小手拉大手志愿者活动活动方案

小手拉大手志愿者活动活动方案
小手拉大手志愿者活动活动方案

敬老院“小手拉大手”慰问演出活动方案

一、活动主题:

关爱老人、奉献爱心

二、活动对象:

敬老院孤寡老人

三、活动背景:

尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。

四、活动目的:

加强学生思想品德教育,培养同学们的社会责任心,让同学们的社会实践能力得到提高,为老年人献上自己的一份爱心,做一些力所能及的事,送上对老年人的一份关怀。老年群体已经成为社会关注的热点!作为新世纪的红领巾,我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们,让他们感受到社会的温暖。希望借此活动能给老人平淡的生活增添一抺色彩。

五、组织机构

红古区教育局

红古区职教中心

六、活动时间:

2013年10月24日下午

七、活动地点:

敬老院

八、活动流程:

(一)活动前期准备:

1.联系敬老院负责人

2.对参与爱心服务的教师、学生进行培训,并说明注意事项。

3.文艺节目排练

(二)活动当日安排:

1.布置场所;

2.敬老院院长或老人介绍他们的情况;

3.参观敬老院;

4. 文艺节目演出;

5.帮老人按摩、梳头、剪指甲;整理家务;陪着老人拉家常,

讲故事。

6.离开时与老人合影留念。

九、注意事项:

1.进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

2.与老人交谈时要亲切热情大方,尽量去倾听他们,引导老人多讲述他们的往事。

3.清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

4.由于老人的年龄等问题,在帮助老人时要小心,确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其合理的要求

5.必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点,请勿迟到。

6.所有人员在下午14:30集合,14:40出发前往敬老院。闫瑗负责拿校旗团旗。

7.活动前的宣传要到位;活动的文字记录,照相、摄像记录一定要切实做好;活动后要进行总结。

其余老师和学生:帮老人整理内务、帮老人梳头、剪指甲、陪老人聊天。

附:

制横幅:

文艺节目排练:

准备音响设备:

化妆:

照相:

主持串词以及主持人训练:

报道撰写以及活动总结:

二〇一三年十月二十一日

“小手拉大手”活动方案

“小手拉大手,共建文明城”实施方案 一、指导思想: 为有力推进文明城市创建工作和未成年人思想道德建设工作,我们响应珠晖区委、区政府决定在全区实施“小手拉大手·共建文明城”的号召,充分发挥学校、家庭和广大学生在巩固和提升衡阳精神文明建设中的特殊作用,共同提高市民城市意识、提升文明素质,打造魅力新衡阳。我校实行“小手拉大手·共建文明城‘文明一家人’”主题教育活动,促使我校学生在严格遵守《中小学生日常行为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上,把教育活动延伸到家庭和社会,实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的活动目的,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。 二、活动目标 1、净化美化校园环境。通过活动,进一步培养学生自觉养成文明礼貌用语、文明言行举止、自觉维护校园环境及校园秩序的良好习惯,着力营造“生态校园”、“书香校园”、“幸福校园”氛围。

2、以“小手拉大手”形式,带动一个家庭,影响一个社区。要通过学生、学校来教育影响家庭,带动家庭成员做文明事,做文明人。 三、领导小组及责任 1、我校成立“小手拉大手”活动领导小组 组长:尹杰 副组长:高艳蔡贞美杨成初 组员:谢康芬康泰朱妍燕杨静段琴何晓珍孙玲邓友英 2、领导小组职责: 组长尹杰负责检查、落实“小手拉大手”活动的落实情况,督促、协调各组开展工作。与村委积极联系,相互配合,完成“小手拉大手”活动目标。 副组长高艳负责制定活动实施方案,督促各班“小手拉大手”活动计划的落实,指导各班开展活动,将活动落实处。 副组长蔡贞美负责宣传标语、宣传栏,做好师生的宣传、动员工作,活动总结工作。 副组长杨成初负责物资保障,分配好各班清扫的区域,协助组长协调各部门统一行动,负责信息沟通,充分发挥“小手拉大手”的作用,让家长也积极参与到活动中来。 四、活动安排 1、学校由少先队牵头拟订此举办“小手拉大手,共创文明

小学志愿者活动方案

小学志愿者活动方案 今年的3 月5 日是第十个“中国青年志愿者服务日” ,也是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词发表纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,宣传志愿服务理念,倡导文明新风,切实做好送健康、送服务、送知识、送绿色、送温暖等工作,我校决定于三月份集中开展“志愿者在行动” 公益活动, 现将有关事项通知如下: 一、活动时间 3月1 日至3月31日。 二、活动内容安排 (一)、宣传发动 1、召开班主任工作会议,布置落实县局文件精神。 2、举行一次“弘扬志愿精神,热情回报社会”为主题的国旗下讲话。 时间:3 月16 日第六周星期一 负责人:杜静 3、举行“弘扬志愿精神,热情回报社会——志愿者在行动”主题班队会。 时间:3月18日下午第三节课 班队会负责人:班主任 4、举行一次“弘扬志愿精神,热情回报社会”主题的红领巾广

播。 时间:3月20日,星期五 负责人:吴冬生 (二)、志愿者在行动 1、组织“志愿者”到交通要道维护交通秩序(学校红领巾警察队)。 负责人:王军 2、组织四、五年级部分学生深入街道、社区、敬老院等场所,发放宣传资料,捐赠健康教育、科技卫生、家庭教育等方面的图书等活动。 负责人:吴长发 3、组织五年级部参加省以“保护臭氧层”为主题的环保征文。 负责人:杜静 4、组织六年级部学生利用星期假日,在家长的监护下,走进街头、社区清除垃圾广告,消除不规范的语言文字等。每班组织撰写活动感受,3月25日每班上交5 篇活动体会 负责人:吴冬生 5、组织一、二、三年级学生在校园内认领小树苗活动,给小树苗挂牌,利用班队会对全校学生加强爱绿护绿教育。 负责人:吴冬生 三、相关要求。 各年级部要高度重视,积极组织学生各项活动,确保安全、确

