2014年福建教师公开招聘考试教育综合知识模拟试卷二

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2014年福建教师公开招聘考试教育综合知识模拟试卷二

2014年福建省教师招聘考试公告、报考条件、报名入口、大纲解析、职位表下载及备考资料汇总:https://www.360docs.net/doc/912829269.html,/

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一、单选题(每小题1分,共20分)

1.2011年1月12日,美国传统基金会公布世界“经济自由度指数”报告,()再次获评为全球最自由经济体系,这已是它连续第十七年名列经济自由度榜首。

A.上海

B.深圳

C.香港

D.澳门

2.2010年6月19日晚,第()届海峡论坛在福建省厦门市国际会展中心开幕。论坛的主题是“扩大民间交流、加强两岸合作、促进共同发展”。

A.一

B.二

C.三

D.四

3.我国超级计算机跨入世界领先行列:安装在国家超级计算天津中心的“天河一号”以峰值速度4700万亿次、持续速度2566万亿次每秒浮点运算的优异性能位居世界()。

A.第一

B.第二

C.第三

D.第四

4.全国人口普查从2010年11月1日到11月10日进行入户登记,此次全国范围的人口普查是第()次。

A.四

B.五

C.六

D.七

5.中共中央政治局2010年12月3日召开会议,分析研究2011年经济工作。会议强调,做好2011年经济社会发展工作,深入贯彻落实科学发展观,正确把握国内外形势新变化新特点,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,实施()。

A.阳光政策和稳建工程

B.积极的财政政策和稳健的货币政策

C.稳健的财政政策和积极的货币政策

D.科学发展

6.国际热核聚变实验堆(ITER)组织理事会于2010年7月27日至28日举行特别会议,宣布《基准文件》生效,标志着ITER计划进入决定性阶段。ITER又被称作()计划,其宗旨是发展清洁能源。2010年12月24日,我国新一代国际热核聚变实验堆、世界首个全超导托卡马克(EAST)核聚变实验装置2010年度实验圆满结束。

A.人造月亮

B.人造太阳

C.蛟龙

D.天宫一号

7.联合国宣布2010年国际和平日的主题是()。

A.青年与和平和发展

B.和平等于未来

C.和平发展未来

D.青年与和平

8.中共中央、国务院召开的全国教育工作会议2010年7月13日至14日在北京举行。胡锦涛就推动教育事业科学发展提出五项要求。包括()。

①必须优先发展教育②必须坚持以人为本③必须坚持改革创新

④必须促进教育公平⑤必须重视教育质量⑥必须开展素质教育

A.①②③④⑤

B.①②④⑤⑥

C.②③④⑤⑥

D.①③④⑤⑥

9.()被公认为第一本现代教育学著作。

A.《论演说家的教育》

B.《大教学论》

C.《普通教育学》

D.《学记》

10.肌肉、关节、韧带等扭伤时,应当立即停止活动,并()。

A.按摩

B.热敷

C.冷敷

D.热水浸泡

11.青少年喜欢追求时尚、赶时髦,这在心理学上叫做()。

A.晕轮效应

B.从众

C.模仿

D.服从

12.个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为()。

A.认知过程

B.决策过程

C.认知方式

D.认知特征

13.被称为“课程理论之父”和“教育评价之父”的教育家是()。

A.布鲁纳

B.泰勒

C.斯滕豪斯

D.赫尔巴特

14.学生在学习过程中会产生各种心理冲突,如后进生既不愿学习又害怕老师和家长的批评,这属于()。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.多重冲突

15.提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是()。

A.卢梭

B.洛克

C.陶行知

D.斯宾塞

16.“道尔弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了启发性教学原则,这句话出自()。

A.《学记》

B.《论语》

C.《大学》

D.《孟子》

17.下列各项中,不属于教师享有的权利的是()。

A.参加进修或培训

B.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验

C.从事科学研究、学术交流

D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象

18.小学生在学习“苹果”“桔子”“西瓜”等概念后,再学习“水果”的概念,这种学习是()。

A.上位学习

B.下位学习

C.归属学习

D.并列结合学习

19.在人际交往中关注别人的言行举止,并能够根据不同的场合调整自己言行的气质类型属于()。

A.场独立型

B.外倾型

C.内倾型

D.场依存性

20.看到浮云,自然而然地想象为人面、奇峰、异兽,这属于()。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

二、多选题(每小题2分,共20分)

21.我国把课程目标分为()。

A.行为取向性目标

B.生成性目标

C.表现性目标

D.发展性目标

22.高级社会情感是人类所特有的,它包括()。

A.道德感

B.理智感

C.归属感

D.美感

23.我国义务教育法规定,教师应当尊重学生人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。

A.体罚

B.变相体罚

C.暴力殴打

D.侮辱人格尊严

24.教师职业道德考核组织评议环节,学校考核小组组织()开展师德评议。

A.学生

B.家长

C.学校领导

D.教师

25.下列各项属于发散思维的是()。

A.列举“锤子”的用处

B.分析学生成绩退步原因时的各种推测

C.学生利用所学数学知识解答同一类型题目

D.根据自己想象的样子布置房间

26.新课程的结构特点是()。

A.逻辑性

B.选择性

C.均衡性

D.综合性

27.从意识活动的形式上看,自我意识分为()。

A.自我认知

B.自我情感

C.自我体验

D.自我调控

28.心理学家皮亚杰认为,个体认知发展依次经历了()的发展过程。

A.感知运算水平

B.前运算水平

C.具体运算水平

D.形式运算水平

29.我国未成年人保护法规定,()应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律教育和法制教育。

A.国家

B.社会

C.学校

D.监护人

30.下列校园事故中属于学生个人责任的是()。

A.高某在体育课中心脏病突发死亡,其患有先天性心脏病未告知校方

B.王某和李某放学后在回家的路上玩耍,王某不慎将李某眼睛弄伤

C.张某和于某在学校二楼室外楼梯玩耍时不慎坠到一楼,经查是学校楼梯栏杆不符合小学建筑规定

D.张某和王某在上课时打闹,王某不慎将张某推倒造成张某胳膊骨折

三、填空题(每空1分,共10分)

31.第五届全国特殊奥林匹克运动会火炬2010年9月19日晚在福建省体育中心点燃。第五届全国特奥运动会主题为。

32.第六届区域合作与发展论坛暨经贸洽谈会2010年8月27日晚在福建省福州市开幕。

33.技能形成过程中,练习中后期往往会出现进步的暂时停顿,在心理学上叫做。

34.师生关系在人格上是。

35.通过创设良好情境对学生进行潜移默化的影响,以培养学生品德的方法是。

36.学生心理健康教育的主要场所是。

37.教师讲课时,要求学生用笔划出重点内容,是利用了知觉的。

38.中等及中等以下教育在国务院领导下,由管理。

39.“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,这是注意的功能。

40.“学高为师”“良师必为学者”,强调了对教师专业发展的重要性。

四、判断题(每小题目1分,共10分)

41.校本课程开发是国家课程的重要延伸。()

42.学校应当为未成年人接受教育创造条件,有违法犯罪的未成年人除外。()

43.动机水平越高,越有利于问题解决。()

44.学校健康教育的具体内容分为“显性课程”与“隐性课程”两类。()

45.家庭教育是影响儿童品德形成的主导因素。()

46.根据科尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。()

47.“北方人豪爽正直,南方人聪明伶俐、随机应变”,这是典型的首因效应。()48.杜威主张“以儿童为中心”的活动课程,代表作是《什么知识最有价值》。()49.学会汉语拼音会对学习英文国际音标产生干扰,这种现象叫做负迁移。()

50.学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的,由县级以上人民政府教育行政部门给予行政处罚。()

五、简答题(每小题5分,共计10分)

51.在复习过程中,怎样提高记忆的有效性?

