2000-2014年人大政治学理论综合考试考研试题

2000-2014年人大政治学理论综合考试考研试题
2000-2014年人大政治学理论综合考试考研试题

2000-2014年人大政治学理论综合考试考研试题

人大政治学专业综合考试试题

2014年

政治学综合808

一、名词解释(共8题,每题5分,共40分)

1、柏拉图的《法篇》

2、校邠庐抗议

3、道统说

4. 罗隆基

5、英联邦

6、联省自治

7、元老院

8、阿尔法拉比

二、简答题(共5题,每题10分,共50分)

1、亚里士多德认为:“城邦在本性上先于个人和家庭。”结合思想史评述这一观点

2、简述国务院总理负责制的内容

3、简述三权分立与议行合一体制的不同点

4、顾炎武认为:“易姓改号,谓之亡国。仁义充塞而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下。”结合思想史评述这一观点

5、托克维尔认为:“民主制很难使杰出的人当选为领导人。”结合思想史评述这一观点

三、论述题(共3题,每题20分,共60分)

1、北洋军阀ZF有哪几种类型的政体?并说明政体演变的趋势及意义。

2、卢梭在谈论公意时说:“人总是愿意自己幸福,但人们并不总能看清幸福。人民是绝不会被腐蚀的,但人民往往会受欺骗。”结合思想史评述这一观点的得失

3、试论五四时期文化保守主义兴起的原因和意义

2013年

名词解释(50)

1 贾谊

2 郡县制

3 《皇朝经世文编》

4 常州学派

5 托马斯-阿奎那

6 《爱弥儿》

7 察举制

8 《吾人最后之觉悟》

9 三三制

10 绝对主义国家

简述题(100)

1 简评孔子“郁郁乎文哉,吾从周”的主张

2 简述《理想国》中苏格拉底对“正义是强者的利益”这一观点的批判

3 简述萨托利对政党体制的分类

4 简述霍布斯的国家观

5 简述民主集中制在当代中国国家制度上的体现

6 比较共和主义和社群主义对西方社会危机的诊断和纠治方案

7 简述清代今文经学兴起的意义

8 简评胡适“民主宪政只是一种优质的政治制度”的思想

9 比较《君主论》和《论李维》之间思想的异同

10 简述德国联邦制的主要特点

2012年

名词解释(50)

1王夫之

2《群己权界论》

3戴季陶主义

4柏拉图的《政治学》

5《联邦党人文集》

6社群主义

7九品中正制

8改土归流

9二次革命

10国民参政会

简述题(100)

1试析西汉初年黄老学说的思想特征

2简述古、今文经学的异同,并分析其在历史上的不同地位和影响3试析“师夷长技以制夷”的思想史意义

4述评中国二十世纪四十年代的“中间路线”的思想主张

5简述亚里士多德的政体学说

6简述洛克的财产学说

7简述黑格尔的伦理国家学说

8试比较英美两国两党制的异同

9述评1927-1949年国民党的一党训政

10简述中国多党合作和政治协商制度的内容和特点简述题(100)

2011年(这一年的暂不全)

名词解释(共10题)

1复合制

2贵族制

3《论美国的民主》

5奥古斯汀

6《独立评论》

7《敬告青年》

简答题(共10题)

1 门阀制度形成的背景特点

2 梁漱溟论述的中国不能走民主道路的原因

3 董仲舒独尊儒术的“儒”和先秦儒家有什么区别

4 新式独裁与民主论战的内容

5 党管干部制度

6 政教合一制度

7 苏格兰启蒙运动的背景和特点

2010年(2010年是政治学、国政大综合,特例)

简答题

1 简述汉斯·摩根索现实主义原则并说明其现实影响

2. 比较新自由主义与社会结构主义的异同

3. 19世纪70年代德意志统一的影响

4. 古巴导弹危机的产生及其影响

5. 霍布斯国家学说中人性论的基础

6. 柏拉图关于政体分类的演变

7. 亚里士多德关于“人天生是政治动物,既要学会统治,也要学会被统治”的思想内涵

8. 马汉地缘政治学的基本内容论述题

1. 从国际关系理论的演变,来说明二战后关于国家实力构成因素变化的思想演变

2. 论述威尔逊的“十四点计划”的背景,内容及其实质

3. 运用西方思想学家的论点高度论述,好人如何应对政治生活

2009年

名词解释

1黄老学说

2黄宗羲

3《孙文主义之哲学基础》

4“以党治国”

5《上帝之城》

6希腊社会四主德

7国家元首

8代议制

9多党制

10总统制

简答题

1中国儒家法家思想中的德法的异同

2梁启超的“开明专制”的依据

3中国二三十年代知识分子的“专家治国论”

4亚里士多德关于公民的的定义

5霍布斯如何论证国家主权性质

6洛克如何设计保证人民主权的途径

7近代中国民权思想兴起其特点

8政体的概念及其分类

9联邦制和单一制的异同

10中国共产党领导的多党合作制

2008年(综合考试题目不按顺序排列,表述与原题也有出入)

名词解释

1礼记礼运

2重农抑商

3施复亮

4科玄之争

5柏拉图论哲学王

6阿奎那的教会国家

7洛克论政府权力的性质

8汉密尔顿论议会两院制

9密尔论选举复票制

10卢梭论财产分配

简述题

1《举贤良对策》的意义。

2胡适好政府主义。

3亚里士多德对城邦政制进行分类的主要方法。4霍布斯的主权者义务5孟德斯鸠的政体原则

6美法革命的异同

7西塞罗的政体思想

8杰弗逊的人民参政权利

9民初总统内阁之争

10不详

2007年

名词解释(40)

