2016天津美术学院视觉传达设计系(学术型)考研复试科目说明、学费、学制

北京理工大学视觉传达设计考研经验总结考研心得分享

北京理工大学视觉传达设计考研经验总结|考研心得分享前言考研是一条漫长而又辛苦的道路，如何顺利前行并且获得想要的结果呢？接下来我总结自身的经验，谈一谈我为考研所做的准备，希望对大家有所帮助。首先，我认为我们考研一定要具备的品质就是坚持和冷静。考研和高考不同，是一条自己不断奋斗的路，所以如果同学们决定考研的话一定要自己努力坚持下去，很多考研的同学可能会因为各种因素比如家庭、工作等原因放弃考研，坚持到最后的同学们往往上岸的几率是更大的，所以同学们一定不要轻易放弃。而且在考研的过程中经常有各种突发事件或者困难的事情发生，希望大家一定要保持冷静，不要慌乱，从容应对，锻炼自己强大的心理素质。接下来我会分享一些自己考研道路上的经验，希望对大家有一定的帮助。在考研的过程中时间的安排非常重要，同学们确定考研后需要有合理的时间规划安排，一定要留意重要的时间点，比如说报名时间、打印准考证时间等，多关注一下研招网等等相关信息的发布平台，及时获取考验资讯。下面我从四门考试科目备考的角度来和大家分享一下我考研的心得和经验。【英语】首先给大家介绍一下英语方面的学习。在北京理工大学考研中英语这一考试科目非常重要，因为北理视传考研对英语的分数要求是比较高的，研究生考试初试的分数线是学硕40分（考试科目为英语一），专硕50分（考试科目为英语二），所以一定不能疏忽对英语的学习，几乎每年都会有因为英语小分数线没有达到而遗憾没有进入复试的同学。我个人的英语基础并不是很好，所以我很早就开始复习了，同学们如果有意向要考北理的话一定要提前准备好英语，拥有一个良好的英语基础，无论是考试还是成为研究生之后都有很强的竞争优势。我学习考研英语的思路是首先要打好词汇基础，在词汇书籍方面，我购买了朱伟的恋恋有词以及配套的网络视频词汇课程，结合课程和书本一起学习词汇，朱伟老师在讲解单词中的联想记忆法我觉得比较有效果，同学们可以根据视频课程进行相应的学习。我还购买了王江涛的作文书和十天搞定英语词汇（便携版），便携版的词汇书我根据天数把这本书撕开，每天背一小本，然后循环背诵记忆，并且这本书介绍了运用记忆曲线背诵单词的方法，同学们可以尝试一下，如果记住了顺序的话，可以把记忆模糊的单词抄写在其他纸张或者笔记本上，然后再次重复记忆。也有一些比较好的软件应用推荐给大家，比如拓词，百词斩，乐词，墨墨单词，不背单词等等，都是我用过的比较好用的背单词软件，其中百词斩是我坚持使用了比较久的背单词软件，可以根据图片等等联想记忆，建议大家选择适合自己的背单词的方法。

视觉传达设计基础试题

视觉传达设计基础(平面设计基础) 一、单项选择题 (本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.作为设计的最基本的领域是关于 _______ 的研究。 ( ) A. 形与色 B.点与面 C.符号 D.构想 2．下列有关基本形重复的说法不正确的是 ( ) A. 基本形的形状、大小等元素始终不变，就是绝对重复 B.绝对重复时，基本形的方向、位置不可变动 C.基本形重复中的变化，主要是指其重复中基本形方向的变化 D.建筑中的窗和柱，地上砌的砖都属于基本形重复 3.___________________________ 二十四色相环每一色相间距为度。( ) A.20 B.10 C.15 D.25 4.下列对基本色描述不正确的是 ( ) A.黄色光的光感最强，所以总能给人以光明、辉煌的印象 B.橙色在空气中的穿透力最强，色感比红色更暖 C.绿色光在可见光谱中波长居中，人的视觉最能适应绿色光的刺激 D.极色在适应的角度时反光敏锐，亮度很高，如果角度一变，亮度又会很低 5.正面看到的人体，汽车等物体，表现了平面构图中的哪种形式美法则？ ( ) A. 对称 B.比例 C.反复 D.平衡 6.国内现行通用的文字系统是 ( ) A.pt B.px C.pt 和号 D.px 和号 7.由于其固有缺点，一般只适用于字母不多的短句，变化不太复杂，基本字体简单清晰的一种拉丁字体是 ( ) A.等线体 B.书写体 C.变化体 D. 光学体 8.商标设计的最终目的是 ( ) A. 辨明商品 B.保证质量 C.树立形象 D.促进销售 9.以下不是产品包装的基本要求的是 ( ) A.包装需能保护产品 B.包装需能促销产品 C.包装应便于运输 D.包装应追求高档 10.广告编排的实质是 ( ) A. 图片处理 B.文字加工 C.构成设计 D.增加内容 ? 二、名词解释 (本大题共 3 小题，每小题 5 分，共 15分) 1.单形 2.现代标志 3.编排三、判断改错题(本大题共 5小题，每小题 3分，共 15分) 判断下列各题，正确的在题后括号内打“√，”错的打“╳”，并改正。 1.对下面基本形重复变化的图形说明正确的是①③④⑥。 ( ) 2.肌理都是用手可以摸得出来的。 ( ) 3.三个原色一起混合出的新色称为复色。 ( ) 4.广告标题应尽可能使顾客感到有利可图。 ( ) 5.方形、斜形、波形、涡线形、圆形都属于编排要素的基本形态。( )

教育学考研大纲解析教育学原理(历年)

