法华镇路:635 弄起

法华镇路:635 弄起
法华镇路:635 弄起

2011年长宁区小学对口划块分布情况文字说明

江五小学(昭化东路校区):

华山路:800—1136(双号)、1389弄—1531号(单号)

昭化东路:60号—200弄(双号)、65弄—209号(单号)

镇宁路:9号、55号

延安西路:487弄—691弄(单号)、900—1030(双号)

江苏路:759—835(单号)、720—876(双号)

曹家堰路全部

泰安路:50号—120弄(双号)

湖南路:421—581(单号)

兴国路:228—360(双号)

江五小学(华阳校区):

华阳路:20弄—298弄(单、双号)

长宁支路:125弄—333弄(单、双号)

万航渡路后路:19弄—99弄(单号)

万航渡路:1425弄—1589弄(单号)、1254弄—1486弄(双号)

凯旋路:10弄—200号

汇川路:300弄—476弄(双号)

长宁路:350—888(双号)、339—547(单号)

江苏北路:69—119(单号)、88—100(双号)

安西路:8号—20弄(双号)、23弄—39号(单号)

愚一小学:

宣化路:1—299(单号)、52—268(双号)

愚园路:997—1431(单号)、986—1396(双号)

安西路:325—383(单号)、260—508(双号)

定西路:1300—1570(双号)

愚一小学向红分校:

镇宁路:255—545(单号)

万航渡路:564号

武定西路:1201—1395

愚园路:96—320弄、718—744(双号)、838弄、888号(畅园)、495弄、443弄、581弄、

699—909(单号)

江苏路:237—601(单号)46—328(双号)

东诸安浜路:260弄、234弄、224弄、180弄、158弄、118弄、

94弄、91弄、75弄、165弄(双号)、57号—67号、223号、231号

延安西路:502—688(双号)、548弄(60支弄)、688弄(华敏世纪)

法三小学:

法华镇路:635弄起

延安西路:1446—1672(双号)、1435弄—1573(单号)

定西路:385—825(单号)

新华路:500—726(双号)、519—699(单号)

凯旋路:1010—1596(双号)

杨宅路:(凯旋路以东)

安顺路:77弄—139弄(单号)

种德桥路:延安西路以南

幸福小学:

兴国路:370—408(双号)

华山路:1164—1690(双号)、1533—1645(单号)

番禺路:2—586(双号)、1—619(单号)

淮海中路:1936—2068(双号)

淮海西路:2—720号

法华镇路:2—588(双号)、1—555(单号)

幸福路:2—300(双号)、1—441(单号)

新华路:2—448(双号)、1—485(单号)

平武路:2—150(双号)、1—175(单号)

定西路:380—798(双号)

泰安路:53—141(单号)

香花桥路:全部

延安西路:1146—1396(双号)

云阳路:全部

开元小学:

延安西路:889—1399弄(单号)

昭化路:1—499(单号)、2—518(双号)

武夷路:1—373(单号)、401—589(单号)、2—350(双号)、416—562(双号)利西路:24—280

安化路:1—673(单号)、2—302、390—568(双号)

西诸安浜:405弄、425弄、435弄、475弄、477号、479号、501号、503号

安西路:648—673

江苏路:470—548(双号)

凯旋路:456—510号(双号)

长宁路:949—1067(单号)

汇川路:10弄、18号

定西路:969—1525(单号)、906—1240(双号)

安顺路小学:

虹桥路:953弄、996弄、1017—1115弄、1167弄

延安西路:1740弄、1930

宋园路:1—108

伊犁路:2号—110弄、134弄、146弄、190弄

黄金城道:99弄虹四村、潘家塔

中山西路:934—1432(双号)

中山西路何家角全部

长顺路全部

安顺路:134—270(双号)、181弄—289号(单号)、305号、330号、351号、358弄、361号—376号

纺大教工宿舍

长宁路小学:

万航渡路:2032弄—2616弄

长宁路:1135—2197

中山西路:85—187(单号)、380—450(双号)

遵义路:435—820号

玉屏南路:110—476(双号)

天山三村:全部

云雾山路:2—27号

玉屏南路小学:

遵义路:390弄—412弄、435弄、533号、543号

友谊新村:1—7号

玉屏南路:1—207号(单号)、41弄、113弄、345弄、

375号、309号、329号、377号、379号

天山路:1726弄1—11号、938弄、1878弄—1922弄

中山西路:640号(双号)—652弄3号、669弄—753号

娄山关路:726弄、764弄、810弄

武夷路:651—741(单号)、656—790(双号)

古北路小学:

天山路:371弄,468弄、640弄、680弄、700弄、750弄—840弄

古北路:1—385号(单号)、4—186号(双号)、

8弄、62弄、69弄、76弄、108弄、181弄、124弄、136弄、230—250弄、古北支路:1号—50号、8弄—53弄

杨家宅:1—67支弄、2—140号

娄山关路:811弄—827号(单号)、850弄、999弄

云雾山路:551弄(民生里)

玉屏南路:418弄、500弄—618弄、537—731弄

天山四村全部

锦屏路全部

天山支路全部

建青实验学校小学部:

古北嘉年华庭(黄金城道258、259号)

古北瑞仕花园(黄金城道500弄)

华丽家族古北花园(黄金城道555弄)

古北国际花园(黄金城道600弄)

金色贝拉维(黄金城道619号)

古北强生花园(黄金城道717弄)

古北国际广场(富贵东道229弄)

中央花园(伊犁南路500弄)

古北玛瑙园(玛瑙路58弄)

民航公寓(金珠路50号)

御翠豪庭(黄金城道388弄)

天一小学:

天山路: 1715弄—1855弄(单号)

延安西路:2067号—2299号(单号)、 2055弄、 2029弄

仙霞路:15弄(7号—15号)、133弄、137弄

中山西路:666号—926号(双号)、 800弄、680弄、678弄

紫云西路:28弄(1号—12号)、26—90(双号)、89号

联建新村(全部)

天山二村:6号—53号、58号—64号、108号—150号

娄山关路:440、450、460、470(弄)

遵义路:8号—382号(双号)

兴义路:1—99号(单号)

遵义南路:1号—88号

天二小学:

天山路:751弄—789弄(单号)

仙霞路:415—475(单号)、295弄、297弄

茅台路:200弄、230—500弄

古北路:530—570(双号)、429号—585号(单号)

娄山关路:425弄、445弄(1号—29号)

芙蓉江路:77—276弄

水城路:386、388、408、414、450、468、680、720弄

新渔东路:60号

天山五村

天山二村:101—107号

实验小学:

仙霞路:577弄、579弄

安龙路:698弄—960弄(双)

水城路:445弄—511弄(单)

新渔东路:279弄、289弄

茅台路:575弄—665弄(单)、600弄

芙蓉江路388弄(仁恒河滨花园)

威宁小学:

仙霞路:663—1331(单)

水城路:669—883号(单)

天山路:177、198、202、288、461、475、585弄、天原二村

哈密路:342、398、500

威宁路:291、339、358、363

茅台路:690—1111号

安龙路:687—1032(单)

新渔东路:455弄、550弄

长宁路:1300—3000号

申家宅、王金更、小金更、沈家宅、赵巷、薛家厍、郁家宅、双流路

新虹桥小学:

虹古路:8弄—555弄

水城路:21弄、40弄、45弄、47弄

虹桥路:1704弄—1980弄

虹梅路:3818弄、3800弄、3888弄

仙霞路:430弄—1388弄(双号)

芙蓉江路:62弄、64弄

淮阴路:496弄、518弄、575弄、599弄

清溪路:555弄、601弄688弄、770弄

哈密路:758弄

剑河路:688弄

水城南路:16弄—348弄、荣华东道、荣华西道

古北路:1398弄、1000弄

虹许路:951弄、971弄、975弄、1109弄

延安西路:2932弄、2799弄

安龙路:465弄、518弄

北虹路:555弄、518弄

适存小学:

