2014-2015学年度第二学期八年级物理(苏科版)期中试卷及答案

2014-2015学年度第二学期八年级物理(苏科版)期中试卷及答案
2014-2015学年度第二学期八年级物理(苏科版)期中试卷及答案

2014-2015学年度第二学期八年级物理(苏科版)

期中试卷及答案

(考试时间:100分钟 试卷总分:100分)

一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个....

选项正确)

1.下面几个物理量中可以用来鉴别物质的种类的是 ( )

A .质量

B .密度

C .体积

D .温度 2.下列数值最接近实际情况的是( )

A .人体正常体温约为39℃

B .两个鸡蛋的质量约为100g

C .人的拇指宽度约为10cm

D .初中生跑100m 约需8s

3. 在公众场所一个人吸烟,其他人都会“被动吸烟”,公众场所一般静止吸烟,是因为( ) A. 一个人吸烟,其余人羡慕也跟着吸烟;

B. 这个人抽烟,烟雾扩散在周围空间,空气中含有烟的分子,并在不停的运动;

C.烟雾分子保持静止,人自己主动吸进烟雾;

D.被动吸烟是因为烟雾分子比较大,人容易吸入肺中。

4. 如图有三只相同的玻璃杯,盛有等质量的酒精、纯水、盐水。ρ盐水>ρ纯水>ρ酒精,则甲、乙、丙玻璃杯中分别是( )

A .甲是纯水、乙是酒精、丙是盐水;

B .甲是纯水、丙是酒精、乙是盐水;

C .乙是纯水、甲是酒精、丙是盐水;

D .丙是纯水、乙是酒精、甲是盐水。

5.如图所示,将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱就会结合在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开.这个实验表明( )

A .分子间存在引力;

B .分子间存在斥力;

C .分子间有间隙;

D .分子在永不停息地运动。

6.在晴朗干燥的冬日里,如果用塑料梳子梳干燥的头发,会发现头发越梳越蓬松,其主要

原因是( )

A .梳头时,空气进入头发;

B .头发和梳子摩擦后,头发带同种电荷相互排斥;

C .梳子对头发有力的作用;

D .梳头时,头发的毛囊会收缩。 7.下列事例中,属于避免惯性带来危害的是( )

A .拍打刚晒过的被子,灰尘脱落;

B .锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上;

C .汽车在行驶时要保持一定的车距;

D .跳远时,助跑能使运动员跳得更远。

8.在学校拔河比赛中,初二(7)班和初二(8)班势均力敌,每边同学总的力都约为

5000牛,如果在绳子的中间装一个量程足够大的弹簧测力计,则弹簧测力计的示数为( )

A.0N B .10000N C .5000N D .2500N

9.一个运动员正在进行爬杆训练,若杆是竖直放置的,则使运动员上升的力是( )

第4题图

苏科版八年级下学期物理期中试卷

A .手对弹簧的 B .人对跳板的 C .手对弓的 D .磁铁对小铁球的吸 八下期中考试试卷 一.选择题(每题2分,共24分) 1.感受身边的物理——质量为1.5×104mg 的物体可能是 ( ) A .你的电脑 B .你的课桌 C .你的钢笔 D .你身体的质量 2.对下列现象的解释,正确的是 ( ) A .打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在运动 B .封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力 C .用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有空隙 D .铅笔笔芯用了一段时间后变短了,说明分子间有斥力 3.下列实例与所利用的物质物理属性不相符... 的是 ( ) A .电线的线芯用铜做------因为铜的导电性好 B .毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑------因为塑料尺有磁性 C .水壶的把手用胶木做------因为胶木的导热性差 D .划玻璃的刀刃用金刚石做------因为金刚石的硬度大 4.如图1所示,在下图所指的四个力中,使物体运动状态发生改变.... 的是 ( ) 5.一杯鸡尾酒有几种颜色,且不同颜色层界线明显,这是由于不同颜色的酒的 ( ) A .质量不同 B .体积不同 C .密度不同 D .温度不同 6.丝绸和玻璃棒摩擦后,玻璃棒带正电,下列说法正确的是 ( ) A .玻璃棒中的原子核束缚电子的本领弱,失去了电子 B .丝绸上一些正电荷转移到玻璃棒上 C .玻璃棒上的一些正电荷转移到丝绸上 D .玻璃棒上的一些电子消失了 7.下列关于力的说法中正确的是 ( ) A .“孤掌难鸣”说明了离开物体也能产生力的作用 B .相互接触的物体一定有力的作用

苏科版八年级物理上册 期末试卷易错题(Word版 含答案)

