社会医学习题集

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社会医学——第一章绪论

一、填空题

1.社会医学的知识基础主要来自___和___。

2.社会医学是一门___学科;从医学思维和观念的角度,社会医学具有___学科的特点。

3.社会医学主要研究疾病和健康的___属性,以分析和解决起源于___的健康和疾病问题为主要目的。

4.社会医学的研究内容包括___、___、___三个层面。

5.社会医学的产生使预防医学从传统的___扩大到___,学科更有生命力。

6.1848年,___第一次提出社会医学概念。

二、选择题

1.提出“医学是门社会科学,政治从广义上讲就是医学罢了”观点的是()

A.魏尔啸

B.诺尔曼

C.盖林

D.希波克拉底

E.恩格尔

2.不属于社会医学研究内容的是()

A.卫生服务状况

B.卫生行为

C.社会卫生政策

D.社会危险因素

E.临床诊治方法

3.社会医学是()

A.社会科学的一门分支学科

B.理论学科

C.临床医学的分支学科

D.交叉学科,边缘学科

E.以上答案均不是

4.我国卫生事业的性质趋向于()

A.生产性

B.盈利性

C.公益性

D.福利性

E.以上答案均不对

5.盖林(Guerin)是()

A.德国人

B.英国人

C.美国人

D.法国人

E.瑞典人

6.社会医学的研究对象是()

A.社会卫生状况及其变动规律

B.社会经济状况及其变动规律

C.卫生政策制定

D.社会发展规律

E.个人卫生状况

7.社会医学研究的主要人群是()

A.患者人群

B.全体居民

C.社区中的疾病群体

D.潜在的患者人群

E.传染病人群

8.社会医学的研究目的是()

A.帮助政府制定政策

B.找出影响人群健康的主要因素

C.评价居民的生命质量

D.准确了解人群健康状况,找出影响人群健康的因素,并采取有效的社会卫生策略

E.描述人群健康状况,进行国际间比较

三、名词解释

1.社会医学(social medicine)

四、问答题

1.试述社会医学的基本任务。

2.社会医学在发展过程中有哪些特点?

3.结合专业实际谈谈学习社会医学的意义。

参考答案

一、填空题

1.医学科学社会科学

2.医学方法

3.社会属性社会文化

4.社会卫生状况影响健康的社会因素社会卫生策略与措施

5.生物预防社会预防

6.盖林(Guerin)

二、选择题

1.A 2.E 3.D 4.C 5.D 6.A 7.B 8.D

三、名词解释

1.社会医学是从社会的角度,应用社会科学的理论和方法研究人类健康和疾病的一门医学学科。社会医学研究社会卫生状况、社会因素和健康之间的相互关系及其规律,制订社会卫生措施,保护和增进人群的身心健康和社会生活能力,提高生命质量。

四、问答题

1.社会医学的基本任务。

社会医学的基本任务主要有如下6方面:①倡导积极的健康观。②弘扬正确的医学模式。③发现社会卫生问题。④制定卫生政策和措施。

⑤促进人群健康。⑥加强社会医学教育。

2.社会医学在发展过程中的特点。

融合医学与社会学等多学科的思想,从社会宏观水平分析、解决人群健康问题。

3.结合自身专业谈体会,重点突出现代医学模式对临床医学、预防医学等学科的指导意义。

社会医学——第二章医学模式与医学模式的转变

一、填空题

1.医学模式的演变经历了___、___、___、___、___、___六个阶段。

2.第一次卫生革命的任务是___;第二次卫生革命的任务是___。

3.健康不再是“没有疾病”,而是___、___、___的统一。

4.医学模式的特点是___、___、___、___。

5.现代医学模式对健康服务的影响体现在从___扩大到___、从___扩大到___、从___扩大到___、从___扩大到___。

二、选择题

1.下面哪一项不是医学模式的特点()

A.社会性

B.普遍性

C.广泛性

D.波动性

E.渐进性

2.首次提出生物-心理-社会医学模式的科学家是()

A.培根

B.希波克拉底

C.恩格尔

D.魏尔啸

E.笛卡尔

3.影响健康的主要因素不包括()

A.环境

B.疾病谱

C.生物遗传

D.行为生活方式

E.卫生服务

4.现代医学占统治地位的医学模式仍然是()

A.神灵主义医学模式

B.自然哲学医学模式

C.机械论医学模式

D.生物医学模式

E.生物心理社会医学模式

5.经济水平的提高对健康影响()

A.既有利,亦有弊

B.有利,无弊

C.有弊,无利

D.无影响

E.以上都不对

6.现代医学模式是指()

A.神灵主义医学模式

B.自然哲学医学模式

C.机械论医学模式

D.生物医学模式

E.生物心理社会医学模式

7.对慢性非传染性疾病的防治,最根本的措施是()

A.加强基础科学的研究

B.深化对健康和疾病的认识

C.改善康复治疗条件,防患于未然

D.动员全社会参与,防患于未然

E.加强临床监测技术,引进先进治疗

8.医学模式的转变要求医学教育在适应这一转变主要指()

A.医学生必须加强社会医学的学习

B.医学生要掌握现代医学高技术在临床上的应用方法

C.医学生必须精通英语和计算机技术

D.医学生也要加强社会科学和人文科学知识的学习

E.医学工作者首先是心理学、社会学专家

三、名词解释

1.医学模式

2.生物-心理-社会医学模式

四、问答题

1.生物医学模式过时了吗?为什么?

2.生物-心理-社会医学模式对现代医学的贡献是什么?

参考答案

一、填空题

1.神灵主义医学模式自然哲学医学模式机械论医学模式生物医学模式生态医学模式生物-心理-社会医学模式

2.控制烈性传染病和寄生虫病控制慢性非传染性疾病

3.身体、心理以及社会适应完满状态

4.社会性普遍性广泛性渐进性

5.治疗预防生理心理医院内医院外技术社会

二、选择题

1.D 2.C 3.B 4.D 5.A 6.E 7.D 8.D

三、名词解释

1.医学模式是在医学科学的发展过程和医疗服务的实践过程中,在某一时期形成的健康观和疾病观,是对医学重要观念的总体概括,是人们对待或处理疾病和健康问题的态度或方式。

2.生物-心理-社会医学模式就是指从生物、心理和社会等方面来观察、分析和思考,并且处理疾病和健康问题的科学观和方法论。

四、问答题

1.随着人类疾病谱和死亡谱的改变、健康新概念深入人们的观念以及人们对健康需求的增长、医学与各学科之间的相互渗透与融合、健康影响因素的多元化,以单因单果的疾病与病因关系模式为基础的生物医学模式已经不再适应医学的发展和人群的需要。注重人的社会属性、从其所处的社会环境分析健康与疾病问题,而不单纯关注其生物属性是当代医学发展的必然趋势也是最终的解决途径。

2.生物心理社会医学模式对现代医学的贡献:①解放医学思维模式,以综合思维方式处理问题;②扩大了医学研究的思路;③疾病预防从单纯的生物预防扩大到社会、心理预防的新层次;④医药卫生人才的知识结构发生巨大变化;⑤为中国医学的发展注入新活力。

社会医学——第三章社会医学基本理论

一、填空题

1.人的社会属性包括人类共生中的___、人际关系中的___、人在伦理关系中表现出来的___以及生产关系中的___等基本内涵。

2.健康是人的___,是享受其他权利的___。

3.2002年世界卫生报告——“降低危险因素,促进健康生活”指出,全球1/3以上的疾病是由体重不足,___、___、___、___、___、___、___、___、高胆固醇及肥胖等10种危险因素所导致的,其中绝大多数与___有关。

4.人们已认识到医学不只是生物范畴观念,医学研究的对象——人,具有___属性的同时也具有___属性。

5.卫生事业的社会属性是“___”,“公益”是___、___、各方尽责。

6.社会资本被认为是可以获得物资资本和人力资本的___,是优化物资资本和人力资本的___。

二、单项选择题

1.社会医学基本理论的主要特点是:()

A.创新性、可行性、实用性和政策性

B.创新性、预见性、实践性和政策性

C.创造性、先进性、实用性和政策性

D.开创性、可行性、实用性和科学性

2.疾病的社会性体现在:()

A.病因的社会性

B.疾病结果的社会性

C.疾病防治策略的社会性

D.以上全包括

3.现代医学的主要目的:()

A.救死扶伤和治病救人

B.预防疾病和延长寿命

C.减轻痛苦和挽救生命

D.预防疾病和损伤,促进和维护健康;解除由病灾引起的疼痛和疾苦;照料和治愈有病的人,照料那些不能治愈的人;避免早死,追求安详死亡

4.我国卫生事业公益性的最高原则是:()

A.经济效益

B.社会效益

D.经济效益和社会效益

E.病人利益

5.卫生事业的社会功能包括:()

A.发展社会经济,维护社会安定

B.建设精神文明,保障基本人权

C.发展社会经济,建设精神文明,保障基本人权和维护社会安定

D.维护社会安定,保障基本人权

6.社会资本主要包括哪三个基本方面?()

A.社会规范、社会凝聚力和社会组织网络

B.社会道德、社会团体和社会网络

C.社会行为、社会准则和社会风气

D.社会行为、社会规范和社会组织网络

7.现代医学目的要求医学实践中要有:()

A.以人为本的思想

B.强调以病人为中心

C.以完整的人为中心

D.以人的全面健康为中心

E.以上全是

8.卫生事业的生产性包括:()

A.物质资料的生产和人类自身的生产

B.物资资料的生产和药品的生产

C.人类自身的生产和产品的生产

D.原材料的生产和人类自身的生产

9.现代医学目的体现了哪些原则:()

A.高尚、节制和谨慎原则

B.供得起和经济上可持续原则

C.公正和公平原则

D.尊重人的选择和尊严的原则

E.以上全包括

10.《2000年世界卫生报告》中指出,中国居民平均健康水平在191个国家中位居:()

A.18位

B.81位

C.101位

D.20位

E.144位

三、名词解释

1.国内生产总值(gross domestic product,GDP)

2.国民生产总值(gross national product,GNP)

3.健康风险指数(health risk index,HRI)

4.社会资本(social capital)

5.健康公平

6.疾病(disease)

7.病灾(malady)

8.疾患(illness)

9.“大卫生观”

10.“高危险性观”

四、问答题

1.疾病的社会性对疾病防治有什么作用?

2.如何理解现代医学的目的?

3.如何从卫生事业发展的角度来理解其社会功能?

4.如何理解社会资本的卫生保健功能?

参考答案

一、填空题

1.相互依存性社会交往性道德性劳动和合作性

2.基本权利基础

3.不安全性行为高血压吸烟酗酒不洁饮水缺少公共卫生条件铁缺乏固体燃料所致的室内污染社会因素

4.生物社会

5.公益事业人人需要共同受益

6.机会工具

二、单项选择题

1.B 2.D 3.D 4.B 5.B 6.A 7.E 8.A 9.E 10.B

三、名词解释

1.国内生产总值(GDP)是指一个国家或地区范围内的所有常

住单位,在一定时期内生产最终产品和提供劳务价值的总和。

2.国民生产总值(GNP)是指一个国家或地区的所有常住单位在一定时期内在国内和国外所生产的最终成果和提供的劳务价值。

3.健康风险指数是一个综合指标,由室内及户外空气污染、水污染、营养状况以及卫生保健服务可及性等四个指标组成,取值0~1之间,越接近于0越好。HRI主要是用来衡量经济、社会、环境、医疗保障因素等对人类健康的危险程度。

4.社会资本主要指特定的社会组织内人与人之间的促进活动形成推动社会发展的资源。是社会关系、社会规范、社会网络和社会凝聚力的综合体现。

5.健康公平是指不同社会阶层、性别、种族、地理及年龄间的每个社会成员都应享有同等的健康权利,即健康公平。

6.疾病指身体上或精神上的不正常,偏离统计学意义上的标准,并引起疾病或残疾,或者增加早死的机会。

7.病灾指除疾病外许多有害健康情况的状态,包括损伤、创伤和缺陷。

8.疾患是人主观感觉部分身体或精神不安康或受损害以至生命中正常功能受到损害等。

9.“大卫生观”是指把疾病防治工作看作是全社会每个人的职责,看作是人类生存和发展的基本要素,卫生服务要从“封闭式”变为“开放式”,从微观拓展至宏观,从个体服务发展到群体服务,建设一个由自我保健、家庭保健、社会保健、国家保健和国际保健的从个人到全球的保健体系。

10.“高危险性观”是指疾病防治工作要有所侧重,要把有限的卫生资源投入高危人群(易受疾病侵扰的人群,如孕产妇、老年人等)。

四、问答题

1.答题要点:首先指出疾病与人的社会地位、社会关系和社会活动有密切的关系,然后再从以下三方面概述:

1)病因的社会性。

2)疾病结果的社会性。

3)疾病防治策略的社会性。

2.答题要点:从以下几方面来理解现代医学的目的

1)生物医学模式引起的当今医学界的种种危机极其根源。

2)生物-心理-社会医学模式对现代医学目的影响。

3)现代医学目的原则与内涵。

4)现代医学目的实践体现。

3.答题要点:

1)发展社会经济

2)建设精神文明

3)保障基本人权

4)维护社会安定

4.答题要点:

1)提高健康教育的效果

2)促进卫生服务的提供

提高疾病的预防效果。

社会医学——第四章社会卫生状况

一、填空题

1.人群健康状况是___因素与___因素综合作用的结果。

2.社会卫生状况内容甚广,大体上可分为下列六类:___、___、与卫生有关的___、___、___、___等。

3.人群健康状况包括___、___、___、___、___等几个方面。

4.婴儿死亡率是一个敏感、综合的指标,不仅直接反映影响___的卫生问题,而且也反映___、产前和产后的___以及婴儿保健水平和环境卫生状况等。

5.卫生服务研究主要内容包括医疗卫生服务的___、___和___等方面的内容。

二、单项选择题

1.比较自然因素和社会因素对人群健康状况的影响:()

A.自然因素对人群健康影响更为重要

B.社会因素受自然因素的制约

C.自然因素与社会因素的作用相同

D.社会因素对人群健康的影响更为重要

E.自然因素决定社会因素

2.影响人群健康状况的因素包括:()

A.遗传因素和环境因素

B.自然因素和社会因素

C.遗传因素、环境因素、卫生服务和行为生活方式

D.生物因素和卫生行为生活方式

E.生物因素、心理因素和社会因素

3.现代人口再生产类型特征:()

A.高出生率、高死亡率、高自然增长率

B.低出生率、低死亡率、低自然增长率

C.高出生率、高死亡率、低自然增长率

D.高出生率、低死亡率、高自然增长率

E.低出生率、高死亡率、低自然增长率

4.评价疾病负担的指标为:()

A.生命质量指数(PQLI)

B.美国社会卫生协会指标(ASHA)

C.健康期望寿命(ALE)

D.减寿人年数(PYLL)

E.调整病残生命年(DALY)

5.评价人群健康状况、社会经济发展和人民生活质量的一个常用的重要指标:()

A.无残疾期望寿命

B.健康期望寿命(ALE)

C.平均期望寿命

D.婴儿死亡率

E.生命质量指数(PQLI)

三、名词解释

1.社会卫生状况

2.减寿人年数

3.人口负担系数

4.人际关系

四、问答题

1.研究社会卫生状况的意义是什么?

2.评价社会卫生状况的指标有哪些?