北虹路:1000弄、1185弄

北渔路: 115弄125弄135弄、116弄、120弄、128弄

剑河路:404弄、408弄、409弄、414弄、419弄、528弄、 602弄

平塘路:408弄、424弄、456弄

泉口路:109弄、128弄、180弄、185弄

甘溪路:100弄

仙霞西路:300弄

北渔路:82弄(宜嘉坊)

天山西路:199弄、207弄、211弄

哈密路的农民新村

新泾二村

新泾三村

绿苑小学:

淞虹路:828弄、800弄、805弄、735弄、715弄、685弄、650弄

仙霞西路:501弄、621弄、635弄、500弄、630弄、700弄、715弄

福泉路:398弄、390弄、385弄、258弄、255弄

甘溪路:205弄、207弄、368弄

泉口路:225弄

哈密路小学:

程桥一村、程桥二村、程家桥村、程家桥路80弄、虹井路888弄嘉利豪园、新旺朝公寓、皇朝别墅

虹桥路:2451号—2988号(虹梅路——沪青平公路段)

虹梅路:3888弄

王满泗桥、南龚家宅、程桥村、新泾村

剑河路:668号—2425号

哈密路:750号—2050号(淮阴路—虹桥路段)

陆家坟山、何家塘

冯更浪、戴家厍、

青溪路:62号—555弄

龙溪路全部

北新泾第二小学:

天山路:88弄(河风丽景)

长宁路:3229弄

哈密路:11弄、31弄、41弄、61弄、100弄

北翟路:25弄、105弄

北大街:19号、31弄、

西大街:71弄

蒲松北路全部

北渔路:28弄(长宁馥邦)

天山西路:80弄

新泾一村(54号—226号)

剑河路:200号、260号、300号

山家宅:1—5号

北新泾第三小学:

新渔路:150弄、250弄、280弄、300弄、400弄

街面房:双号:144号—340号

天山西路:350弄、351弄、385弄、445弄、450弄

街面房:单号:343号—451号

双号:332号—496号

金钟路:255弄、340弄、333弄、428弄、500弄

街面房:单号:243号—251号、双号:318号—510号清池路:110弄、200弄、

街面房:双号:74号—218号

平塘路:100弄、165弄、175弄、185弄、222弄

街面房:单号:51号—389号

双号:110号—298号

淞虹路:128弄

街面房:双号:250号—282号

北翟路:街面房:单号:485号—785号、

双号:772号—780号

西陶浜

淞虹路小学:

淞虹路488弄、平塘路415弄、福泉路120弄、协和路123弄、 699弄定威路28弄、广顺路32弄北翟路980弄、绥宁村、双泾村、努力村

虹桥机场小学:

机场新村、上航新村

虹桥路2550号

沪青平公路18弄

西郊学校小学部:

福泉路:435弄 450弄495弄 550弄

淞虹路:855弄 905弄 1005弄

剑河路:599弄

平塘路:700弄

中泾路:18弄

金浜路:50号 100号101号 105弄

新泾路:120弄

协和路:68号

仙霞西路:77弄

新泾村(新姚更、王更浪、唐家宅)

一起走过的路有感触的句子

一起走过的路有感触的句子 导读:本文是关于一起走过的路有感触的句子的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、人总是在接近幸福时倍感幸福,而在幸福进行时患得患失。 2、做自强不息的人,贫困常与潦倒相连,人穷常与志短相关,唯有自信自强,好日子才会到来。 3、做知足的人,幸福是种感觉,不知足,永不会幸福。 4、曾经以为,伤心是会流眼泪的,原来,真正的伤心,是怎么也流不出一滴眼泪。 5、幸福就是只要牵对了手,就算失去了方向感,也不会害怕。 6、每一个矜持淡定的现在,都有一个很傻很天真的曾经。 7、任何时候都你可以开始做自己想做的事,希望你不要用年龄和其他东西去束缚自己。 8、不走极端,走极端总是要惨遭失败,要积极寻找人生的智慧。 9、可以孤单,但不许孤独。可以寂寞,但不许空虚。可以消沉,但不许堕落。可以失望,但不许放弃。记住,没有伞的孩子必须努力奔跑。 10、做欣赏自己的人,学会自己欣赏自己,每天送给自己一脸微笑,何愁没有人生的快乐呢? 11、请别把我当傻瓜,有些事不是我不知道,只是我看在眼里,埋在心里。

12、一念花开,一念花落。这山长水远的人世,终究是要自己走下去。 13、一个敏感的人,大多都不幸福,因为太在乎。 14、那么多事情,和青春绑在一起就是美好。离了青春,就是傻帽。 15、我不确定自己能用多少时间把你忘了,也不敢保证我就能真的把你忘了,我只能像现在这样,不吵不闹,不悲不喜,安安静静的与你,再无交集。 16、走进人生,人们便走进了牵挂,牵挂是痛苦的,也是凄美的。 17、不做欲望的奴隶,人心不足蛇吞象,时刻警惕不良欲望。 18、到不了的都叫做远方,回不去的都叫做过去,不回头的都叫做别离。 19、人要耐得住寂寞,才能守得住繁华。 20、世界上最凄绝的距离是两个人本来距离很远,互不相识,忽然有一天,他们相识,相爱,距离变得很近。然后有一天,不再相爱了,本来很近的两个人,变得很远,甚至比以前更远。 21、生如夏花般绚烂,死如秋叶之肃穆。 22、不存恶念,心中有恶,必心神不宁。 23、这世上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非。唯一能回去的,只是存于心底的记忆。是的,回不去了,所以,我们只能一直往前。

“那些年我们一起走过”同学聚会活动方案

“那些年我们一起走过”同学聚会活动 方案 一、聚会前言: 毕业前,我们的离去匆忙。毕业后,我们的怀恋真切,对高中充实生活的向往,想起八班同桌的你。 你是否记得亮哥为了逮我们起的比鸡早睡的比狗晚吗? 你是否记得政治老师那一句“这道题不符合题意所以不选它”让多少同学淡定无语吗? 你是否记得地理老师新衣天天换每当进班时那男生的惊呼女生的尖叫吗? 记得历史老师讲课时间安排的分秒不差让多少同学为之震撼; 记得语文老师评讲时爱雪的词“到位”留给我们多少欢笑;

记得数学老师默默无闻的奉献让多少同学敬佩。 曾经在高三里那朗朗的读书声你在大学还感受的到吗? 你拍心问一问自己大学过的到底是什么样的生活,你肯定无聊过;你肯定也因为一时不适应大学的自由时间而迷失过方向和理想,还有你敢说你一点没有怀恋过高中的那些人那些事,肯定不会的。高三,我们怀着青春的梦想,相聚相识。半年的分别,半年的牵恋,给了我们再次相聚的足够理由。为了这次聚会的顺利进行,让同学们能够在短暂的聚会时光中回味商高母校留下的难忘记忆。 特拟定本次班级聚会的策划书。 二、聚会主题:《那些年我们一起走过》 三、聚会成员:班主任和各科老师及八班全体同学。(班主任由朱伟联系邀请、各科老师由各科课代表联系邀请、八班人由互转日志或群里发消息通知或其他途径) 四、聚会时间和地点:

(一)时间:腊月二十二日(元月15号)上午8:00 (二)地点: (1)集合地点:有班长联系班主任申请商城高中莫间教室,并对教室稍作打扮(到时候会安排同学打扮教室和去商高大门口接待)此教室主要用于同学畅谈,诸位同学可以稍作准备,给大家讲下大学里和复习中的所见与所闻(随意点想说啥就说啥)嘻嘻……会有吃的呦! (2)拍照地点:商高附近的铁弗侍公园(有相机的带相机没有的务必保持手机满电)此场地主要用来拍照留恋合影同时留住我们有过的记忆。 (3)聚餐地点:由城关同学负责找一家,能容纳30-40人左右的价位合理的饭店(谁想联系饭店的同学请与班长联系,要积极同时也争取大家的意见)。 (4)ktv地点:由城关同学负责找一家,价格合理(谁想联系ktv的同学请与班长联系,要积极同时也争取大家的意见)。

