参加活动，做项目、做课题来了解自己，发现自己的优缺点，去寻找到底什么对自己而言才是最重要的因素。首先要做到了解自己。

二、其次，在了解自己的之后，接下来同样要求我们关注社会，了解社会。针对自身情况，扬长避短。根据自身的情况选择职业，争取对自己的从事的岗位实现人职匹配，做出理智的选择，为自己的以后职业发展打下良好的基础，做好充足的准备。

三、再者，在社会认知，和自我知，做好之后。相对的对自身以自身所处的环境即周围的各个因素，有一个笼统的概念与认识。这个时候就应当更进一步的做到对自己负责，即是尝试着最自己的未来，对自己的人生职业道路做出规划。这样做的目的就是使得自己更加清楚在人生的什么阶段，什么事情或者能力对自己是最重要的。

四、具体我们民大学生感觉可以从以下几个方面做出提升

1.努力提高自身综合素质，包括素质和能力。加强社会实践，大学生可利

用假期时间，积极参加与其专业相关的社会实践，将多学的理论知识与所学的理论知识相结合，提高处理实际问题的能力，积累实践经验。2.正确的定位就业，当前择业，应面对现实，根据市场实际状况，及人员

的需求情况，及时转换观念，找到最适合自己的工作岗位，而不应过分关注薪金待遇及地理位置，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，发挥自己的价值。

3.要树立先就业再择业的观念，先就业后择业可以在就业过程中积累工作

经验，使自我价值得到较大提升，为以后找到理想工作奠定基础。

4.增强适应环境的能力。毕业后大学生面临的不再是学校里的小社会环

境，而是复杂多变的社会，里面有各种各样的人和事，充满着各种未知的因素。为了让自己能够立足于社会，周旋于复杂的人事关系中，大学生除了要学习专业知识外，还要学习多种生活需要的，正所谓技多可防身。

5.要有创新能力。面临严峻的就业压力，很多大学生对会选择自主创业，

自主创业能够降低毕业生就业的压力，但是自主创业却有更高的要求，其中创新能力是必不可少的。只有掌握好人脉，金脉，知脉这三脉，毕业生才能具备创业的天时地利人和的条件，才能在自主创业中站稳阵脚。

6.培养责任意识。毕业生在求职前一定要准确把握自己的定位，在工作中

积极肩负自身的责任，以呼唤人才市场的责任感与诚信，为自己的求职打下一个良好的基础。做事要坚持到底，不要轻易的跳槽。要有责任意识，对企业负责，对自己负责。

7.大学生一定要未雨绸缪，做好充分的准备。凡事预则立，不预则废。职

业生涯规划是指导者通过对大学生的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，根据大学生的兴趣、爱好、能力、特长、职业倾向等，有针对性地帮助个体确定自己的奋斗目标，并明确实现目标的思路、途径，使大学生在成长成才的道路上尽可能地少走弯路的过程。在校期间要做

好职业生涯规划，在选择就业之前做好充分的分析，毕业生才能选择合适自己的职务，而不要乱投一通，以致浪费人才资源。

最后衷心祝愿我们大家毕业后都有一个好的归宿。

招聘会活动总结

招聘会活动总结会活动篇一：招聘会总结报告张家港保税区春季大型人才交流会总结报告张家港保税区××人力资源有限公司市场招聘部 2013年2月在当前人力资源紧缺的严峻局面下，为了一定程度上缓解各用人单位的用工需求，丰富和优化张家港保税区整体的人力资源环境，同时达到宣传张家港保税区人力资源服务相关业务的目的，根据公司领导的严密部署和组织，以及保税区组织人事局的大力支持和协助下，张家港保税区春季人才招聘会于2013年2月23日在保税区人才市场顺利举办。下面，对本次大型招聘活动作一次全面的总结：一、活动的整体情况参加本次招聘会的用工单位有58家，提供岗位42大类，各类岗位所需人员合计2681人；参会并应聘各类岗位的人员总计有2607人次。基本上达到了供需平衡，各用人单位对于招聘会的组织和筹备给予了很高的评价，广大求职者也对本次活动非常满意，希望今后能够举办多场类似规模的招聘活动。本次招聘会能够达到以上的整体效果，与保税区组织人事局的大力支持密不可分，另外也源自××公司利用多年的业务工作经验和完善的筹备组织。具体有如下几点：

首先，本次招聘会，以公益性质作为对外宣传的基本点，获得了各用人单位、求职者以及社会大众的一致好评。目前，社会零散性招聘活动名目杂多，并对参与者设立了相关的门槛，甚至有大量的黑中介严重扰乱了人力资源市场秩序，直接将招聘活动与经济利益相挂钩，使得广大群众和用工单位望而却步，从而无法达成招聘活动的社会效应，无法将有需求的用工单位凝聚一团，充分发挥招聘会的作用。××公司就招聘工作在认真开展剖析、总结以往招聘会、全面了解人力资源市场供需环境的基础上，审时度势，，积极筹备并举办了本次招聘活动。其次，在本次招聘会的筹备和前期组织方面，我司经过多次有效的研讨和分析，下大力气作了先期的筹备工作，并制定了相关的应急预案，根据去年大型招聘会的意见反馈，优化了招聘会实施方案。集中了公司的中坚力量，密切分工，专门成立了“大型招聘会组委会”，并下设客户联络组、信息宣传组、现场维护组、后勤保障组、现场布置组等职能小组，为本次招聘活动进行全方位服务。公司的招聘会宣传方面，以跨接横幅、传单、海报、电子屏、电视、以及互联网等媒体进行宣传的同时，在长途车站返乡人群、公司现有的客户单位以及××公司的所有派遣员工中进行了最为广泛的宣传。本次招聘会制作横幅12面，分别悬挂在港区、南沙、后塍、德积等相关乡镇人流聚居区域；印刷卡片和传单总计4万份，在周边居民聚居地进行发放；印刷大型海报15份张贴于周边人员流动性大的地方；利用本地区繁华地段