苏科版八年级物理上册期末试卷易错题(Word版含答案) 一、初二物理声现象实验易错压轴题(难) 1.小明和小红想比较棉布、锡箔纸、泡沫塑料这三种材料的隔声性能. (1)小明将机械闹钟放入鞋盒内,分别盖上(不同/相同)______厚度的不同隔声材料.接着他一边听秒针走动的声音,一边向后退,直到听不见声音为止.小明在远离声源的过程中,他所听到声音的_______(响度/音调)发生改变.然后分别测量并记录此处到鞋盒的距离(如上表).分析表中数据可知:待测材料中隔声性能最好的可能是 ___________. (2)为了进一步验证,小红认为还可以保持__________________________相同,分别改变不同隔声材料的厚度,直到测试者听不见声音为止.然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔声性能.若材料越厚,则说明其隔声性能越________(好/差) 【答案】相同响度泡沫塑料人到声源的距离差 【解析】 (1)根据控制变量法,比较棉布、锡箔纸、泡沫塑料这三种材料的隔声性能,要控制不同隔声材料厚度的相同,音调大小由振动的频率决定,发出的声音音调不会改变,听到响度与听者与声源的距离有关,故小明在远离声源的过程中,他所听到声音的响度发生改变.由表可知,分析表中数据可知:泡沫塑料听不见声音的距离最小,故待测材料中隔声性能最好的可能是泡沫塑料; (2)根据控制变量法,为了进一步验证,小红认为还可以保持人到声源的距离相同,分别改变不同隔声材料的厚度,直到测试者听不见声音为止.然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔声性能.若材料越厚,则说明其隔声性能越差. 故答案为:(1). 相同 (2). 响度 (3). 泡沫塑料 (4). 人到声源的距离 (5). 差 【点睛】本题比较棉布、锡箔纸、泡沫塑料这三种材料的隔声性能,控制变量法的运用及音调的决定因素及响度大小什么有关和分析数据的能力是关键. 2.现在大多数房屋的门窗玻璃是“双层中空(接近真空)”的,能起到“隔音保温”的作用.小明在敲玻璃时,感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样,产生了探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”的想法.为此,进行了以下实验: ①如图所示,将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面底端,把玻璃球A靠在玻璃板的右侧,把橡胶球B悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧. ②把橡胶球B向左拉开一定的高度,放手后让其撞击玻璃板,玻璃球A被弹开,在下表中记下玻璃球没斜面向上滚动的距离,共做3次. ③换成双层玻璃板重复②的实验.

苏科版初中物理八年级上册期末总复习检测试卷

苏科版初中物理八年级上册期末总复习检测试卷 满分:100分时间:90分钟 一、选择题(四个选项中只有一个正确答案,共15题,每题2分,计30分) 1.下列措施中,属于在传播过程中减少噪声的是( ) A.改进汽车发动机的性能使它的振动减弱B.在居民楼靠近马路的一面植树造林C.用手捂住耳朵D.禁止在市区燃放烟花爆竹 2.当大象进行交流的“声音”是次声波时,人类就听不到大象的“声音”,这是因为( ) A.次声波的频率大于20000Hz B.次声波无法传到人耳 C.大象发出的声音太小D.一般来说,人耳不能感觉到频率低于20Hz的声音3.下表列出了部分金属的熔点和沸点(在标准大气压下),根据表中的数据,下列说法中正 ( ) 物质水银金铜钢钨 熔点(℃) -39 1064 1083 1515 3410 沸点(℃) 357 2500 2360 2750 5900 A.金块在钢水中不会熔化 B.因为钨丝的沸点比较高,所以电灯里的灯丝是用钨丝制成的 C.表中所列出的金属,沸点都可以用水银温度计测量 D.在一40℃时,不能使用水银温度计测量温度 4.关于自然界的水循环,下列说法中正确的是( ) A.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠 B.冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中 C.江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中 D.积雪放热熔化成水归入大海 5.如图1所示,取一只一次性纸杯,在杯底中央扎一个小孔,用一 层塑料薄膜蒙住杯口,将小孔对着窗外远处的景物,在薄膜上观 察到窗外景物的像是( ) A.正立、等大的B.正立、缩小的 图1 C.倒立、缩小的D.倒立、放大的 6.用放大镜观察彩色电视画面,你将看到排列有序的三色发光区域是( ) A.红、绿、蓝B.红、黄、蓝C.红、黄、紫D.黄、绿、紫 7.下列说法中,错误的是( ) A.红外线是人眼能看见的光B.紫外线是人眼不能看见的光 C.红外线能使被照射的物体发热D.紫外线能使荧光物质发光 8.目前光污染越来越严重,白亮污染是普遍的一类光污染,建筑物的玻璃幕墙、釉面 砖墙、磨光大理石都能造成白亮污染,形成白亮污染的主要原因是由于( ) A.光有能量B.光的反射C.光的折射D.光沿着直线传播9.物体在平面镜中成像的大小取决于( ) A.物体到镜面的距离B.物体的大小

【免费下载】苏科版八年级下册物理补充习题答案

苏科版八年级下册物理补充习题答案 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分,每小题给出的四个选项中只有一个选项正确) 1.手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是 A.手指B.弦柱C.空气D.琴弦 2.下列关于某中学生的数据符合实际的是 A.身高1.65m B.心脏跳动一次时间5s C.体温27℃D.步行速度8m/s 3.如图所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是 4.2012年9月,中国的第一膄航母辽宁号服役,指挥员指挥航母的战斗机“歼—15”起飞的航母“style”动作令人振奋,选择下列哪个物体为参照物,可以认为起飞的“歼—15”是静止的 A.“歼—15”上的飞行员B.大海 C.辽宁号航母D.航母上的指挥员 5.下列光现象中,由于光的反射而形成的是 6.使用温度计测量液体温度时,如图所示的四种方法中正确的是 7.下列自然现象中,属于熔化现象的是 A.春天,冰雪消融B.夏天,露水晶莹 C.秋天,薄雾缥缈D.冬天,瑞雪纷飞 8.如图所示,探究光的反射规律的实验装置中,可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置于平面镜上,光线AO紧贴纸板射向镜面的O点,为研究反射角与入射角间的关系,实验时应进行的操作是 A.绕ON前后转动板E B.绕ON前后转动板F C.改变光线AO与ON间的夹角 D.改变光线OB与ON间的夹角 9.如图是楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的 A.音调B.响度 C.音色D.音色和响度 10.摄影师抓拍到了一个有趣的场面(如图):一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是 A.以地面为参照物,乌鸦是静止的 B.以乌鸦为参照物,老鹰是运动的 C.老鹰飞行时在地面上的影子是由于光的直线传播形成的 D.老鹰的双翅展开的长度约为30cm 11.下图(甲)是某物体运动的s-t图像,则图(乙)中能与之相对应的v-t图像是 12.在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰

(完整版)苏科版八年级物理下册期中考试试卷及答案

八年级物理下册期中试卷 卷面分值:100分 答卷时间:100分钟 一、选择题(每题2分,共30分) 1.关于一名普通中学生人体数据的估测中,下列最接近真实情况的是( ) A .步行速度约为15m/s B .体重约为500N C .身高约为1680cm D .体积约为2m 3 2. 一块铁块的质量会发生变化的情况是( ) A .将它熔化成铁水 B .磨掉铁块一个角 C .把它轧成薄铁片 D .从地球运到月球 3.5月81日是“世界无烟日”,很多公共场所贴了如图所示的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为( ) A .物质是由分子组成的 B .分子间有引力 C .分子间有斥力 D .分子在不停地做无规则运动 4.下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符...的是( ) A .电线的线芯用铜制成,是因为铜的导电性好 B .房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好 C .水壶的把手用胶木制成,是因为胶木的导热性好 D .划玻璃的刀刃用金刚石制成,是因为金刚石的硬度大 5.下列对物质世界的认识正确的是( ) A .太阳是宇宙的中心 B .水和酒精混合总体积减小可以作为分子间有间隙的证据 C .原子是不可再分的最小粒子 D .用摩擦的方法可以创造电荷 6. 小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度,下列操作步骤中多余的是( ) A .用天平测量空烧杯的质量 B .将酸奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和酸奶的总质量 C .将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分,测出量筒中酸奶的体积 D .用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量 7.四个悬挂着的通草小球,静止时的位置关系如图所示,下列说法正确的是( ) A .A 球与C 球一定带有异种电荷 B .B 球可能带电,也可能不带电 C .B 球与 D 球一定带有同种电荷 D .D 球可能带电,也可能不带电 8.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数。接着,他把这个测力计像图中乙那样,上下各挂一个0.5N 的钩码,并挂到甲 A B C D B C

苏科版初中物理八年级上册 5.2 速度 教案 [005]

5.2 速度 一、教学目标: 1、知识与技能目标 (1)知道速度是描述物体运动快慢的物理量,理解速度的定义和单位 (2)了解测量速度的基本方法,测量速度所需要的器材以及器材的使用方法 (3)初步学会用速度公式进行简单计算,并学会进行速度单位的换算 2、过程与方法目标 (1)知道常见的比较速度的方法,并让学生进行比较 (2)学生从测量的速度的过程中,增加对速度大小及测量方法的感性认识 (3)通过尝试计算,知道物理计算题的解题格式 3、情感、态度与价值观目标 我国体育健儿奥运会速度项目中的骄人成绩,进行爱国主义教育,并以此激励学生在学习过程中要有顽强的拼搏毅力,才可能取得丰硕的成果。 二、重点、难点: 教学的重点:1、比较物体运动快慢的方法 2、对速度的定义、公式和理解 3、用速度公式进行计算 教学的难点:1、速度概念的理解 2、常见两种速度单位的换算 3、如何引导学生比较准确地进行速度的测量,多种方法进行比较 三、教具: 纸锥、米尺、表、多媒体等 四、教学过程: 一、创设问题情景,激发探究欲望

交流:同学们喜欢看《动物世界》这个电视节目吗?首先我们来一个猎豹捕食的视频。 播放《动物世界》中猎豹追捕鹿的场景。 提出问题:猎豹能追捕到鹿吗?你为什么这样认为呢? 生:猎豹比鹿跑的快(或猎豹比鹿速度大),引入课题“速度” 同学们能再举一些物体运动快慢不一样的例子吗? 学生举例。 老师鼓励,(举例过程中,老师引入一些关于快慢的比喻,如说一个人走路慢就像蜗牛爬行一样,说一个跑的快就像离弦的箭一样等等。跑的快与慢,对于动物非常重要,这就意味着能否生存) 总结:物体运动有快慢。 二、新课教学 提出问题:如何比较动物的运动快慢呢? 活动5.5比较纸锥下落的快慢 猜一猜:让它们从同一高度释放。哪个纸锥下落得较快? 师:(对一个学生)你的猜想是什么? 学生:顶角小的,(或其他说法) 师:(对其余学生)有没有不同的猜想? (如何证明你的猜想是正确的呢? 再问:你是根据什么来判断哪个纸锥快的呢? 生:相同路程比时间(或引导) 那你们有没有其它的判断快慢的方法呢? 总结:相同时间比路程(如学生回答不出来,引导:没落地之前如何判断哪个快呢) 师:下面我们来轻松一会,来看一看刘翔在雅典奥运会上夺金的过程。