中考满分作文 一起走过的日子

中考满分作文一起走过的日子 初中生活,已成为回忆,面对高中生活,我们在憧憬,回忆在脑海里,挥之不去,却也成为了我们在憧憬路上的动力,曾经的失败,我们不能挽救,但我们也不能如此下去,曾经的微笑,我们不能骄傲,回忆我们一起走过的日子,有太多的悲欢离合。 三载春秋,一晃而过,我们只能回忆着,你是否还记得刚上初一时的我们,我们在别人背后的小动作,我们会搭帮结派,针对某某同学。有一年,我们过去了,这时的我们,长大了一岁,是的,我们团结了,我们的课程增加了,科任老师也成为了我们针对的对象,我们会对班主任接电话的动作进行模仿,我们会对老师批评我们而憎恨,我们会团结起来整蛊老师。到了初三,我们懂得了学习的重要性,我们会比以前更加团结,对老师的依依不舍,就这样,我们一起走过了从懵懂到成熟的日子。 那是初一的我们,一个下午,因为第二天是五四青年节,我们要准备节目,我们需要大扫除,我们去逃跑,对班长说坏话,会不理班长,那时的我们多么可笑,多么幼稚。 还记得初二的我们,那是愚人节,我们全班一起骗英语老师,让他在操场上等了近二十分钟,回到班上,我们一起喊“愚人节快乐”老师笑了,那时的我们迈向了成长。 初三了,经历了俩年的风风雨雨,我们彼此更加了解,那年的我们紧张的学习,老师一直鼓励着我们,“你想成龙还是成蛇”这是老师一直不变的话,三年了,是时候分开了,那时的我们想着的不是那短暂的分离,而是日后用怎样的方式见面,从毕业照咔嚓的

那一瞬间,班歌到尾声的那一霎那,离开校园的一个脚印,最后一滴泪水,我们成熟了,三年,我们一起走过那悲欢离合的日子。【干货资源社】 如今的我们,各奔东西,神话里的生活我们在向往着,那些回忆我们各自收藏,成为了抹不去的记忆,只是那些话语,你是否还记得?是否还记得一起走过的日子里有你有我? 推荐阅读:中考满分作文不成曲调也是歌中考满分作文难忘那坚毅的眼神中考满分作文走过十六个春夏中考满分作文我们携手走过青春中考满分作文社会需要正能量

一路有你(400字)作文

精选作文:一路有你(400字)作文 人生这条路上有许多的人陪伴你走,亲人的陪伴,朋友的陪伴,老师的陪伴&&但是朋友是在这条路上陪你走的最久的一个。他们在你失败的时候伸出援手帮助你,他们在你成功的时候提醒你,让你不骄傲浮躁。黑暗是令人畏惧的,虽然朋友可能并不是那盏指引你前进的灯,但他会陪你走到黑暗的尽头。当你需要他时他会毫不犹豫的帮助你,当你一番丰顺的时候,他会在背后默默地祝福你。那时我们还在同一个教室,读着同一本书,你站起时,我将你椅子移开,你坐下时却是像我预料的那般摔倒,你回头看了看我,没有责骂只是微微一笑。那时我便知道我们是朋友。那是个领奖的日子,你我同在一组,但领奖只能一人,你看了我一眼,我读懂了你的眼神:你去吧。那时我便知道我们会是最好的朋友。如今的你却只在回忆。不怨你我,只恨时间这个讨厌的东西太瘦,而我们的指缝太宽。我问你为什么,你依旧只是淡淡的一笑。我想你是想说人生这条路还长,我不可能只有你这一个朋友,我要学会与别人相处。后来我懂了,我理解了我有了更多的朋友,现在由他们陪我一起走到黑暗的尽头。初二:暗阳 篇一:一路有你作文 一路有你 每次看到你,都是那么欣慰…… 每一次看到你,都感到亲切;每一次看到你,都感到愉悦,内心充满着无穷的力量。你的内心充满了知识,一眼望不到尽头。 歌德曾说过:“一书一世界。” 儿时的我喜欢那种与纸张磨搓的感觉,心中有着一阵莫名的悸动,用一双好奇的眼睛往你里面窥探。不知不觉,爱上你那指间的世界。闲暇时翻阅着,跟着你童话般的思绪行走着,想象着那美好的一切。你让我想到海面上盖着一座水晶房,里面住着你和我,想象着我在和你倾心交谈……有时渴望白云上开满了花朵,我和你在周游列国。彼时的你和我,幼稚而又可爱,懵懂亦很快乐。 从那时起,我便爱上你,爱上与你一起行走的感觉爱上你与我一起在知识海洋里航行的爽快…… 现在读着你,不为黄金屋,更不为颜如玉,为的只是你的思想,你那指间的一行字,韵味十足,令人回味…… 你是大千世界的缩影,你将无限的世界归置于有限当中。你有时带着我在天地间游走,带回阳光和雨露,浇灌着干涸的大地;有时你牵着我的手行走于田间阡陌之上,欣赏着眼前一块快翡翠,充满了久违的生命气息,带回一股纯净的空气,清新宜人;你带着我执著地行走于世界各个角落,了解各地民族风情;最后让我乘着那一缕朴实的风归来。我感觉到你的亲切和温暖,感受到你和我曾经留下的脉搏,那“怦怦”的跳动声,有规律地在空中回旋,荡漾…… 在午后无人时,饮一杯香茶,我捧着你走向世界的深处。你让我看到历史的沧桑,人世的兴衰;你让我感觉到世界的博大,宇宙的浩瀚,岁月的悠长。细细品味着手中的香茶,眯着眼随你的思绪畅游…… 一路有你——我的挚爱朋友——书的陪伴,我不断前行,渐渐长大。 简评:主题集中鲜明,