小手拉大手 文明一起走 活动方案

小手拉大手文明一起走活动方案 (主题教育活动方案设计) 一、活动目的: 1、在社区活动中进行“三礼”行为的实践和检验,增强学生对自己、对他人、对社会的责任感。 2、在实践活动中,培养学生的自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 3、让学生参与实践活动的策划、组织、实践和总结等环节,初步培养学生参与实践和知识应用的能力。 4、为学生充分展示自我和发展个性,提供广阔的空间。 二、活动内容: 1、由班主任、家长、社区干部带领学生深入团结湖一二条社区,进行社区实践活动。 2、分成四个志愿服务小组。 (1)环保志愿者服务小组:捡拾白色垃圾。 (2)利民志愿者服务小组:清洁社区健身设施。 (3)宣传志愿者服务小组:楼道文化设计。 (4)DV志愿者服务小组:记录活动全过程。 三、活动方式: 1、参加人员:班主任、家长、校外辅导员、学生。 2、组织分工: (1)班主任:负责总体策划。 (2)学生:策划、组织、实践、总结。 (3)家长:分别组织各小组完成实践任务,结合本组活动特点对学生进行安全教育,对学生的表现进行评价。 (4)校外辅导员:辅导学生参与全过程,对学生进行评价。 四、活动准备: 1、教师对学生进行社会实践活动的宣传和动员,确定本次活动的策划小组。 2、策划小组深入团结湖一二条社区了解情况,选定四个志愿服务小

组的活动地点。 3、让学生自主选择志愿服务任务,根据任务组成活动小组。 4、各小组准备实践活动中所需的用具和材料。 (1)环保志愿小组:塑料袋、小夹子、手套。 (2)宣传志愿小组:宣传画,剪纸、胶棒、剪刀。 (3)利民志愿小组:水桶、水,抹布。 (4)DV志愿小组:相机、摄像机。 5、确定本次参加社会实践活动的家长和社区辅导员。 6、教师提出活动要求: (1)服从管理,听从指挥。 (2)各负其职,认真参与。 (3)使用文明礼貌用语。 (4)保管好自己所带的用具和材料。 (5)注意自身的安全。 五、活动过程: (一)班主任讲解本次主题教育活动的意义 同学们,你们在学校里学习生活了一年,一起学习并实践了“三礼”,一起参与了奥运活动,在学习文化知识的同时,提高了道德素质,又增强了自己的本领。今天我们要组织一次别开生面的活动,把我们的“三礼”推进到社区,在社区中进行实践。现在我们来到了团结湖一二条社区进行这次社会实践,请大家做社区的小小志愿者,用你们的双手,来美化我们的社区,在这次活动结束后要评选出优秀志愿者服务小队。你们有信心吗? (二)请校外辅导员介绍团结湖一二条社区活动的基本情况 1、介绍校外辅导员。 2、校外辅导员讲社区志愿服务的意义和内容。 (三)布置活动任务并宣布活动开始 1、策划小组组长(学生):今天我们全班同学一起在团结湖一二条社区进行志愿服务,我们分成四个小组,有环保小组、利民小组、宣传小组、DV小组。希望每个小组都认真完成自己的任务。 2、班主任:同学们知道自己的任务了吗?希望你们在活动中注意安

小手拉大手社会实践活动方案

新泰市中小学生 “小手拉大手,共建美丽新泰” 寒假社会实践活动方案 一、指导思想 将“小手拉大手”活动作为实践“六爱六负责”责任教育内容的有效载体。通过激发学生的责任感,充分利用寒假时间,发挥学生的主体作用和宣传作用,积极开展“小手拉大手”寒假社会实践活动,带动家庭参与到创卫中来,提高全社会的创卫认同感,使人人参与创建,共享创卫成果。 二、活动内容 1、小手拉大手,干干净净迎新年。利用中国人节前扫尘风俗,发动学生与家长一起制定家庭清扫计划,清除卫生死角;走出家庭,与父母一同清扫居住的楼道,积极参加社区义务清扫活动等;加强家庭间的交流,分享家庭清扫心得。 2、小手拉大手,健康文明过新年。引导学生制定假期学习、生活计划,保持假期健康的生活规律,不暴饮暴食;与父母一起,通过报纸、图书、网络等媒体了解和搜集有关创卫的各种资料制作创卫知识、健康知识手抄报;开展家庭禁烟、安全文明出行、安全文明燃放烟花爆竹等活动,告别陋习,过一个安全文明健康的新年。 3、小手拉大手,发现美与丑。发动学生与父母一起,用心去感受创卫中好的变化和有待提高的地方,继续动脑构想创卫金点子,并积极通过学校渠道或民意通等平台提交。要利用好学校小记者站平台,发动小记者“童眼看创卫”,发现社会上的美与丑,积极投稿,

为建设美丽新泰尽上一分力。 4、小手拉大手,争当创卫标兵。要求学生将假期实践活动形成实践报告,可图文并茂,附上活动计划、照片、活动成果等等,开学后提交给学校,作为申报创卫小标兵和创卫示范家庭的依据。 三、时间安排 1、宣传布置阶段(2013年1月14日——1月27日) 学校利用班会、家长会、寒假致学生(家长)的一封信等形式全面部署安排寒假“小手拉大手”创卫实践活动。 2、全面活动阶段(2012年1月28日----2月25日) 利用整个寒假阶段,努力使家庭、社区整洁,创卫意识全民入脑入心,取得实效。 3、总结评比阶段(2012年3月) 各学校评选表彰创卫先进班级,创卫学生标兵、创卫示范家庭等。 四、活动要求 1、提高重视。创卫工作是当前我市的重头工作,各学校要提高重视程度,认真安排部署,务求取得实效。 2、创新活动。活动设计与安排要注重实际,尽量取得学生与家长的认同感,力求参与面广,方式灵活,让学生和家长在轻松愉快的氛围中,提高创卫意识,将创卫工作落到实处,真正实现“小手拉大手,大家齐创卫”。 3、形成长效。要让“小手拉大手”活动成为家校共育的重要载体,与学校各项德育工作结合,形成长效机制,长期开展下去。