52.新课改理念指导下,教师角色将发生哪些改变?

六、案例分析(53题5分,54题7分,55题8分,共计20分)

53.对学生来说,由于知识基础的差异和个性品质的不同,对新课程也有很多不适应的地方。比如,新课程提倡的研究性学习,就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人,多则六七十人,要进行有效的合作和探究,难度很大。据上课教师分析,在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益,三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中,表现突出的只是那些性格外向的学生,性格内向的学生只能做旁观者。这种状况很容易导致学生出现两极分化。

问题:对于新课程改革中遇到的这个问题,你认为应该如何调动全体同学的积极性,采取怎样的方法才能使所有学生都有收益?

54.赵老师是某中学的一名青年教师,现在正担负着班主任工作,他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言,发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后,他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生,他与学生一起参加课外甚至校外活动,如打球、下棋、逛电子游戏厅等,几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是,一学年下来,赵老师却感到非常沮丧,不仅学校领导批评他过于放纵学生,而且班上的同学也对他的管理方式颇有微辞,抱怨老师有偏向。为此,赵老师非常苦恼,几乎动了辞掉班主任职务的念头。

问题:

(1)请从教育学有关原理的角度,指出赵教师工作的主要问题在哪里?(3分)

(2)试结合教师素养的理论观点,谈谈如何改进赵老师的工作?(4分)

55.某校学生费某平时纪律松散,经常迟到,上课与邻座讲话,经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意,对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找到其父母。赵老师认为,如果继续让费某随班学习,会给其他同学带来不良影响,于是他三番五次找费某谈话,要其自动退学。费某在老师的压力下,加上本身又有厌学心理,未经家长同意,便辍学回家。

问题:

(1)这位班主任老师做法是否合理?(3分)

(2)请加以分析并谈谈赵老师应该怎么做?(5分)

七、论述题(10分)

56.结合实践试述人的身心发展的一般规律及其对教育的要求。

一、单选题

1-5CBACB 6-10 BAACC 11-15 BCBBD 16-20 ADADA

二、多选题

21-25ABC ABD ABD ABD AB 26-30 BCD ACD ABCD ABCD AB

三、填空题

31.共享阳光,你我同行 32.泛珠三角 33.高原现象 34.平等关系 35.陶冶法 36.学校 37.选择性 38.地方人民政府 39.选择 40.本体性知识

四、判断题

41. ×。校本课程开发是国家课程的重要补充。

42. ×。学校也应当为有违法犯罪的未成年人接受教育创造条件。

43. ×。对于简单任务,动机水平越高,越有利于问题解决;对于复杂任务,动机处于中等水平时最有利于问题解决。

44. √。略。

45. ×。学校教育是影响儿童品德形成的主导因素。

46. √。略。

47. ×。这是刻板印象。

48. ×。杜威的代表作是《民主主义与教育》,《什么知识最有价值》是斯宾塞的文章。

49. √。略。

50. ×。应给予通报批评。有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他负责人依法给予处分。

五、简答题

51. [答案要点](1)明确目的,端正态度,提高复习自觉性。(2)合理安排复习时间,及时复习、集中复习与分散复习结合。(3)复习方法多样化,要多种感官的协调活动。(4)采用记忆术,提高记忆效果。

52. [答案要点](1)新课改条件下知识传授者角色的转变:①由重传递向重发展转变;

②由统一规格教育向差异性教育转变;③由重视教师的教向重视学生的学转变;④由重结果向重过程转变;⑤由单向信息交流向综合信息交流转变;⑥由居高临下向平等融洽转变;⑦由教学模式化向个性化教学转变。(2)教师应成为学生学习的促进者。(3)教师应成为研究者。

六、案例分析

53. [答案要点]对于新课程改革遇到的这个问题,应该重视智力开发与学生能力的培养,在加强基础知识教学中,重视思维能力、学习能力的培养,特别重视培养学生分析问题和解决问题的能力,使学生“学会学习”。另外,还应重视个别差异,每个学生已有的经验及其天资、禀赋、兴趣、性格等心理品质差别很大,要求教师对学生进行个别指导。

54. [答案要点] (1)赵老师用教育家陶行知先生“爱满天下”来鞭策自己是正确的,立下的志愿也很好,但他为了取得学生的信赖,几乎对学生的各种愿望都有求必应,这种做法严重违背了德育的基本原则。德育工作要做到方向性与现实性相结合,严格要求与尊重信任相结合,才能获得良好的效果,赵老师方法失当,爱严相失。

(2)赵老师应加深教师的基本素养,特别是教育理论素养和教育能力素养,要懂得理论联系实际,把所学知识系统分析、再创造,制订一套可行的方案。尊重信任学生的同时,也要严格要求学生。

55. [答案要点](1)停止学生上课的做法是不对的,侵犯了学生受教育的权利;教师要依法执教。

(2)停止违反纪律的学生上课,应符合教育活动的价值要求,与对学生的教育相一致,同学生违纪程度相适应,有充分客观的事实依据和法律依据。老师不得随意不让学生上课甚

至是退学,不能带有个人偏见和感情用事。后进生的转化需要教师的爱心、耐心和信心;教师要对学生一视同仁,不可偏爱,要讲究教育艺术。(看法不宜偏激,方法要基本符合实际,有一定操作性和创造性)

七、论述题

56. [答案要点] (1)顺序性:是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。在这一过程中,人的身心发展不仅在整体上具有一定的顺序性,而且个别过程和特点的出现也具有一定的顺序性。这个规律要求教育工作者要循序渐进地做好教育工作。循序渐进并不是消极地迁就学生的现有发展水平,而是要向学生不断提出高于现有水平且使学生经过努力能够达到的要求,即“最近发展区”,以促进学生的发展。

(2)阶段性:是指个体在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。在不同的发展阶段,青少年儿童的身心发展表现出不同的年龄特征。所谓青少年身心发展的年龄特征,是指在发展的不同年龄阶段形成的一般的、典型的、本质的特征。这个规律决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行。在教育教学的要求、教育教学内容和方法的选择上,不能搞“一刀切”,与此同时,还应看到各年龄阶段又是相互联系的,要注意各阶段间的衔接和过渡。

(3)不平衡性:是指个体身心发展不是一个匀速前进的过程。表现在两个方面:一是同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的;二是不同方面发展的不平衡性。根据人的身心不同方面有不同的发展期的现象,心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念。所谓发展关键期,是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期,对个体某一方面的训练可以获得最佳成效,并能充分发挥个体在这一方面的潜力。教育教学工作要抓住关键期,以求在最短的时间内取得最佳的效果。

(4)互补性:首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,如失明者通过听觉、触觉等方面的超常发展得到补偿。也存在于心理机能与生理机能之间,人的精神力量、意志对整个机体起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这个规律要求教育工作者首先树立信心,相信每一个学生,特别是那些暂时落后或某些方面有缺陷的学生,通过其他方面的补偿性发展,都会达到与一般正常学生一样的发展水平;其次要掌握科学的教育方法,发现学生的优势,扬长避短,激发学生自我发展的信心和自觉性。