1大同思想

2今文经学

3西学中源说

4刘师培

5修昔底德

6《论李维》

7功利主义

8积极自由与消极自由

简述题(110)

1简述《新学伪经考》的主要内容

2简述梁启超的新民说

3如何理解霍布斯与近代西方自由主义的关联

4简述黑格尔的政治思想及其当代影响

5察举征辟制度的主要内容是什么

6简述唐代集体宰相制度的优劣

7简述清代地方行政体制

8在美国的联邦制度中,一项法案成案须经哪些程序9为什么说美国总统选举是间接选举

10英国光荣革命的制度意义是什么

11戊戌维新对于科举制度有何种改革?

2006年

名词解释(60)

1《公羊传》

2法家思想

3中体西用

4五权宪法

5自然法

6女权主义

7《利维坦》

8阿尔蒙德

9军机处

10联省自治

11绝对主义国家

12巴黎公社

简述题(90)

1试论严复政治思想的局限性

2试述五四启蒙思潮的主题与意义

3试述评当代儒家热

4试述卢梭的人民主权观

5试述哈耶克“自发秩序”自由观

6试述罗尔斯《正义论》的主要内容

7试述中国西周的宗法制

8试述明朝的中央集权制

9试述英国光荣革命的制度成就

2005年

简答题(70)

1八股取士

2简述美国大选中的赢者通吃原则

3藩镇割据

4简述亚里士多德政体的分类

5简述西塞罗自然法的定义

6简述霍布斯自然权利说的核心内容

7简述黄宗羲对专制主义的批判

8简述康有为托古改制思想的主要内容

9简述建国以来知识分子改造对政治思想发展的影响10二元君主制

简述题(80)

1试论法国大革命对西方现代制度形成的影响2试论清末督抚专权对晚清政局的影响

3试析美国政治中压力集团的作用

4试论魏晋门阀制度形成的原因

5简要归纳苏格拉底的政治伦理思想

6试析James-S密尔之于10世纪英国议会改革的主导思想7试析五四时期东西文化争论的意义

8试析中国现代民主与独裁争论的政治意义

2004年

简答题(72)

1简述阿奎那的教会与国家关系思想

2简述布丹的主权理论

3简述法国启蒙运动的政治思想特征

4简述文官的政治中立原则

5美国式总统制的主要特征是什么

6商鞅变法的主要内容是什么

7张之洞中体西用论的中心思想是什么

8《大同书》是本什么性质的书

简述题(78)

1试评柏拉图的“哲学王”思想

2试评卢梭的人民主权学说

3试述民主国家选举制度的意义

4试述古代政治制度中监察制度的作用

5试论“德”在中国政治思想中的地位

6试述孙中山民权主义的内容与政治意义

2003年(政治学理论综合)真题

简答题(70)

1 中庸思想的政治意向是什么

2 “存天理,灭人欲”的中心意思是什么

3 太平天国拜上帝教是一种什么性质的宗教

4 冯桂芬的《校邠庐抗议》有什么样的政治地位

5 邹容的《革命军》对辛亥革命起到了什么样的宣传作用

6 李大钊在五四运动

中有什么地位

7 《新潮》是一种什么性质的杂志

8 柏拉图理想国中的政体主张是什么

9 西塞罗是如何理解自然法及其作用的

10 托马斯阿奎那是如何表述人的政治性的

11 布丹政体分类的理论特点是什么

12 斯宾诺莎是怎样论述他的自由观的

13 霍布斯采用哪种方法建立他的政治思想体系

14 卢梭是如何称呼社会契约基础上的政治体的

简述题(80)

1 宋明理学中的朱子学在明清两朝的政治中有着什么样的地位

2 简述中体西用的主旨

3 简述胡适的自由主义思想

4 简述五四新文化运动中的白话文运动

5 简述亚里士多德法治观的基本含义

6 简述孟德斯鸠论各种正常政体的原则

7 试述近代西方分权学说的演化线索

8 J-S密尔是如何发展边沁的功利主义学说的?

2003年(中外政治制度综合)真题

简答题(70)

1 何谓郡县制

2 皇帝名号的由来

3 什么叫“以吏为师”

4 什么叫做征辟

5 三省六部制中的“三省”有哪些?

6 什么叫府兵制

7 总理衙门是什么机构

8 英国议会两党制的特点有哪些

9 与法国第四共和国相比,第五共和国的政体形式发生了什么变化10 立法机关采用两院制的理由有哪些

11 国家的结构形式有哪些

12 选举中的赢者通吃指的是什么

13 选举制度的主要分类有哪些

14 当代各国国家元首的形式主要有哪些?

简述题(80)

1 简述孟德斯鸠分权学说的内容

2 简述英国光荣革命的意义

3 简述日本明治维新的意义

4 简述美国弹劾总统的程序

5 法家的耕战思想对制度变迁有何影响

6 简述科举制的地位与作用

7 简述明初废相的意义

8 简述国民党政权的五院制

2002年

简答题(50)

1 汉武帝独尊儒术的政治用意主要有哪些

2 理学思想对妇女的禁锢体现在哪些方面

3 魏源《海国图志》的中心思想是什么?