3.试分析我国社会卫生状况存在的问题,并提出改善对策。

参考答案

一、填空题

1.社会自然

2.人群健康状况卫生政策社会经济状况卫生保健卫生资源卫生行为

3.人口状况生长发育营养水平疾病发生与发展死亡与平均寿命

4.婴儿健康母亲的健康状况保健水平

5.需要量利用率卫生资源

二、单项选择题

1.D 2.C 3.B 4.D 5.D

三、名词解释

1.社会卫生状况:系指人群健康状况以及影响人群健康状况的各种因素,主要是社会因素。它包括卫生政策,社会经济,卫生保健服务,卫生资源和卫生行为等一系列指标。

2.生活方式:生活方式一般指人们的物质、文化消费方式。

3.减寿人年数:是指一人群在一定时间内(通常为一年),在目标生存年龄(通常为70岁或出生期望寿命)内因死亡而使寿命损失的总人年数。

4.人口负担系数:亦称抚养比,系指非劳动年龄人口(0~14岁和65岁以上)与劳动年龄人口(15~64岁)的比例。

5.人际关系:人际关系是人与人之间在社会生活中相互作用而形成的一种极其复杂的关系,也是人与人之间在心理上的关系,或相互之间在心理上的距离。

四、问答题

1.答题要点:

(1)社会卫生状况是社会医学的重要组成部分

(2)社会卫生状况是卫生事业科学管理的基础工作

(3)社会卫生状况是制定卫生政策与计划提供依据

(4)社会卫生状况可用于探索卫生状况变化与发展趋势

2.答题要点:

评价社会卫生状况的指标主要包括四个方面。

(1)社会健康指标:包括卫生政策指标、社会经济指标、、卫生保健和卫生服务指标、卫生行为指标。

(2)个体健康状况评价指标:包括生理学指标、心理学指标、社会学指标。

(3)人群健康综合评价指标:包括人口数量和结构、人口出生评价指标、生长、发育统计指标、疾病统计指标和人口死亡评价指标。

(4)人群健康状况新指标:包括减寿人年数、无残疾期望寿命、健康期望寿命、调整病残生存年、生命素质指数、美国社会卫生协会指标。

要求:指出每一种指标中还包括哪些具体的指标。

3.答题要点:

(1)指出我国社会卫生状况存在的问题:可从以下几方面进行分析:包括卫生政策状况,社会、经济状况,人口状况,卫生服务,卫生行为和人群健康状况。

(2)针对存在的问题提出改善对策。

社会医学——第五章社会因素与健康

一、填空题:

1.社会因素主要包括___、___和___三个方面。

2.社会因素的特点包括___、___、___、___和___。

3.健康保险可根据筹集资金的方式不同分为___和___两类。

4.社会保险又称为___或___,它的保险金由___、___、___按不同比例缴纳。

5.互联网对医疗卫生事业发展的影响可概括为3P包括___、___和___。

6.文化的基本特征在于:___、___、___、___和___。

7.个性心理特征一般指___、___、___、___几个方面。

二、单选题

1.以下不属于家庭功能的是()

A.养育子女

B.生产和消费

C.休息和娱乐

D.赡养老人

E.恋爱

2.关于公费医疗的说法不正确的是()

A.公费医疗便于国家统一计划管理,有利于预防工作的开展

B.实行公费医疗,医疗费用上涨过快,难以控制

C.实行公费医疗,覆盖面广,提高了人民的健康水平

D.实行公费医疗,管理和服务的社会化程度低

E.公费医疗制度对供需双方缺乏有效的制约机制

3.互联网对医疗卫生事业发展的影响可概括为4C,不包括()

A.content

B.connection

C.communication

D.commerce

E.care

4.心理健康的首要标准是()

A.具有良好的适应和改造客观环境的能力

B.具有正常的智力

C.心理发育阶段符合发展的心理特征

D.具有完整和健康的人格

E.具有和谐的人际关系

5.经济发展对健康的作用主要表现在()

A.提高居民物质生活水平、增加卫生投资

B.提高卫生服务水平、改善卫生服务状况

C.提高居民生活水平、降低营养不良人群比例

D.提高卫生服务技术水平、增强服务能力

E.提高卫生资源的使用效率、增强人群健康素质

6.健康对经济发展的作用主要表现在()

A.增强人群健康水平、促进经济发展

B.促进卫生技术的进步、提高服务质量

C.提高人群整体素质、增加国民收入

D.促进社会生产力发展

E.提高劳动生产率、减少卫生资源消耗

7.近年来,随着经济的发展可能带来的健康问题有()A.营养不良、心理障碍、精神分裂症

B.传染病、车祸、心理紧张

C.慢性非传染性疾病、心理紧张、环境污染

D.环境污染、婴儿死亡率增高、人口寿命降低

E.新型传染病、心理紧张、贫血

8.社会制度的含义是()

A.社会政策和社会法律

B.社会形态和各种具体制度

C.社会经济形态和行为准则

D.社会生产力和生产关系

E.社会生产方式和分配制度

9.社会因素影响健康的途径有()

A.身体、心理、社会适应

B.神经、体液、免疫

C.神经、心理、社会适应

D.身体、心理、免疫

E.神经、免疫、社会适应

10.目前健康状况的评价主要采用()

A.生理学指标

B.心理学指标

C.客观指标

D.主观指标

E.社会学指标

11.从文化在社会中所起的作用来看,可以将文化分为()A.主文化、亚文化、反文化

B.主文化、亚文化、跨文化

C.智能文化、主文化、反文化

D.智能文化、思想文化、规范文化

E.智能文化、科技文化、思想文化

12.智能文化影响人类健康的主要途径是()

A.行为和生活方式

B.精神和生活方式

C.生活环境和劳动条件

D.物质生活和精神条件

E.劳动能力和劳动条件

13.规范文化影响人类健康的主要途径是()

A.支配人类的行为生活方式

B.影响人类的生活环境

C.干扰人们的心理过程

D.提高卫生资源的使用效率

E.影响人类的劳动条件

14.思想文化影响人类健康的主要途径是()

A.影响人类的劳动条件

B.影响人类的科学技术水平

C.支配人们的行为生活方式

D.干扰人们的心理过程

E.干扰人们的心理过程和精神生活

15.判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是()

A.学历和社会职位

B.社会职位与事业成就

C.消费结构和闲暇时间如何安排

D.事业成就与消费水平

E.消费水平和消费方式

16.PQLI是评价人口素质的重要指标之一,其含义是()

A.生活变化单位

B.生命质量指数

C.质量调整生活年

D.健康相关生命质量

E.期望寿命指数

17.1978年,Smilkstein设计了APGAR家庭功能问卷,从五方面评价家庭功能,不包括()

A.适应度

B.合作度

C.成长度

D.紧张度

E.情感度和亲密度

18.常用的人口学指标包括()

A.人口数量、年龄、性别构成

B.人口数量、年龄特征、期望寿命

C.人口数量、结构及变动情况

D.人口数量、性别及期望寿命

E.人口数量、结构与期望寿命

19.反映人群健康状况常用的社会学指标有()

A.GNP、就业率、婴儿死亡率

B.GNP、成人识字率、婴儿死亡率

C.GNP、成人识字率、社会保障率

D.GNP、社会保障率、婴儿死亡率

E.GNP、人均国民收入、社会保障率

20.计算生命质量指数需要的三个指标是()

A.出生率、死亡率、期望寿命

B.出生率、婴儿死亡率、15岁以上人口识字率

C.就业率、孕产妇死亡率、国民生产总值

D.婴儿死亡率、1岁平均期望寿命、15岁以上人口识字率

E.婴儿死亡率、孕产妇死亡率、人均国民生产总值增长率

三、名词解释:

1.应激

2.社会因素

3.人口老龄化

4.健康投资

四、论述题

1.社会因素影响健康的规律和特点。

2.社会经济与健康之间的相互影响和作用。

3.家庭的功能及家庭功能失调对健康的影响。

4.科技进步对健康的影响有哪些?

5.文化的内涵是什么?社会文化影响健康体现在哪些方面?

6.什么叫应激?影响健康的应激源有哪些?

参考答案

一、填空题

1.环境人口文明程度

2.非特异性交互作用广泛性持久性社会因素与健康的双向性

3.志愿保险社会保险

4.义务强制性保险政府雇主个人

5.patient(病人) provider(医疗服务提供者) payer(支付方)

6.历史性现实性渗透性继承性社会性

7.兴趣能力气质性格

二、单选题

1.E 2.C 3.C 4.B 5.A 6.E 7.C 8.D 9.B 10.D

11.D 12.C 13.A 14.E 15.C 16.B 17.D 18.C 19.E 20.D

三、名词解释

1.应激:在当代科学文献中,应激至少包含三层含义:第一层:指那些使人感到紧张的事件或环境刺激。第二层:是一个主观反应,它是紧张或唤醒的一种内部心理状态,是人体内部出现的解释性的、情感性的、防御性的应对过程。第三层:应激是人体需要或伤害侵入的一种生理反应。

2.社会因素:社会各分子之间所表现的交互关系和共同行为的构成要素,在社会医学领域,社会因素可看做是社会致病因子,主要包括环境、人口和文明程度三个方面,每一部分可涉及到人类社会的各个方面。

3.人口老龄化:WHO规定,一个国家或地区60岁以上人口数达到总人口数的10%或65岁以上老年人达到人口总数的7%称为人口老龄化。它是反映人口年龄结构的一个指标。

4.健康投资:为了恢复和发展人群健康而消耗的卫生投资,具体说就是为了防止疾病、恢复和发展人们最基本最普遍的社会适应能力、劳动能力而消耗的卫生资源。

四、论述题要点

1.答案要点:

(1)非特异性

(2)交互作用

(3)广泛性和持久性

(4)社会因素与健康的双向性

2.答案要点:

(1)经济发展对健康有促进作用

(2)经济发展带来的负面效应也危害着人们的健康

(3)健康对经济发展有促进作用

3.答案要点:

家庭具有

(1)生育功能

(2)生产和消费功能

(3)赡养功能

家庭功能失调对健康的影响,可归纳为以下几个方面:

(1)家庭关系与健康密切相关

(2)幸福美满的家庭对健康有促进作用

(3)家庭功能失调将会损害家庭成员的健康

4.答案要点:

(1)科技进步推动了社会的发展,包括经济、文化、教育、卫生等各个方面

(2)在医学领域里,科学技术的发展特别是高新科学技术的应用,使得医学得到迅猛发展。表现在诊疗技术和信息高速公路的发展(3)科学技术在促进人类健康发展的同时,也存在着许多负面影响

5.答案要点:

文化是一种思考和行动的范型,它贯穿于某一民族的活动中,并使得这一民族与其他民族区别开来。广义的文化是指社会物质财富和精神财富的总和。狭义的文化即精神文化,包括思想意识、宗教信仰、文学艺术、道德规范、习俗、教育、科学技术和知识等。

社会文化影响健康体现在:

(1)教育对人群健康的影响

(2)风俗习惯与健康

(3)宗教与健康

6.答案要点:

应激是身体对外界刺激的反映。

影响健康的应激源有:

(1)生活事件应激源

(2)工作应激源

(3)环境应激源

社会医学——第六章行为生活方式与健康

一、填空题

1.健康行为主要有___、___、___和___四类。

2.本能行为包括___和___。

3.主要的行为治疗的方法有___、___、___和___等。

二、单选题

1.摄食行为属于()

A.先天性的定型行为

B.反射行为

C.个体保存行为

D.种族保存行为

E.后天习得的行为

2.冒险行为的特征有()

A.不是人类群体或个体所必需的

B.这些行为是否导致损失主要是由机会决定的

C.主题清楚地知道这些行为对自身造成损失的机会比较大

D.冒险过程本身和冒险的结果能够在一定程度上满足冒险者的某种心理需求

E.以上答案都正确

3.肿瘤易发行为又称为()

A.A型行为

B.B型行为

C.C型行为

D.D型行为

E.E型行为

4.健康行为的必备条件为()

A.行为必须与内在心理状态一致,不强迫自己做自己认为没有价值或不重要的事情,即行为必须具有一致性

B.行为表现必须规律有衡,即行为必须具有规律性

C.行为的强度有理性的控制,即行为必须有适宜性

D.行为表现必须有益于自身、他人和整个社会的健康,即行为必须具备有利性

E.行为表现出自己的个性,又能根据环境调整自身行为,即行为必须具有与环境的和谐性

5.偏离行为是指社会适应不良行为,下列不属于“四大”偏离行为的是()

A.吸烟

B.自杀

C.酗酒

D.饮食不当

E.缺乏运动

6.目前认为,不属于“心身疾病”范畴的是()

A.冠心病

B.支气管哮喘

C.溃疡病

D.恶性肿瘤

E.病毒性肝炎

7.据统计,我国城市人群前五位死因,1957年依次为:呼吸系统疾病、传染病、消化系统疾病、心脏病、脑血管病。到1985年前五位死因顺位变为:心脏病、脑血管病、恶性肿瘤、呼吸系统疾病、消化系统疾病。根据社会医学理论,针对这些变化,下列描述不恰当的是A.疾病谱、死因谱发生了变化

B.促进了医学模式的转变

C.病因研究应当由单因素向多因素转变

D.应注重心理、社会因素对健康的影响

E.人群疾病频率与严重程度增加

三、名词解释

1.危险行为

2.健康信念模型

3.行为治疗

四、论述题

1.试述行为生活方式与疾病和健康的关系。

2.试述危害健康的行为对人群健康危害的程度。

3.简述行为干预方法的类型和要点。

参考答案

一、填空题

1.日常健康行为保健行为预防性行为改变危险健康的行为

2.个体保存行为种族保存行为

3.系统脱敏疗法冲击疗法厌恶疗法阳性强化法消极练习法自我控制法模仿法(写出四个即可)

二、单选题

1.C 2.E 3.C 4.D 5.B 6.E 7.E

三、名词解释

1.危险行为:从健康的角度看,人类的某些行为对健康产生不良的影响,被称为危害健康的行为或危险行为。如吸烟、酗酒、吸毒、性乱、赌博、自杀、缺乏运动、进食过多或过少、进食危害健康的食物等等。

2.健康信念模型:是行为干预方法中有代表性的方法之一。它认为,一个人的行为是他或她的期望所决定的,一个人的价值判断影响行为的发生。此模型可用来研究人们的行为,并通过劝说,启发人们采取某种行为。

3.行为治疗:是一种治疗方法,早先被临床医师和临床心理学家用于各种心理障碍的治疗,现在被广泛应用于不良行为和生活方式的改变。其理论基础是心理血中的行为主义。

四、论述题

1.答案要点:

(1)研究表明,人类许多行为和生活方式本身就是疾病或者疾病的主要表现。如恶性肿瘤、心脑血管系统疾病、糖尿病等。

(2)不良行为和生活方式已经成为慢性非传染性疾病、新传染疾病的主要原因之一,并在继续危害着人们的健康。

(3)促进健康的行为和生活方式可帮助人们预防疾病、保持自身健康,包括适当运动、保持充足的睡眠、合理饮食等。

2.答案要点:

人类有很多危害健康的行为,从对环境的污染和破坏到不注意个人卫生,很难列举全面,这些行为大致可以分为以下几类:

(1)维持正常生理需要的行为的偏离

(2)与正常生理需要没有密切关系的各种休闲行为

(3)对健康的忽视

(4)不正确的保健行为

(5)致病性行为模式等

(6)蓄意自伤和自杀行为,导致对健康和生命的直接损害。

这些危害健康的行为具有一些共同点,即这些行为都对自己和别人的健康产生直接或间接的危害。

3.答案要点:

(1)行为治疗,其理论认为:首先,行为是机体对环境刺激的反应,一切行为都是学习的结果。其次,行为出现的频率是由它的后果所决定的,立即得到的奖励会增加行为重复出现的频率,反之亦然。因此,行为疗法通过学习和奖励,使被治疗者培养健康的行为,或者去除不良的行为。

(2)认知治疗,其理论基础是认知心理学。他们认为,不良的行为和生活方式是在不良的认知和情感的基础上出现的,反之亦然。因此,认知疗法通过提高患者的社会适应能力,引出自动思维,并挖掘与产生自动思维的认知方式,代替已能适应现实环境的认知方式,并加以强化、实践、防止复发。

(3)健康信念模型:它认为,一个人的行为是他或她的期望所决定的,一个人的价值判断影响行为的发生。此模型可用来研究人们的行为,并通过劝说,启发人们采取某种行为。

(4)跨理论阶段变化模型:它基于这样一个理论,人的行为变化是一个过程而不是一个事件,而且每个做出行为改变的人都有不同的需要和动机。因此,它通过变化的阶段分析,从干预理论中整合出行