(5)个别差异性:是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间,存在着发展程度和速度的不同。个别差异首先表现在不同儿童同一方面的发展速度和水平不同,如有的少年得志,有的大器晚成;其次,表现在不同儿童不同方面的发展存在差异;再次,还表现在不同儿童所具有的不同个性心理倾向上。另外,还表现为群体间的差异。要求教育工作者充分尊重每一个学生的个别差异,做到因材施教,使每一个学生都能获得最大限度的发展。

福州华图教师教育根据往年考试进行教研,制定了高通过率的班次。

2014年福建省教师招聘考试笔试培训课程

中小学全科(教综+学科专业)(推荐)原价 4290 优惠价 3580 优惠幅度 1340 幼教全科(幼教教综+幼教专业)(推荐)原价 3840 优惠价 2580 优惠幅度 1260 中小学教综全科(基础+提高+冲刺)原价 3240 优惠价 1980 优惠幅度 1260 注:

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2014年福建省教师招聘考试培训课程(上课地点:福州市)

【中小学教育综合系列】

[基础精讲班]

科目:教育综合知识,时间:2014年1月23日-26日学费:1480元

科目:教育综合知识,时间:2014年2月8日-11日,学费:1480元

[中小学学科专业系列-学科专业系统精讲班]

科目:中小学语文专业,时间:2014年1月24日-27日(上午、下午),学费:1680元

科目:中小学数学专业,时间:2014年1月24日-27日(上午、下午),学费:1680元

科目:中小学英语专业,时间:2014年2月3日-6日(上午、下午),学费:1680元

科目:中小学音乐专业,时间:2014年2月7日-10日(上午、下午),学费:1680元

福州与莆田、南平、宁德、三明同步开班。

福建教师招聘考试试题

福建教师招聘考试试题 25) 1、开展教育工作,首先需要() A、确立教育目的 B、设计课程体系 C、加强德育工作 D、选择教学方法 2、教师提高研究技能的三种途径是() A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨 3、许多人利用早晚时间学习、记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是() A、双重抑制 B、单一抑制 C、前摄抑制 D、倒摄抑制 4、“君子耻其言而过其行”翻译为白话文是“君子以他所说的超过他所做的为可耻”,这在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自() A、《大学》 B、《中庸》C《论语》D《孟子》 5、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有() A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 6、三角函数的值是() A、一个分数 B、一个无理数 C、一个比值 D、一个正数 7、苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于() A、联想 B、幻想 C、理想 D、想象 8、课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现

象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的() A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、知觉 9、“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是() A、陶冶教育法 B、说服教育法 C、榜样示范教育法 D、实践锻炼教育法 10、“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的() A、自觉性 B、果断性 C、坚持性 D、自制性 11、下列成语中没有错别字的是() A、因地制宜举一反三声名狼籍怨天尤人 B、荼毒生灵为富不仁安然无恙变本加利 C、走投无路漫不经心川流不息千头万序 D、随机应变因材施教再接再厉相提并论 12、与“课外阅读是否影响课内学习?它对课内学习能否起促进作用?。”衔接最合理的是() A、我们的回答是肯定的 B、我们的回答是否定的 C、这是需要认真探索的问题 D、这是谁都无法明确的问题 13、古人苏秦受辱而悬梁刺股,终成学业,恰好印证了“不愤不启,不悱不发”的名言,这说明人的情绪的两极() A、是对立而不可调和的 B、因一定条件而互相转化 C、是具有社会性的,可有意识地调节和控制

2015年福建教师招聘考试教育综合知识练习题七

2015年福建教师招聘考试教育综合知识练习题七 【导语】福建教师招聘考试网,福建教师招聘考试网为您提供福建省教师招聘信息、考试培训、面试辅导、考试讲座等全方位教师考试信息,预祝广大考生顺利通过福建省教师招聘考试。以下是小编整理的2015年福建教师招聘考试教育综合知识练习题七。 简答题 1.一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养? 参考答案: ①教师应具有比较系统的马克思主义理论修养,以马克思主义基本理论观点统率各科教学。 ②教师应具备精深的专业知识,对本学科的历史、现状、未来等有精湛研究、独特的见解、深厚的功底。 ③教师应具备广博的文化基础知识,因为各学科知识并非孤立的。 ④教师应具备必备的教育科学知识,包括教育学、心理学以及各科教材教法等方法的知识。 2.课程内容包括哪几个方面的知识?课程内容的具体表现形式有哪些?

参考答案: 课程内容包括:关于自然、社会和人的发展规律的基础知识;关于一般智力技能和操作技能的知识经验;关于对待世界和他人的态度的知识经验。 课程内容的具体表现形式有:课程计划、学科课程标准和教材。 3.简述德育工作的新形式。 参考答案: ①通过开展社区教育进行德育; ②创办业余党校; ③开展心理健康教育活动; ④建立教育基地。 4.简述新型师生关系的特点? 参考答案: 我国社会主义新型师生关系的特点是: (1)尊师爱生。学生尊重教师是尊重知识、尊重文化的表现,教师热爱学生应是一种热爱祖国教育事业,关心人类未来的深层次情感。教师要对所有学生一视同仁地关心爱护。

(2)民主平等。这是我国社会主义新型人际关系的特点。另外,在教学过程中,师生共同服从于对真理的探讨。 (3)教学相长。教师的教和学生的学是同一过程的两个方面,两者是相辅相成、相互促进的关系。 (4)心理相容。心理相容是形成良好师生关系保证教育效果的必要条件。受教育者只有在心理上承认、赞同,愿意接受教育者,才能对教育内容认同、相信、信服。 5.班主任工作的基本任务和具体方法各是什么? 参考答案: 班主任工作的基本任务是带好班级,教好学生。 班主任工作的具体方法是: 做好常规工作,包括:全面了解和研究学生;组织和培养班集体;与家庭社会教育密切配合,统一各方面的教育力量;做好操行评定;做好班主任工作的计划和总结。 做好个别工作:对于优等生、中等生和后进生,要根据不同群体和个体差异,做好相应的教育工作。 6.为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主 参考答案:

2016年福建教师招聘考试中学英语真题

2016 年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试 中学英语试卷 (课程代码09303) 考生答题注意事项: 1.本试卷考试时间120 分钟,满分150 分。 2.本试卷分为两部分:第一部分为选择题,第二部分为非选择题。选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。非选择题用0.5 毫米黑色签字笔并严格按照题号顺序在答题卡上书写作答,在试卷上作答无效,试卷空白处可作为草稿纸使用。 3.考试结束后,考生必须将试卷和答题卡一并交回。 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、选择题(本大题分为两个部分;单项选择和阅读理解,满分55 分) (一)单项选择(共20 小题,每小题 2 分,满分40 分) 从A、B、C、D、四个选项中,选出一个可以填入空白处的最佳选项,并在答 题卡的相应位置上涂黑。 1、—Would you be back some time earlier , David? —Sure. A、How come? B、What’s up? C、Take your time. D、It makes no difference. 2、The athlete who lost vision in his teens took up wrestle ,a sport touch and feel are more impoortant sight . A、whose B、which C、where D、when 3、The supply-side structural reform in China will have a chain of adjustmenes in relevant policies in the yeras that follow . A、paid off B、set off C、put off D、shown off 4、We seldom get to see the hard work that happens the scenes of the Spring Festival Gala. A、on B、to C、by D、behind 5、price ,the newly-developed fridge has a big advantage over any other . A、In terrns of B、By means of C、According to D、behind 6、The boy walking back and forth at the door ,his anxiety was to everyone present .