小学志愿者活动方案

小学志愿者活动方案 Primary School Volunteer Program

小学志愿者活动方案 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定 活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:小学志愿者活动方案 2、篇章2:小学志愿者活动方案 篇章1:小学志愿者活动方案 了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,建立、完善学校青年志愿者服务的各种机制,推动我校青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展,学校特制定我校青年志愿者活动方案如下: 一、教师志愿者活动的意义 志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大,是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展教师青年志愿者行动,既是我校青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式,也是在实践

中锻炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造青年教师勇于实践、无私奉献的精神,在增强青年教师的服务意识和劳动素质以及促进青年教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。 二、教师志愿者活动的目标 弘扬志愿服务精神,让更多有爱心的人参与到志愿服务活动中来,加强教师青年志愿服务阵地建设,走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子,使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校教师青年志愿者身影出现在学校和社区街道、敬老院、公共汽车站,成为校园和社会一道亮丽的风景。 三、教师文明志愿者活动的宗旨 教师青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨,动员组织全校教师青年志愿者深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动,为我校文明建设做出积极的贡献。 四、教师文明志愿者活动的内容 (一)为环境保护、公益事业等提供服务 (二)承担临时性、突击性志愿服务任务 (三)为社区发展、公益事业等提供服务

小手拉大手主题活动

二、主要内容 (一)“小手拉大手垃圾分类减量”活动 1. 开展垃圾分类减量宣传教育。向少年儿童宣传当前“垃圾围城”的严峻形势和不当处理垃圾对生态环境的巨大危害。组织少先队员开展“垃圾分类减量”专题调研,针对“垃圾去哪了”“垃圾有什么用”“垃圾怎样回收才有用”“怎样减少垃圾产生” 等问题展开调研,自主学习垃圾处理知识,了解垃圾分类减量的重要意义和具体办法。 2. 组织少年儿童进行实践体验。组织少年儿童在家庭、学校开展杜绝浪费、提高资源利用率的实践活动,从源头减少垃圾产生。发动少年儿童分类回收学校、家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾,开展“收废义卖”“变废为宝”等实践体验活动,减少垃圾总量,通过实践活动认识资源再生价值,养成垃圾分类减量的良好生活习惯。 3. 发动少年儿童开展活动宣传。组织少先队员在家庭成员和所在楼宇、社区、学校周边居民中开展垃圾分类减量宣传活动,通过发放宣传材料、上门宣传等方式,普及垃圾分类知识,倡导垃圾减量理念,带动家庭成员、社会公众共同参与垃圾分类减量 活动。 (二)“小手拉大手抵制燃放烟花爆竹”活动 1. 倡议抵制燃放烟花爆竹。在寒假之前,各中小学校少先队组织要通过“少先队活动课”主题队会、印发《自觉抵制燃放烟花爆竹倡议书》等形式,结合燃放烟花爆竹对当前严峻的空 气质量问题的影响,集中开展禁燃烟花爆竹的宣传教育活动,广泛宣传燃放烟花爆竹危害和相关管理规定,倡议学生和家长共同抵制燃放烟花爆竹。 2. 学习体验中华年俗文化。开展中华传统文化教育,组织少先队员了解各具特色的年俗文化,学习各类传统节日用品的制作方法,引导少年儿童和家长一起通过写春联、剪窗花、印年画、打锣鼓、制作中国结和灯笼等方式代替燃放烟花爆竹喜迎新春。 3. 召开“没有爆竹的欢乐中国年”分享会。寒假结束后, 组织少先队员以中队为单位召开“没有爆竹的欢乐中国年”分享会,交流展示自己和家人环保迎新春的做法和感受。 (三)“小手拉大手绿色出行齐步走”活动 1. 倡导低碳出行。在少年儿童中广泛开展低碳出行积极意义的宣传教育,引导少年儿童带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式,劝说家庭成员每周“少开一天车”。 2. 践行文明出行。继续开展“关爱红领巾——平安进校园”活动,引导少年儿童自觉遵守交通法规,行路不乱穿马路,带动家庭成员骑车不走机动车道,开车不占道抢道、乱停乱放,减少城市堵车,降低尾气排放。 3. 维护交通秩序。联合公安交管部门,推进“红领巾交通岗”等少先队校外活动阵地建设,组织少先队员参加“我是义务小交警”等维护交通秩序的实践活动,劝止不文明交通行为,用实际行动感染市民,营造文明、畅通的良好交通秩序。 (四)“小手拉大手低碳生活我先行”活动 1. 开展勤俭节约教育。在全省中小学深入开展低碳环保、厉行节约的宣传教育活动,鼓励少年儿童建议家长多选择节能灯、节水阀、太阳能热水器等节能产品,少使用纸杯、纸巾、瓶装水等一次性用品,全家一起节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”,养成绿色低碳的生活习惯。 2. 开展“光盘行动”。教育少年儿童珍惜粮食,自觉抵制过度消费、铺张浪费,劝说家长和