为改变的过程和一些主要的规则,以此来干预人们的行为和生活方式。

社会医学——第七章社会医学研究方法一、填空题

1.根据收集资料方法和研究手段的不同,社会医学研究类型或方法可分___、___和___;根据研究方法的性质,又可分为___和___。

2.常用的社会医学调查方法有___、___、___、___等;

3.根据社会医学调查中使用问卷的方法,可以将问卷分为___和___两种不同的类型;

4.效度的评价指标主要有以下四个方面:___、___、___和___。

5.观察法是通过直接观察研究对象的___及___进行资料收集、结果分析的研究方法;观察法分___和___两种类型。

二、单项选择题

1.下述哪一项不属于现场调查研究方法的是()

A.现况调查

B.病例对照研究

C.队列研究

D.自然试验

E.描述性研究

2.创造性是科研工作者选题时应遵循的基本原则之一,其含义包括()

A.先进性

B.新颖性

C.独创性

D.突破性

E.以上都是

3.下述哪一项属于概率抽样方法()

A.偶遇抽样

B.立意抽样

C.系统抽样

D.雪球抽样

E.判断抽样

4.效度是指()

A.测器的稳定性

B.测器的可靠性

C.测器的准则

D.与研究目的的准确度

E.以上都是

5.定性研究的特点是()

A.注重过程的研究

B.注重结果的研究

C.研究样本结果可以外推

D.常用概率统计方法

E.以上都是

6.观察法的特点是()

A.高有效性

B.高可靠性

C.时间弹性

D.低费用

E.以上都是

7.开放式问题的特点是()

A.容易回答,节省时间

B.易于设计,适合于不了解的内容的探索性研究

C.在测量一些等级问题方面有独特优势

D.所收集的资料便于分析和比较

E.设计较复杂,易于获取定量资料

8.问卷的一般结构包括()

A.封面信,指导语,问题和答案,计算机编码

B.指导语,问题,答案,计算机编码

C.封面信,指导语,问题和答案,备查项目

D.封面信,指导语,问题,答案

E.封面信,问题和答案,备查项目,审核记录

三、名词解释

1.定性研究

2.问卷

3.封闭式问题

4.信度

5.德尔菲法

6.专题组讨论

四、简答题

1.简述社会医学调查研究的基本程序;

2.简述问卷设计的步骤;

3.简述专题组讨论和选题组讨论的异同点。

参考答案

一、填空题

1.文献研究现场调查研究现场试验研究定性研究定量研究

2.面谈法信函调查法电话调查法考试法

3.自填式问卷访谈式问卷

4.表面效度内容效度建构效度标准关联效度

5.行为行为痕迹参与观察法(直接观察法)非参与观察法(间接观察法)

二、名词解释

1.定性研究是通过采用专门的技术,如观察法、个人深入访谈、专题小组讨论等,获得人们在想法、感受等方面的较深层反应的信息,研究目标人群对有关问题的态度、信念、动机和行为等;

2.问卷是社会医学调查中用来收集资料的一种测量工具;

3.所谓封闭式问题即向被调查者提问,并给出两种以上的选择答案,让其选择回答;

4.信度是指采用相同测量工具(如问卷)对同一对象进行重复测量时,所得结果相一致的程度;

5.德尔菲法是在专家会议预测法的基础上发展形成的,其核心是通过几轮函询征求专家们的意见,并对每一轮的意见都进行汇总整理,作为参考资料再寄发给每位专家,供专家们分析判断,提出新的意见,如此多次反复,意见逐步趋于一致,得到一个比较一致的且可靠性较大的结论或方案。

三、单项选择题

1.D 2.E 3.C 4.D 5.A 6.E 7.B 8.A

四、简答题

1.社会医学调查研究的基本程序一般分为五个阶段,即准备阶段、调查设计阶段、调查实施阶段、分析阶段和总结阶段;

2.问卷设计的步骤:明确研究目的、建立问题库、设计问卷初稿、初稿试用和修改;

3.专题组讨论和选题组讨论均是应用于社会调查研究的定性研究方法,两者的组织工作要点相似;专题组讨论在深入了解调查对象(讨论参加者)的思想、意识、信仰、行为处事态度等方面能获得满意的效果,而选题组讨论常常用于确定问题的严重程度及工作的优先顺序等。

社会医学——第八章生命质量评价

一、填空题

1.健康相关生命质量评价的内容:(1)___;(2)___;(3)___;(4)___。

2.生命质量量表根据评价目的地分类(1)___;(2)___;(3)___。

3.生命质量量表根据评价对象分类(1)___;(2)___。

4.生命质量中的社会资源是指个人的(1)___;(2)___。

5.生命质量评价的特征(1)___;(2)___;(3)___;(4)___。

二、选择题

1.测量在疾病和治疗影响下的行为改变和角色功能表现是:()

A.癌症病人生活功能指标量表

B.36条目简明健康量表

C.世界卫生组织生命质量量表简表

D.疾病影响量表

E.特异性量表

2.从生物-心理-社会医学模式出发自评自己的生命质量,应选用的量表:()

A.36条目简明健康量表

B.普适性量表

C.世界卫生组织生命质量量表简表

D.普适性量表和特异性量表

E.疾病影响量表

3.生命质量评价主要应用于:()

A.慢性病

B.急性病

C.老年人

D.一般人群

E.慢性病和其他有一定生命数量基础的人群

4.健康相关生命质量的主要内容:()

A.客观体验和主观体验

B.健康状态和主观体验

C.生物-心理-社会医学模式的具体表现

D.健康状态和生命质量

E.疾病的体验和老化的体验

5.对量表进行评价的主要指标:()

A.灵敏度和特异度

B.信度和效度

C.可行性、信度、效度、敏感度等

D.可行性和偏倚大小

E.重复性和真实性

三、名词解释

1.生命质量(QOL)

2.健康相关生命质量(HRQOL)

3.基本日常生活活动能力(BADL)

4.社会资源(social recourse)

5.质量调整生存年(QALYs)

四、简答题

1.试述健康相关生命质量的概念和评价内容。

2.生命质量评价量表有哪些类型?

3.选择应用已有的生命质量评价量表应该考虑哪些因素?

4.生命质量评价应用于哪些方面?

参考答案

一、填空题

1.身体状态心理状态社会功能状态一般性感觉

2.鉴别量表预测量表评估量表

3.普适性量表特异性量表

4.社会网络社会联系

5.评价内容的综合性评价多采用功能或行为术语,而非各种客观检查结果评价通常采用主观指标,而非客观指标生命质量具有时变性

二、选择题

1.D 2.C 3.E 4.B 5.C

三、名词解释

1.不同文化和价值体系中的个人对与他们的目标、期望、标准及所关心的事情有关的生存状况的体验。

2.健康相关生命质量(HRQOL):是指在病伤、医疗干预、老化和社会环境改变的影响下人们的健康状态,以及与其经济、文化背景和价值取向等相联系的主观体验。

3.基本日常生活活动能力(BADL):是指穿衣、进食、洗澡、上厕所、室内走动五项指标,是康复评价最常用的指标。

4.社会资源(social recourse):是指个人的社会网络与社会联系,包括网络的数量与质量。

5.质量调整生存年(QALYs):质量调整生存年是用生命质量来调整期望寿命或生存年数而得到的一个综合反映人群生命质量和生命数量的新指标。

四、简答题

1.答题要点:(1)健康相关生命质量的定义:

(2)评价内容:

a.身体状态(活动受限、角色功能受限、体力适度性)

b.心理状态(情绪、认知功能)

c.社会功能状态(社会资源、社会接触)

d.一般感觉(健康自评、自我生活评价)

e.其他内容

2.答题要点:根据测量工具分类:(1)鉴别量表(2)预测量表(3)评估量表

根据对象分类:(1)普适性量表(2)特异性量表

3.答题要点:(1)设计者的测量主题和观测目的

(2)评价的层次

(3)普适性量表与特异性量表

(4)信度、效度和敏感度

(5)内容的文化适应性

(6)研究结果的相互比较

4.答题要点:(1)卫生服务效果评价

(2)选择药物或治疗方法

(3)健康相关因素综合评价

(4)成本-效益分析

社会医学——第九章健康危险因素评价

一、填空题

1.健康危险因素的特点:___、___、___、___。

2.危险因素对人体健康的影响分为6个阶段___、___、___、___、___、___。

3.健康危险因素评价的主要目的是通过___,促进人们针对存在的危险因素进行个体化和___的干预与控制,改变不良的生活、___和行为生活方式,避免或降低危险因素的影响,减少___,提高生活质量,进而提高人群的整体健康水平。

4.危险分数越小,则___概率越大;反之则小。

5.健康危险因素评价方法可用于___和___。

二、选择题

1.下列哪一项正确()

A.健康危险因素评价的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径

B.健康危险因素的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径

C.健康危险因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径

D.健康危险因素的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径

E.健康因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径

2.下列哪一项正确()

A.慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因

B.慢性传染性疾病已成为人口的首要死因

C.非传染性疾病已成为人口的首要死因

D.传染性疾病已成为人口的首要死因

E.慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因之一

3.当今影响人类健康的四大因素顺序依次为:()

A.行为生活方式、环境因素、生物遗传、医疗卫生保健

B.环境因素、行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健

C.行为生活方式、生物遗传、环境因素、医疗卫生保健

D.行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健、环境因素

E.行为生活方式、医疗卫生保健、生物遗传、环境因素

4.下列哪一项正确()

A.健康危险因素评价是20世纪60年代在德国产生并发展起来

B.健康危险因素评价是20世纪30年代在德国产生并发展起来

C.健康危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来

D.健康危险因素评价是20世纪30年代在美国产生并发展起来

E.危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来

5.下列哪一项正确()

A.评价年龄大于实际年龄,则死亡概率可能高于当地同性别年龄组的平均水平

B.健康型评价年龄大于实际年龄

C.自创性危险因素型评价年龄小于实际年龄,而且评价年龄与增长年龄相差大

D.难以改变的危险因素型评价年龄大于实际年龄,评价年龄与增长年龄相差大

E.一般性危险型实际年龄接近于评价年龄,但评价年龄与增长年龄相差大

6.下列哪个不是危险因素的作用特点()

A.潜伏期长

B.联合作用强

C.广泛存在

D.与慢性病是单因单果关系

E.特异性弱

7.在健康危险因素个体评价中,“健康型”的人()

A.评价年龄大于实际年龄

B.评价年龄大于增长年龄

C.评价年龄小于实际年龄

D.评价年龄小于增长年龄

E.以上答案都不对

8.关于危险分数的意义描述正确的是:()

A.危险分数越高,则死亡概率越小

B.危险分数与死亡概率没有关系

C.危险分数不可能等于1

D.危险分数<1,个体发生某病死亡的概率小于当地人群平均水平

E.危险分数>1,个体发生某病死亡的概率小于当地人群死亡率平均水平

三.名词解释(写出英文)

1.健康危险因素评价

2.评价年龄

3.增长年龄

四.简答题

1.简述危险健康因素评价的基本思想。

2.试述健康危险因素评价的基本步骤。

3.评价年龄与增长年龄的涵义和区别是什么?

4.简述健康危险因素评价方法的局限性。

参考答案

一.填空题

1.交互协同作用明显特异性弱广泛存在

2.危险阶段危险因素出现阶段致病因素出现阶段症状出现阶段疾病发生阶段劳动能力丧失阶段

3.健康咨询群体化生产环境疾病

4.死亡

5.个体评价群体评价

二.选择题

1.C 2.A 3.A 4.C 5.A 6.E 7.A 8.D

三.名词解释

1.健康危险因素评价(health risk factors appraisal,HRFA)是一种研究致病危险因素

与慢性非传染性疾病发病率及死亡率之间数量依存关系极其规律性技术与方法。

2.评价年龄(appraisal age)是依据年龄与死亡率之间的函数关系,从死亡率水平推算出的年龄称为评价年龄。计算方法是将各种死因存在死亡危险相加,得到总的存在死亡危险,然后查健康评价年龄表,即可得出相应的评价年龄。

3.增长年龄(achievable age)又称可达到年龄,是根据存在的危险因素,提出可能降低危险因素的措施后按上述相同步骤计算得到的新的评价年龄。

四.问答题

1.健康危险因素评价的基本思想是根据流行病学资料、人口发病率或死亡率资料以及运用数理统计学方法,对人们在生活、生产环境及医疗卫生服务中存在的与健康相关的危险因素进行测评,估计个体患病或死亡的危险性,预测个体降低危险因素的潜在可能性及可能延长寿命的程度,并向个体进行反馈。

2.(一)资料收集:收集当地人群性别、年龄别和疾病别的死亡率(或患病率、发病率)收集评价对象的健康危险因素资料;一般选择影响当地目标人群最重要的且具有明确危险因素的10~15种疾病作为评价病种。

(二)资料分析:危险分数转换方法:

(1)将危险因子转换成危险分数

(2)计算组合危险分数

(3)存在死亡危险

(4)计算评价年龄

(5)计算增长年龄

(6)计算危险降低程度

3.评价年龄(appraisal age)是依据年龄与死亡率之间的函数关系,从死亡率水平推算出的年龄称为评价年龄。计算方法是将各种死因存在死亡危险相加,得到总的存在死亡危险,然后查健康评价年龄表,即可得出相应的评价年龄。

增长年龄(achievale age)又称可达到年龄,是根据存在的危险因素,提出可能降低危险因素的措施后按上述相同步骤计算得到的新的评价年龄。

联系:1.计算方法相似

2.前提不一样:评价年龄根据死亡水平推算。

增长年龄是降低危险因素后才算出来。

4.主要缺陷有:

1)健康危险因素评价需要有完整可靠的、医学人口统计资料和疾病流行病学资料等,而实际工作中往往难以获得;

2)对于一些常见并非常严重的疾病,还没有完全搞清楚其危险因素;

3)虽然已掌握某些疾病的一些危险因素,但对有些危险因素尚缺乏定量的方法;

4)目前已经能够被定量的危险因素占全死因危险的比例仍较小,因而评价结果会有一定的误差,还不能很准确地预测某些疾病的发生;

5)较难收集到人群暴露于某些特定危险因素的资料。

社会医学——第十章卫生服务研究

一、填空题:

1.目前卫生服务研究的主题与卫生改革的主旋律是___、___和___。

2.反映医疗服务需要量的指标主要由___和___两类指标组成。

3.反映卫生服务利用的指标主要包括___、___和___。

4.卫生资源主要包括___、___、___、___和___。

5.我国卫生资源配置存在的主要问题是___和___。

6.卫生人力需求的预测方法有___、___、___和___。

7.卫生服务综合评价模式是根据___、___和___组合而成的。

二、选择题(单选):

1.WHO在哪一年提出了卫生服务综合评价模式?()

A.1974

B.1975

C.1976

D.1980

E.1985

2.我国较系统的卫生服务研究起始于()

A.1980

B.1981

C.1982

D.1985

E.1991

3.到目前为止,我国已开展过几次全国范围的卫生服务总调查?()

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

E.5次

4.近年我国卫生费用占国民生产总值的比例大约为()

A.8%

B.6%

C.4%

D.3%

E.5%

5.家庭健康询问调查属于()

A.描述性研究

B.分析性研究

C.实验性研究

D.以上都是

E.以上都不是

6.为了验证社会预防措施的效果常采用以下哪种研究方法?()

A.分析性研究

B.实验性研究

C.理论研究

D.综合评价

E.描述性研究

7.在进行费用效益分析时,应计算:()

A.直接卫生费用

B.间接卫生费用

C.两者都包括

D.视具体情况而定

E.其他

8.以下哪种属于资源分配适宜()

A.卫生服务需要量大,卫生资源不足,卫生服务利用率高

B.卫生服务需要量大,卫生资源充分,卫生服务利用率低

C.资源充分,医疗服务需要低,卫生服务利用充分

D.资源充足,利用良好,人群卫生服务需要量大,三者之间保持平衡

E.卫生服务需要量低,资源充分,卫生服务利用低,卫生资源投人过度

9.影响社区卫生服务需求的主要因素有:()

A.社区卫生服务的质量

B.卫生服务的价格

C.居民的健康观念

D.费用的支付方式

E.以上都是

10.下列答案哪一项不是反映医疗需要量的指标:()

A.两周每千人患病人数

B.两周每千人患病日数

C.两周每千人因病伤卧床人数

D.两周每千人就诊次数

E.每人每年休工日数

三、名词解释:

1.卫生服务研究(health service research)

2.卫生服务需要(health needs)

3.卫生服务需求(health demands)

4.费用效益分析(cost-benefit analysis)

5.费用效果分析(cost-effectiveness analysis)

四、问答题:

1.简述卫生服务研究的基本原理。

2.国家卫生研究纲要(ENHR)的基本内涵是什么?