2018年福建教师招聘考试小学语文真题版

2018年教师招聘考试小学语文真题 (总分:150.00,做题时间:120分钟) 一、单项选择题 (总题数:10,分数:20.00) 1.下列加横的字读音相同的是 A. 揉搓蹂躏杂糅猿猱 B. 嫡系堤岸提防锋镝 C. 凋雕刻碉堡貂熊 √ D. 栅栏珊瑚删除蹒跚 解析: 2.下列加横线字字形正确的是 A. 背道而驰弛有度驰名中外纲纪废弛(chi) √ B. 白壁微瑕作壁上观原物璧还坚壁清野(bi) C. 成绩斐然缠绵绯恻妄自菲薄匪夷所思(fei) D. 励精图治再接再厉励行节约厉厉在目(li) 解析: 3.下列成语使用恰当的一项 A.两国家友好往来,已有一百多年历史,真可谓百年之好 B.为提高学生高考语文成绩,王老师处心积虑,想尽一切办法 C.我虽然能力有限,经验不足,但完成这项工作还是绰绰有余的√ D.他家虽不富裕,但对公益事业十分热心,真是大方之家 解析: 4.下列没有语病的一项是 A.调查表明,将近70%以上成年人有玩手机的习惯,既浪费时间又影响健康 B.许多同学学习效率不高,成绩难以提高,根本原因是由学习方法不当造成的 C.2017年我校共完成82个教研课题的申报,是近年来课题中申报数最多的一年 D.在有关部门的推动下,近年来中小学国学教育蓬勃发展,学生国学水平大幅提高√解析:

5.下列修辞手法分析不正确的一项是 A.主人下马客在船——互文 B.东边日出西边雨,道是无晴却有晴——双关 C.遥望洞庭山水色,盘里一青螺——比喻 D.不以物喜,不以己悲——借代√ 解析: 6.造字法相同的是 A.下末炎日 B.江钢枪驶√ C.月三采从 D.休腾估明 解析: 7.下列正确的是 A.诗经是我国第一部诗歌总集,收录了西周初年至战国时期诗歌共305篇 B.鲁迅是我国现代著名作家,他的小说集有《呐喊》《彷徨》《野草》《故事新篇》等 C.楚辞主要作家有屈原、宋玉等,代表作品《离骚》《九章》《九歌》等√ D.福克纳长篇小说《百年孤独》是拉美魔幻现实主义经典巨著 解析: 8.诗人余光中说:“绣口一吐就是半个盛唐”指的是 A.杜牧 B.白√ C.王维 D.白居易 解析: 9.下列选项不正确的是 A.第一学段要学会汉语拼音,准确拼读音节,熟记《汉语拼音字母表》 B.第一学段要求掌握汉字基本笔画,常用偏旁部首,按习惯方式用硬笔写字√ C.第二学段初步独立识字能力,能用音序检字法和部首检字法查字、词典 D.第三学段有较强的独立识字能力,累计认识3000字,会写2500字 解析: 10.下面选项中不正确的是 A.应采用大量讲授口语交际原则、要领的方式在实际情景中进行√ B.口语交际教学应努力贴近生活话题,采用灵活形式组织教学 C.第一学段主要评价学生口语交际的态度和习惯,重在鼓励学生自信的表达 D.第二、三学段主要评价学生日常口语交际基本能力,学会倾听、表达、交流 解析: 二、填空题 (总题数:10,分数:20.00) 11.欲把西湖比西子,_______。 填空项1:__________________ (正确答案: 浓妆淡抹总相宜 ) 解析:

福建省教师招聘考试教育综合知识真题2013年

福建省教师招聘考试教育综合知识真题2013年 (总分:150.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(每小题2分,共70分)(总题数:35,分数:70.00) 1.2011年4月24日,胡锦涛主席在清华大学百年校庆上讲话,提出“三个结合”,以下各项不属于“三个结合”的一项是() (分数:2.00) A.文化知识学习和思想品德修养紧密结合 B.创新思维和社会实践紧密结合 C.全面发展和个性发展紧密结合 D.实现自我价值和经济价值紧密结合√ 解析:【解析】胡锦涛在清华大学百年校庆提出的三个结合是:把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来、把创新思维和社会实践紧密结合起来、把全面发展和个性发展紧密结合起来。 2.2010年中国GDP排行超越日本,位居世界第几位?() (分数:2.00) A.二√ B.三 C.四 D.五 解析:【解析】2012年中国GDP超越日本排名第二,紧随美国之后,日本排名第三,德国和法国分列第四和第五。 3.2010年度“感动中国”十大人物中,被誉为“雷锋传人”的是()。 (分数:2.00) A.王伟 B.郭明义√ C.孙炎明 D.刘丽 解析:【解析】郭明义是辽宁鞍钢集团的一名普通铁矿管理人员,家里的生活并不富裕却在16年的时间里为失学儿童、受灾群众捐款12万元,20年来55次无偿献血。他做事不求人知,也不求回报,默默无闻奉献自己,被人们誉为“爱心使者”、“雷锋传人”。 4.2011年4月第一次参加“金砖国家”集团第三次首脑会议的是哪个国家()。 (分数:2.00) A.巴西 B.俄罗斯 C.印度 D.南非√ 解析:【解析】“金砖国家”集团第三次首脑会议于4月14日至15日在中国海南省三亚市举行。这是南非第一次以“金砖国家”成员国的身份参加这一盛会。 5.国内重要科技业者-宏基集团创办人施振荣先生,在1992年为了“再造宏基”提出了有名的“微笑曲线”(Smiling Curve)理论。“微笑曲线”给我们的启示是()。 (分数:2.00) A.企业最重要的是人才 B.企业必须尽可能地压缩自己的生产成本 C.企业要运转,必须保证足够的现金流 D.企业想在竞争中立于不败之地,必须创新,提升自己的服务和品牌√ 解析:【解析】产业经济学中的“微笑曲线”表明,加工制造位于产业链附加值曲线的最底端,利润相对薄弱,企业如果要获得更多的附加值,就必须向两端延伸——要么向上游端的零件、材料、设备及科研(内

福建教师招聘考试50个知识点

福建教师招聘考试:教育理论综合知识考点 1.在个体早期生命中有一个比较短暂的时期,在此时期,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响。心理学者把此时期称之为关键期。 2.智力测验中的一个重要概念是智商,简称IQ=(智力年龄MA÷实际年龄CA)×100 3.我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习。 4.桑代克认为尝试——错误学习的基本规律有:效果律、练习律和准备律。 5.心理辅导的一般目标可归纳为两个方面,第一是学会调适,第二是寻求发展。 6.学生的学习就其学习内容来说,大致可分为三个方面:一是知识技能和学习策略的掌握;二是总是解决能力和创造性的发展;三是道德品质和健康心理的培养。 7.先于一寂的活动则又指向该活动的一种动力准备状态称为心向与定势。 8.贮存时间大约为0.25—2秒的记忆是瞬时记忆。 9.在读一首短诗时,某生学习10分钟就刚好能背诵,随后又增加学习几分钟。这种增加的附加学习,叫做过度学习。它是促进知识保持,克服遗忘的记忆规律之一。 10.中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到