苏科版物理八年级下册物理答案.docx

初中物理学习材料 唐玲出品 初二年级物理月考试卷(2009.03) 一、选择题 1—5 CCDBB 6—10 CBAAA 11—15 ABAAA 二、填空题 16、①kg ②t ③g ④g/cm 3 17、1.0×103kg/m 3 1m 3水的质量为1.0×103kg 18、质量 19、原子核 电子 扩散 加快 20、2.5×10-4 ,250 21、摩擦 吸引 摩擦 22、大,小,没有,没有 23、不变、变小、变大 24、15:8 25、密度 26、900 ,0.9; 2×10-4 27、12122ρρρρ+ ; 122 ρρ+ 三、解答题 28、BCD A 29、引力, 斥力, 分子处在运动中, 变小, 分子间有空隙 30、向左调平衡螺母;向左移游码或拿掉最小砝码 31、(1)141 ; 65 ; 1.2 ; (2)偏大 32、60; 20; 3×103 (2)偏小,烧杯倒入量筒时没有安全倒尽,导致M 含金偏小 33、(1)0.5 (2)正比 (3)不同的 (4)不同物质,质量和体积的比值一般不同 34、③取出另一只小烧杯,装满煤油,用天平测出总质量 ;④ 122m m m m ρ--水 35、V 石=V 2-V 1=150ml -100ml=50cm 3 33140== 2.8/V 50m g g cm cm ρ=石石石 M 总=ρ石V=2.8×103kg/m 3×30m 3=8.4×104kg 36、 M 液=136g V 液=10cm 3 ρ液=13.6g/cm 3 37、M 金=678g V 金=60cm 3 ρ金=11.3g/cm 3

四、附加题 1、30kg/m3 2、0.8×103kg/m3~0.82kg/m3 初中物理试卷 灿若寒星制作

苏科版八年级下册物理期中测试卷【优质】

八年级物理下册期中测试 (时间:100分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题2分,共30分) 1、下列说法中正确的是: A 、2kg 棉花质量与2kg 木头质量并不相等 B 、将一铁块加热后压扁了,其质量不变 C 、一块冰熔化成水后,体积变小,其质量变小 D 、宇航员将一块矿石从月球带回地球上,其质量将变小 2、感受身边的物理——质量为0.2kg 的物体可能是: A 、一只羊 B 、一只蚂蚁 C 、一台电视机 D 、一个苹果 3、一位同学在测质量时,在天平右盘里无论怎样加减砝码都不能使横梁平衡,下列方法中正确的是: A 、交换左右托盘 B 、旋动平衡螺母 C 、移动游码 D 、同时移动游码和旋动螺母 4、酒精的密度为0.8×l03kg /m 3,它表示的意思是: A 、每立方米酒精的质量是0.8×l03kg B 、每千克酒精的体积是0.8×103m 3 C 、每立方米酒精的密度是0.8×103kg D 、每立方米酒精的质量是0.8×l03kg /m 3 5、一枝粗细均匀的蜡烛,燃烧掉一半,剩下的半枝与原来的相比: A 、质量不变,体积不变,密度不变 B 、质量变小,体积变小,密度变小 C 、质量不变,体积变小,密度变大 D 、质量变小,体积变小,密度不变 6、下列应用中,属于增大受力面积减小压强的是: A 、切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成 B 、很重的坦克安装履带 C 、注射器的针头很尖 D 、建筑设计时,“非承重墙”使用轻质(密度较小的)材料 7、关于液体的压强,下列说法中,正确的是: A 、液体的压强大小跟液体的体积大小有关 B 、液体的压强大小跟液体的质量大小有关 C 、液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关 D 、液体对容器侧壁有压强,这一特点跟液体的流动性有关 8、下面说法中正确的是: A 、马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验 B 、托里拆利实验中的玻璃管内的汞面上受到大气压强 C 、同一地点的大气压不是固定不变的 D 、大气压的方向一定是竖直向下的 9、如图1所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球: A 、静止不动 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 图1

苏科版八年级上物理期末试卷

苏科版八年级上物理期末试卷 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! [编辑推荐]想要学好物理,就要培养学习兴趣,勤于动脑筋思考,下面是中国()给大家准备的“苏科版八年级上册物理期末试卷”,希望大家好好努力。 苏科版八年级上册物理期末试卷 一、选择题 1.在新型飞机研制中,将飞机放在风洞中固定不动,让模拟气流迎面吹来,便可以模拟空中的飞行情况.此时,机舱里的飞行员感觉飞机在飞行,则他所选的参照物是 A.飞机 B.模拟气流c.地面D.他本人 2.下列数据最接近事实的是 A.一张纸的厚度约为人步行的速度约为5m/s c.洗澡水的温度约为40ocD.中学生百米跑成绩 3.下列探究声音的实验中,能用来探究影响音调高低因素的是 ABcD 4.有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服.关于电子

牙刷,正确的说法是 A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波的音调很低,所以人听不到 c.超声波不是由物体振动产生的 D.超声波能传递能量 5.右图是某种物质物态变化过程中温度随时间变化的图象,该图象 反映的可能是 A.蜡的熔化过程 B.蜡的凝固过程 c.海波的熔化过程D.海波的凝固过程 6.下表是一些物质的凝固点和沸点.在我国各个地区都能测量气温的温度计是 水水银酒精乙醚 凝固点/℃0-39-117-114 沸点/℃1003577835 A.酒精温度计 B.乙醚温度计c.水温度计D.水银温度计 7.如图所示,在发光的灯泡附近放置一凸透镜,在远处的墙上出现了灯丝清晰的像.关于此像下列说法中正确的是 A.像是正立的