学生社会实践报告范文热门5篇

学生社会实践报告范文热门5篇学生社会实践，社会实践能让走出校园的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。下面给大家分享一下关于学生社会实践报告，希望对大家有帮助学生社会实践报告1 暑假生活就要结束了，回首我这个暑假的生活体验感觉只有一个字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么样的，这次的生活实践让我真正体会到了工作的辛劳，挣钱的不轻易。通过这次的工作经历让我能更好的调整好自己的心态，以便更加认真努力的学习今后的课程。为以后真正独自接触社会奠定坚实的基础。“吃得苦中苦，方为人上人”。在这段时间的工作中我的收获就是做什么事情都要有耐心以及韧性，社会不比家里不管做什么都有人给你庇护，社会生活中有着很大的学问，说话做事都有不少值得我们学习的地方。由于我家里的店子很忙又缺人手，所以这个暑假就没有往外边找工作就在自己家的店子里帮忙，顺便筹集我那昂贵的学费。家里做的是配件销售的行业，和我的专业是很不搭调的，但终回是工作也是可以从中学到些东西的，在正式开始工作的时候我就在店子里随着工作了两天，原本以为这行业很简单嘛，就是问下进门的顾客需要什么东西。然后找东西，交易，开发票。但真的做起来还是需要很多的技巧的，自己慢慢的也学着和顾客沟通，进行销售。繁忙的一天：刚开始天天的工作除了有顾客来了要招呼一下外就是整理一些堆积的或刚进的新货，女生都爱干净，而我现在所做的工作都是些油滋滋的汽车配件。刚开始

是有些不愿意拿那些东西了。但我妈妈也就是我的“老板”根本不把我当女孩子似的一会儿让我取这东西一会儿取那东西的，弄的我双手都脏兮兮的。最让我尴尬的是我根本就不熟悉汽车上的这些零件之类的东西，总是拿错了，还自作聪明的把盒子上的字误解了。，把东西都乱放都搞混了，当然我这么做的直接后果就是被我的“老板”一顿指责，心里委屈也没办法，究竟自己弄错了，闹了不少笑话出来，让人家顾客以为我们店子的员工都这么不熟悉货物还卖东西，对我们的产品也有了些许的怀疑，这估计就是在公司里，员工的言行会影响到公司的形象一样的道理吧。短短的的工作时间里，我发现了我自身存在的不少题目，很简单的我作为一个美术系的大学生，自己的字写的也实在太对不起观众了，平时没留意，在给顾客开发票的时候我充分意识到了这点，当我把开好的发票递到人家手上时，对方看到字的那种表情让我真的感觉很惭愧。当时就心里暗暗下定决心以后一定要把字先练习好。免得以后找工作上在这个上面摔跤。社会是复杂的，社会中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相处，也就是我们俗话说的“赖皮”。面对这样的顾客我刚开始不知道怎么应付，于是关系弄的很僵，场面很尴尬。直到“老板”的及时出现才解了围，当然我少不了挨一顿批评，同时也告诉我一些与人沟通的技巧，以及随时应对题目的方法。顾客就是上帝，我们对顾客的态度直接影响顾客对我们产品的信任度，就和在公司里面的道理是一样的，员工的工作态度会直接影响公司的形象。所以有时学会忍耐也是必不可少的。在这里我学会了随即应变的能力，以后我们的社会也将是一个深不可测的战场，没有一个好的心里素质，被人挤兑就彷徨不知所挫的人，将会被这个社会所打击。

华科操作系统实验

华科操作系统实验 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

课程实验报告课程名称：操作系统课程设计专业班级：学号：姓名：指导教师：报告日期：计算机科学与技术学院

实验1：进程并发实验 1.1 实验概述通过本次进程并发实验，让同学更加熟悉和理解Linux编程环境。 1.2 实验内容本次实验的内容主要分为两个任务： 1.编写一个C程序，用read、write等系统调用实现文件拷贝功能。命令形式：copy <源文件名> <目标文件名> 2. 编写一个C程序，使用图形编程库 (QT/GTK)分窗口显示三个并发进程的运行(一个窗口实时显示当前系统时间，一个窗口循环显示0到9，一个窗口做1到1000的累加求和，刷新周期均为1秒)。 1.3 实验设计任务1：实验1的第一个阶段需要实现一个简单的C语言程序，首先需要有一个复制的源文件，同时需要创建一个存放复制内容的复制文件，文件复制传输的中间站可以设置一个缓冲数组，此次试验设计了一个大小为10个字节的数组。打开复制源文件，返回一个INT标识，使用readbuf（）函数，每次读取10个字节的内容，将内容存放到缓冲区数组，使用writebuf（）函数将缓冲区的10个字节写到复制文件中，重复上述过程直到将整个复制过程完成。任务2：实验的第二个阶段是实现进程的同步，实现的工具是QT。主要实现3个进程的同步，3个进程分别为：实时显示系统时间、循环显示0-9、显示1-1000的累加和。以上程序的刷新时间设置为1秒钟。使用的是c++编程语言。为了实现3个进程。需要为这3个进程分别创建3个不同的类，这3个不用的类具有不同的成员函数，使用成员函数来实现进程的所代表的具体细节。为了实现进程的结果能实时更新，需要调用connect（）函数，该函数的功能是每当其中的timer每次发生变化时，就回调用该类的成员函数，也就是进程的具体实现，从而实时显示进程的细节内容。而3个进程的实现是在Main中创建3个类，对应3个进程，调用类的一些函数实现进程并发。