言行一致,具有自律性。 11.能让学生以自己的速度和水平自学有特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法,是程序教学。 12.课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态,叫做课堂气氛。它是教学过程的软情境。 13.有系统的惧有关学生学习行为的材料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,称之为教学评价。 14.标准化就测验的优越性在于:第一,客观性;第二,计划性;第三,可比性。 15.多次测验所得的分数的稳定和一致的程度,叫做测验的信度。 16.罗森塔尔借用古希腊神话中的典故,把教师期望的预言效应称之为皮格马利翁效应。 17.信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息是以信息流形式储存在长时记忆中。 18.积极诱因使个体产生积极行为,趋向或接近某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,远离或回避某一目标。 19.布卢姆等人将教学目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标。 20.对专家型教师和新教师的比较研究发现,专家型教师的课时计划简洁、灵活,具有预见性,并以学生为中心。 21.职业道德是职业范围内的特殊道德要求,是一般社会

福建教师招考小学语文考试大纲

2015年福建教师招考小学语文考试大纲 【导语】福建教师招聘考试网,福建教师招聘考试网为您提供福建省教师招聘信息、考试培训、面试辅导、考试讲座等全方位教师考试信息,预祝广大考生顺利通过福建省教师招聘考试。由于2015年福建教师招考小学语文考试大纲暂时还没有出来,但是每年的福建教师招考小学语文考试大纲都是差不多的,所以你可以参考2014年福建教师招考小学语文考试大纲。 一、考试性质 福建省中小学新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省中小学新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试应从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面对考生进行全面考核,择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。 二、考试目标与要求 1.考查考生义务教育阶段语文学科基础知识和基本能力。2.考查考生对应于小学语文课程的高等教育相关专业知识和能力。 3.考查考生小学语文课程与教学论的知识和能力。 (考核的能力要求分六个层级:A识记、B理解、C应用、D 分析、E评鉴、F创新。见附录1)

三、考试范围与内容 (一)义务教育阶段语文学科基础知识和基本能力 汉语拼音、字、词、句 1.掌握《汉语拼音方案》。(能力层级:A、C)2.正确读写《通用规范汉字表》的一级字表汉字3500个,辨别和纠正错别字。(能力层级:A、C) 3.掌握汉字基础知识,主要包括:笔画笔顺、偏旁部首、间架结构、构字方法等。(能力层级:A、C) 4.正确使用常用工具书。(能力层级: C) 5.积累丰富的词汇,正确理解、使用常用词语(包括成语、歇后语、谚语、俗语等),评鉴其表达效果。(能力层级:B、C、D、E) 6.能根据表达的需要变换句式。(能力层级:C)7.掌握常见的修辞格,评鉴其表达效果。(能力层级:B、D、E) (常见修辞格包括:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反问、设问、衬托、对比等。) 8.正确修改常见病句并作分析。(能力层级:C、D) (常见病句包括:成分残缺、搭配不当、词序颠倒、表意不明、重复罗嗦、前后矛盾、不合逻辑等。) 9.正确使用常用标点符号。(能力层级:

福建2020年教师招聘考试大纲

福建2016年教师招聘考试大纲 通过最新福建教师考试公告、大纲可以了解到2016年福建教招将于3月底报名,4月底笔试,笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》,福建中公教师考试整理了福建教师考试备考资料大全供考生备考学习。 需要更多指导,请选择在线咨询福建教师考试进行一对一解答。

(二)教育法律法规、教师职业道德模块 1.教育法律、法规 (1)《中华人民共和国教育法》 (2)《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订) (3)《中华人民共和国教师法》 (4)《中华人民共和国未成年人保护法》 (5)《教师资格条例》实施办法(中华人民共和国教育部令第10号)(6)《基础教育课程改革纲要(试行)》 (7)《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年) (8)《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年) (9) 教育部《幼儿园教师专业标准(试行)》 (10)《中小学幼儿园安全管理办法》(中华人民共和国教育部令第23号) 2.教师职业道德 (1)教师职业道德及其作用、教师职业道德的基本内容 (2)加强师德修养的途径、方法 (3)教育部《中小学教师职业道德规范》(2008年修订) (4)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》 如果需要备考资料,可以直接点击:福建教师考试备考进入查看。(三)学前教育学模块 1.学前教育及其发展 (1)学前教育的内涵 (2)学前教育机构的产生与发展 2.著名幼儿教育家的学前教育思想 (1)福禄贝尔的学前教育思想 (2)蒙台梭利的学前教育思想 (3)陈鹤琴的学前教育思想 3.我国幼儿园教育 (1)我国幼儿园教育的性质 (2)我国幼儿园教育的任务 4.儿童观 (1)儿童观的内涵 (2)当代儿童观 5.学前教育的原则 (1)学前教育的一般原则

2014年 福建教师招聘考试 笔试 学科 幼教 教育综合 真题

2014年福建省教师招聘考试(幼儿园)教育综合真题 一、单项选择题(每小题2分,35小题,共70分) 1. 党的十八大以来,国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是() A.海南 B.云南 C.福建 D.广西 2. 2013年我国内生产总值比去年增长() A.7.5% B.7.7% C.7.8% D.8.1% 3. 党的十八届三中全会强调,在资源配置中期决定性作用的是() A.政府 B.市场 C.企业 D.个人 4.党的群总路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”。即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和() A.奢靡之风 B.攀比之风 C.浮夸之风 D.空谈之风 5.2013年6月20日上午,神舟十号航天员刘洋在天宫一号成功地开展了中国首次() A.太空科研 B.太空会议 C.太空授课 D.太空对话 6.第22届冬季奥林匹克运动会于2014年2月7日开幕,其主办城市是() A.索契 B.莫斯科 C.盐湖城 D.温哥华 7.在2013年度“南南合作奖”颁奖典礼上,获得“人道主义成就奖”的是() A.曼德拉 B.阿拉法特 C.德克勒克 D.甘地 8.《教师资格条例》规定,教育行政部门和受委托的高等学校每年受理教师资格认定申请的次数是() A.1次 B.2次 C.3次 D.4次

9.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是() A. 幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习 B. 幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习 C. 幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习 D. 幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习 10.《中小学幼儿园安全管理办法》规定,接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任一记分周期的记录,没有记满() A.3分 B.6分 C.9分 D.12分 11.根据《中华人民共和国教师法》规定,下列属于教师享有的权利是() A.对受教育者教学学籍管理,实施奖励或处分 B.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表 C.参加进修或其他方式的培训 D.努力学习,完成规定的学习任务 12.《中华人民共和国义务教育法》规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距,促进学校() A.跨越发展 B.优先发展 C均衡发展 D.差异发展 13.在“三八节”期间,马老师围绕节日开展系列教育活动。这一系列活动称为 A.主题活动B.区域活动 C.领域活动D.生活活动 14.重视儿童的感官教育,并设计了一系列发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是()A.柏拉图B.蒙台梭利 C.卢梭D.夸美纽斯 15. 刘老师看到乐乐打一喷嚏,浓浓的鼻涕快流到嘴巴,赶紧对正在拖地板的保育员喊:“王老师,快拿纸帮乐乐擦一下。”刘老师的这种做法违反了学前教育的() A.目标性原则B.主体性原则 C.保教合一原则D.发展性原则 16.教师在组织幼儿玩“老狼、老狼几点钟”体育游戏时,先用语言讲解游戏的玩法,再请几个小朋友分别当老狼和小羊示范玩一遍,在这个环节中教师运用了() A.操作法B.直观法