3.卫生服务需要和利用的指标有哪些?

4.试述卫生服务需要、需求和利用及其相互关系。

5.影响卫生服务需要量的主要因素有哪些?

参考答案

一、填空题:

1.公平效益质量

2.疾病的频率(度)指标严重程度

3.门诊服务利用指标住院服务利用指标预防保健服务利用指标;

4.卫生人力卫生经费卫生机构装备和供应知识和技术

5.城乡配置不合理层次配置不合理

6.健康需要法健康需求法服务目标法人口比值法

7.卫生服务需要量卫生资源投入量卫生服务利用量。

二、选择题:

1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.B 7.C 8.D 9.E 10.D

三、名词解释:

1.卫生服务研究(health service research):卫生服务研究是从卫生服务的供方、需方和第三方及其相互之间的关系出发,研究卫生服务组织、实施及其影响因素,以及与居民健康状况的关系,探索改善卫生服务系统的功能以及提高卫生资源使用效益的途径。

2.卫生服务需要(health needs):卫生服务需要是指依据人们的健康状况与“理想健康水平”之间存在差距而提出的对医疗、预防、保健、康复等服务的客观需要,包括个人认识到的需要,由专业人员判定的需要,以及个人未认识到的需要。

3.卫生服务需求(health demands):是指人们在一定时期内一定价格水平下愿意并有能力消费的卫生服务量。

4.费用效益分析(cost-benefit analysis):是在成本效果分析的基础上进行的,投入成本与产出效果都用货币单位计算,用效益成本比值表示。

5.费用效果分析(cost-effectiveness analysis):投入成本按货币单位表示,产出的效果则以健康指标或卫生问题的改善来表示,实际是研究资源消耗与健康结果之间的关系,用成本效果比值表示。

四、问答题:

1.主要从卫生服务的需要、需求、利用的内涵(概念)及其相互关系进行论述。即通过调查了解居民卫生服务的需要、需求、利用情况及影响利用的因素,研究居民对卫生服务的满足程度和存在的问题,提出解决问题的策略和措施,寻求合理组织卫生服务的方法。

2.ENHR是应用卫生服务研究的原理和方法科学分析卫生服务的现状、存在的卫生问题以及提出问题的策略,ENHR是将研究、组织管理和决策相结合的策略,其目的(内涵)是促进卫生发展建立在社会公平和公正的基础上,通过研究进一步了解本地区的卫生服务需要,提高卫生资源的效益和效果,改进卫生策略和管理。ENHR的内容综合了流行病学、社会学和行为医学研究、生物医学研究、卫生服务研究和政策分析的内容,是多学科、多部门协作研究,特别注重对贫困人群、高危人群的服务供给以及对社区卫生服务和初级卫生保健的关注。通过多学

科、多部门协作研究阐述一个国家或地区内的卫生问题。

3.反映医疗服务需要量的指标主要由疾病的频率(度)指标和严重程度两类指标组成,疾病频率(度)指标有两周患病率、慢性病患病率和失能率;疾病严重程度指标有两周卧床率、两周休工(学)率和两周每千人患病日数。卫生服务利用可分为门诊服务利用、住院服务利用及预防保健服务利用等几方面,门诊服务利用指标包括两周就诊率、两周患者就诊率和两周患者未就诊率;住院服务利用指标包括住院率、人均住院天数和未住院率。预防保健服务包括计划免疫、健康教育、传染病控制、妇幼保健等。

4.卫生服务需求由需要转化而来,人们的卫生服务需要只有转化为需求,才有可能去利用卫生资源,需求才有可能得到满足。但在实际生活中,由于种种主观和客观的原因,并不是人们所有的需要都能转化为需求。需要能否转化为需求,除取决于个体自身的需要外,还与个体的收人水平、家庭人口、职业、文化程度、社会地位、风俗习惯以及卫生服务机构的设置和服务质量等多种因素有关。因此,医疗需求不能全面准确地反映居民对卫生服务的实际需要。卫生服务需求能否得到满足取决于卫生服务的供给量。事实上,由于卫生资源有限、配置不合理,以及存在服务质量差、效率低、资源浪费等现象,人们对卫生服务的需求都难以得到全部满足。

5.卫生服务需要量是人群健康的客观反映,凡是影响人群健康状况的各种因素,直接或间接地影响人群医疗服务需要量,主要有下列因素:人口年龄及人口性别,医疗卫生工作的质量,社会经济因素,气候地理条件,家庭与婚姻,心理行为因素,医疗保健制度。

社会医学——第十一章卫生技术评估

一、填空题

1.按照卫生技术的特征,卫生技术可分为5大类:___、___、___、___和___。

2.按照评估技术的应用阶段,卫生技术评估可分为___、___和___。

3.卫生技术评估的主要内容包括四个大方面:___、___、___和___。

4.卫生技术功效和安全性评价采用___的方法。

5.技术经济学的评价方法主要用于对技术经济性的评价,主要方法有___、___、___、___和___。

6.反应性评估的内容包括___和___两个方面。

二、单项选择题

1.下列哪一种卫生技术评估不属于按照所评估技术的用途划分范围()

A.治疗性技术评估

B.行政管理机构评估

C.诊断性技术评估

D.预防性技术评估

E.康复性技术评估

2.关于卫生技术评估的内容,下列哪个是错误的:()

A.卫生技术的功效评价

B.卫生技术的安全性评价

C.卫生技术的经济性评价

D.卫生技术的社会影响评价

E.卫生技术的原理评价

3.卫生技术的安全性评价中,某项技术可以被认为是“安全”的,其含义是指()

A.绝对有效的技术

B.绝对安全的技术

C.使用某技术的风险可以被病人接受

D.使用某技术的风险可以被病人、医生、社会及卫生政策制定者接受

E.使用某技术的风险可以被卫生政策制定者接受

4.反应性评估是病人感觉到的绩效与哪种期望之间的比较()

A.理想的期望

B.预期的期望

C.普遍的期望

D.未知的期望

E.以上都不是

5.病人满意度评估是病人感觉到的绩效与哪种期望之间的比较()

A.理想的期望

B.预期的期望

C.普遍的期望

D.未知的期望

E.以上都不是

6.下面哪一项是反应性评估中“对人的尊重”的评价项目:()

A.及时关注

B.社会支持

C.交流

D.基本环境质量

E.选择提供者

7.常用的卫生技术评价方法中,经济评估的主要类型有()

A.成本最小化分析

B.成本效果分析

C.成本效用分析

D.成本效益分析

E.以上全对

三、名词解释

1.卫生技术

2.HTA

3.风险

4.安全性

5.后评估

6.反应性

四、问答题

1.卫生技术评估的目的和意义是什么?

2.试述卫生技术评估的程序。

3.常用的卫生技术评估方法有哪些?

参考答案

一、填空题

1.诊断技术预防技术治疗与康复技术医学组织管理技术医学后勤支持技术

2.预评估过程评估结果评估

3.卫生技术的功效评价卫生技术的安全性评价卫生技术的经济性评价社会适应性或社会影响评价

4.循证医学

5.成本分析最小成本分析成本-效果分析成本-效益分析成本-效用分析

6.对人的尊重以服务对象为中心

二、单项选择题

1.B 2.E 3.D 4.C 5.B 6.C 7.E

三、名词解释

1.卫生技术是指用于卫生保健和医疗服务系统的特定知识体系:包括药物、医疗器械、卫生材料、医疗方案、技术程序、后勤支持系统和行政管理组织,或泛指一切用于疾病预防、筛查、诊断、治疗和康复及促进健康、提高生存质量和生存期的技术手段。

2.卫生技术评估是从社会、经济、文化、心理、伦理和法律等角度,对医疗卫生活动相关的知识、经验、技能和工具的安全性、有效性、经济性和社会性等进行综合评价,其目的就是向决策者在制定卫生政策和技术措施时提供决策依据。

3.风险是指在特定使用条件下,特定人群中患有特定疾病的个体接受医疗保健技术服务后,发生不良反应或意外伤害的概率及其严重程度。

4.安全性是对特定情况下卫生技术风险可接受程度的价值判断。

5.后评估是一种过程,这个过程是把相同的研究按照一定的科学原则综合在一起,得出结论或提出新的研究计划。

6.反应性是指卫生系统或某个机构在运行中能认识并设法适当满足个人的普遍、合理期望时所获得的结果。

四、问答题

1.卫生技术评估的主要目的是为各层次的决策人员提供科学依据,选择适宜技术,合理配置资源,提高资源利用的质量和效率。具体包括:①为协调医疗卫生机构就药物、治疗方案或手术方案及其他技术能否进入市场提供决策依据,为技术准入制度的实施提供参考;②帮助卫生技术的提供者和支付者确定纳入卫生福利政策的卫生技术,并制定合理的费用报销制度;③协助临床医务工作者、卫生技术提供者和消费者选择卫生保健的合理设施;④为医院、卫生保健网络和机构的管理者有效地管理卫生技术提供帮助;⑤协助卫生部门制定公共卫生计划;

⑥支持卫生保健产品生产者进行产品的开发和市场营销;⑦制定卫生技术生产、使用、维护和再利用方面的标准;⑧为政府制定卫生技术创新、研究、开发、调控、支付和推广等方面的政策提供依据。

主要意义有:①提高卫生技术的技术效率、配置效率和利用效率;②对卫生技术安全性、有效性、经济性和社会影响的全方位评价,将有助于新技术的开发、推广和利用,促成落后技术的淘汰;③有助于基本药物和诊疗技术的遴选;④推动医疗卫生服务价格和补偿机制的改革,有利于医疗卫生机构从“成本扩张型”向“成本制约型”转变。

2.卫生技术评估的程序包括:①确定决策者关心的卫生问题与技术;②确定有助于决策者解决这些卫生问题(技术)的评估方法;

③判断进行技术评估的成本与效益以决定技术评估的优先顺序;④将需要进行评估的技术先后顺序通知评估人员与使用这些技术的有关组织和人员,以及与评估活动相关的人员。

3.常用的卫生技术评价方法有:(1)需求评估:是以死亡率为基础的流行病模式、人群调查或扑捉-再扑捉模式,了解某社区居民对某种卫生技术的需求。(2)过程评估:是通过检查原始记录材料、现场观察法、调查或进行模拟评价,对目前方案更加深入的理解。(3)成本评估:成本评估是对治疗所消耗的各种资源所进行的评估。(4)经济评估:经济评估包括鉴定、测量、评价,以及对两种或以上可供选择的方案成本(投入)和收益(产出)的比较。(5)结果评估:结果评估是指对医疗方案的执行结果加以评估。其方法有随机对照试验、比较组设计、前后对照设计。(6)病人满意度评估:病人满意度评估采取事先设计的满意度调查表来进行,以了解患者对所接受服务的意见。(7)反应性评估:用专门设计的反应性调查表进行,主要包括对人的尊重和以服务对象为中心两个方面。(8)绩效评估:是指应用经济学投入产出理论和方法对目标事物或方案的所产生的成绩和效果所做的综合性评估.

社会医学——第十二章卫生政策分析

一、填空题

1.常用的卫生政策分析方法有___、___、___、___和___。

2.公共政策是针对社会利益关系中的矛盾所引发的社会问题提出的,主要有___、___和___三个功能。

3.美国政治学家荻辛提出的作为政策评价标准的五种理性是___、___、___、___、___。

4.政治学家肯顿认为,一项卫生改革政策要想取得成功,最好要满足的三个条件是___、___、___。

5.“浴盆模型”表示政策“失效”出现于三个阶段是___、___、___。

6.史密斯的政策执行过程模型的四大因素是___、___、___和___。

二、单项选择题

1.下列那种政治决策模型又称为科学决策模型()

A.渐进决策模型

B.精英决策模型

C.理性决策模型

D.集团决策模型

E.系统决策模型

2.下列哪项是美国学者T.B.史密斯的政策执行过程模型中引起政策失效的因素()

A.决策者的价值观

B.立法机构

C.标准化管理

D.偶然失效

E.理想化的政策

3.希望了解所要制订政策的处境、权威性、弱点,明确政策的方向,发现潜在的反对和支持联盟,最好选择的卫生政策分析方法是()

A.宏观政策图解法

B.微观政策图解法

C.政策网络分析

D.场力分析

E.SWOT分析

4.下列哪一项不是SWOT分析的内容()

A.挑战(threats)

B.机会(opportunities)

C.劣势(weaknesses)

D.趋势(trend)

E.优势(strengths)

5.把组织内外影响成功的因素进行综合分析的卫生政策分析方法是()

A.利益相关集团分析

B.宏观政策图解法

C.微观政策图解法

D.政策网络分析

E.SWOT分析

三、名词解释

1.卫生政策分析

2.公共选择过程性

3.利益相关集团

4.SWOT分析

5.浴盆曲线

四、问答题

1.试述本章中常用政策分析方法的主要目的。

2.简述政策分析的框架。

3.简述利益相关集团分析的步骤。

参考答案

一、填空题

1.利益相关集团分析政策图解法政策网络分析场力分析法SWOT分析

2.导向功能调控功能利益分配功能

3.技术理性经济理性法律理性社会理性实质理性

4.符合客观实际有解决的可能性符合政治事件发展的规律

5.早期失效偶然失效耗损失效

6.政策执行机构目标群体环境因素

二、单项选择题

1.C 2.E 3.A 4.D 5.E

三、名词解释

1.卫生政策分析是政府为解决卫生问题而进行的政策本质、产生原因及实施效果的研究,它是一个系统、连续的过程,贯穿于政策制订的各个环节,用于社会卫生策略及卫生措施的研究及制订。

2.公共选择过程是社会成员通过某种政治程序或以公共政策形式出现的这种非市场的解决(市场失灵)方式。

3.利益相关集团是指某些人、团体或者机构,他们能够改变某个政策的目标,影响政策目标的实现;或是当政策目标实现后,他们的利益会受到影响。

4.SWOT分析就是把组织内外影响成功的因素进行综合分析,了解组织的优势、劣势、机会和挑战。

5.浴盆曲线即失效规律曲线,是描述早期失效、偶然失效和耗损失效随时间变化的政策失效率。

四、问答题

1.常用政策分析方法的主要目的。(1)利益相关集团分析的目的是通过对各个集团的利益以及他们能够用来影响组织决策的力量的分析,了解他们的共同利益,以便在政策的制订和实施过程考虑进去。利益相关集团分析常在政策分析的前期进行。(2)政策图解法的目的就是借助地图图解,找出主要的利益相关集团,并在地图上标注出他们之间以及他们和政策制订者之间的相互关系,以达到简化环境因素,精简信息量。(3)场力分析的目的就是判断哪些团体支持和反对某一个特定的政策,是把不同的利益相关集团进行分类,以便进一步的分析,同时给管理者一个初步的印象。(4)政策网络分析的目的是研究者仅关注某一个特定的政策,而不把与研究无关的参与者纳入考虑的范畴。绘制政策网络图进行分析时主要注意政策的通过和实施关键点、关键人。(5)SWOT分析的目的是把组织内外影响成功的因素进行综合分析,了解组织的优势、劣势、机会和挑战。此分析方法既考虑一个组织的目标和一个政策的外部环境,又考虑组织内部的因素。

2.政策分析的框架:(1)公共政策问题的构建。研究社会现实中某些(个)问题如何成为公众在政治上注意的对象,社会问题或公共问题如何进入政策议程成为政策问题,以及如何确定政策问题。(2)公共政策方案的制订与通过。研究建立政策方案的基本原则,实现政策方案的目标,可供选择的方案的制订、优化,了解有哪些利益群体影响政策制订,以及政策的通过过程。(3)公共政策内容的实施。研究如何有效地实施政策、应当采取哪些行动措施,以及估计这些措施对政策的影响。(4)公共政策效果的评价。评价的标准、实施者以及结果的运用。