苏教版初二物理上册每一章的知识点整理

苏教版初二物理上册每一章的知识点整理。 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。 2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。 4.利用回声可测距离:S=1/2vt 5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它和发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源和听者的距离有关系。 6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。 7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。 8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体使用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章物态变化知识归纳 1. 温度:是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和1 00度之间分成100等分,每一等分为1℃。 3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。 体温计:测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线和温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 7. 凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 8. 熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。 9. 晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没有熔点。 10. 熔化和凝固曲线图: 图片传不上自己去看书吧 11.(晶体熔化和凝固曲线图)(非晶体熔化曲线图) 12. 上图中AD是晶体熔化曲线图,晶体在AB段处于固态,在BC段是熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,CD段处于液态;而DG是晶体凝固曲线图,DE段于液态,EF段落是凝固过程,放热,温度不变,处于固液共存状态,FG处于固态。 13. 汽化:物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。 14. 蒸发:是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象。 15. 沸腾:是在一定温度(沸点)下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点。 16. 影响液体蒸发快慢的因素:(1)液体温度;(2)液体表面积;(3)液面上方空气流动快慢。 17. 液化:物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热。使气体液化的方法有:降低温度和压缩体积。(液化现象如:“白气”、雾、等) 18. 升华和凝华:物质从固态直接变成气态叫升华,要吸热;而物质从气态直接变成固态叫凝华,要放热。 19. 水循环:自然界中的水不停地运动、变化着,构成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移。 第三章光现象知识归纳 1. 光源:自身能够发光的物体叫光源。 2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。 3.光的三原色是:红、绿、蓝;颜料的三原色是:红、黄、蓝。

(完整版)苏科版八年级物理下册知识点总结汇总

第六章物质的物理属性 1、什么叫做质量? 答:物体所含物质的多少叫做物体的质量。质量的物理量符号是m. 2、质量的国际单位和常用单位是什么?如何换算? 答:在国际单位制中,质量的单位是千克,千克的单位符号是kg。常用的质量单位还有克(g)、毫克(mg)和吨(t)。它们之间的换算关系是:1t=1000kg, 1kg=1000g, 1g=1000mg。 3、实验室常用什么器材测量物体的质量? 答:实验室里常用托盘天平测量物体的质量。 4、托盘天平的使用方法是什么? 答:1、使用天平时,应将天平放在水平工作台上。2、然后,将游码移至标尺左端的“0”刻线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线。3、测量物体质量时,应将物体放在天平的左盘;用镊子向右盘加减砝码,移动游码在标尺上的位置,使指针对准分度盘的中线;此时右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和,即为所测物体的质量。使用托盘天平时注意事项:1、首先要认真观察天平的最大测量值(称量)和标尺上的分度值(感量),用天平测量物体的质量不能超过天平的量程,往右盘里加减砝码时应轻拿轻放;2、天平与砝码应保持干燥、清洁,不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平左盘里,不要用手直接拿砝码。 5、为什么说质量是物体的物理属性? 答:物体的质量不随物体的形状、物质状态和地理位置的改变而改变,所以质量是物体的物理属性。 6、若被测物体的质量小于标尺上的分度值(即天平的感量),该如何测量? 答:可采测多算少法(累积法)进行测量。(如邮票、大头针等m= m总/n) 7、常见物体质量的大约数值是什么? 答:一张邮票:50mg;一个成人:50kg;一只苹果:140g; 一元硬币:10g;一只鸡:1.5kg;一只鸡蛋:50g;一头大象:6t 8、质量与体积的比值与物质的种类有什么关系? 答:同种物质的不同实心物体,质量与体积的比值是相同的。 不同物质的不同实心物体,质量与体积的比值一般是不同的。 9、什么叫物质的密度?计算式及单位是什么? 答:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。密度=质量/体积。 ρ=m/V 式中:ρ表示密度,m表示质量,V表示体积。 密度的国际单位是:千克/米3,单位符号是:kg/m3 其它单位有:克/厘米3(g/cm3)、千克/分米3

苏科版八年级物理期中考试

2010-2011学年第一学期 八年级物理期中考试试题 (考试时间: 70 分钟,满分 100 分) 一.选择题(每题2分,共32分) 1.体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下.“吸一下”这一过程属于科学探究中的 A.提出问题 B.猜想 C.实验 D.得出结论 2.声音“震耳欲聋”是指它的( ) A.频率很高B.传播速度大C.振动时间长D.响度很大 ; 3.在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为( ) A、花能发出黄色的光 B、花能反射太阳光中的黄色光 C、花能发出白色的光 D、花能吸收太阳光中的黄色光 4.温度为0℃时,下列说法中正确的是 A、冰水都可能存在,但没有水蒸气 B、水全部结成冰,所以水一定不存在 C、冰全部化成水,所以冰一定不存在 D、冰、水、水蒸气都可能存在 5.某人从平面镜中看到时钟如图所示,则此时的实际时间是( ) ∶01 ∶10 C.10∶21 ∶51 | 6.医院里的B超机是利用超声波来诊断病情的,但是人们却听不到它发出的声音,这是因为( ) A.声音频率大于人能听到的声音频率B.声音太小 C.声音太大D.声音频率小于人能听到的声音频率7.下列关于声音的说法中正确的是:( ) A.只要物体振动,我们就能听到声音 B.根据说话的音调不同,可区别同学说话的声音 C. 用力敲鼓增大鼓面振动的振幅,可使声音响度增大 D.声音的响度与声源振动的频率有关 … 8.很冷的冬天,戴眼镜的人揭开锅盖后,眼镜变模糊了,这是因为( ) A.锅内的水蒸气遇到冷的镜片凝华成的小水珠附着在眼镜上 B.眼镜上有灰尘 C.镜片导致水发生汽化蒙在玻璃上 D.锅内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在眼镜片上 9.舞台上经常用喷撒干冰的方法制造白雾,袅袅的白雾是:() A.干冰B.气态二氧化碳 C.水蒸气D.水蒸气液化形成的小液滴 10、小明将易拉罐的上部剪去,蒙上半透明纸,在罐底部开一个三角形小孔,用它做小孔成像实验,如右图所示,则他在半透明纸上看到的是() ~