4 中体西用思想的主要意图是什么

5 《资政新篇》新在何处

6 亚里士多德认为城邦的一般含义是什么

7 阿奎那对四个种类的法律排序是什么

8 霍布斯规定自然法的主要原则有哪些

9 卢梭划分了哪几种法律

10 杰弗逊用哪几种自然权利取代洛克的财产权

简述题(50)

1 春秋战国百家争鸣的政治背景是什么

2 太平天国的《天朝田亩制度》为什么实行不了

3 康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》对维新变法起到了什么作用

4 柏拉图讲的城邦中的等级及其品质对应于个人灵魂中的哪些要素

5 试归纳洛克关于政府解体的原因

6 简述孟德斯鸠讲的政治自由的含义

2001年

填空题(50)

1 儒家经典中有“三礼三传”之称,它们分别是____________________________ _______和_______

2 汉初兴黄老之学,其中黄指_______,老指_______

3 董仲舒最著名的著作是_______,强调了_______思想

4 魏晋玄学的“三玄”分别是_____________________

5 禅宗最著名的经典是_______,其最著名的代表人物是_______

6 鹅湖之会有两位思想家的交锋,他们是______________

7 严复将《自由论》译为_______

8 请写出两个从日文转移过来的社会政治名词:______________

9 戊戌维新期间最著名的中文报刊有_____________________

10请写出五四时期三个最著名的刊物:_____________________

11请写出科玄论战的四个代表人物:____________________________ 12亚里士多德的_______是他研究古希腊一百多个城邦政制的成果之一13赫拉克利特有关_______的概念影响了后世的自然法学说

14西塞罗的共和政体学说受到_______的直接影响

15奥古斯丁将其政治哲学融合在_______当中

16格老秀斯的主权学说集中见于其国际法著作_______

17洛克的分权学说划分了_____________________等几种权力

18孟德斯鸠的三权分立学说的目的是保证公民的_______

19《联邦党人文集》的作者是_____________________

20康德相信人类社会终将借助_______通向_______

21霍布斯的社会契约论里人们不可转让的权利有______________

22托马斯-阿奎那在其政体主张中讨论了_______和_______

23 James S密尔关于社会自由的主张核心是_______

24 黑格尔将其君主立宪制构想又称为_______

简述题(50)

1 简述义和团运动提出“扶洋灭清”口号的原因

2 简述胡适在二三十年代的政治主张

3 简述柏拉图对非正义政体的批评

4 简述卢梭对封建专制制度下社会与政治不平等的批判

5 简述杰弗逊自然权利学说中的平等原则

2000年

填空题(20)

1柏拉图的哲学主张来源于苏格拉底的_______思想

2西欧中世纪的神权政治论出自_______的国家学说

3 《伦理学》是荷兰思想家_______的政治理论代表作之一

4 卢梭在《论人类不平等的起源与基础》一书中集中批判了封建专制制度下的_______

5 James S密尔在提出社会自由的同时,也坚持政府在经济上的_______

6 五常德是中国儒学最为推崇的五种社会政治价值,其内容是___________________________________

7 记述唐太宗李世民政治经验和治世准则的著作是_______

8 严复翻译的西方名著,除《天演论》外还有_____________________等

9 五四文化保守主义的代表人物有_______,其代表作是_______

10 张君劢1923年在清华大学所作的关于_______的演讲,在思想界引发了一场关于_______的大论战

名词解释(40)

1 亚里士多德的政体分类标准

2 天赋人权说

3 人民主权

4 黑格尔的国家定义

5 阴阳五行说

6《盛世危言》

7 今文经学

8《吾人最后之觉悟》

简述题(40)

1 汉密尔顿等人的联邦共和制主张理论基础是什么?

2 布丹讲的国家主权的各项职能是什么?

3 试论儒家“礼治”思想的基本原理及其政治意义

4 评孙中山的“权能区分”思想

2020考研思想政治理论强化通关800题(四)

2020 考研思想政治理论强化通关800 题(四) 二、多项选择题:下列每题所给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的。 12. 坚持以人为本,这是科学发展观的本质和核心。以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。具体地说,就是() A. 在经济发展的基础上,不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平 B. 要尊重和保障人权,包括公民的政治、经济、文化权利 C. 要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质 D. 要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境 13. 以人为本是科学发展观的本质和核心,以人为本中的“人” 是指() A. 具体的、现实的人 B. 广大人民群众 C. 作为个体的个人 D. 社会全体成员 14. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是中国化的马克思主义,它们都() A. 是中国共产党人集体智慧的结晶 B. 揭示了中国革命的特殊规律 C. 包含了中华民族优秀的思想 D. 体现了马列主义基本原理

15. 在中国共产党的历史上,对毛泽东思想做出系统概括和阐述的党的文献有() A. 《关于党的若干历史问题的决议》 B. 刘少奇在七大上所做的《关于修改党的章程的报告》 C. 邓小平八大上所作的《关于修改党的章程的报告》 D. 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 16. 胡锦涛在《在庆祝中国共产党成立90 周年大会上的讲话》指出:90 年来,我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上,书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗,集中体现为完成和推进了三件大事是() A. 实现了民族独立、人民解放 B. 完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度 C. 进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义 D. 建成了全面小康社会 17. 关于解放思想、实事求是的辩证关系,下面说法正确的是() A. 解放思想是实事求是的目的 B. 实事求是是解放思想的目的和归宿 C. 解放思想是实事求是的前提 D. 解放思想就是实事求是 18. 解放思想是() A. 发展中国特色社会主义的一大法宝 B. 党的思想路线的本质要求 C. 实事求是的前提和基础 D. 发展中国特色社会主义的思想保证