3.利益相关集团分析的最终产出是一个矩阵图,主要通过四个步骤来实现:第一步,确定利益相关集团。第二步,估计利益相关集团的利益,以及政策目标对其利益的可能影响。第三步,评价利益相关集团动用资源的能力。第四步,判断各个利益相关集团的立场。

社会医学——第十三章社会卫生策略

一、填空题

1.生策略方案的拟定包括___、____和___三个阶段。

2.初级卫生保健的特点为___、___、___和___。

3.21世纪人人享有卫生保健的政策基础包括两个方面:___和___。

二、单项选择题

1.社会卫生策略制定中备选方案的最终选定,需要遵循的原则不包括()

A.能最大限度地实现卫生政策目标

B.能最少地消耗各种政策资源

C.能对多种风险具有最大的应变性

D.能在政策实施中产生最小的负面效应

E.能最大限度地发挥其社会效益

2.在哪种宣言中,世界卫生组织提出“人人享有卫生保健”策略()

A.《阿拉木图宣言》

B.《可持续发展宣言》

C.《哥本哈根宣言》

D.《慕尼黑宣言》

E.以上都不是

3.初级卫生保健的基本任务是()

A.促进健康、医疗保障、预防保健、社区康复

B.促进健康、社会病防治、计划生育、社区康复

C.促进健康、预防保健、合理医疗、社区康复

D.促进健康、合理用药、计划生育、社区康复

E.以上都不是

4.在哪一届世界卫生大会上,世界卫生组织各成员国发表了题为“21世纪人人享有卫生保健”的宣言()

A.第48届

B.第49届

C.第50届

D.第51届

E.以上都不是

5.初级卫生保健的工作重点应是()

A.治疗疾病

B.预防和促进健康

C.社区康复

D.计划生育

E.寻找各种致病因素

三、名词解释

1.策略

2.社会卫生策略

3.PHC

四、问答题

1.初级卫生保健的基本原则。

2.简述新时期我国卫生工作方针的内容。

3.简述“21世纪人人享有卫生保健”实施策略中,世界卫生组织建议的四项重大行动。

参考答案

一、填空题

1.设计论证合法化

2.社会性群众性艰巨性长期性

3.健康是人类发展的中心卫生系统的可持续发展

二、单项选择题

1.E 2.A 3.C 4.D 5.B

三、名词解释

1.策略是行为主体在一定时期为实现特定的目标所采用的一系列方针政策、条例办法、目标体系、评价指标和具体措施的总称。

2.社会卫生策略是指卫生发展的战略与策略、政策、目标与指标、对策与措施,是维护和促进人群健康的行动方针和方法,既包括卫生领域内的策略,也包括卫生相关领域的策略。

3.初级卫生保健是一种基本的卫生保健,它依靠切实可行、学术上可靠又为社会所接受的方式和技术,是社区的个人与家庭通过积极参与普遍能够享受的,费用也是社区或国家在发展的各个时期本着自力更生及自决精神能够负担得起的。它既是国家卫生系统的一个组成部分、功能中心和活动的焦点,也是社会整个经济发展的一个组成部分。它是个人、家庭、群众与国家卫生系统接触的第一环,能使卫生保健尽可能接近于人民居住及工作的场所,它还是卫生保健持续进程的起始一级。

四、问答题

1.初级卫生保健的基本原则:(1)社会公正初级卫生保健要体现卫生服务和卫生资源分配与利用的公正性。合理布局,使得人们接受卫生服务的机会均等,不能忽视乡村和某一地区的人口或城郊居民;(2)社区参与在改善人民健康的过程中,必须充分发挥社区和人民群众的作用,依靠群众的参与改变不良的卫生习惯和生活方式,提高自我保健能力;(3)成本效果和成本效益必须以最低的成本产生最大的效益的方式来分配和利用资源,卫生资源的投放应该从以医院和专科服务为主转向社区卫生系统和基础卫生工作;(4)部门间协作行动实行初级卫生保健不能只依靠卫生部门,而必须是卫生部门和其他部门的共同行动,并协调一致的关系。(5)预防为主即卫生保健的重点应是预防和促进健康,而不是治疗工作,要以寻找和消除各种致病因素为核心,重视综合性的致病因素对人民群众生命和健康的影响。

2.新时期我国卫生工作方针的内容:(1)以农村为重点。农村卫生关系到保护农民健康和振兴农村经济的大局,《中共中央、国务院关于卫生改革和发展的决定》要求各级党委和政府高度重视,采取有力措施,切实予以加强。(2)预防为主。预防为主是建国以来卫生工作的一条重要经验。预防保健费用低、效果好,是卫生工作低投入、高效益的关键所在。(3)中西医并重。与世界上很多地区对传统医学加以压制的对策相反,中国一直强调中西医并重。中医在我国很多地方,尤其是偏远地区,提供了大量的卫生服务,对当地的居民健康起到了很大的作用。(4)依靠科技与教育。针对严重危害人民健康的疾病,突出重点,在关键性应用研究、高科技研究、医学基础性研究等方面,集中力量攻关,力求有新突破,使我国卫生领域的主要学科和关键技术逐步接近或达到国际先进水平。(5)动员全社会参与。爱国卫生运动是具有中国特色的一大创举。群众性的爱国卫生运动,可以概括为:政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理和社会监督。动员全社会的参与,还包括动员社会和社区资源。(6)为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务。这是卫生工作的最终目标。人是生产力的第一要素,健康的劳动者是发展经济和实现现代化的基本条件。卫生工作必须以维护劳动者的健康为宗旨。

3.世界卫生组织建议的四项重大行动是:(1)与贫困做斗争,不仅仅是为贫困人口提供他们赖以生存所必需的物质,更重要的是寻找一种机制让他们能够通过自救改变生存的环境。采取卫生干预措施,打破贫困和不健康的恶性循环。(2)在所有的环境中促进健康,包括生活、工作、娱乐和学习所需的环境。通过社会行动促进健康,通过媒体形象倡导健康。(3)部门间的协调、协商和互利。卫生部门要敏感地意识到各个部门的动机,以便与之协调,实现在促进人类健康目标上的一致性。(4)将卫生列入可持续发展规划。

社会医学——第十四章社区卫生服务

一、填空题

1.社区一词由著名社会学家___于20世纪30年代引入我国。

2.社区有五个要素:___,___,___,___,___。

3.社区卫生服务的对象:___、___、___、___、___。

4.社区卫生服务的任务:___、___、___。

5.“六位一体”的功能的“六位”是指:___、___、___、____、___、___。

6.社区卫生服务的原则:___、___、___、___、___、___。

7.社区卫生服务筹资渠道主要有:___、___、___。

二、选择题(单选)

1.影响社区卫生服务需求的主要因素有:()

A.社区卫生服务的质量

B.卫生服务的价格

C.居民的健康观念

D.费用的支付方式

E.以上都是

2.下列不属于社区的要素的选项是:()

A.社区居委会

B.某一时段

C.居民的健康观念

D.健康保险制度

E.某地域

3.社区卫生服务对象包括:()

A.健康人群

B.亚健康人群

C.高危人群

D.病人

E.以上都是

4.下列不属于社区卫生服务工作内容的是:()

A.健康教育

B.血吸虫防治

C.器官移植

D.免疫接种

E.外伤处理

5.社区卫生服务机构属于()

A.非营利性医疗机构

B.专科卫生服务机构

C.福利机构

D.居民自救组织

E.民政机构

6.社区卫生服务原则:()

A.协同性

B.发展性

C.经济性

D.公平性

E.以上都是

7.符合社区卫生服务运作的是:()

A.原有机构名称转变,运作模式不变

B.政府全额拨款补贴

C.卫生部门可以单独完成体系建设

D.社区动员,重在参与

E.在短期内可以建立体系框架

8.可以开展社区卫生服务的主体有:()

A.个体诊所

B.街道医院

C.民营医院

D.三级医院

E.以上都是

三、名词解释

1.社区卫生服务(community health services,CHS)

2.社区(community)

3.健康人群

四、问答题

1.试述开展社区卫生服务的意义。

2.简述社区卫生服务的定义、对象和任务。

3.试述我国发展社区卫生服务面临的挑战。

参考答案

一、填空题:

1.费孝通

2.人口地域生活服务设施特有的文化背景和生活方式的认同一定的生活制度和管理机构

3.健康人群亚健康人群高危人群重点保健人群病人

4.提高人群健康水平、延长寿命、改善生命质量创建健康社区提供健康保障

5.健康教育和健康促进社区预防社区保健常见病和慢性病治疗社区康复计划生育技术指导

6.政治性公平性经济性可及性协同性发展性

7.政府支持社区筹资个人筹资

二、单选题

1.E 2.B 3.E 4.C 5.A 6.E 7.D 8.E

三、名词解释

1.是社区建设的重要组成部分,是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下,以基层卫生机构为主体,合理使用社区资源和适宜技术,以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人为重点,以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导为一体的,有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。

2.社区是若干社会群体(家庭、氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。

3.健康人群应该是躯体健康——躯体的结构完好和功能正常;心理健康又称精神健康——正确认识自我、正确认识环境、及时适应环境;具有良好的社会适应能力——其能力能在社会系统内得到充分的发挥、有效地扮演与其身份相适应的角色、其行为与社会规范相一致。

社会医学——第十五章弱势群体的社会医学

2.WHO将根据残疾的严重程度,对残疾的分类为___,___,___。

3.人口老龄化的年龄划分标准为:年龄≥60岁的老年人占社会总人口比例的___或年龄≥65岁的老年人占社会总人口比例的_

__为老龄化社会。

4.广义的儿童青少年是指年龄在___岁年龄段的人群。

二、选择题

1.在儿童青少年社会卫生保健三级预防措施中,下列哪种不属于一级预防?()

A.优生优育

B.社会性宣教

C.举办家长学校

D.建立疾病筛查制度和规程

E.学校心理卫生咨询

2.在儿童青少年社会卫生保健三级预防措施中,下列哪种不属于二级预防?()

A.早期发现

B.社会性宣教

C.早期干预

D.建立疾病筛查制度和规程

E.除病于萌芽

3.在儿童青少年社会卫生保健三级预防措施中,下列哪种不属于三级预防?()

A.治疗疾病

B.减轻损害

C.促进康复

D.建立疾病筛查制度和规程

E.专门治疗机构治疗儿童疾病

4.妇女从怀孕到产褥期这一段特殊生理过程中所采取的保健措施,属于哪一阶段的妇女社会保健措施?()

A.青春期保健

B.孕产期保健

C.围产期保健

D.更年期保健

E.都不是

5.下列哪一项不是我国人口老龄化的特点?()

A.人口老龄化速度快,来势猛,绝对数量大

B.低出生、低死亡、低增长

C.人口老龄化地区发展不平衡

D.人口老龄化超前于社会经济发展

E.人口老龄化在时间上的不规则性和累进性

三、名词解释

1.专业康复

2.社区康复

四、问答题

1.简述残疾人社区康复的基本原则。

2.简述学校健康教育的目的和内容。

3.简述保护妇女健康的主要社会卫生措施。

4.简述健康老龄化的措施。

参考答案

一、填空题

1.专业康复家庭康复社区康复社会康复

2.缺损残疾残障

3.10% 7%

4.0~25岁

二、选择题

1.D 2.B 3.D 4.B 5.B

三、名词解释

1.专业康复(institute based rehabilitation,IBR)IBR 是指集中专门的康复专业人才和利用较复杂、先进的设备,通过临床治疗和康复功能评估及各种康复方法,在康复医学研究所、康复医学中心、综合医院中的康复医学科、大型职业康复中心、特殊教育部门等地进行的康复工作。

2.社区康复(community based rehabilitation,CBR)CBR 是一种在一定社区范围内对各类残疾人提供服务的新途径,是包括医疗、社会、职业、教育和心理的综合服务。

四、问答题

1.残疾人社区康复的基本原则使家庭和社区对残疾人康复负起责任;残疾人及其家庭参与康复活动;应用简便、适用、有效的康复方法;充分利用社区的资源(包括人力、物力、财力资源);有较完善的转诊系统和康复中心的支持;在全面康复基础上,促使残疾人回归社会;最终实现社会受益。

2.学校健康教育

学校健康教育的目标是:①提高学生卫生科学知识水平;②改善学生对待个人和公共卫生的态度;③培养学生的自我保健意识和能力;④降低常见病的患病率及各种危险因素;⑤预防各种心理障碍,促进心理健康发展;⑥提高生长发育水平,使儿童青少年生长发育水平随着经济和生活条件的改善而逐年提高。

学校健康教育的内容包括:①传播与健康相关的知识信息;②提供各种训练机会,帮助受教育者确立有益于机体健康的行为和习惯;

③培养受教育者良好的心理品质和社会适应能力。

3.保护妇女健康的主要社会卫生措施

强化政治承诺,提倡全社会参与;加强妇女保健网的建设和规范化管理;提高妇女文化、卫生知识水平;重视妇女健康教育;提高妇女的地位和权力。

4.健康老龄化健康老龄化措施:建立和完善符合中国国情的老年社会保障体系;建立社区老年卫生服务体系;健康教育与健康促进;建立健全老年法规体系,维护老年人合法权益等。

社会医学——第十六章现代社会病及其防治

一、填空题

1.残疾人的康复服务主要包括___,___,___,___。

2.吸毒的控制与预防,在宏观政策要坚持___,___,___,___工作方针。

3.意外中毒类型:___,___,___,___,___。

二、选择题

1.在吸毒的三级预防措施中,下列哪种不属于一级预防?()

A.电视教育

B.街道宣教

C.学校教育

D.标语口号

E.重返社会

2.在吸毒的三级预防措施中,下列哪种不属于三级预防?()

A.戒毒治疗

B.康复治疗

C.重返社会

D.高危人群的预防

E.善后照顾

3.在影响车祸发生的因素中,生物周期属于下列哪一方面的因素?()

A.自然环境因素

B.生物因素

C.心理行为因素

D.社会经济因素

E.非上述因素

4.在性传播性疾病的社会根源中,法律对商业性工作者的管理和控制属于下列哪一种?()

A.社会干预

B.人口流动

C.性放纵

D.对性的禁锢

E.非上述因素

三、名词解释

1.性传播性疾病

2.意外伤害

3.社会病

四、问答题

1.试述自杀的一般预防措施。

2.简述吸毒的控制与预防措施。

3.试述性传播疾病的预防和控制措施。

参考答案

一、填空题

1.专业康复家庭康复社区康复社会康复

2.‘四禁’并举堵源截流严格执法标本兼治

3.药物中毒农药中毒一氧化碳中毒食物中毒职业中毒

二、选择题

1.E 2.D 3.B 4.A

三、名词解释

1.性传播性疾病(sexually transmitted diseases,STD)是主要由性行为接触或类似性行为接触为主要传播途径的一组疾病。

2.意外伤害:是指无意识的、意料之外的突发事件造成的人体损伤。意外伤害除了引起人体损伤外,也可能造成精神创伤或心理障碍。

3.社会病:主要由社会本身的原因造成的,与社会发展和进步方向相违背的、危害人群健康的社会性现象。

四、问答题

1.试述自杀的一般预防措施。

(1)提高人们的心理健康素质普及心理卫生常识、建立社区心理咨询和心理保健系统。

(2)普及有关自杀的知识如认为想自杀的人不会向别人暴露自己的自杀企图,向别人谈起自杀不过是想威胁别人;认为不能与有自杀可能性的人谈自杀;认为自杀是一种疯狂的行动;认为有自杀意念、自杀未遂的人不需要精神医学干预,特别是不需要使用精神药物;认为危机的度过意味着自杀危险的消失;认为自杀未遂者并没有真正的死亡愿望,事实上这些人当中有一部分死亡愿望非常强烈,只是自杀方法不足以致死或者被及时救起。