苏科版八年级物理上册 期末试卷测试卷附答案

苏科版八年级物理上册期末试卷测试卷附答案 一、初二物理声现象实验易错压轴题(难) 1.噪声是一种严重的环境污染,李明想制作一个防噪声的耳罩,他通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外,还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。 (1)在本实验中适合作声源的是_____,另一个仪器不适合作声源的理由是___ (2)李明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测填充材料,他设想了以下A、B两种实验方案.你认为最佳的是________方案。 A.让人站在距鞋盒一定的距离处,比较所听见声音的响度 B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离 实验中测得的数据如下表所示,则待测材料中隔音性能最好的是____________。 (3)实验过程中应将声源响度________(选填“调大”或“调小”),因为铃声响度越大时,人要听不到声音时与声源的距离将越_____(选填大或小),导致实验在教室中难以进行.同时在比较不同材料时铃声响度应____(选填“随材料而改变”或“保持不变”),这种物理方法叫_______。 (4)小红从家中也找出下列一些材料开始探究:一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些泡沫板,李明认为小红选择这些材料直接进行实验存在一个明显问题,不能有效地说明这些材料的隔声性能,请指出这个明显的问题:_______。 (5)对材料进行科学调整后,他们通过探究得到如下实验数据: 由此数据可将这些材料隔声性能最好的是____________。 【答案】机械闹钟音叉发出的声音不稳定,不能持续发声B泡沫塑料调小大保持不变控制变量法没有控制材料厚度相同羽绒服 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1][2]机械闹钟,发出的声音稳定,能持续发声,所以选用机械闹钟,而音叉发出的声音

(完整版)苏科版初二物理知识点

第一章 一.声音是什么 1.声音是由于物体的震动产生的。 我们把正在发生的物体叫做声源。固体、液体、气体都能发声。都可以作为声源。发声的物体一直在振动。 2.声音的传播需要介质,可以在固体、液体、气体中传播,但不能在真空中传播。 3.声音是一种波,声是以波的形式传播的,我们把它叫做声波。 声波能使人耳鼓膜振动,让人觉察到声音的存在。它还能使其他物体振动,这表示声具有能量,这种能量叫做声能。 回声是声波遇到障碍物反射形成的。 4.声音在不同的介质中传播的速度是不同的。 声音在气体中最慢,在液体中较快,在固体中最快。平常我们讲的声速是指,声音在空气中传播的速度,340m/s,应记住。 二.声音的特性 1.响度:声音的强弱叫做响度。 振动的幅度称为振幅。声音响度与声源振动的振幅有关,振幅越大,响度越大。 响度是人耳感觉到的声音大小,增大响度的目的是使声音更响亮,听清来更清楚。2.音调:声音的高低叫音调。 声音音调的高低决定于声源振动的频率。声源振动的频率越高,声音的音调越高;声源振动的频率越低,声音的音调越低。(振动的快慢常用每秒振动的次数——频率表示,频率的单位为赫兹,Hz) 女子的音调比男子高。 3.音色:不同的发声器,由于它们的材料、结构不同,即使发生的响度和音调相同的声音,我们还是能分辨它们,这是因为声音的另一因素,音色不同。 三.噪声 1.噪声:难听的、令人厌烦的声音。噪声的波形是杂乱无章的。 2.乐音:动听的、令人愉快的声音。乐音的波形是有规律的。 3.噪声的危害 4.噪声的控制 减少噪声的主要途径: (1)控制噪声在声源。 (2)阻断噪声传播。 (3)在人耳处减弱噪声。 四.人耳听不到的声音 人耳能听到声波的频率范围通常是20Hz-20000Hz之间,称为可听声。频率高于20000Hz 的称为超声波。频率低于20Hz的声波称为次声波。 超声波具有方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能、还能成像等特点。

苏科版物理八年级上期末复习试题1

苏科版)物理八年级(上)期末复习闯关测试 ★顶级超强练(C卷) 测试时间:45分钟 一、填空题(每空1分,共31分) 1.能量可以导致事物的发生、引起物质的变化,它无处不在,并有多种形式.我们听见的声音是一种能,叫做;看见的光也是一种能,叫做;感到的热也是一种能,叫做;物体运动也具有能,叫做等等.人们的研究表明:我们所利用的大部分能量直接或间接来自于。 2.将下列物理现象与所对应的物态变化的过程用连线连起来。 烧红的铁棒放入水中冒“白气”先液化后汽化 用久的灯泡发黑先凝固后升华 冬天湿衣服被冻住又变干先升华后凝华 从冰箱取出的冰棒冒“白气”又消失先汽化后液化 3.如图C-1所示,四个相同的玻璃瓶里都装 有水,但水的高度不同,用嘴贴着瓶口吹气, 可以吹出高低不同的音调,四个瓶吹出的音 调由低到高顺序为; 如果用一根细棒依次敲打每个瓶子,则四个 瓶子敲出的音调由低到高顺序为 。图C-1 4.小明站在一面平面镜前,若以他在平面镜中的像为参照物,小明做 运动,他相对于像是静止的,而做运动,他相对于自己的像 是运动的。 5.打雷时,小王先看到闪电,经过3秒听到雷声,请你估算发生雷电处离小王大约在m. 6.如果在点燃的蜡烛和光屏之间,将一凸透镜从靠近蜡烛的一方沿主轴慢慢移向光屏方向,发现在屏上得到两次清晰的像,那么它们一定是像,并且前一次 得到的像是像,后一次得到的像是像.(以上各空分别填 “实”或“虚”“放大”或“缩小”) 7.“以声消声”可使甲声源传来的“”部和乙声源传来的“”部(填“疏”或“密”)恰好同时到达某点,它们就会相互抵消,科学家用“以声消声”开发的反噪声术被称为“有源消声技术”,利用这一技术可以消除、、等所产生的噪声. 8.商场常见到出售的一种“人参”酒,酒瓶中浸着一支人参,观察时看到的是浸没在瓶中参的(填“实物、实像、虚像”),大小 是的。(填“等大、放大、缩小”)。