政治学原理测试题()

第一阶段测试卷 考试科目:《政治学原理》第1 章至第4 章(总分100分)时间:90分钟______________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1、无产阶级的第一个政治纲领是() A、《共产党宣言》 B、《家庭、私有制和国家的起源》 C、《资本论》 D、《国家与革命》 2、中国古代法家的治国思想主要之点是() A、霸道 B、王道 C、兼爱 D、无为而治 3、国家历史类型更替的基本方式和途径是() A、政治革命 B、社会革命 C、自行崩溃 D、外部入侵 4、国家产生以前人类社会普遍存在的社会组织形式是() A、原始群 B、氏族 C、胞族 D、部落 5、资本主义上升时期资产阶级政治要求的核心是() A、民主 B、自由 C、平等 D、权利 6、阶级产生的前提条件是() A、生产力的发展 B、剩余产品的产生 C、私有制的出现 D、社会分工和交换的发展 7、列宁给阶级下了一个完整的、经典性定义的着作是() A、《论国家》 B、《国家与革命》 C、《伟大的创举》 D、《论无产阶级文化》 8、政治权力制约的前提是() A、权力的腐败 B、权力的异化 C、权力异化的趋势 D、权力的异化和权力异化的趋势 9、政治权力的首要基础是() A、武力 B、财富 C、技能 D、知识 10、政治腐败最大的特点是() A、国家权力的滥用 B、社会权力的滥用 C、权钱交易 D、寻租现象 11、恩格斯在《国家、私有制和国家起源》一书中揭示国家产生的最典型形式是() A、德意志国家的产生形式 B、罗马国家的产生形式

英语语言学试题(1)及答案

英语语言学试题(1) I. Directions: Read each of the following statements carefully. Decide which one of the four choices best completes the statement and put the letter A, B, C or D in the brackets. (2%×10=20%) 1、As modern linguistics aims to describe and analyze the language people actually use, and not to lay down rules for "correct" linguistic behavior, it is said to be ___. A、prescriptive B、sociolinguistic C、descriptive D、psycholinguistic 2、Of all the speech organs, the ___ is/are the most flexible. A、mouth B、lips C、tongue D、vocal cords 3、The morpheme "vision" in the common word "television" is a(n) ___. A、bound morpheme B、bound form C、inflectional morpheme D、free morpheme 4、A ___ in the embedded clause refers to the introductory word that introduces the embedded clause. A、coordinator B、particle C、preposition D、subordinator 5、"Can I borrow your bike?" _____ "You have a bike." A、is synonymous with B、is inconsistent with C、entails D、presupposes 6、The branch of linguistics that studies how context influences the way speakers interpret sentences is called ___. A、semantics B、pragmatics C、sociolinguistics D、psycholinguistics 7、Grammatical changes may be explained, in part, as analogic changes, which are ___ or generalization. A、elaboration B、simplification C、external borrowing D、internal borrowing 8、___ refers to a marginal language of few lexical items and straightforward grammatical rules, used as a medium of communication. A、Lingua franca B、Creole C、Pidgin D、Standard language 9、Psychologists, neurologists and linguists have concluded that, in addition to the motor area which is responsible for physical articulation of utterances, three areas of the left brain are vital to language, namely, ___ . A、Broca's area, Wernicke's area and the angular gyrus B、Broca's area, Wernicke's area and cerebral cortex C、Broca's area, Wernicke's area and neurons D、Broca's area, Wernicke's area and Exner's area 10、According to Krashen, ___ refers to the gradual and subconscious development of ability in the first language by using it naturally in daily communicative situations. A、learning B、competence C、performance D、acquisition II. Directions: Fill in the blank in each of the following statements with one word, the first letter of which is already given as a clue. Note that you are to fill in One word only, and you are not allowed to change the letter given. (1%×10=10%) 11、Chomsky defines "competence" as the ideal user's k_______ of the rules of his language. 12、The four sounds /p/,/b/,/m/ and /w/have one feature in common, i.e, they are all b______ . 13、M_______ is a branch of grammar which studies the internal structure of words and the rules by which words are formed. 14、A s______ is a structurally independent unit that usually comprises a number of words to form a complete statement, question or command. 15、Synonyms that are mutually substitutable under all circumstances are called c______ synonyms. 16、The illocutionary point of r_____ is to commit the speaker to something's being the case, to the truth of what has been said. 17、Words are created outright to fit some purpose. Such a method of enlarging the vocabulary is known as word c______.