学校办学建设请示报告

学校办学建设请示报告篇一：关于申请解决学校建设项目的报告关于申请解决学校建设项目的报告大瑶镇镇政府：三元完小位于大瑶镇枫林村，前临106国道，后靠长萍高速，左右均为民房。学校分教学区和生活区，中间被村道隔开。20XX年8月撤并原枫林完小、袁家完小、万家坳完小组成三元完小。学校占地面积3508平方米，建筑面积2496平方米，服务原枫林、万家、彭家、袁家、天子坡、花塘、路西7个村，学校现有学生432名，教师17名，其中本科学历6名，大专5名，中师学历6名，中级职称14名。学校先后被评为浏阳市办学水平先进单位，浏阳市少先队优秀大队，大瑶镇德育工作先进单位，教师的几十篇论文在各级论文评选活动中获奖。近年来，在教育局、大瑶镇党委政府、枫林村村支两委、社会各界人士的关怀下，配备了各种教学仪器、教育设施。现在学校有计算机教室一间、教室班班通12间，另外建有体育器材室、图书室、仪器室、实验室、会议室、少先队室、档案室各一间。其中图书20000多册，学校充分利用现有的网络资源进行教师培训，提高学校管理效率，逐步走向教育信息化教学。我校以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办学宗旨，以培养学生

的创新精神和实践能力为核心，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量。全体教师循循善诱，无私奉献，全身心地投入到教育教学和教育科研之中，多方面、多层次的开发学生智力，培养能力，使学生在各个方面主动发展。面对二十一世纪，三元完小全体教师正以崭新的精神面貌，抓住机遇，迎接挑战，为争取学校教育的更大发展而努力！放眼外界，与其他优质学校相比，无论是硬件设施还是软件设备，都与他们相距甚远。目前，学校急需解决的问题有以下几项： 1、校舍破败不堪，脱落漏水严重。 2、教师办公桌老化严重、参差不齐，影响老师办公。 3、教师办公电脑只有4台，缺口13台。 4、生活办公设施贫乏：三相电、饮用水、快速网络、办公空调、教师厕所浴室、工会活动等。恳请镇党委酌情予以解决，全体师生翘首以盼！大瑶镇三元完小20XX年3月25日篇二：民办学校办学申请报告民办学校办学申请报告学校名称：保定市易达英语培训学校学校地址：申请人：王颖联系方式：申请日期：1363086435920XX年10月保定市易达英语培训学校办学申请

校园招聘会活动总结

校园招聘会活动总结此次的校园招聘暂告一段落，我们该做的都做了：联系学校，决定是否参加，收集招聘需求，制作招聘海报，设计校园招聘宣传册，安排车辆及食宿，现场招聘(初试+复试)，确定录取人数，联系安排被录取者来司参观，安全返校。这一系列的工作历时将近两个月，只差他们毕业后来我们公司上班了，现在谁也没法估计毕业后真正能来的人有几个，我们索性就放宽心了，谋事在人成事在天。现在就是想把这一路走来好好思考总结一下，毕竟我是第一次做校园招聘，还是学到了不少的东西的，感谢大老大和老大让我参与这份工作。接下来我就一份一份整理过来，从开始准备到现在。一、联系学校：早在3月份，我们就开始关注该

学校的招聘会信息，也不断的通过各个渠道联系对方院校的老师。4月初的时候，学校的招聘会信息发出来，报上名后我们心里就踏实了，因为这个是定量的，名额满了就没得参加的。这个经历让我明白对相关院校的招聘会开始时间看及时的关注，要采取主动出击的方式。二、决定是否参加：去年是第一年参加，成功招聘了将近20人，期间离开的也不在少数，很多人会觉得做这个校园招聘成本太高，收获太少，所消耗的费用相当于我们全年的网络招聘费用。但是这个到底值不值呢?短期来看，好像是没有看到大的回报，将近20人，一年快到了，还在的还不到一半，而且流失掉的，还都是我们觉得不错的人才，也许我们要给这些找总结网多一点的空间和理解，毕业后的第一份工作是有很多的不确定因素。但是这些并不能否认我们去学校招聘学生进行定向培养的这个举措，是错误的。我们招聘的都是正规院校的本科毕业生，行业一样，这对于提升高素质人才在我们公司总人数中的占比，为公司补充新的人才血液，扩大公司影响力，有很大的作用，也许总裁就是看重这一点，才会要我们无论有什么困难都要坚持下去的原因吧。三、收集招聘需求：今年的需求明显的比去年少

招聘会的社会实践报告

招聘会的社会实践报告篇一：招聘会社会实践报告 XX招聘会社会实践报告也许你曾看到新闻报道某年毕业生有多少多少，就业压力有多大多大；你曾见到师兄师姐毕业后因工作，或苦闷，或挤得头破血流；你也曾听到师长语重心长的教导，感到就业形势的严峻。但仅仅是感觉，也许在心里虽然着急却并没有任何实际行动，甚至可能会觉得毕业离自己还远，我想大多数在校的大学生都是这样的吧。然而，在XX年3月12日参加了云南人才中心举办教育类专场招聘会后，个人除了切实感受到就业的压力与困难外，更对自己所具备的专业素质能力的多少有了比较准确的定位，这样，使我不仅在学习时更加注重对专业素质的提高，在心理上也有了准备，也让我全面的了解到一场规范的、大型的招聘会的实际情况，以及在就业时可能会遇到哪些问题，用人单位需要什么样的人才，自身存在哪些问题，在接下来的时间内该如何完善自我等比较具体的问题有了深入的了解，也能更好的付诸实际行动，使我在剩下的大学时期有一个更全面完整的规划，对自己未来的就业有了更准确的认识。 XX年3月12 日，我参加了由云南省教育厅主办、云南师范大学承办的云南省XX届师范类高校毕业生和毕业研究生双向选择洽谈会，此次招聘活动在云南师范大学呈贡主校