小学生志愿者详细活动方案

小学生志愿者详细活动方案 方案一:小学生志愿者活动方案 为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,进一步建立、完善青年志愿者服务的招募机制,倡导广大学生积极参与志愿服务,我校将在3月5日“学习雷锋纪念日”前后在全校师生中集中开展主题志愿服务活动。 本次活动的主题是:让志愿行动在创城中闪光 一、青年志愿者服务活动的目的和意义: 弘扬志愿服务精神,广泛开展丰富多彩的志愿服务活动,让更多的学生参与到志愿服务活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心,人人支持,人人参与”的青年志愿者行动氛围。 二、活动的形式: 青年志愿服务活动根据我校实际情况在“3·5学雷锋纪念日”、“五、四青年节”、“6·5环保日”、“九九重阳节”、“中国青年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展校内外志愿者服务活动。 三、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括: 一部分:针对特殊日子的短期志愿者服务活动 1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。 活动地点:校园内和校门前 活动内容:清理花园中的垃圾,劝阻不文明言行等志愿服务活动,引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中,做遵规守纪的学生。 2、“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。 活动地点:校园(本校内) 活动内容:“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动,倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”,关掉空教室里的电灯,同时向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的一份力。 倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展,是学雷锋活动经常化的一种有效形式。

学校教师志愿者服务队活动方案2

学校教师志愿者服务队活动方案【2】 指导思想: 为促进教育均衡化发展,推进学校和谐校园建设,进一步提高学校办学质量,坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。 充分发挥党员、团员和青年教师的作用,帮助在本校就读的英语学习方面存在困难的解决英语学习中的困难,跟上教学要求。 一、活动目标: 通过一年的补缺补差,帮助服务对象树立学好英语的信心,提高英语学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法,英语基础较扎实、英语运用能力得到提高、英语成绩明显上升。 二、报名形式: 教师自愿向党支部报名,学生自愿向班主任报名,由班主任汇总交党支部。 (报名时间截止为:xx月xx日12:00) 三、活动方式: 根据报名教师的英语熟练程度和学生的英语基础,学校统一安排每一位志愿者带教3―4名学生,在学校对学生进行补缺补差。 四、活动时间:

教师志愿者服务队活动期限为20xx年xx月――20xx年xx月;利用中午休息、双休日或其他课余时间。 五、活动管理: 学校建立教师志愿者服务队,成立领导小组,由学校党支部统一管理。 领导小组对学生的原有英语基础进行统计,第一学期期末考试后进行分析对比,第二学期考试后进行服务质量评定,评选出优秀志愿者。 六、具体要求: 1、对服务对象的英语学习基础和所处年级的英语教学要求有一个明确的了解; 2、制定一份详细的帮教计划,按计划有步骤实施帮教; 3、经常向任课教师了解服务对象的课堂学习情况和英语测验考试情况,有目的地检查学生的课堂和回家作业; 4、从英语信心、兴趣、习惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生,讲练结合; 5、帮教过程要做到耐心、细致、到位,方法科学、态度和蔼。 经常与服务对象进行心灵沟通和情感交流。

幼儿园小手拉大手活动实施方案

“小手拉大手,共创文明城”活动实施方案 创设优美环境,建设美好家园,是提高生活质量,有效减少疾病,保障广大群众身体健康的一件大事,更是建设美好家园的一件好事。我园积极响应号召,认真贯彻教育局下发的《小手拉大手,共创文明城》的活动通知,并结合我园的实际情况,特制定以下实施方案。 一、“小手拉大手,共创文明城”活动时间安排。 “小手拉大手,共创文明城”活动时间从2014年5月23日开始,分三个阶段来完成: 第一阶段:2014年5月23日,通过启动仪式对全校师生进行培训,明确任务要求,做到人人参与。 第二阶段:2014年5月27日,各班积极组织召开“小手拉大手,共创文明城”主题班会,并制定出本班的宣传口号。 第三阶段:2014年5月30日起,开展“小手拉大手,共创文明城”活动,养成好的习惯并长期坚持下去,形成个个主动维护环境卫生的良好局面。 二、“小手拉大手,共创文明城”宣传标语及口号。 为了使人人争当文明行为宣传员,从我做起,以自己的行为带动身边的人,形成人人自觉参与卫生整治工作;为了使人人争当环境卫生监督员,每一位公民都要认真履行维护环境卫生的职责,对损害环境卫生的行为进行劝导、制止,形成人人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围,个个主动维护环境卫生的良好局面。我园制定了以下六条标语,并让每一位学生牢记心中。 标语1、“卫生都来搞,明天会更好”。

标语2、“废纸不落地,心灵更美丽”。 标语3、“爱护绿色家园,争做环保卫士”。 标语4、“学校就是我的家,清洁美化靠大家”。 标语5、“良好的卫生习惯是身体健康的保障”。 标语6、“绿色家园鸟语花香,环保成果你我共享”。 三、成立领导小组,落实责任。 1、我园成立“小手拉大手,共创文明城”活动领导小组: 组长:** 副组长:**** 成员:** 四、具体工作: 1、广泛宣传,营造气氛。充分发挥我园的教育优势,动员全校学生积极参与到“小手拉大手,共创文明城”活动中来,以自己的实际行动来“小手拉大手,共创文明城”创建舒适的学习、工作环境。充分发挥“小手拉大手”的作用,让家长为孩子做好榜样工作。发挥学校信息平台的优势,让家长了解“小手拉大手,共创文明城”活动的意义,积极参与到活动中来。积极参与、共同创建文明城的浓厚氛围。 2、立足自身,解决问题。我园做好“门前三包”工作,落实卫生责任区,做好每天两清扫一保洁工作。值周领导和教研主任做好检查、督促工作,并在每周进行评比。 3、党员、领导带头,人人参与,美化周围环境。我园党员、教师、保育员将利用双休日时间到周围社区进行义务劳动,清扫垃圾和捡拾塑料袋,美