那些年我们一起走过的路,留下的芬芳

那些年我们一起走过的路,留下的芬芳 风,依然在呼啸。雨,停了,心中的雨,却没停过。前几天,看着曼空飞舞的细雨,我在想,或许,这是离人泪吧!要不然每当放假回家时,天总是不恰适宜地下起雨来,嘀嘀嗒嗒,断断续续。我不太喜欢喧闹,所以选择了一个人默默离开。因为我不忍看见你离去的背影时,忽然回眸的那一刹那不舍的眼神,所以我甚少送别。其实,每当看见Q上或从别人的口中得知哪位同学要回家了,想到我们以后就各奔前程了。心,像玻璃瓶从空中坠下的那一瞬间,回忆洒满了一地,不知从何拾起。唯有静静的任由离别无情地侵蚀着身心,那条一路顺风的信息也显得那么无力、苍白。或许,应该坚强一点,不应感伤,徒增一抹愁情,惹人惆怅。诚然,我不是一个忘情的人,所以选择了铭记。车,终究还是开了。校园渐离渐远,最终连这座熟悉的城市也变成了记忆中一个句点。父亲当年送别的情景仿佛现在眼前,那是第一次独自离开家,候车室里,出外游学的学子很多,当然其家里送别的人也不少,所以候车室里显得格外热闹。离开车还有一段时间,我老是催促着父亲回去,而他却徘徊在车站里,迟迟不肯离去。父亲是一个不善于表达情感的人,而我也是。虽然挨着坐,但也没多说几句话,但那时我的心是暖暖的。父亲是一直目送我离开的,因为倔强,我不曾回过头来看他,等到车开了我才掀开一点车窗帘,透过小缝偷偷地看了父亲一眼,父亲50多岁的人了,一个人撑起了整头家,甚是不容易。那刻,我没哭,忍住了,是因为倔强。可是现在,倔强却抵不过一根烟的诱惑,考试紧绑的神经慢慢松弛下来,闭上眼睛,回忆却无情的袭来,人也跟着黯然神伤。三年,岂是一句“再见”,就能把我们的几百个日夜的点点滴滴道得清,理得明呢?或许这就是“剪不断,理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头”了。大学三年可能是很多人一生最快乐的时光了,因为这三年融进了自由,自主的色彩,因为自由,所以难以忘怀。呆在南校区那段时间,我还是无忧无虑的,很怀念大家一起打篮球,一起流汗,一起吆喝的日子,无论春夏秋冬。小小的校道,斑黄的墙壁,大树下的石凳,斜斜的坡道,女生宿舍后面的“后花园”,抑或宿舍隔壁的空教室,现在想起来一切都显得是那么雅致,现在想起来连那时候的空气也是新鲜的。大二,搬过来潮连岛之后,林子大了,“鸟儿们”更自由了,有的飞在春天里,有的飞在夏天里,有的飞在秋天里,有的飞在冬天里。春天的鸟因为获得了雨水的滋润而欢呼雀跃,夏天的鸟因为获得了太阳光的照耀而变得激情澎拜,秋天的鸟因为落叶凋零,秋风萧瑟,失去了往日的奕奕神采,而变得首尾顾盼,黯然神伤。而我默默驻守在冬季,盘旋在那梅花枝上,守侯着那份清香,等待有一天怒放在雪花飘飞的时刻,与雪共舞。 大二、大三这一年半的时间过得还是挺充实的,不仅是因为做了班长的工作多,更主要的是和全班同学一起共度了那美好的时光,留下了许多欢声笑语。你瞧,前年冬季我们在潮连沙滩烧烤时,留下的脚印,依旧清晰可辨,潮水可以瞬间把印迹填平,可是再大的潮水也抹不掉烙印在心里的印记。或许,间夹着汗水与付出的经历是最难遗忘的。在球场上奔跑的红色身影,依旧那么耀眼,即使过了若干年后,打开相册来看时,头发花白的你打不了球了,这不重要,最重要的是你年轻时,曾在阳光下奔跑过,还记得我们是两连冠的女王队。湘西凤凰,美丽的小城,古香古色的建筑,那是我最难忘的一次旅行。还

一起走过的日子作文800字(7篇)

一起走过的日子作文800字(7篇) 一起走过的日子作文800字(7篇) 1.一起走过的日子——初中生活二三事 初三18班张穗千 人生是一次旅途,我们不断的上车再下车,不断的更换自己的目的地。初中三年,我们同乘一列火车,在它隆隆的鸣响中,一起驶过了那些幸福的时光。 夏日的密雨 夏天,一个多雨的季节,繁密的雨拉成了一条宽阔的珠帘,挡住了前方的路。于是,在雨中去没有雨棚的洗手池洗饭盒,成了一个难题,也成了对大家团结互助的一个考验。 通常大家都会三个人挤在一把伞下,一个同学撑着伞,另外两个同学洗饭盒。 我总是蜷缩在伞下,享受着撑伞同学为我在雨中建立的一片无雨的小天地,看着伞将雨帘剪开,雨水顺势滑下伞沿滴落在我露在伞外的手臂上,嘀嘀嗒嗒地欢歌跳舞。撑伞的同学总能细心的发现,用另只手轻轻地为我拭去那一颗颗水珠,同时递给我一张甜甜的笑脸。 因为雨,我们紧紧拥簇在了这个转身都很困难的狭小空间下,但它却将我们的心紧紧贴在了一起,在这微凉的空气中散发出温暖的气息。 一把一把的伞,连成一片花海,绽放了一个又一个雨季。 冬日的暖阳 冷冬中,我一个人坐在树底下的石凳上,想着我那次失败的考试。冬日的寒流将我包裹起来,我抬头仰望:繁密的树枝遮住了太阳。我心想:我看不到的又何止是天空的那轮太阳呢! 忽然有人拍了拍我的肩膀:“干嘛在这傻坐啊?有什么心事吗?”我抬头一看,是老师。我向她道清了原委。老师便与我并肩坐下,开导我:“那有什么关系呢?下次努力呀!”“不要灰心嘛!”

不一会儿,我的几个好朋友也来了,和老师一起安慰我。 “我有一本练习册挺好的,我明天借给你吧。”“我就坐在你前面嘛,有什么听不明白的就来问我呀。”…… 我低下头,忍住眼里的泪水,不让大家看到,当我目光落到地上时,我惊讶了:星星点点的阳光穿过叶缝,投到了地上,形成圈圈点点、大大小小的光晕,如同一个个小巧的太阳。 点点金光和着友人鼓励的话语,流入心扉。那个冬日,很冷,也很温暖。 也许在列车到站后,我们会各奔东西,向下一个目的地进发,但这三年的日子,我将永远无法忘怀。因为,有了这些和你们在一起的日子,单调的旅途变得多彩;有了这些和你们在一起的日子,记忆的田地中就又多了一片绚烂的花田。 这些日子,将成为我旅途中最纯真而美好的回忆…… 2.一起走过的日子——初中生活二三事 初三18班王婷 那景,那人,那些事,那点点滴滴的平凡与感动,串连起了我们一起走过的日子。 ——题记 (一)木棉花开的日子 在我们学校的小小的操场上,挺立着一棵高大的木棉,遮盖了本来就不大的操场。 粗壮的枝干顶起了一片绿色,而这绿色下就成了我们的乐园。我们总爱一同躲进木棉的庇护,逃脱夏日炎暑;总爱一同追逐地上轻轻晃动的光斑,消遣课余时光;总爱踩着各自的影子玩耍嬉戏,度过美好的一天。当火红的木棉在枝头绽放,当花瓣在空中旋转飞舞,在蓝天的映衬下一切显得如此生机勃勃。我们小心地拾起掉落的木棉,捧着木棉花像是奇珍异宝,而后一个一个地串在一条铁丝上,挂在了窗外。于是,一串串的木棉就成了一道道亮丽的风景线。等到花瓣晒干,我们就尝到木棉花汤。那汤的味道已然忘记,但心里却一直是甜滋滋的。 木棉花开花落,不经意间,已承载了我们太多的欢笑。火红的木棉串起了我们笑的模样,染红了我们最美好的回忆,伴我们走过了最快乐的日子。

最新走在路上的作文900字

最新走在路上的作文900字 2020最新走在路上的作文900字 每个人都有一条属于自己的成长道路,这条路通往远方,路上的人和事却通往心里。下面是为大家精心准备的2020最新走在路上的作文900字,希望对您有帮助! 既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然已踏上征程,留给世界的只能是背影。人生是一场漫长遥远却又真实存在的旅行。我们整装已然出发,朝着心中的目标前进。 在路上,这里鸟语花香,姹紫嫣红,青草的芳香混淆着微微湿润的泥土味在百花中酝酿。我们也许会为这美丽的景色所吸引而停下前进的脚步,驻足观赏这里的山山水水奇异景色。置身于这如梦境般迷幻的地方,我们也许会遗忘那早在旅行开始时所定下的目的地。因为眼前的风景已然足够优美,而那遥远的的远方的目的地又会是怎样我们不清楚。所以,有些人会为眼前景色吸引住视线,就此停滞不前。庸庸碌碌一生,仅满足于眼前的快乐,却不曾想到前方,前方的景色又是如何的宽广美丽。