区西区足球场举行。在现场我了解到云南省师范类高校毕业生和毕业研究生双向选择洽谈会由云南师范大学承办多年，已成为云南省基础教育用人单位选拔录用毕业生的重要平台之一，规模呈逐年扩大趋势。本次参会单位突破700家，数量居历年之首，提供就业岗位15000余个。从数量上就可以看出这次招聘规模的大小，然而即便有如此多的岗位，还是会有许多人面临毕业无处就业的问题，我想这个问题不仅跟当前社会大背景下毕业人数多、就业单位饱和有关，更主要的还跟在校大学生的就业观、人生观、价值观有莫大的关系。我在招聘会现场看到，有些比较好的学校和单位面前，如昆明几所高校，有很多毕业生排成长龙，而那些地处贫困区、学校不太好的机构，如西双版纳州几乎无人问津。本次洽谈会有以下特点：一是会议准备充分。学校将参会通知及时通过网络宣传、邮件寄送等形式告知用人单位及广大毕业生，为用人单位在食宿、笔试及面试教室使用等方面尽量提供各种便利条件，努力为用人单位及广大毕业搭建良好、安全、快捷、方便的交流平台。同时，毕业生也可通过微信扫描二维码及时掌握用人单位情况及需求信息，使同学对用人单位的了解更深入、更具体、更全面，从而根据自己的实际情况，有针对性地选择合适自己的岗位；二是在700余家用人单位中，教育类岗位占70%以上，全省15个州

华中科技大学计算机学院操作系统课程设计报告[1]

华中科技大学嵌入式操作系统课程设计实验报告院系: 计算机科学与技术学院专业: 班级：姓名：指导老师：报告时间：计算机科学与技术学院

目录 1.课程设计目的 (3) 2.课程设计环境搭建 (3) 3.内容一：熟悉和理解Linux编程环境 3.1 内容要求 (5) 3.2 设计过程及实现 (5) 4.内容二：掌握添加系统调用的方法 4.1 内容要求 (9) 4.2 设计过程及实现 (9) 5.内容三：掌握添加设备驱动程序的方法 5.1 内容要求 (17) 5.2 设计过程及实现 (17) 6.内容四：理解和分析/proc文件 6.1 内容要求 (22) 6.2 设计过程及实现 (22)

1 课程设计目的（1）掌握Linux操作系统的使用方法；（2）了解Linux系统内核代码结构；（3）掌握实例操作系统的实现方法。 2 课程设计环境搭建（1）windows 7上，利用虚拟机软件VMware软件搭建的linux平台：◎Ubuntu 11.10 （安装包：ubuntu-11.10-desktop-i386） ◎内核：linux-headers-3.0.0-12-generic （2）更改root登录：在现阶段Ubuntu的系统中，是不允许直接以root身份登录系统的，但是在做课设的过程中，需要大量的使用root权限来进行命令的操作。如果以普通用户登录ubuntu，会连编辑一个文件都非常周折。为此，我找到了一种修改系统文件，以达到直接使用root身份登录的方法： ◎开始的时候，只能以普通用户登录，用Ctrl+Alt+T打开终端：初始化/修改root密码 sudo passwd root 用vi编辑器修改这个文件： sudo vi /etc/lightdm/lightdm.conf 在文件最后加入这么一行代码： greeter-show-manual-login=true 然后保存退出，sudo reboot 重启系统。之后就可以输入root用户登录。（3）在添加系统调用中用到的其他内核包： ◎下载和当前实验环境最为接近的系统版本（这点很重要）使用apt-get install linux-source-3.0.0 命令， ◎下载结果是linux-source-3.0.0.tar.bz2 ◎解压命令：tar –xjvf linux-source-3.0.0.tar.bz2 –C /usr/src ◎解压后，在/usr/src目录下得到内核文件夹linux-source-3.0.0

学校项目建设请示文档6篇

学校项目建设请示文档6篇School project construction request document

学校项目建设请示文档6篇小泰温馨提示：请示报告是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项的报告。本文档根据请示报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学校项目建设请示文档 2、篇章2：学校项目建设请示文档 3、篇章3：学校项目建设请示文档 4、篇章4：学校设施保养请示文档 5、篇章5：学校设施保养请示文档 6、篇章6：学校设施保养请示文档完善学校基础设施建设，申请学校项目建设。关于学校项目建设请示怎么写，下文是小泰收集的学校项目建设请示，欢迎阅读! 篇章1:学校项目建设请示文档

我厅所属的xxx学院是经省政府批准成立的全日制公办普通高校。近年来，在贵委的关心重视和大力支持下，xxx学院得到较快发展，尤其是学院的基础设施建设得到明显加强，教学环境得到明显改善，极大地调动了学院教职员工和学生的教学积极性，有力地促进了我省法律职业教育事业又好又快发展。在此，我厅表示衷心感谢! 当前，xxx学院正处在快速发展时期，校园占地面积 184.37亩，建筑面积达58806.86万平方米，有教职员工516人，在校学生7千余人。而现有的图书馆是在1987年建成的，建筑面积却只有1883平方米，已远远不能满足现代教学发展的需要和学生的学习需求。为解决这一问题，学院在20xx年经驻地建设规划管理部门批准，修订了校园建设规划，并按照教育部门对图书馆建设的有关规定要求（生均建筑面积1.77 平方），结合自身发展需要，拟规划建设一个建筑面积12300 平方米、集文化交流、信息交流、学术交流为一体的多功能图书馆。规划建设的新图书馆预算每平方米工程造价1200元，总投资1476万元，所需资金由学院自筹解决。为此，特恳请贵委对xxx学院规划建设图书馆予以立项为盼。篇章2:学校项目建设请示文档【按住Ctrl键点此返回目录】