2020年福建省教师招聘考试复习攻略

2020年福建省教师招聘考试复习攻略 对于打算参加2020年福建省教师招聘考试的小伙伴们来说,很多人都在惆怅怎么开始第一步,不知道从何开始复习。今天跟大家分享一个考编的心得,希望能够帮准备参加考试的人理清备考思路! 一、笔试复习攻略 1、明确报考地的笔试内容。考编公告会明确告诉你考哪些内容,但是可能会因为个人理解不同,真正考试的时候会发现和你复习的方向不一样。我只参加过两次笔试,提前批1次,小统考1次,另外两次提前批第一轮都是面谈(可以理解为结构化答题)。提前批考了公务员知识和少部分教育学知识,没有学习过,考的蛮惨的。小统考考的是教育基础知识+学科相关知识,我报考的是小学科学,因此我就复习了初中科学的内容(大概复习了有一个多月),然而考试的时候发现考的是基础的高中知识,题型和中考卷完全不一样。这和我复习的方向完全是不一样的,一边考一边绝望.jpg。但是可能高中基础还不错,考了第二(虽然是四个人并列,哈哈哈),而且分数拉的蛮紧。 2、如果考试内容、题型等你无法确定,自制力不强,建议报班。我笔试是没有报班的,第一个是觉得自己能力够(后面发现其实不太行,竞争力太强了,爆哭),第二个是由于学科问题,科学学科不像语文数学英语这些学科是主课,我关注的几个培训机构对科学学科的培训能力是不太行的,我不信任。语文数学英语这些学科,尤其是小学,考编培训链还是比较成熟的。你们可以选择一个你觉得可以的去学习一下,尤其历年卷是很有价值的! 二、面试复习攻略

1、穿着打扮简单大方。其实我还是很疑惑什么样的穿着是简单大方的,小红书上也去看了很久,哈哈哈。最后我选择的搭配是有领子的黑色内搭,呢子直筒裙(到小腿),鞋子是漆皮的单鞋,外套是米白的大衣。这样穿,我考试那天还是蛮冷的,在等面试期间一直抖啊抖。我以前看过一句话,说只要穿的你爸妈觉得是个老师的样子就ok了,基本不会出问题。面试当天大多数女孩子也都是大衣外套。 2、确定你教的这个学段的教学方法和形式,有机会可以去学校听课。我实习是在初中实习的,而我就业是选择了小学。初中教学和小学教学是截然不同的,不仅仅体现在教学内容,也体现在教学语言等,尤其是板书。我是请了一位小学科学老师来教的,他第一次听我的试讲,就说板书不对,整个教学没有小学科学的味道,完完全全就是初中的教学模式。后面就不断地自己练习,网上找小学经典科学课堂教学的视频,慢慢改变。 3、建议面试练习是完完整整按照考试流程下来,如30min准备,10min试讲,试讲过程可以用手机录下来(利用三脚架、手机支架等工具可以自己一个人进行,不用麻烦别人),回头还能看看自己讲的怎么样。试讲最好能够在教室进行,有黑板,有粉笔,有讲台,你更能够进入状态。这和你自己在家里练习是不一样的。 4、时间把握。10min的试讲最好控制在8min30s到9min30s内,时间不能短,更不能超时被掐断。15min的试讲控制在13min30s。纵览淘宝,看了无数手表,强烈安利迪卡侬最便宜的电子手表,练习和考试的时候直接掐秒表,数字屏很大,把表盘放在手腕上,很方便去看时间的。Biu~ 5、看看有没有机会请在职老师来教你,最好是该地区的学科领头人,一是在职老师教学经验比较足,二是他们可能当过面试的老师,有很多小细节可以提醒你。实际上,我还是不太信考编培训班,良莠不齐。 三、其他注意事项 1、选择比努力更重要。如果你是真的很想考编成功,建议衡量一下各方面,选择一个竞争小一点的地方。当然你非要考竞争大的地方也行呀,那要更加努力啊!我和同学L同时报考了同一个市不同的两个区,我报的区最终是56进7,而她的是180+进2。虽然离家远,但是我成功了,她没有。 2、可以网上多看看优秀教师上的经典课堂教学视频,总结一下教学方法、语言等等。教材要熟悉,多看看教案,善于归类总结。 3、调整心态,再接再厉。虽然这句话是鸡汤,但你也只能抗住压力,努力的一步一步向前走。我的微博从十一月到现在二月底都是考编过程中的各种烦恼和压力,你们可以去看看,能不能给你们一点点的鼓舞。最终的结果是好的,过程也就不那么重要了。 4、不要心疼钱,多多少少是会有作用的,尤其是应届生。我相信许多应届生和我一样,很心疼培训的钱,一两万,可能还不止。但是你想呀,今年没考上,你明年会不会花钱培训

福建教师招聘考试《教育综合》知识点整理

2014年福建省中小学新任教师公开招聘考试 教育综合知识大纲整理 一、考试性质 福建省中小学新任教师公开招聘考试是合格的大学毕业生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省中小学新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试应从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核,择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。 二、考试目标与要求 以科学发展观为指导思想,以新时期合格教师应具备的素质要求为依据,结合我省中小学教育教学实际,充分体现新课程改革的基本精神。力求科学、公平、有效地测试应聘者掌握时事政治、教育法律法规、教师职业道德、教育学、心理学等方面基础知识、基本理论、基本方法的水平,以及分析、解决教育教学实际问题的能力。 三、考试范围与内容 考试范围主要涵盖时事政治、教育法律法规与教师职业道德、教育学、心理学四大模块。 (一)时事政治模块 1.中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策 2.2013年5月1日至2014年4月期间国内外重大时事 (二)教育法律法规、教师职业道德模块 1.教育法律、法规 (1)《中华人民共和国教育法》 (2)《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订) (3)《中华人民共和国教师法》 (4)《中华人民共和国未成年人保护法》 (5)《教师资格条例》 (6)《基础教育课程改革纲要(试行)》 (7)《国家中长期教育改革和发展纲要》(2010—2020) (8)《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)》 2.教师职业道德 (1)教师职业道德及其作用、教师职业道德的基本内容 教师职业道德:指的是教师在其职业生活中所应遵守的基本行为规范或准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。 作用:人民教师作为人类思想文化的传播者,各种人才的培养者,对于传播人类文明,开发人类智慧,塑造人类灵魂,影响人类未来起着重要的作用。教师的劳动,同社会进步、经济发展、国家兴盛紧密相连。人民教师的职业道德体现着广大人民群众的根本利益,反映着整个社会教师的利益,它对促进教师完成教书育人工作,陶冶学生的情操,推动社会精神文明有着重要的作用。 一、师德对教师起着调节和教育作用 所谓调节作用,指教师道德具有纠正人的行为和指导实际活动能力;所谓教育作用就是教育教师正确认识和对待教师的职业,认识自己对他人、对集体、对社会的利益关系应尽的责任和义务,以及在此基础上形成的道德观念和判断力。 二、师德对学生起榜样和带动作用 榜样作用,在道德行为上,师德比其他职业道德有着更加强烈的典范性。