教育学考研大纲解析教育学原理（历年）同学们翘首以盼的 xx 年的教育学统考大纲终于在 25 号亮相了，但是出乎大家意料的是，新大纲除了增加了 09 年教育学考研真题外，其他部分一字未改，这说明教育学统考科目的考查范围已经固定下来，考试也逐渐成熟了。但是，正在紧锣密鼓备考的同学们应该如何应对这样的形势呢？海文考研教育学教研团队对新大纲进行了重点解析，以期为大家复习备考提供一些参考。 1. 正确识记教育学的基本知识。 2. 正确理解教育学的基本概念和基本理论。 3. 能够正确运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。 1．教育学概述：该部分内容不难理解，主要的知识点在于同学们要记住教育学的研究对象、研究任务以及教育学产生与发展的基本过程，该部分主要目的是使大家对教育学的基本知识有一个整体的宏观的认识，考查的重点在于识记，多以选择题形式出现，同学们可以花少量时间记忆一下。 2．教育及其产生与发展：该部分共有 5 个知识点，但是其中教育的功能，我国关于教育本质问题的主要观点和古代、近代、现代的教育的特征是比较重要的内容，可能会考简答题或辨析题，在论述题中也可能用得到其中的观点和内容；关于教育起源的主要观点可能以选择题形式出现，大家应该重点记住的是教育、教育功能、教育本质的概念，在此基础上应联系一些题目加以理解。

3．教育与社会发展：给部分共有 4 个知识点。这一部分在前两年的考研真题中至少出现了一道选择题，教育与社会发展部分的内容大家应该从教育对社会的影响和社会对教育的影响正反两方面进行复习，也就是考点中的教育的社会制约性和教育的社会功能两部分。同学们应该从准备主观题的角度积累一些材料。关于教育与社会关系的主要理论大家作识记准备；对于当代社会发展对教育的需求与挑战考点，我们建议大家拓展一下思路，从宏观上把握，多看一些专家论文，教育评论等。 4．教育与人的发展：该部分共有 3 个知识点。大家须记住人的身心发展的 4 个特点，这 4 个特点又对教育有制约作用。第二个知识点，人的身心发展的主要影响因素，可能会以辨析题或简答形式出现。大家要注意，教育学中狭义的教育学就是指学校教育学，所以学校教育在人的身心发展中的作用是非常重要的主导作用，学校是个体社会化的主要环境之一。同学们注意这种主导作用以及其怎样发挥的知识。 5．教育目的与培养目标：该部分同学们必须记住的是教育的目的和培养目标的概念，对我国不同时期之所以会有不同的教育目的的社会背景做一了解，并知道现在我们国家的教育目的是全面发展教育目的。对于培养目标大家做客观题准备就行了。关于教育目的理论有很多的教育学论文，大家可以参考一下。这部分内容多出选择题。 6．教育制度：该部分教育制度的概念、学校教育制度大家做客观题准备，多会出选择题；“现代教育制度改革”做主观题准备，要

艺术设计考研经验分享给大家!

今天给大家分享关于手绘的一篇大大大大大大干货文章，考研福利哦，有兴趣的宝宝们可以收藏一下呦~ 考研常考类型：壹规划快题题目类型一般比较常见的如旅游区规划、城市设计、城市改造、校园规划、居住区规划、商业区、城市广场、城市绿地规划、混合区域规划等。另外城市设计考的比较多，涉及到的有： 1）城市总体空间设计； 2）城市开发区设计； 3）城市中心设计； 4）城市广场设计； 5）城市干道和商业街区设计； 6）城市居住区设计； 7）城市园林绿地设计； 8）城市地下空间设计；

9）城市郊区保护与更新设计； 10）大学校园及科技研究园设计等等，现在很多学校考的面积越来越大，希望同学有所注意。贰建筑快题题目类型一般比较常见的如小品类、住宅类、展览馆类、旅馆类、市政类、旧建筑改造类，另外像社区活动中心、公园茶室、幼儿园、图书馆等近年考的也比较多。功能较复杂、面积较大或不常见的建筑类型（如大使馆、大型体育中心、政府办公楼、国际机场、多层厂房、监狱、综合医院等），学生没有体验或非常少见的，一般不会考到或涉及，考的范围还是在生活中比较常见的。叁景观快题题目类型一般比较常见的如公园绿地类、城市广场休闲类，商业办公类，校园类、庭院类、滨水生态类、旅游区景观类等等，近年来公园绿地类、滨水生态类考的比较多些，地块也比较大，很多院校都在改成3小时快题，任务量加大了很多，对考生基本功要求逐渐提高。肆室内快题题目类型一般比较常见的如家具空间类、展览馆类、教育办公类、餐饮类、旅馆类、酒店大堂等，更多的是还涉及到室内外的设计，要画一些景观小品的，有的时候考专卖店这样的题目，往往需要你也要做一下专卖店周边的环境设计，有的学校复试还需要考景观快题。伍

(完整版)视觉传达设计基础试题.(DOC)