人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将前往何处。人的一生不可能静止在某一阶段,我们背着行囊,迈向远方,前往心中的目的地。 在路上,这里也许一片荒芜,漫天飞舞的黄沙在你身边跑过,天空好似被搅过的黄河水,混混沌沌,在你的眼前是满目苍凉,被黄沙掩盖着的道路仿佛在预示着你前方,不,也许就在你脚下是一片“死亡之海”,置身于这萧条孤寂的地方,我们也许会对前方的目的地产生一丝遗憾,因为我们也许会对前方的道路产生一丝退意,恐惧、怯弱会从心底延伸。 那遥远的的目的地此时好似也更加远离我们,所以,有些人会被眼前困难所阻挡,放弃了前方也许近在咫尺的成功。让心中的目的地被自己的恐惧与怯意掩埋。可是,不要忘记:世界不会为一个失败者,胆怯的人颁发奖状。退缩的人永远不会品尝到成功果实的甜美与胜利所带来的喜悦。 我们虽处于困境之中,艰险之间,你的前面更可能是荆棘满片。但请不要忘记痛苦只是短暂的,希望就在前方。 人生之路,我们正在前行,不要被眼前美景迷住而停下你的脚步,忘记前方的目的地;也不要被当前的困难阻挡你前进的脚步,

童年我们一起走过

童年我们一起走过 时间:2017-07-23 20:51:49 | 作者:谢丽纯 你,从人海中轻轻走来,温温雅雅:我,从人海里轻轻走来,轻轻柔柔。 相逢在一江秋水畔,相逢在蒹?苍茫处,共赏青青子衿,叹白露为霜,可我不是在水一方的伊人。那碧云天下的叶儿翩然飞舞,若悠悠我心。 相逢是一首歌。成长中的相逢,如婉转美妙的诗歌。所以,你的莞尔一笑,注定了我们密不可分的友谊。 你的话从来都不多,可是爱笑。很多时候都是我在说话你在一旁安静地听着,然后你给我一个微笑。我会跟你说很多事情,比如今天考试考差了,又和谁吵架了,你坐在我旁边,从来不会露出不悦甚至不耐烦的神色,你安静倾听的样子会让我觉得安定。 成长中的我们,穿着白色的连衣裙,一起走过白色的石子路。 你还记得我们无知的童年吗?那是我们成长的脚印。天气晴朗的时候我们一起种糖果。把那些糖果种下去以后我们一起开怀大笑。当我们找不到泥土里的糖果的时候,一起迷惑不解甚至嚎啕大哭。那时候的童年,很单纯,很明亮。 你还记得那张画吗?那是我们成长中的一个印记。它现在仍然挂在我的房间里。那时你很有艺术天赋,画画也很棒。我要你教我画画,可是你不答应,我一气之下不理你了。一天后,你送给我一幅画。画中的女孩笑容淡定,整幅画都具有美感。也是你教会了我,宽容,大度,友爱。这是我成长中宝贵的财富。 也许那些回忆早已随着时间的冲刷而逝去,或许是吧,很久不曾见你了。只能依稀记得你穿着白色的连衣裙用稚嫩的声音和我说话,只能偶尔想到你明媚深邃的笑容。 当那天的火车缓缓驶去时,你在车里朝我大喊:“要记得我们的暗语,知道吗!我怕我找不到你!……”火车的轰隆声带走了你,我蹲下来久久不说话。后来,你寄给我几封信,我们打过几通电话。再后来,你消失在我的世界里。我们,仍然在自己的世界里成长。 我仍然守候在这片青草地上,仍然唱着我们曾经唱过的歌。他们说相逢意味着离别,而离别是下一次的相逢。思念折叠成一叶叶小舟,漂流不到你的身边,却可以让我听见心中的思念。因为我们一起成长过,有过一样的童年。 树影摇曳,童年已经远去。那些成长的回忆忽隐忽现,回忆已透明。也许我们谁也没有忘,只怪时间匆匆,冰雪消融了尘封的思念。

培训感触幸福的路我们一起走--学习心得

培训感触幸福的路我们一起走--学习心得 幸福的路我们一起走 滨州博兴庞家镇第一小学崔艳峰 在美丽的金秋季节,我有幸到滨城区六中参加了全市新教育“晨诵午读暮省”课程专题培训会,感触颇深,受益匪浅。通过学习,我进一步了解了新教育的儿童课程所倡导的“晨诵、午读、暮省”是一种回归朴素的儿童生活方式。 1、晨诵——与黎明共舞唤醒生命 晨诵,在生命的黎明,你让儿童吟诵什么?前几十年儿童晨间机械地背诵课文的晨读,引发了极大多数人的反对,然后,读经运动,英语晨读等替代性课程便应运而生。新教育实验认为,晨诵的目的主要不在于记忆未来可能用到的知识,不是为了进行记忆力的强化训练,而在于丰富儿童当下的生命,在于通过晨诵,既养成一种与黎明共舞的生活方式,又能习诵、领略优美的母语,感受诗歌所传达的感恩、优美及音乐感。说得通俗一些,就是说,晨诵不是背诵而是朗诵,或者说是美诵。在朗诵的时候去感受祖国语言的音乐美,节奏美,去领略诗歌中蕴含的美好情感,从而激发孩子的积极性、自信心,或者说得更单纯一点,就是带给孩子一个好心情,让孩子能满怀激情地投入一天的学习。晨诵课的一个关键词就是“感染”,当我们要带给孩子一首诗的时候,首先要找到诗歌与自己生命体验最为接近的切入点,把诗歌编织在自己的生命中,让它成为自己的诗,这样的话或许你的普通话不是很过关,或许你的朗诵技巧也不是很高超,但是你朗诵出来的诗情一定是最真。然后带着这样的生命体验把这首诗读给孩子听,去感染孩子,进而再去帮助孩子寻找贴近他们生命的切入点,也就是与孩子当下的生命结合。所以,新教育实验开发的晨诵,是一个结合了古典诗词、儿歌与儿童诗、晨间诵诗的复合课程。词句优美、儿童在吟诵时可以感受与理解、传递人类美好的愿望与情愫,这是新教育晨诵的三个基本特点。在我们自己的教学中,我们可以利用我们的《经典读本》作为晨诵的素材。 2、午读——阅读属于自己的童年书籍 一本丰富的书,永远不可能把它读透,无法把任何问题都解决。午读最大的作用,是为孩子的精神世界提供丰富的智力背景。孩子读书的时候,很多主题会被他运用到自己的生活中去。当他在生活中遭遇这些问题的时候,他会想起这些经历,从而做出最为正确的决策。关于这一点我们不难做到,我们学校的每个班级都有一个图书角,我们可以好好利用。可以让每一位孩子捐一本书,中午课前时间让孩子们读读课外书。学生在读的过程中,把精彩的词句、段落摘抄在午读摘抄本上,之后反复琢磨、体味,为写作积累素材,达到了让经典走进学生记忆,流淌到

四年 我们一起走过

四年我们一起走过 四年前,我们是稚嫩少年; 四年前,我们来自五湖四海; 四年前,我们走到一起。 大一新生 依然记得大家自我介绍时的脸红心跳;依然记得军政训练的苦不堪言;依然记得第一次发津贴的喜悦;依然记得红安拉练的苦中有乐;当然,我们不应忘记,那被拿一血的神套......初进海工,与梦想截然不同,每月两百八的津贴就让我们把青春献给了祖国,多憋屈啊!不过还好,这儿有着一群和我一样的难兄难弟,二十三口人共同组成了我们的08-111,独一无二的111,注定不凡的111。以后的日子注定我们得共苦难,同进退,有福同享,有难同当。大一新生,一切都很懵懂,初次踏上军旅人生路,我们兄弟得互相搀扶着一直走下去。 大二剪影 在军校中摸爬了一年,稍微有了点前进的方向,人也逐渐变油了,专业里的一些混子也开始不断冒头,这时大家都已打成一片,嘻嘻哈哈中更增进了情感。还记得暑期当兵训练的日子,夜巡在大操场铺张报纸睡个好觉,寝室半夜三更联着PSP打游戏;还记得惨绝人寰的五四惨案,多少部手机高高抛起,然后在重力加速度的作用下轰然砸地(我就躲过一劫哈,胆识敏捷不是白练的,估计多少年后还有人记得我的传奇事迹);还记得小武当班长第一次带队时的“整理内务”,多少人笑喷;还记得航海实习多少人的萎样,其中尤以老袭为最....... 大二的我们毫无压力,无忧无虑;大二的我们告别迷茫,告别懵懂,开始变得成熟;大二的我们面临着转隶,既有对七队的不舍,也有对新队的向往,就这样,我们走过了第二年的时光。 大三师兄 初入二十二队,在这个以学习为重点,各项管理制度都很严格的队伍,我们多少有点不太适应,以往的各路混子、各路大神也都自觉夹紧了尾巴。不过,回想过来,在生学队长的带领下,我们专业也确实走出了低谷,走进了一个更高更好的境地,这也是一大幸事。可好景不长,当大家对各项制度摸得透透彻彻时,