初二物理上册知识点-苏教版

八年级上学期物理知识点汇编(声、光、透镜、物态变化、电流和电路) 西充中学李树林第一章声现象 一、声音的产生: 1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟考钟振动发声,等等); 2、振动停止,发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播); 3、发声体可以是固体、液体和气体; 4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原(唱片的制作、播放); 二、声音的传播 1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少(在固体中传的最远,铁轨传声),一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢(软木除外); 2、真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈; 3、声音以波(声波)的形式传播; 注:由声音物体一定振动,有振动不一定能听见声音; s;声音在4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速的计算公式是v= t 空气中的速度为340m/s; 三、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,夏天雷声轰鸣不绝,北京的天坛的回音壁) 1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教师里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声重合); 2、回声的利用:测量距离(车到山,海深,冰川到船的距离); 四、怎样听见声音 1、人耳的构成:人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成; 2、声音传到耳道中,引起鼓膜振动,再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成听觉; 3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋); 4、骨传导:不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好; 5、双耳效应:生源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同,可由此判断声源方位的现象(听见立体声); 五、声音的特性包括:音调、响度、音色; 1、音调:声音的高低叫音调,频率越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;) 2、响度:声音的强弱叫响度;物体振幅越大,响度]越强;听者距发声者越远响度越弱; 3、音色:不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体法的声靠音色) 注意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立; 六、超声波和次声波 1、人耳感受到声音的频率有一个范围:20H z~20000Hz,高于20000Hz叫超声波;低于20Hz 叫次声波;

最新苏教版八年级物理下册教师版教材

第六章物质的物理属性 第1课时物体的质量 【基础巩固】 1.“物体”、“物质”、“质量”三个概念是不同的.课桌、凳子是_______,它们是由木头做成的,木头是_______,它们所用木头的多少不同,表明它们的_______不同. 2.完成下列单位换算: (1)太阳的质量约为2.0×1030 kg=_______t. (2)电子的质量为9.1×10-31 kg=_______ mg. 3.给下列数据填上适当的单位: (1)一名中学生的质量约为45_______.(2)物理课本的质量约为3×105_______. (3)一只鸡蛋的质量约为50_______.(4)一辆自行车的质量约为0.025_______. 4.用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与_______无关;将一小块冰放入杯中用天平称量总质量,当冰熔化成水后,再称水和杯的总质量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与_______无关. 5.据CCTV报道,2012年5月25日美国发射的“龙” 货运飞船与国际空间站成功对接,为空间站送去540千克的物资,成为 首艘造访空间站的商业飞船.以空间站为参照物,“龙”飞船是_______ (运动/静止)的;在运输的过程中物资的质量将_______(变大/变小 /不变). 6.用托盘天平测物体质量前,调节衡梁平衡时,发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该( ) A.将游码向左移动B.把右端平衡螺母向左旋进一些 C.将游码向右移动D.把右端平衡螺母向右旋进一些 7.小明做“用托盘天平测物体质量”实验时,用已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧,要使天平平衡,他接着应该( ) A把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些 C.把天平右盘的砝码减少一些D.向右移动游码 8.下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是( ) A.测量前将天平放在水平桌面上 B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处 C.用手直接加减砝码D.所测物体质量可以超过天平最大测量值 【拓展提优】 9.在“用天平测量物体质量”的实验中,首先把天平放在水平工作台上,将_______移至标尺的“0”刻度线处;然后调节天平横梁平衡,若发现指针静止时位置如图甲所示,则应将平衡螺母向_______(左/右)端调节.图乙为一次正确测量时的情景,则被测物体的质量是_______g. 10.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当在右盘加上最小的砝码后,发现指针位置如图所示,

苏教版八年级物理上期中测试题

初二物理典型复习试卷 一、填空题 1、日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的___ _____很大;我们能够辨 别不同乐器发出的声音,是由于它们的_____ ___不同. 2、“无声手枪”是在 处减弱噪声的;放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,这是 在 处减弱噪声的;在马路和住宅间植树造林,这是在 中 减弱噪声的。 3、科学考察工作者通过测量声波从海面上向海底垂直发射再返回海面的 ,能够准确地测出海底某处的深度;我们利用这种方法 (填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离。 4、温度是反映物体____ ___的物理量,常用温度计是利用____ __的性质来测量温度的。 5、瑞典物理学家摄尔西斯制定温标时,将通常情况下冰水混合物的温度定为 ℃。一个标准大气压下纯水沸腾时的温度定为 ℃。 6、如图所示是两种物质熔化或凝固的图线。由图线可知:属于晶体物 质的是__ __(选填“甲”、“乙”,下同);处于凝固过程的物质 是___ __。 7、夏天对着开水杯“吹气”,能使开水变凉,这是因为 , 使水温下降。冬天对着手“哈气”,使手变暖,这是因为水蒸气遇 冷 ,使手表面温度升高。 8、使气体液化的方法有 和 两种,液化石油气是利用 的方法实现气体液化的。白炽灯泡用久了,灯丝会变细、灯泡会变黑,这是由于灯丝发生了 和 的缘故。 9、通过观察图所示的三幅晒衣服的示意 图,结合日常生活的经验,可知:液体蒸 发的快慢与液体的 、 液体的 和 液体 有关。 10、如图所示中,甲烧杯内盛有水,乙试管内 盛有表格内所列出的一种液体,在一个标准大 气压下,若对烧杯底部持续加热,最终发现试 管中的液体也发生了沸腾,则试管中装的液体 是 。 11、太阳光经过三棱镜后,被分解成各种色光,这是光的 现象.将三种色光适当混合能产生其它任何色光,这三种色光分别是 光、 光和 光. 12、遥控器发出的不可见光线是 ,验钞器荧光管发出的不可见光是 。