视觉传达设计基础（平面设计基础）一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.作为设计的最基本的领域是关于______的研究。 ( ) A.形与色B.点与面C.符号D.构想 2．下列有关基本形重复的说法不正确的是( ) A.基本形的形状、大小等元素始终不变，就是绝对重复 B.绝对重复时，基本形的方向、位置不可变动 C.基本形重复中的变化，主要是指其重复中基本形方向的变化 D.建筑中的窗和柱，地上砌的砖都属于基本形重复 3.二十四色相环每一色相间距为______度。 ( ) A.20 B.10 C.15 D.25 4.下列对基本色描述不正确的是( ) A.黄色光的光感最强，所以总能给人以光明、辉煌的印象 B.橙色在空气中的穿透力最强，色感比红色更暖 C.绿色光在可见光谱中波长居中，人的视觉最能适应绿色光的刺激 D.极色在适应的角度时反光敏锐，亮度很高，如果角度一变，亮度又会很低 5.正面看到的人体，汽车等物体，表现了平面构图中的哪种形式美法则？ ( ) A.对称B.比例C.反复D.平衡 6.国内现行通用的文字系统是( ) A.pt B.px C.pt和号 D.px和号 7.由于其固有缺点，一般只适用于字母不多的短句，变化不太复杂，基本字体简单清晰的一种拉丁字体是( ) A.等线体 B.书写体 C.变化体 D.光学体 8.商标设计的最终目的是( ) A.辨明商品 B.保证质量 C.树立形象 D.促进销售 9.以下不是产品包装的基本要求的是( ) A.包装需能保护产品 B.包装需能促销产品 C.包装应便于运输 D.包装应追求高档 10.广告编排的实质是( ) A.图片处理 B.文字加工 C.构成设计 D.增加内容? 二、名词解释(本大题共3小题，每小题5分，共15分) 1.单形 2.现代标志 3.编排三、判断改错题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”，并改正。 1.对下面基本形重复变化的图形说明正确的是①③④⑥。( ) 2.肌理都是用手可以摸得出来的。( ) 3.三个原色一起混合出的新色称为复色。( ) 4.广告标题应尽可能使顾客感到有利可图。( ) 5.方形、斜形、波形、涡线形、圆形都属于编排要素的基本形态。( )

2020年教育学专业基础综合(311)考试大纲

2020年教育学专业基础综合（311）考试大纲 Ⅰ、考试性质教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格及及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ、考查目标教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ、考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。三、试卷内容结构

（—）必答题为270分，各部分内容所占分值为：教育学原理约100分中外教育史约100分教育心理学约40分教育研究方法约30分（二）必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。四、试卷题型结构单项选择题45小题，每小题2分，共90分辨析题简答题 3小题，每小题15分，共45分 5小题，每小题15分，共75分分析论述题3小题，每小题30分，共90分

Ⅳ、考查内容教育学原理【考查目标】 1．准确识记教育学的基础知识。 2．正确理解教育学的基本概念和基本理论。 3．能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。一、教育学概述（一）教育学的研究对象（二）教育学的研究任务（三）教育学的产生与发展 1．教育学的萌芽

2016《视觉传达设计基础》复习资料

《广告设计基础》复习资料第一章：视觉设计的内涵单选： 1.设计就是（创新） 2.设计是（追求新的可能） 3. 设计就是（经济效益） 4. 设计是把某种计划、规划、设想和解决问题的方法，能过（视觉语言）传达出来的过程。 5.视觉传达语言：由（点线面造型元素及图形、色彩构成的）。 6.视觉传达设计：将各种高度精练的信息，采用艺术手法，通过各种视觉媒介传播给大众，以加强和改变人们的观念，以最终引导人们的行为。 7.视觉传播过程是怎样形成的？ ①引起注意；②、观念植入；③行为改变。 8. 简述视觉传达设计内容及领域？单选、简答答：视觉传达设计是以一种（视觉媒介）为载体，向大众传播信息、感情和观点的（造型活动）。视觉传达设计主要包括如下领域：广告设计、建筑导向系统和环境设计、书籍和出版物设计、商业传播设计、电影、电视、计算机图形设计视觉识别系统设计、图表设计和展示设计。第二节：视觉传达设计是一种视觉语言单选： 1.视觉设计是一种生产力，同时视觉设计自然地参和到社会文化、审美活动中。 2.平面设计这根本是“为传达而设计”； 3.简述为信息传达而设计的具体内涵？答：（1）能否有效完成沟通。沟通是一切说服的前提，却又是当代信息传播中的最大难题；只有在成功沟通的前提下，这种对立才能转化为互动的关系；对于视觉设计来说其最终目的是在沟通的基础上完成说服。（2）能否吸引更多的注意。当下是眼球经济时代，更多的注意意味着更大的商业价值。所以吸引更多的注意是设计作品传达信息、情感、观点的保障。（3）能否更简洁的完成传达。好的设计，一般都是简洁的，只是简洁才有助于提高传达效率，才有助于观者聚焦作品的主题、思想和观点。第三节：视觉传达的社会意义 1. 论述题（作品分析题）请分析该土豆系列作品？分析步聚： ①（基础信息）该系列作品是由德国设计师岗特*兰堡设计，他是世界三大平面设计师之一。 ②、（创作背景）二战时德国人发现土豆经过20天的种植就可以使用，是土豆救活了德意志民族。 ③、（作品呈现）兰堡通过艺术处理使得土豆达到非同寻常的视觉效果，又通过土豆文化的表达赋予作品深刻的内涵和生命力。

《教育学基础》考研大纲

全日制攻读硕士学位研究生入学考试大纲（科目：616教育学专业基础综合）试卷结构说明一、考试分数及时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。三、试卷考查内容结构 1、教育学基础约100分 2、中国教育史约50分 3、外国教育史约50分 4、教育研究方法约50分 5、教育心里序约50分四、试卷题型结构 1、单选 2、名词解释 3、简答 4、论述 5、案例分析