2016《政治学原理》试题答案

《政治学原理》历届试题及答案 试卷代号:2209 中央广播电视大学2006-2007学年度第一学期“开放专科”期末考试行政管理专业 政治学原理试题(2007年1月) 一、填空(每空1分,共6分) 1、政治制度化包括政治参与的制度化、()的制度化两个基本方面的容。 2、政党就是指人们为了通过()或其他手段赢得政府权力而组织的政治团体。 3、政治()主要指政治秩序或体系丧失其合法性的情况。 4、国家的三要素说,认为具有()、土地、主权者即为国家。 5、古典观以()为蓝本,把视为人民当家作主的权力,提倡人民参与国家事务的决策和管理。 6、柏拉图在《理想国》一书中明确指出,政治的本质在于(),一个“理想国”具有智慧、勇敢、节制和正义四种美德。 二、选择题(每题至少有一个答案,多选少选均不能得分。每题2分,共20分) 1、根据政治学的一般分析原理,非政府政治体系由()组成。 A.个体公民 B.社团 C.政党 D.市民社会 2、一般来讲,社会监督的途径和方式主要包括() A.舆论监督 B.公民监督 C.政党监督 D.社会团体监督 3、()精辟地论述道:“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直遇有界限的地方才休止。……要防止滥用权力,就必须以权力约束权力。” A.密尔 C.卢梭 B.孟德斯鸠 D.托克维尔 4、()是政府的灵魂。 A.权威性 B.有机组织性 C.阶级性 D.公共性 5、英国政府一直在()的轮流执掌之下。 A.保守党 B.党 C.党 D.工党 6、的限度包括()。 A.以不产生多数人对少数人的暴政为限度 B.以不干涉政党活动为限度 C.以不干涉社会自主为限度 D.以不侵人“私人领域”为限度 7、马克思主义认为()是奴隶制和封建制国家的典型政体形式。 A.专制君主制 B.立宪君主制 C.二元君主制 D.寡头制 8、()是得以保障和保存的基础性权利。 A.弹劾权 B.选举权 C.罢免权 D.质询权 9、概括而言,政党的功能和作用主要体现在()。 A.实现社会化和政治动员的途径 B.组织政府的手段 C.实现利益聚集和表达的途径 D.形成和培养政治精英的渠道

2021复旦大学英语语言文学考研参考书真题经验

复旦大学 英语语言文学考研经验

从决定考研开始就一直查各种资料和各种考验心得,经常在high研看师哥师姐们的热血经历,也得到了很多师哥师姐们的帮助,在这里先谢谢大家了。 我准备考研比较早,元旦左右就开始了,因为大三课比较多,所以前期复习时间较短,速度有点慢,因此,如果大家已经有目标,建议越早开始越好The early bird catches the worm! 政治: 暑假开始复习政治,一直到最后都是跟着肖秀荣老师的书在走,1000题很重要,可以抓很多细节性的知识,建议不要在书上直接写,方便后期反复利用。暑假期间可以先看去年大纲,大概有个印象,最后冲刺时四八套题一定要好好背,今年肖老师大题基本都中了。政治最好每天都分配一定的时间,这一科记得快忘的也快。 考研政治每门课都是一个庞大的体系,有着大量的内容。因此需要建构每门课的大体系框架,通过一个框架把整门课连接起来,背李凡政治新时器就够了。以中国近现代史纲要为例,以时间顺序可以把中国近现代史纲要分为两部分,即以1949年10月为分界限的中国近代史和中国现代史。 中国近代史又可分为两部分,即以“五四运动”为界限的旧民主主义运动和新民主主义运动两部分。在这两个阶段有一条非常明显的主线:列强对中国的侵略和中华民族各个阶层为了中国的独立所做出的努力。 根据这条主线旧民主主义运动又可以分为几个部分,即地主阶级、资产阶级维新派、资产阶级革命派、农民阶级做出的尝试,分别是“洋务运动”“戊戌变法”“辛亥革命”“太平天国运动”和“义和团运动”。“五四运动”后的新民主主义运动也可根据主线分为几个阶段,即第一次国内革命战争时期,国共十年对峙时期,抗日战争时期,解放战争时期。 中国现代史就是新中国的建设史,可以根据这条主线分为几个阶段,即1949~1956年的过渡时期,1956~1966年的社会主义建设时期,1966~1976年的“十年文革”时期,1976以后的社会主义建设新时期。 二外法语: 本科学校教材是新大学法语,我复习用过的资料有:考研必备,二外法语考研综合(肖红),和圣才出版的名校历年二外真题,不过这些书提供的答案有些

政治学原理试题14

政治学原理试题12 一、单选题(在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你认为正确答案的题号,填入题干的括号内。 多选不给分。每题1分,共17分) 1、两次世界大战之间,西方政治学研究的主要问题是………………………………………………………………………() ①国家②权力③政策④法律 2、集欧洲中世纪神权思想之大成的人是………………………………………………………………………………………() ①奥古斯丁②斯宾诺莎③托马斯·阿奎那④格老秀斯 3、国家产生的最纯粹、最典型的形式是………………………………………………………………………………………() ①雅典国家②罗马国家③德意志国家④印度国家 4、人类社会的基本矛盾在资本主义社会具体表现为的矛盾…………………………………………………………………() ①无产阶级与资产阶级②经济基础与上层建筑③和产关系与生产力④生产的社会化与生产资料私人占有 5、社会主义民族问题的性质属于………………………………………………………………………………………………() ①民族矛盾②敌我矛盾③阶级矛盾④人民内部矛盾 6、列宁在《国家与革命》中说的“半国家”是指……………………………………………………………………………() ①资本主义国家②社会主义国家③帝国主义国家④福利国家 7、资产阶级民族主义的实质是来看待和处理民族问题。……………………………………………………………………() ①民族大融合的观点②民族自决权原则③资产阶级利益为核心④民族同化的原则 8、从13世纪末起,欧洲大部分国家先后实行过等级君主制,其中以最为典型。…………………………………………() ①德国②西班牙③法国④葡萄牙 9、在政治体系内部,处个机构、组织的活动都要围绕进行。………………………………………………………………() ①国家机构②政党③领袖人物④利益集团 10、我国国家元首职权由国家主席和共同行使………………………………………………………………………………() ①国务院②全国人大常委会③全国政协④中央政治局 11、美国参议院议员是由………………………………………………………………………………………………………() ①总统任命②行政官员兼任③选民间接选举产生④选民直接选举产生 12、党的领导的核心是……………………………………………………………………………………………………