2019年福建省小学数学教师招聘考试模拟试题(一)1

泉州师范学院教师招考培训班 20121年福建省小学数学教师招聘考试模拟试题(一) (本试卷满分:150分,考试时间:120分钟,内部保密材料不得外传)工作单位 姓名 成绩 一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分) 1、自然数中,能被2整除的数都是( )。 A 、合数 B 、质数 C 、偶数 D 、奇数 2、下列图形中,对称轴只有一条的是( )。 A 、 长方形 B 、等边三角形 C 、等腰三角形 D 、 圆 3、把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的( )。 A 、1/20 B 、1/16 C 、 1/15 D 、 1/14 4、设三位数2a3加上326,得另一个三位数5b9,若5b9能被9整除,则a+b 等于( )。 A 、 2 B 、4 C 、6 D 、 8 5、一堆钢管,最上层有5根,最下层有21根,如果自然堆码,这堆钢管最多能堆( )根。 A 、208 B 、221 C 、416 D 、 442 6、“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱”的( )。 A 、充要条件 B 、充分但不必要条件 C 、必要但不充分条件 D 、既不充分又不必要 7、有限小数的另一种表现形式是( )。 A 、 十进分数 B 、分数 C 、真分数 D 、假分数 8、设2 )2ln()(x x x x f +-=,则)(lim 1x f x →等于( )。 A 、 -2 B 、 0 C 、 1 D 、 2 9、如果曲线)(x f y =在点(x , y )处的切线斜率与2 x 成正比,并且此曲线过点(1,-3)和(2,11),则此曲线方程为( )。 A 、23-=x y B 、523-=x y C 、22-=x y D 、522-=x y 10. 若y x ,为实数,且022=-++y x ,则2011)(x y 的值是( )。 A 、 1 B 、-1 C 、2 D 、-2 11、椭圆19 162 2=+y x 的焦点坐标是( ) A 、 )7,0(± B 、)0,7(± C 、)5,0(± D 、)0,5(± 12、已知抛物线方程为142+=x y ,那么,过点)5,1(的切线斜率是( ) A 、 4 B 、4 1 C 、8 D 、81 13、已知b a ,是两个非零向量,那么,0=?b a 是b a //的( ) A 、充分条件 B 、必要条件 C 、充要条件 D 、以上都不对 14、合情推理是从已有事实出发,凭借( ),通过归纳和类比等推断某些结果。 A 、公式和定理 B 、经验和直觉 C 、公理和定理 D 、逻辑推理 15、在特定的数学活动中,获得一些感性认识是指( ) A 、了解 B 、理解 C 、经历 D 、体验

2017年福建省教师招聘考试真题试卷

2017年福建省教师招聘考试真题试卷 (满分150分时间120分钟) 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共30小题,每小题2分,共60分) 1.2016年8月5日,第三十一届夏季奥林匹克运动会开幕,本届奥运会的举办城市是() A.英国的伦敦 B.澳大利亚的悉尼 C.巴西的里约热内卢 D.西班牙的巴塞罗那 【答案】C 【解析】略。 2.2016年10月13日,第71届联合国大会正式任命的第九任联合国秘书长是() A.潘基文 B.特朗普 C.哇集拉隆功 D.古特雷斯 【答案】D 【解析】略。 3.教育部2017年1月10日表示,教材修改要求将8年抗战一律改为() A.9年抗战 B.10年抗战 C.14年抗战 D.15年抗战

【答案】C 【解析】略。 4.2016年6月25日,随着中国新一代运载火箭长征七号成功首飞,我国第四个卫星发射中心首次在世界面前精彩亮相。这个卫星发射中心是() A.酒泉卫星发射中心 B.太原卫星发射中心 C.文昌卫星发射中心 D.西昌卫星发射中心 【答案】C 【解析】略。 5.2016年7月17日,在土耳其伊斯坦布尔举行的第四十届世界遗产大会上,我国被正式列入世界遗产名录的项目是() A.安徽黄山 B.山东泰山 C.福建武夷山 D.湖北神农架 【答案】D 【解析】略。 6.2017年3月15日,是中国民事立法上具有里程碑意义的日子,这天,第十二届全国人大第五次会议通过了() A.民法总则 B.民法通则 C.民法修正案

D.民法修正草案 【答案】A 【解析】十二届全国人大五次会议审议通过了《中华人民共和国民法总则》,这在中国民事立法史上具有里程碑式的意义。 7.根据《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定,不得参与或者变相参与编写教科书的人员是() ①科研人员②中小学教师③国家机关工作人员④教科书审查人员 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】D 【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定,教科书根据国家教育方针和课程标准编写,内容力求精简’精选必备的基础知识、基本技能,经济实用,保证质量。国家机关工作人员和教科书审查人员,不得参与或者变相参与教科书的编写工作。 8.《福建省“十三五”教育发展专项规划》提出的发展目标之一是到2020年“教育强县”占比超过() A.20% B.30% C.50% D.60% 【答案】C 【解析】略。 9.《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》提出了初步形成具有中国特色的现代化美育体系的总体目标,实现该目标的时间是到()

福建省教师招聘考试小学语文历年真题(一)

省教师招聘考试小学语文历年真题(一) (时间:120分钟满分:150分) 第一部分选择题 一、单项选择题(共10小题,每小题2分,共20分) 1.下列词语中没有错别字的一项是()。 A.见风驶舵不胫而走月明星稀各行其是 B.流连忘返汗流浃背毛骨耸然好高骛远 C.半途而废循私舞弊世外桃源真知灼见 D.振聋发聩风声鹤唳词滥调金榜题名 2.下列各句中,没有语病的一项是()。 A.大学生就业已成为政府部门亟待解决的重大问题,各个部门应防止对毕业生的恶意歧视现象不再发生。 B.作为语文教师,时刻应当不忘语文学科既要使学生获得语文素养,还应提高他们的思想文化修养。 C.限制浪费的围,并不能制止公共权力的滥用,因为它没有切断公共资金 为个人办事的渠道,所以只是扬汤止沸。 D.在相当长的一个时期里,越来越激烈的升学竞争和课业负担,使学生的生活空间和活动围变得日益狭窄。 3.把下列一段话修辞手法的分析,不当的一项是()。 风是调皮的小男孩,抓把土抛向空中,趁机扯乱女孩子的长发;风是年老的画家,一味选由色调,造出黄昏的画面;风是不高明的小偷,溜进屋时弄响门,逃走时还在窗上留下了脚印。 A.运用了比喻的修辞手法,形象生动地写出风的特点 B.运用了拟人的修辞手法,写出风的顽皮、可恶和无孔不入的特点 C.运用了排比的修辞手法,三个句子的长度与句式风格很近 D.几种修辞手法结合得自然和谐,恰到好处,共同突出了风的特点 4.下列关于作者,国籍,作品组合错误的一项是()。 A.伊索—古希腊—《伊索寓言》 B.马克?吐温—美国—《苦儿流浪记》 C.天翼—中国—《宝葫芦的秘密》 D.金波—中国—《绿色的太阳》