那些年我们一起经历的酸甜苦辣

九三班主题班会 这些年,我们一起经历的酸甜苦辣 班会流程 活动背景: 班级里的同学面对即将到来的毕业和中考,一方面表现出对三年初中生活的眷恋和不舍,另一方面表现出对未来有新的憧憬和向往,但同时又有许多的茫然和困惑。很多同学在这最后阶段依然荒废时间,学习效率低,缺乏拼搏精神。 活动目的: 通过这次主题班会,与同学们一起回顾初中阶段的成长之路,通过各种节目使学生展现自己的风采,体会成长的快乐与意义,鼓励同学们为了自己的未来而努力奋斗。 活动准备: 1.提前一周布置周记,请学生回顾自己的初中生活,谈谈自己在初中阶段有什么收获, 然后选出写得较好的同学,在班会上交流。 2.确定主持人,撰写主持稿 3.全体同学集思广议,确定班会节目,教师指导学生进行排练 4.请学生准备好想要对班级同学说的话 活动过程: 节目一:同学上台谈谈自己的初中生活,交流自己初中的收获与感触 节目二:小组唱:歌曲《青春纪念册》 节目三:游戏环节 节目四:小品《考试“疯”云》 歌曲:绽放的微笑 未来祝愿站:面对即将到来的考试和毕业,你对班级同学有什么祝福?(依据时间而备用)

主持稿: 张:各位老师 王:各位同学 合:大家下午好! 张:我是主持人XXX。 王:我是主持人XXX。 张:三年前,我们带着好奇,怀着憧憬,从充满稚气的小学,踏进了中学的大门。王:三年中,我们有过欢笑,流过泪水,经历磨炼,得到成长。 张:初中三年,弹指一挥间,在大场成中这块沃土上——泪水,曾在这里挥洒;才华,也在这里闪耀;热情,正在这里燃烧;友谊,将在这里结晶。 王:重温这段岁月,我们品味着成长的足迹;重温这段岁月,我们感悟着关爱的阳光;我们将铭记住在大场成中迈出的每一个坚实的脚步;我们更要铭记住成长岁月中的每一分感动: 合:初三(3)班主题班会——“这些年,我们一起经历的酸甜苦辣”现在开始!张:步入初中,欢笑与泪水,期盼与感伤,勾画出初中生活的酸甜苦辣,连同那初中生活的一小片天地也因此变得绚丽多彩。 王:校园是一个美丽的名词,校园里发生的每一桩事,每一个镜头,每一幕片段,都记录在我们的初中生活中,为我们的初中生活添上一笔浓厚的色彩,也成为我们心中一份美好的回忆。下面就请XX同学上台与我们分享他对于这一段初中生活的感触吧! 【学生上台回顾自己的初中生活以及自己在初中阶段的收获与感悟】5min 王:通过同学们的讲述,我似乎也想起了刚进入初三(3)班这个集体的那天,原本不同班级的我们依次在大家面前自我介绍。兴奋、胆怯、不安,百般滋味浮上心头,但是老师和同学们友善的眼神,让我终于迈出了关键的第一步。那就是学习自信。 张:还有开学初的军训,也给我们留下了不可磨灭的印象。酷热的天气,严格的训练。让刚入校不久的我们不知所措,手忙脚乱。庆幸的是,我们在这样的条件下感受到了同学间的纯真友谊,那,就是互相鼓励,彼此关照。 王:还有广播操的学习、训练与比赛,那可是我们步入初三后的一个重头戏,每

怀念一起走过的日子散文:怀恋一起走过的日

怀念一起走过的日子散文:怀恋一起走过的 日 多少个日日夜夜,我们一起走过。叶子迟迟不肯落下,是因为它在留恋。今天我们来看一下怀念一起走过的日子的散文。 怀念一起走过的日子散文:怀恋一起走过的日子那年我曾凶狠的诅咒过你,我做梦也想不到我竟会为你的离去而伤心,离去后我才发现我们都是很在乎彼此的。在你教我的那一年中,我学到的是怎样做人。虽然你只大我10岁。 对于你的回忆,太多,太复杂,直到现在,我还没有完全了解你。只是,我对你的印象很深刻,以至于想忘都忘不了。 刚开学时,你很温和,总是笑,我们看着站在讲台上困窘的你,说笑得更欢了。那时我们班在全校都很有名。(当然不是好名声了!)打架骂人是家常便饭,每个礼拜都有一两起打架事件,说起我们班来,校长的头都胀了。对此,我们当学生的还很自豪。忽然有一天,我无意中发现你有了几根白发,明晃晃的刺进了我的内心,你才24岁啊! 军训时,我们很想家,你从不安慰我们,对于我们的眼泪,你假装没看见。只是在我们叫疼喊累时,到打靶场上陪我们跑步,你穿的是皮鞋啊!你看见男生感动得哭了,还是坚持的跑着,仿佛你的终极目的就是要刺痛我们的心,让我们坚持下去。军训很艰苦,你总是带头吃苦,从不抱怨,也不让我们抱怨,每天总是板着一副铁面孔。后来,你打电话给我爸爸妈妈,告诉他们我现在

很好,一天比一天有进步,请家长放心。此后,我开始对你有了一些敬意,因为你是关心我们的。 那天下午你拖堂到6点半,因为要赶班车,我向你请假不做值日,你不同意,离班车发动的时间只有10分钟了,我非常着急。对于我的乞求,你冰冷的说:“不做完值日不许回家。”说罢,便扭头走了。那一刻,我好恨你的铁石心肠! 后来,你曾经暗示过我他的无奈,站在我身后足足有5分钟,我一直低着头,你很尴尬,便走了。 第一次月考成绩出来了,我年级699名,望着你不屑的眼神我痛苦极了。你好像是故意伤害刺激我,把前699名的同学叫到办公室进行勉励。我立志期中考试叫你刮目相看,可事与愿违,期中考试我652名,那一刻一种受歧视感遍布我的全身,我要把你当作敌人,我会不惜一切的战胜你,即使牺牲一切!你是我人生中第一个对我不屑一顾的人。恨的力量是伟大的,月考中,我年级377名。你的表情依然平淡。期末考试,我125名。你终于露出了一丝笑意,是对我的笑,对我一个人的笑。我骄傲的望着你。因为,我赢了,你的笑,意味着你输了。你太低估我了,虽然我还会更好。 “你总是仇视我吗?”有一次你把我叫到办公室问我。 我挑战的注视着你“怎么,不可以吗?总有一天我会叫你屈服,因为你曾经伤害过我的自尊,当然,不只是学习。”我的声音冰冷到极点,你的嘴角动了动,但最终没有说一句话。连我自己也不敢相信我会对老师那样说话,其实我一直很乖,我是一个连蚂蚁也不舍得踩死的人。更重要的是,我是一个阳光女孩。