《教育学基础》第一章教育与教育学一、教育的认识（一）教育的概念教育的词源；教育的定义。（二）教育的要素（三）教育的形态非制度化的教育与制度化的教育；家庭教育、学校教育与社会教育。二、教育的历史发展（一）教育的起源教育的生物起源说；教育的心理起源说；教育的劳动起源说。（二）教育的历史发展农业社会的教育；工业社会的教育；信息社会的教育。三、教育学的产生与发展（一）教育学的创立（二）教育学的发展实验教育学；实用主义教育学；四、教育学的价值第二章教育功能一、教育功能的概述（一）教育功能的概念（二）教育功能的类型二、教育的个体功能（一）教育对个体发展的促进功能（二）教育的个体谋生和享用功能（三）教育对个体发展的负向功能

三、教育的社会功能（一）教育改善人口质量，提高民族素质的功能（二）教育促进文化延续和发展的功能（三）教育促进经济发展的功能（四）教育对社会发展的负向功能四、教育功能的形成与释放第三章教育目的一、教育目的的类型与功能（一）教育目的的概念（二）教育目的的类型（三）教育目的的功能二、教育的选择与确立（一）教育目的选择与确立的基本依据（二）选择与确立教育目的基本价值取向人本位的价值取向；社会本位的价值取向三、我国的教育目的（一）我国的教育目的及其精神实质我国现阶段的教育目的；我国教育目的的精神实质。（二）我国教育目的的理论基础（三）我国全面发展教育的基本构成德育、智育、体育、美育和劳动教育的概念及其相互关系。（四）实现教育目的的策略第四章教育制度一、教育制度概述（一）教育制度的概念（二）教育制度的特点二、我国现行教育制度的形态三、我国现行学校教育制度的改革第五章教师与学生

北京交通大学视觉传达设计考研经验总结考研心得分享

北京交通大学视觉传达设计考研经验总结|考研心得分享考研结束的那一天内心竟是平静的，没有那种解脱的兴奋，只是淡淡的想着“啊结束了也不过如此”。想告诉正在备考的同学们，别害怕，考研没那么痛苦，你只管努力就好了，下面我分享一些自己的小经验，希望可以帮到大家。考研为了什么？ 1.让自己变得更好一点。 “世界那么大，我想去看看”这句话似乎适用于任何领域，你只有看了才知道自己和精英的差距，才知道自己的轻重，袭来的危机感会提高你的学习效率，加速进步；其次，认识更多有趣的人，每一天都充满了惊喜； 2.工作的敲门砖。学历是很现实的问题，对于那些说还是能力比较重要的观点我不否认，可是这种小概率事件，很难发生在所有人身上，所以这个门槛可能有比没有要好； 3.明确未来目标。还有些为了逃避工作或者不知道该干什么而考研的同学，建议多花点时间考虑清楚，给自己的人生做一下规划，哪怕是未来大概的方向（喜欢什么，有什么相关的工作…）。规划为的是让你活得明明白白，稀里糊涂的浪费时间就好像在慢性自杀，时间越过越快，迟早要面对的事情，不如趁早解决，免得后期更吃力。为什么选择北京交通大学？首先，我本科既不是211也不是985，我认为考研就是要提升自己，所以我觉得既然要考研既然要付出很多努力那么就要选择一个相对较好的学校，然后再根据家乡的远近，目标院校的地理位置，自己以后的工作城市，目标院校的报录比（这个可以到学校所在的设计学院官网去查找）考试科目，目标院校的设计研究方向等来综合考虑。当然了，也要量力而行，不能盲目。当然，在前期选学校的阶段小美院的周老师也给了我很大的帮助，让我有了正确的选择。复习心得-单科复习方法复习方法千千万，适合自己才是最好的学习一定要掌握方法，要学会定每天的计划，周计划，月计划，提高效率，只是一味花时间并不一定有用。手绘

视觉传达设计基础试题

视觉传达设计基础试题视觉传达设计基础一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.作为设计的最基本的领域是关于______的研究。( ) A.形与色 B.点与面 C.符号 D.构想 2．下列有关基本形重复的说法不正确的是( ) A.基本形的形状、大小等元素始终不变，就是绝对重复 B.绝对重复时，基本形的方向、位置不可变动 C.基本形重复中的变化，主要是指其重复中基本形方向的变化 D.建筑中的窗和柱，地上砌的砖都属于基本形重复 3.二十四色相环每一色相间距为______度。 ( ) 4.下列对基本色描述不正确的是( ) A.黄色光的光感最强，所以总能给人以光明、辉煌的印象 B.橙色在空气中的穿透力最强，色感比红色更暖 C.绿色光在可见光谱中波长居中，人的视觉最能适应绿色光的刺激 D.极色在适应的角度时反光敏锐，亮度很高，如果角度一变，亮度又会很低 5.正面看到的人体，汽车等物体，表现了平面构图中的哪种形式美法则？ ( ) A.对称 B.比例 C.反复 D.平衡 6.国内现行通用的文字系统是( ) 和号和号

7.于其固有缺点，一般只适用于字母不多的短句，变化不太复杂，基本字体简单清晰的一种拉丁字体是( ) A.等线体 B.书写体 C.变化体 D.光学体 8.商标设计的最终目的是( ) A.辨明商品 B.保证质量 C.树立形象 D.促进销售 9.以下不是产品包装的基本要求的是( ) A.包装需能保护产品 B.包装需能促销产品 C.包装应便于运输 D.包装应追求高档 10.广告编排的实质是( ) A.图片处理 B.文字加工 C.构成设计 D.增加内容二、名词解释(本大题共3小题，每小题5分，共15分) 1.单形 2.现代标志 3.编排三、判断改错题判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”，并改正。 1.对下面基本形重复变化的图形说明正确的是①③④ ⑥。( ) 2.肌理都是用手可以摸得出来的。( ) 3.三个原色一起混合出的新色称为复色。( ) 4.广告标题应尽可能使顾客感到有利可图。( ) 5.方形、斜形、波形、涡线形、圆形都属于编排要素的基本形态。( ) 四、简答题 1．平面构成中渐变的特点和类型。 2．简要说明文字设计的概念和意义。 3.列举平面广告方案中的关键要素。