福建省小学数学教师招聘考试大纲

2019福建省教师招聘考试小学数学学科考试大纲 一、考试性质 福建省中小学新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省中小学新任教师公开招聘参加面试的依据。招聘考试从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核,择优录取,具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。 二、考试目标与要求 着重考查考生的数学专业知识、教学技能,要求考生比较系统地理解和掌握从事小学数学教学工作必须具备的数学专业知识、教学技能和小学数学教学论等。在考查数学专业知识的同时,注重考查专业能力,突出灵活运用数学专业知识解决实际问题的能力。 1.数学专业知识的要求分为了解、理解、掌握三个层次。 ⑴了解:要求对所列知识的含义及其背景有初步的、感性的认识,知道这一知识内容是什么,并能在有关的问题中识别它。 ⑵理解:要求对所列知识内容有较深刻的认识,能够解释、举例或变形、推断,并能利用知识解决有关问题。 ⑶掌握:要求系统地掌握知识的内在联系,能运用所列知识分析和解决较为复杂的或综合性的问题。 2.专业能力包括思维能力、运算能力、空间想象能力、实践能力、创新能力。 ⑴思维能力:能对问题或资料进行观察、比较、分析、综合抽象与概括;能用类比、归纳和演绎进行推理;能合乎逻辑地、准确地进行表述。 ⑵运算能力:能根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理;能根据问题的条件和目标,寻找与设计合理、简捷的运算途径;能根据要求对数据进行估计和近似计算。 ⑶空间想象能力:能根据条件作出正确的图形,根据图形想象出直观形象;能正确地分析图形元素及其相互关系;能对图形进行分解、组合与变换;能运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质。 ⑷实践能力:能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中简单的数学问题;能理解对问题陈述的材料,并对所提供的信息资料进行归纳、整理和分类,将实际问题抽象为数学问题,建立数学模型;能运用相关的数学方

福建省教师招聘考试历年中学数学试卷

福建省教师招聘考试中学数学历年真题汇编试卷(一) (时间:120分钟满分:150分) 题号一二三总分 得分 四五一、单项选择题。(本大题共10小题,每小题5分,共50分。)1.已知复数z =2-3i +3i,则z =() A.22√ B.2 C.5 D.13√2.不等式x -5+x +3≥10的解集是()A.[-5,7]B.[-4,6]C.(-∞,-5]∪[7,+∞)D.(-∞,-4]∪[6,+∞)3.某产品的广告费用x 与销售额y 的统计数据如下表: 广告费用x (万元)4 2 3 5销售额y (万元) 49 2639 54 根据上表可得回归方程y ^ =b ^ x+a ^ 中的b ^ 为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售额为() A.63.6万元 B.65.5万元 C.67.7万元 D.72.0万元 4.7个人站成一排,其中甲、乙两人中间恰好间隔两人的排法有()种A.240B.480C.960D.320 5.已知{a n }为等差数列,其公差为-2,且a 7是a 3与a 9的等比中项,S n 为{a n }的前n 项和,n ∈晕*,则S 10的值为() A.-110 B.-90 C.90 D.1106.在极坐标系中,点(2,π3 )到圆ρ=2cos θ的圆心的距离为() A.2 B. 4+π29 √ C. 1+π 2 9 √ D.3 √7.(1-x )4(1-x √)3的展开式x 2的系数是() A.-6 B.-3 C.0 D.3 1——

8.如图1所示,长方形ABCD 中AD =10厘米,AB =5厘米,以AB 和A D 分别为半径作1 4 圆,则图中阴影部分的面积为()。 A.(1254π-252 )平方厘米 B.(1254π-252 3√)平方厘米C.(27512 π-2523√)平方厘米 D.(27512π-252 )平方厘米 9.中学数学中的基本思想方法不包括()A.函数与方程的思想方法B.集合与对应的思想方法 C.数形结合的思想方法 D.实践与概括的思想方法10.在现代教育科学体系中,教育学是()A.应用学科B.新兴学科C.基础学科D.边缘学科二、填空题。(本大题共5小题,每小题4分,共20分。) 11.若i 是虚数单位,复数z 满足(1+i )z =i ,则复数z 对应的复平面上的点的坐标是。 12.如图,正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,求BB 1与平面C 1DB 所成角的正切值 。 13.已知圆(x -1)2+(y -1)2=2关于直线ax+by =1对称,(a 、b ∈R +)则ab 的最大值为。14.数学思维方法中的抽象逻辑思维包括逻辑思维和逻辑思维。 15.人们在学习数学和运用数学解决问题时,不断经历直观感知、观察发现、归纳类比、空间想象、、符号表示、运算求解、数据处理、、反思与构建等思维过程。 三、简答题。(12分) 16.同学们,我们学了“例2,空间四边形ABCD 中,E、F、G、H 分别是AB、BC、CD、AD 上的中点,求证四边形EFGH 是平行四边形的证明”,请你们探索和思考下列问题。 (1)若满足AC=BD,那么四边形EFGH 是什么图形 ?图 1 A 1 A 2——

福建教师招聘考试小学数学真题

2012年福建省教师招聘 《小学数学》 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分) 1. a 与b 为非零自然数,且b+1=a ,那么a 与b 的最小公倍数是( D ) A.1 B.a C.b D.ab A.0 B .-1 C.1 D.-1或1 A.36 B.54 C .72 D.144 4. “a=3”是直线 ax+2y+2a=0和直线3x+(a-1)y-a+7=0平行的( ) A .充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 5.一个正方体的高增加10cm ,得到新长方体的表面积比原正方体表面积增加120cm ,原正方体体积是( D ) 6.在空间中,下列命题正确的是( D ) A.平行直线的平行投影重合 B.平行于同一直线的两个平面平行 C.垂直于同一平面的两个平面平行 D.垂直于同一平面的两条直线平行 7.直线mx-y+n=0过点(2,2),则4m+2n 的最小值为( D ) A.1 B.2 C.22 D.4 8.将函数y=sin2x 的图像向左平移4π 个单位,再向上平移1个单位后,所得图像的函数解析 式为( B ) 9.右图为某同学5科测评成绩茎叶图,其中一个数字被污损,则该同学总成绩低于班级平均 总成绩(450分)的概率为( C )

10.甲、乙两车间原有人数的比为4:3,甲车间调12人到乙车间后,甲、乙两车间的人数变为2:3,甲车间原有人数是(C) A.18人 B.35人 C.40人 D.144人 11.有理数是正整数、负整数、正分数、负分数和零的统称,此有理数概念的定义方法是(C) A.递归定义 B.关系定义 C.处延定义 D.发生关系 12.下列说法中不属于数学解决问题目标的是(D) A.能结合具体情境并提出数学问题 B.尝试从不同角度寻求解决问题的方法,并能有效地解决问题 C.通过对解决问题过程的反思获得解决问题的体验 D.乐于接触社会环境中的数学信息,愿意谈论某些数学话题 A.转换与化归思想 B.数形结合思想 C.特殊与一般思想 D.或然与必然思想 A.形象思维 B.经验型抽象思维 C.理论性抽象思维 D.辩证逻辑思维 15.按照命题的条件,其反映的具体情况未必只有一种,而每种推证的工具有时又不完全相同,因此必须分情况加以推证,这种推理方法是(C) A.类比推理 B.演绎推理 C.归纳推理 D.三段论 二、填空题(本大题共5小题,第16、17、18小题每空4分,第19、20小题每空2分,共 20分) 19.数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重 要组成部分。 20.若一个关系R满足自反性、传递性和对称性,则关系R是等价关系。 [0,4) 30度1

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