初中学生志愿者活动方案

初中学生志愿者活动方案 为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,进一步建立、完善青年志愿者服务的招募机制,倡导广大学生积极参与志愿服务,我校将在3月5日“学习雷锋纪念日”前后在全校师生中集中开展主题志愿服务活动。 本次活动的主题是:让志愿行动在创城中闪光 一、青年志愿者服务活动的目的和意义: 弘扬志愿服务精神,广泛开展丰富多彩的志愿服务活动,让更多的学生参与到志愿服务活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心,人人支持,人人参与”的青年志愿者行动氛围。 二、活动的形式: 青年志愿服务活动根据我校实际情况在“3·5学雷锋纪念日”、“五四青年节”、“6·5环保日”、“九九重阳节”、“中国青年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展校内外志愿者服务活动。 三、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括: 一部分:针对特殊日子的短期志愿者服务活动 1.开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。 活动地点:校园内和校门前 活动内容:清理花园中的垃圾,劝阻不文明言行等志愿服务活动,引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中,做遵规守纪的学生。 2.“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。 活动地点:校园(本校内) 活动内容:“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动,倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”,关掉空教室里的电灯,同时向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的一份力。 倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展,是学雷锋活动经常化的一种有效形式。 动员和吸纳更多有志参与志愿服务的学生,特别是犯错误后认真改过的学生加入到注册志愿者行列。切实形成一支规模宏大、相对稳定的学生志愿者队伍。

党员志愿者服务队活动方案

学生九大队党员志愿者服务队活动方案根据学院党委指示的精神和要求,按照学生处党总支的总体部署,学生九大队积极开展党员志愿者服务活动,充分发挥学生党员的先锋模范和战斗堡垒作用,弘扬“一个共产党员一面旗帜”的精神,保持党员的先进性,践行党的教育方针与学院育人规划。为保证活动有序开展,严格落实,现根据学院特色和党员实际制定方案如下: 一、指导思想 1、邓小平理论和“三个代表”重要思想 2、全面贯彻落实科学发展观 3、社会主义核心价值体系 4、“七一”建党100周年讲话 二、活动时间和对象 1、活动时间:2011年12月—— 2、活动对象:九大队预备党员(3人) 三、活动宗旨 彰显先锋,打造堡垒,服务人民 四、活动思想 采取定期或不定期的活动方式开展活动。以办实事、求实效为工作方针,以“小、散、灵”为活动形式,以维护稳定、促进发展、改善民生、构建和谐为核心,以生活困难群众和老年人、残疾人等弱势群体和邻近社区为服务重点,把主观愿望和客观现实相结合,把群众需求和服务能力相结合,实事求是,尽力而为。

五、活动内容 (一)、思想共建 1、志愿者将走进社区,服务于社区,把精神文明辐射于社区,将先进思想和重大时事政治传播给居民。使广大居民真正学习社会主义优秀思想,破除各种封建迷信思想,遏制伪科学、反科学活动,学会关心国家大事,建立健康科学的生活方式。并与居民一起创建“先进小区”,营造良好社会氛围。 2、志愿者将走进企业,向广大企业员工宣传共产主义思想,并与他们互动交流,倾听他们的呼声,并及时想办法解决。减轻、消除工人的消极思想,提高他们的思想觉悟,使他们真正成为社会主义的优秀建设者。 (二)、环保共建 1、志愿者将通过多渠道进行多形式的环保宣传,以口头告知或者办展板宣传,提高居民的环保意识。 2、志愿者将组织并参与“我为城市(社区)添点绿”的城市(社区)植树活动和“消白除污树新风”的社区清洁活动。 3、以党员小组为核心组织垃圾分类与废物回收再利用的活动。(三)、平安共建 1、志愿者将进入社区,对广大社区居民(特别是中老年居民)帮助居民修理电器,努力打造“平安社区”。 2、志愿者将在事故多发区、十字路口等地执行安全协助任务,并向城市居民宣传安全出行知识。

小手拉大手活动方案

小手拉大手活动方 案

“小手拉大手,共建文明城”实施方案 一、指导思想: 为有力推进文明城市创立工作和未成年人思想道德建设工作,我们响应珠晖区委、区政府决定在全区实施“小手拉大手·共建文明城”的号召,充分发挥学校、家庭和广大学生在巩固和提升衡阳精神文明建设中的特殊作用,共同提高市民城市意识、提升文明素质,打造魅力新衡阳。我校实行“小手拉大手·共建文明城‘文明一家人’”主题教育活动,促使我校学生在严格遵守《中小学生日常行为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上,把教育活动延伸到家庭和社会,实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的活动目的,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。 二、活动目标 1、净化美化校园环境。经过活动,进一步培养学生自觉养成文明礼貌用语、文明言行举止、自觉维护校园环境及校园秩序的良好习惯,着力营造“生态校园”、“书香校园”、“幸福校园”氛围。 2、以“小手拉大手”形式,带动一个家庭,影响一个社区。要经过学生、学校来教育影响家庭,带动家庭成员做文明事,做文明人。

三、领导小组及责任 1、我校成立“小手拉大手”活动领导小组 组长:尹杰 副组长:高艳蔡贞美杨成初 组员:谢康芬康泰朱妍燕杨静段琴何晓珍 孙玲邓友英 2、领导小组职责: 组长尹杰负责检查、落实“小手拉大手”活动的落实情况,督促、协调各组开展工作。与村委积极联系,相互配合,完成“小手拉大手”活动目标。 副组长高艳负责制定活动实施方案,督促各班“小手拉大手”活动计划的落实,指导各班开展活动,将活动落实处。 副组长蔡贞美负责宣传标语、宣传栏,做好师生的宣传、动员工作,活动总结工作。 副组长杨成初负责物资保障,分配好各班清扫的区域,协助组长协调各部门统一行动,负责信息沟通,充分发挥“小手拉大手”的作用,让家长也积极参与到活动中来。 四、活动安排 1、学校由少先队牵头拟订此举办“小手拉大手,共创文明卫生城”