(3)减少自杀的机会加强武器管理,特别是枪支管理;加强有毒物质的管理;加强对危险场所的防护和管理。

(4)建立预防自杀的专门机构。

(5)对相关医务工作者和心理咨询工作者进行培训。

(6)控制自杀个案的媒体报道。

2.简述吸毒的控制与预防措施。

宏观政策方面的考虑:

(1)把禁毒作为事关中华民族兴衰存亡的大事来抓。

(2)把预防青少年吸毒作为禁毒工作的基础工程。

(3)实行综合治理的禁毒战略。

(4)坚持依法禁毒。

(5)确定“‘四禁’并举、堵源截流、严格执法、标本兼治”的工作方针。

(6)积极参与和推动国际禁毒合作。

吸毒的三级预防:

一级预防是针对普通人群的预防,其主要目的是提高普通公众对毒品及其危害的认识,采取的主要手段包括利用各种传播媒介,如广播、电视、报纸、标语口号、招贴画等。在中小学生中,进行有关毒品和毒品危害的课堂教育。

二级预防为针对易感人群主要是高危人群的预防,这种预防活动重在促进预防对象的健康生活方式,帮助他们形成抵制毒品的能力。

三级预防的主要目的在于降低毒品需求,是针对已经吸毒的人群而进行的,包括为吸毒者提供脱毒(戒毒治疗)、康复、重返社会、善后照顾等一系列的服务,以期减少吸毒人数,降低吸毒者对毒品的需求,预防吸毒的各种并发症。

3.试述性传播疾病的预防和控制措施

第一,要积极努力形成健康的性观念,提倡健康的性行为。

第二,要采取适当的形式,广泛宣传性病防治知识,让人们了解各种常见性病的传播途径和临床表现,防治方法,推介正规的治疗机构为性病患者服务。

第三,要加强对性传播性疾病的监测。

第四,对性病高危人群,要有针对性地进行深入的预防工作。

社会医学——第十七章国际卫生保健

一、填空题

1.世界卫生组织是联合国专门机构之一,是国际上最大的政府间卫生组织,由___个国家的政府于1948年6月创建,同年9月成为联合国专门机构,现有___个成员国。

2.与卫生相关的国际组织有:___,___,___,___,___,___,___,___。

社会医学习题

1.关于社会适应能力良好的描述不正确的是()。 A.是指人们进行社会参与时的完好状态 B.每个人的能力能在社会系统内得到充分发挥 C.作为健康人应有效的扮演与其身份相适应的角色 D.每个人的行为与社会规范相一致 E.正确认识自我 【答案】E 2.应用健康危险因素评价方法对一位45岁男性进行个体定型分析,计算的评价年龄是47岁、可达到年龄41岁。根据实际年龄、评价年龄、可达到年龄三者之间的关系,该男子属于()。 A.健康型 B.自创性危险因素类型 C.历史危险因素类型 D.少量危险型 E.个体危险因素低于平均水平 【答案】B 3.健康危险因素评价技术是用来研究()。 A.健康危险因素与慢性病发病率及死亡率之间的关系 B.健康危险因素与急性病发病率及死亡率之间的关系 C.健康危险因素与健康保护因素之间的相互作用的关系 D.健康危险因素对健康损害的机制 E.健康危险因素与疾病发生的特异性 【答案】A 4.现代健康观兼顾了人的自然属性和社会属性,关于心理健康的描述不正确的是()。 A.又称精神健康 B.正确认识自我 C.正确认识环境 D.及时适应环境 E.神经系统功能障碍 【答案】E 5.目前健康状况的评价主要采用()。 A.生理学指标 B.心理学指标 C.客观指标 D.主观指标 E.社会学指标 【答案】D 6.智能文化影响人类健康的主要途径是()。 A.行为和生活方式 B.精神和生活方式 C.生活环境和劳动条件 D.物质生活和精神生活 E.劳动能力和劳动条件

【答案】C 7.我国卫生事业的性质是()。 A.社会公益性事业 B.社会福利性事业 C.公益性福利事业 D.福利性公益事业 E.政府实行一定福利政策的社会公益事业 【答案】E 8.调查研究往往用的是非概率抽样,下列属于非概率抽样的是()。 A.单纯随机抽样 B.整群抽样 C.分层抽样 D.系统抽样 E.定额抽样 【答案】E 9.健康危险因素评价的主要目的在于()。 A.确定疾病的生物病因 B.提高卫生资源的利用效率 C.拓宽基础医学研究领域 D.促使人们改变不良行为 E.改变医患关系 【答案】D 10.反映思想意识对人类健康影响的是()。 A.宗教教义、风俗习惯、婚姻 B.风俗习惯、婚姻、自杀 C.自杀、吸毒、性乱 D.婚姻、性乱、吸毒 E.性乱、吸毒、教育 【答案】C 11.实现初级卫生保健的关键是()。 A.高精尖的医疗设备 B.现代化的医学设备 C.高能特效药物 D.适宜的卫生技术 E.社会经济的高度发展 【答案】D 12.1978年,Smikstein设计了APGAR家庭功能问卷,从五方面评价家庭功能,不包括()。 A.适应度 B.合作度 C.成长度 D.富裕度 E.情感度及亲密度 【答案】D

济宁医学院成人高等教育期末考试《社会医学》复习题

济宁医学院成人高等教育期末考试《社会医 学》复习题 一、单选题(共39题,40分) 1、最重要的文化符号成分是() A、语言文字 B、数学符号 C、化学符号 D、艺术形象 正确答案: A 2、我国自主研制的生命质量测定量表是 A、 QLQ-C30 B、 QOL-35 C、 FACT-G D、 EQ-5D 正确答案: B 3、生命质量的评价内容中,最敏感的是 A、满意度与幸福感 B、社会功能 C、认知功能 D、情绪反应 正确答案: D 4、活动受限属于生命质量评价基本内容中的 A、社会状态 B、生理状态 C、心理状态 D、幸福状态 正确答案: B 5、对人的健康有害的风俗习惯是() A、端午节挂艾叶 B、喝开水 C、分餐进食 D、女童割礼 正确答案: D 6、下列指标中,属于人口普查资料的是 A、 15岁及以上人口识字率 B、儿童生长发育指标 C、空气污染程度 D、传染病上报系统 正确答案: A 7、生命质量评价的综合指标是 A、生理状态 B、主观判断和满意度

C、社会功能状态 D、心理状态 正确答案: B 8、生命质量评价的最主要方法是 A、症状定式检查法 B、主观报告法 C、访谈法 D、标准化量表评价法 正确答案: D 9、在健康管理策略中,通过向病人提供决策支持和自我管理支持来鼓励其合理利用医疗服务的策略属于( ) A、生活方式管理 B、 需求管理 C、疾病管理 D、灾难性疾病管理 正确答案: B 10、生命质量评价的最主要方法是 A、症状定式检查法 B、主观报告法 C、访谈法 D、标准化量表评价法 正确答案: D 11、活动受限属于生命质量评价基本内容中的 A、社会状态 B、生理状态 C、心理状态 D、幸福状态 正确答案: B 12、不良生活方式属于() A、环境危险因素 B、心理、行为危险因素 C、生物遗传危险因素 D、医疗卫生服务中的危险因素 正确答案: B 13、能够影响一个地区婴儿死亡率的因素是 A、文化水平 B、围生期保健水平 C、民族结构 D、地理环境 正确答案: B 14、属于复合型健康评价指标的是 A、减寿人年数 B、平均期望寿命

社会医学复习题

社会医学复习题 第一章:重点掌握社会医学的概念、研究内容(社会处方概念) 熟悉社会医学的性质、研究对象、任务、基本理论了解社会医学的发展、与相关学科的关系社会医学的定义:是从社会角度研究医学和健康问题的一门交叉学科,它研究社会因素与个体与群体健康和疾病之间的相互作用及其规律,制订相应的社会策略和措施,保护和增进人群的身心健康和社会活动能力,提高生活质量,充分发挥健康的社会功能,提高人群的健康水平。主要研究社会性的医学问题及医学的社会方面的问题。 社会医学研究内容:研究社会卫生状况,主要是人群健康状况;研究影响人群健康的因素,主要是社会因素;研究社会卫生策略与措施。社会医学的“处方”:能改善社会卫生状况,提高人群健康水平的社会卫生策略和措施。 社会医学的性质:具有医学和社会科学双重性质的交叉学科,连接自然科学和社会科学。 社会医学的研究对象:第一次卫生革命(19世纪下半叶—20世纪上半叶) 以传染病、寄生虫病和地方病为主要防治对象

第二次卫生革命(20世纪下半叶)以慢性非传染性疾病为主 攻目标。主要是心脑血管系统疾病、恶性肿瘤、糖尿病、意外伤 害、精神病等。 第三次卫生革命(20世纪70年代)以提高生活质量,促进全 人类健康长寿和实现世界卫生组织倡导的“人人享有卫生保健” 为目标。 社会医学的任务: 1、倡导积极的健康观和现代医学模式 2、改善社会卫生状况,提高人群健康水平。 3、制订社会卫生策 略和措施。4、开展健康弱势人群保健和社会病控制。 社会医学的基本理论: 1、卫生事业与社会协调发展 2、健康与社会经济发展的双向作用 3、生物、心理、社会健 康的观点 4、关注高危险人群和高危因素 5、疾病防治中社会因 素的主导作用 6、卫生工作要求全社会参与 了解社会医学的发展、与相关学科的关系见书上P4 P11 大卫生观:卫生事业本质上是一种“人人需要、共同受益” 的社会公益事业,提高人群的健康水平需要全社会的积极行动和 参与。强调卫生系统必须由封闭转为开放,必须与其他部门配合 合作,动员和规定全社会参与,使卫生工作成为社会发展的一个 重要组成部分。 第二章:重点掌握医学模式的概念、现代医学模式的内容及 其对医学实践的影响。熟悉现代医学模式产生的背景及健康观。

社会医学试卷

公共卫生硕士 社会医学试卷A 第 1 页 共 4 页 绝密★启用前 2010年在职攻读硕士学位全国联考 公共卫生硕士 社会医学试卷 考生须知 1. 本试卷满分100分。 2. 请考生务必将本人考号最后两位数字填写在本页右上角方框内。 3. 本试卷为A 型试卷,单项选择题的答案必须用2B 铅笔填涂在A 型答题卡上,做在其它 类型答题卡或试卷上的无效。答题前,请核对答题卡是否A 型卡,若不是,请要求监考员予以更换。 4. 在答题卡上正确的填涂方法为在答案对应的字母上划线,如[A] [B] [C] [D]。 5. 其它题必须用蓝色或黑色墨水笔在答题纸上指定位置按规定要求作答,未做在指定位置 上的答案一律无效。 6. 交卷时,考生须配合监考员验收,并请监考员在准考证上签字(作为考生交卷的凭据), 否则,若发生答卷遗失,责任由考生自负。 A

一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.下列属于非概率抽样的是()。 A.多阶段抽样B.定额抽样 C.整群抽样D.分层抽样 E.系统抽样 2.下列属于反映患者生命质量的综合性指标是()。 A.社会角色受限B.活动受限 C.体力适度D.情绪反应 E.认知功能 3.首次提出生物-心理-社会医学模式的科学家是()。 A.培根B.希波克拉底 C.恩格尔D.魏尔啸 E.笛卡尔 4.按照WHO规定,老龄化社会是指一个国家或地区60岁以上的老年人口达到总人口的()。 A.6%B.7% C.8%D.9% E.10% 5.下列不.属于衡量医疗服务需要量的指标是()。 A.两周卧床率B.两周患病率 C.慢性病患病率D.住院率 E.失能率 6.人口负担系数是指()。 A.少年儿童人口与劳动年龄人口比例B.非劳动年龄人口与劳动年龄人口比例C.老年人口与非劳动年龄人口比例D.少年儿童人口与非劳动年龄人口比例E.老年人口与劳动年龄人口比例 7.意外伤害干预的“4E”理论中不.包括()。 A.情感干预B.工程干预 C.经济干预D.强制干预 E.教育干预 公共卫生硕士社会医学试卷A 第2 页共4 页

社会医学试题、重点综合

社会医学习题 第一章概论 一、填空题: 1. 社会医学是研究(社会因素)与健康和疾病之间相互作用及其规律的一门科学。 2. 社会医学具有(自然科学)和社会科学双重性质的交叉学科。 3. 第一次卫生革命以传染病、寄生虫病和(地方病)为主要防治对象。 4. 第二次卫生革命以(慢性非传染性)疾病为主攻目标。 5. 第三次卫生革命以提高生命质量,促进人类健康长寿和实现(人人享有卫生保健)为目标。 6. 1848年法国医师(盖林)第一次提出社会医学的概念。 二、选择题 1. 下列哪一项不是社会医学的研究内容(C ) A 研究社会卫生状况,主要是人群健康状况 B 研究影响人群健康的因素,特别是社会因素 C 研究解决人群健康状况的具体医疗技术措施 D 提出改善社会卫生状况的社会性策略与措施 2. 下列不作为社会医学研究任务的是(D ) A 研究社会卫生状况、特征及变动趋势 B 研究高危人群的健康状况、特征 C 找出危害人群健康的主要疾病及与社会因素的关系 D 研究改善健康、防病、治病的技术措施 3. 以下哪项不是社会医学研究的特点(A ) A 研究内容的单一性 B 研究因素的复杂性 C 研究具有实践性 D 研究具有时代性 4. 社会医学的性质是(C ) A 自然科学 B 社会科学 C 交叉学科 D 基础学科 三、名词解释: ★1.社会医学(social medicine)从社会角度研究医学和健康问题的一门交叉学科,它研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间的相互作用及其规律,制订相应的社会策略和措施,保护和增进人群的身心健康和社会活动能力,提高生命质量,充分发挥健康的社会功能,提高人群的健康水平。四、简答题: ★1. 社会医学研究的内容? 1)社会的卫生状况和人群的健康状况—“现象”(发现问题) 2)影响人群健康的社会因素—问题的“原因”(分析问题) 3)社会卫生的策略和措施。—问题的“处方”(解决问题) 2. 社会医学的基本理论? 1)卫生事业与社会协调发展。 2)健康与社会经济发展双向作用。 3)生物、心理、社会健康的观点。 4)卫生服务重点是关注高危险性的观点。 5)疾病发生和防治中社会因素主导作用的观点6)卫生工作要求全社会参与的观点。 ▲3. 社会医学的主要任务是什么? 1)倡导积极的健康观和现代医学模式,保护和增进入群的身心健康和社会活动能力,。 2)改善社会卫生状况,提高人群健康水平和生命。 3)发展区域卫生规划,制订卫生政策和策略,开展社区卫生服务和发展初级卫生保健。 4)开展特殊人群和特种疾病的预防保健工作。 五、论述题 1. 通过社会医学课程的学习,对你今后从事的卫生工作将会起到什么样的理论指导作用? 答题要点:(1)社会医学的概念; (2)社会医学的基本理论; (3)谈谈自己的体会。 第二章医学模式 一、填空题 1、现代医学模式是指生物、心理、社会医学模式。 2、医学模式经历了神灵主义、自然哲学、机械论、生物医学和现代医学模式。 2、生物医学模式下,健康就是要维持宿主、环境和病原体三者之间的动态平衡,这种保持平衡的观念,称为生态学模式。 3、1977年美国的恩格尔首先提出了生物心理社会医学模式。 4、人的机体虽然无明显的疾病,但呈现活力降低,适应能力减退,这种生理状态称为亚健康状态。 二、选择题

社会医学 期末复习 重点总结 完整版

第一章概论 1.社会医学(social medicine):是从社会的角度研究医学和健康问题的一门交叉学科,它的研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律,制定相应的社会策略和措施,保护和增进个体及人群的身心健康和社会活动能力,提高生命质量,充分发挥健康的社会功能,提高人群的健康水平。