人事招聘年终工作总结范文及计划

工作汇报/工作计划/人事工作总结姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-011016 人事招聘年终工作总结范文及Year end work summary and plan of personnel recruitment

人事招聘年终工作总结范文及计划【篇一】时间一晃而过，20xx年即将过去，首先感谢公司领导能给我展示自己、实现自身价值的机会。在这段时间里公司领导和同事们给予了我足够的支持和帮助，使我对招聘工作有了更系统化的认识。在工作中积累了一些宝贵经验从中也取得了很大的收获。同时，也为我有机会成为XX的一份子而感动自豪。记得当初应聘时，公司和谐、团结向上的氛围深深打动了我，回顾20xx年来的工作，尽管为公司的贡献微薄，但总算迈出了发展的第一步。我认真学习了公司的管理制度、组织架构等各方面的基础知识，并且基本完成了领导安排的招聘任务，这与领导的指导和同事们的帮助是分不开的，我将会一如既往去工作，以诚实、认真、谦让的态度鞭策自己，把招聘工作做的更加完善、细致。以下是我这20xx年来工作总结及20xx年工作计划：一、招聘工作 1、一线岗位招聘对日常招聘岗位进行分析，包括：岗位工作内容、任职资格、岗位梳理等方面。对以上这些入职条件进行分析后，根据岗位的情况，选择相应的人群，从而选择相应的招聘渠道，找到合适的人员。

由于地域的差异，一线员工招聘比我心里预期有很大落差。通过对人力资源市场进行摸底和走访，基本掌握开发区整体用工情况及外来务工人员流动时间。11~12月份是外来务工人员返乡的高峰期，给我们招聘工作带来了很大压力，针对以上情况我们积极采取措施，调整招聘时间、扩大招聘范围，其效果还是比较明显。 2、科员招聘通过对岗位说明书进行理解分析，明确了各岗位工作职责、胜任素质等基本要素。结合岗位说明书及实际岗位要求有针对性的筛选简历，面试注意事项、问题维度的掌握，在工作实践中摸索经验同时更要做到“宁缺毋滥”。 11~12月份各部门科员缺岗较多，根据缺岗情况积极与用人部门沟通，及时补岗，满足各部门的用人需求。相对于一线岗位，科员招聘比较稳定，主要渠道仍是网络招聘。 3、校园招聘做好充分准备，注重每一个小细节。12月份共参加两次大型双选会，让我感触很深，招聘的效果体现在你的“功课”做得是否到位。做为招聘专员不仅是企业的形象、企业文化的转播者，而且还要有对应聘者高度负责的态度，我所提倡的是专业、专注、专一，这也是我今后工作中努力的目标。 (1)12月3日参加XX大学双选会期间，大多数同学对我司比较熟悉且有很强的认同感，这无疑证明了我司的影响力。此次共收到应届本科生简历40份，会计→26人，人力资源管理→14人，经过简历筛选并通知5人(会计专业)至公司参加专业笔试，最终确定录用实习3人，2人已签就业协议。 (2)12月23日去XX学院参加双选会，原计划招聘人数8人，但实际情况

大三学生做生意社会实践报告

大三学生做生意社会实践报告后来，我发现自己越活跃，就会越容易引人注意，生意也就会越来越好。也总结了一点点小小的推销经验，卖小孩子玩具，如果看见过来的客人是带着小朋友来的，我就会先判断小朋友的年龄，根据小朋友年龄猜想适合他而且他喜欢的玩具，展示玩具的魅力，吸引小朋友，让他喜欢，然后再努力说服家长买。如果过来的只是大人，我就会首先询问家里小朋友的年龄，还是根据年龄给他们介绍不一样的玩具，还有通过查颜观色，以及语言沟通来了解他们的真实想法，然后用我所给他们推销的玩具独一无二的特点，无微不至的服务让顾客产生购买的欲望。，还有我推销的方式是不是不适合这位顾客。学习生活上也是，失败了，要勇于面对，找出错误，总结经验。学习方面：大三是我们大学学习生活的重要时期，我要更加努力的学习专业知识，利用一切有效地时间去学习，同时要做到不懂就问，不管是老师还是同学，都要做到不耻下问，以便去解决学习中的一些问题。虽然专四已经过了，但是我要开始为专八努力，毕竟越高的专业只是对于我们今后的就业是很有帮助的。在学习专业知识的同时，我也要学习一些其他的东西，为以后找工作提供一条更宽广的道路，我准备要考教师资格证，并会为之付出努力。最重要的还是我的

专业，我选的是翻译方向，相对而言要更有挑战性，需要我们花费更多的时间和精力去学习研究，因此，我将要花更多的时间，双倍的努力去好好学习相关的知识，毕竟这是以后找工作最重要的条件。在做好自身规划的同时，这个寒假我也进行了以下几个方面的调查：一，访问新区人力资源公司通过一个寒假对我的家乡一个人力资源公司的访问中，我对大学生就业问题也深有感触。在与公司部门经理的对话中我了解到大学生就业存在一定的问题。从地区看，北京、上海等东部发达地区需求较旺，需求总量大于当地的生源数。中西部不少省区虽然有较大的用人需求，面临的问题是工作和生活条件艰苦，往往招不到合格的人才，出现了“有地方没人去，有人没地方去”的现象。在一些西部经济不发达地区，当前就业岗位相当有限，难以吸纳本地毕业生。而由于最近几年金融风暴的影响这些问题也就值得人们关注。同时在访问中我们也可以发现当前大学生就业暴露了一些问题，这些问题的存在加剧了大学生就业形势的严峻程度。第一，大学毕业生的就业机制有待改革，就业政策有待完善。虽然国家出台了一系列促进大学生就业的政策措施，但由于管理方面的脱节，一些政策还“悬在空中”，得不到落实。从XX年毕业生就业工作的情况看，一些省市限制毕业