英语专业考研 语言学复习题附答案

英语专业考研语言学复习题附答案 Chapter I Introduction I. Decide whether each of the following statements is True or False: 1. Linguistics is generally defined as the scientific study of language. 2.Linguistics studies particular language, not languages in general. 3. A scientific study of language is based on what the linguist thinks. 4. In the study of linguistics, hypotheses formed should be based on language facts and checked against the observed facts. 5. General linguistics is generally the study of language as a whole. 6. General linguistics, which relates itself to the research of other areas, studies the basic concepts, theories, descriptions, models and methods applicable in any linguistic study. 7. Phonetics is different from phonology in that the latter studies the combinations of the sounds to convey meaning in communication. 8. Morphology studies how words can be formed to produce meaningful sentences. 9. The study of the ways in which morphemes can be combined to form words is called morphology. 10. Syntax is different from morphology in that the former not only studies the morphemes, but also the combination of morphemes into words and words into sentences. 11. The study of meaning in language is known as semantics. 12. Both semantics and pragmatics study meanings. 13. Pragmatics is different from semantics in that pragmatics studies meaning not in isolation, but in context. 14. Social changes can often bring about language changes. 15. Sociolinguistics is the study of language in relation to society. 16. Modern linguistics is mostly prescriptive, but sometimes descriptive. 17. Modern linguistics is different from traditional grammar. 18. A diachronic study of language is the description of language at some point in time. 19 Modern linguistics regards the written language as primary, not the written language. 20. The distinction between competence and performance was proposed by F. de Saussure. II. Fill in each of the following blanks with one word which begins with the letter given: 21. Ch omsky defines “ competence” as the ideal user’s k__________ of the rules of his language. https://www.360docs.net/doc/9d3520871.html,ngue refers to the a__________ linguistic system shared by all the members of a speech community while the parole is the concrete use of the conventions and application of the rules. 23.D_________ is one of the design features of human language which refers to the phenomenon that language consists of two levels: a lower level of meaningless

语言学理论考博试题

北京师范大学汉语文化学院语言学及应用语言学2005年考博试题 一、名词解释(每个4分) 1、萨丕尔《语言论》 2、"预设 3、"语境 4、"化石化 5、"亲属语言 二、简述第一语言和第二语言学习/习得的异同。(10分) 三、语言变异的种类及原因(10分) 四、语言层次性理论在语言规范工作的运用。(20分) 五、 1、"语言动态理论对语言研究的影响(20分,二选一) 2、中介语理论是什么?在中国近二十年来的发展情况。 六、 1、"词类划分有没有必要?有必要的话,哪种标准最实用,请从中文信息处理的角度或对外汉语教学的角度论述。(20分,二选一) 2、怎样解决中文信息处理中的“瓶颈”问题。 中国传媒大学2010年考博试题 专业: 语言学及应用语言学 考试科目:

理论语言学 考试时间: 2010年3月27日14:00—17:00 一.请就语言规划或语言规范化研究尽你所知展开论述。(40分) 二.以下两题任选一道作答。(30分) A.请论述话语(语篇或篇章)的研究。 B.论述形式主义语言学与功能主义语言学的区别。 三.分析题。(3×10分=30分) 1.请分析下面三个四字格短语的联系,并分析造成这种区别的原因以及每个短语的表达效果。 喜鹊登枝、喜上梅梢、喜上眉梢 2.请从认知的角度解释为什么“我后悔死这件事了”能变换为“这件事后悔死我了”,而“我后悔这件事”不能变换成“这件事后悔我了”? 3.运用预设理论分析下面这句话: 北京又开始打击非法一日游了。 考试科目: 应用语言学的历史及理论 考试时间: 2010年3月28日8:30—11:30 (第1题为必答题, 2、"

【自考真题】最新政治学概论真题含答案

最新政治学概论真题 一、 本大JK共20小題,毎小題1分,共20分。在每小列出的各选项中只有一项是是符合题目要求的,请将其选出。 1.【題干】“权威性价值分配说”是以下哪位政治家的观点?()。 【选项】 A.亚里士多德 B. 31尔逊 C.戴维?伊斯顿 D.马基雅维里 【答案】C 【解析】把政治解释为围绕政府制定和执行政策而进行的活动,是一种“社会价值的权威性分配的活动” o戴维?伊斯顿的“权威性价值分配说”。 【考点】政治的含义 2.【题干】无为而治是下列哪一学派的主要思想?()。 【选项】 A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 【答案】B 【解析】道家,老子和庄子主张采用消极无为的手段来进行政治统治。所谓的“无为而治” .就是要求国家尽可能不去干扰人们的社会生活。实现其“小国寡民”的理想社会。 【考点】中国古代政治学和西方政治学的历史演变 3.【題干】亚里士多德是西方政治学的奠基者,他的代表作是()。 【选项】 A.《共和六论》B,《君主论》C.《社会契约论》D,《政治学》 【答案】D 【解析】亚里士多德的《政治学》,西方政治学的开山之作,亚里士多德成为西方政治学的奠基者。 【考点】中国古代政治学和西方政治学的历史演变