教育硕士专业学位研究生教育学联考考试大纲

教育学考试复习纲要第一章教育与教育学一、教育的发展 1、教育的概念：教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（1）广义的教育：从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。（2）狭义的教育：狭义的教育主要是指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的，有计划，有组织地通过学校教育工作对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着所期望的方向变化的活动。 2、教育的起源和学校的出现教育是人类特有的社会现象，它随着人类社会产生而产生，随着人类社会的发展而发展。人类生产劳动的进行，是产生教育的最具基本性的条件，语言的形成则是教育产生的另一个重要的社会条件。人类生产劳动和语言的形成是教育产生的重要条件。人类教育两种形态。 l 生物起源说（利托尔诺）l 模仿起源说（孟禄）、l 教育起源于劳动（劳动起源说）、l 人类的教育活动起源于交往（交往起源说）、学校的出现是教育形成自已相对独立形态的标志 3、教育制度及其发展趋势（1）教育制度在形式上的发展从形式上看，教育经过了从非形式化教育到形式化教育再到制度化教育的过程。页脚内容1

学校教育制度的含义。学校教育制度简称学制，学制的建立，是制度化教育的典型表征。学制是一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。（2）现代教育制度的发展趋势 l 加强学前教育并重视与小学教育的衔接：学前教育纳入国家教育体系、并重视与小学的衔接工作。 l 强化教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展：义务教育是国家用法律形式规定的、对一定年龄儿童实施确定年限的学校教育。 l 中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展：通教育是以升学为主要目标，以基础知识为主要内容的教育。职业教育是以就业为主要目标、以从事某种职业或生产劳动所需要的知识和技能为主要教学内容的教育。 l 高等教育的类型日益多样化：大众化、不同学制、不同办学形式、基础性的、应用性、工艺性的学校教育的国际交流加强：具体表现为人才的全球性流动、竞争与合作，教育机构的跨国设立，国际化网络教育兴起以及国际学分、学位的互认等等，一个世界性的各国教育相互渗透、高度融合的大趋势正在出现。 4、教育发展的历程古代教育（1）不同国家古代学校教育的形态： l 中国早在4000多年前的夏代，就有了学校教育的形式。《孟子》里说夏、商、周设“痒、序、页脚内容2

清华美院视觉传达考研分析与备战

清华美院视觉传达考研分析与备战 1）为什么要考研 a，面对如今就业压力越来越大，寻找到自己热爱的事业和工作单位越发困难，研究生学习期间可以发掘自己的潜力，加强专业能力，做好职业规划，使毕业后在人才市场中更具竞争力。 b，有更多的时间，深入了解专业领域的相关知识，了解最前沿的国内外专业发展方向，寻找自己的专业定位。 c，参与导师的科研项目及国际顶尖团队合作项目，为自己的简历添砖加瓦。 2）为什么要考清华美院研究生清华大学美术学院设计学院排名全国第一，全球设计学院排名第二十六；而清华大学又是排名全国第二，全球排名前列的综合类大学，顶尖艺术与科技的综合学习环境，是所有莘莘学子多年来梦寐以求的高等殿堂。视觉传达专业是清华美院的前身，中央工艺美术学院最早开设的专业之一，具有悠久的历史和完善的教学体系。同时，你可以在这样享受国际一线品牌交流学习，接粗国际大师工作坊，了解国际前沿技术，感受良好的学术氛围。

3）考试内容 a，艺术设计-设计基础（双证艺术硕士or深圳研究院艺术硕士）初试： 1，思想政治理论 2，俄语或203日语或204英语二或241德语或242法语 3，中外工艺美术史及现代设计史 4，专业设计基础（字体＋海报）复试时专业综合考试内容:专业设计和面试。 b，艺术设计－科普硕士初试： 1.思想政治理论 2.俄语或203日语或204英语二或241德语或242法语 3.现代设计史 4.专业设计基础复试时专业综合考试内容:专业设计和面试。 4）考试注意事项

自2014年9月起，清华美院全日制硕士初试及复试专业考试和单证艺硕(MFA)复试专业考试用材料由学生自备，详情见附件。特殊类型的考试所需材料，如对开画板、雕塑用泥、陶瓷用泥、计算机及服装设计等特殊材料和设备由学院负责提供。 5）考试分析 1）英语艺术硕士英语考试内容：英语二难度系数：英语4级<英语二<英语六级录取分数：40分 ①词汇词汇量差不多，都在5500左右，重合度较高，但考研英语词汇大纲中没有标注中文释义，这个是与四六级非常大的不同，四六级主要考察生词的第一意义或常用意义，只要背了大纲词汇，基本没问题。而考研英语在词汇上更重要的是考察熟词新义，有些中学词汇的新用法都能考的一塌糊涂；例如，prejudice这个词，在六级中可能只考“偏见”的词义，而考研则会考“损害”这个词义。tap这个词六级考“水龙头、轻敲”之

教育学考研大纲

教育学考研大纲教育学考研大纲 Ⅰ、考试性质 Ⅱ、考查目标教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ、考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。三、试卷内容结构 (—)必答题为270分，各部分内容所占分值为：教育学原理约100分中外教育史约100分教育心理学约40分教育研究方法约30分四、试卷题型结构