4.医学模式的五个阶段 1)神灵主义医学模式2)自然哲学的医学模式3)机械论的医学模式4)生物医学模式5)现代医学模式 5.生物-心理-社会医学模式(现代医学模式)的产生背景 1)疾病谱和死因谱的转变; 2)健康需求的提高; 3)医学社会化; 4)医学学科的内部融合与外部交叉发展 6.综合健康医学模式影响人类健康及疾病的主要因素/健康危险因素的分类/慢性病的危险因素(拉隆达和德威尔的综合健康医学模式)——四大类12小类 1)环境因素:社会、自然、心理; 2)生活方式及行为因素:职业危险因素、生活危险因素、消费形式; 3)生物遗传因素:成熟老化、遗传、综合内因; 4)医疗卫生服务因素:预防、治疗、康复; 7.生物-心理-社会医学模式医学实践的指导意义 1)对临床工作的影响(培养医护人员由单纯医疗型向预防保健型转变,要求医护人员加强对病人的同情心、责任感、人际交往、技术训练。医生要认识到,心理、行为、社会因素是当今致病的主因,大力宣传健康行为、预防疾病。) 2)对预防工作的影响; 3)对卫生服务的影响; 4)对医学目的的影响; 5)对医学教育的影响 第四章社会经济因素与健康 1.社会阶层:由财富、权利和威望不同造成的社会地位、生活方式等方面不同的基本层次。主要三因素:受教育程度、工种、收入;其他因素:价值观念,卫生服务的利用,生活习惯,环境 社会阶层影响健康的机制 1)收入差距(相对贫困)而不是绝对贫困可能会直接影响健康。 2)收入差距大的社会化比收入差距小的社会显得更加亲善,有更少的暴力更低的信任度,更多的故意和对社区生活的不关心。 2.社会因素:是指社会的各项构成要素,包括政治、经济、法律、教育、社会保障、环境、行为生活方式以及卫生服务等等。 特点:非特异性和泛影响性;恒常性和累积性;交互作用 四种因果关系(规律):单因多果,多因单果,多因多果,因果链 论述经济发展与健康的关系 1.衡量经济发展与人群健康的指标 1)衡量经济发展:GNP、GDP、人均GNP、人均GDP、HDI、GPI、GHI。 2)衡量人群健康状况的主要指标:出生率和死亡率,婴儿死亡率,平均期望寿命、HALE、PYLL、DALY。 2.经济发展对健康的影响1)经济发展对健康的促进作用:经济发展提高了居民物质生活水平,有利于增加卫生投资,通过教育的影响间接影响人群健康; 2)经济发展带来的负面效应:环境污染和生态破坏,生活方式的改变,现代社会病的影响,心理健康问题的凸显,负性社会事件的增多,社会人口特征的剧烈变化 3.健康对经经济发展的影响: 健康水平的提高对经济有促进作用:1)增加劳动力供给 2)提高劳动生产率 3)减少疾病损失 4)促进教育收益实现 5)促进自然资源利用 2.3点为经济发展和健康的双向作用

社会医学复习资料

社会医学复习资料 一、名词解释 1.医学模式 2.生活质量 3.生活方式 4.社会制度 5.初级卫生保健 6.专题小组讨论 7.初级卫生保健 8.人口老龄化 9.模式 10.健康危险因素 11.21世纪人人享有卫生保健 12.健康危险因素评价 13.健康老龄化

14.问卷调查 15.生物-心理-社会医学模式 16.健康危险因素评价 17.社会康复 18.文化 19.专题小组讨论 20.生活事件 21.健康相关生活质量 23.社会心理因素 24.行为方式 25.信度 26.效度 二、填空题 1.心理健康包括正确认识、与及时适应环境。

2.对健康有负面影响得家庭因素有__ ____、_____ __、 ____ _ ___。 3.我国得卫生工作方针就是以为重点;预防为主;中西医 并重;依靠科技与教育;动员。 4.社区卫生服务以人得健康为中心、_______为单位、_______为范围、 需求为导向得基本医疗卫生服务。 5.促进健康得行为包括___ ___、___ ____、____ ____、。 6.对健康有明显影响得应激因素 有、、。 7.社会因素对健康得作用有、持久性、 得特点。 8.社会因素包括_ __、文明与。 9.健康状况指标主要有、疾病统计指 标、。 10.健康得概念包括___ ___健康、_ _____健康与___ ___。

11.生物医学模式得观点就是两个理论,一个就是 ,另一个就是。 12.围产保健得目得①降低孕产妇与得死亡率;②降低孕产妇得与残疾儿得出生率;③提高工作质量。 13.社区卫生服务机构设置原则中指出:以_________为主体,以 ___________作为补充。 14.环境危险因素包括、。 15.问卷得基本结构主要包括、与 三大部分。 三、选择题 1.观察法得主要缺点就是 ( ) A.资料得可靠性较低; B.没有时间弹性; C.费用较高 D.难获得“有说服力”得统计量,以致观察研究得结果不能外推 E.观察研究得结果不全面 2.生活质量指数就是由以下哪三个指标通过指数计算综合得到得( ) A.婴儿死亡率,平均期望寿命,成人识字率

社会医学试题及答案

社会医学试题及答案 一、单项选择题(每题2分,共40分) 1.关于护理心理学表述不正确的是() A.交叉学科B.边缘学科C.思想教育学科D.心理学的重要分支 2.心理过程指的是以下过程() A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感、意志等 B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感、意志等 C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感、意志等 D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感、意志等 3. 属于个性心理特征的是() A.需要B.能力C.动机D.信念

4.俗话说:“入芝兰之室,久而不闻其香”,这是感觉的() A.适应性 B.条件性 C.补偿作用 D.相互作用 5.过去经验的事物再度出现时仍能认识,称为() A.再现 B.再认 C.追忆 D.识记 6.某护士正在摆口服药,得知某病员病情发生变化,便立即放下药,投入抢救。这是注意品质的() A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 7. 心境是() A.正性情绪 B.负性情绪 C.一种情感 D. 一种情绪状态 8. 思维的两大特征是() A.复杂性、逻辑性 B.逻辑性、概括性 C.分析性、抽象性 D.间接性、概括性

9.表现为注意稳定而集中但难以转移;行为利落而又敏捷的气质类型是() A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质 10.表现为内向而不稳定的气质类型是() A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质 11. 住院病人明明非常担心自己的病情却常常装出无所谓的态度, 这种情况下病人采取了以下哪种防御机制() A.投射B.反向C.否认D.压抑 12. 在母亲生下弟弟从医院回到家的当天晚上,7岁健康儿童出现尿床,这名儿童最可能采取了以下哪种防御机制() A.投射B.退行C.否认D.压抑 13.以下哪种疗法的人性观是积极和乐观的,他相信人是建设性和社会性的,对自己负责,因而可以达到独立自主,迈向自我实现。()A.精神分析疗法B.行为疗法C.认知疗法D.人本主义疗法 14.被公认为“应激之父”的人是() A.Selye B.Cannon C.Lazarus D.Hippocrates

社会医学复习资料(精选.)

社会医学复习资料一、名词解释 1.医学模式 2.生活质量 3.生活方式 4.社会制度 5.初级卫生保健 6.专题小组讨论 7.初级卫生保健 8.人口老龄化 9.模式 10.健康危险因素 11.21世纪人人享有卫生保健 12.健康危险因素评价 13.健康老龄化

14.问卷调查 15.生物-心理-社会医学模式 16.健康危险因素评价 17.社会康复 18.文化 19.专题小组讨论 20.生活事件 21.健康相关生活质量 23.社会心理因素 24.行为方式 25.信度 26.效度 二、填空题 1.心理健康包括正确认识、和及时适应环境。

2.对健康有负面影响的家庭因素有__ ____、_____ __、 ____ _ ___。 3.我国的卫生工作方针是以为重点;预防为主;中西医 并重;依靠科技和教育;动员。 4.社区卫生服务以人的健康为中心、_______为单位、_______为范 围、需求为导向的基本医疗卫生服务。 5.促进健康的行为包括___ ___、___ ____、____ ____、。 6.对健康有明显影响的应激因素 有、、。 7.社会因素对健康的作用有、持久性、 的特点。 8.社会因素包括_ __、文明和。 9.健康状况指标主要有、疾病统计指 标、。 10.健康的概念包括___ ___健康、_ _____健康和___ ___。

11.生物医学模式的观点是两个理论,一个是,另一个是。 12.围产保健的目的①降低孕产妇和的死亡率;②降低孕产妇的和残疾儿的出生率;③提高 工作质量。 13.社区卫生服务机构设置原则中指出:以_________为主体,以 ___________作为补充。 14.环境危险因素包括、。15.问卷的基本结构主要包括、和 三大部分。 三、选择题 1.观察法的主要缺点是() A.资料的可靠性较低; B.没有时间弹性; C.费用较高D.难获得“有说服力”的统计量,以致观察研究的结果不能外推E.观察研究的结果不全面 2.生活质量指数是由以下哪三个指标通过指数计算综合得到的 ()

社会医学试题

第九章健康危险因素评价 第一部分:学习习题 一、填空题 1、健康危险因素的特点:______、______、______、______ 2、危险因素对人体健康的影响分为6个阶段________、__________、___________、________、___________、____________ 3、健康危险因素评价的主要目的是通过 _______,促进人们针对存在的危险因素进行个体化和_______的干预与控制,改变不良的生活、________和行为生活方式,避免或降低危险因素的影响,减少________,提高生活质量,进而提高人群的整体健康水平。 4.危险分数越小,则________概率越大;反之则小。 5.健康危险因素评价方法可用于________和________。 二、选择题 1.下列哪一项正确() A.健康危险因素评价的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径。 B.健康危险因素的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径。 C.健康危险因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。 D.健康危险因素的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。 E.健康因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。 2.下列哪一项正确() A.慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因。 B.慢性传染性疾病已成为人口的首要死因。 C.非传染性疾病已成为人口的首要死因。 D.传染性疾病已成为人口的首要死因。 E.慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因之一。 3.当今影响人类健康的四大因素顺序依次为:() A.行为生活方式、环境因素、生物遗传、医疗卫生保健 B.环境因素、行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健 C.行为生活方式、生物遗传、环境因素、医疗卫生保健 D.行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健、环境因素 E.行为生活方式、医疗卫生保健、生物遗传、环境因素 4.下列哪一项正确() A.健康危险因素评价是20世纪60年代在德国产生并发展起来 B.健康危险因素评价是20世纪30年代在德国产生并发展起来 C.健康危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来 D.健康危险因素评价是20世纪30年代在美国产生并发展起来 E.危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来 5.下列哪一项正确() A.评价年龄大于实际年龄,则死亡概率可能高于当地同性别年龄组的平均水平。 B.健康型评价年龄大于实际年龄 C.自创性危险因素型评价年龄小于实际年龄,而且评价年龄与增长年龄相差大。 D.难以改变的危险因素型评价年龄大于实际年龄,评价年龄与增长年龄相差大。 E.一般性危险型实际年龄接近于评价年龄,但评价年龄与增长年龄相差大。

社会医学复习精彩试题

第一章概论习题答案 一、填空题: 1.社会医学是研究(社会因素)与健康和疾病之间相互作用及其规律的一门科学。 2.社会医学具有(自然科学)和社会科学双重性质的交叉学科。 3.第一次卫生革命以传染病、寄生虫病和(地方病)为主要防治对象。 4.第二次卫生革命以(慢性非传染性)疾病为主攻目标。 5.第三次卫生革命以提高生命质量,促进人类健康长寿和实现(人人享有卫生保健)为目标。 6.1848 年法国医师(盖林)第一次提出社会医学的概念。 二、多选题 1.下列哪一项不是社会医学的研究内容(C )A 研究 社会卫生状况,主要是人群健康状 况 B 研究影响人群健康的因素,特别是社会因素 C 研究解决人群健康状况的具体医疗技术措施 D 提出改善社会卫生状况的社会性策略与措施 2.下列不作为社会医学研究任务的是(D )A 研究社会卫生状况、特征及变动趋势B 研究高危人群的健康状况、特征C 找出危害人群健康的主要疾病及与社会因素的关系 D 研究改善健康、防病、治病的技术措施 3.以下哪项不是社会医学研究的特点(A ) A 研究内容的单一性 B 研究因素的复杂性 C 研究具有实践性 D 研究具有时代性 4.社会医学的性质是(C ) A 自然科学 B 社会科学 C 交叉学科 D 基础学科三、名词解释:社会医学(social medicine )是研究社会因素与健康及疾病之间相互联系及其规律的一门科学,是医学与社会科学之间相互渗透而发展起来的,它综合了生物医学与社会科学的研 究方法及成就,具有交叉学科的性质。 四、简答题: 1.社会医学研究的内容?研究社会卫生状况,主要是人群健康状况。研究影响人群的健康的因素,特别是社会因素。 研究社会卫生策略与措施。 2.社会医学的教学目的?建立社会医学观念和思维模式,树立整体医学和大卫生观念,以现代医学模式指导医学实践。 了解社会因素对人群健康的重要作用。了解人群健康状况极医学面临着主要的卫生问题。 学习研究人群健康状况及评估社会卫生状况的方法,研究评价卫生事业的社会效益和经济效益的主要途径。 学习对高危人群和高危因素进行社会干预的手段以及评价工作效果的方法。 3.社会医学的基本理论?卫生事业与社会发展相协调的观点。健康与社会经济发展双向作用的观点。生物、心理、社会健康的观点。卫生服务重点是关注高危险性的观点。疾病发生和防治中社会因素主导作用的观点。卫生工作要求全社会参与的观点。 4.社会医学的主要任务是什么? 1)倡导积极的健康观,保护和增进入群的身心健康和社会活动能力,提高人群的生活质量。2)改善社会卫生状况,提高人群健康水平和生命质量。3)发展区域卫生规划,制订卫生政策和策略,开展社区卫生服务和发展初级卫生保健。 4)开展特殊人群和特种疾病的预防保健工作。 或 1)社会医学研究研究影响因素、卫生状况、社会卫生措施; 2)社会医学教育 3)社会医学实践:社区医学实践和医学领域的社会医学咨询。 五、论述题 1.通过社会医学课程的学习,对你今后从事的卫生工作将会起到什么样的理论指导作用? 答题要点:(1)社会医学的概念;(2)社会医 学的基本理论; (3)谈谈自己的体会。 第二章医学模式习题 一、填空题 1、现代医学模式是指生物、心理、社会医学模式。 2、医学模式经历了神灵主义、自然哲学、机械论、生物医学和现代医学模式。 3、现代医学模式产生的背景包括医学发展的社会化趋势、疾病谱和死因谱的改变、健康需求的普遍提高和医学科学认识论的进步和方法论的综合。 4、生物医学模式下,健康就是要维持宿主、环境和病原体三者之间的动态平衡,这种保持平衡的观念,称为生态学模式。 5 、1977 年美国的恩格尔首先提出了生物心理社会医学模式。 6、人的机体虽然无明显的疾病,但呈现活力降低,适应能力减退,这种生理状态称为亚健康状态。 二、选择题 1、关于医学模式的说法,下列说法不正确的 是(B ) A 是一种医学观 B 是指生物医学模式 C 是以医学为对象的方法论 D 是指导医学实践的基本观点 2、医学模式的演变经历了以下几个阶段的历史演变 (A ) A、神灵主义一自然哲学一机械论一生物医学—现代医学模式 B、自然哲学一机械论一生物医学一现代医学模式 C神灵主义一机械论一自然哲学一生物医学—现代医学模式 D神灵主义一自然哲学一机械论一生物医学模式 三、名词解释 1、医学模式是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。 2、健康:不仅仅是没有疾病或虚弱,而是包括身体、心理和社会方面的完好状态。 3、亚健康状态:指人的机体虽然无明显的疾病,但呈现活力降低,适应能力成不同程度减退的一种生理状态。这是介于健康和疾病之间的一种生理功能降低的状态,亦称“第三状态” 五、论述题现代医学模式对医学实践有何指导意义,你认为现代医学的真正目的是什么?题采分点:(1)医学模式的概念;(2)现代医学模式的基本内涵;(3)现代医学模式对医学实践的指导意义;(4)现代医学的目的。 四、简答题 1、医学模式经历了哪几个阶段的演变过程?