校园建设申请报告

校园建设申请报告校园建设申请报告为落实湖北省教育厅《关于加强校园文化建设》文件精神，根据《白杨坪初中五年规划》，创建特色学校，提高办学品位，丰富办学内涵，促进教师学生健康和谐发展，特制定此方案。一、白杨坪初中校园文化建设理念：整合时代校园文化精华，构建健康和谐文化氛围，充实师生校园生活内涵，提高学校的办学品位，推进素质教育深入发展。二、白杨坪初中校园文化建设的背景： 1、校园文化建设的社会发展背景：文化在社会发展的过程中起着独特的作用，各种文明成果均以文化来传递、延续。校园文化是一种特殊的社会文化现象。它是以建设有中国特色的社会主义文化为根基，以学校文化活动为主体，由全校师生员工共同创建的，它以良好的校风和校园精神为标志，充满时代气息和校园特点的人文氛围。校园文化氛围一旦形成，将产生巨大的能量，成为培育四有新人的重要手段和深化教育改革的强劲动力。 2、校园文化建设的教育发展背景：校园文化作为一种环境教育力量，其终极目标就在于创设一种氛围，以期陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。它作为一种隐性课程，通过学校健康向上的精神因素以及优美的物

质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现教育的目的，具有情境性、渗透性、持久性、暗示性、愉悦性等特点，对学生的健康成长有着巨大的影响，是实施素质教育的重要载体，体现了学校内涵发展的精神底蕴。 3、校园文化建设的学校历史背景：白杨坪初中创办于1960年，具有近50年的办学历史。曾培养了一批又一批的优秀毕业生，涌现出一大批优秀教育工作者;学校曾被评为“恩施州级文明单位”、“市远程教育先进学校”等先进荣誉称号，有较高的社会信誉和较好的群众基础;已基本形成严谨的教风、勤奋的学风、朴实的校风，铸造了“团结严谨，求实创新”的校园文化精神。这是白杨坪初中校园文化建设的历史根基和现实基础。三、白杨坪初中校园文化建设特色的构建思路我们讲的校园文化是指以学校校园为地理环境圈，以社会文化为背景，以师生为主体创建并共享的，以制度、环境、活动为载体，以文化的多学科、多领域广泛交流及特有的生活交往为基本形态，具有时代特点和学校特色的一种群体文化和精神氛围。为此我们构建的白杨坪初中校园文化将着力形成以下特色： 1、校园文化建设的内涵：贯彻“文化立校、科研兴校、质量强校”的办学方针，整合学校管理思路、调整管理模式，完善学校规章制度，构建健康和谐的校园制度文化;结合课

公司招聘启事范文

公司招聘启事范文公司招聘启事范文公司招聘启事范文是小编为大家精心选集的，招聘启事就是用人单位面向社会群众公开招聘的一种形式。今天小编为大家分享这篇关于公司企业里的聘启事怎么写。有需要帮助的朋友一起来看看。本文公司招聘启事范文由管理资料下载网编辑整理，望大家喜欢。公司招聘启事范文： xx公司成立于xx年，主营房地产开发与经营、物业管理、建材购销、房地产咨询等业务，现因公司业务发展需要，现面向社会诚聘销售管理人员。愿您的加入给我们带来新的活力，我们也将为您提供广阔的发展空间！ 1、招聘要求：正规本科以上学历，工作认真扎实，具有较强的沟通协调能力和团队协作意识，有责任心；专业、男女均不限，学生会或班干部优先录取。 2、招聘人数： 4--5人。 3、招聘岗位：销售管理人员。 4、主要职责：销售案场管理，联系房管局和银行，给客户办理按揭贷款，签订购房合同，办理房产证等业务。 5、工资待遇：试用期基本工资xxx元/月，试用期3-6个月。试用期满考核合格，缴纳三险一金，实行基本工资加奖金的薪酬制度。 6、报名方式：打电话报名登记，发送邮件投寄简历或直接到xxx销售部报名，并按报名顺序统一组织面试，可登陆xx网或xx大学网查询招聘信息。 7、报名日期：截止到xx年x月x日。公司网址：邮箱：

xxx@16 3. 联系电话： xxx-xxx 联系人：王先生面试日期： xx年x月x日（周六）上午9点（请带毕业证或学生证，近期一寸免冠照片1张，简历1份参加面试）面试地点： xx销售部（xx路和xx路交界口，xx店对过） xx公司招聘启事基本格式： 1. 先公司自我介绍 xx有限公司责任公司成立于xx年xx月xx 日，属于民营企业，目前为xxx行业领军企业，年营业额xxx元，公司员工.....企业文化等等都是招聘启事要写清楚的。 2.需要招聘员工的具体要求：年龄：性别：学历要求：能力要求：岗位职责：工作经验：其他要求：工作待遇：以上是任何一篇招聘启事范文需要的内容！ 3.要求面试者提供个人简历和哪些证件，何时面试以及应聘流程。 4.面试具体描述： xxx月xx日在xxx进行面试或者复试！落款x有限公司责任公司人事部联系地址： xxxx省xxx市xxx 联系人：某某电话： xxxxx 公司网址： xxxxx 以上这篇公司招聘启事范文为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多招聘启事尽

2020年社会实践报告三篇

社会实践报告三篇寒假一转眼就过去了，在这短短的一个多月里我体会到很多，感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。在我小时候我家在本村开了一家商店。由于我校放假较早，我本打算参加一些有关自己专业的社会实践，可看到父母 __身影，我心想春节快到了，那时岂不更忙。于是我还是决定帮父母分担一些，并且帮爸爸去集市上进货。由于上学的原因，我不经常在家，对商品的价格还知到很少，所以还要咨询爸爸。几天后，对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺，同样是买东西，我爸在时销售量就高，而我则不行通过实践我总结出以下几点：第一，服务态度至关重要。作为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多的收入就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。第二，创新注入新活力。创新是个比较流行的词语，经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品。去年过年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，虾，带鱼等等。这些年