单项选择题45小题，每小题2分，共90分辨析题3小题，每小题15分，共45分简答题5小题，每小题15分，共75分分析论述题3小题，每小题30分，共90分 Ⅳ、考查内容教育学原理【考查目标】 1.准确识记教育学的基础知识。 2.正确理解教育学的基本概念和基本理论。 3.能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。一、教育学概述 (一)教育学的研究对象 (二)教育学的研究任务 (三)教育学的产生与发展 1.教育学的萌芽 2.独立形态教育学的产生与发展 3.20世纪以来教育学的发展二、教育及其产生与发展 (一)教育的概念 1.“教育”定义的类型 2.教育概念的内涵和外延 (二)教育的结构与功能 1.教育的结构

教育活动的结构;教育系统的结构。 2.教育的功能个体发展功能与社会发展功能;正向功能与负向功能;显性功能与隐形功能。教育是上层建筑;教育是生产力;教育具有上层建筑和生产力的双重属性;教育是一种综合性的社会实践活动;教育是促进个体社会化的过程;教育是培养人的社会活动。 (四)关于教育起源的主要观点 1.生物起源说 2.心理起源说 3.劳动起源说 (五)教育的发展 1.古代教育的特征 2.近代教育的特征 3.现代教育的特征

武汉理工大学视觉传达设计考研经验总结考研心得分享

武汉理工大学视觉传达设计考研经验总结|考研心得分享大家好，我是2019年考上武汉理工大学设计学专业的吴学姐，报考的是视觉传达学硕方向。我认为考研是一段非常值得珍惜的历程，这段时期会磨砺你的心智，提升你的学习能力，完善你的专业知识框架。 1、手绘备考经验七月份暑假，我了解到小美院考研，跟学姐交流了我的情况后，，学姐建议我报考武汉理工大学，想到当时我刚加入凡是绘这个大家庭，心情是非常复杂的，既对未来的学习和进步充满了期待，又对考研路上的未知数充满了不安，暑期手绘培训班的训练让我收获良多，也让我掌握了不同类型快题的绘画方法，有些跨专业的同学很担心手绘，其实大可不必，我本科也不是视觉传达专业的，在学姐耐心的指导下，通过将每一种类型的快题都一一练习，从造型到表现手法都有了更深入的认识，视觉传达的手绘有很大的上升空间，只要勤奋、用心，就一定能取得一个好分数。 2、理论备考经验理论方面凡是绘的老师细心地讲解世界现代设计史上的重点、梳理框架，这对后期进行设计概论的学习是很有帮助的，另外，在学习理论的过程中我还买了，疾风劲草和一臂之力两种辅助

教材，在这两种书中都对理论考试的重点，历年各高校的考题进行了总结归纳，而且图文并茂，对于学习理论有很大的帮助。 3、政治英语备考经验我从大三的3月份开始制定考研计划，一开始并没有确定要报考的院校，英语政治是报了考虫的网课，跟着网课进行学习，我觉得文化课选择网课，可以更自由的支配学习的时间，而且考虫的网课都是从基础讲起，对于我们艺术生很有针对性，在考研前期，英语词汇量的积累，和政治马原的学习是非常重要的，一定要在前期打好文化课的基础，为中后期专业课的学习争取更多的时间。在学习中的一切投入在成功后都是浮云，考学是一条艰难的路，所有的过程都无人看到，唯有结果是确定的，如果希望这个结果是100%通过，那么小美院将是唯一选择。（二战三战不可怕，却不可取，一年投入的不仅仅是金钱，更是时间，时间是无法用价值衡量的，衷心希望可以一战登岸！）本篇内容由小美院搜集整理，小美院清华毕业生团队专注美术、设计、电影、戏剧等考研研究培训仅供参考，最新信息请于各高校官网查看，部分图文来自网络，若侵犯了您的权益请私信。

北京林业大学考研视觉传达手绘140考研复习心得分享

美然清美，专业专注于艺术设计考研 https://www.360docs.net/doc/9e886601.html, 北京林业大学视觉传达手绘140考研复习心得分享时光荏苒，距离决定辞职考研也有半年多时间了，考研期间的种种经历也都历历在目，接下来我将分享一下我考研的经历，希望能为一些考研的同学带来帮助，尤其是在工作中还在犹豫到底要不要考研的朋友们。工作半年后决定辞职考研。还记得我刚毕业后带着梦想进入一家合资广告公司做平面设计的工作，对于刚毕业的大学生，对未来有着憧憬，也有初出茅庐的冲劲，但在过程中我渐渐发现自己的软弱，或许是这份工作并不适合我，也或许我的目标不在于此，过了一段时间，我就开始发现了这样的工作不适合我。9月恰逢开学季，陪同研究生朋友回到林大报道，回到校园的我，开心极了，想重新回到校园的心更加迫切，于是犹豫了一个月，我决定辞职考研。在复习的过程中，我面临的问题也很多，但很高兴以复试第一的成绩考上了北京林业大学视觉传达设计系的研究生。其实我真正开始复习其实也就只有三个月，但是我自认为学习效率高，所以我的复习套路很简单，前两个月着重看专业书，考设计专业三本史论是很重要的，我的史论150满分考了120，所以按照我的方法至少要在前两个月配合笔记和专业书反复看十遍及以上，至少要把重点部分掌握，有条件的可以找研友一起抽背，在其他大段时间做政治题和英语阅读熟悉考试套路（英语千万不要先做完形填空，一定要先做阅读，完形填空留到最后一两周看一下做题套路）。后一个月的前两个星期按照考试时间每天上午下午做英语政治试题，晚上背史论，周末用来画手绘。说到专业手绘满分150，我考了140专业初试第一，原因很简单，就是认真的画，把认为好看的构图的装饰画找出来，不断地临摹，可以参考之前考上的同学的练习画作，多背一些配色和构图，最后临场应变。接下来就是最后两周了，这时我的复习方法就是上午背政治，下午背英语。说多了就是多看多背。最后一个月也是最重要的，一定不能放松，有条件一定要去图书馆之类的地方，跟固定的研友一起学习最有动力。跟我同期的研友都考入了自己理想的学校。说了这么多，还是一句话，选择了就坚持下去，即便时间很少，但是提高每天学习效率是很重要的，真正要做的不是每天起个大早去图书馆睡觉，而是用有限的时间做无限的事，没有必要每天通宵，得不偿失。我希望每个同学都能健康的考研，健康的收获自己的成果。最后祝大家都能考入理想的学校，完成自己的梦想！