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第一章绪论 第一部分:学习习题 一、填空题 1.社会医学的知识基础主要来自和。 2.社会医学是一门学科;从医学思维和观念的角度,社会医学具有学科的特点。 3.社会医学主要研究疾病和健康的属性,以分析和解决起源于的健康和疾病问题为主要目的。 4.社会医学的研究内容包括、、三个层面。 5.社会医学的产生使预防医学从传统的扩大到,学科更有生命力。 6.1848年,第一次提出社会医学概念。 二、选择题 1. 提出“医学是门社会科学,政治从广义上讲就是医学罢了”观点的是() A.魏尔啸 B.诺尔曼 C.盖林 D.希波克拉底 E.恩格尔 2. 不属于社会医学研究内容的是() A .卫生服务状况 B.卫生行为 C.社会卫生政策 D.社会危险因素 E.临床诊治方法 3. 社会医学是( ) A.社会科学的一门分支学科 B.理论学科 C.临床医学的分支学科 D.交叉学科,边缘学科 E.以上答案均不是 4.我国卫生事业的性质趋向于() A.生产性 B.盈利性 C.公益性 D.福利性 E.以上答案均不对 5.盖林(Guerin)是( ) A.德国人 B.英国人 C.美国人 D.法国人 E.瑞典人 6.社会医学的研究对象是() A.社会卫生状况及其变动规律 B.社会经济状况及其变动规律 C.卫生政策制定 D. 社会发展规律 E.个人卫生状况 7.社会医学研究的主要人群是() A.患者人群 B.全体居民 C.社区中的疾病群体 D.潜在的患者人群 E.传染病人群

8.社会医学的研究目的是() A.帮助政府制定政策 B.找出影响人群健康的主要因素 C.评价居民的生命质量 D.描述人群健康状况,进行国际间 E.比较准确了解人群健康状况,找出影响人群健康的因素,并采取有效的社会卫生策略 三、名词解释 1. 社会医学(social medicine) 四、问答题 1. 试述社会医学的基本任务。 2. 社会医学在发展过程中有哪些特点? 3. 结合专业实际谈谈学习社会医学的意义。 第二部分:参考答案 一、填空题 1. 医学科学社会科学 2. 医学方法 3. 社会属性社会文化 4. 社会卫生状况影响健康的社会因素社会卫生策略与措施 5. 生物预防社会预防 6. 盖林(Guerin) 二、选择题 1. A, 2.E, 3.D 4.C 5.D 6.A 7.B 8.E 三、名词解释 1. 社会医学是从社会的角度,应用社会科学的理论和方法研究人类健康和疾病的一门医学学科。社会医学研究社会卫生状况、社会因素和健康之间的相互关系及其规律,制订社会卫生措施,保护和增进人群的身心健康和社会生活能力,提高生命质量。 四、问答题 1. 社会医学的基本任务 社会医学的基本任务主要有如下6方面:①倡导积极的健康观。②弘扬正确的医学模式。 ③发现社会卫生问题。④制定卫生政策和措施。⑤促进人群健康。⑥加强社会医学教育。 2. 社会医学在发展过程中的特点 融合医学与社会学等多学科的思想,从社会宏观水平分析、解决人群健康问题。 3. 结合自身专业谈体会,重点突出现代医学模式对临床医学、预防医学等学科的指导意

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第一章社会医学绪论与医学模式 1、社会医学的研究包括(社会卫生状况)、(影响健康的社会因素)、社会卫生策略与措施)三个层面。 2、世界卫生组织认为“健康是指一种身体、(心理)和社会的完美状态,而不仅仅是没有(疾病)或虚弱”。 3、人的机体虽无明显的症状和体征,但呈现出活动力降低、适应能力减退的一种生理状态是(亚健康状态),也称“第三状态”或“灰色状态”。 4、疾病过程早期机体表现为生理反应的适应性而无明显症状和体征的生理状态是(亚临床状态),又称无症状疾病。 第二章社会医学研究方法 1、根据收集资料的的不同,社会医学研究的类型可以区分为文献研究、现场调查研究、(现场试验研究)和(评价研究)。 2、列举两种常用的社会医学评价研究方法:(健康危险因素评价)和(生命质量评价)。 3、选择社会医学课题的原则包括(重要性)、创新性、科学性和(可行性)。 4、问卷结构中(封面信)用以说明调查的目的、内容、意义和组织者等。 5、一份完整的问卷包括(封面信)、指导语、(问题和答案)、(核对项目)。 6、信度指对同一事物进行重复测量量,所获得结果(一致性的程度)。 7、(效度)指测量结果与预期达到目标之间的接近程度。 8、生命质量评价的内容包括:(生理状态)、(心理状态)、(社会苈能状态)、(主观判断与满意度)四个方面。 9、生命质量评价最常用的方法是(标准化量表评定)。 10、健康相关生命质量(HRQOL)是指在疾病、意外损伤及医疗干预的影响下,测定与个人生活事件相联系的(主观健康状态)和(个人满意度)。 11、生命质量评价就是指对一定(生命数量)的人群在一定时点上的生翕质量表现进行评介。 12、HRQL的名称为(健康相关生命质量)。 13、GRQOL评价最常用的方法是(标准化量表评定)。 14、健康相关生命质量评价的生理状态包括(活动受限)、(社会角色受限)。 15、健康相关生命质量评价的心理健康包括(情绪反应)、(认知功能)和体力适度。 16、健康相关生命质量评价的社会健康包括(社会交往)、(社会支持)。 17、根据量表关注点不同,应该将SF-36划归为(一般健康)问卷。18、健康良好状态指数在生命质量评价中 将评价内容分为两部分,包括有关病人 (日常生活活动)方面的内容以及疾病和 健康问题综合描述。 19、关注所有人群的调查问卷属于(一般 健康)问卷。 20、根据量表关注点不同,应该将 WHOQOL-100划归为(一般健康)问 卷。 21、根据量表关注点不同,应该将癌症病 人生活功能指数归划为(疾病专门化量 表)问卷。 22、癌症病人生活功能指数(FLIC)适 用对象是(癌症病人)。 23、生命质量是指不同文化和价值体系中 的个人对与他们的目标、期望、标准及所 关心的事情有关的生存状况的体验,包括 个体(心理)、生理、社会功能及(物质 状态)四个方面。 24、HRQOL是主观评价指标,具有(文 化)依赖性。 第三章社会因素与健康 1、(人均GDP)排除了人口因素的影 响,便于国和地区间比较,是分析经济因 素和健康关系的重要指标,已被当伯对一 个国家的经济发展和福利水平的度量。 2、社会经济发展在促进人类健康水平提 高的同时,也带来了新的健康问题。主要 表现在:(环境污染)和生态破坏严重; 生活方式的改变;(现代社会病)的出 现;心理健康问题;(社会负性事件)增 多;社会流动人口增加等。 3、广义的文化是社会(物质财富)和 (精神财富)的总和。狭义的文化是指观 念形态的文化,包括(思想意识)、道德 规范、(宗教信仰)、哲学、艺术、(习 俗)等所构成的领域。 4、社会医学是从(狭义)的文化概念出 发,研究宗教、道德、风俗等文化因素对 人群健康的影响。 5、从表现形式上,文化可分为(智能) 文化、规范文化和(思想)文化三种类 型。 6、从文化的特殊形态可分为(亚文 化)、反文化和(跨文化)三种类型。 7、(反文化)属于亚文化的特殊类型, 是指那些对现存社会思想文化持敌对态度 的思想文化。 8、广义的行为分为(内在)行为和(外 显)行为。(内在)行为即人的心理活动 过程,(外显)行为是可以被观察到的行 为。 9、从产生的基础来看,人类行为可以人 为地分为两大类。第一类是(先天性的定 型)行为,包括反射行为和本能行为。第 二类是(后天习得的)行为,是人类在所 处的社会文化环境中,通过(社会化)过 程获得的。 10、社会心理因素涉及的内容主要有两个 方面:一是通过(心理过程)作用于个体 的社会因素,其二是个体在社会生活中表 现出来和(心理特征)或(心理状态)。 11、社会心理因素通常具备如下四个方面 的特点:概念非常复杂;(各因素之间存 在广泛的交互作用);具有不稳定性; (测量的信度和效度都比较低)。 第四章社会卫生状况与社会卫生策略 1、社会卫生状况指标分为(卫生政策) 指标、社会经济指标、(卫生保健)指 标、(卫生资源)指标、(卫生行为)指 标及(人群健康状况)指标六类。 2、衡量人群健康状况的评价指标包括 (生长发育)统计指标、(疾病)统计指 标、人口统计指标三方面。 3、评价人群健康状况最常用的指标有 (人均期望寿命)、(孕产妇死亡 率)、(婴儿死亡率)、传染病发病率、 每千人口床位数、每千人口医生数。 4、人口负担系数即抚养比,指(非劳动 年龄人口)(0~14岁与65~岁)与(劳 动年龄人口)(15~64岁)的比例,反 映劳动人口负担程度指标。 5、成人识字率指(15岁以上)人口能 读、能写人数的百分比。 6、伤残调整生命年(DALY)是生命数 量和质量以时间为单位的综合指标,其可 较好地评价(疾病负担)。 7、由于自然、历史、地理等因素及各地 社会经济发展不平衡等因素,使健康状态 分为(发达型)、(发展型)与(欠发达 型)三类。 8、性比例是指当(女性)人口为1或者 100时相应的(男性)人口数。 9、婴儿死亡率是指出生后一年内婴儿死 亡数与活产数的比值,以(千分率)表 示。 10、人口结构是指不同特征的人口占总人 口的百分构成,包括人口(性别)、(年 龄)、婚姻、职业及文化等结构。 11、人口年龄结构是一定地区、一定时点 的各年龄人数占(总人数)的比例,以 (人口金字塔)反映人口的年龄结构。 12、一个人群中65岁及以上人口比例大 于(7%)或者60岁以上人口比例大于 (10%),表示进入老龄化社会。 13、期望寿命以(死亡)为观察终点。 14、活动期望寿命以(生活自理能力丧失 率)为基础计算而得。 15、伤残调整生命(DALY)是指疾病死 亡损失健康生命年与(疾病伤残(残疾) 损失健康生命年)相结合的综合性指标。 16、美国社会卫生协会提出的衡量社会卫 生发展的综合指标,能反映人口的(社会 状态)、文化状态、人口就化状态及(身 体素质状况),是评价人口健康状况的综 合性指标。

《精神科护理学》练习题

《精神科护理学》练习题 一、单项选择题 1.精神卫生是指E A.精神疾病的预防B.精神疾病的康复C.减轻精神压力D.精神疾病的治疗E.以上都是2.个性心理,不包括A A.情感B.能力C.气质D.动机E.性格3.精神活动障碍,不包括以下哪项B A.认知障碍B.反射障碍C.情感障碍D.行为障碍E.思维障碍4.以下哪项不属于精神科护理学的工作范围E A.保健、康复B.治疗、护理C.教学、教育D.宣传E.司法精神病学鉴定5.精神科护理人员的基本要求,不包括C A.乐观、开朗的情绪B.富有同情心C.男性D.具有专业献身精神E.具备系统完整的理论知识、较强的实践技能6.下列关于精神活动的说法,哪项是错误的C A.精神活动是大脑机能的产物B.精神活动包括认知、情感、意志等过程C.精神活动是以客观现实为基础D.一般认为,人类是具有精神活动的唯一动物E.病态精神活动与客观现实脱离,因此与客观现实无关 7.我国最早建立精神病院的地区是C A.长沙B.上海C.广州D.深圳E.北京8.最早提出躁狂症、忧郁症名称的人B A.亚里士多德B.希波克拉底C.克雷丕林D.弗洛伊德E.扁鹊9.被称为现代精神病学之父的人是A A.克雷丕林B.希波克拉底C.弗洛伊德D.冯特E.10.美国第一位从事精神科护理工作的先躯者是B A.南丁格尔B.琳达·理查兹C.克雷丕林D.希波克拉底E.仲斯11.精神科护理的角色,在国外从何时开始受到重视C A.中世纪B.19世纪中叶C.20世纪30~40年代D.文艺复兴时期E.20世纪70年代12.精神卫生护理服务的对象是E A.精神疾病病人B.亚健康人群C.精神障碍的人D.正常人E.所有人群13.下列哪项与精神卫生护理人员素质不符B A.健康积极稳定的情绪B.注意与精神病人保持较远距离C.不断学习增长知识D.热爱自己的本职工作E.探索改进精神卫生的新方法与新措施 14.下列哪项与精神卫生护理发展方向不相符E A.遵循生物-心理-社会医学模式B.积极开展精神卫生保健教育C.预防为主,防治结合D.重视社区、家庭的作用,实施康复护理E.加强病房管理,实施严格的封闭管理制度15.精神卫生护理的场所是D A.精神病医院B.综合医院C.社区、家庭D.医院、社区、家庭E.医院、家庭16.下列哪项不属于精神疾病的范围E A.精神分裂症B.情感性精神病C.神经症D.人格障碍E.攻击行为17.下列哪项不是精神疾病的共同特点D A.常出现一些偏激行为B.常出现不协调精神运动表现C.大多数病因不明D.大多数病人有自知力E.病程一般较长,难于治愈且易于复发 18.以下哪项不是精神症状的特点A

社会医学试题

社会医学试题 一、选择题(选出下列每题的最佳答案,每题2分,共60分) 1.使用封闭式问题收集资料的优点是()。 A.答案全面 B.容易回答 C.不易发生笔误 D.能反映事实情况 E.能收集到详细资料 2.计算生命素质指数需要的三个指标是()。 A.出生率、死亡率、期望寿命 B.出生率、婴儿死亡率、15岁以上人口识字率 C.就业率、孕产妇死亡率、国民生产总值 D.婴儿死亡率、1岁平均期望寿命、15岁以上人口识字率 E.婴儿死亡率、孕产妇死亡率、人均国民生活总值增长率 3.规范文化影响人类健康的主要途径是()。 A.支配人类的行为生活方式 B.影响人类的生活环境 C.干扰人们的心理过程 D.提高卫生资源的使用效率 E.影响人类的劳动条件 4.健康危险因素评价对下面哪项疾病的预防可以说是一种相对有效的措施()。 A.高血压 B.痢疾 C.脊髓灰质炎 D.麻疹 E.流行性感冒 5.目前认为,人口素质可以从以下三方面得到评价()。 A.思想道德、身体及文化素质 B.人口出生率、识字率、期望寿命 C.人口出生率、死亡率、期望寿命 D.婴儿死亡率、孕产妇死亡率、预防接种率 E.婴儿死亡率、孕产妇死亡率、国民生产总值 6.被誉为“中国模式”的我国农村卫生事业的三大支柱是()。 A.健康教育、医疗保险、初级卫生保健 B.健康教育、医疗保险、社区卫生服务 C.健康教育、公费医疗、三级医疗 D.乡村医生、公费医疗、三级医疗 E.乡村医生、合作医疗、三级医疗

7.使用开放式问题收集资料的优点是()。 A.准确无误 B.拒答率低 C.问卷回收率高 D.适用于任何文化程度 E.能收集到详细生动的资料 8.社区卫生服务主要为社区群众提供()。 A.基本医疗服务 B.预防保健服务 C.病后康复服务 D.专科服务 E.上述A、B、C三项 9.性比例的计算方法是()。 A.女性与男性人口数之比 B.女性与男性人口数之百分比 C.女性与男性人口数之千分比 D.男性与女性人口数之比 E.男性与女性人口数之千分比 10.反映人群健康状况常用的社会学指标有()。A.GNP、就业率、婴儿死亡率 B.GNP、成人识字率、婴儿死亡率 C.GNP、成人识字率、社会保障率 D.GNP、社会保障率、婴儿死亡率 E.GNP、人均国民收入、社会保障率 11.近年来,随着经济的发展可能带来的健康问题有()。A.营养不良、心理障碍、精神分裂症 B.传染病、车祸、心理紧张 C.慢性非传染性疾病、心理紧张、环境污染 D.环境污染、婴儿死亡率增高、人口寿命降低 E.新型传染病、心理紧张、贫血 12.集合调查法的主要缺点是()。 A.漏填多有发生 B.被调查者间的影响会导致调查结果的偏倚 C.受调查员水平和工作责任心的影响(访问偏差) D.需要较多的人员、经费和时间 E.无法控制答卷环境

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