货是去年所没有的。现在生活水平提高了，消费水平也会提高，所以今年要备足年货，档次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。第三，诚信是成功的根本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本，如果没有诚信，倒闭是迟早的，诚信，我的理解就是人对人要诚实，真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲 __一个人，他为人稳重，待人真诚，办事周到，所以他得人缘很好，我认为这是开店成功最重要的一点。第四，付出才有收获。虽然我家的生意还不错，他的背后是父母亲辛勤的工作。他们每天六点钟起床，十一点才休息，冬天父亲每天五点起床，去30里外的县城进货，无论寒风刺骨，还是风雪严寒，依旧如故，这是为了什么呢?我知道，不就是为了多赚些钱，供我们兄弟几个个上大学吗!我在家几天就感到很累，父母亲几年如一日。他们的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再搬回去，仅次一项就会很辛苦了，而且家中还有六亩田地，到了夏秋季节更是忙的不可开交，看着父母亲脸上一天天增多的皱纹，看着父母亲劳累的背影，心中有一种说不出的滋味。我还有什么理由不去好好读书，还有什么理由不去努力呢!我只有拿优异的成绩来回报我的父母，这样我才能问心无愧。

建设校园文化请示范文

( 请示报告) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-002797 建设校园文化请示范文On the construction of campus culture

建设校园文化请示范文校园文化建设请示一尊敬的各上级主管部门：兴隆小学位于陆良县小百户镇兴隆村委会。学校共有教职员工29人，本学年在校学生387人，其中寄宿学生176人。因学校原教师宿舍楼下公示栏内和教学楼教室外墙制作的喷绘经风吹雨打、日晒雨淋现已老化，其中的内容已不能适应当下学校的教育环境。为丰富校园文化，让师生门在优美舒适的环境内工作、学习，经学校校委会研究决定将这批老化的喷绘更换成更经久耐用的室内、外写真。此次校园文化建设预计经费初步估算如下： 1、室内写真60平方米x40元/平方米=2400元 2、室外写真80平方米x50元/平方米=4000元以上两项目预计共需资金6400元整，恳请上级各主管部门给予批准采购为谢! 请示学校：小百户兴隆小学请示时间：20XX年9月21日校园文化建设请示二文化教育体育局领导：

为了推进旧店乡均衡教育发展进程，达到校园文化建设人文与艺术的和谐统一，旧店小学计划利用其得天独厚的地理位置和深邃的历史文化内涵条件。努力打造以国家级非物质文化遗产—皮影戏为鲜明个性特色的农村现代化小学。具体规划方案如下：一、改建学校南墙为“透视墙”，墙内侧建东西两个绿化带，外侧为“继承传统文化，打造和谐校园”的铁皮标语口号。二、改建校门西侧为“明德广场”，广场西侧建以皮影造型“将相和”为主题的浮雕墙。浮雕前方放置仿汉白玉造型立体盆景四个，两侧安装槐花灯两个，广场以彩色水泥砖铺地，通过方形的色调变化，喻示着我们的学校是一个有着完善规章制度的和谐校园。浮雕后方种植法桐林，林内建“鸟语花香园”。三、广场北侧建东西50米长皮影文化长廊，内容以邯郸成语典故为主题，图案以皮影为主调，长廊右侧设一皮影文化宣传栏。四、走到长廊尽头，映入眼帘的是学校生态园，生态园由四部分组成：松园、竹园、梅园和桃李园。园中心建一“友谊亭”，对联为：“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”各园之间由鹅卵石林荫路连接，代表我校教师、学生、师生之间脉脉相通、亲如一家。五、大门东侧为操场，操场地面全部灰土硬化，运动场地米石硬化，东侧建一梦想大舞台，舞台背景墙中央为旧店小学校徽，四周以绿色图案映衬，让学生在这里品味成功的快乐，追求理想的实现。六、校园东北角处建一“皮影戏演播厅”，厅内布置灯光、桌椅、音箱、皮影布景、乐器等，四周墙壁以皮影的发展历程和皮影表演图片为主题内容装饰，供师生才艺展示和重大节日演出时使用，培养孩子从小养成热爱乡土文化，继承

招聘会总结范文6篇

招聘会总结范文6篇 [招聘会总结范文一:招聘总结之路] 最近一个月的招聘，可以用快到疯掉的节奏来形容，除非经常招聘的销售岗位之外，另一个工程师部门基乎老员工全部辞职，又是一批辞职潮，来了四年，就有三年是这样，每当员工培养到一定时期，员工就选择辞职，而且都批量性辞职。老板归结于原因，因为员工没有招到合适的，学历招的太高，以过于员工稳性定不强，所以，在工作一年左右，都会跳槽。公司针对这些岗位给的工资待遇本也是偏低于市场，工作一年以上的员工，都无法加薪，那势必是会都通过跳槽来加薪的，公司给现有老员工的待遇提不上，后续再从市面上招聘同岗位人员时，往往给的待遇要高出目前在职员工，这就是目前公司状态，在员工都选择离职的时候，公司是不选择加薪留人，只愿意外招。那本月所招聘的工作量，往往大于平常的月份。针对目前招聘工程情况，做为公司的人力资源，也只能通过招聘来解决现状，除了招聘应届生补充辞职人员，还需要再招聘一名同行岗位的人员，本行为招聘同行经验是非常难招，公司招聘的原则:既要工资待遇给的合适(太高的用不起)，又要有能力，还要人品好，认同公司。综合这几点，发布招聘消息，但是通知主动发布招聘信息，根本没有收到一个合适的简历，接下来是过搜索，主动下载简历，搜索简历，也没有找到合适的，要么是要