小学生志愿者活动方案

小学生志愿者活动方案 小学生志愿者活动方案 一、指导思想 青年志愿者活动是新时期服务社会的新生力量,青年志愿者倡导志愿精神,传播先进文化,团结互助,平等友爱。为了切实提高我校团员青年综 合素质,增强团员意识,加强基层团组织建设,激励和引导青年学生积极投入到和谐社会、和谐校园的创建工作中,为自己和他人的学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的良好环境,为服务社会、奉献社会贡献力量。校团支部决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。 二、活动主题 完善自我,服务社会;关爱弱势,大写人生 三、活动内容 根据我校实际情况,我校团员教师志愿者服务队将以社区服务、教育支援、城市服务关怀弱势群体为主要活动方向。发挥学校的教育资源优势与学生的组织优势开展活动。 1、社区服务。志愿服务是动员一切社会资源服务社会的有效途径,建立志愿者服务队伍,加强社区志愿服务,对构建和谐社区具有重要的作用,更是构建和谐家园的基础。为此,我校将开展社区团员志愿者活动作为构建和谐社区的重要抓手,动员一切资源,从社区群众最为关心的问题入手,大力开展志愿者活动。本学年将以义务教育政策法规宣传、共公卫生知识防护、卫生清洁、治安防护等方面为主题的活动。 2、环境保护。人类只有一个地球,号召志愿者,动员全校师生从现在做起,选择低碳生活,采用简单的低调的生活方式。发挥教师与学生的宣传作用、知识优势以校园环境、公共环境为主要活动对象。为节能减排,保护蓝天、碧水、净土作出更大的贡献。共同为保护环境,爱护家园而努力。 3、教育支援。为促进教育均衡化发展,推进学校和谐校园建设,进一步提高学校办学质量,坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用,帮助在学习方面存在困难孩子跟上教学要求。 4、关怀弱势群体。留守儿童、外来务工子女是每一个城市在发展过程中必然要面对的社会问题。作为一名教师,我们有责任在工作学习之余关怀这些弱势群体,为他们的生活带去希望。同时,发挥学校的教育资源、学生的青春活力,为他们更好的融入主流社会尽一份力。 此外,在中秋节、重阳节、国庆节等传统佳节与重要节日,我们将根据具体情况安排以继承传统文化、弘扬爱国精神为主题志愿活动,进一步拓宽活动范围,扩大活动影响。 工作保障: 1、健全组织机构 一是成立镇江市恒顺实验小学志愿者分队,负责志愿者招募、志愿者培训、志愿服务项目研究等事宜;二是依据开展志愿服务内容的不同在各职能部门成立志愿者分队,以此保障志愿者活动合理有序,长效开展。 2、建立考核机制 将注册志愿者工作情况纳入团员教师的综合素质考核 3、实施培训机制 实施岗位培训,结合活动需要,推出志愿者设岗定责活动,明确岗

毛茨小学小手拉大手活动方案(优质参考)

永登县树屏镇毛茨小学 “小手拉大手,文明全家行”活动方案 为了贯彻落实兰州市人民政府关于实施交通秩序、城乡环境和背街小巷“三大整治攻坚战”的工作要求,积极响应全市“大手拉大手,文明全家行”行动的号召,特制订本活动方案。 一、指导思想 充分发挥地域优势,加强对少年儿童生态文明和绿色发展理念的宣传教育,鼓励少年儿童从小做起,从小事做起,从家庭做起,争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者。 二、主要内容 (一)组织“小手拉大手,文明全家行”垃圾分类活动 1. 开展垃圾分类减量宣传教育。向少年儿童宣传当前垃圾污染的严峻形势和不当处理垃圾对生态环境的巨大危害。组织少先队员开展“垃圾分类减量”专题调研,针对“垃圾去哪了”“垃圾有什么用”“垃圾怎样回收才有用”“怎样减少垃圾产生”等问题展开调研,自主学习垃圾处理知识,了解垃圾分类减量的重要意义和具体办法。 2. 组织少年儿童进行实践体验。组织少年儿童在家庭、学校开展杜绝浪费、提高资源利用率的实践活动,从源头减少垃圾产生。发动少年儿童分类回收学校、家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾,开展“收废义卖”“变废为宝”等实践体验活动,减少垃圾总量,通过实践活动认识资源再生价值,养成垃圾分类减量的良好生活习惯。

(二)组织“小手拉大手,文明全家行”绿色出行活动 1. 倡导低碳出行。在少年儿童中广泛开展低碳出行积极意义的宣传教育,引导少年儿童带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式,劝说家庭成员每周“少开一天车”, 2. 践行文明出行。引导少年儿童自觉遵守交通法规,行路安全过马路,带动家庭成员骑车不走机动车道,开车不占道抢道、乱停乱放,降低尾气排放。 3. 维护交通秩序。联合公安交管部门,推进“红领巾交通岗”等少先队校外活动阵地建设,组织少先队员参加“我是义务小交警”等维护交通秩序的实践活动,劝止不文明交通行为,用实际行动感染市民,营造文明、畅通的良好交通秩序。 (四)组织“小手拉大手,文明全家行”低碳生活活动 1. 开展勤俭节约教育。在全校深入开展低碳环保、厉行节约的宣传教育活动,鼓励少年儿童建议家长多选择节能灯、节水阀、太阳能热水器等节能产品,少使用纸杯、纸巾、瓶装水等一次性用品,全家一起节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”,养成绿色低碳的生活习惯。 2. 开展“光盘行动”。教育少年儿童珍惜粮食,自觉抵制过度消费、铺张浪费,劝说家长和亲朋好友“外出就餐不多点、在家吃饭适量做”。提倡不过量食用肉食,从源头做起,减少畜牧业对生态环境的破坏。 (五)开展“小手拉大手,文明全家行”植绿护水活动

小学生志愿者活动方案

小学生志愿者活动方案 方案一:小学生志愿者活动方案 为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,进一步建立、完善青年志愿者服务的招募机制,倡导广大学生积极参与志愿服务,我校将在3月5日“学习雷锋纪念日”前后在全校师生中集中开展主题志愿服务活动。 本次活动的主题是:让志愿行动在创城中闪光 一、青年志愿者服务活动的目的和意义: 弘扬志愿服务精神,广泛开展丰富多彩的志愿服务活动,让更多的学生参与到志愿服务活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心,人人支持,人人参与”的青年志愿者行动氛围。 二、活动的形式: 青年志愿服务活动根据我校实际情况在“3·5学雷锋纪念日”、“五、四青年节”、“6·5环保日”、“九九重阳节”、“中国青