我和我的向日葵班 演讲稿

幸福的路,我们一起走 ——我和我的向日葵班 三年级三班孙瑶瑶 尊敬的领导,亲爱的老师: 大家下午好! 很荣幸能有机会站在这里面对着这么多优秀的教师进行演讲,感谢领导给予这次让新任职班主任得以交流心声的机会。通过前面的聆听,我心潮澎湃,老师们的话仿佛一股暖流在心底慢慢地流淌。心动之余,又不得不反思自己,前面要走的路还很长。 今年九月,我很荣幸成为咱们德州市太阳城实验学校小学部的一名教师,并且挑起了三年级三班班主任的大梁,这一切都来得太快,同时又让我变得手足无措,说实话,一开始是硬着头皮往上顶的,这一双肩膀也从那一刻起似乎变得沉重起来。因为我清楚,之后要挑起的不仅仅是语文教学,还有班级管理。扁担两头,权衡轻重,哪头都不得有失。说到这,在这里我也要真诚的感谢我们班的两位副班主任袁聪老师和刘艳伟老师,还有我们年级组的老师们,谢谢你们的体谅和帮助。 接下来我想说说我的班,开学初班级文化重建,想到我们学校的名字“太阳城”,我给我们三年级三班起名叫“向日葵班”,觉得实在贴切,在这座温暖的太阳城里,孩子们如向日葵般,朝向朝阳,勃勃生机,积极生长。看,这就是我们班的孩子们,一个个稚嫩的笑脸,可爱极了。班里现在一共有51名学生,每个人都独立鲜活,有自己独特的个性。素质教育提倡我们尊重孩子们的个性成长,我也始终抱有这样的信念,希望他们有专属自己的不一样的精彩。 初步的班级管理中,我沿用了之前的大部分班干部,因为他们已经在班级中同学中树立了自己的威信,并且熟悉自己的工作,这是我们班的班长,很聪明的小男生,积极主动,有责任感;这两位是副班长,学习认真,纪律模范。同时为了培养同学们的主人翁意识,我还设立了“毛遂自荐”的班干部实习制度,让有意愿管理班级的孩子有机会参与进来,增强自信和勇气。这是我们班第一个自荐的王子涛同学,这是第二个穆政宇同学。科学有效的班级管理对于教学的开展是非常有利的,我也会进一步摸索学习更好地方法。 鲁讯先生说过这样的一句话:“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越

一起走过的美好时光作文

一起走过的美好时光作文 时钟的钟表在不停的转动着,窗外的景色还是一如既往的美丽。只是现在不知你以是否把我忘记? 小编为大家整理的相关的一起走过的美好时光作文供大家参考选择。一起走过的美好时光作文时光流逝,永远抹不去那美好的回忆。 那些回忆,在脑海中徘徊。我永远忘不了—— 忘不了,我们在宽敞明亮的教室里,追逐打闹; 忘不了,我们在节日的气氛中,欢声笑语; 我问自己:那些值得纪念与留恋的时光,是什么? 那就是—— 我们一起走过的时光…… ——题记 孔子曰:“逝者如斯夫。”时间如流水一样匆匆而去,我在这匆匆流逝的时间长河之中成为一名中学生。六年,过的那么快,就好像是白驹过隙,六年里,我们经历了酸甜苦辣,经历了风风雨雨,……这些美好的日子深深地烙在我的脑海里,挥之不去。回忆这些美丽的日子,我们一起走过…… 六年的时光匆匆逝去,七年级重新分班,我们将各自分散,甚至有的同学到他乡求学,不再有从前那些美好的记忆了。重拾记忆,拉开心灵的那扇窗,回忆起那些最靓丽、最刻骨铭心的时光,那些我们一起走过的时光。

我们相聚在一起,相聚在育才学校。从小学一年级,我们走进学校,走进课堂,老师的谆谆教导至今在耳边回响,朋友的帮助让我茁壮成长。一年级的时光是令人怀念的,没有繁重的作业,没有严厉的老师。每天见到的是天真的笑脸和和蔼可亲的老师,虽然有一些小小的不愉快,但都是鸡毛蒜皮的小事,大家互帮互助,团结友爱。我们从陌生人变为最知心的朋友。 时间真是经不起岁月的流逝,一眨眼,我就是一名中学生。不知你是否记得,记得我们那些喜怒哀乐的故事。上课时我们在课堂上捣乱,惹的副科老师告诉班主任;考试成绩差时班主任的批评与鼓励; 运动会时同学们为班级争光的的汗水;开联欢会时大家的笑声与掌声;当班级成绩名列前茅时大家的欢乐;诗歌朗诵会时的“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的低吟。我们经历的事,都永远刻记在我的脑海里,永远都抹不掉。 我感谢这六年,感谢老师和同学们无微不至的照顾。这六年来,我懂得了什么叫友谊,什么叫亲情,什么叫关怀,感受了师生情与同学情,我永远不会忘记,不会忘记与你们相遇,不会忘记我们之间的点点滴滴…… 这些记忆,值得我永久留恋,这些日子,充盈了我的生命,给我内涵。我们一起走过,走过美好,走过挫折,走过坚强,走过永远…… 与你一起走过的时光 睡梦中,记忆中那些与你们一起走过的日子悄然而至。你们扑面而来,随风而去,勾起了我漫天洋洋洒洒的青春记忆。

中考满分作文 我们一起走过

中考满分作文我们一起走过 那条路,在哪儿?匆匆走过,却又不知是酸或略带些苦......我们一起走过。 ——沉思录蝶的一生注定是不平凡的,她会经历一场永恒的蜕变,而一生与之相伴。 当她还是一条乳臭未干的毛毛虫的时候,她未必知道,伴随着她一起走过的是无尽的痛苦,她又该如何做出选择?是选择呻吟?还是...... 尚记得妈妈曾经说过:“上帝对我们每个人都是公平的。”我不会自卑,不会自弃,我要靠我自己,“世上本没有路,走的人多了,便成了路”,苦难,我们一起走过。去经历来自暴风雨的洗礼,带着自己的梦想,她上路了...... 路无疑是坎坷不平的,去和百灵结伴同行,遭遇到的只是一阵讥笑,而她还是忍受着;天突然下起了小雨,一个个花骨朵儿此刻便是贪婪的孩子,而麦田里的庄稼也算得上是最大的赢家了,他们都得到了大自然的给予,唯独她,而她也来不及羡慕便上路了,她坚信,自己的理想还在远方。 我们一起走过,走过这条执着的追求。 脚下的路是无尽的...... 终有一天,她觉得自己无法动弹,渐渐的被包裹了起来,这仅仅是一个开始,一个新生活的开始,脚下的路远无止步。走过一条风雨之后见彩虹的路,这路,走着踏实。渐渐随着时间的流逝,她破茧而出,化作上天所派来的最美的天使,一个承载着太多希望的羽翼起翔,请坚信,这条路,我们一起走过,相依相靠,这不是对生命的最好诠释吗? 我们一起走过,风雨之后见彩虹...... 此刻才真正明白那条路,就在我们的脚下。 “我说你是人间四月天,笑响点亮了四面风,轻灵,在春的光艳中交舞着变”。从我遇见你开始,你似乎一直在为我编织文学的梦。那时懵懂的我,总爱听你念绝句,听你把满天大雨划为古韵,把水墨画画在心里。是红楼梦吗?是苏小妹吗?是陆游吗?是李太白吗?太多太多了,让我觉得我们一起走过的日子就像一场属于文学的盛大的桃花宴,甜美而滋润。这样的你,这样深沉,儒雅,才华横溢的你。 “凝望里,你被望成千翼之鸟;聆听里,你被听成千孔之笛”。记得你说,你要带我们这群孩子去北京,看看清华北大这样的名校值不值得奋斗。记得你说,