4.【題干】原始社会三次社会大分工中,有决定意义的重要分工是()。 【选项】 A.手工业和畜牧业的分工 B.手工业和农业的分工 C.商人阶级的产生 D.畜牧业和农业的分工 【答案】C 【解析】第三次社会大分工是商人阶级的出现。恩格斯称其为“有决定意义的重要分工”。【考点】国家的产生及其与氏族的区别 5.【题干】神权论认为国家起源于()。 【选项】 A.神的意志 B.阶级矛盾C,暴力D.人们相互订立契约 【答案】A 【解析】神权论一神权论亦称君权神授论。这种理论认为,国家源于神,是根据神的意志建立的,国家的权力来源于神,即上天或上帝。 【考点】剥削阶级思想家关于国家起源的理论 6.【题干】封建社会的四种土地所有制形式中,在中国占支配地位的是()。 【选项】 A.领主占有制 B.地主占有制 C.白耕农占有制 D.国家占有制 【答案】B 【解析】中国封建社会占支配地位的土地所有制形式是地主占有制,地主制经济允许土地买卖:西方封建社会,领主占有制是占支配地位的封建土地所有制形式。 【考点】封建制国家 7.【題干】从国家结构方面看,西方封建社会实行的是()o 【选项】 A.中央集权制 B.官僚等级制 C.地产权利等级制 D.分封割据制 【答案】D 【解析】在国家结构方面,中国是中央集权制,西方是分封割据制:在权力结构方面,中国是

英语语言学考研真题与典型题详解

I. Fill in the blanks. 1. The features that define our human languages can be call ed ______ features. (北二外2006研) 2. Linguistics is usually defined as the ______study of language. (北二外2003研) 3. Language, broadly speaking, is a means of______ communication. 4. In any language words can be used in new ways to mean new things and can be combined into innumerable sentences based on limited rules. This feature is usually ter med______ 5. Linguistics is the scientific study of______. 6. Modern linguistic is______ in the sense that the linguist tries to discover what language is rather than lay down some rules for people to observe. 7. One general principle of linguistic analysis is the primacy of ______ over writing. 8. The branch of linguistics which studies the sound patterns of a language is called ______. (北二外2003研) 9. The branch of grammar which studies the internal structure of words is called______ . (北二外2004研) 10. ______mainly studies the characteristics of speech sounds and provides methods for their description, classification and transcription. (北二外2005研) 11. Semantics and ______investigate different aspects of linguistic meaning. (北二外2007研) 12. In linguistics, ______ refers to the study of the rules governing the way words are combined to form sentences in a language, or simply, the study of the formation as sentence. (中山大学2008研) 13. ______can be defined as the study of language in use. Sociolinguistics, on the other hand, attempts to show the relationship between language and society. 14. The branch of grammar which studies the internal structure of sentence is called _______. (北二外2008研) 15. Saussure distinguished the linguistic competence of the speaker and the actual ph enomena or data of linguistics (utterances) as and . The former refers to the abstract linguistic linguistic system shared by all the members of a speech community, and the latter is the concrete manifestation of language either through speech or through writing. (人大2006研) 16. The description of a language as it changes through time is a ______ study. 17. Linguistic potential is similar to Saussure’s langue and Chomsky’s______. 18. One of the important distinctions in linguistics is ______ and parole. The former is the French word for “language”,which is the abstract knowledge necessary for s peaking,listening, writing and reading. The latter is concerned about the actual use of language by peop le in speech or writing. Parole is more variable and may change according to contextu al factors. 19. One of the important distinctions in linguistics is and performance. (人大2006研) 20. Chomsky initiated the distinction between ______ and performances. (北二外2007研) II. Multiple Choice 1.Which of the following is NOT a frequently discussed design feature? (大连外国语学院 2008研) A. Arbitrariness B. Convention C. Duality of the following words is entirely arbitrary? (西安交大2008研) A. tree B. crash C. typewriter D. bang