年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展校内外志愿者服务活动。 三、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括: 一部分:针对特殊日子的短期志愿者服务活动 1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。 活动地点:校园内和校门前 活动内容:清理花园中的垃圾,劝阻不文明言行等志愿服务活动,引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中,做遵规守纪的学生。 2、“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。 活动地点:校园(本校内) 活动内容:“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动,倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”,关掉空教室里的电灯,同时向

同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的一份力。 倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展,是学雷锋活动经常化的一种有效形式。 动员和吸纳更多有志参与志愿服务的学生,特别是犯错误后认真改过的学生加入到注册志愿者行列。切实形成一支规模宏大、相对稳定的学生志愿者队伍。 方案二:小学生志愿者活动方案 一、指导思想 青年志愿者活动是新时期服务社会的新生力量,青年志愿者倡导志愿精神,传播先进文化,团结互助,平等友爱。为了切实提高我校团员青年综 合素质,增强团员意识,加强基层团组织建设,激励和引导

小手拉大手共创文明城活动方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除小手拉大手共创文明城活动方案 篇一:学校“小手拉大手_共创文明卫生城”活动实施方案 油麻中心学校 开展“小手拉大手,共创文明卫生城” 教育实践活动工作方案 创设优美环境,建设美好家园,是提高生活质量,有效减少疾病,保障广大群众身体健康的一件大事,更是全面推进社会主义新农村建设,建设美好家园的一件好事。我校积极响应县委、县政府,教育局实施加快我县文明卫生城的具体行动,并结合我校的实际情况,特制定以下实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻落实全县关于创建文明卫生县城的工作部署和要求,以:“从我做起,带动全家,拉动社会”为工作思路,实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的活动目的,培养青少年学生、家长和广大群众养成讲文明、爱卫生的良好习惯,

不断增强青少年和家长的创卫意识和自觉性,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐,为创建卫生、文明、和谐的永兴县作出应有的贡献。 二、成立领导小组,落实责任。 1、我校成立“小手拉大手,共创文明卫生城”活动领 导小组:组长:黄志勇 副组长:康志鸿刘国太 成员:刘俊华、张孝富、曾庆武、李明、朱常兰、李明、王勇、 各班班主任 2、领导小组职责: 组长黄志勇负责检查、落实“小手拉大手,共创文明城”活动的落实情况,督促、协调各组开展工作。与龙山社区积极联系,相互配合,完成“小手拉大手,共创文明卫生城”活动目标。 康志鸿负责制定活动实施方案,督促各班“小手拉大手,共创文明卫生城”活动计划的落实,指导各班开展活动,将活动落实到实处。 刘俊华协助组长协调各部门统一行动,负责信息沟通,充分发挥“小手拉大手”的作用,让家长积极参与到活动中来。 张孝富负责物资保障,分配好各班清扫的区域。

活动方案之志愿服务队工作方案

活动方案之志愿服务队工作方案 1

志愿服务队工作方案 【篇一:中学志愿队服务实施方案】 叶浅予中学志愿队服务实施方案 为深入贯彻落实党的十八大精神,提升“潇洒桐庐、中国画城”城市品牌内涵,进一步增强叶浅予中学学生公共空间意识,并展现叶浅予中学构建和谐校园的精神风貌。在“服务社会、传播文明”理念下,弘扬传统美德,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神,特制订志愿队服务实施方案。 一、指导思想 开展青年志愿者服务活动,发挥共青团员的先进性,树立志愿者服务理念,弘扬志愿者精神,增强学生公共空间意识,创造良好的校园环境和培育丰富的校园文化内涵,凸显我校特色,我校青年志愿者服务队始终坚持“统一领导、条块结合、全面发动、广泛参与、着眼长纪、循序渐进”的工作原则,加强我校志愿者队伍的建立与管理,提高志愿者相关知识和技能,发挥志愿者的积极作用。扩大志愿者服务的影响力,展现我校共青团青年良好的精神风貌。 二、志愿者服务界定

志愿者具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特性。每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力,同样,每个人都有促进社会繁荣进步的义务和责任。参与志愿者服务工作是表示这种权利和义务的有效形式。在服务她人、服务社会的同时,自身也得到了提高、完善和发展,精神和心灵也得到了满足。 参与志愿者服务活动即是“助人”也是“自助”,既是“乐人”,同时也是“乐己”。参与志愿服务,在帮住她人、服务社会的同时也传递了爱心、传播了文明。经过志愿者服务,能够有效的拉近人与人之间的心灵距离,减少疏远感。并对缓解矛盾、促进稳定具有一定的积极作用。 三、服务管理办法 (一)服务参与人员 叶浅予中学学生 (二)行为规范 (1) 言行文明,态度热情,在服务时要以友善、热情、细致、态度提供志愿服务,创造一流的服务品质,展现志愿者的良好形象。 (2)遵守纪律,忠于职守。志愿者需服从学院青年志愿者协会的安排,志愿者无论是临时服务还是定期服务,都要信守承诺,服务守