求待遇太高，不符合公司录用标准，要么是工作经验条件不符合，在这种根本没有合适简历的情况下，我只有通过其他渠道来寻找简历，通过一个社交网站，终于找到一两个简历，在没办法看到他们的联系方式的时候，只能通过发私信，来进行初步联系，初步有回消息的时候，终于要到的电话号码，进行了一个简单的面试沟通，然后约其来公司面试，在部门负责人都面试完后，最终确定一位入职。这个岗位在这个月也终于有个结果。在完成这个岗位的同时，又要完成公司的销售代表指标，公司招聘销售，希望招聘女生多一些，但是，这个月市场上的简历相当的少，女生的简历更少，一天通知几十个销售，结果就来了一个，可见这月招聘的难度。收到的简历很少，那就通过下载了，但是下载的简历，意向普遍是不高的，但是，也得照做，不做，更没人来面试。还有一个办法，通过跟招聘销售的公司hr互换简历，互换简历，通知来的人员，意向也较少，在明知不可为而为之的情况下，还是得做这么一步的。结果到一个月时间，也就招到一个。在这一个月，内部介绍、主动下载、互换简历等一系列的方法，都想过了，不知道还有其他方法没，但是，我已是想不到了。最后也希望在自己的这翻努力下，能在月底有个好的结果。 [招聘会总结范文二:招聘会心得体会]

大学生个人的社会实践报告

大学生个人的社会实践报告大学生个人的社会实践报告1 一、实践目的作为祖国未来的事业的继承人，新一代大学生应该及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的目的，更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践，最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本知识在实践中得到运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生，由于本身具备的专业知识还十分的有限，所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言，并无高低贵贱之分，存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。二、实践过程自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的*都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为

了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践—走进xx市xx餐厅。在餐厅里，别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生，每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上8：30分上班，虽然时间长了点但，热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。三、实践心得在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任

华科_计算机系统实验报告

课程实验报告课程名称：计算机系统基础专业班级：学号：姓名：指导教师：报告日期：年月日计算机科学与技术学院

目录实验1： (1) 实验2： (7) 实验3： (24) 实验总结 (34)

实验1：数据表示 1.1 实验概述实验目的：更好地熟悉和掌握计算机中整数和浮点数的二进制编码表示。实验目标：加深对数据二进制编码表示的了解。实验要求：使用有限类型和数量的运算操作实现一组给定功能的函数。实验语言：c。实验环境：linux 1.2 实验内容需要完成bits.c中下列函数功能，具体分为三大类：位操作、补码运算和浮点数操作。 1）位操作表1列出了bits.c中一组操作和测试位组的函数。其中，“级别”栏指出各函数的难度等级（对应于该函数的实验分值），“功能”栏给出函数应实现的输出（即功能），“约束条件”栏指出你的函数实现必须满足的编码规则（具体请查看bits.c中相应函数注释），“最多操作符数量”指出你的函数实现中允许使用的操作符的最大数量。你也可参考tests.c中对应的测试函数来了解所需实现的功能，但是注意这些测试函数并不满足目标函数必须遵循的编码约束条件，只能用做关于目标函数正确行为的参考。表1 位操作题目列表

2）补码运算表2列出了bits.c中一组使用整数的补码表示的函数。可参考bits.c中注释说明和tests.c中对应的测试函数了解其更多具体信息。表2 补码运算题目列表 3）浮点数操作表3列出了bits.c中一组浮点数二进制表示的操作函数。可参考bits.c中注释说明和tests.c中对应的测试函数了解其更多具体信息。注意float_abs的输入参数和返回结果（以及float_f2i函数的输入参数）均为unsigned int类型，但应作为单精度浮点数解释其32 bit二进制表示对应的值。表3 浮点数操作题目列表

学校建设项目资金申请报告

学校建设项目资金申请报告第一部分学校建设项目背景信息一、学校建设项目概况 (一)项目名称 (二)项目的承办单位 (三)承担可行性研究工作的单位情况 (四)项目的主管部门 (五)项目建设内容、规模、目标 (六)项目建设地点二、项目承担单位的基本情况和财务状况包括所有制性质、主营业务、近三年来的销售收入、利润、税金、固定资产、资产负债率、银行信用等级、项目负责人基本情况及主要股东的概况第二部分学校建设项目建设背景、必要性这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。一、学校建设项目建设背景 (一)国家或行业发展规划 (二)项目发起人以及发起缘由 (三)…… 二、学校建设项目建设必要性国内外现状和技术发展趋势，对产业发展的作用与影响，

产业关联度分析，市场分析; (一)…… (二)…… (三)…… (四)…… 三、学校建设项目建设可行性 (一)经济可行性 (二)政策可行性 (三)技术可行性 (四)模式可行性 (五)组织和人力资源可行性第三部分学校建设项目优势一、组织优势二、技术优势涉及成果来源及知识产权情况、已完成的研究开发工作及中试情况和鉴定年限、技术或工艺特点以及与现有技术或工艺比较所具有的优势、该项技术的突破对行业技术进步的重要意义和作用等。三、市场优势四、模式优势五、其他优势第四部分学校建设项目产品规划

一、学校建设项目产品产能规划方案二、学校建设项目产品工艺规划方案 (一)工艺设备选型 (二)工艺先进性说明 (三)工艺流程三、学校建设项目产品营销规划方案 (一)营销战略规划 (二)营销模式 (三)促销策略 …… 第五部分学校建设项目建设规划一、学校建设项目建设地 (一)学校建设项目建设地地理位置 (二)学校建设项目建设地自然情况 (三)学校建设项目建设地资源情况 (四)学校建设项目建设地经济情况 (五)学校建设项目建设地人口情况二、学校建设项目土建总规 (一)项目厂址及厂房建设 (二)土建总图布置 (三)场内外运输 (四)项目土建及配套工程