语言学考研真题

北京师范大学一九九年攻读硕士学位研究生入学考试试题·语概·现汉专业:汉语言文字学 研究方向:训诂学与汉语词汇学、汉字学、汉语语法学、修辞学 考试科目:语言学概论及现代汉语 语言理论部分(共50分) 一、解释下列名词或术语(20分) 语法范畴历史语言学结构语言学语义场音位 二、回答下列问题(30分) 1、“汉藏语系”与“印欧语系”是根据什么标准划分的?这两种语系的主要区别表现在哪些方面? 2、怎样认识语言符号的“任意性”与“强制性”? 3、按照功能分类法,世界文字大致可经划分为几种类型?现代汉字属于哪种类型? 现代汉语部分(共50分) 一。、回答下列问题(20分) 1、什么是“异读词”?它与多音多义字有何区别? 2、现代汉字的标准化包括哪些内容?怎样进行现代汉字的整理和规范? 3、什么是基本词汇?其主要特征有哪些? 4、什么叫歧义句式?什么叫同义句式? 安徽师范大学1996年招收研究生考题·语言学 招生专业、研究方向:现代汉语考试科目:语言学基础 一、解释下列术语:(17分) 音位(3分)变词语素(3分)态(一种语法范畴)(3分)语言融合(4分)言内意外(4分) 二、结合汉语词类的划分谈谈组合关系和聚合关系之间的联系。(10分) 三、元音和辅音有哪些区别?(6分) 四、怎样确定音位的区别特征?请举例加以说明。(12分) 五、汉语中的助词“们”与英语里表示名词复数的“-6”相比有哪些不同?请举例说明。(13分) 六、语言的结构类型有哪四种?它们主要有哪些特点?(10分) 七、结合同义词、反义词现象谈谈词的理性意义和附加意义(附加色彩)之间的关系。(12分) 八、外业词进入汉语以后会发生哪些变化?试举例说明。(10分) 安徽师范大学1994年招收研究生考题 招生专业、研究方向:现代汉语考试科目:语言学基础 一、简述语言系统中的组合关系和聚合关系。(10分) 二、人类语言和动物的交际方式的本质区别表现在哪几个方面?试简述之。(12分) 三、普通话音位系统的区别特征有哪几对?试举例说明。(16分) 四、简述词义的概括性的几种表现形式。(10分) 五、举例说明词语搭配(组合)所受到的语义条件限制(12分) 六、不同的语言的词类体系相同不相同?为什么?(10分) 一、举例说明语法规则的递归性。(10分) 二、运用变换的方法,辨析下列句子句法意义的细微区别。(10分) A、院子里站着许多人。 B、院子里唱着黄梅戏。

【良心出品】2019政治理论试题

一.新发展理念的科学价值和实践意义? 1.新发展理念是引领中国特色社会主义事业发展的思想先导和行动指南创新是发展的核心与灵魂 2新发展理念是马克思主义政治经济学基本原理在当今时代的科学运用和生动发展 党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念.五大发展理念,是对以往发展观的科学总结和有针对性的理论发展,深刻揭示了我国全面建设小康社会的动力源泉、内在要求、必由之路、出发点和落脚点。 作为党的重大理论创新和当代中国新的发展观,五大发展理念坚持人民主体地位、回应人民群众需求,体现了社会的全面进步、人的全面发属总的价值目标,是对中国经验和中国实践的高度概括,是中国理论的重要组成部分,是科学理念和价值理念的完美统一,具有强烈的时代性和现实性。 五大发展理念是社会主义核心价值观在发展问题上的具体体现,应把五大发展理念放到“四个全面”战略的总布局中思考和实践,以充分体现其科学指南和价值引领的重要作用。 二.社会主义初级阶段的基本经济制度的构成? 社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。 公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分 三.我国当前对外开放面临的新格局? 经过20多年的对外开放,我国的对外开放取得了很大进展,全方位、多层次、宽领域的对外开放格局已经基本形成。 全方位:我国的对外开放是对世界所有类型的国家开放,不仅对发达国家,而且也对发展中国家。 多层次:我国的对外开放经历了由东到西、由点到线、由线到面,由沿海到内地逐步推进的过程,形成了全国性的对外开放格局。 宽领域:就是向世界市场开放,包括商品市场、资本市场、技术市场、劳务市场等。 推动形成全面开放新格局,强化创新能力建设,以创新引领中国时代发展的新潮流,将会为全面开放新格局的形成和发展提供新动力。理念创新,深耕“一带一路”建设。“一带一路”建设能力创新,提升国家软硬实力经营创新,培养国际化经营新企业 四.如何通过供给侧改革提高经济增长的质量和效率? 改革创新,做到人无我有人有我优,避免和同行企业做价格竞争。供给侧改革是相对于需求侧改革的措施,更侧重提升经济增长的效率,更侧重增强企业长期发展的活力,更注重经济长期持续平衡和可持续的发展。 第一个就是在减产能方面应该切实加大力度 第二就是要进一步放宽准入,加快行政性垄断行业改革

英语专业考研语言学试题集锦

语言学的资料很少,看完书后想找些习题或往年试题做做,可以起到练兵,巩固所看书本知识的作用。我收集了一些高校语言学的往年试题供大家参考,讨论,交流一下做题的感受,也希望大家可以把自己所考学校的往年试题发表在上面,给大家一起讨论。 1 One of the main features of our human language is arbitrariness .Can you briefly explain what is this feature refers to ? Give examples if necessary(10 points). < 北师大2003年试题) 2 In english we can describe a story as "a successful story" or "a success story ".Do you think they mean the same ? Please explain and give your reasons(10 points) ,< 同上》 3 Expain the following terms ,giving examples where necessary.(50 points) <中山2003》 design feature macrolinguistics vowel minimal pair folk etymology aspect anopho r error analysisr metaphor 4 Language can change through blending ,metanalysis ,back-formation, analogical creation and borrowing.Give two english words for each of them ( 5 points) 清华 2000年试题 5 Answer the following question briefly.clearly,grammatically and correctly.(10 Points ) 湖南师大2003年 What is it wrong to assume that the meaning of a sentence is the sum of the meaning of the words which compose it ? 7 Define the following terms.(10 points) 中国海洋大学1999 Phoneme ,consonant,morpheme,lexicon,syntax,endocentric construction,semantics,hyponymy ,language ,design feature 8 Define the following terms .(20 points) 苏州大学1997 allophone morpheme assimilation internal authority interlanguage phatic communion closed-class word government semantica triangic lingua franca

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