小手拉大手主题活动方案总结

“小手拉大手”活动总结 按照上级的统一部署,我们级部深入开展了“小手拉大手”的各种实践活动,现将“小手拉大手”实践活动工作汇报如下: 一、我们级部各位班主任高度重视,落实相关“小手拉大手”活动工作 二、搭建活动载体,促进创建进程“小手拉大手”日常活动工作 通过手拉手‘两个五’系列”主题实践活动,,即拒绝烟花喜迎环保年(1、送孝敬2、迎新春3、赏民俗4、绘节日5、拒烟花),低碳生活倡导文明行(1、低碳出行、2、文明出行3、节能减排4、垃圾分类5、亲子环保行) 序号具体活动负责人数量 送孝敬拜年班主任1、1,1、6 迎新春逛庙会班主任1、2、1、7 赏民俗花灯班主任1、3,1、8 绘节日生态春节班主任一年级全体学生拒烟花倡议书班主任一年级全体学生低碳出行公共自行车出行班主任1、4,1、9 一年级全体学生文明出行宣传文明礼仪 班主任 节能减排节约用水和用电班主任1、5,1、11 垃圾分类“收废义卖”活动班主任1、3,1、8 班主任1、1、10 亲子环保行珍惜粮食,杜绝浪费活 动

通过”小手拉大手”实践活动,引导学生从小事做起,从身边的事做起,养成良好的文明、环保意识、卫生习惯,提高文明素养,争做文明表率。进一步开展“讲究卫生、不乱扔乱吐;举止文雅、不喧哗打闹;语言文明、不污言秽语;文明乘车、主动让座不抢座;遵守交通法规、不闯红灯;爱护公物、不乱涂乱画”基础文明习惯养成教育。针对学生年龄特点和存在问题,侧重于对长辈有礼貌,不乱扔乱吐,文明乘车,不喧哗打闹的教育。同时搭建家校互动平台,发挥学生的主动性,通过孩子自身文明的提升以及向家长宣传文明礼仪要求,让家长、孩子共同提高社会文明程度,营造健康文明的生活环境。

(完整版)小学志愿者活动方案

小学志愿者活动方案 今年的3月5日是第十个“中国青年志愿者服务日”,也是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词发表纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,宣传志愿服务理念,倡导文明新风,切实做好送健康、送服务、送知识、送绿色、送温暖等工作,我校决定于三月份集中开展“志愿者在行动”公益活动, 现将有关事项通知如下: 一、活动时间 3月1日至3月31日。 二、活动内容安排 (一)、宣传发动 1、召开班主任工作会议,布置落实县局文件精神。 2、举行一次“弘扬志愿精神,热情回报社会”为主题的国旗下讲话。 时间:3月16日第六周星期一 负责人:杜静 3、举行“弘扬志愿精神,热情回报社会——志愿者在行动”主题班队会。 时间:3月18日下午第三节课 班队会负责人:班主任

4、举行一次“弘扬志愿精神,热情回报社会”主题的红领巾广播。 时间:3月20日,星期五 负责人:吴冬生 (二)、志愿者在行动 1、组织“志愿者”到交通要道维护交通秩序(学校红领巾警察队)。 负责人:王军 2、组织四、五年级部分学生深入街道、社区、敬老院等场所,发放宣传资料,捐赠健康教育、科技卫生、家庭教育等方面的图书等活动。 负责人:吴长发 3、组织五年级部参加省以“保护臭氧层”为主题的环保征文。 负责人:杜静 4、组织六年级部学生利用星期假日,在家长的监护下,走进街头、社区清除垃圾广告,消除不规范的语言文字等。每班组织撰写活动感受,3月25日每班上交5篇活动体会。 负责人:吴冬生 5、组织一、二、三年级学生在校园内认领小树苗活动,给小树苗挂牌,利用班队会对全校学生加强爱绿护绿教育。 负责人:吴冬生

活动方案 青年志愿者服务队活动

青年志愿者服务队活动 一、“青年志愿者服务队”活动目的 结合我局干部员工的生活实际,开展为民服务活动,以便民、利民、解决干部群众生活上、工作中实际困难,以消除员工后顾之忧为目的,贯彻新时期雷锋精神,服务于全县各单位各项事业发展。 二、“青年志愿者服务队”人员 队长: 副队长: 成员: 三、“青年志愿者服务队”活动内容 1、在机关开展网络文明传播,教育和引导干部职工抵制不文明的跟帖行为。 2、在家庭和单位做好文明交通劝导,教育单位司机和有车的同事做到礼让三先,不开英雄车、赌气车,做到文明出行。 3、开展助学支教、敬老助老活动,机关将定期或不定期看望联系点和县福利院的孤寡、五保老人,为他们带去党的政策和关爱。 4、青年志愿者在机关和社区内要积极参与应急救援、扶贫济困、治安防范、法律援助、便民服务、科普宣教、心理咨询、文明礼仪宣传。 5、青年志愿者要积极动员机关全体干部职工积极参与大型社会活动、助残行动、环境保护、无偿献血、关爱留守儿童、关心下一代工作。 四、有关要求

1、单位“青年志愿者服务队”成员要服从组织安排,参加活动统一戴青年志愿者小红帽。 2、在开展青年志愿服务活动中,热情、有礼貌,尊重他人意愿。 3、对于有特殊情况,不能按要求参加活动的,需向青年志愿者为民服务队队长请假,并说明原因。 4、每次帮扶活动完毕后,对志愿者人员进行考评,指出活动过程中的欠缺之处,不断提升活动质量。 5、按照志愿者表现,对于表现优异良好的,应优先考虑年终评先表优。第二篇青年志愿者服务队活动《xx青年志愿者开幕词》 青年志愿者开幕词 各位老师,同学: 大家下午好。 我宣布第四届院青年志愿者服务队换届选举现在开始。 为大家介绍一下在座的来宾。xxx老师,xxx组织代表,xxx协会代表,xxx系学生会代表。第四届、第五届院青年志愿者。以热烈的掌声欢迎各位的到来。院青年志愿者是以志愿服务为己任的组织。长期坚持参加院级,市级的志愿活动。为我院在志愿工作上立下了头等功。 这个团队原属于院团委院学生会,是其下属的志愿者服务小组。xx 年独立成院七大组织之一。在几届人不断地努力建设下已经得到院领导的肯定和赞赏。先后在前几届志愿者的努力下,志愿者一步步成长,一步步壮大。当然对先后加入团队的志愿者们要报以最热烈的掌声,

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