苏科版八年级下物理期末试卷(含答案)

八年级物理试题 一、选择题:(每小题2分,共24分) 1.小明妈妈从菜场买回一只老母鸡,让小明猜猜它的质量.小明的下列哪一猜测比较符合实际( ) A.20g B.200g C.2kg D. 20kg 2.关于粒子和宇宙,下列说法中正确的是( ) A.太阳是宇宙的中心 B.原子核是由质子和中子构成的 C.固体的分子是静止不动的 D.分子间只存在吸引力 3.图1所示的各种装置或工具,主要应用物体的弹性来工作的是( ) A . 热气球 B .测力计 C .火箭 D .杆秤 4.如图2所示,一名消防队员正沿着竖直悬挂的绳子匀速向下滑行. 关于下滑过程,下列几种说法中,不. 正确的是 ( ) A .他的运动状态保持不变 B .他与绳子之间的摩擦是滑动摩擦 C .他受到的摩擦力方向是向上的 D .他受到的摩擦力小于重力 5. 利用气球进行图3所示的各种实验,下列相关解释中错误..的是 ( ) A .甲图:用毛织品摩擦过的两只气球,靠近时相互排斥——说明同种电荷互相排斥 B .乙图:气球因向后喷气而前行——说明力是维持物体运动的原因 C .丙图:对气球充气,球面上的小圆点距离增大——可模拟宇宙膨胀现象 D .丁图:用左球挤压右球,两球都变形了——说明力的作用是相互的 6.如图4所示,木块竖直立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀 速直线运动,不考虑空气阻力.下列分析正确的是( ) A .木块随小车一起作匀速直线运动时,木块不受摩擦力 B .木块受到的重力与小车对木块的支持力是一对相互作用力 C .小车的运动速度增大,则它的惯性也随之增大 D .小车突然停止运动时,木块将向左倾倒 7.小明用压强计做了如图5 所示的实验,获得的实验数据如下表,阅读表中信息,可以判断出小 图 2 图 4 图1 图3

苏科版初中物理八年级下册知识点总结

苏科版初中物理八年级下册知识点总结第六章物质的物理属性 1(质量(m):物体所含有物质的多少叫质量。 369 2(质量主单位:kg。常用单位:t,g,mg,1t=10kg=10g=10mg(千进位) 3(质量是物体本身的一种属性(因它不随形状、状态、位置和温度而改变。 4(质量测量工具:实验室常用托盘天平。 5(天平的正确使用:(1)使用天平时,应将天平放在水平台面上;(2)调节天平时,应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线;(3)测量物体质量时,应将物体放在天平的左盘,然后用镊子向右盘加减砝码,移动游码,使指针对准分度盘中央的刻度线;此刻右盘中砝码总质量与游码所示质量之和,就等于所测物体的质量。 6(使用天平应注意:(1)不能超过最大称量;(2)加减砝码要用镊子,且轻拿轻放;(3)保持天平与砝码的干燥与清洁,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。 7. 密度定义:某种物质的物体,其质量与体积的比值叫做这种物质的密度。 m ρ,公式: 用ρ表示密度,m表示质量,V表示体积, V 3333单位:kg/m, g/cm,1g/cm=1000kg/m; 8(密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同。密度决定于物质的种类和状态,跟物体的质量、体积无关。 33 33 9(水的密度ρ=1.0×10kg/m.它表示1 m水的质量是1.0×10kg 10(密度知识的应用: (1)鉴别物质:用天平测出m和用量筒测出V,据公式求出ρ。再查密度表。

(2)求不便直接测量质量:m=ρV。 (3)不便直接测量求体积:V=m/ρ 11(物质的物理属性包括:状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性、延展性沸点、熔点、范性等。 第七章从粒子到宇宙 1(分子动理论的内容是:(1)常见的物质是由大量分子组成的,分子间有空 隙;(2)分子处在永不停息地的无规则运动中;(3)分子间不仅存在吸引力,而且还存在排斥力。 2(扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象。 3(固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。 固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。 4. 分子是原子组成的,原子是由原子核和核外电子组成的,原子核是由质子和中子组成的,质子和中子是由夸克组成的( 5. 汤姆逊发现电子(1897年);卢瑟福发现质子(1919年);查德威克发现中子(1932年);盖尔曼提出夸克设想(1961年)。 6. 加速器是探索微小粒子的有力武器。 7. 银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统,太阳只是其中一颗普通恒星。 8. 宇宙是一个有层次的天体结构系统,大多数科学家都认定:宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸,这种爆炸是整体的,涉及宇宙全部物质及时间、空间,爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降。 11 9. 1 AU (一个天文单位)是指地球到太阳的距离。1AU=1.496×10m 10. L.y((光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离。它是最长的长度单位( 15 1 l.y.=9.461×10m

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