自考视觉传达设计基础(广告设计基础)资料整理知识讲解

视觉传达设计基础（广告设计基础）注：以下内容均由中南大学出版社，《视觉传达设计基础》该书内容中所摘得，通过个人观点整合，用于深大广告专业自考。第一章视觉设计的内涵设计是把某种计划、规划、设想和解决问题的方法，通过视觉语言传达出来的过程。第一节视觉传达设计的基本概念视觉传达其内容不仅涵盖了平面设计，还涉及电影、电视、网络等新兴传播媒体，它们把有关内容传达给眼睛从而进行造型性的表现性设计，简单的说，视觉传达设计是一种以视觉媒介为载体，向大众传播信息和感情的造型活动。视觉传达设计的内容：广告设计；建筑导向系统和环境设计；书籍和出版物设计；商业传播设计；电影、电视、计算机图形设计；视觉识别系统设计；表图设计和展示设计；包装和售点广告设计；社会、文化和政治宣传设计视觉传达设计的前身是“平面设计”，最早使用这一术语的据说是美国人“德维金斯”。第二节视觉传达设计是一种视觉语言视觉传达设计致力于视觉沟通的图形语言。 1、视觉设计是一种视觉语言艺术 2、为信息传达而设计如何理解视觉传达设计“为设计传达而设计”的具体内涵： ①能否有效完成沟通 ②能否吸引更多的注意 ③能否更简洁的完成传达（设计中不能有多余）就传达的过程来看，视觉信息最后只有经过受众的不同心理联想，才最终完成了对信息的解读。第三节视觉传达设计的社会意义设计从根本意义上讲是社会和文化思想的反映，因此设计艺术从某种角度上说，是一种社会的理想。讨论设计艺术的发展趋势，先要看人们对社会的理想模式，或索求、或幻象、或期望、或责任等。鲁迅先生说过：“悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看。” 每当发生战争或其他危机时，社会总是呼唤平面设计行业来影响公众的态度，并促使人们采取行动。第四节视觉传达的商业价值 “为传达而设计”保证了设计的视觉传达机制不背离正确的方向，可以让沟通更深入、更有效。广告设计自身的功能要求和价值体现都使其不可能成为孤芳自赏的艺术，它要锁定目标受众，采用多种视觉媒介实现推销商品、宣传服务和传播意旨的目的。（即商业目的）相关警言：1、包装设计和广告传播要做的就是把消费者的情绪包装起来，然后

首都师范大学视觉传达设计考研复试经验

首都师范大学视觉传达设计考研复试经验本内容凯程崔老师有重要贡献首都师范大学美术学院2016年硕士（学术型、专业学位）复试安排（资格审查：7:00在教四楼四层418）一、复试时间：2016年3月26-27日（周六——周日）二、地点：首都师范大学校本部教四楼四层三、复试内容： ★油画、版画、中国画方向 1、考试科目一：《素描》考试时间：3月26日上午：8：30-11：30 考试地点：教四楼409、411（届时按考场外面张贴名单进入考场） 2、考试科目二：《色彩写生》（油画、版画、工笔、水墨方向）、《临摹》（山水、花鸟）考试时间：3月26日下午：13：00-16：00 3、考试科目三：《创作》考试时间：3月27日上午：8：30-11：30 教四楼409、411（届时按考场外面张贴名单进入考场） 4、面试（含外语口语、听力考查、专业理论考查、思想政治素质和道德品质考查等）面试时间：3月27日下午13：00-17：00 面试地点：教四楼（届时见具体通知） ★面试之前统一在教四楼420教室等候，按名单次序进场。

★艺术设计方向： 1、考试科目一：设计基础考试时间：3月26日上午：8：30-11：30 考试地点：教四楼413 2、考试科目二：专业设计（学术型：视觉传达与媒体设计研究、环境设计研究；专业学位：视觉传达设计）考试时间：3月26日下午：13：00-16：00 考试地点：教四楼413 3、面试（含外语口语、听力考查、思想政治素质和道德品质考查等）面试时间：3月27日上午8：30-12：00 面试地点：教四楼（届时见具体通知） ★面试之前统一在教四楼420教室等候，按名单次序进场。 ★美术教育学、中国美术史论、外国美术史、艺术市场管理方向 1、考试科目一：《素描》考试时间：3月26日上午：8：30-11：30 考试地点：教四楼412 2、考试科目二：《美术教育理论》（美术教育方向）《专业基础与写作》（中国美术史论、外国美术史、艺术市场管理方向）考试时间：3月26日下午：13:00-16:00 考试地点：教四楼412 3、面试（含外语口语、听力考查、专业理论考查、思想政治素质和道德品质考查等）面试时间：3月27日上午8：30-12：00 面试地点：教四楼（届时见具体通知）

