小实验简单水火箭的制作

制作简易水火箭

教材分析

《制作水火箭》为浙教版六年级下册《劳动与技术》第十四课，这是学生非常喜欢的一课。特别是成果展示——水火箭的发射，学生是非常兴奋的。原文中的水火箭还配有储备舱、降落伞，因制作难度较大，一节课时间又紧张，学生根本无法完成，所以只好对教材作些调整，制作一个简易的水火箭。教给学生一些基本的方法，激发了学生的兴趣以后，较复杂的水火箭作为拓展部分，让学生课余时间探究制作。

教学目标预设

1. 初步了解简易水火箭的结构及腾空原理。

2. 学会使用美工刀、剪刀、直尺等工具，并利用废旧饮料瓶子、塑料片、胶带纸、彩色纸等材料制作简易水火箭。

3. 激发学生探究科学技术的兴趣。

教学流程预设

（一）.激发制作兴趣

1.观看“神六”发射录象片断。

2.观看实物：发射架上的水火箭。

教师介绍：水火箭有很多种，我们今天制作的是最简单的一种。它由火箭头、动力舱、发射舱、尾翼组成。动力舱内装入三分之一的水，充入压缩空气，它就能飞得很高很远。

（二）探究制作方法

1.了解材料。

废旧饮料瓶子、塑料片、胶带纸、彩色纸等。

2.了解工具。

美工刀、剪刀、直尺、勾线笔等。

3.探究制作方法：水火箭主体、尾翼、装饰纸的制作。

难点：让学生正确掌握小刀的使用方法。

重点：切割瓶子时，把面裁得平整；

粘连水火箭主体时要成一条直线；

还有尾翼的粘贴，三片距离相等，与水火箭主体成直线；

装饰纸粘贴要留一条缝隙，以便观察瓶子内的水位。

列表如下：

4.组装

三、学生动手制作

1.学生分工

2.学生制作教师巡回指导

四、作品展示

五、教师总结

六、拓展

今天,我们制作了一个简易的水火箭。《劳动与技术》第十四课中的水火箭，还配有储备舱、降落伞。希望同学们利用课余时间继续探究制作。

六、延伸：成果展示

课后到大操场发射水火箭，比一比那个小组制作的水火箭射程最远。