我们一起走过的日子作文600字_作文

我们一起走过的日子作文600字【一起走过的日子初二作文】 生活中,总有许多人和事在面前来来往往,却留不下任何的踪迹。可是,总有些事,伴随着曾经有过的喜悦与感伤,在记忆的里书页里永恒着…… 还记得,一年级时刚入学的我,背着新买的书包,看着新发的书本,用着新的文具,结交了新的朋友,开始了小学新的生活…… 如今,短短小学的六年,我们从幼稚的小孩子变成了明白事理大哥哥大姐姐。还记得么?我们的相逢、相识,一切都是那么偶然,天下没有不散的宴席,是的,该分别了,想起曾经一起走过的日子,原来是那么快乐、幸福…… 经过七天的艰苦训练,我们终于回到了宁静的课堂,往日朗朗的读书声再次响彻了校园,直到今天。你们还记得在小学的最后一个六一儿童节吗?学校让每个毕业班组织最后一场联欢会,也为我们的小学生涯画上一个句号。虽然那天阳光明媚,但花儿不见了往日的活力,鸟儿不见了往日欢快的歌唱,就连行人们似乎都垂头丧气的。拖着沉重的脚步来到教室里,没有了以往联欢会欢乐的气氛,剩下的只有对过去六年的眷恋。节目中少了以往的欢快与祝福,多了一份分离的悲伤与不舍。当联欢会里的最后一个节目——《友谊地久天长》的乐声响起时,演唱的已不再是台上的十几位同学了,所有人依依不舍的唱了起来。所有人都哭了,老师也哭了,他说:“天下没有不散的宴席,今天,我们不得

不分离了,也许在不久的将来,我还有机会见到你们,不管怎样,只要我们的心在一起,我们就永远是一家人!” 我无意中拉开了那个抽屉,带着我对小学生活的眷恋,带着我对好朋友的不舍,带着我对小学老师的思念,静静的躺在那里…… 【一起走过的日子作文600字】 它是我最好的良师益友。伴我走过生活中的坎坷,和我分享成长中的喜悦。它就是一直对我不离不弃的伙伴——书。我们一起走过的日子是美好而又快乐的。 在我牙牙学语时,妈妈就拿着唐诗三百首不断的教我背诵。在我路还走不稳、话也讲不清时,就早已对“床前明月光”,“白日依山尽”等耳熟能详了。 后来我学会了拼音,认识了一些简单的汉字,我便开始试着自己看一些书。美丽的童话将白雪公主、丑小鸭、卖火柴的小女孩等一一带入了我的世界。他们告诉了我心灵的美丽比外表更重要。他们教会了我一个又一个做人的道理。 在我小学中、高年级的时候,我开始接触一些中外名着。《老人与海》、《上尉的女儿》《天方夜谭》都陆续出现在了我的书架上。我从外国文学中知道了阿巴公、老葛朗台、夏洛克、泼留希金的吝啬是多么让人讨厌,从《西游记》中明白了人世间的善与恶,从《三国演义》的“桃园三结义”中,懂得了友谊的珍贵。 再后来我渐渐迷上了用词简洁、意义深刻的古诗词。从李白的“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”中我感到了生命的曲折,人生的坎坷。从“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”中看到了

念你们的名字-读书笔记念你们的名字-读书笔记

念你们的名字-读书笔记念你们的名字-读 书笔记 念你们的名字 被人念名字,那也是一种幸福,也是一种快乐。记忆,我们正是从那一刻起,开始认识我们自己。认识我们名字的全部意义,并开始为这个名字骄傲和得意,并为之付出一生的努力。——题记 孩子们,这是八月初的一个早晨,美国南部的阳光和煦而透明,流溢着一种让久经忧患的人鼻酸的、古老而宁静的幸福。助 教把期待已久的发榜名单寄来给我,一百二十个动人的名字,我逐一地念着,忍不住覆手在你们的名字上,为你们祈祷。 在你们未来七年漫长的医学教育中,我只教授你们八个学分的国文,但是,我渴望能教你们如何做一个人,以及如何做一个中国人。 我愿意再说一次,我爱你们的名字!名字是天下父母满怀热望的刻痕,在万千中国文字中,他们所找到的是一两个最美丽、最醇厚的字眼——世间每一个名字都是一篇简短、质朴的祈祷!

“林逸文”“唐高骏”“周建圣”“陈震寰”,你们的父母多么期望你们是一个出类拔萃的孩子。“黄自强”“林敬德”“蔡笃义”,多少伟大的企盼在你们身上。“张鸿仁”“黄仁辉”“高泽仁”“陈宗仁”“叶宏仁”“洪仁政”,说明儒家传统对仁德的向往。“邵国宁”“王为邦”“李建忠”“陈泽浩”“江建中”,显然你们的父母把你们奉献给苦难的中国。“陈怡苍”“蔡宗哲”“王世尧”“吴景农”“陆恺”,蕴涵着一个个古老圆融的理想。我常惊讶,为什么世人不能虔诚地细细体味另一个人的名字?为什么我们不懂得恭敬地省察自己的名字?每一个名字,或雅或俗,都自有它的意义和爱心倾注。如果我们能用细腻的领悟力去叫别人的名字,我们便能更好地互敬互爱,这世界也可以因此而更美好。 这些日子以来,也许你们的名字已成为桑梓邻里间一个幸运的符号,许多名望和财富的预期已模模糊糊和你们的名字联系在一起,许多人用钦慕的眼光望着你们,一方无形的匾已悬在你们的眉际。有一天,医生会成为你们的第二个名字。但是,孩子们,什么是医生呢?一件比常人所穿更白的衣服?一笔更有保障的收入?一个响亮而荣耀的名字?孩子们,在你们不必讳言的快乐里,抬眼望望你们未来的路吧。什么是医生呢?孩子们,当一个生命在温湿柔韧的子宫中悄然成形时,你,是第一个宣布这神圣事实的人。当那蛮横的小东西在尝试转动时,你是第一个窥得他在另一个世界的心

中考满分作文--我们一起走过

与老师一起走过 那条路,在哪儿?匆匆走过,却又不知是酸或略带些苦......我们一起走过。 ——沉思录蝶的一生注定是不平凡的,她会经历一场永恒的蜕变,而一生与之相伴。 当她还是一条乳臭未干的毛毛虫的时候,她未必知道,伴随着她一起走过的是无尽的痛苦,她又该如何做出选择?是选择呻吟?还是...... 尚记得妈妈曾经说过:“上帝对我们每个人都是公平的。”我不会自卑,不会自弃,我要靠我自己,“世上本没有路,走的人多了,便成了路”,苦难,我们一起走过。去经历来自暴风雨的洗礼,带着自己的梦想,她上路了...... 路无疑是坎坷不平的,去和百灵结伴同行,遭遇到的只是一阵讥笑,而她还是忍受着;天突然下起了小雨,一个个花骨朵儿此刻便是贪婪的孩子,而麦田里的庄稼也算得上是最大的赢家了,他们都得到了大自然的给予,唯独她,而她也来不及羡慕便上路了,她坚信,自己的理想还在远方。 我们一起走过,走过这条执着的追求。 脚下的路是无尽的...... 终有一天,她觉得自己无法动弹,渐渐的被包裹了起来,这仅仅是一个开始,一个新生活的开始,脚下的路远无止步。走过一条风雨之后见彩虹的路,这路,走着踏实。渐渐随着时间的流逝,她破茧而出,化作上天所派来的最美的天使,一个承载着太多希望的羽翼起翔,请坚信,这条路,我们一起走过,相依相靠,这不是对生命的最好诠释吗? 我们一起走过,风雨之后见彩虹...... 此刻才真正明白那条路,就在我们的脚下。 “我说你是人间四月天,笑响点亮了四面风,轻灵,在春的光艳中交舞着变”。从我遇见你开始,你似乎一直在为我编织文学的梦。那时懵懂的我,总爱听你念绝句,听你把满天大雨划为古韵,把水墨画画在心里。是红楼梦吗?是苏小妹吗?是陆游吗?是李太白吗?太多太多了,让我觉得我们一起走过的日子就像一场属于文学的盛大的桃花宴,甜美而滋润。这样的你,这样深沉,儒雅,才华横溢的你。 “凝望里,你被望成千翼之鸟;聆听里,你被听成千孔之笛”。记得你说,你要带我们这群孩子去北京,看看清华北大这样的名校值不值得奋斗。记得你说,

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