艺术设计考研历年真题正确使用方法

学校历年试题好难找，找来找去自己专业的找不到，怎么办？一、历年试题有什么用？历年试题的作用主要在以下几个方面： 1、了解出题类型和模式可以说，看历年试题是了解考试考什么最简单粗暴的方法。英语考试就完形填空、阅读理解、新题型、翻译和大小作文这几类题型，阅读理解占了40分，大小作文占了30分，你就可以凭此清晰的知道这两类题就是英语所有题型当中最重要的。并且你还可以根据试题了解到，大作文的模式，历年来基本都是根据图画、图表去写，小作文多半都是书信类的题目。政治考试题型更简单，就选择题（单选/多选）和分析题两类，各占50分。由此可见，在考研政治上面，这两类题型都非常重。选择题一般是拉开分数的关键，错了就是错了，没有考虑的余地。而分析题相对容易拿分一些，只要答了题一般就有分，语文水平好些，还可以拿多点分。艺术类初试专业题目，多半都是素描和创作，素描又多半是画人物，而创作是给一个主题让你去自由发挥，和高考的模式差不多，只是对绘画基础要要求更高一些，不再是高考画室那种比较初级的要求了。至于评分的标准，根据不同的学校，不同的阅卷老师而异，存在一定的主观性。比如理论考试，题型一般就分为选择题（单选或多选）、名词解释、简答题和论述题这几类。除了论述题以外，其他题型的考试内容，基本都是学校给出的参考书里的内容。艺术类专业一般都是美术史、艺术概论相关的内容，设计类一般都是设计史相关的内容，像建筑学专业，一般都是建筑史、建筑物理、结构力学相关的内容。相关的参考书和考试信息，学校官网招生信息里都

会公布，这个需要我们自己去学校官网查看。像快题设计类的考试试题，艺术设计类一般都会给出一个主题，然后给一些要求，让你去进行设计，相对自由和宽泛，特别是美院。建筑学、城市规划、和风景园林专业的快题设计，则一般都会给出场地范围图，有设计的红线、容积率等要求，建筑老八校的考试基本都是这样的模式。 2、推测其他专业出题类型和模式很多小伙伴在对待考试试题的问题上，有一个比较狭隘的观念，就是觉得只看自己专业的试题就行了。却不知道虽说专业不同，学校为了有一个相对统一的标准，不同专业的整体命题思路一般都会保持一致。查看历年试题，我们还可以知道，艺术类院校，比如美院，因为一般只有艺术和设计两个大类的专业，往往整个美院的命题思路还会保持一致。最常见的就是在快题设计和创作方面，都会给出一个主题，然后根据一个主题去进行设计和创作，要求比较自由和宽泛，自己发挥的空间比较大。而建筑学、城市规划和风景园林专业一般都是属于综合类大学的学科，各类学科之间差别比较大，一般都会根据学院统一标准。比如建筑学院里面的所有专业，都会有一个相对统一的标准。所以，在找不到自己专业试题的前提下，如果能找到专业的试题，了解一下，也可以根据其他专业的试题推测整个学院的命题思路。比如工业设计的小伙伴如果找到了视觉传达设计专业的试题，因为同属于设计学院，就可以大致判断整个设计学院的命题思路是怎么一回事。其他学院同此道理。 3、针对性复习在了解了考试的内容和考试模式之后，就可以根据这些去针对性复习，而不是自顾自地瞎复习。比如对于专业基础，大多数学校会考理论，也有些学校会考快题（比如广美），如果事先不

视觉传达设计考研院校有哪些

视觉传达设计考研院校有哪些，小美院考研网友评论1: 视觉传达设计专业有什么好的研究生院校么？求推荐。视觉传达设计（Visual Communication Design）是目的为传播特定事物通过可视形式的主动行为。大部分或者部分依赖视觉，并且以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩、及电子设备等二度空间的影像表现。至于学校嘛，国美、央美、清美、南艺都是比较好的学校，分数也很高。现在也有好多学校设有这个专业，看你自己中意什么大学网友评论2: 不同院校视觉传达考研科目不同的，主要体现在专业课上，比如：中央美院（央美）的视觉传达设计研究专业考研，初试科目是：①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二或241德语③612设计基础④810专业设计、设计史论；中国美院（国美）的视觉传达设计与理论研究专业考研，初试科目：①思想政治理论②英语（一）或日语③专业基础④专业设计。网友评论3: 视觉传达设计考研科目：4门科目政治、英语（学硕考英语一，专硕考英语二）、专业一（一般来说大都是理论）、专业二（手绘为主，也有部分院校还是理论）视觉传达设计考研专业课考试内容：视传专业理论一般都是考设计概论或者设计史，比如：李砚祖《艺术设计概论》、尹定邦《设计学概论》、王受之《世界现代设计史》、《中国工艺美术史》、《工业设计史》等等。视传专业手绘一般考：海报（招贴）、装饰画、插画、包装、VI/字体设计、UI设计、信息界设计等，有些院校初试会考的比较独特，如上海大学美术学院考人物线描和装饰画、东湖大学考设计素描、苏州大学考水粉... 视觉传达设计考研学校选择：常常看到很多小伙伴为了考研选择什么学校而纠结万分，考研和高考不一样，不能等到分数出来了才仔细地选择，所以选择要报考的院校是有很多需要考虑的因素的。有很多考生没有考研成功可能就是因为没有对自己的准确定位，或者对院校没有好好去了解。网友评论4: 给你一个2018年视觉传达设计考研院校排名，